最新学校双十一活动策划书大学双十一活动方案校园双十一活动策划(精)(6篇)

时间:2023-02-07 作者:储xy
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最新学校双十一活动策划书大学双十一活动方案校园双十一活动策划(精)一

二、活动内容及要求:

★(一)、举办以“祖国,我爱你”为主题的黑板报比赛。

请各年级各班根据活动主题要求,出一期高质量的主题黑板报。

比赛时间:9月22日至9月28日

评比时间:9月29日中午1:30

评委:学校少先队大队部、三——五年级各班检查员 评比细则:

1、评分表:

(1)、评比项目:字体 内容 色彩 排版 图案

(2)、评比内容:字迹工整、美观大方; 切合主题、联系实际; 鲜艳、引人注目;有创意、切题;美观。

(3)、各项分值:各占20分,总分100分

2、评分统计:学生评委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。

(二)、各中队开展“祖国妈妈,我爱您”活动。

时间:9月26日周一的班会活动课

各班主任于国庆节前上交相关活动方案。

(三)、3—5年级设计一份“国庆专刊”手抄报。(每班至少上交5份作品)

上交作品截止时间:9月27日

要求各班主任认真组织活动,积极开展工作,10月9日大队部将组织学生会对各班开展活动情况进行检查评比。

点击下一页继续阅读学校国庆活动计划

最新学校双十一活动策划书大学双十一活动方案校园双十一活动策划(精)二

一、指导思想

充分认识学校消防工作的重要性和必要性,认真贯彻落实消防工作"进学校、进社区、进农村"的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校消防工作落到实处,为教职工和学员营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、工作措施

1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。

2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。

3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。

4、每学期每班组织召开一次消防主题班会,每月进行一次消防常识宣传。

5、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;组织一次师生与消防官兵互动活动。

6、建立少年消防团组织,每年开展一次消防安全宣传活动。

7、每月组织一次消防安全检查,及时消除火灾隐患,火灾隐患整改率达到95%以上。

8、将消防常识纳入教学内容,使学生做到“__”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。学生受教育率达到95%以上。

三、具体做法

1、加强学校消防安全工作的领导。

根据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立了以户振江校长为组长,毛国良担任副组长,组员有十位,分别是:吕立言、丁彦华、李凤启、薛宗梅、吕伟波、高立波、毛贵阳、陈颂、顾伟、吴作勤,领导小组分工具体,责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。

2、贯彻落实各项消防安全

我校制订有"学校消防工作制度"、"学校消防工作暂行规定"等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实,本年度要落实好以下各项工作。

(1)认真学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,及时检查总结,把消防工作纳入年终工作考核。

(2)修订完善"学校消防工作暂行规定",具体制订常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学员伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。

(3)利用多种形式和渠道,对学生进行消防安全知识教育,加强防火教育。

(4)认真安排好值班,门卫要尽心尽责,每天检查教室门窗。加强对门卫的管理,外来人员进入学校要严格控制,做好登记。杜绝无关人员进入校园。

(5)定期检查各类器材、校舍,发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范,认真记载施工日记,发现问题及时整改。

(8)各班在学生离校前必须切断电源。

(9)贵重物品要妥善保留,专人负责,学校财产借用出校门必须要有手续。

最新学校双十一活动策划书大学双十一活动方案校园双十一活动策划(精)三

为深入贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要,加强教师队伍建设,提升我校教师师德素养和专业水平,努力培养和造就一支德才兼备、充满活力的高素质教师队伍,根据我校的具体实际,制定我校师德培训计划。

一、指导思想

紧紧围绕全面推进素质教育的要求,以“践行为人师表,争做人民满意好教师”为准则,进一步丰富新时期师德建设,树立一批新的师德典型,引导我校广大教师以先进典型为楷模,不断提高师德修养和教书育人的能力水平,造就一支让人民满意的教师队伍。

二、培训主题

践行为人师表,争做人民满意好教师。

三、培训内容

本次专题培训活动采用集中培训和分散学习相结合的形式进行,通过专题讲座、录像观摩、主题研讨、个人自学等方式开展教育活动,要以深入学习全国、省、市教育工作会议与中长期教育改革和发展规划纲要精神为总领,以探寻“践行为人师表,争做人民满意好教师”为目标,紧紧围绕落实温州教育“提高教育质量、促进教育公平”两大战略重点展开培训学习。

四、工作目标

通过培训,在广大教师中形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚,要求全体教师严格遵守教师职业道德规范,建立教师信用承诺制度。广大教师要切实做到:

1、在政治上。

要拥护党的基本路线,遵守国家的法律法规,不得有违背四项基本原则和国家法律法规的言行。

2、在工作上。

要全面贯彻国家的教育方针,不断提高教学质量;认真备课,精心设计教案,指导学生全面系统准确地掌握所学知识,在教育教学中,对学生作出客观、全面和公正的评价,不单纯以学习成绩评价学生;努力掌握现代教育方法和教学手段,提高教书育人的能力和水平,严格控制考试次数和作业量,不准请学生代批作业,不得用作业惩罚学生,不得体罚和变相体罚、谩骂和歧视学生;严格遵守学校各项管理制度,严禁上课迟到、早退、拖堂,不得随意调课,要密切与学生家长的联系,经常家访,不指责、训斥学生家长。

3、在纪律上。

要严于律己,廉洁从教;不得向学生推销任何商品,不得强制让学生集体购买复习资料、教辅读物,不得自立名目乱收费、乱罚款;不向学生家长索要财物,不利用职务谋取私利。

4、在社会上。

要模范遵守社会公德,语言规范健康,行为举止文明礼貌;不参与赌博和迷信活动,不酗酒,言行不违反社会公德;要关心集体,尊重同事;不做有损集体荣誉和不利同志们团结的事。

5、在生活上。

以师表风范严格要求自己,仪表朴素、整洁、端庄和高雅,不得穿奇装异服或浓妆艳抹进入学校;工作以外、节假日休息时间不做违反师德、师风的事。

五、主要措施

1、加强领导、精心组织。

加强领导和管理,建立健全师德教育的工作机制,把师德教育纳入重要议程,将师德教育与加强教师队伍建设统一部署,统一规划,做到制度落实,组织落实,内容落实。结合自身实际,制定相应的贯彻实施计划,切实把师德建设纳入教师的考核评优、晋升晋级、职称评定以及文明单位、文明个人的评选工作中。努力形成统一领导,分工负责,协调一致,齐抓共管的工作格局。

2、广泛宣传,营造氛围。

师德建设重在宣传,贵在坚持,开学后学校要利用校报、网站、板报、橱窗、教育画廊等宣传阵地大张旗鼓地开展宣传教育活动。在师德建设活动中,善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。

3、开展活动、增强效果。

开展形式多样、丰富多彩的活动,是搞好师德建设年的有效载体。通过开展行之有效的活动,烘托环境,营造气氛。学校每月开展主题突出、喜闻乐见的师德建设活动,努力提高活动的针对性、实效新性。



最新学校双十一活动策划书大学双十一活动方案校园双十一活动策划(精)四

一、指导思想

牢固树立“学校安全无小事”的思想,坚持“安全第一,预防为主”的方针,不断完善安全工作应急预案,加强安全教育,强化安全管理,明确安全责任,努力保障师生的生命财产安全,创建“平安校园”。

二、工作目标

通过安全教育活动,在广大师生中树立起“安全第一”观念,进一步加强对安全工作的领导,强化安全管理意识,增强全体师生安全防范意识和能力,消除事故隐患,防止各类事故的发生,力争本年度不发生安全事故。

三、安全领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

四、主要工作及措施

(一)加强领导,健全组织

1.建立健全学校安全教育工作领导小组,由校长薛广敬担任安全工作领导小组组长,由具体负责安全工作的组织与管理工作,由大队辅导

员负责学生的安全教育和管理,各班主任具体负责本班学生的安全工作管理。

2.根据“谁主管、谁负责”的原则,落实责任(校长为第一责任人),建立校长、班主任、任课老师、后勤人员为一体的管理体系,使学校工作做到领导重视,组织完善,职责明确。并在开学初对校舍、线路等进行检查,及时发现问题进行整改。开学初每班上一节以安全教育为主题的专项教育课,集中对学生进行安全教育。

3.安全教育周周讲、时时讲,要求班主任时刻对学生进行安全教育。

4.层层签好责任状,其中包括班主任安全责任状、各专用教室安全责任状、各部门安全责任状等,并具体规定具体负责的安全工作内容,形成齐抓共管的工作态势,为师生营造一个安全、和谐的学习和工作环境。

(二)完善制度,严格管理

1.学校要认真落实各项安全管理制度,做到有制度、有落实、有检查。使安全工作落到实处。安排各部门各专用室各教室每周进行一次安全检查,并做好记录。

2.学校实施师生出游和校外集体活动申报制度,活动前要认真开展师生安全防范教育,确保活动安全顺利开展。

3.完善学校安全预警机制,继续完善《安全工作应急预案》,进一步加强安全工作的实效性和针对性,防患于未然。

4.严格门卫保安制度,门卫值班人员要严格遵照《学校门卫值班制度》和《校外人员来校制度》、《学生离校制度》,实行24小时在校值班,不得擅自离岗。

5.实行《教师值班制度》,安排值班教师每天对学校进行安全巡查。

(三)强化卫生管理,重视疾病预防

1.教育学生注意卫生及饮食安全,不吃变质及过期的食品。

2.加强学生勤俭节约教育。各班主任要采取有效教育方法,控制学生购买零食吃。

3.加强疾病预防宣传教育,特别是传染病的预防,抓好晨检和排查工作,协助卫生部门做好学生的健康体检工作。继续执行晨检消毒与零报告制度,落实好人员,定时上报中心校。

(四)做好节假日值班及学生的安全教育工作

双休日、中秋节节、国庆节、元旦,寒假等节假日,要做好师生节假日安全教育工作,同时学校要安排人员值班。值班人员要坚守岗位,认真履行好自己的职责,加强对重点场所的安全防范。认真做好值班登记制度,严格控制外来人员进校,做好防盗工作和安全保卫工作。

(五)拓宽思路,开展安全教育活动

1.学校要通过各种有效途径、采用多种形式、开展一系列安全教育活动。利用广播站广播、宣传窗、黑板报、举行讲座、开展社会实践活动、举行安全教育周活动等形式,对学生进行交通、防火、防水、防电、防毒、饮食卫生安全、校内外活动安全及法制知识的教育,大力提高学生自护自救能力。开展地震、消防等应急逃生演练活动每月一次。

2.请安全法制副校长到校进行安全专题讲座,以提高学生的安全法制意识。

3.把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中,渗透到学校的各个活动中,全面培养学生安全意识。

4.开学第一周进行全面的安全教育,重点进行交通安全方面的教育。

5.为提高全体师生的防震、防火意识,增强自救、自护能力,本学期开展1次防震、防火安全疏散演练活动,并做好活动方案和活动记录。

6.学校调整作息时间及节假日,都要及时给家长发一封信,提醒家长做好学生的假期安全工作,掌握学生的离校时间,确保学生的人身安全。

(六)注重自查及整改,消除隐患

1.要对校舍进行经常性检查,加强狭窄的楼道、不结实的楼梯扶手和栏杆等的整改与管理,一旦发现不安全的问题要及时上报及处理,消除隐患,防止事故的发生。

2.加强校园周边环境整治工作。严禁学生进入网吧、游戏厅,定期对校园外小摊点进行排查,时刻关注学校周边环境,发现有影响学生安全因素,及时向有关部门反映,妥善解决。

五、主要活动安排

九月份:开学进行安全教育,校舍大检查并开展治隐患保安全活动;与班主任、各室管理员、各处室、任课教师签订安全责任书;调整学校安全工作领导小组成员。

十月份:开展秋季安全集中教育活动;开展地震科普知识竞赛活动;开展治隐患、保安全活动。

十一月份:校园安全综合大检查;周边环境整治活动。

十二月份:进行冬季安全教育、进行地震消防逃生演练。

最新学校双十一活动策划书大学双十一活动方案校园双十一活动策划(精)五

尊敬的校领导:

您好!我是初一(3)班学生连文瑞的家长连江州。今天给您写信,是要表达我的感激之情。

孩子来陈经纶中学快一年时间了,在这期间,先后得到了多位老师和领导的关怀,进步很大。

首先要感谢学校体育老师宋主任、闫老师、安老师和徐老师,他们对孩子都十分关心、爱护。孩子在学校进行体育训练,老师们像对待自己的孩子一样对待连文瑞。在他们身上不仅学到了本领,更学到了如何做人。

再要感谢年级组的徐主任。我每次接孩子都发现他在楼上楼下巡视。另外,连文瑞上过一段徐主任的数学课,他对孩子十分关心、和蔼,从不发脾气,很耐心。孩子们很爱上他的课。

另外,要感谢教外语的杨老师。连文瑞的外语基础不太好,杨老师就利用每天放学的时间给他补课,长时间如一日,不厌其烦。连文瑞的外语有了很大的进步。没有杨老师的帮助,就没有连文瑞今天外语的进步。

教数学的李老师,也是对连文瑞关心有加,经常利用业余时间给连文瑞补课,经常弄得很晚。

还有教过连文瑞语文并做过连文瑞班主任的陈老师,从来都是把连文瑞当自己的孩子对待,我们做家长的十分感动。

今天我要特别感谢的是初一(3)班的班主任黄老师。他虽然年龄不大,但对孩子太好了。这个学期连文瑞刚来到这个班的时候,不太熟悉班里的情况,黄老师对他特别关心。因为我们住的远,连文瑞的学习也有一定的差距,黄老师就找了一个学生帮助他,并每天让他在班里上晚自习,写完作业再回家,黄老师就一直陪着他们。晚上还多次请没饭卡的孩子吃饭。有时候作业做的晚了,黄老师怕家长着急,就及时与家长联系,通报情况。还经常主动与家长联系,沟通孩子的近况。有几天没晚自习,就及时通知家长,问孩子几点到家的。晚到了一点,就问孩子的情况。这些我们做家长的看在眼里,热在心头。用什么语言都无法表达我们的感激之情。黄老师是个年轻的男老师,对孩子这么细心周到,无微不至,我们做家长的都做不到的事,黄老师做到了。还有一次,黄老师发现有几次连文瑞在课堂上有时说话,他没有简单地去批评他,而是问明情况,知道孩子是由于在后边看不清黑板上写的东西,而去问同学才说话的。黄老师就及时进行了调整。

总之,我们做家长的对陈经纶中学有这样好的领导、好的老师,能如此对待学生心存无限感激,我们也为孩子能在陈经纶中学读书感到无比自豪。再次感谢各级领导和老师们。你们这样关心爱护孩子,我们一千个放心,一万个放心。谢谢你们,你们辛苦了!再次对我叫不出姓名的关心过连文瑞的老师们表示感谢!

xx年x月x日

最新学校双十一活动策划书大学双十一活动方案校园双十一活动策划(精)六

为全面贯彻教育方针,提高教学质量,贯彻执行__年1月23日_校长讲话精神,结合我校实际情况,修订《教学工作规范基本要求》实施细则,以促使我校教学工作走上科学化、制度化、规范化的轨道。

一、工作目标

王校长提出学校的发展目标是:一年实现平稳过渡,三年获得突破进展,五年建成南城名校。要把我校建成一所教师发展的和谐的学校,让优秀教师更出色,让平常教师不平常。

教学工作是学校培养人才、实现教育目标的基本途径,是办好学校的关键。本学年度我们的工作目标是通过制定各种教学规范,精细化管理,使我校教学工作走上科学化、制度化、规范化的轨道,中高考成绩再上一个新的台阶。

二、具体措施

(一)教学常规管理规范化、精细化分层级制定教学计划

教学处制定教学处工作计划,校长审定后学期初在全体教师中学习贯彻。

教研组和备课组学习领会教学处工作计划,制定教研组和备课组工作计划。开学第一周上交教学处,教学处指出指导意见。

全体任课教师制定个人本学期的教学计划。开学第一周,教学处会同各教研组检查全体教师的《教师教学工作手册》,并会同教研组对教师的教学计划及进度提出指导意见。

校长负责检查学校教学计划的落实情况,教学主任负责检查教研组、备课组计划的落实情况,教研组长和备课组长负责检查任课教师教学计划的落实情况。

2、认真备课

落实好个人备课和集体备课,向备课要质量。

(1)个人备课要做到“三备”和“五有”。“三备”即备教材,备学生,备教法。 “五有”:即脑中有“纲”(课程标准),胸中有“本”(教材),目中有“人”(学生),心中有“数”(差异),手中有“法”(方法)。

(2)集体备课做到“四定”、“四统一”。“四定”:定时间,定地点,定内容,定中心发言人。“四统一”:教学目的、要求统一;教学重点、难点统一;双基训练统一;教学进度统一。教研组至少每个月活动一次,备课组每两周活动一次。

(3)写好教案。教案要求做到:第一,教案中有明确的教学目的,主要教学内容和重点、难点及处理方法。第二,教案中既要体现教法,学法指导等设计,又要体现三为主要原则(即教师为主导,学生为主体,训练为主线),激励自学,突出重点,排疑解难。第三,课后写小结。把教学中利弊得失记录在教案后。第四,要提前一周备课。第五,语文教师必须备好作文教案。

(4)35岁以下青年教师备详案,教学目的,重点、难点及板书设计,教学程序、内容及教法、学法指导设计,练习内容、反馈信息情况及课后小结,附上板书设计。55岁以上老教师备简案,对教案要求的各项内容可简明、综合性强、一目了然。

3、课堂教学

教师要按课表上课,不得擅自停课、私自调课、代课。如遇特殊情况,须经主管教学主任批准方可调课。

严格上课常规。教师在预备铃之前到达教室,清点学生人数,如有缺课学生要问明原因,及时与班主任联系,做到准时上课不迟到,按时下课不拖堂。预备铃响后,教师应在教室门口,目视学生做好上课准备:上课铃响后,教师进教室,宣布“上课”,班长呼“起立”,学生起立致敬后,教师讲“请坐”;下课铃响后,教师完成授课,宣布“下课”,学生起立后,教师宣布“解散”。

主管教学的干部每天巡视教师授课情况,发现问题及时纠正。

4、作业布置与批改

作业布置要数量适当,难度合理。政治、生物、历史、地理等科要力争做到当堂消化,课外只允许布置少量作业;信息、音乐、美术、体育、劳技、心理课等科可不布置课外书面作业,但课本中要求练习的训练题必须当堂消化,掌握牢固;作文应精批6篇以上;外语、语文等按教材要求完成背诵、默写等课后练习;每学期数学批改50次以上;理、化、外等批改30次以上;政、史、地、生等一般全期批改10次以上。学生作业应要求学生书写工整,卷面整洁,格式规范。学生作业不合规范的要重做,未做的要补做,错题要改正。

作业批改、讲评要及时。批改的方式重在讲实效,提倡教师批改、学生自改、学习小组互改等多种形式的批改方式。实行百分制或等级制(优、良、中、差)评分方法。不得出现只给分不批改或只写一个 “阅”字等现象。批改后要标明批改日期。

教学处每学期检查两次学生作业和笔记情况,掌握教师作业批阅情况,发现问题及时纠正。

5、课外活动及辅导

个别辅导是对学生因材施教的有效途径。辅导的内容包括解答疑难问题,指导学生做好课外作业;给因事因病的学生补课;辅导基础差的学生理解新授知识;指导优秀学生拓宽知识面,培养拔尖人才;指导和帮助重点生制订计划及学会订正、整理,并检查这些学生计划的执行及订正和整理的情况;要做好重点生的心理疏导和情感交流工作。

积极建立学科兴趣小组,开展各项竞赛活动,提高学生学习兴趣,扩大知识领域。各学科要有重点地辅导有兴趣、成绩好、能力强的尖子,为参加市区学科竞赛活动培养人选,全面发展学生素质,培养学生各方面的能力。

6、考试、成绩评定

(1)考试科目统一要求:初中年级期中考试科目包括语文、数学、英语、物理、化学。政治、历史、地理、生物等随堂进行;高中期中全科考试。各年级期未考试按照东城区、大兴区统测要求。

(2)试题命制规范化。期中考试和月考的命题由备课组长和相关教师负责;评卷以备课组为单位,分题评卷,做到客观公正。教师对考试结果要及时分析总结,填写好成绩分析表。

(3)成绩评定规范化。期末总评成绩核定标准:期中考试20%,期末考试30%,平时考核50%(其中上课态度、课堂提问、课堂笔记、课后作业、平时小测各占10%)。毕业成绩和高考成绩按上级教育行政部门的有关规定评定。

(4)补考。凡各学科学年成绩不及格者应补考,补考成绩一律评及格或不及格。期中或期未因故缺考者,由任课教师酌情评定学期成绩。

(二)狠抓毕业年级工作,力求中高考有所突破抓好毕业年级教学管理,为创佳绩当好参谋。

毕业年级工作是学校工作永恒的重点和难点,是实践做“有层次无淘汰的教育”理念的重要阵地,教学质量是学校工作永恒的生命线,毕业年级工作应紧抓质量不放松,力求有新的高度。全体毕业班师生要统一思想,形成共识,细致地抓好__届毕业班的教学工作。

(1)践行“没有落实就没有基础,没有高度就没有高分”的课堂教学理念。初高三更要强调课堂的有效性,让研究教材、研究考纲大纲、研究中高考题、研究备考策略、研究学生需求等成为一种教科研习惯。

(2)要有强烈的质量意识。科学的安排好月考,初高三月考一律密封流水阅卷,增强分数的可信度,深入细致地做好质量分析;继续探索优质生培养途径和方法,有意识、有目的、有计划地培养尖子生;加强对潜质生教育和帮助。创设学习教育活动,最大限度的调动学生学习的主动性和积极性,使之乐学、会学、学会。

2、加强备考研究和指导力度,组织教师认真学习考试说明,及时为教师提供相关信息并提供备考教辅材料。

毕业年级发挥集体优势,研讨复习策略,筛选备考训练题。教学处和校长一起亲自召开教师会、学生会,加强阶段性工作指导并深入课堂,掌握第一手资料,对教师提出教学改进意见。分别召开任课教师会,分析各班学生情况,尤其是加大了培优补差工作的分析力度。分析尖子学生的成绩走势,让任课教师了解学生薄弱科目,有的放矢地提高了学生学习成绩。

3、及时做好教学质量分析工作。

每次月考、期中、期末及模拟考试后,都要及时召开教师会、学生会,通报情况,对比差距,提出新目标。每次考试后,通过质量分析,每位教师都要制定下一次考试达标计划,并纳入期末教师量化考核之中。

(三)抓好教师队伍建设和教师发展中心联手,打造专业团队。

组织教师学习理论知识和经验,提高理论和业务水平;通过专家引领,提高教师将理论与实践相结合的能力;加强校本培训与教研,提升教师专业素质。

2、教学处组织好第三届课堂教学基本功大赛,为教师的专业化发展搭建平台。

在3月份,教学处组织开展第三届教学基本功大赛活动,各教研组组织教师开展听、评课活动,并开展有效课堂教学的探讨。

3、科研引领,为教师长远发展制定规划。

各位教师结合各自的个人小课题开展教学研究工作;利用青年教师交流活动,促进跨学科间的经验交流和学习;利用北京市“__”规划两个立项课题搭建平台,促进校际间教师的交流、学习。

(四)教学工作各项检查教学处定期抽查教师教学计划的执行情况,防止出现教学进度快慢不当或教学内容安排混乱的现象,针对存在问题,及时提出改进意见。

2、教学处和教研组长定期检查新教师的备课笔记,指导他们写好教案。教学处定期检查教师备课笔记,按量和质两方面的情况分析记载,收进教师业务档案。及时总结经验,指出不足,改进备课工作。

3、教学处定期检查学生作业,了解作业的量和质,了解教师的批改情况,及时纠正不良现象。并将检查结果收入教师业务档案。

4、学校领导深入课堂听课,通过听“推门课”,了解课堂教学情况。校长每学期听课不得少于30节,主管教学的干部每学期听课不得少于40节(有兼课的不得少于30节),其他干部每学期不少于30节,教研组长每学期听课不少于20节,任课教师每学期听课不少于15节。35岁以下青年教师每学期听课不少于30节。

听课要有记录和评课意见,课后要与教师交换意见,与教师商讨改进教学、提高质量的办法。教师间要相互听课,教研组也要组织教师集体听课,备课组要完成周安排的互听课任务,听课要记好听课记录,写出评课意见。教师的听课笔记要接受教务处、教研组的检查,虚心听取教务处,教研组长听课评课的意见。

5、定期召开部分学生和教师座谈会,了解教师课堂教学,课外辅导和作业等方面的情况、并及时协调改进工作。

(五)图书馆、文印室和实验室等部门,为一线教学做好服务工作

图书馆每学期做好教材和教辅资料的征订工作,通过正规渠道为师生征订高质量的书籍资料。文印室和实验室做好各种仪器的维护,保证为一线教学做好服务。

三、规范与亮点

(一)教学常规管理规范化、精细化

在理论学习和经验积累的基础上,结合我校实际,逐步制定一套《教学常规管理》体系。在实践中改进,最终使我校教学工作走上科学化、制度化、规范化的道路。

(二)狠抓毕业年级工作,力求中高考有所突破

教学质量是学校的生命线,而社会上人们最关注的就是中高考成绩,所以__届中高考成绩至关重要。中考在去年的基础上力争高分群体有所突破,重点上线率超越去年。高考升学率超越去年。

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