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爷爷实用题目（专业21篇）篇一
河的两岸羡慕着对方，总认为最美好的东西都在对岸，却让幸福从自己身边流走，这莫过于最大的悲哀了。其实，我认为，幸福不在于是在此岸或是彼岸，而是在每一个人的心中，在于我们是否能感受得到。
如果我们拥有一颗感受幸福，创造幸福的心，熟悉的此岸又何尝不能有靓丽的风景？当我们沉浸在每天的奔波忙碌，焦躁不安时，有这样一个女孩，用自己的画笔让城市的人行道树上多了许多可爱的&ldqu住客&rdqu：可爱的小松鼠，害羞的小浣熊，还有磅礴的瀑布，金秋的森林。这些生动的小动物和美丽的风景为这个被雾霾笼罩的城市增添了一分靓丽的色彩，也让每一个走过的人感到幸福和温暖。
我相信，这个为城市增添幸福感的女孩内心不会是麻木的，而是充满了阳光和希望的，只要心中充满幸福，熟悉的地方就会有风景。
如果我们没有一颗感受幸福的心，即使让你泡在幸福的蜜糖水里，你也不会感到丝毫甘甜。内心麻木，空虚，不知感恩的富二代，官二代比比皆是，他们每天受着父母疼爱却不知感恩，甚至向父母大打出手。而那些真正遭遇不幸的人却能让幸福敲击自己的心扉。史铁生说：&ldqu人生是一棵树，时间是一根鞭，将花枝打落，再把满地残红踏入泥沙。在一树花开花落之后，泥土中是否渗出幸福的味道？&rdqu台湾残疾画家谢坤山，在失去了双臂、一条腿和一只眼睛后都没有悲叹过一声自己的不幸，而是坚强地独自外出打拼，学画，即使在这时，他也是幸福的，对这个世界充满感谢，用他打工的钱救助社会。
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爷爷实用题目（专业21篇）篇二
过几天就是爷爷的生日了，我该送他什么礼物呢？爷爷平常最疼我了，他还说：“现在上小学了，不能老想着买玩具，如果是买书，只要是有用的，再贵我也会买给你”，小学生作文：爷爷的生日礼物。我想以前他生日时曾经说过，我只要给他画一幅画就是给他最好的礼物了。我就画了一幅欢庆的画，因为我知道爷爷热爱我们的祖国，小学三年级作文《小学生作文：爷爷的生日礼物》。开始画画了，我先画了一枚庄严的国徽，接着再画雄伟壮观的天安门，然后画了一群小朋友，一群小朋友，他们兴高采烈地在广场上欢舞，有的小朋友在敲锣打鼓，额头上的'汗珠如豆粒般掉下来，有的小朋友在扭秧歌，她们腰里的那条彩绸，忽上忽下，忽左忽右地舞动着，整个身子好像一只金凤凰频频振翅。最后我还画了一条蜿蜓的长龙，这条巨龙在广场上飞舞着，欢腾着……。
看着这幅画，我心里默默地祝福我们的祖国更加繁荣，更加昌盛。我想：“爷爷一定会喜欢这件平凡而又具有特殊意义的生日礼物”。
爷爷实用题目（专业21篇）篇三
他是一位退休教师，今年62，斑白的头发，脸上布满皱纹，粗黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。他是谁呢？他就是我爱书如命的爷爷啊！
爷爷把书看得比什么都重要。他每次上街从不买吃的穿的，买回来的都是书。还有，爷爷每年都要花费近千元订阅20多种报刊。
爷爷每日里坚持读书，他脑子里想到的只有书，奶奶给他起里一个外号，叫他“老书呆子”。记得有一次，家里来了客人，奶奶热情地接待他们，忙得不可开交，爷爷却读书入了迷。奶奶让爷爷到厨房给客人切西瓜，可是等了半天，也不见他出来。奶奶急忙走进厨房，只见爷爷手里拿着刀，正在用力的切西瓜，嘴里还咕噜着“这西瓜的皮怎么这么硬啊！”奶奶见了哈哈大笑，指着爷爷切的瓜：“哎呀，你这是怎么搞的，把冬瓜当西瓜切！”爷爷不好意思地低着头。奶奶又瞅了瞅爷爷，无奈可何的说：“你这么大岁数，一天就知道买书、看书，这有什么用呢？连个西瓜都不认识。”爷爷却风趣的说:“活到老，看得老，学到老呗！”
爷爷为了保管好书，专门买了一个精致的书柜。他把书分门别类，摆得整整齐齐，每天把书柜擦得干干净净。有一次，我从书柜中翻出一本《小学生作文选》看。爷爷回家后，一走进屋，看了看书柜就板着脸问我：“谁来这儿翻过书”我支支吾吾地承认了。从此，爷爷就给我立下了一个规矩：用他的必须放回原处。这就是我那爱书如命的爷爷。我每天看到爷爷就想起书，看的书就想起爷爷。爷爷和书是个不分离的整体啊！
爷爷实用题目（专业21篇）篇四
爷爷是个有着花白头发跟花白胡子的老头。这是我对爷爷的印象。爷爷一张照片也没有给我们留下，走得干干净净。
爷爷有五个儿子，其中的老二，也就是我的二大爷，在当年参加解放天津的战役中，死了。
从我记事儿时候起，就知道，在西湾的边上，有一个孤坟，里面埋着我的二大爷。二大爷死在战场上时，不过二十岁，所以终生未娶，而这样的人，是不能进祖坟的。所以，他连死后，都是孤苦伶仃一个人漂着。再后来，直到我二十多岁，才知道，那坟里面，埋的始终只是一个空空的棺材。二大爷，至死，连一点骨灰都没有留下。八十年代初，我的大爷，一个老实巴交的农民，到了天津，去寻找他弟弟的线索。那时候，是早已经知道人是死了的，找的只是他的一点点线索，哪怕一根头发，一片衣服。那时我还小，我不知道我的爷爷是怎样送他的大儿子出门，又是怎样在家里苦苦等待的。最终，大爷在天津的人民档案管理，找到了关于二大爷的只言片语，其实也不过只是一个名字。一根头发也没有，一片衣服也没有。就是这么残忍！我不知道当爷爷知道这个消息后，是怎样的反应。他是否在没有人的夜里到儿子的坟前痛哭，没有人知道。当他每天去田里干活，经过儿子的坟前，他又是怎样的心情，也没有人知道。
爷爷自己也有弟兄五个，在那样的年代，只有他一个人有了儿子，其他的弟兄，要么没有结过婚，要么没有生下儿子，所以，爷爷就把他的大儿子跟三儿子，过继给了他的两个哥哥，这也是当时乡下很常见的做法。虽说是过继出去了，可是农村的居住方式决定了，一大家人的房子彼此都隔得很近，所以也是整天见面。并且，两个儿子过继出去时，都已经是大人了，并且结了婚。可是当我的爷爷老了的时候，我的大爷跟三大爷，就真的不来給他养老。爷爷在生命的最后几年，瘫痪在床，就只能由我们家跟我小叔家轮流赡养。我的大爷跟大娘，人品相当的好，间或的接爷爷去他们家里住上一段时间，但是都很短很短。而我的三大爷跟三大娘，就从来没有伺候过。
那时候，我们家里很穷很穷，只有母亲带着我们大大小小四个孩子，饭都吃不饱。而我的小叔，当时已经是县里国营棉纺厂的党委书记，日子过得相当的富裕。爷爷就在我们两家每家住三个月。
在我们家的那三个月，母亲总是把爷爷收拾的干干净净的，爷爷的脸，母亲每天都拿热毛巾擦几遍，身体脏的时候，就让我哥给擦洗。母亲还经常地给爷爷剪指甲，刮胡子，理发，总之爷爷只要在我们家，就会干干净净整整齐齐。逢天气好的时候，母亲还叫上邻居帮忙，把爷爷抬到胡同口晒太阳，也让他看看他无比渴望也无比熟悉的周围世界。那时候，父亲已经走了好几年了。母亲说，他的爹就是我的爹，他不能养老送终的，就应该由我来替他做好，他虽然没了，可是他的这一脉，没有断。所以，那时候，十里八乡的人，都知道我的母亲是个非常非常孝顺的人。可是，每当要去小叔家里住三个月的时候，爷爷就会提前好几天哭，因为小婶非常的不孝顺。那时候，我们家跟小叔家已经闹僵好几年了，我们从不去他家里，所以都是听别人说，说是爷爷被安排在一个小偏屋里，不让睡床，因为会大小便弄脏。只是用砖头垒了一个窝，窝里面放的都是棉皮籽，就是棉花的种子被炸完油之后剩下的东西，小叔从他的工厂里弄那东西很方便。这样如果爷爷大小便失禁，就只是更换棉皮籽就行了。还说每天只给爷爷吃一顿或者两顿饭，为了减少大便次数。冬天的时候，就给家里最旧最破的被子盖，夏天的时候，就那么光着在窝里，只盖一个破单子。我无法想像，我的小叔怎么会容忍他的媳妇那样对待生他养他的父亲，当时他家的条件那样好，他又身处那样的职位，为什么就管不了他的媳妇。时至今日，我的小叔依然健在，看上去挺温和淳厚的一个老人，却不知道为什么对自己地父亲有那样的狠心。
母亲自然也是能够听说的，所以，她经常的在家里哭，挂念爷爷。母亲多少次想过我们家自己给爷爷养老，不让他去受那份罪了。可是有人说，你们家男人已经不在了，你即便不养老人，也是应该的，这种情况下你再提出单独养，就明摆着告诉大家人家老五家不养，到时候人家说说道道的，你们就只能干听着了。所以母亲也是干着急没办法。
在爷爷生命最后的一年里，老人眼见着一天不如一天了，母亲终于忍无可忍，抛开了所有的顾虑，提出单独赡养老人。是个什么样的场面，母亲跟我的小叔说这件事，我不知道，母亲也从来不曾说过。总之小叔同意了。所以，那一年多，爷爷一直呆在我们家，一直到他去世，都是在我们家里摆的灵堂出的殡。
爷爷最后的那几年，他的大儿子、三儿子、包括五儿子，到底来跟前看过他几回，由于我很小，不记得了，但一个事实是，只有他的已经死了的四儿子的家人，真正用心的給他养老送终了。我的一生争强好胜的爷爷，在闭眼前，是否想起了当年，他的五个儿子天真浪漫地围绕在他膝下情形，他又是用尽了怎样的力气，才把他们抚养成人。而他苍老的行将停止跳动的心，是否会因此而疼得无以复加。
我们最疼爷爷，爷爷也最疼我们，在他所有的孩子们中。
父亲去世时，我们都很小，特别是我，只有一岁，所以爷爷特别疼爱我。我隐约记得，当时生产队里有一个豆腐坊，里面即卖豆腐，又卖豆浆。而爷爷特别喜欢喝豆浆，每天早晨，他都带着我去豆腐坊里喝豆浆。一碗豆浆，他喝上面的稀的，我喝下面的稠的，即使他的别的孙子重孙子也在一旁玩，他也只给我一个。因为二大爷的关系，爷爷属于军烈属，每个月都有一点补助，爷爷就想方设法的花在我们姐弟四个身上。
爷爷要离开我们了。但那一刻，仿佛有种心灵感应，让年幼的我急于回家看看爷爷。我一路跑着，书包里的铅笔盒、书从书包里掉出来也不知道。跑到家门口，就看到好多人正在出出进进地忙碌着，身上头上都带着孝衣。没有人在意我，我径直冲进屋子。堂屋里，爷爷的尸体已经被摆放好。
爷爷躺在临时搭起来的门板上，身上盖着白色的布。没有人在意我，大人们都在忙碌着。小小的我一步一步走近爷爷，紧紧的盯着看了好久。然后我用小手把白布掀了起来，就看见了爷爷。爷爷已经闭上了眼睛，面色蜡黄。我哇地一声哭起来，嘴里喊着爷爷、爷爷。母亲此时才看到我，过来抱着我，放声大哭。
爷爷的坟，紧挨着我父亲的坟。父亲是爷爷最疼爱的儿子，所以，死后，他要守着他。
爷爷实用题目（专业21篇）篇五
“唉，该送什么礼物给她呢？什么礼物最好呢？好烦啊！”下个星期六，就是我好闺蜜的生日了。她是我最好的朋友，应该送什么礼物呢？如果送些便宜的地摊货。又怕她觉的我小气，可是太贵的东西我又买不起。这么办啊？这时妈妈走了过来说：“那你就自己做一个礼物送给她呗。”对呀，我可以自己做一个礼物送给她。我怎么没想到呢？自己做的无论好不好，那也是自己的心意。是自己辛辛苦苦做的，她不会嫌弃的。那我就做一只笔送给她吧。
我先跑到超市买完了材料。材料有：彩纸、吸管、彩色笔、漂亮的珠子和最后一种东西，那就是线，买完东西，我就赶紧跑回了家开始做。因为我的时间没有多少了。我把书桌整理了整理，把材料都拿出来，嗯，应该先做什么呢？要不就先做笔身吧！拿个吸管和一张彩纸，把彩纸捆在吸管上一圈，把它固定好，就把多余的部分剪掉。这样笔身就装饰好了，接下来我要做笔头了，弄一个尖尖的笔头，可是我怎么捐一卷不好，废了我好多的彩纸呢。我就多试了几次，终于卷好了。把笔头粘上去，就快做好了，现在我们把笔头剪出一个小洞。把笔芯放进去封住笔头。现在就开始装饰吧，画一个漂亮的蝴蝶结，剪下来，贴在笔身的最顶部，然后把珠子用线穿起来，两三颗穿一串。然后再把这些珠子给贴在蝴蝶结上，弄好，这样一只漂亮的笔就做好了。第二天我把这个生日礼物送给我的好朋友。我跟他说这是我自己做的。他看到这个礼物，感觉很高兴。看到他这么高兴，我也感觉很开心。因为他喜欢我做的礼物。今天真开心呀！
生日礼物不在于贵重，在于的是心意。我的生日礼物虽然不怎么好看，但她还是很喜欢。
爷爷实用题目（专业21篇）篇六
在温暖的家庭生活中，我常常看到爷爷慈祥的面庞，拘偻的背影，让我情不自禁地想到了那一年爷爷照顾我的情景。
那年，我生了一场大病。爷爷奶奶很着急。爷爷在屋子里皱着眉头，踱来踱去。奶奶一边叹着气一边着急地说；“这可怎么办呢？”突然，爷爷走出房间，走进厨房，把一块毛巾放进水里浸湿，拧干了水。又进入我的房间，把这块湿毛巾敷到我那早已滚烫的额头上。这时，我感受到热度被冷湿的毛巾吸走了一部分，感觉舒服了一些。
从那天起，爷爷总是天不亮就起床做早饭，然后到荒山上给我采草药。回来时，黝黑的额头和鼻尖上闪着晶莹的汗珠。爷爷回到家里一刻都没有休息，就动手熬药。这可真让我心疼，我劝他多休息，他却说:“没事儿，我又不是哪一种老弱病残的人。”他偏偏不听劝告。我心里想：“唉，如果我能帮爷爷，病快好一点，就不辜负爷爷的辛劳与一片苦心了。”
爷爷自从我病后，就再也没有上过街了，再也没有了昔日那种甜甜的笑容。每天，爷爷把我头上的手巾一次又一次的换水、冲洗，为我上山采药，使我心存愧疚。久而久之，爷爷那硬朗的背开始了疼痛，有时挺直不了。我为了不让爷爷那么辛苦，只要我感觉舒服一点，就给他捶背，可仍然不起作用。我的心更加愧疚了。爷爷好像看出我的心思，于是说：“你看，我的背已经好了。”他挺立着身子在我面前走路，显示给我看。我顿时泪流满面，爷爷，你对我的关爱我今生今世拿什么来回报呢。
在爷爷的'精心照顾下，我终于好了。爷爷脸上也露出了我期待已久的笑容。奶奶常说:“你的命是你爷爷捡来的。”我懂这句话的含义。我想我会用加倍的孝顺来回报我那不怕辛苦的疼爱我的爷爷。
爱是人世间伟大而真挚的情感。亲情是爱的一部分，它是珍贵的，是很多人拥有的，是孩子们最需要的。我爷爷用辛劳换回了我的生命，这种无私的爱不能用金钱来替代的。爷爷，我爱你，直到永远。
爷爷实用题目（专业21篇）篇七
为奶奶赶制生日礼物。
吉林省九台上河湾中心校三年一班梁丰韵因为奶奶是二月二十九日的生日，每四年才能过上一个，所以我要让奶奶过一个小学生作文大全。
我真是绞尽脑汁，做什么呢？对，就为奶奶做一套生日贺卡，我先从网上下载祝寿的图片，又把我从网上发表的作文下载下来，再打上我的名字和祝奶奶生日快乐的话，把这些装在一个我事先做好的十分精致的礼品盒中。
我想，奶奶见到它一定会高兴的，只要奶奶高兴就好！
我祝奶奶生日快乐!
指导教师：吕艳。
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爷爷实用题目（专业21篇）篇八
今天，我和舅妈一起在我们家门口挑选文漪婷的生日礼物。我们走进了店铺，里面是时尚的配件，有项链，戒指，手表等挂件。我先来到饰品区，里面的饰品丰富多彩，其中，我挑选了一个水晶狗，那只贵宾狗是那样高贵，就像文漪婷一样，是一个乖乖女，而且狗狗只有一只耳朵，更显得特别了，我觉得文文应该会喜欢。
后来，那的阿姨看我是老顾客，便给我便宜了5元，我高高兴兴地买到了一个漂亮的生日礼物。
爷爷实用题目（专业21篇）篇九
过几天就是爷爷的生日了，我该送他什么礼物呢？爷爷平常最疼我了，他还说：“现在上小学了，不能老想着买玩具，如果是买书，只要是有用的，再贵我也会买给你”。我想以前他生日时曾经说过，我只要给他画一幅画就是给他最好的礼物了。我就画了一幅欢庆的'画，因为我知道爷爷热爱我们的祖国。开始画画了，我先画了一枚庄严的国徽，接着再画雄伟壮观的天安门，然后画了一群小朋友，一群小朋友，他们兴高采烈地在广场上欢舞，有的小朋友在敲锣打鼓，额头上的汗珠如豆粒般掉下来，有的小朋友在扭秧歌，她们腰里的那条彩绸，忽上忽下，忽左忽右地舞动着，整个身子好像一只金凤凰频频振翅。最后我还画了一条蜿蜓的长龙，这条巨龙在广场上飞舞着，欢腾着……。
看着这幅画，我心里默默地祝福我们的祖国更加繁荣，更加昌盛。我想：“爷爷一定会喜欢这件平凡而又具有特殊意义的生日礼物”。
爷爷实用题目（专业21篇）篇十
爷爷很“抠门”，买菜经常讨价还价。我想：爷爷真是的，退休金那么高，又不缺钱花，为什么还这么小气讨价还价呢？有一次我陪他去买茄子，人家要3元一斤，爷爷说：“看这茄子都不新鲜了，2块钱一斤吧？”卖菜的年轻人说2块就2块吧。可爷爷却得寸进尺起来了。“1块5吧，那边才卖1块5，要不我去那边。”那个卖菜的年轻人皱了皱眉头，很不情愿，但又怕别人抢他生意不得已还是卖了。爷爷带着胜利品满载而归，嘴里还高兴地唱着小曲。我心想：爷爷真爱占小便宜，真抠门！
许多人都说我爷爷太“糊涂”。那么多钱不花干什么？可有一回爷爷却彻底潇洒大方了一回。
那是20--年四川发生8级大地震，老师组织我们捐款，我也捐了10元钱。爷爷每天看电视关注着灾情，毫不犹豫地捐出了2万块钱！这让我们全家人都大吃了一惊。我问爷爷：“爷爷，你平时省吃俭用，买点菜都跟人讨价还价，现在怎么这么大方？”爷爷说：“一方有难，八方支援，我们只有齐心协力帮助他们重建家园，这样才能减轻国家的负担。才能对得起自己的良心，把钱花在有用的地方，才有意义。”
许多人说爷爷“抠门”，但我觉得不是。虽然以前我也觉得爷爷很抠门，但爷爷捐过钱后，我就不那样想了。爷爷是善良的，他在后半生为国家做了许多事，之所以平常都很节约，是因为他向把所有的钱多用在有用之处。我更加尊重爷爷了。
爷爷实用题目（专业21篇）篇十一
我的爷爷是养猪的，常把自己弄得臭烘烘的，不论怎样洗澡，身上总有一股去不掉的异味。所以我总是不愿与他多亲近。而暑假里，那天发生的一件事，使我改变了对爷爷的看法。
那天中午，倾盆大雨哗啦哗啦地洒落下来，屋顶上溅起了一朵朵水花。我仍然看见猪棚外边，爷爷那瘦弱的身躯穿着雨披，将加满水的猪食两桶两桶地拎向猪棚。我情不自禁地撑着伞跑过去，趁爷爷不注意的时候，我偷偷上去拎了一下水桶，嗨!水桶几乎离不开地面。我一下子觉得羞愧极了：爷爷这么辛苦，我竟然从来都不帮他的忙。
看来爷爷那腰痛病就是这么累出来的。爷爷看见了我着急地说：“这么大的雨，你来干什么?还不快回去!”雨水无情地拍打雨衣和爷爷那早已饱经风霜的面孔，我不禁流下了眼泪。我跟随着爷爷来到了猪棚。里面又潮又臭，当爷爷把猪食倒入槽内，一只只小猪蜂拥而上，不一会就一抢而光，爷爷看到小猪们这么爱吃，脸上露出了满意的笑容。
爷爷喂完猪，那就要弄猪粪了。爷爷穿着胶鞋艰难地跨进猪栏，小猪们把爷爷当成财神爷，又给他们送吃的，全都朝爷爷身上挤过来，嘴里哼哼咕咕，把爷爷给重重包围了，毫无空隙，更是把身上的脏东西全都涂在爷爷的雨披上，裤子上。
这时，我才知道爷爷身上臭味的来源。爷爷拿起铲子把猪粪一点一点地给铲进了桶里。爷爷一边撬猪粪，一边不时地擦掉头上的汗，可汗珠仍然不留情面地滑落下来，浸满了爷爷的整个脸孔，湿透了他的衣服。干好活，回到屋中，爷爷换了一套衣服，看着那一套浸湿的衣服，我渐渐的明白了，那里面包含的不只是雨水，而更多的却是爷爷辛劳的汗水和对家人的爱!
通过这件事，我似乎感觉不到爷爷的臭味了。我多么希望小猪们可以快快长大，我能够看到爷爷那欣慰的笑容。爷爷谢谢你!我爱你!
爷爷实用题目（专业21篇）篇十二
按照中国以前的风俗，墓碑的落款只能署男性后代子孙，现在很多地方都可以把直系女性后代也写上，也是可以的。为辈分高的人或者去世很久的人立碑，由于涉及的人比较多，难免各家有些特殊情况，需要按照当地的公序良俗书写。应该遵循公正、大局、合理的原则。需要注意的问题包括但不限于以下：
1、全家友好商议，最终由现存活的直系子辈（按照长幼顺序）决定。
2、后代子（女）孙（女）比较多，特殊情况比较复杂时，最好按照统一的直系血亲原则署名，以免触犯忌讳。比较常见的特殊情况和忌讳包括：（1）媳妇是否署名？最好不要署，因为婚姻关系是法律关系，非先天存在的关系，存在后天解除的可能性，一旦有解除婚姻关系的现象发生，容易对墓碑发生口角；（2）过继子孙、入赘子孙、养子孙、继子孙（与过继子孙意义不同，是因为父母改嫁后产生的关系）等，一般需要过继子孙和入赘子孙的人，都是没有亲生子的人，如果一定要为这种情况的人立碑，可以署过继子孙和入赘子孙的名字，但要书写清楚与墓主人的关系，养子孙、继子孙等最好不要在墓碑上署名，以免触犯墓碑人后代（种系）不纯（杂）之忌讳；（3）出嫁女、孙女等直系女性后代可以写，但其配偶最好不要写，理由同（1），外孙（女）等最好也不要写，这属于旁系血亲，与墓主人有血缘关系，但按照中国父系社会的传统，属他姓之后代（种系），最好不要混在一起写；况且这种情况混在一起，必然成为百家姓，被人贻笑大方；如果一定要写，必须写清楚与墓主人的确切关系（如外孙、外孙女等）；（4）直系血亲最好都写上，以表明墓主人后代人丁旺盛，种系延绵不绝。
3、关于出资，原则上即可以按照支系均分，也可以按照人数均分，由长辈决定即可，但要保证每个人都要交纳墓碑费用，可多可少，有家庭条件好的愿意多出也是可以的，毕竟花费不仅仅在墓碑上，还要花费其他费用。
4、至于墓碑的价格，就不好一概而论了，根据家庭经济情况，可贵可廉，表达的是心意，而不是攀比。
仅供参考。
爷爷实用题目（专业21篇）篇十三
我的爷爷出生在江西南昌生于1940年，从他那饱经风霜而又慈祥的脸上可以看出那不凡的身世。
爷爷的爷爷是^v^的，所以爷爷经常受到别人的欺负，只能一忍再忍，他偏不认命，比别人努力十倍百倍的读书，希望得到老师和同学们的认可。每天放学回家爷爷不但要学习，还要帮着爸妈照顾弟弟妹妹。吃的先给他们穿的也让着他们，爷爷从不说一句怨言，因为它有一种当哥哥的责任感。
因为爷爷的努力在1962年的时候考进株洲市三中，当时国家处于困难时期，家里很穷，当时爷爷只有一双布鞋，舍不得穿，所以他每天打着赤脚步行一个多小时才能到达学校，因此爷爷练成了铁脚功。
因为家境贫困，爷爷只上了高中。将上大学的机会让给我叔爷爷，也就是爷爷的弟弟。爷爷就去打工为家赚钱，到了公司中爷爷也很努力的工作，什么累事苦事他都做。慢慢的公司的高层赏识了爷爷给他一个小小的职位，但爷爷一点都不松懈，一如既往的努力，最后经过十年的努力他当上了公司的厂长。从此他再也不再受到别人的指使。但他一点也不摆架子和同事们共患难，经常周济着家里有困难的同事。
爷爷，他很淡泊名利，很节约，从来不浪费钱，只要一次买了一个昂贵的手机—大哥大。但是他非常爱惜这个手机到现在他还舍不得丢，一直放在家里，当古董一样。现如今爷爷也是如此，从不买品牌高档货，爷爷一直告诫我，任何东西，只要能用好用就行了，无需与他人比较，我一直记得爷爷的教诲，所以我也很节约。
愿爷爷能一直健康下去，一直教导我。
爷爷实用题目（专业21篇）篇十四
爷爷的爱是伟大的;爷爷的爱是无私的;爷爷对我的爱是说不尽的。在我四岁那年爷爷就走了，我只有四岁以前的记忆。
我说:好啊!好啊!
爷爷:乖`~。
晚上我睡在另一个床上，心里不舒服好想要发生什么大事似的~我便睡了!
第二天早上妈妈告诉我爷爷走了，到天堂去了，不会回来了!他会在那里看着我们的。
说完，妈妈哭了，我也哭了。我好想爷爷。妈妈告诉我说:爷爷在天堂看着我们，天上最亮的星星就是爷爷了~从那以后每天晚上我都要看星星才肯睡觉。
现在我张大了，我知道可.爷爷死了，他会在天看看这我们，他会比我们更幸福!我现在我懂得了爱，爷爷对我的爱。现在我只想说一句:爷爷，你是我最爱的人，我想您!
爷爷实用题目（专业21篇）篇十五
我的爷爷有一头乌黑的头发，眉毛像月亮，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，一张大大的嘴巴。他对我的学习非常严格，从不对我说：“好好学习。”
记得有一次，我在学校玩，一不小心，一个同学把我的铅笔盒撞破了，我的心里像有只小兔子，砰砰直跳。爷爷听见了，立刻跑过来，问我有没有受伤，并把我的铅笔盒碰破了怎么办。我把我的铅笔盒拿出来，一看，不禁大吃一惊，我的铅笔盒不但没有碎，反而破的更厉害了，我的心里像有两个小人在吵架，一个小人说：“不能让她的东西碰掉，一个说：“不能把东西弄坏。”另一个说：“这不是你的东西，我们不是她的东西，我们应该把东西弄坏。”那个同学说：“你就是不能这样对待她!”我们两个吵得不可开交，最后还是爷爷来教育我们的。现在想起来，我心里觉得自己很惭愧。
还有一次，那天，天空下着倾盆大雨，我们放学的时候，天空中突然乌云密布，电闪雷鸣，我们的心情顿时晴转阴。可是，这时，我却想起了爷爷，因为他对我们的学习非常严格。爷爷对我的学习非常严格。从此，我再也没有不做作业的现象了。
我的爷爷是一个严格的人，我一定要向爷爷学习。
我有一个慈祥、可亲的爷爷，他有一头乌黑的头发，眉毛像月亮一样，眉毛下有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一幅老花镜，一个樱桃般的小嘴，脸圆圆的，非常可爱。
我的爷爷非常疼爱我，记得一个冬天的晚上，我发高烧，爷爷背着我就往医院跑，爷爷跑了几步就汗流浃背了，我看着爷爷跑得满头大汗我心疼极了，我想：爷爷一定累坏了，回家休息去吧，我一定要给爷爷买一个暖和、暖和的暖和、香甜的暖和的暖和的暖和、香甜的暖和的热水澡。
这就是我的爷爷，爷爷的爱是世界上最伟大的，我爱爷爷！
我有一个好爷爷。爷爷长得很普通，也是我最喜欢的爷爷。他有一双炯炯有神的眼睛，一张大嘴。爷爷特别喜欢我，每天都给我买一大堆的零食。
有一次，爷爷带我去爬山，我看到了很多人在爬山。爷爷爬山的时候，总是一口气爬到半山腰，看着远处的风景：一座座的山峰好像在对我招手。我想爬到山顶看看美丽的风景，可爷爷却不让我爬，我只好硬着头皮跟着爷爷爬，我爬到半山腰的时候，爷爷说：“快爬呀，我要下山了。”我听了，就爬上了山顶。我看到了爷爷头上的汗珠流了下来。我心里想：爷爷真累呀！爷爷的脸像一个大苹果，手里抱着一堆零食，一会儿给我吃一包，一会儿给我喝一包。我心里想：爷爷真辛苦呀，以后我要做一个懂事的好孩子。
爷爷实用题目（专业21篇）篇十六
爷爷在我很小的时候就去世了，对爷爷的印象都是从奶奶的.思念回忆里得到的。令我最难忘的是爷爷的手，爷爷生前曾无比自豪地称自己的手为多面手。
爷爷出生于上个世纪四十年代，到三年自然灾害的时候，正值三十多岁，有用不完的力气，使不完的劲。爷爷是村里的好劳力。耕地、播种、晒场、踏水车、挑担等等，农活上的十八般武艺无所不能。繁重的农活也没有将爷爷压垮，他整天仍然是乐呵呵的。
爷爷是撒种的高手。每年乡里都要组织撒种比赛，选手都要从组、村预赛胜出才有资格参加。比赛规则是：用石灰在场上画个大框，选手在框里用手把麦子均匀地撒在场上，谁撒得均匀并且出框的麦子少就是优胜者。比赛开始时，爷爷大步流星，从固定在肩上的笆斗里，抓一把种子“啪”的一声响，种子均匀的撒在空中，种子在爷爷的手里，就像天女散花，撒种有节拍声，就像那美妙动听的音乐。结果爷爷凭这一手绝技多次获得全乡的撒种一等奖。
爷爷不仅撒种的高手还是打鱼的鱼的能手。
感谢邓爷爷改革开放、分田到户的政策，使爷爷的多面手在更多的地方用到。爷爷除了做庄稼活外，邻居请他盖房子有请必到，闲时他也干一些木工活，农具家具都是他自己亲手做的，因此称自己是半个瓦匠，半个木匠。爷爷凭着自己的多面手，三年困难时期，我们家在村里还算得上“富裕户”，吃穿不愁，住着五间草屋，善良的奶奶有时还接济亲戚邻居。
从爷爷的多面手事迹中，我也明白了一些谋生的方法。
爷爷实用题目（专业21篇）篇十七
尊敬的各位长辈、各位亲朋戚友：
今天，高山低头，河水让路，苍天流泪。
我慈祥善良的母亲——xxx，因为年老疾病，经过多方治疗无效，不幸于20xx年1月8日凌晨二时，老人家带着对儿女亲情的无限牵挂，带着对父老乡亲的深切留念永远离开了我们，享年70岁。
此刻，各位带着思念和缅怀的心，怀着万分悲痛的心情，前来为我的母亲送行。首先，我代表我的父亲、代表我的兄弟姐妹，代表我们全家向各位表达我们内心最诚挚的谢意！感谢你们在百忙之中冒着严寒，不辞辛劳地来到这里与我们共同分担这份悲伤！感谢大家这么多年来对我们全家的帮助、照顾和关心!在母亲住院病重期间，父老乡亲、家门亲戚、垸邻右舍等一次又一次地前来探望、慰问，给了母亲莫大的安慰！作为家属，我们心存感激。母亲去世后，县人大xxx主任、xxx主任，县xxx局党组和全体干部职工，镇党委、政府以及村两委前来凭吊。在此，我们再一次由衷的表示感谢！
叫一声我的母亲，一生您最辛劳。母亲一生勤劳善良。我们的每一步成长，身后总有母亲辛劳的背影。1951开始，我们兄妹7个先后出生在一个艰苦的年代，为了9口之家的衣食住行，油盐柴米，你吃尽了千辛万苦，一年365天，你总是起早贪黑，不分日夜做工分，凭着一双勤劳的双手支撑着我们这个家，养育着我们。
叫一声我的娘，一生你最慈善。你几十年如一日，早起晚睡，缝缝补补，洗洗涮涮，辛勤地为全家操劳，从无怨言。你对待乡里乡亲，左邻右舍，总是和睦相处，宽宏大量，宽人严己，无论年长年幼，个个尊敬。在你去世的头一天，你还对我说，“不要忘记了帮助过你的人，要感恩；不要忘记了需要你帮助的人，要行善积德。”
对待子女，总是严格要求，儿女儿孙都是你的心头肉，为愿个个有出息。在重病缠身反复发作，忍受痛苦折磨的三年中，你从来没有想到要离开我们，顽强地与病魔做斗争。再苦的药也吃，再难受的检查也做，主动积极地配合治疗，就是希望自己的病能好起来，能继续为父亲、为子女操劳。“慈母手中线，游子身上衣”，一针一线慈母泪，一枝一叶总关情。母亲，您对我们的养育之恩，恩重如山；对我们的言传身教，铭记在心。
叫一声我的妈，一生你最贤良。你把儿媳当作女儿一样，三个儿媳与你相处最和睦，从未红过脸，互敬互谅，爱惜我们，你含辛茹苦为我们洒尽心血，任劳任怨，操劳一生，功比山高，恩比海深。
“百年修得共枕眠”。母亲，您与父亲结婚50多年来，有难同当，互相关心，彼此照顾，对父亲的照顾无微不至。你在病重期间，依然牵挂着父亲的饮食起居，父亲也一直陪伴你1000多个日日夜夜。今天，您走在了父亲的前头，最放心不下的，也许仍然还是父亲。
世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草。母亲，您就这样丢下我们走了，走的很远很远……从今往后，我们在这个世上就成了没有母亲的草了啊！我们再也得不到您无私的母爱；再也看不到您慈祥的笑脸；再也牵不到您温暖的双手！
花落逢春可再开。母亲啊，您这一去就永远不再回来！您叫我们如何舍得啊！我们再多的泪水也留不住您，我们再多的呼唤也喊不醒您！
安息吧，母亲！您这一去永无消息！您要知道啊，儿女们时刻都会想念您！您要是寂寞了，就幻化成天上的一颗星星，我们就会知道，那是你思念我们的一滴泪水！我们就会把流泪的星星温暖在心里！
生如春花之绚烂，逝如秋叶之静美。敬爱的母亲，逝去的是您衰竭的躯体，升华的是您永恒的灵魂！亲爱的母亲，若有来世，我们还要做您的儿女，用我们的寸草之心，回报您的三春阳晖！
我们一定铭记您生前的教诲，老老实实做人，堂堂正正做事，照顾好父亲的晚年生活，搞好兄妹关系，尊老爱幼、团结邻里、教育和培养好自己的子女，以实际行动来报答您老人家的养育之恩，以优秀的业绩来告慰您老人家的在天之灵！
愿母亲一路走好，安息千古。
爱您的女儿，泣上。
20xx年1月13日。
爷爷实用题目（专业21篇）篇十八
每当握住这双手，一股力量涌上心头；每当握住这双手，幸福温暖进心头；每当握住这双手，欢声笑语进心间……这双手，为我遮风挡雨。这双手，就是爷爷的手。
有一次，我对期终考试信心不足。爷爷知道了，用他的大手紧紧握住我的小手，笑眯眯地对我说：“考试要轻装上阵，相信自己，这样才能考好！”啊！爷爷的手，传递着信心，让我充满自信去迎接挑战。
爷爷的手，是一双蕴藏勇气的手。
有一次，我摔倒在地起不来。爷爷心疼地跑过来，用他的大手紧紧拉住我的小手，说：“你能行的，优优加油！”霎时间，一股力量涌上来，我勇敢地站了起来。啊！爷爷的手，多么的有力，让我充满勇气去战胜困难。
爷爷的手，是一双充满温暖的手。
小时，我不会擦桌子。爷爷就用大手握住我的小手，教我怎样才能把桌子擦干净。啊！爷爷的手，多么的温暖，让我终身难忘。
爷爷的手，是一双特别勤劳的手。
有一次，爷爷炒菜，我做作业。只听见“啊”的一声，我急忙跑进厨房，看见爷爷手上被烫起了泡。我心疼地拿来烫伤药，给爷爷包好，爷爷笑着说：“没事，不用包！”啊！爷爷的手，多么的勤劳，值得我学习。
爷爷，是您的这双手，护着我、爱着我，时时关心着我，我只想对您说：“爷爷，我爱您！”
爷爷实用题目（专业21篇）篇十九
亲爱的爷爷：
爷爷，你上一年已故去了，真心没想到你会走得这么快，心里还有好多话想对你说…··。
小时候我爱抓着你的手睡觉，但慢慢长大了，也渐渐地放开了你的手。那一晚，我已不再抓你的手睡觉了，可一阵暖流袭来，把将要睡着的我弄醒。醒来后才知道你在努力地寻找并抓住我的手，一切都静悄悄地进行着，我不经意间动了一下，你立刻就把手收了回去。一段安静过后，你又来了，这次你紧紧握住我的手，好像害怕失去我似的。握着我的手，爷爷很开心，不然嘴角不会挂着微笑，久久不离去。爷爷，你以为我已经睡着了，但我没有，我还是很希望可以再次握你的手。
你以前也常教我做题，我笨，很多都学不会。现在做作业时，安静了很多，再也没有你那和蔼的声音在耳边萦绕。现在的我学会了很多，我学会了戴着面具微笑，即使我并不开心；我学会了让花朵绽放的'方法；我学会了读懂四季的歌谣，可是我却学不会对你的遗忘，遗忘你，是世界上最难的事。
深爱你着的。
――孙子。
爷爷实用题目（专业21篇）篇二十
课程改革已经进行了两年半，我校做为综合实践活动课程改革的样本校，为此，我们采取的策略是：边学*、边研究、边实践。前一阶段我们在学生评价工作和校本课程方面工作取得了比较好的效果，得到了家长和学生的认可。我校的综合实践教师们在参与中学到了许多新的理念及教学方式。为了把综合实践活动研究深入地开展下去，本学期我们做了如下工作。
首先，成立了综合实践活动课程研究与实施小组，制定了学*和研究，并按开展了多次学*与研讨活动，进一步强化了课程理念，明确了课程实施方向、组织形式，尤其是学生的学*活动形式。我校的综合实践活动基于学*者的直接体验，密切联系儿童、生活、社会，在以学生自主活动为特征的实践操作中体现对知识的综合运用和实践科学结论、发现新知识的课程形态。其基本理念包蕴着三种教育思想的融合，即综合教育的思想、实践教育的思想、主体教育的思想的有机融合。结合课本资料及学校政教处、少先队大队部的工作，对本学期的综合实践活动资料重新作了调整。本学期拟对“养成良好卫生*惯”、“校园万花筒”、“书海踏浪”、“果味飘香”、“多民族大家庭”、“购物讲价”、“吃的文化”这些主题进行研究。
其次，经过前一阶段的实践研究，老师们对主题的开发，研究的方式方法有了更多的认识，学*中更关注学生的喜好、个性、原有知识层面。本学期我们拟以五年级综合实践小组为龙头，带动其他年级的综合实践活动课题研究，研究走到评价阶段，目前正在讨论，拟定出一个能突出我校特点、个性化的综合实践学生成长记录册，以便能更好的指导检查学生的实践活动。
在对一、二年级学生的知识、水*、潜力、兴趣爱好等方面的状况进行了全面调查的基础上，充分激发学生的兴趣，调动他们的参与用心性，结合学校特色、周边环境特点和依据综合实践活动课程的相关理论，制定了我校综合实践活动课程一、二年级的活动实施方案，经过科任的教师实践与修改，使之趋于科学、合理，更能贴*学生、贴*教师、贴*学校。
第三，我们思考到，综合实践活动课程的实施过程中，学生的一些实践活动，需要得到社会、家长的支持与合作。为此，我们透过多种途径，进行了广泛的`宣传，使社会及家长也充分认识到：在教育改革的大背景下，为促进学生素质的全面提升，实施综合实践活动课程十分必要和及时，为此，我们营造了课程实施的良好社会氛围。
第四，在课程的具体实施过程中，我们十分注重教师的主角把握，要求教师首先是与学生一样，是实践活动的参与者，其次才是实践活动的指导者。学生的学*方式务必得以转变，务必是多种学*方式的综合运用，要让不同水*的学生都能有实践活动过程的切身体验，而且，实践活动的组织形式也应呈多样性，如个人独立探究、小组合作探究、师生共同探究、班级群众探究等。配合全市课改样本校的调研工作，我们工作的重点放在如何用好我们的成长记录册这一方面上。我校三、四、五年级的综合实践课教师以“学生发展性评价”为主题，进行深入探讨与研究，指导学生有创造性的使用“小学生综合实践评价手册”。注意运用“自评”、“他评”、“群众评”、“再评”等多种评价方式，及时对学生在实践活动过程中的表现（包括知识、水*、潜力、成果、情感、态度等）进行恰当的评价，并与学生的实践活动成果一齐存入学生的课程材料袋。透过使用手册与未使用手册两种班级的实验比较，我们发现，手册十分适用于中年级，能有效的指导学生开展活动。对高年级同学用评价手册已显示不出太大的激励作用，对高年级同学的活动评价是否能够思考运用现代信息技术电脑进行，使之更趋向于现代化、个性化，在这方面还有待研究。
回顾综合实践活动课程的实施过程，引起了我们的几点思考：
1、综合实践活动主题的选取过程中，如果完全由学生根据自己的兴趣爱好而独立自主地选取并确定研究主题，则会影响课程实施与管理的有序性，影响学生研究的深度和教师指导的有效性；如果是教师为学生预先选取并设定研究主题，则又将遏制学生自主能动性的充分发挥，从而影响学生对实践活动的用心性。如何使两者有机融合，相得益彰，值得我们在今后的实践中进一步探索。
2、使综合实践活动课程明确区别于传统的“兴趣课”、“自然课”、“制作课”等，我们如何使学生“综合”运用相关知识，加强“实践”体验，真正使教师和学生“活动”起来，将要作出进一步的思考与实践。
3、对于课程的管理与评价，如何做到科学、有效、持续，需要我们的思考和实践，逐步建立并完善关于综合实践活动课程的管理与评价体系。
4、活动研究的深度、广度，教师如何把握？
5、如何调动学生全员参与面，个性是一些有困难的学生？如何把评价工作做得公正、全面？操作起来简单可行？这都是我们今后要解决的问题。
爷爷实用题目（专业21篇）篇二十一
爷爷七十大寿的日子到了，远方的姑妈、姑父分别从洪雅、眉山赶了过来，因为人生七十古来稀嘛！我准备和久别重逢的任建宇哥哥一起来主持这个难忘的生日party，爷爷的七十大寿。
“呯呯”我们的晚会开始了！大人们纷纷进来了，彩色的小球在他们的脚下响成一片，合着欢声笑语，谱出一曲生日歌。我和建宇请大家按位入坐。大家坐下后，我们面带笑容主持道：“各位长辈，大家好，很高兴今天是我爷爷70岁的大寿，请各位对爷爷说生日贺词”。大家衷心祝爷爷长命百岁、身体健康。“下面请奶奶为寿星戴生日帽，掌声欢迎。”奶奶笑咪咪地拿起生日帽亲切地给爷爷戴上了。
我们说道：“寿星插蜡烛、点蜡烛。”爷爷乐滋滋地把蜡烛插在美丽的大蛋糕上，点燃的蜡烛上跳动着桔黄色的火苗，十分美丽。
“下面请寿星许三个愿，说两个愿；然后吹蜡烛。”我们说道。
爷爷站起来说：“我祝20xx年，四个孙儿、孙女们都能如愿考上大学、高中、初中。同时希望你们大家都平平安安。”爷爷许完了愿，噗地一声把蜡烛吹灭了。
我站起来说道：“下面请爷爷抽奖。”
任建宇赶紧把准备好的一叠纸条拿了过来，爷爷抽中了：“吉祥如意”，大家响起一阵热烈的掌声祝爷爷寿比南山。
我和任建宇为爷爷过了一个难忘又快乐的70大寿，我们在这个充满欢快温馨的气氛中体会到了亲情的温暖，尊老爱幼是我们共同的美德。