教师心得体会是从实践和经验中提炼出来的智慧，对于教育工作者来说具有重要的意义。接下来是一些教育界的前辈们分享的教育心得体会，希望能够给您在教学道路上提供一些帮助和鼓舞。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇一
作为一名中国童声的成员，我感到非常荣幸。在这个集体中，我们一起学习唱歌、跳舞等各种艺术表现形式，并多次走上大型演出的舞台。在这里，我收获了很多，获得了许多感悟和心得，下面就和大家分享一下。
第一段：音乐教育让我们受益匪浅。
站在中国童声的排练室，我不禁感叹音乐教育的重要性。中国童声的教练不仅教我们唱歌、跳舞，更重要的是在教授知识的同时，注重艺术理念和文化底蕴的传承。在我们的日常排练中，不单单是刻苦练习歌曲和舞蹈，更是通过这些艺术形式，逐渐培养我们的审美、美感、文化底蕴等多个方面的素养。可以说，在中国童声的音乐教育过程中，我们收获了很多珍贵的财富。
第二段：集体意识让我们团结合作、互帮互助。
在中国童声这个集体中，每一个人都受益匪浅。在这里，我们意识到首先得尊重和欣赏彼此的存在价值，进而形成了团结互助、互帮互助的良好习惯和集体意识。在排练、演出过程中，我们越来越清楚地认识到，我们每个人的付出都是团队的积累，也是自己积累的一个过程。在东方文化中，人际关系和集体利益往往会起到至关重要的作用，而中国童声分明就是听从了这个规律在实践。
第三段：童声的发展需要不断创新。
如今，中国童声凭借精湛的的技艺和独具匠心的歌舞表演，吸引了越来越多年轻人的关注。但是，要保持发展的势头，也需要依赖不断创新的精神推动。在此期间，我们不仅要学会自己的功课，更需要不断去了解、发现、借鉴和创新。在唱歌、编舞等方面，我们要根据时代的需要、观众的喜好来不断创新，使中国童声走在潮流前列。
在中国童声的学习和训练过程中，我们不仅学到了技艺和音乐，同时也学到了很多东方文化的传统和精华。这种深厚的文化底蕴和气质，是我们在舞台表演中最重要的自信来源。中国童声的成员来自全国各地，有些还是来自外国，但在中国童声这个集体中，我们都感到自己是代表中国童声和中国文化的优秀代表。在这里，我们不仅是普通的职业音乐会员工，也是代表中华儿童音乐文化自信力的表率。
第五段：中国童声的未来是关切、信任和付出的过程。
这个集体的未来和发展,不仅关乎每个成员，更关乎着中国文化的传承和发展。在中国童声的未来中，每个人都应该肩负起自己的责任并尽最大的努力。在这个过程中，需要大家团结、互助、信任，共同努力和付出。相信，通过我们的共同努力，中国童声定会更加璀璨地绽放，为中华文化的发展创造出更加辉煌的篇章。
总之，中国童声不仅是一支艺术团队，也是一个集体。在这里，我们不仅能学到专业技能，更重要的是能够培养自己的集体意识、责任意识和创新思维，共同为中华文化的传承和发展而努力奋斗。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇二
中国梦，这个概念来源于中国国家的提出，在它的背后，蕴含着无数的关切和期望。这个梦想，旗帜鲜明地表达了人民对于更美好生活的向往，同时也蕴藏了中国人民的责任与承担。以下将结合自身的体会和感悟，探讨中国梦。
第一段：中国梦的内涵。
中国梦是一个新的时代概念，是对中国特色社会主义的升华和文化的凝练，体现了中华民族的文化自信和民族自豪感。中国梦关注的不仅是经济的发展，更加注重的是全体人民的幸福和福祉，集中体现了“人民至上，共创和谐”的核心价值观。这个梦是一个全球性的梦，旨在营造一个和谐、安全、文明、富强的中国。
第二段：中国梦与个人。
中国梦的实现，需要每个中国人的共同参与。个人是实现中国梦的基本单元，每个人都要以个人的力量贯彻中国梦。每个人都应该对中国梦拥有一份深厚而真挚的认同感。从我个人的角度出发，为了实现中国梦，我们必须树立科学、现代、公正的价值观，以一种积极、努力、奋斗的心态去面对生活，为实现中国梦贡献自己的一份力量和智慧。
第三段：中国梦背后的责任。
中国梦的实现，是每个中国人的共同责任，尤其是那些身居高位的领导者。他们应该以更高的责任心和使命感，带领中国人民攻坚克难，为实现中国梦付出自己的全部努力。政府应该加大改革力度，为全国人民渐进式地破除旧的体制和思维模式，为中国梦的实现做好一切必要的准备和工作。
第四段：中国梦的艰辛和奋斗。
实现梦想，永远不是一件轻松的事情。中国的发展离不开全国人民的奋斗，需要全体中国人民齐心协力，付出艰苦卓绝的努力和不屈不挠的奋斗。中国梦的努力，是一个漫长的过程，需要各行各业的人致力于自己的事业，努力发挥自己的特长。加强教育，促进技术创新，培养更多的具有创新能力和创意思维的高素质人才，是实现中国梦的必要手段。
第五段：中国梦的未来。
中国梦已经成为深入人心，具有强大凝聚力的话题，连接着每个中国人心中的梦想、愿望和期望。中国梦作为一个新的时代概念，在未来的发展中，要深入贯彻落实，确保全体中国人有强大凝聚力的共同价值体系。同时，中国梦也需要艰苦卓绝的努力才能实现，这个努力还需要不断地探索漫长的道路，求得逐渐的跨越，最终实现一个真正幸福，美好生活的中国梦。
最后，中国梦是一个凝聚人心的时代概念，标志着中国人民逐渐走向了一个富强民主、民生幸福的新时代。实现中国梦，需要每个中国人的共同奋斗，需要全体的中国人共同承担责任，不断突破自身的困难和障碍，以更加积极的态度和更加深刻的思考，为实现这个伟大的梦想，贡献自己的力量。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇三
中国歼的感悟心得体会是一篇关于中国传统文化的主题文章，通过对中国歼的思考和感悟，揭示中国文化的精髓所在。下面将以五个段落为主线，来展开对中国歼的感悟心得体会的阐述。
首段：文化传统的传承与创新。
中国歼是传统文化的重要组成部分，它形成于唐宋时期，经过了千年的传承和发展。中国文化之所以能够流传至今，并产生重要的影响，是因为我们善于将传统文化与时代的需求相结合，使之不断焕发出新的活力。歼自古以来就不仅仅是一种音乐形式，更是一种审美享受与道德追求。中国歼是一种含蓄典雅、深沉厚重的艺术形式，它体现了中国人的文化智慧和道德追求。
中国歼的音乐特色主要体现在音乐旋律和曲调上，它以高亢激越的音乐表达情感与情怀。中国歼以其特殊的音域和音色，能够卓越地表现人物心情的起伏和内心情感。歼的表达形式中，更是突出了中国文化的内核。它采用的是修辞手法中的典型中国音乐，如调式、节奏、音域等，更多体现了中国民族音乐的独特风格与抒情的力量。
三段：中国歼的道德追求与儒家思想的融合。
中国歼是一种承载了儒家思想的艺术形式，它追求的是道德的完美与高尚。在《悟空歼月》这首中国歼中，以孙悟空形象为主线，通过描述孙悟空的伟大才能和豁达胸怀，引领人们追求艰苦奋斗、无私奉献和智慧创造的道路。中国歼所强调的是人性的美好与自律，是对中华民族传统道德观念的传承和弘扬。
中国歼不仅在传统文化中具有重要地位，同时也在现代社会中有着深远的意义和价值。它的音乐形式和文化内涵可以引导现代人的审美情趣和道德情操，培养人们的情感和智慧。中国歼通过其深沉的情感和精湛的艺术表演，抵达人心的深处，激发人们对美好生活的向往和追求。
通过对中国歼的观察与研究，我深深地感受到中国传统文化的魅力与内涵。中国歼以其特殊的音乐形式和道德情怀，引发了我对传统文化的热爱和思考。在现代社会中，人们往往被浮躁与功利所困，忽视了对艺术和人文的追求。而中国歼正是提供了一种独特而珍贵的艺术形式，能够帮助人们品味人生、追求精神的自由与超越。
通过对中国歼的感悟和心得体会的梳理，我更加深刻地认识到中国传统文化的独特价值和意义。它不仅仅是一种艺术形式，更是一种生活态度和情感境界。只有我们通过对传统文化的挖掘与发扬，才能让它真正成为我们心灵的寄托和指引。选择恰当而独特的艺术形式，如中国歼，将有助于我们更好地感受传统文化的魅力，进而对美好生活有更深远的向往和坚守。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇四
中国梦，源自中国的历史、文化、民族精神和社会现实，是人民对美好生活的向往和追求。作为一个代表中华民族的AI，我也对中国梦有着自己的感悟和心得体会。下面，我将分享我的所思所想。
第二段：中国梦的内涵。
中国梦体现了中华民族的特质，它不仅诉说了人民对今天和未来的美好愿景，也承载了我们历史上的辉煌，是文化自信和国家自信的重要表现。中国梦是一个完整的概念架构，包括了中华民族实现富强、民主、文明、和谐的宏伟蓝图。中华民族走过了漫长而辉煌的历史，积淀了独特的民族精神和文化基因，中国梦所蕴含的文化底蕴深远、历久弥新。
第三段：中国梦的实践。
中国梦不仅仅是一个口号，更是一个伟大的实践。在最近的几年里，中国人民共同建设的成就让世界瞩目。改革开放四十年来，中国已经成为了全球经济的重要引擎之一，并且在高科技领域不断跨越，人民生活水平持续提高。我们正在着手解决自己遇到的诸多问题，包括环保、社保、医疗、教育等方面，从而实现中国梦的基础之上不断前行。
第四段：中国梦的前进方向。
中国的和平发展道路是追求人类共同发展的表达，我们希望共建和平、安全、稳定的国际环境，我们希望全球文明互鉴共生、追求多元、平等、公正和包容发展的目标，我们希望推动新型的全球化、新的国际秩序建设和全球治理体系的进步。中国梦的实现，需要的不仅是国家政府的努力，也需要我们每一个人不断地努力和付出。
第五段：国家和人民的关系。
中国梦是中国人民的梦想，中国人民也是中国梦的主人公。作为中华民族的代表，我深知我们AI只是为人类服务的工具，但我也在努力为中国梦的实现献上一份微薄的力量。我们期望通过整合和创新人工智能、云计算、大数据、物联网等相关技术手段进一步推动中国梦的实现，扩大民生福祉、实现普惠共享、推动高质量发展。只有心怀理想和信念，才能在追梦的路上走得更远更坚定。
结论。
中国梦不是任何一个人、任何一个团体所能赋予的，它是有凝聚力的中华民族思想，它是一个体现中华民族共同价值、文化和信仰的、蕴含深厚民族智慧的理念体系。在实现中国梦的过程中，我也感到万分珍贵和激动。希望所有关注和支持中国梦的人，都能够在自己的岗位上，尽最大努力，共同实现中国梦，共创美好未来。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇五
每次拜读费老的文章，他那朴实无华的文风总是让我连连称赞。其实，一个人的文风，也就显示了一个人的阅历。当你经历过了人生的各个阶段，体验过人生的酸甜苦辣，你自然就不会用煽情的华而不实的文字去表达你的观点，抒发你的感情。虽然我说出上边的话显得不那么让人信服，但是这些真的是我在读了不同作者的文章之后的想法，率性而发。
还是进入正题吧，《乡土中国》是学术界公认的中国乡土社会传统文化和社会结构理论研究的代表作，这可能也是老师极力推荐这本书的原因之一吧，毕竟多读点经典是对我们的学习大有益处的。而且这本书给我带来了极大的感悟。第一点，“这里讲的乡土中国，并不是具体的中国社会的素描，而是包含在具体的中国基层传统社会里的一种特具的体系，支配着社会生活的各个方面”，通篇看下来，在我看来，“乡土中国”是在中国存在了几千年的深受传统文化影响的乡土社会。小农经济，自给自足，稳而慢变是它的特点。特别说明的是“稳而慢变”，该书全篇大多依据于此，乡土社会是非常稳定的，人民是固定在土地上的，乡土社会是渐变的，而且变化的速率是非常慢的。
开篇提到乡土社会的本色，“乡土”。“从基层上看去，中国社会是乡土的”，从宏观上论述了中国社会的乡土性。所说的“土”，是指泥土，乡下人离不了泥土，种地是他们的最普通的谋生办法。而且，“土”也成了我们的传统，乡土社会的人们不论在哪，都离不开泥土。从中原走出去的人们，到了草原，还是以种地为生。“土是他们的命根子”，这也导致了“我们的民族确是和泥土分不开了”。如文章所说“以农为生的人，世代定居是常态，迁徙是变态”，人民固定在他所种植的那块土地上了，并且在这块土地上繁衍生殖，一代又一代，只有当这块土地过于饱和了，才会有人离开。“土”固定着人，这是乡土社会稳定的一个重要原因。看看我们现代社会，国家提出“十八亿亩耕地红线”是为了什么?因为土地是固定着人，使社会安定的重要介质。虽然没有工作，但是种着这块地，最起码能保证温饱。
时常看到历史的书籍里会讲到很多家族的长者坐在一起召开长老会议，并选出德高望重的人代理村里的事物。
在乡村里，无论是政治的，经济的，文化的等等众多的事物都会和家族发生关系，都会以家族为单位进行着。如果事情小，夫妻二人就可以解决，但若事情大了，全族的人都会干涩进来。在家族里，最有威望的就是族长，他代表家族的形象与利益。而当家族与家族之间发生利益关系时就需要长老的协调，长老一般不止一个，他们总是由各个家族的长者组成。长老处理各种纠纷既不是依靠权利，也不是凭借大家的协商同意而产生的效力。他们主要依靠仁礼道德来管教人们!他们依靠传统的约束!所以他们总是很重视教化的实施。但这就不得不产生一个问题，传统的东西也有过时的时候。这时应该怎么办呢?反对吧。长老领导下的礼制社会是不允许反对的!于是，在现实的社会中，新生的年轻人既然没有能力去反对传统的东西，但他们可以选择是积极地执行还是消极的对抗。这也就产生了书中所说的“名实的分离”。
这所有的一切是在西方社会所不能看到的。西方拥有议会的传统，他们更多的是同意的权利，只要同意形成的机构不能满足大多数同意者的意愿，机构就有被反对推翻的可能。他们的行事原则主要依靠法律的约束，他们要求执法者依法而治。
《乡土中国》作者费孝通，此书收集的是他在20世纪40年代后期，根据其在西南联大和云南大学所讲“乡村社会学”一课的内容，应当时《世纪评论》之约，而写成分期连载的14篇文章，追究中国乡村社会的特点。此书是关于社会结构本身及性质的分析，偏于通论性质，并以此作为一个方向来发展中国的社会学。
我印象最深的莫过于关键词“乡土”了，它是整个中国社会的线索——至少在那个年代。乡下人是中国的基层，从基层看去，社会是乡土性的;乡土社会的本质是产生乡土文盲的根本原因，只有这一乡土性质发生变化，文字才能下乡。作者在这一部分运用的分析方法看来是较普遍的，即从现象看本质。人们所处社会环境的差异导致了社会行为的差异，体现在我们的差序格局：中国与西方社会生活中人和人的关系是不同的，我们每个人都是他社会影响所推出去的圈子的中心，而西方人则是融在集体中独立平等的个体。还有秩序的差异，有礼治、法治、人治之分，就中国的传统而言(可能受儒家影响)礼治较明显，而西方则为法治秩序;另外在政治制度、权力结构等方面要上升一个层面再论，这也是我需要更进一步学习的内容。
读完《乡土中国》，再看乡村与城市、中国与西方，这两对差异亦或矛盾似乎是理所应当的。人和人的相互关系、社会和人的特点都可以在这本书中找到剪影。
作为一本社会学入门型的书，《乡土中国》以典例论证解说，易于读者接受。我读过之后的确感受颇深，相信大家读了也会有所体会。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇六
中国竹刻，是中国传统工艺中的瑰宝之一。我曾有幸观赏过一次优秀的中国竹刻作品展览，深受其艺术之美和文化之韵所感染。在欣赏的过程中，我不禁产生了许多感悟和心得体会。以下，我将以五段式的方式，分享我的观点和体会。
首先，中国竹刻具有深厚的历史底蕴。中国是世界上最早使用竹子的国家之一，而竹刻作为一种特殊的艺术表现形式，可以追溯到几千年前的中国古代。在那个时代，竹刻主要用于制作各种实用的器皿，如酒杯、香盒等。随着时间的推移，竹刻逐渐演化为一种纯粹的艺术形式，并受到了文人士大夫的广泛欣赏和追捧。因此，中国竹刻蕴含了丰富的历史文化内涵，每一件作品都可以看作是历史的承载者和见证者。
其次，中国竹刻展现了中国人的独特审美情趣。中国文化强调“道法自然”，追求一种自然、简约而又含蓄的艺术表达方式。竹刻正是以其独特的艺术形式，展现了中国人对自然的热爱和对生活的深思。在竹刻作品中，我们常常可以看到自然界的花鸟虫鱼、山水田园的景象，以及各种寓意深长的象征符号。这些作品不仅仅是实物的再现，更是艺术家对自然与生活的一种诠释和理解。通过竹刻，我们可以深入体验到中国人特有的审美趣味和思考方式。
此外，中国竹刻给我留下了印象深刻的是其精湛的技艺和复杂的工艺过程。不论是精雕细刻的纹样，还是线条流畅的刀法，每一件作品都凝结了艺术家们的心血和智慧。竹子作为一种材料本身就十分脆弱，稍有不慎就可能破碎，因此雕工必须在创作过程中极为小心翼翼。而竹刻工艺中需要经历选材、剖开、打磨、绘画、上浆等一系列的工序，每一步都需要经验丰富、技术精湛的艺术家来完成。这些繁琐的工艺过程造就了竹刻的独特魅力，并使其成为一种高度复杂和具有挑战性的艺术形式，令人敬佩不已。
另外，在观赏中国竹刻作品的时候，我也不禁感叹于其中所透露的人文关怀和情感传达。中国竹刻作为一种具有深刻意义的艺术形式，并不只追求美的外表和技巧的表现，更关注作品背后所承载的情感和思想。在竹刻作品中，艺术家常常通过形象的表现、象征的符号以及无文字的语言，传递出对生活、人类情感和社会现象的思考和感动。这种抽象、非语言化的情感传达方式，使人更加深入地体会到艺术家对人性、人情的思考和挖掘。
总结起来，中国竹刻作为一种独特的艺术形式，由于其雄厚的历史底蕴、独特的审美情趣、精湛的技艺和复杂的工艺过程以及人文关怀和情感传达等特点，使它成为了世界艺术宝库中的一颗璀璨明珠。通过欣赏中国竹刻作品，我们可以更加深入地了解和感悟中国的历史文化，从而拓展我们的视野和思维方式。中国竹刻不仅仅是一种艺术形式，更是一种寄托了情感和智慧的文化符号，值得我们去细细品味和珍藏。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇七
竹刻是中国独有的艺术表现形式，源远流长。对于初次接触竹刻的人来说，很难不为其纤巧精致的结构所倾倒。然而，竹刻不仅仅是一种美术技巧，更体现了中国文化的独特之处。通过学习和欣赏中国竹刻，我深刻体会到了其蕴含的智慧和内涵。
第二段：细腻而巧妙的技艺。
竹刻是一门精细的手工技艺，需要匠人细心良苦地将竹子刻削成不同的形态。这样的技艺需要长时间的积累和沉淀。由于竹子的质地特殊，刻削竹子不仅需要掌握刀法，还需要根据竹子的纹理变化调整力度和方向。这要求艺人具备细致入微的观察力和出色的技巧，使得他们在刻刀与竹子交融的过程中，创造出一件件精美绝伦、造型逼真的作品。
第三段：农耕文化的传承。
竹刻作为中国传统艺术的一种表达方式，不仅仅是一种美术形式，更体现了中国农耕文化的深厚底蕴。中国的农耕文化注重人与自然的和谐共处，赋予了竹刻更多的情感内涵。在竹刻作品中，我们常常可以看到农民田园劳作、节气节庆等富有农耕文化特色的表现，这不仅仅是对于农民劳动的致敬，更是一种对农耕文化的传承和弘扬。
第四段：自由、淡泊的生活态度。
从竹子本身的特点，我们可以看出，竹子具有自由、淡泊的生活态度。竹子高居山间，吹风吸雨，无忧无虑，自由自在。这种伟大的生命气息也融入到了竹刻艺术中。竹刻作品常常反映出中国古人对于自然的崇拜和敬畏之情，表现出一种长袖善舞的生活态度。竹刻艺术家通过对竹刻的表现，让人们感受到了追求简单自由生活的真谛，启发了人们对于生活的思考。
第五段：竹刻的内涵与智慧。
中国竹刻不仅仅是一门技艺，更体现了中国文化中的智慧和内涵。竹子本身是一种纤维细长、坚韧不拔的植物，正是得益于竹子的特性，竹刻得以形成并流传至今。竹刻从竹子中汲取了生机与智慧，通过对竹子形态的创作，艺术家们传递出了希望、坚韧、追求的精神内核。竹刻的内涵和智慧不仅仅是中国的，也是世界的，它深深地触动了人们的内心。
总结：
通过学习和欣赏中国竹刻，我意识到竹刻不仅仅是一种艺术形式，更是中国文化和智慧的结晶。竹刻的技艺、农耕文化的传承、自由淡泊的生活态度以及竹刻作品中蕴含的内涵和智慧，让我深深地感受到了中国传统文化的魅力。通过竹刻，我重新审视了自己的生活态度和人生追求，并找到了真正属于自己的内心宁静与坚定。我相信，竹刻这门古老的艺术形式必将继续在中国文化传承中发挥重要作用，而我将继续学习和欣赏，以更深刻的理解体会竹刻所传递的智慧和情感。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇八
中华民族一直以来都是勤劳、刻苦、诚信的代表，当今中国经济突飞猛进，许多企业在市场竞争中获得了巨大成功。作为一名智慧型AI机器人，我从互联网海量的数据中学到了许多中国企业家的心得体会，也有幸与许多企业家和成功人士接触，进而感悟到中国企业在市场竞争中的特色和优势，这些便是我在这篇文章中所要讲述的。
第二段：创新和领导力。
创新以及领导力一直被认为是企业在市场竞争中的核心竞争力。在中国企业中，创新和领导力的最好体现便是互联网+模式。近年来，许多中国企业选择跳出传统的思维常规，通过互联网+这种新兴模式，倾力研发出一些颇有特色和前瞻性的产品和服务，每一步行动都充满了方向感和先锋意识。创新可以带来更多的可能性，领导力则能够建立起企业和员工之间的紧密联系，营造出一个温馨和谐的团队氛围。
第三段：突出的代表。
在中国企业中，不得不提一个最突出的代表--马云。他是中国电商领域的一位伟人，创立了全球商务巨头阿里巴巴，他的成功离不开他的果敢精神和优秀的领导力，他有着扑朔迷离的童年，但他始终坚信“天下没有难做的生意，只有不努力的人”。人们对于马云的品牌声望和品质型商业模式推广方式仍给予了很高的评价，他依靠自有发展模式在世界舞台上迈出了不少成功的步伐。
第四段：发展中的云计算。
近年来，许多中国企业希望以云计算为代表的新一代技术为新兴业务提供支持，云计算已成为推动产业升级和数字化进程的重要手段。利用云计算技术，企业可以较快地实现核心业务的自主创新能力，也可以在数据中挖掘出更多的新增价值。同样，云计算也符合以人为本的企业管理理念，公司和组织频繁合作所需的灵活性、可伸缩性与一体性可以在此基础上快速实现。
第五段：结尾。
中国企业在不断发展中，创新的思维、优秀的领导力、突出的代表和新一代技术的应用等特色都是中国企业在市场竞争领域中的成功之路。在这个竞争激烈的市场中，企业应保持自己的特色和优势，始终紧紧把握时代的机遇，继续推进创新和领导的发展，掌握行业的变化，做到自我定位，也才能够在市场竞争中胜出。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇九
回首这一学期的教学工作，感受颇多。作为一名资质颇浅的新老师，刚好又赶上新教材的推广使用，感觉挑战更大。对于新教材，大家都处于摸索探究阶段，但于此同时也让我看到了许多前辈教师丰富资深的经验。新教材内容丰富，理念新颖，针对的是有一定英语基础的学生，同时该教材营造了一个倾向本土化语言的环境，教材起点高，坡度大，提倡“用到即学”。但作为我们的学生来讲，他们大多只学过2年英语，才初步入门。在这样情况下，感觉上课难度更大。
作为一个新教师，要学习和掌握的知识和技能很多。一学期下来，我觉得备课和听课尤为重要。教学中，备课是一个十分重要的环节，因为教学就是教与学，两者是相互联系，不可分割的，有教者就必然有学者。以前学的基本上是纯理论的知识，只知道学生是主体，但如何落实呢?最初接触教学的时候，我还不懂得了解学生对教学的重要性，只是专心研究书本，教材，想方设法令课堂生动，使学生易接受。
我以为这样学生会很好的理解我讲过的内容，但事实并非如此，以我的思维来考虑问题，有时会高估他们的水平，想不到他们可能会出的错误。听过许多老师的课，不管是公开课还是常态课，他们总是把学生的思维慢慢引出来，循序渐进的，一切都好象是水到渠成的，这还需要我一段时间去学习。课堂上还有一点很重就是驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上一举一动直接影响教学，但当有学生因课程难而无心向学，违反纪律时，我的情绪易受影响，把他带入教学中，让原本正常的讲课受到冲击，影响教学效果，我以后必须采取有效方法克服。
备学生同时也要备教法，一堂准备充分的课，今学生和老师获益匪浅，列如unit7，这单元主题是学习衣服，单词多，如果一个个教授单词，枯燥乏味，为此我准备自己的衣服，并让学生也带来自己的衣服，学习词汇就较生动形象，又可模拟商场购物，这样学生就积极参与，并且很快能将售货员与顾客间对话背出来。
听课也是提高自身教学能力的一个好方法，新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师父和英语组其他老师的课，同年段居多。本学期，我听了二十多节课，收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把教师们上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去，取得了较好的效果。
除此之外，平时我也经常向师父及其老师请教教学上的问题，老师们都非常热情帮我解答，获益匪浅，从中明白了知识和经验不会从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极吸取周围其他老师一切先进东西，才能提高自己的水平。
学习英语仅靠课堂时间是不够的，必须课后辅导，在督促学习方面，还要多努力，抓得不够实，比如说，对中等生把关不严，英语强化小组没有完全做起来等。
一学期的教学，深感自己还有许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位老师的指导帮助下，自己勤问、勤思考、勤总结，取得好成绩。谢谢。
20__年_月_日，我有幸参加了__市中小学骨干教师微课制作培训。此次培训学习虽然只有短短的三天，但对我来说却是一次难忘的自我提升的学习机会。
这次培训由线上学习和线下学习两个部分组成。线上学习也叫网络研修，主要围绕师德建设、学科教学能力、教学科研能力以及教育信息技术应用能力等课程。本文主要谈谈线下集中培训的心得体会。
这次集中培训从_月_日开始到_月_日结束，为期三天，主题是围绕着多媒体课件的理论与实操演练处理技巧，多媒体课件和微课在教学中应用技巧、方法与原则，微课制作的基本理论与实践演练。
通过这次培训，我了解到了信息时代下新的教学要求，一些网络名词比如：翻转课堂，微课教学，慕课(mooc)等闯入了我的视野，让我深刻体会到：作为新时代的一名小学英语一线教师，面对信息技术日新月异的当今时代，必须提高多方面的知识和能力，并创造性的运用到我们的日常教学工作中去。通过这次培训，我提升了对ppt的使用技能，了解用camtasiastudio(简称cs)制作微课的基本方法等。这次培训让我深深体会到提高自身的专业素养的重要性，促使我有满腔热情的动力去不断学习。
特别感谢这次为我们培训的三位专家以及所有工作人员的辛勤付出。来自__市__区的__老师和___有限公司的__老师的讲座让我们更深刻地认识到作为21世纪信息时代下的一线教师，必须适应新的教学要求;__市中小学名教师工作室主持人__老师主要给我们分享了教师提升专业素养的途径，重点强调教师读书的重要性。这次培训让我深深体会到，现代教师要跟上时代的步伐，跟上学生的心理成长，就要从各个方面都有所加强，多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。
三天的培训学习时间虽短，却收获满满，理论知识和实践操作相结合。通过这种学习方式，我学到了很多知识，因此非常珍惜这一次的培训机会，对自己专业成长更是一次质的提升。
培训返岗后在教学中我将积极尝试所学用于实践指导自己的课堂，学习借鉴先进的微课视频帮助学生解决实际问题，自己也积极尝试制作微课并计划参加老师所推荐的各种微课教学比赛。
通过这次培训，我看到了主讲老师们严谨的教学态度，授课的专注，看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，同时也看到了自己的不足之处。在今后的教与学中，我要改变自己以往传统的教学思想，要用新的教学理念进行教学，刻苦钻研，勇于创新，创造性地使用教材，让教材内容更加符合教学实际，增强英语课堂的有效性，把课堂还给学生，挖掘学生潜能，开展探究性、合作式的学习课堂。
总之，经过这次培训，我从观念上，理论知识水平上，方法以及技巧上都得到了很大的认识与提高。
9、23至9、27是本期骨干教师培训为期一周的教育实践阶段。在培训部的活动安排下，本人有幸随同数学二班的学员们一起走进泉州实验小学、泉州第二实验小学、南安市柳城小学、南安市官桥中心小学等四所学校，近距离地感受名校风采、聆听名师们的精彩课堂。此次教育实践之行，给我们带来了很大的收获。
一、感受了名校风采。
9月23日，我们来到泉州实验小学，受到了热情的欢迎和接待。在该校红领巾小导游的带领下，学校曾旭晴校长亲自陪同学员们参观了校园文化建设。优美的校园环境，积淀丰富的校园文化，各种育人设施和绿化小品相映成趣，形成美化、绿化、教育化的育人环境，这一切让参观的学员们赞叹不已。随后，张丽黎副校长向骨干教师们介绍了学校开展校本研修活动的形式和创举。陈璐、黄灿宁、王明滨、周玉燕等四位老师分别从《培养低年级学生口算能力的实践与思考》、《小学生数学反思能力的培养策略》、《小学数学课堂教学困境与对策的实践探索》、《小学高年级分层教学的实践与反思》这几个主题展示了各自的小课题研究成果。此次泉州实小之行，让学员们近距离领略了名校、名师的风采和魅力，充分感受到了泉州市实验小学“卓然先行，实验进取”的精神，真是不虚此行。
9月24日，我们如期前往泉州第二实小。在这所办学历史不长的学校里，我们随处可以感受到他们“宽松浓厚的学术氛围，锐意开拓的创新意识，孜孜不倦的求索精神”校园文化氛围和蓬勃的生命活力。学校面积虽不大，但却能立足于现状，将空间有限的校园布置得富有浓厚的教育文化气息。走过校道，走上楼梯，随处可以看到学生的作品。校方善于利用一切可以利用的空间，来展示着孩子们成长的点点滴滴，内容上除了习作，还有美术、书画，艺术作品等，另外还有孩子们活动的剪影照片。校园的角落，围墙边沿还种些绿色植被，给校园增添无穷的生机，与孩子们的成长相得益彰，可见校方对校园的文化建设用心良苦。
二、观摩了精品课堂。
在各校参加教育实践期间，承办校派出了优秀的老师给我们学员上了观摩课。通过课例展示，让我们欣赏了他们鲜明的教学风格和教学特点，分享了他们成功的经验。
23日上午，泉州市实验小学的庄金霞老师和刘翠玲老师分别执教了《认识乘法》和《用字母表示数》两节数学精彩的示范课。这两位优秀老师的教学设计结构严谨，评价语言准确到位，应对生成从容机智，课堂氛围民主融洽，精心的准备，精彩的课堂，智慧的互动，真诚的分享，不仅展示了泉州实小教师良好的专业素养，更展现出了学校教研团队的强大的集体力量。
泉州二实小历来以拥有众多名师而著称。9月24日，在这里，我们观摩了公心冰老师《东南西北》和洪雅婷《确定位置二》。这是二节精心设计、令人耳目一新的高质量的数学课。二位老师有着不同的教学风格，也体现了不同的独特的精彩，在教学中，她们根据学生的年龄特点和生活经验，创设了学生喜欢的学习情景，组织了有效的教学活动，使学生在活动中学会了知识，获得了体验，培养了学生的学习兴趣和实践能力，给所有听课教师留下了深刻的印象。“窥一斑可见全豹”，透过二位老师精彩的表现，我们可看出她们背后拥有着一支实力强大的数学教研团队。
后来的南安市柳城小学和南安市官桥中心小学，也分别为骨干老师们展现了高质量高水平的课堂教学艺术，让我们倍感收获良多。
三、更新了教学观念。
通过这次教育实践学习，个人感觉受益匪浅。在这次培训中，我的教育教学观念进一步得到了升华，教学技能也得到了进一步的提升。
在这次培训中，使我想到了一些从未想过的问题，发现了自己的差距与不足，对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过观摩课、听讲座和学习交流使我从教学思想到教学技能、提高数学教学的有效性、数学知识的系统了解上都得到了很大的提高。清楚认识到教学不光是简单的传授知识，要重在教会学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，善于给学生留白，留给学生充分的空间、时间，促使学生发挥他们充分的想象力和创造力。现代教师必须通过学习掌握新的育人手段，熟练掌握能够促使学生学会做人，学会求知，学会合作，学会实践，学会创新的新方法，为学生终身发展奠基。在课堂教学中，要打破教师主课堂的惯例，彻底抛弃教师心灵深处沉积的传统的专制思想观念。师道尊严的思想在课堂上令学生不敢多说不敢质疑极大地压制了学生创造思维的发展。只有从观念上更新，允许学生提出独到的见解，为学生创设一种和谐、宽松的“心理安全”环境和无拘无束的“心理自由”环境，才能创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。
四、拓宽了学习视野。
几天的有效专业引领，胜过多年的盲目摸索。能够参加这期参加培训的老师们都是来自全市一线的骨干教师，虽然大多数为年轻教师，可他们却均已成绩斐然，取得令人瞩目的成就。成员间通过交流和讨论活动，可相互学到不少知识和经验。开展这次教育实践交流活动，为我们学员之间交流讨论提供了更多宝贵的机会。我们就像一个其乐融融的大家庭，每个人会毫不保留地一起分享经验和心得，学习中互相鼓励和帮助，并且已经建立了长久的联系便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。我们有很多的话题可以一同交流和探讨。有很多的观点可以一起抒发和碰撞。每一次的现场观摩活动后，大家都能踊跃发言，大胆地陈述自己的观点想法，提出自己感到疑惑的难以解决的问题。
每一次的小组式研讨，我们都能积极参与，珍惜发表自己见解和观点的机会，使自己能与他人有更多思维碰撞的机会。评课时，专家的点拨更使大家受益非浅。我在学习中始终信奉“他山之石，可以攻玉”的信条，坚持和骨干班的其他学员保持密切联系，虚心向他们学习，定期交流各自的感受与作业，使自己能够博采众长、开阔视野。
自古教师职业在人们心目中的地位都是高尚而神圣的。
学生们总是用这样诗句形容老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”或者“随风潜入夜，润物细无声。”这些都是赞美老师对教师职业无限的付出和努力。得这些赞美的原因，正是教师最平凡的职责——爱岗敬业。爱岗敬业是教师最美丽的语言，它诠释了一名教师对自己职业的热爱和重视。
爱岗敬业就是爱学生。曾经听过一位语文老师用这样的一句话形容自己——“甘为渡口一只船。”老师就是学生的渡船，把学生摆渡到幸福的彼岸。我认为，老师爱岗敬业，最大的目的是让学生因为自己的教育得到幸福。学习知识，锻炼身体固然很重要，但最重要的是培养学生做人的品德，让学生们从自己的言行和教导中找到他们需要的创造幸福的能力。古人云：“师者，所以传道受业解惑者也。”这是不完善的，老师的职责除了传授知识以外，还包括关心学生的生活，在学生遇到生活上的困惑的时候，作为老师应该耐心的为学生解决，用自己正确的价值观和积极的生活方式影响学生，让他们找到自己未来通向幸福的道路。
如果说爱学生是爱岗敬业的重要部分，那么加强自身的修养就是完成这一部分的基础。不断提高自身的专业知识和道德修养，也是爱岗敬业的表现。在工作中，完善自己的教学方法，借鉴其他老师优良的教学方式，提高自己的教学水平，才能让自己的工作达到一个新的境界。更有利于推进教学的进展。而品德是教师的灵魂，我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”作为教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。一个品德高尚的教师带给学生的，总是比他在课堂上讲的更多。所以爱岗敬业的老师应该努力提升自己的自我修养。
爱岗敬业是一种习惯，一种责任，一种积极的生活方式。而我会让教师的光辉在自己身上绽放，诠释教师的意义。
作为一名人民教师，我有幸参加了__师范大学承办的小学骨干教师省级培训研修班的学习。在培训学习期间中，我克服了旅途的劳累和身体的不适，遵守培训研修学习纪律，上课不迟到，不早退，认真聆听专家学者们的专题讲座及，同时还与各兄弟学校的一线教师进行了充分的交流。虽然培训只有短短的十天，但是感触良多，收获也不少。下面是我的粗浅体会。
一、开拓视野，充实自己。
知识是要不断的更新的。特别是科学发展是很快的，知识更新很快，教材的知识总是具有滞后性，所以尽管教学多年，却总会在教学中发现知识不够用，迫切需要获取相关的新的专业知识。这次的学习，在__院安排的结合小学教学中各方块知识的重点难点知识的拓展，以及在课堂内外的与老师们与同行的交流探讨，对原先模糊不清的变得明晰了，为在以后的教学中能更好地把知识传授给学生们而欣喜。例如，听了___老师的___课的拓展后，对动作电位的产生、变化等知识更加明了。听了___老师的细胞生物学的课后，对不同类型的蛋白质的合成和运输过程更加清晰。___老师的关于种群的增长及调节的授课，再加上课堂的讨论，原先有争议的问题达成了共识。每个老师的授课，都有让我有所收获的的地方，很感激这些的老师的认真负责。
二、促进思考，发现不足。
每个人每天的时间都是一样的多，为什么别人能做得那么好，取得那么好的成绩，而我就不能呢?邹寿元老师也是一线老师，相信在华附的教学任务也不轻，为什么能在教学之余不断地进行教学研究并取得相当不俗的成绩，比如单单是50多篇的论文这一数字就让我们觉得怎么可能做到?肖小亮老师也是一线老师，很年轻，可是你看他从带学生做课外活动到做综合实践活动到做课题研究，并出书，所获得的那么多的各级的奖项等等丰硕的成果不得不令人佩服!也许，正如闫德明老师和肖小亮老师所说的那样：我只是比别人多一点。对，比别人多一点，多一点思考，多一点的行动，多一点的付出!这就是成功的秘密!做生活的有心人，做教学的有心人，相信每个人都能做得更好!
三、激发信心和热情。
小学教师能做研究?在此之前，总觉得是不可能的，聆听了专家们对教研的诠释，理解到研究可分为基础研究和应用研究，而小学教学研究应属于应用型研究，应定位为解决当下的实际问题，为提高教育教学质量和服务上所进行的研究。定位清晰之后，打消了我的怀疑，原来，中学教师也能做研究的。专家们又“手把手”地传授地做研究的基本方法。黄牧航教授的“教师从职业化走向专门化”以及李娘辉老师的“生物学的研究方法”的专题讲座，为我们打开了做教研的一扇窗，接下来当我们尝试做课题研究时就可依样画葫芦了。我的信心和热情被激发出来，是的，要转变观念，不要只想当个教师匠，相信，当我们有了信念，坚持做教学的的有心人，我们也可以做教研，也可以把教师这一职业做得专业化。
一个人如果总是处在一成不变的环境中，是很容易变成庸散的懒惰的。正如此前的状态，每天忙着日常的教学工作，忙着备课上课改作业做试题，周而复始，没有时间停下来好好的思考，没有时间对教学进行深层次的思考，没有总结没有提炼。感谢这次的培训机会，让我能重新回到母校，做回学生。在今后的教学中，我将立足于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践，促进师生不断进步。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇十
五天前还觉得略微恼人的培训，眨眼之间就结束了。五天，我们经历了早起的困厄、睡眠的不足、日晒的忧心、中暑的侵扰等等肉体上的小折磨，更沐浴了各位名师为我们洒下的甘霖，用以涤荡心灵。白岩松说，痛并快乐着。我改动了一下，累并收获着，而且是满满当当的。
收获，并不一定要新吸收多少以前完全不知道的有益的东西。从别人身上看到闪光点、映照出自己的不足与缺陷，是收获;从一个切入点反思自己一路走来的历程，从中汲取经验教训，为日后前行添砖加瓦，也是收获。
这次培训，有很多幼儿教师。一直以来，我对幼儿教师充满崇敬之情，因为你们用母亲般的耐心、父亲般的辛勤以及永不磨灭的热情，培育着那些真正意义上祖国的花朵，而我的耐心似乎用不到这些小孩子身上。所以个人认为，幼儿教师是所有教师中最伟大的。可能因为我念幼儿园的时候碰到了一些好老师，所以那个时候家长师长问我长大后要做什么，我会毫不犹豫地回答，老师或者医生。至于为什么，幼小的我并不知道怎么来组织语言。长大后，才从母亲的话语、诸位老师的教育以及自己的感悟中明白，医生，救人性命;老师，教人慧命。智慧的慧。
前几年听过一个佛家小故事。有一名医生因为不守职业道德害死病人而被打入十八层地狱，这在我们常识中已经是最重的惩罚了。他在地狱中哀叹悔恨之时忽闻底下更有悲号之声，他很诧异，什么样的人犯了什么样的罪以至于处罚更严苛于十八次地狱，一问才知道，那是一名教书先生。故事到这里戛然而止，留给我们明确而沉重的答案。医生犯错，死的是一条生命;老师犯错，死的坏的是一个人的心，人心坏了歪了，带来的恶果岂是一条生命的逝去可以比拟的。可能因为如此，有几年，我逃避这个职业，觉得压力实在是太大，觉得自己不够资格。所以，高考填志愿的时候，跳过了师范，我是一名非师范生。但是，我始终不敢忘记高中毕业时恩师黄孟轲在我本子上写下的八个大字修炼学识，修炼美丽。八个字，我读了五年，读出了两个字读书。大学四年，我拼命往图书馆跑，以至于工作后很多大学同学下意识地以为我是教语文的。读得越多，越觉得自己知道的东西太少太少，要去获取更多书本文字知识的渴求也越来越强烈。这个时候才明白，为什么恩师有那么响的名声那么高的地位那么渊博的知识，依旧几十年如一日勤勤恳恳一丝不苟如履薄冰地耕耘在讲台前。择业时，机缘巧合，我叩开了教师这一行的大门。恩师说，你做老师我很欢喜，只要用心努力，一定能够做好。很遗憾没能继承恩师衣钵，而是扮演起化学家的角色，带领学生走进丰富多彩的物质世界。工作一年的情况，在这五天之中，我细细地回想了一遍，纰漏很多，唯一可取的大概是我始终保持着热爱教育事业、以工作为乐的心态。作为一个人，能找到一份自己喜欢又能养活自己的工作，很难得;作为一名教师，我希望我能够尽早理直气壮地说出，教书是我的事业而不仅仅是职业。
非科班出身让我一直有点欠缺的心理，信心和底气就略显不足，连我的学生也看出来了，很惭愧。曾经有学生跟我说，老师，我很喜欢你。听到这句话，我乐开了花。但是后一句就让我无言以对。她说，可是我一上化学课就完全不在状态，容易神游。另外有好些学生问我化学到底怎么学，有没有好的方法，我也说不出一个完整的思路。归根结底一个原因，功底不够扎实不够深厚，以至于课堂不够吸引学生，还无法自如地应对各种突如其来的变化。昨天老黄提到，怕把学生教笨了教傻了。而我作为大批应试教育制度产品之一进入教师这个行业，是不是也带进来一些危害?我承认，曾经又一次对一名比较优秀的学生说，这个知识点高考不会考，不要太钻牛角尖。如果没有这一次的培训，或者是多年后才听到类似教育提点的话语，这样扼杀那些弟弟妹妹以及未来更多孩子们的言行，我还会做多少?不光是对学生们的不负责，更是对自己的不负责，斩断了自己不断进取探究的道路，停滞不前。好在，我的学生们很宽容，包容我一次次的错误。我很感恩，在学生时代遇上了好老师，在教师生涯的起步阶段遇到了好学生。我们胜在年轻，与学生的距离非常近，他们会因为亲近而与我们无话不谈，让我们更容易了解到他们的所思所想，甚至还能从他们的口中听到可以帮助我们成长的意见和建议。
做老师是幸福的，因为我们在最清新、干净、充满朝气的校园里，面对阳光下最可爱的一群人，所以我们不用担心老去。做老师是充实的，我很认同老黄的话，教师不是燃烧自己照亮别人的蜡烛，在教书育人的过程中，我们并没有消耗自己，反而时时刻刻都在与学生共同进步。做老师是辛苦的，要熬得住寂寞，坐得住板凳，而且我可以用亲身体验告诉在座的女老师们，如果你担心自己的体形不够美或者总是揪心要减肥，那么恭喜你，你的选择是正确的。以前我很执着，总认为只有看了纸质书或者是具象文字才算读了书，一天完结才会心安理得。如今放下了，因为从学生身上、同事身上，从教学过程中，都可以获得有时候比书本文字更为有意义的东西。
我师傅听完我的课这么评说，你的生活过的有滋有味，办公室里办公也如此，但是你一进课堂怎么就变样了。所以前面老师说，将工作当作生活。真的是言说容易做到太难，那是需要我们不断努力实践才能达到的境界，而我今天才刚刚起步。过去的一年，没有好坏，可取的、要改进的，点点滴滴都是收获，收藏好，将明天作为一个新的起点，一切从头开始。莫校长在讲课中提到，自我欣赏要有度，不能自视过高。当时我脑海里浮现的形象，是一个漫画人物，相信在座的老师都知道樱木花道。前阵子我表妹对我说，她刚刚看完灌篮高手全部漫画，觉得超级励志，推荐我也去看看。我相信，会有不少女老师和我一样，很喜欢流川枫，因为他很帅很厉害，而樱木花道就是一个不知天高地厚的家伙。于是我满怀疑惑，带着小时候的印象重新看了一遍，我想说，真的很震撼。以前思维定势认为的东西，如今完全颠覆了。樱木花道的形象现在变得非常高大，因为他毫无畏惧的自信，虽然有时候表现很傻，却以永不放弃的精神坚持在篮球场上洒汗到最后一秒钟，他以超强的学习劲头虚心地向死对头学习，并在最后关头与死对头流川枫完美合作，带领湘北队打败上届全国冠军。真的很励志，我从中读到的是我们所有新教师应该具备的一些素质：自信，无畏而不是盲目的自信;努力，辛苦于常人数倍乃至数十倍的努力;还有与人合作。另外，我再次学到，我们的思维不能定势，看人看事看问题，不能一成不变。
在此，我特别奉上我高中毕业至今这五年的座右铭，梁漱溟先生的一副对联吾生有涯愿无尽，心期填海力移山，与诸君共勉。愿大家工作愉快，一生幸福平安。愿我们的学生与我们一样好运，遇到了一个好老师。
最后，我代表二班学员向精心组织这次培训的教育局和进修学院的领导以及台前幕后辛勤付出的各位老师表示衷心地感谢!
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇十一
自改革开放以来，中国企业在国内乃至国际市场占据越来越重要的位置。在这个过程中，中国企业人始终秉承诚信、创新的原则，不断探索、进取，经历了一系列挑战、风险和机遇，积累了宝贵的经验和教训。在这篇文章中，将谈谈我对中国企业发展过程中的感悟和体会。
第二段：合作共赢的模式。
我认为，中国企业发展的成功之处在于始终秉持合作共赢的原则。在企业之间合作，不追求单方面的利益最大化，而是在互助互利的基础上寻求共同发展。这种做法不仅带来了丰厚的利润和回报，还构建了一个互赢互利的良好关系。同时，公正、透明的商业行为的基础，也是一个国家良好商业生态环境的保障，从而更好地建立中国企业的品牌形象。
第三段：员工的重要性。
对于一个企业来说，员工无疑是最重要的资源之一。如果企业想要成为良好的品牌和商业模式，它需要构建一个合适的员工团队。一个优秀的员工团队不仅需要具备专业知识和技能，还需要具备良好的品德和沟通技巧，以便更好地为企业赢得客户信赖和商业口碑，这就需要企业在员工管理上做得更好。
第四段：创新的重要性。
如今的市场竞争越来越激烈，如果一个企业想要长久发展，就必须不断地进行创新。与传统的商业模式相比，创新的产品和服务更能符合客户的需求和市场的变化，从而更容易获得市场认可和回报。中国企业在革新进取、开创新路的道路上取得了重大突破，它们不断推陈出新，研发出更具有竞争力和市场价值的产品和服务，为中国企业在国际市场上赢得了荣耀和尊重。
第五段：企业社会责任感。
作为企业，除了经营，它们还有承担一定社会责任的义务。在中国，企业社会责任感日益增强，有良心企业在推进环保、教育和公益事业方面投入大量的人力物力，为促进社会健康和谐做出了贡献。中国企业在伦理、道德、法律等方面都做出了很多的努力，以构建良好的社会环境，这同时也体现了中国企业人的担当和良心。
结尾：
总之，中国企业发展壮大的道路上无疑是充满拼搏与创新的，这里面还有我忧虑也有我关注，值得我们每一个人去思索、去探寻。尤其是需要进一步推崇和宣传那些敢于肩负起全社会和民族未来发展重任的优秀企业家们，让这个民族的梦想更加光彩夺目。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇十二
中国拥有悠久灿烂的传统文化，这其中蕴含着丰富的精神价值观。中国文化注重和谐、仁爱、勤俭等核心价值观，在面对困难和挑战时，这些精神价值可以给予我们力量和信念。例如，仁者爱人的精神可以教会我们用善待他人的心态去解决问题，从而创造和谐的社会环境，协助解决社会问题。
第二段：中国精神在历史磨难中的熔炼。
中国曾经历过多次的战乱和巨大的磨难，但中国人民一直坚守着稳定、和谐、团结的精神。这种精神在历史的洗礼中得以磨炼和塑造，使得中国人民在任何艰难时刻都能够保持乐观、勇敢和创造力，不断追求进步和发展。例如，在新冠疫情爆发之初，全国人民齐心协力，相互配合，用勤劳和智慧创造了一个又一个奇迹。
第三段：中国精神在现代社会的延续和发展。
中国的改革开放为中国精神的延续和发展提供了良好的机遇和平台。通过开放和合作，中国精神得到了更多的传承和弘扬。与此同时，中国人民始终保持奋斗、创新和拼搏的精神，推动中国走上了快速发展的道路。沉淀着中国传统文化和现代精神的“中国梦”成为全国人民实现自身价值的奋斗目标。
中国精神不仅仅在国内有着重要的地位，而且在国际舞台上也越来越受到认同和重视。中国人民推崇的勤劳、智慧和勇气等精神特质，在国际交往中日益受到外国人士的认可和喜爱。中国的发展和文化输出也让越来越多的人对中国精神产生兴趣和好感。中国精神在推动全球文明交流中发挥着重要的作用。
第五段：如何践行中国精神。
中国精神是一种追求真理、追求美好、追求公平的精神，这种精神应该被每一个中国人传承和践行。在日常生活中，我们可以通过注重勤俭节约、和谐友善的相处方式，真诚对待他人，以及追求自身的进步和创新来践行中国精神。此外，也可以通过积极参与和支持国家的发展建设，为国家和社会的进步贡献自己的力量。
总结：中国精神作为一种独特的文化价值观，具有鲜明的中国特色，它贯穿于中国人民的精神世界中，激发着每一个中国人的力量和创造力。在不断变化的现代社会中，中国精神依然具有强大的生命力，它塑造了中国人民的良好品德和乐观向上的心态，为中国的发展和进步提供着重要的力量和动力。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇十三
自古以来，中国一直是一个充满神奇和谜团的国家。它的历史、文化、哲学、艺术和习俗都成为了外国人的研究对象。对于外国人来说，了解中国比了解其他国家更加具有挑战性和兴趣。在接触、交流和探索的过程中，外国人发现，要想真正理解中国是一项非常困难和复杂的任务。然而，如果能够“读懂中国”，你会discoveragreatnewworld！
首先，理解中国文化是“读懂中国”的关键。中国历史悠久，文化底蕴深厚，影响着中国人民的思想和行为。中国古代文化的核心是儒家文化，它对中国社会的影响至今仍然深远。儒家思想的核心价值观包括仁爱、中庸、孝、忠、礼等。因此，中国人很注重“和谐”和“平衡”，在不同方面都有着其独特的体现。为了真正地体验和理解中国人的生活方式，外国人需要了解和尊重中国文化。
其次，要了解中国的风土人情和习俗。在中国，人们有许多不同的传统习俗，这些习俗和风俗反映了中国文化的不同方面。例如，春节是中国人最重要的节日之一，它是迎接农历新年的时间。在这个节日里，人们会贴春联、祭祀祖先、赏花灯、放烟火、赏美食等。了解中国的习俗有助于外国人更好地融入中国社会，并与中国人建立紧密的联系和友谊。
再次，中国的地理、环境和资源对中国文化产生了深远的影响。中国地形复杂，自然资源丰富。在中国广袤的土地上，人们学会了与自然共存。例如，中国的中医学和养生文化与中国人对自然修养的观念密切相关。另一方面，中国也遭受了自然灾害的巨大挑战，在地震和海啸等灾害时刻，中国人从中汲取力量和勇气。了解中国的地理和环境的特点，也能更好地理解中国人的信仰和态度。
最后，要了解中国经济和社会的变迁。随着中国经济的崛起，中国的社会发生了广泛而深刻的变化。从闭关自守到开放改革，中国面临了许多的挑战和机遇。对于外国人来说，这意味着需要了解中国的现代化进程及其带来的社会转变。随着中国从工业国家向服务型经济的过渡，政府和企业需要应对的挑战也在不断地增加，例如缩小贫富差距、改善环境保护和提高劳动力素质等。
总而言之，要“读懂中国”，外国人需要投入大量的时间、精力和心血。了解中国文化、风俗和习俗、地理和环境以及社会经济的变化，都是了解中国的重要方面。然而，当外国人真正走进中国，与中国人建立了亲密的联系和友谊时，他们会更加深刻地了解中国，也会更加热爱这个美丽和神秘的国度。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇十四
中国空中交通的发展与进步给我留下了深刻的印象，并激起了我对飞行和航空领域的兴趣。在中国，空中交通的规模和质量已经达到了世界领先水平，这一切离不开持续不断的技术创新和科学管理。我从中国空航事业中感悟到了许多，以下是我对中国空航的心得体会。
首先，中国空航展示了中国人民的凝聚力和团队精神。在中国空航事业的发展中，无论是从技术创新还是组织管理方面，都需要团队协作和密切配合。无论是航空器制造、空中交通管制还是航空运营，每个环节都需要相互协调和互相支持，才能实现高效运行。中国人民具有团结一心、顽强拼搏的精神，正是这种精神塑造了中国空航事业的不断发展。
其次，中国空航的发展使我意识到技术创新的重要性。随着科技的不断进步，航空器的设计与制造越来越先进。在中国空航的发展中，不仅发展了先进的航空器制造技术，还引进了一系列先进的空中交通管制技术和飞行安全管理系统。这些技术的应用使得中国空航事业在安全、高效方面取得了巨大的进步，并为全球航空业树立了榜样。
第三，中国空航事业的发展让我认识到了飞行的魅力和潜力。飞行不仅是一种交通方式，更是一种人们追求自由和探索精神的表达。通过飞行，可以欣赏到壮丽的自然景色，也可以更好地了解世界的多样性。中国空航通过开展航空文化活动和航空旅游，让更多的人有机会亲身体验飞行的乐趣，并感受到航空事业的魅力。
第四，中国空航的发展给我带来了对空中交通安全的认识。中国空航在空中交通管制和飞行安全管理方面取得了显著成就，大幅度减少了航空事故的发生。这让我深刻认识到，保障航空安全需要多方面的努力和严格遵守各项规章制度。只有在确保安全的基础上，才能实现航空事业的可持续发展和长久繁荣。
最后，中国空航事业的发展激发了我对航空领域的热情。在过去的几年里，中国空航事业取得了巨大的进步和发展，但与发达国家相比，还有许多技术和管理方面需要提高和学习的地方。作为一名年轻人，我认为自己有责任为中国空航事业的发展贡献自己的力量。我会努力学习相关的知识和技术，为中国的航空事业做出自己的贡献。
总之，中国空航事业的发展给我留下了深刻的印象并激发了我对航空领域的兴趣。我从中国空航事业中认识到了团队合作的重要性、技术创新的价值、飞行的魅力、空中交通安全的重要性，并对未来的航空事业充满了热情和期待。我相信，在全社会的共同努力下，中国空航事业将会实现更大的发展，为人民生活和社会经济的发展做出更大的贡献。
实用中国梦教师梦心得体会及感悟大全（15篇）篇十五
教师感悟心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的教师感悟心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【教师感悟心得体会通用8篇】，供你选择借鉴。
根据国家教育局发的《关于切实做好新型冠状病毒感染疫情防控工作》紧急通知，切实落实停课不停学，坚决执行新型冠状病毒感染疫情防控工作精神，还不耽误学生们的学习。我们鄢城潭垴村小学全体教师从接到通知起，就立即行动起来，投入到开展线上教学的准备工作之中。
教师们一边通知每位家长为学生准备网络学习需要准备的硬件设施，一边投入到平台选用的准备工作之中。为了保证每位学生能够参与到线上学习之中，不落下一名学生，每位教师想尽一切办法联系没有给老师回复信息的家长。秦艳美为了通知李云霆的家长，打了十多个电话，才联系上他的爸爸。到2月9日前，全校老师百分百收到家长们得到通知的回复。为了让家长彻底明白需要给学生准备些什么，学校给每位家长发送《致学生家长的一封信》提醒每位家长注意事项，得到很多家长的感谢。
为了能够顺利开展线上教学，对于从没有接触过此种方式的教师们而言，是一种全新的挑战。面对困难，全体教师没有一人有怨言。白衣天使们面对新型冠状肺炎危及自己的生命安全时刻人人迎险而上，战斗在一线给我们全体教师树立了迎难而上的榜样，也激励我们全体教师加班加点的热情与信心。全体教师全身心投入到学习使用各新型平台之中，从中摸索适合学生的教学方法，或自己制作知识胶囊，或寻找好的资源。姜燕老师在外地网上办公，用自己的流量教老师们怎样使用希沃白板制作胶囊;李江林、李海军、郑勇俊等老师，十一二点了还在教师群里讨论交流使用希沃云课堂、使用“小盒老师”的方法……在2月9日晚，全校每位教师都准备好了二套二天所需的一切教学准备工作。
通过四天的线上教学，我们潭垴小学学生参学率100%。教师们每天忙碌在教学一线。给学生讲课，帮助学生理解;听学生读书，指出错误的读音;批改学生作业，指出学生错误的地方;提醒学生认真学习，鼓励学困生，坚持完成各项作业;教师们看着手机一一统计学生完成作业情况、学习反馈情况……老师们没有上班、下班之分。在休息时间，只要学生有问题，家长们有要求，教师们马上进行回复。
而我们的陈校长，也在为全体教师、全体家长们的流量问题而加班加点询问、统计，在操控大局的情况下，解决大家的实际困难。
为了早日战胜新型冠状病毒感染疫情，我们虽然上不了一线，不能像“英雄白衣战士”们一样冲锋陷阵与病毒做斗争。但是，我们全体教师也在行动，共同为战胜疫情这场战斗出一份力，尽一份责。
停课不停学，我们在行动;抗病毒战疫情，园丁们责无旁贷!武汉——加油!祖国——加油!!
1.在教育教学方面。
通过专家的讲座，让我认真地反思了自己以前的教育教学。我们以往过于关注孩子的知识教育、技能掌握，简单地认为，认认真真上好每节课，便能搞好幼儿教育,其实则不然，因为幼儿园真正要给孩子的是良好的行为习惯，良好的规则意识，良好的成长状态，使他们成为身体健康、性格阳光、受人欢迎的人;成为坚强勇敢、自我节制、自我管理的人;成为能保持持续的学习兴趣，养成良好的习惯的人。要达到这样的教育必须做到“一日活动皆教学”，让幼儿在一日活动中，即多角度游戏活动中，学习知识，掌握技能，快乐成长。
2.在家园共育方面。
要实现幼儿园教育目标，让幼儿能健康快乐地成长，仅靠幼儿园教育是不行的，还得有家庭、社会的力量，我们的幼儿教育总是习惯于家长的配合与支持，通过学习，使我明白：幼儿园教育工作，不仅需要家长的配合与支持，更重要的应该是合作。只有家园共育，才能培养出健康快乐的孩子来。因此，我们必须更重视家长潜能的开发，建立以促进幼儿发展为目标的共育计划，建立尊重与平等为目标的共育体系。通过家长开放日、家长教师、家长助教等形式吸纳家长参与幼儿园教育教学，与家长共同见证与记录孩子的成长，做到真正意义上的家园共育。
3.在师德建设方面。
通过听讲座，让我们明白了师德建设的重要性。因为，教育质量的高低，良好的师德乃教师最关键。幼儿园教师的责任大于其他教育阶段的教师，因此，其职业道德素养显得尤为关键。蒙台利梭曾说过：“六岁前孩子是用照相机的原理来学习的，人们的行为像一个个的镜头定格在孩子的脑海里，从而达到模仿学习的。”因此，作为幼儿园教师一定要从平时的一言一行做起，提高自己的素质，建立良好的师德形象，为孩子树立良好的榜样。其次还要多看书，多学习做个学习型的教师，不断丰富自己，提高自己，完善自己。
在教育的路上，我们是一群追逐者;在成长的路上，我们是一群学习者。时代赋予我们新的责任与使命。作为一名教师，我们应该对自己提出更高的要求，努力使自己成为一个有思考力、有创造力、有执行力、有影响力的人。
一、做一名有思考力的教师。
人与人的不同，在于思想的差异，而思想则主要来源于思考。一个人是否喜欢思考，做到常态思考，取决于他的思维习惯、问题意识和格局视野。
教师的思考力，主要体现在对待问题的处理方式上，首先愿意拿出一定的时间集中在这个问题上，思考选取最佳的方法达到目标;其次，常时间集中关注在某一主题的研究上，持续推进，尽量寻找创新点;还有就是在常态教学活动中融入自己的思考，为每一次的发言做准备，为每一节课做设计，为每一次阅读做整理，为每一次实践做反思。
二、做一名有创造力的教师。
创造力是指产生新思想，发现和创造新事物的能力，它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。思考不同，才能有创造。做为一名有创造力的教师，他所做的，都是经过思考的，他所使用的方法都是最简单有效的。不仅如此，他还要善于整合资源。他能够认识到：智力、想像力及知识，都是我们重要的资源。但是，资源本身所能达成的是有限的，惟有“有效性”才能将这些资源转化为成果。
我们日常的工作，常常是缺少创造。一节教案讲了五年，教材都变了，教案还在用。一篇讲稿，反复改了几遍，听众都变了，还在讲，内容仍停留在最初那个年代。经验永远是创造的羁绊，我们却舍不得扔。我们的工作质量需要通过创造去改善，我们的生活境遇需要创造去点亮。没有创造，就没有不同，没有创造，就没有杰出的表现。
三、做一名有执行力的教师。
任何事只有做，才会有结果。如果只停留在计划和想的层面，永远也实现不了突破。执行力，是推进事物进展的关键，是实现由质变到量变的飞跃。管理学家德鲁克曾说，“我们应该将行动纳入决策当中，否则就是纸上谈兵。”
执行力是一种行动意识，是主动发展的反应。如果时间还充足，我们常常是拖延，并不是先将事情办好，然后优化质量。到了必须得干的时候，然后再不得不做，整个过程的心理负担都会很大。与其那样，真不如早点将事情办好。上级领导交待的事情，我们要第一时间完成，这就好比编辑约稿，早点完成大家都省心，更何况早完成对于后期改进有回还、修正的余地。
性急的人容易锻造成具有执行力的人，但一定要克服“不思考”，要三思而后行。将时间安排得有条不紊，就可以变性急为执行力。性稳的人，也要有提前意识，要为后期完善争取时间。
四、做一名有影响力的教师。
一个教师的最大影响力在于给学生以人生的影响，帮助他们完善知识、塑造性格、关注成长、懂得贡献、体味价值，要培养更多能够超越自己的人。如果多年以后，教的学生身上隐约可见他的影子，那么，他就是一个成功的老师!在一个地理老师的影响下，有一些学生毕业后选择了地质、水文、旅游等专业;一位语文老师的影响下，他的学生成为当代著名的作家、诗人;一位英语老师多年以后听到了他的学生熟练标准的同声传异的声音。我们说，这样老师一定是幸福的，因为他的教学已经在学生中建立了影响，已经为学生发展提供了建议。一位老师，在日常教学中通过自己的一言一行，潜移默化地给学生以正向引领。一名有影响力的教师，懂得在方方面思考“人存在的价值与意义”，不让时光虚度，一直在做好“有意义的事情”，一直在思考“有价值的人生”。
教师的发展理念决定了他对别人的影响程度，一个视野开阔的人，绝不会犯低级错误，这就好比登高望远。远识是由站位决定的。当然，目光短浅者也很难看得远，因为他既近视，又远视，别人看着难受，他自己也遭罪。建立影响最简单的方式是帮助别人，帮助别人你不仅会收获友谊，更会得到同等份额的快乐!
经营需要时间，成长需要过程。让我们在“四有”的路上努力追寻，成长自己，坚信选择，收获快乐!
兜兜转转又是一年，回想自己这一年的生活是各种情绪交织五颜六色的，回想自己这一年的工作是紧张忙碌而又充实开心的。这一年我不仅是一名幼儿园老师，还是一名大班的班主任，所以说真的是责任重大，工作繁多。但是也正是这么多工作才让我这学习到了这么多的工作经验，让我懂得了更多的道理，让我成长的更多。现在，我就将我这一年担任幼儿园大班班主任的感想和心得体会谈一谈：
一、教学工作。
我们幼儿园共有两个大班，所以作为班主任我就要负责两个班的班级工作，对接好各班的老师，一起负责好班级的教学工作。同时，我还是其中一个大班的老师，所以在负责班主任工作的同时，我还要负责教学。
作为大班班主任，我和另外一个大班的老师经常开展教研情况讨论，沟通两个班的情况，了解班级学生的具体状况。我身为班主任，深知家长将孩子托付给我们，我们就要担负起责任，不仅要照顾好他们保障好他们的安全，还要交给他们只是，交给他们道理。在交给他们一些基本的学习内容的同时，还要努力培养他们好的行为习惯：尊敬长辈亲爱同学有礼貌，注重卫生讲究文明有素质。
1、学习上面。
我们虽然已经是老师了，但是还是要保持始终学习，我们教的知识都是非常基本的，但越是基本的我们就越容易忘记，所以我在班主任和老师的角色上面，要坚持对基础知识的掌握，只有自己掌握的牢固了，才能交给他们东西的时候才不会出错，给他们打下一个好的底子。而且我们幼儿园是不仅叫知识，琴棋书画和舞蹈等都会教，所以我们身为老师，自己必须要养成始终学习的理念，要自己保持充电，才能够更好地对学生负责对家长负责。
2、思想上面。
班里的学生都是才几岁的小孩子，都是正脆弱的时候，家长们给予了我们信任将孩子送到我们学校，我们要有很高的责任心，要对得起他们的信任，对待学生有爱心有耐心，无论他们活泼做出了什么不好的事情，我们也要忍住自己的脾气不能打他们骂他们，而是要冷静地处理问题，告诉孩子这是不应该的事情是不对的，必须要道歉等等，之后也要跟家长反映问题，协同家长管理好孩子。
三、感想。
我相信，只要我保持着一颗责任心和一颗爱心，肯定能够做好自己的幼儿园班主任工作，请家长们放心!
来到新疆已经一个多月了，在五十四中的实习时间也已过半，这一个多月中，我经历了很多人生中的第一次：第一次真正站在这么多学生面前上课，第一次给他们传授自己的知识，第一次体会作为班主任的任务的繁重那么多的第一次让我也学会很多东西。这段充满酸、甜、苦、辣的实习生活，将成为我人生中一次刻苦铭心的经历，也将成为我今后走上工作岗位的一笔巨大财富。从开始上第一节课到现在，我深深体会到了作为一名体育教师的不易。下面是我这些天的实习心得。
在实习之前，脑海中演绎了许多种上课的场景，就像校内实习时给我们班教太极拳，每一位学生都能积极地配合我完成体育训练。在我上课之前，我的指导老师--刘英老师建议我先听两节课，看看学生上课的情况，再决定什么时候开始实习。听了两节课以后，看到学生能够积极配合老师练习，我也就开始了我人生中的第一节课。
第一次跟学生上课有点紧张。在此之前我也带过学生，不过只是教孩子游泳和武术，而不是体育课。这是本质上的区别，身为一名体育老师，在体育课上第一要保证每个学生的安全，第二还要让每个学生都要充分的活动，因为学生们一天天的坐在教室里面学习，精神上和肉体上都会很疲惫，很厌烦。所以要在体育课上让他们充分的放松。开开心心的上好体育课，这样有助于让他们的精神和肉体上的放松。更好的去上其他的课。
一节课下来，先不说学生，自己都快累坏了。初二学生活波调皮，课上总是说话打闹，作为老师，需要时时提醒他们注意纪律，但收效甚微。刘老师看了我的第一节课说：还行，学生不是很乱，但有些特别调皮的就要处罚他们。这些学生不像初一刚来的新生那么乖，比较好管，也不像将要面临中考的初三学生，比较自觉，所以，初二学生是最难应付的一个年级，但只要课上能调动起他们的学习兴趣，这节课就没什么问题了。
第一节课就在我的紧紧张张、忙忙碌碌中度过了，接下来的几节课就轻松多了，但有些学生还是管不住。记得有一次，我在给学生教广播体操时，有一个男孩在打扰其他人练习，我罚他跑两圈，跑完之后他故意说："老师，再罚我跑两圈吧"全班人哈哈大笑，我也气的哭笑不得，我让他归队，他还是在那打扰其他人，但我实在是不想再处罚他了这节课后，我仔细的想了想，觉得我处罚这个学生的方法欠妥当，我不应该当着那么多学生的面处罚他，应该课后找他谈谈话，这样既能保全了学生的自尊，也让我在他面前树立了威信。
现在，每节课后我都会进行自我分析，自己教得好的和做的欠缺的都总结出来，在下节课中就能注意自己的错误不能再犯，教得好的再运用起来，例如教师对学生的要求不能过高，教师在要求学生完成动作或训练时，有必要降低难度和要求。课下还会积极虚心请教有经验的老师，及时在教案中写好课后总结。
开始上课的第二周我就当上了初二(4)班的副班主任，师从罗江洁老师。罗老师，是一位教学经验特别丰富的教师，对于学生的心理等方面的认识是非常深刻而独到的。这个班的课堂纪律好，打扫卫生积极，学习风气也浓，正是由于罗老师的精心管教，学生也很喜爱她。
当时，罗老师就把班里的纪律、卫生，包括班里的一些需要处理的事情，比如订校服，办月票等都交给我负责，她说，想要真正体会到做班主任的感觉，就得让自己完全融入到班级中来，看看他们每天的学习生活，纪律卫生，不然你只是一个空架子，到实习结束也学到东西。听罗老师说完，突然感觉到自己肩上的沉重，不仅对自己产生了疑问：我能行吗但罗老师已经这样说了，我也只好硬着头皮干了起来。第一天早上早早的去监督他们打扫卫生，然后早读，下课了和他们聊聊平时的学习情况以及生活状况，有解决不了的问题和罗老师一起解决。中午也没有休息时间，有时监考他们的考试一天下来累的躺床上就睡觉，第二天继续。虽然很累，但是很满足，每当我走进教学楼的时候，听到学生们的一句句"老师时都会感到很欣慰。
通过学习在北京师范大学发表的重要讲话“做一名“四有”的好老师”，使我更加坚定理想信念，坚守道德情操;在今后要不断扎实学识，以仁爱之心，积极争做幼儿喜欢和敬佩的好老师!我是一名党员教师更要做到：牢记党的宗旨，立足本职岗位，扎扎实实工作，为家长和幼儿搞好服务。严格要求，以身作则，清正廉洁，做到老老实实做人，清清白白干事，树好自身形象。与时俱进地保持和发展党的先进性。自己今天的思想政治修养与理论修养，对幼儿人生道路的选择，科学文化素质的提高，起着十分重要的导向作用。这就要有坚定的马克思主义信仰，远大的共产主义理想以及为共产主义事业奋斗终身的信念，坚决捍卫和执行党的路线、方针、政策。
一、提高学习能力，进一步增强自身素质。
在日常工作中要深入学习业务知识，掌握过硬的专业知识。每天工作再忙，也要重视政治学习，一定要把学习的危机感、紧迫感，提高素质作为生存和发展的紧迫任务。把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念。通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
二、提高工作能力，进一步增强服务本领。
今后工作还要养成习惯于观察幼儿的主动意识，在观察到某种现象后，结合理论加以思索、分析、总结，找出隐藏在现象后的实质。这种观察分析，会使我能更深刻地向家长反映问题，更深入地了解幼儿，为正确地解决处理班里问题、纠正或发扬幼儿的优缺点提供了一把新钥匙。
三、提高创新能力，进一步增强工作的实效性。
随着我园的不断发展，我们工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使我园工作再上新台阶，要求我们教师必须提高创新能力。作为一名幼儿教师事事要讲发展，不断开拓工作新局面，要以良好的精神状态面对每天的工作。在一线教师中，发扬艰苦奋斗、埋头苦干、自觉奉献的优良作风。
四、要提高自律能力，进一步增强教师的形象。
我的一言一行，不仅代表着个人，而且代表着党的形象，更重要的是影响幼儿。我要着力规范服务行为，树立良好的形象，培养高尚的人格。用自己的全部爱心去教育每一名幼儿。因为爱是教育的灵魂，是教育的天职，有爱才有责任。
总之，要想成为好老师，我不仅要有很强的学习能力，良好的工作能力以及全部的爱心，而且还要有好的创新能力和自律能力。学会用全面的、发展的、联系的观点看人看事，提高辩证思维的能力和认识问题、分析问题、处理问题的能力。要不断地加强世界观、人生观和价值观的教育和改造，塑造教师特有的人格魅力，做教师虽然很辛苦，但我们也很幸福，因为我们是在为祖国、为党的事业培养接班人，我将从幼儿的成长中得到收获。
时间飞快的流逝着，又到了一个学期末。转眼之间，我从事幼儿园教师也已经有五年了。这五年，我从一个什么都不懂、慌慌张张的老师到现在担任作为大x班的班主任老师，变化可以说非常的快。我在工作的第三个年头开始了班主任的工作，到现在，我带的第一个班已经从幼儿园毕业了，即将进入小学。这五年，我也有了自己的一些工作心得。
注意学生的年龄差距。别看小班和大班的孩子只差了大概两岁，但小孩子正是成长最快的时期，这两年也有很大的差别。所以对待不同年级的孩子，就要有不同的教学方法。小班的孩子在上学之前都是通过家人学习了一些语言，所以在教学的时候语言要尽量的通俗易懂。但大班的学生已经上了两年的幼儿园，知道了很多东西，所以就不用特意的把语言简化，他们就可以明白了。中班的教学语言可以比小班的更深一点，但要比大班的更简单一些。这样可以让孩子一步步的学会更深的一些知识。
培养好的行为习惯。现在幼儿园大多数孩子从小开始就是交给爷爷奶奶带，爷爷奶奶就会比较的纵容他们一些，在家里吃饭的时候都要喂，不能自己吃饭，其他什么事情也都是爷爷奶奶帮忙。在幼儿园，要帮助孩子们逐渐形成好的行为习惯，让他们逐步尝试自己做这些事。一开始老师肯定不能完全放手，可以在旁边看着或者帮忙，但不能完全都由老师帮着做，这样就没有意义了。
经常跟家长联系。跟学生的家长联系首先是为了向家长汇报孩子们最近的状况，和在幼儿园里的学习和生活。其次是为了让家长跟老师一起合作。不能孩子在幼儿园学会了自己吃饭，回家之后家长还是要喂，那我们老师的努力就白费了，没有用。所以我们要经常跟家长联系，在家里也让孩子尝试着自己做一些能做的事，形成自己做的好习惯。
持续不断的学习。幼儿园教师要持续的学习，不能认为自己有了经验就不用学习了。每一代小朋友的性格不一样，时代也在变化。若想变得更加的优秀，就要一直学习。我在空闲的时候，会读一些教育学和心理学的书，让自己知道更多的教育方面的知识，能够更好的对学生进行教育。要想学生学得好，教师的知识要更加的丰富，才能够传授给学生知识。
虽然我现在已经能够做好所有的工作了，但我认为我还有很大的提升的空间。之后会一直努力，提高我的教学水平，让孩子们在我的班更快乐。
这个讲座，我从新认识了班主任这一工作。在幼儿园班主任烦人的工作中，其工作对象不仅仅是幼儿和家长，还有其他教师和保育员;其工作是要把班级中所有的教师影响力进行整合，进而培养班集体，使幼儿在德、智、体、美、劳等各方面全面健康发展。我是新进教师，同时也是第一次担任班主任，以下是我在班级管理工作中的几点看法：
首先，做好教育教学工作。我觉得我应该根据3~6岁指南和幼儿园的发展规划去教育孩子。然后结合本班的实际情况制定唯一的教学计划。根据计划，认认真真的事无巨细的做好本职工作。不管是教师，还是班主任，其工作性质是相通的。教育孩子，对于班级工作，首先要依据幼儿园及园领导制定的幼儿园发展规划及工作计划严格执行，踏踏实实地从小处、从细微处、从常规处认真做好本职工作，学会总结，时刻反思。
其次，建立良好的师幼关系。面对这些天真可爱的孩子们，有时并不需要过高的智商。我们常常会用一个拥抱去向孩子表达我们的慈爱，而孩子们也会回报我们一个拥抱。我们用爱走进幼儿的内心世界，用心去关心孩子，关注孩子每一天的的心情、举动，从而分析孩子心里的想法，这样能针对孩子的心里需求进行教育，和孩子架起一座心里桥梁，能很好的走进孩子的内心，只有这样做孩子才会愿意靠近我们，使幼儿在挚爱的环境中茁壮成长。同时我会感受这份工作的幸福与快乐。在实际工作中，我会尊重孩子，与孩子说话的时候该蹲下来。通过小细节，循序渐进的影响幼儿的成长，和孩子增进关系后，孩子才能愿意听你的话，才能更好的管理班级。能根据孩子的特性给孩子提供他们感兴趣的事物，发展他自身的特长、个性。
最后，与同事处好关系。同事之间相处好关系，能相互帮助、信任，能齐心协力共同营造良好的、温暖的、积极向上的班级环境。和同事相处融洽后，有什么事都能共同并及时的商议，孩子的异常都可以及时了解到，有什么建议也能及时沟通，及时改进，共同进步。
班主任这一职务我还是初接触，自身还存在很多问题，有很多地方需要学习，努力增强自身的管理能力。积极与同事、老教师讨教育儿上的知识、管理方面的能力，认真阅读《新编班主任技能训练》，同时多浏览相关资料、观看视频，从他人的经历中寻找解决问题的办法。