通过阅读范文范本，我们可以了解到不同类型文章的写作特点，从而提升我们的写作水平。这里为大家推荐一些有关总结写作的优秀范本，希望能够给大家提供一些思路和参考。
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇一
当时光的通道进入21世纪，鲁迅胡适这两个名字屡屡被同时提起。学者谢泳主编的学术著作《胡适还是鲁迅》出版了，作家韩石山的学术著作《少不读鲁迅老不读胡适》也面世了，“鲁胡之争”的话题于是旧貌展新颜。然而，胡适的自由思想与鲁迅的社会批判，谁说必然是冰炭水火的关系?我越来越感觉到，用一个人的多，贬损另一个人的少;用一个人的有，贬损另一个人的无;用一个人的长板，贬损另一个人的短板，都是非逻辑非理性思维。鲁迅胡适，并行不悖。用一个最简单化的形象喻之：鲁迅如拿着橡皮擦的左手，擦去错误;胡适如握着铅笔的右手，写上对的。但左手并不是不会写字，右手也并不是不会用橡皮擦。
鲁迅是整个世界的人，因为他是这个世界的大爱者、至爱者。鲁迅的非常态、胡适的平常心，确有很大的不同，然而在我看来，鲁迅的冷里透着暖，胡适的暖里也透着冷，一如“鲁”中有“日”，“胡”中有“月”;鲁迅是因了当下而前瞻的，胡适是因了前瞻而当下的;鲁迅因了为人生而为社会，胡适因了为社会而为人生;在思想之外，鲁迅更近于作家，胡适更近于学者———准确的身份认同是很重要的。
“在鲁迅消失了的地方，胡适便凸显出他的意义”。鲁迅胡适，表面上为中国知识分子展现了两条不同的道路，其实道路的目的地是一个，那里有着真正的人类福祉。他们同样清晰地明白自由、平等、民主、人权这些普世价值，他们只是以不同方式反对专制、拥抱自由。所以，今天不应该是“胡适还是鲁迅”，而应该是“鲁迅并且胡适”。
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇二
1、祖国，您让咱们挺起腰杆，咱们为您添砖加瓦。
2、对祖国的深情，渗透在我滚烫的血液中，跳动在我火热的心中。
3、神州奋起，国家繁荣；山河壮丽，岁月峥嵘；江山不老，祖国常春！祝愿我们伟大的祖国永远繁荣昌盛！
4、春有希望和辉煌，夏有火红和热情，秋有金黄和成熟，冬有雪白和宁静，祖国四季皆似锦。
5、我骄傲，我是一个中国人，我要为我深爱的祖国献出自己的力量，愿祖国越来越强大。
6、阳光恣意地大笑，风儿轻声地歌唱，人们尽情地舞蹈，愿祖国的明天更加美好！
7、没有国，哪有家；没有家，哪有你我。让我们共同祝愿国兴家和！
8、金秋的岁月，丰收的季节，愿我最真诚的笑容伴随你，深深的祝福你，国庆节快快乐乐，事业辉煌腾达！
9、红旗迎风飘，大家微微笑，肩上背着包，带上老和小，向快乐奔跑，难得国庆假，幸福最重要！祝您合家欢乐，幸福安康！
10、十一想你是最快乐的事；见你是最开心的事；爱你是我永远要做的事；把你放在心上是我一直在做的事；不过，骗你是刚刚发生的事。
11、愿你国庆假期天天都有好心情，夜夜都做甜蜜梦，让你时时有人关心、处处受人呵护！美梦成真，幸福快乐！
12、国庆长假七天乐，欢欢乐乐乐不完，假后第一天上班祝你心情愉快，工作轻松，事业有成，调整假期心态好好上班！
13、国庆到，彩旗飘，美酒倒，礼花耀，歌声嘹，斗志高，人欢笑，乐淘淘，平安靠，如意抱，吉祥罩，幸福绕。祝：国庆快乐来报告！
14、月光静悄悄，秋阳黄橙橙；灯笼红彤彤，佳节喜盈盈；心情美滋滋，祝福乐淘淘。国庆佳节，问候送到，愿你幸福，一切都好！
15、国庆国庆普天同庆，重阳重阳万事不难，在这个和平幸福的年代里，祝你们全家节日快乐！身体健康！
16、国庆节的号角吹响了，声声带着我的祝福。萦绕在你身边，祝您：日日平安，时时开心，分分快乐，秒秒幸福。欢度国庆节！
17、我们可以用鲜花来庆贺你的生日。我们可以用心灵来歌唱你的伟大。但我更愿用一片赤子之情来建设你。
18、金秋是收获的季节，金秋是诱人的时刻。愿你收获永远如金秋的硕果，愿你欢笑永远如盛开的鲜花。
19、我用双节棍敲开乌云，我用九节鞭打走狂风，我用排山倒海赶走暴雨，我用乾坤大挪移带来艳阳。祝国庆节快乐，天天晴空万里！
20、我将满满的祝福塞在信里，在国庆节之际，寄与远方的您。祝您国庆节快乐，心想事成，事业蒸蒸日上！
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇三
7、最后将报面擦干净。
三、手抄报的注意点：
1、手抄报可以用颜色的，也可以单色。
2、可以用整齐庄重型的，也可以用活泼型的。
3、标题一定要用美术字体，如黑体、宋体、体等。
4、文章的抄写要整齐工整，可用“仿宋体”、“楷书”等书写。
5、报面整洁。
6、文章收集要长短都有，与主题相关。
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如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇四
中小学不时都会举办手抄报活动的，那么，优秀手抄报如何设计？下面就由小编给大家介绍介绍吧，希望对大家有帮助。
先把版面划分成两块,每块中还可以再分成片。划分文章块面时,要有横有竖,有大有小,有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。
如不符合原先的划分,就要将版面块面安排作必要的调整;如不能安排下文章,就利用移引、转版的形式等,并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。
除报头按内容设计、绘制外,每篇文章的标题也要作总体考虑,按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主,行距大于字距,篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中,起装饰、活泼片面的作用。
主要是用色彩、绘图等艺术手段,弥补文字的单调,给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。
1、报头
它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期等组成。
2、题花
是对文章标题或开关的`装饰,常见的有底纹,带有提示性的图画或图案。
3、插图
可以根据文章的内容,画一个能说明一个情节的画面,这种形式与文章内容紧密联系;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,如花鸟、山水等,这是纯粹为了美化而作的。
4、花边
一般不宜太多、太大、太粗,否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面,可以隔开文章,便于阅读。
5、尾花
是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可以画一朵花,既可充实版面,又可以增加美感。
6、色彩方面
一般宜简练、明快、淡雅,不宜过分渲染、杂乱。一般而言,正文色调宜朴素、稳重;标题及花边、插图等,则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜,增强效果。
二分法，将版面分为两个部分。二分之一处、三分之一处、四分之一处均可为分界点。
三分法，将版面均分为三部分，使得版面整齐、规范。
“十”字形法。将板块分为四个部分，每个主题占一部分。
圆狐形法。要注意选择构成圆狐的花边图案，不然，整个圆狐布局就会显得单调。
“花朵”法。这种布局比较灵活，给人一种团结紧凑的美感。
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇五
鲁迅是一个一心为人民的，有着坚强意志的，珍惜时间的卓越的思想家、文学家、革命家。本文为关于鲁迅的优秀手抄报，希望对大家有帮助！
“我以我血荐轩辕”是您最宏伟的志向。历史随着水流点点推移，您的声音却永垂不朽。
也许，在您的心中只有人民吧。
您生活在黑暗，迂腐的社会里，也惟有这样，才让您目睹低层贫困人民的生活。起初，为了拯救别压迫的人民，您选择了学医，用所谓的“救死扶伤”来救助贫困的人们。然而，时间向您证明了您的选择是错误的，世上贫苦人民千千万，哪儿是您一个人能医治的呢？当您看到人民心灵的迂腐与扭曲，愤然“弃医从文”，拿起了笔杆，悍然向堕落的统治者发出了挑战。
您拿起笔做武器，用犀利的文笔无情的批判着统治者，在您的笔下，字里行间中无时无刻不在弥漫着一股火药味儿。
您默默地吸着烟，显得一脸憔悴，那是因为您付出的太多太多了。您不怕强大的统治者，只担心您所钟爱的人民将您“冷落”。
您的没一个字，都像一把匕首，深深地刺入了统治者的心脏，您无所谓惧。
您几乎用了您所有的时间在工作，也许，您命中注定是一个会利用时间的人。您永不停歇的构思，用您的文章来诉说您所有的不满与愤怒。
您不向黑暗势力低头，以笔做枪，用自己的一生和黑暗势力做不屈的斗争。
您坚强，您抗争，始终领导着人民思想的解放，坚定不移地批判黑暗的社会，用自己的文章猛烈地向统治者开火，追求着新的生活。
您成为了民族的先驱，您不愧对“民族魂”三个大字，时间把您的名字深深地印在了没一个人的心中，您就是鲁迅。
您用自己的行动将我征服，您的信念让我铭记在心，我赞美您挺直的“笔杆”。
记得在小时候，妈从外地给我买来一本书，书面上画着一个人物。我好奇的问：“妈，这是谁？”“这是一代文学巨匠鲁迅！”从那时起，我便对这位削瘦弱小的老人有了印象，第一次认识了这位文学巨匠。
虽然，我还依稀忆起那一幕在我心中留下的记忆。但是，真正认识鲁迅，还是在小学。从那时起，我不仅眼睛看到了鲁迅，还在心中看到了鲁迅。
我从《故乡》中看到了鲁迅的身影，那对少年时代朋友闰土的.怜爱之情，感受到了少年鲁迅的纯真和无奈，感受到了鲁迅一股从心中涌出的隐痛。
《从百草园到三味书屋》那充满诗情画意的作品，又把我拉到了久远的年代里。我听到了童年鲁迅的欢笑，听到了老师的谆谆教导，听到了孩子们对戒尺的责备。
进入初中，我又进入了鲁迅的另一个空间，看到了鲁迅曾和我们一样从童年走过。
《祝福》中的善良的劳动妇女祥林嫂，在封建宗法思想残酷的统治和压迫下的悲惨命运，震撼了我的心灵。鲁迅先生笔下的祥林嫂，使我们这代学生真正感到了封建制度是怎样的一个鲜血淋漓的吃人制度。
当我理解了鲁迅先生的作品时，它使我认识到鲁迅先生正是这样以笔来疗救我们这个受半封建半殖民统治的民族。“吃的是草，挤出来的是奶。”鲁迅到日本留学，从学医治病到弃医从文治国，无不充分显示了鲁迅对民族、对祖国的忧患意识。在腥风血雨里的年代，“且介亭”中的鲁迅先生正是这样以笔作投枪匕首，为民众而“呐喊”。
生铁虽然硬但脆，钢却既硬又有韧性，因此，钢制的器物远比铁制的优越。做人也需要有点儿韧性，既不一味低头，又不鲁莽从事。我们中国，正是有鲁迅这样的人，才逐渐强大。
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇六
手抄报非常考验一个人的基本功，特别是对人的信息收集能力、语言组织能力、绘画及构图能力的一次全面锻炼。接下来小编为你带来手抄报版面设计图大全详解，希望对你有帮助。
本文用图解的`形式，告诉你如何进行手抄报版面设计。注意看红色线条
手抄报纸张
彩色画笔及钢笔
手抄报版面设计图大全之双分法布局。在黄金分割点（三分之二）处，或正中间处，将版面分为两个部分。
手抄报版面设计大全之三分法布局。比较常见的一种，看起来不显得拥挤，布局大方得体。
手抄报版面设计图大全之“十”字形布局。整个板块分为四个部分，刊头一般位于第一部分。
手抄报版面设计大全之圆狐形布局。要注意选择构成圆狐的花边图案，不然，整个圆狐布局就会显得单调。
手抄报版面设计大全之三角形布局。可以是两个三角形，也可以将三角形的位置可以进行适当变化，形成一个三角形+一个梯形的布局。
手抄报版面设计大全之花朵形布局。这种布局比较灵活，给人一种团结紧凑的美感。
以上是一些基本的布局方法，在实际应用中，可以多种布局进行组合，形成不同样式的布局形态。如下图，综合运行双分法、三角形、花朵形的布局方式。
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇七
当我们走近伟人时，我们会发现，其实我们是那么的渺小。
——题记。
在十一月三十日的下午，我们小荷文学社集体去参观上海鲁迅纪念馆。那天是星期五，车很堵，原本计划用一个小时到那，但实际时间远远不止这些。幸运的是我们终于在闭馆前赶到了那。
走进鲁迅纪念馆，首先看见的是一个巨大的鲁迅雕像。它的表情是严肃的，却又有那么一点亲切。我们匆匆在它身前留了影，接着就上楼了。
“瞧，是《阿q正传》!”一阵欢快的叫声引起了我的注意。我抬起头，只见电视里正播放着《阿q正传》。
《阿q正传》是中国现代文学史上的杰作，鲁迅通过对贫苦、不觉悟的农民阿q的描写与刻画，写出了国人的灵魂。他揭露了旧中国半殖民地半封建社会制度和传统思想文化造成的中国国民性的特点。值得讽刺的是文中的那个阿q，被别人打了还说是儿子打老子，这就是众所皆知的阿q精神胜利法，多么可笑且又可悲啊!!
在往前走去，是一段有关于三味书屋的介绍。三味书屋是清朝末年绍兴城内的一个私塾，位于绍兴鲁迅故居附近，距“百草园”不远。鲁迅曾在文章里称它是“全城中最严厉的书塾。”;说塾师寿镜吾是“本城中极方正、质朴、博学的人。”鲁迅也是在三味书屋中打下扎实的文化基础，养成了严谨的治学态度。
接着我们参观了一个铁屋子。开始我并不知道这铁屋子是干什么用的，后来老师告诉我们：“鲁迅先生把旧社会比喻成一个封闭的铁屋子，把无知，愚蠢的人们比作在铁屋子中熟睡的人，把正直的人比作铁屋子中清醒的人。清醒的人是非常痛苦的，而熟睡的人则是麻木不仁的，感觉不到死亡的逼近。如果把熟睡着的人叫醒，他们也会变得痛苦，但是同样，他们也许能找到打开铁屋子的方法。”
告别了铁屋子，我们继续往前走。一路上我们看了不少有关于鲁迅的东西，比如说鲁迅的妻子许广平，百草园等。
到了最后，我们突然看到了一个醒目的鲁迅雕像，旁边写着鲁迅1936年10月19日因病在上海逝世，我们的心情一下子从轻松变得沉重了。是的，鲁迅是一个跨世纪的伟大作家，他致力中外文化交流，竭力画出国人的魂灵，是中国人的骄傲!他的死对中国人民来说，是一个极大的损失。
参观鲁迅纪念馆的时间是短暂的，很快我们便走出了鲁迅纪念馆。每个人的脸上都流露着依依不舍的表情。
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)，原名周樟寿，后改周树人，字豫才，浙江绍兴人(祖籍河南省正阳县)，是文学家、思想家和革命家，鲁迅的精神被称为中华民族魂，并且是中国现代文学的奠基人之一，母亲鲁瑞、父亲周伯宜。
鲁迅出身于没落的士大夫家庭。1898年到南京求学，先入江南水师学堂，次年考入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂。其间接触了西方资产阶级的“科学”与“民主”。1902年赴日本留学，入东京弘文学院。1904年到仙台医学专科学校学医，后弃医习文。
1898年去南京求学时改名周树人。鲁迅(周树人)是大哥，周作人是老二。周建人是老三(即《风筝》里的弟弟)。“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时开始使用的笔名，从此成为世人最崇敬的笔名。出身于破落封建家庭。青年时代受进化论、尼采超人哲学和托尔斯泰博爱思想的影响。1902年去日本留学，原在仙台医学院学医，后从事文艺工作，希望用以改变国民精神。1905—1907年，参加革命党人的活动，发表了《摩罗诗力说》、《文化偏至论》等论文。期间曾回国奉母命结婚，夫人朱安。1909年，与其弟周作人一起合译《域外小说集》，介绍外国文学。同年回国，先后在杭州、绍兴任教。
1918年到1926年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》、杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》等专集都被收录在各类教材中。其中，1921年12月发表《阿q正传》。
1938年出版《鲁迅全集》(二十卷)。中华人民共和国成立后，鲁迅著译已分别编为《鲁迅全集》(1957年版本，十卷)，《鲁迅译文集》(十卷)，《鲁迅日记》(二卷)，《鲁迅书信集》，并重印鲁迅编校的古籍多种。1981年出版了《鲁迅全集》(十六卷)。2005年出版了《鲁迅全集》(十八卷)。
毛泽东说“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向著敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇八
线描画法与色块画法，通常是同时使用，可以是多色亦可单色。不管是线描还是色块画法，最好不要只用铅笔去画。版面上的图形或文字不能剪贴。
三、手抄报的编绘制作的步骤。
编绘制作是落实由设想到具体着手完成的重要步骤。
其步骤有二：一是准备阶段，另一是编制阶段。
1、手抄报的准备阶段。
主要是各种材料、工具的准备。具体包括：拟定本期手抄报的报名；准备好一张白棒纸（大小视需要而定，有半开，四开，八开等，本次政教处举办的手抄报比赛是要求为《江西日报》大小，即半开）；编辑、撰写有关的文字材料（文章宜多准备些）；书写、绘图工具等。
2、手抄报的编制阶段。
这个阶段是手抄报制作的主要过程。大致为：版面设计、抄写过程、美化过程。
（1）版面设计：根据文章的长短进行排版，并画好格子或格线（一般用铅笔轻轻描出，手抄报制作完毕后可擦可不擦）。
（2）抄写过程：指的是文章的书写。手抄报的用纸多半是白色，故文字的书写宜用碳素墨水；字体宜用行书和楷书，少用草书和篆书；字的个头大小要适中（符合通常的阅读习惯）。字写得不是很漂亮不要怕，关键在于书写一定要工整。另外，文章或标题中不能出现错别字。
（3）美化过程：文章抄写完毕后，即可进行插图、尾花、花边的绘制（不宜先插图后抄写），将整个版面美化。这个过程是手抄报版面出效果的关键过程。
手抄报可以是黑白的，也可是彩色的。可以是综合性的，也可以专题性的。手抄报的制作设计与黑板报制作设计要求和步骤大体是相同的。
同学们，锻炼锻炼自己，动手编绘出一份属于你也属于大家的手抄报吧。
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如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇九
b)小学生手抄报版面的设计。
d)格式的设置。
在正文都输入进去之后，可以把标题文字和正文的字体、字号、颜色等进行设置，有些标题文字可以考虑用艺术字，正文也可以进行竖排版。然后在适当的位置插入图形，并进行相应的处理，如水印效果等，也可以利用绘图工具绘制图形，要注意调节图形的大小和比例，同时设置好环绕方式和叠放次序。
e)搜索剪辑。
作为一份比较好的小学生手抄报，不但要有优秀的稿件，合理的布局，同时也要有合适的图片。一般说来，手抄报所配的题图，要为表现主题服务，因而图片内容要和主题相贴近或相关。
怎样才能找到合适的图片呢？office2000的第二张安装盘可以帮我们忙。如果您的硬盘空间足够大，可以将第二张盘完全安装，这样您就有了近万张图片可以选择。里面题材很丰富，完全可以满足我们的要求。
在小学生手抄报中插入所要的图片：单击“插入”菜单，选择“图片”项，单击“剪贴画”命令，弹出“插入剪贴画”对话框。
f)小学生手抄报的整体协调。
在文字和图形都排好后，手抄报基本上就完成了。检查一下文字有没有输错的，图形是否与文字相照应，重点文字是不是很突出等。最后注意一下整体布局的合理性，色彩的平衡性。好了，一份漂亮的手抄报完成了。
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇十
首先，尊重并理解支持各民族的风俗文化，海纳百川，有容乃大，只有能包涵宇内的气度，才会赢得其他民族的尊重和信任; 其次，互帮互助，减少各民族间的隔阂，加强交流，历史上曾有过很多著名的民族大融合现象，各族人民融合在了一起，但又保持有限的各自文化独立就必然会团结一致; 最后就是使各民族齐心合力，互相协作，共同发展，和平时通商往来，战争时同仇敌忾这样才会让各族人民更加团结。
这些就是查字典板报网小编整理的`全部内容，希望能够帮助到大家，也请大家继续支持查字典板报网，如果有什么好的建议，和同学们一起共同参考讨论。
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如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇十一
清明节的习俗除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为寒食节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，来锻炼身体。清明节，民间忌使针，忌洗衣，大部分地区妇女忌行路。傍晚以前，要在大门前洒一条灰线，据说可以阻止鬼魂进宅。因此，这个节日中既有祭扫新坟生离死别的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。
1、清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，节期在仲春与暮春之交。清明节源自上古时代的祖先信仰与春祭礼俗，兼具自然与人文两大内涵，既是自然节气点，也是传统节日。扫墓祭祖与踏青郊游是清明节的两大礼俗主题，这两大传统礼俗主题在中国自古传承，至今不辍。
2、清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。斗指乙（或太阳黄经达15°）为清明节气，这一时节，生气旺盛、阴气衰退，万物“吐故纳新”，大地呈现春和景明之象，正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时节。
3、清明节是传统的重大春祭节日，扫墓祭祀、缅怀祖先，是中华民族自古以来的优良传统，不仅有利于弘扬孝道亲情、唤醒家族共同记忆，还可促进家族成员乃至民族的凝聚力和认同感，清明节融汇自然节气与人文风俗为一体，是天时地利人和的合一，充分体现了中华民族先祖们追求“天、地、人”的和谐合一，讲究顺应天时地宜、遵循自然规律的思想。
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇十二
1、游泳热身很重要，预防溺水要记牢！
2、关爱生命旅程，预防溺水，注意交通安全。
3、生命仅一次，水火无情谊。
4、强化教育，增强青少年儿童的安全意识。
5、生命只有一次，请远离“水”边。
6、为了你的生命安全，请不要在没有家长陪同的情况下私自下水游泳。
7、全社会齐抓共管，预防青少年儿童溺水！
8、常在水边走，安全记心头。
9、花样年华，别为溺水停下！
11、依法监护子女，杜绝溺水事故。
12、不明水域，请不要下水游泳。
13、珍惜生命，远离深水！
14、不要让珍贵的水带走你可贵的生命！
15、若果你嫌命长，请在此处下水。
16、请不要让江河成为你最后的家！预防溺水。
17、切实增强安全意识，预防溺水事故发生。
18、大手牵小手，安全去游泳。
19、预防溺水事故发生，确保学生暑期安全。
21、珍爱你我生命，河塘切勿靠近！
22、防范未成年人溺水，是全社会的共同责任。
23、玩水失足千古恨，回头是岸等来生。
24、切记：不要去非正规游泳场所游泳！
25、加强领导，切实落实预防溺水安全措施。
26、清清河水，防止溺水；珍惜生命，杜绝入水。
27、为了您的生命安全，去游泳时应有家长陪同。
28、珍爱生命，远离溺水。
29、预防溺水，人人有责！
31、不要因碧波蒙蔽了双眼，不要因清凉失去了判断--预防溺水，珍爱生命。
32、预防溺水，不要让水变成亲人的眼泪！
33、让溺水事故远离校园，让平安幸福一生相伴。
34、生命只有一次，安全伴君一生。
35、为了你的生命安全，请不要擅自与同学结伴游泳。
36、安全是生命的基础，安全是欢乐的阶梯。
37、生命只有一次，溺水只差一念。
38、水中非天堂，涉水请慎重！
39、生命第一，预防溺水。
40、安全第一，珍爱生命，预防溺水，从我做起。
安全口号|安全标语|安全生产标语|交通安全标语|工地安全标语|校园安全标语。
安全口号|安全标语|安全生产标语|交通安全标语|工地安全标语|校园安全标语。
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇十三
清明节除了祭祖扫墓之外，还有各项户外活动，像踏青、郊游、荡秋千等，在祭奠追思的感伤之余，还融合了欢乐赏春的气氛。在这些活动中，“蹴鞠”就是一项十分有趣的活动。蹴鞠，就是现在足球的前身，球皮是用皮革做成，球内用毛塞紧。相传蹴鞠早于商代已有，战国时期流入民间，至汉代更成了军中用以练身习武，并列于兵书。
“蹴鞠”就是用脚踢球，起源于春秋战国时期的齐国故都临淄，唐宋时期最为繁荣，经常出现“球终日不坠”，“球不离足，足不离球，华庭观赏，万人瞻仰”的情景，《宋太祖蹴鞠图》描绘的就是当时情景。杜甫的《清明》诗中写到，“十年蹴鞠将雏远，万里秋千习俗同”，也说明了当时蹴鞠活动的普及。在讲求“中庸”的传统文化背景下，蹴鞠逐渐由对抗性比赛演变为表演性竞技。到了清代，在史籍上有关蹴鞠活动的记载，就寥寥无几了。
蹴鞠的发源地山东淄博又兴起蹴鞠热，许多市民参与其中，既锻炼了身体，又传承了两千多年的民俗。
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇十四
确保带孩子去正规的泳池游泳。
在下水前，确保孩子已经掌握相关安全技能，并确保孩子已做好热身运动。
如与孩子一起在水中游泳，必须让孩子待在大人一臂以内范围；如孩子自己下水游泳，大人需时刻有效看护。
儿童的水上游泳玩具不能替代标准的漂浮装备。
开放水域如何预防溺水？
如带孩子去海滩玩水或游泳，大人要做到时刻看护。
若多人一起到海边游泳，须指派人员轮流看管孩子。
若在海中游泳，一定要让孩子穿上安全、合格且适合孩子体型大小的救生衣，并扣好所有扣带。
如带孩子一起坐船，家长和孩子一定都要穿救生衣，并保证扣好所有扣带。
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇十五
手抄报是一种古老而有趣的表达方式，而制作一份传达个人心得体会的手抄报会让它更加具有意义。以下是五个步骤，帮助您制作出一份出色的心得体会手抄报。
第一步：选择主题。
制作手抄报的第一步是选择主题。心得体会手抄报可以是基于任何话题，只要它与您的生活经历或价值观有关。您可能会选择一个与学校、书籍、课堂教学或您的个人经历相关的主题，而这些都可以成为起点。
第二步：搜集信息。
收集信息是制作手抄报的关键步骤。您可以通过查找互联网、图书馆或其他资源收集有关主题的信息。别忘了参考书籍和相关网站的引用，确保您获得的信息是准确的。
第三步：起草草稿。
完成信息搜集后，下一步是起草手抄报的草稿。这不仅可以帮助您有目的地整理信息，还可以更好地为您的手抄报增加味道。在制作草稿时，应该先考虑使用图形、视觉元素和文字的组合，以便在手抄报上展示主题的重点。
第四步：开始制作。
在涂上颜色、剪裁、粘贴和布局的过程中，手抄报真正开始成形。确保您的设计布局合适，从主题到视觉元素、图形和颜色的搭配相互呼应。把时间分配均匀，在整个手抄报上保持一致的风格和色彩。
第五步：编辑和校对。
最后，检查所有文本和图像是否正确、百分之百准确。检查拼写、语法、标点符号和大小写错误，确保一切都正确。此外，还要确保没有漏洞或无法理解的信息。
在制作一份心得体会手抄报时，以上的五个步骤是关键。它们为制作出让人感到满足的手抄报提供了坚实的基础。从选择主题开始，一步一步地实施，确保您的手抄报清晰、详尽、可读、易懂和轻松。
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇十六
清明节是杨柳发芽抽绿的时间，民间有折柳、戴柳、插柳的'习俗。人们踏青时顺手折下几枝柳条，可拿在手中把玩，也可编成帽子戴在头上，也可带回家插在门楣、屋檐上。谚语有“清明不戴柳，红颜成皓首”“清明不戴柳，死后变黄狗”的说法，说明清明折柳在旧时是很普遍的习俗。据说柳枝具有辟邪的功用，那么插柳戴柳不仅是时尚的装饰，而且有祈福辟邪之效了。清明插柳也可能跟过去寒食节以柳枝乞取新火的的习俗有关。今天看来，随意折取柳枝是对树木的一种损害，是不宜提倡的。
清明节插柳植树的风习，据说是纪念发明各种农业生产工具并曾"尝百草"的神农氏；另一说是介子推死时所抱的柳树后来复活，晋文公赐名为清明柳，并折柳成圈戴在头上，此习俗后传入民间。虽然有着不同的典故源流，但这些风俗仍不离人们对春回大地的喜悦。
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇十七
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
当前，随着人们生活质量的提高，“舌尖上的浪费”现象也日益严重，浪费粮食的情况在我们身边比比皆是。餐桌虽小，却传承了人类自古以来文明有礼、节俭惜福的优良传统。为进一步弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，我们向全校师生发出如下倡议：
3、身先示范，倡导新风。与身边的人一起做勤俭节约的实践者、宣传者、监督者，在全校营造勤俭节约的良好氛围。
“光盘”不仅仅是一种形式，更是一种保护资源、健康时尚的生活习惯。希望全校师生积极支持、响应“光盘行动”，珍惜粮食，文明就餐，做一个光荣的“光盘一族”，共同为建设文明、和谐、环保的社会环境做出自己的贡献！
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇十八
1、碱金属不能用水扑救。因为水与碱金属(如金属钾、钠)作用后能使水分解而生成氢气和放出大量热，容易引起爆炸。
2、碳化碱余属、氢化碱会属不能用水扑救、如碳化钾、碳化钠、碳化铝和碳化钙以及氢化钾、氯化镁遇水能发生化学反应，放出大量热，可能引起着火和爆炸。
3、轻于水的和不溶于水的易燃液体，原则上不町用水扑救。
4、熔化的铁水、钢水不能用水扑救。因铁水、钢水温度约在1600℃，水蒸气在1000℃以上时能分解出氢和氧，有引起爆炸危险。
5、三酸(硫酸、硝酸、盐酸)不能用强大水流扑救本站，必要时，可用喷雾水流扑救。
6、高压电气装置火灾，在没有良好接地设备或没有切断电流的情况下，一般不能用水扑救。
五、火灾发生时应遵循的“三救”原则。
1、防烟。用湿毛巾3--8层捂住口鼻(只能防3--5分钟)，没有条件可以在衣服上洒上小便进行防烟。
2、把握方向逃生。发生火灾时，利用烟气不浓或大火尚未烧着的楼梯，疏散通道、敞开式楼梯逃生是最理想的选择。但是在伸手不见五指或环境不熟悉的情况下，赶紧从地上爬着找墙，顺墙来找门(顺、逆时针方向均可)，从门逃生。
3、借助工具逃生，三层以下的火灾应及时利用绳子(或把窗市、床单撕扯成较粗的长条结成的长带子)，将其牢牢系在自来水管或暖气管等能负载体重的物体上，另一端从[]上，然后沿绳子下滑，逃离火场。4--6层发生的火灾可以借助用消防栓来逃生。
六、火灾逃生“七十二字口诀”具体内容熟悉环境，出口易找;发现火情，报警要早;保持镇定，有序外逃;简易防护，匍匐弯腰;慎入电梯，改走楼道;缓降逃生，不等不靠;火已及身，切勿惊跑;被困室内，固守为妙;逃离险地，不贪不闹。
如何写鲁迅手抄报（通用19篇）篇十九
心得体会是我们日常学习、工作中的一种思考和总结方式，而制作心得体会手抄报则是将这些思考与总结通过图文并茂的方式呈现出来，使得它更加有说服力和可视化。在制作心得体会手抄报之前，我们需要明确几点原则，包括选题、收集素材、布局设计等等。
第二段：选取合适的主题。
想要制作一份优秀的心得体会手抄报，首先要选择一个合适的主题。主题的选取需要考虑与我们的学习与工作相关的议题，或是与我们自身的兴趣爱好、生活经验相关的话题。通过自己的经验和总结，选取一个深入浅出、易懂易懂的主题，保证读者在观看之后能够获得有效的收获。
第三段：素材收集。
当我们确定好了主题之后，就可以开始进行素材收集了。素材的来源有很多，包括书籍、文章、网络以及自己的亲身体验等等。在进行素材收集时，我们需要注意筛选出与主题相关、有价值的内容，并精心整理。可以用笔记本、电脑或其他记录手段，将每个素材的来源、内容、使用途径等信息记录下来，为后续的制作做好准备。
第四段：布局设计。
好的布局设计关键点在于视觉效果，它能够为你的手抄报增添生气和活力。在设计布局时，我们需要注意每块区域之间的比例和平衡，并使用图文搭配的方式让眼睛有所停驻。为了使手抄报更加有条理性，我们可以采用明确的大标题，多级小标题的方式，让读者在观看时更好地掌握内容的主线和支线。
第五段：创意制造。
创意设计是手抄报制作过程中最具挑战性和最富创造性的部分。当我们确定了选题、素材、布局之后，便可以着手思考如何让手抄报更加富有创意性。可以考虑在布局设计、字体搭配、颜色使用等方面进行创新，也可以采用独特的插图、图片、图表等方式来丰富内容，增加视觉效果。这些可以让读者在阅读过程中深深地印刻在心。
结论：总体来说，制作一份成功的心得体会手抄报需要我们对于选题、素材收集、布局设计、创意制造等方面进行充分的思考和准备。同时，我们也需要在制作的过程中不断完善并追求更好的效果。只有在持之以恒的坚持下，我们才能制作出令人满意的心得体会手抄报。