安全教育汇报稿(优秀13篇)

时间:2023-12-16 作者:文轩

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安全教育汇报稿(优秀13篇)篇一

今年上半年,我们**区教育局安全办在上级教育部门的正确领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,深入推进“平安校园”建设,开展了富有成效、扎实稳进的安全工作,就开展的工作汇报如下:。

一、基本情况。

统一认识、加强领导,成立了教育系统安全工作领导小组,建立“一把手”负责制。

确定了安全工作的指导思想及总体目标:坚持“安全第一、预防为主”的方针,以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,教育局和校园长,校园长和副校长,学校和班主任,和家长们层层签订安全责任状,落实具体措施为重点。

突出重点,以落实学校、幼儿园及周边治安综合治理与建设相结合,确保师生生命和财产的安全,全面提升维护校园和校园周边安全稳定的能力和水平。

二、开展的工作。

1.专项整治。

一是开学初和学期中、学期末联合教育督导室,对全区各学校、幼儿园进行安全专项大检查,重点对学校的各项安全制度建设及落实情况,校园及周边的安全隐患排查整治等进行细致、全面的检查、督导。

二是认真落实**区安委会《关于在全区范围内组织开展春季安全生产大检查》的文件精神,通过学校自查、安全办督查、区安监局抽查的方式,对全区中小学、幼儿园的消防设施、校舍安全、交通安全、校园及周边环境等进行了彻底的排查,一些路段增设了减速带和警示牌,上下学期间暂时封闭校门口街道路段,保证学生安全通行。

三是从保安公司聘请91名保安到学校保障师生、校园安全。

2.加大排查力度,防患于未然。

一是继续各学校、幼儿园校园安全隐患周报告和月小结制度,对学校上报的情况进行及时汇总,对存在的问题进行及时整改。

二是对全区中小学幼儿园的安全工作进行定期与不定期的督查。

主要内容为消防设施;应急预案的制定,紧急疏散的演练及各项安全制度建设情况;学生安全教育宣讲;校园安全文化建设和安全指示灯、应急灯和照明设施;隐患自查和整治情况等方面。

3月底,贺局长带领检查小组,对存在校舍安全隐患的学校、幼儿园进行了安全大排查,对存在的问题提出了整改意见和建议。

4月初,贺局长、安全办李树雄副主任,安全办郭书华主任,吕俊明分批对寄宿制学校进行了夜间安全突击大检查,对存在的问题,如缺少井盖,值班人员不在岗,门卫对出入人员不进行盘问登记的.现场批评教育,责令立即整改。

对华研中学和培正中学存在重大过失行为的全系统通报批评。

3.安全警示教育不放松。

5月11日召开全市安全工作会议,我区中小学校长、分管安全副校长、综合办主任,徐群书记带队,安全办全体参加会议。

会议结束,安全办拷贝会议讲座内容下发学校,要求校长以此为契机,回到学校对师生进行二次培训。

教育局专门制定下发了《关于加强全区中小学、幼儿园应急疏散演练工作意见的通知》,对应急演练的重要性、应急预案的制定、演练的具体要求以及后勤保障都做了明确要求。

加强各种突发事件的演练工作。

将安全模拟演练作为一项长效机制,每个学校和幼儿园每学期必须进行两次的安全模拟演练。

全区各中小学、幼儿园在3月和5月开展了两次应急疏散演练活动,安全办工作人员组织干部对学校应急疏散演练工作进行了观摩指导和检查。

安全办将演练情况全区通报,并对活动开展好的学校统一组织了观摩活动,推广先进做法和经验。

每个学校都及时对演练活动进行了总结,并将演练活动结束后暴露出的问题和不足,及时改进和细化,对预案及时进行了调整、补充和完善,使预案更具针对性、实用性和可操作性。

区教育局建立督导评估机制,把中小学应急疏散演练工作纳入了学校应急管理和安全教育工作的考核内容中。

各校根据自己的实际,建立健全了突发事件预警机制和处置细则,整合了应急队伍人员配置。

加强全系统广大师生的安全教育,防患于未然。

一是通过上好开学第一节安全教育课、每天最后一节课最后一分钟对学生的安全警示教育、开展安全教育讲座、利用校园网络、学生手抄报等形式,广泛开展师生的安全教育和自我防护能力培训,进一步提高广大师生的防暴力侵害意识和自护自保能力;二是利用3月26日全国中小学安全教育日契机,安排部署学校、幼儿园开展了以“普及安全知识,提高避险能力”为主题的主题教育。

各学校、幼儿园安全通过安全知识讲座、紧急避险演练等活动,提高了师生的安全防范和自我保护意识,保证了各中小学幼儿园教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

三是为全区中小学生发放了《未成年人安全预防与自救》知识读本,普及未成人自救知识。

四是与区委宣传部、区科技局联合开展“平安中国”防灾宣传系列公益活动,组织学生积极参加“平安中国”防灾文化动漫影视争霸赛。

6月初,下发了教育系统“安全生产月”活动方案,要求各学校、幼儿园把预防学校安全事故提高到维护学校和社会稳定的高度来认识。

各中小学、幼儿园充分利用集会、周会、班会、广播、板报、图片展览、请法制副校长举办讲座等形式,对师生进行安全知识教育,提高师生的安全意识和自我保护能力。

对学生进行防地震、防火灾、防盗窃、防楼梯挤压踩踏等安全知识教育和安全技能演练。

商请开通移动通讯校信通为家长、教师发送安全小知识业务。

暑期来临,通知自查学校周边是否存在大水坑、没有井盖的下水井和危险源。

教育学生不得到水沟、污水沟存在安全隐患的地方玩耍,以免发生溺水事故。

4.做好应急和防汛工作。

局里制定防汛值班表,工作人员24小时值班。

安全办转发《**市**区安全生产委员会办公室关于转发**市安委办关于转发**自治区安委办关于转发**自治区安委办关于进一步做好汛期安全生产工作的通知的通知》,《**市人民政府关于印发**区防汛应急预案的通知》文件到学校。

学校制定应急预案和安排人员24小时值班,成立应急队伍。

6月30日城区发生了罕见冰雹、洪涝灾害。

安全办要求学校立即启动应急预案,学校留人的马上撤离到安全地带,学校领导和应急队伍在保证安全的前提下抢险。

在灾害中造成损坏的墙体,拉起警戒线,积水的场所马上排水,检查设备。

贺局长、吴局长会同基建办、行政办、安全办人员连夜赶赴学校,查看学校受损程度。

各学校均有不同程度的破坏,所幸未造成学校人员伤亡。

三、存在问题与不足。

1.学校正规保安严重短缺,警戒设备落后。

2.消防设施:**实验幼儿园、蒙古族第二幼儿园、**一幼、现代服务业学校、西贝厨师学校、罕台润泽小学、新教育实验学校、五小、福兴小学、塔拉壕小学、蒙古族学校、培正中学消防设备没有接水;学校、幼儿园灭火器配备数量不足;区二幼消防栓水压不够;罕台田园幼、罕台都市幼、金融广场幼、鸿波小学、东方实验小学消防设施未接通;伊克昭中学等老校区消防设施老化。

3.第三小学、第五小学等老校区旱厕、楼体,及一些附属设施老化,存在重大的安全隐患。

安全无小事,未雨绸缪。

要想做到零事故,必须要全系统人,公安部门,消防部门,建设部门等通力合作,上下一道,齐心协力,共同努力才能实现。

安全教育汇报稿(优秀13篇)篇二

我校全体师生、镇政府领导、家长代表共计一千余人在学校操场举行第xx个“全国中小学安全教育日”活动。活动情况如下:

此次活动分为三个部分。首先由参会的镇政府领导、小学校长王、司法所所长唐分别就安全教育发言,主管安全副校长林作防溺水专题讲座;然后是“珍爱生命、安全第一”的主题文艺汇演,并由校长王颁奖;最后由保卫人员做灭火器使用的展示。整个活动气氛活跃,全体参会人员的积极性高。与会师生以及家长纷纷表示:在本次活动中既获得了快乐,又收获了知识,更懂得了很多安全技巧。

本次活动是我校继“千人共唱防溺水歌”活动、安全手抄报大赛、防溺水主题班会以来的又一重大举措,是我校致力于创建平安、和谐、文明校园的抓手。本次活动的开展,有利于家长和学生明白安全的重要性以及生命的至高无上,切实为学生的健康成长保驾护航。

安全教育汇报稿(优秀13篇)篇三

根据市教育局6月17日的会议精神和部署,**区教育局逐一对照会议内容,在全区范围内再次进行了安全隐患大排查,结合第八个安全宣传月及各校实际开展安全教育活动,通过排查目前我区还存在的安全隐患归纳起来有:

(一)学校食堂、小卖部制度落实还不到位,责任落实不彻底,存在有令不止的现象。

(二)消防隐患不容乐观,消防器材定期检查、更换不及时,老旧线路没有及时维护,存在消防安全隐患。

(三)学校建筑物由于历史问题存在一定的隐患。

(四)学校教学设施陈旧如户外体育设施破损等在一定程度上威胁学生的安全。

(五)学校安全教育如何有效开展?如何取得较好的效果?学生的安全防范意识如何进一步得到提高?有待以探讨和研究。

三、下阶段工作建议。

(一)进一步完善各项安全制度,切实落实工作制度,定期对学校进行安全隐患排查,对存在的隐患要落实整改责任制。

(二)学校的教学设施、线路存在的安全问题要立即停止使用,能整改的要立即整改,不能整改的要限期整改。

(三)要加强对学校食堂、小卖部的管理,规范从业人员的操作,落实食品留样制度,要建立索证索票制度,要做好食堂及周边的卫生保洁。

(四)学校建筑物存在安全隐患的,要制订相关的安全防范措施,设立警示标志,进行必要的隔离,存在重大隐患的要坚决拆除,确保平安。

(五)要加强消防安全教育,定期组织疏散演练,对消防设施要定期检查及时更换。

(中国大学网)。

安全教育汇报稿(优秀13篇)篇四

多年以来,在县委县政府的正确领导和上级教育行政部门的关心支持下,我县认真贯彻落实党的十八大关于“重视学前教育”精神和省委x政府关于加快学前教育发展的部署要求,加强领导、增加投入,努力推进学前教育改革和发展,取得了初步成效。

(一)坚持政府重视,上下联动,不断推动学前教育健康发展。

为彻底扭转学前教育发展相对滞后的局面,在县委县政府的正确领导下,我县切实将学前教育摆上重要的议事日程,多次组织专题研究,并相继出去台了一系列的政策措施,将学前教育纳入基础教育的整体范畴,统筹规划,统筹管理,加快发展。县委县政府主要领导和分管领导对学前教育高度关注,多次到幼儿园进行实地调研指导。县人大、县政协也十分重视学前教育工作,组织了专题调研,重点研究和督促加快学前教育发展问题。依照国家、省、市的《中长期教育改革和发展规划纲要》,20xx年我县制定了《莲花县中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-)》(莲发〔20xx〕25号),在《纲要》中明确要加大学前教育政府投入力度,加快推进幼儿园建设,强化政府对学前教育的服务职能。依据《江西省民办教育促进条例》、《幼儿园管理条例》以及《江西省民办幼儿园管理办法(赣府厅发〔〕83号)》,我县先后制定下发了《关于规范幼儿教育、切实加强管理的通知》和《关于进一步规范幼儿办学加强办园管理的意见》,明确了学前教育管理体制,规范了幼儿园办园的审批程序,有力地促进了学前教育的规范有序发展。此外,还明确了政府各部门的职能,县教育、公安、消防、卫生、国土等部门结合自身工作实际,制订完善了学前教育管理规定、登记注册管理办法、幼儿教育督导和评估定级制度、卫生和安全管理制度,并经常深入实地指导工作,确保了幼儿园建设的制度化、规范化。

近年来,我县依据《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》(国发〔20xx〕41号)和省市相关文件的要求,不断调整设园布局。按照我县经济发展状况和人口增长趋势,制定了《莲花县学前教育三年行动计划》和《莲花县学校布局调整总体规划》。将学前教育纳入全县教育发展规划,明确了学前教育发展的目标和任务,实施步骤和政策措施。目前,我县学前教育步入正轨,呈现出健康快速发展势头。

(二)坚持多元办学,多方投入,不断改善学前教育办学条件。

我县在积极履行政府发展学前教育的责任外,还积极鼓励社会力量办园,逐步形成了以政府教育职能部门办园为骨干,社会力量办园为主体的学前教育格局。按照《江西省幼儿园条件标准(赣教基字〔20xx〕70号)》的要求,我县积极推进改善幼儿园办园条件工作。公办幼儿园建设方面,20xx年县政府投入上千万元在城西教育园区兴建一所省级标准示范性幼儿园,目前基本建成。明年春季县保育院将搬入新园区办学。20xx年政府财政计划总投资980万元,在升坊镇、湖上乡、良坊镇、南岭乡安排新建农村公办幼儿园各1所,目前正在紧张的建设之中。民办幼儿园建设方面,社会有识之士投资兴办幼儿园热情高涨,如高洲中心实验幼儿园、琴亭白岭德生幼儿园、良坊镇中心幼儿园等,都是近年来新建的民办幼儿园,投资都在百万以上,园舍漂亮,环境优美、设备较全;其它民办幼儿园也积极自筹资金改善自己的办园条件,如琴亭小精灵幼儿园、大风车幼儿园、高洲新爱婴幼儿园等。据不完全统计,从20xx年至20xx年以来全县民办幼儿园改善办园条件共投入资金达1000多万元,现在全县幼儿园条件有了较大的改善。一方面,园舍环境优美,幼儿园活动场地,室内外生均面积均超3平方米,符合上级部门规定标准;另一方面,幼儿园教学设施设备有较大的补充,大多数幼儿园有电视、dvd、录音机、电子琴等教学用具,有适合幼儿教育使用的桌椅、大中小型玩具等。全县90%以上幼儿园都安装监控设备和配备消防器具。从20xx年开始,中央下拨专项资金用于支持农村学前教育发展,今年我县已下发奖补资金31万元到11所规范的民办幼儿园,另外还有幼儿教育设施设备专项资金66万元用于幼儿设备设施添补,目前已经着手招标购买。

通过加大政府和民间多方投入,学前教育发展热情空前高涨,一批建设起点较高、基础设施较好、师资力量较强的幼儿园正在蓬勃兴起,幼儿园数量和在园幼儿数不断增加,学前教育规模进一步扩大,较好地满足了广大人民群众对学前教育的需求。

(三)坚持科学管理,规范办学,不断提高学前教育办学质量。

一直以来,我们以提高学前教育办学质量为目的,规范了幼儿就近入园的办园行为,原则上每个乡镇要有一所中心园,每个行政村有一所村办园;出台了一系列的措施和办法,开展了多项督导检查活动。根据《江西省民办幼儿园管理办法(试行)》、《萍乡市幼儿园达标评估细则》和萍乡市教育局《关于对全市民办幼儿园进行清理整顿的通知(萍教基字〔20xx〕14号)》等有关法规文件精神,我县制定了《莲花县民办幼儿园督查评估实施方案》。在每学期开学之初,教育行政部门会同各乡镇政府开展幼儿园教育教学、安全等专项检查活动,检查人员到幼儿园实地查看园舍环境、安全设施、教学设备、幼儿住宿、幼儿饮食、幼儿教材、幼儿玩具、卫生消毒、各种证件等,并且不定期的对全县各幼儿园的园务管理、安全保教、师资队伍建设及收费等方面进行评估和督查指导。按照《江西省民办幼儿园管理办法(试行)》和《萍乡市幼儿园达标评估细则》等要求,开展全县学前教育专项整治行动。20xx年对办园条件十分简陋完全是家托式所谓幼儿园,或存在安全隐患又不进行整改的幼儿园,下发整改意见通知书或停止办学通知,依法取缔关闭不合格幼儿园。按照上级有关安全标准要求,加大违规校车的整治活动,对于幼儿园接送幼儿使用拼装车、改装车、无证无照车或租用社会车辆依法查处。20xx年3月国家颁发了《幼儿园工作规程(修订稿)》和《幼儿园教育指导纲要(试行)》,我们及时下发到各个幼儿园,要求组织认真学习,切实执行;县教育局也经常组织人员深入各园进行督查,并加以指导。通过学习和践行,全县幼儿教育办学日趋规范,办学质量明显提高,学前教育更有长足的发展。

(四)坚持岗位培训,学历进修,不断提高师资队伍业务水平。

我县是一个山区小县,幼儿教师尤其是民办幼儿教师学历原来都普遍不高,中专及以上学历所占比例少,还有较大部分教师不具备幼儿教师资格,师资难以适应幼儿教育工作,为此,我县坚持“以岗位培训为主,园本学习为辅”的幼儿教师继续教育原则。不断加强幼儿教师队伍建,切实提升幼儿教师业务素质和教学水平。近几年我县加大了对学前教育师资队伍的培训工作。县进修学校和县职校积极组织本县一些学历水平未达标的幼教工作者进行系统的学前教育知识专业化培训,先后举办了五期农村幼儿教师培训班,培训考试成绩按要求合格后,予以颁发幼师毕业证,按程序取得幼儿教师资格证;据统计,几年来,我县共培训幼师近400人次,目前有196人已取得幼师毕业证或幼儿教师资格证。通过这些培训,较大地提高了全县幼儿教师保育教育的能力和水平。

三、存在的不足。

由于种种原因,我县学前教育还存在不少的困难和问题,仍然成为我县教育体系中最为薄弱的环节,与全县经济社会发展还不协调,与人民群众的教育要求还有较大差距,具体表现如下:

1.办园行为还存在欠规范,不均衡现象,规模办园有待加强。“家托式”办园设施设备简陋落后。有的幼儿园园舍场地面积不达标,个别还存在安全隐患,部分幼儿园是办在民用住宅内,办学、生活在一起;部分农村幼儿园设施不齐,教具少,大型玩具更是少见;师资不达标,有的幼儿园只有一个人,这个人既是园长又是老师还是保姆,纯属家托式办园,根本不符合幼儿园办学要求。

2.全县范围内还存在幼儿园布局欠科学,存在点多面广问题,尤其是在农村,有的甚至一个自然村办几家的情况,造成办学条件简陋,生源混乱,无序竞争的现象。

3.教育观念落后,受一些家长和幼儿教师本身素质影响,幼儿教育“小学化”的倾向严重。

4.安全工作有待加强,大部分幼儿园幼儿接送制度不完善,少部分幼儿园还存在用不合格车辆接送幼儿。

5.师资整体水平有待提高。按规定,幼儿园每班应配备2教1保,教职工与幼儿配备比至少是1:12;同时幼儿园的教师应具备幼师毕业及以上学历并取得相应的教师资格,保育员应具有初中以上文化程度并接受过幼儿保育职业培训。目前我县最大的公办幼儿园县保育院作为省级示范性幼儿园都还没完全达到两教一保的配编,存在缺编情况,教师的平均年龄是40.6岁,年龄结构偏大,每学期都是聘用一批临时教师代课,这些代课老师不但专业素养较差而且还不能稳定,所以也影响着教育教学质量。所有民办幼儿园在园(所)幼儿有8156名,有教职工共535人,其中取得教师资格证或具有学前教育毕业证的只有196人,合格率为36.5%,教职工与在园幼儿配备比为1:15,应该说全县民办幼儿园师资队伍数量和质量均未达到要求。

安全教育汇报稿(优秀13篇)篇五

一年来,在县教育局的正确领导下,在威坪镇党委政府的关心支持下,学校全面落实教育局工作要点,以办人民满意教育为宗旨,以提升教育教学质量为核心,以加强师德、师风、师能建设为基础,以推进教学改革为动力,以安全、稳定、团结为保障,精心管理,求真务实,形成了稳定团结、安全有序、追求卓越的良好氛围,全面完成了年度工作目标。

一、加强队伍建设,提升管理水平。

1.加强班子建设,给广大教师树立典范。

号召班子成员加强学习,端正行为,提出“思想要高出一点、业务要领先一点、为人要谦和一点,胸怀要大度一点,态度要虚心一点,工作要扎实一点。”的工作要求,不断提高为广大师生、家长服务的意识,做教师的典范。班子成员深入班级听评课、指导工作、检查校园校舍是常态;整理办公室、绿化美化工作、脏活累活带头干是常态。每周开展例会,做到思想上勤沟通,工作上多协调,决策上多商量,形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相理解的良好氛围,做到了既有分工又有合作,充分发挥了领导班子的凝聚力和执行力。

2.精心管理,真诚服务,营造舒心工作环境。

在学校管理工作中实行以人为本,精细化和人性化相结合的柔性管理方式。学校逐步完善管理制度,用一个标准、一把尺子考评,用制度管人、管事,用制度养习惯,用标准养作风;其次是在制度内容上充分考虑教师的工作生活实际情况。如广泛征求教师建议,优化绩效方案,明确各种学科的基本工作量,核定超工作量,体现了干多干少不一样,完成质量高和低不一样,既激发了教师工作的积极性和主动性,又做到了奖优罚劣。为缓解教师工作压力,举办了教师跳绳比赛、趣味游戏、师生同台演出等活动,让教师在繁重的工作之余放松身心,轻装上阵。

3.提升素养,开展培训,提高质量促发展。

有句话说得好,培训学习就是给教师的最好福利。学校积极为教师创造学习提高的机会,组织全体班主任外出学习,聆听名优班主任的经验介绍和专家的现场指导;还邀请特级教师、杭州市数学教研员来指导;学校还利用每周二和四两个半天的时间,每月开展教研组专题教研活动,有读书活动、基本功指导、工作经验交流等不同内容的培训,提高了教师的专业素养,为学校内涵式发展奠定了基础。

4.加强师德,立德树人,发挥榜样育人作用。

按照县教育局有关工作部署,学校制定了师德师风各项工作制度,围绕“爱岗敬业廉洁从教”开展了师德师风活动,组织教师开展学习《拒绝有偿家教》等系列文件,与教师签订了《廉洁从教承诺书》,开展师德师风自查自纠活动,每学期开展一次全员家访,了解学生心声,征求家长意见。

在选先评优、岗位竞聘和职称评聘等敏感话题上,学校做到了公开、公正、公平,让广大教师享有知情权、参与权、表达权;及时公开校务、政务,接受教师监督。精心管理、民主管理与柔性管理相结合,为大家营造了舒心、顺心的工作环境。

二、强化教学常规,凸显教学特色,逐步提高教学质量。

1.强化教学常规管理,落实“五抓”。抓好备课实、上课精、批改细、反思深、辅导全,严把质量关,严格执行课程计划,定期对教师的备、教、批、辅各环节以及教师教案、听课记录、学习笔记、学生作业进行检查,及时反馈,提出有针对性、实效性的整改建议,帮助教师更快地提高自身业务水平。

3.坚持开展丰富多彩的课外阅读活动。学校以建设“书香校园”为目标,开展了好书推荐会、品读经典、诵读比赛、读书手抄报等,为学生搭建形式多样的读书展示平台,目的是培养学生持久的读书兴趣,养成师生爱读书的好习惯。本年度成功举办读书节。有3学生在县级读书活动获得二三等奖。

4.坚持开展丰富多彩、激励性强的师生竞赛活动。今年举办了教师读书交流会、青年教师成长亮相课、教育教学经验分享会等竞赛;举行了全校学生优秀作业、进步作业和读书笔记;开展了“亲近经典国学书写比赛”“计算小达人比赛”,“英语趣配音白塞”等等。每一项活动及时总结、表彰,举行隆重的颁奖仪式,让师生品尝学习与成功的喜悦,激发师生的学习热情,营造了浓厚的乐学、乐读、乐教氛围。

5.体卫艺工作。学校开全学科、开足课时,上好每一节课,保证学生每天一小时阳光体育活动,认真开展了学生体质健康测试工作,成功开展了校级运动会和第一届校园足球班级联赛。学生在艺术节比赛中获得17个奖项,其中有3名学生在市级艺术节中获得二三等奖,女子篮球比赛获全县第四名的好成绩。

6.科研工作以“问题就是课题”为突破口,从学校实际出发,把课题研究与教育教学紧密联系,增强了学校科研工作的针对性和实效性。今年,我们团队有29人次的教科研论文、专题论文和小课题在县级以上获奖,其中市级奖有8人次,县级一等奖有3人次。

教学常规管理是提高教学质量的基石,我们努力把常规做好,把细节抓严,把过程抓实,注重抓好“教”和“学”两条主线,让学生的学习更有效。

三、以德为先,活动育人,德育工作落到实处。

1.针对社会主义核心价值观内容宽泛、小学生不易理解的特点,学校确立了以活动为载体,通过活动向学生渗透价值观内涵,开展了“清明节向先烈致敬”活动、“红领巾心向党”入队仪式、“向美成长第一届少代会”活动、“我与国旗合个影”等活动,让学生在潜移默化中理解了核心价值观的内涵,在学生们幼小的心里种下了“爱国敬业诚信友善”的种子,将培育和践行核心价值观落到实处。

2.构建“都美行”活动课程体系,开展“生命少队课”、“学急救,护生命”等多样活动,突出核心价值观、生命价值观等教育,成功举办“入学礼”、“运动会”、“第一届少代会”、“传承中华情,清明寄思念”“讲文明树新风主题活动暨庆祝六一儿童节活动”、“迎新年师生同台诵读第五届读书节活动”等,将中华传统文化、传统美德融入学生学习生活。受到了良好的教育实效,活动分别在浙江中国蓝新闻、杭州新闻等媒体发布。

通过美德少年评选,让学生学习身边的小榜样。今年我校有一名学生被评为县美德少年。

3.加强学生《小学生日常行为规范》《小学生守则》的教育,通过值周评比、“美丽中队评比”、班级“争星”等活动,在学生中营造积极向上、乐读善学的良好风气,帮助学生养成,讲文明有礼貌的好习惯。

形式多样、内容丰富、贴近实际、特色鲜明、成效显著的育人活动,增强了学校文化的丰富内涵,发挥了活动育人的作用。

四、加强安全管理,打造平安校园。

1.加强领导,明确职责。

学校多次召开安全工作会议,与各室负责人、班主任、任课教师签订了《安全工作目标管理责任状》,疫情以来,学校建立完善的安全工作制度,成立了疫情防控领导小组,带头值班,带头做好各项防范工作,着力打造平安校园。

2.全面排查,不留死角。

建立全员全岗全事工作机制,每月定期进行校园安全大检查,重点对校舍、活动场地、取暖用电设施、消防器材、门卫等逐一进行检查,发现安全隐患,立即组织整改。对学校无力解决的隐患,及时向上级部门汇报。

通过在学校显要位置悬挂宣传标语,通过各班黑板报和学校宣传栏定期向师生宣传交通、用电、食品卫生、防溺水、防火等安全知识,邀请了公安、交警队、司法所、民安救援等部门到校进行安全知识讲座和现场模拟指导。学校还制定了安全应急预案,不定期进行了疏散逃生演练、避震防灾演练、应急演练、防溺水演练等,提高了全校师生应对危机的能力。

由于安全责任落实到位,安全教育频繁开展,一年来学校无安全事故发生。

另外在改善办学条件上,主动对接县教育局、镇党委政府,加大投入,改善教育教学条件,推进学校不断发展。本年度已经完成9个教室的多媒体更新、新建食堂水池、改造劳动基地、文化墙等建设工作。2020年,学校先后获得“杭州市体育特色学校”、“杭州市示范性少先队室”“杭州市先进教工之家”“杭州市足球特色学校”“杭州市文明学校”等荣誉称号。

一年来,尽管我们在工作中取得了一定成绩,但仍有不足之处。下一学年将从以下两方面去努力:

1.优化都美文化特色环境,构建出有品牌影响力的特色文化校园。

2.深化课堂教学的有效性研究,积极打造优秀的教研组团队,提升教师专业素养。

在过去的一年里,我们做了一定的努力,但与组织的要求还有差距,我们坚信:只要有付出就有收获,只有坚持才有奇迹。在这里,我真诚感谢班子成员和全体教师,每天披星戴月,在各自岗位上立足本职、兢兢业业、爱岗尽责,感谢各位领导给予的关心和指导!谢谢!

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安全教育汇报稿(优秀13篇)篇六

按照县委的要求,现将各项重点工作的进展情况汇报如下:

1、利用传统节日做好文化宣传工作。今年的“***节”我县举办了专场文艺演出、秧歌比赛、露天电影放映、焰火晚会等项活动,吸引了外地客商和宾朋来参加***节活动,进一步扩大了***的知名度。

2、围绕中心,加强文化宣传工作。为了使省内外客商及友人能够深入了解***,增强参与开发和建设***的兴趣,我们经常举行各种引联演出和为各种会议义务演出。仅春节期间就为******区领导演出***场。同时为捐资助学加大宣传力度,我县歌舞团与团省委签订协议,在省内为捐资助学巡回演出***余场。

3、开展“知识工程”宣传周活动。我们通过作电视讲话、悬挂条幅、写黑板报、设立咨询台、散发传单、举办读书征文活动,大力宣传科学知识的重要性,让读者走进图书馆,让科学知识走进千家万户。共发传单***份,征文***余人次,悬挂条幅***余幅。图书馆编印了《科技信息荟萃》小报***期,为农民科学种植、科技致富服务。

4、依法管理市场,改善经济发展环境。制定了我县今年的“扫黄打非”工作实施方案,调整了领导组织,以“两办”文件形式下发到各有关单位。对电子游戏娱乐场所进行经常性的不定期的检查和抽查,严防“博彩”游戏回潮。对歌舞娱乐场所进行了重新审核登记,促进了歌舞娱乐场所规范经营和健康发展。

5、开展“网吧”专项治理工作,规范业主的经营行为。召开“网吧”业主会议,总结前一段各经营场所的经营情况和存在的问题,对下一步的经营行为提出了明确的要求。对“网吧”进行不定期的检查、抽查和突击检查共***余次,对违法违规的业主进行了从重处罚。形成高压打击态势,极大的规范了网吧的经营秩序。我们还与文化业户签订《安全防火责任状》、《音像制品经营责任状》、《图书经营责任状》、《娱乐场所经营责任状》,举办了文化业户培训班,使全县的文化市场呈现安全、健康的态势,为发展经济创造了良好的文化娱乐环境。

(二)加大农村义务教育投入,巩固提高九年义务教育成果。

1、“农村中小学危房改造工程”实施情况。县教育局在详细调查研究的基础上,按照学校所处的位置、危险程度、房屋用途、轻重缓急的原则,对全县***所需要改造校舍的学校进行了科学规划,合理安排改造顺序。目前,***元危房改造资金已争取到位,***平方米危房改造工作正在进行中。***一中***平方米、***小学***平方米校舍已经动工,***二中校舍扩建招标工作已经完成,职教中心、***校新建校舍已经进入预算阶段,东兴一中宿舍楼建设工作正在进行当中,预计暑期能够完工。职教中心***平方米教学楼建设的***元资金已争取到位。其它工程正在紧张的筹备中。

2、“两免一补”资助贫困家庭学生情况。我们严格按照上级制定的农村地区贫困家庭的中小学生免费提供教科书制度,已经下发两免一补资金***元,享受省免杂费的学生有***人,享受市助学金的有***人,免费教科书发放范围达到全县农村义务教育阶段***贫困家庭学生。基本杜绝了因贫困而辍学的现象。“两免一补”实施以来,受到了农村广大农民、教师、贫困学生的热烈欢迎和高度评价,切实减轻了农民的教育负担,极大地促进了农村义务教育的发展。

3、“农村寄宿制学校建设工程”进展顺利。经过充分调研论证,我们拟***校为基础,建立一所半封闭的寄宿制小学校,在***小学现有***平方米校舍的基础上,投入***万元新建***平方米的教学楼。将3-6年级的学生和利临近的***所村级小学3-6年级学生,集中到寄宿制小学校学习总计1007名。目前,建设寄宿制学校的前期准备工作已经完成。工程筹备工作已经就绪。寄宿制学校的建成将实现教育资源的优化配置,均衡乡村教育的发展环境。

5、开展“控辍会战月”活动。为巩固义务教育阶段成果,我们通过强化政府行为,落实目标责任制,建立有效机制,开展“控辍会战月”活动。期初,我们成立了***个控辍工作组,由班子成员带队,各股办参与,深入到各乡镇积极主动配合乡镇政府开展控辍工作。各学校都广泛深入的开展了《义务教育法》、《教育法》和《未成年人保护法》的宣传学习,采取了领导包班级、教师包学生的包保办法,力争使每名学生都能完成九年义务教育学习。目前,绝大多数学生已重返校园。使我县的辍学率得到了有效遏制,稳定和保持了入学巩固率,上半年全县小学辍学率保持为0,初中生辍学率保持在国家规定的标准以内,为全面实施“双高”普九工作打下了坚实的基础。

(三)坚持以就业为导向,大力发展中等职业技术教育。

抓好职业教育是认真贯彻落实国家、省、市职业教育工作会议精神,把职业教育发展作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,摆在突出的位置。为此我们重点做了以下工作:

一是努力改善职教中心办学条件。我们抓住发展职业技术教育的大好时机,多渠道筹措资金,为职教中心新建***平方米教学楼的***万元资金正在积极的争取之中。

二是努力建立“工学结合”的教学模式,推广“订单式”培养。目前已与***等地的相关企业初步达成协议,***日已向***输送第一批***名学员。我们还成立了***县成人教育学院,动员应往届初、高中毕业生参加学习培训。年初,我们与***学院签订了联合办学的协议,我们对学生培训一年,***本部对学生培训1-2年,学生毕业后,就业,***月份已来,我们已输送出近***名学生。

三是深化中等教育学校的招生改革。加强对高中阶段学校招生工作的统一领导,统筹高中阶段招生工作,对应届初中毕业生实行一次考试多次分流,根据考生填报的升学志愿,分批次进行录取。中等职业技术学校实行注册录取和考试录取相结合的方式扩大生源,广泛开展“订单式”培养,建立和完善弹性学习制度。

四是加强职业技术学校“双师型”教师队伍建设,进一步提高职业技术学校教师的综合素质。在教师聘用上打破专业教师流动和身份限制,广泛吸收企事业单位工程技术人员、管理人员和有特殊技能人员到职业技术学校担任专兼职教师。定期选派专业教师到企业参加实践活动,提高专业技术水平和教育教学能力。

五是加快机制创新,推进中等职业技术教育学校办学主体多元化。广泛吸收社会各方面力量,充分调动企业、行业和社会力量举办职业技术教育学校的积极性,扶持民办中等职业教育技术学校发展,逐步扩大民办职业技术教育学校的数量和规模。

(四)、推动农村义务教育,促进城乡教育均衡发展。

我们突出工作的战略重点,大力扶持乡镇教育,推动城乡教育的均衡发展。一是进一步加大对薄弱学校的改造力度,促进校际间的均衡发展。二是重视城乡教育投入比例,侧重加大对农村义务教育的投入力度,缩小城乡办学差距。做好济困助学工作,管理好、使用好“两免一补”和市助学资金。三是加大对农村教师的培训力度。切实抓好骨干教师培训、特殊教育师资培训、班主任培训、音体美教师培训、心理健康和卫生保健师资培训。选派优秀农村教师参加省市组织的农村贫困地区中小学教师免费培训。

二、存在问题。

一是职教中心现有的办学规模、办学条件和师资力量还不能适应发展职业教育的需要。二是受资金短缺制约,文化投入严重不足,影响了文化先进县巩固工作效果。三是缺编情况较为严重,教师结构、学科结构不合理。

三、下一步工作打算。

1、继续推进农村“基本文化阵地、基本文化活动内容和基本文化活动方式”的建设,最大限度满足广大人民群众的文化需求。加强对文化市场的监管力度,力争使所有执法人员岗训合格率达到100%。完善监控、检测设备,使我县文化市场呈现健康有序的发展。继续加大文物遗址考察力度,建立健全文保单位和文物遗址档案建设。

2、突出重中之重,大力强化“两基”成果巩固提高工作。继续紧紧依靠各级政府与社会各界密切配合,扎扎实实地做好控辍工作。

3、进一步调整和优化教育资源,发掘现有教育资源的潜力。坚持条件成熟一所,合并一所的原则,加大教育网点合并力度。06下半年,计划合并***所学校,做好吉兴乡寄宿制小学校后期建设工作。

4、做好义务教育阶段学校近***平方米和职教中心***平方米的改扩建工作,力争用两年的时间消灭全县所有学校危房。

5、积极争取资金,力争尽快启动***县群众体育馆建设工作程。

6做好师范院校毕业生的接收准备工作。

7、做好职教中心招生工作,继续加大联合办学工作力度。

安全教育汇报稿(优秀13篇)篇七

为了提高少年儿童的交通安全意识,让孩子们从小养成文明出行好习惯,进一步引伸“小手拉大手”娃娃工程,临汾公安交警借全市各小学校庆“六一”活动之际,采取有效措施,大力开展交通安全宣传教育活动,与孩子们度过了一个有意义的节日。

为了搞好“六一”儿童节交通安全宣传活动,支队提前与教委相关负责人座谈沟通,了解全市小学校有幼儿园“六一”期间活动总体安排部署,根据总队《关于开展“六一”儿童节交通安全宣传教育活动的通知》精神,结合临汾实际,下发了《全市关于开展“六一”儿童节交通安全宣传教育活动的通知》,对“六一”开展交通安全宣传活动提出了具体要求。临汾蒲县交警大队提前与县教科局交流座谈,谋划出了儿童节期间交通安全四互动工作模式:即大队与教科局互动、中队与辖区公路沿线中小学校互动、民警与家长互动、民警与学生互动,要求互动时充分了解儿童心理特点及交通安全知识掌握程度,根据互动结果制定有效宣传方式与宣传内容。

为了搞好活动,临汾交警提前安排部署,制作了两种内容的图文配乐微信专题及视频交通安全宣传短片《送给孩子们“六一”儿童节的礼物》,隰县、襄汾等交警部门整理儿童交通安全常识文字、视频等专题宣传微信。曲沃交警为了搞好、搞活六一交通安全宣传活动,为孩子们准备了充足的交通常识问答及礼物。古县交警大队专门给孩子们印制了《中小学生安全读本》作为儿童节特殊的礼物。大宁交警为孩子们送去《道路交通安全小学生获奖作文集》和适合小学生观看的道路交通安全提示的动漫光盘。

为了让孩子们在玩中学到交通安全知识,临汾交警支队利用各学校组织开展“六一”文艺活动之际,从5月22开始,安排民民警走进临师附小、解放路小学及尧庙小学等辖区小学校,开展了以交通安全为主题的宣传教育活动。为了让孩子们在游戏中学习、掌握交通安全基础知识,民警把交通安全教育基地可移动红绿灯等模拟交通设施搬到学校,开展交通安全实物现场模拟活动,让学生现场体验如何过马路、如何识别信号灯、了解斑马线的作用、在没有人行横道的路段如何过马路等。同时给孩子赠送《交警写给爸爸妈妈的一封信》,让孩子带给家长,让每位家长履行监护职责,防范交通安全风险。民警们还与孩子们一起做交通指挥手势操。曲沃交警创新宣传形式,走进下裴等辖区小学校,采取“击鼓传球”等游戏方式,通过问答题形式,教孩子们学习交通安全知识。“同学们,红灯停,绿灯行大家都知道吧,那过马路的时候还需要注意些什么呢?”每一个鼓声落下,手中拿球的小朋友大声地给出答案:过马路还要走斑马线。游戏不断掀起高潮,有的孩子甚至开始抢答,并对答案不完整的同学进行补充。蒲县大队民警先后来到鹿城小学、红旗小学、东关小学、幼儿园等辖区学校通过在校园显著位置张贴倡议书和主题标语,向学生、教师、家长发放以“交通安全”为主题的宣传资料等形式集中强化了学生的道路交通安全意识。为了扩大酒驾交通违法的宣传,支队还把酒驾体验设备带到了孩子们集中游玩的游乐场,鼓励孩子们先来体验,把体验的感觉讲给家长听,让孩子监督家长文明驾驶,新鲜的体验感受吸引了众多孩子的参与,酒驾体验桌前很快排起了长队。古县交警在“双微”平台设置了“六一儿童节·关爱儿童·安全起步”等专题,在微博设置“儿童安全乘车”话题进行讨论,推送了一批交通安全常识和交通安全提示,形成网上网下互动,营造全社会共同关注未成年人交通安全浓厚氛围。吉县交警通过与孩子们进行拔河比赛的互动游戏告诉他们,力量时刻与智慧并存,交通安全就是要用遵规守法战胜不安全陋习。

各秩序中队民警利用学校六一放假前最后一节课,与文明办、教委、少工委等联合为孩子们上交通安全课,民警们一改以前只拿讲稿讲,孩子们听的方式,精心准备了活泼可爱的课件、道具等,由护学岗民警与孩子一起学习,在讲解交通安全知识的同时,让孩子们给护学岗民警提意见,文明办、教委、少工委领导给孩子们讲护学岗民警的辛苦,在宣传交通安全知识的同时,让孩子们更进一步了解交警。每天都能在校门口见到的交警叔叔来到课堂,激起孩子们好动的性格,大家纷纷要求护学岗民警再次给他们示范交通指挥手势,护学岗民警趁机给孩子讲每个手势的交通安全主题班会还邀请了部分学生家长一起参与,解放路小学学生家长说:我们每天来接孩子都能看到交警在校门口忙碌的身影......

临汾市公安交警结合近期内发生在本市的三轮车非法营运事故及案例,印制了专题宣传品,制作事故案例展版,在市中心三轮车集中的小学校进行专题宣传。直属北城大队民警还特别就北城民警劝阻非法营运三轮遭其冲撞碾压案例,在事发地解放路小学进行现身说教。同时邀请当时在事发现场的孩子们谈感受,孩子们一言我一语,把自己的亲身经历讲给同学听,让孩子告诉孩子们三轮车的不安全性与乘坐的危害。被碾压交警张金忠的中队同志们还为孩子们带去了张金忠给孩子们的节日祝福。乡宁交警在辖区学校举办交通安全教育讲座,向小学生宣传乘坐“黑车”、三轮汽车、以及不符合安全运行技术条件的机动车的严重危害性。同时该大队还发放文明交通常识宣传资料20xx余份,进一步普及提高中小学生的自我保护的能力。汾西交警向学生发放温馨提示卡和宣传教育资料,教育孩子们拒绝乘坐三轮车上、下学,选择合法安全的交通工具。

“六一”期间,临汾交警除利用自媒体双微平台进行宣传外,还邀请临汾电视台、临汾日报、县电视台等媒体进行全程跟踪宣传报道,临汾各自媒体平台也纷纷推出“‘六一’儿童节跟爸爸妈妈游玩要注意的交通安全事项”等专题进行配合宣传。此外,支队还与自媒体平台合作,推出了温馨的“六一”一日游安全线路。

安全教育汇报稿(优秀13篇)篇八

以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育。

教学。

质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。豆花问答网整理的乡镇校园安全教育。

总结。

汇报资料,提供参考,欢迎参阅。

本学期,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下:

一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课,指导培训教师,继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》,激励广大教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识,组织专门机构,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位,本学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练,提升学生的自我保护意识。

二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。

1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的,但习惯是其重要的基矗我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本,综合学校和学生实际,认真开展各种形式主题教育,培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。

2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强家校联系。本期我校成立了第三届家长学校,按计划对家长进行培训,提高了家长的管理水平,加强了家校的沟通和联系,有力地促进了学校教学。

(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。

质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测,在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲,毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力,反映出一所学校的管理水平。为此,我校加强了对毕业班工作的领导和管理,有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享,教育资源共享,认真做好培优转差工作,力争大面积丰收。

2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究,加强对各完小学科组的指导,加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部举行了镇内一、三年级的语数教学开放日活动,活动目的明确,收效显著。另外上期报批的市级研究课题,本期已进入实质性的研究阶段,且已取得阶段性成果。

3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查,中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估,期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

(三)加强音、体、美工作,全面提高学生综合素质。

围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。本期学校组织编排的文艺节目成功地参加了全县第三届中小学艺术展演并荣获三等奖,12月份举行的全镇小学第三届广播体操比赛活动充分展示了艺体教育的成果。同时学校积极组织师生参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动,给师生的发展搭建成才的舞台。

三、

重视教育宣传工作,展现学校办学成果。

为及时宣传学校办学成果,学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过多种渠道,各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的办学成果,展示学校形象。

四、存在的问题。

1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。

2、学校特色建设有待进一步加强。

3、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。

本年度我校在上渡中心学校的直接领导下,认真贯彻落实党的一系列方针、政策,坚持依法治校、依法执政。认清形势,切实减负,把握机遇,改革创新,素质教育得到了全面推进,具体表现如下:

一、加强了教师队伍建设,推进课堂教学改革。

实施素质教育,关键在于教师。《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:“建设高质量的教师队伍,是全面推进素质教育的保证。”因此,我校一直把加强教师队伍建设作为基础工程来抓。为建设一支高质量的教师队伍,我们认真做了两件工作:一是构建一个促进教师奋发学习、开拓进娶建树成才的优良环境及其运行机制;二是加强了教育、教学科研力度,提高教育、教学的“科技”含量,在教科研中培养教师。

1、积极选送教师外出学习。我们先后派戴婵媛、苏菲菲等教师到外地学习,带回了先进的教学方法和教改动态,不但在周前会上认真传达,而且通过上示范课,使全体教师更新教育观念,明确教改的方向性,促进课堂教学改革。

2、鼓励中青年教师及时“充电”我们的教育目前最大的弊端是:“用昨天的知识,教今天的学生,培养明天的接-班人”。要改变这一现状,关键在于教师不断学习新知识,掌握新方法,树立新观念。

3、选订多种专业报刊杂志。专业报刊杂志是教师学习学科专业理论、实践经验的重要信息来源。我们在发动教师积极订阅外,学校还选订多种专业报刊杂志,为教师提高教育、教学能力提供充沛有力的借鉴力量。

二、健全学校管理制度,抓好教育、教学质量。

质量是学校的生命力。提高教学质量既是学校工作的出发点,又是学校工作的归宿。而教学质量的好坏,在很大程度上取决于学校的管理制度是否科学、完善。本年度,我们在已有的基础上,进一步健全管理制度,基本达到了“依法治教”。

1、优化对教师教学过程的管理。

(1)备课管理:要求教师严禁格按县教研室制定的备课格式。要求备课栏目齐全,做好面上文章。建立课前教案检查制度,规定超前备课。

(2)上课管理:规范教师教学常规,保证学生活动时间,优化课堂教学过程,要求教师精讲到位,优化教学方法。并鼓励教师形成自己风格的教学模式,优化学法指导,并建立课堂评估制度。

2、优化学生学的过程管理。

优化学生的学习过程是提高教学质量的最有效途径之一,我们主要做:

(1)重视学生预习自学能力培养。

(2)加强学生学习过程的指导。

(3)开展学生互帮互学活动。

3、加强领导,科学管理。采用定期或随机检查的方式,由学校领导小组进行考核评价,作为考核教师素质和能力的依据之一。

通过实施以上管理,教师认真教,学生刻苦学,我校教学质量稳中有升,学校各方面工作正常开展。

三、大力改善办学条件,优化育人环境。

二、三楼四个教室装上了防盗窗、加强了食堂建设、修建了垃圾池、加固了高压杆等共花费了二万多元。

四、以少先队为主阵地,培养校园精神。

1、抓规范,培养学生自我管理能力。学校以《小学生日常行为规范》为切入口,开展“三项竞赛”,使每个班级形成良好班风、学风和校风。

2、开展各种活动,丰富课余生活。为使每个学生都有参与和表现的机会,我们开展了全校性的广播体操赛,还开展了“讲故事比赛”等,为学生提供了一个锻炼的舞台,充分发挥学生的特长,增长了才干。

五、安全工作,警钟长鸣。

安全工作责任重于泰山。我们始终把这一工作放在首位,落到实处:

1、成立安全领导小组,落实安全责任制,层层签订安全责任书,明确职责,责任到人。

2、结合本地本校实际及季节特点,制定安全制度,切实做好防范措施,并经常进行安全教育和宣传活动,培养学生安全意识。

3、定期、不定期检查校舍,对存在安全隐患的地方,及时进行整修、更换,防范于未然。

4、做好安全月报工作。

通过努力,我们圆满实现了师生平安的美好愿望。

以上是我们一年度来所抓的几件主要工作,其他方方面面工作也都能按上级指示精神执行完成。我们自认一学期的工作成绩是喜人的。但也或多或少存在着一些问题。但我们坚信:在上渡办事处的正确领导下,我们全体教职工齐心协力、众志成城,前锋小学的明天一定更辉煌!

一、提高认识,加强领导,不断增强责任感和紧迫感。

为了使全体教师树立“人人都是安全工作者”的思想,主动把学校安全工作与各自的实际工作结合起来,增强“安全第一,预防为主”意识,在思想上建立起一道安全防护线,认真学习贯彻各级有关安全工作的文件精神,把安全工作作为学校第一要事来抓,列入议事日程,工作计划,工作总结都作为一项重要内容,班会讲安全,校会讲安全,坚持做到,时时讲、天天讲,“警钟长鸣”,进一步强化安全工作管理,成立了安全工作领导小组,层层落实安全责任制,确保了一校的安全。

二、加强学校安全教育和管理,扎实做好学校安全工作。

学校结合本校实际和季节等特点,对学生进行预防传染病安全、交通安全、消防安全、食品卫生安全、紧急情况下的疏散安全、受到不法侵害时的安全保护等方面的教育,切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。学校积极教育引导学生不在无家长带领下私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。同时教育学生自救方法。学校主动与家长沟通,增强家长安全意识和监护人的责任意识。同时加强学生道路交通安全管理工作,班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识,教育学生不乘坐非法营运的车辆。

(二)切实加强校园常规管理。

学校根据学校安全工作的特点切实加强校园管理。

一是加强了门卫管理,严防外来人员无故进入校园,同时对学生上学期间离校进行严格管理。

二是加强对校园的值班巡逻,特别是加强了夜间和易发事故、地段的巡逻,维护校内正常治安秩序,严防犯罪分子伺机破坏。

三是加强对用电线路和配电设施的检查,严防火灾事故发生。

四是加强饮食卫生管理,通过学校开展的健康教育课,通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病和食源性疾病的知识,结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作,例如:不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象,增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。培养良好的卫生习惯。积极把学校卫生安全工作做到实处。

五是加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理。

六是进行橱窗宣传,定期出版安全教育内容。张贴图片,展示了“预防传染病知识图片和明白纸、安全疏散图片”。有效地提高了师生的安全防控知识和能力。

(三)进一步完善应急预案,加强应急演练,提高应急处置能力。

在前段工作的基础上,学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。学校完善细化了各种应急预案及配套措施,规范“第一时间”的应急程序和处置措施,建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。对可能发生的突发情况,对处置工作的每一个层次、每一个步骤、每一个环节,都周密谋划,反复推敲。应急预案制定后,学校紧密结合形势,积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力。这些活动的开展,大大增强了学生的安全意识,使学生掌握了紧急疏散和自救自护的方法,提高了各类突发事件的应急处理能力。

(四)深入开展学校安全大检查。

学校对安全工作进行了全面自检自查,确保纵到底、横到边,不留死角,确保各类安全隐患早发现、早整治,把各类安全隐患消灭在萌芽状态。对校舍、厕所和校园围墙多次进行认真排查。

(五)按时向上级主管部门做好安全汇报和及时汇报突发事件。做好安全记录,延续好安全档案。

总之,一年来我校在上级领导的正确领导下,坚持“安全第一,预防为主”方针,无一次安全责任事故发生。虽然,我们做了大量的工作,但离上级的要求还有一定距离。我们决心在以后的工作中再接再厉,始终“警钟长鸣、安全重于泰山”,争取更上一个新台阶。

思想很好!

安全教育汇报稿(优秀13篇)篇九

我校坚持以“办人民满意教育”为宗旨,努力打造“平安校园”。认真贯彻落实上级有关安全工作精神,加强安全管理,维护校园安全稳定。从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,居安思危、警钟长鸣,为教学工作的顺利开展铺平了道路。我校的具体做法如下:

一、加强领导,明确分工,落实安全责任

我校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。为进一步做好学校安全管理,切实加强对安全教育工作的领导,学校成立了安全工作领导小组。由 校长任组长,中层领导和各班班主任为成员。并根据学校安全工作的特点,制定学校安全工作的`各种制度,明确了各部门的具体职责和责任,把安全工作具体落实到人,做到每一项工作都有相应的专管人员和主管领导。从而形成了以校长亲自抓、分管领导具体抓,全校教职工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。

二、健全制度,组织落实

主管,谁负责;谁检查,谁负责;谁验收,谁负责”的原则,限期整改。

三、及时排查安全情况,做到防患于未然

1、开展常规安全检查,发现问题及时整改。

每学期开学初,学校把学校安全教育工作作为重点检查内容之一,要求学校对校舍、围墙、食堂、厕所、电路、仪器、设备、基本设施等进行自查,并做好检查记录,建立安全台帐,对有不安全因素、立即整改。彻底排除学校安全隐患。

2、充分利用班级评比上好每周“三课”。

即升旗课、安全教育课、班会课,这“三课”必讲安全。指出存在问题、提出安全新的要求、学习安全知识、进行行为指导。

3.加强饮用水安全

学校提供给学生安全饮用水。同时加强饮食用水方面的安全教育。对于饮水机实行专人管理。

4.加强学生在校园内学习生活安全

时刻掌握学生安全情况。同时利用升旗、节假日前后对学生进行交通安全、饮食安全、防火安全、人身安全教育、请法制副校长尽量现场教育,了解安全常识。

5.加强学校安全教育

本着安全第一的思想,凡会必讲安全。学校一月一次校舍、用电、卫生、交通、路队、教学设施、安全教育等安全检查.

7.加强学校安全演练

学校经常性的开展各种安全演练活动,有方案、过程、总结等过程材料。

8.技防与人防相结合,做到监控全覆盖

学校安装在重点区域安装了监控设备,做到安全监督全天候、全覆盖。

当然我们也深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。

安全教育汇报稿(优秀13篇)篇十

今年以来,我乡安全生产工作,在市委、市政府的高度重视和正确领导下,在市安监局的亲临指导下,始终把安全工作作为党委政府的一项中心工作来抓,今年在乡经济工作会议后紧之后就召开了全乡的安全生产工作会议,对全年的安全生产工作作了安排。

沙地乡境内共有乡村公路80公里,共有机动车辆2950辆,全乡共10个村(居)委会,3个集镇,有非煤矿山企业1个,煤矿企业1个,加油站、加油点3个,民爆站1个,烟花爆竹零售点14个。到目前,未发生安全生产事故,整体安全形势持续平稳。

一、今年以来,主要从以下几个方面抓安全生产落实。

1、进一步加强领导。由于人事变动,及时调整了安委会的领导机构,重新明确了职责,调整了安全生产的分管领导,重新配备了安办的工作人员。在实际工作中,乡主要领导对安全生产工作负总责,定期召开安全生产专题会议,认真部署全乡安全生产工作,并由分管领导、乡安办,具体负责各项安全生产工作的开展落实。

展。

3、进一步加大投入。一是加大安全生产监管的投入,拨出资金14万元,解决了乡安办车辆、办公设备、执法设备缺少的问题,为更好的开展执法监管创造了有利的条件;保障开展安全隐患专项整治的资金,保证了各项专项整治工作顺利开展。二是加大安全生产宣传教育的投入,配套专项资金2.5万元,制作永久性宣传标语牌20块;印发培训资料,广泛开展重要文件的学习和宣传。

4、进一步落实职责。一是落实政府部门的监管职责,健全了班子成员安全生产“一岗双责”制度,制订了安全生产执法计划,强调各部门职责落实、协调同步,构成了分管领导负责,行业主管部门主体监管,其他相关部门协同监管的工作方式。二是落实了企业安全生产主体职责,透过加大宣传和职责状、承诺书的签订,明确了各企业在安全生产中的职责和义务,并定期开展督查,督促企业真正落实职责和义务。

二、近段时间主要开展的工作。

1、开展了非煤矿山、煤矿节后复工检查。乡安办于2月16日收到三步岩采石厂复工申请并组织了复工检查,逐项对照复工要求,认为其到达复工条件,并于2月18日下达了复工通知书。2月20日,乡安办组织了对偏南煤矿的安全检查,要求按照节后复工要求尽快整改,目前,偏南煤矿已经基本做好节后复工的准备。

2、职责状、承诺书的签订。乡人民政府与41个单位(村2。

(居)委会、各乡直部门、重点企业)签订了职责状,涉及安全生产、食品药品安全、消防安全、沼气池安全;与非煤矿山、煤矿企业、烟花爆竹零售点、药品零售点、危化物品经营单位、食品加工经营单位签订了40份诚信承诺书。

3、开展了学校开学安全工作检查。2月21日至23日,由分管领导带队,由沙地乡安办、派出所、食品卫生监督所、工商站、中心学校五个部门组成的检查组,对我乡7所中小学、3个教学点、3所幼儿园及校园周边进行了全面细致的安全检查,共下达隐患整改指令书8份。3月5日至3月8日,乡安办组织了对学校安全隐患整改的复查,检查中出现的问题已按要求整改到位。透过检查和复查,学校内消防设施逐渐改善,增设消防灭火器15处,消防安全制度、应急预案逐渐健全;学校食堂餐后留样更贴合标准,学校小卖部、食堂的进货台账逐渐健全规范,排除了一些食品安全隐患;各学校对安全工作更加重视,对安全职责主体地位更加明确,村(居)委会对校园安全的监管职责更加明确。

4、举办安全生产管理培训会。3月1日,举办了沙地乡安全生产管理培训会,村(居)委会,各乡直部门,各经营单位及企业的负责人和安全员参加了培训会。通知培训人员179人,实到145人,共印发培训资料150份,试卷150份,培训会取得了预期的效果。

罚款2500元,扣留车辆8台次,道路安全隐患排查15处,共投入资金2万元。道路交通安全形势明显趋于好转。派出所与交安办改变原先定期定点检查的工作方式,采取不定时,不定点的巡查,加强对早晨6点以前、下午5点以后的巡查,加强了对村级路段的巡查,透过近一段时间的严打重罚,违规驾驶、违规载客等违法违规现象逐渐减少。

6、规范民爆物资的审批使用。沙地乡安委会印发了《沙地乡民爆物资审批管理办法》,严格审批,严管使用,改变了民爆物资审批使用混乱的现象,大大的减小了滥用民爆物资这一重大的安全隐患。

三、值得肯定的成绩。

1、党委政府更加重视。党委政府自觉坚持科学发展安全发展的理念,把安全生产真正作为发展的前提和基础,切实把安全生产工作放到了重要位z。乡主要领导亲自抓安全生产,定期召开安全生产专题会议,认真部署全乡安全生产工作。加大了安全监管的投入,提升了安全监管的潜力,加大了安全宣传教育的投入,提升了全民的安全意识。

2、工作措施更加得力。乡安委会集思广益,充分调动各成员单位的用心性,对于安全生产目前存在的一些重要问题,制订了一系列有力的措施。在道路交通安全管理上,采取了打破巡查规律,不定时不定点巡查的措施,取得良好效果。在民爆物资的管理上,制定相关文件,明确职责追究,从源头入手,利用有效的奖惩方式,让村干部把好第一道关,并对使用状况进行跟踪管理,民爆物资审批使用得到规范。

3、监管职责更加落实。在落实监管职责时,强调行业主管部门主体监管,其他相关部门协同监管,构成一家主管,多家协管工作方式,分工协作,构成共同监管的合力。在安监执法时,协调相关部门参与执法,大家共同查找隐患,共同制定措施,互相监督,真正把监管落到实处。在今年的执法计划中,明确了村(居)委会务必参与辖区内的安全生产检查,真正落实了村(居)委会安全监管的职责,开学安全检查中,村(居)委会的参也确实起到了解决实际问题的作用。

四、下阶段的工作重点。

一是道路交通安全综合治理的常态化。道路交通安全是我乡安全工作的重中之重,要从根本上防范道路交通事故的发生,就务必将道路交通安全的整治常态化,不定时、不定点的上路巡查,除“五个必查”以外,更要加大对村级道路的巡查,加大特殊时段、危险路段的巡查,这样才能对各种违法行为构成威慑力。要着重打击非法营运、违规载客、“四无”车辆,对各类违法行为,要从快、从严处理。继续加大对道路安全隐患的排查整改力度,对危险路段要用心实施改造,完善警示标志。加强对集镇道路交通安全的日常监管,严厉打击乱停乱放、占道营运等现象。继续加大道路交通安全的宣传力度,营造良好的安全氛围。

动纪律的行为,把事故隐患降到最低。

三是加大对民爆物资使用状况核查的力度。组织不定期的明察暗访,核实使用状况,对出现违规行为的,坚决按规定进行处罚。对违规使用民爆物资的单位和个人,不仅仅要追究其职责,而且要严查爆破物资来源,对相关职责人也要追究职责。

四是加强消防安全工作。软件要不断完善,各项消防安全管理制度要切合实际,应急预案要具有可操作性,职责划分要明确。硬件要不断完备,该有警示标志的要有,该具备消防设施的要具备。加大消防安全知识、消防安全法律法规的宣传力度,对违反消防安全相关法律法规的单位和个人要进行处罚。

五是继续加大食品药品的监管力度。重点开展好药品食品安全专项整治。在日常监管的基础上,抓好重点监管工作,严厉查处无证生产、经营等违法行为。以学校食堂和小作坊、小摊点、小餐馆、小副食店和农村红白喜事亲友聚餐等为重点对象,加大监督检查力度,确保不发生食品药品安全事故。

目前,沙地乡安全生产形势总体上持续好转,但安全生产时刻不能防松,我们依然会时刻持续高度的警觉,时刻感受肩负的职责,更加牢固树立安全发展科学发展的理念,加强对上级文件精神的贯彻落实,加大对安全工作的投入,加强对安全生产的监管,让沙地乡安全生产工作迈上一个新的台阶。

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安全教育汇报稿(优秀13篇)篇十一

为了全面落实区教育局关于在三月份开展交通安全教育月的相关要求,切实增强我校师生交通安全法制意识,提高学生的`自我保护能力,预防涉及师生的交通事故,最大限度地减少涉及学生交通事故的发生,我校在过去的一个月,结合学校的实际,按照《学校交通安全教育活动方案》,开展了一系列交通安全教育活动。现就本项工作作如下总结:

1、成立领导小组。学校成立校宣传月活动领导小组,由雷铁林校长任组长,蒋利文副校长任任副组长、其他行政人员、班主任、值日教师为成员,负责组织实施全校交通安全教育月活动工作。同时设置交通安全教育月工作办公室,办公地点设在德育处,负责宣传月活动具体工作,并由德育处负责,拟订了《交通安全教育活动方案》。2、领导重视。安全工作重于泰山,生命安全大于天。学校全体行政视交通安全教育工作为学校三月份之重心,并把交通安全教育工作摆上重要议事日程,同时把班级开展交通安全教育工作与三月份文明班评比挂钩。活动开始前,雷铁林校长亲自主持召开了有全体行政人员、以及班主任参加的“交通安全教育月”动员大会,组织与会者学习传达区教育局关于开展交通安全教育月活动的精神,认真学习和讨论了学校的活动方案,要求与会者务必高度重视学生交通安全教育工作。在每周的行政会和班主任例会上,雷校长都要了解、总结上一周各部门的活动开展情况,并布置下一周的活动内容。由于学校全体行政人员,特别是校长的高度重视,使得全校师生统一了认识,为交通安全教育月创设了浓郁的氛围。

1、3月2日下午,学校组织全校师生举行了隆重的“交通安全教育月”启动仪式,在启动仪式上,由德育处宣读安全教育月活动方案,并作总动员,最后各个班级就如何遵守交通安全规则、珍爱生命进行了宣誓,把启动仪式推向了高潮。为了进一步塑造安全教育月的校园氛围,德育处每天总结交通安全教育开展的情况以及同学们的路上的骑车情况,少先队连续四个星期组织了以交通安全教育为主题的国旗下讲话,学校小广播每天播出同学们的“交通安全教育专稿”,使“交通安全之声”常在同学们耳边缭绕,营造浓厚的活动氛围。

2、3月5日,德育处把《至乘车学生家长的一封信》印发给全校乘车学生家长,并要求家长阅读后签名将回执栏交学校,从而使交通安全教育由学校扩展到家庭。

3、3月9日,各个班级举行以“安全乘车、文明出行”为主题的主题班会。各班的主题班会形式多样,内容丰富。通过专稿演讲、小品、交通知识问答、看交通安全教育短片、车祸图片展示分析、学生骑车违规照片展示分析等形式,多角度地开展安全教育,能深层地触动学生的思想灵魂,收到较好的教育效果。

4、3月9日,学校少先队组织全校学生开展小学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动,本次活动共收到征文32篇,按年级分三个组别,分别评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖8名。

5、3月12日,学校少先队与教研组联合组织开展小学生交通安全宣传漫画竞赛,收到学生作品32件,分别评出一等奖3名,二等奖6名,三等奖8名。

6、3月15日,德育处与少先队联合组织开展一次“安全乘车、文明出行”黑板报评比活动。各个班级的黑板报设计精美,内容丰富,体现了班级文化特色,达到了较好的教育效果。

7、3月16日,德育处与少先队联合组织开展“文明交通行”安全教育知识讲座与“交通法规我遵守,独立上学我能行”的宣誓签名活动。

学校把交通安全工作切实落到实处,完善机构,落实管理。首先是完善制度,德育处制订了班级开展交通安全教育月评价制度,把班级开展交通安全教育的工作和学生骑车违规情况进行量化,评选交通安全教育先进集体;同时将学生的骑车扣分,排队出校门、上下车情况纳入月文明班评比和学生综合评价考核。其次是成立交通护卫队,加强路面巡查,组织放学排队出校门,排队上下车,纠正学生骑车违规行为。学校的巡查队由3人组成,当中包括当天值日行政人员1人、值日教师2人。第三是德育处加强对排队、骑车违规学生的教育:一是对值日教师反馈到德育处的排队、骑车违规学生进行办班教育,二是重视教育组反馈违规照片的反面教育,德育处要求各个班级必须利用班会课将教育组反馈的排队、学生骑车违规照片通过平台向全班同学展示,让每一个排队、骑车违规的同学检讨自己有没有类似的违规行为,要求做到有则改之,无则加勉,以进一步规范学生的交通安全行为,以最大限度地减少学生排队、骑车违规现象。

通过三月份的一系列交通安全教育活动,师生的安全意识普遍提高,达到了人人讲安全,时时讲安全,处处保安全的目的,学生的排队上下车、骑车违规行为明显减少。但是加强学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,学生的安全工作容不得半点松懈,我校将积极探索和建立保障学生交通安全的各种制度,落实长效管理,建立起学生宣传教育长效机制和路面监管机制,继续通过各种形式的宣传教育,切实提高学生的交通法制意识和交通安全意识,保障学生的生命安全。

安全教育汇报稿(优秀13篇)篇十二

学校安全教育简报与安全同行校园安全与师生密切相关,它关系到师生的健康,关系到师生的发展。因此,校园安全是学校校做好学校各项工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为广大师生创造一个安全、优美的学习、工作环境,校园安全教育作为学校各项工作的重中之重,常抓不懈。为了进一步巩固并做好新学年安全教育工作,我校将安全教育贯穿于教学始终。

开学至今,我校通过召开各种会议,学习和传达有关上级会议精神。按有关文件要求,就搞好学校常规安全管理工作,落实学校安全工作,确保校园安全稳定,做出了具体部署。学校制定了贯彻落实会议精神的工作要点和近期工作重点,同时开展了一系列实际工作并抓好工作落实。

一是组织校园校舍消防、安全情况大检查,消除各类安全隐患。

二是不定期抽查学校安全保卫值班情况,强化值班人员的责任意识;

三是进一步落实安全教育进课堂,以“珍爱生命,安全第一”为主题,深入开展安全教育活动,提高师生的`安全意识和防范能力;四是层层签订安全目标责任书,全员动员实现责任共担,利益共享;五是不定期进行各种防灾减灾应急疏散演练。六是定期和不定期对全校学生进行管制刀具、棍棒、易燃易爆物品mp3等非学习用品的收缴。

我校充分利用班会加强安全教育,并把安全文明教育贯穿于教育工作的始终;通过各种方式加强交通安全知识、法规教育和安全事故实例感知教育;充分发挥学生的主体作用,以文明礼仪教育活动为载体,强化学生安全文明行为习惯的养成,全方位、多角度增强学生的安全文明意识,促进学生安全、文明、健康成长。

首先,校园、教学楼内部全方位24小时监控。其次,校园门卫人员24小时不间断,保证校园及周边安全。

安全教育是生命。多一份责任,多一份放心;多一份细心,多一份安心。

在今后的工作中,我校将进一步牢固树立“安全第一”的思想,强化安全意识,明确安全责任,加强安全管理,全力为学生创建安全健康成长的学园,温馨和谐的乐园,绚丽多彩的花园,努力办好人民满意、领导放心、学生富有个性而全面发展的优质学校。

安全教育汇报稿(优秀13篇)篇十三

古田小学位于学校地处古田村,其经过墩头等时来往车辆很多,交通环境极为复杂。为确保师生出行安全,我校一直坚持“安全第一,预防为主”的方针,以“保护生命,平安出行,办人民满意的教育”为目标,将交通安全教育纳入学校工作的重要内容。

一、完善制度,落实责任。

1、本着“谁主管,谁负责”的原则,实行“交通安全一票否决制”,层层落实责任制。

学校与各处室、各位班主任、各学科教师签订了《安全责任书》;与学生、家长签订了《安全保证书》。形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,其他成员抓落实,学生家长、社会力量配合抓的局面。

2、定期召开专题会议,探讨交通安全教育工作新途径和新方法。

学校把交通安全教育工作摆上日程,每学期开学初,都要召开安全工作专题会议,组织领导班子认真学习有关法律法规和上级文件,领会文件精神,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想。

二、加强宣传,营造氛围,开展活动,增强意识。

1、我校把交通安全教育纳入学校教育内容。要求教师

认真上好每一节交通安全教育课,充分发挥课堂主渠道的作用。每学期,学校有计划地开展交通安全宣传教育活动。开学初、放假前学校都要集中对学生进行交通安全教育,播放交通安全教育光盘和电视片。同时,学校对学生提出具体要求写读后感,并下发《致家长一封信》,协同家长一起做好学生的交通安全教育工作。

2、学校经常召开以“道路交通安全”为主题的大会,并开展了形式多请保留此标记样的活动。如:“我安全,我快乐”、“道路交通安全知识知多少”、“时刻注意安全”、“心中竖起安全牌”、“关爱生命,安全出行”、“保护生命,出行平安”、“小手拉大手,交通安全进万家”知识竞赛和知识考试等。

开展以道路交通安全为主题的征文、手抄报、观后感等不同形式的活动。为激励活动中表现突出的学生,学校制定了《表彰评比制度》,每学期学校评选出交通安全先进个人和集体。由于学校表彰机制的建立,调动了学生参与活动的积极性、主动性,提高了学生自我教育、自我管理、自觉遵守交通法规的能动性。

学校门前的交通秩序,开辟了绿色通道。

4、执行车辆的规范管理制度。师生进出校门都要下车,教师的摩托车整齐有序地停放在指定地点。

5、为使学生安全进出校门,学校决定各班放学排队出校门,维护学校门口的交通秩序。由于学校领导对此项工作的重视,宣传教育工作的到位,我校交通安全教育工作效果显著。

总之,交通安全工作重于泰山,事关家庭的幸福、学生的安康,社会的安定与和谐,我校将为此做出不懈的努力。

我校积极落实上级教育部门要求,开展各项安全教育活动,着力突出交通安全教育工作,把安全教育工作特别是交通安全教育工作作为我校贯彻落实“和谐校园平安校园”创建巩固工作的一项重要内容,以教育为重,防范为主,狠抓落实。

一、领导到位,落实责任。

1、我校成立了安全领导小组,组长王秀琴,组员有,少先大队辅导员及各班班主任组成。对学生进行安全教育。

2、坚持以班主任为交通安全教育工作的中坚力量,把交通安全做为安全责任书的一项内容,与班主任层层签订安全工作责任书,负责本班交通安全教育工作,确保交通安全教育工作卓有成效地开展。

二、结合本校实际,开展交通安全教育工作。

我校重点抓好学生上学、放学的交通安全工作。

1、开展主题升旗仪式活动,利用国旗下讲话,号召学生遵守交通安全法律法规,自觉维护道路交通秩序,积极倡导“珍爱生命、平安出行”的安全理念,提高交通安全意识。

2、召开德育工作会议,将、政府精神传达给各班主任。要求各班主任在本班开展以“交通安全,关系你我”为主题的主题班会。班主任首先要了解各种交通法规,并收集生动的事例讲解,让枯燥的法规变为通俗易懂的事例。通过教育,我校学生对一些常见的交通法规都有了较深入的了解,使学生进一步认识到了道路交通中的.“守法”与“违法”,铭记在日常生活中认识到了遵守交通法规的重要性、违反交通法规的严重性,从自身做起,做遵守交通法规的模范。

3、学校成立了由少先队大队部成员组成的“红领巾监督岗”,在放学和上学时段监督学生有无违反交通规则的行为发生,教育说服违章学生,积极倡导文明、安全走路等。

故猛于虎”的道理,提高自我防范意识和防范能力。

5、开展“模拟法庭”活动,用学生身边发生的具体事例教育学生遵守交通规则。少先大队组织全体学生学唱交通安全歌曲,举行交通知识竞赛;还举行交通安全漫画展,用形象的图画教育学生遵守交通规则。

6、我们积极与县交-警大队联手,请交-警来校进行交通知识讲座。通过讲座,使学生认识交通标识和交通规则,认识到在马路上骑车玩耍很危险,让学生把遵守交通规则牢记心中。少先大队和团支部还利用双休日组织学生上街宣传交通安全知识、“当一天小交-警”等活动,对学生加强交通安全教育。学校聘请县检-察-院张洪民同志为法制副校长,每学期都要举行安全知识讲座,对学生进行法制安全教育。

7、抓学生的交通安全教育离不开家长的配合。我校通过发放学生安全手册、告家长书等手段,定期联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。学校和家庭联手抓好学生的交通安全教育和行为监督。

在今后的工作中我们将继续加大交通安全知识教育,进一步细化和完善我校安全文明工作,及时堵塞在工作中存在的漏洞,做到万无一失。

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