党员教师三严三实心得体会范文(13篇)

时间:2023-11-07 作者:温柔雨党员教师三严三实心得体会范文(13篇)

教师心得体会可以帮助教师更好地了解学生,理解学生的需求和特点,从而更好地指导和引导学生的学习。许老师的教师心得体会:通过科学实验促进初中生的科学思维能力发展。

党员教师三严三实心得体会范文(13篇)篇一

近年来,中国共产党加强党风廉政建设,提出了“三严三实”要求,要求党员干部始终保持清正廉洁的政治品格和良好的作风。作为一名共产党员,我深刻体会到了遵守“三严三实”对自己的意义和影响。在过去的工作中,我充分感受到了严以修身、严以用权、严以律己、实事求是、实干苦干、真抓实干等重要要求的实践价值。以下是我对这一主题的心得体会。

首先,“三严三实”要求我们严以修身,要求党员干部始终保持思想上的自律和操守。作为党员,我深深感受到这一要求对于自身的意义。只有始终坚守正道,树立正确的世界观、人生观、价值观,党员干部才能不受外界干扰,不受诱惑,始终站在正确的立场上,清正廉洁地为人民服务。在日常生活和工作中,我经常提醒自己时刻保持良好的行为习惯和品质,坚守底线,不随波逐流,时刻警醒自己不要违背党的纪律和道德规范。这种严以修身的要求使得我能够保持良好健康的心态,深入群众,解决实际问题,提升工作效率。

其次,“三严三实”要求我们严以用权,要求党员干部在权力运行中保持廉洁自律,自觉抵制腐败的侵蚀。作为一名党员,我深知权力是一把双刃剑,如果不加控制和约束,很容易滑向腐败的深渊。因此,我时刻提醒自己,在权力面前不妥协,不受利益驱使,保持廉洁自律的底线。在实践工作中,我坚决抵制任何形式的贪污、浪费和滥用权力的行为,始终保持权力行使的公正与透明。这种严以用权的要求使我能够以身作则,起到示范作用,让身边的同事和群众对我充满了信任和支持。

再次,“三严三实”要求我们严以律己,要求党员干部能够自觉遵守党的纪律和规矩。在现实工作中,我坚持做到严格遵守党的政治纪律和组织纪律,始终站在党和人民的立场和角度看待问题,坚决执行党中央决策和部署。同时,我也时刻要求自己遵守廉政纪律,不搞权钱交易,不接受贿赂,不利用职务之便谋取个人利益。这种严以律己的要求使得我能够在工作和生活中始终保持清正廉洁的形象,得到了组织和群众的认可和支持。

然后,实事求是是“三实”中的重要要求之一。实事求是意味着党员要坚持实践出真知,不偏离实际,不夸大成绩,不回避问题。这对于一个党员干部来说,是至关重要的。在工作中,我时刻警醒自己始终做到实事求是,不讳言“三底”问题,不回避困难和挑战,勇于直面问题,客观公正地分析和解决问题。这种实事求是的态度使得我能够更加深入地了解群众需求,更好地为人民服务。

最后,“三严三实”要求我们实干苦干、真抓实干,要求党员干部在工作中付出辛苦的努力,以实际行动取信于民。作为一名党员,我内心深处时刻告诫自己要实事求是,不贪图虚名,以实际行动诠释党员的责任和担当。在工作中,我始终坚持实事求是,不怕辛苦,勤奋努力。无论是从事基层工作还是参与社区服务,我都竭尽全力,尽职尽责,顾全大局,尽力满足群众的需求。

总之,遵守“三严三实”是党员干部的基本要求。通过与身边的同志和群众互动,我深刻体会到了严以修身、严以用权、严以律己、实事求是、实干苦干、真抓实干等要求的实践价值。这些要求使我始终保持良好的工作状态和心态,取得了一定的成绩,也得到了组织和群众的认可和支持。在今后的工作中,我将继续坚守“三严三实”的原则,不断提高自身素质,不断完善自我,为党、为人民做出更大的贡献。

党员教师三严三实心得体会范文(13篇)篇二

近年来,党风廉政建设与党员干部素质提升一直是党的重要任务。为了进一步推进党员遵守党纪党规,在全党范围内开展了“三严三实”教育实践活动。在此次活动中,广大党员积极参与,切实将“三严三实”内化于心、外化于行。我作为一名基层党员,深感遵守“三严三实”对于我们党员干部的重要性。下面,我将从实践中总结出的心得,分别从严谨守纪、坚守底线、勇于担当、真实自省、贯彻党的路线等五个方面,介绍一下我对于“三严三实”的深刻理解和体会。

首先,严谨守纪是党员遵守“三严三实”的基本要求。在党员们参与“三严三实”活动中,我观察到,党员们在日常工作和生活中都极为自律,严格要求自己,严守纪律。在公私分明方面,党员们清楚地掌握着党纪党规,自觉遵守纪律,严格要求自己在工作和个人生活上不与各种私欲纠缠。他们在遇到困难和诱惑时,能够果断拒绝,始终心无旁骛地把工作放在第一位。这种高度的纪律要求和自我约束,不仅激励了自己将“三严三实”融入工作中,更为广大党员敲响了警钟,以此为榜样,从而提高了党员队伍的整体素质。

其次,坚守底线是党员遵守“三严三实”的必需。党员们在参与“三严三实”活动中都坚守着自己的底线,在各个环节中经受住了各种利益的考验。他们时刻保持着清醒的头脑,始终紧跟党中央的决策,始终以人民的利益为重。在工作中,他们始终坚持正确的政治方向,不偏不倚;在个人生活中,他们始终严守廉洁自律底线,不违法乱纪。正是因为党员们坚定地守住了自己的底线,才保证了党员队伍的纯洁性,保证了党员干部能够立足于党总揽全局、协调各方的岗位。

第三,在面对挑战时,党员们勇于担当,以实际行动践行“三严三实”。在实际工作中,我看到了很多党员们以勇于担当的态度投身到各类任务中去,不怕吃苦,不怕牺牲。正是因为党员们能够勇于担当,所以他们才能在各个岗位上一展才能,在社会发展中起到关键作用。勇于担当也是对党和人民的一种忠诚和守护,只有在面对挑战时,我们才能真正体现出我们的价值。

第四,真实自省是党员遵守“三严三实”的重要保证。在“三严三实”活动中,党员们不仅要关注自己,还要关注身边事物,始终要保持清醒的头脑,真实反思。对于自己的缺点和不足,党员们要敢于正视,勇于改进。只有认真进行自我评估,及时纠正错误,才能不断提高自我的素质。在党员内部也要进行互相监督,及时指出错误并及时纠正。真实自省是党员们提高自身能力和素质的一个重要途径。

最后,贯彻党的路线是党员遵守“三严三实”的核心要求。在参与“三严三实”活动中,党员们始终以党中央的决策部署为指导,贯彻党的路线方针政策。在各个岗位上,党员们都积极全面地加强对党的工作的学习和了解,一直在努力将党中央的工作落到实处。贯彻党的路线,就是要把党的路线方针政策理解为行动指引,做到知行合一,在实际行动中为党的事业贡献力量。

综上所述,党员们遵守“三严三实”的心得体会多方面地展示着党员干部的自律和自律意识。党员们守纪律、坚守底线、勇于担当、真实自省、贯彻党的路线,这是我们参与“三严三实”活动中得出的共同心得,也是我们党员干部进一步提升素质和履行党员义务的基本要求。只有坚持“三严三实”,才能使党员队伍更加纯洁、更加有战斗力,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈努力。

党员教师三严三实心得体会范文(13篇)篇三

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党员教育工作是党的建设的基础性工作。贯彻落实从严治党、思想建党和制度治党要求,协调推进“四个全面”战略布局,必须把党员教育工作牢牢抓在手上,在“严”“实”“新”上下功夫,持续用力、久久为功。

要建立完善责任传导机制,层层压实责任,形成党委领导、部门协作、责任明晰、各司其职的工作体制。明确各级党组织书记的'第一责任,将党员教育作为“硬指标”,纳入党委(党组)书记述职评议考核,以抓“一把手”推动“一把手”抓,层层抓好落实。明确组织部门牵头抓总责任,通过建立定期研究、台账管理、督查督办、定期通报、述职考评等机制,抓好党员教育工作的研究谋划、组织实施和督促指导。明确基层党组织主体责任,通过项目化管理、全过程监督,将工作职责细化、量化、具体化,确保计划一项、“落地”一项。强化党员参加学习的个体责任,探索党员教育工作纪实、效果测试、结果运用等机制,激活基层党员参学主动性。

要把理想信念教育放在首位,抓好中国特色社会主义理论体系,尤其是总书记系列重要讲话精神的学习教育,引导广大党员学原著、读原文、悟原理,补足精神之“钙”。突出需求导向,针对不同领域党员的特点,制定个性化方案,提供专业型师资,拓展全方位阵地,变“一锅煮”为“菜单式”教育,切实增强党员教育实效。当前要着重抓好非公经济组织和社会组织党员、流动党员教育,摒弃“花架子”,避免造“盆景”,真正在有形覆盖基础上实现有效覆盖。将党员教育与服务群众结合起来,探索建立党员教育有效载体,深入开展“在职党员进社区”“非公企业党员双培工程”“无职党员设岗定责”“戴党徽、亮身份”等活动,引导党员强化为民宗旨,增进为民感情,在实践中得到教育锻炼。

要充分运用信息化手段,抓好各级党员教育网络体系建设,建立“网上党校”“网上支部”“掌上课堂”,开设党员教育电视频道和栏目,推进党员教育手机报、qq、微博、微信、易信等平台建设,让党员时时开展学习、处处接受教育。盘活优秀传统文化、红色文化等资源,打造党员教育品牌。充分依托新四军军部旧址、皖南事变烈士陵园等红色文化资源,全力打造安徽省唯一的“铁军精神”党性教育基地,让党员教育从灌输式变成体验式,从单向交流变成双向互动,为党员提供“看得见、听得进、学得会、用得上”的立体课堂,实现潜移默化、润物无声的教育效果。

党员教师三严三实心得体会范文(13篇)篇四

自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,4月22日,学校党支部书记、校长带领全体党员学习了习近平总书记提出的“三严三实”的作风要求,并成立了学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“,又”谋事要实、创业要实、做人要实“。

作为党员,学校中层干部,我深刻意识到,以“三严三实”而“三严三实”的作风要求,会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员,一名教师,我们更应该学习。

通过学习我明白了习近平总书记提出的关于作风建设“三严三实”教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课,也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。

要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。

将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教。作为一名数学教师,我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导。

要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

对班级每一名学生的情况我们都应该了解,并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时,还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。

“师者,传道,授业,解惑”教师是人类灵魂的传递者,这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师,“三严三实”给了我们明确的要求:我们不仅仅要这样的要求自己,同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求,我要增强责任感、锤炼好作风,使各项工作有新的发展、新的提升。

党员教师三严三实心得体会范文(13篇)篇五

自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,4月22日,阿奎利亚学校党支部书记、校长夏卫兵带领全体党员学习了习xx总书记提出的“三严三实” 的作风要求,并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“,又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员,学校中层干部,我深刻意识到,以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求,会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员,一名教师,我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习xx总书记提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课,也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的.榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信,我们要将“三严三实”贯穿到教育中,将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教。作为一名数学教师,我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解,并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时,还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。“师者,传道,授业,解惑”教师是人类灵魂的传递者,这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师,“三严三实”给了我们明确的要求:我们不仅仅要这样的要求自己,同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求,我要增强责任感、锤炼好作风,使各项工作有新的发展、新的提升。

自从学习了习xx总书记关于“三严三实”的精辟论述,深受触动。作为一名共产党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作,提升个人修养和素质,严守工作纪律和职业首先规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、提高认识,提升个人修养

树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚为了谁,依靠谁,我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业,做好本岗工作

求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,营造一个精致的育人环境,锤练一套精良的育人方法。求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长。

三、三严三实,铸就优秀师魂

严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

党员教师三严三实心得体会范文(13篇)篇六

“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。下面是本站带来的教师党员学习三严三实。

心得体会。

20xx年,希望可以帮助到大家。

党组织全。

国学。

习“三严三实”活动以来,教育局组织了相关学习活动,现将我个人思想工作状况剖析如下:

首先,学习的效能度和精细度不够。自身是政史专业出身,对时事政治非常关注,不看新闻,如食饭无盐,淡之无味。对党的历届代表大会和中央全会都非常关注,但是对党的文件决议总是粗略浏览,观其大略,不求甚解,没有掌握其丰富内涵和重大意义,致使自身党性修养不够。作为一名共产党员,不能仅满足于个人的所知所识,还应该把党的决议精神传播于周围之人,宣讲到位,发挥个人的党员先锋模范作用,让党的政策精神让人知为人道入人心,这样才是群众路线教育实践活动的纵深发展。

在个人专业领域方面,最近一个时期,在教育教学管理领域,比较关注实践经验方面的具体操作,在到学校督导的过程中,注意倾听校长具体的治校经验,在意学校的校园文化建设理念布局,关注学校教育教学中的细节做法,细心品悟,汲取智慧,但是却忽略了理论书籍的阅读,回想近一年来,只系统阅读了一本教育督导理论书籍《学校教育督导案例100篇》,其它的理论书籍都是跳跃式片段化阅读,还犯了刘局所批评的碎片化阅读倾向,刘局真是阅读神人,博闻强记,打心底里佩服,党课上旁征博引,历史掌故信手拈来熟知能详,并结合当下实际切入分析,让我这个政史专业的佩服不已自叹不如。今天的党课真是及时,如当头棒喝,惊醒梦中人,实践阅读和理论阅读应该相辅相成,“无字之书”和“有字之书”能够相得益彰,不能偏废。

其次,囿于自身的阅历较浅,工作方法和方式比较单一,原则性坚持的多,灵活性不够,而实践当中的教育教学管理影响因素非常之多,创业之路,艰险甚多,必须在坚持基本原则的前提下,保持适当的灵活度,反省自身工作实际,灵活度还是有所欠缺的,必须在工作中谋事要实,一切从工作的实际出发,多进行调查研究,广泛的搜集材料,善于倾听老师学生和学校领导的意见建议,使自己的决策或建议符合实际情况、符合教育教学等客观规律、科学可行,提升工作的效能度。

自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,4月22日,学校党支部书记、校长带领全体党员学习了习提出的“三严三实”的作风要求,并成立了学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“,又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员,学校中层干部,我深刻意识到,以“三严三实”而“三严三实”的作风要求,会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员,一名教师,我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习提出的关于作风建设“三严三实”教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课,也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信,我们要将“三严三实”贯穿到教育中,将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教。作为一名数学教师,我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解,并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时,还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。“师者,传道,授业,解惑”教师是人类灵魂的传递者,这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师,“三严三实”给了我们明确的要求:我们不仅仅要这样的要求自己,同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求,我要增强责任感、锤炼好作风,使各项工作有新的发展、新的提升。

自从学习了习关于“三严三实”的精辟论述,深受触动。作为一名共产党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。贯彻和落实“三严三实”必须结合自己的本职工作,提升个人修养和素质,严守工作纪律和职业首先规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。

一、提高认识,提升个人修养。

树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚为了谁,依靠谁,我是谁的问题。根据“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。

二、爱岗敬业,做好本岗工作。

求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,营造一个精致的育人环境,锤练一套精良的育人方法。求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长。

三、三严三实,铸就优秀师魂。

严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。

谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。

党员教师三严三实心得体会范文(13篇)篇七

“三严三实”是在关于推进作风建设的讲话中,对新形势下干部作风建设提出的新的目标和导向。

xx学院在4月29日的“学院党委理论中心组”和“学院中心组”上曾经组织了简要的学习。今天,又听取了夏书记的专题讲解。通过学习,我个人对“三严三实”有了一些简单的认识和理解,现汇报如下。如有不当之处请大家批评指正。

一、对“三严三实”的理解和认识。

1、严以修身,就是要加强党性修养,要不断地开展思想灵魂深处的反省、反思与调整,使内心深处的自觉与自我意识不断地向党组织的要求和群众的期盼去靠拢,做到“心中有党、心中有民”,自觉提高思想境界,抵制不正之风。

2、严以用权,一是要坚持用权为民,做决策、进行资源分配,要坚持走程序,要按制度、按规章行使权力。争取“把权力关进制度的笼子里”。二是,在收获和劳动果实面前,要坚持群众路线,要坚持与群众共享劳动果实,走共同富裕的道路。

3、严以律己,就是要做到“心中有戒”,如履薄冰,心存敬畏,按照“慎独”的要求,努力做到在没有监督的情况下,也能自觉自愿地讲政治、讲原则,做到照章办事,为政清廉。

4、谋事要实,就是要善于解剖麻雀,坚持从实际出发,实事求是的谋划事业发展。使规划、计划、制度、举措更符合实际情况、符合客观规律、符合群众的期盼和社会经济发展的需求,不脱离实际。

5、创业要实,就是要脚踏实地、真抓实干,在其位、谋其政;不消极怠工,不上下推诿;敢于担当。遇到困难和矛盾不绕着走,要以主人翁的精神和负责的态度,努力创造经得起时间检验、历史检验和群众检验的工作业绩。

6、做人要实,就是对组织、对同事、对师生要心胸坦荡,诚信老实,要说老实话、干老实事、做老实人。不搞阳奉阴违。

总之,“三严三实”的重要论述,质朴凝练、内涵深刻,是党的领导干部的为官之道和行为准则,是对作风建设一系列规定要求的提炼和概括,是既符合实际又与时俱进的理论创新,为加强党风、政风以及工作作风建设提供了指南。

二、本单位或个人存在的一些“不严不实”的问题。

xx学院本届班子运行近两年的时间里,大家同心协力,也做出了一点成绩。譬如:基本建立起了以“教学工作委员会”、“学生工作委员会”、“校友与社会合作工作委员会”等的专门工作委员会式的,由“班子成员牵头、集体决策负责”的管理运行模式,运行基本平稳,也取得了一些成绩。

一年多里,xx学院新上了博士后流动站;在校内率先招收了4名留学博士生;在校内“本科教学季度评价方面”,从这届班子运行初期的全校倒数到最近连续两个季度的全校第二名;校友以及利用社会资源办学工作获得了有关部门较好评价和认可,目前学院正在按照与华通集团的捐赠协议,评选年度“教学十佳”、“优秀教育工作者十佳”和“校友与社会合作先进工作者十佳”(每人每年奖励5000元,奖励面大约能占的1/5)以及学生的三个奖项的20佳,共60人(每人每年2500元)。在这里值得一提的是,我们一些普通教师的道德修养境界还是很高的,xx学院市场学系深受学生喜爱并在行业有一定影响力的葛树荣副教授刚刚获评“xx院华通奖教金”,被评为“学院年度十佳优秀教师”,在本月9号“校友返校日”xx院举办的座谈会上葛老师表示一定要管好这笔5000元的奖金,并座谈在发言中表示要将这笔奖金全额捐出用于与教学相关的校企合作工作中,受到了与会校友和合作共建单位的称赞;另外,时隔多年xx学院又有教师获评“xx市劳模”和xx市“工人先锋号”;近期的全校春运会和全校一年一次健美操比赛中,xx学院学生代表队均获得全校第一,等等。

当然,我们也清醒地认识到,xx学院的有些工作与其它兄弟学院和省内部分同类院校相比,还有着不小的差距。我们在高水平办学要素汇集、办学条件支撑、团队协同能力、部分专业的社会评价等方面还有不小的差距。在办学条件方面,甚至有的教研室没有相对独立的办公条件,有的教师还没有办公位和可以使用的计算机,等等,总之,还有许多工作要做。

另外,对照“三严三实”,我们团队或个人还存在着明显的一些 “不严不实”的问题与不足。主要指这样几个方面:

(一)严于修身方面。“心中有党”、“心中有民”的自觉意识有待加强,看问题、做决策,还没能更多地考虑群众、基层、一线师生的感受和需求。

(二)严于用权方面。还没有按照学校有关《学院党政联席会议实施细则的要求》,有关“三重一大”决策走规范的程序,管理重心偏高;“教研室、科研”两个基层平台建设,尤其是制度建设和条件建设亟待加强,有的教师还没有工作位、没配备计算机;基层的办学活力没能很好的激活和释放;学院基本运行制度建设有待完善。

(三)严于律己方面。时不时还出现对别人马列主义,对自己自由主义,要求自己不太严格的情况。

(四)谋事要实方面。面对xx学院部分学科、专业缺领军人才和高水平团队,缺办学资源和办学空间,拿不出破解难题的思路、举措、办法,影响了事业的发展。

(五)创业要实方面。团队和个人,总体上感觉“大众创业、万众创新”的干劲儿和拼劲儿不足,有得过且过,混日子的意识和苗头。

(六)做人要实方面。真正扑下身子与老师做朋友、与学生做良师益友的思想意识和能力不足,影响了对一线、对基层的了解、理解与认识。

三、下一步工作打算。

1、抓好班子的理论学习,促进学院管理治理能力。

首先,学院党委要抓好“学院党委理论中心组” 关于“三严三实”论述专题的学习组织工作,进一步做好班子队伍、领导干部的思想理论建设。采用集体研讨、专题讲座、宣讲交流以及自学等形式,并利用好院系网站、微信平台和qq群等多媒体平台,做好有关宣传和学习交流工作。

其次,要在“三严三实”学习领会的基础上,进一步促进和完善有关人事、财务管理、资金筹措等“专项工作委员会”的建设工作。

2、按照“三严三实”专题学习活动的要求,开好党员干部民主生活会。要仔细查摆单位和个人存在的“不严不实”的问题,并认真进行梳理,提出切实可行的整改方案。

3、在谋实事方面,一是结合学校编制“十三五”规划的契机,组织好学院事业发展大讨论,并做好有关专项调研工作。二是要坚持走群众路线,按照“代表制”和“提案制”的要求,做好“学院教代会提案”的征集工作,争取将基层民意的真实意见和建议征集上来,在本月下旬组织召开好学院年度教职工代表大会。

4、在创业要实方面,进一步强化实践教学工作。

一是在今年“校友返校日”编制了第1期《xx学院教学实习基地建设指导手册》、联系确定了39家合作单位并揭牌的基础上,进一步加强教学实践基地建设。由于xx学院在册学生比较多,现在正式在册学生有5275人,那么我们争取能建立70-80家(下属每个院系、中心10家左右)合作关系良好的,较为稳定的、具有传统共建合作关系的“教学实习基地”或“共建合作单位”,来满足学生创业创新以及实习、实践教学工作的需求。

二是按照学校年度工作要求,进一步加强科研和教研室“两个平台建设”工作,激发基层的团队凝聚力和干事创业的活力。

自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,4月22日,阿奎利亚学校、校长夏卫兵带领全体党员学习了习近平主席提出的“三严三实” 的作风要求,并成立了阿奎利亚学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既”严以修身、严以用权、严以律己“,又”谋事要实、创业要实、做人要实“。作为党员,学校中层干部,我深刻意识到,以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求,会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员,一名教师,我们更应该学习。

一要为人师表

通过学习我明白了习近平主席提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课,也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信

我们要将“三严三实”贯穿到教育中,将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教。作为一名数学教师,我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导。要想着学生的发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解,并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时,还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。

三要虚心接纳各方面意见

以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。“师者,传道,授业,解惑”教师是人类灵魂的传递者,这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师,“三严三实”给了我们明确的要求:我们不仅仅要这样的要求自己,同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求,我要增强责任感、锤炼好作风,使各项工作有新的发展、新的提升。

自群众路线教育实践活动开展以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,达到了突出活动主题、深化学习效果的目的。近日,按照学校要求,我认真学习了关于“三严三实”的精辟论述,深刻感受到这好比一把标尺,是衡量基层工作做的好不好的重要标准。

作为一名党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神,关键是要紧密结合自己的教育教学工作,提升个人修养,严明工作纪律,脚踏实地工作,坚持以学生为本,真正做到教书育人,在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师,我认为“严以修身”尤为重要。在学校,我们的一言一行都被孩子们看在眼里,而他们正处在成长期,对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此,我们在做好日常教学管理工作的同时,更要加强自身修养,为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面:

(一)正衣冠,做表率。我们要提高认识,加强学习,塑造良好的师德修养,做好学生的榜样,树立正确的引导形象,以身作则,言传身教。要自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气,守住校园这片洁净的乐土,不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

(二)讲务实,守信用。从某种意义上讲,班主任务实的工作作风,对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,踏踏实实,一丝不苟地把班主任的工作做好,并注重工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。

(三)多宽容,求稳定。作为班主任,要以博大的胸怀,对犯错的学生多一些宽容和谅解,对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,进而赢得同事的支持和学生的尊重。

(四)敢决断、常自省。班级是一个集体,矛盾纠纷是少不了的,作为班主任,在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断,要敢于作出决定,采取有力的措施,使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐,面对的学生个体差异大,不一定每一次的决断都是正确的,所以要经常自我剖析、自我评价,在自省中不断提高。

此外,我们在对待学生的时候,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,对待学生人人平等。对教学工作,要从实际出发,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地,真抓实干,敢于承担教书育人这个重担,勇于面对现实,善于解决问题,不做面子工程。

自党的群众教育实践活动开展以来,通过第一环节的学习教育和听取意见,我本人在思想上认识上有了新的提高。在兰考县调研指导群众路线教育活动时所作的重要讲话对焦裕禄“三严三实”精神进行了精辟的论述,“三严三实”是我们基层干部做人做事的行动准则,学习弘扬焦裕禄精神就是群众路线教育活动的重要载体和抓手。近日,我认真地学习了“三严三实”精神,并用这面镜子进行了自查,结合我的思想和工作实际,对个人存在问题的原因进行了剖析,以下是我的心得体会:

一、肩扛责任,用于担当。

工作无小事,把细小的事做的很到位,大事自然就做好了,面对现实唯一能改变的人就是自己,也就是说最可怕的敌人其实正是我们自己。什么叫做不容易?就是把容易的事反反复复做到位就是不容易。当我们踏上了教育事业这一个岗位,就同时选择了一份责任,拥有了一份使命,要承担职位赋予我的责任,就必须按时按质完成负责的`工作,要清楚自己应该承担和肩负哪些责任,勇于承担责任才会被机会垂青,既然我们选择了一份工作,选择了一份责任,就要以饱满的热情对待它,工作中难免会遇到这样那样的问题,当遇到问题的时候,要主动去寻找方法解决,而不是找借口回避责任,要坚信办法总比困难多!

对照“三严三实”的要求,做了近二十五年教师的我顿感压力与差距不少。由于年龄近五十岁,主观认为教学经验丰富,在同行中有些自负,在学生面前偶露过去的辉煌以说明曾经的自己有过骄人的教学业绩,以致于对本学科前沿的教学思想、方法疏于钻研,停留在吃老本上。在教书育人的责任上,常抱怨社会大环境的浮躁、家长的过度宠爱导致的现在青年学生身上诸多毛病,而忽视了自己作为一名教育工作者的职责,没有充分利用课堂、课后师生交流的时机尽力帮助一些差生做转化的工作,认为只要上课把该授的知识灌输给了学生就完成了自己的事情,而没有尽到育人的职责,违背了教育的本质,只是变成了一个纯粹的教书匠。

二、实事求是,工作扎实。

天下大事必做于细,古往今来必成于实。实事求是是我党坚定的思想路线,这就要求我们谋事创业都要务实,从实际出发,尊重客观规律,考察实际情况,符合科学精神,同时脚踏实地、真抓实干,敢于直面棘手的问题,敢于正视复杂的局面,有计划性和前瞻性地将工作稳妥推进,创造出经得起历史和人民检验的实绩。“真的割不断,假的接不拢”。纸花不是花,有花形而无花香。空谈误国,实干兴邦,形式主义要不得。把工作做扎实,就是要杜绝形式主义,杜绝华而不实的工作作风,杜绝不着边际、不问情况的拍脑袋决策。

对照“三严三实”这一道大考题,想想自己分管的工作需改正的确有不少。分管学校高中部的教学工作,本应谋划长远,替校长多出点子和思路,为一中始终成为新余基础教育的龙头老大竭尽全力。但是,近年来,由于初中被剥离而导致生源不景气,导致高中优质生源稀薄、高考尖子生成绩不理想,一中的传统地位受到挑战,本人作为分管教学工作的领导有责任。同时,也与自己工作不主动,没有创新精神,没有科学的方法、办法、措施去管理教学有关。总认为校长管管得多、管得细,没有放权让自己去管,自然也不担责,有主观推脱责任、工作不主动、不实在的不良表现。

三、见贤思齐,反求诸己。

“修身齐家治国平天下”,先贤早已为我们梳理好创业成才的脉络和路径。不修身,不足以齐家治国平天下。“德胜才谓之君子,才胜德谓之小人”。德行不彰,才能亦失色。党员干部要对照“三严三实”的要求和先进典型的闪光点,反躬自省,有决心下目标地“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。对自身,加强党性修养,坚定理想信念,追求高尚情操,提升道德境界,做一个脱离低级趣味的本分党员干部;对权力,要长存敬畏之心,常怀慎独慎微,勤于反求诸己,乐于接受监督,做到正大光明。

对照“三严三实”的要求,作为一名党员干部,自我订立的标准太低,要求不高,的确在党性修养、依法行政、克己奉公等方面还需继续努力。自己大学学的是政治教育专业,在学校一直从事政治教育教学,误认为理论掌握就是觉悟提高,忽视继续学习,没有在实践中不断地进行“三观”的改造,在日常工作之余,替人方便也有时会牺牲办事原则,会接受别人的请吃。

“三严三实”是一剂醒脑洗心的“良方”。严字当头,从实处干起,最能体现共产党人的“认真”二字。“不以规矩,不能成方圆”。践行“三严三实”精神,就能始终与群众坐在一条板凳上,始终在群众面前甘当“小学生”,始终懂得群众心中自有一杆秤,真正与群众一块苦、一块干、一块过。一个干部,无论处在什么岗位,只要心系群众,从严格自己做起,从一点一滴的事情做起,就可以做出让百姓满意的成绩来。

通过这次“三严三实”认真学习和领会,我深刻地感受到自己的作风转变在路上,自己必须以“三严三实”作为行动标杆,必须不断加强学习,不断提升自己的思想道德素质、科学文化素质,努力工作,切实做好一名党员教师和干部,以自己的实际行动取信于民,为推动学校各项工作持续发展贡献力量。

党员教师三严三实心得体会范文(13篇)篇八

“提出的‘三严三实’,是对党员领导干部作风建设发出的新号令。下面是本站为大家带来的党员三严三实。

希望可以帮助大家。

3月9日下午,习在参加第十二届全国人大第二次会议安徽代表团审议时指出:作风建设要“既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实”。既具有深远的历史意义,又具有伟大的现实意义,对当前搞好党的群众路线教育实践活动具有重大指导意义,是加强和改进党的作风建设的行动指南。

“三严三实”是党的作风建设的精辟论述,是党员干部特别是党员领导干部的行为规范、原则底线,也是为人为政之根本。我们要严格加强自我修养。俗话说:村看村、户看户、群众看干部。党员干部的自身修养如何,对群众有着直接或间接的影响。我们不仅要加强党性修养,而且要加强人格修养,以高尚情操引导群众,以人格魅力影响群众。我们要严格地用好权力。权力是人民赋予的,是公用权力,它不属于某一个人。我们不能用权力去享乐、去奢靡,更不能用权力谋一己私利。在任何时候、任何场合都不能搞特殊化。我们手中的权力,其实就是一种职责、一份责任,就是要当好公仆,为社会谋发展,为人民谋福祉。要严格要求自己,要有敬畏之心,要慎独慎微,时刻警醒自己,做到警钟长鸣,严守党纪国法,永远勤政廉洁。

我们要按照党的和xx届二中、三中全会精神和习一系列讲话精神,结合本地区、本部门实际情况,以科学发展的眼光,实事求是的态度,全面深化各项改革,谋划未来发展蓝图。要树立科学的、正确的政绩观,切实为人民群众办实事、办好事,创造出实实在在的、造福人民群众的业绩。从而克服唯政绩而“政绩”的形式主义。共产党员最讲诚实,我们要做老实人,办诚实事,要勇于担当,敢于负责,胸怀宽广,襟怀坦白,做人民群众的真实朋友,让人民群众身有所倚、心有所向。从而为共同实现中华民族伟大复兴的中国梦拧成一股绳。

“三严三实”是彻底解决“四风”问题的“金钥匙”。我们要在思想上认识“三严三实”的重要意义,在行动上体现“三严三实”的具体落实,在实践上凸显“三严三实”的真实成果,让党的群众路线教育实践活动取得让人民群众拍手叫好的成效。

结合当前党的群众路线教育实践活动,反对“四风”等工作。**年**月21日,九龙街道组织全体干部职工深入学习中央“八项规定”、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《玉溪市“三公”经费管理管理》等有关法规。

九龙街道要求街道全体干部职工要认真学好有关法规,进一步弘扬艰苦奋斗、勤俭节约的优良作风,把厉行节约反对浪费细化到工作、生活的方方面面。务必做到“”三严格:一是严格公务接待标准。严禁超规格、超标准接待,严禁扩大接待范围、增加接待项目、严禁用公款搞相互走访、送礼、宴请等。二是严格公务用车的使用。严格按照规定用途使用公务用车,不得公车私用,要在公车上粘贴标识,接受社会监督。节假日必须把公车停在单位指定位置。三是严格会议标准。切实精简会议,严格执行会议开支范围和标准,严格控制会议数量、会期和参会人员规模,提倡自助餐。

通过认真学习,街道干部职工一致认为,一定要按照《条例》等文件要求指导自身行为,让节约成为一种习惯,从节约一张纸、一滴水、一度电做起。尤其在“三公”经费方面要严格执行规定要求,做到有令必行、有禁必止,努力九营造风清气正的良好环境,树立党员干部务实为民清廉的形象。

“提出的‘三严三实’,是对党员领导干部作风建设发出的新号令。党员领导干部必须严格要求自己,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象,以干部作风的大转变巩固党的执政地位,提高党的能力,推动党和国家各项事业的蓬勃发展。”的讲话既是一个新要求,也是一道大考题,现在仍然有些党员干部言行不一,表里相背,里外两张皮;有些党员干部级别不高,架子不小,对个人享受比对工作更在意;有些党员干部混日子、求安稳、图清闲。这些都会疏离民心、败坏党风,影响恶劣。

权力源自人民,任何人不能用来搞特权、谋私利,贪图享乐。“‘三严三实’应该成为各级党员干部的思想自觉和行动自觉。广大党员干部要把正心、修身、律己作为持之以恒的必修课,自觉抵制歪风邪气,特别是各级领导干部严格按规则、按制度、按程序行使权力,反对任何特权思想和行为,切实做到严以用权、一心为民,做称职的领导干部。我们要时刻以此对照检查自身行为是否坚持立党为公、执政为民的宗旨,是否为民用权、依法依规用权,进而树立和恪守正确的世界观、人生观、价值观。”

“三严三实”既是作风建设的重要抓手,也是全面深化改革的内在要求。唯有增强问题导向,解决实际问题,作风建设才能取得新成效,改革发展才会取得新成就。党员干部要增强责任意识,树立担当精神,敢于涉险滩,敢于碰难题,到困难大、矛盾多的地方去解决问题,推动改革在重点领域和关键环节取得突破,以扎扎实实的行动推进全面深化改革。”河北省廊坊市政协副主席王学求代表进一步表示。

搭一次花架子,就把群众心伤一回;走一次过场,就与群众的距离远一分。“作风本质上是一个党群干群的关系问题,改作风的核心就是要切实解决脱离群众的问题、服务群众不到位的问题,甚至是侵害群众利益的问题。”金建华委员表示,今后一定要想着群众的疾苦,念着百姓的期盼,以实干为责、以实干为本,脚踏实地把群众的小事办妥、好事办实、实事办好。

“当前,党的群众路线教育实践活动深入推进,党风廉政建设力度不断加大,成效十分明显,人民群众看得清、感受得到,得到大家衷心拥护。但是社会上也有一种担心,怕不能坚持或不继续加大力度,个别干部也存在观望心态。”青海民族大学校长何峰代表说,“今后要持续把作风建设抓下去,并使其走上制度化、法治化轨道,决不能搞走过场、一阵风。”

“‘三严三实’是对作风建设的进一步升华,简明扼要,切中要害。”民进中央教育委员会委员吴正宪代表说,八项规定是外在的制度约束,警示干部不许触碰损害群众利益的“高压线”。“三严三实”教导干部做人做事要一日三省,真诚务实。下一步,唯有广大党员干部内外兼修,双管齐下,才会受到群众欢迎,全社会良好风气的形成才指日可待。

“制度具有根本性,落实‘三严三实’,要靠刚性制度的建设,还要靠长效机制的搭建。”山东省卫生计生委副主任仇冰玉代表说,三中全会决定强调要健全作风建设常态机制,接下来,我们要以改革精神推进作风建设制度化,并且在制度建设中注意两个问题:一是切实提高制度建设的质量,增强制度的可操作性,使得制度能够长期管用;二是要在制度刚性上下功夫,出台一项就要落实一项,真正把权力关在制度的笼子里。

作风建设永远在路上。代表委员们认为,要把“三严三实”贯穿群众路线教育实践活动始终,切实抓好第一批活动的后续和收尾工作,组织开展“回头看”,对照检查,补缺补差,切实抓好整改落实。要把“三严三实”作为第二批活动的重要指导,进一步完善方案,强化措施,高起点、高标准、高质量推动各个环节的工作,促进新风正气常态化、长效化,使之成为一种习惯、一种风尚。

党员教师三严三实心得体会范文(13篇)篇九

中心党总支在上个月开展了“三严三实”专题党课,丰富了我中心党员的文化生活,更提高了部分党员思想觉悟。三严三实四个字,言简意赅,更能看出我党的建设思路和决心,对于我个人来说,这次学习颇有心得。

一个人一生,应对这天社会的激烈竞争,要处理好日常工作生活中每一件事。既懂得“抬头望路”,更懂得“低头拉车”。既要不断学习,拓宽自我的视野和业务潜力,更要以平和用心的态度应对生活,踏实学习,实在谋事。从点滴做起,从小事做起、从实事抓起。

一名党员,要始终把“实”当作一个切入口。再华丽的形式,不如朴实的资料。党员干部的作风体此刻谋实事方面,而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行,难以赢得群众的信赖,更难以创伟业、干大事。空谈误国,实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵,要从“实”字入手,做到蹄疾步稳,一步一个脚印把作风建设推进下去,从而取得实效。始终把“严”当成另一个切入口。实践证明,严师才能出高徒,严才能生威。

严是改善作风建设的根本保障。别人做到的,党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住,党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,严字当头,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪持续形象。更要把“又严又实”当成不可分割的切入口。实现全面深化改革的目标任务,只有“实”没有“严”不行,应既要有“实”也要有“严”才管用,把“三严三实”当成改善作风建设不可分割的风向标。能否真正践行好党的群众路线,人民群众热切期盼。

对照“三严三实”的要求,当前我们的一些党员干部却让人汗颜。兢兢业业做样貌扎扎实实走过场。他们不是严以修身,而是精神空虚,热衷于追捧西方的价值观,心里只装着自我的小九九,唯独没有装着人民群众,对待工作的标准就是追求华丽的表面,而抛弃了务实的工作作风。他们不是严以用权,而是把权力看成了手中的一张牌,当成了自我的私有财产,进而不择手段地追逐权力,最终经不起权力的考验而滑向罪恶的深渊。他们不是严以律己,而是放松自我要求,放纵个人欲望,追求物质享受,生活奢靡,在“糖衣炮弹”面前败下阵来,甚至走上了违法犯罪的不归路。他们谋事不实,习惯于纸上谈兵、坐而论道,热衷于拍脑袋上项目、关起门来作规划,只会按本本办事、凭经验做事。他们创业不实,热衷于摆花架子,做表面文章;碰到困难拖着来、遇到矛盾绕道走;报喜不报忧,掩盖问题和矛盾;工作看似落实了,实际并未落实。他们做人不实,习惯于逢人说人话、逢鬼说鬼话的处世原则,为人虚假,甚至欺上瞒下。

应对存在的问题,我们要敢于为自我开刀,虚心接纳群众的意见和推荐,不断改善。始终唱改善作风建设的“长音”,忽略前进路上的“休止符”,才会奔向实现完美中国梦的明天。

党员教师三严三实心得体会范文(13篇)篇十

近日,通过学习谈“三严三实”系列讲话精神,并结合前一段时间在教育实践活动中开展学习教育和基层调研的实际情况,我作为一名基层企业的党政负责人,对如何带领领导班子成员完成公司“转型发展、挖潜提效”的中心工作,推进公司作风建设有了一些心得体会。

“三严三实”的提出是继“八项规定”之后,对党的作风建设的进一步升华,具有重大的现实意义和深远的历史意义,明确指出了党的作风建设的关键在于领导带头。一个公司作风建设做的好不好,群众看得是基层党员,基层党员看得是中层领导,而中层领导看得就是领导班子成员,上行则下效,领导班子成员要充分发挥模范带头作用,以身作则,给中层干部带好头,中层干部给普通党员带好头,形成一层带一层,层层落实的工作机制,为推进公司的创新发展、转型发展、科学发展提供强有力的思想政治保证和精神动力。我认为公司领导班子成员在作风建设上要做到以下三点:

一、身要正。领导班子成员杜绝“四风”,持身以正是一个企业发展壮大的基础。正所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。领导班子成员只有不断加强党性修养,坚持用权为民,不以权谋私、心存敬畏、慎独慎微,时刻遵守“为民务实清廉”的总体要求,保持一身正气,做到在工作中忌人心浮躁,忌作风浮夸,忌工作浮表,才能树立威望、赢得人心。在兰考调研时指出要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿党的群众路线教育实践活动始终,就是为领导干部指明了作风建设的方向。要学习弘扬焦裕禄“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神,做到“深学、细照、笃行”,真正低下头,弯下腰的走到基层员工中去,把自己摆进党的群众路线教育实践活动中去,加强同基层员工的联系,大力弘扬他们团结奋斗,爱岗敬业的奉献精神,切实解决员工反映的问题。继续加强一线联络点的作用,及时对员工提出的问题进行梳理汇总,深刻剖析原因,公司有能力解决的问题,分管领导和部门要制定整改方案,限定整改时间,拿出可行办法,做到立行立改,暂无能力解决的问题,要记录在案,积极思考可行的解决办法,及时给予员工回复,说明情况,寻求理解和支持,绝不能就此放弃不管。

二、讲团结。领导班子成员在日常工作中团结一致是一个公司想干事、能干事、干大事的保障。做人要实是领导班子成员相互团结的基本要求。一个对同志忠诚老实,襟怀坦白,公道正派的人才能得到他人的尊重和信任。领导班子成员要坚决抵制拉帮结派的情况,杜绝互相拆台,拖后腿的情况,要做老实人、说老实话、干老实事,把思想和行动都统一到公司“狠抓效益、精细管理、科学发展、争创一流”的根本任务上。需要注意的是,团结不是沉默,在工作有分歧的时候,要积极提出不同的意见,开展交流讨论,沟通思想,互相学习,营造敢言的工作氛围,坚持在大局下求同存异,反对默不作声。团结不是妥协,更不是和稀泥,为了团结而无原则的妥协,是对错误现象和错误行为的纵容,真正的团结不排斥相互间的批评。强调“以整风精神开展批评和自我批评”、“在批评和自我批评上好好下一番功夫”就是告诉我们要在正确的批评中增进了解、明辨是非、提高党性,在“团结批评团结”的过程中凝聚起建设服务型基层党组织、建设国内一流新能源公司的强大力量。

自群众线路教育实践活动展开以来,学校精心组织了形式多样的学习教育活动,学校党小组组长、校长带领全体党员学习了习提出的“三严三实” 的作风要求,并成立了学校“三严三实”学习领导组。要求全体党员既“严以修身、严以用权、严以律己”,又“谋事要实、创业要实、做人要实”。作为党员,我深刻意识到,以“三严三实”而“三严三实” 的作风要求,会逐步成为所有党员干部行动的标杆,成为衡量各项工作做的好坏的重要指标。作为一名党员,一名教师,我们更应该学习。

一要为人师表。通过学习我明白了习提出的关于作风建设“三严三实” 教育实践活动的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课,也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出,作为党员教师的我们要从严从实的要求自己,着力于现在的教育教学工作。要正心、修身,严格自省、自励、自律,加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道,塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。课前严格按照新课标的标准备好每一节课,扎实的上好每节课,真正做到教书育人、为人师表。

二要务实取信,我们要将“三严三实”贯穿到教育中,将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发,因材施教。只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发,因材施教,及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导。要想着学生的'发展,家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身,谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时,要尊重教育规律,尊重客观事实,尊重学生的实际情况,脚踏实地,一丝不苟地把工作做好,并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。对班级每一名学生的情况我们都应该了解,并且做好记录。在随时关注学生的学习情况、思想动向等等的同时,还要经常到学生家进行家访。真正做到教育上的务实。 三要虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对出错的学生多一些宽容和体谅,多反思自我,做老实人、说老实话、干老实事,襟怀坦白,公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出,其本身是要求我们做好老师,做社会认可的好教师。“师者,传道,授业,解惑”教师是人类灵魂的传递者,这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师,“三严三实”给了我们明确的要求:我们不仅仅要这样的要求自己,同时也要我们用我们的心爱我们的每一个学生。

这次的学习让我对自己提出了新的要求,我要增强责任感、锤炼好作风,使各项工作有新的发展、新的提升。

7月27日,我院召开全体党员及中层以上领导会议,会议上陈院长给我们上了一节关于“三严三实”的生动党课,通过学习是我们认识到“三严三实”的重大意义和丰富内涵,以及“不严不实”的具体表现和严重危害,使我们进一步落实“三严三实”,以学促学,为我们院的发展发挥先锋模范作用。

“三严三实”即“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。”简短的24个字蕴含了做人、做事的深奥内涵,为我们为人处世指定了原则和方向。

作为一名普通的共产党员,在我看来,“三严”相对自身来展开说,严以修身是从思想上,加强党性、坚定共产主义理想信念、提升道德境界,自觉抵触不良社会风气,远离低俗、庸俗、媚俗等不正之风;严以用权是从行使权利来说,作为项目负责人或专业负责人,要切实以技术为引导,把好设计质量关,在业务上、技术上要时刻保持领先,遇到难题时勇挑重担;严以律己,是自身角度,在工作中要严格遵守院里的各项规章制度,在设计任务中要严格遵守国家的法律法规已经规范标准,心存敬畏,慎独慎微。

“三实”相对自身来展开说,谋事要实就是在工作中要从实际出,结合客户实际情况,切身处地的从客户角度出发,在布置设计方案、功能设置、设备配置等的时候都一定要符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,让客户的利益最大化,不好高骛远,不脱离实际;创业要实就是要结合自身业务范围,敏锐捕捉业务中的创新点,深入结合市场情况,将创新点做大做实,进一步拓宽我们院的业务范围,使我们院始终处于行业技术的制高点,才能在市场竞争中长久地立于不败之地;做人要实就是要求自己要坦坦荡荡做人,对同事要以诚相待,对客户要以诚实守信,言必行、行必果,不做一锤子买卖,给我们院树立良好的形象。

“三严”与“三实”互相依存,从思想到行动再到主体,“三严”是根本,是基础,是出发点;“三实”是“三严”的具体体现,没有“三实”,做不到“三实”,“三严”也就成了空洞的东西。同样,对自己要求严不严,干工作实不实,也是衡量工作做得好不好的重要标准。只有认真切实的践行科学思想的三严三实,我们才能立身于市场,得到市场的认可,才能将我们的业务做大做强,才能将我们的行业变大变强,才能让我们国家做到不仅手中有粮,而且在紧急的时候我们还能及时地调得动、用得上、吃得放心。

通过这次党课学习,对照自己,在今后的工作中,我将以“三严三实”为标准,严格要求自己,踏实一是进一步加强政治理论学习。作为一名党员政治理论学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我要再次重温学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,认真学习党的和十八届三中全会精神,精读重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念、纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉加强党性煅炼,遵纪守法、廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,勤勤恳恳、扎扎实实地做好各项工作。

二是进一步提高工作能力和水平。加强学习,积极创新,归根结底是为了更好地促进工作。在今后的工作中,我将认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。树立“服从要坚决”、“落实不走样”的工作态度,形成雷厉风行的工作作风。对领导交办的各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。

三是进一步严格自身建设。牢固树立全心全意为客户的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。带头遵守各项规章制度,堂堂正正做人,干干净净做事,时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做,服从大局,听从指挥,令行禁止。进一步强化意志品质,提高思想境界,自觉保持高尚的道德情操,时时刻刻自重、自省、自警、自励,真正做到自身正、自身硬、自身净。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风完成各项工作任务。干好工作,努力提高自己综合素质。

做忠诚、干净、担当的好党员,好职工,时刻以“三严三实”的标准严格要求自己,从自我做起,挣当标杆、作示范,只有实打实为我们院、为业主着想,高质量,低成本,快速度,优质服务,提供符合要求的设计图纸、设备产品、科研成果,才能为我们院创造更多的价值,同时获得业主及市场的认可。至今年我们院已在风雨中走过了辉煌的50年,让我们再接再厉,勇于担当、勇于创新、勇于引领,为我们院的发展再创辉煌!

党员教师三严三实心得体会范文(13篇)篇十一

“三严三实”是习近平总书记对全党的谆谆告诫,体现了从严治党的政治要求,是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”根植于中华优秀传统文化,具有深厚的文化底蕴和治国理政思想基础。“三严三实”的根本在“修身”、关键在做事,包括“修心”“养德”“守志”“尊道”四层境界。与传统观念相比,党员干部的“修身”富有进步意义和时代内涵。

践行“三严三实”贵在修身。

“修心”以“正心”,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。

心为人之本,修心养性、修道养德、修行养气,修心是第一位的。修心当正心,要戒贪止欲。“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天”,心正则身正,身正则影直。为政之要在于善法良策,有善心才有仁政,有良心才有爱心;处事要出于公心,有公正才有公平。在上当有仁爱之心,在下当有忠孝之心;恕人应当宽心,律己必须责心;说话出于真心,交友应以诚心;安居先安心,乐业先乐心;析理求精心,敬业须恒心;遇恶得有戒心,逢弱当有善心,临危须加小心;奉公当去私心,待人须防偏心。团团伙伙亲亲疏疏、拉帮结派结党营私,是包藏祸心;吹吹拍拍蝇营狗苟、争权夺利见利忘义,系利欲熏心。见贤可以正心,爱心激发善心,犯错当有耻感,要闻过则喜而不能文过饰非。为官不能贪心,寡欲可以清心,只有不染纤尘,才能保持心地的干净。

共产党人的思想境界远比封建官员更高洁,有着远大理想、奋斗目标、炽热情怀、严明纪律,应该做到心中有党不忘恩、心中有民不忘本、心中有责不懈怠、心中有戒不妄为。领导干部尤其要有慎独、慎微、慎初、慎权、慎好、慎言、慎行的意识,保持“幽兰君子性、虚竹学士风”的心境,养成“三省吾身”“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的习惯,远离乌烟瘴气、污泥浊水,坚守心灵的高贵与纯净。修心还当谨言。当下一些干部“不会说话”,哼哼哈哈满嘴官话,言不由衷满嘴假话,欺上瞒下满嘴谎话,胡乱表态满嘴大话,只说不练满嘴空话,陈词滥调满嘴套话,皆是为官大忌。能说还要会做,说到做到、不放空炮,不搞拍脑袋决策、拍胸脯保证、拍大腿后悔、拍屁股走人。了解基层要深、掌握情况要准、解决问题要实,不能蜻蜓点水、跑马观花,要马上就办、办就办好。胡言乱语、言而不实,都是党性不纯的表现,是“修心”要解决的问题。要对党忠诚老实,不搞说一套做一套、欺上瞒下、阳奉阴违、两面三刀;对人忠厚本分,做老实人、说老实话、办老实事。只有这样,才能做到“仰不愧天,俯不愧人,内不愧心”。要通过修心,树立正确的群众观、利益观、权力观和政绩观,在谋事、创业、做人上求真务实;通过修心,使自己目光远大、胸怀宽广、立意高远、意趣高洁,使事业天高地阔恒基永固。

“养德”以“明德”,做到品德高尚、官德高洁、党性坚强。

中国古代深刻的治政思想和官德建设,对今天仍有启示和借鉴意义。党员干部“养德”要处理好三个问题:怎样对待组织,怎样对待自己,怎样对待权力。对待组织,要自觉遵从政治信仰、政治纲领、政治路线,讲政治规矩、守政治纪律,讲政治原则、守政治本色,遵法律红线、守道德底线;对待自己,要有积极健康的世界观和人生观,“不以物喜,不以己悲”“居上不骄,为下不悖”“乐德而忘贱,乐道而忘贫”,做到有守有为有担当;对待权力,切记公权民赋,当为民所用、为民谋利、为民造福,不能公权私用、公权滥用、违法用权,把权力变成生钱的机器、寻租的工具。正确处理这三个“怎样对待”,才能做到“对党忠诚、个人干净、敢于担当”。修大德、守官德、重品德,这既是养德所在,更是党性要求。

“守志”以“补钙”,保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。

“志”是志向、志气,是一个人的独立人格和自由意志,是一种基于道德层面的自持力和自制力。“功崇惟志”,人贵有志,无“志”何以立功?去国先去史,灭人先灭志。孔子说“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”。志、气相连,守志必先养气。何为“气”?《周易》说,“天地氤氲,万物化醇,男女构精,万物化生”,精气神是构成天地万物的始基,“元气”是构成物质世界和精神世界的本原。气定则神闲,气躁则心浮,唯有元气充足、阳气旺盛、正气盎然的生命才能蓬勃生长。志要立,气要养,孟子说:“吾善养吾浩然之气也”。中华民族是一个讲求正气、崇尚正义、追求正道、有志气的民族,那些经世济民、刚健自强、舍生取义、坚贞不屈、心忧天下的人,那些恪守“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”志向的人,被奉为“有志之士”。鞠躬尽瘁,死而后已,“内无余帛,外无盈财”的蜀汉贤臣诸葛亮;任期届满两手空空返乡,为防止风大浪急行船不稳,不得不以重石压舱、留下“压舱石”美誉的三国东吴郁林太守陆绩;“要留清白在人间”的明朝巡抚于谦;清朝“第一清官”于成龙、爱国大臣林则徐、“两袖清风”的知县郑板桥等等,他们都是“清气满乾坤”的好官。

共产党人是有志之士的集合。他们肩负民族大义,胸怀浩然正气,默念着孟子的“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”,咏唱着范仲淹的“先天下之忧而忧”、岳飞的《满江红》,高诵着文天祥身居囚室而作的《正气歌》,低吟着《论语》里的“杀身以成仁”,为正义而战,虽死犹生;他们一腔热血满腹忠诚,甘于奉献、勇于拼搏、赴汤蹈火、敢于牺牲,为人民而战,气贯长虹。江姐、方志敏、焦裕禄、谷文昌、牛玉儒、沈浩、杨善洲……是他们的杰出代表。但今天,少数党员干部身上有正气不足、邪气入侵的危险。精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败的“四大危险”严重影响着党员干部的精神状态。为官当唱正气歌,今天我们共产党人应该保持蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气,去实现伟大志向。

“尊道”以“弘道”,不断追求真理、坚定理想、坚守信念、努力奋斗。

修身的最高境界是“修道”。什么是“道”?道家的“道”有四层含义,一是指“道生万物”的发展、变化过程,二是指天地万物的本原、宇宙的精神本源,三是指天地万物变化的自然规律,四是指人们必须遵循的社会法则。儒家的“道”主要是指王道,即治国理政之道。道家的“道”与儒家的“道”相同之义在于至高无上的终极存在、人类的终极目标。中国古代先贤的最高理想是“大同”世界,《礼记》说“大道之行也,天下为公”,意即人类的最高理想,是天下为大家所共有。《论语》说“朝闻道,夕死可矣”,说明古代人们对“道”的追求,死不足惜。中国古代名著《西游记》揭示的是中国人对崇高理想的执着追求,“取经”就是取“道”,九死而不悔;《水浒传》里梁山兄弟在聚义厅打出的旗号是“替天行道”,这个“道”就是天意、天命、天道。北宋思想家张载提出“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”,“横渠四为”成为历代帝王将相和文人仕子们的政治理想,是他们追求的“大道”。

中国共产党的“大道”,是在长期革命和建设中形成的中国道路,全心全意为人民服务的宗旨,对马克思主义的无限追求,实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想,以及共产主义远大理想。中国共产党领导全中国人民打败日本侵略者,实现民族独立、人民解放,这是以“大道”伐“无道”;推翻三座大山,建立新中国,实现国家解放、人民当家作主,为什么共产党赢、国民党败?是因为共产党“得道多助”、国民党“失道寡助”;党领导人民经过艰苦卓绝的奋斗,实现了成立新中国的建国梦;致力改革开放和现代化建设,实现了国家富强、社会富足、人民富裕的富国梦;今天又以实干兴邦的精神共同实现强国梦、复兴梦,都是“行天下之大道”。“修大道”是我们党员干部“修身”的必修课。

党员教师三严三实心得体会范文(13篇)篇十二

习近平总书记指出,作风建设永远在路上,党员干部要做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。"三严三实"要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子,是推进作风建设新的标杆。我们要认真践行"三严三实",加强思想教育学习,加强自律意识,强化服务意识,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,做加强修养的模范,努力成为引领社会风尚的楷模。

为官做人要加强道德修养,要时刻牢记自己是一名党员干部,要经得起各种诱惑,常怀律己之心,常除非分之想,固本守节,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。党员干部为官做人要遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,做加强道德修养的模范,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的道德基础。

加强党员干部道德修养,要从看起来不起眼的小事做起,防微杜渐,要经常用社会的道德、国家的法律来约束自己的一言一行,还要有一个好的心态,学会知足常乐,习惯过清贫和寂寞的日子,不浮躁、不攀比、不抱侥幸心理。

深入学习党的科学理论,用党的科学理论武装头脑,加强思想修养,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的思想基础,不断提高我们党员抵御风险的水平和提高拒腐防变的能力。做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,就是要经得住清贫,抵得住诱惑,耐得住寂寞,负得起责任,任何时候都不能搞腐败,否则不仅会个人身败名裂,单位、家庭也都要受到伤害。

只有加强思想修养,筑牢道德防线,遵守党纪国法,坚持廉洁从政,做到踏踏实实干事创业,兢兢业业为民谋利,才能真正成为一个一身正气、两袖清风的优秀党员干部。

作为党员干部在加强政治修养上不能有半点含糊,政治上要坚定、要敏锐,要站稳政治立场,做到对党绝对忠诚、个人要清白干净、要敢于负责、敢于担当。党员干部加强政治修养就是要坚定共产主义信念,增强中国特色社会主义的信心,就是要坚持四项基本原则,熟知党的各项方针政策,就是要具备良好的政治觉悟和党性修养,就是要认真贯彻落实"三个代表"重要思想和科学发展观,就是要深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,就是要正确认清当前国内、国际的政治、经济形势,就是要确立全心全意为人民服务的宗旨观念,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的政治基础。

法律面前人人平等,执行法律没有特例,党员领导干部加强法律修养,增强法制意识,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的法治基础,重要的是在思想上要敬畏、心态上要知足、用权上要谨慎、律己上要到位,做到尊法学法守法用法。每个党员领导干部一定要有如履薄冰、如临深渊之感,常打预防针,乐于受批评,做到闻过则改,警钟长鸣。

遵守纪律是对党员领导干部最起码的要求,要严格遵守党的政治纪律,做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的纪律基础。作为党员领导干部特别是党政"一把手",要自觉树立民主意识,遵守党的组织纪律,对重大问题决策、重要干部任免等都必须坚持集体讨论决定。

胡锦涛同志曾经指出:"要慎重对待朋友交往,坚持择善而交,注意净化自己的社交圈,对那些怀有个人目的来拉拉扯扯的人要保持高度警觉。"要择善而交,不交无德之友,不交无义之友,不交无耻之友,要多和群众打交道,自觉接受群众的监督和帮助,加强社交修养,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的群众基础。

党员干部履行好工作职责是保证党员纯洁性和先进性的前提和关键。党员干部要尽职尽责,加强职责修养,增强责任意识,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的职责基础。要履行好"一岗双责",要全面履行职责,抓好组织协调、加强监督考核,调动一切积极因素,形成推进作风建设和加强反腐倡廉建设的强大合力。

在社会生活中,亲朋、熟人、配偶、子女往往成为特别光照的"特例",也往往成为被拉拢腐蚀的目标。面对诱惑,务必保持一份警惕,炼得一双火眼金睛,识破诱惑背后的陷阱。要真正加强伦理修养,就需要寻求和参照更高的标准,自觉追求领导干部应当具有的崇高的道德境界,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的伦理基础,做一个党引以为荣、人民群众拥戴的道德楷模。

党员干部加强生活修养,要在思想上分清是非,培养健康高尚的生活情趣,纯洁自己的生活圈、朋友圈、社交圈,要密切联系群众,真诚服务群众,要把自己的工作看成是干部群众对自己的一种信任,是一种荣幸,一种锻炼,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的环境基础,要服务群众、服务人民,而不能高高在上、斤斤计较、患得患失。

要正确认识**开展"三严三实"和忠诚干净担当专题教育活动的目的和意义,自觉做到严以修身、严以用权、严以律己,做到谋事要实、创业要实、做人要实,做到对党忠诚、个人干净、敢于担当,做到为民、务实、清廉,增强廉洁自律和拒腐防变意识,筑牢践行"三严三实"和忠诚干净担当的廉政基础,以自己的实际行动积极营造崇廉、扶廉、助廉、风清气正的良好从政环境和社会氛围。

党员教师三严三实心得体会范文(13篇)篇十三

面对兰考自然灾害的肆虐和贫困落后的实际,焦裕禄同志不等不靠,带领全县人民自力更生、艰苦奋斗,奋力拼搏、自强不息。他说:“我们要有革命的胆略,坚决领导全县人民苦战三五年,改变兰考的面貌,不达目的,死不瞑目。”他带领广大干部群众大力治理风沙、内涝、盐碱“三害”,亲自种植泡桐树,以满腔热情和实际行动谱写了一曲曲改天换地的英雄壮歌。他坚持生活简朴、勤俭办事,坚持吃苦在前、享受在后。他的衣、帽、鞋、袜都是补了又补、缝了又缝。

这就是焦裕禄,共产党人的标杆,时代的精神楷模!

自党的群众路线教育实践活动开展以来,焦裕禄这一高大形象时刻萦绕在我脑海,尤其是他的“三严三实”对我触动极大,见贤思齐,反省自我,深感汗颜:一是学习风气不正,有时要求自己要主动加强学习,但由于忙于日常具体事务,学习抓得还不够紧,经常陷于日常事务中,学习的自觉性和主动性不够强,对邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等理论进行系统性研读不够,对其精神实质体会不够全面、不够深刻。平时总认为,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,常常是需要什么学什么,急用什么学什么,遇到问题才翻理论、寻政策,碰到材料才找依据、查资料。二是工作主动性不够。自己有时对困难估计不足或是工作措施不力,由此产生有时思想松懈,在一些工作上不能坚持高标准、严要求,而是只求过得去,不求过得硬。因精力有限,工作上有时顾此失彼,有些工作没有得到及时处理。对问题深层次的分析、思考不够,有时工作成了一种负担。三是节约意识不强。在接待内地来学校交流的客人时,为了表示对来宾的重视,摆鲜花、水果;有时迎接上级部门检查评估工作时,认为要重视上级领导,才能获得上级领导的好感,才能为学校争取到发展机会和空间,存在拉横幅、铺红地毯、摆鲜花、上水果,公务接待等现象。四是自律意识有待加强。面对亲朋好友的强烈要求,抹不开情面,学生分班问题上有时利用手中的一点点权力走捷径走后门,这一定程度上影响了教学秩序;有时参加朋友的一些宴请。五是为师生服务的意识有待提高。没有牢固树立为全体师生服务的宗旨观念;对于“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去”的工作方法理解的不够深入透彻;没有坚定任何时候都要以师生满意不满意作为自己得失衡量标准。有时不能静下心来与师生谈话,交流少,对师生关心的问题了解得不够。总觉得只要学校发展了,许多困难和问题自然而然迎刃而解。

为此,我要充分利用这次学习机会,以焦裕禄为标杆,用“三严三实”精神武装自己,结合自身实际,在以下几个方面下功夫:

一要进一步加强理论学习,加强党性修养。理想信念的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要做一个合格的住建局党员干部,把工作做好,就必须注重学习。因此,无论工作多忙多累,我都要切实地把理论学习作为自己的第一需要,把学习作为自己人生的组成部分,做到活到老,学到老,改造到老。自我加压,认真学习,勤于思考。重点学习毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、十八大精神以及习近平总书记在党的群众路线教育实践活动中提出的弘扬焦裕禄精神、“三严三实”重要讲话精神,在基本理论的掌握、理解和运用上,做到深入而不肤浅、系统而不零碎、联系实际而不空谈表面。提高运用马克思主义立场、观点、方法分析问题和解决问题的能力,增强工作中的原则性、系统性、预见性和创造性。树立正确的世界观、人生观、价值观。

坚持实事求是的思想路线,更新观念,勇于创新。同时我还应根据住建系统直系民生的工作需要和实际,坚持学习《党的群众路线教育实践活动100问》,不断丰富自己的知识,开拓自己的视野。

二、要进一步转变工作作风,增强宗旨意识。党的群众路线教育实践活动的主题,是为民务实清廉。学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求,与教育实践活动的主题是高度契合的。现在作风方面存在的种种问题,都与修身、用权、律己不严,谋事、创业、做人不实有关。我们要用好焦裕禄精神这面镜子,恪守“三严三实”。作为领导干部更要率先垂范,着力把握自我要求“严”与“实”这个关键,时时事事扪心自问当官是为了什么?能为百姓做些什么?能为后人留下些什么?修身用权律己,做到“严”字当头,“实”在其中;谋事创业做人,做到“实”字引领,“严”作保障。按照“三严三实”对照检查,学习焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民的高尚情操,从思想深处、为政之德、履职行权、日常生活等方方面面,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气,从“严”上要求、向“实”处着力,做到查找问题触及思想、触动灵魂,解决问题不遮不掩、动真碰硬,确保第二批教育实践活动全过程不虚不空不偏不走过场,取得实绩、获得实效。

三要进一步树立群众观念,提高服务意识。回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。始终贯彻为师生服务的宗旨,坚持师生的利益高于一切,树立正确的权力观和政绩观。把实现好、维护好、发展好最广大师生的根本利益作为学校工作的出发点和落脚点。让全校师生从发展中获得实实在在的利益。切实加强工作监督,多办师生看得见、摸得着、能受益的实事、好事。培养善待师生的习惯,畅通群众诉求渠道,让师生的事情有地方办、诉求有地方管、道理有地方说。把师生的安危冷暖挂心头,想群众之所想、急群众之所急、办群众之所需。

四要进一步增强修身意识,做到严以律已。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。廉政建设和反腐败工作要常抓不懈,作为领导干部一定要洁身自好,防微杜渐,严以律已,以身作则,做廉洁奉公的表率。严以律已,必须加强党性锻炼,树立正确的人生观、价值观、世界观。堂堂正正做人,清清白白为官,做思想道德建设的楷模。正确对待权位,淡泊名利,宁静致远,工作上高标准,生活上低要求,真正做到自重、自省、自警、自励。“慎权”,“慎欲”、“慎情”、“慎独”,在任何情况下,都要稳得住心神、管得住身手、抗得住诱惑、经得起考验。

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