个人政治素养自我评价与总结 工作计划提升政治素养(模板5篇)

时间:2023-09-23 作者:FS文字使者个人政治素养自我评价与总结 工作计划提升政治素养(模板5篇)

对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

个人政治素养自我评价与总结篇一

2018年在的党建工作中,医院党支部将认真贯彻落实党的十九大精神,坚持以_理论和“三个代表”重要思想为指导,紧紧围绕“构建和谐医院”为主题,深化医疗体制改革,以建立“学习型”、“节约型”医院为着力点,深入开展“医院质量万里行、廉政文化进医院”等活动,抓住重点,不断创新,求得新突破,取得新成效,为医院新一年的发展提供坚强的政治、思想、组织和队伍保证。为了更的做好的党建工作,现制定医院党支部工作计划。

一、加强党的思想建设,创建学习型医院、学习型党委、党支部。

要认真贯彻落实党的十九大精神,身体力行“三个代表”重要思想,就必须在创新学习机制上入手,将创建学习型医院与创建学习型党委、党支部有机结合起来。党支部要以先进性教育活动成果的经验,完善学习教育的长效机制,推动学习型党支部的深入开展,进一步增强党员终身学习、团队教育的理念,达到党员个人素质明显提高、党支部战斗力明显增强的目的。党支部将从中发掘典型、总结经验,适时召开交流会,以利相互学习,共同提高。

1、进一步抓好党支部的学习,努力创建学习型领导班子。院领导干部的学习,将按照党支部制定的学习计划,并结合本职业务和工作分工作出安排,保证内容、讲究方法、注重实效。坚持集中学习与个人自学相结合,通读原文与专题研讨相结合,力求做到学得多一点、钻得深一点。通过学习,使党委努力成为勤奋学习、善于思考的模范,解放思想、与时俱进的模范,勇于实践、锐意创新的模范。

2、坚持“三会一课”制度,突出实效性,提高组织生活质量。针对形势、任务和党员的思想实际,坚持开展党课活动,加强党员的政治思想教育,提高党员的政治思想素质;抓好新发展党员预备期考察及入党积极分子教育培训,引导他们不断锻炼自己,考验自己,丰富自己,使他们尽快地成熟起来;坚持重大问题集体决策和办事公开制度,开好各级民主组织生活会。注重民主组织生活会的针对性和实效性,真正在解决问题上下功夫,不断增强班子的凝聚力和战斗力。

3、进一步抓好党员和职工的学习,精心组织、周密安排好党员和职工的学习,党员学习计划每季1次集中学习,每月一次自学,利用多种方式进行学习,寓学习于各种组织和活动之中。广大党员干部要学在前、用在前,作深入学习、持久学习的表率,成为学以致用,用有所成的模范。要求党员应以自身的表率行为,激励广大职工开阔视野,启迪思维,解放思想,转变观念,争做学习的表率和解放思想的先锋。

4、加强干部队伍的教育培训工作,坚持做到学教研相结合,提高学习的效果。抓好中层以上干部领导科学和管理科学知识的学习培训,提高领导干部理论思维、统筹谋划、决策应变、处理疑难问题的能力,增强全局观念、服务群众的自觉意识,培养实事求是,联系群众,勇于开展批评与自我批评,保持清正廉洁的优良作风。

二、加强党的组织建设,提高战斗力和凝聚力。

1、深入学习贯彻《党章》。按照《党章》的要求,加强支部班子建设,要按照上级党委组织部门的统一部署,认真制定计划,精心组织准备,按期完成党委换届选举工作。要按照“政治素质好、工作业绩好、团结协作好、作风形象好”的要求,制定创争计划,积极开展创建好班子活动,提高领导班子的战斗力和凝聚力。

2、按照“坚持标准,保证质量,改善结构,慎重发展”的方针,做好发展党员工作。要努力建设一支数量充足,质量优秀的入党积极分子队伍。重视对建党积极分子的教育、培养、考察,把好“入口”关,成熟一个发展一个。特别要做好积极分子的培养发展工作,不断增强党的后备力量。今年准备发展2名党员。

3、以创建先进党支部活动为载体,进一步增强各党支部的活力。

党的基层组织是党的全部工作和战斗力的基础,要把创建先进党支部作为各项党内创建工作的主要抓手。党委要认真制定先进党支部创建标准和评价考核标准,各支部要认真制定工作计划和实施方案,组织学习动员,抓好落实。要着眼于加强班子建设,提部素质,注重引导党员干部学业务干实事,心思用在工作上,作风拧在务实上,聚精会神搞业务,一心一意谋发展,实现“抓班子,带队伍,促发展”的目的要求。党委将定期组织考核,年终组织评选.不断加强支部思想政治工作。坚持以人为本,拓展畅通了解人、关心人的渠道,理顺情绪、平衡心理工作,促进干部职工身心和谐、全面发展。坚持解决思想问题与解决实际问题相结合、关心爱护与严格教育相结合、弘扬正气与敢于批评相结合,增强思想政治工作的针对性和实效性。

三、加强党风廉政建设,进一步建立健全惩防长效机制。

在加快推进医院建设的同时,抓好作风建设,建设一支高素质的干部职工队伍,树立医务人员新形象是医院党建工作的一个重点。要以长效机制加强党员、干部和职工。

个人政治素养自我评价与总结篇二

汪多敏

(黑龙江省依兰县达连河镇第一中学)

教师是学校教育生态的构建者,是学生成长的引导者,更是知识和教育信念的传播者。伴随着社会的不断进步,学校、家长和社会对教师素养的要求也越来越高。在传统课堂上辛勤耕耘的教师要适应教育进步的需求,就要不断地自我提升。那么,哪些途径能使教师的专业素养得到有效的提升呢?我认为可以从以下几个方面去尝试:

一、从书籍中汲取营养

书籍是人类社会进步的阶梯,阅读能够使人的内心强大起来。数学教师要想使自己的专业更加扎实,阅读无疑是有效的途径之一。首先,数学教师应该对自己的专业水平有一个准确的分析,给自己一个基本的定位,然后再根据需要选择你要读的书籍。作为教师一定要熟知每册教材的重难点以及充分掌握各学段之间的联系,把握好衔接和过渡,这样才能为教学奠定基础。然后,要读关于教学方法类的书籍,从中探寻适合自己学情的教学策略,用来指导教学实践。之后,还要多读提升自身修养方面的书籍,正确认识教师角色的育人功能,做让人民满意的好老师。

二、通过网络获得动力

网络是一个非常大的平台,有着全面的知识储备,可以弥补我们自身知识储备的不足,可以跨越时间和空间的限制。数学教师如果能有效利用网络,那么,网络资源就会成为我们教育教学强大的辅助资源。通过浏览网页,我们可以查阅电子教案、教学课件,()还可以观看名校教学案例、教学视频,参与网上论坛、教学研讨,可以触及国内更广阔范围内的先进教学理念,可以和名师进行网上交流,不仅能提升认识,更能为教学的发展提供动力。

三、注重课堂实践

课堂变革是无法回避的,从古至今我们的教育形式一直在不断更新,课堂是教学改革的落脚点,教与学之间一定有一个很完美的契合点需要教师去躬耕实践。而一名教师,只改变育人的思维模式是不够的,勇敢地进行课堂实践,是每一个教师的责任。作为一线教师,致力于课堂改革的`本色不能改变,因为课堂教学的效果关乎孩子的成长,关乎育人的质量。以目标为导向,以学生发展为宗旨,形成学习能力,才能让每个孩子都向着正确的方向去发展。

教师是学校育人品牌的创造者,教师的素养关系到学校的教育教学质量。每一位教育工作者,都应该给自己设定一个发展的规划,对自己成长有一个明确的定位,在面对育人工作时,做到心中有热情、胸中有思路、眼中有未来,生成教育智慧,以专业素养带动育人水平的全面提升。

编辑薄跃华

个人政治素养自我评价与总结篇三

地点:七年(1)班教室

同学们,在父母眼里我们是娇嫩欲放的花朵,在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。在我们身上寄托着父母、老师和祖国的希望,希望我们茁壮成长,成为栋梁之才。然而,有的花朵还没开放就凋谢了,这是为什么呢?这是因为有些同学忘记了“安全”两字,忽视了安全问题,让关心我们的家长和老师们时时担心着,时时牵挂着。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现,安全事故已经成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万中小学生非正常死亡,平均每天就有40多人离开我们的世界,也就是说每天都有一个班的学生在“消失”。

你知道发生过这样一些安全事故吗?20xx年12月湖南省某学校发生重大踩踏造成8名学生死亡,26名学生受伤。20xx年4月15日,广西26名小学生食用了路边摊的食物后,头晕、呕吐,出现了食物中毒症状,被紧急送医院治疗;20xx年北京的蓝极速网吧的发生火灾,因为安全通道的堵塞,消防官兵错过救援最佳时机,最终导致25人的生命被大火吞噬,12人被烧伤;20xx年8月曲靖某一中学学生与同学发生摩擦在校门口被同学殴打致颅内出血死亡;这些如花般灿烂的生命的消逝是多么的让人叹息。

同学们,你们是否想过这些事情如果发生在我们周围,你熟悉的生命突然间就此消失,那么你会不会为此痛彻心扉呢?一个人的生命如此珍贵,所以永远不要等到意外发生之后才学会注意安全。

我们学校一直以来最重视的就是校园安全问题,学校每天24小时都安排有保安在辛苦巡逻站岗,加强校园安全防护。目前校内也已安装视频摄像头。校园安全得到了保障,但是学校的安全措施并不代表我们可以掉以轻心,相反我们还要具有强烈的自我保护意识。有专家指出,通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故都是可以避免的。

那么我们怎样做才能“自我保护”,远离危险呢?为此,学校倡议我们广大同学一定要坚守以下几点:

一,学会识别诱惑。对陌生人的请求应保持警惕。

二,不与校外不法人员拉帮结派,严守学校纪律,不进入网吧等成人场所。

三,在日常生活中要掌握防水防火防电的基本知识和技能。

四,注意饮食卫生,尽力坚持做到一日三餐在学校食堂就餐。不吃三无,过期食品,预防传染病和食物中毒。

五,做到文明礼让,上下楼梯注意安全,不在楼道内追逐打闹。

六,上课期间,特别是体育课、活动课,要听从老师的指挥,不做危险动作。

同学们,我们都生活在一个以亲情为纽带、交织着权利与义务的密切的关系当中。因此,每一个人的现在都与未来相连,每一个人的自身都与家庭相连,每一个人的`荣辱都与整体相连。为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,做个既会保护自己又会保护别人的聪明学生吧。

个人政治素养自我评价与总结篇四

这次我有幸参加了路南区青年教师师德培训。在这短暂而珍贵的几天里,给年轻的我又一次充足了电,上满了弦。从心理知识的学习到教学头脑的更新,都给予了我莫大的影响。现将本次培训的点滴感受作粗浅汇报。

通过这几天的培训,我深深体会到教师必须时刻牢记自己肩负的社会和历史责任,不断提高自身的素质、修养,自觉维护教师职业道德,爱岗敬业、关爱学生、廉洁从教、精心育人、团结协作、勇于创新。在教师之间,师生之间,教师与家长之间形成互相尊重、互相爱护、善于交流、及时沟通的氛围,也是保持教师心理健康的必要环境。教师是人类的灵魂工程师。教师职业道德素质高低,直接关系亿万青少年学生的健康成长。因此,我们应该加强职业道德建设,提高思想道德水平,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学和科研水平。

在听了两位老师的经验介绍后,我更加明确了教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服。“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”老师还要不断地给自己充电,不被社会所淘汰。苏霍姆林斯基曾提出:“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。”然而,在知识经济的时代背景下,教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要努力提高自己的语言文学修养、听说读写水平、观察思考判断能力。努力提高自己的学历层次、教育教学基本功。身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。

在课堂教学中应开发学生已有的知识和经验,把学生头脑中已储备的与学习新知有关的材料充分地挖掘出来,优化组合,这样才有利于学生的知识建构。创新的教学要从封闭走向开放,开放教材,开放课堂,给学生提供“凭借”的机会,使课堂教学与课外活动沟通,课内打基础,课外求发展;各学科教学相互沟通、相互渗透、相互促进;课堂教学与社会生活相沟通,扩展外延,丰富内涵。在教学过程中,要正确处理好接受性学习与自主、合作、探究性学的关系,调动每一个学生的参与意识和学习积极性,给课堂面貌带来生机。

短短几天的培训,使我对今后的教育教学工作充满信心。在今后的教学中,我要多读一些教学书籍,多看优秀的课堂实录,积极主动地向优秀教师学习,提高自己的教学水平。感谢领导为我提供这么好的学习机会,能与各校老师一起研究教材、探讨教学。

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个人政治素养自我评价与总结篇五

一、班会目的:

1.使学生知道一些简单的安全常识。

2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人、地震的处理方法。

二、活动地点:教室

三、教育重点:学习防火、防触电、防中毒、防坏人、地震破坏的生活常识,培养有关防范力。

四、班会流程:

1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)

2、大家认真观察表演后讨论:

(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)

3、学习防触电知识的情景表演:

(1)第二组代表表演:

(2)大家认真讨论观察表演后讨论:

a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的?

4、学习防中毒知识的情景表演:

(1)第三组代表表演:

(2)大家认真观察表演后讨论:

5、学习防坏人破坏知识的情景表演:

(1)、第四组代表:

(2)、大家认真观察表演后讨论:

6、第五组代表:

a.地震来了,我们应该怎么做?要注意哪些问题呢?

b.小组汇报。

c.教师总结。

五、巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2、遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

六、学生发表本节班会课的感想

七、班主任总结

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。

生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。

我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。

让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧!

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