最热创新竞赛心得体会（通用15篇）

写心得体会是一种对自己成长的记录和见证，每一篇心得都代表了我在某个阶段的成长和进步。如果你正在为心得体会的写作烦恼，不妨看看以下小编为大家整理的一些优秀范文。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇一

创业创新竞赛是当今社会鼓励创新创业的重要途径之一，我非常幸运能够参加并取得了一定的成绩。通过这次比赛，我深刻体会到了创业创新的艰辛和挑战，同时也收获了许多宝贵的经验和教训。以下是我在参加创业创新竞赛中的心得体会。

第二段：激发创新创业热情。

创办自己的企业，是我从小就有的梦想。参加创业创新竞赛是我实现这个梦想的一大契机。这个竞赛为我提供了一个展示自己创新能力和商业智慧的平台，并激发了我对创业创新的巨大热情。在竞赛过程中，我不断学习与提升，与同学们交流切磋，增强了自己动手创业的信心和决心。

第三段：团队合作的重要性。

在创业创新的道路上，一个好的团队合作是至关重要的。在参加创业创新竞赛中，我结识了一些志同道合的伙伴，并一起组成了一个强大的团队。我们在项目的各个环节中，相互配合、共同努力，才能迎来成功。而这次竞赛中，团队的合作尤为重要，每个人都扮演着关键的角色，我们互相帮助、鼓励，共同解决困难，最终取得了不错的成绩。

第四段：挑战与收获。

在这次创业创新竞赛中，我经历了许多挑战，收获也是相应巨大的。首先，我们的项目面临了市场需求的不确定性和竞争对手的压力，这让我认识到了创业项目的不确定性和风险。其次，在这个过程中，我学会了如何制定切实可行的商业计划和市场策略来满足客户需求，并深入了解了市场和竞争对手的情况。最重要的是，我收获了自信心和坚持不懈的精神，这对我未来的创业之路非常重要。

第五段：未来展望和总结。

通过这次创业创新竞赛，我深刻意识到创业创新之路充满了挑战和机遇。我也理解了创新创业需要全面的能力素质和不断学习的精神。我将坚持创新精神，继续积累知识和经验，不断提高自己的综合素质和专业能力，为将来创业之路做充分准备。同时，我也会继续参加各类创业创新竞赛，不断锻炼自己，与更多有志之士共同探索创业创新的辽阔天地。

总而言之，创业创新竞赛为我提供了一个独一无二的机会，使我深刻认识到了创业创新的重要性和团队合作的价值。虽然过程中有挑战，但也收获了许多宝贵的经验和教训。我将把这次参加创业创新竞赛的心得和体会，融入到我今后的学习和创业实践中，成为我未来创业道路上的宝贵财富。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇二

创业创新竞赛是一个充满挑战和机遇的舞台，对于想要实现自己的想法的人来说，这是一个很好的机会。在这个比赛中，我们将面对来自各行业的其他人的挑战，并通过创新和实践来发现和解决问题。作为一名参赛者，我意识到这是一个令人兴奋又惊险的旅程，同时也是一个成长和提高的机会。

第二段：挑战与机遇。

参加创业创新竞赛是一项极具挑战性的任务。我们必须在短时间内解决许多问题，包括如何理清自己的思路，如何挑选可行的商业模式，如何架构公司，如何推广品牌等等。此外，我们还必须应对来自各行业的其他人的挑战，来自专业评委的考验，以及时间紧迫的压力。这些挑战让我们知道了创新的道路上并非一帆风顺，但也让我们深切地感受到了挑战背后所蕴含的巨大机遇。

第三段：创意与实践。

在创业创新竞赛中，创意和实践不可分割。虽然有好的创意的基础上进行了计划和策略规划，但创业还是离不开实践。我们需要测试我们的想法和假设，以了解它是否与市场需求相符，这需要我们进行各种调研和尝试，分析问题并寻求解决方案。有时，实践可能会证明我们的想法并不可行，但在此过程中我们收获了很多宝贵的经验和教训，这是我们下次创业时可以避免的错误。

第四段：合作与交流。

合作和交流是我们在创业创新竞赛中取得成功的关键。我们参赛的团队成员必须正确分工，每个人专注于他们的任务。与此同时，我们也应该与其他参赛者进行交流，分享经验和互相支持。在比赛中结交新朋友并建立商业联系也是一个额外的福利。对于那些还没有开始创业的人来说，这些人脉也可能成为他们未来事业的基础。

第五段：结论。

创业创新竞赛不仅仅是一个比赛，更是一个学习的机会。在比赛中，我们可以了解我们的创意是否真正满足市场需求，同时我们也可以练习我们在实际情况下所学到的所有知识，发现培育和落实一个好的创业想法所需的必要技能和策略。参加比赛也是一个与其他市场领袖建立合作关系并扩大自己的人脉的机会。虽然比赛可能充满挑战，但通过这个经历，我们能够从困难中学习，成长成为成功的创业者。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇三

首先，学科竞赛不仅是一场比赛，更是一场创新和创业的机会。参加学科竞赛，能够促使我们针对某一特定领域进行深入研究和探讨，从而缓解经验和知识的匮乏。在这个过程中，我们会获得各种技能和洞见，提高我们的思维能力和解决问题的能力。

其次，学科竞赛能够让我们深入了解行业趋势和市场需求。在准备和参加比赛的过程中，我们需要了解当今行业的一些主流趋势和前沿技术，掌握现存市场的需求和痛点。这一信息能够帮助我们开展下一步的创新和创业，为优秀的项目或企业奠定基本的思想和定位。

第三，学科竞赛鼓励我们成为一个团队。对于许多学生来说，学科竞赛是一个展示他们自己，证明自己实力的舞台。然而，一个好的团队会产生更好的结果。在学科竞赛中，我们需要和我的同伴们密切合作，协作完成课题的整个过程。在这个过程中，我们可以相互学习和促进，真正意义上成为一个团队。这种经验对于未来在工作场所和社会上与人沟通的技能也会非常有用。

第四，学科竞赛能够培养我们的创新意识。为了获得更好的成绩，我们必须想出一些非传统的方法和解决方案。这些方法和方案并不是一成不变的，而是需要深入了解课题，不断探索，结合实际情况不断改进和调整。这就要求我们养成敢于尝试和创新的习惯，从而加深我们的问题解决能力和创新意识。

最后，学科竞赛也是一种职业发展的机会。因为学科竞赛关注一些热点问题和前沿技术，成功参加竞赛可以帮助我们建立在自己领域内的声誉和形象。最终，在课题中表现出色并着眼于行业的创新和发展会给未来工作和个人发展带来无限帮助。因此，学科竞赛是一个必不可少的的机会和平台，对于我们打磨职业技能和发展前程十分重要。

总而言之，学科竞赛不仅是提高自己技能和知识的机会，更应该着眼于对领域和市场的理解和应用。在学科竞赛中，我们要求自己充分了解市场情况和行业趋势，同时需要从团队角度出发思考和解决问题，养成创新意识，打磨自身的职业技能和能力。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇四

创新竞赛是现代社会中一项非常重要的活动，它广泛地鼓励人们的创造力和创新能力。作为参与者，我有幸参加了一场创新竞赛，并收获了很多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在这次竞赛中的心得体会。

首先，创新竞赛教会了我团队合作的重要性。我们的竞赛项目需要多个人员协作，每个人都有自己的专业领域和技能。只有通过紧密的合作才能实现项目的成功。在竞赛过程中，我们时常进行讨论和互相协商，确保每个人的意见都得到尊重和充分考虑。通过团队合作，我们共同克服了项目中的难题，最终实现了出色的成果。

其次，创新竞赛使我更加了解了创新的重要性。在竞赛中，我们需要设计和实现一个创新的解决方案来应对某个现实生活中的问题。这个过程需要我们挖掘自己的想象力和创造力，提出独特的观点和思路。通过参与竞赛，我意识到每个人都有创新的潜力，只需要给予机会和适当的开发环境。创新不仅仅是对问题的解决，更是通过崭新的思维方式和方法来推动社会的进步和发展。

此外，创新竞赛让我深刻体验到了竞争和压力的存在。在竞赛中，我们需要面对其他团队的竞争对手，这些团队同样充满了才华和创造力。在这种压力下，我不仅仅需要展示自己的优势和特长，还需要学会自信和积极应对挑战。竞争让我保持了高度的警觉性和动力，我不断加强自己的学习和提升自身的能力。

最后，创新竞赛教会了我如何面对失败和挫折。在竞赛中，我们无法保证每个想法和尝试都能获得成功，甚至可能会遭遇失败。然而，失败并不等于终结，而是成长的机会。通过分析失败原因和总结经验教训，我意识到失败是成功的前兆。失败不仅让我更加谨慎和努力，也促使我思考如何从失败中获得启发，不断学习和改进。

总结来说，创新竞赛是一次宝贵的经历，它让我深刻体会到团队合作的重要性、创新思维的价值、竞争和压力的存在，以及面对失败和挫折的勇气。这些经验和体会将对我的未来发展和成长产生深远的影响。我深信，在未来的道路上，我将继续运用这些宝贵的经验和体会，不断追求创新和不断进步。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇五

第一段：引言（200字）。

随着科技的发展和创新意识的提高，创新竞赛如火如荼地展开。在过去的一年里，我参加了一系列的创新竞赛，获得了宝贵的经验。通过这些比赛，我深刻体会到了创新的重要性，掌握了一些有效的创新方法，并借此提升了自身的能力。在这篇文章中，我将分享我在创新竞赛中的体会和感悟。

第二段：创新意识的培养（200字）。

参与创新竞赛是培养创新意识的极好方式。在我参与的创新竞赛中，我发现每个项目都要求我们学会从不同的角度思考问题，并提出独特的解决方案。这种创新意识不仅仅对竞赛有帮助，更为我们今后的发展打下了坚实的基础。在日常生活中，我开始主动关注身边的问题，并尝试找到创新的解决方案。这种创新意识渗透到学习、工作和生活的方方面面，让我变得更加敏锐和积极。

第三段：创新方法的掌握（200字）。

在创新竞赛中，掌握一些创新方法对于取得好成绩非常重要。在我参与的比赛中，我学到了很多有用的创新方法，例如头脑风暴、设计思维和六顶思考帽等。这些方法帮助我快速地理清问题的本质，并提供了切实可行的解决方案。此外，创新竞赛还鼓励团队合作，培养了我们的沟通能力和团队协作精神。这些方法和技能是我在创新竞赛中获得的宝贵财富，也将对我未来的发展产生深远影响。

第四段：困难与挑战（200字）。

创新竞赛不仅是收获的过程，也是一个充满困难与挑战的旅程。在我参与的一次竞赛中，我们的团队遇到了一个看似无法解决的问题。困惑和挫折让我们陷入了困境，但我们没有放弃。通过反复思考和反复尝试，我们最终找到了一个突破口，成功解决了问题。这次经历让我深刻认识到在创新过程中困难的重要性。只有面对挑战并勇于突破，才能使创新得以实现。

第五段：创新竞赛对个人成长的影响（200字）。

参与创新竞赛对于个人成长产生了深远影响。通过不断挑战和锻炼，我变得更加自信和充满激情。我开始喜欢接受新的挑战，并学会从失败中汲取经验和教训。此外，我逐渐培养了创新思维和批判性思维，不再满足于按部就班地解决问题。创新竞赛也加强了我与团队的合作能力，学会倾听和尊重他人的观点。这些都是我通过创新竞赛得到的宝贵财富，对我未来的成长和发展具有深远影响。

总结（200字）。

通过参与创新竞赛，我深刻体会到了创新的重要性，并掌握了一些有效的创新方法。挑战和困难使我成长并变得更加自信。创新竞赛开启了我不断学习和追求创新的道路，也为我未来的发展奠定了坚实的基础。我相信在今后的学习和工作中，这些经验将继续发挥重要作用，帮助我取得更大的成就。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇六

第一段：引言及背景介绍（150字）。

自古以来，创新一直是推动人类社会进步的重要驱动力。随着科技的飞速发展，各式各样的创新竞赛如雨后春笋般涌现，为广大青年提供了一个展示自己创造力与智慧的舞台。作为一名大学生，我有幸参与了某大型创新竞赛，这次经历给我带来了很多收获和体会。

第二段：参赛初衷与准备（250字）。

为了更好地锻炼自己的创新能力并找到应对实际问题的方法，我决定参加这场创新竞赛。在参赛初期，我认真研究了往届获奖作品，深入了解比赛的主题和背景。同时，我也组建了一个高效的团队，与队友们分工合作，各尽其责。我们开会讨论问题，每次都充满了激情和灵感。我们通过大量的调研，广泛收集市场信息，并进行深入地分析，力求找出产品的独特之处。在这个过程中，我意识到团队的合作是取得成功的关键。

第三段：比赛中的挑战与突破（350字）。

比赛的中期，面临着许多挑战和困难。首先，我们遇到了技术难题，尤其是在新领域的探索中。然而，我们没有气馁，而是采用了分析问题的方法，不断地试错并从中汲取教训。此外，在时间上的压力也是一大困扰。为了迎接截止日期，我们每天都加班加点，有时候甚至通宵达旦。然而，正是这些艰辛排除了我们的惰性和怠慢，推动我们一步步走向成功。最后，比赛中的竞争也是剧烈的，每个团队都有着独特的创意和高质量的产品。我们深知只有与他人不同，才能引起更多的关注和认可。因此，我们积极地寻求独特之处，并相信自己的产品能给用户带来实际的价值。

第四段：取得的成果与感悟（300字）。

比赛结束后，我们团队荣获了一等奖，这使我充满了喜悦和骄傲。然而，更重要的是，在整个创新过程中，我得到了很多宝贵的经验和启示。首先，创新并不是一蹴而就的，需要经过大量的思考和不断的尝试。其次，创新不是一个人的事情，团队合作的重要性不可忽视。每个队员都带来了自己独特的能力和观点，这帮助我们冲破了一个个困难和障碍。而最重要的一点是，创新是一种态度，是对未来的乐观和对自我潜力的充分信任。

第五段：展望与总结（200字）。

通过这次创新竞赛，我发现了自己的创新潜力，也磨砺了自己的意志和毅力。我深深体会到，创新不仅仅是应对竞争的手段，更是一种乐趣和追求。在未来的道路上，我将继续保持对创新的热情，不断探索新的领域，努力将自己的创新能力转化为实际的贡献。我深信，只要我们保持对创新的热情，勇于尝试和突破，总能在各个领域取得更加辉煌的成就。

总结：通过这次创新竞赛，我正式加入了创新者的行列。这次比赛让我见识到了许多优秀的作品和创新思维，也让我在与他人合作的过程中发现了自身的不足和成长空间。在未来的日子里，我会积极参与更多的创新活动，锻炼自己的创新能力，并为社会的进步做出自己的贡献。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇七

随着创新和创业的风潮在全球范围内的兴起，越来越多的人开始关注并参与创新创业设计竞赛。作为一名参赛者，我有幸参加了一场创新创业设计竞赛，并且取得了不错的成绩。这次参赛经历给我留下了深刻的印象和宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我的竞赛心得，并将其总结为五个方面。

首先，我深刻认识到创新和创业的重要性。在这场竞赛中，我所参与的项目要求我们设计并开发一款创新的智能餐厅服务系统。在项目的初期，我进行了大量的市场调研和数据分析，以了解目标受众的需求和行为。通过这个过程，我开始认识到只有深入了解市场和顾客需求，才能够真正带来创新的产品和服务。同时，创业也需要勇气和决心去追求自己的梦想，并且坚持不懈地努力奋斗。这次竞赛经历让我对创新和创业有了更深入的了解和认识。

其次，团队合作是竞赛中的关键。在竞赛的过程中，我和我的团队成员们紧密合作，共同努力去实现我们的目标。我们每天进行讨论和交流，分享彼此的想法和意见，并通过不断的协商和讨论，达成共识。通过这个过程，我明白了团队合作的重要性。一个良好的团队合作能够充分发挥每个成员的优势，相互补充和协作，提高项目的质量和效率。而与此相反，缺乏团队合作精神的团队会陷入内讧和分裂，最终导致失败。团队合作是成功的关键，这是我从这次竞赛中学到的宝贵经验。

第三，创新和创业要勇于冒险和面对挑战。在这次竞赛中，我们面临着许多挑战和困难。比如，我们需要学习和掌握一些新的技术和知识，以应对项目的要求；我们需要进行市场调研和分析，以找到市场的机会和突破点；我们需要展示和推销我们的项目，以吸引投资者和合作伙伴的注意。这些都需要我们勇于冒险和追求卓越的勇气。在这个创新和创业的道路上，我们会遇到许多的困难和挫折，但只有勇往直前，敢于冒险，才能够开创新的未来。

第四，创新和创业需要持续学习和不断进步。在这场竞赛中，我意识到创新和创业是一个不断学习和进步的过程。在项目的不同阶段，我不断地学习和掌握新的知识和技能，以满足不同的需求。比如，在设计和开发阶段，我学习了许多关于软件开发和用户界面设计的知识；在市场调研和分析阶段，我学习了市场营销和统计分析的方法。通过不断地学习，我能够适应不同的环境和情况，并且提高我的专业能力和素质。创新和创业需要持续学习和不断进步，这是我的重要体会。

最后，这次竞赛经历让我深刻认识到成功的定义是多样化的。在这个竞争激烈的社会中，我们通常认为成功是指赢得比赛或实现财务上的成功。然而，通过这次竞赛经历，我开始明白成功的定义是多样化的。成功并不仅仅是取得好的成绩或实现一定的目标，而是在参与的过程中不断成长和提升自己。我意识到每个人都有自己独特的成功之路，只要我们努力并且坚持自己的梦想，我们就能够取得属于自己的成功。

总之，通过参与创新创业设计竞赛，我获得了许多宝贵的经验和体会。我深刻认识到创新和创业的重要性，团队合作的关键，勇于冒险和面对挑战的勇气，持续学习和不断进步的重要性，以及成功的定义是多样化的。这次竞赛经历不仅帮助我提高了自己的专业能力和素质，也让我有了更加清晰的人生目标和方向。我相信这些经验和体会将对我未来的创新和创业之路起到积极的指导和影响。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇八

我参加了一场以"创新竞赛"为主题的比赛，对此有些心得体会，我想通过这篇文章来分享我的经历。

首先，我想强调的是创新竞赛的潜力。创新竞赛能够激发我的创造力和想象力，让我从日常生活中的常规思维中解放出来。比赛的主题往往非常开放，给参赛者提供了展示自己创新能力的平台。我在赛前进行了大量的市场调研以及相关领域的学习，然后组织了一支团队来共同合作。这个过程让我感受到创新的潜力是无穷的，只要有一个好的点子和团队的支持，就能够创造出惊人的成果。

其次，我发现在创新竞赛中遇到的挑战也是不可忽视的。竞争对手往往是来自不同背景和专业领域的人才，他们都具备优秀的能力和创新思维。在与他们的较量中，我意识到了自己的不足之处，并且学会借鉴和吸取对手的优势。此外，时间压力也是一大挑战。创新需要时间来沉淀和孵化，但比赛的要求往往让我们不得不在有限的时间内把想法付诸实践。所以，在比赛中，我们需要学会分配时间、合理规划和团队合作，以尽可能把创新的成果展现出来。

再次，创新竞赛给我带来了很多收获。参加比赛不仅能够提升我们的创新思维能力，还能够提高我们的团队合作能力和沟通能力。我们必须与团队成员紧密合作，互相协作，共同解决问题。在这个过程中，我学到了如何有效地与人沟通、理解和尊重别人的意见。通过与团队成员的互动，我发现合作团队的力量是巨大的，每个成员都能够为团队带来独特的优势和创新思维。此外，比赛还给了我一个展示自己的机会，让我意识到自己的能力和潜力。这对于我未来的发展和职业规划有着重要的意义。

最后，创新竞赛让我更加深刻地体会到创新的重要性。创新是社会发展的引擎，是推动我们向前发展的核心力量。在这个竞争激烈的时代，只有不断创新，才能够在激烈的竞争中立于不败之地。创新竞赛为我们提供了一个锻炼和展示创新能力的平台，让我们在比赛中不断挑战自我、超越自我。通过创新竞赛，我认识到只有不断追求创新，才能够不断提高自己，不断进步，才能够在未来的职场中脱颖而出。

总之，创新竞赛给予我的启示和收获，让我更加坚信创新的力量和意义。在未来的道路上，我将继续努力学习和发展创新思维，不断寻找创新的机会和挑战，为社会的发展和进步做出自己的贡献。我相信，只要我们保持积极的心态和不断突破的动力，我们都能够在创新的道路上不断前行，不断创造奇迹。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇九

20xx年11月x日，公司在xx绕城立交桥项目施工现场举办了测量、内业技能竞赛。此次竞赛得到了公司高层领导的高度重视，公司总经理xxx亲临现场指导并致辞，对参加竞赛的员工给予了鼓励与好评。

历时近1天的测量、内业技能竞赛结束了，在经过这一天的竞赛后，我们公路分公司取得了较为理想的成绩。作为一名参赛选手，我经历了此次比赛的全过程，有很多切实的感受。

本届比赛为大家提供了一个难得的交流机会与团队协作机会，让我们在繁忙的工作之余有了一个思考的空间。大家都是对自己的本职工作非常了解，但与公司提出的“一专多能”还相差甚远，所以我们还需要在除本职工作外的其他领域里更多的学习。

比赛中，我们分工明确、各司其职、尽心尽力。比赛内容大致分为四项：

1、现场测量。

2、cad制图。

3、看图算量。

4、成本测算。此次比赛，我的任务是看图算量和成本测算。在这次比赛中，看到了队友们的团队协作，看到了队友们的信任，同时我也看到了我在此次竞赛中的不足。不足之处有以下几点：

1、看题不仔细，缺乏独立思考的能力。

2、看图算量时，图纸理解不透彻，计算效率低，马虎，不仔细。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后的道理”，所以我们要戒骄戒躁，继续努力。

比赛是一次自我展现的好机会，比赛也是一次自省的机会。通过此次竞赛，我充分认识到了自己以前工作中的不足，在以后的工作中，我会针对此次竞赛中暴露出来的不足加以改正，只有不断地学习与实践，提升自身能力与实力，才能更好的充实自己。

非常期待第二届技能大赛的举办，我们需要学习，我们更需要成长。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇十

“园丁杯”课堂教学竞赛已经落下帷幕，但我似乎还没有从竞赛中走出来。痛苦和煎熬虽然已经过去，但我的内心却一直处在对竞赛过程的不断反思中，那从备课到最后赛课之间的一幕幕情景经常出现在我的脑海之中，也总有一些感触萦绕在心头。央视名嘴白岩松十年前写了一本随笔叫《痛并快乐着》，而我参加这次园丁杯课堂教学竞赛后的感觉就是“痛并幸福着”。

相信每位参加“园丁杯”的老师都有很多感触体会，从教师素养、教学设计、师生互动、个性特点到上课细节处理等等，但我感触最深的是在我们南昌二十八中温暖的大家庭，在整个竞赛准备过程中的团队协作精神。

我抽到的签是第三组的第一堂课，课题是《面积的计算》。拿到课题的那一刻起我就一直思考该怎样确定教学内容，如果只是讲单纯的图形面积计算问题，这方面的教学素材比较多，也好讲，但是很难有特色。而要上出特色的话就必须要有新意，更要让学生从这堂课中学到在生活中有用的东西。于是我确定了通过“计算面积来解决数学问题”这样一条主线，这是一个较新的尝试，教学素材比较少，学生平时接触也少，所以很难讲。在拿到课题的第二天，余达峰组长就特地召集我们组的老师来一起探讨，还让每位老师回去后帮我找与面积计算有关的一些素材，他又特地到教务处找来课表为我的试讲安排换课。

利用大家为我提供的和我自己准备的一些素材，在双休日我做完了课件，也做了较充分的备课。周一下午试讲时，数学组大部分老师都去听了课，我还自以为胸有成竹，可是结果却出乎我的意料，只有几个反应快点的同学掌握了，包括听课老师都一头雾水，听完后几乎所有老师都得出一个共同的结论：这堂课的构思很好，但前面的铺垫不到位，以致于学生跟不上节奏。课后李巧莉老师专门为我设计了课前的铺垫，我又作了修改。

第二天，我再次满怀信心地投入第二次的试讲，虽然效果比第一次好些，但是总觉达不到理想的效果。上完后，两位组长都说要把这个设计重新翻盘。我一听，蒙了，如果真是这样，时间怎么允许？总共才只有六天的准备时间。但我还是下定决心重备这堂课，于是我反复思考到底怎样上。当晚我再次和李巧莉老师电话商量，李老师提出一个大胆设想，干脆上成欣赏课，让学生欣赏一些利用面积计算巧妙解决数学问题的素材，从而接受面积的巧用。我又和余组长、刘燕老师、涂义华老师商讨，他们给了我另一个建议就是讲透利用面积计算解一元二次方程这个问题。于是我突然来了一个灵感：先通过欣赏学过的利用计算面积解决数学问题的妙用，再重点讲透利用面积计算解一元二次方程的问题，最后再欣赏几个利用面积解决数学问题的例子。得到这个构思后我又向远在日本出差的李仲华老师请教，听听他的意见。李老师同意我的想法，同时还给了我一些修改意见。于是我连夜把课件重新修改，第三次的试讲果然得到比较好的效果，我看到很多听课老师都满意地笑了。课后，同事们又指出我的另外一些问题，如语言表达很随便，口头禅太多，还有板书不到位，让我在这些方面多加注意。最后一次试讲刘校长和杨校长都来听了课，听完后都给出非常好的建议，让我利用最后两天再修改，包括与学生的交流、自己的教态等等。

此次比赛对我而言收获最大的并不是比赛的结果，而是在整个准备过程中的磨练。每次的`试讲，每次反复地修改，每晚深夜的伏案，历历在目。比赛的确很辛苦，但现在回过头来想想，一切又变得如此欣慰。各方面都有收获，大到教学理念和策略，小到教学细节都收获颇丰，自己的综合素质提高很大，在不断地尝试中，汲取了营养，完善了自我，提高了教学效果。如果不是这次比赛，我不可能把一节课的内容那么详细地研读；如果不是这次比赛，我不可能把相关的课标内容倒背如流；如果不是这次比赛，我不可能同样的授课内容反复尝试不同的教学设计；如果不是这次比赛，我不可能做出如此精美课件；如果不是这次比赛，我不可能一举手一投足，每句话每个字，都精心审查，细心雕琢。“园丁杯”比赛对于教师提高教学水平和心理素质的作用是不可替代的，能经过这样优质课比赛的磨练，也算是我教师生涯中的一笔丰厚财富。

回顾整个历程，我得到太多人无私的帮助，我心怀感恩：感谢精心安排试讲一直陪伴我的余达峰组长；感谢一直为我出谋划策的李巧莉组长；感谢在国外也为我提出宝贵意见的李仲华老师；感谢深夜为我修改课件的刘燕老师；感谢都已经睡觉了还被我深夜打电话吵醒的涂义华老师；感谢为我提出要用准确精炼的数学语言建议的淦平老师；感谢我们数学组所有为我提出宝贵意见的老师；更要感谢刘校长、杨校长以及所有的校领导。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇十一

20xx年12月21日至27日，我有幸参加了邯郸教育局举办的20xx年小学校长任职资格培训，为期7天的学习生活，紧张而充实。通过学习，我感受颇多，现将我的收获与思考汇报如下：

此次培训，局领导从培训时间、内容、教材、教师、地点以及后勤服务工作上，都予以高度重视，并做了周密、细致、精心的考虑和安排。从开班到结业，局党组书记罗方贵，常务副局长曾艳，教研室主任陈道学，教育股长廖兴学等领导亲临指导和督促，并介绍他们多年丰富的一线教学、管理经验，以及平时检查、督促学校工作中发现的好的做法及存在的共性问题。同时，领导们还对我们这些新上任的小学校长给予了高度的关怀、鼓励与支持，还寄予了殷切的希望。这些让我深受鼓舞，因为领导的高度重视，因为领导的“传经送宝”，让我更加清楚地认识到了肩负的神圣使命，也更加坚定了信心：办好人民满意的教育！

此次培训的内容主要包括以下几个方面：

1、普通中小学教学常规与评价；

2、校园安全事故与预防；

3、校长怎样抓队伍建设；

4、校长怎样抓制度建设；

5、校长怎样抓教学工作；

6、校长怎样抓好德育工作。

培训的内容包括了学校管理工作的方方面面，对于我们这些刚刚走上学校管理岗位的校长来说，无异于“雪中送炭”，因为这些正是我们困惑已久却始终得不到解答的问题。除此以外，此次培训还安排了培训笔试、拟写心得等内容，在一定程度上，考试起到了督促我们学习的作用，拟写心得更是让我们经历“洗涤”后的一个及时的总结，以免出现以往所谓的“晚上千条路，早上回原路”的现象。通过考试和拟写心得还可以让我们受训学员回顾培训的相关内容，对其进行梳理，并通过本期学校工作计划的初步拟写，及时将所学用于指导自己的工作实践，使此次培训取得实效。

此次承担培训任务的老师主要有：县教育局教研室主任陈道学，教育股长廖兴学，铁石中学校长罗永龙，xx一小校长谢玉英。他们都是我们县非常优秀，有着丰富的一线教学经验和学校管理经验的老师和校长，是我们自己的“名师”。因为是地方人，他们懂得我们的困惑，和我们感同身受，所以，传递给我们的更多的是实用的方法和经验的总结，让我们在摸索的过程中少走弯路，具有实效性。

一切娓娓道来，水到渠成。牛老师关于学校开展德育工作的“九字教育”的演讲，不仅告诉了我们学校开展德育教育的着眼点，更教会了我们如何做人。对于我们在场的每一位听众来说，这是一次学习，更是一次“洗礼”。

通过此次学习，让我认识到了作为一名校长应当具备的几种意识：

1、学习意识。

社会的发展依托于教育，教育的发展关键看学校，而学校的发展还得看校长。俗话说，什么样的校长决定什么样的学校。要当好一名校长，首先必须勤于学习，唯有学习，才能进步。作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，做刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。

2、服务意识。

一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的“阵地”，正确处理好和自己团队的工作、生活关系。当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，培养团队工作的向心力和凝聚力。

3、教育质量意识。

质量是学校的生命线，是学校的立足之本，校长工作的核心是务必抓好教育质量。关注教学成绩，也关注育人功能。一所学校是否有竞争力，就必须看教育质量的高低，因此，要增强教育教学质量的意识。

4、创新意识。

校长要更新教育观念，牢固树立现代课程观、人才观、价值观。把理论与实践结合起来，倡导教师改革创新出效益。在现有的教育管理体制下，农村教育可以说困难重重，举步维艰。作为农村校长必须心系农村，立足实际，在自己实践探索的基础上，汲取名校长的理论指导，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使学校得到社会的广泛认可，为学校的发展赢得一片广阔的发展空间，从而带动学校整体水平的提高，实现我们的办学目标。

总而言之，通过学习，提高了认识，明确了职责。知道了一个好校长是成就一所好学校的关键，清楚地意识到了身上肩负的神圣使命。今后的工作中，一定把此次学习所获、所悟、所感，应用并指导自己的实践，在实践的过程中不断摸索、改革与创新，寻找到适合自己学校的发展模式，形成自己的办学特色，办好人民满意的教育。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇十二

在举国上下、大力提高民族科学文化素质的今天，对于从事教育工作的教师来说，提高师德师风，做一个好的教育工作者显得十分重要，而好的教师一定要爱岗敬业，在强烈的职业感、责任感和事业心上狠下功夫、富有成果。下面我想从三个方面说明爱岗敬业在师德师风上的重要位置。

对教育工作的强烈责任感是一种高尚的职业道德情感，也是爱岗敬业，热爱教育的师德师风原则的具体体现。一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时，他才会全力以赴地去奋斗。我认为，教师的责任有三个方面。一是对社会的责任，我们是在为国家为社会培养有用的人才，目前国家现代化建设正如火如荼地进行，我们就是要用自己辛勤的工作源源不断地输送人才；二是对家长负责，家长把子女交给学校，交给老师，就是希望学校老师能把小孩培养成才，帮助他们学到各种知识，家长希望教师做到他们无法做到的事情；三是对学生负责，学生来到学校应该是有所求，不管他们的目的如何，他们的行为如何。在这一点上，教师就应该想方设法，帮助他们发现自己的长处，让他们在知识，做人各方面得到发展。一个教师如果没有良好的师德师风，怎么担当得了吗？我从中体会到，从事教师工作的人，一定要有强烈的责任感，因此，强烈的责任感是师德师风的基础。这是我对师德师风的一些体会。我自己要从以上各方面努力。坚持不断的学习，使自己能在不断更新的知识中汲取营养，能够把自己所学奉献给学生，更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。

二

社会上有许多种职业，其中教师职业最神圣最受人敬重。一个热爱教育、献身教育的教师必然对教师这一职业的重要性有深刻的认识。在这个职业中工作的人，如果没有良好的师德师风，怎么能够担当起社会的重托，怎么对学生的身心施加特定的影响的人？怎么为国家培养有用人材？有职业感的教师，他首先会把自己的职业与国家的发展、民族的振兴联系在一起。认识到自己的职业不仅仅是教书，而且是为国家培育新人。职业感让教师明确自己是一个接受社会重托、对学生身心施加特定影响的人。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师的一言一行。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇十三

全市高中化学优质课竞赛在赣三中进行，感谢学校领导及化学教研组给我这次参赛的机会。时间是这样安排的：20日报名及考试，21日说课，取两项总分前六名于22日讲课。虽然我在考试环节中排名第五，但由于说课环节逊色一些，并没有取得好名次。尽管结果不是很理想，可我还是想说一说我的体会。

首先，最重要的是准确把握教材。作为教师，即使不是比赛课，也要准确地理解教材，这是根本问题。二，作为教师要有一定的内涵，教学素养要高。三，参加比赛的人要有一定的表现欲。我觉得在这方面我还有待提高。四，多争取支持，三个臭皮匠顶一个诸葛亮，何况身边的同事个个是诸葛亮呢。

这是我的一点不成熟的见解，如有不妥，请领导与同仁批评指正。总之，在今后的工作与学习中，我将在自己的教学素养上多下工夫，我相信，勤奋与坚持的人是有奶吃的。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇十四

xx年10月18日由教导处xx带队的11位教师，前往xx县直属小学听课。其中有6位是老教师，5位是中年教师。

此次听课学习的内容是，《普洱市20xx年小学数学新课程课堂教学竞赛》。这次学习是来之不易的，是领导关心和照顾。通过这次的学习，会使自己的旧传统教学观念逐步改进。

听了几位老师的课后，获益匪浅，使我进一步认识到了教学目的，明确了教材的本质，明确了现代教学手段，使我感到自己在教学工作中远远不足，相比之下，差距很远。

几位教师，在教学过程中，主要有以下的几个特点：

1、尊重学生的主体地位，强调学生自主学习，倡导“自主、合作、探究”的学习方式，这种学习方法的基础是自主。没有自主学习，就没有探究，因此，在本节课中，几位教师始终注意激发学生的欲望。教师所起的作用是组织、启发、引导学生自主学习。

2、在教学中，具有创新的教学理念，培育学生的创新能力，在教学设计中无不闪烁着创新的火花，从教学设计导学生自主合作，都洋溢着浓浓的创新热情。尤其对学生的设计和大屏幕的展示，使小学生一目了然。在这几节课里，几位老师还充分展示了学生的巨大潜力，还将本节课推向高潮，使小学生有独特思维，大胆设想，获得了老师们的赞赏。

3、在教学中，老师还注重学生的学习综合能力，此外，还设计了本节课应注重的生活问题，紧密的联系在一起，还设计了课外延伸。通过讲故事，使同学知道了怎样动脑。同时，还进行评奖活动，这样就能促进孩子们学习的积极性。

4、以后自己在教学中，要逐步改变观念，吸取精华，去其糟粕，努力提高教学水平。

最热创新竞赛心得体会（通用15篇）篇十五

参加这次竞赛，我非常底气不足，甚至不太想参加这次比赛，因为我也不知道我有什么优势可以和其他老师比拼，并且我还怕比差了太丢人。师傅吕丽鼓励我：一重在参与，二也是一个增长见识的过程。的确，我还没参加过比赛呢，去见识一下也好。我鼓起勇气：好，我要参加!

二、学习

我很幸运，能够经历三轮比赛，因为一轮轮比赛的过程就是一次次学习的过程。第一轮是理论测试，在比赛前，我从网上下载了很多关于新课程理念的理论知识，打印、装订成册，狠狠地用半天时间k了一遍，再急急地恶补新课标，才颤颤巍巍地走进考场。结果高兴得让人想尖叫。看来，我的努力没有白费。

第二轮比赛是说课，这是我第一次说课，幸好我们学校假期进行过一次教师基本功培训，让我对说课有了一些浅显的认识，孙校长提供了一些说课的要点，陈主任向我提供的暑期说课培训资料和录相，他们都极大的帮助了我。我就模仿优秀的说课录像中的说课方法和步骤，我竟然也磕磕碰碰地通过了。第三轮是评课，我有些不知该如何下手的感觉，因为在赛前，我了解一些评课的方法和角度的太多太杂，对于我这种没有多少评课经验的人来讲实在是件坏事。

我不知道该选择哪种评课方法，并且我还严重缺乏听评课的专业语言，所以在评课的过程中一直犹豫反复，浪费了很多时间，最后我还是套用了《走向专业化的听评课》这本书的评课方法，感觉比较新颖，不必用太多的评课专业语言，只需就事论事，用数据说明问题就可以了。结果证明我的选择是正确的，否则我的成绩可能会很低。这三轮比赛对于我都是一种全新的体验，无论赛前还是比赛过程中，都让我学到了很多。所以，我一直感激着。

三、感激

感谢这次比赛让我学到了很多知识，感谢师傅吕丽的鼓励和支持：感谢陈广余老师和孙校长对我的指导和帮助;感谢我的同伴陈达对我的扶持和帮助。总之，感谢这次比赛过程中鼓励我和帮助过我的人。