五好小公民事迹材料(汇总19篇)

时间:2023-11-15 作者:笔舞五好小公民事迹材料(汇总19篇)

事迹材料可以让人们更加清晰地了解自己的行为动机和目标追求。小编整理了一些脍炙人口的事迹材料,供大家阅读和学习。

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇一

xx同学是古峰一小六年级一班的学习委员,她性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友。在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅。

读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。看书、讲故事、写作文是苏慧莹同学的最大爱好。无论是大人的故事、小孩的故事,还是历史故事、现代故事以及童话、科幻、侦探故事等,她都喜欢,每天晚上睡觉之前,看故事几乎成了她必备的夜餐,同时她也酷爱看书,从小到大看的书已无法计算,例如《我们爱科学》、《小学生读写》、《小王子》、《上下五千年》、《小学生分类作文大观》、《十万个为什么》等。

“开卷有益”、“读书破万卷,下笔如有神”,正是由于她的广泛的阅读,开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,学校的校刊《蓓蕾》上,经常能看到她发表的文章,还经常在校园橱窗展览。

积极动脑、大胆发言也是xx同学上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了苏慧莹同学,课堂气氛上不来!”她遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。

xx同学真可谓多才多艺,全面发展。从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,她成了同学们最佩服、最感动的榜样。她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。

书是人类进步的阶梯,读一本好书不仅能拓宽人的视野,增长见识,还能陶冶情操,丰富充实人的业余生活。正如她所说:“我回家后,在家里书的海洋去学就是我快乐的天堂。”

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇二

在老师眼里,我不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好同学。老师有什么事,第一个想到的一定是我。学校、班级组织的任何活动都少不了我五好学生事迹材料,我的出现总是会给各项活动增添不少色彩。作为老师信任的小助手,我会尽我最大的能力去协助老师做好每件事。我是一名班级干部。我从入学以来一直品学兼优、能力突出,曾当过两年卫生委员,一年班长。我品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。曾多次获得期末考试获班级第一。

在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的努力下,我一直都很优秀。能全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。现将我的先进事迹概述如下:

一、学习勤奋,成绩优异,专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益非浅。坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

二、热情乐观、尊敬师长,深受老师和同学的好评,

以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、积极认真,工作出色。所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面我积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。

四、我敬爱父母,从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高是一名优秀的好少年。

五、我平时经常协助老师做一些工作,在自习课的时候,老师不在,我会主动来管理班级的纪律或者领读课文,让大家的时间不被浪费。当同学有困难时我会毫不犹豫地去帮助他们,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。在日常生活,我也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在校园还是路上,我都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。

六、在六年的学习里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我一次又一次的说服自己要坚强,要坚持下去,所以到了今天,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的'力量去解决它们。在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,我始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

小学六年来,我一直脚踏实地,认认真真做好每一件事情,力争做到德、智、体、美、劳全面发展,做一名新时代的优秀学生。

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇三

在平平淡淡的日常中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。到底应如何拟定事迹材料呢?以下是小编精心整理的五好家庭事迹材料范文,希望能够帮助到大家。

xxx是我管理区的职工,在xxxx担任过xxx一职,在工作期间爱岗敬业、忠于职守、兢兢业业、任劳任怨、工作踏实,始终坚持自尊、自信、自立、自强,她负责的工作从无差错。在单位是领导和同志认可的好职工。

在家里做妻子、做母亲,相夫教女、孝敬老人同样做得同样非常出色。放弃个人的'业余爱好和休息时间,承担起全部的家务。家务活是一个极其繁杂、出力不出活的工作,为料理好家务,长期以来,她养成了中午不休息的习惯,始终把家务做得井井有条,家里整洁舒适。在处理家庭的大事时,夫妻平等对待,互相通气,共同磋商决定,只要是合理的建议,求大同,存小异,做到办每件大事双方都心情舒畅。他们勤俭持家,合理安排收入,从不铺张浪费。

为了培养子女成才,他们重视对子女世界观、人生观、价值观的思想教育,教育他们学会做人、学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。子女教育、管理又是一件非常艰辛的事情。她不仅注重子女的学习成绩,更注重培养子女的独立生活、学习的能力。时时关心子女沿着正道走,勉励子女勤奋刻苦学习、政治上积极要求进步。团结、礼貌待人,并主动与学校老师联系,了解、关心子女的成长状况。他们的子女学习成绩好,爱好广泛,身心健康。

生活日常开支,xxx都能合理安排,克勤克俭,该花的一定花,不该花的,从不浪费。在双方父母遇到困难的时候,能够尽心尽力给予帮助。

他们上有体弱多病的老人,能经常利用节假日、双休日回去看望他们,或带上一些水果、营养品之类的东西孝敬父母;老人头痛脑热时,带他们去医院看病、拿药。他们教育子女关心敬重老人,常回家去看看老人,问寒问暖。

他们遵纪守法,在社会是好公民,在单位是好职工,子女在校是好学生,她们的家庭是好家庭。

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇四

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家新年好!

我来自五二班,名叫李晨。此时此刻,作为学校“五好学生”代表发言,我感到非常荣幸和激动。首先,请允许我代表获奖同学对学校领导和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!

回顾过去一学期的学习生活,我们取得了一个又一个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,凝聚着学校领导的关怀!还有同学们的帮助和自己的努力。“读书使人明智,读书使人聪慧”,尊敬的各位领导、老师,是您们让“书香飘满校园,好书伴我们成长”,是您们用温和的心营造了一个快乐的大家庭,正是您们的指引,我们才能在知识的海洋尽情遨游,在这里我代表全校同学,真诚的道一声:“老师,您们辛苦了!”

下面着重把我在校的学习、工作等情况向在场的老师和同学们作一汇报:

首先,我热爱祖国,勤奋学习,立志成才,把理想付之于实际行动。

从我读书开始,我就能在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐,积极带领班级学生参加各项有益活动,积极参加体育锻炼,是每个同学都有强健的体魄。学习上,勤奋努力,课堂上,敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。苏轼曾说“成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”,可见,决定自己命运的不是天生的才智,而是后天的不懈和勤奋。我之所以能取得五科全优的好成绩最主要的原因是我有坚忍不拔的毅力和执着求学的态度。虽然取得了一点成绩,但这算不了什么,俗话说“山外有山,楼外有楼”,我还必须不断努力,追求更高的标准。

其次,我能当好老师的助手,同学的楷模。

头抢脏活、累活干,看见谁有了困难我会毫不犹豫的伸出热情友爱之手去帮助他们;在学习上,我总是先完成自己的学习任务,然后去检查同学们任务的完成情况,若没完成的就及时督促他们完成,若有不会做的,我就主动、不厌其烦的帮助他们解决。在班级,我总是勤勤恳恳地为同学们服务,成了老师的小助手,同学们的好朋友。

再次,勤学苦练、全面发展。

我作为一名班干部,一名五好学生,特别珍惜这份荣耀,我努力自强自立,自觉培养自己各方面能力,培养各种兴趣爱好。在书画、体育、表演、表达等方面都表现得很出色,在参加各类竞赛活动中都能获奖。

我的在校情况,已经汇报完毕。下面我还想向全校同学发出号召:新学期已经开始,我们又长一岁。新学期,新气象,我们要以全新的`精神面貌投入到学习生活中:我们要规范自己的行为,用《小学生日常行为规范》来指导自己的言行,使自己更加文明;我们要尊敬师长,团结同学,学做品德高尚的人;我们要树立远大的理想,树立新的学习目标,端正学习态度,鞭策自己的学习,抢抓时间,掌握学习技能;多读书,读好书,拓宽自己的知识面,去欣赏优秀的书籍,在书海中遨游,使自己更加优秀。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,奋进的号角已经吹响,让我们整装待发,为我们的理想和目标而努力奋斗!

最后,祝老师们在新的一年里,工作顺利、身体健康;祝全体同学新学期新风貌,以新姿态迎接新挑战!更加努力、更加拼搏,使自己的学习更上一层楼!

我的发言完毕,谢谢大家!

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇五

五好家庭:xxx同志简要事迹xxx同志是我单位一名职工,中共党员,参加工作十几年来,勤勤恳恳,任劳任怨,曾两次荣立三等功,多次被单位评为优秀党员、学雷锋先进个人,嘉奖多次,还两次被评为“模范职工”、优质服务先进个人;多次被街道办事处评为绿化先进个人。十几年来,他认真学习党的纲领,坚决执行党的路线、方针、政策,与党中央保持高度一致,认真遵守上级的各项规章制度,从没有违法行为。他爱岗敬业,关心集体,热心公益活动,只要是单位和街道办事处组织的各项公益活动他都积极参加。在单位,没有人比xxx更熟悉这里的居民了,本单位住户家住什么位置,住几口人,都非常清楚。他还义务担任库里的安全员、居民代表,连续几年坚持每天晚上巡夜检查;每逢节假日和敏感时期的安全保卫工作,他都能积极参加,单位已连续多年没有发生刑事和盗窃案件。他在我单位负责绿化、卫生和营院安全等项工作,在绿化工作方面,他认真学习业务知识,熟练掌握业务技能,兢兢业业,不论白天黑夜浇水、锄草、修剪树木,我单位连续几年被北京市评为花园式、园林式单位,他自己也被丰台区评为绿化积极分子,多次被街道办事处评为绿化先进个人。为了减少开支,更好地为大家服务,他主动承担起疏通下水道的工作,每年他都亲自带领两名工人顶着呛人的臭味,把单位七、八个化粪池、500多米的下水管道清理两遍,每年为本单位节约经费近万元,不管谁家下水道堵了,也不管白天晚上,只要给他打电话,他立即就帮住户疏通,有一次他正在吃饭,有位住户来电话说他家下水道堵了,污水流了一屋地,他二话没说放下筷子,拿上工具就走,妻子心疼地说:“你吃完饭再去吧!”可他说:“人家都让污水泡了我怎能不快去”,说完就风风火火地赶到那位住户家,用工具捅不通,他就用手掏,弄得满手都是粪便和油污,直到把下水道疏通,并帮住户把屋子清理干净,他才满意的走了,住户感动地非要请他吃饭,可他说什么也不肯,连口水都没喝。他常说帮别人干力所能及的事是我应该的做的,象这样业余时间帮助他人的事不知有多少回了。在去年非典预防工作期间,他作为居民代表不顾个人安危,始终宣传战斗在第一线,积极协助单位和居委会做好预防工作,发放宣传材料几千份,每次都要爬几十层楼,还积极协助单位对各住户的楼道、公共场所每天进行消毒、清理卫生死角,积极和环卫局联系,确保生活垃圾日产日清,受到了大家的好评,为单位实现非典预防“0”感染的.目标做除了突出的贡献。他负责家委会工作,热心为退休老干部和老年人服务,不管老干部有什么事,他都能马上向库领导请示,并给予回复。有两位遗属身体不好,行动不便,每次他都把工资单和过节费送到家里,只要老同志有事,他都热心去办,从无怨言。每年暑假都协助政治处办好假期本院中小学生的集体活动,带领同学们积极参加丰台街道、居委会组织的各项活动,并多次获奖。该同志家庭幸福美满,有一个通情达理,一心为家,热心支持丈夫工作的好妻子,使他能一心一意扑在工作上,取得了优异的成绩。他经常以身边的好人好事来教育孩子,他女儿张曦上学六年都担任班里的干部,协助老师抓好班里的学习、纪律、劳动等许多工作,学习成绩在班里一直名列前茅,连续三年被学校、丰台区评为“三好学生”,并在今年被北京市“三好学生”。

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇六

我们一家遵纪守法、诚实信用、积极奉献、家庭和睦、勤俭节俭、邻里团结,连续多年被评为“五好家庭”。

xxx,男,60岁,^v^党员,湖南省石油建设总公司退休干部,现任芙蓉社区义务廉政监督员,曾荣获地市级劳动模范、全国总工会、省总工会授于优秀工会主席、省石化厅五好职工,14次被省石油化建公司评为先进个人、4次被省直工会授于优秀党员。

全家四代人(7口人),十分团结友爱,从不发生口角,总是相互关心和支持晚辈的工作,家教很严,勤劳俭朴,与人为善,以人为本,关心别人,家庭成员积极上进,爱岗敬业,崇高廉洁,礼貌和谐,从老一代开始,一代传一代。最老的长辈85岁,最小的第四代人3岁,全家和睦相处,尊老爱幼。老娭姆虽有85岁高龄,但欢乐幸福,她大儿子在长沙晚报工作,家庭条件较优越,小女儿早已成家立业,这两家生活条件都很好。儿子、女儿曾多次接老人去住,可老人偏偏喜欢住在大女(女婿)人多的家里,原因是这个家的人(女儿、女婿、外孙女、外孙婿)对她很孝顺,全家人都尊敬她,关心她,使她过得安心、开心、幸福。

异常是今年2月份,天气寒冷,老人下乡走亲戚,因严重感冒导致病危,我们立即去汽车把她接回送往医院,是外孙女成炼日夜精心服侍,打针、买药及全家人对她的无微不至的关心和照顾才把她从死亡线上拉回来,如今老人身体恢复了健康,能喝小量的.酒,生活也能自理了。老人有时看报,看电视,她因年老牙齿全部脱落,晚辈们毫无怨言给她做喜爱的炖菜和松软的可口饭菜,睛天陪她去散步或走人家,经常和老人唠家常,给老人讲故事、说笑话,逗得老人开怀大笑。老人逢人便夸“家人好,是家人让她活的开心,舒心,才有这高寿。能度过幸福的晚年,答帮晚辈很孝顺,67岁的女婿成子坤还发挥余热为社区小区做有益之事了”。

我们夫妻在家里也是和谐和睦,相敬如宾,一方工作忙累时,另一方必须会做(买)好可口的饭菜,等候回来一齐吃饭。即使在经济条件困难的年月里,夫妻俩也能做出让对方感到温馨和关怀的举动。三十多年来他们一向互敬互爱。亲戚、朋友、同事、邻居们都羡慕这对好夫妻。

我和爱人教育儿女从小就要努力学习,爱团体,关心帮忙别人。现如今,我们的一双女儿都事业有成,大女儿就职于杨家山社区,小女儿是一名护士,大女儿已结婚生子,大女婿在德政园社区任主任,热爱工作、关心团体、乐于助人,多次荣获芙蓉区先进个人称号。

大家在一齐不容易,一个四代同堂的七口之家组合家庭,外孙女婿师政家里条件比较好,他父母一个崽,房子也比较多,他不去住,硬要住在岳家,就是认为岳家对他好,还经常请他父母、妹妹来吃饭,双方家人在一齐吃饭、聊家常、谈心等,关系很是融洽,总是和睦、友好、相互信任并给予帮忙。

这个大家庭倡导八荣八耻社会主义荣辱观,建设平等和睦、稳定亲邻的家庭关系,异常是立功受奖的人也多,因为他们有一个正确的人生观和具有无私奉献的精神,同时长辈给后一辈搞好后助及严格要求、和教导多关心别人、多为社会作贡献,要时刻记得用实际行动感激党和回报社会。

虽然一家人生活水平提高了,过上了充裕的日子,但从来不忘帮忙别人,异常是小区内一些留守高龄老人,一有空就会过去给他们整理房屋,陪他们拉拉家常,聊聊新鲜事,散散步,逢年过节便给他们送去祝福、送去好吃的。现如今,得到过我一家帮忙的老人的儿女还年年春节到我们家串门。

“家和万事兴”,一个和睦的家庭,之所以和睦,我们一家总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。愿每一天都多增加一个五好家庭,使我们的社会人与人之间相处的更融洽!

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇七

家庭和谐、文明是社会稳定的坚实基矗我与爱人都在农村长大,有农村人的朴素、诚恳和任劳任怨。我从小就好学,爱劳动,知亲情关系。从小学到师范都是优秀班干部。爱人也好学,只要有空闲都会找业务书籍读或与我商讨问题。由乡村娃娃到今天的转变是通过我们自己的努力拼搏而实现的,同时也为夫妻恩爱奠定了基矗共同的经历,使我们的心贴得更近亲情更浓,也使我们倍加珍惜来之不易的幸福生活。

我们俩不仅深爱着自己的家庭,更加热爱各自的事业,工作中具有强烈的责任感和事业心,我有了爱人的支持,更加放手在工作中一展身手。作为一位教师,我除注重自身建设外,在学校教学工作中付出了大量精力。近年来,由于担任办公室主任,每天要处理不少事务,事情十分繁琐,不回家吃饭,熬夜工作是经常的事儿,每当此时,妻子总是叮嘱要工作好,也要休息好!爱人也是如此,除了在家要做贤妻良母,在医院她工作从来不马虎,把病人看成是上帝,悉心呵护每一位病人,就是生病也是坚持上班,有时我看她上夜班非常辛苦,就亲自给她送去可口的饭菜。可以说我们都认真履行做文明公民,做到了社会公德、职业道德和家庭美德完美统一。

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇八

学无止境。学为立身之本。学习型家庭是社会发展的必然产物。建设学习型家庭是适应和满足家庭的精神需求一个重要环节,是培养教育孩子学习的基石,也是拓展家庭功能的内在要求。几年以来,我和爱人从多角度思考,多方位入手,对学习型家庭建设进行了有益的探索和尝试,取得了初步成效,使全家人的凝聚力得到了增强。下面就简单介绍一下我们的事迹:

我叫赵自军,中共党员,在保定师范附属学校工作,担任初三12班班主任和担任英语a1层和a4层教师。爱人叫耿江莉,中共党员,在保定市第十七中学工作,担任初三英语教师。工作上,我们敬业爱岗,牢记责任;生活中,我们相濡以沫,与阳光同行;学习中,我们勤奋努力、学无止境,而成为举案齐眉的好伴侣。儿子赵彦泽在保定军幼上大班。全家人团结和睦,遵纪守法,相信科学,积极进行,乐于助人,深受单位、邻里和社会的好评。

全家人学习进取、爱岗敬业。

叶圣陶先生说:“什么是教育?就是养成良好的习惯”,我们把读书学习作为传家宝。作为一名初三毕业班的班主任,在工作中我始终干一行爱一行,勇于吃苦,乐于奉献,具有强烈的事业心和对工作强烈的责任感。学问是苦根上长出来的甜果,通过学习,自从2005年参加工作以来,长期担任班主任工作,具有较深的教育理论和较强的理论联系实际的能力,在做学生的德育工作中,观念新、方法适当、效果好。能通过丰富多彩的活动培养学生的非智力品质、培养正确的集体舆论,营造浓厚的学习氛围,使学生德、智、体、美、劳全面发展。付出总有回报,学生们总是在节假日里送上对老师的关怀和祝福,表达学生对老师的真情。所带班级成绩显著,所带的班曾2次获校级优秀班集体;2008年被评为保定市优秀教师。

我的爱人是同样是一名人民教师,连续多年担任初三毕业班工作,既教书又育人,桃李满天下。她热爱党的教育事业,模范遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,无私奉献,勤于钻研,为人师表。她也是一个有极强事业心的人,恪尽职守,对待工作精益求精。在教学任务非常繁重的情况下,她始终带头坚持多花心思在工作上,同时还要照顾好家庭做到两面兼顾,因此加班加点是家常便饭。但作为丈夫又何尝不理解妻子的辛劳呢?我深知作为初三毕业班老师的妻子,为学生操心过度常常导致神经衰弱。为了支持妻子的工作,不让妻子因家务而分心,我一有时间就主动承担家中的大事小情,把家庭生活安排的井井有条。

儿子在保定军幼上大班,聪明活泼的他经常得到老师的表扬。孩子每天回到家首先是把在幼儿园一天的发生的事情讲给我们听。晚饭之后就是听妈妈讲故事,练琴,听英语。家长是孩子的第一任老师。在引导孩子学习方面,注重树立表率,舍得投入,营造气氛。我喜欢看书、买书,家里布置了舒适温馨的书房。周未带孩子上书店、书市,把书作为重要礼品送给孩子。引导孩子读书,培养良好的阅读习惯。同时把素质教育引进家庭,启发孩子学习。利用周末、暑假、寒假带孩子去风景名胜地、去农村等地观光旅游、拓展孩子成长过程中需要的各种能力和知识。同天下的父母一样,我们也非常特爱自己的孩子,视为掌上明珠。然而,我们疼爱孩子,却从不溺爱孩子。我们用朴实的语言教育孩子,用自己的言行影响着孩子。我们严格要求孩子,也充分尊重孩子的个性,给孩子创造了张弛有度,民主自由的学习生活空间,孩子就是在家庭的这种潜移默化的影响是成长。为了培养孩子成才,我们始终把对孩子的教育放在第一位,教育她学会做人、学会做事,做对社会有所作为、有所贡献的人。在学习之余,我们总是让孩子看一些有教育意义的书籍,使她从小能够树立一种健康的意识。由于工作的繁忙,没有多少时间来督促管教孩子,有时甚至得把孩子托付到亲戚朋友家吃饭,但是我们总是利用工作之外的休息时间,主动与学校老师联系,了解、关心孩子的成长状况,引导孩子用爱心去善待别人,用勤奋扎实对待学习,用勤俭节约对待生活。

全家人已经养成学习习惯。

近年来,全家人树立终身学习的意识,培养浓厚的学习兴趣,形成良好的学习习惯,注重培养家庭求知、求进、求新的学习氛围,激发家庭成员求知进取、创新奉献的热情,自觉把学习作为基本需要,形成家庭成员尊重学习的价值取向、热爱学习的生活态度、养成良好的学习习惯的浓厚氛围。全家积极投入到学习活动中来,从满足家庭成员学习知识、掌握技能、强身健体、娱乐身心等多种需求出发,精心设计喜闻乐见、便于参与、寓教于乐、效果显著的家庭文化特色活动。我会定期向家庭成员推荐优秀家庭读物,发挥文化活动的作用,组织家庭成员开展读书演讲活动,我们全家都会“每天读书一小时,每年精读一本书,人人精一门、会两门、学三门新技能”,以此来不断的完善自我、发展个性,培养家庭成员的创新能力、社会适应力和人文素养,带动了家庭的文明进步。全家进行互动式学习。即:家庭读书进行互教互帮,取长补短,通过读书学习、交流学习、网络学习等方式,扩展学习渠道,拓宽家庭成员的知识面;通过参观学习,畅述优秀图书对家庭及家庭成员的成长进步起到的重要作用,让藏书“动”起来。

家庭是社会的细胞,崇尚学习、崇尚文明、追求进步是新时期文明家庭的重要特征。我将不断创新,以新的形式教育人,以健康的文化陶冶人,以优美的活动塑造人,以真诚的服务温暖人,以小家庭的进步促进社会大家庭的进步与发展,使学习型家庭建设再上新台阶。生活因梦想而多彩,生命因学习而绚丽,学习让家庭充满温馨、充满幸福。

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇九

她叫xx,她是xx省互助县克麻小学二年级的一名学生。在老师眼里,她不仅仅是一个学习优异的好干部,还是一个乐于助人的好同学。老师有什么事,第一个想到的一定是她。学校、班级组织的任何活动都少不了她,她的出现总是会给各项活动增添不少色彩。作为老师信任的小助手,她会尽她最大的能力去协助老师做好每件事。她是一名班级干部。她从入学以来一直品学兼优、能力突出,曾当过卫生委员,一年班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、多才多艺。曾多次获得期末考试获班级第一。

在学校的关怀和老师的帮助下,在父母的疼爱和自身的.努力下,她一直都很优秀。能全面发展,严格地以高标准要求自己,激励自己向高素质人才靠拢,不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下:

一、学习勤奋,成绩优异,专心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学交流学习心得,求解疑惑问题,并从中获益匪浅。坚持用知识充实自己,喜欢广泛地阅读书籍,尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志。

二、热情乐观、尊敬师长,深受老师和同学的好评。以善待人,帮助同学解答难题,关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、积极认真,工作出色。所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均名列前茅;另一方面她积极出谋划策,组织同学参加社会实践活动,锻炼能力,奉献社会。学校工作方面,她积极参与各项活动,为校文明班级评选活动献计献策。

四、她敬爱父母,从不比吃比穿,不虚荣,自立自强,开朗自信,乐于助人,成绩优异,工作出色,综合素质高是一名优秀的21世纪的好少年。

五、她平时经常协助老师做一些工作,在自习课的时候,老师不在,我会主动来管理班级的纪律或者领读课文,让大家的时间不被浪费。当同学有困难时她会毫不犹豫地去帮助他们,利用课余时间给他们辅导作业、讲解难题,努力给班级营造一个团结和谐的学习氛围,并尽自己所能带动一些后进的同学。在日常生活,她也尽力去帮助别人,奉献自己的爱心。无论在校园还是路上,她都会随时捡起地上的垃圾放进垃圾箱,为美化校园,美化城市做些贡献。

六、在二年的学习里,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,她一次又一次的说服自己要坚强,要坚持下去,所以到了今天,她已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力量去解决它们。在平时我积极乐观以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,她始终牢记着这样一句座右铭——我从不降低自己的目标,我从不停留在力所能及的事上,我从不满足现在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。

二年来,她一直脚踏实地,认认真真做好每一件事情,力争做到德、智、体、美、劳全面发展,做一名新时代的优秀学生。

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇十

党宏斌同志的家庭与千万个家庭一样,是一个普通的家庭,但这普通的背后,却蕴藏着一个不平凡的故事,这一家人团结和睦、遵纪守法、积极积极、乐于助人,深受同事、邻里和社会的好评。

工作楷模党宏斌同志不论做什么事情,他都充分发挥军人的本色,认真履行职责,处处以身作则。雷厉风行,不折不扣地去完成党交给的各项工作任务。近几年,他担任我镇林工站站长,经常不分昼夜的奔赴在森林火灾第一现场,亲自指挥、加入灭火队伍,尤其是在逢年过节,举家团圆的时刻,林工站的工作人员丝毫不敢放松警惕,时刻准备着遭遇火情时进行紧急应对。每年夏天雨季来临时,他还主动参与到防洪防汛工作中,遇到大暴雨,整夜巡查,排除受灾隐患。正是因为他的突出表现,年度考核连续多年排名第一。这些荣誉的取得,与他爱人的理解和支持是分不开的。

在完成本职工作的同时,党宏斌同志还努力做一个“好儿子,好丈夫,好父亲”,协调好家庭事务,使整个家庭和谐融洽,和睦相处。他把工作之余时间都留给了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸福快乐的时光。身为一家之主,他以宽容和理解善待每一位家庭成员,做到“多一点理解,多一点关怀”。作为儿子,他关心老人,孝顺老人。在忙碌的工作过程中他仍然坚持抽空陪伴老人,是出了名的孝子;作为丈夫,他爱护妻子,与妻子相互关心,互相扶持,夫妻感情融洽,从不为小事争吵;作为父亲,他以身作则,注重对儿子进行世界观、人生观、价值观的教育,培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质,教育他独立自主、学会做事、学会做人,做一个对社会有贡献的人。

家中贤内助党宏斌的妻子齐鸿燕同志在我镇职工餐厅工作,在她身上充分体现了中国妇女的传统美德;作为媳妇,她恪尽孝道,对老人嘘寒问暖,还经常陪伴老人谈心,做他们精神上的支柱;作为母亲,她慈爱但不溺爱,在照顾好儿子生活的同时,还担负起教育儿子成材的重任;作为妻子,她是“贤内助”的最佳代言人。为了减轻丈夫的工作压力,她承担起家庭的所有事务,把家中的事情管得井井有条,从不让丈夫因家事分心而影响工作。为了让丈夫做个清清白白的乡镇干部,不滥用权力,不迷失自己,她建立起比一般家庭更加纯朴和节俭的家风,牢固地守护着自己家门。她常吹家庭廉洁风,常念家庭廉洁经,督促丈夫自重、自省、自警、自励,在外做到“一身正气上班去,两袖清风回家来”。

在父亲的潜移默化和言传身教之下,党宏斌同志将儿子党浩然培养出自立自强的性格,在生活上,独立自主,在思想上力求上进,在事业上努力拼搏。

在党宏斌同志带动和影响下,全体家庭成员各司其职,共同努力,精心营造出一个洋溢着温暖、民主、文明、科学的美好家庭。

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇十一

女工同志们:

进集体和先进个人表示热烈的祝贺!

在过去的一年里,公司广大女工积极支持、参与企业改革和发展的各项工作,立足本职岗位,发扬积极肯干、吃苦耐劳和无私奉献的拚搏精神,在生产经营、产品开发、企业管理、文教卫生等各个工作岗位上发挥了半边天作用,为企业的发展添砖加瓦,为公司实现跨越式发展做出了新的成绩和贡献。

一年来,广大女工积极参与公民道德建设,积极弘扬中华民族的家庭美德,大力倡导科学、文明、健康的生活方式,在社会公民道德建设实践中和家庭良好风气建设中,发挥了不可替代的作用。广大女工干部尽心尽力开展工作,及时听取女工的心声和要求,积极组织广大女工开展形式多样的文体、学习、竞赛等活动,极大地丰富了女工的业余文化生活,较好地完成了女工组织的光荣使命和任务。20,我们面临着*****发展战略的全新形势,全体女工要在公司党委和行政的`领导下,明确肩负的重任,面对难得的历史发展机遇和全新挑战,树立强烈的紧迫感、责任感和使命感,以坚韧不拨的决心和敢于胜利的勇气,以高度敬业的态度和良好的精神风貌,继续发扬自尊、自强、自立、自爱的拚搏精神,立足岗位、干好本职、不断学习、不断进步,真正成为***公司实现快速发展的一支生力军、一道亮丽的风景线。

让我们在公司党政的领导下,团结一心、拚搏奋进,在企业改革与发展的大潮中,在“岗位创新、业绩创新、生活创新”的实践中,发挥新时期女性的重要作用,展示新时代女性的风采,为***公司实现辉煌发展做出新的贡献!

谢谢大家!

庭表彰大会讲话。

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇十二

“家庭是船,事业是帆,帆儿推动船行,船儿扬起风帆。”诸葛俊豪老师以自尊、自信、自立、自强为准则,勤奋工作,爱岗敬业、忠于职守,经营家庭,任劳任怨、默默奉献。工作上,得到了学生们的喜爱,得到了家长和同事好评,也得到了领导的一致认可。生活中,她爱着家人,关心他人,热心公益事业。同家人一起营造了一个和谐、温馨的大家庭。大家都赞赏她,夸她是一个好老师,好妻子,好媳妇,好母亲。她的家庭更是人人称赞的“五好家庭”。

生活上,他们夫妻相濡以沫;工作上,他们相互支持,相互配合着。丈夫工作回来晚了,妻子总会为丈夫准备好热腾腾的饭菜。在爱的滋润下,一个可爱机灵的儿子出世。孩子的来临,既给他们带来了为人父、为人母的幸福快乐,也增添了生活的琐碎和烦恼。诸葛老师一边忙着教育教学工作,一边还得为呵护儿女,幸福地忙碌着。

对于自己孩子的教育,诸葛老师夫妻俩知道他们不能给予孩子全部,但是他们也知道一个优秀的、安逸舒适的家庭环境,能给孩子心灵带来无比的快乐。诸葛老师的孩子就是沐浴着这样温馨的气氛长大的。十年来,夫妻俩即使有了小矛盾,都是在默默地化解着!从未在孩子面前吵过、闹过。诸葛老师知道身教更重于言教,一直都在以身作则。平日里,他们夫妻俩非常注重严格的要求自己,用心关爱着身边的人。

诸葛老师在教育教学岗位上一如既往地默默奉献着,努力工作着!她常说:“教孩子六年,得管孩子们六十年!”她是这么说的,也是这么做的!在做好本职工作的同时,她每时每刻都在关心着学习上,生活上有困难的学生。像母亲一样疼爱着学生,教育着学生。诸葛老师常在工作之余,和孩子自己谈心、嬉戏,同孩子的家长讨论、交流!

诸葛老师是学生心目中的好老师,也是同事们心中的好朋友。学校的年轻教师较多,为了帮助他们尽快地成长,诸葛老师经常与年轻的老师交流十多年来的教学经验,在教材的处理、教案的编写、学生的管理等方面对这些年轻教师进行指导和帮助。

蒋海峰,男,48岁,本科文化程度,中级教师,现工作于绥滨县第二中学,任数学教师。

三尺讲台,一颗爱心;放飞希望,乐此不疲。这就是绥滨县第二中学老师蒋海峰从教几十年来的真实写照,又是他的执着追求。

数学课上,袁老师声音洪亮、深情并茂,看他上课的劲头,你怎么。

也不会想到这是一个即将步入花甲的老教师。课后,袁老师放弃休息时间。

为学生解决难题学生都用崇拜的目光看着蒋老师。

蒋海峰老师是绥滨县第二中学的一名普通的教师。他忠诚于党的教育事业,在近二十年的从教生涯中,时时以一个优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,深受学生、家长、同事、领导的好评,在绥滨县第二中学的发展历程中竖起了一面旗帜,是全县中学优秀教师的代表。

自19x7月参加工作以来,连续17年一直担当九年级的数学科任教师,在全县的九年级会考中他所代班级的数学成绩名列前茅。他在多年的教育教学中,多次得到上级政府的各种奖励,1996年9月被绥滨县人民政府评为“优秀教师”;1997年11月21日被绥滨县绥东人民政府评为“优秀教师”;1999年在全县数学竞赛中荣获数学壹等奖;20xx年被绥滨县评为“中学数学骨干教师”;20xx年9月10日被绥滨县人民政府评为“优秀教师”;20xx年4月被绥滨县人民政府评为“师德标兵”。

作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。袁老师他都努力做到了,用自己的言行诠释了师德的.高尚。

他常说:我的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。我靠履行义务领工资养家,责任却让我明确使命,催我奋进,亮丽我的人生。他还说:我有两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。是啊,在讲求公德,崇尚师德的今天,我们需要他的这份纯真,更祈盼这种由纯真带来的人性的升华!正是这样,他不但自觉端正师德、师风,严格执行各种规章、准绳,使上墙的制度、规定不流于形式,用自己的言行做好同行的典范。

蒋老师只是一名普普通通的中学教师,没有什么丰功伟绩,有的只是平平淡淡的工作、生活;没有什么波澜壮阔,有的只是三尺讲台上的默默耕耘。将老师将继续以他无私奉献的精神推动着教育事业的不断前行!

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇十三

xxx有一个崇尚文明、积极进取、相敬相爱的家庭,夫妻敬业爱岗事业有成,儿女热情礼貌健康上进,邻里相处融洽和睦,赢得了周围人们的赞美。该同志及他的妻子、儿女一起,严于律己,宽以待人,以德治家,公办事,谱写了一曲文明、健康的动人乐章,成为创建文明家庭的先进典型。

该同志担任叶素村支书工作,几年来,在工作中总是勤勤恳恳、任劳任怨,干一行爱一行。担任支书,他是全乡支书学习的榜样,对自己的所学所知从不保留地传授给他人;群众谁家有难事,只要找他,保准让你称心如意。去年叶素马槐路进行硬化,由于经过的村庄多,需要拆迁协调的事也多,为了不影响工程进展,马书记每天跟工程人员在一起,施工机械走到哪里,马书记就跟到哪里,在整个施工过程中,协调处理矛盾5件,件件让施工方和百姓满意,因此群众喜欢的称他为“我们的好当家人”。

作为妻子的高排鸡在平时的生活中也不示弱。她是一名普通的农村妇女,就去年,她组织隔壁邻家的组妹就近到本村挖党参苗,使每个妇女也有了相对的收入。她还利用自己会骑摩托车的本事,每天下午收购点党参苗,第二天再拿到集市上出售,既增长了见识,又为家庭增加了收入,在她的带动下,已有三名妇女也做上了“生意”。

该同志任叶素村支书工作任务重,在家时间少,相对照顾家庭的精力就少了。妻子高排鸡总是理解、支持,从无怨言,她十分尊重体谅丈夫,认为丈夫的工作有特别重要的意义,是对全体村民的责任和义务,同时也是对他们诺言的实践。她是一名家庭主妇,在她身上充分体现了中国妇女的传统美德,作为媳妇,她恪守妇道,对老人虚寒问暖,还经常陪老人谈心,做她精神上的支柱。作为母亲,她慈爱,但从不溺爱,在照顾好儿女生活的同时,还担负起教育儿子成材的重任,作为妻子,她是“贤内助”的最佳代言人。

为了减轻丈夫的工作压力,她承担起家庭的所有事务,把家中的事情管理得井井有条,从不让丈夫因家事分心而影响工作,为了让丈夫做清清白白的村官,不滥用权力,不迷失自己,她建立起比一般家庭更加纯朴和节俭的作风,牢固地守护着自己家门。她常吹家庭廉洁风,常念家庭廉洁经,督促丈夫自重、自省、自警、自励,在外做到“一身正气上班去,两袖清风回家来”。一天深夜,隔壁的马色买因心脏病突发,此时xxx外出学习不在家,马色买的.男人打工不在家,高排鸡背起马色买就往医院送,因送医及时,马色买得到了及时医治。她还坚持每天往医院跑,家庭、医院都不误,对外出学习的丈夫,她每次电话都说家中一切都好,让他安心学习。她的贤惠和支持,也得到了xxx深情的回报。只要他有空在家,总是修修补补,干这干那,承担起丈夫在家应承担的职责,对于孝敬老人、教育孩子、处理邻里关系,他总是与妻子一起商量,互相配合,二人互敬互爱互商互谅,成为人人羡慕的模范夫妻。

在完成本职工作的同时,该同志还努力做一个“好儿子、好丈夫、好父亲”,协调好家庭事务,使整个家庭和谐融洽,和睦相处。他把工作之余时间都留给了家人,陪伴家人,就算只是一家人在一起聊天,那也是他心中最幸福快乐的时光,身为一家之主,他以宽容和理解善待每一位家庭成员,做到“多一点理解、多一点关怀”。作为儿子,他尊敬老人、关心老人、孝顺老人。在忙碌的工作过程中他仍然坚持,抽空陪伴他人,是出了名的孝子;作为丈夫,他爱护妻子,与妻子相互关心,互相扶持,夫妻感情融洽,从不为小事争吵;作为父亲,他以身作则,注重好儿子进行世界观、人生观、价值观的教育,培养孩子节俭、谦逊、自强的良好品质,教育他们独立自重、学会做事、做人,做一个对社会有贡献的人。

为了使儿女能够更加健康的成长,夫妇一方面洁身自爱,努力提高自身素质和品位,另一方面率先垂范,为儿女做出榜样。

1、生活俭朴。xxx与妻子高排鸡物质生活追求淡泊,不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。他们还经常教育儿女一菜一汤,当思来之不易。在他们的教育下,他的儿女本着朴实大方,从不大手大脚乱花钱,养成了勤俭节药的好习惯。

2、严于律己。为了以言行影响儿女,为儿女创造良好的成长氛围,夫妻俩在家讨论家务事,总是以公序良俗和法律法规为标准,努力做到非礼勿视,非礼勿听,非礼不行。他们从不玩牌赌博,不搞封建迷信,不作违法乱纪的事情。

3、敬老尊长。自结婚起,夫妻对双方老人十分尊敬和孝顺。不仅在生活上予以照顾,家中大小事也征询他们意见,使他们觉得受尊重,在家里有地位,因而心情开朗。在他们的言传身教下,他们的儿女礼貌懂事、健康活泼、小小的年纪就非常为大人着想。四口人同住十几年来,从未红过脸,从未发生过争执,在叶素村他们一家年年都受到了好评。

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇十四

广大市民朋友们:

创建全国文明城市,对于增强城市综合实力,营造良好发展环境,提高市民生活质量和提升城市品质,具有重要意义。创建全国文明城市关键在于市民的广泛参与,关键在于人人践行社会主义核心价值观,关键在于个个做到讲文明树新风。为此,我们倡议:告别不文明,争当文明好市民。

1、不随地吐痰,不说粗话脏话。

2、不乱扔果皮、烟蒂、纸屑和乱抛中各种废弃物。

3、不乱倒垃圾、建筑渣土。

4、不乱摆摊点,不占道经营。

5、不损坏公共设施,不损坏树木、草坪、绿地。

6、不乱贴、乱挂、乱写、乱画。

7、不在公共场所吸烟。

8、不让空调随意滴水影响他人。

9、不携带宠物进入公共场所,不随意遛狗污染环境。

10、不违反交通规则。不闯红灯,不乱穿马路;不酒驾车,不违章行车。

三明是我家,文明靠大家。让我们携起手来,以主人翁的责任感,主动参与到创建全国文明城市的活动中来,从我做起,从现在做起,从小事做起,告别不文明陋习,争当文明市民,在社会上做一个好公民、在工作中做一个好职工、在家庭里做一个好成员,营造“人人养成文明习惯、处处实践文明行为”的良好社会氛围,为建设开放三明、幸福三明、美丽三明作出应有的贡献。

倡议人:xxx。

20xx年xx月xx日。

文档为doc格式。

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇十五

全市少先队员们:

手并进,共创文明。为此,我们向全市少先队员发出如下倡议:

一、做创建文明城市的宣传员。

通过图书、报刊、网络、影视、展览等多种渠道学习创城知识及相关要求,并在此基础上用板报、墙报、文艺节目等多种形式宣传创城的重要性和创城知识。

二、做身边环境的清洁员。

不随地吐痰,不乱倒垃圾,不在墙壁上乱涂乱画,外出旅游时将食品袋、水果皮、罐头盒收集好丢进垃圾桶,做到“人在一方,净一处环境,美一处环境”。

三、做自立自强的小主人。

每个少先队员要学会独立自主,在实践中磨炼自己,提高素质。

四、做诚实守纪的好孩子。

诚信做人,诚信办事;以诚待人,说话算数,有错就改;遵规守纪,践行社会公德,遵守公共秩序。

五、做健康向上的好学生。

热爱书籍,热爱科学,热爱生活。拒绝不健康读物、童谣和网吧,远离毒品和危险游戏,人人健康成长,让家长和社会放心。

少先队员们,创建全国文明城市是一项十分光荣、艰巨而又紧迫的任务。我们要做到人人参与,人人动手,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,人人争做文明小公民,为创建全国文明城市做贡献,让三明的天地更洁净,让三明的环境更美好,让三明的社会更和谐!

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇十六

xx市各位公民:

和谐社会,人人有责。我呼吁全体市民要改正自己的不文明行为,提高自身的素质和修养。让我们衡阳早日成为全国文明城市。我的倡议如下:

一、不要破坏环境。不要再公园里践踏草坪,随手摘花,否则花儿就会枯萎凋谢,我们的绿地会越来越少吗,空气也不会像以前那么新鲜了。

二、不要砍伐树木。树木可以吸收人类呼出的二氧化碳,汽车尾气和工厂废气,还可以给人类提供氧气。大家还要节约用纸,因为纸张也是用树木做出来的。

三、不要乱扔垃圾果皮纸屑,应扔进指定的果皮箱。因为扔在大街上影响市容,加重清洁工的工作量。一个人丢可能不算什么,但如果丢的人多了,街上便垃圾成堆了。

四、不要破坏公物。每种公物都是政府出钱建造的,如果公物遭到破坏,会给人们生活造成不便,应该受到处罚。

五、不要打架斗殴。跟别人发生小冲突时,要尽量以理服人。常言道:“君子动口不动手。”

希望每位市民将文明公约牢记在心,视为己任,让我们共同打造一个美好文明的城市吧。

xxx。

日期

4.有关争做文明公民倡议书范例大全【推荐】。

5.关于争做文明公民倡议书例文集锦。

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇十七

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

三月份是“文明礼貌月”。借着文明礼貌月活动的东风,让文明礼仪和良好的行为习惯成为时尚,使全校学生的语言文明,行为规范。让文明之风遍布校园的每一个角落。

在此学校学生会向全体同学发出如下倡议:

一、养成良好的卫生习惯,争做文明个人,创造一个优美整洁的校园环境。

二、注重仪容仪表,规范行为举止,争做优雅中学生。树立朴素大方、优雅文明的学生形象。

三、诚实守信,拒绝带智能手机进入校园,创造一个健康和谐的成长环境。

四、不吸烟,不携带香烟进入校园,积极遵守禁烟令,塑造健康体魄。

五、遵守公共秩序,在进行升旗、课间操、集会等集体活动时,做到快静齐。在乘车、打水时要自觉排队,礼让他人。

六、倡导勤俭节约,爱护公物,珍惜粮食,节水节电,杜绝浪费,树立美德。

七、文明就餐,养成良好习惯。排队买饭、礼让他人,节约粮食、光盘行动,餐盘回收、遵重他人劳动。

从今天开始,每个人要对自己和同学暗暗的进行“三比较”,一比仪容仪表,看谁更端庄、更清爽、衣着更得体;二比语言,“请,你好,谢谢,对不起”这些礼貌用语,谁用的最多;三比行为,谁更加讲礼貌、有修养、守纪律。

文明,是现代社会进步的标志,它是一个人的修养、

是礼仪、是风度。让我们从自己做起,从现在做起!

愿文明礼貌之花开遍我们的校园!

学生会。

2018.3。

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五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇十八

各位同学们:

大家好!烟台市新一轮创城活动开始了!这一活动需要我们每个人投入其中,齐心协力,更要从我做起。你们也许会看到我们的同学,旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的伙伴,如何兴高采烈地发出骂人之声;也许会遇到有人撞了你一下,不打招呼便扬长而去。

每当你看到这一切的时候,你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是,仍然有些同学对于这些不文明礼貌的行为不以为耻、不以为怪,并且为之辩护说:区区小事,何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的同学大喝一声:“你们错了!如果任其这样发展下去,那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼貌,它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中,文明礼貌地处事待人,是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此,我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

为了做一个讲文明礼貌的文明小公民,我们要养成哪些习惯呢?比如说,你在公共汽车上,不小心踩了别人的脚,请先说声“对不起”;别人帮你做了事,要对别人道一声“谢谢”;在校内外,见到老师要热情打招呼问好;吃饭时,要把最舒适的座位让给长者,等等,这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。但这些习惯不是天生就有的,需要逐渐养成。

争做文明小公民,就让我们先从三件事做起吧!

第一件事:爱护环境,你丢我捡。

优美的环境是人创造的,也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着:“爱护草坪,人人有责”;“同是生命,需要爱惜”;“给我一点爱,还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥,也没有“罚款”的警告,只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此,必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾,同时还要有“你丢我捡”的高贵品质,做一个文明小公民。

第二件事:遵守秩序,你挤我让。

文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理。买东西、上汽车、参观展览、进影剧院,都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常,对这种同学该怎么办呢?我主张不仅要制止,而且要“让”,以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱,“让”不仅是一种风度,而且是一种无言的教育和批评。

第三件事:待人谦让,你好我学。

谦让,是一个人的美德。集体生活中人与人交往常常需要谦让。一个人要做到待人谦让,必须正确地认识自己与他人,个人和集体的关系。另外,我们还要学会用欣赏的眼光看别人,看到别人的优点,谁好就向谁学习,这样的人不仅文明程度高、受人尊敬,而且自己会心情坦然,生活将愉快充实。

这些都是做文明小公民的起码要求,有了这些习惯,才算具备了文明小公民的基本素质。同学们,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作,将收获一个习惯;每播下一个习惯,将收获一个品格,让我们把文明礼仪放在心上,时时刻刻与文明交谈,用它来约束自己的言行。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯。请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。

千学万学学做人,说的就是应先学做人,学做文明人,学做社会人,争做文明小公民,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开,让文明小公民在校园处处可见!

让我们携起手来,争做文明市民,为创城工作做出自己的一份努力!

五好小公民事迹材料(汇总19篇)篇十九

亲爱的同学们:

为全面加强学校的思想道德建设,促进全体学生增强道德意识、践行道德规范、提升道德素养,充分展示我校青少年学生精神风貌,促进文明和谐校园文化发展,推进社会良好道德风尚形成,特向全体学生发出如下倡议:

一、提高自身修养,养成良好的行为习惯。言语文明,衣冠整洁;主意个人卫生,勤洗澡剪指甲,不烫发染发;不随地吐痰,不乱扔纸屑、果皮等杂物;不在公共场所大声喧哗,学会使用礼貌用语,不说脏话粗话;不打架斗殴赌博,不沉迷网吧,不滥用手机,不看色情凶杀书刊音像。

二、爱护公共环境卫生,争做“文明环保小卫士”。树立环保意识,自觉抵制白色垃圾;爱护公共场所的一草一木,不损坏护栏、垃圾箱、健身器材、报栏等公共设施;积极配带环保公益袋,不乱抛赃物,如果发现有垃圾废物,应当主动弯弯腰,捡起地上的垃圾,维护公共环境卫生;踊跃参加清洁卫生、植树护绿、公益宣传等公益性社会实践活动。

三、自觉遵守交通规则,争做“文明交通小使者”。珍爱生命,坚持红灯停、绿灯行,不乱穿马路;路上行走不追逐、不打闹、注意安全,在公共场所靠右行;不违章骑车,12岁以下小学生不骑自行车;不乘坐违规客运车、超载车,乘车自觉排队,主动为老人和有困难的人让座,做文明出行的好市民。

四、爱惜劳动成果,养成勤俭节约的习惯。尊重父母劳动,力求节约,以俭为荣;不讲排场,不搞攀比,不乱花一分钱。

五、孝敬父母,主动做力所能及的家务。养成和父母长辈主动交流,说话有礼貌,做错事主动道歉等良好习惯。自觉为父母洗脚、端饭,清扫家室卫生,洗衣叠被等,养成良好的劳动习惯,做一些力所能及的家务。

六、弘扬正气,抵制邪恶,宣传文明,崇尚科学,促进良好社会风气的形成。

同学们,让我们携手努力,争当文明小市民,让文明不再是内在纯粹的理念,而是个人的自觉言行;文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律;让文明成为我们习惯,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会上做个好公民。

倡议人:xxx。

时间:xxxx年xx月xx日。

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