读后感可以帮助我们更深入地理解和解读书中的文字，使阅读更有意义。接下来是一些读后感范文，希望能够给大家提供一些写作思路和参考。
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇一
读了这篇文章，我觉得我们：要好好充分使用你的感官，要像明天你就会变成瞎子一样；还感受到了海伦・凯勒的坚忍不拔的精神。
这篇文章主要写了：海伦・凯勒假设自己有三天的光明：第一天她要把对她感到值得活下去的人都叫来，还要把家里的琐碎简单的事物都看一遍，还要看书；第二天，她要通过艺术去探索人类的灵魂；第三天，她要看看当前的日常世界，要观光全城。
读了这篇文章：我想到了一个人，那个人就是蒋小兰，她肢体残疾，17岁时因患系统性红斑狼疮，导致双侧股骨坏死，右手食指截肢。病魔缠身的她，用坦然与坚强超越了生命的残缺。20多年来，通过自学，掌握了过硬的手工编织本领：钩针、棒针技术名闻全球。xx年和xx年夺得了钩针项目冠军，还夺得钩针、手工编织两枚金牌，还荣获“三八旗手”、“全球技术能手”等称号。
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇二
走进假期的沙滩，沙粒细腻柔软，贝壳熠熠生辉。你瞧，沙滩上的那颗贝壳，那么引人注目。哦！原来，那上面记载了我寒假期中,读海伦．凯勒的自传——《假如给我三天光明》后的深刻启示呢！
书中的海伦，她的世界只有无光、无声、无语的孤独岁月。但她却顽强地写出了举世闻名的美文《假如给我三天光明》。她对人生的要求不高啊！第一天，她只要透过“灵魂之窗”，看一看那安妮.莎文.梅西太太的面庞；第二天，她只要去看一看大自然独特的美——日出。第三天，她要只想到为生活而奔忙的人们常去的地方体验他们的快乐、忧伤和善良。
我记得马克.吐温说过这样的一句话：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒。”读了这本书，我更能理解马克.吐温说的这句话的含义了。
读完这本书，我掩卷沉思，我是一个健全的`人，假如命运只给我三天光明，我将如何使这三天熠熠生辉？还有，我该向海伦学些什么呢？我想：第一，尽最大努力完成每一件事，事无大小，但一定要尽最大努力，力争做到最完美，因为，我不残疾。第二，要有乐观向上的心态，好的心态是走向成功的重要因素之一。第三，要坚强，凭着坚强不屈，定能更快走向成功。
在假期里读的这本书，比到任何地方去旅游都感到有趣。我决心从今起一定抓紧每一分一秒，不让光阴虚度，不等失去了才懂得珍惜。我一定要像海伦?凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇三
我第一次知道海伦．凯勒，是通过读《小学生作文》知道的，我被小主人公的命运所吸引，所以我开始关注海伦．凯勒的书，于是我便找到了《假如给我三天光明》。
在《假如给我三天光明》一书里，无不洋溢着海伦对生活的热爱，她用热情的态度劝告我们应珍惜眼前享有的一切。她希望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦想看到的事物实在是太多太多了。三天光明，对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说，却是可想而不及的。在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了人间奇迹！而现在的学生中有这么一些人，拥有舒适的生活环境，良好的学习条件，但他们不是去珍惜自己所拥有的一切，而是吃不得半点苦，把学习当成一大苦差，整天东游西逛，无心学习。对于学习，他们总是不屑一顾，不是以积极的态度去勤奋学习，而是责怨上天没有赋予他们聪明、超人的智慧，让他们能不费什么工夫而一举成名。海伦双目失明，她还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。而我们拥有健康的身体，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的梦想，不去创造。
假如给我假如给我三天光明》这本书告诉了我们一个道理，一个人最可贵的是拥有乐观向上的精神，有了海伦·凯勒是同学们永远的骄傲！也永远是我们学习的榜样！
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇四
“书犹药也，善读之可以医愚。”读一本好书，可以增加智慧，开拓视野。著名作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》就是这样一本书。
主人公海伦·凯勒是一位盲聋人，凭着自己惊人的毅力，不但学会了说话，还学会了多国的语言文字，并且以优异的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为了人类历史上第一个获得文学学士的盲聋人。她一生共度88个春秋，却熬过了87个无声、无语、无光的孤独岁月。她以一位身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应该珍惜生命，珍惜造物主赐予我们的一切。
从这一本励志的书中，我还悟得一点永远铭刻在心的道理。要正确地对待困难，每个人一生都会有遇到困难，遇到困难时不要害怕、退缩，而是要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自己进步的过程。
让我们一起做一个像海伦·凯勒这样拥有着高贵品质的人吧！
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇五
20世纪，一个独特的生命体以其勇敢的方式震撼了世界，她就是海伦・凯勒―一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87个无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。
海伦是一个坚强，勤奋，好学，积极的孩子。虽然在小时候曾经因为烦躁而发生过一些小脾气外，长大后她的她一直是位勤奋的女孩。即使生活在黑暗中，他仍然是乐观的。“我的身体虽然不自由，但是我的心是自由的。就让我的心超脱我的躯体――走向人群，沉浸在喜悦中，追求美好的人生吧！”
海伦是靠什么做到的呢？当然是靠着她自强不息p不屈不挠和永不放弃的精神做到的。虽然命运折磨着海伦，但海伦却不认输―拿破仑试图用武力征服世界，他失败了；海伦・凯勒用笔征服世界，她成功了！
马克・吐温曾说：“19世纪有两位伟大的人物，一位是拿破仑，另一位是海伦・凯勒。
读了《假如给我三天光明》一书，令我受益非浅。它告诉了我一个道理，一个人最可贵的是有积极向上的优秀品质，有了这种品质，就可以克服一切困难。在今后的道路上，我将勇敢地面对学习和生活中的一切困难和挫折，学习她永不放弃的人生信念。
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇六
海伦在一场高烧后，两耳失聪，双目失明。父母给她找了一位教师，名叫安妮.莎莉文.梅西。海伦在黑暗中成长，莎莉文老师为了让海伦知道什么是水，认识水，便让她摸水，并把水这个单词拼写在海伦的手上。莎莉文老师为了让海伦学更多的知识，便自己做了许多凸出来的字母，让海伦拼成单词和句子。海伦非常认真的学习。
海伦长大后进入了她梦想中的学校—哈佛大学。海伦为了读书，她比正常人付出更多的努力，最终通过了考试。
海伦还在华盛顿进行过一次演讲，虽然演讲时经常有发音不准的情况，但是海伦都坚持了下来。海伦在新泽西州演讲时，有幸来到爱迪生先生家里做客。
最后，海伦都给很多人写了信，她在每一封书信中都谈到了对自我、对人生和事业的看法。我从中汲取到战胜困难、挑战人生的信心和力量。
读了这本书，我真敬佩海伦，她战胜困难、挑战人生的信心和力量的这种精神值得我们去学习。
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇七
暑假里，老师让我们读一本名叫《假如给我三天光明》的书。当我怀着无比激动的心情读完《假如给我三天光明》这本书时，我心潮彭拜，久久不能平静。
这是一个真实的故事。海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福的时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧的使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了，眼睛瞎了，一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊!幸运的是她在家庭教师安妮·沙利文的帮助下，学会了读书和写字，而且凭着超强的毅力，学会了英、法、拉丁、希腊五国语言。完成了哈佛大学拉德克利夫学院的全部课程，成为了世界上第一个获得文学学士学位的聋盲人。她获得了哈佛大学的荣誉学位，成为历史上第一个获此殊荣的女性。海伦·凯勒一共写了十四部书，美国把她列为美国十大英雄偶像之一。
读完这本书，我的心灵被震撼了。连健康的正常人都很难做到的事，而又聋又盲的海伦·凯勒却做到了，她创造了生命的奇迹。啊!她是多么坚强和伟大，敬佩之情油然而生!
在我们中国也有像海伦·凯勒一样顽强的人，她是张海迪。她五岁时因患脊髓血管瘤，高位截瘫，她与病魔顽强抗争。她虽然没有机会走进校园，却以顽强的毅力自发奋学习，学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语、德语以及世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪十五岁时随父母下放到一个贫穷的小村子，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。她也像海伦·凯勒一样用顽强的生命力创造了奇迹。
海伦·凯勒的故事让我明白了我拥有健康的身体是多么的幸福啊!我们要珍惜宝贵的生命，珍爱这个美丽的世界，不管碰到什么困难，都应该坚强地去面对，做生活的强者，创造生命的奇迹!
教师评语：老师从你的读后感中感受到你对这本书的喜爱，你能够把书中的故事用自己的语言复述出来，这都说明你走进了这个故事，海伦凯勒也深深地打动了你。所以你才能感受到自己的生活是多么的幸福。本文语言流畅，花了你不少心思吧?希望你能再接再厉，写出更好的作品。让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活，使自己的人生更加绚烂!
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇八
残疾，简单的两个字，在我们的生活中，并不少见。然而，这两个字，却让多少人心痛，让多少人痛不欲生。海伦凯勒，著名美国作家，教育家。但这位著名作家，是一位残疾人。她失去了感受光明的机会，无法聆听，无法发声。这样一个盲聋哑人，却创下了一个又一个的奇迹。
《假如给我三天光明》正是一个奇迹。这正是海伦凯勒对光明的渴盼。翻开书的第一页，我便被深深地吸引了。海伦凯勒曾经的惶恐、绝望让我心痛。她在书中写道：朋友，你可在茫茫大雾中航行过？在雾中神情紧张地驾驶着一条大船，小心翼翼地缓慢地向对岸驶去，心儿怦怦直跳，唯恐发生意外。
这就像海伦凯勒平时的生活。她看不到光明，她的眼永远无法获知何时是明媚的阳光。她一生处在阴雾天中。她的内心充满了迷惘，她无所适从。她渴望得到光明，就像处于沙漠的人们对水的急切渴盼。
海伦凯勒，她一生度过了88个春秋，却有87年都生活在无光、无声、无语的世界里；她曾经是多么的恐慌，苦恼，愤怒，绝望，但最终依然走出了阴影，凭着坚强的意志，成为全球盲聋哑人中第一个大学毕业生；她创办慈善机构，呼吁保护妇女权益，一生坚持写作，用行动谱写出精彩的生命乐章。她的经历是一个奇迹！
在书中，还讲述了一位心灵导师，她就是引导海伦凯勒走向光明，创造奇迹的老师——安妮莎莉文老师。
其实安妮莎莉文老师的人生起航过程，也是艰难、曲折而又痛苦的。然而，这位老师依然不向困难低头、弯腰。她将爱的光明照到海伦凯勒身上，让海伦凯勒回到了自然，理解了自然，感受到了学习中的乐趣，让海伦懂得了什么是爱。
莎莉文老师的每一次教导，都让海伦离自由、光明和希望更进一步。她的每一次安慰和鼓励，都犹如清泉流入海伦的心中，湿润了她枯燥的心灵。在莎莉文老师的引导下，海伦凯勒走出黑暗，重获光明。
这些，也让我想到自己。
我曾想过春暖花开，但我们每个人的世界也有冬天。如今想来，我的世界仍是春天，只是我生长在初春的阳光里。现在想，就算我的世界是冬天，我也要做冬天里最傲丽的一枝寒梅。
那些遭遇了不幸的人们啊，请打开那扇上帝因锁了门而为你打造的心灵之窗吧！不要再绝望了，把这些绝望甩掉，乐观、快乐地面对生活就是你走出黑暗，重获光明，重生的第一步。
爱的光明一定会照到每个人的心中，只要有希望，你的眼前永远都是明媚的阳光！
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇九
读完某一作品后，你有什么总结呢？需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以，以下是小编收集整理的《假如给我三天光明》读后感，欢迎阅读与收藏。
海伦·凯勒，一个伟大的名字，她的一生都是生活在黑暗中，但是她这一生中都在和孤独作斗争，在无边无际的黑暗中挣扎。海伦·凯勒是多么想看看五彩缤纷的大千世界，听听那淙淙的流水声、小鸟的叫声……她对学习是那么地感兴趣，那么地如饥似渴，像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她像一个饥饿的人扑在面包上，尽情地享受着这些精神食粮。
我不禁想到自己的学习生活，有一次，我遇到数学上的“拦路虎”，我退却了，我害怕了，是妈妈不断地鼓励我，要我向海伦·凯勒学习，妈妈对我说：“你的这些困难跟海伦比起来算什么？她能在那样艰难的情况下坚持学习，你只是遇到了一点困难就退缩吗？”在妈妈的激励下，在海伦精神的感染下，我决定站起来，不再退缩，勇往直前，于是，我上课认真听讲，下课多做练习，不懂就向老师、同学请教，终于战胜了这只“拦路虎”，感受到了成功的喜悦。
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气。我们今后的路还很长，一定会有坎坷、有曲折……但是我信心满满，我要把海伦·凯勒作为我前进的动力，作为我学习的榜样。
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇十
我思索着，思索着读《假如给我三天光明》后，海伦·凯勒留给我的思考。“善用你的眼睛吧，犹如明天你将遭到失明的灾难。聆听乐曲的妙音，鸟儿的歌唱，管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧，犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧，犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香，品尝每一口佳肴吧，犹如明天你再不能嗅闻品尝。”多么感人肺腑的言语。或许只有海伦，这些失去身体某部分的人才有如此深的体会吧!正因为他们失去了，所以才会加倍觉得它的可贵。人啊!
为什么总要等到失去才后悔莫及呢!为什么总要如此贪心，极少珍惜我们所拥有的东西，却渴望那些我们所没有的东西!也许，你总认为，上帝赋予我们这些美好的东西，甚至生命，都是理所当然的。可你有没有想过，当某一天，你拥有的东西，甚至生命，都将失去，你会是怎样，后悔懊恼，还是自暴自弃?如果是这样，那就太可悲了。我宁可现在就珍惜拥有的也不要等到失去时才后悔。海伦·凯勒是一个伟大的女性。
正是这样一个又聋、又盲、又哑的弱女子，却自强不息，毕业于哈佛大学的德克利夫学院，为残疾人造福，建起许多家慈善机构。她以行动证明人是可以战胜生命的挑战。她的一生充满传奇色彩，虽然出身不幸，但以一颗不屈不挠的心，接受生命的挑战，以惊人的毅力面对困境，终于实现自身的价值，创造伟大的奇迹。
我想：海伦有如此成功的人生，得益于她有一颗健康向上、自由乐观的心。心灵是灵魂的主动脉。一旦封锁心灵，你的躯体就是一个失去思想的空壳。打开心灵的枷锁，追求心性的独立、自由吧!“忘我就是快乐。因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”多么豁达的人生态度!尽管她的命运比别人曲折，但她没有向命运低头。她战胜了困难，战胜了自我。
因此乐观地面对一切，勇敢战胜困难，人生才会像海伦一样成功。当你读完这些时，是否已经对开头的问题有了答案。海伦以真实、自然的笔触再现了自己丰富生动、真实而伟大的一生，告诫我们珍惜现在所拥有的;乐观、坚强地面对和战胜一切困难等深刻的道理。书中人物所展现出采的品质，意志、耐力等强烈的震撼着我们，给蒙尘的心灵以洗涤。
读完此书后，我的确受益不少，激起我心灵的共鸣与碰击，每当我遇到烦恼时，我就会想起海伦·凯勒，它是个盲聋哑人，但她同样坚持学习，获得学位。而我是个四肢健全的人，条件比她好几百倍，但却总轻言说放弃。以之相比，我是何等的渺小啊!
《假如给我三天光明》给我的启示远远不止这些，她的精神激励着我面对一次次困难，并勇敢地战胜它。我也相信，“征服一个困难，随后而来的事情将会变得容易很多!”
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇十一
马克吐温曾经说过：“十九世纪出了两个杰出人物，一个是拿破仑，另一个是海伦凯勒。”寒假期间，我读了一本海伦的书——《假如给我三天光明》。读完之后，我的心被海伦的精神深深震撼了！
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐。”的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹。
海伦凯勒是一位残障的教育家，被以为是二十世纪美国历史上最伟大的女性之一。在她十九个月的时候，一场大病残忍地夺走了她的视力和听力。从此以后，她再也听不见大自然美妙冬天的声音，再也看不见绚丽多彩的世界。八岁时，父母为她找了一位家庭教师——莎莉文小姐。海伦在家人和家庭教师的帮助下，先后在帕金斯盲校和剑桥女子学校就读，最终考入哈佛大学，并尝试写作。
海伦是一个意志坚强的人。由于她又聋又盲又哑，学习对她来说就如登天那样难。刚进入剑桥中学的时候就遇到了麻烦。老师开始上课时，海伦却迟迟没有得到所修科目的凸版课文。由于班上学习人数多，老师也不能给些特殊的照顾。这时她并没有放弃，而是以坚强的意志和顽强的拼搏精神迎头赶上，最终如愿以偿，考上了哈佛大学。
面对残酷的现实，海伦不怨恨不气馁，并能勇敢地接受厄运的挑战，用爱心去拥抱整个世界。她用实际行动证明了人类是可以战胜命运的。她还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来，以勉励他人。多么令人敬佩的人啊！她就像一颗闪亮的星星，发出璀璨的光芒，照亮后人前进的方向。
这个寒假我能结实这位伟大的女性，真的特别高兴。有时我又特别惭愧，当自己遇到困难时，就像一只缩头乌龟，不敢勇敢面对。现在，我不想再做缩头乌龟了，我要像海伦那样永不停歇，做一个真正的强者，学会用阳光般的爱心拥抱这个灿烂的世界。
海伦用她艰难却幸福的一生诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传使我汗颜，也使我警醒。
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇十二
书中讲述了主人公海伦凯勒传奇的一生。在海伦凯勒漫长的一生中，她一直生活在无声无光的环境中，但她没有因此颓废，反而努力学习，克服了常人无法想象的困难。功夫不负有心人，最终海伦凯勒毕业于美国哈佛大学，并学会了英、法、德、拉丁、希腊五种语言。
海伦凯勒在19个月时就失去了视力与听力，这就使她难以学习说话，可她仍然没有放弃，在安妮莎莉文老师的教导下，学会了与人交流。
我认为海伦凯勒这种不屈不挠的精神正是我们该学习的。无论遇到什么样的困难，都不应放弃。海伦凯勒面对如此困境，她都没有气馁，她用实际行动告诉我们，无论是什么困难，只要你想，就一定能克服。
看完这本书，我也反思了许多。有时候，我看到一道比较复杂的题，就懒得思考，直接问父母。可其实这小小的困难我根本就可以克服，可我却不愿意。
我认为我以后要向海伦凯勒学习，不屈不挠，勇往直前，才能够到达胜利的彼岸。
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇十三
第三天：我将在当前的日常生活中度过，到为生活而奔忙的人们经常去的地方去体验他们的欢乐、忧伤、感动与善良。
有位哲学家以往说过：“勇敢寓于灵魂之中，而不是一副强壮的躯体。”这正是对海伦的真实写照。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。作为新一代的大学生，有着良好的生活和学习条件，但自身缺乏毅力。所以，这篇文章给我最大的启示是：
一、要正确地对待困难，每个人一生中都会遇到困难。遇到困难时，不要害怕退缩，而要想方设法地将困难克服，战胜困难的过程也正是自我提高的过程。
二、尽力地完成每一件事。有位名人曾说过：“什么是不容易？不容易是把每一天应做的事每一天都坚持做。什么是不简单？不简单就是把每件事都做得最好。”是啊，如果能按上头说的去做确实是十分难。做一件事、坚持一天很容易，坚持二天也很容易，但天天做到却很难。因为这不仅仅需要恒心，还需要坚韧不拨的毅力。而要把每件事都做到最好，更是难上加难。因为这不仅仅要上述的两点，还要有做事认真仔细的好习惯。如果我们能办到这两点，就能在平时的点点滴滴中得到提高，得到提高。
第一天，我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。第二天，我要在黎明起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。第三天，我要在现实世界里，在从事日常生活的人们中间度过平凡的一天。这是生活无光、无声、无语的世界海伦凯勒心中的奢望。
《假如给我三天光明》中的海伦凯勒原先是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、以往接近失明、当时仅有20岁的莎莉文教师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自我惊人的毅力，在莎莉文教师的教育和帮忙下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
看了这本书，我被被海伦凯勒者的奋斗、乐观与勇气深深感动。她虽然是个盲聋人，却那么坚强。我反省了一下，我们无拘无束地生活在光明缤纷的世界，我们是否充分利用这天赋的五官和四肢去感受大自然的美丽和生活的完美了吗？是的，我们太幸运了，我们拥有完美的一切——健全的身体、良好的学习环境、优秀的教师……从今日起必须要抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自我所拥有的，奋发学习，以微笑应对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇十四
马克·吐温曾说过：“19世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”
海伦是靠什么做到的呢?当然是靠着她自强不息?不屈不挠和永不放弃的精神做到的。虽然命运折磨着海伦，但海伦却不认输—拿破仑试图用武力征服世界，他失败了;海伦·凯勒用笔征服世界，她成功了!
看了《假如给我三天光明》了解了海伦·凯勒，我想到了自己：别说承受失去光明与声音的折磨了，在生活中，碰到一道“坎儿”，哪怕是一道很小的“坎儿”，我都很难逾越;遇到一座“山”，哪怕是一座很小的“山”，我都很难“爬”上去;遭到“风浪”袭击，哪怕算不上是“风浪”，我也不能克服。
人的一生决不会一帆风顺，哪有人不跌倒的?有些人跌倒了，就仿佛坠入深谷，从此一蹶不振。其实，跌倒了，不必害怕，爬起来，继续走。坚强地去面对生活中许许多多挫折、困难与失败的磨砺吧!
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇十五
假期里，我用空闲的时间读完了《假如给我三天光明》这篇文章。它让我懂得了去珍惜自我拥有的一切。
这篇文章用感人的语言写下了因一场大病而导致双目失明、双耳失聪，又失去了说话本事的女孩海伦·凯勒，她以身残志坚的柔弱女子的视角表达了自我对光明的渴望、珍视和对人生的深切热爱;并同时规劝身体健全的人们：珍惜生命、关爱他人、关爱社会。渴望能有三天时间去重见世界，重见父母、教师、伙伴。在她的渴望中，她要光顾每一个角落，去抚摸每一个她能看见的东西。
这篇文章中让我感受最深刻的是海伦·凯勒说：“仅有失聪者才明白有听力是多么幸福，仅有盲目者才明白能看见阳光是多么欢乐。可是那些从未受过视听障碍的人却几乎不懂得如何去利用这珍贵的天赋，仅有失去了才明白珍惜。”看着，看着，我就不由的想起了自我对待身边的事物的态度：我的眼睛粗枝大叶地扫过身边的世界，耳朵则迷迷糊糊地理解着周围传来的声音。可是，却从来没有认真仔细地观察或聆听过。记得，又一次从博物馆回来，一位同学问我看到了什么，而我却轻描淡写地说了一句：“没有看到什么……”这是同学惊奇不已。
更让我感受深刻的是：海伦·凯勒凭借着自我坚韧不拔的意志和顽强不屈的精神，克服了与外界沟通的障碍，并学会了读书、写作和说话。最终写下了《假如给我三天光明》和《我生活的'故事》的作品。以前，我一遇到困难就退缩，读了这篇文章后，我变化不小，遇到困难就想办法解决。
我们要珍惜自我拥有的一切，不要对身边的事熟视无睹、无动于衷。要像海伦·凯勒一样坚强、有毅力。要进取乐观的生活，以完美的心态去看待身边的一切。
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇十六
“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折。”一位美国的弱女子，一生证实了这句话，她就是海伦·凯勒，她是多么的顽强，在这无声无光的世界里，她创造了一个又一个的奇迹。在她在世的88年里，其中的87年是在无声无光中度过的。
顾城曾经说过“黑夜给黑色眼睛，我却用它去寻找光明。”有很多人嘲笑她，讽刺她，否定她，但她却诠释了身残志坚的道理。她的一生都在贡献于慈善事业，虽将自己置身于黑暗之中，但却令别人生活在光明里。
海伦凯勒是一位残障教育家。年幼的一场大病夺走了海伦的听力和视力。八岁时，海伦的父母找到了莎莉文小姐。在莎莉文小姐及其家人的帮助下，她先后进入帕金斯教育学校和剑桥女子学校学习，并在考入哈佛大学尝试写作。面对残酷的现实，海伦勇敢地接受了挑战。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气，还将自己的痛苦和幸福记录下来勉激励着后世。
但是我们却不一样，我们并非没有听力，没有视力，我们又何尝不学习海伦凯勒那种，以微笑迎接生活，以快乐诠释未来的精神呢！
我们在生活中会遇到很多很多大小不一的困难与挫折。不记得是哪一天了，老师让我们背课文，第2天就抽查提问。到了第2天，老师正好抽查到我，但我却只是颤抖的站了起来，含糊其辞的嘟囔了几句。我享受到的只是，偷懒一晚上，但是，时间回报我的却是同学们的白眼，和老师的恨铁不成钢。那一天乌云密布，下起了雨。不是很大，但是下了很久，雨淋湿了肩膀，湿润的却是我的眼睛。泪水与雨水，已经夹杂在了一起。那一天，我换位思考了很久。我应该像海伦凯勒一样，以微笑，以快乐，以认真，以坚持，去面对生活的一点一滴，他自己的心里，有一双明亮的眼睛。
黑暗与光明皆由心里的眼睛去决定，学会感恩微笑，前面便是光芒万丈，学会自私，狭窄，前方便是万丈悬崖。
我们要像海伦一样。让心里有一双明亮的眼睛。在挫折中长大；在感恩中成长；在黑暗中努力；在天空中翱翔。
假如给我三天光明读后感及启示（专业17篇）篇十七
我读过许多书，如《淘气包马小跳之孔雀屎咖啡》、《魔法师的帽子》、《小水牛的爆笑生话》……书刊，但我最喜爱的却是《假如给我三天光明》这本书。这本书让我获益良多、受益非浅！
《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的自传作品。主要通过以朴实的语言叙述海伦·凯勒在一岁多时因疾病的缘故，变成了盲聋哑人，刚开始时她自暴自弃，选择了逃避，曾一度对生活失去了信心，直至安妮·莎莉文老师的到来，才燃起了海伦·凯勒的信心，正因为有了老师和亲朋好友的殷切鼓励和帮助，她学会了阅读和坚持写作，最终凭着自己的努力和坚定的意志，考入大学，走进社会。也正是因为怀着对爱的感恩之心，海伦·凯勒在取得成功时，不忘回报社会，不断将自己的正能量传递给他人。
在《假如给我三天光明》中，海伦·凯勒假想自己如果有三天的光明将会去做什么：第一天，她要好好端详曾给予自己帮助的老师和亲朋好友的模样，将他们的面孔深深印在心上；第二天，她要去参观博物馆、戏院，了解人类和自然界的真实面目；第三天，她要在从事日常生活的人们中间度过平凡和真实的一天。三天的活动，平凡而真实，海伦以一个盲聋哑人的.心愿，去告诫身体健全的我们要珍惜生命，热爱生活，关爱他人。
读罢掩卷深思，我陷入了沉思，在当今的社会中也不乏海伦一样的人，我们敬爱的张海迪姐姐就是一个杰出的代表人物，她五岁患脊髓病，高位截瘫。但她不屈不挠，凭着坚强意志，最终成为象海伦一样杰出的人物代表。回想我们年轻一辈，身体健全的我们，往往在面对困难，面对挫折之时，却缺乏直面困难的勇气，往往选择退缩，成为阻碍我们邀游知识海洋，阻碍我们取得成功的绊脚石！
所以我们在面对困难和逆境时，选择逃避，将一事无成；选择坚强，将终生受益。我们要以海伦、海迪等为自己的榜样传递社会的正能量，无私奉献自己的一生！