优秀作文在文字的选择、结构的安排和情感的表达上都能够达到较高的水平。以下是一些写作水平较高的优秀作文，大家一起来欣赏吧。
桃花写景初二（实用17篇）篇一
我喜欢粉红色的桃花，雪白的梨花，浅黄色的迎春花，紫色的丁香花，然而，我最喜欢的还是桃花。
惊蛰前后,粉红的桃花大片开放,远远望去,好像火红的朝霞,下雨了,花朵在露水中欢笑,尽情地吮吸着春天的甘露;雨过天晴,阳光洒满大地,花朵面对太阳公公欢笑,它们不停地开呀开,开得可美了.摘下一朵来仔细瞧瞧,只见五个带着细密小刺的碧绿的萼片上面投着五个椭圆形的花瓣,再加上它那笑红了的脸,就像一颗五角星。它的雄蕊又细又长,顶端带着红色的花粉,站在中心的是"胖胖的"雌蕊,中间鼓着的就是子房，雌蕊是"大王"。
观赏桃花最好选择上午,当明媚的春光洒向花朵时,花瓣上那种"白里透红——与众不同"的美感,与花蕊上"黄里透白——越看越爱"的妩媚,会使我们赏心悦目,留连忘返.观赏之余,如果再喝上一杯桃花茶,美好的记忆将会流入心田。
在这五彩缤纷的万花丛中,桃花虽然算不上名贵,但也称得上娇艳.风霜雨雪之时,她闭月羞花,隐去了自己的身影。唯有在春天的怀抱里,桃花可以自由地享受着和煦的阳光,依恋着春风拂来的暖意,向人们展示她阅尽人间春色的风姿。
更可贵的是桃花具有很高的药用价值，在李时珍的著作里已得到印证,据《本草纲目》记载,桃花:味苦,性平,无毒，入药可除水气,破尿路结石,利大小便,下三虫,消肿胀,泄恶气,治心腹痛及秃疮,以茶饮之可使人面色润泽.
我爱桃花，爱她的妩媚，爱她的朴实。
桃花写景初二（实用17篇）篇二
桃花源是陶渊明笔下的理想社会，没有阶级没有剥削的理想社会，人人平等而自由，无论和当时的东晋社会还是现在的当今社会，都是不可能的，有越来越远的感觉的。
现在人生在竞争环境下，自己做的每件事基本都是为了让自己更强并获取利益，人可以说基本就是一个赚钱并挥霍钱的过程，能把这两件次做的好的，基本都是朋友圈的热门人物。
我们交朋友是为了关键时刻能有人帮我们、借钱给我们；我们找对象必须得有房车才可以，我们出去玩也必须得玩的好，我们得让朋友圈的人知道我们比别人过的好，所有的事情都能变成比拼，每天看的内容就是加深印象，让自己相信自己是对的。
我也希望来到一个桃花源，人人都不用为了生存而烦恼，都去做自己喜欢的事情，追求自己真正喜欢的人就好。
桃花写景初二（实用17篇）篇三
阳光灿烂，鸟语花香的春天来到了，我们一群人一起来到了厦门有名的“花溪”赏桃花。
到了这里，一阵沁人心脾的花香扑面而来，一眼望去，便看到一片“粉红色的海”，这就是桃林。一棵棵桃树千姿百态，桃花在春风里飘动，翩翩起舞，树上开满了报春的使者——桃花。
这里的桃花竞相开放，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去美极了！这桃花初开是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么娇嫩，那么水灵，那么晶莹，那么透亮。我走近一看，这桃花花瓣有单瓣的，有双瓣的，中间的花蕊星星点点，阳光下仿佛精致的脸，笑得如此灿烂，因为你不经意的绽放，惊起整个春天。桃树上的花骨朵一天天鼓起来，露着红嘴圈儿，像抿嘴含笑的小姑娘。桃树的枝干是咖啡色的，摸着它，还真光滑，形状还弯弯曲曲的。叶子由嫩绿、浅绿到深绿，碧绿碧绿的，美丽的桃花也少不了绿叶，俗话说“鲜花还要绿叶托”在绿叶的映衬下，花儿更加娇嫩了。再看看那桃花娇媚的身姿，真是美丽动人啊！它们傲立枝头，三三两两，你挨着我，我挨着你，层层叠叠，成了好朋友。我上前吸一口气，啊！一股淡淡的香味，就这样沁入我的心中，让我如痴如醉，如丝的春雨飘洒过后，它们就显得格外娇嫩可爱了，仿佛要从睡梦中醒来，好奇地看着这个美丽无比的世界。一阵风儿轻轻吹过，朵朵桃花像一只只美丽的花蝴蝶扑打着翅膀，落入土地妈妈的怀抱中，这只有大自然那位高明的画家才画得出啊！
看着这一朵朵五颜六色美丽的桃花，我都醉了，我突然觉得自己仿佛就是一朵美丽的桃花，站在春光里，穿着粉色的裙子，一阵微风吹来，我翩翩起舞，粉色的裙子随风飘动，不只是我一朵，满树的桃花都在舞蹈。风过了我停止了舞蹈，蜜蜂飞来，告诉我昨天飞过的地方，蝴蝶飞来跟我嬉戏。(活学活用，用自己的联想进一步衬托桃花之美。)
我爱桃花，我更爱桃花“化作春泥更护花”的无私品格。
评语：
虽有模仿的痕迹，但也体现了自己的思考、加工的过程。懂得按一定的观察顺序从远看、近看、细看、联想等把桃花的美表现得淋漓尽致。把文章背下来就是你自己的了。
桃花写景初二（实用17篇）篇四
说到桃花源，我倒是一直觉得世上没有真正的桃花源所在。桃花源只是一个人们尽其所能想象出来的最靠近真实生活的尽量理想化的一个社会。虽然这个社会在时间的流逝中出现了一些问题，例如它过于封闭落后，但我还是很向往的。
我一直相信，每个人心中都有一个桃花源，它不一定是完美的，但那是我们自己想要的生活，所以就像桃花源一样了。
我幻想过，我的桃花源……
那是在海边，一座小岛上，人烟稀少。我住在一座小小的木屋，在一个小小的村落。步行几分钟就可以来到海边，光着脚踩在细软的白色沙滩上，让清冽的浅浪柔柔触碰到我的双脚。在不远处的礁石旁，有一座灯塔。塔身是蓝色和白色相间的，上面有海浪，海鸥，还有小小的船帆。那是我自己用刷子画上去的。到晚上，塔顶的灯会发出明亮的光，指引着迷途的船儿回到家乡。高高的灯塔上，住着我的一位好朋友。我会时不时地拜访他，给他看在岸边拾到的好看的小贝壳，用它们装饰起他空旷的墙。我们会闲聊，会说笑。我会常常地和他呆很久，因为我也向往在灯塔上的生活。
我回到家，不大，却精致的家。所有的家具都是用同一种好看的树木亲手做的。墙上的图案是我画的，家里的家具是我和好朋友们一起做的，收藏的贝壳、艺术品是我从各地搜集来的。也许只有我一个人居住，也许有很多人，不过那没有关系。我会有很多的书籍，会有一张温馨的小床。打开窗户，我看得到海，那蔚蓝地冲我微笑的海，我无论注视她多久都永远不会烦腻。我会在自己的书桌上完成着自己不繁重的工作，我也会适当地追求一下自己的事业，但那也不重要。我会让自己对社会有一点用处而且不会太幸苦。因为那毕竟不是我的全部。我会读书，会绘画，会设计，会唱歌。我会用它们点缀着我的'生活，整天快活自在。我不一定很富有，但我的生活一定会很充实，幸福而快乐。
我的邻居们团结，热情而朴实，遇到困难都会互相帮助，关系和睦融洽。我和我的朋友们都住得很近，所以我经常会去他们的家里做客。有时，我们会骑上单车，沿着黄土小道四处转转。有时会一起划着小舟，沿海随意地游玩，玩到乐时，就跳下水，跟在小船旁边。遇到优美的风景我就用脑子记下，等着回去以后把它画在谁家的墙壁上。
生活安逸，时间充沛，这就是我想要的生活，我心中的桃花源。虽然我现在的生活完全不是这样，看起来这也很荒唐，但我会不断地努力，直到它不再只是一个空想，而是我未来真实的生活。
桃花写景初二（实用17篇）篇五
桃花岛是兴化的一处美丽的风景。它位于陆横村与三王村之间。
进入桃花岛，便可以看到两排长得十分茂密，有桃树、红叶石楠，还有不知名的灌木和野花。前面还有一个超大的骑马场呢!
再往前走60米左右，出现了一个温泉酒店，里面应该很大，人很多吧!再走五六十步便出现了一座“木桥”，走近一看并发现这不是木桥，而是用水泥做成的。我真佩服他们，竟然可以做得那么真!过了桥，就到了另一座岛上了。
这坐岛的风景更为美丽更为雅致。沿着一条小路一直走，你可以看见一座小亭子，应该已经有好多年了，上面的油漆都脱落了，如果在几年前，在这里结缘，那就是长长久久了!在亭子中俯视下面，十分壮观，仿佛一切都掌握在我的手中，有一种当了皇帝高高在上的感觉。
再沿着这条小路下去，又可以看见一座和这座亭子一模一样的亭子。我想：既然桃花岛是由4个岛组成的，那么，是不是一个亭子就代表一个岛呢?我反复思考，终于想出来了，不是一个岛一个亭子，这些亭子只是让人休息的，并没有什么用意。
顺着路下去，在离我们10米左右的湖边，发现了3个拱菜的拱桥，这座桥很壮观，像一条白龙卧在湖面上，十分宏伟。
走着走着，我猛然发现我们又回到了一开始的岛上。哎!人生处处是相通呀!这座岛也能绕到那座岛。
最后，我们回到了停车场，我最后看了一眼桃花岛，就依依不舍地离开了。
桃花写景初二（实用17篇）篇六
阳春三月，桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去好像天上落下的一朝霞。桃花散发出阵阵的清香，那么让人心旷神怡，那清新的香味钻进你的鼻孔，进入你的身体内，馋得你大口大口的吸气，好像要把它永远留在体内。
记得初春的早晨，我和同学们一起去看桃花。，虽然春风中带着一丝丝寒意，但伴着春风微微袭来，桃枝在风中一摇一摆，好像对我们说：“欢迎你来到春的世界”，放眼望去一的桃林让我们情不自禁地进入了花的世界，沉醉在春天的气息里。
桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的桃叶的衬托下更显得娇嫩。它们有的开了二片，有的开了三片，有的是花瓣全都开了，一阵清风徐来，那一朵朵花瓣就像一只只飞舞的蝴蝶扑打着翅膀翩翩起舞，仿佛身在仙境一般。
我们在花的海洋里畅游着，看看这一朵很美，那一朵也很美，飘落的花瓣缓缓落下，此刻真的让我感觉是在梦中吗？如果把这些景像来比做一幅画，那应该是多么美丽的境界呀。
同学们随手接过一片桃花放进嘴里一尝，呀！还带点苦味呢！我想桃花带给人们清香，留给自己苦汁，这正是像我们的老师对待学生一样，用自己的青春去培养着我们、教育着我们，虽然“桃李满天下”自己去付出了辛勤的工作，用自己的全部为我们从小铺垫了似锦的前程。
桃花写景初二（实用17篇）篇七
迷迷蒙蒙的雾，笼罩着桃花潭。潭的四周种植了许多棵桃树，粉红的桃花点缀在树枝上，就像画上去一样。这里地势平坦、潭面宽阔，桃花潭的西岸，怪石拔地而起，层岩陡峭，临潭峙立，似龙盘虎踞，犹如在仙境中一般。
太阳渐渐地升高，雾散了。阳光照耀下，潭面闪着金光。水冰凉冰凉的，小鱼在脚下游动，时不时啄我的小脚，挠得我直痒痒。
泊在河边的一只小船缓缓移向河中心，原先平静的河面荡开了一圈圈波纹。小鱼也受了惊吓，马上游开了。桃花潭的水，浅处刚刚没过脚，深处，深不见底。这水可真清澈啊，清得可以看见河底那灰褐色的小石头；还可以看见那细小无比、聚成一堆的沙子。那些碧绿的青苔在石头上铺了厚厚的一层，它们绿得发黑，你要踩上去准要打滑。一棵棵墨绿色的水藻，就像桃花潭的辫子，随着漾起的波纹荡来荡去。鸟儿在头顶上鸣叫，仿佛在对我说：“早上好！”
顺着一级级石阶上去，是一户户人家，这里很安静，房屋还是古时候的样子，灰瓦白墙，给人宁静的感觉。
桃花写景初二（实用17篇）篇八
早晨，我和姐姐在院里玩。忽然，我发现一朵盛开的桃花，我惊讶地说：“姐姐，你快看!在这寒冷的冬天里，桃花竟然睡醒了。”姐姐跑过来看了看，说：“真的呢，不过桃花从以前的浩瀚银河，变成了现在的星星点点。”
凑近一看，虽然只有几朵桃花，但是每一朵开得都很美。看，这一朵的颜色浅一点则嫌淡，深一点则嫌红。那一朵的形态短一点则嫌小，长一点则嫌大。每一朵桃花都像画家精心画出来的一样。
我疑惑地问道：“姐姐，这几朵桃花为什么在冬天开呢?”姐姐不清楚地说：“应该是花儿睡迷糊了，弄错了吧。”我提议道：“我们去问问外婆吧。”姐姐点了点头。
我和姐姐来到外婆身边异口同声地问：“外婆，为什么桃花还有冬天开的?”外婆耐心地说：“十月向阳春，气候变化多端，逐渐升高，桃花一遇到暖阳就直接开了花。”
听了外婆的话，我和姐姐连连惊叹大自然的神奇!
桃花写景初二（实用17篇）篇九
春天的细雨纷纷扬扬，我们迎着春雨来到红十字医院观赏桃花。
春天就像一位脚步轻盈的少女，当你觉得她到来时，它已经把每一个角落染上了美丽的色彩---红的似火，粉的似霞、白的似雪，身边都是春天的色彩。
花在春天里，尽情开放。桃花也在争奇斗艳。那含苞欲放的，真像一位腼腆的小姑娘，不肯向人们露出那美丽的笑容；半开着的，真像一位纯洁的少女，用白嫩的手托着滑嫩的脸；那完全盛开的，更加美丽动人，她是那么气度不凡，向人们露出美丽的笑容。有些树枝上只有一朵花，而这朵花好像吸取了所有的营养，显得那么红艳。枝上的叶子绿油油的衬托出桃花的美。
走着，走着，不知不觉，一阵微风吹来，阵阵花香扑鼻而来，花瓣迎风飘落，铺满地面，形成了一张巨大的花地毯。
春雨，春雨，不停地下着，下着。天地间雾气一片，让人想入非非，桃花，在四季最珍贵的季节盛开，点缀着大地，装扮着世界，我喜欢桃花。
桃花写景初二（实用17篇）篇十
“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡！桃树倒映在明净的水面，桃林环抱着秀丽的村庄……”这是蒋大为写的一首歌！是啊！林家村那美丽的桃花！真是久久不能让人忘怀！尤其那朴素的品质，真是让人赞叹！今天我便去溪口林家村一览了那美丽又朴素的桃花！
我们来到天下第一桃园——林家村，一路踏着凹凸不平的水泥地，没过多久，眼前就出现了一片美丽的桃树林！一簇簇桃花映入了眼帘:“哇！”我欣喜若狂地叫道，“这儿真美啊！”从远处望，只见一朵朵桃花红的似火，粉的似霞。一眼望不到边，就像一片粉红色的花海！一阵微风吹来，桃花姑娘们就摇摇摆摆，美得无法形容！真像白居易说的那样“日暮风吹红满地，无人解惜为谁开”呀！
走到近处，那桃花更显美丽！我们拾级而上，走在花海中，闻着淡淡花香，就像漫步在粉红色的天堂似的，不禁使我们精神振作！这些桃花姑娘也特别美丽动人，红的、粉的、半粉半白的……各种颜色都有。娇艳的姿态也各不相同，有的含苞欲放，好像一个娇羞的小姑娘；有的才刚展开它那儿柔嫩的花瓣，仿佛正在欣赏那美丽的风景呢；还有的已经散开了它那美丽的“发丝”，好像在说:“看我多么漂亮！”一阵春风拂过，桃花姑娘们便摆出各种妩媚的姿态逗弄着欣赏她们的人儿。沐浴在花海中，就像走进了人间仙境一般。
这次，观桃花之旅结束了，但桃花的高尚的品德去永远留在了我的心中。不仅是因为你是我们奉化市花，更因为你是我心中最美的的花儿。桃花，我爱你！
桃花写景初二（实用17篇）篇十一
一到圩墩公园门口，只见已经人山人海，门口聚集的穿着红色小记者马甲的各校小记者们，俨然也成为了公园的又一处风景。向公园内走去，映入眼帘的是“争开不待叶”的桃花，远看，那一片片的桃花就像一片片的彩云降落在半空中，红的似火，粉的似霞，白的似雪，远远望去，与绿色的垂柳相映衬，形成了桃红柳绿，柳暗花明的美丽景色。当我惊奇地走进桃花，细细观察发现，桃花的花瓣是椭圆形的，五瓣的桃花比较多，有的开得茂盛，仿佛在向人们微笑，而有的还只是花骨朵儿，正含苞待放，仿佛是一位可爱的小精灵，在树枝上欢快的跳跃。一阵微风吹过，几片花瓣调皮地落了下来，落在我的头顶上，鼻子上，肩膀上，花香吹来，沁人心脾，让人不自觉地沉醉在这里。我迫不及待地举起手中的相机，拍下了这些可爱的桃花精灵们。
走近看，盛开的桃花瓣瓣娇嫩，不禁让人联想到纯洁的仙子。微风拂过，桃叶儿在风中左右摇摆，翩翩起舞，就好像仙女的面纱，那遮着的倾世容颜，若隐若现。“仙女”又像温婉贤淑的慈母，任由眼前的叶儿闹腾，还时不时用瓣儿轻触叶子的“脸颊”，花叶相映成趣，好不漂亮！我伸出手摸摸花瓣儿，韧韧的，柔柔的；五片花瓣护着中心的花蕊，花蕊身着白衣，头戴“金钗”，娇羞可人。呆了许久，花香越来越浓，犹如仙子的长袖，轻拂过我的脸颊，闭了眼，眼前便浮现出仙女们挥舞长袖，扭动腰肢的场景。就连蜜蜂也纷纷赶来，闻这一抹清香，而我却幻想着满树令人垂涎欲滴的桃子。
桃花写景初二（实用17篇）篇十二
本序大约作于唐玄宗开元二十一年，地点在今陆兆山桃花岩。从弟即堂弟，。文章记述了李白与他的堂弟们相聚在桃花园中，饮酒赋诗，畅叙天伦的情景，虽有“浮生若梦”等颓废之语，但主要是抒发了热爱自然，热爱生活的豪情逸兴。
2、教学目标。
(1)掌握“逆旅，阳春，烟景，大块”等重点文言词语的含义，了解有关“序”这种文体的基本常识。
(2)培养学生结合作者的经历与性格特点来把握文章主旨的能力。
(3)背诵课文，培养语感。
(4)体会李白对人生的感悟，激发学生珍惜时间，积极进取的热情。
3、说教学重点与难点。
课文三、四自然段作者的感情由乐到痛到悲，对人的生死这一问题的议论富有哲理性，学生由于经历浅，多数未经历过生死，对其中表达的生死观不能很好理解，所以将理解作者在文章中由喜到悲的感情变化和认识作者深沉感叹中蕴含的积极情绪定为教学难点。
二、说教法。
教师要本着“因材施教”以及“教学有法，但无定法”的原则慎重地选择行之有效的教学方法，结合该课的教学目标、教材特点和学生的实际情况，我准备用两课时，采用诵读法、点拨法进行教学。
1、诵读法。在疏通文意的基础上反复诵读，从而更深的领悟文章内容和体会作者的思想感情。
2、点拨法。所谓“点”就是点击要害，抓重点;所谓“拨”就是拨疑难，排障碍。“点拨法”能启发学生脑筋，自己进行思考与研究，充分发挥教师的`引导性和学生的主体性。在学习本文中，我主要点拨的是难句以及作者感情变化的线索，从而使学生更好的理解课文内容。
三、说学法。
《语文新课标》中指出“要重视学生的实践活动，让学生在教学过程中主动学习、探究。重视师生的语言交际和心灵沟通。重视学生思维方法的学习。”据此我确定了以下学法及能力培养：
3、用归纳法归纳文中的特殊文言现象。让学生学会对常见实词、虚词的意义用法进行系统归纳，使所学知识系统化，既便于记忆，又便于运用。
4、背诵课文时，要提示学生抓住文中感情变化的关键词语，如“乐”“通”“悲”，以此带动对全文的理解背诵。
四、教具准备。
1、录音机、课文朗诵带;2、李白的名诗名句。
五、说教学程序。
(一)作者简介及其“序”
(二)整体感知，朗读全文。
(三)小组合作，逐段疏通文意。
(四)结合文意探究主旨。
(五)背诵默写。
桃花写景初二（实用17篇）篇十三
清晨，我来到学校，一阵清香飘来，我一看，原来是花台里的桃花开花了。
桃树那又细又长赤褐色的枝杆上已经开了许多桃花。远看，一片片粉红的桃花密密层层的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了豆芽似的嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱涨得马上要破裂似的。树枝上还长着嫩绿的新叶，在春风中，绿得闪光，绿得发亮。
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花写景初二（实用17篇）篇十四
星期一，我和爸爸一起来到了松山湖桃花林欣赏桃花。
人们除了观看桃花以外，还可以去马场骑马。顺着楼梯一格格地下，终于到达了马场在马房里有一头灰色的马儿，正在津津有味地吃着鲜嫩可口的青草.还有的马儿们在铺满沙子的沙场上奔跑。在蓝天和白云的衬托下，马场显得十分广阔，形成了一幅美丽的图画。
这时天暗下来，下雨了，我们赶紧奔跑起来。突然，我被一些美丽的花环吸引住了，站在那停了下来。爸爸似乎看出了我的心思，给我买了个花环，看着粉红的假桃花，我开心的笑了！
松山湖的桃花林是个美丽的地方，我下次一定会再来喔！
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桃花写景初二（实用17篇）篇十五
桃花岛风景优美，桃花迷人，如诗如画，简直是人间天堂。
周末，是个明媚的春天的早晨，蓝蓝的天，淡淡的云，轻轻的风，小鸟儿在欢唱。妈妈带我去德化南埕桃花岛，从城关开车不到30分钟，就到达了目的地。桃花岛人山人海，热闹非凡，那里的桃树不计其数，朵朵盛开，争奇斗艳，芬香迷人。桃花岛简直就是花的海洋，花的世界。
走在桃花岛，仿佛走进了连绵不断的桃花魔幻世界中，分不清东南西北了。那里的桃花有白的、粉的、红的……五颜六色，绚丽多姿，桃花一朵挨着一朵，一簇连着一簇，密密麻麻，真是美不胜收。桃花散发出一股浓浓的香味，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，那五彩斑斓的蝴蝶呀，简直迷乱了我的眼睛，在花丛中，那么悠闲，那么自在，我想，或许只有神仙才比它们更快活了。
我像一只小猴子跳来跳去，拿着妈妈的手机在玩自拍，我爬到桃树上拍了一张照片，嘿！照片中的我像“桃花小子”，我摘了两朵桃花插在妈妈头上，爸爸说：“啊！你妈妈是‘仙女下凡’。”我摘了两朵桃花插在爸爸的头上，妈妈开玩笑地说：“那是鲜花插在牛粪上。”惹得我们哈哈大笑。
夕阳西下，我们依依不舍地离开了桃花岛。
桃花写景初二（实用17篇）篇十六
早晨，我到公园玩，一进门就闻到花香，那种浅浅的香。于是，我向桃花园走去。
满园的景色，让我想起了这样的诗句：“杨柳千寻色，桃花一苑芳。风吹入帘里，惟有惹衣香。”
桃花园里的花已经开了不少。桃树上的花、叶，挨挨挤挤的橡亲亲蜜蜜的一家人。桃红色的桃花在绿叶的衬托下，显得格外的美丽。桃花有的才开了一两片花瓣儿；有的花全开了，露出了又嫩又黄的花心；有的还是花骨朵儿，看起来真像一把桃红色的小伞，只不过没有伞的杆罢了。
这么多的桃花，一朵朵的聚拢在一起，看看这朵，很美，再看看那朵也很美。如果把眼前的桃花看作一幅大活画，那这个画家的本领可真的很了不起了。
微风吹拂着我的脸，我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花，身穿桃红色的、带着很多裙摆的衣裳，站在阳光中。一陈陈微风吹来，我就翩翩起舞，桃红色的衣裳随风飘动。不光是我，一朵、两朵，整个桃园的桃花都随着风儿跳起舞来。
风儿慢慢地停了，我也慢慢地停止了舞蹈。静静地、静静地站在那儿。
过了一会儿，我才突然想起了，我不是桃花，我是在观赏桃花呢！
些树枝间冒出来，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出嫩黄色的小花蕊。这么多的桃花，一朵有一朵的姿势，看看这一朵，很美，看看那一朵，也很美。
的好梦。过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
早上，我到公园去玩，一进门，我就被一阵诱人的清香引入了桃林。
桃花已经开了不少了，远远望去像火红的朝霞。我摘下一朵仔细观赏，看见桃花长着五片椭圆形的花瓣，像一个娇羞的小姑娘，羞得满脸通红，成熟的桃花还吐出了淡黄色的花蕊。
这么多的粉桃花一朵有一朵的姿势，有的一朵挨着一朵，好像在说悄悄话，有的在微风中摇曳，仿佛在翩翩起舞；还有的大方地显露自己的身姿，向人炫耀自己的美丽，真是一朵赛过一朵，让人百看不厌。
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢。
我喜欢清秀优雅的水仙花，我喜欢富贵妖艳的玫瑰，但是，我最喜欢娇艳的桃花。
桃园里的桃花树挨挨挤挤的，像几个兄弟谁也不让谁，桃花在枝头绽开。有的才展开那么一点点儿，像一个害羞的小姑娘，有的全绽开了，向人们展示自己的美丽，有的还是花骨朵儿，她还不想出来呢！
这么多的桃花，千姿百态，各种各样，去闻一闻，好香！有的两个挨在一起，像在说悄悄话，有的一个在前，一个在后，像在赛跑，有的围成一圈儿，像是在做游戏，如果把每一朵桃花看做一个个孩子，这儿还真像是一个下课的操场呢！
过了一会儿，我才记起我并不是桃花，我是在看桃花呢！
这些桃花太美了！她把自己的美丽献给了大自然，为大自然增添了许多光彩。我感谢你，桃花，是你给大自然增添了光彩，是你给大自然增添了生机，我爱你，桃花！
清晨，我来到学校，一阵清香飘来，我一看，原来是花台里的桃花开花了。
桃树那又细又长赤褐色的枝杆上已经开了许多桃花。远看，一片片粉红的桃花密密层层的，像一片片晚霞。近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣全展开了，露出了豆芽似的嫩黄的花蕊；有的还是花骨朵儿，饱涨得马上要破裂似的。树枝上还长着嫩绿的新叶，在春风中，绿得闪光，绿得发亮。
过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！
桃花写景初二（实用17篇）篇十七
想到这些，我不禁为桃花的精神所感动，它对人无私奉献，却毫无所求。它把漂亮的容颜展示给人们，给人以美的享受；又牺牲自己，把娇美的花瓣洒在地上，供给桃树养分，然后变成香甜可口的桃子犒劳人们，让人们品尝人间的美味！
我爱桃花，爱它的漂亮，更爱它的品质！