灭火器培训总结(专业18篇)

时间:2023-12-13 作者:LZ文人

培训工作总结的撰写需要具备一定的分析和思考能力,以提供有益的改进意见和建议。阅读以下几篇培训工作总结范文,相信能够对大家写作有一定的帮助和指导。

灭火器培训总结(专业18篇)篇一

为了应对各类突发事件及火灾事故,进一步增强员工的消防意识,了解并学会使用消防器材,提高自我保护能力和遇险防范技能,20xx年10月3日,质检中心组织班长对组员的灭火器使用培训。

首先由郝倩讲解了灭火器的正确使用方法和注意事项,可简单概括为:“一拉、二压、三喷”,强调使用灭火器时要保持镇静,需对火苗根部进行喷射,郝倩还对灭火器的使用程序进行了现场示范。随后,受训人员逐个亲自体验。大家一致认为,这样的培训讲究实效,具有针对性,今后如遇危险就知道应变操作了。

此次培训不仅提高了员工对消防器材的`使用能力,使我们掌握了灭火器的灭火要领,更好的积累了灭火的实战经验,为创建平安厂区增加了一道安全之锁,为员工营造了一个更加平安、幸福的工作环境。

灭火器培训总结(专业18篇)篇二

第五幼儿园王丽茹为了应对各类火灾及突发事故,进一步增强全园教职工的消防意识,了解并学会使用消防器材,提高自我保护能力和遇险防范技能,20xx年12月3日下午4时50分,我园组织全体教职工参加了灭火器使用培训。

首先由我为大家讲解了灭火器的正确使用方法和注意事项,可简单概括为:“一拉、二压、三喷”,强调使用灭火器时要保持镇静,需对火苗根部进行喷射,段其波老师还对灭火器的'使用程序进行了现场示范。随后,受训人员逐个亲自体验,现场进行了演练。大家一致认为,这样的培训讲求实效,具有针对性,今后如遇危险就知道应变操作了。

此次培训不仅提高了全园教职员工对消防器材的使用能力,使我们掌握了灭火器灭火要领,更好的积累了灭火的实战经验、为创建平安校园增加了一道安全之锁,为孩子们营造一个更加平安、幸福的学习和生活环境创造了条件。

灭火器培训总结(专业18篇)篇三

20xx年12月30日,学校全体师生集合在学校操场,学校德育室组织学校全体师生进行了灭火器使用培训及灭火演练活动,师生来到操场后在大家面前准备了3具灭火器和几堆用于灭火演练的纸堆,首先由德育室练石云主任向大家介绍了灭火器的工作原理,对灭火器的使用步骤进行了讲解与说明,并通过灭火器将提、拉、握、压的操作步骤进行了详细的讲解与操作,为了使广大师生提高实际操作能力,特意组织安排了学校的教师义务灭火队教师和高年级学校代表进行了灭火演练,在演练中,师生能够准备的按照操作步骤进行灭火作业,达到了培训和演练的目的,取得良好的效果。

通过这次培训和演练,广大师生提高了火险意识和扑灭初期火灾的'能力,为保障师生安全的工作和学习提供了有力的安全保障!

灭火器培训总结(专业18篇)篇四

为贯彻落实安全生产工作,提高收费站全体员工的防火意识,增强应对火灾的自救能力,6月24日上午,久隆收费站全体员工开展了灭火器实战演练培训。

活动中,久隆收费站管理员以边讲解边示范的方式向收费全体员工详细介绍了火灾的种类和灭火器的结构,指导所有工作人员在灭火时,应走到距火源相对较近位置,且须站在上风方向,先将干粉消防灭火器上下颠倒几次,使筒内干粉松动,其次拔去保险销,一手握住胶管,将喷嘴对准火焰根部,另一只手按下压把或提起拉环,干粉即可喷出灭火。员工们听得非常认真,紧接着大家手拿灭火器,根据培训要领,一丝不苟的完成了使用灭火器灭火的过程。

通过此次培训,员工们更直观地了解灭火器的使用方法,进一步熟练掌握火灾的扑救方法,提高了防范意识和应急能力。

灭火器培训总结(专业18篇)篇五

隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山,火灾是无情而冷酷的,当发生火灾时怎样扑灭更是重中之重。

为进一步提高消防安全意识,增强应对火灾的自救能力,掌握扑灭初期火灾的技能,2018年9月27日,科服中心针对灭火器的使用及相关逃生知识进行了培训与讲解。

培训中,各个部门都认真的观看灭火器使用方法与过程:使用前要将瓶体颠倒几次,使筒内干粉松动,然后拔掉保险销,用手提着压把,站在上风口离3-5米左右的安全距离将喷口对着火苗根部压下压把进行灭火。

除了掌握正确的灭火器使用方法外,还要有良好的心理素质,遇事不惊慌,才能将初期火苗熄灭。

通过此次培训活动,强化了大家的安全意识,提高了应对突发火灾时的应变处理能力,掌握了扑救初期火灾的知识和技巧,使科服中心的消防安全工作真正落到实处。

灭火器培训总结(专业18篇)篇六

为贯彻落实省市《关于做好学校消防安全工作的通知》和冬季消防工作会议精神,现报告我校消防安全工作自查情况。

我校以提高消防安全意识为主线,建立和完善以校长为领导的学校消防安全领导小组,加强层层管理。为了更好地发挥学校消防安全领导小组的作用,我校坚持消防安全工作校长、领导、年级领导具体管理机制,实施安全责任制,与校长签署安全责任、层层落实、责任,实现消防工作组防治,消除火灾事故处于萌芽状态。定期全面开展校园消防安全调查,及时纠正发现的`安全问题。

为了规范学校的消防安全管理,我校建立了与消防安全相关的安全管理工作检查制度》、《消防安全工作制度》等与消防安全相关的安全管理制度。建立以班主任、年级组长为安全检查员的日常检查,发现问题及时向办公室负责人汇报;校园各区域安排教师轮流值班,定期检查,记录值班记录。通过细化管理,学校安全管理网络覆盖校园的每一个区域、每一个角落、每一个时间段,使消防安全工作制度化、规范化、规范化。

电脑室、图书室等部位,查出隐患,及时整改。

我校根据上级会议精神,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。

一、利用每天晨会和每周集会,学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,带动全校师生对安全知识的重视和预防。

二、广泛利用学校多媒体、校园橱窗、教室黑板报、手抄报,学生的班会、队活动等途径,大力宣传消防方面的知识。教育师生人人都有维护消防安全的义务,做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。

三、开展一次教职工灭火实战训练活动,提高了全校师生的消防意识,使他们了解消防基本知识,掌握消防基本技能。

四、在提高师生消防意识,掌握消防知识的同时,我校开展一次消防疏散演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练,切实增强了师生消防意识和自防自救能力,也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。

在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项消防安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

灭火器培训总结(专业18篇)篇七

9月17日下午课外活动时间,学校初一年级全体师生在操场演练,学校组织进行了灭火器使用培训及灭火演练活动。

师生来到操场后对此次培训及演练充满了好奇,在大家面前准备了70具灭火器和8个用于灭火演练的火堆,首先由魏建华老师向大家介绍了灭火器的工作原理,对灭火器的使用步骤进行了讲解与说明,并通过灭火器将提、拉、握、压的操作步骤进行了详细的讲解与操作,为了使广大师生提高实际操作能力,特意组织安排了学校的教师义务灭火队教师和学生代表进行了灭火演练,在演练中,师生能够准确的按照操作步骤进行灭火作业,达到了培训和演练的目的,取得良好的效果。

通过这次活动,使全体师生都得到了一定收获,特小结如下:

一、通过对消防器材(灭火器)使用的培训,使师生能懂得了灭火器的构造,使用方法,使今后在日常生活中一要用上灭火器时能正确使用。

二、通过演练活动,实地观察,师生现场体验了灭火器灭火的威力,对今后的安全工作管理起到很大的作用。

三、通过这次活动,使全体师生对安全工作更进一步的认识,强化了对安全工作的'意识,掌握了在火灾灾害中的自救方法。

通过这次培训和演练,广大师生提高了火险意识和扑灭初期火灾的能力,为保障师生安全的工作和学习提供了有力的安全保障!

灭火器培训总结(专业18篇)篇八

9月6日上午,平罗一幼开展了灭火器使用培训活动,帮助新教师熟练掌握灭火器的操作要领,提高处置突发火灾的能力。

培训活动主要教大家如何正确使用灭火器。活动开始,总务主任赵玉萍详细讲解了灭火器正确使用和消防知识。程巧玲保健医进行了现场操作培训,以手提式干粉灭火器为例,示范了干粉灭火器的使用方法,让各位老师进行了现场实际操作,亲自体验灭火器的使用方法。每名教师都按照讲解的要点,从如何开启灭火器,到使用灭火器的姿势,把握灭火器的方向,再到最后的实战演练,全部做到了认真规范。

本次培训活动不仅仅是对教师进行灭火器使用的培训,更多的是让老师们了解和意识到防火的重要性,也使每位教职工通过学习、练习,达到了人人会操作,个个会使用灭火器的目的。

灭火器培训总结(专业18篇)篇九

2021年3月10日,学校所有同学在班主任老师的组织带领下集合在教学楼前,政教处对全校同学进行了灭火器使用培训活动。首先由门卫张德山老师向大家介绍了灭火器的工作原理,对灭火器的使用步骤进行了讲解与说明,并通过灭火器将提、拉、握、压的操作步骤进行了详细的讲解与操作,在老师的演示讲解下,全校学生基本掌握了灭火器的使用方法,为以后的安全工作提供了强有力的保障。

今后,这样的安全活动要经常开展,使全校师生都能掌握一些安全知识和技能,不断增强广大师生的安全防范意识,确保我校全面工作正常开展,无安全事故发生。

灭火器培训总结(专业18篇)篇十

为增强师生的消防安全意识,提高师生对初发火情的应急处理能力,2022年10月11日下午,我校开展了灭火器操作安全培训。

张腾飞副科长介绍了本次活动的目的、安排和具体要求,对灭火器的种类、使用方法以及怎样有效应对火灾进行了详细的讲解与示范,并以朗朗上口的“一提二拔三握四压”的口诀让参训人员记住灭火器的使用要领。培训后,全体人员按照讲解的要点,从如何开启灭火器,把握灭火器的方向、再到最后的实战演练,一一进行了实操体验,对灭火器的使用做到了心中有数。

通过此次灭火器操作培训,师生们对使用灭火器有了更深的体会和了解,增强了消防安全意识,提高了对火灾的防范能力,为学校消防安全奠定了坚实的基础。

灭火器培训总结(专业18篇)篇十一

为加强安全防火工作,使全体师生能正确掌握灭火器的使用方法,进一步增强师生的`消防安全意识和救灾能力,12月2日下午,龙山小学在镇教委安全管理办公室指导下,组织全校师生开展了灭火器使用演练活动。

活动中,学校消防员采用边讲解边示范的方式向老师、同学们详细讲述了火灾的种类,灭火器的结构,不同灭火器的适用范围和使用方法及注意事项;最后,分别由老师代表和学生代表进行了实地演练。

此次演练活动,让师生们更直观地了解了灭火器的使用方法,对于提高学校消防安全管理的能力,创建安全、文明、和谐的校园环境具有重要意义。

灭火器培训总结(专业18篇)篇十二

日,叙永一中开展正确使用灭火器培训活动,增强师生员工消防安全意识,提高自救防范能力。

培训中,安办主任为大家普及消防安全知识,现场讲解并演示正确使用灭火器的方法:一只手握住喷筒把手,另一只手拔去保险销,将扶把上的鸭嘴压下,对准火源根部灭火,总结操作要领“提、拔、握、压”。参培师生亲身上阵,按照培训要领,完成灭火器灭火的实操训练。

“火灾事故触目惊心,安全工作警钟长鸣!”校长黄劲总结说道,“组织开展消防知识活动,就是落实学校应对突发事件的具体方案和措施,确保师生平安,精心打造平安和谐校园。”

此次消防安全实践教育,提升师生面对突发火灾时的应变处理能力,使学校的消防安全教育工作真正的落到实处。

灭火器培训总结(专业18篇)篇十三

为了严格落实教育局关于开展每月一次安全演练活动的要求,增强全校师生安全意识和面对灾害时的应急能力,根据119消防安全月的活动安排,结合我校实际情况,学校于11月28日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况总结如下:

为保障演练活动安全有序,学校制定了科学严谨的演练预案,成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大工作小组,确保了演练的准备工作科学有序。

紧随着警铃声响起,总务处立即燃放白色预警烟雾,在校园内营造了“火灾现场”的氛围。各工作小组、各点位的工作人员迅速到位,各班级反应及时,同学们用毛巾捂住口鼻,俯身快步离开教学楼,在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。

演练过程中,全体师生积极配合,合理应对,服从指挥,有条不紊地进行疏散,在最短的时间内,安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时2分58秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行总结点评。他肯定了演练的快速有效,但也提出了几个问题,有部分学生用餐巾纸代替毛巾,还有几个学生在撤退的时候不严肃,说说笑笑,希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视,真正树立安全防范意识,提高安全防范能力和应对灾难的逃生能力。

演练结束以后,全校师生一起观看学习了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示,同学们兴趣浓厚,认真观看灭火步骤,牢记灭火要领,最后,现场挑选出6位初中男生进行了灭火体验,他们迅速有效地完成灭火,基本掌握灭火本领。

本次消防安全疏散演习历时10分钟,可以说是在学院安全小组的认真组织下,是一次必要的、成功的学院师生安全疏散演习。这次演练活动,安排周密,全院师生高度重视,各工作人员各就各位,各司其职,认真负责,确保活动万无一失。通过演习,使大家更加明确,一旦发生火情,每个人应该做什么;如何正确报警;如何正确扑救;如何疏散学生;如何自救和逃生。

演习中,学院教职工态度认真,团结协作,密切配合。通过集中演练,使大家在实战中得到锻练,取得经验,达到重视安全、防火工作。演习结束后岳校长以“珍爱生命,远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满成功。

灭火器培训总结(专业18篇)篇十四

为扎实推进治安防控体系示范城市创建工作,切实增强辖区群众消防安全意识,创造良好的消防安全环境。近日,西公园派出所组织辖区群众开展形式多样的消防安全宣传及消防演练活动。

此次消防宣传警务室民警给大家讲解了常见的一些安全生产隐患,比如说,私拉乱接电线、电线老化、违规给电动车充电、乱扔烟头、违规使用明火等情况极易引发火灾等安全事故的发生;然后又给大家讲解了不同的情形该如何自救,不同的火灾要用不同的灭火器材及快速灭火的方法,并讲解了如何使用灭火器,并让大家亲手实践了一把,如何做到“一提、二拉、三喷射”。随后,对辖区群众提出要求,要树牢消防安全责任意识,全面落实消防安全主体责任,同时警务室民警将会加强对辖区商铺、出租房屋、人员密集场所的消防安全检查,加大消防安全宣传力度,提高辖区群众的消防安全自防自救能力。

通过此次培训,使辖区群众掌握如遇火灾时的正确处置以及怎样疏散和灭火器的正确使用方法,同时给大家普及了消防安全常识,树立了安全意识,提高了辖区群众的火灾防范能力和应急能力,为辖区安全提供了保障。

文档为doc格式。

灭火器培训总结(专业18篇)篇十五

目前公司厂区灭火设施主要有消火栓(设有消防泵站)、消防泡沫灭火(设有泡沫站)。消防站内存有灭火器材有干粉灭火气、二氧化碳灭火气。干粉灭火器有手提式灭火气和推车式灭火器。

干粉灭火器适宜扑救石油产品、油漆、有机溶剂火灾,也适用于扑救液体、气体、电器火灾及固体火灾。不能扑救轻金属燃烧火灾。

使用时先拔掉保险销(有的是拉起拉环),左手握住喷嘴,右手按下压把,干粉即可喷出。灭火时要接近火焰根部喷射;干粉喷射时间短,喷射时间前要选择好喷射目标,由于干粉容易飘散,不宜逆风喷射。

干粉推车使用时,首先将推车灭火器快速推到火源近处,拉出喷射胶管并展直,拔出保险销,并扳直阀门手柄,对准火焰根部,使用粉雾横扫重点火焰,注意切断火源,控制火焰窜回,由近及远向前推进灭火。

适宜扑救贵重仪器设备,档案资料,计算机室火灾。它不导电也适宜扑救带电的电压电器设备和油类火灾,不可扑救钾、钠、镁、铝等物质火灾。

使用时,鸭嘴式的先拔掉保险销,压下压把即可。注意手指不宜接触喇叭筒,以防止冻伤。二氧化碳灭火器射程较近,应接近着火点,在上风方向喷射。

消防水带的使用方法及维护:

打开防火栓门,取出水龙带、水枪。

检查水带及接头是否良好,如有破损严禁使用。

向火场方向铺设水带,避免扭折。

将水带靠近消火栓端与消火栓连接,连接时将连接扣准确插入滑槽,按顺时针方向拧紧。

将水带另一端与水枪连接(连接程序与消火栓连接相同)。

连接完毕后,至少有2人握紧水枪,对准火场(勿对人,防止高压水伤人)。

缓慢打开消火栓阀门至最大,对准火场根部进行灭火。

消防水带连接,消防消防水带在套上消防水带接口时,须垫上一层柔软的保护物,然后用镀锌铁丝或喉箍扎紧。

消防水带的使用。使用消防消防水带时,应将耐高压的消防水带接在离水泵较近的地方,充水后的消防水带应防止扭转或骤然折弯,同时应防止消防水带接口碰撞损坏。

消防水带铺设。铺设消防水带时,要避开夹锐物体和各种油类,向高处垂直铺设消防水带时,要利用消防水带挂钩,通过交通要道铺设消防水带时,应垫上消防水带护桥,避免消防水带被车轮碾坏而间断供水。

防止结冰。严冬季节,在火场上需暂停供水时,为防止消防水带结冰,水泵需慢速运转,保持较小的出水量。

消防水带清洗,消防水带使用后,要清洗干净,对输送泡沫的消防水带,必须细致的洗刷,保护胶层。为了清除消防水带上的.油脂,可用温水或肥皂洗刷,对冻结的消防水带,首先要使用之融化,然后清洗晾干、没有晾干的消防水带不应收卷存放。

水带维护保养:

消防水带的质量好坏,直接影响灭火战斗效果,使用过程中,必须加强维护保养。

1、管理,消防水带要有专人负责管理,防止无故损坏。

2、存放,消防水带不能长期放在室外日晒雨淋,不能置于热源附近,防止老化,避免腐蚀性及粘性物质污染,存放地点,应有适宜的温度和良好的通风,水带应单层卷起,竖放在水带架或卷盘上每年要翻动数次和交换折迭几次,随车水带,应避免相互摩擦,必要时要交换折迭。

灭火器培训总结(专业18篇)篇十六

为了增强学生的安全防护意识,进一步提高学生自护、自救、抵御灾害事故的能力,增强突发事件防范意识,我校于20xx年10月29日下午四点半,开展了消防安全演练活动。

随着校园警报铃声的拉响,高一年级的全体同学在班主任老师的安排和组织下井然有序地离开教学楼,并在两分三十秒内全部安全抵达学校操场集合,没有发生任何踩踏受伤等情况。

集合完毕后,学生发展中心主任李雪冰对本次消防疏散演习进行点评。他肯定了同学们的速度和秩序,并强调了消防疏散演习的重要性。接着,由保卫科主任李昌坤向同学们展示了干粉灭火器的使用方法及灭火原理,并教授各班学生代表正确使用灭火器。

最后,我校党委委员、副校长徐善慧对本次活动进行总结,并宣布本次消防安全演练圆满结束。

灭火器培训总结(专业18篇)篇十七

在“11.9全国消防日”即将到来之际,为切实提升学生消防安全意识,加强我院消防安全工作,提高我院学生灭火器材的使用能力,20xx年11月4日上午10:00,学院保卫处联合实训处组织开展了消防水带、灭火器使用培训专项活动。

本次培训由负责安全管理工作的马英副处长、杜敬宇老师和赵建秋老师来进行讲解操作。主要详细讲解了火灾发生初期的扑救办法、消防水带的管理方法、灭火器的正确使用等消防知识,然后手把手进行操作。

培训过程中,大家认真倾听,了解了消防水带的使用方法:如何安装、整理、使用;干粉灭火器“一提、二拔、三握、四喷”的.正确使用方法。学生现场观摩学习后,进行现场操作,亲自体验消防水带的使用方法与技巧。

此次消防器材使用专项培训,是一次常规安全教育学习,它不仅使学生学习和掌握到了一些实用的消防知识和方法,还进一步增强了防患于未然的意识,积累了灭火的实战经验,为创建平安校园加了一道安全之锁。

灭火器培训总结(专业18篇)篇十八

为进一步强化员工的消防安全教育,提高火灾防控能力和突发事件应变能力,学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施等。我分理处员工在xxx的组织下,于20xx年9月10日下午18时,在铁市分理处后园,组织开展了一次消防灭火演习。

消防演习按照预定方案,有序进行:

1,参加本次演习的员工有:

2,演习的目的:提高单位整体火灾防控水平、员工消防安全意识和增强员工初始火灾扑救能力,有效预防火灾和最大限度减少危害。使员工更加明确:一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都知道应该做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的能力。

3,演习内容为:各种杂物火灾扑灭。

4,本次演习实现了学用结合,我们特地下载了消防演练视频,先认真观看学习,然后由员工实操,使操作更加规范、安全、迅速。

5,在演习过程中,我们员工对灭火器不够了解,但通过借助互联网和相互学习,已熟练掌握使用方法。我分理处灭火哭为手提式干粉灭火器,适宜扑灭油类、可燃气体、电器设备等初起火灾,使用前,应该先看后摇,然后打开保险销,一手握住喷管,对准火源根部,另一手拉动拉环,即可扑灭火源。

过这次消防演习活动,使员工对消防安全知识有了进一步的了解,也使参加消防演习的人员防范意识和使用灭火器材、设备的.能力有所增强,在应对突发事件的能力上也得到很大提!

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