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最热工作反馈报告大全（19篇）篇一
20__年4月8日至28日，教育部巡视组对北京交通大学进行了巡视。20__年6月14日，巡视组就巡视工作进行了意见反馈。巡视组在充分肯定成绩的同时，指出了学校发展中存在师生员工对学校远景目标和发展战略的认识尚不一致，在思想上有待进一步形成共识；学科发展不够协调，整体水平有待进一步提升；高水平领军人物不足，师资队伍建设有待进一步加强；学校领导班子建设有待进一步加强等四个方面的主要问题，并提出了整改建议。校党委高度重视教育部巡视组反馈的意见和建议，研究制定了《北京交通大学巡视工作整改方案》，逐项制定整改措施，明确牵头校领导和责任部门，认真进行了整改，取得了阶段性成果。现将有关整改情况报告如下：
一、进一步加大第十次党代会精神的宣传力度，着力统一思想，凝聚共识
1.周密部署，明确学习贯彻第十次党代会精神的具体要求。学校党委制定印发了《关于认真学习贯彻学校第十次党代会精神的通知》，要求学校各级党组织切实把学习贯彻大会精神作为一项重要任务，精心组织、狠抓落实，并分别针对校院两级领导班子、广大教职工特别是教职工党员、广大学生特别是学生党员和团员等不同层次提出工作要求，做好相关部署，各二级党委组织教职员工学习领会十次党代会精神；明确将“深入学习贯彻学校第十次党代会精神，开展‘建设特色鲜明世界一流大学’大讨论’”列入20xx年教职工政治理论学习计划，认真开展学习讨论活动。同时作为深入贯彻落实十次党代会精神的重要措施，在全校范围内组织开展了“交大精神”大讨论活动，吸引了广大师生的热切关注与积极参与。
2.强化宣传，营造学习贯彻第十次党代会精神的良好氛围。校报、校园新闻网、电视台、广播站等校内媒体精心制作专题专栏专门网站，全面传达解读大会精神，积极追踪报道师生员工学习大会精神的进程与动态，追踪报道学校各条战线贯彻大会精神、推进事业发展取得的新成绩、新经验。校报连续3期推出《切实提高思想认识 深刻领会精神内涵》、《把大会精神学习不断引向深入》、《以实际行动为建设特色鲜明世界一流大学开好头起好步》系列评论，加强对大会重要意义和科学内涵的宣传解读；对外宣传工作着力提高媒体合作能力，精心策划新闻选题，加大对学校提高质量、深化改革等重要成果、重要经验的重点宣传，不断提升学校社会影响力，提振师生对建设特色鲜明世界一流大学的信心；依托学校官方微博等新媒体平台，宣传学校改革发展成果、传递学校积极正面声音，吸引聚集了众多粉丝。
3.广泛宣讲，凝聚对学校远景目标和发展战略的广泛共识。学校利用校务报告会、学校工作通报会、暑期工作会、宣传思想工作会等多种场合深入传达解读十次党代会精神，凝聚广大师生特别是领导干部对建设特色鲜明世界一流大学远景目标的共识；校党委书记曹国永为学生作题为《学习贯彻第十次党代会精神 为建设特色鲜明世界一流大学而努力奋斗》的形势政策报告，校党委副书记高福廷为教职工作学习贯彻学校第十次党代会精神辅导报告，党委宣传部部长蓝晓霞为离退休党员干部作学习贯彻十次党代会精神辅导报告，多个学院党委主要领导为师生作学习贯彻十次党代会精神辅导报告，有效带动了全校学习贯彻活动的深入开展。
4.做好结合，狠抓第十次党代会精神的贯彻落实。强调各二级党组织要紧密结合贯彻落实学校“十二五”规划，紧密结合学校年度工作重点和阶段性工作任务，紧密结合本单位工作实际和党员干部的思想工作实际，紧密结合解决工作中存在的突出问题和师生员工关心的热点难点问题，进一步明确、细化工作目标和任务，研究提出改革发展的新思路、新举措，以改革创新为动力，努力开创学校科学发展新局面。积极利用校内外各类媒体及时宣传报道各二级单位贯彻落实十次党代会精神取得的新成绩、新经验，为各二级单位事业发展营造良好舆论氛围，做好服务工作。
二、进一步加大学科建设力度，大力提升学科整体水平
1.制定规划，明确学科发展方向和建设目标。为进一步落实“十二五”学校事业发展规划，总结学科建设过程中的经验和不足，明确今后学科建设的发展思路和措施，使各学科的发展与学校发展有机结合，学校于20__年6月启动了各学科发展规划制定工作。启动会上，大家对学科建设的重要性和发展规划的重要性达成共识：学科建设水平是大学综合实力和竞争力的体现，具有很高的社会影响和现实意义，学科建设工作作为学校的龙头工作，在加强资金支持的同时，要优化资源配置，促进优势特色学科发展，根据学科特色制定学科规划。在各学科制定规划的过程中，校、院领导高度重视，认真研讨，结合暑期第三轮学科评估网上公示系统所收集到的兄弟院校的相关学科信息，开展调研工作，做好国内外相关学科状况对比分析，明确各学科发展的重点方向与建设目标。目前各学院的学科发展规划已编制完成，研究生院在12月中旬组织了各学院学科发展规划的交流会，本学期末向学校进行专题汇报。
2.搭建平台，选拔交叉学科责任教授。出台鼓励学科交叉的相关政策，为学科交叉研究创造相对宽松的环境。支持国家保密学院、智能系统及再生能源研究中心等适合交叉学科研究的机构发展，采用相对灵活的考核机制，在政策上给予倾斜和支持。同时，支持交叉型学位点建设，由牵头学院和相关学院负责不同的研究方向，指定学科责任教授和各方向的责任教授，鼓励研究生参与交叉学科研究，积极开设“新兴、前沿、交叉”特点的课程供学生选修，为研究生安排跨学科的学术活动。
成立中国现代轨道交通科学与技术研究院，下设中国高速铁路研究中心、中国城市轨道交通研究中心、中国磁悬浮研究中心、中国管轨交通研究中心和中国综合交通研究中心，涵盖了现代轨道交通的多个领域，形成联合攻关群体，解决单一学科难以攻克的问题，促进相关学科的基础理论相互交融和技术手段的相互借用，促进学科间的联合并形成多方优势。为以课题、项目形式的跨学科研究提供场所，将科研体系灵活化，鼓励跨学科、跨学院的科研合作，促进各学院之间和学院内部之间逐步实现多学科的交叉融合，形成共同发展的互动局面。
3.调整结构，加强优势学科建设。为调整我校学科设置结构，理顺学科布局，20__年我校根据国务院学位办公室下发的《关于二级学科自主设置有关问题的通知》要求，结合我校实际情况开展了二级学科设置与调整工作。通过调整，我校20个博士一级学科中有14个按一级学科招生，34个硕士一级学科中有21个按照一级学科招生，自主设置二级学科由18个减为7个，博士研究方向由349个减为125个，凝练了学科方向，促进了学科发展。
4.加强调研，统一学科建设的思想认识。学校召开了学科建设研讨会，校领导、各学院主管学科建设的领导、学科带头人等参加会议，就如何落实学科建设责任教授制、对新一轮“211工程”和“985优势学科创新平台”建设的建议、通过第三轮学科评估分析我校学科建设中存在的主要问题、解决对策以及加强重点学科建设的政策建议展开研讨，并提出了许多切合实际的建设性意见。加大“211工程”三期建设成果的宣传，宣传部门开辟专栏，大力宣传我校“211工程”三期建设期间取得的建设成效。
三、进一步加强高层次人才引进和培养，努力提升师资队伍水平
1.引育并举，建设高水平师资队伍。加大高层次人才引进力度。依托__、长江学者奖励计划等人才工程，围绕优势特色学科和重点科研平台基地建设，充分发挥院系作用，主动出击，引进各层次优秀人才。加大聘任外籍教师的力度，发挥外籍教师在课程教学、研究生培养、科学研究等方面的作用，促进中外教师的融合，20xx年聘请外籍专家来校工作6个月以上11人，来校短期讲学或合作研究164人。加大优秀青年教师引进力度，20__年补充青年教师78人，其中具有海外留学或进修经历的32人，获得海外知名大学博士学位的18人（世界排名前100名高校博士6人），国内“985”高校毕业生17人。
加大投入培养中青年骨干教师。继续实施“红果园双百人才培育计划”，为入选人才提供科研经费和津贴，并在搭建发展平台、组建科研团队、出国进修等方面给予优先支持。项目实施以来，已有3人入选长江学者特聘教授（20xx年入选1人），2人获得国家杰出青年基金资助，12人入选教育部新世纪优秀人才计划。今后在做好培育效果跟踪的基础上，将红果园d类人才计划和引进青年教师相结合，提高对优秀青年教师尤其海外英才的吸引力。按照学校国际化发展的需要，选派优秀教师赴国外深造和交流，“十二五”期间加大选派青年教师出国访学和研修的力度，每年选派100名骨干教师出国进修。20xx年，已遴选81名骨干教师出国研修，其中国家公派43人，1：1配套公派30人，外方资助 8人。
2.创新机制，营造良好的环境氛围。不断完善配套政策措施，积极营造尊重、关心、支持高层次人才的环境和氛围，加强主动为人才服务的意识和工作力度，及时协调解决教师在工作生活中遇到的问题，努力做到待遇聚人、事业留人、情谊感人、服务到人，实现“引得来、留得住、用得好”的最终目标。
通过推进人事制度改革，激发队伍活力。大力推进岗位聘任制度改革，建立“设岗聘任、考核评价、分配激励、流转退出”四位一体的新型用人制度体系，搞活了用人制度。
完善职务评聘制度，促进优秀人才脱颖而出。不断完善不受资格、资历限制的优秀人才破格晋升制度，出台了优秀人才职务高聘办法，为引进的优秀人才开辟了职务晋升的“绿色通道”。20xx年全校共晋升教授20人，其中35周岁以下青年教师2人，35-40周岁教师8人；20xx年全校共晋升教授26人，其中35周岁以下青年教师4人，35-40周岁教师12人。
3.拓展空间，不断改善教职工工作和生活条件。为拓展办学空间，20xx年11月，学校与平谷区人民政府签订了土地供应协议，北京交通大学现代轨道交通创新基地暨新校区项目正式落户平谷区马昌营镇，占地约2200亩。新校区项目及配套教职工住宅均纳入平谷区“北京现代交通科教园”规划建设，目前学校正抓紧进行规划制定和调整工作。
为解决科研条件不足的问题，在海淀校区整理土地新建科技创业大厦暨北京cbtc研发中心，总投资3.21亿元（北京市投资1.19亿），建筑面积6.18万平方米，20xx年年底完成结构封顶，预期20xx年完工。平谷新区项目在规划建设新校区的同时，规划建设了占地约400亩的现代轨道交通产学研创新基地，一期工程预计20xx年完成。
为解决教职工住宅紧张造成的优秀青年人才流失、高层次人才难以引进以及中青年学科领军人物匮乏等问题，学校加快校内住宅建设，利用自有土地，自筹资金集资建设校内住宅，拟在海淀校区建设总建筑面积约12万平方米的教职工住宅。现已完成前期建设手续，预期20xx年开工建设，36个月后建成，届时将新增约500户住宅。此外，学校还将以新校区建设为契机，配合平谷区政府合作开发建设2000-2500套教职工住宅，进一步改善教职工住宿、生活条件。
为进一步提高高层次人才待遇，拟对两院院士、长江学者特聘教授、国家杰出青年科学基金获得者等高层次人才在岗期间发放高端人才津贴，稳定和吸引高端人才。为提高教职工尤其是低收入群体的收入水平，缩小校内收入差距，自20xx年1月起，对在职人员每月增加基础绩效工资1000元。为解决青年教师生活困难问题，自20xx年1月起，对新入职、受聘副教授及以下岗位的青年教师，每月增加生活补贴1000元。学校目前正在研究制定20xx年教职工增资方案，将于20xx年1月实施。
四、进一步加强领导班子自身建设，努力提升办学治校能力
1.加强学习，不断提高政治理论水平和办学治校能力。学校党委把政治思想建设放在首位，坚持理论中心组学习制度，今年下半年先后邀请教育部高教司副司长刘贵芹来校就《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》（“高教30条”）作辅导报告，海军少将杨毅作当前国际形势与国家安全形势的辅导报告，教育部社科司副司长张东刚作题为《站在新起点 深入推进哲学社会科学繁荣发展》的辅导报告，原国家社科规划办主任张国祚教授作关于党的十八大报告若干重要问题的辅导报告，着力提升校院两级班子的理论水平和战略思维，提高办学治校能力。今年5月份以来，还选派4名校级干部参加了教育部的培训，其中2人参加了海外培训，1人参加了教育行政学院高校领导干部进修班，1人参加了中国井冈山干部学院第七期加强党性修养专题培训班。
领导班子成员在理论学习的基础上，加强对行业特色大学创建世界一流大学相关问题的研究。今年以来，校党委书记曹国永、校长宁滨先后在人民日报、光明日报、中国教育报、中国高等教育、高校理论战线、高教周刊等媒体和学术期刊上发表了《着力强化校企合作提高人才培养质量》、《学风是一所大学气质和灵魂的体现》、《高校在协同创新中的地位和作用》、《行业大学要突出办学特色》、《建设一支让党放心受学生欢迎的辅导员队伍》、《大学科研应体现大气凝重》、《突出重点完善育人体系》、《高校，科技和人才的重要结合点》、《文化传承创新：大学的责任与使命》等系列理论文章，不断深化对学校远景发展的战略思考，强化理论支撑。曹国永书记还重点牵头完成《行业特色大学创建世界一流的若干思考》理论文章的研究和撰写工作，对行业特色大学创建世界一流进行了系统深入的理论探讨。
2.完善制度，不断提高领导班子科学决策和科学管理水平。坚持和完善党委领导下的校长负责制，认真贯彻执行民主集中制，学校重大问题由党委集体讨论决定。坚持集体领导和个人分工相结合，健全党政沟通协调机制，党委书记和校长定期互通情况、交换意见，两位“一把手”主动与班子成员交流思想，协调工作，增强了班子的凝聚力。进一步完善议事制度和决策程序，对专业性、技术性较强的重要事项，事先经过专家评估及技术、政策、法律咨询。坚持校情通报制度，做好党务和校务公开，落实党代表列席党委（常委）会、教代会代表列席校长办公会制度。定期召开座谈会，对事关师生员工切身利益的重大事项，广泛听取教职工和学生的意见和建议。充分发挥党代会、教代会和学代会民主管理和民主监督作用。
加快制定《北京交通大学章程》，全面推进现代大学制度建设。根据教育部20xx年颁发的《高等学校章程制定暂行办法》，学校党政积极组织学习贯彻，成立了章程制定领导小组，由党委书记、校长任组长，同时成立了章程起草工作组，全面启动章程的制定工作。在认真学习、深刻领会教育部有关文件的基础上，设计了章程的基本框架及主要条款，进一步研究党委领导下的校长负责制的具体实施规则，完善学校的内部治理结构和组织框架，明确学校与二级学院以及各管理层级、系统之间的职责权限、管理程序与规则；完善学术组织的运行规则与监督机制，确保学术组织作用的发挥。学校还将围绕章程的制定，认真清理修订校内各项规章制度。力求通过建立大学章程，做到办学有法可依、有章可循，充分调动各方面的积极性和主动性，建立健全“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”的管理体制和工作机制。
3.改进作风，全心全意为广大师生员工服务。进一步完善领导班子成员联系点制度，校领导联系教师制度，校领导深入课堂听课制度，校领导接待日制度；书记、校长带头深入一线调查研究，及时了解基层情况，真正为基层排忧解难，解决实际问题；班子成员认真执行课堂听课制度，针对听课中的问题，提出意见和建议，促进教学工作的改进。领导班子成员积极加强与基层单位、教师、学生及统战人士的联系，结合“七一”活动和教师节，看望老党员、老战士、困难党员职工、知名专家教授，充分了解教师、学生、离退休人员等各个群体的不同关切，在实践层面更好地体现以人为本理念。
为进一步转变作风，保证领导班子集中精力议大事、抓大事，深入基层调查研究、解决实际问题、推动工作落实，提高机关工作质量和效率，学校党委研究制定了《关于进一步精简规范会议活动 提高机关工作质量和效率的意见》，按照精简高效原则加强会议管理，减少会议数量，控制会议规模和规格，改进会议形式，控制会议时间和费用，简化会议程序。另外，还按照科学、规范、有序、高效原则，切实加强领导公务活动的统筹安排。改进校领导出席校内外会议活动安排，改进校外单位接待来访工作，严格外出请销假制度。班子成员率先垂范，带头落实有关规定和要求，坚持少开会、开短会，讲短话、讲实话、讲管用的话，切实提高工作质量和效率。
进一步提高执行力，加强督促检查。学校将成立督查办公室，对学校重要决策、重点工作、党委常委会和校长办公会议决的事项以及“十二五”规划任务目标落实情况，及时进行督促检查，对工作动态和完成情况及时反馈。
目前，我校根据巡视组提出的整改意见，正在深入开展整改工作。通过认真研究、落实巡视组提出的意见，促进了一些问题的解决，但有些问题的解决需要一个较为长期的过程。学校党委将以此次巡视整改工作为契机，建立长效机制，不断推动领导班子建设和各项事业科学发展，努力朝着特色鲜明世界一流大学目标迈进。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇二
区委巡视组在对我社区工作进行了为期一个月的全面巡视后，指出了工作中存在的问题和不足，提出了2个方面问题的意见建议。联盟新城社区针对巡视组的反馈意见高度重视，专门召开会议进行研究讨论，并制定了整改方案，明确整改任务，细化分解整改事项，落实整改责任，狠抓整改措施的落实。确保整改工作的实效性和严肃性，结合本社区实际，现将有关整改落实情况汇报如下:。
(一)在加强社区党组织自身建设方面存在的问题。
1、党政务公开不全面。
联盟新城社区对未在三权公开网上公示的2017年，2018年，2019年党员名单及变动情况进行公开公示。
2、党员发展不平衡问题。
联盟新城社区党支部积极发展和培养入党积极分子，现已发展思想觉悟高工作能力强的入党积极分子2人。
(二)涉及民生领域的问题。
1、金爵小区车多棚少，车辆停放不规范，健身器材。
1、联盟新城社区积极和区住建局物业对接，加强协调和沟通，已落实车棚和规范车辆停放。
2、联盟新城社区积极和区住建局，教体局，物业对接，已落实安装健身器材。
以上是联盟新城社区针对区委巡视组提出的意见进行的整改工作，虽然取得了一些成绩，但距离上级组织的要求和群众的企盼还有一些差距。今后，我们将以更深的认识、更高的标准、更严的要求、更大的力度，力促社区发展迈上新台阶。
中共川汇区城南办事处联盟新城社区党支部。
2020年11月17日。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇三
制定严格的党员学习考核制度，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，通过专题学习、专题研讨、学习强国等形式丰富学习方式，定期检查督导学习笔记，带着问题学，力求学深学透。为适应学习新形势、新要求，我们成立了云支部，坚持自学与集体学习相结合，线上学习与线下学习相结合，保证了学习进度与效果。
2、针对党内政治生活不严肃问题。
(1)针对组织生活制度落实不到位，民主生活会征求意见走形式问题。
严格执行民主生活会制度，将发放征求意见表、开展谈心谈话，自己査找、组织提出等多种方式进一步细化，建立台账，保证征求意见的时间，保证征求意见的质量，深入查找班子和个人存在问题，严禁征求意见走形式、走过场，确保征求意见的真实性、可靠性。
(2)针对组织生活会开展不规范，问题整改不到位问题。
建立问题整改台账，进一步规范组织生活会程序，规范民主评议，严格按照个人自评、党员互评、民主测评等步骤开展组织评定，要求每一位党员实事求是、认真写好自己的对照检查材料，对同志的批评意见要严肃认真，不數衍了事，虚心接受同志们的批评意见，对自身存在问题以实际行动加以整改。
1、针对党的理论学习不重视，党员学习笔记不全问题。
党支部强化学习的同时，进一步规范落实档案管理工作，档案有专人负责，对学习笔记不全的同志责令立即补抄学习笔记。为杜绝此类事件发生，支部采取定期、不定期督促检查党员学习笔记，建立检查制度，确保学习效果。
2、针对对意识形态工作重视程度不够问题。
加强意识形态责任制落实，在年度工作总结和党建工作述职报告、民主生活会中专项汇报意识形态工作开展情况。组织支部党员深入学习领会意识形态工作的重要文件精神和各项规定要求，扎扎实实落实好主要领导的第一责任人责任、分管领导直接责任、班子成员“一岗双责”责任。
针对党建责任制落实不到位，党支部未结合实际研究部署党建工作问题。
进一步完善党建工作责任制，牢固树立党支部书记是党建第一责任人的责任，要把党建工作放在重要议事议程的第一位，认真研究安排部署党建工作，结合实际，实事求是制定目标措施，把党建工作抓紧抓实，抓出成效。
工作作风不扎实，针对文件材料不实、不细、不全问题。
严格执行党员学习制度，明确职责，规范学习记录台账，明确专人专记，有专人负责审核，避免张冠李戴，及时收录，及时归档，按要求规范记录学习会议内容，确保记录内容、图片准确完整。
针对主体责任履行不力，责任传导不到位问题。
切实深化党建工作重要性的认识，切实加强党员廉洁自律教育，加强责任传导力度，党支部书记与党员签订党员目标管理考核办法，组织党员学习中国共产党章程、中国共产党纪律处分条例，组织党员观看警示教育片。
整改后党建工作更加规范，党建工作新成效必将引领带动我市土肥、农畜产品质监事业的健康发展。在以后的党建工作中，我支部一定将更加严格要求，按照支部工作条例，做好各项党建工作。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇四
近期，**对**党建工作进展情况进行了督查。通过听取汇报、查阅资料，及时指出**党建工作中存在的问题和不足。6月6日，**收到《**党建工作专项检查情况通报》，**党支部高度重视，立即召开支委会议对通报的共性及**存在个性问题进行了深入的研究并安排部署，根据《通报》反映出来的问题，结合**实际情况，进行了认真整改，现将整改措施及整改情况汇报如下：
重点工作方面：
1、政治站位不够高，对于巡视整改工作，局党组多次召开专题会议研究部署，局党组书记**同志亲自带领梳理巡视整改问题及整改措施，而大部分党委、党支部专题会议研究少，有的党组织甚至没有开展专题研究。巡视反馈问题整改方案的制定缺乏操作性，整改佐证材料收集整理滞后。
整改措施：定期召开支委会研究关于巡视整改的问题及预防新问题再出现。一是提高政治站位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略、特别是社会稳定和长治久安的总目标，将“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果落到实处，紧紧围绕“服务**、建设队伍”这一新时期机关党建工作的根本职责和核心任务，结合**党组提出的“抓党建、转作风、促发展、见实效”的工作重点，强化党员意识，增强党员干部特别是**领导干部“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，培养忠诚干净担当的党员干部队伍；二是正确认识巡视工作的重要性和必要性，充分认识巡视工作对推进党建工作、业务工作的重要意义，对巡视工作反馈的意见和问题，勇于面对，用钉钉子精神抓好整改落实工作，并将整改工作要落到实处，提高整改效果和效能，不光使反馈的意见和问题得到根本性改变和解决，更重要的是必须要形成长效机制，要解决问题，更要防止和避免反馈的意见和问题再次出现或出现新的问题；三是在**党组的统一领导和要求下，在整改落实过程中，必须根据自治区党委巡视组和**党组的要求和指示，随时完善和调整整改措施和方案，更进一步完善整改措施和方案，真正使整改措施落到实处；四是已按时完成整改并上报整改佐证材料。
责任领导：***。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
2、党委、党支部书记对如何抓党建工作思路不清，措施不明，办法不多。坚持和完善“三会一课”、“5+x”等党建工作制度落实不够。
整改措施：一是**通过全面落实从严治党主体责任和监督责任，严明党的纪律特别是政治纪律，完成党员职工之家的布置，增强学习氛围，每周四下午全体干部职工集中政治学习；二是制定党建规章制度汇编，严格按照制度执行；结合**实际和发展要求，补充和完善现行“三重一大”制度上的疏漏和不足，细化“三重一大”制度的具体程序和操作流程，完善集体决策酝酿、决策形成和决策执行程序；在贯彻执行“三重一大”制度中，做到“四纳入”：一要纳入**领导班子民主生活会重要内容；二要纳入**领导干部的述职述廉重要内容。三要纳入**领导干部监督的重要内容。四要纳入**党员干部实绩考核的重要内容。三是党建工作要点制成展板上墙，完成一项划一项，全体党员监督；四是“三重一大”事项由支委会最终确定，支委会会议形成纪要公示，**全体人员全程监督；五是按照“三会一课”要求，每月召开党小组会，创新丰富党日活动形式，加强对先进典型的学习宣传，用身边事教育身边人，不断突出党员先锋模范作用；每季度召开党员大会，支委会随时召开；六是每季度党支部书记或副书记给全体干部职工及运动队讲党课；七是每半年召开一次意识形态领域分析研判会，对干部职工队伍中出现的风险和问题进行分析、研究。
责任领导：***。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
1、党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核不够，党委会、支委会集体研究部署党建工作少。党委对所属党支部工作没有做到日常指导、监督、检查。
整改措施：一是始终把政治建设摆在班子建设的首位，深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是认真执行《中国共产党支部工作条例(试行)》，以“标准化党支部创建”“支部书记抓党建述职评议”为抓手，组织开展主题党日等活动，严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”制度。三是把支部制度作为党建工作内容和规范，**考核、职位升迁、评优先进、“三重一大”事项等问题上必须坚决落实“党领导一切工作”的要求；四是坚持****各项工作要求，党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，坚决贯彻落实；五是定期根据**2020年党建工作要点对**党建工作进行自查，完成一项勾画一项，对不能按期完成的工作内容作出整改。
责任领导：**。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
2、党组织书记的主体责任履行不到位，基层组织建设存在逐级弱化问题。专兼职党务工作者能力素质不高，对党建基础性工作规程、环节、步骤不熟悉，掌握运用不好。党委会记录、党支部工作记录填写不规范、不完整。
责任领导：**。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
3、对开展党内组织生活实质缺乏正确理解，有的对组织生活开展的形式内容不够清楚，造成形式单一、内容单一。
整改措施：一是把学习文件、读报为主的方式与研讨、典型事迹演讲、观看电教片等多样性学习方式结合起来，使党组织生活形式单一向多样化转变；二是组织党员参观红色文化、参与公益活动、现场观摩等活动，请专家来为党员作学习辅导，改变以往单调围座式的静态学习方式；三是每个月月底集中研讨，轮流或自由发言、谈体会、谈感受、谈收获、谈打算，开展支部工作的交流活动，让每个党员都能感受到自己都是组织生活的主角，在互动中产生共鸣和同进；四是组织生活适度向入党积极分子和党外群众开放，增强党组织生活的透明度，拉近党组织、党员与普通群众的距离，使党组织生活质量得到提高。
责任领导：**。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
4、党员的党性意识有待提高，党员先锋模范作用意识不强，主动担当作为不够。
整改措施：一是深化学习教育。结合集体学习和个人自学，组织干部员工深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，全面领会敢于担当的重要意义、本真内涵和现实要求，坚定理想信念，强化宗旨意识，增强敢于担当的思想自觉和行动自觉。通过学习教育，引导干部员工特别是党员深刻认识到敢于担当是必备的基本素质，懒政怠政严重阻碍事业发展，切实把思想和认识统一到中央和局党组的部署要求上来；二是强化典型激励。在深入学习毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家和焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型，注重用好身边事激励身边人，选树一批信念坚定、敢于担当、作风务实的优秀党员干部，结合开展“主题党日活动”，发挥党员干部示范带动作用，激励形成奋发有为、干事创业，敢于担当、崇尚实干的浓厚气氛；三是深入查摆整改。结合专题学习研讨、召开专题民主生活会和组织生活会，围绕“强化五个意识、解决七个问题”，对号入座，深入具体地查找懒政怠政现象在自己身上的突出表现和具体事例。对查摆出的问题，建立问题清单，深刻剖析根源，特别是普遍存在的共性问题，要组织集体“会诊”，找准症结所在。深化管理科室作风建设，把懒政怠政问题纳入整改内容，建立整改台账，实行盘点销号，以“钉钉子”精神逐一抓好落实。坚持开门整改，采取适当形式公开整改问题、整改措施、整改成效。对存在懒政怠政问题的干部员工，及时进行提醒、函询、诫勉，情节严重的要进行严肃处理；四是完善制度机制。结合“两学一做”常态化制度化要求，以及“三严三实”学习教育要求，坚持完善党员教育管理制度，破除懒政怠政的思想根源，提振精神状态，强化责任担当。在组织生活会、日常谈心谈话、支部书记述职、干部职工绩效考核等工作中注重加强对干部员工实干作风、实干能力、实干效果的考察，并作为选拔任用的重要依据。
责任领导：**。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇五
区委巡察工作领导小组：
根据区委区政府的统一安排，****年**月**日至****年x月**日，区委第九巡察组对**村村党组织开展了常规巡察，****年x月x日反馈了巡察意见。**村党支部坚决贯彻***新时代特色社会主义思想，整改工作取得成效。
区委第九巡察组组对我村巡察情况反馈会议后，我村高度重视，召开了班子会议专题研究，并召开全体人员大会，对整改工作进行全面安排，出台了《兼庄乡**村关于区委第九巡察组组反馈意见整改落实方案》，制定整改台账，逐条明确整改时限、责任领导、和责任人。班子成员从自身做起，带好头做表率，按照各自分工对照问题，逐一进行研究分析，细化了整改措施。每个人都能按照职责要求，对照台账，逐项抓好落实，并结合实际，研究制定规章制度，建立健全长效机制。全体人员上下共同努力，全力整改，切实把巡察成果转化为发展的强大动力。
按照相关要求，兼庄乡**村党支部立即开展整改工作，针对区委巡察组反馈意见梳理出的x条具体问题，已完成x个，长期推进x个。
（一）聚焦贯彻落实党的路线方针政策和党中央、省市委决策部署方面。
关于“学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面不深入；学习形式单一、缺乏连续性；十九大精神宣传氛围不浓；有不按政策和规定办事的情况发生”的问题。
此问题整改已完成，并长期保持。
整改措施：一是提高思想认识，进一步提高党的理论学习的自觉性，加强党的政治建设，制定学习计划并严格执行，采取灵活多样的学习方式，坚持不懈的学，原原本本的学，联系实际学，带着问题学，学深学透，进一步提高政治敏锐性和政治鉴别力，提升自身政治素质和道德水平。二是结合讲党课、主题党日活动开展专题研讨，坚持集中学和自学相结合，提高学习主动性，坚持发扬理论联系实际的学风，在原原本本学习的基础上联系实际深入思考，在一以贯之地学好、学深、学透的基础上，切实做到融汇贯通，学以致用。三是强化学习效果。深入学习领会***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“四个服从”，坚定拥护***总书记核心地位，坚定拥护党中央权威和集中统一领导。
整改效果：对***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神理解到位，对党的最新理论成果理解到位。认识深刻，融会贯通，增强凝聚力和战斗力，提升干事创业能力。
（二）聚焦群众身边腐败问题和不正之风方面。
关于“存在工作纪律不严，办事拖拉；账务制度执行不严，部分工程未评审，购买物品无发票，以用工单代替；个别村干部廉洁自律意识不强。”问题。
此问题整改已完成，并长期保持。
整改措施：一是按照“谁分管、谁负责、谁落实不到位就追究谁的责任”的原则，实行班子成员负责制，加强党风廉政建设，有针对性地督促解决存在的问题。二是加强宣传教育。通过以会代学、集中学习与个人自学相结合、组织观看反腐倡廉电教片等灵活多样的形式，不断提高分管领导的自身政治理论素养和党性修养，切实提高“一岗双责”的履职能力，强化纪律意识。三是深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想，认真落实上级党委的工作部署，把党风廉政建设主题责任作为政治责任，贯穿到各领域工作当中，层层传到压力，人人落实责任，推动党风廉政建设和反腐败不断向纵深发展。四是全面部署推进。**村党支部每季度组织一次专题会议研究党风廉政建设和反腐败工作，每半年听取班子成员党风廉政建设落实情况报告，严格执行相关制度，严格落实“一岗双责”，帮助、分析和解决党风廉政建设方面存在的问题。五是进一步健全和完善村财务管理的各项制度，做到有章可循，用制度规范行为，杜绝工程不评审、无合同现象，重大资金使用每笔有会议记录，并加强财务人员业务知识培训，提高其业务工作能力。
整改效果：通过整改，推进落实“一岗双责”主体责任，自觉履行分管业务的管理职责，确保“一岗双责”落实到位。财务人员严格执行财务管理制度，财务运行健康规范。
（三）聚焦基层党组织软弱涣散、组织力欠缺方面。
此问题整改已完成，并长期保持。
整改措施：一是提高认识，创新党建工作的思想观念。基层党建必须坚持以科学发展观为指导，以改革创新的精神全面推进。二是建立党建工作学习督查制，每年组织开展全村党建工作学习交流x-x次，推动党建工作责任落实，发挥党建引领作用。三是坚持过程性督查与效果性考核相结合，与乡党建工作年度目标绩效管理考核相结合，进一步加强规范“三会一课”程序、内容及会议记录，加强相关资料档案的整理归档。
2.关于“落实“三会一课”制度不严格，党费收缴不规范”问题。
此问题整改已完成，并长期保持。
整改措施：加强党员教育管理。把党员按期主动缴纳党费作为党组织活动和党员教育管理的重要内容和经常性工作来抓，不断提高党员缴纳党费的自觉性。
整改效果：严格落实“三会一课”制度，健全党的组织生活，从严教育管理党员，提高党员素质，增强基层党组织的凝聚力战斗力；通过整改，让每一名党员都能用党章党规党纪严格约束自己，自觉、按时、足额缴纳党费，党支部严格按照相关规定收缴党费。
目前，整改工作成效还是阶段性的，下一步我们将从三个方面落实整改工作成效。
（一）加强组织领导。全村党建整改工作由支部书记负总责，支村两委委成员按照分工分别负责落实有关整改工作。针对问题举一反三开展自查，认真制定整改方案，亲自督促整改进度，协调解决整改中的重难点问题。
（二）严格督促自查。村支两委要从严从实抓好问题整改，不定期开展自查。
（三）健全长效机制。针对存在问题，进一步建立健全党建责任落实、党建工作推进、党建督查指导等制度机制，以机制促进问题彻底整改，防止问题的反弹回潮。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇六
企业统计数据具有数量性与综合性的特点，是生产经营成果实物化、数量化的数字表现，体现在供、产、销整个经营过程，是经济社会各项主要统计指标的源头数据之一。真实、准确的统计数据和资料不仅对企业领导层的决策和企业的生产、经营、管理非常重要，而且是政府宏观经济决策的重要依据。但是，在现实的企业经营运行中，谈到企业管理，人们首先想到的是企业管理体制、经营方式、组织形式、运行机制等，而统计的重要性往往被企业管理者所忽视。的确，企业管理体制、经营方式、组织形式、运行机制的有效与否，对企业适应市场经济要求，提高经济效益，具有重要的影响和意义。但假如没有科学的统计依据，从企业本身而言，各项管理就如空中楼阁，虚而不实，管理过程中就不能很好地找到切入点。从政府宏观调控来说，也难很好地找到着力点。因此，强化企业统计，不仅对企业的经营，对政府的宏观调控同样具有重要意义。
一、当前企业统计工作中存在的问题及原因。
我国的国有企业特别是国有大中型企业，自50年代起，逐步建立了一套较为完整正规的统计制度和指标体系。在生产企业，以产值产量统计为核心；在流通企业，以商品购销调存统计为核心。从班组起，就建立了规范的登统制度，严格地按统一规定的口径、范围、计算方法进行核算。但近年来，我们在调查研究和统计执法检查工作中发现，企业统计基础工作明显减弱。
二、对加强企业统计工作的思考。
由于统计工作涉及人、财、物、产、供、销等多方面，是一项艰巨而复杂的系统工程，因此，当前我们必须进一步改进工作方法，健全统计法制，形成一套合理有效的统计管理模式，真正体现统计的“信息”、“咨询”、“监督”三大职能。
1、建立健全企业统计的管理体制与运行方式。长期以来，在不同类型的企业中，各种统计业务分别由不同的部门负责，分别向主管领导呈送并对外报出。这种管理体制及运行方式存在着诸多弊端。如没有一个专门的部门从企业适应市场竞争的多侧面多角度、从经营管理的全方位来综合考虑企业需要的各种统计信息，更谈不上对企业目前搜集汇总的各种统计信息进行更高层次的配套综合分析，即使企业各部门之间也难以实现有效的信息交换与共享。至于部分近年来新成立的企业，根本就没有考虑建立统计制度，仅是由财会或业务人员代报统计报表，当然更难以在企业经营决策中发挥统计工作的作用。针对这些问题，加强企业统计工作应从以下方面入手。第一，设立综合统计部门并明确其职责。不论何种行业的大中型企业，都应设立综合统计机构。如果企业从精简机构提高效率的目的出发，不设独立的统计机构，那么也应在其他机构中设立综合统计岗位，明确其职能，并使其保持相对独立性。其职能主要是设计并制定本企业的统计指标体系及统计信息的报送要求，明确各部门的统计责任，收集、审核、汇总、提供各种统计信息。在此基础上，综合统计一方面应完成各种统计报表的对外报送任务，另一方面应负责向本企业领导和各有关部门提供其所需的统计信息。第二，明确各个职能部门的统计职能及责任。在现代企业中，对企业发展至关重要的统计信息决不仅限于统计机构内部。如劳资部门掌握机构人员数字，基建部门掌握投资数字，技术部门掌握技改数字，营销部门掌握销售数字等。因此，为确保企业统计资料的系统性、完整性，应该在各部门的工作职责中明确相应的统计责任，要求其按统一确定的口径、范围及时间提供相应的统计信息。
2、科学设置和完善指标体系，规范企业统计工作，使统计资料实现为企业经营管理所用与为统计部门所用的有机结合。随着市场经济的不断发展，企业的所有制形式不断丰富，原有的统计指标体系在很大程度上已不能适应企业自身的发展要求。科学设置和完善指标体系，已成为企业统计工作的当务之急。在具体设置和完善指标体系时，应当遵循以下原则，既满足国家宏观的要求，也要满足企业微观的要求。一是全面性原则。指标体系的内容应包括企业业务发展状况，企业运营收入、效益和投资情况，企业人力资源以及当地社会经济等方面的信息，并且尽量使指标按市场要求细化；二是规范性原则。指标体系应从指标名称、指标概念、统计口径、审核关系、取数来源等方面进行统一规范和要求，力求指标设置更加科学化；三是及时性原则。随着企业生产规模的不断扩大，新型业务的不断出现，市场竞争格局不断变化，要对指标体系及时进行调整。统计指标的设置，应以满足整个企业特别是业务发展部门的需求为主，坚持适度超前，并不断扩大统计指标规模，力争以规模效应为企业决策提供服务支撑；四是客观性的原则。指标体系要能客观有效地反映本企业在建立现代企业制度过程中和市场经济条件下的经济效益、市场竞争能力、主要业务的发展前景等重要信息。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇七
尊敬的xx党委第x巡察组领导：
首先我代表xxxxx党委对xx党委第x巡察组各位领导的辛勤付出表示衷心感谢。巡察组反馈的问题，实事求是，一针见血，切中要害，完全符合xxxxx实际情况，我们诚恳接受，全部认领。巡察组提出的整改意见及整改要求，客观中肯，针对性和指导性都很强，为xx抓好整改落实，加强党的建设指明了方向。
在此，请xx党委巡察组、xxx党委、xxxx党委放心，我们一定全力以赴抓好整改落实，紧跟发展步伐，坚决做到流血流汗不流泪、掉皮掉肉不掉队。我们的具体措施是：
一、提高政治站位抓整改。
这次巡察组对xxxx进行了一次“把脉会诊”，也是一次严格的“政治体检”。xx各级党组织和党员领导干部要提高政治站位，从讲政治的高度、增强“四自”能力的高度、促进改革发展的高度，来认识巡视整改，切实增强政治自觉，以高度的政治责任和使命担当，以坚决的态度和有力的举措，全力抓好巡察反馈意见的整改落实工作。
二、立说立行立改抓整改。
针对巡察反馈的问题，xxxx连夜召开专题会，成立整改工作领导小组，明确xxxx党委对整改工作承担主体责任，党委书记、党(总)支部书记是第一责任人，逐条分析梳理问题、列出整改清单、研究制定整改措施、制定时间表、明确路线图及落实整改责任人，强化跟踪督办，建立健全对账销号制度，解决一个、销号一个、巩固一个，确保件件有着落、事事有回音。切实做到认账不推诿、整改不敷衍，确保整改取得实效。
三、举一反三自查抓整改。
xxxx对此次巡察反馈的xx个问题举一反三抓整改。一是要求各单位对照反馈问题进行自查并积极整改，党委委员对所分管的单位主动认领责任、带头整改;二是按照此次巡察的标准对xx、xx、xx、xx及xx其余x个党支部进行巡察;三是深刻反思、认真剖析问题产生的深层次原因，找准体制机制上的“症结”，建立长效机制，坚持标本兼治，加强制度建设，切实把落实整改作为改进作风、推动工作、加快发展的实际行动。
四、强化学习教育抓整改。
xxxx把抓巡察整改同扎实推进两学一做学习教育常态化、抓紧抓实“学、转、促”专项活动和“发挥xx特殊作用大学习大讨论”结合起来。通过为xxx名党员发放党员证及党徽，编制发放xxxx余本《xxxx党员领导干部应知应会手册》，党委委员到基层检查指导工作时为基层支部上党课，组织党务知识测试等方式。提升了全体党员的党员意识，激发了广大党员的学习激情，加强了党员的党性修养，在全xx营造浓厚的学习氛围。我的发言完毕，谢谢大家!
最热工作反馈报告大全（19篇）篇八
重点工作方面：
1、政治站位不够高，对于巡视整改工作，局党组多次召开专题会议研究部署，局党组书记**同志亲自带领梳理巡视整改问题及整改措施，而大部分党委、党支部专题会议研究少，有的党组织甚至没有开展专题研究。巡视反馈问题整改方案的制定缺乏操作性，整改佐证材料收集整理滞后。
整改措施：定期召开支委会研究关于巡视整改的问题及预防新问题再出现。一是提高政治站位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略、特别是社会稳定和长治久安的总目标，将“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果落到实处，紧紧围绕“服务**、建设队伍”这一新时期机关党建工作的根本职责和核心任务，结合**党组提出的“抓党建、转作风、促发展、见实效”的工作重点，强化党员意识，增强党员干部特别是**领导干部“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，培养忠诚干净担当的党员干部队伍；二是正确认识巡视工作的重要性和必要性，充分认识巡视工作对推进党建工作、业务工作的重要意义，对巡视工作反馈的意见和问题，勇于面对，用钉钉子精神抓好整改落实工作，并将整改工作要落到实处，提高整改效果和效能，不光使反馈的意见和问题得到根本性改变和解决，更重要的是必须要形成长效机制，要解决问题，更要防止和避免反馈的意见和问题再次出现或出现新的问题；三是在**党组的统一领导和要求下，在整改落实过程中，必须根据自治区党委巡视组和**党组的要求和指示，随时完善和调整整改措施和方案，更进一步完善整改措施和方案，真正使整改措施落到实处；四是已按时完成整改并上报整改佐证材料。
责任领导：***。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
2、党委、党支部书记对如何抓党建工作思路不清，措施不明，办法不多。坚持和完善“三会一课”、“5+x”等党建工作制度落实不够。
整改措施：一是**通过全面落实从严治党主体责任和监督责任，严明党的纪律特别是政治纪律，完成党员职工之家的布置，增强学习氛围，每周四下午全体干部职工集中政治学习；二是制定党建规章制度汇编，严格按照制度执行；结合**实际和发展要求，补充和完善现行“三重一大”制度上的疏漏和不足，细化“三重一大”制度的具体程序和操作流程，完善集体决策酝酿、决策形成和决策执行程序；在贯彻执行“三重一大”制度中，做到“四纳入”：一要纳入**领导班子民主生活会重要内容；二要纳入**领导干部的述职述廉重要内容。三要纳入**领导干部监督的重要内容。四要纳入**党员干部实绩考核的重要内容。三是党建工作要点制成展板上墙，完成一项划一项，全体党员监督；四是“三重一大”事项由支委会最终确定，支委会会议形成纪要公示，**全体人员全程监督；五是按照“三会一课”要求，每月召开党小组会，创新丰富党日活动形式，加强对先进典型的学习宣传，用身边事教育身边人，不断突出党员先锋模范作用；每季度召开党员大会，支委会随时召开；六是每季度党支部书记或副书记给全体干部职工及运动队讲党课；七是每半年召开一次意识形态领域分析研判会，对干部职工队伍中出现的风险和问题进行分析、研究。
责任领导：***。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
。
1、党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核不够，党委会、支委会集体研究部署党建工作少。党委对所属党支部工作没有做到日常指导、监督、检查。
整改措施：一是始终把政治建设摆在班子建设的首位，深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是认真执行《中国共产党支部工作条例(试行)》，以“标准化党支部创建”“支部书记抓党建述职评议”为抓手，组织开展主题党日等活动，严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”制度。三是把支部制度作为党建工作内容和规范，**考核、职位升迁、评优先进、“三重一大”事项等问题上必须坚决落实“党领导一切工作”的要求；四是坚持****各项工作要求，党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，坚决贯彻落实；五是定期根据**2020年党建工作要点对**党建工作进行自查，完成一项勾画一项，对不能按期完成的工作内容作出整改。
责任领导：**。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
2、党组织书记的主体责任履行不到位，基层组织建设存在逐级弱化问题。专兼职党务工作者能力素质不高，对党建基础性工作规程、环节、步骤不熟悉，掌握运用不好。党委会记录、党支部工作记录填写不规范、不完整。
责任领导：**。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
3、对开展党内组织生活实质缺乏正确理解，有的对组织生活开展的形式内容不够清楚，造成形式单一、内容单一。
整改措施：一是把学习文件、读报为主的方式与研讨、典型事迹演讲、观看电教片等多样性学习方式结合起来，使党组织生活形式单一向多样化转变；二是组织党员参观红色文化、参与公益活动、现场观摩等活动，请专家来为党员作学习辅导，改变以往单调围座式的静态学习方式；三是每个月月底集中研讨，轮流或自由发言、谈体会、谈感受、谈收获、谈打算，开展支部工作的交流活动，让每个党员都能感受到自己都是组织生活的主角，在互动中产生共鸣和同进；四是组织生活适度向入党积极分子和党外群众开放，增强党组织生活的透明度，拉近党组织、党员与普通群众的距离，使党组织生活质量得到提高。
责任领导：**。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
4、党员的党性意识有待提高，党员先锋模范作用意识不强，主动担当作为不够。
整改措施：一是深化学习教育。结合集体学习和个人自学，组织干部员工深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，全面领会敢于担当的重要意义、本真内涵和现实要求，坚定理想信念，强化宗旨意识，增强敢于担当的思想自觉和行动自觉。通过学习教育，引导干部员工特别是党员深刻认识到敢于担当是必备的基本素质，懒政怠政严重阻碍事业发展，切实把思想和认识统一到中央和局党组的部署要求上来；二是强化典型激励。在深入学习毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家和焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型，注重用好身边事激励身边人，选树一批信念坚定、敢于担当、作风务实的优秀党员干部，结合开展“主题党日活动”，发挥党员干部示范带动作用，激励形成奋发有为、干事创业，敢于担当、崇尚实干的浓厚气氛；三是深入查摆整改。结合专题学习研讨、召开专题民主生活会和组织生活会，围绕“强化五个意识、解决七个问题”，对号入座，深入具体地查找懒政怠政现象在自己身上的突出表现和具体事例。对查摆出的问题，建立问题清单，深刻剖析根源，特别是普遍存在的共性问题，要组织集体“会诊”，找准症结所在。深化管理科室作风建设，把懒政怠政问题纳入整改内容，建立整改台账，实行盘点销号，以“钉钉子”精神逐一抓好落实。坚持开门整改，采取适当形式公开整改问题、整改措施、整改成效。对存在懒政怠政问题的干部员工，及时进行提醒、函询、诫勉，情节严重的要进行严肃处理；四是完善制度机制。结合“两学一做”常态化制度化要求，以及“三严三实”学习教育要求，坚持完善党员教育管理制度，破除懒政怠政的思想根源，提振精神状态，强化责任担当。在组织生活会、日常谈心谈话、支部书记述职、干部职工绩效考核等工作中注重加强对干部员工实干作风、实干能力、实干效果的考察，并作为选拔任用的重要依据。
责任领导：**。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
5、疫情防控期间党员干部学习教育落实不到位，微党课、交流研讨、心得体会未按文件要求执行，未落实。
整改措施：一是认真贯彻落实党中央、自治区党委打赢疫情防控阻击战决策部署，推动中心党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署上来，统一到**党组各项工作安排上来，根据《关于加强疫情防控期间党员干部学习教育工作的通知》要求，完善《**全年学习计划》，严格按照计划执行；二是依托学习强国平台设立的“新思想”、“防控新型冠状病毒”等学习栏目，采取网上学习的形式进行，党员自行学习，认真撰写学习笔记。坚持学懂弄通做实的原则，持续强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，不定期检查学习笔记，每月进行学习知识小测试;不断增强全体党员学习理论的主动性、自觉性、系统性和条理性，注重政治学习方式多样性；三是加强党员干部的学习教育，提高广大党员的思想政治素质是保障党的各方面建设取得明显成效的关键，是保持党和党员先进性的基础工作。以党章为镜，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神作为重中之重，习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大以来习近平总书记最新重要讲话、重要文章；习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示批示精神，党中央关于疫情防控工作的重要决策部署；习近平总书记关于脱贫攻坚的重要指示批示精神，党中央关于坚决打赢脱贫攻坚战的各项重要决策部署。不断把学习引向深入。四是按照“三会一课”要求，每月召开党小组会，创新丰富党日活动形式，加强对先进典型的学习宣传，用身边事教育身边人，不断突出党员先锋模范作用。在诵读原文的基础上，结合中心工作实际，通过加强支委轮流讲党课、党小组分组研讨分析，每周撰写一篇学习心得体会等方式，做到系统深入学、带着问题学、结合实际学。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇九
尊敬的县委第二巡察组的各位领导、同志们：
今年5月份以来，县委第二巡察组对我镇进行了为期70天的村(社区)党支部专项巡察。此次巡察工作，既是对我镇村(社区)党员干部履职情况的一次全面政治体检，也是对我镇村(居)党员干部工作作风状态的一次全面检阅，更是对我镇基层党支部工作的有力支持和促进。
巡察组以认真负责、恪尽职守的工作态度，求真务实、严于律己的工作作风，他们深入我镇所有的村(社区)、深入群众家中，采取开巡察谈话会、民主测评、党员干部及群众代表单独谈话、听取汇报、调阅资料、核对财务、实地调研等形式，对我镇村(社区)党支部工作情况进行全面“会诊”、“把脉”。今天，县委第二巡察组各位领导再次莅临我镇，反馈巡察情况和意见，也是我们认真总结、学习思考、改进工作的重要契机。在此，我代表螺田镇党委、代表各村(社区)党支部向杨组长、向县委第二巡察组全体领导表示衷心的感谢!
刚才，杨健组长代表县委第二巡察组反馈了巡察意见，深刻指出了我镇的各村(社区)在工作中存在的问题和不足，提出了改进工作的意见和建议，对我们进一步落实全面从严治党、务实工作作风、理清工作思路、统筹工作布局，具有十分重要的指导意义。巡察组的反馈意见客观公正，我们将虚心接受、照单全收，以高度的政治责任感，自觉把思想和行动统一到县委的要求上来。下面，我代表螺田镇党委及代表各村(社区)党支部向县委第二巡察组郑重表态：
一、落实巡察要求，把巡察整改作为“第一任务”
做好巡察反馈意见的整改，是旗帜鲜明讲政治的具体体现，是解决管党治党突出问题、推动全面从严治党向基层延伸的重要抓手，是增强基层党组织创造力、凝聚力和战斗力的政治保障，是一项重大的政治任务、政治责任，也是一次改进和促进工作的难得机遇。我们一定要统一思想、站位全局，切实增加政治责任感和政治敏锐性，深刻认识巡察反馈意见的重要作用和重大意义。县委第二巡察组反馈意见会议结束后，镇党委将立即组织各村(社区)党支部召开专题会议，认真学习研究巡察组的反馈意见，并成立全镇整改工作领导小组。各村(社区)支部书记应该认真履行整改落实责任，认真部署、扎实整改、高效落实，其他村两委干部也应按照各自分工，认领自身存在的问题，抓好分管业务的整改，形成全面整改的工作合力。
二、锁定问题清单，把反馈内容作为“第一靶向”
针对县委第二巡察组反馈意见，我们将认真研究制定全镇的《巡察反馈问题整改方案》，分类分村(居)建立整改台账，逐项认真研究解决对策，明确整改内容、整改目标、责任主体和整改时限，强化跟踪督办，确保件件有落实，事事有回音。对整改台账实行“销号制”管理，对能够及时解决的问题，要明确时限要求，抓紧落实改进，短期内要初见成效，确保取得让干部群众看得见、摸得着的整改效果;对长期整改任务，要认真分析问题存在的体制机制性原因，在举一反三上着力，在建章立制上下功夫，坚持标本兼治，建立长效机制，确保各项整改任务落到实处。要深入推进巡察整改工作成果的运用和转化，自觉达到在整改中增强党性，在整改中挺起纪律，在整改中推进工作，在整改中创出业绩。
三、盯紧两个责任，把党要管党作为“第一目标”
巡视巡察的目的是推动改革、促进发展，这也是深化政治巡视巡察的根本要求。各村(社区)一定要注重发挥基层党组织的战斗堡垒作用，进一步提高村(社区)党组织的凝聚力、战斗力和创造力，推动全面从严治党向纵深发展。镇纪委监督也将监督此次问题整改责任落实工作，加强党内监督，加强责任追究，加强作风建设，加强惩贪治腐，加强改革创新，加强制度规范建设，强化政治责任担当，对发现的问题和线索，要一查到底，绝不手软。在今后的工作中，各村(社区)要“开好前门，严堵后门”，进一步强化党员干部的作风锤炼和能力提升，营造风清气正的发展氛围，真正让组织放心、让群众满意。
巡察整改是一份政治答卷、一场政治硬仗，必须严肃作答，圆满完成。我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，传承红色基因，践行斗争精神，着力解决问题，在县委的正确领导下，在巡察组各位领导的指导和帮助下，把巡察组反馈的问题作为考核村(社区)党两委班子的一次“政治考题”，把巡察成果转化为螺田跨越式发展的强大动力，向县委交出一份合格的答卷，向螺田镇人民交出一份满意的答卷。最后，让我们再次以热烈的掌声向莅临我镇反馈巡察意见的各位领导表示衷心的感谢!
谢谢大家!
最热工作反馈报告大全（19篇）篇十
近期，**对**党建工作进展情况进行了督查。通过听取汇报、查阅资料，及时指出**党建工作中存在的问题和不足。6月6日，**收到《**党建工作专项检查情况通报》，**党支部高度重视，立即召开支委会议对通报的共性及**存在个性问题进行了深入的研究并安排部署，根据《通报》反映出来的问题，结合**实际情况，进行了认真整改，现将整改措施及整改情况汇报如下：
重点工作方面：
1、政治站位不够高，对于巡视整改工作，局党组多次召开专题会议研究部署，局党组书记**同志亲自带领梳理巡视整改问题及整改措施，而大部分党委、党支部专题会议研究少，有的党组织甚至没有开展专题研究。巡视反馈问题整改方案的制定缺乏操作性，整改佐证材料收集整理滞后。
整改措施：定期召开支委会研究关于巡视整改的问题及预防新问题再出现。一是提高政治站位，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习贯彻党的十九大精神，全面贯彻落实以习近平同志为核心的党中央治疆方略、特别是社会稳定和长治久安的总目标，将“不忘初心、牢记使命”主题教育的成果落到实处，紧紧围绕“服务**、建设队伍”这一新时期机关党建工作的根本职责和核心任务，结合**党组提出的“抓党建、转作风、促发展、见实效”的工作重点，强化党员意识，增强党员干部特别是**领导干部“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”，培养忠诚干净担当的党员干部队伍；二是正确认识巡视工作的重要性和必要性，充分认识巡视工作对推进党建工作、业务工作的重要意义，对巡视工作反馈的意见和问题，勇于面对，用钉钉子精神抓好整改落实工作，并将整改工作要落到实处，提高整改效果和效能，不光使反馈的意见和问题得到根本性改变和解决，更重要的是必须要形成长效机制，要解决问题，更要防止和避免反馈的意见和问题再次出现或出现新的问题；三是在**党组的统一领导和要求下，在整改落实过程中，必须根据自治区党委巡视组和**党组的要求和指示，随时完善和调整整改措施和方案，更进一步完善整改措施和方案，真正使整改措施落到实处；四是已按时完成整改并上报整改佐证材料。
责任领导：***。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
2、党委、党支部书记对如何抓党建工作思路不清，措施不明，办法不多。坚持和完善“三会一课”、“5+x”等党建工作制度落实不够。
整改措施：一是**通过全面落实从严治党主体责任和监督责任，严明党的纪律特别是政治纪律，完成党员职工之家的布置，增强学习氛围，每周四下午全体干部职工集中政治学习；二是制定党建规章制度汇编，严格按照制度执行；结合**实际和发展要求，补充和完善现行“三重一大”制度上的疏漏和不足，细化“三重一大”制度的具体程序和操作流程，完善集体决策酝酿、决策形成和决策执行程序；在贯彻执行“三重一大”制度中，做到“四纳入”：一要纳入**领导班子民主生活会重要内容；二要纳入**领导干部的述职述廉重要内容。三要纳入**领导干部监督的重要内容。四要纳入**党员干部实绩考核的重要内容。三是党建工作要点制成展板上墙，完成一项划一项，全体党员监督；四是“三重一大”事项由支委会最终确定，支委会会议形成纪要公示，**全体人员全程监督；五是按照“三会一课”要求，每月召开党小组会，创新丰富党日活动形式，加强对先进典型的学习宣传，用身边事教育身边人，不断突出党员先锋模范作用；每季度召开党员大会，支委会随时召开；六是每季度党支部书记或副书记给全体干部职工及运动队讲党课；七是每半年召开一次意识形态领域分析研判会，对干部职工队伍中出现的风险和问题进行分析、研究。
责任领导：***。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
1、党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核不够，党委会、支委会集体研究部署党建工作少。党委对所属党支部工作没有做到日常指导、监督、检查。
整改措施：一是始终把政治建设摆在班子建设的首位，深入学习和自觉践行《中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》，进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。二是认真执行《中国共产党支部工作条例(试行)》，以“标准化党支部创建”“支部书记抓党建述职评议”为抓手，组织开展主题党日等活动，严格落实“三会一课”“组织生活会”“党员民主评议”制度。三是把支部制度作为党建工作内容和规范，**考核、职位升迁、评优先进、“三重一大”事项等问题上必须坚决落实“党领导一切工作”的要求；四是坚持****各项工作要求，党建工作与业务工作同谋划、同部署、同推进、同考核，坚决贯彻落实；五是定期根据**2020年党建工作要点对**党建工作进行自查，完成一项勾画一项，对不能按期完成的工作内容作出整改。
责任领导：**。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
2、党组织书记的主体责任履行不到位，基层组织建设存在逐级弱化问题。专兼职党务工作者能力素质不高，对党建基础性工作规程、环节、步骤不熟悉，掌握运用不好。党委会记录、党支部工作记录填写不规范、不完整。
责任领导：**。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
3、对开展党内组织生活实质缺乏正确理解，有的对组织生活开展的形式内容不够清楚，造成形式单一、内容单一。
整改措施：一是把学习文件、读报为主的方式与研讨、典型事迹演讲、观看电教片等多样性学习方式结合起来，使党组织生活形式单一向多样化转变；二是组织党员参观红色文化、参与公益活动、现场观摩等活动，请专家来为党员作学习辅导，改变以往单调围座式的静态学习方式；三是每个月月底集中研讨，轮流或自由发言、谈体会、谈感受、谈收获、谈打算，开展支部工作的交流活动，让每个党员都能感受到自己都是组织生活的主角，在互动中产生共鸣和同进；四是组织生活适度向入党积极分子和党外群众开放，增强党组织生活的透明度，拉近党组织、党员与普通群众的距离，使党组织生活质量得到提高。
责任领导：**。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
4、党员的党性意识有待提高，党员先锋模范作用意识不强，主动担当作为不够。
整改措施：一是深化学习教育。结合集体学习和个人自学，组织干部员工深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，全面领会敢于担当的重要意义、本真内涵和现实要求，坚定理想信念，强化宗旨意识，增强敢于担当的思想自觉和行动自觉。通过学习教育，引导干部员工特别是党员深刻认识到敢于担当是必备的基本素质，懒政怠政严重阻碍事业发展，切实把思想和认识统一到中央和局党组的部署要求上来；二是强化典型激励。在深入学习毛泽东、邓小平等老一辈无产阶级革命家和焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型，注重用好身边事激励身边人，选树一批信念坚定、敢于担当、作风务实的优秀党员干部，结合开展“主题党日活动”，发挥党员干部示范带动作用，激励形成奋发有为、干事创业，敢于担当、崇尚实干的浓厚气氛；三是深入查摆整改。结合专题学习研讨、召开专题民主生活会和组织生活会，围绕“强化五个意识、解决七个问题”，对号入座，深入具体地查找懒政怠政现象在自己身上的突出表现和具体事例。对查摆出的问题，建立问题清单，深刻剖析根源，特别是普遍存在的共性问题，要组织集体“会诊”，找准症结所在。深化管理科室作风建设，把懒政怠政问题纳入整改内容，建立整改台账，实行盘点销号，以“钉钉子”精神逐一抓好落实。坚持开门整改，采取适当形式公开整改问题、整改措施、整改成效。对存在懒政怠政问题的干部员工，及时进行提醒、函询、诫勉，情节严重的要进行严肃处理；四是完善制度机制。结合“两学一做”常态化制度化要求，以及“三严三实”学习教育要求，坚持完善党员教育管理制度，破除懒政怠政的思想根源，提振精神状态，强化责任担当。在组织生活会、日常谈心谈话、支部书记述职、干部职工绩效考核等工作中注重加强对干部员工实干作风、实干能力、实干效果的考察，并作为选拔任用的重要依据。
责任领导：**。
责任部门：**牵头**配合。
责任人：**。
整改落实情况：已完成，需长期坚持。
5、疫情防控期间党员干部学习教育落实不到位，微党课、交流研讨、心得体会未按文件要求执行，未落实。
整改措施：一是认真贯彻落实党中央、自治区党委打赢疫情防控阻击战决策部署，推动中心党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决把思想和行动统一到习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署上来，统一到**党组各项工作安排上来，根据《关于加强疫情防控期间党员干部学习教育工作的通知》要求，完善《**全年学习计划》，严格按照计划执行；二是依托学习强国平台设立的“新思想”、“防控新型冠状病毒”等学习栏目，采取网上学习的形式进行，党员自行学习，认真撰写学习笔记。坚持学懂弄通做实的原则，持续强化对习近平新时代中国特色社会主义思想的深入学习，不定期检查学习笔记，每月进行学习知识小测试;不断增强全体党员学习理论的主动性、自觉性、系统性和条理性，注重政治学习方式多样性；三是加强党员干部的学习教育，提高广大党员的思想政治素质是保障党的各方面建设取得明显成效的关键，是保持党和党员先进性的基础工作。以党章为镜，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神作为重中之重，习近平新时代中国特色社会主义思想，党的十九大以来习近平总书记最新重要讲话、重要文章；习近平总书记关于疫情防控工作的重要指示批示精神，党中央关于疫情防控工作的重要决策部署；习近平总书记关于脱贫攻坚的重要指示批示精神，党中央关于坚决打赢脱贫攻坚战的各项重要决策部署。不断把学习引向深入。四是按照“三会一课”要求，每月召开党小组会，创新丰富党日活动形式，加强对先进典型的学习宣传，用身边事教育身边人，不断突出党员先锋模范作用。在诵读原文的基础上，结合中心工作实际，通过加强支委轮流讲党课、党小组分组研讨分析，每周撰写一篇学习心得体会等方式，做到系统深入学、带着问题学、结合实际学。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇十一
市审计局:。
根据《中华人民共和国审计法》第二十三条的规定及市审计局(萍审社通[]7号)文件的精神，市审计组于11月7日至11月26日对我区民政资金管理及使用情况进行了为期17天的审计，审计了抚恤事业费、退伍安置费、城市及农村低保、救灾、城乡医疗救助等专项资金。
审计过程中，审计组人员实事求是、细致认真、依规依法、客观公正地进行审计，并形成了《审计报告征求意见书》，现就《审计报告征求意见书》指出的问题反馈如下:。
一、关于区财政局、区民政局联合下文湘财字[]44号、湘财字[2007]145号、湘财字[2007]108号、湘财字[2007]81号文件，弄虚作假下拨民政资金合计1686570元，后各乡镇虚报冒领套取民政资金，返回到区财政局四税账上的问题。
该审计查明情况属实。
湘财字[2007]144号、145号、108号、81号四个文件下达资金都是区级财政用于城乡大病医疗救助、60年代精简退职老职工救助和城市居民最低生活保障人员救助资金的配套资金。
湘东区是一个中央、省、市企业相对较多的县区，境内有萍钢、萍电、萍铝、萍纸、巨源煤矿等多家大中型企业，上述企业隶属省、市管理，所有税收规费都是上级征收，而各类社会矛盾、城镇低保、大病救助、60年代精简退职老职工生活困难补助都由我区财政负担。
湘东区享受城市低保人数13181人，其中萍铝、萍纸等中央、省、市国有企业享受人员就达7231人，占全区享受低保总人员的55%，根据上级规定，县区级按156元/年/人进行城市低保配套，则该部分享受城市低保人员配套资金达1128036元;另有城市大病救助中也有相当数量救助对象是属于中央、省、市企业的人员，同样也要湘东区财政配套。
鉴于我区财权事权不统一且财政支出压力大，无力代上级承担如此多社会公益事业，我区曾多次向上级反映该情况，但上级一直未调整支出负担级次，故将部分民政资金用于省、市驻区企业职工的低保、大病医疗救助等配套支出，恳请贵局和审计组领导视情况予以谅解。
二、关于虚报冒领套取民政资金弥补经费不足的问题。
1、报告中指出:“20湘东区财政局、民政局联合下文湘财字[2007]21号关于下达优抚对象医疗补助资金的通知和湘财字[2007]22号关于下达20抚恤经费的通知共计588000元。
经抽审以上资金，各乡镇并未全部发放到优抚对象手上”。
由于我区向上争取该方面的`资金逐年增加，而优抚对象逐年在减少，因此该款用后确实有少量结余，但各乡(镇、街)并未将结余的资金弥补政府经费不足，而是用于弥补现役军人家属优待金不足部分。
我区每年征兵170余人，按3590元/年/人的标准发放(其中西藏兵按10770元/年/人标准发放)，应发放优待金共计865000元，但每年按实际转移支付只有60元，缺265000元。
2、报告中指出:“区民政局专户账2007年4月11号凭证付城镇退役士兵自谋职业退职费26万元，经审计，该款未发放，只是以支付年城镇退役士兵自谋职业人员资金补助的名义列支，其中将18万元缴入区级财政预算外专户后返还给区民政局作其他收入……”。
我区2006年向省民政厅争取26万元是用于建设优抚对象疗养中心，根据市局总体要求当时全市统一建在武功山风景区，我区认为建在武功山不便管理，因此建在湘东区政府办公楼后面，省民政厅当时设有疗养中心的项目，所以就以自谋职业名义拨款。
付3万元给九建公司是由于疗养中心是九建公司承包，付区政府办5万元是当时区政府让出了三间房子给疗养中心作办公室使用(见相关会议纪要)。
三、关于普遍存在挤占、挪用民政资金现象的问题。
1、报告中指出:“2007年各乡镇均存在挤占挪用民政资金的现象，计币3085893.2元，其中用于弥补乡镇经费不足153703.1元，弥补民政所费用537276.8元，弥补敬老院费用559362.62元，用于敬老院建设工程支出452220.68元。
近几年来，湘东区开展了“两院一校一所”的建设，新建或改造了全区10所敬老院，并完善了院内的基础设施，投入大量的资金，由于我区各乡(镇、街)的财政压力都非常大，所以各乡镇挤占了一点资金用于该方面的建设。
2、报告中指出:“区民政局2007年经费中收取低保款78754元，用于购买电脑。
该情况属实。
2007年我区为了抓好民生工程，便于省、市、区、乡镇四级直接反映，加强上、下级工作街接，经请示区政府同意，确实利用了该款为11个乡镇和区低保局购买了电脑。
四、关于区民政局及各乡镇20存在大量滞留民政资金的现象，共计6206282.82元的问题。
优抚事业费等资金在2007年末到位，而各乡镇发放该资金时大都是在201月底(农历2007年12月底)发放，故此造成了2007年末结余大量资金，该结余部分已在2008年年初全部发放到位。
五、关于各乡镇民政资金实际享受人数与上报人数不符的问题。
1、报告中指出:“经审计8个乡镇2007年上报集中供养五保户1669人，实际享受人数只有440人。
其原因是:由于当时有的敬老院设施设备不齐全，难以集中供养1669人，所以只好采取部分寄居亲朋好友家供养的方式，我区正在努力创造条件，争取将所有的五保户都实行集中供养。
2、报告中指出:“全区上报优抚对象1068人，实际享受人数只有472人，多报596人。
因优抚对象大多数为伤残军人、老复员军人和三属人员，该类人员大多数都年老体弱，每年的死亡人数超过3%，而在上报时我区是根据“核减均按3%”的规定上报的，所以这个数字有点出入。
六、关于其他方面的问题。
1、区民政局2007年度收取房租款121200元，未交房产税。
我们将尽快补缴。
2、区民政局2007年收取腊市、老关60000元赞助款，是因为区民政局新购办公楼确实困难很大，为了缓解当时财力压力，这两个乡镇给予了一点支持，今后坚决改正，杜绝此类现象的出现。
针对上述问题，我区将采取行之有效的措施，健全制度，规范管理，切实整改。
同时恳请市审计组考虑我区财政体制不顺、社会事务多、民政设施基础薄、资金投入压力大等实际情况，对上述问题以指导改正为主，从轻处罚为辅。
专此函告。
二0xx年十二月十日。
主题词:审计民政资金函。
根据区委组织部的安排，区审计局派出审计组于2006年10月27日至11月9日对我局原局长***同志1月至2006年2月任期经济责任情况依法进行了审计，审计期间我局积极配合审计组工作，提供真实完整的会计资料，使审计工作顺利完成。
审计组对我局内部控制制度及资金使用方面的做法给予了客观公正的评价，同时指出了我们在财务管理方面存在的问题和不足，给我们今后的财务管理工作提出了合理化建议。
审计组出具的报告是属实的，审计组的建议我们积极采纳，在今后的工作中，我们会进一步加强有关财经法规的学习，严格执行财政预算，认真规范支出管理，压缩招待费的支出，保证卫生经费的合理有效使用。
同时由于卫生系统承担的公共卫生任务繁重，区财政对公共卫生体系投入严重不足，公共卫生体系的建立和完善还需要财政资金的大力支持，因此，恳请审计组对我局存在的问题从轻处理。
以保障卫生系统的健康发展。
***卫生局。
20xx年11月11日。
××公司董事会:。
我们接受委托，审计了贵公司200×年12月31日的资产负债表及该年度的利润表、现金流量表。
这些会计报表的编制由贵公司负责，我们的责任是对这些会计报表发表审计意见。
我们的审计是根据《中国注册会计独立审计准则》进行的。
在审计过程中，我们结合贵公司的实际情况，实施了包括抽查会计记录等我们认为必要的审计程序。
经审计，我们发现贵公司200×年10月份预提的本年度第四季度短期银行借款利息××元，全部作为当月费用处理。
我们认为，按照《企业会计准则》的规定，第四季度利息费用不应全部作为10月份的财务费用处理，应分月预提，但贵公司未接受我们的意见。
该事项使贵公司资产负债表、利润表及现金流量表反映不公允、不合理。
我们认为，除存在本报告第二段所述预提短期银行借款利息的会计处理不符合规定外，上述会计报表符合《企业会计准则》和《××会计制度》的规定，在所有重大方面公允地反映了贵公司200×年12月31日的财务状况和该年度经营成果以及现金流量情况，会计处理方法的选用遵循了一贯性原则。
选址意见书管理办法。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇十二
一、基本状况：
根据区教育督导室的工作计划，6月份是职责区自定主题的随访督导，我职责区的督导主题是“三重一大的决策管理和课程计划的实施管理”。6月12日上午，徐德孚、张大维两位职责督学对光明校园进行了随访督导。校园高卫忠校长、唐丰书记等4位校领导参与了接待。两位督学向校园领导了解了对上月的挂牌督导反馈意见书的看法和想法，告知了本次随访督导的工作环节。听取了高卫忠校长、唐丰书记和条线分管领导的汇报介绍，访谈了6人次有关人员，查阅了相关资料，巡视了校容校貌。最后向校园领导口头反馈了初步评价意见。
二、关于“20三重一大的决策管理和课程计划的实施管理”的评价意见：
（一）典型经验和做法：
1、校园领导重视三重一大制度的落实，将它与班子建设、党风廉政建设、教代会建设、及校园的改革和发展结合起来，在年初的校园党风廉政建设专题会上再次明确对三重一大工作的职责要求，校园又修订了《关于进一步完善光明校园落实三重一大制度的.实施办法》。校园严格执行三重一大群众决策制度，对20确定的校园新三年发展目标、教职工绩效工资考核、年内按排的小学教学楼视频监控等13个重大项目，都能先广泛听取教职工等各方意见，再在校务会议上充分讨论群众决策。
2、校园努力科学制订课程计划，有规范清晰的课程设置方案和学年执行计划，开齐开足三类课程，利用教师会的群众解读明确任课教师的岗位职责。注重拓展型课程建设，不断挖掘教师潜质，努力使课程多样化、体系化。深化特色课程建设，促进内涵发展，校园的《xx文学社》、在第三届区学生活动节上被评为区百家学生社团。落实教学过程管理，制定了教学常规检查细则，构成教导处—教研组长—组员分级负责制。拓展型课程富有成效，建有学生活动记录表。注重多元评价，小学全面实行等第制，中学有校本质量评价量表。
（二）存在的问题和推荐：
1、新修订的三重一大实施办法尚未交教代会审议，校务会议的记录本还不够规范。要尽快将三重一大实施办法交教代会审议透过。校务会议的记录要体现决策讨论过程，要有校务会议成员各人的表态和签名，讨论决议要具体清晰，记录的档案资料要有相关的资料复印件。
2、期望把每年度的课程计划精细设置，强化质量监控和考核机制，目标为提高校园的教学质量。要加强对国家课程校本化实施的研究，可向集团内的校园学习操作方法。期望深度研究课程的优化和特色课程的活力激发，整合相关学科，努力争取不断有创新，每年有进步。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇十三
按照县委的安排，县考核办于7月x日对我镇20xx年上半年目标任务完成状况进行了考核。考核组透过听取汇报、查阅资料、现场查看等方式，一致认为：上半年，我镇领导班子坚强有力，经济社会事业快速发展，经过全体干部的共同努力，各项工作不断取得新成绩，基本完成了各项目标任务。目标任务考核结束后，考核组对我镇各项经济指标完成状况进行了反馈和总体评价，对下一步工作提出了推荐。
一、各项经济指标完成状况。
1、全民创业：完成劳务输出3118人，帮忙9人回乡创业，超额完成了劳务输出任务。但回乡创业任务差距比较大，要进一步挖掘全镇的潜力。
2、水利工作：防汛工作有安排，有预案，分工明确。
3、义务教育：各项指标均完成任务，灾后重建完成90%。
4、生态建设：森林防火措施到位，没有发生森林众火险，退耕还林成活率达90%，林改主体工作基本结束。
5、安全生产：工作有安排，有职责书，有安全记录，各项制度落实到位。
6、信访工作：来县上访量128人次，群众访4批次，到市上访10人次，进京正常上访2人次，均占全年任务的95%以上，下半年要加大信访工作力度。
7、灾后重建项目：大部分项目完成了招投标，部分项目已开工建设，预计9月底全面完工。
8、招商引资：没有完成任务。
9、非公经济发展：基本做到了时间过半、任务过半，但固定资产投资进展缓慢，仅完成全年任务的20%。
10、文化、卫生、双创工作：我镇被省上命名为省级卫生镇，各项工作措施到位，全面完成任务。
11、农业产业化发展：发展养殖大户4户，完成了稻水象甲、狂犬病防控任务。
12、农民人均纯收入：做到组织机构健全，农民。
经济发展有项目，完成全年任务的55%，但统计员队伍要持续必须的连续性。
13、农村公路建设及新农村建设：完成了各项工作任务，但要进一步健全档案资料。
14、突破发展：中药材超额完成指标（1900亩）。
15、财政工作：上半年没有化解债务，应做好和财政局的工作衔接。
16、民政工作：村委会建设已招标，9月底可完工，其他均已完成。
17、社保工作：没有完成任务，需要进一步改善工作方法，用心宣传政策，督促办理好各项社会保险。
二、总体评价。
1、绝大多数指标完成好，灾后重建进度比较好。
2、发展方面正在构成新的突破。
3、干部人心齐，各项工作稳定发展。
4、信访工作风险大，下半年需要更加用心主动。
三、下一步工作推荐。
1、加强同上级部门的沟通，加大对一些重点项目及资金支持力度。
2、完善化解信访矛盾的渠道，进一步加大矛盾纠纷的排查化解力度。
3、进一步研究好考核办法，注意收集好资料，特。
色产业发展工作要进一步做细。
4、抓好关键点、关键部位的工作，加大对外宣传力度，树立良好形象。
5、党委政府要通盘思考对劳保所的人员管理，切实开展好本职工作，进一步细化工作，收集好资料。
最后，镇党委、镇政府感谢考核组对温泉镇工作提出的意见和推荐，薄弱环节比较多，对提出的不足会后进行认真梳理，采取有力措施，抓好落实，变压力为动力，迎头赶上，争取全年目标任务考核有一个满意的答卷。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇十四
工作坊研修活动学习反思这次培训学习为我们去挖掘去思考新课程新教材中更深入的内容提供了机会，视频中那些精彩的课例与我们的日常教学紧密相连，让我们重新去审视自己的教学，取长补短，有利地提高我们今后的教学。视频中理论与实践的紧密结合，知识环节的层层递进也使我更多地认识了自己专业知识的贫乏，使我对新课程的学习有了更多的渴望,尤其物理教学的特殊性就在于它和生活的联系很紧密.
这次培训的内容，直面新问题，直击课程改革中的问题与困惑，比较贴近教学实际，贴近课堂。都各具特色,通过评课,更是让我们深受启发、大开眼界，引起深层次的反思。教研员高深的评课方式，丰富的实践经验，也深深地吸引着我，让我敬佩之至。
培训即将结束,我增长自己的见识，开拓自己的视野，通过学习，我认识了自己在教育教学方面的.不足，找到了与其他教师的差距，同时也使自己有了更多的紧迫感和压力感，自觉学习的劲头比以前更高了。
总之，这次培训，我收获颇大，改变了我原先的传统学习模式，给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我今后的人生开辟了新道路。我要把这次培训汲取到的先进理念、思想运用到今后的教学工作中，短暂的学习虽然快结束了，但我相信自我研修,学习将是不断探究，不断发展，不断完善，愿以后这样的学习机会能够给我带来更多的福音。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇十五
这种理论的支持者认为，绩效考核是个保证公平的事情，为了做到这一点，就必须从各个角度，选择不同的人，对被考核者进行全方位的考核，所以有人给这种考核起了个好听的名字叫“全视角考核”.于是，很多人认为这是一种完美的考核手段，可以解决考核的公平性问题，应当被企业广泛采用。实际上，很多企业也在使用这种手段对员工进行考核。
我与各位的观点不同，我认为，所谓的360度，它其实只是一种绩效反馈的手段，而不是绩效考核的方式，我把它叫做360度绩效反馈。绩效反馈和绩效考核是有区别的，这种区别在于，绩效反馈的目的是帮助员工改善绩效，是过程性的成果，并不直接应用于人事决策，而绩效考核则作为一个阶段的总结，对员工的绩效做出评价，形成结果性的数据，并应用到与员工有关的人事决策中，影响员工的薪资、晋升、培训甚至职场的命运。
一、360度为什么不能作为考核的手段？
1、违背基本管理原理。
考核既是一种手段，更是一种权力，这种权力只有作为管理者的主管或经理才拥有，而其他员工或客户并不拥有，如果非要赋予他们什么权力的话，也只能是监督或投诉，而这恰恰是绩效反馈的范畴，不是绩效考核的范畴，从这一点看，360度不可以作为考核手段。
2、违背绩效考核提倡什么就考核什么的原则。
绩效考核的最终目的是为了帮助员工改善绩效，所以在一开始的时候管理者就会通过面谈沟通的形式把绩效考核的指标以及考核标准、考核时间等内容告诉员工，让员工有目标地工作，把主要精力放在实现当初制定的绩效指标上。
而许多企业所采用的360度考核，在一开始的时候并没有把考核的指标告诉员工，员工也并知道自己应该怎么做才是符合企业360度考核要求的，最多也只是一些泛泛的描述，并不具体，无法让员工明确目标。
那么，这个时候的考核就是管理者的单方面行为，带有非常明显的主观判断的色彩，因此，就无法做到提倡什么就考核什么，也就不能帮助员工改善绩效，于企业的业绩提升也无任何益处。
如果说有什么意义的话，也只能说大家在一起做了一场看起来很像绩效考核的表演，并一起制造了一堆废纸。
3、耗费企业大量时间和精力。
360度考核的拥护者认为，为了保证考核的公平性，企业必须在每次进行绩效考核的时候都从各个层面选择一定数量的员工，来对某个员工进行综合的考核。
这就是说，每次考核的时候，场面都会很壮观，我就见过30人考核一个人的场面，这些在规定的时间被从工作岗位上拉到一个会议室，听完主持人的简单介绍，然后在规定的时间打分，然后再换一拨人。场面极其浩大和紧张。
所以，那个时候办公室的电梯最忙，不停地迎来送往。这样的操作，无疑是增加了企业的管理成本，耗费了企业员工、经理的时间和精力，最后的结果却并不如意，这也是我为什么不提倡把360度作为绩效考核手段的最重要的原因。
4、没有最佳观察角度。
其他人，下级、同级同事和客户只能从某一个侧面了解一个员工的信息，信息既不充分，也不能保证真实。
通常，员工的直接上级有权规划员工的职位说明书，有权安排员工的工作，听取员工的汇报，检查员工工作的进展情况，而员工与直接上级之间的沟通是最简单、最省力、最通畅的沟通。
综合这些因素，我们可以看出，其实，最佳的考核者不是别人，是员工的直接上级领导。其他人如果要对一个员工的绩效发生影响的话，也只能从某一个单一的方面，比如从团队精神、服务精神、流程合作等方面对员工进行绩效反馈，而无权考核。
5、造成同事之间互相拆台、互相排挤。
一旦把考核的权力给予一个对被考核者没有管理权限的员工，那么这种权力会被滥用，同事之间为了区别成绩，可能在考核打分的时候互相拆台，互相排挤。
记得某著名外企的人力资源总监在一次绩效考核研讨班上提到了自己的一次360度考核的经历。他说，在进行360度考核的时候，他与同事互相打分，实际上两个的实力和业绩相当，处于同一水平。而考核的结果是同事给他打的分很高，自己则给同事打分很低。最后，晋升的机会给了自己，而同事于不久离职。为此，他深深感到内疚。
因此，这位人力资源总监强烈反对把360度作为一种影响人事决策的考核手段，如果非要用，也要限制一个很小的范围内，比如对某位准备晋升的员工进行全面的考察的时候。
二、360度反馈的作用。
从上面的分析，我们可以看出，其实我们通常所接触和了解的360度绩效考核只是一种绩效反馈的手段，我们把它叫做360度反馈。那么，作为绩效反馈手段的360度反馈在员工的绩效管理起哪些作用呢？我初步总结了以下几点：
1、为绩效考核提供事实依据。
通常，一个考核指标的完成需要几个部门的合作，也就是说员工在完成指标的过程中，需要和几个岗位进行流程合作，考核者的信息来源需要从几个部门获取，那么这个时候，考核者就可以根据指标的内容设计相关工具，请相关部门填写，以获得全面和原始的数据和信息，为员工的绩效考核提供事实依据。
2、为员工绩效的改善提供事实依据。
绩效考核的根本目的在于改善员工的绩效，而要改善员工的绩效，就要多方面收集有员工有关的绩效表现的记录，360度反馈是个很好的手段和方法，通过适当的设计，多方面采集信息，从中分析员工绩效表现优秀或绩效表现较差的原因，为改善员工的绩效提供事实依据。
3、增强流程间的合作。
通过360度绩效反馈，在部门与部门之间、流程与流程之间、员工与员工之间建立起一种监督约束机制，使得员工之间的服务意识、团队精神、执行力、时间观念等都得到加强，进而增强流程间的合作，整体上提升企业的运作效率。
三、360度反馈的应用范围。
正如前面所述，360度反馈主要的作用在于能为员工提供绩效改善的信息，并且，360度反馈与员工的业绩联系不紧密，主观判断的色彩很浓。因此，其结果不能用于薪酬调整、晋升的依据，而是可以应用于帮助员工正确认识自己的能力、态度等方面存在的问题，并及时做出调整。
所以，采用360度反馈的时候，企业应着重从对影响员工业绩的能力、态度等方面进行设计，包括：敬业精神、服务意识、团队合作、工作积极性、创新能力、执行能力等方面入手。
而且，由于360度反馈会耗费企业大量的时间和精力，因此不适合经常性的操作，一般一年搞一次就可以，在年底的时候，对员工过去一年中所表现出来的综合素质进行反馈，帮助员工正确认识自己的不足，并在下一年进行有针对性的改善。
综上所述，360度反馈并不适合用于影响员工薪酬晋升的考核，而是可以作为一种反馈手段，对员工进行综合的素质评价，帮助员工改善绩效。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇十六
一、为了身体健康，学生每天都有一小时的身体锻炼，能否组织老师生天半小时或一小时的锻炼时间（比如在前操场开展跳跳绳、打羽毛球等等）或每周开展一次健身有氧操。
二、请领导继续监督我们做操，李香红创编的操。
三、关于教育工作，抓三跳。
1、建议尝试进行六年级三跳达标展示活动，来提高学生对特色项目兴趣。
2、与周边学校进行三跳友谊赛，达到相互交流，相互促进的目的。
3、将三跳校本课程教材推向兵团乃至全疆学校。
四、上学部。
教学。
管理，办学理念的确向着精细化管理递进，美术学科的科学发展观也改变了“凸显视觉性，实践性、人文性、娱乐性”。美术课中的求真，向善、育爱，做一个幸福的人更贴切真实。教学管理中的效能评价为主的评价，落实中有困难，但是未来的教育方向不是以分数唯一标准。
五、1、希望在小学体育训练队训练上和队员选拔上给予支持，特别是得到教导处、班主任、家长的大力支持。希望教导处能够做主任的工作。训练队只有班主任和家长的支持才能够选拔对学生报名，训练时按时，使训练能够系统，有效的进行，最后才能够以完整的队伍参加区市各项比赛。
2、希望学校能够选派体育教师到天津、北京、河北等“三跳”发展较好的学校支观摩学习，让兵二小学走出去，不能仅限于“闭门造车”。
六、效能、效果和作用反馈，用效果促过程。
1、社团活动与班级活动有机结合，管理加强，有更大的影响力。
2、请校外辅导员进行专题培训。
3、值周教师，值周生和加大增强主人翁意识。
4、将表彰，榜样立好，选拔有代表性的小队员，六一红红柳艺术节进行表彰，形式再正式一些，有荣耀感，有感召力，有向往。
加强教师参加区内教研活动的管理，提升专业能力利用教研活动机会锻炼展示我校教师风采，从而提炼出适合我校学情的有效经验进行推广。
七、1、学习与你备课组相关的规章制度。
2、关注课堂中的每一个孩子，及时发现他们身上的闪光点针对本学科的一点想法：
1、积极参加市、区级教研活动，有效地开展本校本学科教研活动促进本组内整体教研水平。
2、根据本组内生个人的特长开展相应的活动小组，提高每个人的专业素质。“六一”活动的设想：
1、将相应的计划及具体的要求，提早通知，大家好做准备。
2、在学部内，提前开展音乐学科专项的比赛活动，如：声乐类、器乐类……提前选拔出一些较优秀的节目。
3、演出服的管理方法。
对学部的一点想法：是否可以开设或创办有特色的班级，把有一样特长的学生放在一起共同发展，共同提高。
八、备课组学习与备课组相关的规章制度。
1、了解《新课标》的相关精神，本学期开学首先利用两备课组活动来学习新课校中的相关精神和意见。
2、抓好英语老师基本功训练，从单词和常见句型入手。
3、每次备课组活动中，计划用半小时时间来学习初中英语教材。
4、为了更好的激发学生的兴趣，训练学生的口语，我们准备选择比较适合学生学习的1英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来，此项计划可与音乐学科合作。
5、为了更深的了解英国的文化，提高学生英语水平，我们计划由老师搜集材料，更深地了解节日的由来，庆祝方式，我们每学期可选择一个英、美国家的节日，大家一起来欢度。
6、针对此点，即社团的训练，我们英语备课组计划开展英语短剧社团，英语动画片配音社团及专攻语音知识的社团。
7、为了提高学生的口语水平，提高学生对文章片段的理解能力，英语老师可以选择适合各年级段学生演绎的故事片段，大概每个年级三五篇，让学生自主选择。然后在教指导下，分组训练，同年级学生可以来个大比拼。
2、早晨孩子读背语文、英语，中午的时间可集中在某个时间段让孩子一起看课外积团小组的书，每个班最好也有图书角，一段时期后，班或年级之间可互换，书在过道，大厅的利用率没有达到最大，很可惜，因为课间孩子跑上跑下，不方便也不安全。
3、在2月18日下午的教材分析会上，强调了学生钢笔字，毛笔字的重要性，可以在中午或大课间的某个时候，集中让学生写，形成氛围，再利用楼道墙面展示，激发孩子兴趣。
4、听完课后最好有评课，优缺点是什么，哪部分最好怎样设计更合适，让青年教师早些成长。
5、最好能够对我们再培训一次，有些功能看过了，想操作时又找不到。
6、如果能有这方面的教育影片和老师的教育结合就好了。
十、1、办公室可以张贴，随时学习。
2、效能评价：学生、教师、家长。
3、效能评价最好可操作性强一些。
4、适应高段学生生理发展，建议开设预处理理健康讲座。十。
一、德育工作应当是每一门学科的教师都要做的一项工作，班主任有义务对学生加强德育教育，任课教师也应在教学及日常工作中对学生进行德育教育。
十二、1、希望能对于新上岗的班主任，不熟悉部分整体规划和工作流程的老师进行培训，能快速投入到工作中，提高工作效率，不然会像丈二和尚摸不着头脑。
2、针对心理辅导，可不可以进行一些讲座，以便具体、细致的展开工作，更使心理教育科学化、规范化。
十三、新课标的学习，这不仅只是读读了事，可以多参加天山区教研活动听，专家解析及观摩课，针对不同学段有针对性地学习，才能指导我们的教学工作。组建社团有效于学生全面发展，能培养学生能力、兴趣、特长，但每个社团应由一到两名指导老师负责，并制定活动计划按计划有组织执行，还要看一个固定时间，如周几第几节谭，孩子们统一参加自己兴趣，一致的社团活动，学期可以组织成果展示等。
总结。
活动。
十四、1、效能评价为主，用结果促过程。
2、意见便于管理，易于操作。
3、要配合少先队，做好德育工作，关注毕业生的心理健康。
4、对于六年级的家长会要重视多与家长沟通，调动家长积极性，取得家长的理解和支持。
5、各课组长，我到本学段的相关知识认真学习，《课程标准》修改稿。
6、做好毕业生的选拔留校工作，重点观注各班尖子生，在课堂上多给机会。
7、要学会使用校园网站，班级活动可以去积极上发表。
8、要学习《中小学教师专业标准》从师德、师能等方面提升自己。十。
五、一、学校管理的个人意见。
（1）建议在兵二校园网设立校长、书记、主任等领导信箱，进行公示告知，使教师之间有些不敢说，不好说或合理化的建设方便旬网络上交流，多一个“问计寻策”渠道，达到听民声集民意开言路，开门纳谏促发展为目的沟通平台。
（2）对教师的要求一年比一年高，教师的压力逐年增加，平时教师缺乏体育锻炼，身体素质差，缺乏活动场所设施，学校组织活动又较少，应加大对教师的关怀，要教学成绩但也应注重过程，课余开展一定的活动，让教师及时得到放松或缓解，多组织一些形式多样文体活动，且能长期坚持，提供教师间健知和交流的机会，既调动工作积极性，又增强体质。
（3）由于工作关系，很多教师需放弃了自己午休时间，忙于批作业，备课，抓学生学习等，能不能建立教职工休息室，中午时可以在休息室小睡一会，这样下午可以精力充沛投入工作。
（4）建立家校联系机制（方便、快捷、易于上手，免费的），网络，电联等。学校一些事情及时和家长取得联系，及时告知孩子在校在家情况，并且使各学科教师都能参与其中，而不是单一的班主任或主课教师，通过便捷沟通形式，拉近家长、学生、教师之间距离。
（5）可在学部网格上建立专用优秀课件管理，把一些优秀教师在网格上已下载并整合过的优秀的课件通过上传保存，使其他教师可方便运用，资源共享。
（6）多关心编外教师，多关心他们的生活和内心，校领导多与他们谈心交流，多打打气，让他们对工作充满希望和热情。
（7）对每一位在职教师生日时送上电子祝福，可在学部群里，或者学部网络上，让每一个教师感到领导人文性的关怀，温暖入心。
（8）成立来学校工作1-5年内的新教师沟通基地，制定每月定期集中学习活动一次，让青年教师谈谈困惑及收获，让有经验的老教师与1-5年的青年教师互帮结对，并且每学期（每学年）开展结对展示活动，使1-5年内的教师快速生长，教师队伍整体素质不断优化。
（9）加强青年老师队伍建设，尤其是青年班主任坑，建议每个学科教师都能当班主任，其他学科也有具备优秀班主任潜质的教师，我认为班主任工作量可以相对分散，不一定教要班主任来完成。例如，早该可由各科教师轮班替换。午间可由副科教师值班，卫生工作可由班委自行监督，部分教师请假之后的课，也可不一定必须是班主任去上，可由其班学科教师自行完成教学。
（10）教师考核方面，多形式，多角度，可包括无记名投票，上课，班级管理，学生整体素质等方面考评教师。并建立奖学、奖教机制，在行动上更好激励教师进步，不仅让教师有压力，而且更要有动力。
（11）现在多数教师读书时间少之又少。建议学部广泛开展读书有感活动，即提但是每周炎一本好书，每月写一篇观后感，使每学期的业务笔记充分成为“积累本”“随记本”培养学习每周，对自身发展也有所受益。
二、对学生管理的建议：
（1）语文教学要眼光长远，各学段的层次或阅读任务和语文水平应做统一的规定，给学生营造学习的氛围，如举办该书节，开设阅读课等。
（2）楼道上作品陈旧，可以把每年班级中学生好的作品替换。
（3）走廓墙角贴安全警示标志，与兵二教学理念前关的名言警句，和本校文化融合，可长期保存。
（4）中午开辟游戏时间，开展健康，文明小游戏，给师生减压，有组织开放各项活动。
3器具，让校园真正成为孩子的天地。
（5）开设校园网站，班级每日情况可以让学生积极上网发表，学部开设“新语信箱”鼓励学生共同激励进步。
（6）设立旧物收集点，环保又增收。（7）设立招物启示亭。
（8）为科技作品提供展示空间。
（9）学部活动要精、优，少，让教师精力多用于教学工作。
（10）学校制定切实可行长期计划，可向家长、教师、学生，社区等采纳意见，采用多种途径，对学校发展有效指导。
十六、班主任工作方面。
1、将班主任例会制度制定成文，更加明确，养成习惯。
2、大力提高班主任地位有利于激励工作热情；对“优秀班主任”优秀中队辅导员积极宣传，比如将其照片、事迹制成版面展示或由信息员专访然后登在校报或校网上。
3、可以给班主任群发短信，这样有时候即便不到例会时间，也能及时将一些重要信息通知到人。
4、建立一个“心理谈话室”类的谈活区域，有一定私密性，供班主任与学生谈心，环境温馨些，提供茶水，小吃，让师生在放松的条件下充分沟通。
教学教研方面：
1、充分发挥“三种人”的力量和作用，可以在上课、交流经验或开讲座和牵头研究课题等方面给教师以启发。
2、竞赛活动可以催化教师工作动力，但范围要小，压力要小，否则会让人产生畏惧。
3、一体机的培训能否分学科进行？这样更有针对性。
4、其实很多教师有很多教学教育方面的“金点子”，但很可异，大都各自为营，没有资源共享，我想能否将大家各种各样，大的小的等等，“计策”整理打印成册，印制分发给每位老师，类似诸葛亮的“救命锦囊”一样，帮助老师解决问题。
5、教师的教学成果能否公布在网上，让大家一目了然，也有助于激励教师间的共同进步。
体艺工作。
1、以前运动会上，低年级学生项目少，所以孩子大部分时间都在看书、玩，能否设立一些趣味的简单的项目让参与面更广。
2、社团训练应该结合到学生评价中，选出优秀学生发奖鼓励，因为有些学生语、数等表现不佳，但文体很好，就该让他（她）的父母看到孩子的成长和特点。
以上纯属个人想法，如有不妥请见笑。十。
七、本学期工作，比较详实，高层建筑，能够在各方面体现领导的意图，对老师的专业成长也有很高益处。
1、找出新颁布的《新课程校》的与旧的不同之处，尤其是在指导思想与阶段目标处，这些不同之处，就是课题的“抓手”，需要各备课组深入研讨。
4的集结。
（1）课题的申报是一个渐进的过程，拿我校来讲，从有一个课题是我们努力的目标（这对自己的教学非常有利）就目前而言，按各课组为单位研究一个课题是重中之重，大家写好开题报告（实施方案）也非常重要，这是一个理论的支撑与预设。在实践中按照预设来完成就更有目标和操作性。目前，各课组的开题报告没有，少有科学性，所以有效性就难了，需要迫在眉捷地完成。
（2）老师的论文不应理论性太强，就是应该积累课例，这些课例的积累是需要的从每一节课每个学生开始中，师的动笔少了。（并且读书笔记能否规范点）给老师读写的时间，真正地呈现出课堂的状态，把优劣总结，这才是写论文的“水源”。
十八、1、好评：本学期的小学部工作思路写得极为详实，涵盖的内容也很全面，各个方面都有详实的举措，确实在“效能”二字上下了功夫。
2、建议：班主任的队伍建设，可以充分挖掘本学部优秀班主任的资源，咱们小学部有很多班主任带班都极具特色，他们都有自己的办法和经验，这些都是不可多得的宝贵资源，随着他们的退休，我们将失去这些宝贵资源，所以应该利用班主任例会的时间请这些老教师、有经验的班主任传经送宝。
3、建议：做课题是必须的，但如果是人人都做课题，恐怕时间上精力上是不够了，如果有年级课题，应一起把年级课题做实做好，如果设有年级课题就建议设立个人课题进行研究。
十九、1、在青年教师的成长中，老师傅的作用十分关键，我觉得自从担任语文教师后，除了自己模索前进外，偶尔向组内教师请教，并不是很踏实感觉，如果能有一位师傅，那就像有了指路的明灯，凡事有了指引，我们做事也就踏实许多。此面工作虽是学校的一项制度，组执行的并非完整，持续，我们真心希望得到老教师的帮助和指导，以便我们尽快成长。
2、在校办课程上建议开设一门适合儿童欣赏的电影解析课程，利用课程时间进行解析。
十、1、深化课改，充分培养和激发学生学习兴趣，不仅教给学生知识，还要教给学习的方法，重视学生认识过程中的情感培养，注重对自身教育行为的反思，实践。
2、德育方法科学化，引导学生学会自我教育，自我管理和自主体验，从低到高提出发展性要求，体现持续发展。
3、勤于学习，树立终身学习的观念，做学习的有心人，有书本中学习教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀。
4、学校应利用各种平台，如校报，校园网，兵团教育网等平台，加强学校宣传力度，教师获奖及学生获奖情况。
5、通过学习提炼“六个一”寻找一个岗位，扮演一个角钯，获得一种感受，明白一个道理，炼就一种品质，学会一种本领不仅仅对学生，对教师也同样适用。
二十一、在学科组内进行《我理解的新课标》宣讲活动。科技社团。
1、“绿拇指”社团，沿袭前期的绿拇指社团继续从事种植活动（吕笃康负责）。
2、“模型之家”社团开展从航模为龙头的车模、船模建设等模型的设计、制作、放飞、调试等系列活动（王丽丽、吕笃康负责）。
3、评为科技活动可以依托少先队的平台进行，使活动更持久，更有序。二十。
二、1、“求真，向善，塑美，育爱，做一个幸福的人……”是我们的一个共同愿望，也是。
5我们的一种理想，无论是对于教师还是对于学生，作为一个既将为人母亲的我来说，我希望的是我的孩子是被学校培养成为一个合格的人，而非“人材”，“人”是有着阳光健康的心态，会爱，会给予爱，会发现生活中的美好，会生活的有着自己想法的……，而“材”是重视的是将来将为什么所用，在社会中占有什么样位臵，往往是外在主观的强加打的，在打造的过程中原本很多美好的东西就被抹去，忽视致使现在很多高学历高水准的人好丧失了生活最起码的能力，“爱”小学阶段是培养孩子热爱生活的关键期，很庆幸我能在有着这样一个美好愿望的部门工作，也希望这种愿望能一直持续下去并得以实现，只有幸福工作着的教师才会有幸福学习着的学生，而我也将会尽我的所有努力朝着这个目标前进。
2、学习是老师终身必须要有的能力，教的好，教的有效的前提一定是学的好，学的有效，学而不厌才能诲人不倦。
艺术的学习其实不仅仅是学习，如何唱会一首歌，如何弹好一首乐曲，其关键是在于教师如何引领学生去鉴赏音乐，在鉴赏的过程中去学会热爱生活，热爱学习，热爱一切美好的事物，学会爱学生，给予爱，这才是成为一个幸福的人的最起码的需求，所以我认为艺术教育是孩子义务教育阶段必须重视的课程。
个人认为要做一个优秀的教师，必须先做好“教书匠”，因为“匠”是最熟练的专业性最强的，如再此基础上再有可能发展的情况下，再去做个教育家，终身教育教学是我们的专业学科行使我们专业的途径，个人认为做一个专业型教师比做一个职业型教师理更有价值，所以努力做一个优秀的专业型教师。
二十三、思路很好二十。
四、体艺、出德新团的组织、定期辅导、组织展览、参加比赛形成影响。
二十五、英语学科的老师加强学习专业技能，不断提高专业素质。二十。
六、英语新课程标准学习加强，专业素质学习。二十。
七、专业技能学习。二十。
八、1、认真学习新修订的课程标准。
2、强化个人专业水平，多阅读、多学习、拓展阅读方向和内容用知识武装自己。二十。
九、带领备课组老师共同学习，立足年级小课题，理论与实践相结合，抓落实。三。
十、1、对学生进行传统文化教育，在小学阶段教会学生《弟子规》，并形成习惯。寒暑假看陈大惠的《公民的德行教育论坛讲座》从中受到启发。
2、效能怎么评价？评价效能不太好评价？
3、通过那些学习和培养才能使学生形成求真、向善、塑美、育爱。
三十。
一、认真学习，内化、常抓不懈。三十。
二、该工作思路内容详实、可行性强、我坚决拥护并努力按照该思路去做，不断提升自我素质跟上，“学部”前进的步伐。
三十。
三、我个人认为，小学部工作思路比较全面具体，如能扎扎实实一项一项完成也是一件不易的事，但我会竭尽全力配合小学部的各项工作。
6三十。
四、《规章制度汇编》内容不清楚。认真学习新课标。三十。
五、全面建设“绿拇指”社团形成规范，培养学习绿色种植乐趣。“体艺”提出。三十。
六、计划很好，很细无意见三十。
七、认真学习《新课标》，在教学中加以执行提升自身教学能力。三十。
八、1、不管那种活动，指导讨论在前，完成要落实。
2、活动少而精，要持之以恒。三十。
九、请专家或心理咨询师给家长或学生做相关心理询问的讲座。四。
十、请有关心理专家或少管所的教师给学生及家长和老师做专题讲座。四十。
一、1、能否在大课间或课余时间也给班主任教教领椎操。
2、建议学校设立一个心理咨询室。四十。
二、加强教师之间教学经验的交流（互相学习）资源共学。四十。
三、对进行传统文化教育，在小学阶段认真学习《弟子规》并形成习惯，在寒假看陈大惠的公民德行教育论坛讲座中受到的启发。
效能怎么评价，评价效能不太好评价。
通过一些学习和培养才能真正形成求真，向善，塑美，育爱。四十。
四、1、在学校“求真，向善，塑美，育爱”的指导思想下，每一个班都要设定自己的小特色，生个班有一个班规等等。
2、数学可以进行特色教育，例如数学中的拼小游戏，既可以锻炼动手，又可以训练思维，象这样的游戏还很多。
3、进行火灾、地震，自救的实地演练。四十。
六、各课组学习相关部分。
从培养学习兴趣，养成好的学习习惯入手，太对了。
七、小学阶段学生必读的名著，划分为三个学段低中高要求每位学生在不同学段分别进行阅读。
学习《小学数学课程》有何变化讨论有所调整，编者的初制定什么。
7自上学期以来，英语学科已并入天山区统考科目，故每周所抽出1-2天的早读定为英语早读时间，由班主任或科任教师共同协助。
根据各学科的特点，有计划的组织学生进行学科竞赛辅导，并将此项纳入备学科的传统特色（切不可突击完成任务）。
建立多元化的学生评价体系（可参考北京实验小学实施办法）。
学生的社团成立，一定要和各科任教师沟通，多方意见或建议汇总后开展活动，切不可操之过急。
八、是否可以给老师提供，学习急救知识的机会。是否也可以设臵表扬信箱。四十。
九、建议：小学楼的四层过通文化可以充实起来，内容可以是学生感兴趣的课外知识，科学幻想，动植物、科学家的介绍等等，做成长通图等，以图文并茂形式出现，每一层楼道可制成几个悬挂的牌子，以幽默的语言提示孩子应做到的常规和应注意的地方。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇十七
20xx年x月x日，xx教研室张秀华主任和张宝树老师听取了刘家庙乡中学李校长的教学评估工作汇报，并与领导班子及教师进行了座谈，并对教学评估档案材料进行了检查，并与当天分别对我校叶桂兰老师和吕元霞老师进行了随堂听课，课后参加了这两个教研组的教研活动，并与任课教师进行了交流、沟通，对教师的教学设计、课堂教学状况、学生作业状况进行了深入地了解。最后，教研室对检查状况进行了汇总，并严肃、认真的给予评估。现将教研室的整体意见反馈如下：
校长汇报：教学评估汇报材料能够按照河北省义务教育阶段教学评估的程序、标准及要求进行准备。李校长能够在汇报材料的基础上对校园管理、课程管理、教学条件、校本教研等各项工作进行分析、说明，透过听汇报，我们能够感受到领导班子成员用心参与教学，指导教学工作的实干作风和较强的教科研潜力、管理潜力。
依据评估标准和要求还需要注意以下几个问题：
1、校长的汇报材料除了书写校园的基本状况外，还要说明教师教学评估和校园教学评估的过程、结果。进行逐条分析、评估、打分。在逐条打分时注重校园和教师的实际状况，客观公正的打分。
2、校长的汇报要突出重点，突出校园的特色。汇报材料要真实可信。
3、校园的课程表还存在必须的问题。主要是薄弱学科课时量较少，地方课程科目不够全面，不能坚持完整的实施地方课程。另外，课表的设置不够科学。推荐对课表进行调整。
4、校本教研要保证活动时间，活动质量。课堂教学方面：
历史课：执教老师吕元侠八年级第12课《香港和澳门的回归》。
及时预测，处理略显仓促。对于此类问题，在以后的教学中，教师还需继续努力。
文综组全体老师参与了本次研讨，大家用心献言献策；主持人充分地起到了引领作用，能够抓住主要问题，层层深入，有的放矢。
总之，无论教师授课，还是教师评课都比较成功！
数学课：执教老师叶桂兰八年级《线段垂直平分线的性质定理及其逆定理》本节课是突出“小组自主合作学习”模式的一节课，叶老师真正成为学生学习活动的组织者、合作者、引导者，把课堂还给了学生，学生透过各种形式（看、听、说、讲、动手操作、思考、交流）的参与亲身体验和经历知识的生成过程。兴趣高涨，效果良好，使学生的学习有被动变为主动，由“要我学”转成“我要学”，充分发挥学生的主体作用。从整节课的组织设计看重点突出难点突破到位，习题设计由易到难，层层深入，便于学生的理解与掌握，同时一题多变的练习更是培养了学生的应变思维和创新意识。老师以饱满的热情，亲切的话语，微笑面容，感染着每一位学生，使各个不同层次的学生都有收获，都能获得成功的体验。不足之处，课堂容量太大，部分学生掌握有难度，应注意容量适当。
课后教学研讨：
具体的要求；最后两位教师也在各自的学科领域就课堂细节的处理给予业务上的指导，为以后的说课—讲课—评课研讨活动指明了方向。
档案资料方面：
1、教学管理各项资料齐全，条理清晰。
2、课程管理资料充实、有校本课程实施资料。
3、教学条件各教师、各类教学管理人员分工细致，各类名师登记表齐全。
4、校本研修资料丰富、教研活动资料齐全，并且有影像资料保存。
5、评价研究中课程评价标准齐全，各年度教学评估结果汇总表齐全，各年级期中考试、期末考试成绩登记表、试卷分析齐全。尤其各位教师的个人成长档案管理更细致，更明确化。
透过这次对校园各项工作的评估和与教师们近距离的听课、评课能充分感受到校园领导对校园评估和教师评估这项工作的重视程度，同时也感受到了校园对提高教师业务水平和专业水平的重视。“小组自主合作”的课堂教学模式落到实处，真正做到提高了学生的自学潜力和培养了学生的合作意识。同学们上课的饱满精神状态给评估教师留下了深刻的印象。在档案管理方面，要注意有新资料的充实，并且要再整理的过程中再细化、再规范一些。
最热工作反馈报告大全（19篇）篇十八
根据《关于对地区全面贯彻落实“联乡驻村入户”活动及“四知四清四掌握”工作机制进行督查的通知》(吐地党办督字〔xxxx〕14号)精神，7月3日-4日，地委鄯善县督查组由地委组织部副部长雷楷铭带队，通过“听、问、查”等形式，对鄯善县8个乡(镇、场)、20个村(社区)全面落实“联乡驻村入户”活动及“四知四清四掌握”工作机制情况进行了全面督查(鄯善县11个乡镇场中，自治区巡回检查组刚检查了3个)。从督查整体情况来看，鄯善县各级党组织及有关部门能够做到高度重视，迅速动员，周密部署，全面落实，基本上达到了预期目的。现将督查情况汇报如下：
为切实做好此次督查，进点前一天，我们制定了督查工作执行方案，安排好两天的督查日程及工作措施，从基层办拿到地区工作组名单，并与鄯善县委做好对接。在督查过程中，由于时间短，任务重，在认真落实规定的督查内容和方式的基础上，我们创新地将每个工作组成员集中到所在乡镇，先听取乡镇党委整体情况汇报，再听取每个村的简要介绍，同时随机抽查2-3个村进行实地察看。这样一方面掌握了所有工作组成员在岗情况，另一方面可以全面了解“四知四清四掌握”工作机制落实情况。通过督查了解，我们发现鄯善县在落实“四知四清四掌握”工作机制方面，呈现以下几个特点：
一是领导重视，机构健全。地区召开选派工作组深入农村(社区)落实“四知四清四掌握”工作机制视频后，鄯善县委高度重视，思想统一，认识到位。县委按照“好人好马上一线”和“抽硬人，硬抽人”的原则，及时成立了以县委书记为组长，各有关县直党(工)委、乡(镇、场)党委书记为成员的领导小组及其办公室、督导组等具体办事机构，并从“联乡驻村入户”活动成员单位选派了276名科级或副科级后备干部与地区下派干部混编组成83个行政村、社区工作组，为全面落实选派工作奠定了坚实的基础。
二是部署周密，组织有力。为全面落实好“四知四清四掌握”工作机制，鄯善县委于6月25日召开了动员会，研究制定了《鄯善县选派工作组深入农村、社区落实“四知四清四掌握”工作机制的安排意见》，进一步明确了指导思想、目标任务、工作措施等，对宣传动员、培训教育、整改落实、总结经验等阶段的工作进行了系统周密的安排部署。各乡镇基层党组织在规定的时间内也分别召开了动员会，制定了各具特色的实施方案，下派了乡镇工作组，为落实好地、县有关要求奠定了良好的基础。为认真贯彻落实自治区、地区召开选派工作组落实“四知四清四掌握”工作机制视频会议精神，按照地委安排的十项重点工作，鄯善县结合实际，先后制定印发了《选派工作组成员管理办法》、《督查通报制度》、《信息报送制度》《工作组成员调整审批表》等，明确了驻鄯各乡镇工作组的岗位职责，隶属关系，规定工作组成员在下派期间，原单位不得擅自调离或调换，如有必要，必须逐级上报审批，加强了对工作组成员的监督管理。
三是注重培训，重点突出。为切实发挥工作组成员的作用，鄯善县结合实际，突出重点，对选派工作组成员进行了为其半天的集中培训。对在农村(社区)全面落实“四知四清四掌握”工作机制的工作重点、方法步骤、驻村方式等都做了具体要求，使地、县工作组成员充分认识到了选派工作组的重要性、全面了解和掌握了此项工作的指导思想、目标任务、十项重点工作的具体内容，增强了工作的针对性和操作性。同时，为了加强工作组成员的业务素质，鄯善县根据实际，专门编印下发了100本《鄯善县深入农村、社区落实“四知四清四掌握”工作机制选派工作组成员应知应会工作手册》、250本《鄯善县领导干部入户工作手册》，增强了工作组成员的认识，增强了工作的针对性，确保各项工作的顺利开展。
四是工作规范，务求实效。为进一步规范农村“四知四清四掌握”工作机制，鄯善县全面推行工作台帐制，在吸取社区工作经验的基础上，针对入户采集信息、台帐信息填写过程中存在的一些概念和界定标准不清的问题，及时与政法、公安、统战等部门沟通联系，专门制定下发了《鄯善县“四知四清四掌握”工作机制信息采集、填写界定标准及工作规范》、《鄯善县落实“四知四清四掌握”工作机制台帐模板》等，明确了问题登记、问题核销、落实时间、工作措施和责任人等，保证了选派工作组成员能够及时掌握相关标准，少走弯路。各乡镇村、社区的绝大部多数工作组成员，能够按照地区有关文件精神的要求，于6月21-25日之间进驻各乡镇联系点，制定详细的工作计划，在工作组组长的带领下，迅速开展有针对性的工作。驻鄯各工作组都分别在“七一”前夕对“三老”人员、党员和贫困人员进行了慰问和帮扶，进行捐款捐物。各驻鄯工作组协助村、社区积极开展大清查活动，及时排查各种矛盾纠纷，将地、县工作组成员进行混编，组成值班巡逻工作队，定期开展值班巡逻工作，保证24小时有人值班。积极协助驻村点开展“创先争优”、“热爱伟大祖国，建设美好家园”等主题实践活动。达浪坎乡工作组建立了党委统一领导、相关部门各司其职、相互配合的工作机制，印发《达浪坎乡落实“四知四清四掌握”工作机制考核办法》，乡村逐级签订责任书，制定了奖惩措施。健全督查考核机制，乡党委实行量化考核，实施重大情况漏报、迟报责任倒查、追究责任制，并于领导和行政村及下派干部的年终考核相挂钩。园艺场工作组配合联队干部开展职工谈心活动，帮助职工推销哈密瓜，积极与外商协商，最终帮助职工成功销售出16亩地的哈密瓜，解决了职工的当务之急。七克台镇工作组结合驻村实际，解决实际困难，为该乡捐赠水泥110吨，完成304座温室大棚的旧棚改造任务。火车站镇工作组通过发放传单、张贴宣传标语、制作宣传栏、悬挂横幅等方式广泛宣传中央新疆工作会议、全国对口支援新疆工作座谈会和自治区七届九次全委(扩大)会议精神。东巴扎乡工作组利用工作组的自身优势，发动妇联优势，组织驻村女党员宣传中央、自治区和地区有关文件精神。吐峪沟乡工作组主动解决机电井的电路维修问题，为村民解决改造大棚用水的问题，并组织宣讲团开展了面对面的培训活动。
通过此次督查，我们也发现了一些问题：一是个别工作组成员存在未到位或未能按时到位的现象，有些单位只派出了一名工作组成员。个别派出单位换人频繁，工作组成员不能完全与所在的单位脱钩。个别乡镇与工作组成员的联系不是很紧密，存在联络不畅通的现象。二是各工作组存在工作进展不平衡、效果不均、方式单一等问题，有的还只局限于熟悉情况阶段，工作还没有深入进去。
为有利于做好下一步工作，我们提出几点建议：一是建议尽快建立统一的“联乡驻村工作”手册或台帐，使得此项工作所产生的材料便于归档和日后的整理。二是认真核查“联乡驻村入户”工作组名单，对工作组到位情况作进一步地落实，保证“四知四清四掌握”工作机制力量，确保实效。在维护稳定工作、“四知四清四掌握”工作机制的推进上要不留死角，尤其是对重点人员和重点管控户要做到日排查，详细了解其思想动态和行动，切实把工作做实做细。三是对工作组成员还要加强培训，增强其对此项工作的认识和重视程度，并进行定期或不定期地督促检查，建立奖惩机制，建议将工作组成员在村、社区的表现与年终考核相挂钩。
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最热工作反馈报告大全（19篇）篇十九
4月5日—5月20日，县委第三巡察组对我乡进行了全面巡察。6月12日，对我乡巡察情况召开了巡察工作情况反馈会。会上，党委书记xx做了表态发言，坚决做好情况整改工作。会后，党委书记xx严格按照巡察整改要求，高度重视、加强组织领导，坚持问题导向，对需整改的问题逐个进行了交办，制定整改方案，并强化整改过程的监督检查。对重大整改事项，党委书记屈智利亲自部署、亲自督导。目前，我局已对巡察组交办的四个方面、10个类型、19个问题均已全部整改到位。现将党组织负责人组织落实了情况报告如下：
乡党委负责人严格履行巡察整改第一责任人的责任，对巡察组反馈意见高度重视，把巡察问题整改工作当作一次加强党员干部党性锻炼的机会，当作一次检验工作成效的机会，当作一次改革发展的机会，认真学习领会，深入研究，对巡察组交办的事项坚决拥护、照单全收、对号入座，切实把自己摆进去、把思想摆进去、把问题摆进去，做到原原本本、不折不扣、一项不漏的认真抓好整改。
为切实加强xx巡察整改工作的组织领导，乡党委成立了书记为组长，组织委员为副组长，乡纪委监察室、组织办、扶贫办、信访办、农业服务中心、村镇服务中心、文化服务中心、计生服务中心、各责任区负责人为成员的巡察整改工作领导小组。领导小组下设办公室，乡组织委员张年豪担任办公室主任，具体负责上下联络和整改落实了。
一是召开会议，交办整改事项。6月18日，党委书记屈智利亲自召开了巡察整改领导小组办公室会议，对巡察交办的四个方面、19个问题逐项进行了交办。二是深入调查研究。对交办的问题，党组织负责人屈智利在深入各各村、各单位进行调研的同时，组织班子成员分片深入村组进行调研，要求每位班子成员对交办的问题要撰写调研提纲，并在班子会进行交流汇报，确定整改措施。三是制定整改台账。在充分调研的基础上，党委书记屈智利于6月20日召开了专题会议，逐项研究具体的整改措施，建立整改台账。由领导小组办公室对意见和建议进行分类汇总，逐项梳理分类，按照分管领导和各单位及中心工作职责，制定详细的整改方案，明确整改内容、整改目标、责任单位、责任人员和整改时限。方案形成后，党组织负责人屈智利又三次修改，提交班子会讨论通过。最后，以文件形式报县巡察办。
乡党委主要领导反复强调，对待巡察反馈意见，绝不能就事论事，敷衍了事，更不能一阵风，走过场，流于形式。要自觉把巡察成果运用与各项工作融为一体，抓好成果转化运用，构建长效机制，扎扎实实抓好整改，把巡察工作的成果落实了到推进xx乡各项工作又好又快发展上来，绝不辜负县委政府对xx乡的厚望。在此次巡察中，我乡以巡察整改为契机，力争构建遵规守纪、廉洁从政、为民服务的长效机制。一是建立健全了各项规章制度。按照巡察整改方案要求，我乡建立健全了《xx乡领导班子议事规则》、《xx乡领导班子重大问题集体讨论制度》、《xxx乡党政领导学习制度》、《xx乡固定资产管理制度》、《xx乡“三重一大”决策制度》、《xx乡党风廉政建设责任追究制度》、《xx乡民主生活会制度》、《xx乡调查研究工作制度》、《xx乡思想政治工作制度》等9项规章制度，机关全体领导干部如实填报《自查登记表》和《个人廉洁从政承诺书》，从制度上加强规范约束。二是从整治“四风”问题入手，集中整顿机关工作纪律。针对考勤制度形同虚设问题，我乡在巡察期间立行立改，实行领导班子带头集中签到，严格执行请销假制度，每天由专人轮流负责考勤。由乡纪委对全体机关干部出勤情况定期不定期进行督查，对违反工作纪律3次以上人员，严格按照xx市机关人员十禁止规定，给予扣发津贴、补贴和党政纪处分，并由乡党委或纪委进行约谈。同时，为加强管理，乡纪委对全体单位“吃空饷”情况再次进行自查自纠，发现问题，严格按照县政府治理整顿“吃空饷”文件相关规定，严肃处理。三是加强监督执纪，严厉追责。在整改过程中，我乡通过狠抓机关作风建设，落实了整改监督执纪不到位问题，组织委员张年豪对一名班子成员报县纪委给予党内警告处分。在落实了巡察组交办的13个具体问题整改落实了工作中，对在机关管理、人事、财务方面负有责任的当事人、及分管领导共1人被责令写出深刻书面检查，在全乡范围内系统通报批评，2人给予诫勉谈话处理;在查办巡察组移交的案件线索中，对骗取国家资金的1名村干部移交司法部门处理;2名同志视其情节给予诫勉谈话处分。在整个整改过程中，我乡有1人受党内警告处分，2人被通报批评，2人给予诫勉谈话处理，在全乡范围内形成了强烈震慑，起到了警示作用。四是研究制订了《中共xx乡委员会关于巡察整改落实了情况的报告》。对已整改的情况如实上报，对个别问题因特殊情况一时无法整改到位的，作出详细的情况说明，在以后工作中按时限要求逐步完成。
在下步工作中，xx乡党委将以这次县委巡察整改工作为契机，在逐条逐项抓好巡察组反馈意见整改落实了、解决当前突出问题的同时，注重查找问题根源，举一反三，立足长远，标本兼治，把解决具体问题与普遍性问题，解决显性问题与隐性问题，解决当前问题与长远问题有机结合起来，努力做到解决一个问题、堵塞一个漏洞、完善一套制度，有针对性努力构建覆盖全面、务实管用、执行有力的长效机制，力争把巡察整改的成果转化为推进我乡整体工作快速健康发展的强大动力，为全乡各项事业的发展做出更大的贡献。