在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风景美学心得体会篇一
千年前，地球曾是一个绿色的世界，千年后，地球却变成了一片荒凉的天地。
许多地区每年都会出现灾害，使人们无家可归，妻离子散，可这能怪谁，一切都是人类所造成的。
人类为了高科技，既如此的糟蹋大自然，“高楼大厦”，“跑车”，“神舟飞船”……一切都与大自然有着子母般离不开的紧密关系。
现代的生活，总离不开高科技，人类都以高科技为主，没有人看重自然。
因此，大自然不停的向人类报复，可不知悔改的人类始终没有意识到，凶残的人类不停的消毁这大自然。
可笑的是，人类其实都尽在残忍的杀害自己。最终，人类就似败战的军人乖乖的向大自然低头，举手投降。
人类不能离开大自然，高科技更不能离开大自然，世间万物都与大自然牵连着。
愚蠢的人类们总认为只要拥有高科技，一切自然灾害都可以化为乌有。
二十一世纪的人类，能拥有如今辉煌的科技，一切都来源于大自然的牵索。
如今，人类明白了，所谓的科技与大自然比起来仅如一片浮云罢了，同时也让人类明白了，利用高科技来征服自然是一个错误。
人类共同声鸣起了：“保护自然”，“从始开始。”
大自然心得体会征文
风景美学心得体会篇二
近年来，随着人们对自然环境的关注逐渐增加，风景美学成为了一个备受关注的热门话题。作为一位教师，我在自己的教学实践中也深入探索和研究了风景美学的理论与实践。在这个过程中，我收获颇丰，深感身心受益匪浅。本篇文章将从美学的角度出发，总结分享我对风景美学的心得体会。
第一段：学习美学，丰富视野
风景美学作为一门研究对象是风景，即自然景观。通过学习和研究风景美学，我了解到人类对风景的感知和理解是极为主观和个体化的，并且与文化、历史和环境密切相关。这让我明白到美学不仅仅是对美的追求，更是一种丰富和拓宽视野的方式。在教学实践中，我将这一观念融入到我的课程中，通过展示和描述不同地域的风景，让学生了解到风景美的多样性和独特性。
第二段：观察与体验，感悟美的内涵
风景美学最重要的一个特征是体验性，即只有亲身感受和体验才能真正领悟到美的内涵。在我的教学中，我鼓励学生们外出实地考察，亲身感受和观察自然风光。在这个过程中，学生们不仅能够认识到自然风景的美妙之处，还能培养对自然环境的保护和珍惜之心。同时，通过带领学生们观察和体验自然风光，我也加深了对风景美学的理解和感悟，不断提高自己对美的敏感度和领悟力。
第三段：审美敏感，培养学生的审美素养
在学习风景美学的过程中，我意识到审美敏感是培养学生审美素养的关键。因此，在教学实践中，我注重培养学生的审美敏感，并通过不同的教学方法提高学生的审美水平。比如，我会给学生们展示不同地域的风景图片，引导他们用多种感官去感受和理解其中蕴含的美。我还会组织学生们参观美术馆、音乐会等艺术活动，让他们接触不同形式的艺术作品，加深对美的认识和理解。
第四段：自由表达，发展学生的创造力
风景美学强调的一个重要概念是创造，即人们通过对自然风景的感受和理解，创作出具有独特美感的艺术作品。在教学中，我鼓励学生们用自己的眼睛去观察和感受自然风光，在绘画、摄影、写作等形式上进行创作。通过这种自由的表达模式，我培养学生的创造力和想象力，让他们能够通过艺术表达自己对风景美的独特理解和感受。
第五段：培养环境意识，推动可持续发展
学习风景美学不仅能够让人们感受到美的存在，也能够培养人们保护和珍爱自然环境的意识和责任感。作为教师，我将这一观念融入到我的教学和日常生活中，引导学生们关注环境保护和可持续发展的话题。我组织学生参与植树活动、清洁河流等社会实践，让他们亲身体验到环境保护的重要性，激发他们对环境问题的关注和探索。
总结起来，风景美学对于教师来说不仅是一门学科，更是一种生活态度和文化素养。通过深入学习和实践风景美学，我在教学中注重培养学生的审美敏感和创造力，同时也注重引导学生关注环境保护和可持续发展的问题。我相信，通过这种综合的教育方式，能够培养出更有社会责任感和创新精神的优秀人才。
风景美学心得体会篇三
第一段：引言
在人们的日常生活中，风景是我们不可或缺的一部分。它既是自然的礼物，也是人类智慧的结晶。而风景美学则是一门研究风景对人类情感、审美和思维影响的学问。通过近期的学习和体验，我对风景美学有了更深刻的理解，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：关注感知的过程
风景美学的核心之一是关注感知的过程。人在欣赏风景时，通过感官的接收和大脑的加工来获取美学的体验。比如，当我站在湖边欣赏灿烂的日落时，首先是眼睛观察到那熠熠生辉的金黄，然后是耳朵聆听微风吹过的轻声细语，同时也能感受到太阳的温暖。这些感官的刺激与情绪的交织，使得风景的美学体验更加丰富深刻。
第三段：审美情感的体验
风景美学还强调人类对风景产生的审美情感体验。每个人对美的感受和追求都不尽相同。对于美的理解也因人而异。孔子曾说：“吾日三省吾身。”从这句话可以看出，审美不仅是看到美，还需要内心的反思与启发。在我的观察中，不同的环境和心境会影响到我的审美情感。当我感到忧愁时，一望无际的大海会给我无尽的慰藉；而在欢快的时刻，缤纷的鲜花则会让我陶醉其中。所以，审美情感是与我们的情绪、体验和思考紧密相连的。
第四段：文化与社会背景的影响
文化和社会背景也是风景美学不可忽视的一部分。风景不仅反映了自然的美，也展示了人类的智慧和风俗。不同的文化有着不同的审美观念和价值观。例如，中国古代的山水画强调空灵淡远，寓意着心境的宁静与深远；而欧洲的风景画则注重于自然的真实与壮丽。在当今社会，风景美学也被广泛应用于城市规划、旅游业等领域。通过合理布局和设计，发挥风景的美学价值，可以提升人们的生活质量和幸福感。
第五段：忠于本心，保护自然
作为风景美学的学生，我们不仅应该欣赏美景，还应该主动保护和热爱大自然。我们要学会尊重自然规律，不破坏生态环境，真正做到人与自然和谐共生。此外，我们还可以通过摄影、绘画、写作等方式记录和传承美景，为后人留下美好的回忆和启示。风景美学教给我们应该如何与自然共舞，与自然共存。
结论：
风景美学是一门博大精深的学问，它不仅触动人们的审美情感，还关注人与自然的和谐。通过学习与体验，我对风景美学有了更深度的理解。希望在今后的生活中能够更加欣赏自然之美，同时也更加积极地保护和热爱我们的环境。毕竟，美丽的风景永远都是最好的精神营养，让我们一同继续品味这美好的旅程。
风景美学心得体会篇四
神秘的大自然里有着神秘的动物，神秘的事。它们飘舞于花间叶隙，溪畔泉边，以自己的斑斓色彩点缀着如诗如画的大自然，更使大自然鲜花似锦，果实累累，同时也维持了生态平衡。
大自然是神秘的。它的“儿女”是聪明的，出没在白天、黑夜，不留一点空隙。也许它们一闪而过，也许会在你面前停留很久，望着你，让你感觉到它的神秘。
大自然是如诗如画的。近看，是一片墨绿的森林;远望，是一幅美丽的风景画，郁郁葱葱的树木，娇小艳丽的花朵，碧绿清纯的小草。这一切，都是如诗如画的大自然的杰作。
大自然是多姿多彩的。婀娜多姿的蝴蝶是点缀大自然的花朵;天姿国色的小鸟那婉转动听的歌声是丰富大自然的音乐;凶神恶煞的老虎是保护大自然的守护者;眉清目秀的兔子是大自然最可爱的女儿。
闭月羞花的大自然，“刁钻古怪”的大自然，怡然自得的大自然……
春天，细雨如丝，哺育大自然，给予大自然呵护;夏天，骄阳似火，大自然沐浴着阳光，接受它的洗礼;秋天，秋风送爽，丹桂飘香，一派丰收的景象;冬天，白雪皑皑，粉妆玉砌，银装素裹。
多种多样的大自然还蕴含着更多丰富的知识，需要你去探索和挖掘。愿大自然能给你带来美好!
风景美学心得体会篇五
大自然是一首歌，若不保护她，那么她会惩罚人类。若去爱护她，那么她就会用美妙的歌声歌颂人类。是要让大自然惩罚还是歌颂呢?我想答案应该不言而喻了吧!
保护大自然，倾听大自然之歌，感受大自然之心，也许会受到大自然的恩赐。
风景美学心得体会篇六
经过搜集相关资料我了解到：“张丽莉(1983年—)，女，哈尔滨师范大学毕业，黑龙江省佳木斯第十九中学的语文教师。她在2022年5月8日的交通事故中，为救学生而受重伤，致使双腿截肢，她的事迹被传到网络上感动无数网友，她被称为最美女教师。2022年5月15日、5月16日，张丽莉获“全国五一劳动奖章”、“全国三八红旗手”等荣誉称号。”
我们要学习张丽莉老师的爱学生如子的奉献精神，对比之下，我们只要比平时在多付出一点儿，让“爱学生”成为我们一种良好的习惯吧!张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，我要在副班的本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，要向张丽莉老师学习的地方很多很多，我想只有把自己的感受落实到工作中，认真对待每个幼儿，有耐心，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让一种好的心态伴随着我，让我的朴素人生也能焕发出它应有的光辉。
最美学习心得体会2孝心少年黄 凤的爸爸在外打工时，从楼上摔了下来，从此永远也站不起来了，六岁的黄凤开始承担起家里的一切重担，十二岁那年黄凤听别人讲上海有家医院可以医治她爸爸的 病，于是她用掉家里的二十七元钱，找电焊工焊了一个能推着走的床，一路推着爸爸来到上海。住在街边，每天都有好心的阿姨给她们送饭，在好心人的帮助下，上 海的一家军区医院免费给她爸爸做了手术。在黄凤的艰苦努力下爸爸的病情有了好转，十年来黄凤的孝心感动了社会的所有人。
还有高雨欣、赵文龙、龙花、邵帅等……十位最美孝心少年，每一个最美孝心少年的故事都感人肺腑 、激励人心，我和爸爸妈妈坐在电视机前是含着泪看完了他们的事迹。
他们每个人的家庭条件都非常贫苦，父母都患重病，而他们都能够担当起家庭的重担，不但战胜了一切艰难困苦，而且不放弃学习，取得了优异的成绩。
特别是高雨欣，母亲有病，家里无经济来源靠卖烧烤为生，雨欣每天放学后，帮助妈妈卖烧烤直到深夜……在艰苦的环境下刻苦学习，最后四科取得了满分，成为全县第一。
看了他们 的事迹我很感动，我一定要像那些孝心少年学习，学习他们不畏艰难困苦的精神，学习他们孝敬父母和敢于担当的美德。
最美学习心得体会3“最美女教师”张丽莉事迹让我深受感动。在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻，张丽莉老师不顾生命安危，挺身而出，为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压，以至双腿高位截肢。她今年刚满29岁，这个不平凡的瞬间感动了所有人，她目前的病情更牵动人心，张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”.她之所以美是因为她在学生生命安全受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人;是因为她把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空，用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌;是因为她践行了中华民族见义勇为的传统美德，彰显了人民教师的良好形象。这位年轻女教师，用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。
作为一名老师，要向“最美教师”学习：一是至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里。新学年，新接了一个班，我很快发现有一个小女孩整天不声不响，几乎和所有的孩子都不来往，也不愿与老师说话、亲近。通过细心观察和了解，才知道她是一个性格非常内向的孩子——这样的孩子更需要老师的爱。于是，每当早上来园时，她总是先和她打招呼，帮助她整理衣物;在进行集体活动时，她特别注意激发她的积极性，当看到她想回答问题又胆怯时，便鼓励她大胆发言，并让全体小伙伴为她鼓掌;游戏中，常常动员其他小朋友主动邀请她合作游戏;孩子特别爱看图书，她就经常抽空与她一起看书，讲故事——经常的表扬与鼓励，使孩子的自信心增强了，性格也开朗活泼多了。这是我的爱!爱是一个永恒的主题，也是一个幼儿教师必备的基本素质之一，这个事例虽然是我们身边很常见、很普通的事，但在经历了孩子由一个“问题孩子”到一个活泼开朗的孩子的转变过程之后，她将一个浅显而又深刻的道理摆在我们面前：师爱是一种力量，师爱是教育之本，“没有爱就没有教育”.
因此，作为教育的主体，教师必须有一颗热爱幼儿的心，这是调整教师与幼儿之间关系的最基本的教师道德规范。只有热爱幼儿，教师才能设身处地的理解幼儿，才有了解幼儿各方面情况的愿望，热情主动的引导和帮助幼儿，真心诚意地尊重幼儿，从而全身心地投入工作，一心扑在孩子身上。
作为一名老师，要向“最美教师”学习：二是甘于奉献高度负责的精神。最美教师，美在责任。小时候我就听说过一句话：教师的责任重于泰山。那时觉得这是夸张型的说法，但是当我真的成为一名教师时，才深深地感觉到这句话说得很对，尤其作为一名幼儿教师，自身的责任感真的很重要。责任心，不是空洞的说教，它需要落实，在日常工作的一点一滴中体现出来。具有责任心，要求认真对待自己的工作，责任心是一种态度，认真工作是态度端正的体现。
凡事预则立不预则废，虽然我面对懵懂无知的小孩子，但是教案设计要精心、课前准备要细心、上课时要认真，把他们当成平等交流的伙伴看待。我体会幼儿教师的任务，在于培养孩子良好的习惯，教他们如何做人、如何学习、如何生活。引导孩子们明白道理，启发他们探索世界奥秘的兴趣。让孩子们在一个愉悦的环境中健康、快乐的成长。
一个人的责任心不是与生就来的、不是一成不变的，它需要在后天的成长中培养，它需要反复的锻炼、磨砺。幼儿园是教孩子养成责任心的缘起之地。幼儿教师作为孩子们接触到的第一个来自家庭外的长辈，肩负着启蒙幼儿责任心的使命，幼儿教师不但要对孩子、对家长、对幼儿园履行责任，还要把这份责任心传递给孩子。言必信、行必果，受人之托衷人之事，用自己日常“负责的语言、行为”影响孩子，让“责任”的种子在他们幼小的心灵中扎下根来，成为他们日后肩负家庭、社会、国家责任的起源。
学校是教师教书的场所，同时也是育人的场所，教师的一言一行，一举一动对学生都有一定的指导意义。我决心以“最美教师”为榜样，以满腔的热情全身心的投入工作，踏踏实实的做事，兢兢业业的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。
最美学习心得体会4立足本职岗位，做好本职工作，就是要履行好自己的职责，每项工作都尽自己的努力，把每项工作高质量地完成好。近几年，随着财税政策的不断更新变化，财务部的业务量增加，工作难度也随之加大，向上级单位和税务部门报送的报表明显增多。今年除上级单位对公司的例行检查和审计工作较往年频次有所增加，尤其是公司欲引进中信建发集团进行增资合作，涉及多部门对公司的尽调、评估、审计等工作，涉及面广，时间紧，工作量较大，这是财务部以前从没有遇到过的。
我们顶住压力，认真疏理，精心组织，周密安排，寻找解决问题的路径。我们财务人员分工协作，在保证日 常工作的同时，利用工作之余和休息时间做了大量基础性的工作，在准备好大量的财税资料后，再对很多基础资料进行汇总、筛查与分析。在姜总把关下，我和同事们一道终于按照要求及时完成了工作。有了这些基本数据，今后，无论是国家政策调整，还是公司下步改革需要财务部所做的工作都有遵循。我想在自己平凡的岗位上，努力尽心尽力地做好自己的工作，就是践行新时代的不懈奋斗者的精神。
做新时代不懈奋斗者是我们每一位党员的神圣使命，是每一位中国人的自豪和光荣的职责。做新时代的不懈奋斗者，更要做到“不忘初心、牢记使命，保持矢志不渝的执着、永不止步的进取、敢于担当的勇毅、求真务实的笃行”。我要以此为标杆，不断地努力工作，加强自我修养，成为务实、上进、能干、奉献、高尚之人。立足本职岗位，发挥好党员先锋模范作用，带领好财务部同事们，为龙江水利事业和公司发展不懈奋斗，作一名优秀的新时代财务从业人员。
风景美学心得体会篇七
第一段：引言（200字）
风景美学作为美学学科的一部分，研究风景与审美之间的关系，探讨人们在面对自然风景时所产生的情感和美的体验。在我的学习过程中，对风景美学产生了浓厚的兴趣，并从中汲取了很多的营养。在探索风景美学的旅程中，我深刻领悟到人与自然之间的和谐共生以及风景美所蕴含的深刻内涵。
第二段：自然与人类之间的和谐（200字）
自然景观是风景美学研究的重点之一，人们通过欣赏自然风景，可以感受到自然与人类之间的和谐共生。我曾在一次登山活动中，在高山上迎接日出。当那一缕阳光穿过云雾，照射在大地上时，万物恍若置于仙境之中，让我感受到了人与大自然和谐交融的美妙感受。
第三段：感受大自然的力量（200字）
大自然的壮丽和微妙之处常常给我带来震撼。曾有一次我去探访飞瀑，站在瀑布前，水花飞溅，如梦如幻。那巨大的瀑布仿佛蕴含着无尽的力量和活力，使我感受到了宇宙的伟大和自然的力量。这种震撼让我更加深刻地认识到人类与自然的关系，并正确认识其中的巨大差异与力量。
第四段：风景美的内涵（200字）
风景美不仅是自然景观本身的美，还包括我们对自然景观的价值观和情感体验。一次，在夜晚的河边，我仔细观察了一片璀璨的星空。那无尽的星光点缀在黑暗的夜幕中，使我感到自己渺小而微不足道。同时，那份壮丽和静谧也使我内心感到一种宁静与平和。这样的景观引发了我对宇宙与生命的思考，使我的心灵得到了净化和启发。
第五段：美学心得与感悟（200字）
在接触风景美学的过程中，我从中获得了很多的美学心得和感悟。首先，我意识到美学研究不仅是对艺术的追求，还涉及到生活中各个方面。对自然风景的欣赏和审美体验可以让我们更加热爱生活，增加生活的乐趣。其次，我学会了通过审美的眼光去发现和感受美。无论是大自然中的景观还是日常生活中的细节，我们都可以通过审美的眼光去发现它们背后的美妙之处。最后，风景美学让我更加清晰地认识到自然与人类的整体关系。大自然是我们生存的基础，我们应该更加珍视和保护它，与之和谐共生。
总结（100字）
通过学习和体验风景美学，我深刻领悟到了自然与人类之间的和谐共生以及风景美所蕴含的深刻内涵。在自然中，我们能感受到人与自然的和谐共生；在大自然的力量面前，我们感受到自然的伟大和力量；风景美的内涵让我们对宇宙与生命有了更深入的思考。这些美学心得和感悟使我更加热爱生活，学会欣赏和发现生活中的美。
风景美学心得体会篇八
1. 周围是那么宁静，薄薄的晨雾，如轻纱笼罩着校园，雄伟壮观的教学楼，隐没在淡淡的晨雾中，整个校园的黎明是那么温馨而美丽。
2. 清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然清新。打开宿舍的窗户门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。
3. 远处巍峨的群山，在阳光照映下，披上了金黄色的外衣，显得格外美丽。
4. 让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然!
5. 午后的阳光，太强烈了，连秧田里的水，都给蒸得暗地发出微小的声音。
6. 大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。
7. 走进大自然，就像是走进了一个梦幻多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进大自然，因为我爱它;爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进大自然。
8. 校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的;拥有感受的快意，是幸福的;拥有美丽的校园也是幸福的。
9. 夏是四季中最鼎盛的时期，他热情奔放，轰轰冽冽，显示着生命的力量和魅力。即使在即将逝去的那一瞬，夏也要掷出平生最浓烈，最朴素的颜色，每一滴绿色都掺透和生命的精华。
10. 冬姑娘虽然没有春姑娘的娇嫩，没有夏姑娘的艳丽，没有秋姑娘的丰硕，但她的晶莹无暇一样给世界带来了另一种风采，也许这就是我喜欢有冬姑娘跳舞的校园的原因吧。
11. 你是我的另外的一个家，是你给我温暖和幸福。
12. 天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱?啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊!
13. 有一种铭记在心的记忆，是怀念!有一种心灵深处的悸动，是感恩!有一种跨越时空的祝福，是歌颂!怀念母校，我们因为有母校而骄傲;感恩母校，愿母校因我们而自豪;歌颂母校，衷心的祝福母校的明天更美好。
14. 学校是我们的花园，老师是我们的园丁，在阳光的照耀下，小花小草的我们，健康快乐的成长!学校的关怀，老师的照顾，我们的努力，发展我们强大的祖国。
15. 校园道路两侧的丁香树，经过园艺工人的精心栽培，犹如一个个士兵整齐的站立着。经过雨水的滋润，墨绿色的叶子显得更加郁郁葱葱。
16. 昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
17. 大自然很大，只要你用心观察，用心感悟，你身边的每一处景物都是大自然，大自然是永远也发现不完的，只要你内心保持着一颗真诚探索的心，大自然就会无处不有。
18. 我爱母校的一切。她是我童年的欢乐，是我美丽的记忆。母校，我爱你，祝福你越走越好！今天，我已学校为荣，明天，学校以我为荣。
19. 春天的校园，富有生机;夏天的校园，充满活力;秋天的校园，挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣!
20. 自然世界此刻是如此的美丽：到处放射着明媚的阳光，到处炫耀着五颜的色彩，到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣，到处飘荡着令人陶醉的香气。这是绿的世界、花的海洋。
21. 湖内碧波荡漾，藻花点缀其间。湖面周围青山环绕，树木茂密，流水潺潺，偶尔的风，水面便泛起一道迷人的光波，倒映在水路的景物一会儿聚拢，一会儿散开，一会儿扩大，一会儿又缩小。
22. 我的校园是一个美丽的地方，那里鸟语花香，绿树成荫。
23. 在美景如画的自然里，你会把自己的身心整个溶入其中，用心去聆听大自然的声音，那是动听的回响，那是动听的旋律，那是大自然为我们人类谱写一首首新的乐章。
24. 学校是哺育人才的摇篮，圣洁的知识殿堂，令人向往的学府。
25. 金色的校园，我们喧闹而来，年轻的胸怀，溢满无限的期待，素裹的世界，我们尽情宣泄，火热的情怀，放射生活的多彩。
26. 在大门的左右两边，挺立着两颗高大的送树，它们像是校园里的哨兵一样，威严的挺立着，松树上蝉也在欢快的叫唤，像是吹奏夏天的乐曲，正在迎接夏天的到来。
27. 鸟雀的欢噪已经退让到另外一些角落去。一些爱在晨风中飞来飞去的小甲虫便更不安地四方乱闯。
28. 成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。
29. 我爱母校，她不仅给我渊博的知识，更教给我做人的道理，让我放飞远大的理想，走向无比宽阔的新天地。
30. 在春暖花开的春天，这棵树长满了叶子，绿色的叶子，仿佛在学校中翩翩起舞。
31. 秋天，校园里的柳树叶子像一只只蝴蝶一样在空中飞舞，花儿也慢慢枯萎了，天气也冷了。
32. 昔日破烂不堪的校舍已不翼而飞，崭新的教学大楼屹立在屏障似的围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门旁边。
33. 我陶醉于春天的风，它轻柔、稚嫩。它为春天平添了盎然生机，平添了一份和谐和宁静的美。我喜欢春天到野外去品尝春的味道。闭上眼睛，若有若无的风拂过我的脸，在我的脖颈中呵着气，中间还夹杂着花朵和泥土的芬芳，这，就是春的味道。我追逐着春风，与它嬉戏，享受一种无拘无束的快乐。
34. 我们生于大自然，长于大自然，你用心感受过大自然吗?你可曾站在那棵树下聆听鸟儿歌唱吗?那“叽叽喳喳”的声音，你可知道它们代表的是什么意思吗?用心听听，如果你用心去聆听，鸟儿会是你的朋友。
35. 大自然又为大自然的声音处处可听，只是现在人们都在忙碌，没有注意到罢了。在紧张的生活中透不过气来时，我们不妨到山间来走一走吧，大自然的声音绝对会我们放松身心，心旷神怡，使我们产生丰富的想象，领悟到可贵的哲理，也让我们久久回味，忘记一切世俗的烦忧。
37. 在大自然的怀抱中，我们可以尽情地享受风雨，观赏山峦旁的流水，聆听鸟鸣、松涛，感受来自乡间清新芬芳的自然风光。在大自然的怀抱中，我们不需要隐藏或雕刻任何东西。一切都是那么自由随意，在大自然的怀抱中，我们可以暂时摆脱一切烦恼，让我们的思想进入一种脱俗、不羁的状态。在新的时空中重新确定自我，还原自我，才能让我们的身心在新的起点上复苏，让人格升华！
39. 夜之间，校园银装素裹，玉树琼枝，好一派美丽的雪景。
40. 遥望远处，只见群山与明净的天空相交辉映，如诗如画，望着这苍翠的山，嗅着这沁人的风，拥有着迷人的景，感受着大自然的丰韵，真让人心旷神怡。
41. 海是那样美，那样静，可是，总能让人发现她不一样的美，让我们共同感受大自然的美!将来，海会更加蓝，草会更加绿，我们将生活在美的世界。
43. 生机勃勃、万紫千红、诗情画意、大雪纷纷的大自然都是一副美丽的画，它们代表着各种意思，只有身临其境才会感觉得到其中的含义。
44. 老师身体健康，学校蒸蒸日上，毕竟母校还是有感情的，对于老师的话，也是一日为师，终身为父，要有感恩之心。
46. 母校，谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。
47. 、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。
49. 我们把珍贵的回忆埋在了这里，让母校，成为了脑海中的记忆。我永远不会忘记这里，因为———这里有我们最天真的欢笑！
50. 早晨一走进校园，一股清香扑面而来，花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美，仿佛散发着一股诱人的香气。
51. 我爱大自然，尤其爱大自然的风，它是大自然的灵魂。风带给大自然灵、真、趣，使大自然有了生命力。我陶醉于风，陶醉于风的虚实、劲静，陶醉于风的疾缓、刚柔。我真想蘸一笔自然之色来谱写一曲风之颂。
52. 校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶，人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气。
53. 秋姑娘来到公园，她吹醒了桂花，吹醒了秋菊，桂花的香味使过路人止步往返，秋菊的绚丽令大家陶醉不已。
54. 放眼远眺，山峦连绵起伏，郁郁葱葱。山脚下，一排挺拔翠绿的松树就像手握钢枪的战士保卫着我们的祖国。近处是一片茂密的树林，树木枝繁叶茂，如同一把把绿色的大伞。林间，绿油油的草地上盛开着五颜六色的野花，就像给大地铺上了一块儿色彩斑斓的地毯。花丛中，辛勤的小蜜蜂“嗡嗡嗡”地唱着歌在采蜜。不时，还会看见小兔子蹦跳着从草地上跑过。
55. 母校让我的生命里充满了理想和信念，充满了爱和温暖，母校给予我做人的启迪和方向，孕育着我对明天的希望；母校已经延续在我的身体和今后事业中！我怀念母校，更感谢母校。
56. 我们的新学校滨临风景如风的漳江，新校区的大门正对江滨路，站在这里向前望去，学校建筑群山北向南一路展开，气势非凡，玫红与淡黄构成的主色调显得朝气蓬勃，又透着百年名校的沉稳和气度。
57. 一条小河穿过树林弯弯曲曲地流向远方。河水清澈见底，明镜一样的水面在阳光的照射下闪着点点银光。水中的鱼儿欢快的游来游去。水里的小螃蟹挥动着大钳子在石缝间爬来爬去，看起来特别威风。
58. 凡世的喧嚣和明亮，世俗的快乐和幸福，如同清亮的溪涧，在风里，在我眼前，汨汨而过，温暖如同泉水一样涌出来，我没有奢望，我只要你快乐，不要哀伤。
59. 学校是教书育人的地方，我们就像是一只只小鸟，在这片天空下飞翔;我们也像是一朵朵小花，在这片花园里开放;我们也像是一只只小鱼，在这片海洋里翱翔。
60. 那些年轻容颜，满载收获的知识，期待新的学年。
61. 我们小学校坐落在成渝公路旁边，远远看去，学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。
62. 夏天来了，校园里幽香四溢，只要你向教室门前一望，首先映入眼帘的就是丁香树，枝繁叶茂，花团锦簇。
63. 树林里的树可真呀!有黄树叶有红树叶，还有绿树叶，树中在空中飞来飞去真像一只只蝴蝶在空中飞翔。
64. 我们的校园，坐落在青岛八大关嘉峪关路上，这里绿树成荫，景色优美，远离热闹的市区，环境非常幽静。
65. 一进校门，首先映入眼帘的是一根旗杆，上面飘扬着鲜艳的五星红旗。国旗的左右两边分别是花池，花池里面栽着绿油油的冬青和一棵棵柳树，从远处看一棵棵柳树就像一个个卫士，保护着校园。
66. 时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。我心中充满了留恋之情。回首，母校的一草一木是那熟悉;母校的一砖一瓦是那样亲切。在母校里发生的每一件事都是那么清晰，有欢笑，有泪水。
67. 忘不了学校的每一处土地，忘不了学校的每一处笑声，今天我们以你为荣，明天你以我们为荣！
68. 校园的一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能温暖如春，拥有思想的瞬间，是幸福的；拥有感受的快意，是幸福的；拥有美丽的校园也是幸福的。啊!我爱我美丽的校园。
69. 春天，一走进校园，最先看到的是高大的柳树，一棵棵柳树像一位位少女，在春风中梳着长长的辫子，显得婀娜多姿；火红的杜鹃，远远望去像一团团火在燃烧；碧绿的草坪，闪闪发亮。
70. 秋夜，天高露浓，一弯月牙在西南天边静静地挂着。清冷的月光洒下大地，是那么幽黯，银河的繁星却越发灿烂起来。
71. 让我们投入山的怀抱吧!远远看去，山并不高，可当你来到山脚下时，抬头一看，这才知道山是多么的雄壮威武。山就像一个个巨人，任凭风吹雷打、日曝雨淋，永远那样坚定不拔地挺立着。它们的精神多么令人钦佩啊!
72. 大自然的智慧不亚于人类的智慧。花不能行走，但它们的芳香和美丽吸引着蝴蝶和蜜蜂。当蜜蜂和蝴蝶拿走它们的“战利品”时，花粉会把花的后代传播到全世界。这棵树动不了，但它的果实却禁不住被采摘和品尝。当我们把没用的果核扔到地上时，果树的种子就会掉到地里。
73. 清晨的泥土芳香扑鼻而来，深呼大自然的气息，安静的欣赏花草树木换装后新装，尽情享受这美妙的春光。
74. 欣赏着大自然的美，赞美大自然，回归于大自然，让人感觉到一身轻松，把眼里的风光都尽收眼底。欣赏大自然美景的同时，让人感觉到了大自然的绝妙美伦，找到了天地万物相融合的感觉。
75. 金灿灿的阳光倾泻下来，注进万顷碧波，使单调而平静的海面变得有些色彩了。
76. 在回家的路上，门口那两棵苍翠挺拔的松树依然是那么的富有生机，远看它像一把小绿伞，近看树叶就像一个个小手掌，可真好玩。松树叶子四季常青，秋天也是它最美的季节，每当我看到到它，我就想起它那顽强的精神，每当我想起它，我浑身就充满了遇到困难也不服输的的精神，我爱这坚强无比的松树。
77. 朝阳开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中，霎时，便形成滚圆的火轮，高高升起，喷射出万道金光，给万物罩上一层灿烂的霞辉。
78. 走进大自然，用我们最纯真的心灵去聆听大自然吧!让心灵贴近自然，让心灵归于平静，让心灵得到洗礼，在旅行中放飞你遥远而美丽的梦想。多到大自然走一走,会让我们的心静如止水。
79. 上课一排全睡，反恐如痴如醉，传奇不知疲惫，短信发到欠费，抽烟搓麻全会，白酒两瓶不醉，逃课成群结队，大学生活万岁！
80. 祝呵护我三年的母校再创辉煌。
81. 母爱深深，情意绵绵，母校就似我心灵中最充满爱，充满温暖的小摆床，让我在那里面健康成长。
82. 冬天，雪花满天飞舞，把校园装扮的更加美丽。我们在校园里打雪仗、堆雪人，玩的非常开心。
83. 大海波涛汹涌，一个巨浪连着一个巨浪，仿佛是一只只张开大口的狮子，好像要把我们做的快艇给吞没。海是那么蓝，好像一匹宽阔无边的蓝绸子，一直铺到天边，海面上一只只海鸥忽飞忽降，给蓝绸子秀上美丽的图案。
84. 风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮。
85. 我真喜欢我的学校，我的学校就像花园，我们就像花园里的一朵花，一株草，我们被“园丁”爱护着，那园丁就是我们的老师。
86. 走进大自然，就像是走进了一个梦黄多彩的世界。她多姿多彩、色彩斑斓。它是那样的美妙，那样的和谐，那样的壮丽，又是那样的可爱。我渴望走进自然，因为我爱它;爱它的春夏秋冬，爱它美的景物，美的情感，美的语言。来吧让我带你走进自然。
87. 我喜欢，我喜欢满目苍翠的夏天，因为夏天可纵情泳池游泳。夏天给孩子们带来欢乐，他们是夏季里最快乐的天使。我喜欢，我喜欢狂风暴雨的夏天，因为夏雨是那么豪爽干脆。夏天的荷花给我们露出笑脸，夏天的荷叶向我们展示魅力。
88. 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
89. 操场上那些小草，不再像春天那样绿，而是都黄了，聋拉着头，远远望上去也别有一种美。
90. 啊，母校，我和你，就像小溪和大海；我和你，就像鸡雏和妈妈；我和你，就像禾苗和大地；我和你，就像白云和蓝天；我和你，有着不解的情缘！
91. 万紫千红的春天来了，校园里生机勃勃，一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里气氛沸腾。
92. 在母校生活，学习了三年，你就像我的另一个家，给我家一般的温暖，我真心的祝母校越办越好，培养出一个又一个，一批又一批的人才！
93. 春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春天，春满人间!