清明节小班安全教育教案（实用21篇）

小班教案的编写需要不断反思和改进，以适应幼儿的成长和学习需求。小编希望大家通过阅读这些小班教案范文，能够启发自己的教学思路和方法。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）

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清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇一

1、谁烧山、谁坐牢。

2、强化火源管理、严防森林火灾。

3、防范没有终点、预防贵在坚持。

4、进入林区、防火第一。

5、烤火导致火烧山、造成火灾蹲大牢。

6、时时注意森林防火、人人重视森林防火。

7、天冷草枯树叶黄、护林防火放心上。

8、入山不带烟、野外不吸烟。

9、管好星星火、保住片片林。

10、秋冬风高物燥、莫忘森林防火。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇二

班会目的：

1、通过本次活动使学生增强安全意识。

2、使学生知道一些简单的安全常识。

活动过程：

一、活动引入。

请看小品《踢球》。

(看后)师问：“同学们，看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?”

小结：是啊!这多危险啊!为了小小的足球，送上一条腿，落个终身遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。

二、安全知识竞赛。

(一)知识抢答。

1、每年的“中小学生安全教育日”是在几月份?

a、三月b、六月c、十一月。

2、坐在火车上，对面的叔叔请你喝他带的可乐，你觉得哪种做法最妥当?

a、向他表示感谢，但不接受他的可乐。

b、接过可乐，并说声“谢谢”

c、不吭声、保持沉默。

3、放学路上如果被陌生人跟踪，最不可取的做法是什么?

a、跑到人多的地方b、打110报警c、赶紧跑回家。

4、下列物品在家庭中储存时，()火灾危险性最小。

a、汽油b、酒精c、花生油。

5、如果在校外有人向你勒索金钱，事后你最应该做什么?

a、不能让任何人知道这件事，免得遭报复。

b、以后每天带点钱，免得没钱挨打。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇三

活动目标：

1、确保清明节放假安全，让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。

2、通过此次安全教育，再次强化学生的安全意识，并调动学生的力量，做到“教会一个孩子，带动一个家庭”，让平安铺满节日的道路。

3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。

活动准备：

1、课前查找森林火灾预防的一些知识。

2、搜集交通安全方面的小常识。

活动流程：

一、活动引入：

师：同学们，下午好!今天我们举行的是“生命在你手中”主题班会。

二、活动过程。

姚飞宇：上学、放学、假日外出等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全这个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。

(1)在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的通过。

(2)双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。

2、交通知识竞赛(抢答形式)。

(1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?

(2)红灯亮时行人该怎样?

(3)黄灯亮时还可以过马路吗?

(4)什么灯亮时才可以走?

(5)行车、行人应靠哪边走?

(6)出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

3、看小品，议一议：

(1)小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。

(2)议一议：这个小朋友违反了哪些交通规则?我们应如何遵守交通规则?

(3)把小朋友的错误纠正过来。

(4)由小品、谈心得体会。

4、了解森林火灾的。一些知识。

【森林火灾的危害】：

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

【森林火灾的种类及分类】：

【森林火灾的起火原因】：

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火。

5、了解我国的一些森林大火(新闻及图片形式)。

(3)3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救，于17日18时被全部扑灭，火灾没有造成人员伤亡。

6、森林防火知识小竞赛(以大组为单位)。

(1)进入林区必须做到“五不准”指什么?

(2)扑救森林火灾不能组织哪些人上山扑火?

(3)森林中的可燃物是指哪些?

(4)发生森林火灾的主要因素是什么?

(5)森林火灾按照其燃烧部位、蔓延速度和危害程度不同，分为哪三类?

(6)什么是地表火?地表火对森林的危害程度如何?

(7)影响森林火灾的地形因素有哪些?

(8)什么叫“冲火”?什么叫“坐火”?

(9)扑救森林火灾的原则是什么?

(10)扑火的方法有哪两种?

三、活动小结。

师：同学们，我们今天举行的“生命在你手中”主题班会，大家增长了不少森林防火和交通安全知识。今后，不但要自己严格遵守，还要向我们身边的人宣传，人人争做安全小卫士。

教学目标：

1、掌握安全交通的知识，提高安全意识。

2、了解安全扫墓的注意事项。

教学重点：

掌握交通、防火等安全知识，提高安全意识。

教学过程：

一、交通安全注意事项：

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，遵守交通规则。

2、不骑自行车须知。

(1)要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

(2)穿越无信号灯的十字路口，必须“一慢、二看、三通过”。

(3)必须在规定的非机动车道内行驶;在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

二、注意事项：

为确保清明节期间祭扫活动的安全，应增强安全防范意识，自觉遵守以下安全注意事项：

1、不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。

2、加强防火意识，从我做起，共同防范森林火灾。自觉遵守墓地管理部门的有关规章制度和防火管理规定，不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火，纸钱、香烛在指定区域焚烧，不乱丢烟蒂。扫墓时首先要清除坟墓周围干枯的杂草和树叶，以免烤燃引发火灾;其次要注意拜祭时焚烧物的管理，防止飞火引燃周围杂草;最后对焚化过的祭品应仔细检查，做到人走火熄，消除火灾隐患。

3、文明祭扫。尽量使用鲜花、塑料花等祭品，祭奠已故亲人。增强环保意识，在规定范围内限量焚化各种祭品，不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理，放入指定的垃圾收集点。

4、不参加迷信活动。

三、小结：

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣!

今年清明节的是4月4日，放假日期从4月2日—4月4日共计三天。一年一度的清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。

但是，在这个节日中安全问题不容忽视，清明节期间，正是森林火灾、交通事故多发时段。

清明假期即将到来，为使大家过一个文明有意义的节日，要求同学们努力做到“缅怀祖先、感恩家人、快乐安全”，必须做到以下几点：

一、崇尚文明祭祀。

碰上易燃物还容易引发火灾，特别是有些坟墓在山上的，危险更大，烧完后处理不好，引起火烧山，损失更严重。如果用送花代替烧纸钱，既环保又能表达自己对先辈的怀念。告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢，因为这样也会引起火灾。

1、注意消防安全。

学生扫墓时要安全用火，不玩火、不乱放火，做好防火措施，以免引起森林火灾。如果发生森林火灾，要及时通知有关部门或拨打火灾报警电话，火灾报警电话是119。严禁动员组织学生参加森林火灾扑救工作，以免发生不必要的人身伤亡事故。

2、重视交通安全。

清明放假期间人多、车多，要注意遵守相关交通法规，过马路注意来往车辆，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明，到户外扫墓时，骑车、乘车或走路都要遵守交通规则，放学上学不要乘坐超载车辆、非载客车辆。

3、加强出游安全。

严禁学生结伙出游，对于家长组织的春游活动，一定要加强自我防范、自我保护意识，没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘、工地等危险处所玩耍，回家、返校或与家长出外旅游，应注意个人财产及人身安全。防止发生财物遗失、人身伤亡事故。

4、遵守校规校纪，做一名合格的中学生。

假期认真完成各科作业，一切活动听家长的安排，不私自外出游逛，不参加黄、赌、毒、非法传__和封建迷信活动，严禁任何学生参与打架斗殴和危害社会的活动，严禁任何学生进营业性网吧、歌厅、迪厅、游戏厅。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇四

在这个节日中安全问题不容忽视，清明节期间，正是森林火灾、交通事故多发时段。从后天开始进入清明节三天假期，为使大家过一个文明有意义的节日，要求同学们努力做到 “缅怀祖先、感恩家人、快乐安全”，必须做到以下几点：

上山扫墓祭祖倡导用植树、献鲜花、花圈等文明祭祀方式悼念逝者;上山扫墓不要有乱砍林木行为，扫墓后要带走所有的垃圾，不要遗留废弃物在山上，以免破坏生态环境。每年一到清明节，到处都在烧纸钱，烟灰随风飘散，很污染环境，尤其是很多人在路边烧纸钱，碰上易燃物还容易引发火灾，特别是有些坟墓在山上的，危险更大，烧完后处理不好，引起火烧山，损失更严重。如果用送花代替烧纸钱，既环保又能表达自己对先辈的怀念。告诉吸烟的家人和亲朋不要将烟头随手乱丢，因为这样也会引起火灾。

1、注意消防安全

扑救工作，以免发生不必要的人身伤亡事故。

2、重视交通安全

清明放假期间人多、车多，要注意遵守相关交通法规，行走注意来往车辆，走路要靠右行，注意行路文明，到户外扫墓时，骑车、乘车或走路都要遵守交通规则，放学上学不要乘坐超载车辆、非载客车辆。

3、加强出游安全

严禁学生结伙出游，对于家长组织的春游活动，一定要加强自我防范、自我保护意识，没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘、工地等危险处所玩耍，回家、返校或与家长出外旅游，应注意个人财产及人身安全。防止发生财物遗失、人身伤亡事故。

1 掌握学生假期活动去向;

2 各系、班不统一组织学生旅游，学生个人旅游一定要跟随正规旅行社;

3 外出时提高自我保护能力，防止被骗、被盗、车祸、火灾和食物中毒等意外事故发生;

4 不要再宿舍内存放笔记本电脑、现金等贵重物品;

6 放假回家时必须切断宿舍所有电源;

9 同学们预定返家或旅游等车票、机票时，一定要到正规的售票网点购买，不要轻易相信在校园内打广告或到宿舍内的预定车票方式，防止被诈骗，网络预订车票或机票时，一定要防范网络诈骗，不要轻易付款。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇五

1、一点星星火、可毁万亩林。

2、防火就是保生态环境、毁林就是毁生态环境。

3、加强森林防火、保护森林资源。

4、全民护林、人人防火。

5、乱烧一堆火、毁掉一片林。

6、林火可防、重在宣传。

7、严格防火措施、严防意外失火。

8、星火酿大祸祸及绿色、防患须小心心系森林。

9、火灾是森林的大敌、麻痹是事故的隐患。

10、护林光荣、毁林可耻。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇六

老师们、同学们：

大家好！一年一度的清明节快来临了，今年的清明节放假时间为4月4日至6日。清明节是我们中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日，但这段时间也是安全事故的高发期。安全问题不容忽视，需要大家一同关注，高度重视，为此，我们结合实际向全校师生提出以下注意要点：

一、要注意交通安全：

注意遵守相关交通法规。乘车注意乘车安全，不要乘坐三无车辆，特别要提醒家长不能酒后驾车；步行要牢记“一停、二看、三通过”，注意行路文明，牢记“人让车，让出一份文明。”

二、要注意发生紧急情况时自护自救工作：

如遇交通事故时、火灾等紧急情况时，要及时报警，如遇歹徒时，牢记拨打110或家长的电话，并利用自己的智慧巧妙地与歹徒周旋，找机会向大人求救，确保自己尽快脱离险境。

三、要注意做好传染疾病的预防工作。

如流感、麻疹、流脑、肝炎，如发现自己发热、咳嗽、咽痛、出红疹等症状，体温超过38度，要请家长尽快带往医院就医，就医后充分休息，等康复后再返校学习。若被确诊为传染病病例，要及时告之班主任老师。

四、加强室内通风，做好居室消毒。

要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲等，做好保暖预防工作，加强体育锻炼，配备必要预防药物。

五、关于清明节祭祀活动及森林防火的几点要求：

1、请广大学生尽可能同家长一道参加清明节祭祀祖先活动。清明节祭祀不是一种迷信活动，而是家人对已经逝去祖先的怀念，缅怀他们对后人、家庭及社会所做的贡献，激励后辈向他们学习，努力去做好更多有意义的事。它是中国的传统文化活动，值得我们提倡、参与、弘扬！

2、同学们可利用这次清明节祭祀活动，走进广阔大自然，亲切拥抱大自然，去仔细观察、用心思考、不耻下问、勇于探索，一定会学到课堂上学不到的知识，同时去用心感受阳光的温暖、清风拂面、溪水的歌唱、花草的芬芳，陶冶自己的情操，激发热爱大自然、热爱家乡的情感。

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清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇七

1、掌握安全交通的知识，提高安全意识。

2、了解安全扫墓的注意事项。

教学重点：

掌握交通、防火等安全知识，提高安全意识。

1．行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。不坐三轮车。

2．乘坐公交车注意事项：

（1）车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

（2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

（3）不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

3．不骑自行车须知。

（1）要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

（2）穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。

（3）必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

为确保清明节期间祭扫活动的安全，应增强安全防范意识，自觉遵守以下安全注意事项：

1．不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。

2．加强防火意识，从我做起，共同防范森林火灾。自觉遵守墓地管理部门的有关规章制度和防火管理规定，不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火，纸钱、香烛在指定区域焚烧，不乱丢烟蒂。扫墓时首先要清除坟墓周围干枯的杂草和树叶，以免烤燃引发火灾；其次要注意拜祭时焚烧物的管理，防止飞火引燃周围杂草；最后对焚化过的祭品应仔细检查，做到人走火熄，消除火灾隐患。

3．文明祭扫。尽量使用鲜花、塑料花等祭品，祭奠已故亲人。增强环保意识，在规定范围内限量焚化各种祭品，不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理，放入指定的垃圾收集点。

4．不参加迷信活动。

生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，作到警钟长鸣。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇八

碰上易燃物还容易引发火灾，特别是有些坟墓在山上的，危险更大，烧完后处理不好，引起火烧山，损失更严重。如果用送花代替烧纸钱，既环保又能表达自己对先辈的怀念。告诉吸烟的'家人和亲朋不要将烟头随手乱丢，因为这样也会引起火灾。

扑救工作，以免发生不必要的人身伤亡事故。

清明放假期间人多、车多，要注意遵守相关交通法规，过马路注意来往车辆，走路要走人行道，靠右行，注意行路文明，到户外扫墓时，骑车、乘车或走路都要遵守交通规则，放学上学不要乘坐超载车辆、非载客车辆。

严禁学生结伙出游，对于家长组织的春游活动，一定要加强自我防范、自我保护意识，没有家长陪同不准单独到溪边、水库和池塘、工地等危险处所玩耍，回家、返校或与家长出外旅游，应注意个人财产及人身安全。防止发生财物遗失、人身伤亡事故。

假期认真完成各科作业，一切活动听家长的安排，不私自外出游逛，不参加黄、赌、毒、非法传*和封建迷信活动，严禁任何学生参与打架斗殴和危害社会的活动，严禁任何学生进营业性网吧、歌厅、迪厅、游戏厅。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇九

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇十

a、看热闹b、为问路的陌生人带路c、和同学一起回家。

7、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得下面哪种做法可能非常危险?

a、找马路上的`警察叔叔帮忙。

b、在原地等待。

c、跟一个说认识她的阿姨，一起去找父母。

8、油锅着火时，正确的灭火方法是：

a、用水浇b、用锅盖盖灭c、赶快去端油锅。

a、在火场中站立、直行，并大口呼吸。

b、迅速躲避在火场的下风处。

c、用湿毛巾捂住口鼻，必要时匍匐前行。

10、家中常用的以下几种物品，哪些遇火可能爆炸?

a、一次性打火机b、洗发水c、液化气罐。

11、家中电视机着火了，错误的做法是什么?

a、迅速拔掉电器电源插头，切断电源。

b、灭火器直接对着荧光屏灭火。

c、用水灭火。

12、下面的哪些做法会导致触电?

a、刚洗过手未来得及擦干就去拔电插头。

b、在电线杆附近放风筝。

c、在有“高压危险?”字样的高压设备5米外行走。

13、我国大陆通用火警电话号码是()。

a、999b、119c、911。

14、消防车和消火栓的颜色是()。

a、白色b、黄色c、红色。

15、到床底、阁楼找东西时，应用()照明。

a、手电筒b、油灯c、蜡烛。

16、学生外出郊游应注意：()。

a、听从老师的安排，注意防火安全。

b、护林防火期间，严禁到山林野炊。

c、可以在树林中焚烧枯枝败叶。

(二)常识讨论。

1、为什么不能翻越护栏?

2、乘汽车时要注意什么?

三、看小品，议一议。

生讨论，交流。

四、诗朗诵­­——《安全是首诗歌》。

五、总结。

通过这次主题班会，使同学们掌握了一些安全知识，由于在座的同学积极表现，使这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇十一

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇十二

使学生在欢乐的活动中掌握防火。

安全知识。

增强学生的防火安全防范意识提高学生的自护自救能力减少火灾难事故的发生。

一、活动导入。

1、同学们，有一首诗想必大家都很熟悉，清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明，既是我国的二十四节气之一，又是我国最重要的祭祀节日。

3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明，人们都会从五湖四海纷纷赶到自己先人的陵墓前，洒下一壶热酒，聊表思念之情，也会在烈士墓前，献上一束鲜花，表达对先烈的感激之情。

4、我国为清明节特别设定了假期，表示对节日的重视，不久前，清明节被列入国家级非物质。

文化。

遗产。下周我们将迎来今年的清明节，让我们一起更深入地了解它，争取在节日里过的更有意义。

咱们班里有很多小研究员呢，他们搜集了清明节习俗的资料，大家一起来听一听。

2、清明要踢蹴鞠。

3、清明一定要去踏青。

4、清明也要放风筝哦。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇十三

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

(一)图片展示，引入新课。

1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面？有什么感受？(指名后小组交流。)。

2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

(1)为什么会发生森林火灾？

(2)图片中有几种动物？他们有哪些不同的神情？

(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的？

3、小结：是呀！天有不测风云，人有旦夕祸福！生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

(二)引导研读，归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的。预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。

(三)竞赛活动，游戏激趣。(设立主持人，四小组记分比赛。)。

1、抢答题。(老师提供部分问题，学生可适当补充。)。

(1)生活中的哪些因素会引起火灾？

(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？

(3)扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息？

(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。(学生也可补充题目。)。

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、游戏：编一编防火的拍手歌。如：

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。)。

5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

(四)逃生体验，增强意识。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇十四

清明节即将来临，孩子们都要跟随父母回家祭祖。高枧乡四面环山，森林防火之重不容忽视。为了加强学生的安全防范意识，确保学生过一个平安祥和的清明节，幼儿园通过各种形式，要求全体师生做好以下几点:。

1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。

3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。

一.认识各类消防安全标志。

1.出示各类标志图案。这是什么?板书课题。

2.师述:消防标志是一种指示性标志。它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

二.了解各类消防安全标志的含义。

1.出示小黑板:标志分类。

1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。

2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。

3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。

4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等。

5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。

2.投影标志。

说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)。

3.师简介消防栓。

三.代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演)。

2、大家认真观察表演后讨论:。

1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)。

四.小组讨论设计森林防火措施。

1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。

2.小结归纳消防安全标志的共同特点(线条简洁、图案清楚、目标显著、意思明确。可以是一目了然的图案，也可以用横写的文字辅助标志，以图形与方向标志连用，醒目地指示文字所示的意义)。

3.发挥自己的想象，创造性的设计一个消防标志。

4.交流点评。

五、巩固总结。

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?

遇坏人打110，着火打119，急救中心120。

2遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。

六、总结。

火灾无情，所以我们要尽量避免火灾，万一发生火灾，我们要沉着冷静，用自己学的知识有效地保护自己。最后，祝大家永远都平安幸福。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇十五

活动目的：

1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。

活动准备：

活动过程：

一、引入。

[清明]。

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

二、释题。

1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。

2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。

三、清明节的来源。

谈到清明节，自然会想到历史人物介子推。

传说。

在两千多年以前的春秋时代，晋国公子重耳逃亡在外，生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来，重耳回到晋国，做了国君(晋文公)，大肆封赏所有跟随他流亡在外的`随从。惟独介子推拒绝接受封赏，带了母亲隐居绵山。

晋文公无计可施，只好放火烧山，他想，介子推孝顺母亲，一定会带着老母出来。谁知，大火烧了三天三夜，介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树，死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上，题了这样一首血诗：

割肉奉君尽丹心，但愿主公常清明。柳下作鬼终不见，强似伴君作谏臣。

倘若主公心有我，忆我之时常自省。臣在九泉心无愧，勤政清明复清明。

为了纪念介子推，晋文公下令每年的这一天，禁止生火，家家户户只能吃生冷的食物，这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天，古人常把寒食节的活动延续到清明，久而久之，人们便将寒食与清明合而为一了。现在，清明节取代了寒食节。

四、清明节的古老风俗。

1、考虑到老人和孩子耐不住寒冷，为了防止寒食冷餐伤身，于是就有了各项野外健身活动。

(1)放风筝，把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾。

(2)踏青，古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

(3)鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。

(4)这是中国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是。

儿童。

所喜爱。

(5)插柳、戴柳，中国人以清明、七月半和十月朔为三大鬼节，人们为了防止鬼的侵扰_而插柳、戴柳，柳在人们心目中有辟邪的功用，观世音以柳枝沾水济度众生。杨柳有强大的生命力，俗话说：“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，处处成阴。

(1)让学生回忆以前跟长辈去扫墓的情形，用几句话。

说说。

扫墓的经过。

(2)扫墓，已随着社会的进步而逐渐简化，但同学们要明白，我们为了什么而扫墓?(缅怀英雄的崇高品质，珍惜现在的幸福生活。)。

3、提到烈士，说说自己知道的烈士。

4、清明节到了，我们不会忘记那些英雄，更不会忘记那些屈辱。今年的清明节，已成为了法定节假日，放假一天，同学们普遍感到高兴，但清明这个传统节日的文化内涵，又让人感到淡淡的哀愁。

五、诗朗诵。

1、《站在烈士纪念碑前》。

2、《清明》杜牧。

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

3、《寒食》(唐)韩翃。

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

六、

活动总结。

我们缅怀先烈的崇高品质，虽然他们已长眠于地下，但他们的可贵品质却永远激励我们，所以，我们要珍惜今天的美好生活，努力学习，天天向上，以此来告慰长眠地下的英灵。

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反思。

：同学们在活动中发言积极，对清明节有了很多的了解，今后要多搞一些有针对性的活动。不足之处是学生们由于条件限制，资料不够丰富。在资料的收集上还要多下功夫。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇十六

在一年当中有很多的传统节日，其清明就是春季中的节日之一，但是小朋友们对清明节了解多少呢？以下就让我们以清明节为主题探讨下有关四季中的节日，及了解清明节的由来！

1、知道清明节是纪念祖先的日子，大家都会为祖先们扫墓；

2、知道清明节的由来；

3，扫墓时应该注意安全事项。

展示有关清明照片

（一）看图讲讲

1、演示画面一，看到这个图形你看到了甚么？

小结：一年一度的清明节，大家在扫墓。

2、演示画面二，现在，你们知道清明节是怎么来的吗？

教师讲解小结

3、演示画面三，扫墓是我们应该注意些什么？

4、从文字上看，清明多是甚么意思？

5、今天老师预备了很多图片，请小朋友来找一找，哪些与清明有关？幼儿分组商讨。（再现与迁移已有经验：咏柳、游园不值、清明时节等古诗）。

6、小结：清明不但是春天的节气还是春天的重大的节日，是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱，享受着春天温顺的天气和万物苏醒带来的欢乐，感谢先烈、先人给我们创造的美好生活。

（三）视听欣赏，感受传统艺术。

2、幼儿欣赏清明节时发生的安全隐患事件

3、发问：有甚么感觉或？（帮助幼儿简单理解画面内容）

1、评价

2、总结

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇十七

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇十八

1、掌握安全交通的知识，提高安全意识。

2、了解安全扫墓的注意事项。

掌握交通、防火等安全知识，提高安全意识。

1．行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。不坐三轮车。

2．乘坐公交车注意事项：

（1）车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。

（2）乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

（3）不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老若病残让座等。

3．不骑自行车须知。

（1）要遵守交通信号灯，不得抢穿红灯。

（2）穿越无信号灯的十字路口，必须"一慢、二看、三通过"。

（3）必须在规定的非机动车道内行驶；在无分道标志线的道路，必须靠边行驶。

为确保清明节期间祭扫活动的安全，应增强安全防范意识，自觉。

遵守以下安全注意事项：

1．不要携带易燃易爆物品搭乘各类公共交通工具。

2．加强防火意识，从我做起，共同防范森林火灾。自觉遵守墓地管理部门的有关规章制度和防火管理规定，不要在公墓内燃放烟花爆竹或随意野外用火，纸钱、香烛在指定区域焚烧，不乱丢烟蒂。扫墓时首先要清除坟墓周围干枯的杂草和树叶，以免烤燃引发火灾；其次要注意拜祭时焚烧物的管理，防止飞火引燃周围杂草；最后对焚化过的祭品应仔细检查，做到人走火熄，消除火灾隐患。

3．文明祭扫。尽量使用鲜花、塑料花等祭品，祭奠已故亲人。增强环保意识，在规定范围内限量焚化各种祭品，不要乱扔祭祀用食品、包装物并及时清理，放入指定的垃圾收集点。

4．不参加迷信活动。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇十九

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇二十

教案前言：清明节又要到了，每年的清明节幼儿园都会组织小朋友们去革命烈士陵园扫墓，悼念我们那些未曾谋面的英雄前辈，是他们用鲜血和生命创造了今天的美好生活，没有他们的珍贵付出，不会有我们今天的美好生活通过本次幼儿园教案让孩子们了解清明节的重大意义，让孩子们记住清明节的具体时间。

1.让他们初步理解古诗内容，想象诗中描写的景象;

2.激发幼儿对古诗吟诵的兴趣，让他们初步学习按古诗的节律吟诵默认。

教案准备：画有古诗情节的图片一幅，vcd教材。

出示图片，引导观察，讲述。

1.刚才我们看了碟片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事啊?请幼儿讨论。

幼儿观看vcd教材，引起兴趣

1.教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗?(春天)对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了，在春天呢，有一天就叫做清明节，你们说清明节人们都要干什么啊?(幼儿自由回答)

3.教师播放vcd，请幼儿观看。

4.教师向幼儿介绍那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，刚才看的那首诗呢，就是描写行人向牧童问路的情节。

教师朗诵并帮助幼儿理解

1.教师有表情，有节奏的朗诵一遍，请幼儿欣赏。

2.教师朗诵第二遍，请幼儿边听边对照图片内容。

4.教师请几个幼儿上来给下面的幼儿表演，可以边念边对照图片。教师在一旁进行知道提醒，可以轮流请几批幼儿。

5.请幼儿再一起朗诵1-2遍。

请幼儿把学会的古诗在家朗诵给爸爸妈妈听或者在幼儿之间进行交流。

清明 (杜牧)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

清明节，我们带着小百花，在幼儿园老师的带领下来到革命烈士陵园，悼念我们的前辈。老师妈妈讲述了很多革命前辈的英雄事迹，让我们内心无比感动，我们将眼泪收起，用我们的茁壮成长，造福祖国来纪念这些前辈。

清明节小班安全教育教案（实用21篇）篇二十一

一年一度的清明节即将来临，为增强广大师生防火安全意识，提高防火自救能力，近日，幼儿园利用大课间集队时机，组织全校师生以班级为单位深入开展交通安全、森林防火主题教育活动，力求全力构建森林防火安全网。

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、认识各种灭火设备，掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。学会本领，化险为夷。提高学生的自救意识，培养应变能力。

3、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道德。

(一)图片展示，引入新课。

1、展示各种火灾现场图片，师：看了这些图片，你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。)。

2、展示另一图片，图中一个男孩子以矫健的身手，协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题，采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。如：

(1)为什么会发生森林火灾?

(2)图片中有几种动物?他们有哪些不同的神情?

(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?

3、小结：是呀!天有不测风云，人有旦夕祸福!生命如此美丽，但又是如此脆弱。我们要珍惜宝贵的生命，提高防火意识，象图片中的英勇男孩一样掌握一些自救逃生的方法。

(二)引导研读，归纳整理。

1、教师引导学生利用各种途径收集有关“火”的书籍、期刊、报刊杂志等，并加以研读。

2、以小组为单位归纳整理出自己收集到的资料，并制作成防火手册或编一份防火宣传手抄报。如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

3、手册、手抄报完成后，请老师或家长予以签名、鼓励，并于适当的时间在校园内展示。

(三)竞赛活动，游戏激趣。(设立主持人，四小组记分比赛。)。

1、抢答题。(老师提供部分问题，学生可适当补充。)。

(1)生活中的哪些因素会引起火灾?

(2)一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码?

(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?

(4)电话报警时要注意报清、报全哪些信息?

(5)列举几种逃生方法。如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。(学生也可补充题目。)。

(1)禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

(4)发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

(5)家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

3、游戏：编一编防火的拍手歌。如：

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。你拍四我拍四，用火不当会出事。你拍五我拍五，烟囱坏了快修补。你拍六我拍六，风大失火不好救。你拍七我拍七，不要玩火做游戏。你拍八我拍八，电线不能随便拉。你拍九我拍九，火警电话一一九。你拍十我拍十，人人防火要落实。

4、运用自己已经掌握的各种灭火设备知识及灭火方法，组织学生表演模拟灭火(制作道具，学生扮演火魔和灭火英雄。)。

5、引领学生在校园内考察逃生路线，并制作逃生路线图和逃生路标。评选出最佳路线图加以记分。

(四)逃生体验，增强意识。