精选人物采访方案(汇总13篇)

时间:2023-10-27 作者:笔尘精选人物采访方案(汇总13篇)

当我们感到迷茫或进展缓慢时,一份清晰的计划书可以指引我们继续前行。如果你想了解如何编写一份出色的计划书,不妨看看下面这些范文,或许会对你有所帮助。

精选人物采访方案(汇总13篇)篇一

通过采访数学学院大四优秀学长,介绍他们大学生活的经历,展开对他们在本科期间的学习方法、专业兴趣的探讨,借鉴他们对未来发展方向的畅想规划,收集他们对学弟学妹们大学生活的几点建议,和关于大学生就业考研问题的指导。

二.活动目的。

**学院此次举办“职业生涯人物访谈”活动旨在提供一个平台,让广大同学能够认清自己的前路,更好的'了解社会和企业对于人才专业知识及职场素养需求标准,解决部分初入大学的新生关于“职业目标”的三个难题:没有职业目标、有目标却无实现自我价值的途径而陷入幻想空想、对职业愿望缺乏全面深入认识以致于脱离现实。

此次活动能够提供一个与有成功经验的人士交流的机会,得到其对大学生活规划方面的建议,使同学们能够在把握住主要任务的同时让自己的大学生活更加丰富多彩。

三.活动举办单位:

**学院科技与创新协会职业规划兴趣小组。

四.活动介绍。

活动时间:

10月21日晚:再次核实采访人数、职责;

10月22日:正式采访。

活动地点:待定。

访谈对象:待定。

访谈方式:以座谈形式展开,面对面采访。

五.活动流程。

1.前期准备阶段。

(1)联系与本学院专业相关的优秀学长,详细整理人物资料(姓名、考研或保。

研、职业领域、光辉经历、照片)。

(2)由职业规划小组人员在学院内宣传,招募采访志愿者。宣传形式为:海报+。

宣传单+辅导员通知+社团成员宣传。

(3)对参加采访的干事、志愿者进行简单培训、分组、分工。

(1)再次确定采访人数、职责,检查采访所需物品(相机、纸笔)。

(2)以事先准备好的访谈提纲为基础,依事先的分组分工对受访者进行访谈(灵活处理)。

(3)采访结束,向生涯人物表示感谢,带领采访人员离开。

3.后期总结阶段。

(1)由采访人员根据访谈记录写新闻稿。

(2)对采访人员的记录内容、照片进行处理,制作刊物。

(3)召集参与访谈的干事,收集他们关于活动策划、宣传以及对访谈过程的意见和建议。

(4)要求访谈小组组长针对本次活动做成总结(ppt电子版,可使用部分访谈照片)。

注意:

1.宣传:。

(1)大海报2张,分别贴于大一男女宿舍楼下。

(2)制作传单,由干事向大一同学分发。

(3)辅导员口头通知.。

(4)由本社成员宣传。

2.对采访志愿者分组的要求:

(1)每个成员的职业愿望应该是相同或相近的。

(2)每个成员的职责尽量明确,并确定一位成员为小组长。

(3)每组成员不超过4个。

(4)访谈时做好记录、拍照工作。

3.对所有采访者的要求:

(1)面谈时一定要守时守礼,不浪费他人时间。

(2)访谈小组成员在活动前设计出访谈提纲,可围绕以下要点进行:专业行业、

单位名称、职业(职位)、工作性质类型、主要内容、任职资格、所需技能、市场前景、行业相关信息、工资福利等。

(3)采访前做好准备,生涯人物可能会问采访者的职业兴趣和求职意向。

(4)注意着装和仪表,文明礼貌,措辞得体。

(5)尊重被采访者,注意保护他们的信息安全和个人隐私。

六.所需设备及工具相机、签字笔、记事本、双面胶等。

七、工作安排。

1、此次活动主要负责人:

2、前期宣传:宣传部、职业规划兴趣小组;

3、招募采访志愿者负责人:

4、对志愿者进行培训人员:

5、人物采访带队负责人:

八.资金预算宣传单200份:30元刊物制作费:150元奖品:120元。

其他(车费、饮料):90元总计:390元。

九、小结。

精选人物采访方案(汇总13篇)篇二

一、活动背景:安全是一个永恒的话题,无时无刻我们都要把安全放在第一位,校园安全也不列外,近期不断有学校发生学生溺水、猝死、宿舍失火、食物中毒等事件,这些事故都把校园安全的重要性凸显出来,安全重如泰山,尤其对我们学生而言,没有安全一切都无从谈起!

二、活动目的、意义:我们将要进行一个有关校园安全的采访,了解一下大家对校园安全的认知程度;从而加强同学们对校园安全的重视程度,达到降低安全事故发生频率的目的。

三、资源需要:专业摄像机一台、电脑、视频编辑软件。

四、调查对象:在校大学生、学校老师、工作人员。

五、调查方式:视频采访。

六、活动时间:__.6.27-__.7.1。

七、活动地点:桂林理工大学校园。

八、活动分工:

起草新闻策划书:黎宇鹏。

摄影:罗岚。

采访问题设计:黄博雅、周巧玲、程晓珍。

视频剪辑、后期制作:黎宇鹏。

采访前期工作准备:程晓珍、许春燕。

经费预算、活动最后总结:任玄。

九、调查内容(要采访的问题):

1、校园十大安全问题是什么?

2、面对校园安全问题我们应该做些什么?

3、校园安全问题的解决之道?

4、校园安全问题的防范?

5、怎样加强自身的人身安全?

宿舍安全。

1、怎样的学生宿舍容易发生被盗?

2、学生宿舍常见的盗窃方式有哪些?

3、什么时间容易发生被盗?

食品安全。

1、说说你知道关于食品安全的案例。

2、如何提高食品安全意识?

校园人生安全。

1、说说校园安全的隐患。

2、如何防范?

十、活动中注意的问题及细节:

1、提问要作好准备,采访者和被采访者能在采访问题上做好了解和沟通工作,整个采访活动就能顺利的进行。

2、提问要简洁通俗,事先要对每个要提问的问题在其用语的长短上应当精心设计、推敲,宜短勿长,易通俗勿艰涩。

3、提问要具体,任何事物都是错综复杂的,且有个形成、发展、结束的过程,记者如果笼统、抽象地提问题,采访对象就难以回答。

4、提问要把握主线,要抓住关键问题,一旦采访对象的的谈话偏离了主题,一定要及时将它拉回到主线上来,切勿跑题。

5、提问要“口”“眼”并用,“口”、“眼”并用意在强调观察得深、观察得细,力求生动、逼真地反映出事物的本质来。

6、最后征求采访对象的意见,特别是比较重要的报道,双方议论或讨论一下。

精选人物采访方案(汇总13篇)篇三

采访地点:东营职业学院第三餐厅。

采访人员:大学生记者团全体团员。

集合地点:第三餐厅建设银行前。

招聘单位:东营等各个地区的招聘单位。

应聘人员:东营各高校应届、往届毕业生。

所需物品:相机,记者证等。

长安排采访具体内容和注意事项。

2.组织4只学生记者队伍。

每组成员:2名组长10名组员。

3.小组安排:

第一组:组长:王新新唐松亭。

李传帅李欢赵廷廷贾晓璐韩佩东。

闫金平刘平金鑫刘娜娜耿李。

第二组:组长:王永强仇秋云。

高深圳聂振振任双梅耿焱楠李晓佳。

赵倩倩段冉冷晓梅张晶张雪燕。

第三组:组长:陈鹏王增良。

张风敏丁文从廉照杰张丹丹崔米。

孙伟严洋洋曹慧莹李娜郭盛志。

第四组:组长:孔维维李旺。

钟丹丹李会芳彭洪程田延兴李惠民。

杜娜娜封建磊吕湘新高登平赵殿超。

4.采访区域:

第一组:第三餐厅(一楼北半区)。

第二组:第四餐厅(一楼南半区)。

第三组:第五餐厅(二楼北半区)。

第四组:第六餐厅(二楼南半区)。

5.对招聘单位及各高校毕业生进行采访。

6.每支队伍对采访问题作好记录、整理,于周日前交给组长,由采编部统一收集。

7.摄影部负责对整个采访过程的摄影工作。

8.每个企业发放一份《青年导刊》,由外联部具体安排。

负责人:景宗耀吴延菊。

间私自离开,如有事须到秘书处请假。

负责人:燕起毛雪燕。

注意事项:

1.所有参加采访人员必须穿着整齐、干净、利落。副部长佩戴记者证。

2.3.4.5.6.7.注意会场秩序,不允许随便自由活动。明确采访目标,充分准备采访问题。所有参加采访人员必须自带笔记本、笔。采访时要讲普通话,认真、详细做好记录。注意礼貌问题和记者团形象。采访时由小组长安排任务,禁止一家企业重复多次采访。

精选人物采访方案(汇总13篇)篇四

一、活动目的:

1.通过师生互动访谈的形式让大家更深入的了解雷锋精神的深层内涵与意义;。

2.充分让大家认识到雷锋精神在当今社会不会过时,仍发挥重要的重要作用;。

3.以谈论的形式,更能够明白。

二、活动主题:

雷锋精神在今天。

三、主办单位:新闻传播学院团总支。

承办单位:思维创意协会。

四、活动指导老师:

新闻传播学院何学军书记。

五、活动职责设置:

制片人(1人)导演(1人)主持人(1人)编导(2人)摄像(4人)剧务(3人)后期编辑(2名)。

六、活动嘉宾和观众。

出镜老师嘉宾(2人)出镜学生嘉宾(2人)现场观众(30人以上)。

七、活动前期准备:

(一)道具准备:

1.带有新闻传播学院标志的小旗一面、带有思维创意协会标志的小旗一面;。

2.20个凳子、10张桌子、5个豪华凳子、1张豪华桌子。

3.复印与雷锋密切相关的图片若干张,以备节目用;。

4.6个胸麦、三台摄像机(带话筒)、移动带线话筒两个。

5.桌子上的装饰物;。

(二)请嘉宾、主持人。

2..提前三天把策划好的问题交到嘉宾手里;。

(三)联系摄影人员。

提前五天把具体的摄像人员的姓名、电话联系好。

(四)制片人、主持人、摄像人员、编导、后期制作互相配合。

制片人、主持人、摄像人员、编导、与后期制作人员在节目盘开始录制的五天前进行全面的讨论,对编导的策划可以提出合理化的意见,最终统一制定出与每个职位相对应的工作流程。

(五)场地选择:

提前一周进行节目录制的场地选择,充分考虑到光线、角度的问题。

(六)彩练:

在正式节目未录之前进行两次正规的排练,在排练过程中,设定好具体的座位顺序、和现场的布置。主持人与学生嘉宾进行现场的节目彩排。

八、职位任务:

制片人:

负责本次整个活动的所有流程,包括活动前期的准备工作、活动中控制与监督活动的正常有序的进行以及指导后期的编辑制作的过程。

导演:

负责整体节目的所有流程,充分的调度和协调主持人、摄像师、剧务等人员完成节目的录制工作。

编导:

负责节目策划的所有内容,包括主持人的主持提纲、所有的访谈问题、以及策划出每个拍摄画面的视听语言。编导工作内容是节目的看点、也占据核心地位,编导要与制片人、主持人、摄像人员、剧务等人员密切联系,随时修改策划不足的内容。

主持人:

主持人是电视访谈节目的中心人物,负责把前期编导给出的提纲落实到通俗易懂的主持词,并想好节目过程中的流程和串词。在节目中,侃侃而谈,以聊天聊天的形式进行节目的录制。

剧务:

负责把现场用到的所有道具搬到拍摄场地,并布置好录制现场,听从导演的调配。

节目流程:

1.主持人开场白:

2.播放关于雷锋个人简介的短片,播放短篇之前主持人说解说词。

3.主持人提问题嘉宾老师回答。

4.嘉宾同学回答。

5.现场观众进行互动发言。

6.结束语。

具体流程:

首先呢,让我们来看一下有关于雷锋的短片。

雷锋,原名雷正兴,1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐,把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神,集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。1963年3月5日,毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”号召,至今已近__个年头。经历半个世纪的风雨,雷锋精神一直陪伴我们。熟悉的雷锋帽,暖人的笑容,雷锋成了美好的化身。在经历了50年岁月的洗礼之后,雷锋精神已然成为社会主义核心价值的重要象征,一如不灭的火把,点亮人间。“雷锋精神”也伴随着几代人的岁月转换,更已成为热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词,融化在无数华夏儿女的血液之中。她已经并将始终激扬人民心中蕴藏的美好思想品德,焕发人们建设文明风尚的巨大热情,把公民道德建设不断引向深入,为推动科学发展、促进社会和谐提供有力的思想道德支撑。雷锋是永远的榜样,雷锋精神是不朽的丰碑。雷锋精神以坚定理想信念为根本支撑,蕴含着爱党爱国爱社会主义的赤诚真情,始终具有激发人民团结奋进的强大力量。它激励我们要主动适应时代的发展变化,始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,发扬艰苦创业、积极进取、自强不息、奋力拼搏的奉献精神,在全社会形成互敬、互助、开放、包容、向上、感恩、创新的良好风尚、和谐氛围。传承弘扬雷锋精神,并不是重复历史记忆,默念抽象符号,而是紧跟时代步伐,融合时代需求,赋予时代内涵,使之成为人们真诚认同、真心实践的价值取向和道德准则,成为规范个人追求、指引人生航向的坐标和灯塔。

主持人提问:

1、在许多人的印象中学雷锋就是做好人好事,做好人好事就是学雷锋,雷锋就是一个做好事的好人。请问在座的各位嘉宾在你们心目中雷锋应该是一个怎样的人呢?/主持人近景/嘉宾回答参考:不能机械的理解为学雷锋就是做好事,做好事就是学雷锋;难道不学雷锋就要做坏事吗?雷锋是作为一个普通人,通过自己平凡的行为然后演化为伟大的精神,激励着我们去做好事。爱党爱国爱社会主义;服务于人民,助人为乐;干一行,爱一行,精一行;积极进取,不墨守成规;艰苦朴素。

雷锋就是演化一种精神激励着我们去做好事。雷锋有5点精神:

(1)、爱国、爱党、爱社会主义;(2)、服务于人民;(3)、干一行爱一行,精一行;(4)、进取精神,不墨守成规;(5)艰苦朴素、勤俭节约。还有一点,在当代雷锋是一个很阳光的人。(首先是一个主机的全景,其次在嘉宾发言的时候,对嘉宾进行近景表达)。

2、大家都知道,雷锋同志生于1940年,1962年因公牺牲,1963年3月5日,毛泽东同志亲笔题词,发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是,雷锋的名字响彻大江南北,一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。/整体全景/如今__年过去了,时代发生了变化,社会也发生了变化,有人就对此提出观点,认为在这个经济化,竞争化的社会之中,雷锋精神已经过时了,针对这一观点,在座的各位嘉宾你们是怎样来看的呢?/主持人近景/嘉宾回答参考:奋不顾身精神,助人为乐精神,契而不舍精神,无论是对工作,创业,还是工作都是必不可少的。(嘉宾发言的时候,多运用近景)。

3、雷锋二字,已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词,雷锋这个名字我们大家都知道,但有很多人对雷锋的故事和雷锋精神的具体内涵都还不太了解,那么在座的各位嘉宾又是怎样看待这个事实的呢?/主持人近景/嘉宾回答参考:没有真正认识到雷锋精神的内涵,只是迎合大众而已。

嘉宾回答参考:5种人生((1)、爱国、爱党、爱社会主义;(2)、服务于人民;(3)、干一行爱一行,精一行;(4)、进取精神,不墨守成规;(5)艰苦朴素、勤俭节约。)引出5中精神,(1)、爱国、爱党、爱社会主义,引出坚定信念崇高的理想;(2)、服务于人民,引出奉献精神;(3)、干一行爱一行,精一行,引出敬业精神;(4)、进取精神,不墨守成规,引出创新精神;(5)艰苦朴素、勤俭节约,引出创业精神。

秉承过去的精髓改成现在大众乐于接受的话语。

(对嘉宾进行近景表达)。

5、现如今当我们的物质生活得到极大满足的同时,奢侈浪费等不良习气却呈现出愈演愈烈的趋势,“官二代”、“拜金女”等时髦词汇频出,无不透露着人们价值观发生的变化。即便是在我们身边,比吃比穿,消费大手大脚,日常生活中不爱惜粮食、浪费水电等现象屡见不鲜。此时再回首感受雷锋“补袜子”的事迹,就会真正体会到这个事迹所蕴涵的深刻内涵和深远意义,此刻当我们再一次看到“雷锋同志补袜子”这幅图片时,不知各位嘉宾看后对此有何想法?/主持人近景/嘉宾回答参考:反对铺张浪费;要学习但不能机械学习;如今物质财富丰富;鼓励消费,拉动内需,促进经济发展。适度消费,实事求是。

6、三月是雷锋活动月。每年的这个月我们都会走出家门,以各种方式,各种途径,去帮助那些需要帮助的人们,做一些对社会,对集体有益的事,以此来纪念雷锋。/全景/但在过了这段时间之后,有关雷锋的海报,标语就会逐渐淡出我们的视线,就像一段顺口溜说的那样:“雷锋同志没户口,三月里来,四月走。”对于这一事件,大家怎样看待?/主持人近景/嘉宾回答参考:学雷锋的形式化,没有真正认识到雷锋精神的内涵,只是迎合大众而已。形式化和持之以恒的问题。学雷锋不要形式化,学生迎合形式(问题)。可以联想到学校里日常生活中简简单单的事情中有没有体现了雷锋精神。

7、主持人:当今的雷锋精神,怎么总结他呢?/主持人近景/嘉宾回答参考:具有崇高理想,坚定信念,“五种精神”。高度人性化,尊敬任何身边的人大学生救了掏粪的老人的问题,人本的问题,不是由价值;来衡量的。

结束语:雷锋曾在日记上写道:“有些人说是我傻子,是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是傻子,那我甘心愿意做这样的傻子的,革命需要这样的傻子,建设也需要这样的傻子。”是啊,多么令人深思的一段话,咱们社会需要这样的傻子,生活也需要这样的傻子。雷锋同志身上有许多值得我们学习的东西,从他身上我们能得到很多启发:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位?我想问你为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷无尽的支付者。让我们抛却心底的犹疑,在那个伟大灵魂的感召下,坚守我们心底那恒久不变的道德信念,用实际行动让我们的世界变得更加美丽。好了,今天的节目到这里就要结束了,非常感谢大家的参与,谢谢。

ps:摄影访谈类节目,也好多使用固定镜头,对于发言人,要使用中近景来表现。主机机位固定,侧机可以游动,有过肩镜头。

精选人物采访方案(汇总13篇)篇五

五、实施方案:

1.各部门时刻注意中央政府发布的最新文件。2.各部门时刻关注新华网实时发布的权威报道。

3.电信、移动、联通等通讯部门,密切配合政府发布相关权威消息,并遏制造谣短信的疯传。

4.电视台部门在我市所有频道上,以滚动字幕的形式,每间隔15分钟滚动发布政府相关权威消息和最新消息报道。在早间、午间、晚间新闻,作重点报道,多请政府官员、专业人士发表言论。

5.报业部门深度报道为主,并头版显要版面多刊登政府发布的权威消息和文件。6.电台部门注意时刻插播相关的最新权威消息和报道,特别是交通台。

7.我市门户网站、论坛时刻和我市政府部门及各媒体保持联系,第一时间发布最新动态。

8.各媒体部门,在采访报道时务必牢记从正面报道,切勿拍摄和描写过多的“抢购食盐”的画面,以免引起新一轮恐慌。

精选人物采访方案(汇总13篇)篇六

20xx年11月11号这一天你要干什么?不要再想了,和你的他(她)逃离“光棍节”!加入我们!婚纱摄影20光棍节来临之际热情推出“告别光棍节,婚纱照免费试拍”!体验婚纱摄影规模室内实景基地,万种风情,一恋倾城!

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精选人物采访方案(汇总13篇)篇七

黄明端:我们谈到顾客,原来成立飞牛网的时候,我们一直希望飞牛网跟大润发是分开独立发展的,所以我们尽可能让飞牛网发展自身的顾客。但是现在我们肯定要做o2o,未来我们必然是要打通的,这是过去和现在的差异。

黄明端:我在想说奇怪,为什么苏宁易购突然做生鲜了?因为生鲜最重要的是食品安全,食品安全是需要累积专业的。我说我们实在蛮丢脸的,号称食品零售专业的零售商,竟然不跨入这个领域,所以去年我们进入生鲜品类。但是我想这个无可厚非,电商可爱的地方是什么?它没有面积的限制,也没有地域限制。正因此,所以很容易跨全品类。

黄明端:线下不销售商城的东西,这个要澄清一下,飞牛商城都是以几百万sku为单位的。我们的厂商可以通过其它方式享受线下门店的销售资源,除了互动品类,还有包括特卖会、发布会,我们所有的渠道它都可以享受,如特卖会是线上线下同步来做的。所以你进了飞牛商城就等于你进了大润发的门店,就是重叠的那一部分商品我们排除,其它的都是一样的。

ce:很多电商都在亏损,大润发飞牛网的盈利问题是怎么考虑的?

黄明端:为什么我们这次要推出飞牛商城?因为我研究一些国内国外电商,纯粹做自营要赚钱是很难的,就像你讲的赚取买卖差价,今天要不是靠大润发,飞牛网是很难的。所以我们为什么要做飞牛商城?最重要的原因就是要丰富我们的品类,让顾客有更多的选择。

当然,自营加商城也不一定赚钱,所以大家就开始动脑筋了,比如说金融,消费金融也是可以赚钱的东西,我们在投资一个类金融的产品。现在大家强调大数据,要拥有足够大的数据才可以。

ce:618电商大战,你们的补贴有多大的力度?会像滴滴打车那样吗?

黄明端:我们的预算是常态的预算,但是如果碰到状况,我们该打就打,没有办法。今天你是参加市场竞赛,你不参加这个竞赛,不跟人家比是不可能的事情。我不可能说今天准备拿2亿亏、3亿亏,今天我挑战京东,我蛮希望京东亏的,这样受惠的不就是我们消费者吗?但我也不认为它会无止境烧下去,他们也会痛的。

精选人物采访方案(汇总13篇)篇八

人物采访新闻稿范文怎么写?请看下面的人物采访新闻稿写作方法吧!

人物新闻也称人物消息,它以精炼的语言和短小的篇幅,迅速及时地报道人物的事迹和精神风貌。

它是以消息的形式专门报道新闻人物的活动、事迹的新闻体裁,即对人物的主要特点放大和再现,对人物进行集中突出的描绘,相当于电影中的近镜头。

在选材上,则抓取现实生活中人物活动的一、二个场面,一、二个镜头,充分地展示生活的横剖面,描绘比较细腻,感染力强。

在结构上,既不同于一般新闻,也不同于一般人物通讯,而是取二者之长,常常用一个概括性的导语开头,点出部分事实要点;或从生动的情节、场面、引语入笔,但不透露太多,真正最重要、最精彩的东西,放在后面,使读者看完全篇产生一种满足感。

在角度上,选择一个特定的角度,仔细观察局部特征,选择一个侧面加以报道。

它与人物通讯之间有相同点,都是以人物为主要写作对象,但人物通讯内容丰富,篇幅较长。

(一) 篇幅短小,叙事单一。

以精练的语言截取新闻人物最具新闻性、最有新闻价值的某一片断,展开报道。

它主要报道谁做了什么事,说了什么话,发明了什么。

它也要求反映人的精神境界,但需要通过人物的活动、成果来展示,而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分,不必面面俱到。

人物新闻一般五六百字一篇。

(二) 时效性强。

所报道的内容必须是正在进行的或刚刚完成的。

否则就可能成为“明日黄花”。

20xx年7月秘鲁总统藤森宣誓就职,开始他第三个任期。

几个月后,由于涉嫌参与他的顾问、情报局总管蒙特西诺斯政治贿赂丑闻,被迫下台,避难日本。

以后又被秘鲁政府通缉,要求引渡;再后又宣布要参加下一届总统竞选。

新闻人物的言行、活动总是在变化之中。

人物消息强调的就是及时把他们的动向、变化报道出来。

这一点是它与人物专稿的显著不同之处。

(三) 根据人物的需要安排材料。

人物消息要求“因人写事”,“人因事显”,所用材料都要求根据描写人物的需要而安排。

这是它与一般的事件性新闻的区别所在。

事件性新闻一般以写事为主,间接地写人。

所谓“因人写事”,通常是写公众人物。

这些人最近出了什么状况,发表了新作还是演了什么新角色,度假去了还是住了医院。

如美国总统布什因吃饼干被噎昏倒,发生在普通人身上就不算什么新闻,而发生在一国领导人身上就会引起很大反响。

而“人因事显”则为,消息中的人物,往往原先是默默无闻的普通人,因做了某事或因在他身上发生了不同寻常的事而成为新闻人物。

如2003年9月,90岁的美国老人盖伊?格林斯基从2965米高空跳伞庆生日,成为世界上年龄最大的跳伞者。

他因此而成为新闻人物,法新社为此发了人物消息。

(四) 有一定的故事性,能够吸引读者。

人物消息一般都需要选择适当的情节与人物活动,来反映人物的精神面貌,因而故事性

较强,读来较有趣味,如:

精选人物采访方案(汇总13篇)篇九

活动开展:

班级同学戴统一的红色帽子,在综合楼前集合,由负责人再次和班级同学说明,活动的主要目的和主要方向。之后进行分组,每四个人一个小组,并选出各组组长,由组长带领各组组员,去校园的不同地点,针对不同人群进行采访,可以选择比自己年级高的学长学姐,成绩优异工作突出的,也可以选择采访资深的老教师,在管理学生方面相当有经验者,学术方面又颇有成绩者,或者选择采访校里的领导。让被采访的人群讲述自己对人生责任价值的理解。在采访的过程中,每小组成员需要有记录者和拍摄照片的同学,采访时间要求一个小时之内。各小组采访结束后,需要回到综合楼前集合,并去教室里开交流会,由各组组长发言,阐述本组的心得与体会,此过程同样有同学记录和拍摄。

现总结如下:

1、活动前用品准备工作:

统一的帽子:由班级的组织委员和宣传委员统一购买。

活动所需相机:由团支书统一租用。

交流会所用教室:由班长向学校借用。

2、活动前对班级同学的工作:

由班级团支书将本次团日活动策划书打印出来,具体包括详细的活动目的意义及流程,分发给每组的组长,在活动开展的前一到两天,由团支书选定时间,组织各组长开讨论会,根据活动的策划,讨论活动中是否存在不足与需要改进的地方,并由团支书讲明活动中需要特别注意的地方,讨论结束后,将活动策划需要改进的地方进行明确说明。

以上工作结束后,各小组组长需要在活动开始前的任意时间,找到本组的组员,说明此次团日活动的各项内容与基本要求,并明确该组所要采访的对象,和确定各组员的分工,确保每一名同学都清楚该活动的'目的意义及主要流程,并在活动中切实体会到人生。责任。价值的真正含义。

3、活动中需要注意的问题:

组员间协调好工作任务的分配,配合好组长的工作,采访过程中的记录和拍摄都需要有专人负责,采访内容记录要求详细,活动结束后需要将材料上交班级团支书。

4、活动结束后ppt的制作:

由活动负责人,找班级会制作的同学,根据活动中留下的材料,制作ppt,并上交。

1、由于采访的时间过于短暂,有许多有关人生。责任。价值的讲解并不是十分的透彻。同学们的体会不够深,心得不够明确。

2、个别小组的采访记录不够详细,照片拍摄数量不够多,分工也不是十分明确。

3、活动结束后,有个别组上交的活动心得与活动的感受不够深刻。

4、活动过程中,个别组不够积极,采访过程流于形式。

社联主席刘敬学长对此次活动的点评:

对于此次团日活动,09级xxx班团支部,认真策划,并积极参与实施,同学们的活动热情很高,每一名同学都在活动深有体会,活动举办很成功。

精选人物采访方案(汇总13篇)篇十

---09级临床医学李燕良访谈实录。

“情”伴一生——“生活的笑声来至于他们的鼓励和陪伴”

制胜的秘诀——“正确的方法与合理的时间安排”

感情的羁绊给了李燕良许多精神上的鼓励,让她可以有一个良好的心态来面对生活。但是,成长的路从来都不是一帆风顺的,尤其是在学业压力极大的临床医学专业,单有一个好的心态是远远不够的,所以,我们又向李燕良请教起她学习的秘诀。“做个计划和合理安排时间,这个是王道!”她这样说道,“当然,正确的学习方法也很重要。”

从物理学院转过来的李燕良,非常擅长理解记忆,但临床专业却有大量需要死记硬背的知识,对此,她找到了自己应对的方法,“我会把他们编成顺口溜,方便自己记忆。”李燕良告诉我们,学习不应该以名次为目的,觉得自己努力了才是最好最开心的。她并没有因为学业的压力就把所有时间都拿来泡在图书馆,李燕良觉得忙与不忙,都是取决于自己的安排。“比如我有一天的时间学习,我就可以稍微放松一点,不必追得太紧,如果我只有两个小时学习,就要全身心地投入进去。”她这样举例到。而李燕良每学期都年级第一的成绩也证明了,这种想真正为自己而努力的心态,往往能取得事半功倍的效果。

在与李燕良聊起这些的时候,她总是传递给我们这样一条信息:学习虽然没有捷径,但是如果找到正确的方法,并能合理地安排时间,往往能取得意想不到的效果。

“小志-大志”的目标——“被需要的感觉是我无悔的选择!”

献者的家属的时候,她也深深地被家属那种无私回报社会的精神所打动,她激动地对我们说:“他们把自己挚爱的亲人献给了医学,希望的医学者能很好地回报社会,这是人间多么伟大的情意啊!”“除人类之病痛是万万个医学者的神圣的职责,也是我毕生的追求。”

在谈论到她自己的人生目标时,李燕良笑着对我们说:“虽然学医很辛苦很累,慢慢医学路也很长恨长,但是我没有后悔过自己选择了读医学这条道路。”她表示自己本科结业后会选择继续读研,毕业以后打算先在医院里当几年的医生,如果无法继续从事医务工作还可能选择考公务员和当教师。一切会随着时间,情况的不同而做出相应的调整。

在整个采访的过程中,李燕良总是保持着面带微笑,其实看似传说般的李燕良也是很平凡的,也有过对前路的迷茫,但所不同的是,她教会了我们无论是在什么时候,什么情况都要微笑着面对生活,学会感恩身边的朋友,还有学会调节情绪。

生活的轨道源之于个人的选择与追求,我们没必要全程copy别人的意见和生活习惯,但我们应该学会了解别人并且学习其优点。给生活一点阳光,给自己一个微笑,或许下一秒你就是命运的宠儿!

精选人物采访方案(汇总13篇)篇十一

采访时间:周四下午。

采访地点:教室。

采访方式:面对面访谈、电话交流、走访。

第一环节播放视频(片头,朋友、同事、舍友、同学对她的一句话评价)大屏幕播放视频第二环节主持人站在讲台中间说开场白(道具:2张椅子、1张桌子、2瓶矿泉水)主持人:

第三环节主持人对主人公的简单介绍、并欢迎主人公出场,主人公发表被采访心情(双方说话的时候着的,面对观众)。

主持人:她,来自湛江的小姑娘,09年来到了我们的河职院,就读新闻采编与制作专业,现已是一位大二的师姐了,在她的生活成长里有着许多经历。下面有请我们今天的主人公刘国莲出场,跟大家一同分享她的故事。(主人公进场后,主持人与国连握手,表示欢迎)刘国连:很开心今天能······(发表心情)。

刘:·······。

主持人:在图书馆当管理员?你加入里面最初的目的是什么?

刘:······。

主持人:那待遇方面如何?

刘:······。

主持人:在图书馆的工作,会辛苦么?一星期工作多少个小时?

刘:······。

主持人:你在里面收获了什么?

刘:······。

第五环节插入视频(主人公生活的片段或者工作的情景)大屏幕播放,大家一同观看主持人:下面我们通过vcr来了解国连的生活状况和工作场景。

第六环节采访身边的同学(他们对国连的了解,主持人坐着原位,采访台下的同学——时长2分钟)。

主持人:**同学你好,你喜欢国连吗?觉得国连是一个怎么样的人呢?

**同学:······。

主持人她在班上的学习表现怎么样?成绩如何?

**同学:······。

主持人:你认为她身上有没有特别值得我们大家学习的地方?

**同学:······。

第七环节插入视频(工作伙伴或者舍友对她的印象)。

vcr内容:外景记者采访。

1、采访对象一:工作伙伴(图书馆)。

记者:你们平时在图书馆的工作大都是做些什么的呢?

同事:······。

记者:跟国连一起工作,感觉她在工作方面表现如何?

同事:······。

2、采访对象二:舍友(在宿舍)。

舍友:······。

记者:大家在一起那么久了,国连她有没什么特别的事情让你印象深刻的?

舍友:······。

最后舍友和工作伙伴:对国连的祝福。

主持人:好,我们大家也一同为国连祝福,掌声。

第八环节回到访谈现场:(面对面访谈、一问一答式,时长;3分钟)。

刘:·····。

主持人:当初是因为什么而感动或者悲伤呢?

刘:······。

主持人:假设你明天给中了五百万现金大奖,你会将这些钱花在什么地方呢?

刘:······。

第九环节最后的提问(时长;3分钟)。

刘:······。

主持人:你的座右铭是什么,你是如何去理解的?

刘······。

主持人:你现在的梦想是什么,毕业后有怎样的打算?

刘:······。

最后主持人:希望你的梦想会实现,并且毕业之后能够从事你所希望的工作。很高兴今天能够邀请到国连,感谢国连。希望她在以后的路上,越走越平坦。今天的节目到此结束了,我们下期再会。

精选人物采访方案(汇总13篇)篇十二

初次和周学工老师见面是在2012年10月18日我们班级开展的校外团日活动:“走进海宁中学——采访党员老师”。作为宣传委员的我代表班级来到周学工老师的办公室采访周老师。周老师很热情,一见面就请我入座,并且很客气地端来一杯茶给我喝。周老师面带微笑,非常亲切。他戴着一副典型的教师眼镜,衣着朴素简洁,给人一个忙碌、年轻有为,具有亲和力,富有责任感的教师形象。周老师的办公室很简单并且整齐,一张书桌,两把椅子,还有一个书架,书架上摆满了各种化学教参资料以及关于时事政治的书籍和报刊。

周老师在大学时代,一直品学兼优,不仅仅是班级的团支书,也是系里的团干部,还是学生会主席。周老师说,为了起到一个带头表率作用,所以早早地加入了共产党,时刻做好敢为人先的带头作用,包括发生任何事情,作为党员的他要先站出来承担责任。从那次见面起,我就非常敬佩周学工老师。

不久,我又特地找机会和周老师交流,想更加深入地了解周老师。周学工老师被评为“感动潮乡十佳老师”之一,其颁奖词是:舍小家更是为了大家,在妻子怀孕时,毅然赴西藏支教,选择了困难和挑战。雪域高原的磨练,提高了自己,也帮助了藏族学生和老师。你的爱心加勤奋,为西藏和江南架起一座爱的天桥。2006年6月,得知市里要选派一名化学老师参加浙江省第三批援藏教师队伍,前往西藏拉萨那曲高级中学支教的消息后,周学工老师没多考虑,毅然报了名。周老师告诉我,支教只是他大学时的一个梦想,一开始有人对他说,用自己的身体去冒险是一件非常傻的事情。因为去西藏支教是非常艰苦的,最大的困难是身体适应不了高原气候。当时,周老师的妻子刘永梅一开始是不同意他去西藏支教的。一是自己怀孕了,需要照顾,不想和丈夫分开;二是担心西藏气候恶劣,他的身体会不适应。但刘永梅最终还是拗不过丈夫的援藏决心。

对于周老师来说,这短暂的一年支教路是一段宝贵的回忆,是这一生都无法磨灭的。后来,为了纪念这段美好的回忆,周老师和妻子把女儿取名为之熙,就是支援西藏的谐音。

艰苦的支教工作和恶劣的气候环境并没有吓倒他,他说:“最让我感动的,还是那些可爱、淳朴的藏族学生,这段经历,是我人生中最宝贵的,我将永远记在心里。今生我不悔,此行我无怨。”

精选人物采访方案(汇总13篇)篇十三

二、采访问题大概:

村子情况、果园产业、经济增长、怎么走上果园产业的、村民技术是怎么提升的、农民艺术团的成立、有特点重点的案列故事2到3个、基础材料里提到的政策有什么及详细情况、党支部思想重点。

采访侧重:(从前和现在的比较,党支部和村民遇到的困难是怎么解决的,介绍先进经验,党支部如何领导村民过上好日子。)。

四、采访目的:编导采访了解具体事宜,聊聊天,知道更具体的情况,根据村镇具体情况进行编稿。

五、采访人员:镇里村里的党支部成员、对此经验做法中对发生时间清楚了解的相关人员、具体到时候看情况进行详细的访谈。

六、采访时间:7月25日下午。

七、基础材料:

9月初,记者驱车到平谷区熊儿寨乡北土门村采访。去往村里的山路上,平整的柏油路在蜿蜒起伏中伸向远方,道路一旁林木葱茏、果树成行,另一旁是绿树掩映中的红砖大瓦房这时一幅写有“房前屋后是菜园,道路两旁花果园,全乡是个大公园”的红色横幅出现在公路的上方。它告诉我们,这里正在持续不断地开展“三园”建设活动。

北土门村有430户人家,大多以种植果树为主业。由于地处山区,土地资源匮乏,人均1.5亩。怎样挖掘自身优势,带动农民致富,成为村“两委”和49名党员时刻惦记的事。在村党支部办公室,支部书记郭亚林向记者介绍了村里的情况。,在乡党委的支持下,村党支部带领党员开展了“一户一条致富路”工程。党员干部带领村民开展种植、养殖、旅游接待等多种经营,并帮助农民跑技术、跑贷款、跑销路。如今,村民除了有自家的桃园外,还在房前屋后、坡上坡下广种栗子树、核桃树;短尾寒羊、柴公鸡养殖项目也进了村民的围栏。在党员活动室,党支部的任期承诺就挂在墙上。郭书记指着上面的承诺说:“任期内村民人均年收入增加1500元,我们已经达到。现在,我们正在向生态村的方向努力,积极开发生态旅游。”

在抓农民致富的同时,村里的精神文明建设也紧紧跟上。北土门村有个十里八乡都闻名的农民艺术团。在支部的带领下,艺术团成为推进乡村文明建设的矛盾调解员、政策宣讲员。郭书记告诉记者,艺术团把村民之间的摩擦编成剧目搬上舞台,坚持演身边事、教育身边人。以前,村里为调解邻里矛盾和家庭纠纷,三四个村干部都忙不过来。如今,在和谐文明之风影响下,许多疙瘩不解自开。

听了郭书记的介绍,记者很想到村子里去感受一下。

我们沿着整洁的水泥路向村里走去,看到家家户户院里都搭有棚架,垂落着饱满的葫。

芦、嫩绿的丝瓜记者在一户农家院前停下脚步。只见通往院门的道路两边,架子上爬满了豆角和牵牛花,石头垒成的池子里种着茄子、萝卜,长势喜人。院门旁的空地上种有鲜艳的大丽花,一只小黄狗懒懒地睡在门前晒太阳。乡党委宣传部的同志说,这户人家就是全乡环境建设的一个缩影。为了进一步开发村旅游经济,乡里提出走生态村建设道路,在全市乡村中率先开展了垃圾分类和“三园”工程。党员挨家挨户做工作,并带头签订了“门前三包”责任书。整洁、美观的环境,吸引了不少前来观光旅游的城里人,也带动了村经济的发展。

在村口的`水泥石阶上,记者看到几位老人正悠闲地聊着天。说起村里的发展变化,一位老人告诉记者:“这几年村里的变化确实很大。就拿我们老人来说,党和政府一直想着我们,每个月有200多块钱的补助,村里还有老年食堂。挺好!”

走在乡间的水泥路上,道路两旁是成片的桃树林,树上挂满粉红色的大桃。透过桃林,影影绰绰地可以看见果农的身影。记者走进一处桃园,和一家姓潘的桃农聊起来。老潘说:“这些树都是支部请人嫁接的,一棵树能结200多个桃。树什么时候嫁接、桃什么时候套袋,这背后有20多项技术做支撑。支部为我们请来农业专家传授技术,所以这桃结的又多又大。”说着,记者也帮着摘起桃来。老潘说他们家种的是“飞机桃”。我们不解,老潘的儿子告诉我们就是直接出口外销。潘家除了有200多棵桃树外,还种有核桃、山楂。潘大妈说,光桃树一年就能收入两万多元,吃喝不愁。

一路走下来,记者看到北土门村的自然条件并不优越,但在党支部的带领下,年年有发展。我们在村民中听到的是对党员、干部的感谢和赞许。

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