心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
篮球实战心得体会篇一
时光飞逝，一转眼，一个学期的篮球课已经接近尾声。十几节篮球课时间虽短暂，但我确实学到了一些平时学不到的知识与技能。
高中的时候，喜欢看nba等篮球比赛，无比佩服运动员在赛场上那股拼劲与坚忍不拔的精神，同时也对篮球运动产生了向往之情。这学期初，有幸选上了篮球这门课，开始很高兴，因为终于可以接触到梦寐以求的篮球。但当真正拿起篮球的那一刻，发现一切都不一样了。篮球并没有想象中的那么简单，它总是反着你的意愿。我觉得“兴趣是最好的老师”这句话也实在不适合放在我身上了。
可能是天生就缺乏运动细胞，就算我再爱看篮球比赛，但到自己身上时，总是事与愿违。记得第一次投篮时，球连篮筐都没有碰到，当时很灰心，担心考试的时候会不及格。运球跑也是踉踉跄跄，追着球满体育馆跑。起初时，确实有些后悔选了篮球课，觉得自己根本不适合体育运动。但慢慢地，在与篮球一点一点地接触中，我发现篮球运动其实十分有趣，也没有刚接触时那么难了。
十几节课下来后，我已经学会基本的运球、传球、投篮及三步上篮，虽然我知道我学会的这些只是九牛中的一毛，但至少可以骄傲地和别人说我也会打一点点篮球了。篮球课只是教会我们一些基本的技能，在短时间内想练成运动员的水平是不可能的。我知道，有些女生在篮球课结束后，就不再玩了，因为不会再有考试了。但是我觉得，篮球是一项强身健体的运动，我们打篮球不仅仅是为了应付考试，更重要的应该是给自己找一项既有趣又能锻炼的运动，在今后的学习和生活中，随时都可以玩，全当是给自己放松一下了。从小到大，我们都在厚厚的书本中苦苦挣扎，女生如果不是体育特长生，基本是不会有任何体育运动的。就连体育课，学校也会想法设法地帮我们减少，因为考试看的是文化课的分数，正所谓“分分是命根”。学校为了升学率，禁锢了孩子们对体育运动的兴趣。上了大学，有了很多自由的空间，我觉得我们在学习文化知识的同时，也应该把身体锻炼好。至少我现在会在没事的时候，找一些同学一起投投篮什么的了。篮球运动永远没有停止的时候，也就是说，体育课的结束，并不代表着你的篮球生涯结束。
其实我觉得人生很多事情都跟打篮球很像。很多事情，你总是想的很天真，但实际上，并没有想象中的那么轻松。现实生活中，不如意之事十有八九。而遇到困难不要紧，关键是要迎难而上，充分发挥自己拼搏进取的精神。正所谓“勤能补拙”，任何事情只有做的时间长了才会熟练，打篮球亦是如此。要想打得好打得漂亮，不勤奋练习是绝对不行的。我相信那些国家队或者nba的运动员们，也一定是付出了比常人多几倍的努力，才会取得今天的成功。冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功。任何事情都贵在积累，贵在练习。只有经常去做，你才会从一次次地练习中取得经验，从而提升自己。
篮球课虽已接近尾声，但我对篮球的热情是不会结束的。最后我想说，十分感谢老师这一学期的谆谆教诲，是您一次次不厌烦地亲身示范动作，同学们才得以更好地掌握一些技能。总之篮球课不但让我锻炼到了身体，也让我收获了一些友谊，我觉得考试的结果已经不重要了，要的是要享受过程。好比旅途一样，在乎的不是目的地，而是沿途的风景。我相信，同学们也和我一样，在篮球课受益匪浅吧！
篮球实战心得体会篇二
篮球作为一项具有全球影响力的运动，不仅仅是一种娱乐方式，更是一项艺术，一种生活态度。在我多年的篮球实战中，我积累了一些心得体会，希望与大家分享。从进攻、防守到团队合作，篮球实战心得体会如下。
首先，进攻是篮球比赛中最为直接的目标。进攻时，首先要发挥团队的整体作用，而不是做一个孤独的英雄。篮球是一项团队运动，合理的传球和跑位是攻防转换的重点。团队成员之间要有默契，要有良好的配合，传球准确、稳定，使战术更加无懈可击。其次，每个人都要学会发挥自己的优势。比如，身高优势可以选择在内线练习射篮技巧，速度优势可以考虑突破进攻。了解自己的优势，能有效地将自己的能量投入到进攻端上，发挥最大的作用。
其次，防守是篮球比赛中另一个重要的环节。胶着的比赛往往体现在双方的防守上。防守时，要对对手有一个全面的了解，尽量切断对方传球的线路，使对方很难完成顺畅的进攻。在防守时，要时刻保持警惕，观察对方球员的动作，看清楚对方球员的动向，防止被对方轻易地突破。另外，篮球比赛中对位防守也是非常重要的一环，要经常与对手进行对位练习，锻炼自己对位防守的能力。
再者，篮球实战中的团队合作是取得胜利的关键之一。团队合作不仅体现在进攻端，也体现在防守端。在比赛中，每个队员都要明确自己在战术体系中的角色，认真履行自己的职责。在进攻端要做好准备，为队友制造空档机会；在防守端要紧密配合，及时给予合理的帮助。团队合作的核心是相互信任，敢于将球传给队友，充分发挥团队的整体实力。
最后，篮球实战中的心理素质也非常重要。比赛中常常会出现各种不利的情况，如被对方反超、丢球失分等。此时，需要保持良好的心态，不慌不忙，不被外界干扰。要学会控制情绪，保持冷静，重新找回比赛节奏。同时，也要有坚持到底的信念，无论在比赛的哪个时间段，都不能放弃希望，要相信团队的力量。这种心理素质的培养需要平时的训练，要从各个方面提高自身素质，以在比赛中更好地应对各种压力。
综上所述，篮球实战心得体会主要在于进攻、防守和团队合作。通过团队的默契配合，紧密配合的对位防守和优势发挥的进攻，可以使团队在比赛中取得更好的成绩。同时，篮球实战中的心理素质也是不可忽视的一环，只有保持良好的心态、坚持到底，才能在比赛中充分发挥自己的能力。篮球实战中的这些心得体会不仅适用于篮球比赛，更可以在生活中的各个方面得到运用，使我们更快乐、更成功。
篮球实战心得体会篇三
明媚的阳光，从天空洒向大地，碧玉彩霞般地铺展在空气中。在这个宁静而又寒冷的冬日里，透出一阵舒暖的春的气息。在这天气晴朗的日子里，我们电商0833班住行了一场班会活动-篮球比赛，让大家彼此锻炼了身体，又增加本班同学彼此间的交流。
这次篮球比赛是我们本班之间进行的一场以锻炼为主的比赛，因为天气又是如此的好，给大家提供了一个很好的环境，然而近来流感盛行，进行体育锻炼可以增强我们的体质。所以我觉得而至此比赛很好。比赛的形式是分成四组，每组三男两女，谁先进五个球那组就赢了(五个球必须有一个是女生进的)。我这个平时很少锻炼，并且几乎没玩过篮球的人积极参加了，因为我认为这样可以锻炼下自己，同时也可以感受下那种氛围。然而我让我失望的是我投了几个球都没有投进去，本来我们是男生先进了四个球，可是由于最后那个球我和阎丽没有投进去，输了这场比赛。
虽然比赛输了，但是在这次比赛中我不但锻炼了身体，还学到了一些。首先在这次比赛的过程中让我感受到了，一个人的技能是靠平时的锻炼与积累形成的，因为这次比赛时男女混打，比赛过程中明显女生不如男生，可以说根本就不会，因为平时女生就没几个回去打篮球，男生对于篮球是非常喜欢的，所以由于他们平时的练习，既然无论在动作还是技巧方面都比女生好得多。投球明显比我们女生准，我是投了几个球都没有进去;其次是他们懂得技巧比我们女多……让我感受到，我们无论做什么，都要注重平时的积累，这是很重要的，因为有很多是在不断地积累，不断的去实践中去获的的。不是有句俗语：台上一分钟，台下十年功。这也是说明了平时的积累锻炼很重要。
还有就是从这次比赛让我体会到团队的重要性，因为我们进行的是一个小集体形式的比赛，如果你单个人的技术很好，可是你们一个小集体成员之间不配合，你也很难取得胜利，就像一个公司要运营好，每个员工领导者彼此之间的配合与团结是能实现运营成功的基石。正如以一根筷子容易折断，可是十几根筷子捆在一起就难以折断了。其实在我们的生活之中，我们几乎大部分都是生活在一个集体之中，大家都彼此联系着，所以我们应该具备团队意识，培养团队精神。
还有就是通过这次比赛，让我知道了，自己平时锻炼的是在是太少了，才跑了几下，就跑不动，并且呼吸困难，所以以后应该要锻炼下，这样对自己很有好处。并且自己应该积极参加班集体活动，从中感受到快乐，同时学到很多。
这次比赛，虽然是我们自己班团组织的，但是几乎是所以人都来了，大家也都积极参加，没参加的也在旁边观看。从这也可以看出我们班还是很团结的，相信我们班，在班委的带领下，在大家的共同努力下，我们班会越来越好，成为一个优秀的班集体。这次比赛虽然没什么很大的竞争性，因为主要目的在于大家一起锻炼身体，但是我们却能从中获得很多。特别是在冬天，天气晴朗，出来晒晒太阳，锻炼下身体是大家都乐意的。因此也希望以后有机会，多开展这样的活动，因为大家的身体得到了锻炼，同时大家也从中得到很多乐趣，学到一些在课堂上学不到的东西。
篮球实战心得体会篇四
篮球作为一项团队性和身体素质要求较高的运动，不仅能够锻炼身体，还可以锻炼团队合作能力和应变能力。在多年的篮球实战中，我积累了一些心得体会。下面我将从团队合作、技术训练、进攻防守、心理素质和比赛准备五个方面进行阐述。
首先，团队合作是篮球实战的重要核心。在比赛中，球队成员之间的默契和配合是决定胜负的关键。篮球不是一个人的游戏，只有懂得团队配合，才能够发挥出最好的水平。所以，每个队员应该时刻牢记“我是一个团队的一员”这个理念，时刻保持与队友之间的沟通和协作。在进攻时，要善于利用队友的优势，通过传球找到最佳投篮机会；在防守时，要严格执行包夹、协防等战术。只有团队合作，才能够在比赛中拥有更多的机会。
其次，技术训练是篮球实战成功的基础。篮球有许多基本技术，如传球、接球、运球、投篮等。这些基本技术是篮球实战的基本功，是构成技术性的众多技能的基础。因此，每个球员都应该注重技术训练，并不断提升自己的技术水平。在训练过程中，要注重动作的规范性和速度的掌控，同时要善于分析和总结训练过程中的问题，及时调整训练计划，以便更好地适应比赛的需要。
进攻防守是篮球实战中的两个重要环节。在进攻方面，球队需要有清晰的战术，通过高效的传球和快速的移动，寻找最佳的进攻机会。在防守方面，需要高度的警惕性和灵活的反应能力。在比赛中，对手的进攻往往不是单一的，需要及时做出变化，并合理地进行防守策略的调整。在实战过程中，要善于观察和研究对手的特点和习惯，找到对方的弱点并利用它们进行反击。
心理素质在篮球实战中起着重要的作用。篮球比赛往往是激烈的、紧张的，需要球员具备良好的心理素质才能应对各种挑战。在比赛中，会遇到许多心理压力和困难，如对手的压迫、比分的落后等。如何克服这些困难是每个球员都要面对的问题。要保持冷静和稳定的心态，不被外界的影响所左右。同时，要有坚定的信念和勇气，相信自己和团队可以战胜一切困难。
最后，在比赛准备方面，要做好完善的计划和准备工作。在比赛前，要进行充分的热身，调整身体状态，以便发挥最佳水平。同时，要研究对手的特点和战术，制定对策和计划。在比赛中，要严格按照预定的战术和计划去执行，同时要根据比赛的情况进行适当的调整。比赛结束后，要及时总结和反思自己的不足之处，以便在下一次比赛中做出改进和提高。
总之，篮球实战需要球员具备团队合作、技术训练、进攻防守、心理素质和比赛准备等多方面的能力。只有全面地提高自己在这些方面的能力，才能在篮球比赛中获得成功。通过实践和不断地总结和改进，我相信我在篮球实战中逐渐提高了自己的实力和综合素质，这也是我在篮球实战中的心得体会。
篮球实战心得体会篇五
基于自己的兴趣和同学们的影响，本学期体育课我选择了篮球这个项目。通过一学期的学习我对篮球的基础知识以及基本动作有了初步的了解，对篮球的兴趣也更加浓厚。下面是我关于篮球以及篮球课的一些感想：
首先介绍对老师的感觉吧：“每天运动半小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”这是我们老师第一节课告诉我们的，简单的一句话将老师对体育运动的热爱表现得淋漓尽致，这也是一名体育老师最吸引人的品质。此外，我们的老师是一个特别细心的人，刚开学的时候天气比较热，所以每节课前理论知识讲解的时候老师总会带我们去操场上荫凉的地方，后来天变冷的时候他又带我们去有太阳的地方，真的是一位特别和蔼的人。另外，老师授课也是特别用心，球性练习、运球、传球、投球、上篮每个动作他都会想尽各种办法让我们学会，学好。在老师的教导和影响下，我也学到了不少东西。
再说说对篮球这项运动的看法吧，其实一直挺喜欢篮球的，但是由于中学各种条件限制以及其他原因都没有学习过篮球，甚至都没玩过。这学期选了篮球，其实发现还是挺难的，它也有各种优点，比如可以强身健体，缓解不良情绪，放松心情，等等。当然，不好的地方也是有的，由于是刚开始学习对很多技巧都不熟悉，以至于特别容易受伤，崴脚啊、撞到指甲、甚至彼此碰伤抓伤都是经常发生。
学习篮球的整个过程也是非常享受的，不只是上课的时候，平时空闲的时候五六个舍友一块出去打打球真的是特别惬意的一件事。同学之间相互学习、相互指出问题、相互指导，无论是技术还是友谊都有很大程度上的进展。经常打打球对爱好的培养也是非常有益的，现在一闲下来想到的就是打打球而不是抱着手机刷动态刷微博了。
体育课选篮球真的是一项非常明智的选择，在这个过程中我收获到了不少东西，身体上的、精神上的，总之受益匪浅。
基础医学院
临床五班 王东东 320140915291
篮球实战心得体会篇六
第一段：篮球的魅力及初尝篮球的感受（200字）
篮球作为一项普及广泛的运动，具有激烈、快节奏的特点，一直以来都吸引着无数人的热爱和追求。作为一个篮球新手，当我第一次踏入球场的那一刻，便被这个充满活力和竞争的运动所吸引住了。刚开始时，我对这项运动一无所知，仅仅是为了锻炼身体和与朋友们一起玩耍而参与。然而，随着我逐渐熟悉篮球的规则和技巧，我对这项运动的热情与日俱增，开始享受其中的乐趣。
第二段：实战中的困惑及发展过程（250字）
初识篮球时，我对于比赛的理解仅限于看球员在场上来回奔跑、投篮、传球和防守。然而，当我真正参与到实战中时，才意识到篮球的复杂性和技术性要远超过我原本所认为的。最初，我对于控球、跑位和传球等技巧非常生疏，很难在场上找到自己的位置，并理解球队战术的运作。而且，力量和速度的要求也让我感到吃力不堪。然而，通过不断的练习和与队友的交流，我逐渐掌握了基本的技术动作，提高了自己的篮球水平。这一过程虽然曲折，但却锻炼了我的毅力和耐心。
第三段：实战中的收获和成长（300字）
通过与队友的默契配合和教练的指导，我在实战中逐渐找到了自己的位置，并开始负责起球队进攻和防守的任务。凭借着在篮球场上的努力，我感受到了成长和进步带来的满足感。不仅仅是技术上的提高，篮球也让我更加注重团队合作和沟通能力。在比赛中，我学会了倾听队友的声音，与他们配合完成进攻或防守，体验到了团队协作带来的力量和成功的喜悦。同时，篮球也培养了我坚定的意志和顽强的毅力，在面对困难时不轻言放弃，而是努力寻找突破的方法。
第四段：实战中的经验总结（250字）
实践是检验真理的唯一标准。通过在篮球实战中的经验，我总结出了一些关键的要点；首先，稳定的心态对于比赛很重要，不论是成功还是失败，都要保持积极的心态。其次，要善于观察和分析，学会通过观察对手和场上局势做出正确的判断和反应。再次，要注重团队合作，配合队友的同时也能发挥出自己的特长，共同为球队的胜利贡献力量。最后，坚持练习和不断学习，只有更多的练习和更深的理解，才能提高自己的技术和能力。
第五段：篮球给我带来的改变和展望（200字）
篮球不仅仅是一项运动，更是一种生活方式和态度。通过篮球，我不仅在身体上得到了锻炼和提高，更重要的是在精神上获得了成长和进步。篮球教会了我奋斗不止、团结合作的精神，并激发了我面对困难和挫折时的坚定意志。展望未来，我会继续坚持篮球训练，不断提升自己的技术水平，争取在篮球场上取得更好的成绩。同时，我也会将篮球的精神运用到生活的方方面面，成为一个更好的人。
篮球实战心得体会篇七
观看马老师上的《篮球行进间运球接单手肩上投篮》教学录像，感悟颇深。马老师针对初中学生的认知规律和身心特点，在课堂上营造了和谐、互动、探究的学习氛围，创设了一种轻松、愉快的学习环境，使学生不仅学到了知识与技能，同时发展了协调配合能力，锻炼了身体，培养了意志力，为学生的终生体育打下基础。让学生情不自禁的爱上篮球。回顾马老师这节课：
课的准备部分，进行了队列队形之行进间转法的练习。通过队列队形练习可以使同学们上课更加集中注意力，提高兴奋性。在学生情绪得到调动后，然后带学生做准备活动，为上好课打下了良好的基础。首先学生每人一球是行进间运球绕场热身，然后在老师的带领下进行了持球自编体操练习，马老师结合单手肩上投篮的技术特点，编排了球操作为投篮诱导练习，通过练习头部绕球、腰上绕球、胯下绕球、步伐练习、转身运球投篮、练习前后运球等帮助学生熟悉球性，培养了学生参加体育活动的兴趣，同时为学习单手肩上投篮做好专门性练习准备。马老师在教授学生动作技能时，动作要领讲解精炼、语言表达清晰，动作示范标准，易于学生接受。 基本部分，教师讲解单手肩上投篮动作要领，接着示范单手肩上投篮完整动作，让学生在头脑中形成清晰地动作定型，增强学生对单手肩上投篮动作认知。首先是学生最后一步跳起动作原地模仿三步上篮练习、上一步三步上篮练习、持球三步投篮练习、跨步拿同伴手中的球三步单手肩上投篮、运一次球接行进间单手肩上投篮、行进间运球接单手肩上投篮练习、教师及时纠正错误动作，找个别学生展示课堂成果，根据学生练习情况的 不同分组练习行进间的三步上篮。固定学生的动作手型，多次练习形成动作定型。通过小组合作学习要求学生加强控制球的能力，把握投篮的力量和方向。在学生分组分场地练习，老师巡回指导纠正错误。组内进行展示评价，学生利用同伴的展示、互评、教师的讲解，提高认识，纠正动作。随着动作的熟练，逐步过渡到运球跨步持球，上步起跳，单手肩上投篮的完整技术动作。整个教学过程设计可谓思路清晰，循序渐进，衔接自然。强调三步上篮的重点“一大、二小、三上跳”。本节课后面进行了迎面接力游戏，篮球游戏，比一比看谁托举的稳、时间长等。马老师依据教材要求，采用了启发、诱导、演示、教练结合及分层等教学方法，由易到难，由简到繁，简化技术难点，降低技术规范。
结束部分，最后舒缓的放松体操，让学生身心尽情放松。教师总结本科的总体情况。本节课总体上教学过程流畅，教学环节紧凑，教师能够很好地发挥主导作用，引导学生积极思考，发挥想象力，鼓励学生大胆表现，充分发挥学生的主动性激发学生运动兴趣。
课堂亮点：
一、教师为主导，学生为主体进行教学
在课堂教学中，教师始终处于主导地位，即学生在练习中适当进行点拨，引导学生发现问题，解决疑点；课中，学生创造性的用各种方式来玩球，把球放在头上、肩上、腿上，把球放在地上，拍跳起，几人追拍球等等，让学生自由结合，最大限度地调动学生的积极性，不断变换小组成员，与不同对象合作，增强学生间的协作能力。
二、教师语言精炼、形态标准、动作示范标准、讲解清晰通俗易懂等，充分体现了马老师高素质及过硬的基本功。
行进间运球接单手肩上投篮是篮球运动中使用率相对比较高的篮球基本技术之一，同学们对该技术的学习兴趣也相对较高。研修中通过观看马老师的《篮球行进间运球接单手肩上投篮》教学录像，使我收获颇多。马老师围绕着如何提高学生的身体素质和心理素质水平，发展学生主动学习能力，培养学生合作精神这一思路进行教学设计，马老师激情的语调、标准的示范、多样的组织形式给我留下了深刻的印象。她在教学中创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的教学气氛，帮助学生学会合作学习，为学生的终生体育打下基础。
就课的内容发表一下自己的感想。准备部分进行了队列队形之行进间转法的练习。通过队列队形练习可以使同学们上课更加集中注意力，提高兴奋性。调动了学生的积极性，为上好课打下了良好的基础。
在课中每生一球，在篮球场行进间运球热身，然后老师带领学生在音乐的伴奏下进行持球体操练习，通过练习，帮助学生熟悉球性，培养了学生参加体育活动的兴趣，同时为学习单手肩上投篮做好基础。主要教学中教师讲解并示范单手肩上投篮完整动作，让学生形成清晰地动作表象，增强学生对单手肩上投篮动作的充分认知。动作模仿练习。徒手练习，初步固定学生的动作手型，多次练习形成动力定型。给学生建立一个完整的动作表象，其次根据学生实际进行分组练习：持球三步投篮练习、跨步拿同伴手中的球三步单手肩上投篮、运一下球接行进间单手肩上投篮、运球跑行进间单手肩上投篮练习。通过小组合作学习要求学生加强控制球的能力，把握投篮的力量和方向，优秀生进行展示从而激起学生学习气氛。在其次学生分组分场地练习，老师巡回指导纠正错误。并在组内进行展示评价，学生利用同伴的展示、互评、教师的讲解，提高认识，纠正动作。随着熟练程度的提高，逐步过渡到自行运球跨步持球，上步起跳，单手肩上投篮的完整技术动作。学生很快掌握了本节课的技术动作。
在课的最后进行了折返跑的游戏，填补了课中学生的体力消耗不足，提高了学生的奔跑能力，灵活性等基本身体素质。
课的结束部分，球托球的游戏，让学生熟悉了球性，又愉悦了身心，学生从紧张的练习中逐步放松下来，进一步拉伸体操，让学生身心尽情放松。
观课后，我学到了很多新的教学思路和方法，对于我今后的教学工作有很大的帮助，在今后的教学工作中要每天进行反思，引导自己在不断的学习反思中成长。
篮球实战心得体会篇八
你爱打篮球吗？我想你应该是喜欢的，我也一样。可是，在一个月前我还是个对篮球一窍不通的“菜鸟”。想知道我是怎样学篮球并喜欢上它的吗？让我给你讲讲我的故事吧！
有一天，我们班的张艺泉同学对我说：“你不是不会打篮球吗？今天放学后你来找我，我教你！”听了这话，我高兴地一蹦三尺高。
下午放学后，我和他一起来到球场。他说：“现在我给你做示范，先学运球，看仔细了。”他拿起篮球，拍着球向前走，一边运球一边像老师一样讲解，篮球也发出有节奏的“咚咚”声。我也学着张艺泉的样子拍起篮球，但刚走两步，篮球就砸中了我的脚趾，滚了出去。他告诉我在拍球的过程中不能垂直拍，得斜一点，这样才不会被砸到脚趾。我又试了一下。这一次，我成功了，一次竟拍了35个！
然后他又开始教我怎么投球。我试着投了几下，但不是投偏就是力量太小，连篮板都没有碰到。张艺泉让我投篮时瞄准篮板上的小方块，控制好力度，多投几次，找找感觉。我举起球，想了想，又投了一次，哈哈，命中目标！他鼓励我：“不错，你学习的进度还挺快嘛！回去多练练哦！”
从此以后，我便天天找时间去打篮球。现在，我的技术已今非昔比！通过学习打篮球，我明白了一个道理：做任何事只要刻苦下功夫，就一定能成功！
点评：小作者的生动叙述，给我们演示了一个道理：有志者事竟成