优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)

时间:2023-10-30 作者:雁落霞优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)

演讲稿是表达自己思想和观点的一种书面材料,它可以激发听众思考。想要写一篇精彩的演讲稿范文,需要不断地阅读和学习,下面是一些值得参考的范文,供大家借鉴。

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇一

大家早上好!

还记得雷锋助人为乐的事迹吗?一九六零年八月,望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队积攒的200元钱,当时他的存折上只有203元,接着就跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只收下了一半。另外100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。雷锋的故事我们永难舍去,雷锋的情义我们挂在嘴边,雷锋的精神我们记在心里。

当提起“学雷锋”时,有些人心里不屑:这都什么年代了,学雷锋有什么用?雷锋精神又算得了什么?也许“雷锋精神”在他们眼里算不了什么,但却在一些外国人眼里非常重视,这不得不让我们进行反思,连外国人都知道雷锋的足迹,都知道雷锋精神,都知道全心全意为人服务,敢于钻研探索,不计较个人利益的精神。我们还等什么呢,赶快把“雷锋”这个接力棒相传啊!

一、学习雷锋的奉献精神,在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动的干好分内工作。

二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。

三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极专研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,让我们从点滴做起,从身边小事做起,把雷锋精神付诸于行动吧!

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇二

同志、同学们:

今天,我们在这里隆重举行“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动启动仪式,主要目的就是进一步动员和组织青少年学生,大力弘扬文明新风,积极践行公民道德规范,彻底告别不文明行为,积极倡导社会新风,提升文明素质,共建美好家园,为某县经济社会健康和谐发展,营造良好环境。

阳春三月,是全国学雷锋活动月,雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神,全县开展“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动就是要学习雷锋同志,弘扬雷锋精神,就是要我们广大市民、每位青少年学生共同参与,凝心聚力,以“学雷锋,见行动”活动为契机,积极参与省级卫生城市创建活动,把文明送进千家万户,共建文明和谐的城市家园。

学雷锋、见行动,就是要牢固树立“主人翁”思想,从我做起,从小事做起,从现在做起,明是非,知荣辱,自觉抵制恶行陋习,跟时代同进,与文明同行。

学雷锋、见行动,就是要大力倡导文明礼貌之风,做到卫生整洁,仪表文明,谈吐礼貌,语言文明,遵守礼仪,行为文明;助人为乐,尊老爱幼,见义勇为,团结互助,互利互惠,与人为善,邻里和睦,扶贫济困,助残扶弱。

学雷锋、见行动,就是要大力倡导保护环境和公物之风,爱护花草树木,爱护公共绿地,尊重环卫工人的劳动;爱护公物,爱护公共建筑、基础设施,文明使用公用电话和公民健身器材,勇于同破坏环境的行为作斗争。

学雷锋、见行动,就是要大力倡导遵守秩序之风,遵守道路交通规则,遵守社会基本道德准则,实现社会和谐;争当文明市民,养成文明行为,塑造文明新风,用我们每个人的实际行动,积极推进省级卫生城市建设。

同志们、同学们,某县是我们的共同家园,需要我们精心呵护;创建省级卫生城市是我们的共同责任,需要我们齐心协力。让我们积极投身到创建省级卫生城市的行动中去,向陋习宣战,与文明同行,为某县添彩!我相信,有广大干部群众积极参与,有全体同学的共同努力,省级卫生城市创建工作一定能够结出丰硕的果实,某县的明天一定会更加美好!

最后,预祝全县“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动取得圆满成功!

谢谢大家!

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇三

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我们班国旗下演讲的题目是:《学雷锋,见行动》。

如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?

如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?

如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉。

当你在走廊上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有人扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

亲爱的同学们,你,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你一定会觉得温暖无比。

学习雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,完善自己。

学习雷锋,就要像雷锋那样,团结友爱、诚实守信、乐于助人。

同学们,再过两天,也就是3月5日,是学雷锋五十一周年纪念日了,让我们发扬雷锋精神,争当二十一世纪的雷锋。

当你交给老师一本字迹清秀的作业;

当为爸爸妈妈端上一杯热气腾腾的茶水;

当你不小心碰到别人时真诚地说一声对不起,

这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。希望大家用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,争当新纪元校园里的雷锋吧!

谢谢大家,我们的演讲到此结束。

雷锋,一个平凡、朴实而又伟大的名字!雷锋,一个普通的共产主义战士!雷锋,一个值得让我们骄傲的人!雷峰说:人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把悠闲的生命投入到无限的为人民服务中去!他做到了,不仅做到了而且还做到了更好。

还记得雷锋助人为乐的事迹吗?一九六零年八月,望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队积攒的200元钱,当时他的存折上只有203元,接着就跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只收下了一半。另外100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。雷锋的故事我们永难舍去,雷锋的情义我们挂在嘴边,雷锋的精神我们记在心里。

当提起学雷锋时,有些人心里不屑:这都什么年代了,学雷锋有什么用?雷锋精神又算得了什么?也许雷锋精神在他们眼里算不了什么,但却在一些外国人眼里非常重视,这不得不让我们进行反思,连外国人都知道雷锋的足迹,都知道雷锋精神,都知道全心全意为人服务,敢于钻研探索,不计较个人利益的精神。我们还等什么呢,赶快把雷锋这个接力棒相传啊!

一、学习雷锋的奉献精神,在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动的干好分内工作。

二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。

三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极专研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,让我们从点滴做起,从身边小事做起,把雷锋精神付诸于行动吧。

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇四

尊敬的老师、亲爱的同学们:

3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表44周年。3月,又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为学雷锋日,同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。

文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇五

尊敬的各位领导、评委,亲爱的同事们:

大家晚上好。

人活在世上,总要有追求、有目标。如果说得俗气一点,就是要找一个谋生的方式,找到人生的依托。一个人的大半辈子都会做同一件事情,那就是为企业的发展付出,为自己的发展而付出。企业是人生的大舞台,只有爱企业,才能无怨无悔。那么,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?我们会义无返顾的选择敬业。有句口号说的好:不爱岗就下岗,不敬业就会失业!爱岗敬业说的具体点就是要做好自己的本职工作,将一点一滴的小事做好,将一分一秒的时间抓牢。搞好每一次测量,做好每一次安检,填好每一张记录,算准每一个数据,写好每一篇文稿。古人说:不积跬步,无以至千里;不善小事,何以成大器。从渺小的你我做起,从点滴的小事做起,从现在做起,这就是敬业,这就是爱岗!

亲爱的同事们,企业是我们生命的追求,是让我们生命更有意义的源泉。企业的兴衰是我们的,企业的明天也是我们的,那么,奉献你的力量吧,为了我们这个共同的事业,共同的追求。让我们携手并肩,迎接未来的挑战,让我们用生命铸就企业不老的传说!

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇六

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们班国旗下演讲的题目是:《学雷锋,见行动》。

“如果你是一缕阳光,你是否照亮了一片黑暗?

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?

如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?

如果你是一颗最小的‘螺丝钉’,你是否永远的坚守岗位?”

雷锋,就是这一缕阳光、这一滴水、这一粒粮食、这颗最小的螺丝钉。

当你在走廊上跌倒,有人在一旁嘲笑你,却没有人扶你的时候;

当你的钱包被小偷偷走,旁人看见却不敢吱声的时候;

当你一个人需要人帮助,却没有人愿意帮助你的时候。

亲爱的同学们,你,会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候,有一个人伸出了自己的手,去扶你,去帮助你,你一定会觉得温暖无比。

学习雷锋,就要象雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,完善自己。

学习雷锋,就要像雷锋那样,团结友爱、诚实守信、乐于助人。

同学们,再过两天,也就是3月5日,是“学雷锋”五十一周年纪念日了,让我们发扬雷锋精神,争当二十一世纪的雷锋。

当你交给老师一本字迹清秀的作业;

当为爸爸妈妈端上一杯热气腾腾的茶水;

当你不小心碰到别人时真诚地说一声“对不起”,

这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切,不仅仅别人得到了快乐,你自己同样也是快乐的。希望大家用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,争当新纪元校园里的“雷锋”吧!

谢谢大家,我们的演讲到此结束。

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇七

当提起“学雷锋”时,有些人心里不屑:这都什么年代了,学雷锋有什么用?雷锋精神又算得了什么?也许“雷锋精神”在他们眼里算不了什么,但却在一些外国人眼里非常重视,这不得不让我们进行反思,连外国人都知道雷锋的足迹,都知道雷锋精神,都知道全心全意为人服务,敢于钻研探索,不计较个人利益的精神。我们还等什么呢,赶快把“雷锋”这个接力棒相传啊!

一、学习雷锋的奉献精神,在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动的干好分内工作。

二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。

三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极专研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,让我们从点滴做起,从身边小事做起,把雷锋精神付诸于行动吧!

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇八

演讲稿。

同学们:

你们知道吗?有这样一位叔叔,他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他身高只有1米54,却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤,却像一块巨石,激起我们心灵深处浪花层层。叔叔永远年轻,因为叔叔有一张年轻的面容,他的微笑永远留在千万人的心中,22岁是他永远的年龄。他的。

日记。

人们越读越起劲;他的故事人们越听越动情!

同学们,在这960万平方公里的土地上,哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。

雷锋叔叔他助人为乐,毫不利已。

有一次,雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来,见本溪路小学的大楼正在施工,便推起一辆小车帮着运砖,一连干了好几个小时。这就是雷锋。

在一次出差换车时,雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了,他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话:"雷锋出差一千里,好事做了一火车。"这就是雷锋。

他"偷"着为战友的亲人寄钱,为灾区人民寄上几年来的全部存款。有人说他是"傻子",雷锋却说他甘愿做革命的"傻子"。这就是雷锋。

雷锋大公无私,乐于奉献的事还真是太多了。

如今,雷锋精神在感化着人们,在我们中间就有不少革命的"傻子"。雷锋已经离开我们有40多年了,可是他的精神却与时俱进,永放光芒。

雷锋已成为人们完善人格净化灵魂的楷模。

正是因为有人交警、老师、解放军战士和青少年这些人,我们的社会才更安定、繁荣,民族才更团结友爱,朝着文明迈进的脚步才更稳健,我们的国家也才更强大,未来也才更加充满希望与活力。

不管是交警也好,老师也好,解放军战士也好,青少年也好,他们都具有雷锋这种"毫不利已,专门利人"的伟大精神,这说明了雷锋并非高不可攀,人人可以学雷锋,人人也可以成为雷锋,雷锋精神是无时不在的:"对待同志,像春天般的温暖;对待工作,像夏天一样火热;对待个人主义,像秋风扫落叶一样;对待敌人,像严冬一样残酷无情。"雷锋精神也是无处不在的,雷锋精神在这里得到了彰显,雷锋精神在那里闪耀着光芒。

人最宝贵的是生命,可是人为什么活着?生命的意义在哪里?雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们,请允许我以雷锋的这句话作为这次演讲的结束语吧:

人的生命是有限的,可是为人服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去!同学们,让我们像雷锋那样,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

同志们,同学们:

今天,我们在这里隆重举行“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动启动仪式,主要目的就是进一步动员和组织青少年学生,大力弘扬文明新风,积极践行公民道德规范,彻底告别不文明行为,积极倡导社会新风,提升文明素质,共建美好家园,为某县经济社会健康和谐发展,营造良好环境。

阳春三月,是全。

国学。

雷锋活动月,雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时俱进的精神,全县开展“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动就是要学习雷锋同志,弘扬雷锋精神,就是要我们广大市民、每位青少年学生共同参与,凝心聚力,以“学雷锋,见行动”活动为契机,积极参与省级卫生城市创建活动,把文明送进千家万户,共建文明和谐的城市家园。

学雷锋、见行动,就是要牢固树立“主人翁”思想,从我做起,从小事做起,从现在做起,明是非,知荣辱,自觉抵制恶行陋习,跟时代同进,与文明同行。

学雷锋、见行动,就是要大力倡导文明礼貌之风,做到卫生整洁,仪表文明,谈吐礼貌,语言文明,遵守礼仪,行为文明;助人为乐,尊老爱幼,见义勇为,团结互助,互利互惠,与人为善,邻里和睦,扶贫济困,助残扶弱。

学雷锋、见行动,就是要大力倡导保护环境和公物之风,爱护花草树木,爱护公共绿地,尊重环卫工人的劳动;爱护公物,爱护公共建筑、基础设施,文明使用公用电话和公民健身器材,勇于同破坏环境的行为作斗争。

学雷锋、见行动,就是要大力倡导遵守秩序之风,遵守道路交通规则,遵守社会基本道德准则,实现社会和谐;争当文明市民,养成文明行为,塑造文明新风,用我们每个人的实际行动,积极推进省级卫生城市建设。

同志们、同学们,某县是我们的共同家园,需要我们精心呵护;创建省级卫生城市是我们的共同责任,需要我们齐心协力。让我们积极投身到创建省级卫生城市的行动中去,向陋习宣战,与文明同行,为某县添彩!我相信,有广大干部群众积极参与,有全体同学的共同努力,省级卫生城市创建工作一定能够结出丰硕的果实,某县的明天一定会更加美好!

最后,预祝全县“学雷锋、见行动、我为创卫做贡献”活动取得圆满成功!

谢谢大家!

雷锋,一个平凡、朴实而又伟大的名字!雷锋,一个普通的共产主义战士!雷锋,一个值得让我们骄傲的人!雷峰说:“人的生命是有限的,而为人民服务是无限的,我要把悠闲的生命投入到无限的为人民服务中去!”他做到了,不仅做到了而且还做到了更好。

还记得雷锋助人为乐的事迹吗?一九六零年八月,望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队积攒的200元钱,当时他的存折上只有203元,接着就跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接待他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只收下了一半。另外100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民。在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自己的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。雷锋的故事我们永难舍去,雷锋的情义我们挂在嘴边,雷锋的精神我们记在心里。

当提起“学雷锋”时,有些人心里不屑:这都什么年代了,学雷锋有什么用?雷锋精神又算得了什么?也许“雷锋精神”在他们眼里算不了什么,但却在一些外国人眼里非常重视,这不得不让我们进行反思,连外国人都知道雷锋的足迹,都知道雷锋精神,都知道全心全意为人服务,敢于钻研探索,不计较个人利益的精神。我们还等什么呢,赶快把“雷锋”这个接力棒相传啊!

一、学习雷锋的奉献精神,在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动的干好分内工作。

二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。

三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校。

规章制度。

严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极专研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,让我们从点滴做起,从身边小事做起,把雷锋精神付诸于行动吧!

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇九

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!今天我演讲的题目是:《学雷锋,树新风》。

3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表44周年。3月,又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。

文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇十

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家下午好,我是二年级的学生,今天我演讲的题目是学雷锋,做好事。

雷锋,这个名字大家都应该知道,他是20世纪一个非常伟大的人。近年来,大家都在主张学雷锋做好事。是的,雷锋的精神的确值得我们学习。有些活雷锋就在我们身边,比如:当你在搬重物的时候有人来帮助你、在你迷路时有人来告诉你出口在哪里。他们都是活雷锋。我们要象雷峰那样做好事。当有人因为某事苦恼烦闷的时候,我们要为他们解围,让他们懂得这件事其实十分简单;我们要学习雷峰热爱祖国的精神,要象他一样永远想着祖国;要学习雷峰做好事不留名的美德。

雷峰虽然以贫困的身份出现,但他一点都不气馁,还依然为工作而努力。毛泽东主席为雷峰题词----向雷峰同志学习。没错,雷峰的精神永不熄灭,雷峰在他的日记中写到:雷峰同志,愿你做暴风雨中的松柏,不愿你做温室中的弱苗。他对自己提出必须遵守的六条要求,雷峰叔叔对自己要求多么的.严格啊!做为小学生的我们,更要严格要求自己,做一名爱帮助人、守纪律的新时代小学生。雷峰虽然已经离我们而去,但他永远活在我们的心中!

谢谢大家我的演讲完毕!

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇十一

各位尊敬的领导,同事:

大家好!今天我的演讲题目是《试谈与时俱进的雷锋精神》:

胡锦涛总书在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时,发表了关于《牢固树立社会主义荣辱观》的重要讲话,要求我们在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。总书记的关于荣辱观的重要讲话,切合人们的思想实际,富有鲜明的时代特色,在广大干部群众中引起强烈共鸣。

什么是荣辱观?什么是社会主义的荣辱观?荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界观、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展有巨大的反作用。社会主义荣辱观是在我们从传统社会向现代社会转型时,必须树立的社会价值观和个人人生观。它会成为我们这个社会的共识,也应当成为每个人做人的准则。

辱观,就要学习雷锋精神,学习与时代结合的雷锋精神。

我们今天学习雷锋精神,不要讲形式,要讲实效,要讲发自内心的出发点,要贯彻到日常生活和学习中。社会发展需要树立正确的价值观念和道德风尚,树立积极的、好的榜样,雷锋就是我们的好榜样。雷锋的精神内涵是很丰富的,他刻苦钻研,尽忠职守,热心待人,做好事只是雷锋精神的一个方面,我们应该把这种精神融入到我们日常的生活和行为当中。当然任何一种精神都都要与时俱进,新的时代就有新要求,比如说到艰苦朴素的作风,我们应该有这种精神,但衡量的标准是什么呢,现在的生活已经和世纪60年代不同了,我们要合理的理解今天的艰苦朴素作风,做到不浪费,不盲目追风,注重实效。

有人讲雷锋是英雄,甚至有人讲学习英雄是很无聊的。不是这样,绝不是这样。雷锋同志不是一个十全十美的人,但却是我们学习的好榜样,我们应当把雷锋精神当做一种典型,树立正确的社会主义道德风尚,让这种精神成为当今社会的主流。革命老前辈谢觉哉就曾说过,雷锋同志是平凡的,任何人都可以学到,雷锋同志是伟大的,任何人都是要努力才能学到的。

学雷锋,最根本的就是要用雷锋精神提高自身素质。现代社会的发展进程很快,不仅是不断增长的物质财富,是迅速变化的社会生活,社会主义现代化建设对于人的素质要求越来越高,我们必须像雷锋那样,刻苦学习,学理论,学技术,学知识。我们也要像雷锋同志那样弘扬爱国主义精神,爱憎分明,自觉抵制不良的社会风气,要辨是非,明荣辱,分善恶,别美丑。社会的深刻变革和经济的快速发展,在西方文化的强烈冲击下,对于我们的思想观念、生活方式和价值取向上都产生了多方面的影响。我们要热爱祖国、积极向上、科学文明、团结友爱,这才是我们社会精神风貌的主流。

雷锋精神光辉的,又是朴素的;它是崇高的,又是平凡的;它是理想的,又是现实的。它就在我们的身边,天天面对,事事相关,需要从自己做起,从点滴做起。今天要我们学习胡锦涛总书的《牢固树立社会主义荣辱观》的重要讲话精神,树立正确的树立社会主义荣辱观,我们就要重新学习雷锋精神,在新时期学习它的新内涵。我想用我们另一位应该学习的榜样张海迪的话结束我今天的演讲“今天那一切还是生活中最美好的回忆,希望那种美好的精神能够引领着我们,引领着我们伟大的中华民族走向未来。”

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇十二

现代社会飞速发展,物欲横流,唯利是图的人数不胜数,所以当提起“学雷锋”,会有人发笑,大概他们在心中不屑:这都什么年代了,还学雷锋呢!有什么用,真是十足的傻子!也许“雷锋精神”在他们眼里算不了什么,可也正是在同样的社会里,依然有像“雷锋”一样舍己为人、大公无私的人,而且越来越多的外国人也都在学雷锋,这不得不引起我们的反思。“雷锋精神”并没有在人们心中完全消逝。

我认为,现在有太多的人为金钱失去了自我,失去了良知,所以“学习雷锋”的接力棒应该牢牢的紧握在我们手中。“雷锋精神”与我们一生都是有用的,“雷锋精神”永远不会过时,它是人与人之间和睦相处的基本原则,它是创造美好社会的基础,它是每一个人应具备的良好素质。

今年是毛泽东主席“向雷锋同志学习”题词发表49周年。三月,又是我们学雷锋的传统月。三月五日,又是一个学雷锋日。我们应该怎样发扬雷锋精神呢?根据我校实际情况,我向同学们发出以下倡议:

第一、学习雷锋的奉献精神。在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动的干好分内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。

第二、学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。

第三、学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度,严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》。

第四、学习雷锋的钉子精神。在日常学习中,要积极专研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇十三

敬爱的老师,亲爱同学们:

大家下午好!今天我演讲题目是《学雷锋,做好事》

说到雷锋名字,大家可能都不陌生,他是一个生前不知做了多少好事人。我做好事与雷锋比起来,那就是一粒芝麻和一个西瓜相比较——微不足道,可是最令我自豪就是这粒芝麻光泽,这粒芝麻让我明白了学雷锋真谛——那就是为别人服务。

那是一个烈日炎炎中午,我和妈妈在回家路上走了很长一段路,正当我们走得口干舌燥时候,23路公交车终于来了,可是,车上很拥挤,半天才空出两个座位来,我和妈妈赶紧坐下了。

就在这时,一个老奶奶上车来了,她走路颤颤巍巍,车上人却视而不见,车颠簸了一下,老奶奶差点摔倒!我看不下去了,“噌”得一下站了起来,将老奶奶扶到座位上,并且迅速迅速抓住了扶手。人越来越多,可是在拥挤人群中我依然清楚地看到妈妈对我竖起大拇指。

下车之后,妈妈对我说:“儿子,你今天真像个小雷锋。”我心里美滋滋,耳边突然响起毛爷爷那响亮口号:“向雷锋同志学习。”这七个大字影响了一代了一代人,已成为我们新世纪儿童前进方向。不仅80后要努力做到,90后也要努力做到,千禧后更要努力做到。在生活中,在学习中,我们要时刻牢记雷锋同志为人民服务精神,要干一些力所能及好事,作为一名小学生,我们可以为刚上学弟弟妹妹指路,帮老奶奶过马路等。我相信,只要我们团结一心,共同做好事,雷锋叔叔在地下英灵也就安息了。同学们,让我们手拉手行动起来,都来做小雷锋吧。

谢谢大家!

尊敬的.老师,亲爱同学们:

大家早上好!

三月是雷锋活动月。每年这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助人们,做一些对社会,对集体有益事,以此来纪念雷锋。做雷锋同志新世纪接班人。雷锋精神是伟大,极具感染力,我们永远不敢忘记。一年里每个时刻,每个地点都会有人重复雷锋行为,重复着雷锋生前为人民服务时一幕幕。而三月里,我们会更集中,更具体一些。目只有一个,那就是让大家更深刻感受雷锋精神真谛,感受那种关心别人,帮助别人,服务社会快感,感受那种被人关心,重得温暖得幸福。当我们重温雷锋精神,积极参与活动得同时,我们也更加感觉到生活美好,人与人之间亲密无间,也使我们更加团结,更加爱我们家,我们社会,我们祖国。

记得我还很小时候,妈妈就给我讲了许多关于雷锋故事,使我在很小时候就树立了向雷锋学习想法,而今天,当我长大了,当我更清楚,更具体了解了雷锋时候,我更加深刻崇敬他。而他那种刻苦钻研钉子精神更是我努力学习,攀登知识高峰主动力。在我为雷锋精神所折服同时,我发现其实我身边许多人,也同我一样敬仰着雷锋,将他精神发扬光大,也传递给了另一些人们,使大家都共同享有雷锋精神带给大家种种益处,也更广把雷锋精神撒播下去。

有人说“雷锋精神,三月来了,四月走”,对此我要高声宣布“不,雷锋精神已深深刻在我们脑海里,牢牢铭记在我们心间,永不磨灭。它已早广大人群中生根发芽,会一辈子生存下去。越久越枝蘩叶盛。

向雷锋学习,雷锋精神是鞭策我们前进不竭动力,它定将永驻人间。

我演讲到此结束,谢谢大家!

敬爱的同学们:大家好!

五十多年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习号召。五十年来,雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会热血之中。“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样”这朴实但含义深刻话语激励了一代又一代热血青年。

“雷锋”,在中国已经不只是一个名字,而已经成了中华民族精神,成了中华儿女最崇高品质结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来:在建设新世纪校园环境实际工作中,大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗精神。

一个普通解放军战士能够激励几代人成长,一个平凡共产党员能够赢得人民崇敬,一个群众性学习活动能够历久而不衰,这充分说明,雷锋精神集中地体现了中华民族传统美德和伟大民族精神,体现了共产党人特殊品格和我们党全心全意为人民服务根本宗旨,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活迫切愿望。雷锋说:“人生命是有限,可是,为人民服务是无限,我要把有限生命,投入到无限为人民服务之中去。”这就是雷锋精神实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进宝贵精神财富。

雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设火热实践中,符合时代进步潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务根本宗旨是一致,展示了共产党人特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年优良传统,体现了伟大民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活迫切愿望。

在新历史条件下弘扬雷锋精神,要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族前途命运结合起来,把个人奋斗融入国家富强、民族振兴历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗作风,做一颗永不生锈螺丝钉,用自己辛勤劳动创造美好生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为良好社会风气形成,做中华民族传统美德传承者、社会主义道德规范实践者、新型人际关系倡导者。

尊敬的各位领导、老师,亲爱同学们:

大家早上好!很荣幸能在这里发言。

阳春三月,春风扑面,吹响了“向雷锋同志学习”号角,今天我演讲主题是:《学雷锋树新风,创建文明校园》。

车厢里微笑笑成了春风,雨夜里故事传递着温情,挤与钻诠释着人生执着,眼眸里闪烁着分明爱憎;他在平凡中种植高尚,用青春书写无悔人生;他赤诚是天边绚丽彩霞,他爱心是一路迷人风景;他把日记写成了传世经典,他用善举砌成了精神长城;他身影远了,而民族魂灵醒了;他用有限与无限人生哲学,谱写了时代警世宏文,蘸着一腔热血,撇捺勾折出两个伟大汉字——人民。他用人格理想,理想人格,轻唤着祖国乳名。他依然在神州大地上穿行,君不见,那用生命托起生命,他依然在我们行列中引领,君不见,拾荒者把良心碾痕抚平;他永远活在我们心中,君不见,猎猎党旗,飘扬红领巾。他是中华民族名片,是核心价值核心,他是先进文化最朴实诠释,他是传统美德最真实传承,他是万世不灭香火——高山仰止雷锋精神!

雷锋精神伟大,但并非高不可攀;平凡,但并非琐碎;神圣,但并非不食人间烟火。多少人在他精神感召下,在平凡岗位上做出了不平凡贡献。当国家利益遭到损失时,“雷锋们”挺身而出;当人民群众遇到困难时,“雷锋们”倾力相助;当个人得益与集体利益不能统一时,“雷锋们”毫不犹豫地牺牲自己一切。

向雷锋叔叔学习,就要从做好每一件小事开始,从身边最平凡小事做起:将垃圾扔进垃圾筒里,爱护环境,你就是一个爱清洁人;热心帮助身边生活、学习有困难同学,你就是一个有爱心人;珍惜每一分钟,勤奋学习,你就是一个拼搏进取人;见到师长问一声好,尊老爱幼,你就是一个懂礼貌人;篮球场上,你把为大家带来快乐篮球放在篮球架上,方便别人,你就是一个快乐人;承担自己社会责任,践行自己人生承诺,你就是一个幸福人。只要在小事中严格要求自己,不以善小而不为,你就是新时代“雷锋”!

雷锋精神是世界文明宝贵财富。一个日本企业家感叹道:“雷锋仅20多岁就做了那多好事,成为伟大英雄,对人类是有贡献。学雷锋无国界之分,把雷锋精神引进我们公司,运用到生产实践中去,会改变员工精神面貌,产生巨大效果。”在美国,就连西点军校也在校园里塑造了雷锋像,号召他们学员向雷锋学习。

传统文化孕育了我们民族,雷锋精神滋养了我们民族。我们生活在这个绚丽多彩伟大时代,我们更应该成为一个有精神追求、有道德修养人!

我们校园,因为雷锋精神传承,更加温暖;我们学习,因为雷锋精神指引,更加奋进;我们人生,因为雷锋精神发扬,更有价值!

同学们,让我们携起手来,共同努力。学习雷锋,从点滴小事做起;学习雷锋,从自觉遵守学校十大公约与班级各项规章制度做起;学习雷锋,从关心体谅师长,团结友爱同学做起;学习雷锋,从怀揣爱心,感恩惜福做起;学习雷锋,从宽容、尊重做起;学习雷锋,从勤学苦练,执着追求做起;雷锋精神绝非迸发于瞬间,而是孕育日久,犹如那蓦然盛开鲜花,早已有阳光雨露滋养,含苞待放多时。愿960万平方公里土地上盛开雷锋精神之花。我们就是最绚丽那朵!

我演讲完毕了,谢谢大家!

敬爱的老师们,亲爱同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话题目是《学雷锋,树新风,创和谐校园》。

阳春三月,春满大地,人们开始以不同方式怀念雷锋,通过各种行动向雷锋学习。雷锋精神总是随着春天脚步一再融入我们生活,给我们精神世界带来崇高和温暖气息。

雷锋精神很博大,但归纳起来看,它应该是一种庄严、高度责任感和“奉献、友爱、互助、进步”志愿精神。因此,在又一个3月到来之际,学校大队部号召全校师生积极行动起来,学习雷锋精神,树立文明新风,让我们校园更加和谐,更加美丽。

学习雷锋,就要像雷锋那样志存高远、胸怀宽广,牢固树立远大理想;学习雷锋,就要像雷锋那样紧跟时代步伐,永不止步、永不懈怠、发愤学习;学习雷锋,就要像雷锋那样始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗作风,做一颗永不生锈螺丝钉,在学习、生活中脚踏实地、不断进取;学习雷锋,就要像雷锋那样,大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为良好社会风气形成,自觉做一名中华民族传统美德传承者,社会主义道德实践者,新型人际关系倡导者。

沐浴着三月阳光,校园处处都洋溢着和谐融洽温暖。雷锋精神就像一泓甘美清泉,不仅映照出你我善良质朴灵魂,而且会给我们生活带来更多甜润。我相信,只要我们全校师生心中爱心永驻,奉献精神永随,雷锋精神必将在我们身上不断延续。

“一枝独放不是春,百花齐放春满园”。希望每位同学都积极参与学雷锋活动,不仅是在“雷锋月”,更要时刻将雷锋精神牢记于心,并付诸行动。让我们树起实干桅杆,鼓起理想风帆,在人生航道上乘风破浪吧!

一提起雷锋,相信大家一定不陌生。雷锋,原名雷正兴,出生在1940年,牺牲于1962年8月15日。出生在湖南省望城县一个贫穷农民家庭。1962年,因公殉职。虽然雷锋叔叔已经离开我们半个世纪,但他精神经历着是空洗礼,仍然散发出独特魅力,而且随着时代发展,雷锋精神也在不断发展。

“一个人作用,对于革命来说,就如一架机器上一颗螺丝钉。机器由于有许许多多螺丝钉连接和固定,才成了一个坚强整体,才能够运转自如,发挥它巨大工作能量,我愿永远做一颗螺丝钉”,这是雷锋日记中节选。谦虚待人,甘于平凡,从点滴做起,从小事做起,党叫他干啥,它就干啥,党叫他赴汤蹈火,他也在所不辞,把自己生命融入党和人民事业之中,理智在平凡中干出不平凡业绩,乐于做一颗永不生锈“螺丝钉”。

雷锋就是一个成功人,雷锋一生充满了自强不息、积极进取、乐观向上,等积极地人生观。因为雷锋故事是一个平凡人成功故事,他成功在于,他立足在自身,执著于一个人该做事事,并且将之一以贯之,长年累月坚持着。

同学们我们要学习雷锋乐于助人,奋不顾身,公而忘私,“钉子精神”……

在这和风送暖,春光明媚三月,我们在尽情享受这大自然美好恩赐同时,并没有忘记这个月所特有价值,那就是我们要纪念一位战士,一位普普通通,却给我们带来极大影响战士,一位兢兢业业为人民服务,甚至牺牲自己利益,却从不图回报战士,一位精神永驻我们心间,一直激励着我们奋勇前进战士:他就是雷锋。

三月是雷锋活动月,在我们生活校园里,也有着许许多多小雷锋,给灾区人民捐款时伸出一双双热情小手,老师和同学们一起为福利院孤寡老人送温暖,同学之间互相关心、互相帮助事例数不胜数。为校、班级做好事身影随处可见……。无私奉献雷锋精神在校园里闪烁着耀眼光芒!当我们重温雷锋精神,积极参与活动同时,我们也更加感觉到生活美好,人与人之间亲密无间,也使我们更加团结,更爱我们家,我们学校,我们祖国。

记得我还很小时候,妈妈就给我讲了许多关于雷锋故事,使我在很小时候就树立了向雷锋学习想法,而今天,当我长大了,当我更清楚,更具体了解了雷锋时候,我更加深刻崇敬他。而他那种刻苦钻研钉子精神更是我努力学习,攀登知识高峰主动力。

“……如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命?如果你是一颗小小螺丝钉,你是否永远坚守在你岗位上?”这段话曾作为雷锋生活准则广为传颂。3月5日是值得永远纪念日子,我衷心地希望全体同学们将雷锋叔叔这段话作为奋斗目标,响应大队部号召,为你邻居,为你同学,为你周围人,为社会,为学校,为班级作出一点奉献吧!让雷锋精神成为我们生活道路指路标!

今天,我看到了一则学雷锋做好事不留名报道。说是深圳少年扶起跌倒老人并送医院获万元奖金事情。

那天,罗湖外语学校两个学生在上学路上,突然,他们看见路边围着一群人,赶紧凑上去,想看个究竟。原来是有一位老奶奶摔跤了。他们见围观人无动于衷,就毫不犹豫地从人群里钻过去,把老奶奶扶了起来。一看老奶奶满脸是血,就急忙栏了一辆士,把老奶奶送进了医院,并且帮老奶奶付了医药费。还打听了老奶奶住址,并把她送回了家。他们甚至没有留给主人一点儿信息。

为什么人们会出现围观而无动于衷冷漠行为呢?究其原因是:前段时间社会上出现了一种丑恶现象:有些人做了好事却被人冤枉,甚至被告上法庭,这大大地伤害了人们做好事良知。“人之初,性本善”,但人们原本拥有善良品质被这种丑恶现象给埋没了!可是,这两个学生却是“初生牛犊不怕虎”,一点也不畏惧,而是不假思索地把老奶奶扶起来。这两个学生学雷锋、做好事、不留名精神令我赞叹,他们行为感动了我!

他们助人为乐,不求回报,受到了校长表扬:“这两个学生学雷锋,乐于助人,我们要向他们两个学习,学习他们优秀品质。”

我也要向他们学习学雷锋精神,助人为乐帮助别人!

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇十四

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。我是—(7)班学生钟xx。我今天给大家演讲的题目是:《学雷锋做好事》。

雷锋,就是这一缕阳光、这颗最小的螺丝钉,虽然他的一生。

短暂,但他的精神长存。

是的,雷锋的精神的确值得我们学习。老师,他们夜以继日地工作,不知批改过多少作业,不知少休息了多少个夜晚。在他们的教导下,我们懂得了怎样做一个有抱负的人,一个有道德的人,一个有益于人民的人;在他们的悉心教导下,不知道有多少人走上了成功的道路。他们如一支蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗?解放军战士,他们守卫着祖国的大好河山。冲锋陷阵,抗洪抢险,舍己救人……他们无怨言;与亲人聚少离多,无私为人民,为祖国奉献……他们真正地做到了”先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?我坚信,雷锋精神会在我们这一代中发扬光大!

同学们,雷锋叔叔是我们的好榜样,我们要向雷锋叔叔学习,从自己身边的小事做起,尽自己的能力,帮助需要帮助的人,用自己的爱心去温暖大家。让我们做一个新时代的“小雷锋”吧!

优秀学雷锋的演讲稿雷锋见行动(案例15篇)篇十五

早春三月,春暖花开。但我们的心情却是沉重的,因为,在1962年的这一月里,一位共产主义战士,全心全意为人民服务的战士牺牲了,他就是雷锋!

自从毛泽东主席向全国人民发出“向雷锋同志学习”的号召后,全国各地涌现出无数学雷锋的先进代表,他们中有的舍身救人,有为保卫集体财产而不怕牺牲,有的身残志坚、刻苦学习……雷锋精神成为我们民族的瑰宝,它激励和鼓舞着亿万炎黄子孙为建设伟大的祖国而辛勤工作。

三月以来,我们学校也掀起了学雷锋的热潮。在这个月的活动中,同学们严格按照有关要求,创新性地开展了学雷锋活动,内容不断丰富、范围不断扩大、形式不断创新。我们创作了学雷锋。

黑板报。

开展了学雷锋主题班会。大家也积极争做活雷锋:当同学有困难的时候大家伸出援助之手;地上的果皮纸屑总有人去悄悄地捡起;教室里的喇叭坏了大家也争先恐后地去修理;同学感到不舒服很多同学都跑过去嘘寒问暖……我也尽自己的力量去帮助、关心他人谁有学习上的困难我会耐心地为他讲解谁丢了铅笔橡皮我会毫不吝啬地借给他……学校里如此生活中也是如此。给老人让座扶老人上楼让老人先上车我都一一能做到。我也很荣幸地被同学评为小小活雷锋。

三月即将过去,但学习雷锋精神的活动不会从此结束,我们不管在何时何地,都要以雷锋精神为鼓舞,帮助、关心人们,让世界布满无数个“活雷锋”吧!

尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好!今天我演讲的题目是:《学雷锋,树新风》。

3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表44周年。3月,又是我们学习雷锋的传统月。几十年过去了,在雷锋精神的照耀下,一代代青少年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,中国人可以说是家喻户晓,人人皆知。这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事,给别人带来了多少快乐和安慰。

40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?同学们应该以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀宽广,树立远大理想。

学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好地适应改革开放和现代化建设的需要。

学习雷锋,就要像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

学习雷锋,发扬雷锋精神,争当新时代的小雷锋。同学们,根据我校的具体实际情况,我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱班集体,热爱学校”作为三月的主旋律。

文明之星、卫生之星人人争,大家都来保持校园里的清洁,不随便乱扔纸屑纸团,见到地上有垃圾,请你弯弯腰,捡一捡,卫生之星一定是非你莫属了。

同学们,让我们携起手来,共同努力,学习雷锋,从点滴小事做起,大家互助互爱,做一个新时代的“小雷锋”!

敬爱的同学们:大家好!

五十多年前,毛泽东等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。五十年来,雷锋精神已深深地融入中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。“对待同志像春天般温暖;对待工作像夏天般热情;对待缺点像秋风扫落叶一样”这朴实但含义深刻的话语激励了一代又一代的热血青年。

“雷锋”,在中国已经不只是一个名字,而已经成了中华民族的精神,成了中华儿女最崇高品质的结晶。我们应把弘扬雷锋精神同新世纪校园环境建设结合起来:在建设新世纪校园环境的实际工作中,大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。

一个普通的解放军战士能够激励几代人的成长,一个平凡的共产党员能够赢得人民的崇敬,一个群众性的学习活动能够历久而不衰,这充分说明,雷锋精神集中地体现了中华民族的传统美德和伟大的民族精神,体现了共产党人的特殊品格和我们党全心全意为人民服务的根本宗旨,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋精神的实质。这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。

雷锋精神之所以薪火相传,生生不息,具有强大的生命力,从根本上说,就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中,符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的,展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统,体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活,反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。

在新的历史条件下弘扬雷锋精神,要像雷锋那样牢固树立远大理想,把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去;要像雷锋那样在学习上永不满足,永不懈怠,以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识,更好地适应改革开放和现代化建设的需要;要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁,始终保持艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,用自己的辛勤劳动创造美好的生活;要像雷锋那样大力弘扬文明新风,用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成,做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者。

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