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观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇一
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《生命至上安全童行》交通安全课让同学们更加深入地了解了交通安全知识，同时也能提高他们的安全出行意识和自我保护能力。下面是小编给大家整理的《生命至上安全童行》交通安全课心得体会，欢迎大家来阅读。
每个人的生命都是独一无二的，生命来之不易。
我观看了安全教育视频感触很深，因为某个人酒驾就害死两个人的性命，还有几个人受伤了，身体发肤受之父母，他们的父母都已经悲痛欲绝了，所以我们一定要意识到这一点，严格遵守交通规则，有时候交通事故这件事情看起来很遥远，其实离我们很近，所以我们一定不能酒驾。
另外，平时骑摩托车也要佩戴头盔，因为如果出行运气不好的话发生事故带着头盔一般不会出事，而不带头盔的更容易深受重伤，甚至死亡。此外，未成年人是不可以骑摩托车的，这些年来因为未成年人骑摩托车上路的事故也非常多，所以我们必须要遵守交通法规，否则这样会害了自己也害了你的家人。
生活中，我们千万不要无证驾驶。无证驾驶和酒后驾驶是一样犯法的，成年人必须合法开车上路。我们步行在路上时也要远离一些准备倒退，或者转转弯的大型车辆，如果近距离接触的话很容易就刮蹭到我们。希望大家一定要牢牢遵守交通规则，绝不无证驾驶、酒驾、开车接打电话等，我们要珍爱生命、珍爱自己的家人、共同维护好这个和平的社会。
交通安全关系着我们的生命。有许多安全事故，都是由于不遵守交通规则，疏忽大意造成的。
接着，老师给我们讲了一个故事：有一个父亲，带着自己不到3岁的孩子去送快递。父亲送快递时，小女孩自己下车蹲在爸爸的车前玩，爸爸送完快递回来后开车就走，当他感觉压到什么东西，下车查看的时候，看见他的孩子已经被自己压死了。听了这个故事谁不会痛心呢？这个父亲会恨自己一辈子的！
是呀！那个父亲是多么痛心，他们家一定都非常地伤心痛苦。虽然，我们已无法挽救那些逝去的生命，但是同学们，让我们把五条“不能”转告给父母、亲人以及身边的更多人，让我们一起学会保护自己吧！
“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”，读过《钢铁是怎样炼成的》这本书的人一定会记得保尔的这句话。现在，出行安全作为构筑和谐社会的重要因素，已越来越多地受到人们的关注。
“城市让生活更美好，秩序让交通更安全”，周末的一节特殊的社会实践课让我记忆犹新、感慨万分。作为泰州晚报小记者，我有幸来到泰州市交巡警大队参加学习，虽然天空飘着小雨，可一大早，巡警大队的会议室就坐满了和我年龄相仿的小朋友。一位个子很高，面带微笑有男警官就是今天的老师，他和蔼可亲的态度一下子拉近了我们的距离，我们对他更加崇敬，向他提了许多交通方面的问题，警官叔叔都亲切地给予了回答。
“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”这绝对不是危言耸听。行走时的一次走神，过马路时的一次侥幸，开车时的一次违章，仅仅是一次小小的疏忽，这一切都会使一个生命转瞬即逝。今天的课使我深有感触：遵守交通法规很重要，人的生命是很脆弱的;不遵守交通秩序很容易发生车祸，严重的会危害到生命，使自己失去亲人和幸福的家庭。
警官叔叔带我们来到视频监控室，只见一幅巨大的电子屏幕出现在我们眼前。咦，这不是泰州金鹰门口十字路口吗?我瞪大了眼睛。川流不息的车辆看得我们眼花缭乱!警官叔叔告诉我们，现在每个红绿灯路口都安装了摄像头，路上的交通情况在这里可以看得一清二楚。“这是青年路!”“这是我们学校门口!”……小朋友们七嘴八舌地议论开来，还不时用手指指点点。我看着大屏幕出神，那繁华的城市街道、鳞次栉比的高楼、直插云霄的大厦、车水马龙的绿色大道，还有匆匆来往的行人……我不禁感叹：这个世纪已经是如此的繁荣而昌盛啊!
“呀，有人闯红灯!”一个小孩大声叫道。警官叔叔皱着眉头严肃地说：“这辆车已经被摄像头拍下来了，我们会按规章对这个人进行处罚。有些人为了节约时间，不顾自己的安全着想，随便违反交通法规，是很危险的。”
警官叔叔还带我们参观了事故车辆。进入展厅，气氛突然变得严肃起来。看!那是辆事故车，它像一只小船静静地停在展厅中央，车头和车尾已经被压得严重变形，真吓人!警官叔叔说：“这辆汽车是与一辆卡车相撞的，车里所有的人都不幸身亡了。”我们听了，都不由地伸了伸舌头。
车祸猛于虎!交通事故真像一个隐形的杀手，潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。惨痛的事实一次又一次地给我们敲响了警钟：“珍惜自己的生命吧，不要再让交通事故夺取一条条无辜美丽的生命。”
幕悲惨的画面虽然只是在交通安全教育的宣传片中看到的，但我知道这一幕幕却是真实地发生着，而且悲剧还继续着。每天，这个世界上有多少人丧命于那无情的飞奔的车轮底下，有多少人因交通事故而失去自己宝贵的生命，有多少幸福美满的家庭妻离子散，家破人亡呢？“交通安全”这是全世界真切呼吁的话题，这大多数的车祸却都是由于肇事者无视交通法规而造成的。这一幕幕惨剧是可以避免的。
看！那辆超载的大卡车正吃力的前进着，司机见了红灯也不停车，随意乱闯，只是为了赶交差，得一笔工钱，不顾违章的后果。可这位司机知道吗？只是为了这么一笔工钱违反交规，一刹那间就很有可能会葬送生命，而这无价的生命又岂是金钱可以买到的？看！那场悲剧终究还是上演了，鲜血染红了车轮，受害者的亲人悲痛万分……血淋淋的交通事故，永远提醒着人们千万不要忘记惨痛的教训，千万不能把生命当儿戏。短暂的一瞬间，肇事司机成千古恨，亲人们沉浸在悲剧之中，呼喊毫无意义，最后剩下的只有一辈子的悔恨和泪水，生不如死的痛苦。
上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
人让车，让出一片温情，让出一片秩序；
车让人，让出一片安全，让出一片理解。在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
随着经济的日益发展，我们的城市已变得越来越美丽，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通方面的安全意识的淡薄问题，在车水马龙的公路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
我就亲眼目睹过肇事现场，在一个炎热的。
夏天。
爸爸妈妈邀约了几个朋友在茶楼玩我和几个小朋友在一楼的大厅透过宽大的落地窗望着街上车水马龙热闹非凡的景象。一位头发花白穿着朴素送水的老人吃力地蹬着自行车两辆公交车为了抢道高速行驶拐弯时一辆公交车把老人和自行车送到了车轮下面。老人的眼睛是睁着的也许他还眷顾着他读大学的儿子。水洒在地上可血还是那么红。
有一则新闻，一辆客车发生交通意外从公路上摔下了陡坡，车上二十几人无一生还，只有一个不会走路的小孩活了下来。经过调查，原来在意外发生的瞬间，孩子的父母紧紧地把小孩抱在了中间。父母对孩子的爱，在危急时刻化为了默契坚定的意念挽留了他(她)们延续的生命。但是，当这个生命长大后难道他不痛苦吗?他的人生也因此而改写。
导致这些悲剧发生的一个重要原因，就是许多人欠缺交通方面的安全知识。今年5月1日实施的《中华人民共和国道路交通安全法》提出遵守交通安全，是我们每个人的义务，更是我们每个人的责任。让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离交通事故带来的伤害，尊重彼此的生命吧!
我希望，唤醒同学们对交通安全的重视。未来是属于我们的，愿我们每个人的生命更精彩。
“衣”、“食”、“住”、“行”，是人们生活中的四件大事，是生命得以存在的前提。“行”就是交通。随着社会的高速发展，时代的进步，交通与我们的生活已越来越密切了。不可否认，交通给我们带来了极大的方便，但也给我们带来很大的不幸，而这不幸是不自觉遵守交通规则，交通安全知识的贫乏，交通安全意识的淡薄惹的祸。
大到送进了医院。据公安交通管理部门提供的调查统计资料表明进入九十年代以来全国每天至少有10多名。
学生。
在车轮下丧生，30多名学生因交通事故受重伤致残，相当每天伤亡一个班的学生。
中
小学生。
交通事故增多，一方面事因为车辆骤增、道路狭窄、交通环境复杂等诸多不利因素。另一方面，则是一部分学生交通。
安全。
意识不强，甚至缺少起码的交通安全意识，其交通行为既不愿，也不懂得受交通法规的约束，结果违章肇事。交通法规是人们行车、走路应共同遵守的法律规范。中小学生从小就应该学习和掌握交通安全常识，养成遵守交通法规的良好习惯，自觉培养对自己生命安全、家庭幸福的责任心。
朋友们!一桩桩车祸不仅给国家和集体造成了损失，给个人带来了灾难，而且给家庭带来了痛苦。“前车之鉴，后事之师”，我们应该自觉遵守交通规则，按规定的路线方向行驶，不闯红灯，不超速，不随便横穿马路，让我们养成文明骑车、文明乘车、文明走路，的良好习惯吧，这样才能确保我们生命的安全。
人是离不开交通的，人一离开交通，就会寸步难行。交通安全牵连着千家万户的幸福和欢乐，关系到每一位公民的健康，关系到我们每一位同学的生命。生命是宝贵的。我们是祖国的希望，祖国的未来。为了祖国的明天，我们每一个人都要增强交通安全意识，自觉遵守交通规则，珍惜和爱护我们的生命，让我们这个世界少一点哭声，多一些笑声。
20世纪末，中国进入极速发展的状态，至今无论什么技术，中国都是领头者，最主要的是医疗技术提高，交通更加便利，贸易更加频繁，就在人们享福的时候，一个最重要，最容易被忽视的问题出现了——交通问题。
闯红灯，逆行，超速行驶，酒驾开车等等，似乎已经成为了人们的日常，这些人也似乎并不惧怕生命，而是轻视了宝贵生命，他们或许出于一时盲目，也或许出于自私自利，但这都不是不尊重生命的理由，无论科技怎样发展，人类在生命面前永远是那么的脆弱。在视频中，令我印象最深刻的是生命的保护神头盔，它仅仅是一个放在头上，很重很沉，还影响视线的铁制品，但他又，是决定了你存亡的关键。一位快递小哥从马路上试图闯到另一边，但不幸被一辆轿车碰了个正着，快递小哥猛地，从车上翻了下来，头部两次猛烈撞击车身与地面，本是一个年轻的生命，离开人世，可谁能想到那不起眼的头盔挽救了他，头盔只出现了一丝裂缝，而小哥只是受了点惊吓而已。而另一位中年男人也像快递小哥那样，但仅仅缺失了一个头盔，因大脑出血，无法及时抢救而离开人世，可见那不起眼的头盔对我们多么重要。
我们要做的不仅仅是戴好头盔那么简单，而是严格遵守交通规则，不再出现惨烈的交通事故。
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教师是祖国的花朵，他们肩负着培养国家未来人才的重任。面对着每一位学生，教师们不仅需要教授知识，更需要引导学生正确的人生观和价值观。在这个过程中，教师的“生命至上”观念至关重要。教师观看生命至上，是指在教育过程中，将保障学生的生命安全放在首位，重视学生的身体和心理健康，并切实落实到教学实践中。在本文中，笔者将分享自己对教师观看生命至上的深刻体悟和体会。
第二段：保障学生的安全。
教师观看生命至上，首要的任务是保障学生的安全。学校是孩子的第二个家，每一位家长都寄托了对孩子的深深期望于此。因此，教师们必须时刻保持警惕，做到任何时刻都不能放松对学生的安全保障。在校园中，无论是在教学场所、校园通道、食堂、厕所还是其他场所，都要对学生安全进行细致、周全的保障。当发现校园中出现不安全因素时，要及时采取措施，确保学生的安全。
第三段：重视学生的身体和心理健康。
教师不仅要重视学生的身体健康，更要注意学生的心理健康。因为在孩子心理和身体健康的问题上，我们的未来也就在那里。因为不健康的心理状态会影响学生的学习效果，甚至会对学生的身体造成不良影响。因此，教师在教学过程中要深入了解学生的心理状况，发现问题及时干涉。教师还应该在课堂上，引导学生树立正确的心理价值观，培养良好的情感和性格。
第四段：切实落实到教学实践中。
教师观看生命至上，不仅是一种思想理念，更是一种教育行为。只有将生命至上的思想理念切实落实到教学实践之中，才能更好的起到保障学生的安全和健康的作用。同时，在教育过程中，教师还要注意落实校规、制度和法律法规，努力提高学生安全和健康的意识。
第五段：总结。
教师观看生命至上是一种重要的教育理念，对于保障学生安全和健康，推进教育事业的发展具有非常重要的意义。因此，教师们要始终保持敬业精神，不断深入学习和探索，用自己的实际行动为学生的安全和健康提供坚实的保障。只有这样，我们才能培养出更多德智体美全面发展的未来人才，推动教育事业的蓬勃发展。
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1、步行要注意，走斑马线，等灯变成绿灯才能走。
2、未满12周岁不可以单独骑车上路，已满12周岁要在家长监护下骑。已满16周岁可以骑电车上路。
3、开车要注意，成年人系好安全带，未成年人坐在安全座椅上。
4、坐公交要注意，横穿马路不可取。
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一位作家曾经说过：“我热爱生活，热爱生活的真实与偶然，热爱瞬间的美好。”这句话在文章《热爱生命》里正在应验。
本文主要讲述了美国西部的一个淘金者，在回来的'路上被朋友抛弃，独自在茫茫荒野中跋涉。冬天快到了，冷风带着雪花朝他吹来。他完全没有食物，腿受伤了，鞋子破了，脚在流血。他只能在满是沼泽、丘陵和溪流的沼地上蹒跚而行，步履艰难。就在他非常虚弱的时候，他遇到了一只狼。
他发现那只病狼跟着他，舔着他的血，跟着他。就这样，两个濒死的生物拖着濒死的尸体在荒野中互相捕猎。为了活着回去，打败让他生病的病狼，男人最终赢得了人与狼的战斗。他杀了狼，喝了它的血。
最后他得救了，让生命熠熠生辉，展示了人对生命的热爱是如何帮助一个人战胜死亡的；虽然又病又饿，又疲惫不堪，但他还是徒手搏斗，制服了身后的一只饿狼，穿过冰天雪地，奋力向无边无际的海滨进发，最后被一艘捕鲸船救了出来。
这个悲惨的故事生动地展示了人类的伟大和力量。即使遇到很大的困难，也会坚强。看了文章《热爱生命》，才知道，再难的事，一个人一定要坚强。如果你不坚强，你永远无法逃脱困难的陷阱。
这部小说给了我深刻的启示：为了实现人生目标，我们必须与生活中的一切困难和障碍作斗争。面对重重困难和阻碍，这部小说中的主人公想放弃生命，选择死亡很容易，但他死而不愿意，于是选择了抗争。所以，在处理生活和工作中的困难甚至生命威胁时，我们不能坐以待毙；只有战斗，才能胜利！
很容易死。有时候，死亡是快乐的，在苦难中挣扎，死亡往往呈现出迷人的诱惑和解脱的芬芳。而人生是疲惫的，伤痕累累的，疲劳的极限，痛苦的巅峰。生死只在一念之间！
那么，为了让生活有意义有价值，让我们热爱生活吧！让我们的生活焕发出耀眼的光彩，让我们为自己强大而美好的生活而骄傲！
当我们赤裸裸的来到这个世界，就不能赤裸裸的回去。我们应该给这个世界留下一些有意义、有价值的东西。
生活，生活，一个永恒的话题！
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滚滚的车轮是无情的，不管你是穷人还是富人，不管你是坐公共汽车的还是坐宝马奔驰的，都同样有着命丧车轮的危险，随便的一张报纸都不时会出现交通事故的报道，随便的一条马路上都曾溅染着受害者的鲜血。我们在座的每一个驾驶员可能都不敢保证从来没有出过差错。随着汽车工业的高速发展，汽车的安全性能也在不断提高，但过快的人口增长率以及人们漠然的交通安全意识使得交通事故并未由此而下降。
人开着车，但在汽车面前却总是显得那么脆弱。无情的车轮不知碾碎了多少人美丽的梦想，多少幸福的家庭由此而支离破碎。
说句玩笑话，我们每天上街都是提着脑袋，谁都要在马路上走，谁都不敢保证身后的车轮不会突然向你冲来。交通规则和交通警察是用来维护正常的交通秩序的，但是现在许多人却漠视了他的存在，看看我们的街道，不管是哪个时刻，都会有人在横穿马路，都会有车在超速。人来人往，谁不想图个方便，谁不想尽快到达目的地，然而，我们的马路不属于那一个人，不管是行人还是司机，谁也没有理由和权利无视他人的存在，这谁都懂，但是谁都存有侥幸心理。走路的想我会比车快一步，开车的想我会比行人快一步，于是，车撞了行人，或是车为了躲行人又撞了别的东西。不管谁撞了谁还是谁被谁撞了，带给彼此及其家人的只能是无情的痛楚。我们没有心思去指责谁，因为谁也不想发生意外，但每一个意外的发生彼此都或多或少存在着责任。
“一个国家的交通状况，就是这个民族的一面镜子”。忘记了，这是在什么时候，什么地方，什么人说过的一句话。但是，它却固执地占据着我记忆的某一个部分，带给我最初的震撼，挥之不去。曾经以为，对于一个只是偶尔骑自行车的人来说，我与交通发生的的关系，可能，就是与交通专业的学生在一个教室里上课。但是，我却忘记了，当交通与文明联系在一起的时候，恐怕这就是一个关乎国家，关乎民族，关乎每一个有着本能民族意识的人，所必须面对的事情。
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交通安全关系到每个家庭的幸福，今天和孩子一起听了“生命至上安全“童”行”的交通安全直播，更体会了交通安全的重要性。
作为家长，我们要时刻提醒孩子，平时多注意有关的交通规则，知道汽车等交通工具的一些常识，懂得正确有效地避免交通工具对自己造成的伤害。养成坐车系安全带的习惯，学生骑车或者乘坐电动车要佩戴安全头盔。
我们要树立“防范于未然，平安第一”的'意识，杜绝一切不利于交通安全的行为，同时也要以身作则，引导和带动周围的人共同维护道路交通安全。
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇七
在我们的生活中，交通一直是最大的安全隐患之一，所以交通安全便是值得我们郑重考虑的一个问题。
在20-年，因为有许多人不注意交通安全，于是便让各人有了许多财产损失，比如在20-年我市交通死亡人数186人，这其中大部分人都是不注意交通安全的，比如在阳城县北留镇有孙某，她带着几位朋友去唱歌喝酒，但在喝完了后想叫一个代驾，但因为当时天色已晚，没有什么人来当代驾，所以无奈他们几人只好自己开车上路，但因为喝了酒孙某意识恍惚，所以在路上他开翻了。导致车里两人死亡，四人受伤，在这一件事就可以看出那些人根本就没有珍视生命，这死亡的几个人，可能就会与好几个家庭息息相关，虽然后来孙某的家人努力偿还完了这几个家庭的钱，但在这几个家庭中人的心里悲伤是无法想象的。
为了我们身边的亲人不再担心，请注意交通安全吧!
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇八
本次交通安全主题课把同学们放学回家的'方式分成步行、骑行和乘车三个方式，分别讲解放学路上可能遇到的危险，让我意识到了许多原本被忽略的交通危险，我也学会了避免交通事故发生的方法，如开车门前观察侧后方是否有车，不在马路、停车场上玩耍，乘私家车系好安全带等。
我要时刻牢记这些交通安全知识，提醒身边的人避险，减少交通事故发生。
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇九
生命至上是一个我们每个人都应该遵行的原则，这个原则不仅在我们个人的生活中扮演着重要的角色，而且在教育领域中也至关重要。教师作为学生的引路人，在教育过程中，要时刻将生命安全放在第一位，为学生营造一个安全、健康、快乐的学习环境。这里，我将要分享一下我在教师观看生命至上时，所得到的心得体会。
第一段：安全是保障健康的前提。
安全无疑是生命至上原则中的重要一环。在教育过程中，教师首先需要做的就是确保学生的安全。教师应该时刻关注学生的安全状况，及时发现并处理潜在的安全隐患，确保学生能够在一个安全的环境下学习。同时，教师还应该教育学生如何自我保护，培养学生的安全意识，让学生在自己能力内做到自我保护。我曾遇到过一个学生携带危险电器进入教室的情况，于是，我立刻进行了相应的处理措施，之后也通知学生如何自我保护。我们教师也要时刻保持学生对自我安全的警觉性，才能真正做到生命至上。
第二段：学生的身体健康比重要。
在教育中，教育知识并不是唯一的目的，学生成长成健康人才是我们期望的结果。因此，教师要时刻关注学生的身体状况，帮助学生培养良好的生活习惯和健康意识。为此，教师可以引导学生进行适当的体育锻炼，加以督促，或者在有关方面给予个性化的指导。我曾经在班会上给大家做过一个关于身体健康的专题讲座，希望同学们能够更加重视自己的健康状况，增强自身免疫力，发展出健康的生活方式，并且将这些知识带给家人和朋友，让更多人受益。
第三段：情感教育是塑造性格的重要一环。
教育不仅仅是教授知识的过程，更是塑造学生个性和价值观的过程。情感教育就是培养学生社交能力、思维操作能力、动手能力以及其它方面发展的重要途径之一。关注生命至上的教育，除了有安全、健康这些方面的体现之外，更有着作为一个整体的、受到教师尊重和关注的生命。这种关注是一种情感的呵护，是对生命的一种尊重。因此，在情感教育方面，教师要通过相应的课程和教学实践，让学生促进个人情感发展，从而进行个性化的塑造。
第四段：值得揣摩的心理辅导。
除了生理方面的关注之外，情感方面的关注也十分重要。在教学中，要关注学生的情绪状况，给予学生心理辅导和心理支持。在教学中，也要因材施教，结合不同学生的心理特征和性格特点，采取不同的辅导方式。一位叫洛伊和伊娃的心理学家曾经在她们的研究成果中写到：“我们的目标不是使悲伤和苦难离我们的学生，而是帮助他们根据具体情况获得解决心理问题的能力。这个过程也包括教育，让学生学会关注和支持身边的人。”换句话说，作为教师，我们应该要关注学生的心理健康，通过倾听和理解，给予学生精神上的安慰和支持。
第五段：教师的教育责任。
教师是学生成长路上的引路人，生命至上的原则，是我们教师必须遵守的原则。在教育过程中，我们要让教育注重学生全面发展，我们教师需要把学生的发展推向不断向前进步的方向。在实现这个目标的过程中，我们教师更应该体现生命至上的观念，把生命安全和身心健康摆在一个前所未有的重要位置。总之，关注生命至上，是我们教师必须面对的教育责任。这一责任不仅从教育过程中体现，更深入到了日常的教育工作中。我们必须尊重学生的身心健康，让学生最大程度地发掘自己的潜能，成为一个优秀的人才。
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇十
听了张丽君老师执教的《生命生命》一课，其中有许多可取之处值得我好好学习。在整堂课的教学过程中，老师按照语文课标提出的“阅读教学是学生、教师、文本之间的对话过程。”不温不燥地引领学生在和文本的对话中，通过读去理解，入情入境地使学生懂得了关爱生命、珍惜生命以读为本，注重自我感悟。
一、以读代讲，读中感悟“阅读是个性化的行为”，对阅读材料的理解往往是多元化的，同一篇文章，学生的理解往往各式各样。阅读教学是教师、学生、文本之间的对话的过程。文本给读者留下了不确定的空白，等待读者用想象去填空，进行再创造。要鼓励学生对教科书的自我解读、自我理解。朗读教学是整个语文教学的基础，学生的朗读，不仅要达到原有要求的顺畅，而且要通过停顿、重音、语速、语调等的不同来传达自己对作品的理解，传达自己的内心感受。还可以帮助学生理解文章内容，体会其中蕴含的情感，品味文章优美的语言。由于这篇课文含蓄深邃，学生不易理解，所以老师在授课过程中让学生多角度多层次地进行练习，使学生的朗读能力得到提高。如反复诵读，齐读，引读，指名读，自主读，形式多样，层层深入，使学生在反复诵读的过程中体验读书的过程，得到过程中的求知之乐，逐步领悟文章内涵，感受生命的真正意义。
二、运用导学案来促进学生学习四年级学生随着年龄的增长，对语言理解能力也有很大的提高，老师将问题提出来，学生通过自己的理解，小组合作交流讨论来共同完成自学环节，学生、老师给与积极的补充，这样既提高了孩子的自学能力，也锻炼锻炼了他们合作能力。
三、作业设计方面。
张老师的作业设计契合本课教学的重点，同时也兼顾了基础知识的巩固与练习，达到了课堂练习的有效性。这样孩子在学习过程中就大大节约了时间。总之，她的这堂课是比较成功的。但还是有不足之处，在教学中放手范围还不够，老师只是引导作用，让学生自己去发挥。
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇十一
今天第四节，我们班进行了一次主题班会，就是“珍爱生命，学会感恩”。
说到“生命”这两个字，大家都会不约而同地想到最近这段时间广大发生的一些事，谁都会觉得心里沉甸甸的。其实，不光是广大，一直以来，自杀，几乎是困扰各大高校的一个很严峻的问题。大约两年前华农一个星期自杀一个，持续了三星期，现在网上还沸沸扬扬地流传着华师女生自杀照片。
对于自杀，我认为，我们没有必要过分地义愤填膺，或是想“如果是我遇到这样的事，肯定不会这样做的。”他们的痛苦，可能是外人所不能理解的。心理素质，和对苦难的承受能力，每个人都不一样，现在，我们之所以还能在一旁发表自己的想法，并不能说明我们的心理素质高，在面对相同痛苦的时候就能积极乐观地面对，而是我们还没有陷入那样的境地里。他们选择怎样的路，旁人是无法置喙的。我们所能做的，就是如何防止这种情况再发生。
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇十二
望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿，每位家长都关爱孩子，呵护孩子，但要让他们健康快乐的成长，首先要让孩子们懂得“安全第一，珍爱生命”。每天，在我们身边总会有一些来往的车辆与行人，那些普普通通的车辆和行人都有可能成为安全的隐患。
今日，我们学校荣幸的邀请到交通局的魏队长，给我们交通安全讲座，我才真正体会到了它的重要性。
据统计，我国每天可达400多人，而因交通安全出事的就有270多人，占总人数的80%，可想而知交通是多么的可怕啊！
现实生活中，也有真实的例子让我们证实安全的重要性。青海玉树一辆大货车载56人和几吨货物，在拐弯是因超速，坠入了山谷，当场导致56人全部死亡，创造了单次车祸死亡最多的一次。还有我们学校五（1）班的李淑曼同学，在回家的路上，未仔细看路，一辆无牌照摩托车，疾驰而过，把她这幼小的生命，差一点就送进了鬼门关。
听完这些，我深受感悟，它让我更深层的了解到了生命的价值。在此，我提议几条交通小知识。一：过马路走斑马线，注意左右来往的车辆；二：不在马路上疯赶打闹，马路中央拦车；三：不坐无牌照的机动车辆，不能坐人数过多的车辆。
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇十三
随着经济的飞速发展，马路上每时每刻都有川流不息的车辆。虽然警钟长鸣，但还是有一些人因安全意识的淡薄而丧失了生命。
交通安全其实很简单，只要你用心学习，就能避免交通事故的发生。过马路要走斑马线；红灯要在行人等候区等候；小孩不能做副驾驶，要坐后排并系好安全带；司机不能做超载、无证、醉酒、超速、过度驾驶等违规行为等等，只要你在日常生活中遵守交通安全规则，就能很大程度的'规避危险。据统计，每年有近七十七万人因交通事故而死亡，这是一个多么惊人的数字呀！但是还有人把这些安全小知识抛在脑后。一个小小的动作，就可以救一个大大的生命，比如：戴上头盔，系上安全带，在危机时刻，它们都能救你一命。让我们和身边的人都行动起来吧！
人的生命只有一次，我们要珍惜生命，做好交通安全防护，好好学习交通安全知识，“知危险，会避险”，用好习惯来守护你我的生命安全。
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇十四
安全的交通有色彩吗?有!它是绿色的。
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。但因为人们对交通意识的淡薄，一个个鲜活的生命消失于车轮之下;当你发现一阵阵欢笑声湮没在尖锐的汽笛声中;当你面对拿些触目惊心的场景时，你能不感到痛心疾首吗?就是因为不遵守交通规则，才会有这么伤人的事情发生，因此——珍爱生命!
动荡年代最可怕的是战争，二和平年代最可怕的是车祸，这不是危言耸听。在全球每年死于交通事故的.人相当于一此中型战争的阵亡人数。
违了落实交通安全教育活动，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，应大力宣传和加强师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我防范能力，积极营造良好的氛围，杜绝各种安全隐患，防止安全事故发生。
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇十五
众所周知，生命是非常宝贵的，因为每个人都只活一次。如果我们想保护我们的生命，我们应该注意安全，其中消防安全是非常重要的一个。
都说“水火无情”。面对洪水和火灾，我们人类显得如此渺小和无助。这场火真的很可怕。在各种媒体上，每年都有很多媒体报道火灾事故。每一次火灾事故都会造成财产损失甚至人员伤亡。
一定要掌握一些消防知识，才能预防火灾的发生，火灾来了，才能无所畏惧，把损失降到最低。
那么遇到火灾应该怎么逃生呢?
当火灾发生时，如果我们被火包围，我们必须首先拨打火警电话119。在报警的过程中，一定要明确说明火灾发生的地点，来电者的姓名，以及现在火灾的具体情况，然后才能等待救援。
如果火势不严重，火势不大，可以用湿毛巾捂住口鼻，然后盖上湿毯子，在火灾现场冲出去。事实上，当火灾发生时，很少有人被烧死，大多数人被熏死。所以用湿毛巾捂住口鼻真的很重要。
那么为什么雾霾会增加死亡率，成为人们在火灾中丧生的“罪魁祸首”?由于烟气中含有许多有毒有害气体，这些有害气体直接吸入人体，会导致中毒。
在逃离火场的过程中，一定要逆风，弯腰爬出，并用湿毛巾捂住口鼻，以保证自身安全，避免中毒。
如果发生大火灾，我们可以使用阳台、下水道或接地牢固的物体逃生。你也可以把绳子或床单撕成条状，然后连接起来，一端固定在一个比较牢固的物体上，顺着绳子或床单滑下去，这样就可以逃生了。
如果这些方法都不可行，火灾已经很大了，必须跳楼才能逃生。所以这种情况下必须先把被子衣服扔出去，这样可以增加缓冲，然后用手滑下窗台，直接缩短跳跃的高度。在跳楼的过程中，尽量让双脚先着地，把自己的生命拯救到极限。
火真的很危险，一定要“防燃”。每个人都应该关心消防安全，注意防火，这样才能减少火灾，让我们的生活更美好。
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇十六
通过这次专家讲座，我知道作为一名中学生，在校应安分守纪，不做有损学校名誉的事情，应用大气的言语，优雅的举止，高尚的品德，而让我们拥有书香飘满的校园，在课堂上应多于老师交流，谈谈有关学习的问题，同学之间应互相帮助，让整个校园充满温暖、和谐。
据之，在校期间，有的学生因网络上瘾而做出不可收拾的场面，轻者而幸运逃过此劫，重者则将刚点燃的光而熄灭，同学们你们为了这而作出的牺牲值得吗？你们难道不为你们的`大好前程而毁而不感到惋惜吗？有的同学背着教师、同学偷偷躲起来抽烟，难道你们肯为你们的一时舒服、一时快乐而让未来的身体将受到致命的打击吗？有的同学因为报复心太重，而影响别的同学勾结在一起夜间群打。同学们，你们难道不怕法律制裁，你们虽然未成年，但是犯的错误大了，也会让你们在阴森的大牢里蹲几年。在牢期间，你一定会明白这句话“早知今日，何必当初”，可在这个世界根本没有“后悔药”。
同学们，从现在开始我们应该认真细读法律知识，相信法律，好好读书，为国效力，成为国家栋梁，为国争光。
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇十七
交通安全很重要，我们人人都应该做到遵守交通规则，保障人们的生命安全。
有一次，爸爸带着我到城里去买东西，我看见警察叔叔在站岗，指挥着来来往往的车辆，他们多多辛苦啊!爸爸很遵守交通规则，每当遇到红灯，爸爸就停下来，直到绿灯亮了才走。但是有些人不遵守交通规则。例如行人横穿马路不走人行道、还有人闯红灯、翻栏杆等不良行为，这样就会增加死亡的危险，他们根本没有意识到交通安全的重要性。
还有一次，我和妈妈坐着爸爸的大卡车在公路上行驶，有些车辆在爸爸的窗子旁边驶过去，好像要撞了似的，等这辆车过去了，我才大大地松了一口气。
遵守交通规则，维护交通安全，人人有责!让我们应一致行动起来，减少交通事故的发生。
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观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇十八
今天晚上，我观看了“生命至上，安全“童”行”20xx年新学期交通安全直播课，使我受益匪浅。
在今天这一堂课上，普及了很多有关交通安全的知识。过马路时，要耐心等待红绿灯，不翻越栏杆，避免事故发生。乘坐交通工具时，应遵守公共秩序，注意社会公德，注意交通安全。当汽车方向灯闪烁时，我们应注意避免车辆转弯。骑自行车上路时，不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物，并且要常检查车子性能，不跟机动车争道抢行。步行时，我们要注意车辆，不与大货车接近，不闯红绿灯，过马路不跑。遇到雨雾天气，应当慢行，并提醒家长长途行车要注意劳逸结合。
我们要认识道路安全隐患，并且避开他们，养成交通安全意识，维护交通安全秩序。
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇十九
晚上，我看了“生命至上，安全“童”行”的直播，学到了很多安全知识。
坐电动车一定要戴头盔。我也觉得带头盔非常重要，它可以保护我们的头部不受伤害或者减轻伤害。有一次，我亲眼看见一起车祸，有一个骑电动车的阿姨和一辆汽车相撞，阿姨摔倒了，腿上流了很多血，而头上由于戴着头盔，只是把脸上弄脏了，看起来并没有什么大碍。当时我就想，这就是头盔的'保护作用吧。所以为了安全，一定要记得佩戴头盔。
还有就是坐车要系安全带。那一次是我亲身经历的，我和爸爸妈妈还有哥哥一起出去玩，刚下高速，就被警察叔叔拦下了，问爸爸妈妈知道不知道我们有什么问题，结果爸爸妈妈也不知道怎么回事，就问警察叔叔到底怎么了。警察叔叔说：“看到后座的安全带了吗?你们坐前面都知道系上，为什么不让坐后面的孩子也系上呢?”原来是安全带呀，爸爸妈妈恍然大悟，赶忙帮我们系上了安全带，同时也给警察叔叔承认了错误。警察叔叔放又给我们讲了系安全带的重要性后，才放我们通行。上车后，爸爸妈妈在车上又给我们讲了安全带的系法，从那以后我和哥哥只要坐车就会自觉系上安全带。
除了这些，还有好多好多有用的安全知识，我觉得这场直播是真精彩呀!以后我也要向更多的人宣传安全知识!
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇二十
“生命”，一个多么鲜活的词语；“安全”，一个多么古老的话题；“幸福”一个多么美妙的境界。一人安全，全家幸福；生命至上，安全为天；安全第一，预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全构筑了我们美好的家园，成为连接亲朋好友的纽带。通过校园安全整治活动，我再一次深刻的休会到:在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思，合于规、慎于行；必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全；必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
也许不少人会认为，安全只是指身体的安全甚至是肢体的健壮和不受伤害；认为只要自己的肢体健全、行动自如那就叫安全。我认为，这决不是安全的全部。即便是一个具有健全的体格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不强，糊里糊涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希望出点乱子；这表现出来的就是思想上的安全问题。无论是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残酷性。交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故，轻者可以伤及体格，重者能够危及生命，它们造成的后果是残酷的。可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体格不健全更可怕。臧克家先生在一诗中写道:“有的人活着，他已经死了。”我想，那些失去健康的.精神追求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗?这种“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲血汗的机器，只能成为社会发展长河中的废物，甚至成为危害社会发展的危险物。
观看生命至上安全童行心得体会（实用21篇）篇二十一
安全是指不受威胁、没有危险、危害、损失。
人类的整体与生存环境资源的和谐相处，互相不伤害，不存在危险、危害的隐患，是免除了不可接受的损害风险的状态。
安全是在人类生产过程中，将系统的运行状态对人类的生命、财产、环境可能产生的损害控制在人类能接受水平以下的状态。
因此安全教育是非常重要的，对安全教育的感想也颇多。
因为上帝只给予每个人一次生命，所以我们必须爱惜生命，而生命安全了才有保障。
因此，我们应该培养安全意识，提高我们在面临突发安全事件时的自救能力。
那么，我们就来谈谈“安全”这个词吧！生活中安全与我们的关系是非常密切的，它日日夜夜都在我们身边发生。
你看到一个个鲜活的生命因安全莫名其妙的消失了吗?你看到那令人吃惊的场景了吗?就是那红彤彤的鲜血，亲人悲伤痛心的哭叫声，朋友失落无神的眼睛。
“生命”多么纯真鲜活的灵魂；“安全”多么让人深思的话题，就是这样两个简简单单的东西，却关系着每个人。
自己的安全不仅是个人的，而且与未来、家庭相连，一个人的安全关系到全家幸福，安全连接着亲人情感的纽带。
安全事故是死亡区域的头号杀手，也是导致悲剧发生的重要原因之一。
我们欠缺安全知识，自我保护能力差，所以，在安全的问题上，我们必须要有很好的防范，必须要树立强烈的安全意识。
讲安全，学安全，这些都需要我们实实在在的行动，而不是一句口号，在每个人心里，要有安全的认识，认识到生命的可贵。
为了自己宝贵的生命，为了自己的亲人、朋友，为了未来美好的世界，请大家把“安全记心间”吧！