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实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇一
中国自古以来一直有“礼仪之邦”之美誉。荀子曰：“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不成。”所谓“礼”，是教人尊敬与关心他人，使之合乎情理。所谓“节”是教人在言谈举止上要恰到其分，使之合乎事理。可见，小到人与人的交往，大到国家间的交往，都必须遵守社交礼仪规范，否则便在细节上失礼失态。通过一学期大学生社交礼仪课的学习，我对这门学科有了这样几点更深的认识和体会。
任何社会的交际活动都离不开礼仪，人类越进步，时代越发展，人们也就越需要礼仪来规范社会生活。当代大学生随着年龄的增长和生活环境的变化，自主意识有了新的发展，如何为人处世，如何建立自己的交际圈，如何让自己更好的融入适应生活，不再是过去不识礼数，懵懂无知的青少年，社交礼仪便是一把成长学习的金钥匙。
任何一个生活在某一礼仪习俗和规范环境中的人，都自觉或不自觉地受到该礼仪的约束，大学生是一个即将踏入社会的群体，如何获得社会的认可，得到社会的尊重，实现自身的价值，社交礼仪便起到了敲门砖的作用，它为一个人在生活中如何面对身边形形色色的人提供了最基本的方法，使大学生更好的锻炼成长自己。
社交礼仪作为一种非法律性的社会规范，它在教我们礼仪规范的同时，帮助我们树立我们正确的人生观，世界观，价值观，提高了我们的思想道德修养。其次，社交礼仪对大学生进行人文知识教育，提高大学生的人文素质文化素质教育主要是指通过人文学科的教育去塑造和培养大学生的内在品格和修养，也就是塑造大学生具有高尚的精神境界和高品位的文化境界。
一个知书不达礼，知识水准和道德水准严重不协调的大学生，不可能成为一个优秀人才。一个优秀人才，不仅应当有高水平的专业知识，还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。因此，当代大学生学习社交礼仪的具有现实意义。
社交礼仪是一种无声的人际交往语言，它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且有利于我们的身心健康，它是我们个人发展、事业进步的需要，是社会时代的需要，是一门必修课，每个人都应该学习社交礼仪。
作为一个刚刚学习过社交礼仪的大学生，我觉得受益匪浅。社交礼仪使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促使我的身心健康。
任何社会交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。
作为一名大学生，随着年龄的`增长和生活环境的变化，自我意识有了新的'发展，每个人都非常渴望获得真正的友谊，进而更多的情感交流。现在的大学生都远离父母，过着集体生活，与别人处在平等位置，以前那种对父母的依赖已经不存在。通过人际交往活动，并在交往中获得友谊，是适应大学生活环境的需要，是发展成"独立"的人的需要，也是我们成功走上社会的需要。事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响。渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。
所以，社交礼仪的基本规范和知识，帮助我掌握交际技巧，积累交流经验，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我是熟悉他们，理解他们，尊重他们的。因此我们之间建立真挚深厚的友情。
事实表明，在日常生活中，良好的人际交往有助于提高我们的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷、烦恼，宣泄愤怒，压抑和痛苦，减少孤独，寂寞，空虚。这些都是十分有益于我们身心健康，而且也会使我们最大限度地避免不良情绪的产生，即使产生也能够得到有效的排遣。
同时，我感觉社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让我们用社交礼仪的基本知识和规范，去顺利地开启交际活动的大门，让我们建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径，而且对我自己来说，也具有极其重要的心理保健功能。
总之，学习社交礼仪知识使我受益匪浅。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇二
作为一名现代人，学习礼仪文化修养对于提升自身素质和与人交往起着重要的作用。通过学习礼仪文化，我不仅感悟到了人与人之间的相互尊重与关爱，更提高了我的沟通能力和社交技巧。在修养的过程中，我体会到了文化的魅力，并在实践中感受到了人际关系的巨大变化。下文中，笔者将从学习礼仪的动机、意义及实践体会三个方面阐述我对学习礼仪文化修养的心得体会。
首先，学习礼仪文化修养的动机在于提升自己的社交能力。在现代社会，人与人之间的互动变得越来越多样化，拥有良好的社交能力成为了成功人士的基本素养。而学习礼仪文化可以让我在社交中表现更为自如，从而建立良好的人际关系。不论是参加宴会还是公务场合，都需要我们站在受邀的角度去为人处世，学习和遵守礼仪规范。在这个过程中，我了解到了不同场合所需要的礼仪要素，比如进餐礼仪、握手礼仪等，通过不断的学习和实践，我逐渐形成了一套适应不同场合的社交礼仪，这让我在工作和社交中更加从容自信。
其次，学习礼仪文化修养的意义在于传承与发扬中华民族的优秀传统文化。中华礼仪文化博大精深，是我国民族传统文化的重要组成部分。而学习礼仪文化，不仅可以增强我国的文化自信，更能帮助我等民众筑牢道德人文根基。我们作为中华儿女，应该了解并学习中华礼仪文化，向外界展示中华文化的独特之处。通过了解传统礼仪的形成背景和内涵，我感受到了中华民族的深厚积淀，对自己的民族感情也更加坚定。在实践中，我发现，只有真正将这些传统礼仪文化内化于心，才有可能在日常生活中体现出来。通过向身边的人宣传中华礼仪文化，我希望能够影响更多的人，让礼仪文化在当今社会得到更多人的关注和传承。
最后，学习礼仪文化修养的实践体会在于使我更加注重细节和他人感受。在日常生活中，我们往往会忽略一些微小的细节，而这些微小的细节却能够体现一个人的修养水平。通过学习礼仪文化，我更加注重自己的言行举止，尽量避免给他人带来不便或困扰。在与他人交往过程中，我努力倾听对方的需求，并尊重对方的意见。在工作环境中，我更加注重团队合作和沟通能力，并且注意个人形象的塑造。这些努力不仅能让我更加受人尊重和喜爱，也直接促进了人际关系的和谐和融洽。
通过深入学习礼仪文化修养，我不仅提高了自己的社交技巧，更体会到了中华民族的博大精深和风采独特。我了解到，礼仪文化修养是一个长期且艰辛的过程，需要不断地学习和实践。在未来的道路上，我期待能够继续致力于学习和传承中华礼仪文化，用我所学所知来影响和帮助更多的人，为中华民族的繁荣和世界的和平做出自己的贡献。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇三
大学生礼仪心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的大学生礼仪心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【大学生礼仪心得体会精选3篇】，供你选择借鉴。
一学期来，通过礼仪课的学习，笔者有了深刻的感悟，懂得了文明礼仪的内涵及其重要作用。
文明礼仪是道德的外在表现。礼仪是以对别人的尊重文基础的，是以个人道德水准高低和有无教养的重要标志。礼仪的表现形式主要是谦虚恭敬的态度，文明礼貌的语言，优雅得体的举止等。通过老师的教育和同学之间的探究交流，我才真正明白文明礼仪的内涵。
我们每人每天都要处理人与人之间的各种关系，就算足不出户，也得处理好爷爷奶奶的关系、父母的关系、兄弟姐妹的关系，否则各种关系之间就可能形成“代沟”。一出门，就有个邻里关系，到学校就有师生关系。到社会，各种关系就更复杂了。能不能处理好这些关系，直接影响到学习和工作的情绪，影响到学习和工作的效率和效果。即使是走在马路上，跟那些一生可能只有一次短暂接触的路人，也得共同处理好人际关系。这种看起来是生疏的关系也不可忽视，弄不好两个人就会吵架打架，连在同一条路上走路也是一种社会关系，也要注意处理好彼此间的关系，否则可能就会发生各种矛盾纠纷……所有这些都必须注意文明礼仪。
文明礼仪是处理好各种社会关系的一大法宝，它在人际关系的调节中具有不可忽视的作用。英国哲学家约翰洛克就有精辟的论述：“礼仪是在他的一切别种美德之上加上的一层藻饰，使他们对它具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重和好感。没有良好的礼仪，其余一切成就会被人看成骄傲、自负、无用和愚蠢。”“美德是精神上的一种宝藏，但是使它们生出光彩的则是良好的礼仪;凡是一个能够受到人家欢迎的人，他的动作不独具有力量，而且要优美。”可谓“量小非君子，无度不丈夫。”他们能够善待周围的一切人，包括犯过错误的人、伤害过自己的人。德国大文学家歌德就有这样一个故事，一次他外出散步，路上碰到一位曾对他作品提出过严厉批评的评论家。这位评论家盛气凌人的对歌德说：“我从来不给傻子让路!”而歌德却答道：“而我正相反!”笑容可掬地为对方让路。歌德的忍让，避免了一场无谓的争吵。
斯诺在《西行漫记》中说到这样一个耐人寻味的生动事例：一九三六年六月，斯诺刚刚进入陕北抗日根据地采访时，在路上坐下来和驻扎在那里的交通处的一部分人员一起吃饭，他象平常一样，除了热开水以外，没有别的喝，而开水又烫得不能进口，他就对其中一个孩子打招呼说：“喂，给我们拿点冷水来。”那个孩子压根儿不理他。几分钟后，他又招呼另一个孩子，结果也是一样。当时的交通处长李克农就笑着对他说：“你可以叫他‘小鬼’，或者可以叫他‘同志’，可你不能叫他‘喂’。斯诺刚接触到“红小鬼”时，他们之间的关系是陌生的疏远的。他忽视了使用礼貌的语言，象使唤“佣人”似的直呼其“喂”，致使人际关系紧张，差点冷水都喝不上。最后，他在李克农的提醒下注意了良好的礼仪，人际关系一下子融洽起来了。可见，良好的文明礼仪有助于调节人际关系，它是人际关系的调节剂。
通过学习文明礼仪，我懂得的实在是太多了。笔者知道，学校是文明礼仪的摇篮。过去我们学校并不重视文明礼仪的教育，我们连基本的礼仪都不懂。看到老师都很少打招呼，有些同学看见老师就象看见路人一样，头低低就过去了。自从党中央确立把海南建设成国际旅游岛之后，学校开设了文明礼仪课，我们一点一滴地开始懂得了文明礼仪的重要作用。如今看见老师都懂问：“老师好!”同学之间因鸡毛蒜皮的小事就争吵打架的行为越来越少了。小偷小摸行为也消失了。校园里的脏、乱、差现象也得到了治理，改掉了乱扔垃圾，乱吐痰等陋习。校园、教室、宿舍，到处整整齐齐，干干净净，创造出了良好的学习环境。
我衷心希望文明礼仪渗透到千家万户，让千千万万的老百姓都一起重视文明礼仪，改掉长期以来存在的各种恶习陋习，做一个合格文明的公民。
随着现代社会文明程度的提高，自然促进了人的素质的提高，高素质的人对礼仪文化也就更重视。目前，大家都掀起学习“文明礼仪”活动，自己也通过选修课程来学习，感觉收获的很多。对于整个社会而言，我们生活在社会主义大家庭中，人人均是大家庭的成员。我们国家提倡每个公民应做一个有道德、有文化、有纪律、有知识的人。要想促进祖国不断繁荣壮大，那么争做“文明”人，学会必要的礼仪知识也是其中的一个方面。对于个人而言，个人礼仪修养有着极为重要的现实的意义体表现在：首先，加强个人礼仪修养有助于提高个人素质，体现自身价值。其次，加强个人礼仪有助于增进人际交往，营造和谐友善的气氛，可以免除你交际场上的胆怯与害羞，它可以指点交际场中的迷津，它可以给你平添更多的信心和勇气，使自己知礼懂礼，做一个有教养的、有礼貌的、受人欢迎的现代人。
通过___老师短暂的而又充实的一节礼仪课，让我了解到了礼仪的重要性，必要性，和历史性。礼仪虽是生活的小节,但在某些场合却代表着个人、单位甚至民族、国家的形象,标志着一个国家和民族文明程度的高低,也是衡量人们的教养和道德水准的尺度.我国是一个文明古国,有五千年的文明历史,一向有“礼仪之邦”的美誉.在日常生活和社会交往中,我们应该仪态大方、彬彬有礼、举止庄重、不卑不吭,表现出良好的精神风貌和礼仪行为.
以前没学社交礼仪的时候，对社交基本上不懂，总以为做那些是多此一举的事情，但是学过我才恍然大悟，原来社交礼仪还是挺重要的，就象前面所说的那样小则代表个人，大则代表国家代表民族，所以社交礼仪是不容忽视的问题，它是个人是国家的形象，是一个文明古国的标志。
所以说学习社交礼仪是非常必要的。一些平时不被注意的事情有时会成为成败的关键因素。礼仪的学习能够帮助你顺利地走向社会，能够更好地树立起自身的形象，在与人交往中给人留下彬彬有礼、温文尔雅的美好印象。
在课上，老师给我们讲了很多基本的礼仪，如餐桌上的礼仪.
入座的礼仪。先请客人入座上席，再请长者入座客人旁，依次入座，最后自己坐在离门最近处的座位上。如果带孩子，在自己坐定后就把孩子安排在自己身旁。入座时，要从椅子左边进入，坐下以后要坐端正身子，不要低头，使餐桌与身体的距离保持在10～20公分。入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动，如果有什么事情，要向主人打个招呼。动筷子前，要向主人或掌勺者表示赞赏其手艺高超、安排周到、热情邀请等。
堂礼仪课确实让我想起了有关礼仪的许多事：有羞愧的，有愤怒地，有感慨地……。
是的，我害怕了，走在路上，我会用怀疑的目光审视一切，如若有陌生的路人，礼貌的向我问路，我一般情况下会回答：“不知道!”或不予搭理。因为当今会利用微笑礼仪手段的人，实在是无处不在，无所有能。我相信，除我之外的很多人都有遇到过这样类似的情况。也会做出与我同样的举动。
当然，以上的举例有些偏激，也并不代表所有人，或所有事情。我相信所有麻木的事或人都阻拦不了社会文明礼仪的发展，因为当今社会里，礼仪不仅是个人修养的体现，也成了人际关系交往的介媒，往往是懂得礼仪礼节之人，更能得到人们的认可和赞许。这堂个人礼仪课让学到了很多日常生活中言行举止要注意的细节，也认识到了个人礼仪在工作、生活、及人际交往中的重要性。
以前不知道过马路也有这样的礼仪。
曾发生一件让我感动而且颇有感慨的事：
那是上夜校的路上，曾跟三个男同学在不同的时间，过同一条马路。
同学a：只要没车，就冲过去，车来了，就站在马路中间等车开过，在车来车往的马路的中间，我甚至找不到他。
同学b：等马路对面的绿灯亮起来了，才开始走。我们会一路安然无恙的过到马路的对面。
同学c：一定会走到斑马线处，耐心的等对面的绿灯亮，等马路上的车都刹稳了，他很自然的走在我的右边，那是车开来的方向，等过完这一段马路，他又下意识的走到我的左边，那还是车开来的方向。
他这个不经意的举动，确实让我很感动，这是我所遇见的唯一一位过马路时会注意到这一点的男士。从那以后，再也没有遇见过。
后据我对他们的了解：同学a是公司的一名工程设计职员，同学b是部门的一位管理员，而同学c，是他们公司的开发经理。
或许过马路的这些表现，并不能直接说明素养礼仪跟职位的内在关系，但在这堂课上，我找到为什么a只能做一个职员，b能做管理者，而c则是经理的答案!原来，个人素养和礼仪，真的能成就一个人或一件事!所以我们要更多的学礼仪,行礼仪,教化那些在变质的礼仪中谋取个人利益的麻木的人们，让社会以更快步伐的得以文明的发展，让礼仪与素养成就我们的完美人生!
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇四
随着社会的发展进步，文明程度的不断提高，以及与人交往的日益频繁，文明礼仪修养已成为现代社会中人们生活、商务等方面不可缺少的重要组成部分。因此，学习礼仪修养知识，运用礼仪修养规范，对提高我们自身综合素质具有重要的现实意义。
在总公司组织的学习活动中，我们观看了金正昆教授礼仪修养讲座，觉得我们在礼仪修养方面还存在许多不足，觉得学礼仪修养活动非常必要，非常及时，对我深有感触，受益匪浅。
文明礼仪修养是我们中华民族的传统美德，我国素有“礼仪修养之邦”的美誉，自古以来，中华儿女一直将文明礼仪修养放在相当重要的位置。如今，随着改革开放和现代化建设步伐的不断加快，文明礼仪修养更显得尤为重要，它内容之多，范围之广，可谓包罗万象，无处不在。一个人的举止、表情、谈吐、对人待物等方方面面，都能展示一个人的素质修养，一个单位的整体形象。
所以，我觉得我们在平时的工作中应真正地做到“注重细节、追求完美”，力求做好每一件事。当然，这不仅是单单要求我们文明礼仪修养方面，还包括业务水平方面，我们应在提供文明服务的前提下认真学习和掌握各种服务技巧，真正为业主营造一种良好的生活环境，让他们真正地感受到我们的真诚!
当然，我作为一名物业管理人员，每时每刻，每事每处，每个环节都应该讲礼仪修养、用礼仪修养，把所学礼仪修养用得恰到好处，“注重细节，追求完美”，力求做好每件事。
相信，如果我们每个人都能从我做起，从现在做起，树好自身形象，树好单位形象，那么，我们的生活将更加丰富多彩，我们的社会将更加温馨和谐。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇五
在当今社会，女性的地位越来越重要，女大学生更是承担着家庭、职业、社会的重要角色。为了更好地适应社会发展的需求，女大学生应该注重修养的培养。通过大学四年的学习生活和社会实践，我有了一些关于女大学生修养的体会和心得。在这篇文章中，我将从修身养性、学会管理时间、培养良好的人际关系、提高自身素质以及关注社会公益等方面，阐述女大学生修养的重要性和实践方法。
首先，女大学生应注重修身养性，塑造良好的品质和形象。作为女性，要有自己的特点和魅力，不仅仅要求外表的美丽，更要注重内在的修养。通过阅读经典著作、参加文化艺术活动，女大学生可以培养自己的修养素质。此外，保持良好的生活习惯和自律性也是重要的修养方式。健康的饮食和充足的睡眠可以增强体质，有助于学习工作的发挥。而且，女大学生应该注重自己的仪表和言行举止，要有礼貌、谦和、自信的态度去面对生活中的各种情景。
其次，学会管理时间是女大学生修养的关键。大学生活忙碌而多姿多彩，女大学生要学会科学地安排自己的时间。合理规划每天的时间，对不同重要程度的事情进行分配，才能保证事半功倍。同时，要学会适当的放松和休息，保持良好的精神状态，更好地投身学习和工作。
另外，培养良好的人际关系也是女大学生修养的重要方面。大学是人才的摇篮，女大学生应该充分利用这个平台与不同的人建立起互相尊重和信任的关系。积极地参加社团活动、参与团队合作项目，交流和沟通能力可以得到锻炼，并且在与不同人的相处中，增强自己的人格魅力。此外，女大学生要学会尊重他人的价值观和看法，包容不同的观点，才能拥有广阔的人脉和成功的人际关系。
提高自身素质是女大学生修养的重要一环。除了学业上的知识和技能，女大学生还应注重全面发展。多参加社会实践、实习和志愿者活动，了解社会热点和问题，提高自己的社会责任感和公共事务的能力。此外，女大学生还应注重培养自己的语言表达能力和表演能力，提升自己的职业素养和竞争力。
最后，女大学生要关注社会公益，通过参与公益活动来实践自己的价值观。女性在社会中拥有广泛的影响力，通过关注弱势群体和社会公益事业，女大学生可以发挥自己积极的作用。通过志愿服务、捐款捐物等方式，女大学生可以为社会贡献自己的一份力量，传递温暖和爱。
女大学生修养的重要性不言而喻，对于女性而言，这种修养更是至关重要。通过修身养性、学会管理时间、培养良好的人际关系、提高自身素质以及关注社会公益，女大学生可以全面提升自己的修养，更好地适应社会发展的需要。我相信，只有女性拥有良好的修养，才能更好地发挥自己的特长，实现自己的梦想和目标。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇六
转眼已是大二了，再过不久就该大三了，大学生礼仪修养这门课也已经快到尾期了。
首先，我要在这里感谢左冰老师一直以来的细心陪伴和淳淳教导，感谢董安然同学作为这门课的课代表一直以来的努力工作，感谢同学们一直以来的相伴相知。
在这些日子的相处里，我们从最开始的陌生到现在的言笑晏晏，感谢这门课给了我们彼此相识相知的机会，教会了我什么是团队合作，也教会了我何为“礼仪”，如何成为一个要担当、讲礼仪的当代大学生。
中国自古以来就素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族世代相传的优良传统。随着时代的进步，礼仪作为人际交往的润滑剂也越加重要。在走向全面小康的当今社会中，崇尚礼仪是社会对其成员的基本要求，也是社会成员的精神要求。注重礼仪，对促进社会进步和提高文明有着重要的作用。
那么，什么是礼仪呢？
荀子曾经说过“人无礼则不立，事无礼则不成，国无礼则不宁。”礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习惯做法.。适度恰当的礼仪不仅能给公众以亲和力、可合作、可交往的信任感，而且会使人在于他人的交往合作过程中充满和谐与成功。
所谓相由心生，礼仪修养不仅仅是一种外在的表现形式，他更是一种人内在的道德、文化和艺术修养。
讲究礼仪，遵从礼仪规范，可以有效地展现一个人的教养、风度与魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重程度，从而使个人的学识，修养和价值得到社会的认可和尊重。适度、恰当的礼仪不仅能给公众以可亲可敬、可合作、可交往的信任和欲望，而且会使与公众的合作过程充满和谐与成功。
一个优秀人才，不仅应当有高水平的.专业知识，还必须有良好的道德品质修养和礼仪修养。
道德是做人的基础，做人之根本，而礼仪是良好品德修养的表现形式，也是良好道德品质养成重要途径之一。讲究礼仪，尊重他人是社会文明的一种表现形式，是一个大学生精神状态、文化修养和道德水平的反映。作为一名大学生，我们不仅要知礼更要讲礼行礼。
大学生是知识层次较高的群体，在如今的中国社会已经算得上是知识分子，也是中国明日发展的引领者、顶梁柱，在道德水准上，在礼仪修养方面应当提出更高的要求。追求个性是当代年轻人的特点，然而在追求突出个性过程中，总有一些大学生把丑陋当成了个性。在现在的大学校园里面，经常可以看到各种不讲礼不懂仪的现象，像随地扔果皮纸屑，大声讲电话，无视校规校纪，上课旷课逃课，情请人代答到之类的是屡见不鲜。
当我们在社会交往中用礼貌的语言与人交谈；用文明的举止与人交往；用得体的文书与人交流，人们一定会感触到我们彬彬有礼的气度，落落大方的气质，文明道德的修养，都会平生出几分敬意。优雅合理的谈吐，亲切整体的仪容，会是人感到一股温馨的春风吹来一股热情洋溢周身。也因此，礼仪对我们而言也尤为重要。特别是对于职业礼仪这一部分学习更是让我受益匪浅。像《职来职往》、《非你莫属》之类的视屏更是充实了我对于求职这一方面的知识，和理解。
通过这一学期的学习，礼仪课使我受益匪浅，让我知道如何更好地与别人沟通，如何更好地提高自己各方面的修养，很感谢左冰老师的辛苦栽培。作为一名当代大学生，应该让知书达理，待人有礼养成习惯，让讲礼仪刻入我们的身心骨髓。让礼仪在我们生活和学习的方方面面体现。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇七
大学生学习社交礼仪是一种无声的人际交往语言，它不仅能体现出一个人的修养、涵养、教养和素质水平，而且有利于我们的身心健康，它是我们个人发展、事业进步的需要，是社会时代的需要，是一门必修课，每个人都应该学习社交礼仪。
作为一个刚刚学习过社交礼仪的大学生，我觉得受益匪浅。社交礼仪使我懂得了如何与他人建立良好的人际关系，形成和谐的心理氛围，促使我的身心健康。
任何社会交际活动都离不开礼仪，而且人类越进步，社会生活越社会化，人们也就越需要礼仪来调节社会生活。礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙。
作为一名大学生，随着年龄的增长和生活环境的变化，自我意识有了新的发展，每个人都非常渴望获得真正的友谊，进而更多的情感交流。现在的大学生都远离父母，过着集体生活，与别人处在平等位置，以前那种对父母的依赖已经不存在。通过人际交往活动，并在交往中获得友谊，是适应大学生活环境的需要，是发展成"独立"的人的需要，也是我们成功走上社会的需要。事实上，在大学期间，能否与他人建立良好的人际关系，对每一个人的成长和学习有着十分重要的影响。渴望友谊和情感交流是大学生心理的一个重要特点。
所以，社交礼仪的基本规范和知识，帮助我掌握交际技巧，积累交流经验，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我是熟悉他们，理解他们，尊重他们的。因此我们之间建立真挚深厚的友情。
事实表明，在日常生活中，良好的人际交往有助于提高我们的自信和自尊，降低挫折感，缓解内心的冲突和苦闷、烦恼，宣泄愤怒，压抑和痛苦，减少孤独，寂寞，空虚。这些都是十分有益于我们身心健康，而且也会使我们最大限度地避免不良情绪的产生，即使产生也能够得到有效的排遣。
同时，我感觉社交礼仪本身就是一种特殊的语言，让我们用社交礼仪的基本知识和规范，去顺利地开启交际活动的大门，让我们建立和谐融洽的人际关系。这样，不仅是形成良好社会心理氛围的主要途径，而且对我自己来说，也具有极其重要的心理保健功能。
总之，学习社交礼仪知识使我受益匪浅。
以上是以我个人的角度来看的。从团体的角度来看，礼仪是企业文化、企业精神的重要内容，是企业形象的主要部分。凡是较大的企业，对于礼仪都有高标准的要求，都把礼仪作为企业文化的重要内容，同时也是与其他企业合作成功的关键，所以学习社交礼仪，不仅是时代潮流，更是提升竞争力的需要。
纵观当今社会，社交礼仪无所不在，因为其对我们真的是很重要，是每个人都应该学习的。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇八
1、礼貌是指人们在相互交往过程中表示敬重和友好的行为规范。
2、礼节是人们在日常生活中，特别是在交际场合中相互表示尊敬、祝颂、问候、致意、哀悼、慰问以及给予必要协助和照料的惯用形式。如：握手、鞠躬、拥抱、接吻、致意、微笑等都属于礼节。不同民族、国家有不同礼节，礼节也随时代发展面发展。
3﹑仪式是一种正式的礼节形式，是指为表示礼貌和尊重在一定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。在现代社会，虽然一个国家、一个民族的综合国力所包含的内容十分广泛，但在评价一个国家、一个民族时，通常是从这个国家、这个民族人们的言行举止、文明习惯所体现的公民素质与精神面貌入手的。因为，从国家和民族的角度讲，礼仪是一个国家、一个民族，社会风貌、道德水准、文明程度、公民素质的重要标志。从个体的角度说，礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。通过一个人在社会生活中对礼仪运用的程度，可以察知其教养的高低、文明的程度和道德的水准。可见，礼仪学习对形成文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
1、礼仪教育是培养大学生道德素质的起点。
礼仪本身是一种既具有内在道德要求，又具有外在表现形式的行为规范。谦恭的态度、文明礼貌的语言、优雅得体的举止等方面表现出来的，是人的内在文化修养、道德品质、精神气质和思想境界等。没有内在的修养，外在的形式就失去了根基。内在的良好道德品质、文化修养只有通过一定的外在形式表现出来，才能在现实的社会生活中具有实际的意义和作用，离开了一定的.外在表现形式的抽象道德理论和思想是空洞和无用的。所以礼仪教育是培养大学生高尚道德品质的和道德情操的起点。没有对礼仪的正确认识，对礼仪精神内涵的深刻理解和把握，就不可能产生积极的道德情感和正确的道德判断能力。
2、礼仪学习能提高大学生的心理素质。
礼仪自古以来就被用来为君子的修身养性之道。古人学礼的目的有三：所谓的“修身、治国、平天下”，修身便是其中的第一目的。而良好的性情修养就是一种良好心理的体现，表现为客观成熟的心态，较强的自我调适和自我控制能力，能够恰当确切地摆正自己的位置，并以此为出发点有效地规范行为，体现出良好的自我意识和妥善的处世风格：表现为有理性，有较强的控制力。其中理性是事业成功的重要素质。一些大学生在学习和生活中由于缺乏礼仪修养加之青年气盛往往很难控制自己的情绪，有的同学在拳头挥向同学之后往往很懊悔，当时没有控制自己的情绪。而在礼仪学习中能很好地培养学生的自控力。孔子的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言。”都是培养人的理性。良好的礼仪风范是在克制并渐渐消除自己不良的习性、欲望，天长日久磨炼形成，自然地流露出来的。
3、礼仪教育能提高大学生的人际关系的处理能力。
礼仪最初的功能就是用以规范社会秩序和协调人们之间的关系的。礼仪学习中的重要内容就是关于人际交往态度、方式、方法、礼节的学习，如何介绍自己、如何与他人交往等等，这对大学生而言是他们走向社会必须掌握的“通行证”，否则他们将“无礼而寸步难行”。良好的人际关系表现出宽容、豁达的胸怀，与人为善、助人为乐的品格，进退自如的交往艺术，善于与各种类型的人融洽相处，能够在自己周围聚集起一大批志同道合，互帮互促的事业盟友。现代社会的一个显著特点，就是人与人之间的相互依存性越来越强。任何一个人的成功，都离不开他人的帮助与协作。而要得到别人的帮助，就必首先帮助别人，善结良缘，“助人即助己”，这是一条黄金规则。
4、礼仪学习能提高大学生的职业素质。
职业素质是职业人必备的思想、知识、技巧等，包括职业道德、职业礼仪、职业知识、职业技巧等。大学生在平时的专业课程里往往很少学习到，而这在他们的职业生涯中却是必不可少的。礼仪学习能为他们补上这一课。现代社会是一个开放和全球一体化的社会，特别是在中国加入wto后的今天，我们的礼仪也正日益与国际接轨，我们的大学生必须能够按照标准的礼仪规范站、坐、行、打接电话、掌握办公礼仪、会谈礼仪、庆典礼仪等。只有这样才能适应社会的需要。良好的礼仪修养能增强学生的竞争能力。礼仪在今天，不仅是现代职业人员必备的知识，也是必备的素质。因此许多用人单位在招聘面试时都在礼仪方面进行考察。考察学生的仪表仪容、言谈举止，往往还在学生不经意处设置礼仪考题，考核学生的礼仪修养。
5、礼仪是组织形象的根本保证。
礼仪是影响社会组织得失成败的重要因素。一个人的言行举止，衣帽修饰，不仅反映他个人，更主要的是代表他所在的集体，是组织形象的重要窗口。假如你代表某个单位去作接待工作，有来访者会对你的彬彬有礼留下深刻的印象。相反，如果你行为无礼，蓬头垢面，他可能就会认为你所在单位的人员素质低下，进而怀疑整个组织形象和实力。（举例我系同学要搞活动去拉赞助时的形象问题）例如九十年代初，一位外商到我国北方某省与一位县长讨论投资建设一制药厂的可行性。在签订协议之前，外商提出参观一下制药车间，就在进入厂房的瞬间，县长将一口浓痰。啪嗒。一声吐在了厂门口，引起了外商的恶心与反感，于是收回了投资的承诺。在归途中，外商给县长写了一封语重心长的信，信中说：“你作为一县之长都这么没有修养，很难想象你的‘臣民’会是什么样子？建药厂是为了治病救人，而不讲卫生，则可能造成‘谋财害命’的结果。很细微的表现，会造成你意想不到的结果”。对于这个问题，我们毕业班的同学应当是体会最深的了。
1、自觉接受和学习礼仪教育，从思想上提高礼仪修养水平。
在人际交往中，礼仪不仅反映着一个人的交际技巧和能力，更反映着一个人的气质、风度和教养。通过学习礼仪，可以提高自身的道德修养和文明程度，更好地显示自身的优雅风度和良好形象。一个彬彬有礼、言谈有致的人，他的人生道路上将是春风拂面，受到人们的尊重和赞扬，而且他自己就是一片春光，给别人、给社会带来温暖和欢乐。人的自觉性不是先天就有的，而是要依靠教师的指点、依靠不断的培养，靠社会健康的舆论导向和良好的环境习染，礼仪教育是使礼仪修养充实完美的先决条件。通过礼仪教育和培训，可以分清是非，明辨美丑，懂得常识，树立标准，这使人们礼仪行为的形成有了外因条件，为进一步的自我修养的内因创造了条件。通过这一重要条件，促使大学生经过努力，不断磨练，养成并产生强烈的自我修养的愿望，最后达到处处讲究礼仪的目的。古人强调“吾日三省吾身”说明提高个人修养必须注意反躬自省。同样，学习礼仪，也应处处时时注意自我检查。这样，将有助于发现缺点找出不足，不断总结技巧，自我提高。
2、通过书籍、网络等途径广泛阅读艺术作品和科学文化知识，使自己博闻多识。
加强文化艺术方面的修养，对提高礼仪素质大有裨益。而文化艺术修养的提高可以大大丰富礼仪修养的内涵，提升礼仪品位，并使礼仪水平不断提高。
一般来说，讲文明、懂礼貌、有教养的人大多是科学文化知识丰富的人。这种人逻辑思维能力强，考虑问题周密，分析事物较为透彻，处理事件较为得当，在人际交往时能显示出独有的魅力而不显得呆板。
我国素有“礼仪之邦”之称，古代、近代、现代的典籍载有浩繁的有关礼仪的知识，随着我国加wto，我国对外交往更加频繁。世界各国的礼仪风俗千差万别，大学生有必要注意搜集、整理、学习和领会，以利于在实践中运用，久而久之，能使自己的礼仪修养提到新的高度。
3、积极参加社交实践活动，逐步提高礼仪修养。
现代社会，人际交往越来越广泛，仅仅从理论上弄清礼仪的含义和内容，而不去在实践中运用是远远不够的，礼仪修养关键在于实践。修养修养，既要修炼又要培养，离开实践，修养就成为无源之水，无本之木。在培养礼仪修养时，要以主动积极的态度，坚持理论联系实际，将自己学到的礼貌礼节知识积极地应用于社会生活实践的各个方面、要在学校、家庭、社会等场合中，时时处处自觉地从大处着眼，小处着手，以礼仪的准则来规范自己的言谈举止、如不随地吐痰、乱扔纸屑、不在宿舍酗酒、深夜大声喧哗或放音响以及在购物付款、银行存款或候车排队时遵守公共秩序，依次而行。这样持之以恒，就会逐渐增强文明意识、培养礼貌行为、涤荡粗俗不雅等不良习惯，成为一个有礼仪修养的人。多实践，就不要怕出“洋相”，通过各种人际交往的接触强化，不断锻炼提高。要注意既要克服妄自尊大，不屑一顾的顽症，也要克服自卑自怯，不敢涉足的通病。我们潮汕地区有一个礼节就是：当有客人来家作客时，要冲工夫茶给客人喝，而有些同学因不会或不熟而不敢冲茶招待客人，这显然是不太礼貌的。其实，假如我们努力去尝试，即使我们做得不好，客人也会被我们的真诚所感动的。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇九
中国自古以来一直有“礼仪之邦”之美誉。在大力提倡社会注意精神文明的今天，讲文明，讲礼仪，讲礼貌，是每一位公民必须具体的社会公德，所以大学生要注意什么样的个人礼仪修养呢？范文档美丽的小编整理了“大学生个人礼仪修养”仅供参考，希望能帮助到大家！
1、礼貌是指人们在相互交往过程中表示敬重和友好的行为规范。
2、礼节是人们在日常生活中，特别是在交际场合中相互表示尊敬、祝颂、问候、致意、哀悼、慰问以及给予必要协助和照料的惯用形式。如：握手、鞠躬、拥抱、接吻、致意、微笑等都属于礼节。不同民族、国家有不同礼节，礼节也随时代发展面发展。
3﹑仪式是一种正式的礼节形式，是指为表示礼貌和尊重在一定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式，是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。在现代社会，虽然一个国家、一个民族的综合国力所包含的内容十分广泛，但在评价一个国家、一个民族时，通常是从这个国家、这个民族人们的言行举止、文明习惯所体现的公民素质与精神面貌入手的。因为，从国家和民族的角度讲，礼仪是一个国家、一个民族，社会风貌、道德水准、文明程度、公民素质的重要标志。从个体的角度说，礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。通过一个人在社会生活中对礼仪运用的程度，可以察知其教养的高低、文明的程度和道德的水准。可见，礼仪学习对形成文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
1.礼仪教育是培养大学生道德素质的起点。
礼仪本身是一种既具有内在道德要求，又具有外在表现形式的行为规范。谦恭的态度、文明礼貌的语言、优雅得体的举止等方面表现出来的，是人的内在文化修养、道德品质、精神气质和思想境界等。没有内在的修养，外在的形式就失去了根基。内在的良好道德品质、文化修养只有通过一定的外在形式表现出来，才能在现实的社会生活中具有实际的意义和作用，离开了一定的外在表现形式的抽象道德理论和思想是空洞和无用的。所以礼仪教育是培养大学生高尚道德品质的和道德情操的起点。没有对礼仪的正确认识，对礼仪精神内涵的深刻理解和把握，就不可能产生积极的道德情感和正确的道德判断能力。
2.礼仪学习能提高大学生的心理素质。
礼仪自古以来就被用来为君子的修身养性之道。古人学礼的目的有三：所谓的“修身、治国、平天下”，修身便是其中的第一目的。而良好的性情修养就是一种良好心理的体现，表现为客观成熟的心态，较强的自我调适和自我控制能力，能够恰当确切地摆正自己的位置，并以此为出发点有效地规范行为，体现出良好的自我意识和妥善的处世风格：表现为有理性，有较强的控制力。其中理性是事业成功的重要素质。一些大学生在学习和生活中由于缺乏礼仪修养加之青年气盛往往很难控制自己的情绪，有的同学在拳头挥向同学之后往往很懊悔，当时没有控制自己的情绪。而在礼仪学习中能很好地培养学生的自控力。孔子的“非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言。”都是培养人的理性。良好的礼仪风范是在克制并渐渐消除自己不良的习性、欲望，天长日久磨炼形成，自然地流露出来的。
3.礼仪教育能提高大学生的人际关系的处理能力。
礼仪最初的功能就是用以规范社会秩序和协调人们之间的关系的。礼仪学习中的重要内容就是关于人际交往态度、方式、方法、礼节的学习，如何介绍自己、如何与他人交往等等，这对大学生而言是他们走向社会必须掌握的“通行证”，否则他们将“无礼而寸步难行”。良好的人际关系表现出宽容、豁达的胸怀，与人为善、助人为乐的品格，进退自如的交往艺术，善于与各种类型的人融洽相处，能够在自己周围聚集起一大批志同道合，互帮互促的事业盟友。现代社会的一个显著特点，就是人与人之间的相互依存性越来越强。任何一个人的成功，都离不开他人的帮助与协作。而要得到别人的帮助，就必首先帮助别人，善结良缘，“助人即助己”，这是一条黄金规则。
4.礼仪学习能提高大学生的职业素质。
职业素质是职业人必备的思想、知识、技巧等，包括职业道德、职业礼仪、职业知识、职业技巧等。大学生在平时的专业课程里往往很少学习到，而这在他们的职业生涯中却是必不可少的。礼仪学习能为他们补上这一课。现代社会是一个开放和全球一体化的社会，特别是在中国加入wto后的今天，我们的礼仪也正日益与国际接轨，我们的大学生必须能够按照标准的礼仪规范站、坐、行、打接电话、掌握办公礼仪、会谈礼仪、庆典礼仪等。只有这样才能适应社会的需要。良好的礼仪修养能增强学生的竞争能力。礼仪在今天，不仅是现代职业人员必备的知识，也是必备的素质。因此许多用人单位在招聘面试时都在礼仪方面进行考察。考察学生的仪表仪容、言谈举止，往往还在学生不经意处设置礼仪考题，考核学生的礼仪修养。
5、礼仪是组织形象的根本保证。
礼仪是影响社会组织得失成败的重要因素。一个人的言行举止，衣帽修饰，不仅反映他个人，更主要的是代表他所在的集体，是组织形象的重要窗口。假如你代表某个单位去作接待工作，有来访者会对你的彬彬有礼留下深刻的印象。相反，如果你行为无礼，蓬头垢面，他可能就会认为你所在单位的人员素质低下，进而怀疑整个组织形象和实力。（举例我系同学要搞活动去拉赞助时的形象问题）例如九十年代初，一位外商到我国北方某省与一位县长讨论投资建设一制药厂的可行性。在签订协议之前，外商提出参观一下制药车间，就在进入厂房的瞬间，县长将一口浓痰。啪嗒。一声吐在了厂门口，引起了外商的恶心与反感，于是收回了投资的承诺。在归途中，外商给县长写了一封语重心长的信，信中说：“你作为一县之长都这么没有修养，很难想象你的‘臣民’会是什么样子？建药厂是为了治病救人，而不讲卫生，则可能造成‘谋财害命’的结果。很细微的表现，会造成你意想不到的结果”。对于这个问题，我们毕业班的同学应当是体会最深的了。
1、自觉接受和学习礼仪教育，从思想上提高礼仪修养水平。
在人际交往中，礼仪不仅反映着一个人的交际技巧和能力，更反映着一个人的气质、风度和教养。通过学习礼仪，可以提高自身的道德修养和文明程度，更好地显示自身的优雅风度和良好形象。一个彬彬有礼、言谈有致的.人，他的人生道路上将是春风拂面，受到人们的尊重和赞扬，而且他自己就是一片春光，给别人、给社会带来温暖和欢乐。人的自觉性不是先天就有的，而是要依靠教师的指点、依靠不断的培养，靠社会健康的舆论导向和良好的环境习染，礼仪教育是使礼仪修养充实完美的先决条件。通过礼仪教育和培训，可以分清是非，明辨美丑，懂得常识，树立标准，这使人们礼仪行为的形成有了外因条件，为进一步的自我修养的内因创造了条件。通过这一重要条件，促使大学生经过努力，不断磨练，养成并产生强烈的自我修养的愿望，最后达到处处讲究礼仪的目的。古人强调“吾日三省吾身”说明提高个人修养必须注意反躬自省。同样，学习礼仪，也应处处时时注意自我检查。这样，将有助于发现缺点找出不足，不断总结技巧，自我提高。
2、通过书籍、网络等途径广泛阅读艺术作品和科学文化知识，使自己博闻多识。
加强文化艺术方面的修养，对提高礼仪素质大有裨益。而文化艺术修养的提高可以大大丰富礼仪修养的内涵，提升礼仪品位，并使礼仪水平不断提高。
一般来说，讲文明、懂礼貌、有教养的人大多是科学文化知识丰富的人。这种人逻辑思维能力强，考虑问题周密，分析事物较为透彻，处理事件较为得当，在人际交往时能显示出独有的魅力而不显得呆板。
我国素有“礼仪之邦”之称，古代、近代、现代的典籍载有浩繁的有关礼仪的知识，随着我国加wto，我国对外交往更加频繁。世界各国的礼仪风俗千差万别，大学生有必要注意搜集、整理、学习和领会，以利于在实践中运用，久而久之，能使自己的礼仪修养提到新的高度。
3、积极参加社交实践活动，逐步提高礼仪修养。
现代社会，人际交往越来越广泛，仅仅从理论上弄清礼仪的含义和内容，而不去在实践中运用是远远不够的，礼仪修养关键在于实践。修养修养，既要修炼又要培养，离开实践，修养就成为无源之水，无本之木。在培养礼仪修养时，要以主动积极的态度，坚持理论联系实际，将自己学到的礼貌礼节知识积极地应用于社会生活实践的各个方面、要在学校、家庭、社会等场合中，时时处处自觉地从大处着眼，小处着手，以礼仪的准则来规范自己的言谈举止、如不随地吐痰、乱扔纸屑、不在宿舍酗酒、深夜大声喧哗或放音响以及在购物付款、银行存款或候车排队时遵守公共秩序，依次而行。这样持之以恒，就会逐渐增强文明意识、培养礼貌行为、涤荡粗俗不雅等不良习惯，成为一个有礼仪修养的人。多实践，就不要怕出“洋相”，通过各种人际交往的接触强化，不断锻炼提高。要注意既要克服妄自尊大，不屑一顾的顽症，也要克服自卑自怯，不敢涉足的通病。我们潮汕地区有一个礼节就是：当有客人来家作客时，要冲工夫茶给客人喝，而有些同学因不会或不熟而不敢冲茶招待客人，这显然是不太礼貌的。其实，假如我们努力去尝试，即使我们做得不好，客人也会被我们的真诚所感动的。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇十
中国自古以来一直有“礼仪之邦”之美誉。在大力提倡社会注意精神文明的今天，讲文明，讲礼仪，讲礼貌，是每一位公民必须具体的社会公德，所以大学生要注意什么样的个人礼仪修养呢?下面本站小编就为大家整理了关于大学生个人礼仪修养，希望能够帮到你哦!
礼仪是对礼节、礼貌和仪式的统称。
1、礼貌是指人们在相互交往过程中表示敬重和友好的行为规范。
2、礼节是人们在日常生活中，特别是在交际场合中相互表示尊敬、祝颂、问候、致意、哀悼、慰问以及给予必要协助和照料的惯用形式。如：握手、鞠躬、拥抱、接吻、致意、微笑等都属于礼节。不同民族、国家有不同礼节，礼节也随时代发展面发展。
3﹑仪式是一种正式的礼节形式，是指为表示礼貌和尊重在一定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。在现代社会,虽然一个国家、一个民族的综合国力所包含的内容十分广泛,但在评价一个国家、一个民族时,通常是从这个国家、这个民族人们的言行举止、文明习惯所体现的公民素质与精神面貌入手的。因为,从国家和民族的角度讲,礼仪是一个国家、一个民族,社会风貌、道德水准、文明程度、公民素质的重要标志。从个体的角度说,礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。通过一个人在社会生活中对礼仪运用的程度,可以察知其教养的高低、文明的程度和道德的水准。可见,礼仪学习对形成文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
二、礼仪的功能。
1.礼仪教育是培养大学生道德素质的起点。
礼仪本身是一种既具有内在道德要求,又具有外在表现形式的行为规范。谦恭的态度、文明礼貌的语言、优雅得体的举止等方面表现出来的,是人的内在文化修养、道德品质、精神气质和思想境界等。没有内在的修养,外在的形式就失去了根基。内在的良好道德品质、文化修养只有通过一定的外在形式表现出来,才能在现实的社会生活中具有实际的意义和作用,离开了一定的外在表现形式的抽象道德理论和思想是空洞和无用的。所以礼仪教育是培养大学生高尚道德品质的和道德情操的起点。没有对礼仪的正确认识,对礼仪精神内涵的深刻理解和把握,就不可能产生积极的道德情感和正确的道德判断能力。
2.礼仪学习能提高大学生的心理素质。
礼仪自古以来就被用来为君子的修身养性之道。古人学礼的目的有三:所谓的“修身、治国、平天下”,修身便是其中的第一目的。而良好的性情修养就是一种良好心理的体现,表现为客观成熟的心态,较强的自我调适和自我控制能力,能够恰当确切地摆正自己的位置,并以此为出发点有效地规范行为,体现出良好的自我意识和妥善的处世风格:表现为有理性,有较强的控制力。其中理性是事业成功的重要素质。一些大学生在学习和生活中由于缺乏礼仪修养加之青年气盛往往很难控制自己的情绪,有的同学在拳头挥向同学之后往往很懊悔,当时没有控制自己的情绪。而在礼仪学习中能很好地培养学生的自控力。孔子的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言。”都是培养人的理性。良好的礼仪风范是在克制并渐渐消除自己不良的习性、欲望,天长日久磨炼形成,自然地流露出来的。
3.礼仪教育能提高大学生的人际关系的处理能力。
礼仪最初的功能就是用以规范社会秩序和协调人们之间的关系的。礼仪学习中的重要内容就是关于人际交往态度、方式、方法、礼节的学习,如何介绍自己、如何与他人交往等等,这对大学生而言是他们走向社会必须掌握的“通行证”,否则他们将“无礼而寸步难行”。良好的人际关系表现出宽容、豁达的胸怀,与人为善、助人为乐的品格,进退自如的交往艺术,善于与各种类型的人融洽相处,能够在自己周围聚集起一大批志同道合,互帮互促的事业盟友。现代社会的一个显著特点,就是人与人之间的相互依存性越来越强。任何一个人的成功,都离不开他人的帮助与协作。而要得到别人的帮助,就必首先帮助别人,善结良缘,“助人即助己”,这是一条黄金规则。
4.礼仪学习能提高大学生的职业素质。
职业素质是职业人必备的思想、知识、技巧等,包括职业道德、职业礼仪、职业知识、职业技巧等。大学生在平时的专业课程里往往很少学习到,而这在他们的职业生涯中却是必不可少的。礼仪学习能为他们补上这一课。现代社会是一个开放和全球一体化的社会,特别是在中国加入wto后的今天,我们的礼仪也正日益与国际接轨,我们的大学生必须能够按照标准的礼仪规范站、坐、行、打接电话、掌握办公礼仪、会谈礼仪、庆典礼仪等。只有这样才能适应社会的需要。良好的礼仪修养能增强学生的竞争能力。礼仪在今天,不仅是现代职业人员必备的知识,也是必备的素质。因此许多用人单位在招聘面试时都在礼仪方面进行考察。考察学生的仪表仪容、言谈举止,往往还在学生不经意处设置礼仪考题,考核学生的礼仪修养。
5、礼仪是组织形象的根本保证。
礼仪是影响社会组织得失成败的重要因素。一个人的言行举止，衣帽修饰，不仅反映他个人，更主要的是代表他所在的集体，是组织形象的重要窗口。假如你代表某个单位去作接待工作，有来访者会对你的彬彬有礼留下深刻的印象。相反，如果你行为无礼，蓬头垢面，他可能就会认为你所在单位的人员素质低下，进而怀疑整个组织形象和实力。(举例我系同学要搞活动去拉赞助时的形象问题)例如九十年代初，一位外商到我国北方某省与一位县长讨论投资建设一制药厂的可行性。在签订协议之前，外商提出参观一下制药车间，就在进入厂房的瞬间，县长将一口浓痰。啪嗒。一声吐在了厂门口，引起了外商的恶心与反感，于是收回了投资的承诺。在归途中，外商给县长写了一封语重心长的信，信中说：“你作为一县之长都这么没有修养，很难想象你的‘臣民’会是什么样子?建药厂是为了治病救人，而不讲卫生，则可能造成‘谋财害命’的结果。很细微的表现，会造成你意想不到的结果”。对于这个问题，我们毕业班的同学应当是体会最深的了。
1、自觉接受和学习礼仪教育，从思想上提高礼仪修养水平。
在人际交往中，礼仪不仅反映着一个人的交际技巧和能力，更反映着一个人的气质、风度和教养。通过学习礼仪，可以提高自身的道德修养和文明程度，更好地显示自身的优雅风度和良好形象。一个彬彬有礼、言谈有致的人，他的人生道路上将是春风拂面，受到人们的尊重和赞扬，而且他自己就是一片春光，给别人、给社会带来温暖和欢乐。人的自觉性不是先天就有的，而是要依靠教师的指点、依靠不断的培养，靠社会健康的舆论导向和良好的环境习染，礼仪教育是使礼仪修养充实完美的先决条件。通过礼仪教育和培训，可以分清是非，明辨美丑，懂得常识，树立标准，这使人们礼仪行为的形成有了外因条件，为进一步的自我修养的内因创造了条件。通过这一重要条件，促使大学生经过努力，不断磨练，养成并产生强烈的自我修养的愿望，最后达到处处讲究礼仪的目的。古人强调“吾日三省吾身”说明提高个人修养必须注意反躬自省。同样，学习礼仪，也应处处时时注意自我检查。这样，将有助于发现缺点找出不足，不断总结技巧，自我提高。
2、通过书籍、网络等途径广泛阅读艺术作品和科学文化知识，使自己博闻多识。
加强文化艺术方面的修养，对提高礼仪素质大有裨益。而文化艺术修养的提高可以大大丰富礼仪修养的内涵，提升礼仪品位，并使礼仪水平不断提高。
一般来说，讲文明、懂礼貌、有教养的人大多是科学文化知识丰富的人。这种人逻辑思维能力强，考虑问题周密，分析事物较为透彻，处理事件较为得当，在人际交往时能显示出独有的魅力而不显得呆板。
我国素有“礼仪之邦”之称，古代、近代、现代的典籍载有浩繁的有关礼仪的知识，随着我国加wto，我国对外交往更加频繁。世界各国的礼仪风俗千差万别，大学生有必要注意搜集、整理、学习和领会，以利于在实践中运用，久而久之，能使自己的礼仪修养提到新的高度。
3、积极参加社交实践活动，逐步提高礼仪修养。
现代社会，人际交往越来越广泛，仅仅从理论上弄清礼仪的含义和内容，而不去在实践中运用是远远不够的，礼仪修养关键在于实践。修养修养，既要修炼又要培养，离开实践，修养就成为无源之水，无本之木。在培养礼仪修养时，要以主动积极的态度，坚持理论联系实际，将自己学到的礼貌礼节知识积极地应用于社会生活实践的各个方面、要在学校、家庭、社会等场合中，时时处处自觉地从大处着眼，小处着手，以礼仪的准则来规范自己的言谈举止、如不随地吐痰、乱扔纸屑、不在宿舍酗酒、深夜大声喧哗或放音响以及在购物付款、银行存款或候车排队时遵守公共秩序，依次而行。这样持之以恒，就会逐渐增强文明意识、培养礼貌行为、涤荡粗俗不雅等不良习惯，成为一个有礼仪修养的人。多实践，就不要怕出“洋相”，通过各种人际交往的接触强化，不断锻炼提高。要注意既要克服妄自尊大，不屑一顾的顽症，也要克服自卑自怯，不敢涉足的通病。我们潮汕地区有一个礼节就是：当有客人来家作客时，要冲工夫茶给客人喝，而有些同学因不会或不熟而不敢冲茶招待客人，这显然是不太礼貌的。其实，假如我们努力去尝试，即使我们做得不好，客人也会被我们的真诚所感动的。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇十一
第一段：介绍文明礼仪的重要性（200字）。
人与人之间的交流，离不开文明礼仪的修养。文明礼仪是社会的桥梁，是人与人之间沟通的基础。只有具备良好的文明礼仪修养，才能更好地融入社会，与他人和睦相处。从小到大，我在家庭、学校和社会中积累了许多关于良好文明礼仪的经验和心得体会，深刻体会到良好文明礼仪对于个人和社会的重要意义。
家庭是每个人的第一所学校，也是最基础的社会单位。在我家，父母一直注重培养我良好的文明礼仪修养。他们从小事做起，教我注重礼貌用语、行为举止。例如，每当我需要从别人手中取东西时，他们会教我说一声“谢谢”，并夸奖我，让我懂得感恩之心；他们还会教我在公共场合要尊重他人，不大声喧哗，不随地乱扔垃圾。这些细微的举动渗透在我的生活中，让我养成了自觉守规矩、懂得尊重他人的良好习惯。
学校是孩子们的第二个家，也是社会化的重要场所，学校里的师长和同学们严谨的文明礼仪常常给我良好的启示。从小学到中学，我参与了许多规范礼节的活动，如学校开展的班级文明礼仪评比、按学期评选的文明之星等。这些活动不仅让我在实践中学习文明礼仪，更提高了我的自我约束和自律能力。在校园中，我注意与同学相处时讲究礼貌，不插队、不争吵、不欺负弱小，以和谐友爱的态度与人交往。学校不仅给我提供了学习知识的场所，也为我塑造了一个自信、有修养的个体。
第四段：社会对文明礼仪修养的要求（300字）。
社会是整个人类大家庭的缩影，我们的行为举止直接影响到社会的和谐与秩序。良好的文明礼仪修养是社会对个人的一种要求。社会上许多公共场合都有着特定的规范，如排队、咳嗽带纸巾、不乱扔垃圾等，这些规范的遵守，是我们作为社会成员的责任。同时，提醒自己注意文明礼仪，如遵守交通规则、礼让行人，是我们对他人生命和安全的尊重。良好的文明礼仪不仅体现了一个人的素质和修养，也是为了社会的和谐与进步。
良好的文明礼仪修养不仅在社会中给人留下良好的印象，更对个人的成长和发展产生深远影响。它使我更懂得尊重他人，学会倾听和谅解，培养了我的责任心和团队合作精神。在面对困难和挫折时，我常常通过保持良好的情绪状态和理智的沟通方式，解决问题，这样不仅节省了时间和精力，也保持了个人内心的宁静。良好的文明礼仪还使我更有自信，无论是在学习还是工作中，我都能够以自信的姿态与人交流、合作，取得更好的效果。
总结（100字）。
良好文明礼仪修养是人与人进行交流和沟通的基础，是我们在家庭、学校和社会中必须学习的重要修养。通过家庭、学校和社会的培养，我逐渐明白文明礼仪的重要性，并通过实践和反思不断提升自己的文明礼仪修养。良好的文明礼仪修养不仅对个人有益，也为社会的发展做出了贡献。我将继续努力提升自己的文明礼仪修养，为社会的进步做出应有的贡献。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇十二
礼仪是一种文化的表达形式，具有强烈的“正式”含义。在现代社会中，良好的礼仪修养已成为成功的必备条件。作为管理者，良好的礼仪修养显得更加重要。在我工作多年的过程中，我也在不停地学习和思考如何提高自己的礼仪修养。在此，我希望与大家分享一下我对“管理者的礼仪修养”这一主题的一些心得体会。
第二段：礼貌。
作为管理者，最基本的礼仪是要表现出一种真诚、亲切、友好的态度。在与下属交流时，要注意自己的用语和态度，用礼貌的方式表达自己的意见。在与客户、上司等人交往时，则需要表现出一种谦逊、有礼貌的态度。只要你以礼待人，一定会得到更加广泛的认可和尊重。
第三段：仪态。
仪态是一个人的第一印象，它直接影响到人与人之间的交往。作为管理者，仪态要持之以恒地保持良好。首先，我们可以从自己的穿着打扮开始。根据不同的场合，选择适当的服装和化妆，树立良好的形象。此外，我们的运动、坐姿、走路等方面也需要注意，要表现出自信、从容、大方、得体的姿态。
第四段：客套。
在商务场合，客套礼仪也是至关重要的。一个懂礼貌、重视待人处事的管理者，会给人留下深刻的印象。在拜访客户或与上司会面时，我们应该做到先主动问候，并询问对方的情况。同时，在相关活动中懂得尊重对方的意愿和感受，及时给予回应和反馈，这样可以促进彼此之间的交流和合作。
第五段：知识。
一个礼仪修养高超的管理者，必须懂得一些基本的礼仪知识，例如美食酒水搭配、桌上礼仪等等。通过掌握这些礼仪知识，不仅可以让我们在不同场合下得体地应对，还可以增进彼此之间的感情，拉近彼此距离。
结语。
在我们的职场生涯中，一个修养良好的管理者不仅可以留下卓越工作的业绩和管理技能，还可以让人对他们更加欣赏和尊重。因此，作为管理者，我们应该始终保持良好的礼仪修养，成为职场上真正受人尊敬的人。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇十三
良好的文明礼仪修养是社会中不可或缺的一部分。作为一个个体，我们需要从自己做起，不断提升自己的文明修养，使得我们的社会更加和谐。在我多年的生活中，我深切认识到良好文明礼仪修养的重要性，从而形成了一些心得和体会。
第二段：承接。
首先，礼貌是良好文明礼仪修养的基础。无论是对待家人、朋友还是陌生人，都应该保持礼貌。我始终明白，礼貌是一种让人感到尊重和受到重视的表现。在日常生活中，我努力保持自己的言行举止端庄得体，保持微笑并用亲切的语气与他人交流。这种礼貌的表现不仅可以使人们之间的关系更加和谐，还能积极影响周围的人。
第三段：展开。
另外，良好的文明礼仪修养还需要注重细节。在与他人交往中，我们不仅要保持礼貌，还要注意一些小细节。比如，在前往公共场所时，我们要注意排队、遵守交通规则和让座。此外，当我们与他人交谈时，应注意不要打断对方，要给对方充分的时间表达自己的观点。这些细节的注意不仅体现了我们的敬意和尊重，也有助于维持良好的沟通和合作关系。
第四段：论述。
同时，良好的文明礼仪修养还需要培养自己的自控力和容忍力。在生活中，我们难免会遇到一些挫折和不快。然而，一个具有良好文明礼仪修养的人应该能够避免情绪的失控，避免将自己的不快情绪传递给他人。我们应该学会控制情绪，用平和的心态面对一切。此外，容忍是相处和谐的重要因素，我们应该尊重他人的不同意见和习惯，不要妄自尊大地指责或批评他人。只有通过自我控制和容忍，我们才能更好地与他人相处，并且从中得到更多的快乐和成长。
第五段：总结。
总而言之，良好文明礼仪修养的心得体会是我们在日常生活中不断探索和培养的过程。通过保持礼貌、注重细节、培养自控力和容忍力等方面的努力，我们可以提升自己的文明素养，更好地融入社会。同时，良好的文明礼仪修养也是维护社会和谐的基础，我们每个人都应该为之努力。让我们一起用行动和理解，营造一个更加文明、友善、和谐的社会吧！
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇十四
礼仪修养是人们在社交交往中需要遵循的一种规范。它体现了人们的素养和修养，同时也反映了一个国家、一个民族的文化水平和道德风貌。在我多年的生活中，我深深体会到了礼仪修养的重要性和它给社会带来的积极影响。下面我将从自己的亲身经历出发，谈谈我对礼仪修养的一些心得体会。
首先，礼仪修养在人际关系中起到了事半功倍的作用。我曾经有一次参加了一场重要的面试，进入面试室之前，我对着镜子整理了一下自己的仪容仪表，适时地询问了面试官的姓名，并向他们致以礼貌的问候。这些小小的举动并没有花费我太多时间和精力，但却让面试官对我印象深刻，给予了我更多的关注和机会。这次面试的成功使我深刻认识到，一个人在社交场合中展现出的良好礼仪，不仅会给人留下美好的第一印象，还能够顺利有效地与他人建立良好的人际关系。
其次，礼仪修养也对提升个人的修养素质起到了重要作用。在我与同事、朋友的交往过程中，我不仅对他们保持着敬重和关心，还时常关注一些国家大事和社会时事，以便与他们讨论和交流。我的这种行为让他们感到我是一个善解人意、有见识的人，因而也愿意与我多些接触和交往。而在一些公共场合，我经常纠正别人的错误行为，例如排队插队、大声喧哗等，让身边的人都能够遵守基本的公共秩序，保持安静。通过这些行为，我深刻体会到，礼仪修养不仅能够提升个人的修养素质，更能够对整个社会产生正向的影响。
此外，礼仪修养还能够有效地减少冲突和纠纷，在处理矛盾时起到了缓和和化解冲突的作用。曾经有一次，在家庭聚会上，因为某个亲戚的谈话内容触及了我的隐私，我感到非常愤怒，几乎要爆发出不愉快的争论。但是，我冷静下来，试图以礼貌而不失自尊的方式，向他解释我的感受和观点。令我惊喜的是，他温和地回应了我的观点，并道歉了他不当的言论。通过这次经历，我感受到礼仪修养的重要性，它使得我们在处理矛盾和纠纷时，能够保持冷静、沟通，并以和平的方式解决问题。
进而，礼仪修养还能够促进社会的和谐稳定。我所在的城市因为产业发展快速，人口聚集，城市拥堵和环境污染等问题比较突出。针对这些问题，社区居民与政府形成了一个“社区净化助力计划”，旨在提醒居民文明出行、垃圾分类和环境保护等方面的意识。于是我积极参与其中，每次出门前我都会提醒自己遵守交通规则和礼貌驾驶，同时也参与社区的环境整治活动，宣传绿色环保的理念。通过这样的举动，不仅能够保护我自己和他人的安全，还能够共同营造一个和谐、宜居的社区环境。
最后，我认为发展礼仪修养是每个人的责任。作为公民，我们应该积极传承和发扬中华民族源远流长的礼仪文化，让它成为我们生活的一部分。在日常生活中，我们应该尊敬他人、注重细节、遵守规则，通过自己的行为来引导他人，一起追求文明、和谐的社会。同时，我们也应该注重自身修养和品格的培养，不断地提高自己的素质和能力，成为一个有修养、有素质、有责任感的公民。
总之，我认为礼仪修养是一个人的素养和修养的重要体现，它对个人和社会发展都具有重大的意义。通过我的亲身经历和体会，我深刻认识到了礼仪修养的价值和作用。我们应该从自己做起，从日常生活中的点滴小事做起，发扬中华民族的文明礼仪，让礼仪修养成为社会和谐发展的基石。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇十五
知识水平与道德水平严重不协调的学生，不可能成为优秀人才。优秀人才不仅要有高水平的专业知识，还要有良好的道德素质和礼仪修养。礼仪是良好道德修养的表现形式，也是培养良好道德品质的重要途径之一。良好的道德品质需要以礼貌的方式体现。虽然我国礼仪的研究和教育已经发展起来，尤其是职业与礼仪的结合已经成为大势所趋。然而，礼仪教育并没有引起高校的足够重视，大多数高校还没有开设礼仪课程。
普及大学生礼仪教育是必要的大学生的个人素质提出了更高的标准和更具体的要求。在就业竞争日益激烈的背景下，有必要普及和规范大学生的礼仪。普及大学生礼仪有助于提高大学生的整体素质。在我国高等教育普及的发展过程中，不断提高大学生整体素质是一项极其重要的任务。大学生礼仪的普及将直接有助于提高大学生的文明素质。具体来说，加强礼仪训练有助于提高大学生的修养。普及大学生礼仪，将促使大学生从小事开始，逐步提高自身修养；有助于维护大学的形象。在社会上，大学生的个人形象往往等同于大学形象，因此大学生个人形象的维护将直接有助于大学形象的维护，甚至整个高等教育形象的维护；有助于加强人际沟通。大学生要想在今后的工作中有所作为，就必须注重人际交往。
良好的礼仪不仅可以美化生活，还可以培养人们的社会性，还可以满足社会生活和交流的需要。孟德斯鸠曾说：“因为自尊，我们很有礼貌。礼貌使礼貌的人快乐，也让礼貌的人快乐。”生活中有很多争吵、摩擦、矛盾和斗争，都是由于对小节的不注意。优雅和慷慨可以加深友谊，增加善意。注意言语礼仪，可以有和谐友好的人际环境，注重行为礼仪，可以有安静干净的生活环境，可以促进人际关系的和谐，也可以美化生活，美化社会，所以礼仪习惯的培养是精神文明建设的重要组成部分。
中国是一个历史悠久的文明古国，素有“礼仪之邦”的美称。讲“礼”懂“仪”是中华民族代代相传的优良传统。礼仪文化源远流长，是前人留给我们的丰富遗产。随着时代的进步，人际交往越来越频繁和密切，作为交往润滑剂的礼仪越来越重要。在尚礼仪是当今社会全面小康社会成员的基本要求，也是社会成员的精神要求。
(一)注意礼仪的作用。
1、注重礼仪，遵循礼仪规范，能有效展现一个人的教养、风度和魅力，更好地体现一个人对他人和社会的认知水平和尊重，使个人的知识、修养和价值得到社会的认可和尊重。适当的礼仪不仅能给公众可亲可敬、合作和交流的信任和欲望，还能使与公众的合作过程和谐成功。
2.一个知识和道德水平严重不协调的学生，不可能成为优秀人才。优秀人才不仅要有高水平的专业知识，还要有良好的道德素质和礼仪修养。礼仪是良好道德修养的表现形式，也是培养良好道德品质的重要途径之一。良好的道德品质需要以礼貌的方式体现。虽然我国礼仪的研究和教育已经发展起来，尤其是职业与礼仪的结合已经成为大势所趋。然而，礼仪教育并没有引起高校的`足够重视，大多数高校还没有开设礼仪课程。
3.大学生是一个知识水平较高的群体。在当今中国社会，他们可以被视为知识分子，也是中国明天发展的领导者和支柱。在道德水平和礼仪修养方面应提出更高的要求。追求个性是当代年轻人的特点。在追求突出个性的过程中，一些大学生把丑陋视为个性。许多不文明、不礼貌甚至丑陋、陈腐、粗俗的东西都被视为“新潮”、“潇洒”，在今天的大学校园里，你经常可以看到衣冠不整、行为不端、张口骂人、随地吐痰的人。其他不讲礼仪、不懂仪的现象并不少见，比如关门时声震如雷，从不自我介绍，不礼貌老师，边走边吃饭边拿着饭盒等等。这些不良现象不再是个体，而且趋势越来越普遍。
1.中学应试教育副作用。在这方面，家长、教师甚至整个教育体系都承担着不可推卸的责任。高考指挥持的魔力使中小学教育成为可能“分数”和“考试”以教育为中心，德育和审美教育长期以来不应被忽视。学生把分数当成是“命根”，老师把分数当成是“法宝”，家长只看学生的成绩，不关心学生心理和性格的全面发展。这种只用学习成绩的排名来衡量学生的优缺点，决定只在教学上下功夫，却很少花时间和精力塑造孩子的灵魂。教育体系似乎需要大力投，不断借鉴古今中外教育体系的合理组成部分，不断完善适应时代发展的教育体系。
2.社会转型。当社会处于价值转型、伦理、道德、观念的混乱状态时，作为社会大学生的一部分，也很难做到“出淤泥而不染，卓清涟而不妖”。大学城不再是伊甸园般的净土。大学城作为一个典型的亚文化圈，必然会受到社会文化的影响和侵蚀。在商业化、传煤化的社会里，不吃人类烟火的象牙塔早已不复存在。当代中国面临着相似的社会文化背景。中国大学生正在经历痛苦“断奶”历程，如何判断真、善、美，是他们急于补课的课程。
因此，大学生应该吸收传统文化的本质，提高文化道德修养，学习一些必要的礼仪知识，以社会为基础，以趋势为前沿，以获得更多的肯定。
事实上，我不知道大学们是否想过：当你在社会交往中用礼貌的语言与人交谈；用文明的行为与人交流；用体面的文件与人交流，人们会感受到你的礼貌、慷慨的气质和文明道德的修养。优雅合理的谈话和善良的整体外表会让人感到温暖的春风吹来温暖的身体。
礼仪贯穿于人际交往的始终，服务于沟通的内涵；不注意礼仪必然会影响沟通的深度和持久性。由于缺乏礼仪而影响沟通是因为损失很小。不仅外部沟通，我们的大学生也应该在日常生活中注意礼仪，养成习惯，自然成为一种培养也有助于提高他们的品味。
1.日常生活用语。你好，请，谢谢，对不起，打扰，再见……好吗？等等，我们的相见习惯“你吃饭了吗？”“你要去哪里？”等等，有些国家不需要这些话，甚至习惯性地认为这在西方是不礼貌的。一般来说，他们会先见面“早安”、“晚安”、“你好”、“身体好吗？”“最近如何？”“一切顺利吗？”“好久不见了，你好吗？”经常对新认识的人说：“很高兴认识你，希望有机会再见面”“再见，祝你周末快乐！”“晚安，请向朋友们致意”“全家好！”等。
礼仪是社会文明的象征，中国是一个古老的文明国家和礼仪之邦。作为公民，我们应该了解和掌握中国优良的礼仪文化传统，特别是即将走向社会。面对激烈的市场竞争和求职压力，毕业生的公关礼仪不仅是礼仪的一种表现形式，也是公共关系的一个分支，它体现在公关活动中，公共关系的目的是塑造良好的组织形象，礼仪的目的是塑造良好的个人形象，特别是当今社会招聘单位越来越强调质量，重视能力，要求大学生掌握和理解公共关系礼仪，一方面帮助大学生提高个人素质和培养；另一方面也帮助大学生建立和谐的人际关系。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇十六
作为一名管理者，在职场中更需要具备一定的礼仪修养，不仅是为了提高自身的形象和地位，更是为了更好地管理团队、提高效率和推进企业的发展。在我的多年工作经验中，不断总结和反思，逐渐形成了一些自己的礼仪修养心得和体会，接下来就与大家分享一下。
第二段：注重仪容仪表。
作为一名管理者，首先要注重自身的仪容仪表。首先要注意的就是穿着，要合体、整洁、得体，体现出一定的职业气质，这样才能得到同事和下属的尊重。同时还要注意言谈举止，不要有过分的情绪表现，保持高雅、自信的态度，亲和、开朗的表现可以让下属更愿意跟随自己。
第三段：审慎用语，尊重他人。
在日常沟通中，管理者要注意用语，尤其是在批评指导下属的时候，不要使用过激或不尊重的语言，而是要通过软化语气、婉转表达、细心倾听等方式与下属们进行沟通，让他们感受到自己是同事们的朋友和领袖。
第四段：待人接物，谦和待人。
在外交往中，管理者应该保持一定的公正和尊重，既不能过于亲切，也不能过于冷漠。面对不同的人群，管理者还应该根据不同的场合和不同的年龄阶段，采取不同的谈吐方式，增强人际交往的良性氛围，避免出现矛盾和纷争。
第五段：提高自身素养，不断学习。
作为一名管理者，要适应时代的更迭和业务的不断拓展，培养自己的自我认知和职业素养。阅读职业书籍、参加行业研讨会、进修课程和培训能够帮助自己不断学习和提高。通过这些方式，我们能够了解市场、熟悉业务、深化管理意识和方法等等。
结论：
总之，管理者的礼仪修养既是一种责任，也是一种信仰。取得良好的形象和口碑，需要我们不断努力，在日常工作和生活中，养成良好礼仪修养习惯。同时鼓励自己在不断修行中不断进步，提高自身软实力，成为更好的职场人。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇十七
茶艺是一门有着悠久历史的传统文化艺术，作为国人的瑰宝之一，茶艺师的礼仪和修养显得尤为重要。多年来，我一直从事茶艺师的工作，并且努力追求着更高的修养和技艺。在这个过程中，我不仅领悟到了茶艺师礼仪的重要性，还深刻体会到修养对于茶艺师来说意味着什么。下面将由我来分享一下关于茶艺师礼仪和修养的心得体会。
首先，茶艺师的礼仪举止应该是端庄大方的。正所谓“以茶立言”，在为客人沏茶的过程中，茶艺师的言行举止要符合礼仪规范，给人一种庄重而不失亲切的感觉。在与客人交流时，茶艺师要保持微笑并以和蔼的态度与客人沟通，展现出亲切和谐的氛围。同时，茶艺师的动作应该稳重缓慢，流露出内心的平静与安宁。只有通过娴熟的技艺和恰当得体的举止，才能更好地表达茶文化的内涵，以及对客人的尊重和关心。
其次，茶艺师的修养包括品茶修养、道德修养和心理修养等方面。品茶修养是茶艺师必备的基本素养，通过对茶叶的质地、香气和口感的品味，茶艺师能够更好地了解和推广各类茶叶。而道德修养则是茶艺师所必须具备的良好品质和道德观念。对于茶艺师而言，诚信和善良是最基本的要求，只有具备了良好的道德修养，才能够更好地为客人提供优质的服务。此外，茶艺师的心理修养也是至关重要的。通过修炼心灵和培养自我意识，茶艺师能够更好地应对各种压力和挑战，在工作中保持内心的平和与安宁。
在茶艺师的实践中，我深深体会到了茶艺师礼仪和修养的重要性。只有拥有良好的礼仪和修养，才能够更好地展示传统茶艺的魅力，以及向客人传递恰当的情感。每一次为客人沏茶，我都会保持端庄、得体的举止，让客人在礼仪中感受到我对茶的热爱和尊重。同时，我也深刻体会到了修养对于成为一名优秀的茶艺师的重要性。只有通过不断的学习和修炼，不断提升自己的品茶技术和修养素养，才能够更好地服务客人，给客人带来愉悦和满足。
为了提高自己的茶艺师修养，我一直在不断努力。我会定期参加专业的培训课程，不断学习新的茶艺技巧和茶文化知识，同时也锻炼自己的心理素质，提高自己的沟通能力和服务意识。除此之外，我还会积极参加各种茶文化活动，与其他茶艺师交流切磋，不断提高自己的专业水平。通过不断地学习和实践，我相信我会更好地了解茶艺师礼仪和修养的重要性，并将其融入到茶艺师的工作中，给客人带来更好的体验。
总之，作为茶艺师，良好的礼仪和高尚的修养是取得成功的重要因素。茶艺师在工作中要保持端庄大方的礼仪，同时通过不断的学习和修养提高自己的素质。只有在礼仪和修养上取得一定的成就，才能够更好地传承和弘扬茶文化，给客人带去优质的服务和体验。我将继续努力，不断追求茶艺师礼仪和修养的进步，为茶文化的传播作出自己的贡献。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇十八
在我们的日常生活中，礼仪文化扮演着非常重要的角色。它是人们相互交流和相互尊重的基础，也是社会和谐稳定的保障。参加一个正式的场合或是与他人互动时，一份良好的礼仪修养显得尤为重要。通过学习和实践，我对礼仪文化修养有了一些心得体会，这其中包括关于言谈举止、服装仪态、宴会作风、家庭观念以及在公共场合的行为规范等方面。
首先，言谈举止是社交礼仪中的重要组成部分。无论是与人交谈还是发表演讲，我们应该做到言之有物，语言文明儒雅。在表达观点时，要保持适度的声音和语速，并注意语气的平和和谐。更重要的是，尊重他人的意见，不轻易打断别人的发言，耐心倾听。此外，在与他人交往的过程中，表现出良好的态度也是很重要的。保持微笑，举止亲切有礼，不乱叫、乱喊，对他人表示尊重和关心，可以增进彼此之间的感情。
其次，穿着整洁合适的服装和保持良好的仪容仪态也是必要的。无论是正式场合还是日常生活，我们的穿着应该给人以整洁、得体的感觉。对于男性来说，要认真选择合适的西服、领带等形成整个形象，而女性则要注重化妆、发型和服饰的搭配。此外，在日常生活中，我们要保持良好的仪容仪态。注意坐姿和站姿，不要无故干扰到别人。走路时，保持从容自然，不大跑、大摔，不随意吐痰，要把自己当成一个文明礼貌的人。
第三，宴会作风也是礼仪修养中需要重视的方面。在参加宴会时，我们要注重用餐礼仪，不做无礼行为。在就坐时，要保持端庄的坐姿，切勿肘部搁在桌上，也不应跷二郎腿。用餐时要注意餐具的使用方法，保持优雅的动作和正确的方式，切勿大声咀嚼或是用手直接拿食物。同时，要注意自己的用语表达，不要在饭桌上提及不雅或骚扰性的话题。对于主持人的敬酒过程也要恪守规则，保持干净的手，谨慎行事。总之，享用美食的过程中，注意细节可将宴会品味提升至新的高度。
第四，家庭观念在礼仪文化修养中也起到了重要的作用。家庭是礼仪文化的第一学校，也是人们修养的基石。在家庭中，我们要尊敬父母和长辈，保持孝心，与家人保持良好的沟通和互动。懂得关心家庭的需求，为家人尽一份力，并且通过自己的示范作用，提升家庭成员的礼仪文化修养。
最后，在公共场合中，礼仪文化修养尤为重要。凡事注意礼仪文化修养就不难看到，行为规范的重要性。在公共场合中，我们应该尽量保持安静，以免干扰到他人。排队是一种基本礼仪，我们要遵守排队规则。帮助他人也是一种表现对他人尊重的方式，这样不仅有助于社会的和谐发展，也增进了人与人之间的感情。
通过学习和实践，我明白了礼仪文化修养对于个人和社会的重要性。无论是在言谈举止、服装仪态、宴会作风、家庭观念还是在公共场合的行为规范中，我们都应该加以注意。只有在日常生活中去遵循和实践这些修养，我们才能够成为具有高尚品质的人。同时，这也会使我们更好地适应社会并与他人和谐相处。让我们一起致力于学习和实践礼仪文化修养，共同构建和谐稳定的社会。
实用大学生礼仪修养心得体会（通用19篇）篇十九
损害他人人格，快乐一时，伤害一生。生命的整体是相互依存的，世界上每一样东西都依赖其它另一样东西，学会感恩。感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩花草鱼虫，感恩苦难逆境。
2、不要乱发脾气。
一伤身体，二伤感情，人与人在出生和去世中都是平等的——哭声中来，哭声中去。千万注意，自己恋恋不舍，而别人早就去意已决，人生应看三座山：井冈山、普陀山、八宝山，退一步海阔天空，忍一事风平浪静;牢骚太多防肠断，风物长宜放眼量。
3、不要强加于人。
人本是人，不必刻意去做人;世本是世，无须精心去处世。人生三种境界：看山是山，看水是水——人之初;看山不是山，看水不是水——人到中年;看山还是山，看水还是水——回归自然。
4、不要封闭自己。
帮助人是一种崇高，理解人是一种豁达，原谅人是一种美德，服务人是一种快乐，月圆是诗，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。
5、不要欺负老实人。
同情弱者是一种品德、一种境界、一种和谐，心理健康，才能身体健康，人有一分器量，便多一分气质，人有一分气质，便多一分人缘，人有一分人缘，便多一分事业，积善成德、修身养性。
6、不要打断人家说话。
言多必失，沉默是金，倾听一种智慧，一种修养、一种尊重、一种心灵的沟通，平静是一种心态，一种成熟。
7、不要小看仪表。
撒播美丽，收获幸福，仪表是一种心情。
8、不要自视清高。
天外有天，人上有人，淡泊明志，宁静致远。当别人把你当领导时，自己不要把自己当领导，当别人不把你当领导时，自己一定要把自己当领导，权力是一时的，金钱是身外的，身体是自己的，做人是长久的。
9、不要盲目承诺。
言而有信。种下行动就会收获习惯;种下习惯便会收获性格;种下性格便会收获命运——习惯造就一个人。
10、不要轻易求人。
把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜，把别人当自己——同情不幸，理解需要，把别人当别人——尊重独立性，不侵犯他人，把自己当自己——珍惜自己，快乐生活。能够认识别人是一种智慧，能够被别人认识是一种幸福，能够自己认识自己是圣者贤人。
一、礼仪的含义和和重要性。
礼仪是对礼节、礼貌和仪式的统称。
1、礼貌是指人们在相互交往过程中表示敬重和友好的行为规范。
2、礼节是人们在日常生活中，特别是在交际场合中相互表示尊敬、祝颂、问候、致意、哀悼、慰问以及给予必要协助和照料的惯用形式。如：握手、鞠躬、拥抱、接吻、致意、微笑等都属于礼节。不同民族、国家有不同礼节，礼节也随时代发展面发展。
3﹑仪式是一种正式的礼节形式，是指为表示礼貌和尊重在一定场合举行的、具有专门程序、规范化的活动。
礼仪是一个人乃至一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式,是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪,孔夫子曾说过:“不学礼,无以立。”就是说一个人要有所成就,就必须从学礼开始。在现代社会,虽然一个国家、一个民族的综合国力所包含的内容十分广泛,但在评价一个国家、一个民族时,通常是从这个国家、这个民族人们的言行举止、文明习惯所体现的公民素质与精神面貌入手的。因为,从国家和民族的角度讲,礼仪是一个国家、一个民族,社会风貌、道德水准、文明程度、公民素质的重要标志。从个体的角度说,礼仪是一个人思想觉悟、道德修养、精神面貌和文化教养的综合反映。通过一个人在社会生活中对礼仪运用的程度,可以察知其教养的高低、文明的程度和道德的水准。可见,礼仪学习对形成文明有礼、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。
二、礼仪的功能。
1.礼仪教育是培养大学生道德素质的起点。
礼仪本身是一种既具有内在道德要求,又具有外在表现形式的行为规范。谦恭的态度、文明礼貌的语言、优雅得体的举止等方面表现出来的,是人的内在文化修养、道德品质、精神气质和思想境界等。没有内在的修养,外在的形式就失去了根基。内在的良好道德品质、文化修养只有通过一定的外在形式表现出来,才能在现实的社会生活中具有实际的意义和作用,离开了一定的外在表现形式的抽象道德理论和思想是空洞和无用的。所以礼仪教育是培养大学生高尚道德品质的和道德情操的起点。没有对礼仪的正确认识,对礼仪精神内涵的深刻理解和把握,就不可能产生积极的道德情感和正确的道德判断能力。
2.礼仪学习能提高大学生的心理素质。
礼仪自古以来就被用来为君子的修身养性之道。古人学礼的目的有三:所谓的“修身、治国、平天下”,修身便是其中的第一目的。而良好的性情修养就是一种良好心理的体现,表现为客观成熟的心态,较强的自我调适和自我控制能力,能够恰当确切地摆正自己的位置,并以此为出发点有效地规范行为,体现出良好的自我意识和妥善的处世风格:表现为有理性,有较强的控制力。其中理性是事业成功的重要素质。一些大学生在学习和生活中由于缺乏礼仪修养加之青年气盛往往很难控制自己的情绪,有的同学在拳头挥向同学之后往往很懊悔,当时没有控制自己的情绪。而在礼仪学习中能很好地培养学生的自控力。孔子的“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言。”都是培养人的理性。良好的礼仪风范是在克制并渐渐消除自己不良的习性、欲望,天长日久磨炼形成,自然地流露出来的。