2023年安全交通伴我行(实用21篇)

时间:2023-12-14 作者:笔舞

优秀作文是对思想、语言和结构等进行全面综合考察的一种文学作品,它能够展现出作者的才华和文学水平。欢迎大家阅读以下优秀作文范文,一起加强自身的写作能力。

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇一

1、认识常见的交通标志,了解标志的作用和特征。

2、通过模拟练习,初步掌握一定的交通规则。

3、形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。

1、媒体的动画课件:红红闯红灯。

2、事先拼接好的违反交通规则的录像。

3、幻灯片:去秋游的`场景布置活动过程。

1、边观看动画课件边讨论:

(1)妈妈带红红去红绿灯旁的广场玩,广场真漂亮,红红看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓。就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面,红红一路追过去,马路上驶过一辆车,红红差点被车撞上。

(2)为什么红红差点被车撞上?

教师小结:红红离开妈妈在马路上追蜻蜓,不遵守交通规则,差点被车撞上,这样太危险了。

(3)组织幼儿讨论:如果你是红红,你会怎么办?

教师归纳:过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,不能在马路上追逐、玩耍,不能乱闯红绿灯。

2、看录像,进一步了解遵守交通规则的重要性:

播放录像,让幼儿讨论、回答。

3、看幻灯片,引导幼儿认识有关的交通标志。

教师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思教师:刚才小朋友说出了这些标志的意义,那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!(教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义)。

4、游戏——我指你说:教师指出标志图片,让幼儿说出标志名称及含义,以让幼儿巩固复习。

5、情景模拟游戏"秋游去"。

(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,认识标记,巩固对交通规则的认识。

场景一:人行道和车行道。教师:前面有两种路,行人该走哪一种路?行人应该注意什么?

场景二:十字路口。要过马路了,我们应该怎么走?

场景三:天桥。这是什么?我们应该怎么走?

(2)顺利到达目的地。

户外活动小朋友玩遵守交通安全的游戏。

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇二

过马路时,明明是红灯,可是我们只要看见有人过,我们就会跟着过去,理由是:他先过的,我只是学他。因为这一点,每年有多少人倒在了冰凉的车轮的下。还有备受争议的"中国式过马路":凑够了一撮人就可以过了。这分明就是对生命的漠视!

听哥哥说,上次就在他身上发生了一场车祸,当时他坐在公交车上,突然从前方拐出来一辆小轿车公交车司机为了躲避,往右猛地一拐,车身一下子就向一边倾倒,哥哥当时就坐在窗户旁,他从窗户里看到地面离自己越来越近,当时就吓傻了,车子倒下后,有人迅速打开了天窗大家才得以逃生。哥哥说那是他第一次觉得自己离死亡是这么的近。

看着这一幕幕令人毛骨悚然的场景,听到一件件骇人听闻的事件,因为车祸而毁了一个美好的家庭的事,我已不是第一次、二次、三次听到了,我的一个同学就遭受了这样的磨难,本来一个富裕美满的家庭,因为一场车祸是他的爸爸离开了他,家里也变得冷清了。

为什么会发生这样的惨案?说起来全是因为他们没有遵守交通规则,心中没有交通安全的意识。一个超速了,一个本来遵守交通却因为心慌而向左拐,最终酿成了一场悲惨的灾难。我们国民整体的交通安全水平低下,我们已经成为了一个交通是过多发的国家,每年都有数以万计的人倒在了车祸现场的血泊中,其中有年过八旬的老人,仅仅几个月的小婴儿等各种各样无辜的人。

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇三

现代城市交通的不断发展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心,不得不引起关注,而幼儿园课堂教育属于单纯的理论教育,难以集中儿童的注意力,也不利于幼儿吸收理解。而充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好,游戏气氛浓,形象直观的特点,选择幼儿比较熟悉的生活场景,设计了这节安全教育课,使孩子们在自然,宽松,和谐的气氛中学习,认识交通标志,掌握一些必要的交通规则,懂得了如何保护自己。

1、让幼儿在交流活动中认识一些常见的交通标志,了解标志的作用和特征。

2、发展培养幼儿的观察力,思维力及口语表达能力。

3、让儿童懂得遵守交通规则的重要性,提升儿童珍爱生命、保护生命的意识。

4、培养幼儿的尝试精神。

5、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

1、精心布置游戏活动场景。

2、收集各种交通标志(照片或图片)

3、收集字卡:交通安全、红灯停,绿灯行、人行道、非机动车道、汽车道。

4、准备纸、彩笔、红绿黄灯和人行道的照片。

1、讲故事:贝贝受伤了。

2、播放拼接好的违反交通规则的录相。

3、绘画红绿黄灯;

4、过马路的场景游戏活动。

1、边讲故事边讨论:

(1)春天到了,妈妈要带贝贝公园玩,走之前妈妈告诉贝贝要听她的话,不许到处乱跑。到了公园贝贝发现这里可真漂亮啊,玩得一高兴她就忘了妈妈说的话了。这时贝贝看到花丛中有一只漂亮的蜻蜓.就去捉蜻蜓玩。蜻蜓飞到了马路对面,贝贝一路追过去,马路上突然驶过一辆车,贝贝被车撞上了,幸好不是很严重,但是妈妈却被吓坏了。

(2)组织幼儿讨论

老师:为什么贝贝被车撞上呢?

幼儿:因为她没听妈妈的话;因为她横穿马路了。

老师小结:贝贝离开妈妈在马路上追蜻蜓,不遵守交通规则,导致被车撞上了,这样太危险了。

老师:如果你是贝贝,你会怎么办呀?

幼儿:过马路要听家长的话;要看马路上有没有车辆;要看清红绿灯再过去。

老师小结:过十字路口要看红绿灯。红灯停,绿灯行,不管什么情况我们都要遵守交通规则,不能在马路上追逐、玩耍,不乱闯红绿灯,要不然我们受伤了,爸爸妈妈会很难过的。

2、看录像,进一步了解遵守交通规则的重要性:

(1)老师:小朋友真了不起,都知道过马路要看红绿灯,知道红灯停,绿灯行,那你们还知道哪些交通规则呢?如果不遵守这些交通规则会怎么样呢?有些老师也不知道的呢,让我们一起来看看吧!

(2)播放录像,让幼儿讨论、回答。

老师小结:小朋友们你们真棒,说的又对又快。图中有一些人的行为不对,比如:在火车道上玩耍、在马路上开快车、追尾,在居住区鸣喇叭、在禁止驾驶的地方驾驶等。小朋友都知道了不遵守这些交通规则的危害性,都知道要好好保护自己了。

3、让儿童做关于红绿黄路灯、人行道的识别及绘画引导幼儿进一步认识有关的交通标志:

(1)教师出示各种交通标志的图片,请幼儿自由发表自己的意见,试着说出这些分别是什么标志,分别代表着什么意思。

老师:刚才小朋友说出了这些标志的名称,那到底说的对不对呢?老师来告诉你吧!(教师仔细讲解每个交通标志的名称及意义)

(2)老师:相信我们聪明的小朋友都知道红绿黄灯的用途了吧,那你们现在用手中的画笔画出来吧。

4、情景模拟游戏过马路:

(1)带领幼儿一边走一边根据场景提问,认识标记,巩固对交通规则的认识。

场景一:人行道和车行道

老师:宝贝们前面有两种路,行人该走哪一种路呀?

幼儿:人行道。

老师:那行人应该注意什么?

幼儿:靠右边走,不能边走边玩,特别是不能到车行道上玩。

场景二:十字路口(教师扮交警)

老师:要过马路了,我们应该怎么走?

幼儿:找到斑马线,看交警手势看红绿灯。

场景三:天桥

老师:这是什么?我们应该怎么走?

幼儿:走天桥要靠右边一个跟着一个走,不能推也不能挤。

(2)顺利到达目的地,让幼儿进行场地游戏。

1、注意儿童在活动中的安全

(1)儿童在绘画时将染料弄入眼睛,注意及时清洗

(2)在情景游戏中注意将桌椅放在一边,给幼儿足够的活动空间,以免碰伤

2、考虑到活动过程中的各种突发意外情况

(1)儿童在提问时不积极发言,老师要做到和蔼亲近,积极引导

老师:宝宝们最聪明了,老师喜欢勇敢的小朋友,你们都很勇敢。

(2)告诉他们幼儿关于红路灯常识的时候,幼儿不理解,老师要耐心教导。老师:这个宝贝不明白呀,老师唱给你听吧:红灯亮了要停停,绿灯亮了要行行,黄灯亮了再想想,交通规则学问大,可要动动小脑瓜,我的宝贝真聪明,注意安全样样行。

(3)幼儿在活动游戏中不感兴趣,可以适当的有些奖励,带动儿童参与的的积极性。

教案设计中的困难:

1、不知道课堂中开展怎样的活动能吸引幼儿的注意力。

2、现在的幼儿很聪明,有的小朋友甚至很难揣摩心思,不知道该通过怎样的语言跟他们交流,得到他们的喜爱。

3、我没有足够的耐心,担心教学过程中,教案的设计跟实际的操作差别太大,以致无法应对。

4、没有进行过长时间的幼儿园实习,在教案设计中考虑不到那么周全,很多方面想不到。

5、在教案设计中,幼儿园小中大班的教案设计区别不知道在哪,所以不能很有针对性的进行设计。

6、在教案设计中不知道怎样做到详略得当。

孩子们对交通安全有一定的认知,能较客观的认定其他人行为的对与错。在活动中,幼儿的语言表达能力有了很大的进步,尤其是对于自己比较了解的事情,语言的条理性很强。由此可见,生活经验的积累对幼儿的思维、语言发展起着很重要的作用。但通常这样的活动,多数幼儿是围绕老师的指导来达成安全知识的学习的,缺乏一定的趣味性,不利于幼儿主动性和参与性的发挥。

因此,在此活动中加入了情境表演的环节,使原本比较枯燥的数学活动因为融入了孩子比较熟悉并且比较感兴趣的内容,而显得格外有趣。在情景表演中,孩子们都表现得很认真和投入,孩子们的积极性也被极大的调动了起来。由此可见,教师在设计活动的时候,要把孩子的兴趣因素更多地考虑进去,牢记“兴趣是幼儿学习的动力”这一观点。在以后的活动中,教师应该多尝试使用这种活动形式,引发幼儿的讨论。

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇四

上帝有时是公平的,有时也是吝啬的,他只赐予每个人一颗生命的种子,任你去爱惜,任你去糟蹋,可是生命只有一次,你愿意就此糟踏此生吗?我相信你不会的。

交通事故是人类致命的弱点,你瞧,那高个的叔叔正用着刘翔跨栏般的姿势翻过马路上的护栏,也不就是图个方便嘛!可是他想过那严重的`后果吗?当然没有做到规范的交通“礼仪”的事件是非常普遍的,可是危险性却是非常大的。俗话说的好嘛:红灯、黄灯、绿灯,只只都是警示灯;黄线、白线、斑马线,条条都是生命线!

车祸是那么的可怕啊!它好似一只恶狼,贪婪的吞食着生命种子的营养,好像永远都没有尽头似的。有道是醉(罪)在酒中,悔(毁)在杯中啊!

听着那些血淋淋的故事,让平时爱跑着过马路的我,变得谨慎起来了,可是那些少了一份亲人的呵护的日子过的可真是痛苦啊!

现在,让我们把“交通安全”这四个字永远牢记在心,让世界少一份担忧,少一份眼泪吧!也许就在这一秒内,生命的种子失去了光彩,也许就在这一秒内,一个幸福的家庭就因此破碎了!只需一个小小的动作,生命的种子就会长大一些,只需一个小小的动作,生命就会继续下去、辉煌下去。

上帝是公平的也是吝啬的,他只给了你一个颗生命的种子,任你爱惜,任你糟蹋,但生命的种子只能辉煌一次。希望大家时时绷紧交通安全这根弦,让全社会的人都有一个幸福、和谐、美好的明天!

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇五

活动内容:

安全过公路》。

活动目标:

1、让幼儿了解一些根本的交通安全学问,知道红灯停,绿灯行的道理。

2、知道过公路时要留意自己的安全,让幼儿知道不走斑马线的危急性。

3、让幼儿学会念儿歌,进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力量。

活动预备:

1、图片红绿灯、斑马线。

2、儿歌《交通灯》。

活动过程:

1、手指嬉戏,稳定幼儿心情。

“小朋友们伸出小手,跟叔叔一起玩个手指嬉戏好不好?”

2、谈话,引入主题。

“小朋友们知道怎样过公路吗?过公路时应当留意些什么?”

(幼儿争论)。

3、出示图片,提高幼儿兴趣。

“我们中三班小朋友太乖了,叔叔让你们看以些图片好不好?想不想看?小朋友们把小眼睛闭上,叔叔把小图片请出来,3,2,1,好了,睁开小眼睛。”

“这是什么呀?(红绿灯)小朋友们见过吗?小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过?”(幼儿争论)。

4、引导幼儿熟悉红绿灯。

“中三班小朋友真棒,叔叔来告知小朋友,这个是红绿灯,小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看,公路上的'十字路口就有了。”

5、引导幼儿争论。

“我们中三班小朋友那么聪慧,那么,你们知道要怎样看红绿灯吗?”(幼儿争论)。

6、讲解怎样安全过公路。

“小朋友说街上车多不多?危不危急?所以小朋友们肯定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”

“红灯停(出示图片红灯),绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)。

7、引导幼儿熟悉斑马线。

“小朋友们看,这又是什么呀?你们有没有见过”(同上,介绍红绿灯时一样)。

“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念,过公路要走斑马线”

8、引导幼儿学习儿歌。

“今日中三班小朋友表现太棒了,叔叔来你们一首儿歌好不好?每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了,叔叔来一下,看哪个小朋友的声音最好听,等一下我们就送小星星给它。”

9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍,鼓舞幼儿读其次遍,引起幼儿兴趣,读第三遍。)。

10、延长。

“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀?”

(做公车时先下后上,上街时要拉好爸爸妈妈的手,不能攀爬街上的护栏等等)。

11、请小朋友跟图片红绿灯说再见,活动完毕。

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇六

生命是一曲优美的交响曲,是一片华丽经典的诗章,是一次经历挫折与艰难的远航,生命诚可贵!我们歌颂生命,因为生命是宝贵的,而它只有一次;我们热爱生命,因为生命是美好的,他令我们的人生焕发出光彩!在这个世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命!今天,老师带着我们观看了《安全伴我行》教育片,里面一个个精彩的安全教育小故事让我受益匪浅。其中《火场逃生〉这个场景个我留下了深刻的印象。

故事中的男孩亮亮和非非发现宿舍着火后,他门沉着、冷静想对策。首先用湿棉被堵住缝隙,防止烟火窜入。又将床单撕成条,连接成绳,然后利用其绳成功逃离了火海。

在同学们的交流过程中,我还知道了发生火灾时,我们应用湿毛巾捂住口、鼻,这样不仅可除烟率达60%—100%,还可滤去10%—40%的一氧化碳。同时我们要匍匐前进,避开空气上方的浓浓烟雾。另外,发生火灾是呼叫往往不易被发现。这时,我们可以用竹竿撑起鲜艳的衣物,最好是红色的,也可向窗外仍一些不易伤人的柔软物品,以便引起周围人的主意,同时选择适合自身条件的自救方法,想办法尽快逃离火场。

“人,最宝贵的是生命,生命对于每一个人来说,只有一次。”宝尔柯察金的这段名言我们耳熟能详,红灯短暂的生命长久。的确,只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我们这些祖国的花朵,更是要精彩的活着!

请记住:珍爱生命,关注安全。让我们携起手来,呵护着文明之花,让我们一起远离伤痛珍爱彼此的生命吧!为彼此的生命撑起一片安全的天空。我们要把平安的种子洒播进自己的心田,当它发芽开花,长成参天大树时,我们必将收获。

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命是花,就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩,可是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。

学校是我们大家共同生活和学习的场所,有老师,有同学,有花草树木,我们像生活在一个快乐的大家庭里,处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是,学校里同学们多、地方小,你是否注意我们身边的一些不安全因素呢?比如:课间里同学们相互追逐、打打闹闹,都是不安全的,还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例:有一位同学课间为逞强,用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩,突然上课铃响了,同学们呼啦一声挤进教室,把那名同学撞倒在地,当时就把鼻子和嘴给嗑出血来,这下可忙坏了老师和家长,一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢?如果你是一个安分守纪的学生,能发生这种现象吗?所以,同学们要听老师和家长的话,高高兴兴去上学,平平安安走回家,做一个遵纪守法的好学生。

作为学生,很多的时间都是在学校中度过。在这个人口密集,面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此,为了自己的安全,为了不让老师和家长担心,我们一定要注意安全。课间时,不要在走廊或楼梯上疯打乱闹,做到轻声漫步右侧行;当几个人一起上下楼时,主动站成一竖列;当做操时,全校同学都会下楼,那楼梯上的人就会非常多,这时我们更应该注意不要拥挤,以免跌倒了……我相信,只要同学们都注意一些,我们的校园将变的更加和谐,更加美丽!

最后,让我们牢记“珍惜生命,关注安全”,祝我们的同学在和谐、美丽的校园里学习进步,健康成长。也希望每位同学都能增强安全意识,时时注意危险,让欢笑和健康永远陪伴在我们身边。

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇七

冬天,无论是刮着凛冽的寒风,还是下着鹅毛大雪,民警叔叔仍不顾一切困难,尽全力维护交通秩序,保证了人民安全。虽然我们被冷风吹得直打哆嗦,可每当看到民警叔叔不畏困难的精神时,心里还是暖洋洋的。

一个秋天日的早晨,天气很冷,走在上学路上的我忽然看见一位身着军装的叔叔扶着一位衣着单薄的老奶奶正在过马路。最后还把自己的大衣脱下来披在老奶奶身上。这种助人为乐的精神,我看在眼里,记在心里,感动极了。

星期六早晨,天气晴朗,我和妈妈出去放风筝。看见一个小孩正在过马路。突然一辆巴士好似离弦的箭一般飞奔而来,可他没注意。大概在车离小孩仅仅只有2、3米的地方,一个民警叔叔扑过来……那个小孩虽然获救了,而民警叔叔的脚却被轧伤了。

民警叔叔这种舍己救人的精神值得我们学习。我们应该从小做一个“小民警”,学习民警叔叔那种助人为乐、舍己救人、无私奉献的精神。

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇八

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是xx小学x年级的,今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

我们先来看看学校附近众多的零食小摊点,那是孩子们购物的天堂。可是,一旦这里的食品质量得不到保证,就成为影响青少年健康的隐形杀手。所以同学们在购买小食品的时侯,不要只看花花绿绿的外表诱人,还要查看它的生产日期、保质期、生产许可证号等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则,一旦出现质量问题无法追究。我们再来看看上学、放学的路上,好多同学不遵守交通规则,走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。这是多么危险的行为啊,真替他们捏一把汗。所以我在此倡议:在上学、放学路上,我们一定要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,注意来往车辆;严禁在路上追逐打闹。希望大家能共同遵守,珍爱生命,注意安全!

我真心希望,每位同学都能善于度过自己独一无二的生命,让我们的教室开满安全之花,让我们的校园更加和谐美丽,四处洋溢着欢乐的气息,祝愿我们的校园真正成为安全的港湾,和谐的家园,欢乐的海洋,学习的乐园!我的演讲到此结束,谢谢大家!篇二:小学生安全出行演讲稿《关爱生命,文明出行》亲爱的老师,同学们:大家好!

我们不管是上学,还是放学时,马路上的车辆总是川流不息。这时,都牵动着每一位爸爸、妈妈的心,马路上随时都有可能上演一幕幕惨剧。导致这悲剧发生的重要原因就是,是人们缺乏自我保护意识,和交通安全知识,每一起交通事故,都在间接地拆散一个幸福的家庭,如果我们多加强交通防范意识,很多事故就可以避免发生,甚至不再发生。每个人的生命都是父母给与我们的,有了生命的存在,才能成就我们一个个五彩的梦,所以我们应该倍加珍惜。作为一名小学生更加应该有自我保护意识,从我做起,从小做起,做一个遵守交通规则的小学生。文明出行是我们每个人都应该做到的。假如,你想横穿马路图方便时,提醒自己走人行横道,为生命多加一份保障;假如,你带着侥幸心理想闯红灯时,想想父母在家里为你担心,告诉自己红灯停,绿灯行,生命其实不止属于自己。别让生命的宝石一碰即碎!可爱的校园,我们的家,交通安全靠大家,人人自律,校园开遍和谐花。小朋友们,让我们把平安的种子播撒向大地。在它发芽生长、开花结果之时,你收获的将是更多的幸福与安宁。我的演讲完毕,谢谢大家。

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇九

同学们,当你走出家门走在上学的路上你是否意识到,你已经开始与交通打交道了。虽然我们生活在农村,交通还不发达,但是交通已经成为我们生活中重要的组成部分,与我们的生活密不可分。有同学说了:走路,谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。因此,我们上学读书、放学回家、节假日外出时,即使走在偏远的农村小道上,也要遵守交通规则,增强自我保护意识。走路时,思想要集中,不要东张西望,不能一边走一边玩耍,不能一边走路一边看书,更不能三五成群并排行走。

每天,不遵守交通规则的行人、车辆比比皆是。例如,许多人无照驾驶各种机动车辆,农用机动车违法载人载物,未成年少年违法驾驶摩托车、老年摩托车,未满十二周岁的儿童骑自行车上马路等等。这些违反交通法规的行为,极大的影响了正常的交通秩序。出行安全,不仅关系到自己的交通安全,同时也是尊重他人生命的体现,是构筑和谐社会的重要因素。

即使这样,还有一些人一失足成千古恨,永远的失去了他们宝贵的生命。

生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗?同学们:行动起来吧!让我们从小做起,从小事做起,自觉遵守交通规则,让世界减少悲剧,让我们的社会更加平安,让生活变得更加美满幸福!

文档为doc格式。

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇十

“安全”一词相信大家都应该不陌生吧!在大良镇中的校长给我们讲了很多次了。

可是我们是否记住了?

人的生活中处处离不开交通,我们中学生每天都要上下学,骑着电动自行车从家到学校,再从学校到到家。

日复一日,年复一年。我们是否每天都遵守交通规则了?我经常看到一些同学因赶时间而在十字路口闯了红灯;还有一些同学在马路上并排骑车;更有一些同学在公路上走“s”型路线;甚至极少数学生逆行等等。在此我想告诉他们:我们时时刻刻在交通之间徘徊,也许,一刹那的疏忽,会给你带来终身的遗憾。所以,为了朋友,为了家人,为了自己,我们应该遵守交通,做到。

在生活中因不遵守交通安全而造成严重后果的'例子实在太多太多了。它们无时无刻不在警告着我们:小心交通的魔鬼在你美好生活中出现。

有一次,我在电视上看到一则关于学生乘车安全的新闻:“某日,一名中学生在放学途中,骑着电动车以飞快的速度拐入一个十字路口,这时突然一辆小型轿车将他撞倒在地,最终他失去了双腿。”

这个案例一定会让我们牢记,因为它就发生在我们在我们的身边。

据不完全统计,近些年,我国中小学生交通死亡人数高达4104人,占总数的3.9%;受伤人数为19196人,占总数的3.88%。其中学生交通事故中90%以上是车辆临近时突然横穿马路、无序行走所致。

这些深沉而真实的数字一定会让你感到叹息与反思。

近几个月,乘车安全越来越受到人们的注意。

“22座车塞进58人”这是我从网上看到的一则消息。事情是这样的:某日下午,某市,市民发现一辆普通客车有超载迹象,民警拦截检查发现,核定载客量为22人的客车竟然实载有58人,其中有小学生55人,超载率达163%,同时,这辆客车的行驶证年审签章竟然是伪造的。

上面的案例足以让你震惊,没错,学生乘车安全令人担忧,它时时刻刻都严重威胁着学生的生命。希望同学们不要乘坐超载的车辆。防止危险发生。

目前,上学放学途中成群结队侵占路面、打闹、骑自行车搭肩、撒把、随意横穿公路,狭窄的路面、飞快的车速、互相追逐使越来越多的学生葬身在车轮之下。

也许这个现象才是在我们中最常见的,也是最有代表性的。

一句格言写的非常好:“今天就是生命——是惟一你能确知的生命!”

所以,我们必须遵守交通规则,希望同学们做到以下几点要求:

希望学校加强对学生的交通安全教育,提高安全意识,自行遵守交通规则。

同学们为了你们的生命安全,同时也为了你们父母已经操碎的心。请务必遵守交通规则。做到“”。

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇十一

对于人一天的衣食住行,人们不常谈的,大概就是“行”这方面。而交通安全就包含在人们的出行中。所以每一个人都应该增强交通意识,做到出行时严格遵守交通规则。让我们人人都来为交通秩序付出自己的绵薄之力。

在班会课上,张老师为了让每一位同学都了解交通安全的重要性,而特别上了一堂深入人心的思想教育课。

刚开始,张老师说:“大家先看一段关于交通安全的视频短剧。”然后每一个同学都议论纷纷;大家各自猜测着故事情节。有的同学说:“我认为呀,这部短剧应该是讲和学生有关的故事吧。”也有的同学说:“这个短剧可能是用一个车祸的惨痛教训来教育人的。”

放映要开始了,同学们顿时安静了下来,教室里鸦雀无声。这时屏幕上出现了两个年龄与同学们相仿的中学生,他们两个在路边并排骑着自行车。其中一个学生说:“嘿!哥儿们,你敢放手骑车吗?”另一个男生怯生生地回答:“不敢,太危险了。”“没事儿,我来示范示范。”那个同学盛气凌人地炫耀。话音刚落,他便放开双手,“驰骋”在马路上,远远地“甩”开了另一个人同学。

班级里顿时炸开了锅,有一位同学说;“出车祸的同学的交通意识太淡薄了。”另一位同学说:“对呀,对呀!我有时过马路就目睹了交通变故的过程,真是太恐怖了,看了叫人毛骨悚然。”同学们各自发表看法。

“大家安静!相信每个同学看完之后都感到触目惊心吧?”张老师说,“我猜班级上有的同学做过这种危险的动作,是不是?”

于是,有一小部分男同学就羞愧地低下了头。“同学们,你们都看到了后果,希望每一位同学今后起,增强自己的交通安全意识,遵守交通规则,远离交通隐患。”

这堂安全教育课的内在意义渗透进每一个人的心中。这部分短剧给我视觉上与心理都带来了很大的冲击,它会成为我交通安全意识里的一块警示牌,为同学们今后出行起到了警钟长鸣的作用。

交通安全我先行,交通安全伴我行!

交通安全是很重要的。几乎每一天,都会发生一起交通事故,小的是轻伤,大的是多人伤亡,每当想到这里,我就十分紧张,真害怕第二天遇到车祸的就是我。

其实,交通事故也未必都是行人造成。有的.是因为司机野蛮造成的,比如说前一阵《齐鲁晚报》上刊登的“宝马撞人案”,“宝马”的主人实在是野蛮,人家不注意把葱挂在你的车头镜上,又不是故意的,再说也没有人员受伤,并向你赔礼道歉了,你干吗杀人灭口?就算人家弄得有人伤亡,也不该报复,应该让法律来处理才对。

有的是因为司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,在此提醒广大的司机叔叔阿姨们,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交车或出租车回家,避免交通事故给您带来麻烦。

还有的交通事故确实是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闯红灯或横穿马路造成的,前人发明红绿灯是有原因的,不要怕麻烦,有句话说的好“红灯无数次,生命只一次”,红灯会闪烁无数次的,而生命只有一次,用完了就没有下一次了,在红灯没有灭的时候,我们绝对不可以冒险过马路,哪怕两边没有车,也绝对不能穿过马路。有的是在马路上打闹、玩耍造成的,放学后几个同学在一起走,说说笑笑,时而甩掉别人的帽子,扔到马路对面,那个同学便到马路对面去拣,由于着急,也顾不上环视四周的车辆就跑,如果这个同学有福气,那还好;可如果正好有一辆车经过,那后果可不堪设想。因此,同学们千万不要在马路上打闹,这样太危险。

也有的是行人翻越护栏造成的,请大家不怕麻烦绕过护栏吧!

同学们,读了刚才我讲述的这些,你们一定心中有数吧!让交通安全伴你行!

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇十二

马路,一条条的纵横在城市中。而疾驰在马路上的汽车,也为城市的`繁华带来活力,可是,在这充满活力的马路上,却有很多人因为交通事故付出了生命的代价。

交通事故往往都是人为的不遵守交通规则造成的。交通事故是完全可以避免的。只要做到不闯红灯、不翻越护栏、不超速驾驶……等等。做到这些可以避免不少交通事故。

寒假里,我自己做公交车去上课。发现不少违反交通事故的人:有的为了快速到达公交车,不走“斑马线”,斜穿马路;有的向刘翔同志学习,不管它三七二十一,也不看护栏上的警示语,直接飞跃护栏,汽车从他们身边擦肩而过,十分危险。

在公交车上,我发现有的司机开车粗心大意:车还没进站,门先开了;或是门没关,油门已经踩到底了;有的司机和旁边人一边聊一边开车。谁也不看看满车厢的标语:为了您和他人的安全,请勿与司机闲谈!还有的司机为了赶时间,油门都要踩爆了。左打一把轮右打一把轮,把车弄得和海盗船毫无区别。

这种例子数不胜数,有太多人对自己充满了信心,殊不知,交通事故往往都是因为过于的自信而发生的。生命只有一次!希望驾驶汽车的司机和在马路上穿行的人们,注意安全。因为生命重于泰山。

遵守交通规则,保障交通安全,是我们每一个人的责任。

珍爱我们的生命,让我们每一个人都有一个美好的明天!

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇十三

上帝即是公平的,也是吝啬的,他只给予每个在地球上的生物1次生命,所以我们一定要好好爱护自己的'生命,但是,随着经济繁荣的发展,交通事业发达,车辆不停在公路上行驶,交通事故时常走进我们的生活,直接面对,而无法避免。因此,交通安全,人人须知。同学们,我们应该注意以下几点。

1、乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

2、候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上。

3、上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。

4、乘车时不要把身体的任何部位伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。乘车时还要坐稳扶好,最好是系上安全带以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

5、上学、放学和外出活动要保证安全,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

同学们,如果你们没有记住以上几点,上帝是不会给予任何人第2次生命的!

每年,有多少的生命被夺走!有多少个家庭被破坏!有多少人要失去亲人了!如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。遵守交通规则就是珍爱生命!!

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只要人和车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。请大家一定要爱惜生命!让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园。

我做为一名中国人,就要从自身做起,自觉遵守国家的交通法规,争做交通文明的好市民。也希望,在一盏盏红绿灯下不会再有无辜的亡魂!

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇十四

随着浦东的发展,道路交通更为便捷,人们的行为习惯也要随之相应的增强规范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素质,必须从培养我们小学生的文明习惯开始,文明习惯的积累须从足下开始。

通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育目标,接受“交通与安全”方面的教育。

收集交通标志、交通警示语、制作有关书签,绘画有关图画、准备节目等。

(一)、主持人宣布活动开始。

(二)、整队、汇报人数、出旗、唱队歌。

(三)、中队长讲话:

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐,远去的岁月告诉我要安全的生活,生命是春花秋月的爱,生命是干古不老的歌,悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河,风霜雪雨,笑语欢歌,奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命,让我们相拥珍重生命。

甲:我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。

乙:我们在温暖的阳光下成长,在老师的哺育下成长。

甲、乙:小学生年龄小,交通安全最重要;交通规则一条条,一条一条要记牢。

甲:队员们,当你一个人骑车上街时;

乙:当你在马路上嬉笑打闹时;

甲:当你横穿马路时;

乙:当你在翻越栏杆时;

甲:你是否想过,这样做的结果是什么呢?(危险!)。

乙:是啊!交通安全对我们来说太重要了,生命只有一次,尤其对我们小学生来说,只要稍微不注意,后果不堪设想。

甲:下面就让我们来聆听各小队所要告诉我们的声音。

第一小队:根据世界卫生组织的统计,全世界每年死于交通事故的约70万,受伤者约1500万人左右。这个数字多么惊人啊!

第二小队:2006年全国各地上报的各类中小学校园安全事故数据表明,交通事故导致的受伤人数最多,约占全年受伤总人数的46%。

第三小队:交通事故被称为和平时期的“流动杀手”。目前,交通事故已成为造成少年儿童意外伤害的主要原因之一。去年,我国有7000多名少年儿童被道路交通事故夺去了生命。

公安部交通管理局有关负责人19日介绍,我国2004年有10万人在各类道路交通事故中死亡,其中学龄前儿童、小学生和中学生分别为2880人、2656人和1767人。

第四小队:我们浦东新区1996年死于交通事故的人数达170人,平均每两天死1人,其比例大大高于其他区县。数据显示,去年一年全国因交通事故造成中小学生死亡人数4423人,平均每天就有12个中小学生因交通事故而丧生,交通事故已成致中小学生伤亡最主要的原因之一。

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇十五

掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。主题班会过程:

一、通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)。

二、讨论:学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。上下楼梯要注意什么?

集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

课间活动应当注意什么?

三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

1、行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学。

2、如何加强教室安全。

要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

3、为什么不能提前到校?

校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。在校门外拥挤,会造成意外伤害。

4、安全小常识。

临危逃生的基本原则:

保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:

打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

五、小结。

生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作交通安全主题班会记录到警钟长鸣!

了解一些常见的交通信号灯、交通标志、交通标线的作用。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。教育学生要注意交通安全,服从交警的指挥。让学生熟知自己要遵守的有关交通法规。提高学生的安全意识,让学生明白安全的重要性。

一、导入新课。

小朋友,你们好,很高兴能和你们一起开展这次的法治课堂。(板书:安全出行,我能行)。

二、红灯停,绿灯行。

1。出门在外,为了保障人身安全,保证道路畅通,我们除了要服从交警的指挥,还要遵从永不下岗的“交通警”的规定。

2。同学们,永不下岗的“交通警”指什么呢?(出示图片)。

3。幻灯出示:交通标志的种类特别多,除了交通信号,还有很多种交通标志和交通标线。根据《道路交通安全法》第二十五条:全国实行统一的道路交通信号。交通信号包括交通信号灯、交通标志、交通标线和交通警察的指挥。

4。十字路口的红绿灯就是常见的不说话的交通警察,它是一种交通信号,它指示车辆什么时候可以通行,可以转弯,什么时候不可以通行,不可以转弯。

5。看视频(我会安全过马路)。

文档为doc格式。

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇十六

行路的安全、乘汽车的安全。

请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故、(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)。

3、学习:交通法规、

1、认识交通标志。

你能说出下列交通图标的含义吗?

2、我来选。

(1)遇到交通事故,你要打的报警电话是。

a、120。

b、122。

c、110。

d、119。

(2)我国的道路通行原则是。

a、右侧通行原则。

b、左侧通行原则。

c、中间通行原则。

(3)有人突然患病或受伤时,应该打xx电话求助。

a、120。

b、122。

c、110。

d、119。

(4)经过一个有信号灯的铁道路口时,应该。

a、直接从铁路上穿过去。

b、看看左右没有火车就快速走过去。

c、在准许通过的`信号灯亮时通过。

(5)少年儿童xx周岁以上可以骑自行车上街。

a、8。

b、12。

c、14。

d、16。

(6)每年的中小学生安全教育日是。

a、每年3月的最后一个星期一。

b、每年3月的最后一个星期五。

c、每年6月的最后一个星期一。

(7)步行或骑自行车不得进入以下道路。

a、城市快车道。

b、高速公路。

c、封闭的机动车道。

(8)如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该及时。

a、记下车牌号。

b、告诉老师或家长。

c、不需要做任何事。

(三)列举不良交通行为(小组讨论,全班交流)。

1、马路上追逐打闹。

2、跨越隔离墩。

3、不满12周岁骑自行车。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危险。

5、在马路上地下铁路跳绳、跳方格,既妨碍交通,又不安全、

8、在马路上,有的同学喜欢骑着自行车闹着玩,这都是不安全的、

9、隔着马路相互喊话、问候,也容易被往来的行人、车辆碰撞、

(四)主要交通安全常识:

骑自行车九不准。

1、不在机动车道内骑自行车。

2、自行车不逆向行驶。

3、骑自行车时不带人。

4、骑自行车不闯红灯。

5、骑自行车不撑伞。

6、骑自行车不攀扶其它车辆。

7、骑自行车不双手离把。

8、未满12周岁不骑车上路。

9、骑自行车不突然强行猛拐。

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在公路上玩耍。

(五)教师小结。

在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰、父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇十七

1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全学问的了解,提高学生的交通安全意识。

2、通过学习有关安全学问,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、安康成长。

2.事例:列举交通安全事故交通安全:

交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。

自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭由于惨痛的`车祸而支离破裂时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。

道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数到达2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。很多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。

请同学们讲一讲:你见过的或亲身经受过的或亲人朋友遭受过的交通事故.(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲)。

同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此漂亮,又是如此脆弱,我们肯定要疼惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训牢记心间。

3.学习:交通法规。

这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本缘由。——盼望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规章——接下来我们将以多种形式学习交通法规。

1、熟悉交通标志。

你能说出以下交通图标的含义吗?

2、我来选。

(1).遇到交通事故,你要打的报警电话是()。

a.120b.122c.110d.119。

(2).我国的道路通行原则是()。

a.右侧通行原则b.左侧通行原则c.中间通行原则。

(4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应当()。

a.直接从铁路上穿过去。

b.看看左右没有火车就快速走过去。

c.在准许通过的信号灯亮时通过。

(5).少年儿童()周岁以上可以骑自行车上街a.8b.12c.14d.16。

(6).每年的中小学生安全教育日是()。

a.每年3月的最终一个星期??

b.每年3月的最终一个星期五。

c.每年6月的最终一个星期??

(7).步行或骑自行车不得进入以下道路()。

a.城市快车道b.高速大路c.封闭的机动车道。

(8).假如看到有汽车撞人后要逃跑了,你应当准时()。

a.登记车牌号b.告知教师或家长。

c.不需要做任何事d.打交通事故或急救电话。

列举不良交通行为(小组争论,全班沟通)。

1、公路上追赶打闹。

2、跨越隔离墩。

3、不满12周岁骑自行车。

4、在大街小路上踢足球、捉迷藏很危急。

5、在公路上地下铁路跳绳、跳方格,既阻碍交通,又担心全。

6、在较窄的街区公路上行走,肯定要靠右边走,不要几个小朋友横着走,以免阻碍他人行走和车辆行驶。

7、骑车上下学一群并排行驶,这样既阻碍交通,又不文明,相互挤道,也简单摔跤或撞人。

8、在公路上,有的同学喜爱骑着自行车闹着玩,这都是担心全的。

9、隔着公路相互喊话、问候,也简单被往来的行人、车辆碰撞。

10、当走路只顾着谈天说地,没有留意地面的状况时,很简单发生意外坐车时,能把头、手伸出车外,这样很简单在两车相见时消失意外事故。

主要交通安全常识:

骑自行车九不准。

1、不在机动车道内骑自行车.2、自行车不逆向行驶.3、骑自行车时不带人.

4、骑自行车不闯红灯.5、骑自行车不撑伞.6、骑自行车不攀扶其它车辆.

7、骑自行车不双手离把.8、未满12周岁不骑车上路.9、骑自行车不突然强行猛拐。

交通安全五不坐:

1、不坐超载的机动车。

2、不坐无牌无证、报废的机动车。

3、不坐非法营运机动车。

4、不坐未经检验合格的机动车。

5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。

交通安全五不准:

1、不准无证驾驶机动车。

2、不准闯红灯。

3、不准在大路上扶身并行,相互追赶、曲折竞驶或突然猛拐。

4、不准翻越护栏。

5、不准在大路上玩耍。

教师小结。

在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在教师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,教师,在期盼着我们,美妙的明天在期盼着我们!为了更好地生活和学习,同学们肯定要把交通安全牢记心中!

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇十八

唉!“红灯停,绿灯停。”这么简单的话连一年级小学生都能倒背如流,这么大人了都不会遵守。

我在电视上看到一个因不系安全带,而酿成的事故。在一辆大巴车上,没有几个人系着安全带。这时,司机来了一个转弯,那几个没有系着安全带的人被甩了出去,还受了伤有的已经死亡,只有系着安全带的几个人在车上,完好无损。

唉!这一个小小的举动,也能救命。

闯红灯、不走斑马线、坐车不系安全带、喝酒开车……。

请各位驾驶员,你们要时刻铭记:开车不喝酒,喝酒不开车。让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧!

文档为doc格式。

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇十九

上帝是公平的,也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中,交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的伙伴。每时每刻都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。

上帝即是公平的,也是吝啬的,他只给予每个在地球上的生物1次生命,所以我们一定要好好爱护自己的生命,但是,随着经济繁荣的发展,交通事业发达,车辆不停在公路上行驶,交通事故时常走进我们的生活,直接面对,而无法避免。因此,交通安全,人人须知。同学们,我们应该注意以下几点。

1、乘坐公共车辆,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全。

2、候车时,应依次排队,站在道路边或站台上等候,不应拥挤在车行道上。

3、上车时,应等汽车靠站停稳,先让车上的乘客下完车,再按次序上车,不能争先恐后。

4、乘车时不要把身体的任何部位伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。乘车时还要坐稳扶好,最好是系上安全带以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

5、上学、放学和外出活动要保证安全,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

同学们,如果你们没有记住以上几点,上帝是不会给予任何人第2次生命的!

每年,有多少的生命被夺走!有多少个家庭被破坏!有多少人要失去亲人了!如果我们每个人心中都有交通规则,每个人都能自觉遵守交通规则。我相信一定可以避免很多悲惨的交通事故。遵守交通规则就是珍爱生命!!

人让车,让出一片温情,让出一片秩序;车让人,让出一片安全,让出一片理解。在这个世界上,只要人和车互相谦让,才能尽可能地避免交通事故的发生,减少死亡的人数,珍爱宝贵的生命。请大家一定要爱惜生命!让我们在安全的包围下快乐、健康地成长,建设自己美丽的家园。

我做为一名中国人,就要从自身做起,自觉遵守国家的交通法规,争做交通文明的好市民。也希望,在一盏盏红绿灯下不会再有无辜的亡魂!

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇二十

上帝是公平的更是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们要倍加珍惜!

随着社会的飞快进步,人们大多已经有私家车。看到那一个个疯狂的“飙车族”在街上肆无忌惮地飞驰,我不禁不寒而栗。

人的生命是那么脆弱,生命之花随时有可能凋零,每天发生在我们国家的这样的交通事故不计其数。

据国家交通部门统计,全国平均每年发生交通事故60万起,死亡10万余人,并且死亡人数呈递增趋势。

同学们,让我们把“交通安全”这四个字在心里生根发芽,永远铭记在心,让全世界的人都遵守交通规则,让“黑色幽灵”永远消失,不再出现,让我们永远铭记那些血的教训吧!

让我们一起创造充满阳光的明天!

2023年安全交通伴我行(实用21篇)篇二十一

或许每一个小朋友的回答都不同。可能是财富或是亲情或是美貌;也可能是心爱的玩具,甚至是考试得满分、比赛得第一等等但是,同学们你们有没有仔细想过,假如没有了安全、没有了生命,那所有存在的一切又有何意义呢?交通安全是很重要的.。几乎每一天,都会发生一起交通事故,小的是轻伤,大的是多人伤亡,几乎每天都有与交通事故相关的新闻报导,有时真叫人怵目惊心,胆战不已。有的交通事故是行人造成的,主要是行人不注意交通安全所造成的。有的是闯红灯或横穿马路造成的,前人发明红绿灯是有原因的,不要怕麻烦,有句话说的好”红灯无数次,生命只一次“,红灯会闪烁无数次的,而生命只有一次,用完了就没有下一次了。其实,交通事故也未必都是行人造成。

有的是因为司机酒后驾车,因神志不清导致交通事故,在此提醒广大的司机叔叔阿姨们,希望您少喝酒,酒后一定不要逞能,要坐公交车或出租车回家,避免交通事故给您和他人带来麻烦。”马路如虎口“,对交通安全而言是最为贴切的形容语。经常在学校、晨会时老师们耳提面命所做的交通安全教育的宣导,不知同学们是否记在心里,并且能确实的实践在日常生活中。根据老师的观察绝大部分的小朋友都能够遵守交通规则,但是有一小小部份的同学,却为图一时之快,不当的穿越道路。想想那是多么危险的一件事啊!

交通事故其实是可以避免的,只要我们遵守交通规则,就不会发生交通事故。这些事都是鸡毛蒜皮的小事,但往往就是这些鸡毛蒜皮的小事引起了一些重大交通事故,给家庭、社会造成了很大损失。

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