最新农村教育发展总结 农村干部警示教育总结(优秀8篇)

时间:2024-01-21 作者:储xy

总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

农村教育发展总结篇一

根据《关于深入开展以案为鉴警示教育活动的安排》()精神,确保党风廉政建设自查工作顺利开展,按照党组的统一部署,11月24日至11月28日,上下联动开展了党风廉政建设自查工作。现将自查结果汇报如下:

一、领导重视,统一思想

领导非常重视此次党风廉政建设自查工作,在思想上提高了对党风廉政建设自查工作重要性的认识,坚持党组书记负总责,分管领导各负其责,纪检监察部门具体抓的工作格。多次组织全体党员、干部学习了《关于认真开展2003年度党风廉政建设自查工作的通知》和编印的近期中央和自治区两级制定的党风廉政建设和反腐败有关规定。对开展好这项工作提出了具体要求。监察室专门下发通知,对自查内容、方法及要求进行了具体部署,广大党员、干部在本职工作和收任务十分繁重的情况下,正确理好党风廉政建设自查工作,为做好党风廉政建设自查工作打下了扎实的思想基础。

二、自查的主要内容

(一)党风廉政建设目标责任书和纠风目标责任书得到较好地落实。 一是为与签订《党风廉政建设责任制》和《纠正行业不正之风目标责任书》提出了指导性意见,保证了责任书的内容符合各部门、各职位的实际,克服了上下一般粗、千篇一律的现象,实现了权责统一。

二是加大了考核检查力度。按季度对各基层和各室落实《廉政责任书》、完成目标情况进行考核检查,有力地促进了责任制的落实,按照我制定的《党风廉政建设责任制分解及责任追究办法》进行奖优罚劣。

三是从今年全系统对落实党风廉政建设责任制书和纠风目标责任书的自查情况来看,各单位对党风廉政建设责任制认识到位,措施得力,把党风廉政建设责任制纳入了议事日,与组织收入工作一起部署,一起落实,一起检查,一起考核。

(二)落实反腐败工作三项任务情况

一是领导干部廉洁自律意识进一步增强。各单位通过认真贯彻十五届六中全会《决定》,加强和改进作风,加大了对领导干部廉洁自律规定执行情况监督检查的力度,各项重点工作都取得了新的成果。同时,各单位为每一位领导干部建立了廉政档案,并进行分类管理。今年继续落实了领导干部重大事项报告制度、礼品登记制度、收入申报制度和领导干部配偶、子女从业的有关规定,领导干部加强了对自己的配偶、子女以及身边工作人员的教育和管理,没有发生违反规定现象。一年中,全系统18名级以上领导干部,无一人出现违纪问题。

二是纠正部门和行业不正之风工作卓有成效。遵循“突出重点,纠建并举,内抓管理,外树形象”的原则,紧紧围绕从“源头上遏止以谋私和吃、拿、卡、要、报问题,狠抓纠风塑形工作,扭转四难现象,清理报刊征订问题”等重点内容,开展了各种有效的治理,有效地化解了征纳矛盾,融洽了征纳关系。通过全面推行政务公开和服务承诺制度,进一步扩大了公开内容和范围,严格了办程序,严肃了工作纪律。

三是信访和案件查办工作力度进一步加大。今年,我共受理群众来信来访8起。党组十分重视信访案件,不回避矛盾,不推卸责任,责成纪检监察部门对信访案件一查到底,既要保护没有问题的干部,也要严肃追究违法违纪人员的责任,把许多问题解决在了萌芽状态,稳定了工作大。根据党组的决定,纪检组、监察室组织人员认真开展调查,并向举报人和群众,以及有关部门通报了情况和结果。经过对8起案件进行初核,结案7起,目前尚有一起正在初核中。其中,在地系统内通报批评一起,责令纠正问题2起,给予政纪分两起三人。

由于对这几起案件非常重视,不护短、不怕揭丑,组织有关人员查迅速,在全干部职工中以及社会上引起了强烈反响,赢得了群众信赖。通过查办案件,有力地打击了违法犯罪行为,教育和保护了干部,纯洁了队伍。

(三)“两权”监督工作落实情况

一是各单位对贯彻落实自治区地系统“一个意见、四个办法”工作情况进行了自查。针对制定的“两权”监督实施细则施行过程中存在的问题和薄弱环节,补充和完善了有关制度,推动“两权”监督工作进一步的深化。二是充分发挥社会监督的作用。我们通过从纳人、人大代表、政协委员、新闻记者等社会各部门中聘请了250名义务监督员,定期召开监督员座谈会、评议员座谈会、企座谈会,及向社会公布举报电话26部,设立举报箱35个,发放社会调查问卷表等形式,听取他们对地部门的意见和建议,了解和掌握务干部的执法情况,发现了问题,纠正了不足,得到了群众的信任;三是充分发挥家庭监督的渠道。我们始终把“两权”监督从八小时以内延伸到八小时以外,从单位延伸到家庭,充分发挥家庭监督的作用。我们在去年召开了 “贤内助”座谈会的基础上,经常走访干部家庭,沟通单位与家属的关系,使家属了解亲人在单位的表现,进而激发了家属对单位和对干部的关心和支持,达到了共同构筑廉政防线的效果。

二是完善和落实各项配套制度办法,使监督制约的作用大为增强。第一,我继续对稽查人员实行了“评议卡”制度。稽查人员下户稽查时,都做到了携带“评议卡”,大部分纳人也在卡上做出了书面评语。通过纪检监察部门适时进行抽查,了解稽查过程中的详细情况,使监督制约真正渗透到了收执法工作的各个环节;第二,我们还严格坚持对减免的审核。凡是减免事项,均做到了先由职能部门进行实地审核,然后由减免委员会讨论;第三,继续严格实行“财务开支审批卡”、“来客接待卡”、“机动车修理卡”、“话费限额卡”制度,并按季度将财务开支报表上报监察室;第四,各单位对基建工程、大额经费开支、大宗物品采购,都能按照《办事议事制度》执行,有效地遏制了奢侈浪费行为的发生;第五,加大了内部审计工作。今年对和机关进行了一次内部审计。对审计中发现的问题,及时提出,限期改正,从而进一步规范了财务制度,有力地推动全系统党风廉政建设和反腐败斗争的深入开展;第六,根据按月、按季、按年度公开事项的不同要求,在每月、每季、每年的起始时,催促有关部门或相关人员填写汇总各类政务公开内容,经过认真审核后,采取职工大会、发文通报、制度上墙、民主测评等形式,将政务公开内容最大限度地及时予以公开,方便群众监督。

为确保对责任目标的有效检查和责任追究,使责任制落到实,我们主要在以下三个方面进行完善。一是将责任内容细化分解,在细化的基础上,每项都对廉政工作进行量化,并明确责任领导和责任室。二是制定了严格的考核标准,对党风廉政建设责任目标实行单独考核,对目标落实不到位的单位,实行“一票否决”,追究单位领导责任。三是强化日常基础工作,通过明查暗访、举报箱、作风评议等形式,加强日常监督检查,为责任考核和责任追究提供依据。

(四)创建行风建设示范窗口情况

一是自治区人民政府纠风办在8月份,委托当地纠风部门对全区申报的自治区级“行风建设示范窗口”和对已挂牌的自治区级“行风建设示范窗口”逐一进行验收和复验。

二是对已挂牌的自治区级“行风建设示范窗口”单位,按照《创建行风建设示范窗口实施办法》中的标准、内容、和要求,开展了自查,对在自查中发现的问题和存在的不足,及时研究解决,限期整改,写出了在创建后巩固和提高方面的汇报材料,整理好了相关资料,确保了复验合格。

三是对已申报自治区级“行风建设示范窗口”的单位,严格按照关于推荐自治区行风建设示范窗口的通知和《行风建设示范窗口申报考核及监督管理办法》的内容逐项进行了自查、自验、自纠。我在去年的11月对申报单位的自查工作,已进行抽查,要求各在接到通知后,按照申报条件、标准,从软件、硬件两方面逐一检查,落实到位,切实保证了已申报单位的验收合格。

(五)开展作风评议活动情况

我认真落实了今年机关作风评议工作的各阶段事项,目前,机关作风评议工作已经结束。在这项工作中,我们着重抓了三个方面的工作。第一抓教育,提高干部职工的思想认识。我们通过组织学习,特别是通过学习“三个代表”重要思想,每个人都结合自己的工作实际和思想动态撰写了心得体会,在全大会上进行了交流,保证了思想认识到位;第二抓查摆,认清问题及根源。经过认真征求各方面的意见,动员干部职工查找,使大家看到了机关在思想作风、工作作风和对廉洁自律的认识等方面存在的一些问题,对干部职工产生了很大的触动,尤其是通过认真分析根源,大家感到了差距,看到了不足;第三抓整改,不断地巩固作风建设成果。我们通过发动各室提出整改意见,经过整理和研究,于11月12日印发了《关于作风问题的整改措施》,从八个方面制定了整改的具体办法。这种方法不仅统一了干部职工的思想,而且为在今后改正这些问题,奠定了基础。

(六)党风廉政教育月活动期间领导班子述职述廉情况 在今年的党风廉政教育月活动期间,领导班子始终注重从自身抓起、从自身做起,领导干部把述廉作为述职的一项重要内容,认真执行领导干部述职述廉制度。同时,结合年中考核工作,领导干部对照有关规定,认真总结报告自己在廉洁自律方面以及结合自身分管工作抓廉政建设方面的情况,针对存在问题,提出改进措施。12月1日,领导干部述职述廉大会召开,由班子成员分别进行述职述廉,并进行了现场民主测评,接受党组织和干部群众的监督。

(七)参加当地纪委和纠风部门对党风廉政建设与纠风工作检查验收及定等情况

因为,时间的原因,纪委和纠风部门原定于11月份对我进行考核。此项工作正在等待进行,当地纪委和纠风部门对我党风廉政建设及纠风工作还没有检查验收,所以,定等结果尚未出来。

三、党风廉政建设自查工作取得的初步效果

通过认真开展2003年度党风廉政建设自查工作,系统的干部职工思想观念有了明显的转变,机关作风有了明显变化,党群关系有了进一步改善,干部之间互帮互学风气更加浓厚,工作纪律更加严谨,为纳人服务意识得到进一步加强,纳人反映服务态度、工作作风粗暴、办事效率差的问题少了,平时干部之间交流感情,互相沟通多了,工作没人干的现象没了,办事推诿的现象没了。

四、工作中存在的不足和今后打算

四是一些纪检监察干部对本职业务还不精,其综合素质有待提高;

针对以上提到存在的不足,我们今后的打算是:

一、认真学习和贯彻党的十六大精神,强化党风廉政建设和纠风工作责任制,全面推动我的纪检监察工作向纵深发展,促进地各项事业的全面发展。

四、继续加大查办案件力度,净化收工作的土壤,全面推行“阳光评”工程;

六、坚持作风整改,巩固成果;

七、进一步作好纪检监察工作档案管理工作,使之更规范化、制度化、科学化。

一年来,我们虽然做了一些工作,也取得了成绩,但也存在许多不足,离上级的要求还有差距。我们坚信在领导下,在各级纪检监察部门的指导帮助下,经过全体干部职工的努力,我们一定能在党风廉政建设和反腐败工作方面取得更大的进步,为圆满完成各项收工作任务打下坚实的基础。

农村教育发展总结篇二

一年以来,我村的远程教育工作在县政府、龙泉镇党委的正确领导下、在镇远教办的大力支持和指导以及工作人员的共同努力下,紧紧围绕“让干部经常受教育,使群众长期得实惠”的目标,在“建、管、学、用”上下功夫,利用远教设备广泛开展各类培训,充分用活用好了远程教育设备及资源。现将这一年来的工作总结如下:

村从组织领导、制度执行、播放收看、业务培训等方面入手,按照“有组织、有场地、有设备、有制度、有计划、有教材、有播放、有典型”的“八有”标准严格管理,加强党员远程教育终端站点建设。

我村把远程教育站作为党员干部和群众开展学习教育的主阵地,每月组织党员群众集中培训2次以上,个性化学习基本达到8次以上,并号召村民经常到村远教室来观看、学习。组织党员、群众举办远程教育培训,引导村民利用科技创业致富。

通过建立健全考勤制度和播放收看制度等,村远教员做到了播前早预告,保证了参学率;收看严纪律,提高了学习质量;看后集中讨论,加深了理解;学后多实践,保证了效果。同时努力做到播放收看有登记、有讨论、有反馈,切实将播放收看规范化建设落到实处。

对年轻党员,采取个性化学习培训,不断提高个人技能水平,鼓励他们在各方面发挥示范引领作用;对老党员,则对他们进行政治理论、政策法规、国际国内形势等方面的教育,充分发挥他们在维护稳定、倡导文明新风等方面的作用。

自远程教育“电视上网”工程终端站点开通以来,村党支部立足我村实际,创新活动载体,多措并举,务求活动取得实效。在开展“创先争优”活动中,村党支部和党员坚持把“五个好”和“五带头”的目标要求贯穿于活动的全过程,以“支部+党员+创业致富”的模式把创先争优活动融入到我村的经济建设中去,建组织、育典型、增投入、促发展,有效地发挥了基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

在开展农村党员现代化远程教育过程中虽然取得了一些成效,但也暴露出一些问题:

1、虽然定时播放学习内容,但只有部分党员得到了经常受教育的目的,村民积极性不高,尤其是遇到政策教育类的学习内容时。

2、由于我村经费严重短缺,在远程教育设备的管理与应用中资金投入不足,导致部分设备供应不足,条件极其有限。

1、强调理论培训与实践相结合。为使在远程教育网络中学到的知识得到更好的实践、应用,结合教学内容,多开展一些主题实践活动,根据对于党员干部群众的不同需求,有针对性的调整和充实教学内容。

2、加强现代化远程教育的实效性。远程教育要持之以恒的发展辖区,关键还在于群众会不会接受、要不要看。加大对远程教育的宣传,让党员、群众了解远程教育,结合远教办下发的教学计划,使每次教学的内容让每位党员、群众知道。让党员、群众选择自己爱看的、要看的,从而提高教育效果。扩大教育面。在远教工作中,贴近生活、贴近工作、贴近实际。

总之我们将在上级的领导xx县、镇远教办的指导下,在全村的共同不断努力下,力争把我村现代远程教育工作推上一个新台阶。真正让远程教育为我村经济更好更快发展发挥应有的作用。

农村教育发展总结篇三

本班共有学生51名,女28名,来自周边十几个村庄,学生精神面貌良好,学生的学习卫生等各方面都很好,在学校中各项活动中都能取地良好的`成绩,总之本班在各方面都能均衡的发展。有较大的潜力,然而对事物都是一分为二的,学生多班额大,总有几个顽皮的学生,在其中组织纪律方面,尚待提高,个人卫生和集体卫生也是也是一个难题,学生自制力差,认真完成作业情况也不乐观,面对多方面的问题,特制定本总结。

总得来说,思想方面,自己要求进步,谦虚乐教;在业务方面,自己爱岗竟业,努力钻研专业知识;在学习方面,在搞好业务的同时努力提高教学法和心理方面的知识水平;教研方面,自己经常思考并探索教学改革。我觉得我是在忙忙碌碌的充实的工作中度过这一学期的。自己在工作的磨练中逐渐走向成熟,逐渐向一名优秀的班主任工作近。

学校固然是培养人才的地方,但一个人是否成人更为重要。面对复杂的社会环境,和几个大人宠爱一个孩子的现实,德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地,。如结合学校为帮助贫困生而开展的献爱心捐款活动,我组织学生在班会课上谈感受,让同学们知道了“一方有难,八方支援”的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心,特别是一向调皮捣蛋,又比较自私的董成杰一下子把一星期的零用钱都捐了出来,同学们被他的行为感动了。事实证明,班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育,使许多同学改掉了自私的缺点,形成了团结互助的班风。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全,我时时注意对学生进行安全教育,除利用班会课、队日课进行讲解、学习外,还采取了许多安全措施:我每天到校后都要对教室进行检查,提前排除安全隐患。对学生的行为给予一定的约束,针对上下楼梯易出现事故这一情况,我每天派学生值勤,监督、提醒违纪学生,禁止追逐打闹,教育学生上、放学路上注意交通安全。特别针对我班放学回家乘车的情况(几个学生合租一辆面包车,没有家长监督),经常教育这些学生乘车需要注意的问题,时刻注意学生的言行,把不安定因素消除在萌芽状态中,保证了学生的健康成长。

1、抓好课堂纪律,首先作好学生的思想工作,要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次,采取相应的 措施及奖惩。要求学生养成课前做好准备工作,上课要求学生学会倾听,及时掌控课堂秩序。让学生在书上学习记一些笔记,提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系,了解学生的课堂表现,并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况,及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的惩罚,并肯定学生的点滴进步,提高其重视度。最后,了解学生各学科的学习情况,针对个体制定措施,帮助其把学习成绩搞上去培养建立一支有责任心的班干部,工作实行精细化责任制。

2、班主任工作非常辛苦,事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好,又能抽出更多的时间,研究备课,研究课堂,有更多的时间辅导学困生,本人经过多年的实践,认为,作为班主任一定要充分相信学生,许多工作放手让学生去做,这样既培养锻炼了学生的能力,又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部,对班级管理做好指导。如班长的统领和协调检查;卫生委员的值日安排,检查;学习委员每天的早读,课外作业的收交;体育委员的广播操,眼保健操检查;文艺委员的活动安排检;小组长的带头作用等。把班级的诸项事务,与学生协商,实行自愿承包,责任到人。

3、充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会,对每周的情况进行简单总结,多鼓励,多指导。出现问题及时开。还注意做到,每学年都进行班干部轮换,至少换三分之一。其他班干部任职时间,无特殊情况,都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作,为调动他们的积极性,在班里实行红蓝两队,轮换下来的班干部作为蓝队,负责监督;还可以每月拿出一周的时间,让蓝队的干部工作,调动起双方的积极性。在这一学年中,我真正感受到了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出,过舒心的日子,而班级的各项工作仍能照常开展:在这一学期中,同学们在众多小干部的带领下每月一次举行了生动活泼的主题队会活动,人人争当规范生活动等。对于学校组织的各项活动都能积极参与并取得了优异的成绩。

1、改变教育观念。明确教育是为学生今后的发展服务的,阅读教育期刊,思考培养学生创新意识,实践能力的方法和途径。

2、积极参与学校网络教学的研究,摸索其特点,为灵活运用教学方法进行课堂教学做好准备。

总之,在平时的教育教学中,我努力逐步树立素质教育的观念,通过课堂教学主渠道去实施,为学生今后的发展服务。

农村教育发展总结篇四

根据武灵区远教办统一部署,按照办事处《20xx年远程教育工作要点》的工作安排,我社区紧紧围绕创建五好站点的要求开展工作,到目前为止,共开展各种学习培训26次,参加人数达658人次,现将所做工作总结如下:

为了能使设备正常运行,各社区按上级相关文件精神及要求,成立了以社区党支部书记为组长的远程教育工作领导小组,制定了各种措施,把开展远程教育活动列入社区党建日常工作当中,确保远程教育工作的正常开展,同时,利用远程教育设备,随时为社区居民查阅所需资料,目前,已为5位居民进行查阅下载资料。

为使社区远程教育工作顺利展开,我们做到每周对新的课件内容进行按时下载,每天检查电脑、投影仪等播放设施,对并对下载的内容进行整理,选择播放质量好的,内容适合社区党员及居民群众需求的,做好播放内容的记录、上报工作,做到设施运作正常,播放记录完整。

搞好站点建设,我们按照学出效果、用出效益的总体要求,切实抓好学用工作的组织,将远教站点真正建成服务社区建设、提升党建水平的重要平台。一是通过根据上级远教工作总体规划要求,结合实际,制定科学的教学计划,并坚持按计划行事。对学习内容、时间安排和学习方法等做出明确规定,坚持按计划开展学习;二是利用学习空闲,为大家转播赛事、播放内容健康向上的电影,调动广大党员干部群众学用工作的积极性,变要我学为我要学。一方面,及时组织党员收看与生活、工作内容有关的教育课件,让党员干部看到远教带来的实实在在的好处和作用,另一方面是针对不同对象学习不同内容,拓展和延伸远教站点的教育服务功能,满足广大党员干部群众学习需求。开展对不同层次、不同对象的学习教育活动。一是针对青少年朋友学习《英雄少年》、科普常识、法制教育等方面的知识,二是针对党员同志学习《科学发展观》、《吴大观同志先进事迹》等。三是针对社区进城务工人员,法律意识和安全防范意识不强的问题,对他们进行相关的法律知识和治安防范知识教育培训,使他们增强了法律意识,提高了治安防范意识。

在做好远程教育的培训工作的同时,充分远程教育资源,在全年各类的节日中,做好宣传教育工作,如:6.26国际禁毒日,为社区戒毒康复人员播放了影片《辑毒警》;利用7.11人口日开展了人口与计划生育宣传活动等。

回顾一年的工作,虽然取得一定的成绩,完成了预定的主要工作目标,但仍然存在一些不足:一是学用方面做得还不够,还有待于加强;二是远教活动经费不足,社区负担重,妨碍远教工作快速发展,导致学用工作整体难推动,等等这些,都有待我们在今后的工作中认真加以改进和解决。

农村教育发展总结篇五

2004年5月10日

石岩镇党委根据市委处理“qqq”问题领导小组办公室《关于在全市农村开展反邪教警示教育活动的通知》要求,利用春耕前的农闲时间,在全镇农村开展了以“崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教”为主题的反邪教警示教育活动。通过活动,增强了农村干部群众和青少年识别抵制邪教的能力,促进了农村防范和处理邪教工作的开展,为全面建设小康社会创造了稳定的环境。

一、具体活动内容

本次活动按照“党委前台牵头、多方参与、集中时间、培训骨干、落实到村、家喻户晓”的原则,面向农村广大基层干部、农民群众和青少年开展警示教育活动。一是层层培训。石岩镇党委于2月9日、10日利用两天时间,对26个村的党支部书记、村委会主任、团支部书记、妇代会主任、治保主任和农村中小学校长进行了集中培训,会上学习领会了市《方案》精神,传达了我镇《关于开展反邪教警示教育活动方案》,并下发了《反邪教警示教育宣传提纲》等材料,会后,各村按照党委的要求迅速行动,分别以党支部、村民代表会、团支部、妇代会等为单位,组织开展了学习讨论,使农村基层广大干部群众充分认识开展反邪教警示教育活动的重要性,更加清醒的看到“qqq”等邪教组织干扰和破坏群众正常生产生活秩序,毒害青少年,影响农村稳定和发展的现实危害和潜在威胁。二是规范内容。镇党委将中央、盛市下发的反邪教宣传挂图、宣传册做为主要宣传资料,分别发到所有村屯和22所中小学供宣传教育使用。全镇共张贴宣传挂图40套、800张,发放宣传图册80本、宣讲提纲40本。三是广泛宣传。在层层培训的基础上,镇党委组织以包村干部为骨干的宣传队伍入村入户宣传教育,并且利用广播、板报等形式广泛宣传,做到家喻户晓,同时在各中小学播放农村反邪教警示教育专用的vcd光碟。通过多种形式的宣传活动,在全社会形成了宣传教育的良好氛围。

二、主要措施及效果

1、加强组织领导。镇党委对此项活动高度重视,成立以党委书记亲自挂帅的领导小组,并安排镇党群书记直接抓,同时各村也成立领导小组,精心组织各项活动。

2、做好农村基层干部的培训。凡是列入培训范围的基层干部都纳入培训计划,精心组织,保证培训人员、培训内容和培训质量落到实处。同时抽调镇干部列入培训范围参加培训,并将其作为宣传骨干,明确责任,帮助村里完成培训任务。

3、坚持正面教育。按照“进村、入户、面对面”的要求,将宣传挂图、vcd等教育材料发放到每个村,同时利用多种宣传工具进行宣传,尽可能使更多的农民直接受到教育。

4、与农村工作相结合。为了增强学教效果,我们将反邪教宣传教育活动与农村的各项工作和活动结合起来,如东华村将宣教活动与春耕工作相结合,做到宣教备耕两不误;东和村将宣教与美在农家“庆三八”活动相结合,把学教内容编成小节目进行表演,使群众在娱乐中受到教育,在欣赏中得到启发;前进村把宣传教育与“科普之春”培训活动相结合,丰富了活动内容;各村还将反邪教宣教活动与文明村创建、党员先进教育、等活动结合提高了学教效果。

通过开展反邪教学教活动,使广大群众清醒的认识到“qqq”邪教组织蛊惑人心、蒙弊群众、反对科学的丑恶嘴脸,增强了农村基层干部群众和青少年自觉防范抵制邪教的意识,培养了敢于检举揭发邪教的违法活动,敢于正面同“qqq”等邪教组织作斗争的勇气。

三、取得的经验和不足

整个反邪教警示教育活动中,我们始终坚持一是宣教工作与农村生产实际相结合,有针对性的组织活动;二是宣教工作与农村党组织的各项活动相结合,让群众在活动中受到教育得到启发;三是广泛宣传与正面教育相结合,旗帜鲜明地讲明取缔邪教与保护宗教信仰自由的一致性。四是我们这次反邪教警示教育工作还存在许多不足之处,如部分村在开展活动过程中,宣传的方式简单、效果差;有的村屯的领导干部对此项活动认识不高,活动滞后;部分村工作开展的不扎实,流于形式。

今后我镇要将反邪教警示教育工作长期坚持下去,从根本上遏制“qqq”等邪教在农村的发展势头,使其不在干扰破坏我们正常的生产生活秩序,不在毒害青少年,不在影响农村的稳定和发展。

农村教育发展总结篇六

(二)强化站点建设,精心组织教学

一是精心制定工作方案。在年初制定印发了《花楼乡今年农村党员干部现代远程教育工作计划》,就全年农村党员干部现代远程教育工作的目标任务、实施步骤和工作的组织领导等各方面作了全面安排,具体指导各村远程教育工作的开展。同时各站点严格按照《今年农村党员干部现代远程教育培训课程安排表》,做到学习培训规范化。

二是扎实开展教学活动。乡远程办结合我乡产业发展,组织有意向种植中药材、发展肉牛生猪等农户,采用 “点菜式”培训方式,对群众需求较强的.实用技术等内容制作成培训“菜单”,通过观摩、观看远程教育课件,有目的、有针对性的进行集中培训。截止目前,全乡共组织远程教育集中培训44期,培训群众共计2800余人次,开展学后帮扶8次,现场指导学习多次。

三是规范工作运作程序。各站点严格按照教学流程,将每次培训的时间、内容、参加人员、教学人员,讨论情况、信息反馈等内容详细进行登记,全面掌握了远程教育站点利用情况,有效地提高了使用上的针对性与实效性。

农村教育发展总结篇七

作为一名刚刚踏入教育行业不久的成员,很高兴能有机会参加这次镇教育管理办公室组织的农远培训。这次培训非常适合我们农村中小学教师专业发展的需要、它给了我们一个掌握现代教育媒体技术的好机会。因此,不断加强理论学习,拓展知识领域,进行知识更新,是我们当前最为迫切的任务。

虽然这次培训的时间很短,仅仅只有一天,但对我来说受益匪浅,并深知自己肩负的责任重大,积极接收新的教育教学理念,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。

在学习中邢校长不但向我们讲授了相关的知识,如:探究我们的课堂;问题的设计,(包括封闭性问题,开放性问题);评价方法、评价量规等方面进行探讨;而且让我们自己积极动脑小组讨论,结合实践来提高自己的能力,使每个学员得到了一次锻炼的机会。同时也学习了一些解决实际应用过程中经常出现的问题的方法,相信这次学习,会让我们每一个人在今后的工作中灵活对待每一件事、每一道题。

“农远”工程的实施,将给农村教育带来一个美丽的春天,对农村的基础教育必将产生深远的影响。通过学习,从农远工程给农村教育带来的可喜变化中,使我们这些从事农村教育的教师对农村教育、教学的提高充满了信心,农村的学生也将会和城里的学生一样受到良好的教育,有利于我国全面建设小康社会目标的顺利实现。知识的缺乏,知识的更新慢,与同行教师的交流少,学习、培训的机会少,制约了我们农村教师的专业成长,也严重制约了农村教育的快速发展,使农村教育远远跟不上时代对教育的要求。

农村现代远程教育培训拓宽了教师在网上进行沟通和交流的空间,同时也为教师搭建了在网上展示自己的教学设计、教学反思、案例分析、教学课件、教育叙事和教科研成果的平台,必将极大地提高教师的信息技术应用水平。通过学习、交流,使我的教学理念、教学方法、方式有了根本性的转变,这必将带来课堂教学质量的提高,在这里,我们得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,一种带着现代技术投身于教育事业的信念,它会永远指引着我们去探索、前进。

今后,我将不断学习,不断提高自身的素养,以适应新课程教改的需要,适应现在学生的实际发展需要,真正做到为学生终身发展负责!

农村教育发展总结篇八

我区以整体推进基础建设为前提,狠抓“三个到位”。

一是组织领导到位。区委高度重视远程教育工程建设,成立了由区委书记蔡同民任组长,区委副书记、纪委书记朱加云、区委常委、组织部长由西锋任副组长,有关部门负责人为成员的农村党员干部现代远程教育领导协调小组;各乡镇也成立了由党委书记任组长,乡镇长、分管副书记任副组长,相关工作人员任成员的领导小组,全面抓远程教育硬件设施建设工作。在远程教育中心成立后,区委领导同志多次召开书记办公会、常委会、远程教育工作会议部署远程教育工作,远程教育工作开展一年多来,区委领导先后6次到远程教育工作联系点进行调研和指导工作。

二是部门配合到位。我区在远程教育工作中以区远程办作为中心,工作牵头抓总,相关部门配合发挥职责,区远程办不定期召开农业、广电、党校、信息产业等区直相关部门协调会议,明确下步工作计划和实施意见,并对前期工作检查落实情况,把站点的管理和使用作为基层党建工作的一项重要内容,同时也作为部门领导和乡镇办事处一把手年终考评重要依据,确保了人员到位、责任到位、工作到位。

三是建设资金到位。在建设资金上领导高度重视,将建设资金分别纳入区、乡镇财政盘子,严格按照专款专用原则层层落实经费,区委领导同志先后9次过问资金落实情况;迄今为止,区财政投入资金410万余元,每个站点上网费、电话费、电费、人员补助等运行经费达到1100元,使远程教育工作正常开展有了资金保证,确保了资金按时足额到位。

二、规范管理,建立工作长效机制

经上级批准东昌府区于2004年9月成立了区党员干部现代远程教育中心,正科级单位,编制7人,下设综合、网络管理、课件制作三个小组。各乡镇办事处也建立了远程教育接收站点,并统一制定了《远程教育管理制度》、《管理人员工作职责》等制度和规定,并且各终端点制度上墙。在设施配备上,区远程办后配备了电脑、摄像机、录像机、数码相机、光盘刻录机和先进的数码编辑设备;各站点也配备了整套远程教育设备;在网络维护上,严格落实网络管理维护措施,根据远教设备特点,按照谁损坏谁赔偿了原则,制定了防盗、防尘、防火、防雷、防潮等安全管理和日常维护措施,保证了远教工作管理有序。

(一)在站点管理上,注重“三个建设”和信息反馈

一是抓好管理人员队伍建设。采取党组织推荐和考选相结合的办法,每个乡镇办事处选拔配备了2至3名,每个村都选拔配备了1名政治素质好、文化层次高、热爱远程教育工作的专职管理员和1名兼职管理员。2004年6月、11月和2005年3月先后举办三次共9期培训班,组织全区终端接收站点管理员集中培训,并聘请省监理公司专家和市远程办专家授课,培训乡镇办事处管理员1680人(次);目前,全区共选拔站点管理员944名,其中乡镇管理人员40名,村级管理员904名。

二是抓好辅导员队伍建设。针对广大党员和农民素质参差不齐,对远教网上知识理解不够的实际,我们建立了党政领导班子成员包乡镇和村联系点制度。按照以县级为主,重点从党校教学人员,县乡普法人员,农业、林业、水产、畜牧、卫生、计划生育等部门的科级人员,农村中小学教师、农村“科技大王”等方面专业人员中,选配到队伍中来进行教学辅导。区委党政领导班子成员和涉农技术干部每人包一个乡镇、联系一个村;乡镇党政班子成员每人联系2至3个村,结合远程教育培训内容,进行现场讲解。到目前为农民解决困难200多个,举办讲解班60多期,增强了学习效果。

三是抓好技术服务人员建设。针对站点设备精致,工作人员技术匮乏的特点,建立了技术服务人员队伍,负责对全区各乡镇办事处、村接收站点管理员进行技术培训,保证管理人员持证上岗。目前,技术服务人员共有44人,区远程办4人,各乡镇办事处2人,工业园4人。形成了一套完善的技术服务网络。

四是抓好信息反馈制度建设。坚持“用制度管事、用制度办事”的原则,进一步建立和完善了信息反馈制度,以下村干部和村民组长作为各村的信息员,及时反馈农村党员干部和广大农民群众的需求。并统一制作了长2米、宽1.2米的制度牌下发到各终端接收站点,悬挂在接收站点墙上的醒目位置;乡镇办事处每半月召开一次例会,主要听取各终端接收站点的情况汇报。区远程办每月召开一次例会,对各乡镇办事处工作开展情况、好的做法和典型经验等进行通报。到目前共收到反馈信息100余条,制定整改措施13项,向省市级反馈信息30余条。有力的促进了全区远程教育工作的顺利开展。

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