教学工作计划需要根据学生的特点和需求进行灵活调整和优化。制定科学合理的教学工作计划是教师们共同的追求和目标。
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇一
1、感受春天的变化,了解周围环境的变化。
2、体验合作游戏的快乐。
幼儿了解春游的准备、接送车5辆。
一、准备活动：
幼儿收拾自己的物品,做好春游准备。
谈话活动,了解春游注意的事项。
二、基本活动、组织幼儿观察春天的主要特征。
引导幼儿说出天气变暖和了,人们的衣着也穿得变少了,草也长出来了,各种各样的花也开了。
1、组织幼儿做游戏。
教师讲解游戏的方法,知道游戏规则。
幼儿开展游戏活动。
2、幼儿自由组合进行会餐活动。
三、社会实践活动、徒步到供水公园。
1、引导幼儿认识春天的主要特征。
2、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。
3、幼儿自由组合进行活动。
幼儿们非常喜欢去春游，在春游的`过程中，他们都遵守不摘花、不踩草的要求，几个平时不认真的小朋友也紧紧跟着教师的步伐。
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇二
我们家前面有一个美丽的公园，它一年四季都是那样美丽。
春天，树木长出嫩绿的叶子，披上了绿色的新衣；小草从地里努力地往上钻。花儿也不甘示弱地争奇斗艳，它们像小孩一样闭紧嘴巴，红着脸，互相提醒着，“是春天要我们……”还是有一个说出来了，于是所有的花都开放了。小鸟在树上高兴的鸣叫着。
夏天荷花池里的荷花盛开了，白荷在那些“大圆盘”之间冒出来，有的才展开两三片儿花瓣；有的花瓣全展开了露出嫩绿的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来好似马上就要破裂似的。
秋天，银杏树的叶子黄了。果园里都是果实累累的，飘来阵阵清香。最美丽的是那高大挺拔的一棵松柏了，它一年四季，都穿着那身碧绿的皮袄，站得直直的，好像公园的哨兵一样。
冬天，公园里白茫茫的一片，地上好像有一层银色的地毯，小朋友们在雪地里打雪仗，玩的不亦乐乎。
我爱这美丽的公园，它给我们带来了无穷的快乐。
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇三
1、感受4/4拍音乐的优美，了解日本音乐的风格。
2、学习走碎步。
图谱、课件、道具扇子(书、花草)。
(一)激趣：
聆听大自然的声音，辨别声音的强弱、长短。
(1)石块：让幼儿探索三至四块石头可发出的声音，例如互相撞击、摩擦等不同的效果。
(2)树叶：让幼儿探索树叶可发出的声音(握碎、吹动、晃动、踏碎)，比较各种树叶可造出的效果的不同。
(3)拨动橡皮筋发出的声音。
(4)自己身体发出的声音(如：捻指、打舌等)。
(二)指导认知：
1、欣赏音乐，让幼儿说说自己对于音乐的感受。
教师导语：小朋友听了这首歌曲有什么感受吗?是欢快还是优美的，是热烈的还是缓慢的?
2、带领幼儿拍打歌曲节奏。
教师导语：小朋友们今天老师的小火车带来了一群音符宝宝，我们一起和他们打个招呼吧!(出示图谱，与幼儿一起拍打节奏)。
3、结合课件再次欣赏音乐，理解歌词内容。
多幽静，多漂亮，我要爱护珍惜它。
4、学习歌词并指导幼儿按照节奏型朗读歌词。
教师导语：现在老师神奇的小火车要带着小朋友去唱歌，但是要求。
小朋友们得按照小火车里音符宝宝的节奏把歌词说出来火车才可能出发哦，我们比比哪个小朋友说的最棒!
(三)复习巩固：
1、教师与幼儿一起以多种形式演唱歌曲。
(教师先清唱歌曲，在逐步和幼儿一起跟随钢琴或磁带演唱)。
2、让幼儿欣赏日本的舞蹈，介绍日本舞蹈的特点(重点强调小碎步)。
(歌曲唱完了，咱们一起来欣赏一下日本舞蹈吧)。
3、利用道具扇子(书)等带领幼儿做日本律动。
4、幼儿自由创作动作，教师提醒幼儿加上小碎步。
(四)迁移运用：
利用乐器进行伴奏(重拍用铃鼓拍打)。
(五)扩展放松：
引导幼儿要爱护花草树木等。(结合道具花草等幼儿进行情景表演)。
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇四
1、使幼儿感受公园美丽的景象。
2、使幼儿懂得公园的美丽是园林工人辛勤劳动的结果。
2、联系参观有关事宜。
1、带幼儿到公园游玩，并提出以下问题：
3、带领幼儿观看园林工人的劳动，让幼儿了解公园如此美丽，离不开他们的辛勤劳动，也离不开我们每一个游客的共同努力。
他们是谁？他们在干什么？
我们怎样才能帮助他们？
4、回园后让幼儿看操作卡片，组织幼儿讨论人们为什么喜欢玩公园。
公园里有山、有水，风景秀丽，大家都喜欢到公园里来游玩。公园的美丽离不开园林工人的辛勤劳动，我们每一个游客在游玩时都要讲卫生，注意保护公园的一草一木。使公园更干净、更美丽。
要求幼儿回家后，向爸爸、妈妈讲述在公园里游玩的事。
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇五
1、感受4/4拍音乐的优美，了解日本音乐的风格。
2、学习走碎步。
图谱、课件、道具扇子（书、花草）。
聆听大自然的声音，辨别声音的强弱、长短。
（1）石块：让幼儿探索三至四块石头可发出的声音，例如互相撞击、摩擦等不同的效果。
（2）树叶：让幼儿探索树叶可发出的声音（握碎、吹动、晃动、踏碎），比较各种树叶可造出的效果的不同。
（3）拨动橡皮筋发出的声音。
（4）自己身体发出的声音（如：捻指、打舌等）。
1、欣赏音乐，让幼儿说说自己对于音乐的感受。
教师导语：小朋友听了这首歌曲有什么感受吗？是欢快还是优美的，是热烈的还是缓慢的？
2、带领幼儿拍打歌曲节奏。
教师导语：小朋友们今天老师的小火车带来了一群音符宝宝，我们一起和他们打个招呼吧！（出示图谱，与幼儿一起拍打节奏）。
3、结合课件再次欣赏音乐，理解歌词内容。
多幽静，多漂亮，我要爱护珍惜它。
4、学习歌词并指导幼儿按照节奏型朗读歌词。
教师导语：现在老师神奇的小火车要带着小朋友去唱歌，但是要求。
小朋友们得按照小火车里音符宝宝的节奏把歌词说出来火车才可能出发哦，我们比比哪个小朋友说的最棒！
1、教师与幼儿一起以多种形式演唱歌曲。
（教师先清唱歌曲，在逐步和幼儿一起跟随钢琴或磁带演唱）。
2、让幼儿欣赏日本的舞蹈，介绍日本舞蹈的特点（重点强调小碎步）。
（歌曲唱完了，咱们一起来欣赏一下日本舞蹈吧）。
3、利用道具扇子（书）等带领幼儿做日本律动。
4、幼儿自由创作动作，教师提醒幼儿加上小碎步。
利用乐器进行伴奏（重拍用铃鼓拍打）。
引导幼儿要爱护花草树木等。（结合道具花草等幼儿进行情景表演）。
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇六
1、感受春天的变化,了解周围环境的.变化。
2、体验合作游戏的快乐。
幼儿了解春游的准备、接送车5辆。
一、准备活动：
幼儿收拾自己的物品,做好春游准备。
谈话活动,了解春游注意的事项。
二、基本活动、组织幼儿观察春天的主要特征。
引导幼儿说出天气变暖和了,人们的衣着也穿得变少了,草也长出来了,各种各样的花也开了。
1、组织幼儿做游戏。
教师讲解游戏的方法,知道游戏规则。
2、幼儿自由组合进行会餐活动。
1、引导幼儿认识春天的主要特征。
2、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。
幼儿们非常喜欢去春游，在春游的过程中，他们都遵守不摘花、不踩草的要求，几个平时不认真的小朋友也紧紧跟着教师的步伐。
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇七
1、让幼儿运用各种材料排列、组合、连接，合理布局搭建公园主题造型，并引导幼儿合理地利用替代，自制的游戏材料。
2、鼓励幼儿互相合作表现主题，体验合作的乐趣。
3、创造性地开展游戏，丰富游戏情节。
雪片花胶粒、树枝、大型积木、可乐瓶、泡沫、地垫等。
一、引导幼儿发现和解决上次游戏存在的问题。
如：游乐场的玩具不够丰富；围墙不够对称……。
二、引导幼儿使用材料大胆建构、篱笆、围墙（如加强围墙的对称性、使用废旧材料搭建游乐场的设施等）启发幼儿用辅助材料布置的.公园内的场景。使我们的公园看起来更加美丽。
三、提出本次游戏的要求。
（1）在游戏中控制自己的声量。
（2）不破坏他人的建构成果。
（3）玩具归类收拾等。
四、幼儿分组自选材料自由塑造、拼搭。
五、教师巡回指导，引导幼儿学会商量、分工，鼓励幼儿互相合作，共同完成作品。
六、引导幼儿在建构的基础上，开展角色游戏。
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇八
1、感受春天的变化，了解周围环境的变化。
2、体验合作游戏的快乐。
幼儿了解春游的'准备、接送车5辆。
一、准备活动：
幼儿收拾自己的物品，做好春游准备。
谈话活动，了解春游注意的事项。
二、基本活动、组织幼儿观察春天的主要特征。
引导幼儿说出天气变暖和了，人们的衣着也穿得变少了，草也长出来了，各种各样的花也开了。
1、组织幼儿做游戏。
教师讲解游戏的方法，知道游戏规则。
幼儿开展游戏活动。
2、幼儿自由组合进行会餐活动。
三、社会实践活动、徒步到供水公园。
1、引导幼儿认识春天的主要特征。
2、组织幼儿游戏。提醒幼儿注意安全。
3、幼儿自由组合进行活动。
幼儿们非常喜欢去春游，在春游的过程中，他们都遵守不摘花、不踩草的要求，几个平时不认真的小朋友也紧紧跟着教师的步伐。
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇九
今天，老师带我们去公园游玩。
一阵微笑吹来，我们闻到了阵阵清香，我们赶紧跑到荷塘边，一来到荷塘边。我们不禁被眼前的景色陶醉了。荷叶像大圆盘，又像雨伞。荷叶一片挨着一片，把整个荷塘都挤满了，几朵荷花从荷叶上钻了出来。我不禁想起了一句诗：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”这时，几只蜻蜓飞来。我仔细一看，一群小鱼在河水里嬉戏。
我们来到金鱼池，金鱼有的是红的，有的是黄的……我们撒下了一些鱼食，它们成群结队地游过来，争先恐后地抢着吃。
公园真美丽！
老师点评：你用生动优美的语言再现了公园的美。
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专业美丽的公园教案（案例16篇）篇十
我去过许多地方，其中有：大夫山、厦门、小洲村......不过，我最喜欢的却是一个不起眼的公园。
来到平台，走过吊桥，穿过小道，我来到了几块一间教室那么大的草地，中间还有座假山和小亭子。草地夹着红色的、黄色的、紫色的、蓝色的小花，真像一个美丽的大花坛。一条小溪淙淙流着，发出“叮咚、叮咚”的歌声。小鸟在树枝上跳来跳去，时不时“唧喳、唧喳”地叫几声，仿佛在向我问好。枝头上的花朵昂首怒放，地上的小草，野花向她们鞠躬，敬礼。调皮的小露珠跳来跳去，一不小心弄脏了花姐姐的紫衣裳，有一次还滴到了我的头上呢！这多像一幅美丽的画卷啊！而太阳公公似乎在欣赏这幅美丽的画卷，正在对我笑呢！
为什么它会这么美丽呢？看！有的人在扫垃圾，有的人在给小鸟安家，有的人在修理草坪，还有的人在浇水呢！
多么善良的人们，多么！我爱这些善良的人们；我爱这美丽的草地；我爱这可爱的小鸟；我爱这；我更爱这种爱护环境的美德！让我们一起行动起来吧！
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇十一
星期天早晨，我和爸爸去公园游玩，刚走到大门口就看见大门两边竖着两棵铁树，好像两个忠于职守的卫士，挺立在大门的两旁。
初到公园，我就被那一阵阵的香味所吸引，我和爸爸走到跟前一看，原来是一簇簇美丽的玉兰花散发出的香味。公园里还有一处迷人的景色，那是一个美丽的荷花池，它是用了一块块小白砖砌成的圆形池塘，虽然有点小，但是荷花池里争分斗艳的开满了美丽的荷花。池里的水清清亮亮的，静的时候就好像一面绿色的镜子，微风吹过河面泛起层层微波，真实令人欣喜。荷花池边还长满了一大片碧绿的小草和郁郁葱葱的参天大树。公园里还有几座假山，假山边上还画了幅美丽的图画，上面镌刻着“禁止攀爬，注意安全”的字样。
啊，这真是个啊！我永远不会忘记这美丽的地方。
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇十二
今年暑假，爸爸带我去很多公园游玩，但我喜欢的还是鹤山公园，那里鸟语花香，景色迷人，给我留下深刻的印象。
一进正门，看见一大块石头雕刻着四个大字“鹤山公园”，跟着台阶走下去有一个很大的广场，周围种满了美丽的花，高大的树，广场上有很多人溜冰，骑自行车，走出广场，我来到游乐场，这里人山人海，像一只只快乐的小鸟，有的在玩捉迷藏，有的在玩海盗船，还有的在玩过山车……，最吸引我的是坐海盗船，我叫爸爸让我去坐，爸爸只好答应了，当我坐上海盗船的时候，心情十分放松，心旷神怡。
我和爸爸来到龟山，从一条小路走上去，小路旁边有一些茂盛的树，像一个个坚守阵地的哨兵，龟山上面有几个凉亭，当我站在凉亭上向远处望去，感觉十分舒服，心情放松了。我们待了一会儿。
接着，我和爸爸来到最迷人的音乐喷泉，晚上当这个喷泉响起美丽动听的音乐，就会喷出不同形状的水图案，就像一丝丝细雨从天而降，实在太美了。音乐喷泉还会发放出各式各样的灯光，顿时整个鹤山公园真的成了灯的海洋，光的世界，美极了！
时间越来越晚了，我和爸爸依依不舍地离开了鹤山公园。鹤山公园它那迷人的风景，动听的音乐喷泉，奇妙的灯饰实在太美了！
2下一页。
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专业美丽的公园教案（案例16篇）篇十三
我们学校旁边有一座公园，叫夕阳红公园，这是一座开放式的公园。
公园的大门处有一座雕塑，雕刻的是一个老人和一个小孩在下棋。雕塑旁边立着一块大石头，石头上刻着“夕阳红”三个红色的大字。
从大门走进去，道路两旁排列着各种各样的健身器材，老人们在锻炼身体，孩子们在荡秋千。在健身器材旁边，建了很多供人休息的长椅，有人坐在上面聊天，有人坐在上面吃东西。
沿着小路往前走，就看见了一个大广场。白天，小朋友们在广场上玩耍，晚上，老人们在这里跳起了广场舞。
广场旁边有一条小河，河边种植着很多柳树，柳树的长发垂到了河面上，微风吹过，千万条柳丝就跳起了优美的舞蹈。
公园里最引人注目的是一座小山坡，这里是孩子们的乐园。山坡上有很多奇形怪状的石头，夏天，山坡上绿草如茵，小朋友们在山坡上奔跑、捉迷藏、读书，有的甚至从山坡上滚下来，玩得不亦乐乎！
夕阳红公园真是一座！
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇十四
星期六的早上阳光明媚，爸爸妈妈带我去公园玩。
一进公园的大门，哇，太美啦！翠绿的青山一座接一座，碧绿的湖水中央有一座小岛，岛上绿树成荫、花团锦簇，岛中间有一座红色的亭子。一座弯弯的小桥连着一个大广场，广场上有很多人在晨练。有的在唱歌、有的在跑步、有的在练剑、还有的在打太极拳。
在春天的召唤下，变得欣欣向荣。我爱你，春天！
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇十五
我设计了一个。那里有一个清澈见底的湖。湖中央有挨挨挤挤的荷叶，上面盛开着粉嘟嘟的荷花。一只可爱的青蛙蹲坐在荷叶上，“呱呱”地叫着，好像在呼唤它的孩子们。一群鸭子拍扇着翅膀在湖中嬉戏。湖对岸开来了一只游船，里面的游客带着孩子们在湖中钓鱼。
湖的南岸，种着几棵柳树，阴凉的柳树下摆放着一排排长椅。旁边开着五颜六色的鲜花，有红色，有黄色，有紫色等等，美丽极了。瞧!旁边还有一个小蘑菇一样的垃圾桶。
湖的北岸，沿着鹅卵石铺成的小路来到了一座古香古色的亭子里，从亭子里向下望，就能看到美丽的风景。旁边有一片果林，果树上结满了又大又圆的果子。如果游客来到果林里，热情的果农会让你们大饱口福了。
中国人来，还有外国人来，如果有时间，欢。
迎大家都来游玩!
专业美丽的公园教案（案例16篇）篇十六
我设计了一个。公园中间，是一个很大的湖。
湖里种植着许多荷花，碧绿的叶子，粉红的花朵，漂亮极了！水面上还有一群群野鸭游来游去。岸边是一排柳树，树下有供人们休息的座椅。岸边的空地上有一个小花坛，花坛里种着各种各样的花，花坛旁边，是一个果皮箱，大家一定要把废弃物扔到果皮箱里哦。还有一座桥，是通往对岸的。对岸有两座小山，左边小山的山顶上有一座凉亭，右边的小山上有一条上山的小路和一片果树林。
秋天一到，丰硕的果实挂满枝头，既好看又好吃。欢迎大家到我设计的公园里来玩。