社会实践可以帮助学生发现自身的兴趣和潜能，引导未来的发展方向。下面是一些社会实践的成功经验和失败教训，希望能够给大家一些启发。
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇一
从3月x日到5月x日止，将近两个月的实习生活圆满结束，实习期间我收获了很多，不但巩固了自我的理论知识，提高了自我的实践经验，也学到了踏入社会和作为会计从业人员应当具有的职业操守。这为我即将入社会，参与工作供给了一笔宝贵的经验，为以后的发展建立了良好的基石。
应当认识到理论联系实际的重要性。虽然在学校里已经学习了有关会计的操作流程，操作方法等，可是在实习过程中还是有所不一样的，更加灵活，更加清晰了工作工具的操作，原始凭证的填写，发票的开具，做账的流程，抄税报税的步骤等，让我受益匪浅。我们应当在学好理论知识的前提下，注重实践的重要性，把两者有机的结合起来才能够胜任财务会计工作。这也就要求我们要不断拓宽学习领域，与时俱进，紧跟政策法规的脚步。
实习让我成长，明白了足够的耐心和细心是做好财务会计工作的保障。会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷，出现数字疲劳，以致于登账登时错漏百出。越错越急，越急越错，这就构成了恶性循环。之后意识到做任何事情都应当平心静气，仔细研究，用心积累经验，才能提高效率。所以，做账切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!
在工作中还应当勤学好问，真诚待人。会计部门是单位的核心部门，对下要手机会计信息，对上要汇报会计信息，对内要相互配合整理会计信息，这是一个相互交流，相互合作，相互依存的关系。作为会计人员要协调好相互间的工作关系，具备正确的心态和良好的心理素质，真诚待人。在工作中要不断积累经验，虚心向他人求教，提高业务水平，学习法律知识和会计准则，遵纪守法，掌握最新的会计要领、法律以及税法规定，实现社会价值、个人价值和企业价值。
在此次的实习过程中，我也发现了自身的不足，以前我总以为自我的会计理论知识比较扎实，正如所有工作一样掌握了规律然后照葫芦画瓢就行了，此刻才发现会计其实更加讲究的事实际操作性和实践性，离开实践就为零。在遇到工作上的困难时容易急躁，原先会计工作就需要平心静气，细心和耐心。我会更加努力的经过不断的实践来弥补自身的不足，飞向远方，去追逐我的梦!
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇二
为加强自身卫生管理，提高卫生质量，保障消费者健康，根据《公共场所卫生管理条例》及有关卫生法规要求，现制定清扫保洁如下：
1、必须确定专职或兼职卫生保洁人员，分区域，责任到人。
2、做到每周一次大扫除，每日保持清洁卫生。
3、保持周围环境整洁、美观，地面无果皮、纸屑、烟头、痰迹和其他垃圾，垃圾日产日清，垃圾桶要加盖密闭。
4、消除“四害”孳生场所，完善防蝇、蚊、蟑螂和防鼠害的设施，并经常检查设施使用情况，发现问题即使整改。
5、公共卫生要做到每日清扫、消毒，并保持无积水、无蚊蝇、无异味。
6、客房应每日清扫、保洁，做到墙壁、门窗、天化板、玻璃无灰尘、无蛛网。
7、被套、枕套（巾）、床单等卧具要一客一换，未使用的床上卧具不得有毛发、污迹。
8、茶具应每日清洗消毒，茶具表面必须光洁，无油渍、水迹、茶垢、指纹等污迹。
9、客房内卫生间的洗漱池、浴盆等卫生洁具应每日清洗消毒，消毒后的卫生洁具不得有污迹。
10对旅客废弃的衣物要进行登记，统一销毁。
11、中央空调系统按照《住宿业卫生规范》要求进行清洗，选择具有资质的专业公司及专业技术人员对空调系统的各个部件及管道进行全面检查清洗。空调系统的开放式冷却塔、过滤器、表冷器、加热器、冷凝水盘应每年进行一次全面检查、清洗或更换。
12、当空气传播性疾病在本地区暴发流行时，公共场所经营者应当每周对运行的集中空调通风系统下列设备或部件进行清洗、消毒或者更换：
（一）开放式冷却塔；
（二）过滤网、过滤器、净化器、风口；
（三）空气处理机组；
（四）表冷器、加热（湿）器、冷凝水盘等。空调系统的冷凝水和冷却水以及更换下来的部件在处置前应进行消毒处理。
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优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇三
一、实践目的：为了进一步了解社会各行各业现状和加强社会实践能力，同时增强自己对市场空间变化的敏感度，决定对辽中县的文具市场进行调查。
二、实践内容：我们在做好了调查前的准备工作后，一致认为要向一位对此行业非常了解的人进行询问。于是2016年1月23日，我们来到了博林文化用品商店，在向老板说明来意后，老板欣然同意了我们的要求，并积极配合我们。经历了一个多小时的谈话，我们结束了对该店的调查，并进行了较为全面的记录。
(1)对购买者调查。
在此次调查中，我们对包括小，中，高三个群体的20名学生进行了调查。调查结果显示：学生选择购买文具最多的场所是学校周边的文具店，比例高达44%。其次是比较大型的文化用品商店，比例是20%。通过同部分学生及其家长的对话中发现，他们则更喜欢到大型的商场，超市中购买文具，主要是信誉可靠，质量有保证，也有部分认为在学生开学时，他们会到文具专业批发市场购买，主要是品种齐全，价格优惠。
(2)对市场进行分析。
通过对文具商店老板的询问中得知，目前中国普通笔业市场大致分为三类：第一类是以日本三菱，斑马，派通为代表的外来品牌，品质优秀，价格昂贵，市场份额较低;第二类是以晨光，得力，真彩，爱好等为代表的国产品牌，质量较好，平价耐用，占据绝对市场优势;第三类就是各种低端杂牌产品，品质低劣，喜欢山寨大品牌的设计，很多甚至制造假冒伪劣产品。
三、实践总结：随着社会经济活动的发展，文具店的性质发生了根本的变化。一是文具的种类已从单一到如今的种类繁多;二是文具的细分已发展为非常的有针对性。由此，针对不同客户群体的文具店也相继出现，并且有着很好的发展趋势。许多商家也看到了这一商机，并准备进军文具产业。但是，面对如此众多的行业竞争对手，想在该行业占有一席之地，商家必须在投资前期对该行业有周密详细的方案，从而优化自己的投资计划。
四、实践体会：通过这几天的调查过程，每一次的外出访问组员们都有新的收获和心得，每一次的个人总结，大家都能从中体会到许多不同的东西。同学们远离校园，切身接触到社会，这不仅开阔了我们的视野，增长了见识，也让我们的世界观，价值观得到升华。与此同时，这次调查全面提高了我们的社会实践能力，为以后我们更轻松的融入社会，更有效地服务社会打下了基础。
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇四
作为一名大学生，平日在学校的日子里，学习是我的'头号任务。而今年的暑假，我参加了学校的暑期三下乡活动，这次活动让我真正的从实践中学习到知识，也把我所学到的知识应用到实践中。进入到农村，体会到和大城市不一样的文化，在下乡的日子里，我感受到了很多，也体会到了很多，这次三下乡的收获对于我来说，是受益匪浅的。
20-年7月2日，骄阳似火，但是我们并不惧怕炎热，那天上午，我们顶着烈日，踏出了我们三下乡的第一步——前往高州市大坡镇第一中学进行我们的三下乡支教。直到现在，我还清晰的记得我们第一天到达学校后的样子。下车后，我们开始先吃午饭，接着在队长的安排下开始有序的整理宿舍内务，打扫卫生，与学校领导、老师接触，准备学生接受工作，那一幕幕的场景，深深的印在我的脑海里，难以忘记。
我们这次三下乡活动，可以说是策划已久，而我作为财务组组长，安全组队员，也早早的开始了三下乡的准备工作，从一开始的远赴千里同队长去考察学校基地实际情况，到到中期的各种活动安排策划，场地安排，物资购买，小组分工情况，到三下乡活动实际开展中的经费调用，安全巡查等等一系列工作任务。不得不说，兵马未动粮草先行，在三下乡活动开始前，我就得到了充分的锻炼，各种各样的准备工作虽然有时候会让我忙的焦头烂额，但是我并没有抱怨和放弃，因为我知道，有付出就会有收获，我所付出的努力，在三下乡活动的过程中终究是有回报的。
在暑期三下乡活动的过程中，我们举办了许许多多的特色活动，从一开始的开班仪式，到紧接着的安全知识宣讲会，到中期的师生篮球赛，到最后期的文娱汇演。不得不说，在这短短的十二天的时间里，让我们一下子成功举办这么多活动，还要管理好200多名学生，这对于我们团队是一个不小的挑战，但是，多亏与前期充分的准备，我们的活动才能按照计划有顺序，完美的进行。
在三下乡的这十二天里，除了给山里面的孩子们举办特色活动丰富他们的课外生活外，我们最重要的就是我们的三下乡支教，以及处理好和他们的人际关系了。不得不说，在这次活动中，我们的支教组取得了非常大的成功，在这短短的十二天里，我们与孩子们的关系发生里翻天覆地的变化，学生们从一开始的好奇，反感，到后面的不舍，友好之情，我这个幕后人员，可是看的请清楚楚。在三下乡过程中，我曾去旁听过我们小老师上的课，课堂上，我们的小老师们按照早已准备好的备课方案，给我们的学生们讲着课本上的内容，但是不同于平日课堂那本死板，我们的小老师在讲课的过程中还加入很多的现代化的知识，使课堂内容变得丰富有趣多彩，很多学生从一开始想法的：放假了我为什么还要呆在学校上课?到：小老师们的课真有趣，真是太好玩了。他们对我们的看法发生了巨大的转变，特别是在我们的diy实验课上，学生们第一次接触到把课本上的理论知识转换到现实操作中，这对于他们来说，是前所未有的，正是因为如此，在实验课上，我们小老师实验课上的的每一步骤他们都觉得新奇无比，以至于在让他们自己实际操作的过程中，整个实验课的气氛到达了潮。在此次社会实践活动中，我积极参加了各种活动，精心为学生准备了历史课，手工课，并担任文艺汇演的主持，在各项活动中不断锻炼自我，提升自我。在本次暑期社会实践活动中，我得到以下一些认识：
1、提高了认识，明确了责任。通过参加社会实践活动，同学们的思想认识水平有了相当程度的提高，深化了我们对新农村的思想。经济落后，一切都免谈。社会应该给予不发达地区以更多的关注，让雨露惠及农村。我们大学生应该加倍努力，为祖国的强大多出力，多流汗，多动脑。实践活动还促进了我们对国情、民情的认识，增强了适应现代化建设的历史使命感和责任感。
2、增长了才干，发现了不足，激发了热情。社会实践活动给广大同学提供了一个学习社会知识和展示自我才华的舞台，通过参加社会实践活动，锻炼了广大同学的才干。同学们一起努力做了很多事情，我们一起做问卷调查，一起上街进行宣传，一起表演节目……在合作中锻炼了我们分工协作的能力，交际能力，组织能力等等。在这次下乡实践活动中我们充分发挥了专业知识在经济活动中的作用，既为地方教育的发展带来了新的思维、新的活力，又培养了我们的吃苦耐劳精神，使书本知识在实践中得到了进一步消化，让大家在实践中学到了很多宝贵的、在书本中无法学到的社会经验。而社会实践，作为一种把理论知识运用于实际的重要形式，又能够很顺利的让我们做到了校外实践与校内实践相结合，达到两方面平衡的发展的理想目标。
3、展示了形象，发扬了学校作风，体现了专业特色。通过参加大学生社会实践活动，充分展示了青年大学生的风采。我们都展现出了良好的精神风貌，不怕苦、不怕累。
我很感谢这次暑期三下乡活动，他让我学到了很多，也让我成长了很多，他让我看到了不一样的生活，让我看到了一个不一样的世界，让一个长期生活在城市里的我体验到了农村的生活，这让我更加珍惜自己现在所拥有的一切。相信如果还有机会的话，我一定会再次回到那件学校，去看看那些可爱的学生们。
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇五
为培养学生公识，参与意识，社会责任意识，按学校安排，全校师生在节假日前进行了社区服务。暑假几天，全校同学开始了社会服务活动实践。我参与了卫生大扫除，还有卫生宣传，这一活动就是提高社区居民的卫生习惯、提高人居生活环境空间质量的最有效方式和途径。以后我们会继续对社区文化进行更有力的宣传，是为其深入人心。
我带上了垃圾袋及一些工具，到怡康医药，进行打扫以及清洁，为的生活提供了良好的公共环境。这段社会实践虽然时间不长，可是比起在家里呆几年却要受用得多。正如书中所讲：“实践是理论的源泉”。一个人经历得越多，那么他对社会和生活的熟悉和体会就会越深刻。通过这次社会服务实践活动，我对很多事物有了新的熟悉，同时也有了自己的看法，可以说我是受益匪浅，使我深深体会到我们自身能有多大的价值，为社会做出多大的贡献，社会也同样回给予其多大的回报。相反，我们对这个社会没有多大的价值，社会给予我们的只有少得可怜的回报和同情。
今后，我要努力好好学习，做个对社会有价值的人；同时在校期间，我要多进行些社会服务实践活动，让自己毕业后能够很快溶入这个鱼龙混杂的社会里实现自身的价值，为服务，为社会服务，用自己的力量为社会做贡献今天在学生团支部的领导及组织下，我积极参与了学校的义务清扫活动。主要负责怡康医药的清扫。清扫过程中，认真清理残留下来的垃圾，相互帮助，积极参与到此次的清扫活动中。在我们一个多小时的努力下，面貌焕然一新，将为市民们提供一个干净、舒适的环境。
通过这次义务清扫，我深刻体会到了团结的力量，也收获了参与过程中给我带来的快乐。我们每个人都像小沙粒一样很平凡，但只要我们团结在一起就能铺出一条供万人行走的大道，便自有我们的价值所在。作为一名团员，我们要学习党的理论知识，要以理论来指导我们的实际生活。在生活中，时刻起到先锋模范作用，积极参与组织的有关活动，服从组织的安排，在实践中积累经验，自我成长，提高个人的思想觉悟以及各方面的素质。一个人仅独善其身还是远远不够的，应该以自己的实际行动来感染身边的人，争取更多的人参与到我们的组织中来，那样生活将更美好，何乐而不为？在这次活动中，由于时间安排在中午十二点多，我下完课第一时间来到了清扫区，没来得及吃中餐，虽然很饿，但我还是坚持到了最后，因为我知道任何一个组织有有它的纪律，我们不能改变它，但我们可以改变自己的心态，把它当做是对自己的一种锻炼。只有当我们克服了它，我们便会达到一种新的.境界。我们在活动中，可以和更多的同学相互交流，相互学习，同时，也正视自己的不足，勇于自我批评，虚心请教，这样才能共同促进。我们大多数人习惯了养尊处优的生活，尤其是作为90后，则更应该学会吃苦耐劳的精神，同时，也是作代一名学生应该具备的。那样，我们才能担当起祖国的重任，才会在竞争激烈的社会中处于不败之地，才能为国家做出更多的贡献。
我坚信：只要我们认真对待每一件大大小小的事，竭力而为，我们便会有意想不到的收获。现在的学生大多数过惯了锦衣玉食的生活，总觉得下地劳动是种粗活，事实上劳动最光荣。
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇六
作为一个即将工作或刚迈入社会的新人，也要注下头是我经过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，以及题外的很多道理。
以前，我总以为自我的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，应当没问题了。此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切都为零!会计就是做账。
其次，就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生，都要根据其原始凭证，一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。这为其一。会计的每一笔账务都有依有据，并且是逐一按时间顺序登记下来的，极具逻辑性，这为其二。在会计的实践中，漏账、错账的更正，都不允许随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性，这为其三。登账的方法：首先要根据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后，根据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，根据总账合计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
会计本来就是烦琐的工作。在实习期间，我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过：凡职业都具趣味味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。所以，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸!在这次会计实习中，我可谓受益非浅。仅仅的二个月实习，我将受益终生。
毕业实习是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。经过这次的实习，我对自我的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有必须距离的，并且需要进一步的再学习。由于会计行业的特殊性我只能参加财务部门中较为简单的工作，如出纳及帮忙会计进行帐目的核对等工作，可是，这帮忙我更深层次地理解此刻的企业会计，并且我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了提高的掌握。不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。实践暴露了我许多知识上的不足，也是对理论知识的一种补足。会计工作中的每一个步骤都是十分重要的，只要有一个部分出差错，那么就会牵连到其他的部分，所以会计真的不是简单的算算记记，这是一项十分严谨的管理活动，工作前先做好个人工作计划，有条不紊地进行。此外，我还结交了许多朋友、教师，我们在一齐相互交流，相互促进。因为我明白仅有和他们深入接触你才会更加了解会计工作的实质、经验、方法。为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
在这次的社会实践中，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，打开了视野，增长了见识，也改掉了很多毛病。明白挣钱的不容易，工作的辛苦，与社会的复杂多变。而为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自我，在实践中锻炼自我，使自我在激烈的竞争中立于不败之地!
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇七
今年暑假，我有幸参加了“小学综合实践活动课程”的培训学习。本次培训活动的队伍庞大，我的的收获也满满的。回想当初，“综合实践”这个词语作为陌生的事物进入我的思想，就象见到一个陌生人，我的认识经历了一个由抵触、怀疑到认识、比较熟悉的过程。老师们的学术报告，加深了我对这门课程的理解，也让我清醒地认识到实施这门课程的重要性。
一、综合实践活动课程是一种经验性课程。
所谓经验性课程，一方面是指课程的设计是以学生的生活经验、生活背景、生活中感受到的问题与需要为中心的，另一方面，课程的实施是建立在学生的活动经验和活动过程基础上的。一般来说，经验课程反对把书本知识作为现在的结论或定论直接告诉学生，而是通过经验获得、经验的重新组合，使学生获得成长的意义。经验课程的基本组织方式是“问题中心”，注重学生通过自主的问题探究与问题解决实现课程的发展价值。在生活情景中发现问题、解决问题。经验课程重视的不是系统的知识，而是在活动过程中学生兴趣、爱好、能力、情感、价值观等方面的发展。以书本和教室为中心，以获得系统知识为目的、以教师讲解为主、以书面作业为主的课程都不符合综合实践活动的要求。综合实践活动不存在内在的知识逻辑和体系，是以学生感兴趣的问题为线索组织的，在内容的呈现方式上，是以活动主题的形式来开展的。如在制订年级和班级活动方案时，就可以事先向学生进行调查。
二、综合实践活动课程的内容安排。
综合实践活动内容主要包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育以及信息技术教育等四大内容，这四大内容又是围绕“人与自然”“人与社会”“人与自我”三种关系来组织活动内容，确定活动主题。
1、人与自然。
在开展综合实践活动时，可以围绕人与自然环境的关系问题选择和确立活动主题，如水资源的开发利用问题、植树造林问题、环境保护问题等。学校应根据周围的自然环境状况，引导学生自主地从自然环境中发现他们感兴趣的现象、有针对性地提出有关人的发展与自然环境之间的关系方面的问题。
2、人与社会。
教师可以引导学生直接接触社会，参与社会实践活动，自主地从社会生活中发现与人的社会关系问题的活动主题。3-6年级的学生应能逐步熟悉基本的社会规范、社会现象和社会生活问题，了解个人在社会生活中的地位和作用，初步学会处理社会生活中的人际关系。
3、人与自我。
对自我的正确认识，对自己个性与能力的了解，是中小学生生活中十分重要的学习内容。可以引导学生选择和研究一些有关了解自我的活动主题，如我的名字的由来、我的兴趣、我的小秘密、我的一日生活以及我的内心世界等，并通过探究自我和同伴交往以及生活中的各种问题来间接地认识自己，从别人眼中看自己。
三、综合实践活动课程中的“教师”
1、成立教师指导小组。
学校可以设立一个综合实践活动的专职教师，还要成立学校和年级的教师指导小组，帮助专职教师开展工作。也可以不设立专职教师，由各班的班主任、学科教师组成教师指导小组，班主任负责对本班的学生开展综合实践活动。
2、教师的指导。
(1)知识的传授者。
在学科教学中，教师的传授的作用大家都清楚，但在综合实践活动中，我们仍然强调教师的知识传授作用，这知识不是结论性的、事实性的知识，而是学生开展探究活动要用到了程序性知识、方法策略性知识。还有对活动的基本要求，基本社会规范和法律常识。当学生对某种技术操作不会或不规范时，需要教师的示范。这与分科教学中的学科知识教学是有很大区别的。
(2)引导者、组织者和参与者。
综合实践活动的开展是有一定的活动规则的，是一个有组织的过程，教师有责任对活动的组织进行总体规划，全盘考虑活动中可能出现的各种影响因素，有计划地引导学生开展活动。在活动的开展过程中，常常会生成许多新问题、新主题，这需要教师也要参与，能够及时发现出现的问题，还可以和学生增进了解，构建民主、平等的师生关系。
(3)研制者和开发者。
综合实践活动组织开展教学活动时，并没有可以“照葫芦画瓢”的教学大纲，更没有相应的教学计划和教学用书，教师引导学生开展活动是没有直接现成的模式和步骤的，这就要求教师转变传统的被动的课程执行者的角色和观念，积极主动参与课程开发与研制，结合各地特色，与学生一起自主地选择活动主题和内容，自己确定活动开展的方式和途径，开发综合实践活动课程资源。
下面我谈谈参与这次培训班的体会，这次活动给我的感受就是我们每一个教师要具有综合实践活动课程的意识，能够从自己的教学与管理中及时的捕捉开展综合实践活动的主题。
1、每个教师都要参与课程的实施。常州市实验小学的王校长说，学校虽然专门设有一位综合实践活动的专职教师，但班主任、学科教师都有实施这门课程的权利，只要你有好的点子，可以向教导处提出申请某一周的综合实践活动课时给你使用，当然这是计入你的工作量的。
2、转变学科本位的课程观。综合实践活动首先体现的是知识的综合，作为一个学科教师，在进行教学设计要基于学生的经验和兴趣，体现知识的综合性，还要关注社会、科技发展的现实，实现学生经验、学科知识和社会发展三方面内容的整合。在平时的学科教学中挖掘综合实践活动的主题。如在涉及一些人文历史地理环境的教学内容时，选准某一个学生感兴趣的知识点，进行深度探究。
3、要有强烈的生成意识。综合实践活动的实施与别的学科教学是不一样的，你不能拿着纸质的教材来教，书上的有些活动方案是有适用范围的，要结合学生的实际情况，因此我们只能作参考，不能照抄。我们要始终提高“警惕”，从班级管理的细节中捕捉活动主题，要善于观察学生的生活，了解学生的流行的风向标。如学生正在看什么，玩什么，教师要能够引领学生的时尚。
4、具有开发资源的能力。综合实践活动课程的实施没有现成的“教材”，它要求教师明确的课程资源意识，注重学生关注生活，关注现实，从现实生活中发现问题，提出活动主题，开发和利用广泛存在的课程资源，特别是要注重网络资源的开发。
这是我结合专家的讲座和自身的体会提出来的观点，就是在新课程改革的背景下，教师要带着综合实践活动意识上讲台，抓住机会让你的学生走出书本，走出教室，提高学生的综合素质。
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇八
自从迈进大学的校门，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说也说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报总会写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？而一年后，成为应届毕业生的我们，又将如何获得较多的社会经验呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在今后的毕业大潮中，能真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我开始了这个假期的社会实践。
通过这段时间的社会实践，虽然时日不长，却也让我学到很多在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然会有所差异。所以我们必须要学会从实践中学习，从学习中实践。不断的积累经验，不断的锻炼自己，才能更快、更好的适应中国经济的飞速发展。而如今中国又加入了世贸，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，这使得我们拥有了越来越多的机会，与此同时我们也有了更多的挑战，前天才刚学到的`知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经……此处隐藏2423个字……城管的工作中，我还学会了另外一样重要的东西。平时说话时和和气气，相处时温文尔雅的同事对待顽劣分子时，却变成了一个“黑面神”，让一些欺善怕恶的人望而远之。而在有的行动中，面对那些被生活所迫而去做些违法事情的人，那些被收缴了收入来源而伤心的人，他们却用着善意、温柔的一面去安抚、解释。平日的我总是一副心地善良的样子，工作也变得很难进行。其实我应该，也正在向城管的同事们学习，爱憎分明！并能够用实际的行动表达出来！
另外，也体会到了基层工作中的难处。如许多问题上级部门推给下级部门负责，但却不考虑下级部门是否有足够的能力与时间去完成，这时作为下级部门的我们，尽最大的努力在夹缝中把任务做好；又如城管科中被投诉的许多问题，对应的职能部门不受理，所在社区又做不来，只好让本来只该负责反应、调解问题的街道来做职责意外的事情——处理解决这些问题，因此也增加了许多工作量。
同时，街道的工作也锻炼了我的公文写作能力和逻辑思维能力。有时我会参与到按下发的规定去整理文件的工作中，分析所下发规定的精神并自行分类归总。并且在不断地接触各类文件的过程中耳濡目染，加上平时自己完成后的通讯稿被指导，我的公文写作也在或多或少地提升着。
另外这次实践也锻炼了我的交际能力。在这近一个月中，我在一个原本陌生的环境里不断地去了解他人，也不断地让他人了解自己，努力尝试得到别人的认可。除了科室的各位同事外，还需要多多少少地去接触各个社区的同事，与他们交流，学习独立完成一些任务。这样的工作机会，不仅提高了我的交际能力，也锻炼了我的自信心。
简而言之，这次在南石头街城管科的实践活动，所做工作虽然与专业并非对口，但是我却得到了更多的东西——个人人格魅力以及自己全面发展的基础的提升。
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇九
为此，我在一些进行了一些计划和准备后，主动拿起了自己的劳动工具，并在附近的街道上展开了自己的.清扫工作。以下是我此次活动的心得体会。
在切身的体会这份劳动之前我就已经意料到这会是一场辛苦的经历。为此，在准备方面，除了最基本的劳动卫生工具，我还给自己准备了一些水和面包等便携食品补充体力。大在真正的去体会这份辛苦的时候，我才感受到自己想的太过简单了！在预计的工作量还没到达一半的时候，我几乎全身都已经被自己的汗水浸湿了！浑身上下都累的不行，连抬手都感到是非常辛苦的事情！
究竟是怎样的经历能让我短短时间里就累成了这样呢？原因就在于那些恼人的“城市垃圾”！虽说在小区和人行道上几乎都已经被辛勤的环卫工人们打扫干净。但在道路两旁的绿化带中，却容易潜藏垃圾！而且一路走来，我也发现了有很多随意乱丢垃圾的现象！这是让我最感到气愤的！明明在附近的不远处就有垃圾桶，但一些不文明的人，却以自己不方便的理由随手抛弃垃圾！
如果是一些空瓶之类的还好处理，但如果是塑料袋甚至是碎纸片这样又轻又小的垃圾，不仅不好打扫，甚至还会随风“起飞”，让人再追不上去，但也不知道究竟会在什么时候，落在哪块刚刚打扫干净的地上！这真的让人很生气！
其次，在我们的社区里，还有很多的小广告，专门贴在一些电线杆和水泥上，不仅看着像一块块补丁似的破坏了城市的美观，还非常的难以清理！因为没带专用工具，我花费了好大的劲才清理干净一张小广告！
经历了这次的劳动，我深刻感受到了打扫的不容易。仅仅是一小块地方都让人喘不过气来，但每天环卫工人们还要走那么远的路，扫那么多的地，这究竟有多么的辛苦啊！而起且每天这么大块的区域需要清扫，如果在我们刚刚清扫过的地方又有人在后来破坏，这不仅增加了体力上的劳累，对打扫的热情也同样会受到严重的打击。
但在这次的体会之后，我一定会在今后的生活中更加爱护我们生存的环境！并主动去推广文明习惯，在自己力所能及的地方，让生活的环境变得更加美好！
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇十
作为一名学生，每天生活的最主要的场所就是教室，教室的整洁卫生不仅关系到我们的学习效果，还关系到我们的健康安全。作为一项社会实践活动，清扫教室既是一种锻炼个人能力的机会，也是一种文明礼仪的体现。
第二段。
第一次去清扫教室时，我感到有些懵懂。看着满地的纸屑、干果、面包渣，我不知道从哪里开始清扫。这时导师发现了我的尴尬局面，带领我一点点地完成了每一项任务。从拖地到擦桌子，再到欧式的靠墙拖地方式，我一点点地融入了这个小小的团队。不仅是锻炼了我的卫生管理能力，还让我体会到团队协作、互相帮助的感觉。
第三段。
清扫教室并非一件容易的事情。特别是对于视力不好的同学，更需要一份耐心和努力。总有些死角和细节，需要我们找到合适的角度去处理。在这个过程中，我们越来越熟练，甚至可以根据不同的情况选择合适的方法和工具。这也提醒我，做任何事情都需要反复练习、不断提高，积极探索新的方法和思路。
第四段。
清扫教室是一项细致入微的工作。不仅要处理教室内的干净卫生，还要维护公共区的整洁。在这个过程中，我也体会到了对公共场所的尊重和重视。我们应该留出足够的时间和精力为环境做出贡献，保持一个美丽的世界。只有从最小的角度做好自己的事情，才能不断提升个人和社会的素质。
第五段。
回想一下清扫教室的这段时间，我收获了很多。不仅锻炼了自己的卫生管理能力，还提升了独立解决问题的能力，增长了对公共环境的尊重和责任感。作为一名学生，我更加珍惜自己学习的环境，积极参与学校的各项活动，希望能够为日后的社会生活做出贡献。
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇十一
街道清扫卫生是一项重要的公共事务，它关系到社区环境的整洁和居民的生活质量。近期，我参与了街道清扫卫生活动，并从中得到了许多心得体会。在这篇文章中，我将分享我在清扫街道时所体会到的感受和思考。
第二段：责任感与公民意识。
参与街道清扫卫生活动让我深刻认识到人人有责，每个人都需要为社区的整洁负责。清扫街道不仅仅是政府的职责，更是我们每个人的责任。这次体验让我意识到，只有当我们每个人都有公民意识，主动承担起自己的责任时，社区环境的整洁才能得到保持。
第三段：环保意识和可持续发展。
街道清扫卫生的过程中，我发现了许多人们随地扔垃圾的问题。这让我深感到环保意识的重要性。我们应该意识到我们的举动对环境的影响，并且采取积极的措施保护环境。只有通过加强环保意识，我们才能实现可持续发展，创造一个更美好的未来。
第四段：团队合作与互助精神。
清扫街道的过程需要大家的团队合作和互助精神。当我们一起协作清扫时，我意识到一个人的力量是有限的，只有团队合作才能完成艰巨的任务。在这个过程中，我也学到了互相帮助和支持的重要性。当我们一起努力时，任务不再那么艰难，而且我们的团队精神也得到了提高。
第五段：感恩与奉献精神。
通过参与街道清扫卫生活动，我学到了感恩和奉献的精神。清扫街道并不是一项简单的任务，它需要我们的耐心和毅力。但当你看到街道变得干净整洁，感受到居民们的欢笑和赞美时，你的付出就得到了回报。这个过程让我体会到了奉献的快乐和意义，让我对自己的价值和社会责任有了更深的认识。
结尾段：总结和展望。
通过参与街道清扫卫生活动，我不仅学到了关于责任感、公民意识、环保意识、团队合作和感恩奉献的重要性，还培养了耐心和毅力。我相信这些经验将对我以后的生活产生积极的影响，并使我成为一个更好的公民。同时，我也呼吁更多的人参与到街道清扫卫生活动中，共同为社区营造一个更美好的环境，让我们的城市更加宜居。
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇十二
第一段：引言（200字）。
街道清扫是一项重要的公共服务工作，不仅能够美化环境、改善空气质量，还能让人们享受整洁、舒适的城市环境。我曾有幸参与街道清扫志愿活动，亲身体会到了这项工作的重要性和意义。通过参与街道清扫，不仅让我从中获得了快乐，还深刻地感受到了人与环境的紧密联系。
第二段：清扫的目的和意义（200字）。
街道清扫的目的是维护城市的整洁和环境的美好。我们周围的环境直接影响着我们的心情和健康。一条脏乱的街道会让人心生厌恶，而一条整洁清爽的街道则会让人赏心悦目。通过清扫街道，我们可以将垃圾和污泥清理干净，保持街道的整洁和美观。同时，清扫街道还能帮助减少污染，改善空气质量，提升居民的生活质量。
第三段：清扫的具体方法和技巧（300字）。
在参与街道清扫的过程中，我学到了一些清扫的方法和技巧。首先，我们要合理分工，根据队伍规模和街道长度，将人员有机地分配到各个任务点上，确保清扫工作的高效进行。其次，我们要使用适当的工具，如扫把、铁锹、垃圾袋等，来进行清扫工作。这些工具可以帮助我们更方便、快捷地完成清理任务。此外，我们还需要注意安全，遵守交通规则，确保自己和其他人的安全。
通过参与街道清扫，我体会到了劳动的价值和快乐。每一次清扫，虽然辛苦，但是看到街道变得干净整洁，内心感到一种满足和愉悦。在街道清扫的过程中，我看到了许多不同的人，他们都在为同一个目标而努力，那就是创造一个更美好的环境。这让我深深地感受到了团结合作的重要性。同时，我也认识到每一个人都有责任去保护环境，让我们的城市更美好。
第五段：未来的展望和呼吁（200字）。
街道清扫不仅仅是一项工作，更是一种责任和义务。我希望更多的人能够加入到街道清扫的志愿服务中来。通过每个人的努力，我们可以共同创造一个更加美丽、宜居的城市环境。同时，我也希望政府能够加大力度，在城市管理中更注重环境的保护和整治，进一步提升城市的品质和形象。只有我们每个人都积极行动起来，才能够真正实现街道清扫的目标和意义。
总结：（100字）。
通过参与街道清扫，我深刻地认识到街道清扫不仅仅是为了环境的美观，更是一种责任和义务。通过合理分工、使用适当工具和注意安全，我们可以高效地完成清扫工作。我也将继续加入街道清扫志愿服务中，呼吁更多的人加入进来，共同努力创造一个更加美丽、宜居的城市环境。
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇十三
不知不觉我们从刚迈入大学的大一新生荣升为了大二的师姐。这也意味着我们离迈进社会更进一步。社会实践是我们提前接触社会的一个渠道。让我们大学生在学习的同时接触社会了解社会。
今年的社会实践我和志愿者们一起进行了街道的清洁。这个寒假，充满了团圆的喜悦，在春节期间，家家户户外出打工的人都匆忙地从广州等地赶回来和家人一起聚在一起。以往只有老人和小孩的街道变得热闹非凡。当新年的钟声响起，家家户户的人都放鞭炮和放烟花庆祝新的一年到来。而我的家乡宾阳是有名的炮龙之乡，过年期间更少不了鞭炮的燃放。这般热闹喜庆固然值得庆幸。然而热闹过后的环境问题却令人担忧。
或许说有清洁工人去扫除街道，但大量的燃放过后鞭炮的堆积使清洁工人的工作量大大地增加。这时我们大学生自发地组织了志愿者进行街道的扫除。想帮助环卫工人减轻工作量，而且爱护环境我是我们的每个人应该做的，作为大学生的我们更应该起带头作用。清洁街道，还我们一个干净整洁的街道。
上午8：30，所有队员准时集合，从自己的家里面自己带劳动工具来参与活动，活动负责人向大家介绍了此次活动的具体流程以及活动范围，环卫工负责人告诉队员们如何清扫才能做的好。同时强调：在活动中要注意路边的车辆，注意安全。活动开始后，环卫工大妈带领我们沿着活动前分好的路段开始清扫，队员们仔细认真的与环卫工人一同工作，在休息的时候，陪他们聊聊天，用心与他们沟通，进入他们的内心世界，向他们了解一下居住情况以及生活中的一些事情。活动进行中，天空下起了绵绵细雨，细雨没有阻挡队员们的爱心，而是更加积极的工作，清扫街道，美化我们的家园。而且在活动过程中不少热心居民主动拿起扫把打扫自家门前的垃圾，看着我们这些打扫街道的学生不断地赞美，不少居民还时不时的问我们渴不渴，渴的活家里面有热水可以到家里面来喝。
打扫中虽然劳动过程中多次堆积起来的垃圾被大风散，需要我们多次堆积起来才可以，但是我们都不觉得累反而整个人都神采奕奕的感到十分地高兴与自豪，望着清洁的街道有着说不出的喜悦。虽然寒风刺骨但我们一点也不觉得冷，居民们主动向前为我们递出来的热水让我的心感觉到暖暖的。想到居民们的赞美觉得自己的劳动得到了肯定，更是抑制不住的兴奋。
在劳动过程中我意识到的自己的价值，能帮助他人创造良好的街道环境，尽出自己的一份微薄之力，虽然付出的不是很多，但我的收获却很大。看到环卫工人们每天辛劳地劳作，为了让我们的生活环境变得干净整洁。不禁对他们的这种奉献精神感到无比的敬佩。同时意识到在生活中我们应该也应该建立起环保的意识，爱护身边的环境。
我参加街道服务卫生心得体会是 我们青少年是祖国的花朵与未来，能否拥有良好的素质是至关重要的，而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面，也是不可缺少的一部分，只有人人都树立起讲卫生的意识，不随意破坏这分美，尽自己所能，从小事做起，才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。 只有社区这一社会最文明的地点培育起了卫生公德，营造起了和谐、宜人的环境，整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人！同时我们要提倡健康生活方式，积极倡导人与环境和谐相处的生活方式，要改善城市居民的燃料结构，使用清洁能源，减少废弃物的排放，让我们的社区街道变得清洁。
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇十四
踏着晨曦去劳动，不管睡眼惺忪，不管挥汗如雨;忍着酸痛去劳动，不管灰尘弥漫,不管气喘吁吁。从楼梯扫到走廊，从墙壁擦到玻璃，一周的劳动课，来也匆匆，去也匆匆。苦中有乐，酸中有甜，留下不尽思索。
劳动创造了美，它是脑力劳动和体力劳动的完美结合。在我们的汗水浇灌下，一栋楼里里外外焕然一新——从垃圾散乱到窗明几净，这凝聚了我们的无尽心血。
劳动培养了我们吃苦耐劳的精神。以前的我，是一个饭来张口，衣来伸手的“小太阳”。在家懒懒散散，四体不勤，五谷不分。初次劳动，感到新鲜。一天后腰酸背疼。第二天清晨，迟迟不愿起床，结果误了时间，造成恶性循环。经过几天的磨练，我已有所改变了，变得不怕脏，不怕累，俨然一个劳动者了。
劳动使我们认识到“团结就是力量，众人拾柴火焰高”。这次社区实践，我和三个女生负责打扫生活区的清洁卫生，可谓人少任务重。我们统筹兼顾、各负其责、配合默契、互帮互助，逐渐缩短劳动时间，提高劳动效率，提高劳动质量。
劳动启示我们无论做什么事情，都必须持之以恒，不达目的誓不罢休。劳动如此，学习如此，工作也如此只有认定目标，脚踏实地，才能“绳锯木断，水滴石穿”。我会在以后的人生道路上，发扬吃苦耐劳的优秀品质，正视一切挫折，不屈不挠，勇往直前。
劳动培养了我们的社会实践能力，它使我认识到：课本知识是不够的，应积极投身于社会实践，经风雨，见世面，丰富人生阅历，为以后的工作打下坚实的基础，为社会主义建设添砖加瓦。
劳动还培养了我们的责任心，使我们树立了要回报社会，回报人民的人生观。它使我们认识到：职业没有高低贵贱之分。我要在自己的岗位上，兢兢业业，尽职尽责，鞠躬尽瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一个合格的社会主义新人。
一周的劳动如白驹过隙，但它使我的思想发生了质的飞跃，它促使我早日摒弃那些“小太阳”的思想，从而树立起正确的世界观、人生观、价值观，我将会在漫漫人生路上勇挑重担，锐意进取，不畏艰险，奋发有为!
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇十五
近期我校认真组织教师开展“清洁乡村，美丽家园”主题教育活动。努力营造整洁、有序、优美的学习、生活环境，促进了社会主义新农村建设，取得了明显成效。此活动使我本人触动很大，现谈谈自己的一点心得：
本次活动我校领导高度重视、落实责任到头、宣传发动到位、组织得力，受到社会的高度评价，在周围群众中产生了良好的社会效应。通过开展校内清洁大扫除。全校师生集中清理了我校卫生死角，保证了校园清洁干净、整洁。老师们以身示范，身先士卒的卫生工作理念，带领同学们积极行动，对室内室外的卫生进行了一次彻底的清洁大扫除，全校师生忙得不亦乐乎，形成了“人人讲卫生，个个爱环境”浓厚的氛围。
组织学生开展教室、清洁区清洁与不清洁的评比活动，组织大队部值日生检查各班的卫生情况，并做好详细记载，对于优秀教室和优秀清洁区奖励苹果贴画，此活动一天一检查，一天一公布，形成了一种长效机制，使我校的文明卫生环境大大提高。
组织全体同学以及学校党员老师带头和同学们一起参加了校外实践活动，捡“白色垃圾”，受到周围群众的好评。那些卫生死角，特别脏，师生们发扬不怕脏，不怕累的精神，用手捡起一堆堆白色垃圾。
这次活动中，考验了每一位同学的道德情操，有的同学表现出了。
高尚、无私奉献、不怕苦、不怕累的牺牲精神。同时也用自己的实际行动感染了身边的人。
通过此次活动，足以看出我校对学生成才要求的同时也关注了他们成人素养，使我校“清洁乡村，美丽家园”工作开展的有声有色、深入人心。
这次志愿者活动不仅让学生们得到了锻炼、体验了清洁工作人员的辛苦，而且，让学生和村民真正体会到了文明环境的重要性。从保护环境等小事做起，在新时代里践行了雷锋精神。参加此次义务清扫大街活动的志愿者也纷纷表示愿意继续参加此类活动，锻炼自己劳动能力，并将无私奉献的精神和爱心一直传递下去。
回顾这段时间的工作，我们虽然做了一些工作，也取得了一定的成绩，但是我们也深深感受到要改变身边的环境状况，提高大家的环保素质，仍然是一项长期的工作，我们将在今后的工作中不断克服困难，创新工作方法，为我镇的环境工作添砖加瓦，做出更大的贡献。
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇十六
现阶段，我的.目标是做一名有能力且优秀的班长，能够被老师信任，被同学拥戴，让家长骄傲。然而想要做好一名合格的班长，并不是那么的容易，需要自身更强的组织能力和管理能力。而这次学校组织的清扫社区的活动恰好给我这个机会，让我得到了锻炼和成长。因此，我想在活动的最后，为此次活动做一个总结，整理自己所学到的，在将来的学习生活中加以运用。
这次活动是学校为提高学生的`环保意识、自身责任感、为社会奉献的使命感而举办的一个全校动员清扫学校周围社区的一次很有意义的活动。老师刚接到这个活动的通知时，就立马和同班同学下达了通知，同学们听到之后非常的兴奋，因为这个活动能够让我们一起在户外进行一次探索和学习。因此，大家都充满了激情，大家也做好了心理准备迎来明天的挑战。
而我作为一名班长，便是整个小团体的一个领导，我不仅要去清扫社区，还要协助老师管理好班上的人员，以防出现一些漏洞。老师告知通知后随后为我们进行了分组，全班50名同学分成了5组，从5组中每组分别挑选出两名组长，我承担了一组的组长，以及要管理其他9名组长。这个任务对我来说有些巨大，从来没有做过这种活动的我，对明天的期待，又多了一些恐慌。
第二天一早，大家都充满了热情，拿的拿扫把，拿的拿垃圾袋，火钳等工具。各个组的组长已经分完工之后，会在清扫完一片区域之后向我汇报情况，我再记录下来，递交给老师审核。老师对此次活动的安排，不仅让我们对维护卫生环境有了一定的感受和了解，还让我们同学之间的合作配合越来越默契。
在清扫卫生期间，还是遇到了一些问题，有些同学不小心手被刮伤，以及有些同学在整个集体中浑水摸鱼被同组同学举报，这些都需要我去协调，无法协调的就叫来老师。社区对面的一条马路也是需要我们清扫的，因此，在清扫这条马路时，老师会严格监督，生怕出现一些问题，我也是参与清扫马路的其中一位。我深深的感慨，清洁人员在清扫马路上，车子来来往往，一是不安全，二是灰尘确实是多。我便在心里暗暗的佩服所有得清洁员工，是他们，让整个城市变得更加美丽，变得更加和谐。在此，我想感谢所有的清洁员，是你们的辛苦付出，让我们有这么舒适的环境居住，谢谢！我希望在以后，大家都能控制自己的行为，垃圾扔垃圾桶里，不要随地乱扔垃圾。我也希望大家能够尊重每一份职业，所有的职业都是有自身的发光点的，也为我们的社会作出了巨大贡献！
这次社区活动，让我感慨良多，不仅给予了我一些关于“责任感”的认识，也让我明白了，想要做好一份职业是有多么的艰难，只有用心去付出了，才能够收获到赞扬和掌声。我也在此次活动中提高了自己的能力，也让同学们更加的团结。这次活动给予我们的，不仅是心灵上的升华，还有对人民，对社会的一种承担！
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇十七
作为一名学生，我们在学校里生活了很长一段时间，在这里学习，玩耍，共同成长。而不同于家庭和社会，学校是一个公共场所，我们应该有责任和义务保持学校的卫生环境。于是，我们在这个假期里参加了清扫教室社会实践活动。
二、收获。
在清扫教室的过程中，我们不仅了解到了如何清扫教室，更收获到了意想不到的东西。首先，我们对学校的环境有了更深刻的认识，发现了平时难以察觉的细节问题，更加珍惜学校的良好环境。其次，通过团队合作，我们感受到了集体的力量，体会到了分工合作的必要性。最后，在清扫教室的过程中，我们也意识到了个人责任的重要性，只有每一个人都肩负起自己的责任，学校的环境才能得到保护和改善。
三、困难。
在实践过程中，我们也面临了一些困难和挑战。首先，清扫教室是一项需要耐心和细致的工作，因此需要大家用心去完成。在这个过程中，有些同学会出现疲劳和消极情绪，这时就需要团队成员的相互协作和鼓励。另外，在清扫的过程中，我们也会遇到清洁难度较高的地方，例如窗户和梁板上的灰尘，这时需要大家分工合作，共同克服挑战。
四、感悟。
通过这次社会实践，我们更深刻地认识到自己的责任和义务，并在实践中得到了锤炼和体验。在今后的学习和生活中，我们也要时刻保持对环境的尊重和关注，时刻谨记着“爱校环境，从我做起”的口号，用实际行动来维护好学校的卫生环境。同时，也希望更多的同学能够积极参与到这个活动当中，用爱心和责任去改善学校的环境，让我们共同创造一个更加美好的校园生活。
五、收尾。
在这个社会实践活动中，我们体验到了团队的力量，感受到了个人责任的重要性，更加认识到了环境和自身的关系。这个活动不仅是一项实践，更是一次宝贵的学习经历和成长历程，因此我们应该把这种精神带入到日常学习和生活中，用实际行动让我们的校园更加美好。
优质清扫街道社会实践心得（汇总18篇）篇十八
社会实践是培养青少年积极向上的品质和社会责任感的重要环节之一。义务清扫活动作为社会实践的一种具体形式，不仅能够锻炼学生的动手能力和团队协作精神，还能够培养他们对环境的保护意识。我参加了一次社会实践义务清扫活动，通过这次活动，我深刻地体会到了清扫的重要性以及对社会的意义。
首先，清扫活动是一次锻炼自己动手能力的机会。在这次活动中，我和同学们一起将手上的扫帚拿起，用力挥舞，将地面的垃圾一点点清扫起来。刚开始的时候，感觉到手腕有些酸痛，但随着时间的推移，我逐渐掌握了正确的清扫技巧，动作也变得娴熟起来。通过这次清扫活动，我不仅学会了使用扫帚的方法，还增强了自己的体力，培养了自己的耐力和毅力。
其次，清扫活动是一次锻炼团队协作能力的机会。在这次活动中，我们分工合作，互相协作，共同完成了清扫任务。有的同学负责捡拾垃圾，有的同学负责打扫灰尘，还有的同学负责清洁公共设施。每个人都在各自的岗位上做出了自己的贡献，凝聚成一个团结友爱的集体。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的价值观，学会了与他人协商解决问题，并体会到了团队合作的力量。
此外，清扫活动也让我意识到了清扫的重要性。我们周围的环境无时无刻都在与我们进行互动，它对我们的生活质量有着积极的影响。而清扫活动的开展，不仅能够使环境变得更加整洁美观，还能够防止垃圾滋生细菌和疾病的传播。通过这次活动，我认识到只有我们每个人都积极参与到清扫中，才能保持城市的整洁和环境的美好。
最后，清扫活动也让我明白了社会责任的重要性。作为一名中学生，我们不仅仅是学习的学生，更是社会的一份子。我们享受着社会的风景，也应该为社会的美好贡献自己的一份力量。通过参加清扫活动，我认识到保护环境是每个人的责任，我们要关爱自然，保护环境，共同建设美好的社会。
总之，通过这次社会实践义务清扫活动，我深刻的体会到了清扫的重要性以及对社会的意义。这次活动锻炼了我的动手能力和团队协作能力，加深了我对清扫的认识，增强了我的社会责任感。希望今后能够继续积极参与社会实践活动，为社会的发展和进步做出贡献。