热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)

时间:2023-10-31 作者:文锋热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)

在实习心得体会中,可以总结自己在不同岗位上所学到的知识和技能。我为大家整理了一些实习心得体会的范文,希望可以给大家在写作时提供一些参考和参考。

热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)篇一

第一段:引言(100字)。

实习生监考是一个锻炼实习生专业素养和责任感的重要机会,也是锻炼自身管理、沟通和组织能力的良好平台。我曾担任实习生监考的工作,通过这一经历,我意识到实习生监考并非仅仅是一项简单的任务,而是需要具备多项能力和技巧的重要工作。以下是我在实习生监考中所得到的心得体会。

第二段:监考之前的准备工作(200字)。

实习生监考工作并非只是到场守纪律和检查考场。在正式监考之前,我首先详细了解了考试的规章制度,并熟悉了监考所需使用的相关文具和设备。同时,我还与其他同事进行了沟通和协调,确保监考工作的顺利进行。监考前,我还仔细阅读了考生名单,了解每个考生的座位分布和考试要求,并为发生意外情况做好预案。

第三段:监考中的自我管理(300字)。

实习生监考工作中,自我管理能力起到了至关重要的作用。我总是保持良好的形象和仪态,并始终保持专业的态度。在监考过程中,我严格按照规定进行考试倒计时和提醒,确保考生在规定时间内完成考试。同时,我利用间隙时间进行考场巡视,避免考试作弊和违规行为的发生。我还注重监考记录和考试安排的准确性,及时处理考试中遇到的问题,并保持良好的纪律和秩序。

第四段:监考中的沟通与协调(300字)。

在实习生监考工作中,能够与其他同事和考生进行良好的沟通和协调是不可或缺的。我经常与其他监考人员交流工作中的问题和发现,并及时调整监考策略,以保证整个监考过程的顺利进行。与考生的沟通也是我非常重视的,我保持耐心和尊重,回答考生的疑问并提供必要的帮助。通过有效的沟通与协调,我成功地完成了实习生监考工作。

第五段:监考结束后的总结与反思(300字)。

实习生监考工作结束后,我对整个过程进行了总结和反思。我发现自己在掌控考场节奏、与考生沟通方面还有提升的空间。因此,我主动向其他监考人员请教并学习他们的经验和技巧。我还主动进行了自我反思和评估,总结了自己在监考中的不足和需要改进的地方。同时,我也对监考中出现的问题和突发情况进行了反思,思考如何应对类似情况并及时解决。在之后的监考工作中,我将更加努力地提高自己的专业素养和管理能力。

总结(100字)。

实习生监考是一项富有挑战性的工作,通过这次经历,我意识到实习生监考不仅仅是对考生的监督,更是对自身能力的考验和提高。通过准备工作、自我管理、沟通与协调以及反思总结,我逐渐提高了自己的专业素养和管理能力。实习生监考的经历不仅丰富了我的实践经验,也使我对我的未来职业生涯有了更清晰的规划。

热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)篇二

各种过招拉开序幕,首先出招的是监考环节,监考的时候不能玩手机,不能离开教室超过5分钟,这是一个快乐并痛苦交织的过程。好玩的事情也有许多,比如被分到了学生比较闹腾的班级监考,然后两个小时都在动用心智、眼神想尽各种办法平复此起彼伏的作弊动机,制止各种捣乱,跟各种学生斗智斗勇;由此我得到了以下总结:

监考绝对是一门技术活!明明所有的监考前的说明都大同小异的,但是不同的措辞以及说话的`力度所起的效果截然不同。尤其是在非常难监考的班级,我们在教考之前的措辞和言语力度完全关系着我们能否顺利监考。我从别的老师那里得到的经验是:一简,二狠。除了这两点之外,我还会加上一点,在我们师大,只要作弊被发现就会取消学位,震慑效果还不错。

第二,监考的目的不是在于记录作弊的人员,而是要想尽办法让学生独立完成,养成绝不作弊的好习惯。所以,要及时制止具有作弊动机的学生。但是,我们应该如何对待已经出现作弊行为的学生呢?我的观点是要给机会,但是也要狠得下心。我在监考的时候,有一名学生偷窥其他人的试卷,第一次我用眼神警告知,我已经发现你在作弊了。第二次语言提醒。第三次敲桌面以做警示。我已经想好了,倘若有第四次,那么我一定会上报教务处,让她知道,人是要为自己的行为付出代价的,不能让初一的他形成作弊的习惯,认为老师是能容忍这种行为的。因为我很严肃认真的对待监考,所以往往都是连续站一个多小时。虽然感觉累,但是该较真就要较真。

在下一周我们就要进行更加艰难的批改试卷了……加油,要相信自己。

热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)篇三

作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表。三个月的实习生活中给我的收获很大,使我初步掌握了从事教育教学工作的基本技能,学会了对学生进行思想教育的方法和手段,也深深体会了做一名光荣的人民教师尤其是从事中学教育的一线教师的艰辛和不易,深感肩上的责任重大。对教师这一神圣的职业有了更深刻的理解和认识,体验到了教师的苦乐酸甜,为我们以后的教师之路打下了坚实的基础。

实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。

作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,严格要求学生。我虚心向原任课老师学习,把教学内容以生动活泼的形式教给学生,充分调动学生的积极性。实习开始的前段时间,我认真听原任课老师的课。我会认真做好听课笔记,注意任课老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以吸收老师的优点。同时,简单记下自己的疑惑,想老师为什么会这样讲。每个老师各有特点,都有值得我学习的地方。课后揣摩他的教学思路、语言表达和调动学生积极性的方法等。同时,我注意学生的表情反应,思考以后我要以怎样方法去上课才能达到良好的效果,也就是“备学生”。同时,我在准备第一堂课。第一堂课很关键,上好第一节课,容易给学生和指导老师信任感。所以我讲一堂课改进一次,这样反复地练习、完善。

备教材也要备学生,这是我感触最深的。新课标是好的,但也要根据学生的具体情况把新课标的思想慢慢地渗透进去,而不能一步登天,如学生的学习能力如何,掌握能力水平如何,还要注意是否自己会漏掉一些没有专心听讲的学生,板书的排布也不能天马行空,而是要让学生一看就明了,还不时引用一些精彩实例,这样学生兴趣自然浓厚,学习东西也快,课堂气氛很活跃。通过这几次课我深感兴趣在学生学习的中重要性,兴趣就是学生最好的老师。只有把学生的学习兴趣调动起来,只有在乐趣中学习才能使学生爱上学习,这样才能更好的吸引学生的注意力,让学生在愉快的心情中学好知识。

这次实习令我感受颇多。一方面,我深感作为教师需要宽阔的知识面是多么的重要,使我在以后的日子里得不断完善自己。所以,如果我们仅仅懂得课本上的知识,那是远远不够的。另一方面,我也深深地体会到:要成为一名优秀教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等都是很讲究的。而且,还要把学到的知识应用到实践上才是最重要的。所以我们上课之前,要进行多次的试讲,熟悉教材,遇到自己解决不了的问题,就和老师同学们一起寻求解决方法,这样上课才会收到好的效果。

因为我的母亲也是一位高中班主任,所以对于班主任工作我也有所了解。因此,很快了解了原班主任的工作,从他那里学到了很多管理班级方面的经验。比如:班上有什么新通知在黑板的一个角落里写出来,以便提醒学生;如何找学生谈心;如何帮助后进生转化为先进生等。首先我能较快的了解整个班级的情况特点。到二中分配后,我就找班主任娅老师了解班级情况。李老师想问题很周到,他已把班级的资料都为我准备了一份。我本着对学生负责的态度尽全力做好班主任每一项工作。每天早上疯狂英语我都按时跟着督促、傍晚督促学生搞好教室的卫生以及每天都跟课间操。并借此机会与他们沟通交流,增进对学生的了解。除了上课时间,我一直是跟班的。师生之间应该多交流,只有这样,你才能了解学生。班主任又既要做严师,又要做慈母,所以这个角色的来回转换和把握是很有艺术性而并非你一下子就能把握的,这必须建立在你经验的基础上和你投入的时间上来把握的。

你才能取得学生对你的尊重和信任。时间过的非常快,当我真正了解学生特点,开始和他们建立起感情时,却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是做事要认真负责,也尝到了当老师的酸甜苦辣,感受到学生的聪明可爱。

实习的第一周我发现这班学生的学习效率不高大部分成绩较差,有些抵抗的心理。三个月的磨练,三个月的努力,时间虽短却让我受益匪浅。短暂的实习让我把在学校学到知识得到应用实践,同时,学到了在学校里从未学到的东西;同样也让我懂得了许多深奥的道理。总之,教师是一个崇高神圣的职业,要当一名好的教师更不容易。在这次实习中,我也看到了自己的很多不足之处,社会的不断进步,使学校对教师的要求越来越高,尤其是师范生将面临更大的挑战。

最后我想衷心感谢xx让我有了这样一段实习经历,同时也衷心感谢我的指导老师x老师和领队老师x老师,她们给了我很多的指导和帮助。在此,对xx的领导和指导老师李老师表示衷心的感谢!谢谢你们!

热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)篇四

style="color:#125b86">时间过得真快,转眼间已做了一年的老师。作为一名新老师,我深刻体会到“万事开头难”这句话的道理。刚参加工作那会儿,从学校出来,只是在学校期间面对同学实习了几次,离真正的熟练教师还相差很远。当我第一堂课面对36双眼睛的时候,我感到激动,紧张,还有责任,深刻感到上好一堂课光有知识是远远不够的。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结:

一、思想方面:

作为语文教师,本人平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习。同时配合组里搞好教研活动和学校的宣传工作。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;班主任工作认真负责,关心学生,爱护学生,以一颗爱心来努力创造来良好的学习环境给学生,为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好学勤学活学的榜样。

二、教学方面。

1、深入细致的备好每一节课。

在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点.并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。

2、上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。

上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。

3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

4、坚持听课,注意学习组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式.本学年平均每周听课二到三节,对自己的教学促进很大。

不仅如此,还抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。

5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.一年来,我在学校开了多次公开课。

通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,积极的配合学校搞好教研工作,上镇公开课时,受到指导老师的好评。

三、班主任工作方面。

学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个普教毕业生一进校就做四年级的班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任,除了维持好正常的教学秩序,保证同学良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,家访等各种手段,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,以有利于他们的学习和生活。现在班级情况稳定,学习气氛浓厚,同学互帮互助,在各项活动中表现突出。

我鼓励学生参加各种比赛,曾在“快乐童年”作文赛、镇美术比赛、“快乐寒暑假”的征稿中,获得一二三名。还积极地投稿,使我班的学习气氛有了很大的提高。

四、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极参加学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,上网查找资料等等。

五、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清、段段清。

2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、加强守纪方面的教育,使学生不仅在课堂上集中注意力学习,课下也要按校纪班规严格约束自己。

4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。

5、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。

6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣使命!

每个人都希望自己的工作能力,业绩,能够得到大家的认可和赏识.我也是!谢谢镇教育总之领导翻阅我的自荐书,真切希望能得到您的赏识,考虑我为本年度优秀见习教师。

热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)篇五

第一段:引入实习生监考的背景和意义(150字)。

随着社会的发展和教育的进步,实习生监考正成为越来越普遍的一种监考方式。作为一种新型的监考模式,实习生监考不仅可以为学校节省监考成本,也能为实习生提供锻炼自己才能的机会。我作为一名实习生监考员,深刻地体会到了这种监考方式的优势和挑战,下面将详细分享我的心得体会。

实习生监考作为一种新兴的监考模式,具有不可忽视的优势。首先,实习生监考可以让学校节省大量的费用。相比于聘请专业监考员,实习生监考的工资要相对低很多,这无疑为学校节约了大量的资金。其次,实习生监考也可以为学生提供更好的监考服务。实习生年轻有活力,更加熟悉学生的心理,能够更好地与学生沟通,让他们更加安心地参加考试。此外,实习生监考还可以为实习生提供一个展示自己才能的舞台,锻炼他们的组织能力和应变能力,为他们的职业发展打下良好的基础。

第三段:面对实习生监考的挑战(250字)。

尽管实习生监考有诸多优势,但也面临着一些挑战。首先,实习生对于监考经验和技巧相对较少,可能还没有形成一套成熟的监考方法。这就要求实习生在实践中不断摸索和改进,提高自己的监考技术。其次,实习生的年龄可能较小,社会经验相对匮乏,与学生之间的沟通可能存在一定的障碍。实习生需要尽快适应职业角色,与考生建立起信任关系,确保考试的顺利进行。

通过实习生监考的经历,我深刻地体会到了这种监考方式的独特魅力。在实践中,我时刻保持警觉,确保考场秩序井然有序。我积极主动地与考生进行沟通,给予他们必要的帮助和支持,使他们能够更加放心地完成考试。在这个过程中,我不仅提高了自己的组织、协调和沟通能力,还培养了我对工作的责任心和使命感。我发现,只有真正站在岗位上,亲身体验,才能领悟到监考的重要性和意义。

随着社会的进步和教育的改革,实习生监考将逐渐得到更广泛的应用。在未来,我希望实习生监考能够进一步完善和规范,专业培训和考核机制能够更加健全。同时,我也希望实习生监考能够成为一种交流和学习机会,通过与学生的接触,实习生能够进一步了解学生的需求和心理,优化监考服务,提升学生的考试体验。

总结:通过实习生监考的实践经验,我深刻地体会到了这种监考方式的优势和挑战。实习生监考不仅为学校节省成本,也为实习生提供了锻炼自己的机会。在未来,我相信实习生监考将更加普及,并逐渐成为一种提升教育质量的重要手段。

热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)篇六

顶岗已经过了一周的时间,在这一周的学习、工作、生活中,我们收获了许多。我们收获的师生之情,校友之情和岗友之爱惺惺相惜。

来到了我的顶岗学校之后,一切都是那么的陌生,陌生的校园,陌生的街道,陌生的口音......但庆幸的是,广宗一中的队伍十分的庞大,有八个人之多。我们迅速将环境熟悉了起来,学校带我们安排了宿舍,随即就开了顶岗教师会和全体教师会,给我们即将的顶岗生活指明了方向。

如沙漠中的一方绿洲,指导老师和同事们的关心就是这浓浓的师生之情。

我的指导教师是有着多年教学经验的语文老师。在这个学校,教师资源缺乏,整个所教的初二年级,共三个语文教师,其中两个,包括我,都是新教师,我和另外一个老师对教学重点不是很熟悉,而且语文教材没有下发,所以一筹莫展的我们就跟随者我的指导老师的步伐,请教我们的指导老师,去抓重点,备课。我的指导老师一直很耐心的帮助我们,传授自己的经验,这便是弄弄的师生之情。

虽然是以实习生的身份来向老师们学习,怎样做一个好老师,但是对于我的学生们来说,我就是他们名正言顺的老师,所以我一定要对我的学生们负责,用我的责任心和我全部的知识去教育学生,去培养学生。在很紧张的教学时间和备课时间里,我认真备课,从网上查大量资料充实自己,为了提高学生对语文的学习兴趣,提高同学们对语文课的积极性,每讲一堂课中的每个作者,我都会搜集一个关于作者的小故事,或者小趣事讲给学生听,很多典故我也会帮助学生涉猎,就这样,很多学生十分期待上语文课。我正在和学生们培养着浓浓的师生之情。

在顶岗的生活中,我们小组有很多岗友在生活中和学习中会出现这样过那样的问题,在刚刚开始工作的每一天,到了晚上休息时间,我们都会聚在一起,讨论每个人出现了什么问题,如果是别人,这样的问题可以怎样解决……在岗友们的交流中,我们收获了满满的经验。在交流的过程中,我们也收获了岗友们之间互帮互助的感情。

顶岗刚刚过去了一周的时间,我们每个人都收获了非常多的感受和经验,感觉自己相比于之前的懵懂无知和怯懦紧张提升了很多,但是这些还远远不够,我们期待更优秀的自己,我们期待成为一个真正的老师!

热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)篇七

时光飞逝,一个多月的光阴伴随着盛夏的脚步悄然而逝。过去的一个多月中,在学校领导的全心关怀和正确指引下,在学校教师同仁的倾心相助、大力支持下,在学生们的努力配合下,我较好地完成了学校布置的各项工作任务。回顾一个多月来的工作,忙碌伴随着充实,汗水浸润着收获,在这个平凡的三尺讲台上,我满怀期待和信心关注着学生每一天的成长。作为数学教师,只有向教改要效率,充分利用好课堂40分钟,才能提高教育教学质量,全面提高学生素质鼓励学生把生活中碰到的实际问题带进课堂,尝试着用数学的方法来解决,引导学生把课堂所学的知识和方法,应用到生活实践中,使学生能体会到数学就在身边,领悟到数学的魅力,感受到数学的乐趣,进而感受生活数学之美。现就谈谈自己听课后的一些心得体会。

教学设计是老师为达到预期教学目的,按照教学规律,对教学活动进行系统规划的过程。从课堂教学中,能感受到教师的准备是相当充分的:不仅“备”教材,还“备”学生,从基础知识目标、思想教育目标到能力目标,体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。

从授课教师的教学过程来看,都是经过了精心准备的,从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、板书也充分体现了物理知识的结构体系。能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节,在知识深难度的把握上处理得很好,基本上都能做到突出重点,突破难点。数学学科本来是与实际联系紧密的学科,针对近年来题中出现大量联系实际的试题,联系实际日益成为考试题内容改革的一个明显发展方向,教师,已开始加强知识实际应用的教学,使教学恢复它的本来面貌。所以,在有些地方会充分利用生活中的实例为例,让学生产生兴趣,便于理解和接受。

当今中考命题的命题指导原则是,有利于高校对人才的选拔,确立了“以能力立意”的命题指导思想,这就加大了对能力的考查,为此教学过程中特别注意了这个问题:在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

总之,在这一年中,我听了许多优秀教师的课,从他们课堂上我学习了很多在课本上无法学到的知识,让我充分明白一名优秀教师应该怎样上课,怎样才能将课本知识有效的传达给学生,因此我要从他们身上学习好的方面,争取早日成为一名优秀教师。

热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)篇八

学校的一些副科教师都不是很认真地对待学生,但这次的期中考试学校的教师看的'还是比较重的。我带的六个班的班主任都比较关注学生的成绩,但是对于成绩不好的学生班主任有时会采取冷处理的方式。这一次期中考试的一周使我产生了两个疑问。

我带的学科是初二年级生物,我们学科的期中考试的试题都是年级主任订的卷子,然而我之前其实并不知道。当我拿到期中试题看到上面的题型只有选择题和简答题的时候,我的内心燃起了对孩子们的同情和疑问。我一直觉得生物这一学科与我们的生活联系的最为紧密,最重要的意义就是使学生能够将课堂上学习到的生物专业知识应用到实际生活中,分析、解决和理解问题。我觉得纸笔测验以及纸笔测验的成绩并不能很好地反映学生学习的效果。纸笔测验试题里面的选择题更是误导了学生学习生物这一学科的方向。学生记忆能力好并不意味着学生的生物专业知识、实际生活中的应用就一定好。

当把期中考试的卷子发下去的时候,令我万万没想到的是竟然有个学生因为没有考到他给我保证的分数而难过。当学生来跟我承认错误时,我的心里有股莫名的心酸。我可爱的孩子们,承担了太多这个年龄所不应该承担的东西。在给孩子们上课的时候我就有很深的感觉:孩子们的生活里除了考试分数很少有其它的兴趣爱好。孩子们写的自己的烦恼也大多数是考试分数不高,学习不好等等之类的。学生们如此断章取义的把学习好和考试成绩高划等号应该不是一个好现象吧。

热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)篇九

期待已久的实习生活没有想到会是这种打开方式,隔着屏幕的自我介绍,反倒掩饰了自己的一些小紧张。虽说与学生的只是“云”接触,但是莫名觉得这些孩子非常的可爱。

还记得第一次和__班的学生“见面”,我精心准备了一节初高中衔接课程,担心学生突然之间不能转换到高中模式,我给学生讲述了初中物理与高中物理的区别与联系,并提供给大家一些高中学习的方法。鉴于之前在高一年级上课时发现的问题—学生几乎不和老师进行互动,课堂的气氛非常沉闷。因此我采取了“加分制”课堂,利用回答问题,连麦就会加分的制度来充分调动学生的积极性。实践几节课后发现这个制度确实有效,大家的积极性都很高,不会出现老师提问,没有学生回答的尴尬。公平起见,每节课的开始我都会给学生展示上节课的得分情况,鼓励得分低的同学或者没有得分的学生在本节课更加积极一点。

加入__我才体会到做一份课件有多难,线上教学的弊端就是学生很容易走神。所以在制作课件的时候首先我选取了非常漂亮的ppt模板,一改学生对物理课堂的认知,不再是黑白配。然后是内容的选取,我会从网上搜寻大量的资料,选取合适的内容。往往制作一个课件就需要三四个小时,但是成就感满满。

当然在这两周的教学当中我也遇到了问题—学生不完成作业情况太严重,现在正在积极解决这个问题,希望能够有所改善。

线上教学马上就要结束了,这几个月的直播经历绝对是我人生当中一份独特的回忆。开学之后我会将我的教学热情继续投入到线下实习当中,做一名优秀的实习老师!

热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)篇十

第一段:引言(100字)。

高招监考教师是高校招生工作中不可或缺的重要角色。作为高招监考教师已有多年经验,在每次监考中,我都收获了很多宝贵的心得和体会。在本文中,我将分享我的观察和思考,探讨高招监考教师的角色以及如何提高监考效果。

第二段:严谨的备考和行动(250字)。

作为高招监考教师,严谨的备考和行动是成功的关键。在监考前,我会细致地了解考试要点和要求,仔细熟悉考场规则。同时,我要求自己重新温习相关知识,并仔细阅读试题,确保能够做到心中有数。在实际监考中,我始终保持专注和耐心,绝不容忍作弊行为,严格执行考试纪律。此外,我也会积极与其他监考教师和工作人员保持沟通,确保整个考试过程的顺利进展。这种严谨的备考和行动是确保考试公正性和高效性的基础。

第三段:灵活应对各种情况(300字)。

灵活应对各种情况是高招监考教师必备的素质之一。在监考中,经常会面临各种突发情况,如考生身体不适、突发事故等。我认为,面对这些情况,高招监考教师应具备灵活的反应和处理能力。首先,我们要冷静思考,确保采取的措施是恰当合理的。其次,我们要与考试机构和校方及时沟通,共同决策,并保持信息畅通。最后,我们要给予考生足够的关心和理解,并妥善安排他们的考试,尽力减轻他们的压力。灵活应对各种情况不仅能保障考试的顺利进行,也能温暖考生的心灵。

第四段:文明监考的重要性(300字)。

文明监考是高招监考教师的一项重要职责。在我看来,作为监考教师,我们应该以身作则,积极践行文明监考的准则。首先,我们要遵守考试纪律,维护严肃认真的考试氛围。其次,我们要保持谦虚有礼的态度,与考生和其他监考教师进行友好的交流。此外,我们要严密监督每个环节,确保考生在公正、公平的情况下完成考试。高招监考教师的文明监考不仅体现了教师的素养和专业精神,也为学生成长成才提供了一个良好的参照。

第五段:不断提升自我(250字)。

作为高招监考教师,不断提升自我是必要的。在每一次监考之后,我会反思自己在监考过程中的不足和经验教训,并及时调整监考方法和策略。同时,我也会加强对教育法规和考试制度的学习,提高自己的专业水平和监考能力。另外,我还会参加一些有关监考经验的培训和研讨活动,与其他监考教师进行交流分享。通过不断提升自我,我相信可以成为一名更加优秀的高招监考教师。

结尾:总结(100字)。

作为高招监考教师,我深刻认识到这个职业的重要性和严肃性。通过严谨的备考和行动、灵活应对各种情况、文明监考以及不断提升自我,我相信可以做好监考工作,为考生和招生工作的顺利进行贡献力量。同时,我也会继续努力提升自己的专业能力,为高招监考工作做出更大的贡献。

热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)篇十一

“无规矩不成方圆”。没有哪一个班只有一个教师喋喋不休地讲就能管好整个班级的。班级是教师和学生共同组成的。教师需要学生的配合。有些学生有自律能力,有些同学就得靠外力来约束他的行为。几十个孩子,教师一个人是管不过来的,所以就需要学生帮忙,小组长制度也就有了存在的必要。

这周,我就把语文课的小组长制度建立了起来。6个人一个小组,一个小组长管5个人。组长既是外力,也是榜样。所以,首先组长要以身作则。对于组长的选拔也一定要是有一定领导能力、管理能力和自我约束能力的人。小组与小组既是竞争也是榜样的关系,相互促进相互竞争。在外力下,小组之间自然而然也会产生竞争意识和责任意识。自律意识也就在不断地萌芽着。

当然,班级最好的状况就是“人尽其职”。因此,首先每个人都要有自己的职务可以做。这样每个人都是权利的主人,也是班级、小组的一份子,是有一定义务的。所以,可以给每个人都找一个“工作”,比如花草维护者、开关灯小卫士等。有了自己的“工作”,才能形成对自己集体的那份“归属感”。

小学低年级的规矩不能少。他们缺少纪律意识就需要教师来想办法加强管理。“上课起立”不能少,这是快速安静、进入上课状态的直接方式;“下课起立”也不能少,这是避免慌乱、学习礼貌的途径。课中的指令,也是快速指导学生的手段。收作业的程序明确合理,才能效率最大化,也防止了“漏网之鱼”的出现。比如,我和我们班学生的约定就是“一旦我开始倒数321,学生就跟我一起倒数,然后坐好安静说‘我是三好不说话’。”的确,无论班里多乱,口令一出,所有的同学都会逐个受感染,一个个坐端正来。作业也是一样。刚到这儿的时候,我发现一收作业的时候,大家都会把作业丢在讲台上,最后班长把作业抱到老师办公室。谁没交?不知道。交不交对他们也就逐渐不重要了。因此,一定要完善程序,不能觉得写不写作业无所谓了,同时发挥小组长的作用也是对其管理能力的培养。因此,我让每个小组长收齐本组的作业,没交的写到一张纸条上,交给课代表,课代表再把作业和未交的名单整理好交给我。一层一层完善了,处理也会更容易。

尽管这在我们看来都太简单了,但是对于一年级来说还是新的。他们也许说了几遍都不懂,所以教师一定要有耐心。孩子们的未来就在自己手上,规矩从最初就一定要立好。当一切都制度化以后,学生们看到的才是制度下的怎么做,而不是犯错以后对这一个动作的修改指令,慢慢地这就是“自律”和“他律”的区别。

热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)篇十二

在阴云密布的冬季中,我们来到了xx。在路上,我对这个学校充满着期待,对实习生活有着很大的憧憬。我希望在xx一中能够拥有一段美好而精彩的实习生活与学习生活。

初到xx,我们首先来到了xx教育局,在这里,张科长给我们开了一个简短的会议。他介绍到:xx人民热情好客,xx民众勤劳朴实,的确如此。当我们面对和蔼的xx区一中陈校长时,我能够真切的感受到陈校长对教育工作的认真,对教育工作者的要求。他并没有要求我们立刻就要给学生们上课,而是在熟悉课本、钻研教材中,完善自我的知识体系,构建教学框架。同时他也提到,让我们多听课,与各位前辈多交流。这种想法与我不谋而合,在我的心理预期中,我也很希望自己能够在锻炼自我之后,再去教学,很感谢陈校长的提议与计划。而从他的安排中,我能够感受到,xx区一中能够有如此高的升学率,这是有原因的。

xx区一中没有塑胶跑道,但是我看到了刻苦坚持的学生们,看到了朝气蓬勃的可爱的学生们在围绕教学楼奔跑。而后我们到了办公楼,看到了自己的办公室。在备课室中,看到了认真的老师们,从他们的眼神中,我们感受到了真诚,他们真的是淳朴、热情、好客。从学生身份的教师身份的转变,会让我有些不适应,但我知道这必须克服。当地的人们知道我们是实习老师,可以感受出来他们对于教师这个职业的尊重。到达xx一中,我觉得一切都还是挺完满的。

热情的xx人民,认真的校长与教师们,都让我们感受到无比温暖,从他们的关切中,我觉得来到xx一中,我真的很幸运。我知道,在这里,我一定可以提升自我。

我觉得,能够遇到认真而又可爱的前辈们,这是一件很幸运的事情,我可以在与他们的交流中,获得更多的经验,能有更深的感悟,在以后的教育教学工作中,我能够更加有自信。现在,虽然我还没有正式认识学生们,但是我相信他们一定是可爱的学生们。

总体说来,xx一中校园并不大,但是校园环境很好,我很期待接下来的工作。

热门教师实习监考心得体会(汇总13篇)篇十三

一个多月的实习,我最大的感觉就是当老师不容易,但好老师更不容易。老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。

一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。下面说说我自己,我生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。

由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必须要认识的一点,首先要做到的一点。

从年前的准备阶段,到三月份的正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。让我体会很深的首先是对教育这份事业的热。在学习中常说:兴趣是最好的老师,那么对教学的热爱是使你全身心投入教学的动力,不管是备课,还是讲课。备课中,具有了动力,才能全方位的考虑过程、内容,考虑学生的反应。正如实习开始,杏坛副校长所说的“备学生”,怎样体会到学生的反应。

我在思考这些,思虑再三,还是备课不充分,没有更好的调动学生,既没有预计学生的反应,又没有考虑可能发生的情况,比如第二次课的板书问题,这都是没有预计到的。而当我在第三次课时,心情平淡而又有热情,坦然面对一切。这样就好了许多,语速较前两次慢了一些,课堂中出现的错误少了许多。总的说来,实习让我收获许多。不仅仅是对教学,做任何事情都满怀热情。我抵制住了第三次课前的不良反应,作了充分的准备。对事情结果期望高,严要求,又要以最坏的结果来考虑,坦然面对。这是我较深的体会。

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