奥巴马演讲稿英文(优秀9篇)

时间:2023-09-13 作者:XY字客奥巴马演讲稿英文(优秀9篇)

演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编为大家整理的演讲稿,欢迎大家分享阅读。

奥巴马演讲稿英文篇一

每个孩子表现迥异,教师若能深入了解每一个学生,你便会发现他们各有值得你喜爱的地方;同时,只有学生的认知水平、性格特征、个性特长了如指掌,你才能真正做到因材施教。

爱是一种用心。需要你心中想着他(她),想着他(她)的优点,想着他(她)的缺点,想着他(她)的现在的生活状态,想着他(她)的学习状态,想出一些有针对性的话,想出一些有效的措施。

刘备三顾茅庐,已是精诚所至,金石为开,而后对诸葛亮又是以孤相托,这爱才之心,已如一条河,绵绵不绝。诸葛亮的才华,可以说在刘备的爱心中开放的。教师的爱,当然不是爱有才的学生,而应该像太阳一样,把自己的关爱如阳光一般撒向大地的每一个角落,一年四季,从不停歇。

爱学生应尊重他人的人格,尤其是“后进生”。老师在在与学生谈话时,要十分注意语言的分寸。批评学生不用侮辱性的话;批评一个学生时,决不能去表扬另一个学生,这样会使他产生悲观和抵触情绪;不体罚和变相体罚?..你尊重他,他才会从内心尊重你。

作为学生知识学习的“引路人”、人生旅途“领航人”的教师,对学生的爱绝不能是溺爱,应建立在“严格要求与关心爱护相结合”的原则之上。对学生的进步与优点,要及时鼓励、表扬;对学生的错误与缺点,应及时给予批评和教育。

爱是付出,爱是行动!爱是人的一种心情,爱也可以用语言来表达,但没有行动,那就是苍白的爱,就没有实质上的意义。你如果爱学生,你就得准备好最好的教学内容和最好的教学方法,你就得发现哪些学生没有理解与掌握,你就得批改学生的作业,你就得辅导,就得谈心,就得家访。你就得手把手地教,就得示范,你就得查找资料。而所有这一些的付出是无私的,它不是一种等价的交换。如果在这种没有物质力量的支撑下,你付出行动了,我想这就是爱的力量了。这种爱源于教师对自己职业的自豪感与认同,源于教师把学生的进步当作了自己最大的快乐!在教育教学中,教师通过运用科学的教育教学理念、教学方法、技巧等,改变班级或学生个人的行为,取得了一点一点的进步,这时,教育的幸福也就产生了。

奥巴马演讲稿英文篇二

同学们:你们好!今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我从没有担任过班干部,缺少经验。这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。首先,我有能力处理好班级的各种事务。因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我的治班总纲领是:在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。我准备在任期内与全体班委一道为大家办十件好事:1,借助科学的编排方法,减轻个人劳动卫生值日的`总长度和强度,提高效率;2,联系有关商家定期送纯净水,彻底解决饮水难的问题;3,建立班组互助图书室,并强化管理,提高其利用率,初步解决读书难问题;4,组织双休日里乡同学的“互访”,沟通情感,加深相互了解;5,在得到学校和班主任同意的前提下,组织旨在了解社会,体会周边人们生存状况的参观访问活动;6,利用勤工俭学的收入买三台处理电脑,建立电脑举小组;7,在班组报廊中开辟“新视野”栏目,及时追踪国内改革动态和通勤生结成互帮互促的对子;9,建立班级“代理小组”,做好力所能及的代理工作,为有困难的同学代购物件,代寄邮件,代传讯息等等;10,设一个班长意见箱,定时开箱,加速信息反馈,有问必答。我会是一个最民主的班长,常规性工作要由班委会集体讨论决定,而不是由我一个人说了算。重大决策必须经过“全民”表决。如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!谢谢大家!!

奥巴马演讲稿英文篇三

大家好!

我是来自xx的xxx,今天十分荣幸能够站在致用礼堂的舞台上,和各位学弟学妹们做一个短暂而又深刻的交流。

我是作为“专业学习”的先进典型被评为合肥学院第六届“十佳学子”称号的。说到专业学习,也许很多同学,尤其是大一的同学都会感到困惑。因为总有一个说法萦绕在我们的心头,那就是上了大学,就应该过与寒窗苦读那十几年不一样的生活。说白了,一部分同学可能会认为在大学,学习的位臵就没有高中那么重要了。其实,我一开始也是抱着同样的想法跨入大学校门的。但事实证明,我的这个想法过于幼稚,也许一时的高兴冲昏了头脑,但是时间会证明一个道理:学生的本职工作就是学习。不仅仅是为了父母的期盼,以及自己对高薪职业的渴望,更是为了自己大学四年能够学到些什么,能够做出些什么成就而不至于让自己大学四年虚度时光。打一个不恰当的比喻,去过监狱的人。这里是监狱,你是犯人,你的职责是接受改造。而借用这样一个比喻,我想说说:这里是学校,在座的各位是学生,大家的职责就是学习。

我是师范专业的学生。今后的发展方向以师范为主。而简简单单一个“师范”二字,如果践行起来,谈何容易。“学高为师,身正为范”,这个教师一生都在追求的精神境界,如果没有脚踏实地的奋斗和吃苦耐劳的精神是不可能一步一步实现的。一名合格的人民教师,小到一个错别字,一个错误的发音,大到理论方向的失误,教学方法的不当应用都会使学生蒙受其害。所以,来到了教育系,我也一直通过各种方式提升自己的专业素养和教师职业技能。

首先,踏踏实实的学习是“万物之源”。只有学到了精深的专业知识,才能保证自己的头脑里有足够的储备以应付来自于学习各个方面的挑战。根据学院的考核方式和我自身的学习特点,我制定了详实的学习计划,十分注重笔记的整理,作业的发挥以及实战演练。大学三年来几十本笔记便是我知识积累的宝库,每一次过程考核便是我发挥知识记忆,应用水平的平台。通过自己的不懈努力,我在大学三年里不仅通过了大学英语四六级考试,国家计算机二级考试,获得了普通话二级甲等证书,同时也先后获得了院一等、二等奖学金。而这一切与自己平时的积累不无关系。脚踏实地,才能走出正道。

其次,注重技能培养,将所学与实际相结合是锻炼能力,深化知识的必备手段。作为师范生,良好的语言表达能力,书写能力,组织能力和管理能力是不可或缺的,所以,我不放过任何一个锻炼自己能力的机会。尽己所能,让自己全面发展。例如,我会认真对待每一次的外出见习机会,争取更多的上课时间,多和学生与教学第一线的老师接触,认真填写见习报告,总结所学与应用之间的差距,以弥补知识学习的不足。在大学期间,我参加了20xx年三下乡暑期社会实践,与队友来到了安徽泾县王直助教中心,为那里的留守儿童送上千里之外的温暖。这次活动,我获得了院“先进个人”称号,同时利用实践的机会撰写的《关于留守儿童平等接受义务教育的调查和研究————以王直助教中心为例》获院实践报告评比一等奖。20xx年5月,我参加了由省教育厅举办的“安徽省师范生教学技能大赛”。这场比赛注重三个技能的展现,分别是硬笔字,电化教学以及说课。硬笔字注重扎实的师范生基本功。电化教学注重先进设备在教学的使用,说课是最有技术含量的一个项目,不仅考你的专业技能,而且考验你的应变能力。在西部老师的指导下,我们接受了半个月的魔鬼式训练,充分应用平时所学的课本知识,每天几乎都学习超过10个小时,哪怕是在比赛的时候,我们也是准备到临晨两三点。经过激烈的角逐,我最终取得了安徽省一等奖的优异成绩。同时在院系举办的诸如第二届“无声上课”比赛,“三字一画”“模拟课堂”比赛中,我也取得了一等奖。丰富的课外活动也有我的身影,大学三年来,我参加了“院文化艺术节相声大赛”,院社团文化节“英语风采大赛”“翰墨情缘”书法大赛,系配乐诗文朗诵大赛,学高杯ppt设计大赛等,获得了各类奖项,而这些一点一滴的积累,为我走向未来的成功铺垫了坚实的路基。成绩是次要的,重在参与,重在过程,重在心灵的升华。

向实践求学,从社会这本厚重的书本当中学到知识是十分有价值的。我会积极参与到学生管理工作当中,通过接触到更广的社会群体,以锻炼自己的协调组织能力。大学三年的班级管理和学生会生活让我倍感荣耀,因为我的确收获了太多课本上没有的东西。尤其是学生会主席的任期内,我通过组织一系列的活动,与更多的人交流,使得自己的视野和知识面都得到了扩展。在我大学三年期间,我年年被评为优秀团员,优秀团干,三好学生,优秀学生干部。在担任团支书期间获系“优秀团支书”,并带领全班同学成功申报“红旗团支部”。我的工作得到了老师和同学们的认可。同样我也会积极参加各类社会实践活动。比如四体会校园安保志愿者,安徽省高校羽毛球锦标赛志愿者,第二课堂,义务家教,校园平安志愿者等。这些社会志愿活动让我对社会,对学习有了更加深刻的了解。

最后,我想和大家分享一个感受。也许在座的一小部分同学是经过调剂来到了自己现在的专业,可能自己的起点和理想有些差距,在心理上会有些不平衡,甚至还有同学仍然还在纠结于这个问题。不是有句话这样说嘛:“理想很丰满,现实很骨感”。作为具有同样背景的学长,我只想说两句话:第一“既来之则安之”。这句话的意思不是要让各位同学安于现状。这个社会很多东西都不是按照你的想法来构造的,接受现实,适应现实,并尝试改造现实,创新现实才是这个社会真正需要的人才。况且感情是慢慢培养出来的。第二,“三百六十行,行行出状元”,很多事情关键不在于选择,而在于行动,在于志向。斯大林曾经说过,“伟大的精力只是为了伟大的目的而产生的”。尤其是我们当代大学生,胸怀大志才是我们奋斗的前奏。一个人如果有了远大的志向,明确的目标,就会比旁人拥有成倍的动力。所以,我强烈的建议大家在刚踏入大学之时就制定一个大学生活的详细规划。让自己走在一个经过深思熟虑后的正确的轨道上。这样,前途才能更加明朗,前行才能更有动力。

大学四年的学习,不仅仅是知识的获取,更是灵魂的升华和情感的慰藉。所以,作为学生的我们。就应该学好专业知识,接触社会阶层,参与社会实践,锻炼专业技能,不要让自己的人生留有遗憾。给自己一个完满的计划,让每一天的生活都充满期待!让自己的每一步都走得精彩!

谢谢大家!

奥巴马演讲稿英文篇四

大家下午好!

今天,我很荣幸作为一名“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比激动与兴奋,我要向三年时间里一直领导我关心我学习的各位领导,向一直教育我,给予我知识的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!是你们,用正确的管理方式激励我们成长,从此面对挫折,永不言败;是你们,用伟大的人格魅力塑造我们的灵魂,从此努力奋斗,为国效力;是你们,用良好的教育方法给予我们知识,从此天高地阔,勇敢向前。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,没有你们,就没有后来成功路上的我们。

亲爱的同学们,是你们的支持与帮助,使我在漫长的人生之路上永不孤单,不管沿途有多少艰难苦难,都有你们与我一路,从此不畏艰险。

学习是一种精神,我们需要坚持不懈;学习是一种态度,我们需要勇往直前;学习更是一种挑战,我们需要永不言败。当我们遇到前路风雨交加,不用惊慌,不用胆怯,暴风雨之后出现的总是彩虹,挫折之后出现的总是最美的成功。

时光过桥,桥下流走的是岁月,桥上捞起的是学识。三年时光,在忠中的点点滴滴早已成为我们记忆中难以磨灭的感动,但时光继续,光阴不停步,新的时刻已经来临。同学们,让我们拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,探究知识的海洋!让我们欢呼,让我们呐喊,让我们高举胜利的火炬,用激情去奋力点燃!

谢谢大家!

奥巴马演讲稿英文篇五

当我们年少的时候,带着出身牛犊不怕虎的勇气,大言不惭地说着“给我一个支点,我就能撬起这个地球。”然而随着时间的流逝,我们进一步接触社会,接触生活,我们发现现实并不如想象地那么美好。

随着时间的流失 ,我们渐渐地长大了,我们原有的豪情都化为了苦闷与迷惘,有人把那些曾经的梦想放在心底,选择一条看似是“捷径”的人生道路,向现实作出妥协和让步;也有人因为现实的不如意,选择逃避,在网络中找到了精神寄托,浪费了大好的青春时光。梦想的萎缩不仅使我们的青春年华变得乏味,更是对自己不负责任的一种表现。

上了大学,没有了高考的指挥棒横在那里,曾经有段时间我过得有些懈怠。想偷懒的时候就安慰自己明天可以再努力,我总以为时间还有很多。直到在别人取得成绩的时候我还一事无成,在别人为梦想拼搏的时候我还在原地踏步,我才恍然:原来不再回头的,不只是那古老的光阴,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。

青春是一笔巨大财富,谁越是有效地利用它,谁的人生价值就越大。不要以为青春是一个很轻松的话题,以为你拥有的一切都是理所当然,你的生活可以随心所欲。你拥有青春,就意味着你肩负着一份青春赋予你的责任,一份你必须对自己对父母对家庭承诺的责任。当然,责任也好,梦想也好,只有建立在行动的基础上才不至于成为空谈。有了梦想和追求,我们才不会迷失方向,而有了责任感,我们才有了前进的动力。

“许多年以前,伟大的大不列颠探险家,那位最后死在珠穆朗玛峰的乔治马洛里,当被问到为何要攀登这座高峰时,他回答:因为它在那里。”太空在那里,我们决心攀登;月亮和行星们在那里,我们决心冒险;获取新知的明天在那里,实现梦想的新希望也在那里。

亲爱的同学们,不要害怕布满荆棘的路途,年轻的我们定能走出康庄大道;不要害怕生活的磨难艰辛,拥有梦想的我们经得起平淡的流年;不要害怕责任的沉重,要相信自己能够全力以赴。

所以,在今天这样一个机会与竞争并存,希望与困惑交织的时代,如何实现自我价值,履行好社会和家庭赋予我们的责任,是一道摆在我们每一个人面前的课题。我们应当在青年时期多做一些有意义的事情,那么,等到多年以后回过头来看看,我们可以骄傲地说,我无愧!

奥巴马演讲稿英文篇六

每个人做什么都要持之以恒,从头到尾。就连游戏也不例外。

现在给大家推荐一款喜欢的游戏。我可以坚持五分钟。这个游戏很容易玩。我给你介绍一下。

首先,找一个开阔的地方立正。然后把你的左手平放在肩膀上,手掌向下。然后用右手在左手背上握一根粉笔,坚持五分钟。粉笔掉在中间,就是失败。

听完杨老师在讲台上的喊声,同学们紧张地把粉笔放在手背上,眼睛一直盯着那个小家伙。

几分钟后,粉笔调皮地从学生手中跳了出来,几乎很多学生都“啪,啪,啪”的叫了起来。当时我就窃喜:“嗯,我真棒!只要再坚持一点,我就赢了,我就是冠军!哈哈!

当老师宣布只剩下最后一分钟的时候,我开心的笑了,手也抖了几下。结果“倒霉”来找我,主动的小家伙从我身上跳下来,唉!我很痛苦。我希望我能再做一次。

只剩下最后一个同学。她手里的粉笔在她手里跳舞,所以她很紧张。她的手随着粉笔摆动,她的门牙压在她的下唇上。稳定粉笔花了一段时间,但是她的下唇上有几个很深的牙印。可怜的东西!

只听见老师喊:“时间到了”。但是她的粉笔还是没有掉,于是她放下胳膊,拿起粉笔。她坚持到最后,赢得了最后的胜利!

赛后,我佩服她不受周围环境的影响,佩服她的毅力,佩服她从头到尾做事的精神!我应该向她学习。这场比赛后,我分析了失败的原因。就是因为我没有她那种执着的精神,所以我失败了。如果我有这种精神,我相信我会成功的!

赛后我分析了失败的原因。就是因为不够专注才失败的!

奥巴马演讲稿英文篇七

大家好,

我们每个人都经历了紧张的另人窒息的高考,怀着一份热情相聚到这里。同样也带着父母新的希望,带着朋友新的祝愿,也带着自己新的理想,来到了新的地方。在这新的学期里我们以新的语言,新的行动,新的风貌,新的一切去适应新的环境,开始新的学习。展示新的生活以掌握新的知识,增加新的技能,取得新的成绩。然后以新的姿态、新的风采站在父母、朋友、社会面前。虽然说是这样,真正经历大学生活后才知道:这都并非易事。

当大把大把的时间摆在面前时,生活的茫然、空虚、枯燥、乏味使刚刚开始的大学生活缺乏驱动力。所以我们要尽快确立新的学习生活目标。高尔基说过:“一个人追求的目标越高,他的才能就发展越快,对社会就越有益。”目标能激发人的积极性,能产生自觉行为的动力。人一旦没有生活目标,就会意志消沉,浑浑噩噩我们正处于富裕理想,憧憬未来的青年中期。生活的挫折不可避免,但在某些情况下,失望和忧虑的磨练只会使生活变得快乐和振奋。

几年前,剧作家尼尔·西蒙曾说:他一直在想,怎样才能确切表达出他一生的主题。他的结论是:有一个词可以最恰当的描述,那就是“激情”。他说激情是主宰和激励他一切才能得力量,如果没有激情,生命会显得苍白和凄凉。当然,他是搞艺术的。

大家都应该有照相的兴趣吧!相片可以记录瞬间的美丽。但有一位建筑师却这样说到:“如果给我一台照相机,我可以从不同角度,把世界上任何地方秀建筑师的最新房屋,拍成行将倒塌得样子。因为我可以在上面找出五六个或七八个瑕疵,然后把镜头对准他们,就可以使人们相信整个建筑已经摇摇欲坠了。在社会上,总有一些人喜欢把镜头对准日常生活的消极面,如果总是这样,我们将会沮丧、忧虑、和痛苦。

整个世界就是一张精彩的无穷尽的课表,我们需要从中吸收新鲜而营养丰富的生命之生。富兰克林·罗斯福总统在大法官霍尔姆斯90寿辰时去看望他,发现老人正埋头于书本之中。罗斯福问他:“大法官先生,您干什么呢?”霍尔姆斯看了看他说:“我在训练我的大脑,总统先生。”其实他在自学希腊语。

我想我们现在应该用不断更新的热情对待我们的将来。我并不是劝在座各位去买一副望远镜,我想我们应该要有梦想的勇气。虽然梦想不一定能实现,但它能激励我们前进。大学的学习并不像我们中学阶段。它是完全靠自主的学习生活。

她问:“学最新的软件不是教育,那教育的本质究竟是什么呢?”

不少在中国读完大学去美国念研究生的朋友认为来美国后,不论是学习工作还是生活他们最缺乏的是独立思考的能力。因为在国内时。他们很少独立思考和独立决策。

上中学时,老师会一次又一次重复每一课里的关键内容,但进了大学以后,老师只会充当引路人的角色,学生必须自主的学习、探索和实践。走上工作岗位后,自学能力显得更为重要了。微软公司曾做过一个统计;在每一名微软员工所掌握的内容里只有大约10%是员工在过去的学习和工作中积累的,其他知识都是在加入微软后重新学习的。这一数据充分表明,一个缺乏自学能力的人是难以在微软这样的现代企业中立足的。

我们所生活的21世纪是一个美好精彩的时代!不论我们将来从事什么事业、新的事业、新的挑战、新的机遇每天都在出现。罗宾·威廉推广的一句拉丁谚语是“把握今天”。的确把握今天也就是把握住了未来的日子。

生活不是一场彩排。生活中的成绩不是我们的目的地,而是一段旅程。愿命运的风风雨雨使我们的一生充满欢乐和希望!

奥巴马演讲稿英文篇八

十年冷窗苦读,我们怀着激动的心情跨进了大学的校门。在这里。我们吸纳着前人的聪明精华,接受着人文道德的洗礼。我们是幸福的,是幸运的。由于我们是大学生,我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性科学的顶峰,更有理性穿梭于多彩的世界。

人们给了我们光荣的称号,给了我们这么多的光坏,更给了我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。这就是我们大学生应有的知己。在这知识的殿堂里,我们是否做天了于知己为伴,让灵魂得到崇高、让人格得到高尚、让人生的天升华呢!有的人做到了,时刻让知己牵引自已前行,努力为以后的人生展垫着坚固的基石。然而,令我们可悲的是,在这通往光明与辉煌的路上,有的人却轻易地抛掉了知己,让阴暗遮掩了自已。

马加爵,这个曾经的乖孩子、昔日的优等生,但谁也无法想到,他竟然会亲手杀死自已的同窗的四位同学。四个不冥的灵魂走了,留给我们的却是深深地思考。马加爵,作为一个大学生,本应该保卫自已的这片知己净土,积极乐观,战胜心里做遂。但可惜的是他泯灭了这一切,让自已同罪恶的凶犯站在同一平台上,终极让毁掉了自已。他是可悲的,由于他没能让大学生的知己在自已的心中根深蒂固,因而造成了今天这无法挽回的悲剧。

还有一个不知该为他的不幸而哭,还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一写景作文男生,由于在情人节送花给仰慕的女生遭拒尽,他竟以选择跳楼而结束了自已和生命。他往了,人们给他的只是同情,同情他的年少、同情他的无知。作为大学生,没有大学生处理题目的冷静,更没有大学生应有的宽广胸怀,这真的是作为大学生的悲哀。

更有一个令人难以置信的法律专业的学生,为了替父还债,竟然绑架了邻居小孩,勒索20万元现金。被拘捕后,却以没想过伤害人质为由,要求宽大出理。真令人痛心,这种学生,却抛弃了大学生知己的痛。

等等的事件,在我们四周发生,带给我们的是震动、设计思考。我们心中自问:是什么使我们当中他三年级作文们发生了质的变化?是自卑、是懦弱、是无知,我这就是答案。

面对生活的打击,他们没能凭毅力与聪明战胜,因愚昧而失败:面对生活的陷阱他们没能悬崖勒马,因盲目而坠进其中。一切罪恶地发生都是错的,看似生活的错,听似别人的错,但我以为更应该批评的是作为大学生,却抛弃大学生知己的他们。我们是大学生,我们真诚、乐观、自信、文明,文明对生活布满热情,对人生满怀信心。这就是我们懂得生的意义,我们铭记人生的哲理——把有限的生命投进到无穷的为人类谋幸福之中,在生命逝往时,让精神之光照耀万代,让人类之火熊熊燃烧。

同学们!别让愚昧的悲剧重演。重演在这洋溢着聪明与活力的舞台上。让我们携起手来,坚守我们的知己,以此来演奏属于我们当代大学生的优美乐章!让我们携起手来,保卫我们的知己,以此来开启属于我们当代大学生的人生航帆!

奥巴马演讲稿英文篇九

大家好!很高兴在这里可以讲话,今天我发言的主题是:爱护环境。

对于大家来说,爱护环境这句话应该耳朵听着都磨出茧子了吧,我知道所有的同学都有一颗爱护环保的心,但是我为周围环境的恶化而感到心痛,我想:作为未来接班人的青少年,如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性,无视有关环境保护的法律法规,不去增强环境保护意识,自觉履行爱护环境的义务的话,我们的生命将毁在自己的手中,老天将对我们做出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起爱护环境,保护我们这个赖以生存的家园,做一个爱护环境的卫士。

在学校里我们经常会发现会出现一些不和谐的音符,偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如:清扫刚结束后的校园,就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋,饮料罐,冰糕纸;在整洁的校园里,有我们同学丢的纸屑,塑料袋,如果同学们了解塑料是怎样溶解的,那么他就一定会知道溶解销毁一个塑料是要经过重重困难和阻碍的,土埋要三百多年的时间火烧更是全球变暖的主要因素,用化学物质对人体有害,所以我们还要多用塑料袋吗?答案是:不!

在这个世界上,有多少个人一天用一双一次性筷子?还有多少人随地吐痰?让我们呼吁世界,呼吁每一个人!爱护环境吧!

谢谢!

此致

敬礼

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