钉子的启示高考(热门19篇)

时间:2023-12-08 作者:雨中梧

作文是一种思考的过程,通过思考可以培养学生的独立思考能力和批判性思维。接下来是一些优秀作文的摘抄,希望能给大家带来一些启示和借鉴。

钉子的启示高考(热门19篇)篇一

这篇文章主要讲有一个坏脾气的小男孩总爱生别人的气。一天父亲拿来一袋钉子说:”每当你生气时就往后院的围墙上钉一颗钉子每当你能控制自己情绪时就拆掉墙上的`一颗钉子。“一开始小男孩经常往墙上钉钉子后来墙上的钉子越来越少了终于有一天小男孩对父亲说:”墙上的钉子没有了。“而父亲指着墙上的洞说:”你看你给墙打了多少个洞这就是给墙带来无法挽回的影响。“这个故事告诉我们:人和人之间交流时常常会发生一些误会而造成永久的伤害。只要我们从自己做起用宽容的心去温暖别人。就会有更多朋友。

是呀有一颗宽容的心会带给你许多快乐。我会从小学会和小伙伴友好相处让我的生活更快乐让我们的集体更和谐。

钉子的启示高考(热门19篇)篇二

我开始学会珍惜,懂得怀念。

离我老屋的不远处,有一间旧屋,无人居住,只有一颗李子树,静默地立在它的背后。

我还小的时候,就常喜欢满山遍野的跑。那时的李子树还很小,树叶是幼嫩的,呈现出嫩绿有光泽的样子。有乡间的风拂过,就会吹得他婆娑起雾,但我心里常为他捏着一口气,生怕它会被风吹断。彼时,我还能从它的叶片上看出些许晶莹的绿光在浮动,那叶汁是极富丰富的。可我不太喜欢他,他没有正在开放的野花美,没有红红的樱桃的香甜,更没有一种激情。尽管他在饱含生机的努力生长,可是,他还太小,又永远只能扎根于这已经荒落的小院。我不禁好奇,走进去看过,看到了他所守候的故居,只有些许阳光透进,纷纷扬扬的洒到青苔上,还有那扑面而来的红漆大门,合着腐败的味道,钻进我的鼻翼,而后面的李子树还在沙沙作响。

很快,我离开了这里,也离开了我的老家,我在繁忙的学业中失去了宁静,在灯红酒绿的繁华中迷了方向,等到记忆中那棵李子树苏醒时,我也在老家门前种下了一棵桂花树的幼树,我决定再去看看我那孤独又固执的童年玩伴。

那是多么秀挺的一棵李子树啊,他向着屋顶的方向,向着大门伸展开去,早已不复当初的娇小,再近点,一簇簇繁密的枝叶几乎挡住了我的视线。那是苍翠的枝叶,退去了稚嫩,历尽了洗礼。层层叠叠的枝叶下,是藏匿着的的李子,垂于树顶者居多。但都朝着屋顶的`那个方向,只用手是摘不到的。那就席地而坐,背靠老友,摘下面的果实来一解相思吧!入口便是清脆声,果实的清香弥漫在整个味蕾里。“老兄,不曾想你现在这么厉害了。”几片叶子稀落掉下,放佛仿佛在回应我似的,这里还是阳光稀少,但他却这么健康执着的守护在这里,弯腰而上,倾其力在为他的老屋奉献着。

我折回去看了我家门前的桂花树,他还没结花,亭亭地沐浴在阳光中,树顶上的嫩芽还在生长着,叶边也有些割手,呈现的是深绿,那种生命不息的颜色。它的环境可比那李子树好太多了,因为我家门前是一个特别低的池塘,那时站在过道的边缘上还摸不到他。

下次回来时,已也已过了些许时日,我伸手就能摸到那齿锯一般的叶片了。我期待着桂花缀满枝头,远近十里清香的芬芳。如今老家逐渐落寞了,爷爷奶奶还有我们几家人都离开了这里,那门前的桂花精,还记得奶奶对你的照料吗?我也是常常记惦着,下一次回来,我将采下你的花冠,引泉水为友,咱们再共叙思念和回忆吧!

我怀念孩提时,怀念桂花与李子,更怀念奶奶和爷爷了。

钉子的启示高考(热门19篇)篇三

在我三年级的时,在我老家院子里捡到了一颗钉子,尖尖的,大约4厘米长。从那时开始,它就成了我的玩具。

那时,我每次出门都带着它,似乎带着它我就会得到一些什么好东西,但它反而带给我了一些霉运。它是一个隐藏着的恶魔,控制着我的心,使我扎坏了一件又一件家具。最后,我把它送回了它的老家———草丛里。从此,我就再也没有搞过破坏。

后来,我就再也没有碰过钉,最多几分钟就丢了它,我知道我碰了它就会埋下祸根,我是再也不想闯祸了,但有时我也忍不住干一些见不得人的小勾当,虽然我有时表现并不好,我也是一时没有控制住自己,才会干一些坏事的.。

这颗钉子让我明白:任何事物都有两面性,漂亮的东西不一定好,不一定有用,丑陋的也不一定不是好东西。我们必须认识事物的内在的价值,这样才能明白事物的用途,才能让人知道人内的潜力,明白事物存在的价值。

虽然这颗钉子对我来说不是什么好东西,但它使我明白事物出现和存在的价值,任何事物都有它出现的理由,没有任何事物会平白无故地出现在我们的世界里,也没有什么会真正地消失,就像这颗钉子,它也不会无缘无故地出现在我的世界里,更不会出现在记忆中,这就像是一个永恒的世界,永恒的梦。

钉子的启示高考(热门19篇)篇四

一个商人在集市上生意红火,他卖完了所有的货,钱袋装得满满的。他想天黑前赶到家,便把钱箱捆在了马背上,骑着马儿出发了。

中午时分,他到了一个镇上休息了一会。当他想继续赶路时,马童牵出马来对他说:“老爷,马后腿的蹄铁上需要加颗钉子。”“由它去吧,”商人回答说,“这块蹄铁肯定能撑到走完这六里路,我要急着赶路呢!”

下午时候,他又一次叫人喂马,马童走进房间对他说:“老爷,马后腿上的一块蹄铁掉了,要不要我把它带到铁匠那去呢?”“由它去吧!”商人回答说,“这马一定能坚持走完这剩下的几里路,我时间紧着呢!”

他骑着马儿继续往前走,但不久以后马就开始一步一瘸的了,再过会儿就开始踉踉跄跄,最后它终于跌倒在地,折断了腿。那生意人只好扔下他的马,解下钱箱扛在背上,步行回家。等赶回家时已是午夜时分,只听他嘀咕着:“都是那颗该死的钉子把我给害惨了。”

欲速则不达。

《小母鸡之死》。

从前有只小母鸡和一只小公鸡一起上核桃山找食物,它们约定谁先找到果仁就一定要和另一个分享。

小母鸡首先找到一大块核桃仁,它一声不吭,想独自把它吃了。然而果仁太大了,卡在它喉咙里下不去。

它很紧张,唯恐被噎死,于是大叫:“小公鸡、小公鸡!我求求你快去替我弄些水来,要不我就要噎死了!”

小公鸡以最快的速度跑到泉水边,说:“泉水、泉水,请你给我一点水!小母鸡被一块核桃仁噎住了。”

泉水说:“先去找新娘要一段红绸来。”

小公鸡于是跑到新娘那儿说:“新娘,新娘,请给我一段红绸子拿去给泉水,它才会给我水。我要拎着水去救躺在核桃山上的小母鸡,它被一大块核桃仁给噎住了。”

新娘说:“先去柳树上把我的`花冠取来给我。”

小公鸡于是跑到柳树下,从柳枝上取下了花冠交给新娘。新娘这才给了一段红绸给小公鸡,它拿上红绸赶忙送给泉水,泉水给了它一些水。

可是等小公鸡带着水赶来时,小母鸡已经躺在那儿一动不动——噎死了。

小公鸡悲伤地放声痛哭,其他动物纷纷出来表示哀悼。六只小老鼠做了一辆小车用来将小母鸡运到墓地去。车做好之后,它们自己套上拉绳,让公鸡驾车。

路上,它们遇到一只狐狸,说:“你上哪儿去呀,小公鸡?”

“我去给小母鸡送葬。”

“我和你一起去好吗?”

“可以。不过前面坐不下了,坐在后面吧。”狐狸就在后面坐了下来。

后来又遇到一只狼、一头熊、一头鹿以及森林里所有动物,它们都要求一起去。

送葬的队伍来到一条溪水边。

“怎么过呀?”小公鸡问。

溪边有根干草说:“让我把自己横架在溪水上面吧,你赶着车从我身上过去好了。”

可是六只老鼠刚踏上这座“桥”,干草就滑到水里去了,六只老鼠被淹死了,大家全被难住了。

一块炭过来说:“我够大吧。你们从我身上过去好了。”说着就将自己横到溪水上。可刚一碰到水,它就“嘶”地一声灭了,死了。

一块石头看到了,很同情小公鸡,也想帮助它,于是自己躺到了水里。小公鸡赶着车过了溪,当它再次回来接坐在后面的其他动物时,马车后退了,结果动物们全部落水淹死了,只有小公鸡和死去的小母鸡留在岸上。

小公鸡挖了个墓穴,将小母鸡埋了,自己则坐在墓冢上悲伤不已,最后它也和大伙儿一样,死了。

钉子的启示高考(热门19篇)篇五

儿时的我总喜爱当一只夜猫,天黑时也爱起床玩耍。当我在夜晚最后一次醒来时,我没有再睡下,而是拉开窗帘,望着天空那闪烁的小眼睛,低吟着《小星星》……不知不觉,太阳露出了它红彤彤的脸颊。天空如此快的嬗变使我疑惑不解。

与其说是天空在嬗变,不如说是它在给予大家芸芸众生一个启示;在黑暗中,黎明也不远了。

有的人一直抱怨生活的坎坷与黑暗,把生活比喻成一条没有路灯的夜路。有的人一直抱怨社会的黑暗,把它比喻成一个恐怖的世界。然而,光明的道路是在黑暗之后,不经过漫长的黑夜,怎能见到明日的光明。

这使我想起了英国诗人雪莱的一句名言:“冬季来了,春季还会远吗?”这意味着冬日的寒风凛凛是春日的百花齐放的前期。可能大自然就是这么捉弄人的,也就是这么赏赐人的。它让最冷的季节与最温暖的季节排在一起,让历经坎坷的人有信念,坎坷过去,幸福就在前方。

不要由于遇到人生的黑暗就因此而抱怨,漆黑的太空中不是有明亮的星星吗?若是有人喜爱这星星,抛弃抱怨,那微不足道的小星星会成为光明之种,这个人就会比其他人更早地摆脱黑暗,走向光明。

抱怨生活黑暗的人,他一直生活在阴影里,可想,曾与他一同经历黑暗而乐观等待光明的人早已走向光明,那些人曾在黑暗中使自身成长,使自身发芽。等到了黎明,他们早已是迎光喜日的向日葵了。只有经得起黑暗的人,才能看到光明,只有经得起寒风刺骨的人,才能感受到春季的美丽。

抱怨黑暗的人可曾想,腊梅的美丽是经得住寒风的,星星只有在天黑时才会闪烁,鱼儿的坚强是经得住狂浪的击打,落叶曾是树的骄傲,但秋风将它吹下后,它依然可以化作肥料成为树成长的后盾,依然被大家赞颂着那幕的美丽。

人生的漫漫长路上,总要先同意坎坷。黑暗的洗礼后,才能迎来盛大的光明。不要抱怨,它只会成为人生路上的一块绊脚石。

黑暗,黎明,艳阳,黄昏,这个时候大自然画出来最美丽的图画,黑暗也是一种神秘的色彩,要你去耐心地欣赏它。

大自然是一本神奇的书,而教书的老师就是自身。自身教自身上一堂大自然课,会从这里收获到更多有趣的常识和哲理。

钉子的启示高考(热门19篇)篇六

“有一个男孩有着很坏的脾气,于是他的父亲就给了他一袋钉子;并且告诉他,每当他发脾气的时候就钉一根钉子在后院的围篱上……慢慢地每天钉下的数量减少了。他发现控制自己的脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气”。看完这个简短的故事,内心很纠结,突然就不知道怎么给自己性格下个定义,以往同事们说我热情、大方、乐于助人、随和,不过这样的词语不知道还是否适合现在的我。生活是个大染缸,每个人都在时间的流逝中慢慢地蜕变着,我不知道这样的蜕变是否违背了自己的内心,是否离真实的自己越来越远,越来越让自己触不可及。

有时候很希望像故事中的男孩一样发泄一下内心的不满,把所有的不满在一次次怒吼中通通灰飞烟灭,可是发泄的对象在哪?白发苍苍的父母,天真可爱的孩子,老实忠厚的丈夫,一起共事的朋友……好像都不适合,于是一次次得咽下再咽下,突然有一天你再也忍不住了,于是伤害的话语像一枚枚锋利的钉子射向自己最亲近的人,当你停下的时候,发现他已经伤痕累累,满目疮痍……自己是一名小学教师,每天面对繁琐的工作,吵杂的工作环境,有时心情难免糟糕透了,所以我们要学会调节自己的心态,保持乐观的心态。

作为一名班主任,我们要求自己做一名好班主任,但不要苛求自己的班级非要事事第一,那样你累学生更累。其实只要孩子们有进步,就应该知足,有了健康的身体和乐观的心态,我们就是一个成功者!相信听了魏书生报告的老师一定对他的“松静匀乐操”印象颇深吧,在遇到烦恼的时候我们不妨也跟着魏老师去做做这套心情操。我们不能左右天气,但我们可以改变心情,我们不能控制别人,但我们可以经营自己我们不能预知明天,但我们可以利用今天,我们不能改变容貌,但我们可以展现笑容。

钉子的启示高考(热门19篇)篇七

前几天我看了一篇文章,这篇文章让我受益匪浅。

那是一篇钉子的故事写的是:一个爱发脾气的小男孩的爸爸让他发一次脾气就钉一颗钉子在围栏上,第一天共钉37颗,几个星期后男孩开始控制他的脾气,终于少发脾气了,他开心的告诉他的爸爸,爸爸让他一天没发脾气就拔一颗钉子,几个月后他拔光了所有的钉子。他爸爸领着他到围栏边,告诉他:“虽然钉子拔光了,但是钉子还残留下一个小孔,这个小孔会永远留在那里。”好比你在别人的心里插上一刀,你忍气吞声地说:“对不起,对不起……”别人原谅了你,刀子拔了出来,但是还残留下一道疤痕!他爸爸的一番话让他恍然大悟。

这个故事告诉我们,一个坏习惯会让我们罪恶一生!就算你改掉了坏习惯,但是再你拥有坏习惯时所伤害的人呢?他们早已遍体鳞伤了,但是我相信他们还是会原谅你的,因为我身边就有个很好的例子-我的大表哥。他家里就他一个儿子,他的父母对他百般呵护,什么事就谦让他。从小把他宠坏了,长大了不得了了,时不时就发脾气,要钱不给就扔东西,砸坏过家里的冰箱、电视……一骂他就回房间,不去上学,不来吃饭。有时候甚至离家出走,他的家人都怕了他。在外面学的坏习惯就更加多了,抽烟、喝酒……他还不知道错。终于让我姑丈把他送到青年教管所里,改掉坏习惯,他在里面学习了几年。终于出来了,又重新和他的家人一起生活了,即使他“插”过刀子在父母的心里,但他还是改过自新了,他的家人还是会原谅他的。

这些故事,让我受益匪浅:要改掉一个坏习惯并不难,难的是坚持,但是只要你愿意,并朝着这一方面努力,你一定会改掉坏习惯的。好习惯让你受益终生,坏习惯让你无法自拔。

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钉子的启示高考(热门19篇)篇八

《钉子》讲了有个商人赚了很多钱,他把钱箱困在马背上,准备回家。上午他到了一个小镇,马童把马牵出来,对他说:“老爷,马后腿的蹄铁要加钉子。”老爷说:“别管它,我们还要起路。”下午,马童对他说:“马后腿掉了一块蹄铁。”老爷说:“不要管,我们还要赶路。”没过一会儿,马一瘸一拐的了,又过了一会儿,马越走越不稳当,最后马跌到在地,摔断了腿。那个商人只好背着钱箱一步步地走回家。到了家,他说:“那个破钉可真把我害惨了!”这就叫欲速则不达。

一个商人在集市上生意红火,他卖完了所有的货,钱袋装得满满的。他想天黑前赶到家,便把钱箱捆在了马背上,骑着马儿出发了。

中午时分,他到了一个镇上休息了一会。当他想继续赶路时,马童牵出马来对他说:“老爷,马后腿的蹄铁上需要加颗钉子。”“由它去吧,”商人回答说,“这块蹄铁肯定能撑到走完这六里路,我要急着赶路呢!”

下午时候,他又一次叫人喂马,马童走进房间对他说:“老爷,马后腿上的一块蹄铁掉了,要不要我把它带到铁匠那去呢?”“由它去吧!”商人回答说,“这马一定能坚持走完这剩下的`几里路,我时间紧着呢!”

他骑着马儿继续往前走,但不久以后马就开始一步一瘸的了,再过会儿就开始踉踉跄跄,最后它终于跌倒在地,折断了腿。那生意人只好扔下他的马,解下钱箱扛在背上,步行回家。等赶回家时已是午夜时分,只听他嘀咕着:“都是那颗该死的钉子把我给害惨了。”

欲速则不达。

《格林童话》的《钉子》是一则小故事在我们的现实生活中也有很多这样的事情,比如说,一些同学很爱学习,希望自己成绩出色,于是连饭都不吃,等到考试时身体吃不消,成绩反而下降。所以我们要注意身边的细节问题,如果不能及时解决,后果会更加严重。

童话故事:一颗钉子。

有个小镇建了座教堂。教堂建好后,城里的居民川流不息地前来参观,对教堂的雄伟壮丽赞叹不已。

教堂的顶部有一颗固定木板的小钉子,它把人们赞美教堂的话一字不漏地都听到了耳朵里。它听到人们夸奖过教堂的拱门、十字架、钟楼等等,总之,人们什么都夸奖过,但就是没有人提到过它,这颗小钉子。

“既然我这么无足轻重,也就是说我可有可无。”想到这儿,小钉子就从木板上跳了下来。

就在小钉子从木板上跳下来的那天夜里,下了一场大雨。原来钉小钉子的地方有一块瓦松动了,水从钉眼慢慢地渗进了教堂。结果整个教堂都被水淹了,墙上的油彩脱落了,《圣经》被水浸湿了,漂亮的马赛克画也都被雨水冲掉了。就因为一颗小钉子,教堂里的一切都毁了。

也许我们不会得到很多人的褒奖,也许我们一生默默无闻,但是在这个世界上,我们也不可或缺。

钉子的启示高考(热门19篇)篇九

江河奔流入海,大家看到了,“海纳百川,有容乃大”;大千世界花草树木,佛教之人看到了“一花一世界,一树一菩提”;月圆月缺,古人看到了“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”。大自然千变万化,丰富多彩,在给大家带来美丽享受的同时,也蕴含了许许多多引人深思的道理。

李清照看到细雨梧桐,点点滴滴,发出了“这次第,怎一个愁字了得”的哀叹。龚自珍笔下的落花入土,化泥护花,也表现了人像花儿一样所有的奉献精神。各种各样的自然现象,引发了无数人的联想,也蕴含着无数道理。

春去秋来,大自然告诉大家“逝者如斯去,不舍昼夜”,而大家应该明白“准时当勉励,岁月不待人”。落日无边,江水不尽,是在告诉大家,要抓紧时间,“此身此日更须忙”。大海无边际,壁立无顶峰,从中感受到的宽阔胸怀非同一般,“千里之堤,毁于蚁穴”,大家知道了不要放过任何一点缺陷,这些人生哲理,蕴含于美丽的自然景观中,有美丽了自己的心灵。

人类依据苍蝇的眼睛创造了苍蝇眼照相机;蝙蝠在夜间飞行,协助大家创造了雷达;看到鸟儿在空中飞翔,大家萌发了飞的愿望,创造了飞机;鱼儿遨游水中,协助大家创造了潜水艇;就连牛顿概括出万有引力定律,也是一个苹果掉落在他头上后引发的考虑……千千万万的大自然现象,无时无刻不引发着大家的考虑,协助大家达成了一个又一个的梦想……达成了一个又一个的历史跨越。

古往今来,多少文人志士,面对大自然的千变万化,发出了无限感慨。杜甫登泰山,发出了“会当凌绝顶,一览众山小”的感叹;李白见黄河,发出了“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的绝唱;东坡游赤壁,发出了“人生如梦,一尊还酹江月”的吟咏;王羲之有兰亭,《兰亭集序》异军突起,王勃登滕王阁,《滕王阁序》千古流传。大自然不仅给了大家无限遐想,还给大家带来丰富的文学作品,留下一笔宝贵的精神财富。大自然给了大家许许多多的启示,许许多多的财富。正因如此,大家更要珍惜自然,珍惜这万物之母。

钉子的启示高考(热门19篇)篇十

隔壁桌的那位漂亮mm给我传了个字条过来。人长得帅真是一种罪啊,在高考这样决定人生命运的时刻,还累得人家mm要给我字条传情,要是耽误了她的考试,辜负了党和祖国的一番培养、老师家长的教育,我一辈子都要受到良心的谴责。

谴责归谴责,字条还是要看的。趁监考老师不注意,我打开了字条,上面写着:请问,带“三”字的成语有哪些?嗯?这是什么问题?跟约会有关系吗?再看了一眼作文题,我恍然大悟。真是多亏这位mm提醒啊,不过呢,高考这样的特殊时刻,我是不会把这么重要的信息告诉你的,真是,对不起得很。

“三从四德”。这是我最喜欢的一个成语了,也是我梦中情人的标准之一。现在的女孩子们,全成了野蛮女友,一言不和,三下五除二,运气好呢,疼一阵就不过了,运气不好,保不准有什么“三长两短”。我曾经一再地说,动手可以,但是不能打脸,她们就是不听,还好我拼命地护住了脸,我英俊的相貌才得以保存。

“半夜三更”是最让人兴奋的一个成语,每天的这个时候,我的精神必然亢奋,热血总是沸腾。月黑风高杀人夜,半夜三更约会时。

“此地无银三百两”?是说那位隔着大门和女播音员聊天的高官吧。这家伙我挺服气,我要是有那么能扯,就不会因为女友怀孕的事儿,被学校处分了。

好了,就写这么多了。再次“低三下四”地说一句,为了高考,我已经“三月不知肉味”,光顾着吃补品了,请老师一定“三思后行”,给个高分,我祝愿男老师“三妻四妾”,女老师三生不老。

钉子的启示高考(热门19篇)篇十一

7月13日,一个平凡的日子。

207月13日,一个不平凡的日子。

一个要载入史册的日子。

一个深深印在中国人心里的日子。

这一天,北京取得了第29届奥运会的主办权。

这一天,中国人扬眉吐气。

这一天,所有的华人欣喜若狂。

所有的媒体都在显著位置、黄金时段大量报道全国各地、世界各地中国人、华人的反应,所有的媒体都称,今夜无人入眠。

今夜无人入眠!

是的,申奥成功,让所有的中国人,让所有的华人振奋、激动:中国,又一次在世界上显示了她的实力。

但我想,大陆中国人的激动、振奋,与港、澳、台同胞,海外侨胞的激动、振奋,是不尽相同的。

这几天,打开电视,就是申奥,就是奥运会。我看中央电视台的实况直播,看《新闻调查申奥故事》,看北京电视台《年奥林匹克体育荣誉奖颁奖晚会》,激动、振奋之余,我咂磨、回味那些世界体育明星,可以说是巨星,在颁奖晚会上的致辞,是那么的琐碎、平淡、生活,他们或者讲感谢妻子、儿女,感谢所有人对自己的帮助;或者讲自己对生活的感受,讲如何享受生活;或者讲自己对体育的痴迷,讲过程、经历,还有绝好的同伴、搭档……显得非常轻松、非常幽默、非常低调,但却感人至深。

如果这个颁奖晚会在中国开,如果这些明星是中国人,我想那些致辞会是……我想你也会想象得出:感谢党,感谢祖国,感谢单位,感谢领导,感谢同事,感谢烧茶炉的小伙子,感谢食堂的大师傅……荣誉是党的.、祖国的、单位的、大家的,唯独不说是自己的,更不敢说是父母、妻子、儿女的,因为他们不会在台下。中国向来没有请父母、妻子、儿女参加颁奖会的规矩,不必提他们。

不过,好在这几年西风东渐,艺人们、歌星们在台上领奖,已经开始小心翼翼、兴高采烈地提及自己的亲人。我想这是一个开端,一个好的开端。

而申奥的陈述中,中国代表团的成员已经注意到了这个问题,尤其是从国外学成归来,染了西方习惯的那些成员,在自己的陈述里,穿插进了一些感人的往事,像娄大鹏,讲”53年前伦敦那个炎热的夏季,我只是一个小男孩,有幸目睹了伟大的扎托匹克,乌兰托,索恩斯和其它运动员那些写入奥林匹克历史的比赛,这些塑造了我一生,激励我参与国际奥林匹克运动”,亲切、感人,平添了陈述的分量。

在《新闻调查申奥故事》里,杨澜也说,尽管陈述只有短短的4分钟,中间还是穿插了一些与主题吻合的小故事,让人听起来不那么紧张。

一个人只有热爱生活,热爱家人,富于感情,这个人才可能热爱事业,热爱祖国,热爱他人。一个人能够真诚地吐露心声,诚挚地表达感情,这个才可能是诚实的、可靠的。

我们没必要把一切都与政治联系起来,有些事,即让你硬着把它们联起来,也不会产生你想象的作用,出现预期的效果,甚至会适得其反。

有必要调整一个我们的思维方式,给世人,尤其是学生,更大的心灵空间,我们可以让大家谈风花雪月,儿女情长,只有热爱生活,才会热爱社会,也才会热爱祖国,热爱党。

多一点轻松,少一点生硬。

多一点生活,少一点政治。

多一点幽默,少一点正经。

写这些,不意味着我不爱祖国。

我们笑一笑,红旗不会变色。

钉子的启示高考(热门19篇)篇十二

何谓语文?“出口为语,下笔为文”,是为语文;“我笔写我口,我口说我心”,无论是出口还是下笔,其本质都是人思想意识的输出;“问渠那得清如许,为有源头活水来”,无疑,思想意识的输出是以其输入为基础的,而思想意识的输入,在我看来,主要有三种途径:一是课上有效的学习,二是课外大量的阅读,三是参加社会实践活动。把这三点做到位,三管齐下学语文,语文素养的提升自然水到渠成。

课上有效学习是提升语文素养的基础。教材编撰者所选的文章,一定是适合这个年龄段学生学习的经典。所以,我们一定要对语文教材给予高度重视,反复体会,充分吸收文章中的营养。那么,什么样的课上学习才是有效的学习呢?首先,要在预习的基础上,对课文内容有个大致的了解,要有问题意识,带着问题对课文进行学习。其次,要结合文章体裁的特点,学会从结构和内容两个方面着手分析课文。从结构上说,我们要了解文章的中心思想是什么;由几部分构成;部分与部分之间的逻辑关系是什么,是如何衔接的;作者是按照什么样的思路来整合材料、组织语言的;而从内容上看,我们要了解作者用到的某个词或者某个修辞手法,起到了怎样的表达效果,找出好词好句予以借鉴,以在我们的文章中使用。再次,要认真听老师是如何分析文章的,从中提炼出分析文章的方法,在自学课文和课外阅读中使用。

课外大量阅读是提升语文素养的关键。“熟读唐诗三百首,不会做来也会吟”,大量的课外阅读弥补了课内阅读的局限性,拓展了课内阅读的疆界,是课内阅读最有益的补充。课外阅读是丰富多彩的。“读史使人聪慧,读诗使人灵秀,数学使人严密”,阅读不同的书籍可以拓宽人的视野,使人们进入到以前所不曾涉足的.领域。对中学生而言,对中外名着进行比较阅读,可以了解不同作家的写作特点,从而集各家所长,提高自己的写作水准;对语言类知识书籍进行涉猎,可以了解到词与词之间微妙的差别,从而在技术层面提升遣词造句的准确性;对文学鉴赏类书籍进行泛读,可以学习文学鉴赏的相关知识,体会诗文的意境和表达效果,从而在艺术层面提高自身的审美能力。需要注意的是,课外阅读书籍浩如烟海,良莠不齐,要仔细甄别。对待不同体例的书籍,也应选择不同的阅读方式,泛读时只需观其大略,“不求甚解”,而精读时则需做好读书笔记,自觉完成读书心得。

社会实践活动是提升语文素养的保障。语文源于生活,又回归于生活。“世事洞明皆学问,人情练达即文章”,听说读写不应仅仅局限于课本,而要学会“听”生活这首协奏曲,“读”社会这本百科书。“一叶落而知天下秋”,如果说课内课外阅读是通过学习书本间接认识客观真理,而社会实践活动则具体生动,通过对客观存在的感知,更加直观地了解外部世界。只有仰望泰山之高,登上泰山之巅,你才能切身体会到“会当凌绝顶,一览众山小”的气概;只有走在大街上,听秋风呼号,看叶枯凋落,你才能感受到“无边落木萧萧下”的美感;只有在车站经历过与亲人朋友的离别,你才能明白朱自清散文《背影》中所饱含的真挚情怀。“事非经过不知难”,不参加社会实践,就不会有切身的生活体会,就不会有深刻而直观的情感体验,写出的文章自然难以引起读者的共鸣。

钉子的启示高考(热门19篇)篇十三

大自然真是人类的好老师,如果没有大自然的启示,我们就没有今天这么幸福的生活!

聪明的科学家经过仔细观察生物,发现了许多有趣的现象:蝙蝠用嘴发出超声波,超声波遇到障碍物后反射到蝙蝠的耳朵里,所以蝙蝠闭着眼睛在夜里飞行也不会撞倒障碍物。科学家们通过这一点,给飞机装上了导航系统:雷达上的天线=蝙蝠的嘴;无线电波=超声波;荧光显示屏=蝙蝠的耳朵。这样,飞机在航行时就不用担心机毁人亡了。

鲸鱼的身子呈流线型,这样可以减少游泳时的阻力。这一点让科学家们恍然大悟,难怪鲸鱼在水里能游得这么快。科学家把船也设计成流线型的,这样船在航行时可以开得更快,并节约燃料。

大自然和科学家真伟大啊!我又能做些什么呢?嗯,让我想想……“嘿!墙角上有一只壁虎。”对了,就发明多功能壁虎器!

壁虎能飞檐走壁,我要发明飞檐走壁壁虎脚:这种脚能和人体的神经连在一起,脚掌上有无数个微小的吸盘,可以紧紧地吸在墙上。控制着双机器脚就像控制自己的脚一样轻而易举、易如反掌,想吸就吸,吸得稳当。这样我就能飞檐走壁了!我吸,我吸,我吸吸吸。

壁虎的尾巴断了以后还能再长出来,真羡慕啊!我要用壁虎的这种基因和人类的基因杂交出人类的高速再生基因。这种基因注入人体后,就可以让人类残缺的部分重新生长。这样就可以给残疾人看到一丝变成正常人的希望,我也不用担心摔断手获摔断脚了。

壁虎一动不动地躲在墙角里,静静地注视着身边那只东飞西窜的“小型飞机”,突然“嗖”的一声,就在短短的一瞬间,那架“小型飞机”变成了壁虎的美味佳肴。原来,壁虎的嘴里有一根伸缩自如的舌头,舌尖上沾满了粘液。只要瞄准猎物,再把舌头在一霎那弹出去,那猎物就比死无疑了。我想把着舌头放大后装在我的手背上,这样我想拿什么东西就能更方便点,更重要的是。警察抓小偷时会变得是触手可得,把“舌头”一弹出去便能把小偷手到擒来。

大自然真是人类的好老师啊!只要认真仔细地观察,一定能发现更多有趣的事,做出更多有用有趣的发明。

钉子的启示高考(热门19篇)篇十四

每年高考结束后,我们总是习惯于探寻一下这一年的高考状元,无非是想从他们那里获得成功的秘诀和精神的鼓舞。而最让我们感兴趣的还是身边的状元,好像榜样离我们越近,我们感受到的力量越强大。《小“何”才露尖尖角》和《追梦人》,就分别讲述了我们公司2012年文科状元何悦和理科状元严峰的故事,他们的故事不仅吸引人,他们的成功确实也给我们不少启迪。

我国著名的教育家陈鹤琴说:“家庭教育,对父母来说首先是自我教育”。父母自身具备的'人格修养会潜移默化地对孩子产生影响。

何悦从小经常看到父亲在家里捧着书看,所以她也养成了爱读书的好习惯。而严峰的父亲为了给孩子营造良好的学习环境,夫妻之间不吵闹,也从不邀请外人到家里打牌娱乐,家里的氛围始终是和睦而安静的。而有些父母在孩子学习时,喜欢看电视或高声闲谈,孩子肯定不能专心学习,稍有分心,便是一顿训斥。其实这些父母忘了“身教重于言教”。如果孩子学习时,我们也在旁边看看自己感兴趣的书籍,和孩子一起成长,岂不是一件很快乐的事。

何悦从小就很有主见,她的父母从不会以家长权威来压制她,遇事会与她分析、讨论,会考虑尊重她的意见。严峰偶尔有一次考得不好,他的父母不会责怪他,而是帮他一起分析失利的原因。家长对孩子的了解、欣赏、鼓励,会增强孩子的信心,对孩子的心智成熟和健康成长,也会有很大的益处。

看历年来的高考状元的采访报道,当问及他们有什么“秘籍”时,“良好的学习习惯”被提及的最多。

何悦从小学习时都是一个人在房间里,自己检查作业,做错了认真订正,她自己说“这相当于再做一遍,印象深刻”。这让我想到了我们现在一些父母,怕孩子做作业开小差,总是坐在旁边看着,孩子有不会的,他们比孩子还急,而孩子呢,遇到不会的题目总是依赖于父母,渐渐失去了独立思考的能力。

从严峰的故事中,让我们了解到,要养成好的学习习惯需要持之以恒。严峰小时候,每天要背单词、背课文,父母从来不因工作忙碌而疏忽懈怠,而是天天坚持为孩子提问,长期坚持下来,严峰良好的习惯就养成了。

因着对英语的浓厚兴趣,何悦高中时便立志去香港读书。为了这个目标,经过不断的付出努力,才会凭着出色的高考成绩和过硬的英语听说能力,她顺利通过了全英文面试。严峰最大的优点在于他有自己的远大目标,严峰的班主任、英语老师申耀峰如是说。有目标而不去奋斗,也只能是空想,这样的目标毫无意义。何悦和严峰都是为了实现理想而努力,并付诸于行动中,才会迸发出不竭的动力。

要成功,明确目标真的很重要,因为有了目标可以激发我们的潜能,达到想象不到的高度。有了目标,就有了奋斗的方向,拼搏的动力;坚定目标,才能克服任何困难,执著向前不退缩。

由于父母工作忙,何悦小时候经常一个人在家,自己照顾自己。她乖巧懂事的性格,每一科的老师都喜欢,因此她没有偏科现象。严峰同样也是个让很少让父母操心的孩子。在老师看来,严峰是个比较全面的学生,不仅成绩好,人缘也好,爱好广泛,作为班委组织能力也不错。

考场上的较量的,其实是考生学习十几年的积淀,而这积淀是否能很好地释放并表现在考卷上,就要看学生的心态了。情商高的孩子心理素质普遍都很好,在高考时临场发挥肯定差不了。重要的是,情商高的孩子综合能力也很强,他们独立自主、应变自如、善于总结……由于学习并不是一帆风顺的事,个中自有酸甜苦辣,有时拼得并不完全是智商。

钉子的启示高考(热门19篇)篇十五

如果你嬉皮笑脸地问我:朋友!你觉得带“三”的成语给你什么启示?我会告诉你,“三人行必有我师”,“三”让我感觉到学习的重要性。这样说会显得我很谦逊,能看出一个人的思想品德高下。

如果你双眉紧皱,双手握拳,很严肃地问我:朋友!你觉得带“三”的成语给你什么启示?那么我就会端正态度,同样很严肃地告诉你我的意见,因为我不会说谎。

我的看法是,带“三”的成语让我感觉非常贱,贱就是下贱的贱。大家不要因此而惊慌失措,我的观点是有依据的。就比如说吧,我随便找几个成语。

三人成众:这个成语是说,三个人聚集在一起就算一个团伙了,而团伙犯罪的判刑比个体犯罪重。

孟母三迁:这个成语是说,一个王八蛋小孩整天捣乱,给母亲添麻烦,搬了三次家,简直不孝到极点了。

朝三暮四:这个成语是说,做事老吃着嘴里,看着手里,拿着锅里的。你个大色鬼整天朝三暮四的。

三头六臂:这个成语是形容人本事大,但这成语出身有问题,哪吒是神话人物,这成语有宣扬迷信色彩的嫌疑。

三刀六洞:这个成语是说,过去黑社会入门子,要给大腿上捅三刀,表示自己的决心。

三从四德:这个成语是讲女性操守问题,完全无视女性人权,强烈鄙视。

三妻四妾:这个成语是讲一个爷们娶好多老婆,现在已经涉及了重婚罪。

字多的也一样,比如“三个和尚没水吃”,就是说内部斗争的问题,风气影响很不好。

最贱的.成语当然是“三顾茅庐”,刘备也贱,诸葛亮也贱,简直没劲透了。这成语的精神传统现在被我们的推销员继承了,整天没完没了地敲你家门烦你。

还有许许多多的“三”字成语,所包含的意思都很卑鄙,几乎就没有好的。当然你要硬说“三好学生”算成语,那么我无话可说。

当然,我也要为带“三”字的成语作出声明,贱并不是成语本身的问题,而是“三”这个字就很贱。

太极生两仪,两仪生四相,四相生八卦,我国自古以来,更准确地说是自打周文王演《周易》开始,就是以双为尊。在卦相里,双代表吉利,单则主凶。

所以我哥哥总是对我说,好事总是双,我哥哥还总是对我说你个小瘪三儿。

三是个充满愤怒的数字,其他单数也一样。它们以个体形式存在,无法融入双的世界,所有以单数出现的形式,总会展开激烈斗争,消除突出的部分,最终达到双。这个东西我不好明讲,不然会有扰乱社会团结的嫌疑,大家心里明白就行。实在不行就看看历史!历史就是这个样子嘛!

带“三”的成语很贱,但并不是说它有多么的贱,而是“三”这种形式,非常之贱。

钉子的启示高考(热门19篇)篇十六

可是却十分漂亮,其中有丁香、郁金香和平常不起眼的芦荟。我上前摘了一朵郁金香,正要去闻时,外公跑过来对我说:“孩子,这花可不能多闻。”我疑惑不解,外公马上解道:“郁金香的花朵有有毒碱,过多接触会使人毛发脱落。”我拿起丁香时,外公又说:“这花也不好,会在夜间散发刺激嗅觉的微粒,对高血压的人很不利,真正的好花是芦荟。”“可芦荟既不漂亮,也不起眼。”虽然芦荟随处可见,也不是很漂亮,但它对人们最有用的。它能全面调节人体免疫力,还能促进血液物质循环,排毒养颜,好处数不胜数,不象只看不中用的一些花,要对人们有用才行。

外公的.话让我受益非浅。是啊,虽然那些花外表光鲜亮丽,可内在却很丑陋。比如说蘑菇,有一些很平常,却对人们十分有利,可有些很美,但却暗藏“杀机”。这使我明白了人不能徒有外表,应该成为对别人有用的人,应该是对人有奉献,有帮助的人。外公的话让我终生收益。

钉子的启示高考(热门19篇)篇十七

人类从大自然中得到了许多启示。

人类的创造——来自动物的灵感船和潜艇来自大家对鱼类和海豚的模仿。科学家依据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空借助的是水母、墨鱼反冲原理。科研职员通过研究变色龙的变色本领,为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛,创造了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能,研究开发出了微型热传感器。人类还借助蛙跳的原理设计了蛤蟆夯。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达,一种无线电定位和测距装置:科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。由于蝙蝠魔在飞行时发出超声波,又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究创造了能提升鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车等。

这就是大自然给自己的启示。

钉子的启示高考(热门19篇)篇十八

这天,阳光明媚,我和同学约好去的蓝球。我们一行有张添舜、韩畅叙、左凌峰和张家豪,准备进行一场比赛。

我们分成两队,一个是“飞鹰队”,一个叫“烈火队”。每队分别由五人组成,一个人当裁判。当裁判的声令下:“准备,一、二、三,开始。”大家都你争我抢起来。突然,韩畅叙好象是在暗下定决心,想单独行动。于是他一个人冲上前去抢球,不料对方猛的一个转身,向后面将球抛了出去。韩畅叙扑了一空,摔在地上。他们急速进功,球进了。

第二开始了,我们发球,按照事先商量好的对策就应把球传给张添舜手上,没想到还没传出,对方就围功上来。我们立刻改变策略,转变方向将球传给下一个人。最后,当转传几次后,球最后传给了张添舜,只见他一个“海底捞月”,球进了。

此刻的比分是一比一,这第三局但是决定胜负的一局呀!队长张天舜说道:“烈火队,加油!”我们大家也都为自我鼓劲,应合道:“加油!”第三局开始了,刚开局他们就想扣篮,被左凌峰挡住了。张家豪给我使了一个眼色,让我传给左凌峰,我立即将球传了过去,左凌峰使出他的必杀技“旋转罗旋扣”,飞虎队一个都没顶住,我们胜利了。

经过我们的努力,取得了最后的胜利。我从中得到了个启示:一个人的力量是很微弱的,但一个团队的力量是无限的。团结就是力量,我们只要团结一致,什么困难都能克服。

钉子的启示高考(热门19篇)篇十九

小时候妈妈给我买了一辆自行车,让我骑。

我先坐上去,还没坐稳,后边的妈妈就开始推了,推了一会儿妈妈就试着松开手,妈妈一松开手,我救摔倒了,我嚎啕大哭,妈妈急忙的跑过来安慰我,我生气的说:“你为什么要松开手。”妈妈说:“不松开手能学会吗?”我又对妈妈说:“这么快就松手,也不说一声,倒地上了多疼?”妈妈又说:“我们小时候学自行车没人扶,摔了自己再站起来,再骑,直到学会为止。”我听了妈妈的话我感觉一下子还没有妈妈坚强。妈妈又安慰了我一下,我慢慢地站了起来,对妈妈说:“我们再来一次吧。”我又坐上了上去,妈妈又试着松开手,我摔了又摔,终于到了第四次,妈妈试着松开手的时候,我已经可以掌握平衡,最后我高高兴兴的告诉妈妈:“成功了。”妈妈也开心地笑了。

我们不管做什么事,一定要坚持着去做,不要半途而废,否则干每一件都办不成的,所以我们每个人做事起来都要坚持。

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