象棋比赛三年级(汇总17篇)

时间:2023-12-10 作者:翰墨

比赛中的失败并不可怕,关键是从失败中吸取教训,不断完善自己。请看以下是一些前辈们的比赛经验和故事分享,希望能够给大家带来一些启示。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇一

寒假里的一件件事犹如一朵朵烟花多姿多彩;又像一片片飘荡的雪花轻盈快乐,我仔细地拾取其中的一片,那是我最难忘的一件有意义的事。

那是晴朗的一天,我的心情也如天气一样好。我向爸爸下“挑战书”——比一比谁的象棋水平高。

一开始,我就盯上了爸爸的卒,于是,我把两个炮都拿来消灭卒,当我痛快地把爸爸的卒消灭完时,只听爸爸高兴地说:“将军!”我急急忙忙看着我的“大哥大”,对方的炮正取我军之帅,我把求助的目光投向了“相”,可是我的相被对方纠缠住不能动弹;我只好移动帅的位置,右边的位置被“车”占领了,帅只好被逼到左边,“这下安全了吧!”说时迟,那时快,只见爸爸的马一跳,把我的“帅”又震住了。这时,我已四面楚歌。

经过这次失败的教训,我对自己说:“不能心浮气躁,不能贪吃!”

于是,又一场象棋大战开始了。我这次是防守为主,把“相”上了起来;然后,稳步有序的'把军队越过楚河汉界,进行了猛攻。我把爸爸的防守部队消灭了一大半时,我的“炮”当头将了爸爸一军,爸爸只好将“帅”向右走,可是中了我那无形的陷阱,“车”已经虎视眈眈了。爸爸没棋了。

是啊,棋局的变数是无穷无尽的,我一定要认真,不断进步,胜不骄,败不馁。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇二

晚饭后,我们家里举行了有趣的绕口令比赛。第一个上场的是爸爸。爸爸说的是《四和十》。

四是四,十是十,十四是十四,四十是四十,要想说对四和十,多多练习十和四。爸爸把“四”和“十”这俩音越说越绕一块儿了,我笑得肚子都疼了,爸爸还在努力地表演。

妈妈说爸爸的普通话太差了,她比爸爸强,她也说这个绕口令。还好,妈妈很慢地重复了一遍,发音还算准确。当我们要求她说快点时,“四”“十”就没法听清了。别说我,连爸爸也抱着肚子笑了。

下一个该我表演了。我说的是《哥哥赶鹅》。哥哥去赶鹅,翻山又过河。哥哥要爬坡,鹅要走下河。哥气鹅,鹅气哥。谁个对,谁个错,请大家来说一说。我先慢着说一遍,让他们听清,就快着说开了,越说越快,就像说快板了。要不是他们说要跟着透不过气来了,我还要说第十遍呢。

爸爸妈妈笑得脸上乐开了花,都夸我普通话好,要评我第一名。他们不知道,我练这个绕口令用了半个月时间,班里也没那个同学超过我呢。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇三

今天是星期四,我们非常紧张,这是为什么?告诉你们吧,今天是我们一年一度的广播体操比赛。

就要到我们了,我们整装待发,雄赳赳,气昂昂,像一个个威武的小战士。

“请五年级退场,请六年级入场。”一句话后,我们精神抖擞,蓄势待发。“跑步走!”班长一声令下,我们迈着整齐的步伐,喊着响亮的口号,进入了比赛场地。一切准备就绪,开始做操了。

虽然做操这段时间只有五六分钟,可我觉得像一天那样漫长。在这段时间里,我们必须要做到精神饱满,动作标准这些事。

做完操后,我们又紧张又激动,迫不及待地想知道比赛结果。评委老师们在那里叽里呱啦地说着什么,我们就在下面焦急的等待着。时间在一秒一秒的流逝,我的手心都捏出汗了。

“三等奖,”心跳加速。“6.1,6.2,6.5。”心里有点庆幸。“二等奖,6.3,6.6。”“耶!”只听见我班欢呼声一片,一波高过一波。我心里那块石头也落地了。

“6.4必胜!”

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇四

今天,杨老师说:“要举行一场拔河比赛。”同学们跃跃欲试,摩拳擦掌。

“嘟”哨声响了,比赛正式开始,我们双方互不相让。瞧!我班的“大力士”丁可,脸憋得红通通的,双脚就像猪八戒的钉耙紧钉住地面,身体贴着绳子,使出九牛二虎之力往后拉。“调皮鬼”王伟,平时上课老师说一句,他接十句。但现在,他一脸严肃,眉头紧锁,使出吃奶地劲往后拉。瘦小的张欢,在绳子的最后面,他的前面是一位人高马大的同学,差点把张欢压得躺倒在地面上,但张欢的手却像涂了502胶水似的牢牢地扣在麻绳上,恨不得一下子把绳子拉过来。

时间一分一秒地过去了,红布条还是忽左忽右。拉拉队着急了,眼睛紧紧地盯着我方的队员,旗子上下用力摆动,“加油!加油!”我也扯着嗓子拼命地呐喊。红布条渐渐地往对方的阵营移去,我们怎么拉也拉不回来,裁判员宣布这轮对方胜利。

这时,场外的同学们都围了上来,大家七嘴八舌地总结教训,最后决定由丁可喊号子。我们趁着对方同学正得意忘形的时候,用力一拉,我们赢啦!

通过这次拔河比赛,我懂得了“团结就是力量”的道理。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇五

一天下午,我去学作文,老师说:“我们来比赛吹气球吧。”同学们听了,有的高兴得手舞足蹈,有的议论纷纷,还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则:参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完,老师就拿出几包色彩绚丽的气球。

台下的同学有的高声呐喊着:“加油!”有的情不自禁地走到参赛者身旁,为他们助威。

时间到了,第一组的参赛者胜利了,第一组的同学立刻欢呼起来,“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢,垂头丧气地回到座位上。

今天的作文课真有趣啊!我从中明白了游戏贵在参与的道理。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇六

我爱走象棋,它是自古至今流传悠久的娱乐项目,但在我看来,象棋如人生。

小兵,是最勇敢的一个,冲锋陷阵的`勇士。它一格一格前进,一味地拼命前进攻击,从不知后退,永远最早牺牲。

炮,也是勇猛的一员骁将。不论距离多远,它总是冲过去杀败敌方,在棋盘上横冲直撞,是个不可轻视的角色,但,必须在前方垫一子,否则只能是哑炮一门。

马,比坦率的炮狡猾得多。它也是攻击型的,却走“日”字,装作天真好骗,一旦有不慎者掉入马口,便吃了大亏,它会凶相毕露,吃掉它可怜的猎物。它灵活敏捷,机智狡诈,但关键的马角堵住后,只能坐以待毙,再灵敏也无计可施。

炮马各有所长,也有其短处。而另一者,上可冲下可退左可攻右可挡,无论遇见谁,都能灭之其者,为车也。它算是最了不起的杀手,失之其者,真可谓损失甚大。不过,只要中间有一名自己人,它可不能穿越,只能请炮帮忙。

相,更像一名沉静聪慧的等待者,一旦有人掉入相口,等待已久的相便一口独吞,那时,像一只等候许久的蜘蛛伏在网上,享受它来之不易的宝贵猎物。

士,总是老老实实待在帅的身边,一旦“将军”面临危险,只能做个替死鬼,帮帅逃过一劫。它在方格的对角,守卫着帅的安全,忠心耿耿,无怨无悔。

帅,为王者也。若失其者,再多兵马也一无用处。它是群将众星拱月保护的中心,娇贵得像个千金小姐。

象棋如人生,或勇猛或狡猾,或沉静或娇贵,人生由自己选择。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇七

有一天王老师在班会课上和我们说:“下个月全校将举行广播体操比赛,比赛的内容是七彩阳光和武术操。我们有没有信心拿到第一名?”全班同学齐刷刷的说:“我们有信心拿到第一名!”

为了实现我们的目标,我和我的朋友们自发的到公园里练习,我们做得可认真了。我们一开始都记不住动作,更谈不上整齐。但是为了为班级争光,我们都挤时间写完作业,晚餐后自发的到公园里练习。我们先是把动作分解学会,再学会听音乐辨别节拍争取做到整齐,还请了高年级的大哥哥大姐姐们当我们的老师。经过很多很多次的练习,我们很多同学都学会了。

正式比赛到了,天气真的很冷。因为我们要穿着短袖上场,但是我们不怕冷。我们全班同学迈着整齐的步伐、喊着响亮的口号,在领操员的带领下昂首阔步走进了体育场。音乐声响起,我们和着音乐节拍,认真的踢腿、跳跃、旋转、拍手……争取把每个动作都做到位。

比赛结束了,三位评委老师给了我们最高分。我们255班夺得冠军了!

通过广播体操比赛我明白了一个道理:坚持就是胜利!

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇八

我是一个八岁的男孩,上小学三年级了,我有一双黑黑的大眼睛,皮肤白白的,头发短短的,个子不高,有点瘦。我喜欢读书,特别是下象棋下的不错。当然,我也有缺点啦,我的缺点就是粗心大意。

告诉你们,我是怎样爱上下象棋的,在我6岁的时候,有一天,我的好朋友王一鸣找我下象棋。我本来就不会,一边输了好几局。我看他下的那么好,我也想下的比他更好。我回家以后,就让爸爸教我怎么摆棋,我掌握了以后,爸爸就教我一些规则和技巧,我练了几天,我下象棋的技术果然比以前好多了,我的朋友也不敢小看我了,我的愿望是长大以后做一名国际象棋大师,华表中国参加比赛。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇九

今天,我们奥数班开展了一次郊游,我们高兴的一跳三尺高。

刘老师带我们来到了碧洲公园里,我们在公园的草坪上展开了一场摔跤比赛。

比赛规则是这样的用石头剪刀布的方式决定谁和谁pk,双方可以用任意的方式把对手绊倒,倒地五秒就算输,输了的同学需要回答一道奥数题。

我们用石头剪刀布的方式决定出了两名选手,暂时先叫他们红方和蓝方。

比赛开始,红方一个下扫踢把蓝方扫倒在地上,但蓝方马上就站了起来,接着蓝方一个虎扑上去,红方也不甘示弱,冲上去与蓝方杠了起来,眼看蓝方就要倒了,突然蓝方向左一闪,红方直接扑空,趴在了地上,这时蓝方以迅雷不及掩耳之势的扑上去,红方被直接按在了地上无力反抗,大局已定,蓝方胜!

接着蓝方给红方出了一道题,我对红方有点担心,但我很快就发现担心是多余的,红方不但把题做出来了,还用了两种方法解答,赢得了大家的掌声。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇十

星期五下午,我们三年级的同学进行了一次有意义的活动-接力比赛,接力比赛。

老师问我们:"谁想为我们班争光,去参加接力比赛?"大家都毫不犹豫地举起了手。

接力比赛快要开始了,文体委员去抽签,抽到我们班的对手是三年级11班。预备比赛的哨声响了,只听到,"预备-开始",我们就开始跑了起来,李勇拼命的跑起来,跑到了明明面前,把接力棒传给了明明,这时三年级11班的红红已经把接力棒传给了小军。传啊,传啊,啦啦队员们在操场的旁边为我们大声地喊着"加油,加油!"我就在后面焦急地等着。终于,最后一位选手芳芳跑到了我面前,把接力棒传给了我。可惜,三年11班的选手已经跑到了终点。

这次接力比赛虽然我们输了,但我仍然感到特别开心。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇十一

记得我六岁那年,爸爸开始教我学下象棋。我早就对象棋充满兴趣,爸爸现在要教我下,我更是喜上眉梢。我想:下象棋有什么难的,不就是下下棋,摆摆棋子吗?我错了,就算是最基本的摆棋子也成了我面前的巨石。车、马、炮和象等等棋子让我丈二和尚摸不着头脑呢!

在一翻“苦战”后,我终于勉勉强强记住了各位“棋士”在“棋场”上的专有位置,可以学习下象棋的第二关:象棋棋子的走法。当我找到爸爸问过后,才知道摆棋子还有个“过关测试”。我不情愿地参加了测试,在我的忍耐力到极限之前,在我就要退出之际,我终于完成了摆棋子的测试,爸爸说:“可以休息几天时间,放松放松。”休息的时间里,我去了次外婆家,看到了外公与一位老爷爷的象棋大战。外公在家里号称象棋无敌手。对手功夫也不浅,他俩下下停停,双方棋子你进我退,互不相让,比赛非常激烈,观战的我,看得热血沸腾,激动不已。在对方又吃掉外公的一个棋后,棋盘上只剩下二将一马。外公杀了一个回马枪,将马立刻消灭,平局!

我对两位棋手佩服无比,希望以后自己也能像两位棋手的本领一样高超。两位棋手告别后,我拜外公为师,学习象棋本领,我又以我的好记忆力,通过了各种困难,获得了胜利!

我乐不可支地离开外婆家。虽然回家后我一直战胜不了爸爸,但是我还是很开心。现在我下象棋已经轻车熟路了,偶尔也能打败爸爸,我开心得不知如何形容。通过这次学习,我明白了一件非常重要的道理:世上无难事,只要肯登攀。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇十二

闲来无事也进qq下象棋。

找高手过招长进,太高也不惹。惹祸惹骚,三下两下解决了,不是个滋味。不是输不起,没有对抗性。只有招架之功,没有还手之力,稀哩哗啦,如泥委地。不长棋艺,也没乐趣,有违休闲初衷,也耽误人家工夫。懒得理你,嫌弃,骂你,都该。谁都觉得,比自己低太多,就真不太想玩。硬走第二盘更没有意思,那就拱手让座走人,越快越好,被人甩了就自讨没趣。

人一多,卡位不易。好不容易瞄个半桌儿,赶紧迎上去。棋逢对手多过瘾,喜滋滋上座,等待对方设置时间。不走运,碰到人家懒得接招,叫你好等。开始还以为人家网速慢,可是等等没反应,慢也慢不成这个样子呀。避你,嫌你,还是没工夫?久没动静,等不住,留言,还没反应。你就言语一声吧,避也好,嫌也好,没工夫也好,横竖言语一声,我好另作安排。只差没当面磕头下跪。可是人家一个稳,就是没反应,还不离座。错过这个村怕没那个店,等吧,也不离。可是白等,横竖没反应。这么僵持也不是事儿,我耗不起,离座,荡魂,找去。也许运气好,立马碰到空座。也许好运连连,很快有人上位。看来让那“没反应”,还真让对了。只别美中不足,逮到一查,高的高,低的低。高不成,低不就。真只高一点、低一点也无所谓,完全没有差别也乏味,悬殊就太乏味。碰到低很多的,不想玩。可是人家不让。高很多的,也知道玩不下去。但不忍心让,难找座。可是他也玩,不反应。可能他觉得,你就让吧,不是一个级别的,没意思。高的这么想,还好受一点;低的也这么想,还真别扭。其实不管高的低的,你们都该让,我先占的座呀,不玩就让一让吧。可是人家就是不让,跟你拼着。

有时气得我也犟了,也不让,跟你耗。可是越耗越没劲,棋下不成,还撩得火冒火揽。只得灰溜溜走开。可是空座就是少,偶尔拣了便宜,又没有合适的。还得死守。这样耗着虽然受气,而走了却找不到座,耗都没地方,受气也没地方。那就耗吧。一边也查看,想有合适的再走人,没合适的就这么耗下去,比定力。有时查看范围大了,一边耗一边查,上上下下不方便,又火烧牛皮自转弯。好好好,你牛,耗得起;我举手,我投降,我让。

前脚还没挪窝,人家等在边上似的,挤上来填了你的正席。他原来的那个位置,也何尝不这样快捷地被人涌上来夯实了。你动我动,七动八动,一粒子连锁拉动整个房间。要是你不让,他也坐着;你觉得有理,他也不觉理亏;你强硬,他也不软;你耗得起,他未必陪不起。两败俱伤,身心疲惫,索然无味;一动百动,都活起来,都有更大筛选的余地,十有八九还真能七将八就配对,快捷又合适,大家舒舒服服寻乐子。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇十三

今天,我和我爸爸下象棋,我把棋盘拿出来,把棋摆好,我是红棋,我先来了个当头炮,爸爸就来了一个把马跳我就出车,爸爸也来了一个当头炮,我就用另一个炮占上了爸爸炮的位置,爸爸就出车,我就把炮放上去,爸爸就用马把我的兵吃了,我对爸爸说你走好了吗,爸爸走好了,我就来了一个重炮,我赢了,我很得意,我为什么能下过爸爸,应为我知道些象棋的知识。

象棋。在中国有着悠久的历史,属于二人对抗性游戏的一种,由于用具简单,趣味性强,成为流行极为广泛的棋艺活动。中国象棋是我国正式开展的78个体育运动项目之一,为促进该项目在世界范围内的普及和推广,现将“中国象棋”项目名称更改为“象棋”。

象棋是一种双方对阵的竞技项目。棋子共有三十二个,分为红黑两组,各有十六个,由对弈的双方各执一组。兵种是一样的,分为七种:帅(将)、仕、相(象)、车、马、炮、兵(卒)。红方持有棋子帅一个,仕、相、车、马、炮各两个,兵五个。黑方持有棋子黑方有将一个,士、象、车、马、炮各两个,卒五个。

注:其中帅与将;仕与士;相与象;兵与卒的作用完全相同,仅仅是为了区别红棋和黑棋而已。

象棋的走法有。帅(将)是棋中的首脑,是双方竭力争夺的目标。它只能在九宫;之内活动,可上可下,可左可右,每次走动只能按竖线或横线走动一格。帅与将不能在同一直线上直接对面,否则走方判负。仕(士)是将(帅)的贴身保镖,它也只能在九宫内走动。它的行棋路径只能是九宫内的斜线。相(象)的主要作用是防守,保护自己的帅(将)。它的走法是每次循对角线走两格,俗称“象飞田”。相(象)的活动范围限于河界以内的本方阵地,不能过河,且如果它走的田字中央有一个棋子,就不能走,俗称“塞象眼”。车在象棋中威力最大,无论横线、竖线均可行走,只要无子阻拦,步数不受限制。因此,一车可以控制十七个点,故有“一车十子寒”之称。炮在不吃子的时候,走动与车完全相同。必须隔着一个子打,炮是象棋中唯一可以越子的棋种。马走动的方法是一直一斜,即先横着或直着走一格,然后再斜着走一个对角线,俗称“马走日”。马一次可走的选择点可以达到四周的八个点,故有八面威风之说。如果在要去的方向有别的棋子挡住,马就无法走过去,俗称“蹩马腿”。兵(卒)在未过河前,只能向前一步步走,过河以后,除不能后退外,允许左右移动,但也只能一次一步,即使这样,兵(卒)的威力也大大增强,故有“过河的卒子顶半个车”之说。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇十四

今天,我和爸爸玩了一场别开生面的象棋赛。

我和爸爸抽签决定先后。我抽到了先,爸爸抽到了后。我先给了爸爸一个“当头炮”,爸爸来了个“马来跳”,挡我的路。我很生气,调“车、马、炮”去攻他的“马”。谁知爸爸的“马”跑得太快,吃不着,一气之下,吃了爸爸的四个“兵”。爸爸用他的两个“炮”把我的两个“兵”干掉了。然后,我接二连三地“将军”,可是爸爸把老将调来调去,我就是吃不着。爸爸又派他的“大军”来干我的“小部队”。我的“车、马、炮”接连牺牲。我又派另外全部武力部队进攻,好不容易干掉了爸爸的“车、马、炮”。可是我的军队也已经快崩溃了。

最后,我还是输了。但我下一次一定要胜过爸爸。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇十五

昨天上午,我哥哥孙××来到我家,我们首先玩了一会电脑,然后,我做作业,做完后,我妈让我们休息休息,于是,我就和哥哥就开始下象棋。

我哥哥选了红旗,于是我只好选择黑棋,我本以为他要走当顶炮,我就走斑马跳,可是他将炮直冲,冲到了我两卒之间,我想,他肯定是要吃我中间的炮,于是我上马,看住了我的卒,他没法走了,把另一个炮一挪,又想吃我卒,没门。我跳马,又看住了我的卒。

我和哥哥在下棋中有很多好笑的地方,当时我走着走着,将我的炮放到了他的兵前面,他一直没有发现,过了一会他仔细看了看棋盘上的状况。呀,这么好走啊,他用他的兵吃了我的炮,哎呀,太可惜了。

到最后,他把我的将逼到了右边,我又把他的帅逼到了与我相对的地方,我得将一口气把他的帅给吃了,这盘棋我赢了。

下象棋非常好,不仅动手还动脑,我希望大家经常下下象棋。

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇十六

今天,我去陈天乐家和李家成下象棋。

我执“红方”,他执“黑方”。摆好棋局后,李家成先把“车”移上一步,我把“炮”移到了中间,他早有防备,上“马”保护,我把“车”往前移一步并趁他没注意时接着平移到自己的“马”前盯住他的“炮”和“马”,他没办法,只好轰我的“马”了,“哎呀,真不合算!”李家成说。“嘿嘿。”我毫不客气地用我的“车”把他的“炮”给吃掉了。

李家成没有为失去“炮”而被干扰,他把“车”移到了中间的“将”前,我上了一步“兵”,他又把“炮”移到了中间,准备与“车”联手连续进攻我的“帅”,置我方于死地。我明白他要下这步棋的意图,于是沉着应战,把“士”移到“帅”前进行保护,一下子就化解了对方“炮”的威胁。接着,他迫不及待地发起进攻,用“车”进入我方草率地吃了我的“象”。“李家成,我知道你要将我的‘帅’,可我不会这么容易让你得逞的。”说完,我就用自己的“车”把他的“车”给吃了。他知道自己下错了棋,恼羞成怒,决定用剩下的“炮”轰我的“士”,又立即被我的“帅”给吃了。

这时侯,这盘棋已下了一大半,双方各有胜负,可李家成知道自己“折兵损将”多了有点伤了筋骨,于是没了先前进攻的锐气,开始左思右想进行防御了。他动了一下“象”企图来保护“将”,我乘机把“车”冲到了他的地盘上。“哈哈哈,李家成,我方一个‘车’再加上一个‘炮’,你已经走投无路了!”“胡程皓,你别高兴得太早,等你摆成你的‘风魔阵’还要很久呢。”

接着,他把“将”往前挪了一步,我快速把“马”撇到了他的地盘上,李家成有点紧张地说:“你葫芦里卖的是什么药呀?”“哼哼,你很快就会知道了。”我先用“马”撇过去将他的“将”,李家成连忙把“将”往右移,没想到我把“马”撇到了他“将”的旁边,他毫无留情地吃了我的“马”,我随即把“车”冲到他的“将”的旁边,他兴奋得想都没想,又把我的“车”给吃掉了。这时,我才奋兴地说:“你也太贪吃了吧,看你怎么咽得下?”随即我用早已架好的“炮”一轰,他的“将”就这样被我拿掉了。

“胡程皓,我输……输了。”听他这么一说,我倒有点不好意思,因为我的水平也很一般,于是谦虚地说:“其实我的水平也不高,跟你下棋,我也得到了锻炼,学到了不少窍门,如果你继续努力,很快会超过我的……”

象棋比赛三年级(汇总17篇)篇十七

今天,我和哥哥一起下象棋。我想这一次我一定可以打败哥哥!

开局了,我觉得老用一种方法不好,所以我第一步用“跳马”。哥哥为了防守,来了一步“飞象”。敢挡我的马?“跳马”,我说。他也跳马。我用了快攻之计——“仙人指路”进行攻击。狡猾的哥哥想吃我的炮,我快速撤走了炮,紧接着一场激烈的厮杀开始了,不一会我占了上风,我得意洋洋地看哥哥,我好像已经胜券在握了,可是不知是我太得意还是太粗心,我的“”损失很大。我急了,我先率领“”把攻进我地盘的“敌人”击退,虽然收获不多,但其中几个“敌人”被我击退,但我军兵力损失十分大。最后聪明的哥哥把我其它棋子也吃了,我没有办法,只好束手就擒。

虽然这场比赛我失败了,但“胜败乃兵家常事”,说不定下一次我就胜利了。但我一定要细心,不然我就会输得十分地惨哦!

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

相关范文推荐

    英语的个人简历(实用17篇)

    个人简历是求职者与招聘者之间的重要桥梁,准确而全面地填写和描述自己的经历和能力,能够提高求职成功的机会。如果你不知道如何写一份有吸引力的个人简历,可以参考下面的

    出租自有住宅合同范文(18篇)

    合同协议是商业活动中不可或缺的一环,它能够明确约定双方的权利和义务,为后续的合作提供保障。为了方便大家起草合同,下面是一些常用的合同模板,供大家参考。

    公司入职员工聘用合同(优质13篇)

    聘用是一种双向选择,既需要候选人符合企业的要求,也需要企业能够给予候选人发展机会。跟随以下聘用范文的指导和建议,相信您能够选出最适合的候选人,实现企业的目标。

    个人述职述廉(专业18篇)

    反腐倡廉是一项重要的政治任务,涉及党风廉政建设和反腐败斗争。以下是小编为大家准备的反腐倡廉总结范文,共同学习交流。尽管已经过去了3个多月,但谈到那次汇报,重庆市

    六年级语文班务计划(专业13篇)

    班级工作计划可以帮助班级明确目标、合理安排时间、提高工作效率。希望下面这些班级工作计划的范文能够给大家提供一些参考和思路。中国古谚:“天生我材必有用”,“一枝草

    年终工作总结汇报大纲范文(17篇)

    月工作总结可以体现个人的工作态度和责任心,同时也是对上级和同事的交流和展示。小编梳理了一些优秀的月工作总结范文,供大家参考和学习,希望能够提升大家的写作水平。

    初中生物教研活动计划(汇总19篇)

    教研可以帮助教师及时发现自身的不足,并通过反思和研讨来提升自己的教学能力。小编为大家整理了一些教研范文,希望对大家的教研活动有所帮助。xxxx年新学期,我们生物

    初一上英语的教学工作计划(通用12篇)

    制定教学工作计划可以提高教师的教学思考和教学研究能力,促进个人教学素养的提升。在下面的范文中,您可以了解到如何编写一份符合教育教学要求的教学工作计划。

    出纳本年度工作总结范文(20篇)

    通过对过去一个月工作的总结,我们可以发现自己的优势和劣势,从而更好地发展自己的职业能力。以下是小编为大家收集的月工作总结范文,仅供参考,大家一起来看看吧:

    教师考核表的个人总结简介(通用16篇)

    个人总结是一种重要的反思和思考的方式,可以帮助我们更好地了解自己的成长轨迹和发展动力。请大家阅读以下个人总结范文,相信会对大家的写作有所帮助和指导。