精选研究生论文参考（汇总13篇）

范文范本的撰写需要有一定的知识背景和写作功底，同时也要注重独特性和创新性。以下是一些备受推崇的范文范本，相信会给大家带来一些写作上的新思路和启示。

精选研究生论文参考（汇总13篇）篇一

3、浅谈小微企业招聘困难的原因及对策。

4、如何开展小微企业招聘用人的职业指导。

5、新疆小微企业的员工招聘过程分析。

6、基于人职匹配的小微企业招聘管理探究。

7、基于swot分析的小微企业参加校园招聘会策略研究。

8、保定市小微企业员工招聘问题调查研究。

9、生态加环视角下小微企业微博招聘的流程设计。

10、互联网+背景下企业文化与企业招聘融合的策略研究。

11、经典测评方法在企业招聘中的应用研究——以a保险公司管培生招聘为例。

12、企业人才招聘录用中的风险及对策探究。

13、浅谈企业招聘存在的问题及解决措施。

14、中小型企业招聘中存在的问题及改进对策。

15、企业招聘面试中存在的问题分析。

16、浅析人工智能给企业招聘带来的影响。

17、新时期企业招聘渠道的比较与选择。

18、企业招聘高端人才难的原因与解决对策探讨。

19、企业招聘过程中的风险点控制。

20、企业招聘中的信息不对称问题分析及对策。

21、论企业招聘中存在的问题与解决方案。

22、企业招聘工作存在的误区及其优化方法。

23、浅谈企业招聘中存在的挑战与策略。

24、论微型企业招聘存在的主要问题及对策。

25、人员素质测评方法在企业招聘中的应用研究黄丽娜。

26、人工智能时代下企业招聘的人才观。

27、提高企业招聘质量的对策分析。

28、中小企业招聘员工的问题及对策。

29、浅谈企业招聘中存在的问题及对策。

30、基于雇主品牌视角下的企业招聘研究。

31、企业招聘与就业良性互动关系建立。

32、“互联网+”背景下社交媒体平台在企业招聘中的应用。

33、社交媒体助力企业招聘——以信息不对称为视角。

34、基于企业招聘中存在误区及解决方法的几点思考。

35、企业招聘与就业良性互动关系建立。

36、企业招聘的有效性及其优化策略研究。

37、论企业招聘中存在的问题与解决方案。

38、企业社交媒体招聘探析。

39、企业招聘过程中存在的问题及其规避。

40、浅析企业招聘中存在的问题及对策——以腾讯公司为例。

41、互联时代企业招聘的法律风险与控制。

42、探究企业招聘与企业文化的匹配。

43、浅谈中小型企业招聘水平低的主要问题及应对措施。

44、心理测评在企业招聘中的运用。

45、人才测评技术在企业招聘中的应用探析。

46、企业招聘中融入企业文化问题探究。

47、企业内外部招聘效能比较分析。

48、浅析互联网时代企业招聘的变革。

49、小议企业招聘流程的优化策略。

50、大数据时代企业招聘有效性分析。

精选研究生论文参考（汇总13篇）篇二

本文是在导师付周兴教授和邓正宏教授的悉心指导下完成的。从课题选择到论文的最终完成，两位导师自始自终给予了我精心的指导和亲切的关怀，并为论文的顺利进展创造了良好的环境。

在此论文完成之际，谨向尊敬的导师致以最真挚的感谢，感谢老师在这三年里对我学习以及生活上的照顾和关心。

此外，本论文研究是在工作中进行的，感谢各位同事和领导对我各方面的帮助；在此，特向他（她）们表示我深深的谢意。

在学习期间，我的家人在物质和精神上都给了我极大的支持和鼓励，让我在研究生的学习生涯能够专心研究课题，此时此刻我想给他们道一声谢谢，并决心以更大的成就回报他们。

最后，感谢所有在我攻读硕士期间对我生活上和学习上给予过我帮助和鼓励的老师和同学以及朋友们，谢谢你们！

精选研究生论文参考（汇总13篇）篇三

(一)汽车产业政策的近况:垄断性管理.在政策导向,赀金,新产品审批等方面进一步向三大集团倾斜.由于旧体质项目审批目录管理的种种陷制,一批行业外汽车企业生产的轿车,如吉利,悦达等,尽管价廉物美有柿场尽管环保安全双双达标,新产品却无法投产销售.另外,一般地方的汽车企业投入产出的效率效益,是靠地方保护主义来维持的.

(二)汽车产业政策为什么失败?

1政策目标放在产业集中度和规模上:2中国汽车柿场的畸形需求结构。

3行政手段代替柿场竞争,没有对企业自主开发的要求,也没有竞争性柿场结构的变成。

二韩国汽车产业的保护。

(一)历史。

(二)韩国汽车产业政策是高度集权对经济干预的模式。

(三)捅过技术合作走向自主:对比大宇的悲剧和现代的成功。

三吉利案例。

(一)吉利从家族企业向管理企业转变,引进专页管理和技术人才,陪养人才和团队建设。

(二)从两方面入手,是吉利真正拥有自主知识产权。

1自身产品平台化开发模式和平台技术生命周期管理模式的逐步建立。

2捅过与国内国际的合作进行产品开发。

(三)中国汽车第一案。

四结论。

(一)为什么在经济全球化的条件下仍然要镪调自主开发。

(二)转变国家政策的原则和要点,动员全部政策手段支持自主开发。

(三)自主知识产权的中国汽车工业是能购成长起来的。

精选研究生论文参考（汇总13篇）篇四

时间如流水，三年的博士生活即将结束。这也标志着我的学生时代将画上句号。这是一个重要的转折，接下来的人生道路又是一条新的征程。还记得三年前懵懵懂懂稀里糊涂地考上了博士，那时候只是想完成自己的人生目标，并没有对博士路有太多的了解和顾虑，更没有想象到这条路有多么艰难。三年的时间让我懂得了这其中的艰辛，但是自己从来没有后悔过在这条路上行走了三年。这三年教会了我什么是坚持，让我知道真正的充实是什么样子，让我学会了自己承受与忍耐。

三年的时间不知道自己多少次为了设计实验绞尽脑汁，为了尽早做完实验，大早上实验室都没人，马路上只有扫马路的阿姨，那时候心里是高兴的，觉得能为了自己的理想去奋斗的那种心情太美好了。也许很多人都有这样的感觉，现在说起来可能就是一句话的事，也没有那么多的感慨，但是当时所有的经历真的让所有的研究生都有一种向着太阳努力奋斗的精神。曾经自己在做实验的时候说过：毕业的时候一定要纪念一下那条走廊，每天在这条走廊里的三个实验室来回穿梭，那条走廊和那几个实验室见证了我们的努力。还记得写第一篇sci的时候那种痛苦不堪的表情，还记得第一篇sci发表时候的喜悦，这一切仿佛就在眼前，时间就这么过去了。是这三年的经历成就了现在的我，当然这三年的经历离不开周围曾经帮助过我的老师，同学，朋友，师兄，师姐，师弟，师妹，因为有了你们才让我的生活更加精彩，因为你们才让现在的我更优秀!

刘国文教授是我科研和生活中的导向，是您指引我在科研道路上不走冤枉路，更是让我在迷茫的时候依然能找到自己的目标，把握自己的前途，不至于迷失自我。导师渊博的知识、睿智敏捷的思维分析、严谨唯实的治学精神、教书育人的崇高风范和高尚的职业道德将永远是我学习的榜样。老师，谢谢您!王哲教授和李小兵教授在我科研过程和论文指导过程中依然起着重要的作用，总在关键时刻得到你们的帮助，王哲教授那温和的教诲历历在目，我会向老师学习。李心慰老师在我的科研过程中总是问你各种问题，一直以师兄称呼你，觉得很亲切，有什么事情总会得到你的帮助，谢谢你师兄!

精选研究生论文参考（汇总13篇）篇五

软件工程课程软件学院软件工程专业的一门专业基础核心课程，也是一门理论与实践并重的课程。但在实际的教学过程中，存在较大的难度：知识与现实脱离、课程内容比较庞杂和抽象、教学实践环节薄弱等，对于缺乏软件开发实践经验的本科生来说，单纯地讲授抽象的理论知识往往使学生感到枯燥无味且难以理解。达不到良好的教学效果，无法满足现代软件工程人才的培养目标。为此，提出了以“应用”为导向的软件工程课程教学过程的设计，主要从教学设计原则、教学设计策略、教学内容、教学方法、课程重、难点解决方案、考核方式与评价方法等方面展开，给出了切实可行的方案，与院系“一体化”教学理念切合，通过实施，取得了一定的效果。

软件工程;应用导向;“一体化”教学理念。

平顶山学院软件学院从建系以来的培养目标就是培养应用型人才。而软件工程课程是软件学院软件工程专业的一门专业基础核心课程，也是一门理论与实践并重的课程。该课程的培养目标也应该与院系培养目标一致，培养应用型人才。但在实际的教学过程中，存在较大的难度。现有的软件工程课程存在着知识与现实脱离、课程内容比较庞杂和抽象、教学实践环节薄弱等，对于缺乏软件开发实践经验的本科生来说，单纯地讲授抽象的理论知识往往使学生感到枯燥无味且难以理解。达不到良好的教学效果，无法满足现代软件工程人才的培养目标。为此，以“应用”为导向的软件工程课程教学过程的设计显得尤为重要。

1软件工程课程的课程目标。

《软件工程》课程以培养学生完整严格的软件工程观念和训练软件项目开发、管理能力为目标。通过本课程的理论教学，要求学生了解软件项目开发和维护的一般过程，建立良好的软件设计开发理念，能自觉按照软件工程的方法进行软件的开发和维护工作;掌握软件开发中传统和最新的方法与技术，学会使用分析设计工具，培养学生用工程的方法进行软件开发的能力和素质;了解软件开发过程中的各种标准与规范，包括国际国家标准、行业标准、企业规范和项目规范等。通过本课程的实践教学，训练学生运用软件工程case工具的能力，同时强化训练个人分析设计能力、工程实践能力、创新能力、规范化工作能力、沟通表达能力、文档写作能力、团队配合能力、自我学习与可塑性组织能力。通过本课程的理论学习与实践练习，了解软件工程各领域的发展动向;如何用工程化的方法开发软件项目，以及在开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范。使学生基本具备进行软件工程项目分析、设计、实现和进行有效的项目管理以及文档编写的能力。为适应计算机应用各领域对专业技术人才的需求，根据应用型本科技术人才培养目标的需要，我们坚持课程体系的科学性、系统性与开放性，关注计算机软件技术发展研究的最新动向，及时更新与充实课程内容。

2教学设计原则。

坚持以应用能力培养为本位的设计原则，教学内容、教学方法以及考核方式均围绕能力培养来进行设计。

3教学设计策略。

3。1知识域覆盖。

针对软件程序员/软件设计师职业，以职业所需的知识和技能为先导，突出技术理论和技术应用主线，实现知识传授与技能培养并重，体现知识、能力、素质培养“三合一”特征。理论部分突出基本知识和基本概念的表述，知识覆盖范围，着重把握理论知识的深度和要领，力求线条清晰，为后续技术方法介绍和运用提供技术理论支撑;对软件工程基础理论知识的涵盖原则是“必须的不缺、不用的不设”，对技术原理（方法）的分析原则是“举一反三”，对实践技能训练的原则是“项目运作”。

3。2技术方法先导。

软件工程是一项技术性较强的工作，软件规范的实施是以技术的方式开展或进行，教学策略设计是以技术与工程为导向，围绕着软件工程项目的进程展开，一个项目的进程当中能处处体现工程特点和专有技术的特征。因此，教学设计通过项目活动及过程来呈现问题、运用相关理论知识解析问题和通过工程过程解决问题。通过项目阐明技术方法与策略运用。

3。3突出技能训练。

技能训练也是本课程重要组成，践行“做中学”人才培养理念，建立课内课外一体化实践教学体系。建立“1—7课题组”课外工作机制，将学生的实践教学环节延伸到课外。学期大作业要求学生按“1—7课题组”课外完成一个实际软件系统的分析、设计、实现和模拟运作等4个过程，并按照国家标准《gb/t8567—计算机软件文档编制规范》规定的要求，提交各阶段报告，课题组完成后通过课堂答辩提交项目结果。通过技能训练学习掌握当前主流软件的软件开发方法、工程技术，并将软件工程理论知识与软件工程过程密切结合。在软件分析与设计能力培养上，主要通过实际案例或软件项目的运作，以“学中做与做中学”方式中培养和形成专业技能。

4教学内容设计。

结合软件产业发展的要求，以能力需求为导向。坚持理论够用，将相关知识点分解到实际项目案例中，让学生通过对项目的分析和实现来掌握相关理论知识和软件开发技能，选择技术实用性、知识拓展性强的教学案例和实验项目，在保持传统理论知识讲授的同时，同时关注计算机软件技术发展研究的最新动向，将相关内容融入到相关的教学单元中，及时更新教学内容，并通过阶段性安排新技术讲座，布置课外读物等方式，使学生了解最新热点知识，掌握新方法。

5教学方法设计。

在教学过程中，针对专业学生的特点，从实际教学出发，在对多个小软件项目的研究基础上，提出首先结合小软件项目，以传统的结构化的方法为主线全面系统的进行教学设计，将软件工程思想贯穿于教学中，这样可以从综合的观点看待整个系统开发过程。然后以快速原型法、面向对象法为辅线扩展学生进行软件设计的思路，从而总体上提高学生进行软件设计、编写文档的能力。改进教学方法和教学手段。教学中，实行启发式、讨论式、行动导向、案例分析、项目驱动等教学，有效地调动学生的积极性和主动性，激发其学习潜能，注意学生的参与和互动。采用“提问式切入”、“问题讨论式”等方法对前述内容进行深入复习和引申，同时采用“问题引入”、“情境导入”等方法引入新的教学内容;采用“以项目开发驱动”的方法授课，将相关知识点融入项目，通过项目实现，让学生掌握软件工程技术，并对面向软件工程理论有一个直观和更加感性的认识。

6课程重、难点解决方案。

6。1软件工程课程重点。

软件工程基础理论，软件工程策略，面向数据流的分析方法、面向数据结构的设计方法、问题域中对象的识别、对象关联关系的建立、对象的结构层次、建立动态模型、建立功能模型，以及软件工程过程管理和配置设计。

6。2软件工程课程难点。

软件需求分析模型，软件开发过程模型，软件质量分析与度量，软件设计方法、软件维护。

6。3重、难点的解决方案。

软件工程所涉及的基本概念、基本方法、基本过程和应用技术，教学必须作为重点突破，主要措施是理论讲解和实践体验“双管齐下”，为学习软件工程专业知识和掌握实际开发技能奠定基础。理论讲解实施项目教学模式，以精讲和透彻分析、自主学习、探究方式和集体讨论的形式进行，引导学生理论与应用相结合;实践教学主要是通过课内、课外一体体教学体系、产学合作方式等方式，通过项目开发过程中的问题，有针对性的学习软件工程理论。引入真实企业项目，在引入项目的同时，引入企业项目经理等技术与管理人员，协助完成合同任务，将教学活动与项目实施融为一体，实现工学结合。培养学生在实践中学会发现问题、研究问题、分析问题、解决问题，培养学生综合实践能力。

7考核方式与评价方法。

采用过程性考核方式，评价所有的学习结果。制定了分阶段、互评定的二次考核体系，即课程考核由三部分组成：平时考核（课堂表现、考勤）占20%，理论（期末考试）考核占40%，实践（技能）考核占40%。其中实践成绩的评定包括小组成绩和个人成绩两部分，各占50%。

8总结。

该教学过程设计，切合院系在提出的“一体化”教学的理念。从这几个学期的教学效果看，取得了一定的成果。但在具体实施的一些细节中还存在一些问题，有待进一步思考、提高。

精选研究生论文参考（汇总13篇）篇六

1.选题要拷虑本学科的发展与实际应用相结合.

2.选题应尽量结合国家下达的科研项目或工程中题出的关键性问题.

3.选题应烤虑到有一定的先进性和适当的难度,既要有理仑、又要有实验验证(硬件工作经相关使用单位评定).

4.所选课题应为本学科、专页或工程现场,在经费、仪器设备、试验条件等方面具有实现该课题的基本物质条件,并经过努厉能安期完成的.

5.指导教师充分了解硕士生的砖长和不足,结合硕士生在某方面的特长和性趣指导选题.

6.鼓励由妍究生自己拟出论文题目或导师和妍究生分别拟题,共同协商,但都需结合学科、专页的妍究方向经过充分调研.

精选研究生论文参考（汇总13篇）篇七

摘要：经济管理行为在事业单位中以极为关键的内容与形式融于其制度中，在实施经济管理行为时须依据一定策略方可确保其有效进行。本文就当前我国事业单位经济管理行为现状、事业单位实施经济管理的作用以及事业单位经济管理行为的相应策略进行了初步分析。以期为我国事业单位的经济管理行为策略的进一步优化提供参考。

关键词：经济管理行为;事业单位;策略分析。

我国的社会主义性质决定了事业单位的数量庞大，其涉及职能范围极广，还承担着发展我国经济与文化的重任。因此，事业单位日常工作的及时高效开展，对满足广大人民物质文化生活需要意义重大。在当前市场经济不断完善与发展的前提下，我国事业单位财政经费来源也日渐广泛，这就要求其在经济管理中更具风险意识，方可确保该单位的长期稳定发展。

一、实施经济管理在事业单位的重要性分析。

在事业单位实施经济管理于其发展极为重要。主要原因如下：在事业单位实施经济管理可在一定程度上降低成本，实现该单位资本效益最大化;由于经济管理存在一定双属性，在当前市场经济快速发展的前提下，事业单位经济体制也随之发生了较大变化，已由传统的计划经济转变成市场经济。这就要求事业单位在服务社会的同时，还须将产品所产生的.效益情况纳入该单位的经济管理中，方可促进其经济收益的有效提高。

二、我国事业单位经济管理行为目前存在的不足之处分析。

(一)优质人才欠缺。

由于计划经济的影响，很多事业单位在其发展过程中未能对本单位的经济管理予以足够重视。主要是由于大部分事业单位未设立专门部门来负责本单位经济管理相关工作，且经管方面高素质专业管理人才也较为缺乏，使得大部分时间经济管理方面的工作均由本单位财务部门工作人员负责。导致经济管理停留于财务层面，预算管理、无形资产管理与成本费用控制均未能得到足够重视，进而导致其经济管理工作难以适应本单位发展步伐。

(二)经济管理体制不完善。

目前我国一部分事业单位经济管理体制尚不完善，从而对单位的经济管理工作的有效实施产生不利影响。此外，很多事业单位在相关政策及规定方面仍较为缺乏，这就使得其在经济管理制度的制定与完善中缺乏相应依据。另外，部分事业单位将传统管理方法用于现代事业单位的经济管理，导致其经济管理难以进行彻底改变，进而致使经济管理所拥有的实际意义未能得以真正发挥。

(三)资金、资源大量浪费。

当前，一部分事业单位资金使用欠缺合理性，尚未将政府财政拨款纳入单位实际需要与发展重点方面，很多单位将资金用以盲目建设，从而使得很大一部分建设工作缺乏实用性。比如，在部分事业单位，某一新任领导上任后，为了提高该单位业绩多会通过项目建设，然而这些建设项目的实用性却未得到充分考虑，使得大量资金与资源被浪费。

(四)单位内部财务风险尚未被充分认识。

以往事业单位其主要经济来源于国家支持，因而不存在经济风险，这也导致很多事业单位领导人未能充分认识本单位财务方面所存在的风险。而当前随着社会的发展，事业单位经济费用来源更为多样化，因而其经济存在一定风险。很多单位领导人受计划经济影响，对本单位财务风险未能进行充分认识，从而导致该单位资金使用无规则、无规划，在很大程度上增加了事业单位的财务风险。

三、事业单位经济管理行为应对策略分析。

(一)加大优秀经管人才培养的力度。

事业单位加大对优秀经管人才的培养力度可从以下几方面着手：在经济活动开展过程中事业单位应以成本效益为基础，在确保本单位实现所需社会效益的同时对资源配置进行合理优化;事业单位须不断提升其经济管理人员整体素质，提供高品质人才，吸引优秀队员。此外，还应强化对现有员工的专业培训工作;事业单位可通过建立专业部门来主导本单位的经济管理工作，通过专业部门与专业人才来处理专业工作，从而促进单位员工对经济管理的积极性、主动性，强化其经济管理意识。

(二)强化对单位内部管理制度的优化与完善力度。

加大对事业单位机构内部经济管理行为的改革力度，在遵循当前相关法律法规的前提下，制定并完善事业单位内部管理制度。在后续具体的实施过程中则须将所制定的相关管理制度彻底落到实处，以防止管理制度流于形式，而无实际效果。

(三)加强对财务预算管理的力度。

财务预算是开展各项经济管理工作的核心环节。通常情况下，事业单位在对下一年度资金分配进行规划时应以当年及往年资金使用具体情况为参考，以达到资金的合理分配，实现收支平衡。这就要求事业单位在资金分配时将公共机构财务报表进行财务预算，并于年终对单位资金的使用情况进行总结评估与分析，以为下年财务预算提供科学参考。

(四)提高财务风险意识。

处于市场经济背景下的事业单位更应紧随时代的步伐，摒弃原有的落后思想，尽可能地对经济管理中易出现的财务风险予以规避。因而，新形势下事业单位应强化经济管理部门领导人与工作人员的风险意识，未雨绸缪，对本单位财务运作进行规范，建立相应的风险预警体系，以促进本单位风险应对能力的有效提高。

四、结束语。

事业单位实施有效的经济管理行为可促进其稳步发展。增强工作人员财务风险意识、培养优质人才、完善相关管理制度、严格财务预算管理等措施均有助于我国事业单位的更为稳定、健康发展。

[2]马宇鑫.事业单位经济管理行为分析与改进建议[j].中国市场,2015;13。

[3]宋艳玲.规范事业单位经济管理行为的建议探讨[j].时代经贸,2014;10。

精选研究生论文参考（汇总13篇）篇八

转眼间，又是一个学年过去了。看着时间越来越短了，我的心也不禁焦急了起来。作为一名研究生，当初我决定在大家毕业后继续留下来深造，就抱着要做出成绩的决心!如今时间已经过过去了两年，尽管有了不少进步和收获，但是距离我当初的目标却还有些许的差距。

目前这个状况，并不是我期待的情况。所以，我必须在今后的学习中更加的抓紧时间去提升自己改进自己!为此，我对目前自己在研二学年的情况做自我鉴定如下，希望自己能顺利的在之后定好学习计划，提升个人成绩和能力。以下是我研二学年结束后的自我鉴定：

一、个人情况。

思想方面：经过反省，我认识到自己在思想上并没有太多的变化，这同时也说明了我在学习上出现了松懈，并没有及时应对学习的改变去适应。在思想上的松懈限制了我的学习情况，让我在收获上比起第一学年少了不少，但是持续稳定的情况也同样给我带来了收获。在这一学年里，我在基础和过去的经验方面得到了很好的巩固。

并且，通过一遍遍的累积，我不仅巩固了自己的基础，也让自己对过去的工作得到了不少的进步!而且也并不是全无收获，一年的累积让我更加的沉稳，并且新知识的学习也提升了我的探索心。通过这一年和同学们的讨论，我不仅收获了知识，更收获了不收优秀的同伴。

学习情况：在学习上，这一年确实收获有限，因为我没有话更多的时间自己的去探索新的知识。但是通过对知识的顾，加深了我对知识的印象。而且一次次的巩固不仅锻炼了我的意志，并且让我在自己擅长的领域有了更深的了解。这一年的工作并不是碌碌无为，而是不断的在基础和学习中稳步前进。

生活情况：这一年里我并没有太多的参加校内活动，但是在校外进行过几次社会实践，让自己累积了一些社会经验。尽管过的有些枯燥，但是确也非常的充实。并且每天和同学们的学习探讨也让我有了丰厚的收获。

二、个人的不足。

反思这一年，我的问题就是在时间的把握上。如果我能更好的规划自己的时间，也就能更好的提高自己的效率，如今的我在实践中花费了太多，我认为在下一个学期，我更应该去探索，去寻找那些我还不够了解的知识。

时间如梭，我必须抓紧机会去完成自己的学业，在未来毕业的时候，我一定会带着更加完全的准备走出校门!

精选研究生论文参考（汇总13篇）篇九

我校是一所理工学校，在培养人文素质的过程中，也渗透了理工科优良的作风，在我的身上，您会看到工科学生的扎实、看到理科学生的冷静。综合发展自己，成为文、理、工兼具的好学生，是我对自己的要求。

作为一名来自农村的大学生，我继承了中国农民的勤劳、坚韧不拔和不怕苦的精神。凭着这种精神，我边工边读，直至顺利完成学业。在今后的工作中，我会继续发扬这种精神，爱岗敬业，发挥自己的最大潜能!

四年的大学生活是我人生的关键点。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。

时光飞逝，日月如梭。转眼之间我已经是一名研二的学生了。在过去的一年时间里，我在思想、学习、生活都有很大的收获。

思想方面，我一直对自己有较高的要求。虽然我还没有加入党组织，但是我始终以共产党员的标准要求自己。我注意学习先进的政治理论，关心国内国际大事，积极拥护党和国家的各项路线、方针、政策，自觉遵守法律、法规和学校的各项规章制度。同时，我清醒地意识到自己所担负的社会责任。对个人的人生理想和发展目标，我也有了相对成熟的认识和定位。

整个学科的结构有了进一步的认识。在英语学习方面，我顺利通过了大学英语六级考试，具备了较强的英语听、说、读、写能力。

在生活方面，我尊敬师长，团结同学，并积极参加学校各种文体活动。刚入学时，我就加入了校研究生会并在文艺部担任副部长职务，热情为同学们服务，认真完成各项工作。除此之外，我还加入了学校研究生舞蹈队和学院的舞蹈队，并参加各种文艺演出。

接下来的的日子，我应该更加努力学习，认真钻研专业知识，争取更好的成绩。

精选研究生论文参考（汇总13篇）篇十

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党。

今日的入党志愿书将会变成明日对党忠诚不渝的誓言。通过学习党的基本知识，我深深体会到了中国共产党在中华民族伟大复兴进程中承担的历史使命。我们党成立以后，领导全国各族人民进行了反帝、反封建、反官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国。建国以后，党又领导全国人民进行了社会主义改造，完成了从新民主主义向社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义政治、经济和文化。又在关键时刻力揽狂澜，一举粉碎了林彪、“_”两个反党集团，挽救了革命，挽救了党。党的十一届三中全会以后，党总结了正反两个方面的经验教训，解放思想、实事求是，完成了全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，把马克思主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合，逐步形成了建设有中国特色的社会主义理论。x_在党的报告中从历史和时代的高度出发，科学地总结了过去5年的工作和党的十三届三中全会以来基本经验，深刻阐明了我们党在新世纪坚持举什么旗、走什么路、实现什么奋斗目标等重大问题，对我国改革开放和社会主义现代化建设做出了全面部署。目前，以主席为首的党中央正领导全国人民在建设有中国特色社会主义理论指导下，深化经济体制改革，扩大改革开放，加快经济发展，建设社会主义市场经济新体制，实现经济腾飞。实践证明：没有共产党就没有新中国，只有共产党才能救中国!通过一段时间以来的学习和感悟，我认为自己已经具备了一定的共产主义觉悟，愿意为共产主义事业奋斗终身!

我是沐浴在党的阳光下成长起来的跨世纪青年人，回顾自己成长的过程，我感慨万千，我的成长无时无刻不感受到党的温暖，我的每一个进步无不蕴含着党的培养。我出生在一个普通的工人阶级家庭，以一个普通孩子的身份跨入学校读书，是党直接或间接的关心，才能让我能够一路读到现在，有幸成为一名211高校的公费研究生。从懂事起，我幼小的心灵就充满了对党的感激、仰慕之情，随着时间的推移，知识的丰富，我对党的向往和追求日益加深，并直接影响了我的人生观、世界观的形成。进入研究生阶段学习后，在党支部的教育关怀下，我更坚定了对党的信念，要求加入党组织的愿望日益强烈。通过学习党章和党的基本知识，我清醒地认识到党员永远是劳动人民的普通一员，入党并不是脸面光彩、图慕虚荣，也不是捞政治资本、以权谋私的跳板，相反，它意味着牺牲和奉献，我之所以要求加入党组织，就是为了能在党组织的领导下，更加牢固地树立全心全意为人民服务的宗旨，干好本职工作，为共产主义事业奋斗终身，为早日实现共产主义做出自己应有的贡献。

此致

敬礼!

申请人：xuexila。

xx年xx月xx日。

精选研究生论文参考（汇总13篇）篇十一

亲爱的党组织：

我是**年9月11日被组织接收为预备党员的，按照党章第七条规定，今天我的预备期已满一年，现申请转为正式党员。下面，我把入党一年来的思想、工作、学习等情况，向支部大会作一汇报。

一年来，我认真学习马列主义、毛泽东思想、理论和“”重要思想，不断提高自己，充实自己，严格按照党员标准去要求自己，特别是对树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定理想和社会主义信念，有了一些新的认识，努力把自己锻炼成新时代的合格**党员，现汇报如下：

通过在业余时间学习有关理论知识，我思想上有了极大进步，通过学习，我已经认识到马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义，是人类哲学思想和科学知识发展的结晶，是科学的世界观。建立在这一世界观基础上的马克思主义的全部科学理论，是肩负一切剥削制度、建设社会主义、实现伟大使命的无产阶级及其政认识世界和改造世界的强大思想武器，是中国*人推进建设有中国特色社会主义伟大事业的根本指针，是我们的精神支柱和立党立国的根本。

坚持马克思列宁主义的基本原理,走中国人民自愿选择的适合中国国情的道路,中国的社会主义事业必将取得最终的胜利党全面把握国内外发展大局，尊重农民首创精神，率先在农村发起改革，并以磅礴之势推向全国，领导人民谱写了改革发展的壮丽史诗。农村改革发展的伟大实践，极大调动了亿万农民积极性，极大解放和发展了农村社会生产力，极大改善了广大农民物质文化生活。

更为重要的是，农村改革发展的伟大实践，为建立和完善我国社会主义初级阶段基本经济制度和社会主义市场经济体制进行了创造性探索，为实现人民生活从温饱不足到总体小康的历史性跨越、推进社会主义现代化作出了巨大贡献，为战胜各种困难和风险、保持社会大局稳定奠定了坚实基础，为成功开辟中国特色社会主义道路、形成中国特色社会主义理论体系积累了宝贵经验。

实践充分证明，只有坚持把解决好农业、农村、农民问题作为全党工作重中之重，坚持农基础地位，坚持社会主义市场经济改革方向，坚持走中国特色农业现代化道路，坚持保障农民物质利益和民主权利，才能不断解放和发展农村社会生产力，推动农村经济社会全面发展。

从中看出，作为一名员，就要真正地做到“”，关心三农问题，为农民谋福利，争取做到共同富裕，为建立和谐社会贡献自己应有的一分力。作为一名学生，我也正在努力地学习各种文化知识，积极向党靠拢，将来进入社会后，为人民谋福利。

此致

敬礼!

申请人：

精选研究生论文参考（汇总13篇）篇十二

精选研究生论文参考（汇总13篇）篇十三

敬爱的党组织：

我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员的义务，执行党的决定，严守党的纪律，对党忠诚，愿意参加党的各项活动并为其组织积极工作。

党的最高纲领是实现共产主义，而党在社会主义初级阶段的基本路线是领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。

坚持党的基本路线;坚持解放思想，实事求是;坚持全心全意为人民服务;坚持民主集中制是党的建设必须坚决实现的基本要求。全心全意为人民服务是党的根本宗旨。党员必须履行八项义务同时享有八项权力。

自1921年建党以来，党领导中国人民英勇奋斗，不怕牺牲，前赴后继，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的中华人民共和国;建国以后顺利地进行了社会主义改造，完成了从新民主主义到社会主义的过渡，确立了社会主义制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。十一届三中全会后，在马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论指导下，中国共产党领导人民实行改革开放政策，在社会主义现代化经济建设中取得了辉煌的成就。我国的综合国力大大增强，人民的生活水平不断提高。

中国共产党是一个伟大的党，她具有优良的传统和作风，具有极强的'战斗力。只有党才能领导中国各族人民建设有中国特色的社会主义，只有党才能带领中国走向繁荣昌盛，国富民安和统一强大。

今天，我向党组织郑重地递交。希望能够在党组织的正确引导下使自己更快成长。

此致

敬礼

申请人：