通过总结心得体会，我不仅能够发现自身的不足和问题所在，还能够获得进一步的提升和改进。以下是小编为大家收集的一些心得体会样例，供大家参考和学习。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇一
是那些革命战士，他们视死如归，为国捐躯，拥有着不一般的勇气。
在《红岩》中，每一个场面都描写地淋漓尽致，活生生地浮现在我们眼前，那么刺目，又那么让人伤悲：江姐被苦刑折磨地伤痕累累，却任然顽固地一直摇头，从不屈服，日日夜夜感受着鞭伤的发炎和十指连心之痛；可贵的泉水即将又要被夺走，是他龙光华用生命换回的这口泉水，英勇牺牲；许云峰虽然被关在地牢里，却从不放弃救同志们出去的念头，他一点一点地用自己的手指不停地挖出一条秘密通道，结果同志们全部逃了出去，他却被杀死在监狱中。
红岩，一个个人物都让我那么那么敬佩，他们坚贞不屈，为了革命牺牲了自己的生命，牺牲了自己平静快乐的时光，牺牲了和从小养育他们的父母在一起的机会，他们之所以牺牲，是想用他们认为自己微不足道的生命去换回我们大家的快乐幸福，他们身上那种不屈服的精神让我一生受用，永远让我刻骨铭心。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇二
红色经典是我们民族的宝贵财富，是中华民族的精神血脉。作为小学生，我们从红色经典中汲取智慧和力量，在成长的过程中有了深刻的体会和感悟。本文将从爱国情怀、奋发向前、品德修养、团结合作和努力学习五个方面，分享一些我们对红色经典的心得体会。
首先，红色经典让我们培养了深厚的爱国情怀。红色经典中描述了无数英雄人物为了国家的独立和人民的幸福无私奉献的壮丽画面，激发了我们对祖国的深深热爱。我们心中燃起了理解国家强大的渴望，激发了保卫国家的决心。面对祖国的需要，我们敢于奋斗，愿意为国家和人民做出贡献。
其次，红色经典激励我们奋发向前。红色经典中的英雄人物鞠躬尽瘁，忠诚不贰，成为了我们学习的榜样。毛泽东、刘少奇等无数伟大的领袖和革命先烈，他们不畏强敌，坚持不懈地为了理想奋斗，鼓舞了我们勇往直前的信心和勇气。他们用自己的实际行动告诉我们，只有坚定的信心和努力的奋斗，才能实现伟大的目标。
第三，红色经典塑造了我们的良好品德。红色经典中弘扬了爱、信、忠、诚、勤、俭等一系列优秀的品德观念。我们从中感受到了爱国主义、坚忍不拔、诚实守信、团结友爱等社会道德规范，激励着我们用积极健康的心态面对生活，努力做一个有社会责任感、有主人翁精神的人。
另外，红色经典教会了我们团结合作的重要性。红色的背后，是无数革命者前赴后继、齐心协力向前的壮丽景象。在红色经典中，我们了解到一个人的力量是有限的，只有团结大家的力量才能战胜敌人、实现伟大的目标。在学校里，我们班级团结友爱，共同完成作业，相互扶持，共同进步。在社会中，我们也应该团结他人，互相帮助，共同创造美好的未来。
最后，红色经典告诉我们努力学习的重要性。红色经典中的英雄们不仅勇于战斗，更是刻苦学习的典范。他们利用一切机会，不辞辛劳地学习，以增加自己的知识和技能，为进行革命斗争提供坚强的思想武器。面对新时代的变革，我们更应该学习他们的精神，积极主动地去学习，提升自己的综合素质，为实现自己的梦想奠定坚实的基础。
红色经典是我们学习雷锋精神和爱国主义的重要教材，通过学习红色经典，我们可以了解到中华民族从苦难中崛起的历史，并从中汲取智慧和力量。红色经典中的品质和精神，可以激励我们在成长的道路上做出正确的选择，努力奋斗，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我们要把红色经典的精神铭记在心，坚定自己的信念，努力成为可爱的少年先锋，为中华民族的光明未来贡献自己的力量。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇三
近日，某小学举办了一场别开生面的主题活动，"红色经典心得体会"，旨在通过小学生的视角来分享他们对红色经典的理解和感悟。经过我仔细聆听和参与讨论后，我体会到了红色经典的深刻意义，深深被小学生们的成熟思考和情感流露所感动。
首先，小学生们通过阅读和学习红色经典，对中国共产党的伟大历程和党的先烈们的奋斗精神有了更深刻的认识。在学习《红星照耀中国》这部红色经典中，小学生们眼神发亮，用稚嫩的声音朗读着：“红星照耀中国，岁月辉煌如霞光；世界的明天是我们来建造。”身着五星红旗的孩子们，向国旗庄严行注目礼，目光坚定而又充满激情。这时，大家都深刻地体验到，祖国的富强是靠中国共产党和英勇的中国人民所付出的巨大牺牲和艰苦奋斗。
其次，小学生们通过接触红色经典，对于家庭的关爱和亲情也有了更多的感悟。在课堂上，小朋友们认真学习着《红岩》这部红色经典，因为经典中有很多地方都是描写家庭，比如张廷元的母亲常常翻看张廷元的信件，默默注视着正在艰苦奋斗的儿子。一个小朋友说：“我仿佛看到了我的妈妈，她也常常这么关心我。”这个孩子的话引起了全班的共鸣，大家都感受到了家庭的温暖和亲情的重要性。
再次，小学生们通过红色经典，对于正义和公平的追求也有了更加深刻的认知。在读《红岩》，小朋友们聚精会神地读到了刘云山在进京学习的车上对同车的法西斯反革命分子进行了依法正义的斗争。一个孩子说：“刘云山虽然在那个时候的条件很艰苦，但他牺牲自己争取正义的精神值得我们学习。”大家都纷纷表示要像刘云山一样，勇于追求正义，维护公平，为社会的发展做出自己的贡献。
最后，小学生们通过红色经典，也对于自己的成长有了更多的反思和思考。在学习《我爱这一天》这部红色经典时，许多小朋友都感慨万分地说：“红军爷爷们从小都要跋山涉水、长途跋涉，我们真的好幸福啊！”。他们意识到自己相较于红军爷爷们，幸运的出生在和平年代，有着优越的学习和生活条件，而这一切都是前辈们的鲜血和牺牲换来的。
总之，这场主题活动不仅是小学生们对红色经典的全新理解和感悟，更是对于爱国主义、家庭、正义和自我成长的深层思考和领悟。他们的言行也充分体现了我们这个新时代的小学生们是有着健康的心智和积极向上的精神状态的，他们将继续传承红色基因，努力成为祖国的栋梁之才。我们要时刻关注他们的成长，引导他们走上正确的人生道路，为社会的美好未来贡献自己的力量。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇四
“老兵爷爷，您好！”“老兵爷爷，您辛苦了！”……在《中国少年先锋队队歌》中，老兵爷爷终于和我们见面啦！
我们为老兵爷爷们戴上鲜艳的红领巾，戴上红领巾的爷爷们显得格外年轻，如当年一样，雄赳赳气昂昂。
对越自卫反击战老兵沈根林老爷爷讲起了当年的战斗故事，生动形象的讲述仿佛把我们带到了那场战火纷飞、硝烟弥漫的战斗中去，我们都听得津津有味。一次战斗中，他带领的5人组成了一支重机枪火力组，在敌人必经的小路设伏，完成任务途中，他走在最前面，不慎踩响了地雷，双腿被炸断。真的如妈妈所说：“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行罢了。”
沈爷爷的双腿截肢，身体重度创伤，造成终身伤残，但他信念坚定，意志顽强，坚持锻炼、坚持工作，为社会作出了不少贡献。去年的运动会上，我代表班级参加200米跑。听到发令枪响，我像一匹骏马般飞奔了出去，正当我得意扬扬准备冲刺时，突然脚崴了一下，钻心的疼痛让我顿时摔倒在地，看着擦破了点皮的腿，我哭了起来。老师和同学们赶紧跑过来帮我揉脚，安慰我，把我扶起来让我稍微活动活动。“好点了吗？”老师和蔼地问道，“好多了。”“剩下的要试着跑完吗？”“不了，我不跑了。”说着我又哭了起来。
跟沈爷爷的伤比起来，我擦破点皮算什么啊。我梦想着能当一名警犬训导员，如果遇到一点点小挫折就不能坚持，那怎么行呢？我要向沈爷爷学习，像他一样顽强，遇到困难不退缩，努力做到最好。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇五
《鸡毛信的故事》讲的是抗日战争时期，有个放羊的孩子叫海娃，他是村里儿童团的团长。有一天，给八路军当交通员的爸爸，拿出一封信，要海娃立刻给八路军送去。这封信上粘着三根鸡毛，海娃一看，就明白了，这是最最紧急的信呀!
海娃揣好信，赶着羊下山了。还没走到山口，就远远地看见来了一队日本兵。”怎样办?信藏在哪儿呢?”他一眼看到了老绵羊的大尾巴，灵机一动，把信拴在羊尾巴下边，大尾巴一盖，什么也看不出来了。海娃刚站起来，鬼子就来到了身边。
“小孩，你的干什么的?实话说，不然杀了你!”
“我是放羊的嘛，呜呜呜，我是放羊的嘛。”海娃故意装作害怕的样貌哭起来。
鬼子看了看这群羊，来了坏主意。他把羊都扣了下来，海娃呢，被逼着给他们赶羊。
天黑了，敌人来到一个小山村。村里找不到一个人，也找不到一颗粮食。鬼子们都饿疯了，就叫黑狗子们去杀羊。一个歪嘴黑狗看中了那头老绵羊，上来就抢。海娃眼看自我心爱的羊被拖走杀掉，恨死了敌人。可他更担心鸡毛信，它就绑在老绵羊的尾巴底下啊!
老绵羊好像看出了海娃的心思，四条腿往地上一撑，歪嘴黑狗怎样也拉不动，累得出了一身臭汗，只好去抓别的羊。海娃总算放了心，又在盘算着怎样逃走。
天刚蒙蒙亮，鬼子就挥着大洋刀，带着队出发了。还没走过几个山头，只听”轰”的一声，走在前面的几个黑狗子倒在地上。原先他们踩上了民兵埋的地雷。海娃真想笑，可没敢笑出来。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇六
在我成长的过程中，红色经典始终是我学习的重要素材。通过读红色经典，我感悟到了伟大领袖的智慧和勇气，深受启发。下面，我将分享一些我个人对红色经典的心得体会。
首先，我深受红色经典中英雄人物的感染。我们学校里有一个红色经典展览馆，里面展示了许多英雄人物的事迹。我最喜欢的是毛泽东主席和他的同志们。红色经典向我展示了这些伟大人物是如何舍小家、顾大家，为了国家和人民默默奉献的。他们用自己的实际行动，证明了坚持正确的理想信念的重要性，激励我在困难面前要坚强不屈。
其次，红色经典让我明白困难和挫折是成功的必修课。毛泽东主席在《为人民服务》中说：“你愿意跟人民去接触，愿意替人民解决问题，愿意为人民做点事情，并且他有这个快乐……”这句话深深地震撼了我。在我的成长过程中，我遇到了许多困难和挫折，在这些时候，我常常想起这句话，勉励自己要勇敢面对，然后尝到成功的滋味。
此外，红色经典中的爱国情怀对我产生了很大的影响。孙中山先生曾说过：“国民之幸福，由国家之富强而来。”我从红色经典中感受到了伟大的爱国主义精神。经过学习，我明白了爱国不仅仅是口号，更是实际行动。我要为了祖国的繁荣富强，为了人民的安康幸福，做出自己的贡献。我要努力学习，将来为祖国的发展贡献自己的一份力量。
最后，红色经典教会我坚守初心，矢志不渝。习近平总书记在《初心》一文中说：“初心就是使命，使命就是责任。”我从这篇文章中理解到，无论何时何地，我们都不能忘记自己的初心与使命。而我，作为一名小学生，最重要的初心是努力学习，为将来更好地服务国家和社会打下坚实的基础。在学习的道路上，遇到困难不退缩，遇到挫折不气馁，坚守初心，矢志不渝。
红色经典是一面镜子，透过它，我看到了伟大人物的智慧和勇气，感受到了爱国情怀的伟大力量。通过学习红色经典，我明白了坚持自己的理想信仰，克服困难和挫折，为祖国贡献自己的力量的重要性。我深深地相信，只有通过自己的努力学习，不忘初心，才能为未来的社会做出更大的贡献，为中国梦的实现贡献自己的力量。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇七
读《开国大典》这篇文章，我被那盛况空前的大典震撼了，想了很多。
《开国大典》一文记述了1949年10月1日在首都北京举行开国大典的盛况，表达了中国人对新中国的'诞生无比自豪、激动的心情，展现了中华人民共和国中央人民政府的缔造者们。
在文章最后一句"光明充满了整个北京城"让我感受至深，在这一天中华人民共和国成立，使全中国摆脱了黑暗，获得了光明。
1949年10月1日，祖国的生日，作为她的孩子，我们怎能不为之欢呼，为之歌唱，因为从这一天起，中国人民翻身解放，真正当家做主人过上了自由幸福的生活，这一天来之不易，是无数革命先烈抛头颅洒热血换来的，所里我们应加倍珍惜，刻苦学习，同时也祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！
众多革命先烈打下来的江山，以后我们要接这个接力棒了，一定到肩负起这个重任，建设好我们的祖国。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇八
看完《闪闪的红星》这部影片，我仿佛身临其境。那里面的人物，我都十分敬佩，因为他们有着英勇的精神。
潘冬子的爸爸是红军战士，在打仗时，冬子爸受了重伤，需要动手术。但是冬子爸为了给其他伤员省下一支医学专用药，竟然不用打医学专用药动手术。手术中，他疼得浑身是汗，但是他咬紧牙关没呻吟一下。啊！冬子爸的意志多么坚强！冬子的妈妈为了保护老百姓转移，自我和胡汉三斗话。最后，冬子妈被该死的胡汉三活活的烧死了。看到这边，我热泪盈眶，恨不得冲上去把胡汉三给打死！！
潘冬子从小就生活在革命家庭里，所以像他的父母那样，有志气，有胆量。他烧死了胡汉三，为妈妈和老百姓们报仇雪恨。我看着看着，猛地跳起来说：“干得好，干得妙，干得呱呱叫！”
看完这部影片，我深有感触：在我上体育课时，老师让我们跑400米，我跑到250米的时候就不想跑了。当我正想放下的时候，看见比我瘦小得多的同学都在坚持跑，顿时，我的脸上火辣辣的，好不是滋味！于是，我追上了那个同学，一口气跑到了终点。电影中，冬子爸就是一个榜样。让我明白了做事都要有恒心、要勇敢。
这部影片永远是我的导路线，是我战斗的号角，时刻提醒着我奋发向上，勇往直前！
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇九
在纷繁复杂的世界中，重读红色经典是一种重要的精神追求和价值选择。红色经典，是中国革命、建设和改革的历史文献，具有丰富的思想内涵和时代特征。通过重读红色经典，我们能够弘扬伟大的革命精神，坚定自己的信仰，汲取前辈们的智慧和力量，同时也有助于我们找到摆脱困境、建设美好未来的方向。下面将从历史回顾、现实反思、革命精神、开拓创新以及为人处世五个方面展开我对重读红色经典的体会。
首先，重读红色经典可以让我们回顾历史，接受教育。红色经典所记录的历史事实，凝聚着无数革命先烈为了民族独立、人民解放付出的巨大牺牲和努力。通过重读红色经典，我们可以深切感受到那个时代的激情与豪情，了解到中国革命的艰辛历程和巨大成就。在历史的长河中，红色经典是那些英勇的人们定格下来的集体记忆，重读它可以让我们更加清晰地认识到当代中国的来之不易。
其次，重读红色经典可以让我们反思现实，关注社会。红色经典中所提到的理想信念、品德修养、党性修养等等都是我们应有的做人和为政之道。红色经典中所反映的问题，也令我们深思当前社会所面临的挑战和困惑，如官僚主义、腐败现象等。重读红色经典，不仅有助于我们自我反省，也能够让我们有更多的触动和启示，提高我们的道德观念和社会责任感。
第三，重读红色经典可以弘扬革命精神，树立正确的价值观。红色经典中蕴含着革命者的理想信念、坚定信仰、敢于斗争的品质，这些都是我们需要从中汲取的宝贵经验。重读红色经典，会让我们深切感受到红军不畏牺牲、艰苦奋斗的精神；会让我们明白，只有坚持正义、追求真理，才能不断进步，为社会进步作出积极的贡献。
第四，重读红色经典可以激发我们的创新思维和实践能力。红色经典中记录着许多解决困境、推动社会发展的智慧和经验。正是因为不断地读书、学习，我们才能凝练出自己的思想和方法，并将其付诸实践。重读红色经典，会使我们对知识和创新有更加深入的理解，有更加积极的探索和实践，从而推动社会进步。
第五，重读红色经典有助于我们在为人处世中更加坚定、从容。红色经典中渗透着对人民的深情厚意，对人格的追求和塑造。通过重读红色经典，我们能够领悟到为人之道，学会随遇而安，看淡得失。在红色经典的熏陶下，我们能够从容应对人生中的种种挑战，并能更好地将自己的能力和智慧发挥到最大程度。
总之，重读红色经典是我们建设美好未来、追求人生价值的必由之路。通过历史回顾，我们能够真实地认识到伟大的中国革命历程；通过现实反思，我们能够正视社会问题，倡导正确的价值观；通过弘扬革命精神，我们能够拥有追求真理、勇往直前的信念；通过开拓创新，我们能够不断进取，推动社会进步；通过为人处世，我们能够获得心灵的安宁和从容。让我们在重读红色经典的路上越走越坚定，将红色经典中蕴含的智慧和力量转化为我们为人民服务的实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇十
红色经典课程作为一门文化教育课程，旨在通过学习中国革命史和共产主义思想，培养学生的爱国情怀和社会责任感。在这门课程中，我深入学习了伟大的革命先辈们的英勇事迹，听取了党的教育培养，并反思自己的现实生活。下面，我将从自己的学习心得体会、爱国情怀与社会责任感、个人成长与改造、革命精神的传承和应用以及课程启发与展望等五个方面，来分享我的感悟和体验。
首先，红色经典课程使我对中国革命史和共产主义思想有了更深入的了解。通过学习革命历史和读取一些经典文献，我了解到中国革命的艰辛和牺牲，让我深感敬畏之情。例如，在学习毛泽东思想时，我被他独立思考和勇于实践的精神所感动。这种精神不仅是敢于突破旧的思维模式，更是为人民解放和社会进步而奋斗的精神。同时，红色经典课程也让我更加了解共产主义思想的理念和价值，让我明白共产主义并不是无法实现的理想，而是通过我自己的努力和社会的共同进步实现的。
其次，红色经典课程培养了我对祖国的深厚的爱国情怀和社会责任感。通过学习历史，我深刻地认识到祖国的来之不易，每一个中国人都应该为保卫祖国的利益而努力奋斗。而社会责任感则是在实际生活中对自己的要求和对别人的关心。课程中的一些案例和故事给我很大的触动，启发了我要用实际行动为社会作贡献，比如，关心弱势群体、参与公益活动等。这种爱国情怀和社会责任感也构成了我成为一个有担当的人的基础。
第三，红色经典课程对我个人的成长和改造有着积极的影响。通过学习革命先辈们的事迹和伟大的理想信念，我意识到应该树立正确的人生观和价值观，积极向上地对待自己的生活和工作。在这个过程中，我开始思考自己的人生目标和追求，努力挖掘自己的潜力，并为实现个人的理想付诸行动。这种深刻的自我反思和改造的意识是我在红色经典课程中得到的宝贵财富。
第四，红色经典课程有助于革命精神的传承和应用。无论是在学习中，还是在实际生活中，我们时刻都能感受到革命精神的力量。这种革命精神可以激励我们面对困难和挑战时勇往直前，不畏艰辛，追求真理。同时，红色经典课程也让更多的人了解和传承这种精神，形成了一种社会共识和价值观。这种价值观将对我们国家的发展和社会的进步产生深远的影响。
最后，红色经典课程不仅仅是一门课程，更是为我提供了一种思考问题和解决问题的新途径。这门课程让我明白了思想的力量和对社会的影响，同时也唤醒了我对自己未来成长方向的思考。通过批判思维和历史的角度审视问题，我能够更加深入地理解事物的本质和影响因素，提高自己的分析和解决问题的能力。同时，红色经典课程也让我对其他学科更加感兴趣和有了更高的探索欲望。
红色经典课程的学习，让我从内心深处对伟大的革命先辈们怀有崇高的敬意和感激之情。通过学习革命历史和共产主义思想，我对自己的人生目标和个人成长有了更明确的认识。课程还培养了我对祖国的爱国情怀和社会责任感。作为学生，我将积极应用红色经典课程中的精神和价值观，为社会的进步和发展做出自己的贡献。在未来的日子里，我将秉持红色经典课程的精神，继续努力学习、成长，并将所学应用到实际生活中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇十一
第一段：引言（200字）。
在我国的革命史上，有许多经典的红色场景和地标，它们见证了中国共产党革命斗争的艰辛与伟大，也承载着人民对革命先烈的深深的敬意。这些红色经典地标不仅是我们党的基石，也是我们民族精神的象征。在参观这些地标时，我深深地感受到了中国共产党的伟大和红色文化的独特之处。下面我将从鲁迅纪念馆、延安革命纪念馆、井冈山等几个红色经典地标进行体会。
第二段：鲁迅纪念馆（200字）。
鲁迅纪念碑位于山东省鲁迅纪念馆南侧，纪念鲁迅先生为中国现代文学作出的杰出贡献。参观鲁迅纪念馆，我被鲁迅先生那无私奉献的精神所感动。在这里，面对那位心心念念为中华民族寻找真理的伟大文化名人，我深深体会到了只有为人民、为社会的崇高勇气才能成为一位伟大的人物。正是这种精神感召着无数文人墨客学者将自己的艰辛和热情投入到中国文学的发展中，为中国文学的繁荣贡献力量。
第三段：延安革命纪念馆（200字）。
延安革命纪念馆是一个见证了中国共产党革命历史的重要场所。在这里，我感受到了党的伟大事业对于整个中华民族的影响和价值。党的艰苦奋斗、无私奉献的精神深深震撼着我。延安的红色岁月是我们党的宝贵财富，也是我们砥砺前行的力量源泉。只有深入学习和传承这段历史，才能给我们今天的生活以理论支撑和精神动力。
第四段：井冈山（200字）。
井冈山是中国革命的摇篮，是中国工农红军斗争的发源地。井冈山的红色文化和伟大历史使我深深感受到了中国共产党人所具有的坚定信仰和高尚情操。红军的血肉之躯铸就了中国共产党的初心与坚守，也为今天的中国带来了良好的发展环境。井冈山的参观给我留下了深刻的印象，让我坚定了“不忘初心、牢记使命”的信念。
第五段：结尾（200字）。
红色经典地标见证了中国共产党的伟大历史，也体现了中国人民对于革命先烈的崇敬和追思。参观这些地标，我深深感受到了中国共产党人的伟大勇气、无私奉献精神和对人民的深厚情感。红色经典地标不仅是历史的见证，更是我们今天坚守初心、为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的重要精神支撑。我相信，只要我们继续传承和弘扬红色文化，充分发挥先烈的精神力量，就能够实现中华民族伟大复兴的中国梦。让我们永远铭记历史，不忘初心，继续前行。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
红色经典书籍是中国革命史上的宝贵财富。通过阅读这些书籍，我们可以更深入地了解中国共产党和中国工人阶级的奋斗历程，增强自己的共产主义觉悟。本文将以《红色中国》、《红岩》、《红楼梦》、《红色娘子军》和《红日》这五本书为例，分享我对这些经典红色书籍的心得体会。
第二段：《红色中国》（200字）。
《红色中国》这本书详细记述了中国共产党从诞生到建立政权的历史。阅读这本书，我感受最深的是中国共产党领导中国革命的伟大历程和艰难曲折。从南昌起义到长征，再到抗日战争的艰苦岁月，中国共产党一步步带领中国人民走向胜利。这本书使我深刻认识到共产党是中国工人阶级的先锋队，始终坚持以人民为中心的发展思路。
第三段：《红岩》（200字）。
《红岩》讲述了中国革命时期的浙西南武装斗争，并透过主人公白崇禧的亲身经历，展现了勇敢的共产党员在革命进程中的忠诚和牺牲。阅读这本书，我被主人公的坚定信念和不屈不挠的精神所感动。无论面对怎样的压力和困境，白崇禧始终坚守初心，为革命事业不计个人得失，这种坚定与忠诚的品质值得我们铭记。
第四段：《红楼梦》（200字）。
《红楼梦》是一部中国古代小说，虽然没有直接涉及革命主题，但它通过对贾府的描绘，展现了封建社会末期的衰败与堕落。阅读这本书，我深深感受到了封建制度的腐朽与不公，也更加敬佩那些勇敢的革命者。他们为了改变社会的不公，奋起反抗，愿意付出一切代价。这本书提醒我们，反抗不公和追求社会公平是每个时代的青年人义不容辞的责任。
第五段：《红色娘子军》和《红日》（200字）。
《红色娘子军》和《红日》分别以人民解放军战士和志愿军战士的经历为背景，展现了他们为了国家和人民利益冒着生命危险的无畏精神。这两本书让我更加深刻地感受到了英勇的中国军人在中国革命和抗战中的伟大奉献。他们的精神激励着我们努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
结尾（200字）。
通过阅读这五本经典红色书籍，我深深感受到中国共产党领导中国革命和建设的伟大历程，同时也看到中国人民为了追求民族独立、民主和共产主义事业而进行的不屈不挠的奋斗。这些书籍使我认识到我们作为新时代的青年人，肩负着推动社会前进、建设美好未来的重任。我们应该以这些经典红色书籍为指南，牢记初心使命，勇往直前，为实现中国梦贡献自己的力量。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇十三
“忆红色经典，心中泛起涟漪”这种感觉似乎已经深深地植根在了我们的心里。今天，我们要谈的就是这个主题——“忆红色经典心得体会”。红色经典是一种精神，一种价值观，是我们民族的精神支柱和核心力量。20世纪初，中国民主革命爆发，革命先驱毛泽东等伟人，领导全国人民走向了胜利。今天，让我们一起来回忆这些光辉历程，感受红色经典的力量。
第二段：历史难忘，红色精神不朽。
回首过去，我们会发现无论是革命先驱毛泽东用他的“麻雀变凤凰”的光辉历程，还是红军长征所体现出的“自力更生、艰苦奋斗”的精神，或是新时代习近平总书记提出的“铁军思维”的思想贯穿着每一个中国人的脊梁，这些都是红色经典在中国民族历史上不朽的印记。
再看红色经典中的医疗事业，毛泽东主席提出过“以医学为人民，以教育为人民”的口号，这既是具有时代特征的号召，也是一种具有时性和普遍性的精神传承。这句口号体现了民族复兴的人民性、社会性和开放性，在当今社会中依然具有现实的意义。
第三段：红色经典的精神内涵。
红色经典的精神内涵包括：为人民服务的宗旨，人民至上的价值追求，以“自力更生、艰苦奋斗”的精神追求发展，注重在应对问题和进行工作的过程中的探索创新，坚持正确的世界观和人生观等等。这些精神内涵，既是我们在工作和实践中要牢记的，也是我们在平时生活中应该积极践行的，从而更好地继承和弘扬红色经典。
红色经典不仅是一种精神，更是一种历史和现实中具有重要价值的启示，其所蕴含的价值可为现代人们在实践中提供借鉴和帮助。
其一，我们应坚持以人民为中心的发展思想和人民至上的价值观，价值观是一种理念、是一种信仰，在社会生活和实践中，必须坚持正确的道德信念，坚定对人民的感情。
其二，在积极推进现代化建设的过程中，必须坚持自力更生、艰苦奋斗的精神，克服遇到的艰难困苦，不畏挑战、勇往直前，才能不断提高国家的综合实力和民族凝聚力。
第五段：总结。
红色经典的精神是中国民族历史上的一笔宝贵财富，是中华民族的灵魂和根本。忆红色经典，思考红色精神，可以使我们对红色经典的价值和意义进行更为全面、深入的了解，增强对祖国的热爱和人民的情感，同时获得自我追求和实现的动力。我们应该时刻牢记红色经典，保持红色精神的传承和发扬，为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇十四
地心引力依旧，红色经典永恒。作为党的宣传工具，红色经典承载着无数革命先烈的遗志和人民的期望，是我们党一直以来的精神支柱。近日，我有幸参观了一些红色经典地，深深地感受到了这片热土的厚重和伟大。在这次观览中，我对红色经典地有了更加深刻的认识，也思考了一些问题。以下是我的地心得体会，我想与大家分享。
首先，红色经典地是革命传统的象征。无论是中央红军长征的出发地湖南芷江，还是井冈山等革命老区，这些地方都是中国共产党的革命圣地。在这些地方，出现过无数感人的革命故事，留下过伟大的历史足迹。正是因为这些红色经典地的存在，我们才能够清晰地看到中国共产党的光辉历程，感受到无数先烈的付出和牺牲。站在红色经典地的土地上，我不禁感受到了一种庄严的氛围，心中涌起了对党的敬意和对先烈的无比崇敬之情。
其次，红色经典地是培养革命精神的摇篮。在红色经典地上，我亲眼见到了许多英勇的共产党员和革命先烈的事迹。他们用自己的实际行动诠释了共产主义的理念，崇高的革命精神和令人敬畏的牺牲精神令人动容。这些先烈们在极其艰苦的条件下，坚持为人民服务、为实现共产主义而奋斗，激励着世世代代的中国共产党员和青年人。站在红色经典地上，我收获了满满的正能量，更坚定了继续为党和人民奉献的信念。
再次，红色经典地是教育后代的宝贵资源。红色经典地不仅让我们能够更加直观地了解革命历史，也给予我们了一种深深的教育意义。在红色经典地的学习中，我体会到了革命老区人民的坚韧不拔和英勇奋斗的精神，感受到了人民群众的无私奉献和对共产党的深厚情感。这些经历不仅让我更加珍惜现在的幸福生活，更让我懂得了要始终把人民放在心中最高的位置，将实现共产主义作为终身的追求。
最后，红色经典地是推动党风廉政建设的重要支撑。党风廉政建设是中国共产党的重要任务，也是我们党的形象工程。红色经典地是一面镜子，让我们看到了过去和现在的对比。红色经典地曾经英勇奋斗过的地方，如今是否有一些人滥用职权、贪污腐败？红色经典地的人民曾经为共产主义事业付出了一切，如今是否有些人为了私利不顾大局，损害了党和人民的利益？站在红色经典地，我们要时刻警醒自己，要把红色基因传承好，把正能量发扬好，做一个对得起先烈和人民群众的合格党员。
总之，红色经典地是我们共产党人的骄傲和力量。站在这片红色土地上，我们要牢记共产党员的光荣使命，不忘初心，继续前进，为实现共产主义而努力奋斗。同时，我们也要把红色经典地的精神传承下去，让后代继续感受到这份纯洁的信仰和自豪。让我们共同努力，把红色经典地打造成为永远散发着光辉的地方！
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇十五
红色经典是中国革命历史的重要组成部分，其中包含了无数革命先烈的英勇事迹和宝贵经验。如今，我们回顾这一段历史，不仅是为了向先烈们致敬，更重要的是从中汲取力量，坚定我们的信仰和理想。
红色经典是中国革命历史的重要组成部分，不仅包含了党的历史和党的路线、方针、政策，还记载了大量革命先烈的英勇事迹和宝贵经验。红色经典深刻反映了党的领导和人民群众的英勇奋斗，表现了中国共产党始终高举为人民服务的旗帜，坚持独立自主、自力更生的原则，开拓创新，不断推进新民主主义革命和社会主义建设。
红色经典是中国革命历史的重要组成部分，对于我们理解中国共产党的历史和现在的发展有着重要的意义。红色经典包括了许多经典著作和革命先烈们的英勇事迹，更是中国共产党领导革命和建设工作的纲领性文件，其中蕴含的理论和思想对我们今天的工作依然有重要指导意义。
第四段：通过红色经典来坚定信仰和理想。
回忆红色经典中的许多先烈们的故事，他们以举世无双的勇气和实际行动，为中国革命和建设献出了宝贵的生命和心血。他们用自己的行动显示了那些革命先烈们真正的信仰和理想。正是这些信仰和理想成就了中国共产党，也成就了一个伟大的时代。
第五段：结论。
回顾红色经典，我们不仅能够了解和认知中国共产党的历史和现在的发展，也能够引导我们坚定信仰和理想，坚持正确的价值观和人生观。同时，也提醒我们，即使面对种种困难和风险，我们也要坚持理想，用自己的实际行动来完成中华民族的复兴。让我们怀着崇敬之心，不断学习红色经典，并实践其中的思想和精神，将其传承下去。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇十六
《红楼梦》、《红岩》、《红旗》……这些作品中常常出现的红色，不仅仅是一种颜色，更是一种思想、一种精神。它们让我们忆起了红色经典，忆起了那些波澜壮阔的历史背景，忆起了那些伟大的人物形象。在这些红色经典的熏陶下，我受益匪浅，获得了一些真知灼见，今天我就来分享一下我的心得体会。
第二段：回忆阶段。
红楼梦中的贾宝玉、林黛玉、薛宝钗，他们的命运频繁地变换，虽然身处不同的社会阶层，但在情感上共同困扰着他们。他们心中都有一种说不出的感觉，总是想要却又难以得到。我从他们身上看到了人性的复杂以及红尘的无奈。而《红岩》中的刘胡兰、向警予、刘志丹等人则是那个时代最美的精神，他们忠于信仰、不屈不挠，用他们的生命书写了一段伟大的历史。他们无私的奉献、坚韧不拔的精神都深深地感动了我。在这些作品中，我看到了人性的善恶、真谛的探讨，也看到了理想信仰的伟大意义。
第三段：思考阶段。
我开始反思这些红色经典是如何影响我的，是它们的剧情、情感、还是其中蕴含的思想。我发现，它们都有一个共同的核心：人类精神的探索。在这些经典中，每个人物都是通过与社会、他人的相处不断地发掘自我，深入探寻人性的善恶、真谛。正是这种对于人性的关注，使得这些经典不断地生长，不断地为人所铭记。
第四段：反思阶段。
这些红色经典引导我审视自我，规劝我去坚持自己的信仰，引导我去顺应历史的潮流，在面对人生时有更深的洞察力。这是我深刻感受到的。也就是说，它们不仅是文学作品，更是具有深刻现实意义和指引意义的作品。它们从文学中汲取了灵魂的力量，既具有文学的高度，也具有人文关怀的深度，是不可多得的文化财富。
第五段：总结。
在我接受红色经典的过程中，我不断受到启迪、思考、感动，这些影响不仅体现在我作为一个个人的价值上，也包含在对社会的贡献之中。因此，我想强调的是，红色经典既不应该停留在文学层面，更要兼具教育的意义。它们应该得到更多关注与推广，让更多年轻人从中获得真正的收获与启示。通过对此的思考与深入，我们或许可以找到更多的方向和答案，帮助自己走出人生的迷茫，建立自己的信仰，坚持理想的追求。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇十七
红色经典是中国革命的宝贵财富，是我们党精神的根基。近年来，随着红色经典的重新被推崇和学习的热潮，我也加入了学习的行列。通过学习红色经典，我深刻感受到其对信仰、勇气、担当和责任的启发。下面，我将从这几个方面，谈一下我对学红色经典的心得体会。
首先，学习红色经典让我重新审视了自己的信仰。红色经典不仅教育我们要坚定信仰，更告诫我们只有坚定的理想信念，才能真正成为一名优秀的人。毛泽东主席曾说过：“一个人能自觉地斗争，是有信仰的人。”深入学习红色经典，对我而言，就是要坚定自己的信念，为实现中国梦而努力奋斗。只有坚定信仰，我才能在困难面前不退缩，在迷茫中不迷失。学习红色经典，让我站立在历史的长河中，坚定了我对人民利益的忠诚与追求。
其次，学习红色经典让我重新燃起了勇气与担当。红色经典告诉我们，秉持信仰，要勇往直前，永不退缩。陈赓将军在《遥远的契约》中写道：只有把这些精神逐渐压在碾压之下，使自己变成马首是瞻，让不同的人们去驾驭自己才能充分尊重并不断推进它，追求真正的自由。学习红色经典，我更加意识到，只有敢于追求，敢于奋斗，才能有所收获。无论是个人的成长，还是国家的进步，都需要我们有勇气和担当。正如毛泽东主席所说：“年轻人总是要革老年人的命的。”学习红色经典，让我重新燃起了勇气，更加坚定了自己追求卓越的决心。
再次，学习红色经典让我重新思考了责任的重要性。红色经典中，我们可以看到无数英雄的事迹和壮举，他们义无反顾地扛起了历史给予的责任。我们作为新时代的青年，同样需要承担起社会的责任。正如王树声在《雌雄大决战》中所说：“人生活在这个时代，就要对这个时代负有一份责任。”学习红色经典，使我能够更加深刻地理解自己的责任，感受到身上的责任担当。我应该在自己的岗位上做出更大的贡献，不仅仅为自己，更要为国家、为人民负有更多的责任。
最后，学习红色经典让我重新认识了共产主义的崇高理想。共产主义是红色经典中一直以来追求的目标，也是中国革命的最高理想。身临其境感受共产主义理想的伟大，让我对社会主义的美好前景有了更加深刻的认识。在当前市场经济日益发达的背景下，学习红色经典使我不仅理解了我们党的初心和使命，也认识到了共产主义理想的重要性。共产主义并不是遥不可及的理想，正如邓小平所说：“共产主义是我们追求的目标。”学习红色经典，让我认识到只有通过共产主义理想的不断追求，才能实现中国的伟大复兴。
总之，学习红色经典是每个中国人应当努力做到的一件事情。通过学习红色经典，我不仅增长了知识，更重要的是重新审视和燃起了自己的信仰、勇气、担当和责任。在新时代的征程上，我将坚定不移地继续学习红色经典，努力为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇十八
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
《红色经典》讲述的是抗日战争时代的红军们的一段辛酸回忆往事。作品告诉我们的除了一个个艰苦的抗战故事，更重要的是让我们了解到老一辈们的精神。下面让我们通过心得体会来了解现代人对老一辈军人精神的尊敬之情。
从中国共产党成立到中华人民共和国建立二十八年间，党克服重重困难，在逆境中谋求发展，由五十三人的小党派一跃成为推动中国革命胜利的中坚力量，创造出万里长征等无数震惊万世的奇迹，成为指引中国人民和中华民族的政治、经济、文化的忠实代表，无数惊天地、泣鬼神的感人故事闪耀出璀璨的光芒。
一幕幕;一幅幅;一个个;一处处;一件件……。
1942年，抗日战争时期，日军对冀中抗日根据地发动大扫荡。日本鬼子从炮楼出来不断袭击邻村老百姓，进村后，他们烧杀抢夺，无恶不作，老百姓对他们咬牙切齿，恨之入骨。
下，解开绳索，拉响了那口报警的大钟，就在钟声回荡在高家庄的上空时，山田的枪声也响了，这位忠诚的老钟叔倒在了山田的枪口下……高家庄人民被激怒了，他们望着老钟叔的遗体，立下了铮铮誓言，他们要为老钟叔报仇!
鬼子一出炮楼就会被藏在地道里的民兵发现，他们连忙告诉村里的老百姓，赶快下地道，敌人进村后，什么也发现不了，可是，民兵连长高传宝和他的所有民兵早已做好战斗准备，一声令下，四面开火，敌明我暗，战术自如，打得鬼子措手不及，乱窜乱跳。敌人在逃往炮楼的途中，被我埋伏在田野外的民兵从地下向神兵一样杀出，打得鬼子溃不成军。最后，活捉了日本鬼子小队长。高传宝揪着小鬼子的衣领说：“你抬起头来看一看，这是什么?这是人民!只有人民才能创造出这样的奇迹，中国人民是不可战胜的!”
读了这个故事，我有我有了深切的感受，我知道了以前的人民是怎样打败日本人的，知道了他们的辛苦。六十几年后的今天，回望六十几年前的峥嵘岁月里，高家庄的地道战中的地道是奇迹，而我说冀中平原的劳动人民们才是奇迹!他们发挥自己的智慧创造了地道，战胜了的困难，用自己的生命扞卫了自己的家园和祖国!他们在抗日战争的历史上留下了光辉的一页!
革命的英雄人物：爱国主义者李大钊在临死前坚贞不屈，视死如归、民族赤子俞秀松，他舍己为人，默默无闻的把生命奉献给祖国、还有巾帼不让须眉人女英雄赵一曼，她受尽酷刑，从不畏惧，把自己的生死置之度外，昂首挺胸的和敌人对抗到底也不屈服。
夜里冷不防检查户口。大队的鬼子，三天两头出发，到山里扫荡，一回来就绑着一串一串的老百姓。起初送到宪兵队审问，一进去很少能活着出来的。以后捉的人干脆送到南马道大兵营了，光见用汽车往里边拉，就没见出来的，枪毙了，也得有个响声呀!住在附近的老百姓，在夜里经常听到凄惨的叫声。这样的一段话怎么不让人痛心,甚至还有把中国人当试验品的片段,这简直是国家的悲哀,让自己国家的人民受到如此大的伤害.看到文中的中国人个个都是惶惶不可终日,害怕总有一天会死在敌人的刺刀之下.不过现在好了,改革开放30周年,我们国家越来越富有,越来越强大,这都是从前的人们给我们带来的这一切,所以我们必须为祖国而努力奋斗,让我们的后代能够过上好日子,不能再让他们受到这样的屈辱和痛苦的生活。
附势,把大丈夫的形象完全的颠覆了.不过俗话说的好,大丈夫能屈能伸,就是受到胯下之辱也要自立自强,到最后能够一枪杀了鬼子军官时,也让人大感痛快,报了一箭之仇.让我们不禁为他们的大局观和集体感而感动。
最后还有一个人也让我十分尊敬,文章中一名50多的老人也能够参加飞虎队,尽管到最后背机枪因为体力不支还是倒在了鬼子的枪下,十分的悲惨,但是他的精神令我们感动,如此大的年纪也给游击队做出了不少的贡献,让我们也为他的死感到了些许伤感。
作为一名团员,我们要牢记这些历史,现在中国与日本已经建立了外交关系,有了许多人到日本去留学,两个国家也渐渐结下了一些友谊,但是这历史我们决不能忘记.我们不从别的人身上找理由,只是因为自己不够强的,而让那野心狼有了可趁之机,所以不论我们是什么年纪,我们都需要为我们的国家做出自己的一份贡献,让他们变得强大,成为世界的一个强大的国家。
优质小学生读红色经典心得体会（案例19篇）篇十九
怀念红色经典，是对那个特殊时代和特殊年代的回忆和怀念。红色经典的独特性，不仅体现了当时社会的特殊背景，更折射出人们的独特思想和精神。怀念红色经典，不仅仅是对于一个历史时期的回顾，更是对人类信仰、勇气和团结力量的拥抱。在这个红色经典的时代中，人们付出了巨大的努力，为实现自己的梦想而奋斗，同时也为了社会的进步而努力。怀念红色经典，就是怀念那种永不放弃、勇往直前的精神。
红色经典代表着那个时代的独特光芒。无论是电影、音乐还是文学作品，都反映了当时社会的思想和精神风貌。比如，电影《红灯记》讲述了单纯善良的少女在生活的困境中奋起反抗的故事，激励人们勇敢面对生活中的困难；文学作品《红岩》描绘了抗战时期女性解放的渴望和努力，勾勒出一个激情四溢的战士的形象；音乐作品《东方红》以其激昂的旋律和激励人心的歌词，给人们带来了巨大的精神力量。这些经典作品，不仅仅具有极高的艺术成就，更是那个时代的标杆，代表了人们的思想和追求。
红色经典不仅仅是艺术的结晶，更是社会进步的动力。红色经典通过独特的方式传达出人类文明的智慧和理念，让人们在其中找到了自我肯定和精神共鸣。这种共鸣和认同感，不仅促使人们继续前进，也激励着新一代接续前辈的努力奋斗。红色经典的意义在于，让人们在面对困难和迷茫时，找到前进的动力和方向。此外，红色经典还教会了人们团结与合作的重要性，以及为了共同的目标奋斗的意义。这些道理对于现代社会仍然具有重要的启示和指导。
红色经典不仅是过去的记忆，更是现实生活中的指南针。在当代社会中，人们面临的困境和困难并不亚于过去。然而，正是通过怀念红色经典，我们能够从中汲取前辈们的智慧和勇气，找到解决问题的方法和策略。正如电影、音乐和文学作品中的主人公一样，我们也能够在自己的生活中发现类似的经历和感受。红色经典的现实意义在于，启发人们勇敢面对困难，用坚持和努力去追求自己的梦想。
怀念红色经典，是对那个特殊时代的情感表达和回忆。那个时代虽然已经过去，但它留给人们的精神影响是永恒的。正因为有了红色经典的存在，我们才能够更深刻地感受到那个时代的荣光和伟大。通过怀念红色经典，我们能够更好地理解当时的社会背景和人们的追求，尊重当时的努力和付出。怀念红色经典，是对那个特殊时代和人们的致敬，更是对人类勇气、团结和社会进步的追思。
总结：
怀念红色经典，是对那个特殊时代的怀念和回顾，同时也是对人类信仰和勇气的拥抱。红色经典通过独特的方式传达出人类文明的智慧和理念，让人们在其中找到了自我肯定和精神共鸣。红色经典不仅是过去的记忆，更是现实生活中的指南针。通过怀念红色经典，我们能够从中汲取前辈们的智慧和勇气，找到解决问题的方法和策略。怀念红色经典，是对那个特殊时代的情感表达和回忆，更是对人类勇气、团结和社会进步的追思。无论时代如何变幻，我们怀念红色经典的情感和思想，将永远激励着我们走向未来。