实习心得是实习生在整个实习过程中对自己工作表现的总结和反思，它可以帮助我们发现自身的优势和不足之处。接下来是一些教师们总结的教学反思感悟，希望能给你们带来一些启示和思考。
公共管理学读书心得篇一
通过对《管理学》这门课的学习，我思考了很多东西，也对一些东西进行了总结，下面是我对学习这门课后的感想和体会。
管理作为一种实践活动，可以说和人类的历史一样悠久。
没有学习管理学之前，一直以为管理就是小到对自身日常生活的计划，大到国家对各个事物的领导与规划。学习了管理学后才开始明白，管理学上所研究的管理是指发生在组织中的管理活动，是组织中的管理者为了实现组织的目标对组织成员施加的影响的行为。
管理活动贯穿与生活的方方面面，管理已经成为现代社会最重要的一项活动。而且随着社会的发展，管理活动变得越来越重要，离开了管理，国家将无法运转，社会将无法前进，人们的生产生活也将停滞。因此，对于企业而言，管理的好与坏，管理的有效与否，决定了企业的发展前景；对于社会而言，管理的好与坏，直接影响着社会的健康发展；对于国家而言，管理的好与坏，影响着一个国家的安定团结，影响着一个国家的综合国力和国际竞争力。综上所述，在竞争激烈的互联网时代，企业要发展，社会要进步，国家要强大都要靠有效的管理，都需要一批高素质的管理人才。在21世纪，管理已经与科学技术一道成为推动人类社会发展的“双轮”，二者不可缺一。
如果想要成为一名优秀的管理者，应该具备怎样的素质呢？
第一，管理者要有效地履行管理职能，具体是计划，组织，领导与控制。即首先确定组织的目标，制定战略，以及开发分计划以协调活动；其次决定需要做什么，怎么做，由谁去做；然后指导和激励所有参与者以及解决冲突；再对活动进行监控以确保其按计划完成；最后实现组织宣称的目的！
在这里，激励是相当的重要，激励是指通过一定的手段使员工的需要和愿望得到满足，以调动他们的工作积极性，使其主动而自发地把个人潜能发挥出来，从而保证实现组织的目标的过程。而想要有效的激励员工，就要掌握马斯洛的需求层次理论。其主要内容有：
5、最后就是自我实现的需要，包括发挥自身潜能实现心中理想的需要，通过自己的努力，使潜在能力得到充分发挥，实现对生活的期望，这是的需要，这点在现实生活中很难做到。
在这五种需要中，组织要根据员工的不同需要制定不同的战略。
除了马斯洛的需要理论外，还有便是美国哈佛大学心理学家斯金纳提出来的。当行为的结果有利于个体时，这种行为就可能重复出现，行为的频率就会增加，反之，则会消退并终止。因此，在日常生活中，要通过控制强化物来控制员工的行为。其中有正强化，负强化，自然消退和惩罚等方法。
最后，在实行激励时，要注意的几点原则，即物质激励与精神激励相结合，公平公正，差异化与多样化的原则！
第二，要明确管理者的角色，管理者在管理活动中扮演着10种角色，可以划分为三大类：人际角色，信息角色和决策角色。
人际角色中包括首脑，和联络人。在这个时候，的是十分必要的，正式的赋予了强大的潜在的影响力。这让我想起了从其他的书本了解到的形成源于三大类，一种是魅力型，靠自身的魅力形成的，毛主席时代就是靠自身的魅力与能力形成的；一种是传统型，这是在规则和习俗的背景下产生的，世袭制是的说明；最后一种就是合法性，是靠一种社会制度产生的，例如民主选举，这是目前各国都在走的道路，中国也不例外。但是对于企业来讲，我觉的有个人魅力形成的更有利于在组织中的作用。
信息角色，其中又包括监控着，传播者，发言人。在组织中要随时根据环境的变化对自己的言行负责，在现在生活中，国家领导人是信息角色的说明。这就需要要善于上传下达，对的沟通能力和语言表达能力就很高。
决策角色，决策不论是个人的决策还是组织内的决策，都是很重要的，决策小到关系到一个人的命运，大到关系到国家，乃至整个地球的命运，不同的领导会做出不同的决策，不同的决策又会产生不同的效果。这是信息是决策的依据和基础，从这可以看出，信息角色的地位的重要性。决策是一个选择的过程，要以科学的决策标准为依据，标准有：第一，目标合理，即制定的目标既不能太保守，也不能太空想，方案可行，第二，代价最小，这是从经济学的角度来谈的，就是以最小的代价换取的成效。不论是企业还是社会组织，这条原则已经成为制定方案时的基本原则了。第三，副作用最小，方案在实现既定目标的同时，可能会产生对其他方面不同成都的影响，这就需要既要谋得深，又要谋得远。
最后，所要担任的这几个角色是密不可分的，他们是一个完整的形态，是一个整体！
第三，掌握必备的管理技能，具体包括：技术技能，人际技能和概念技能。
技术技能，指管理者掌握与运用某一专业领域内的知识，技术和方法的能力，例如，会计主管就必须懂得会计知识。
人际技能，是管理者处理人事关系的技能，要会观察人，理解人，掌握人的心里规律的能力，在这里，那些能说会道的人就很占优势，从约哈锐窗口理论就可以很好的证明，每个人的信息都有两部分组成，一部分是自己知道和别人的知道的，另一部分就是自己不知道和别人不知道的，在第一种条件下，信息沟通是最顺畅的，因此，要想提高的沟通能力和人际能力，就要增加自己信息的暴露区，要与别人多交谈。
概念能力，就是指管理者观察，理解和处理各种全局性的复杂关系的抽象能力。其核心是一种观察能力和应变能力。
综上所述，以上三种技能对于处于组织不同层级的管理者而言，其重要性是不一样的，概念能力对于高层管理者最重要，对于中层管理者较重要，对于基层管理较不重要；技术技能对于基层管理者最重要，对于中层管理者较重要，对于高层管理者较不重要；人际技能对于所有层次的管理者的重要性大体相当。
公共管理学读书心得篇二
近日，我有幸参观了一次公共管理的实践基地。通过这次参观，让我深刻体会到了公共管理在社会发展中的重要性和作用。以下是我的参观心得和体会。
首先，在这次参观中我了解到了公共管理的基本概念和理论知识。在实践基地的导览过程中，工作人员向我们详细解释了公共管理的概念、内容和目标。从公共管理的角度来看，它是指政府机构对公众利益的规划、组织、协调和控制的过程。公共管理旨在提高公共服务的质量和效率，增进社会福利。我明白了公共管理的核心是公共利益的最大化，需要政府机构在制定政策和实施过程中兼顾各方利益，平衡公众需求。
其次，在参观实践基地的过程中，我亲眼目睹了公共管理的具体实践活动。基地内部设有各种模拟的办公室和会议室，供工作人员进行日常的公共管理工作。我观察到工作人员之间的紧密配合和高效沟通，他们通过协调各个部门的工作，确保政策的顺利实施。同时，基地还设有公共咨询服务中心，提供社会公众对公共管理的咨询和意见反馈。我看到许多人在咨询服务中心耐心地倾听公众的问题并提供专业的解答。这些实践活动让我真切感受到了公共管理对社会的服务作用。
再次，在参观实践基地的过程中，我深刻认识到了公共管理在促进社会治理体系现代化中的重要作用。随着社会变革的不断发展，公共管理也在不断创新和进步。基地中展示了许多现代化的管理技术和手段，例如数字化管理系统和大数据分析平台等。这些技术的应用可以帮助政府机构更好地了解公众需求和社会状况，更加精准地制定政策和决策，提高管理效率和公共服务水平。通过参观实践基地，我对公共管理的现代化发展有了更深入的了解和认识。
此外，在参观实践基地的过程中，我还思考了公共管理面临的挑战和问题。随着社会发展的不断变化，公共管理也面临着日益复杂和多样化的问题。我了解到，政府机构需要不断提升自身的专业能力和管理水平，确保公共管理工作与时俱进。同时，政府还需要加强与社会各界的沟通和合作，充分发挥公众的参与和监督作用，增加公共管理的透明度和公正性。这些思考让我对公共管理的未来发展充满信心，也意识到自身在公共管理方面的责任和使命。
综上所述，通过这次公共管理实践基地的参观，我对公共管理的重要性和作用有了更加深刻的体会。我了解到了公共管理的基本概念和理论知识，亲眼目睹了公共管理的具体实践活动，认识到了公共管理在社会治理体系现代化中的重要作用。同时，我也思考了公共管理面临的挑战和问题。这次参观让我对公共管理有了更全面、深入的认识，也激发了我更加关注社会发展和公共管理的热情。我相信，在未来的学习和工作中，我将以更加扎实的知识和能力，为公共管理事业的发展做出自己的贡献。
公共管理学读书心得篇三
公共管理是一个绝对重要的领域，它涉及到政府机构各个层面的组织管理和服务。不断的变革与改进，都需要经验丰富且高效的管理来推动。为了更好地提升管理水平和素质，我参加了公共管理中心的培训。在这篇文章里，我将分享我的心得和体会。
第二段：培训内容
培训课程主要涵盖了公共政策、公共部门的治理、组织管理和领导力等多个方面。其中包括了实践案例和最新研究式的讲解，使参与者更加深入地理解与运用这些理论。
第三段：收益与感悟
这次培训为我提供了许多对个人和团队管理方面的收益和启示。其中最重要的是：沟通、领导、和协作对于实现优秀的公共管理是至关重要的。在这里我学到了怎样达成目标、利益相关方的管理和如何打造具有影响力的领导团队。此外，我也更了解到了公共管理在治理方面的实际应用，这些收益都将对我日后的职业和生活产生实质性的推动。
第四段：应用
知道了这些新的技巧和理论后，我在工作和团队领导中都能更好的发挥作用。利用培训所学的方法、检察和评估问题并迅速采取行动来解决问题，这被证明是高效解决问题的途径。
第五段：总结
公共管理中心的培训深入刻画了公共部门管理的各种视角，为我提供了一个更有效的方法来查找公共问题和解决方案。通过该课程的学习，我一直在不断地整合这些收获，将其融入到工作和领导中。这使我从更高的层面上能够理解与分析问题，更快的采取行动解决问题。因此，我相信该培训课程是所有公共部门、非营利组织和市民领袖平等探讨和参与的优秀机会。
公共管理学读书心得篇四
20xx年7月，我带着组织的期望和求知的欲望迈入了清华大学的校门，参加了我县在清华大学继续教育学院举办的“xx省峨山县领导干部公共管理研修班”。此次7天的培训学习，聆听了专家、学者、教授的专题讲座。感受了清华园里文明的气息、人文关怀、历史的厚重和中华民族奋力赶超的速度，思想上受到了强烈震撼，知识又得到了充实提高，理念上有了全面的更新。
清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里，我认真参加了全部课程的学习，清华大学组织张红宇、乔然、路杰等国内著名学者教授，采用案例教学、双向问答等丰富多样的教学方法，向我们讲授《社会主义新农村建设》、《智慧与现代领导素质》、《创新思维与科学决策》等专题。每一节课都非常精彩，收获很大，他们几乎全部脱稿演讲，内容生动翔实，言语如行云流水般既流畅又精彩，他们都是理论联系实际的高手，知识渊博，东方的、西方的、古代的、当今的相关知识内容随手拈来，既前沿又实用。听了他们的课，自己的欠缺之处显而易见，我真正感受到学海无涯，其乐无穷。更激发了我的学习热情，树立了终身学习理念，汲取多方面知识营养，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习。与时俱进，吐故纳新，厚积薄发，增长才干和智慧。
虽然这次培训的时间是短暂的，但是回味其中的过程是快乐的，带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的针对性和时效性，我认为大多都是我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有更深更高层次接触到政治、经济、行政管理等方面最新的理论成果，在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识像新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维。认真回顾二十年的工作经历，自任领导职务以来，还存在具体事务多，宏观管理少，对分管教育、卫生、旅游、文化工作的谋划和设计重视不足、思考不够，不利于工作思路的创新和工作局面的展开，在聆听乔然老师的《旅游文化产业与地方经济科学发展》后，对我县旅游文化产业的发展有了一个新的认识，要依托良好的自然资源和浓郁的彝族民俗风情，加强旅游文化基础设施建设，加快现有旅游文化产品提档升级，促进旅游文化产业从观光型向休闲渡假型转变、旅游文化资源优势向经济优势转变，当前的重点就是要尽快组织实施“彝人谷”规划，把旅游文化产业培育成为县域经济的新兴产业。高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生，通过清华培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实现经济社会发展的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。
一堂《国学智慧与现代领导素质》和《创新思维与科学决策》，让我重温了中华民族几千年博大精深的优秀文化，作为一名现代的领导干部，应加强对国学和中华文明史的学习与研究，自觉坚持、自觉修炼对提升个人素质、完善个人修养是十分必要的。一是要树立良好的道德观念，做到仁爱、善良、执着、忠诚，这是一个干部和公民应具备的基本素养。二是应学会情感表达，把爱与美、追求与等待有机统一起来，把个人的内在素质与外在形象有机结合起来，做到内外结合，内外统一，展示美的和谐，美的永恒。三是不断修正和完善自己的性格特征，努力做到自尊、自爱、自信、宽容、幽默、智慧，只有这样，才能更好地为新时期经济社会发展和构建和谐社会贡献自己的才智和力量。四是要正确看待事业与人生，对事业要投入、执着，对生活要热爱、自信，对他人要热情、周到，对工作要敢于承担责任，对群众要充满感情。只有不断学习，不断提升，把道德美、情感美、性格美有机结合起来，把古典的知识与现代的知识结合起来，学会欣赏，学会运用，具备优秀的品格魅力、坚忍的信心和意志、率直的心胸、良好的信誉、渊博的知识、敢于直面恐惧、正确面对压力、改造自我，与时俱进，做一个有涵养、宽容的个性、竞争意识的领导，才能树立自身良好的形象，展示个人的魅力。
清华大学“自强不息，厚德载物”的校训激励着一代又一代清华人。“行胜于言”和“严谨、勤奋、求实、创新”的校风和学风，成就了一批又一批国家的栋梁之材。清华的老师们以崇高的职业精神、严谨的治学态度和高超的学术水平，一丝不苟地履行传道、授业、解惑的神圣职责。即使是党政干部在职培训，也体现了一种追求卓越的境界。无论是学校对教学的整体安排和管理服务，还是老师对课程的具体设计和讲授，你总能体会到管理者和授课者的'用心良苦和匠心独运。
行胜于言要会表达，说话艺术“少说批评的话，批评只是一种阻力;少说抱怨的话，抱怨只会带来记恨;少说拒绝的话，拒绝只会形成陌路;少说讽刺的话，讽刺显得轻视卑微;少说命令的话，命令只是强行接受”;“多说鼓励的话，鼓励才是基本动力;多说宽容的话，宽容才会增加了解;多说关怀的话，关怀才能获得友谊;多说尊重的话，尊重才能激起同心;多说商量的话，商量才是质优领导”，要“生动的、形象的、富有表达力的、有理有据的、说服性的口头语言向人民解释上级的方针、政策，才能扩大自身的内涵，提高管理亲和力，同时领导干部要学会沟通，学会与上级、下级、同级的沟通协调。行胜于言要体现在行动上，面对本职工作，要对工作有热心，对事业有忠心，善于动脑筋，观察问题、分析问题、处理问题，总结新的工作经验教训，才能使工作开拓创新;有公才有功，必须做到一心为公，利为公所谋，事为公所办，自觉做到自重、自警、自省、自励;必须多作为，立足长远，顾全大局，事业也才能前进。行胜于言要学会想和做要结合，理论和实际相结合。行胜于言就要淡泊名利，洁身自爱，做一个遵纪守法的好公民，做一个勤政为民、廉洁奉公的好干部。
公共管理课程学习心得体会篇今年三月中旬，我参加了区委组织部举办的领导力提升公共管理高级研修班，在清华大学紫荆管理培训中心学习。初春的北京暖意融融，在清华园温暖的怀抱里，我沉浸在老师们精彩的讲解中，思想上受到了强烈振憾，理念上有了全面的更新，知识又得到了充实提高，清华园的日子令人难忘、让我感受颇多。
(一)收获知识，推动学习清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里，我认真参加了全部课程的学习，9位著名专家学者精彩讲授了《服务业、服务贸易、服务外包》、《政务礼仪与交往艺术》、《领导者管理与媒体应对》、《传统文化与现代管理》、《沟通协调与冲突管理》、《金融热点问题评析》、《塑造阳光心态与压力管理》、《现代领导者素质、能力与艺术》、《领导科学与艺术》等课程，还利用晚上休息时间听了民政部王振耀司长的专题报告《汶川大地震灾害救援与转型中的国家行政管理体制》。应该说每一节课都非常精彩，收获很大。自己的缺欠之处显而易见，更激发了我的学习热情。为更好地消化吸收学习内容，我自费购买了《阳光心态灿烂人生》、《冲突管理》等书籍，浏览孙键升老师的博客，订购了英文版手机彩信《中国日报》，我真正感受到学海无涯，其乐无穷。
(二)体味刻苦，感受奉献培训中同学们克服了工作、生活方面的各种困难，过得充实而又快乐。我们每天背着书包，骑着自行车在宿舍、教室、食堂之间奔忙，吃完晚餐已是夜色朦朦，同学们还抓紧时间看讲义、记笔记，讨论相关问题，同学们认真的学习态度和刻苦的学习精神深深感染了我，是大家的共同努力才使学习效果如此之好。同时我忘不了老师们殚精竭虑，诲人不倦的辛勤劳动，为使我们能在有限的时间内学到更多的知识，孙健升、田兆阳等老师利用课间休息时间在教室外向同学们讲授知识，董关鹏、董明老师讲课时语速较快，就是为了在有限的时间内多讲些知识，老师们的敬业奉献精神更激励了我刻苦学习。
(三)扩大视野，拓展思路虽然这次培训的学习是辛苦的，但是回味其中的过程是快乐的;虽然时间是短暂的，但是带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的针对性和时效性，并且大都是我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有机会接触到政治、经济、金融、行政管理等方面最新的理论成果，在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识象新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维。我参加工作以来几乎一直从事事务性工作，实际操作多，宏观管理少，对工作的谋划和设计重视不足、思考不够，这样肯定不利于工作思路的创新和工作局面的开展。高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生，通过清华培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实现人口计生工作的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。这是我的努力方向，我虽未必做好，但我已经知道如何去努力。
(四)加强交流，收获友谊参加研修培训的58名学员来自全区不同部门和单位，大家所处的岗位不同，从事工作的内容各异，如果没有这次培训，镇街和检法两院的几位同志可能无缘相识，他们中不乏相关领域的行家里手，真可谓“群英荟萃”，与他们的交流给了我很大的触动和启发，让我受益匪浅。虽然大家的经历不同，但都赤诚相待，尽力将自己最热情、最精彩的一面展现给大家。同学之间由陌生到相识、到相知、到亲密无间的同学和良师益友。学习和生活中大家相互帮助，一次次集体活动大家都积极参加，体现出我们是一个团结奋进的团体。收获知识的同时，我们也收获了友谊。知识虽然难得，友谊更为可贵。清华大学的学习虽然已经结束，我会自觉地把学习坚持下去，不断完善提升自己的素质水平，不断提高自己的工作能力。自强不息、厚德载物的清华精神已经根植于我的灵魂深处，行胜于言，路虽远，行则将至;事虽难，做则必成。我当严谨、勤奋、求实、创新，我当超越自我，追求卓越。
公共管理学读书心得篇五
公共管理是一门涉及政府、企事业单位和非营利组织等组织系统管理的学科。作为一名公共管理专业的学生，我有幸参观了一所政府机关，并深有体会。在这次参观中，我对公共管理的重要性以及其实践过程中的一些问题有了更深的认识。
作为一名公共管理专业的学生，我对公共管理的概念和理论有了一定的了解。然而，只有亲身参与并观察公共管理的实践过程，我们才能真正领略到其实践的复杂性和挑战性。参观过程中，我看到了政府职能部门的工作人员如何通过协商、决策和执行来管理公共事务。他们不仅要面对各种利益相关方的需求和期待，还要考虑政策的制定和执行过程中可能遇到的问题。这使我意识到，公共管理不仅仅是一门学科，更是一种实践，需要学者和从业者共同努力。
参观中，我还发现公共管理过程中存在着一些问题。首先，政府职能部门在管理公共事务时，常常面临信息不对称和决策的不确定性等挑战。信息不对称使得政府难以全面了解民众关切的问题，决策的不确定性则使政府难以掌握事务的发展趋势。其次，政府职能部门的工作人员在处理公共事务时，可能会面临利益冲突和权力滥用等问题。利益冲突可能导致政策制定和执行的困难，权力滥用则可能损害公众利益。这些问题需要政府职能部门认真对待，建立相应的管理机制，加强内部监督和外部监管。
参观过程中，我也看到了公共管理的一些亮点和创新。首先，政府职能部门通过引入民众参与机制来提升公共决策的民主性和透明度。通过举行公听会、征求意见和建立信息共享平台等方式，政府可以更好地了解民众的意愿和期望，提高政策的可行性和公信力。其次，政府职能部门注重建立学习型组织，通过继续教育和培训等方式来提升公务人员的素质和能力。这有助于提高政府的绩效和效率，更好地服务于社会。
通过参观这所政府机关，我对公共管理的重要性和复杂性有了更深的认识。我认识到，公共管理不仅仅是政府的事务，而是需要政府、企事业单位和非营利组织等各方共同参与和努力的。只有通过各方的合作与协调，我们才能够更好地管理公共事务，提供公共服务，实现社会的可持续发展。
总之，通过参观这所政府机关，我对公共管理有了更加深入的了解。我意识到公共管理的重要性和挑战性，并对其实践过程中存在的问题和创新有了更多的思考。作为一名公共管理专业的学生，我将更加努力地学习和探索，为公共管理的发展贡献自己的力量。同时，也希望政府和社会各界能够共同努力，建立更加健全和有效的公共管理体系，为社会的繁荣和进步作出更大的贡献。
公共管理学读书心得篇六
公共管理作为一门专业学科，旨在培养学生在政府和非政府组织等公共领域从事管理职业的能力。作为一名公共管理专业的学生，经历了多年的学习和实践，我深刻认识到了公共管理的重要性和挑战。在这篇文章中，我将总结我在公共管理方向的心得体会，并分享我对公共管理的看法。
首先，我认为公共管理的核心是为公众利益服务。作为一名公共管理专业的学生，我们的使命是努力为社会公众创造更好的生活环境和公共服务。无论是在公共机构还是在非政府组织，我们都应该将公众的利益置于首位，积极寻求解决社会问题的方法和途径。因此，公共管理者需要具备出色的领导能力和分析问题的能力，以便有效地管理资源和解决公众所面临的难题。
其次，我体验到了公共管理的挑战和复杂性。公共管理领域面临着各种各样的问题和挑战，从政府机构的繁文缛节到非政府组织的组织管理，都需要我们具备全面的知识和技能。对我来说，最大的挑战之一是如何与不同背景、不同价值观的人合作。在公共管理的实践中，我们常常需要与不同的利益相关者进行沟通和协商，以达成共识和解决问题。这就需要我们具备良好的沟通技巧和解决问题的能力。
再次，公共管理要求我们具备一定的专业知识和技能。作为一名公共管理专业的学生，不仅要学习相关的理论知识，还需要通过实践经验不断提升自己的能力。在公共管理的实践中，我们需要熟悉各种管理工具和技术，以便更好地管理资源和提供公共服务。例如，我们需要学会制定和实施政策，进行预算规划等。同时，我们也需要关注公共管理的最新趋势和发展动态，以适应快速变化的社会环境。
此外，我还认识到公共管理的成功需要团队合作和领导力的支持。在公共管理的实践中，团队合作是非常重要的。因为公共管理的问题通常是复杂和多方面的，我们需要建立和维护良好的团队合作关系，以共同解决问题。同时，领导力的支持也是至关重要的。作为一名公共管理者，我们需要领导和激励团队成员，使他们能够有效地完成工作任务和实现组织目标。
总的来说，公共管理是一门充满挑战和机遇的学科。通过多年的学习和实践，我深刻认识到公共管理的重要性和复杂性，也理解了公共管理的核心价值和特点。在未来，我将继续努力提升自己的专业能力，为公众利益做出更多的贡献。同时，我也期待公共管理领域的进一步发展和创新，以适应社会变革的需求。
公共管理学读书心得篇七
20xx年7月，我带着组织的期望和求知的欲望迈入了清华大学的校门，参加了我县在清华大学继续教育学院举办的xx省峨山县领导干部公共管理研修班。此次7天的培训学习，聆听了专家、学者、教授的专题讲座。感受了清华园里文明的气息、人文关怀、历史的厚重和中华民族奋力赶超的速度，思想上受到了强烈震撼，知识又得到了充实提高，理念上有了全面的更新。
清华大学治学严谨、学风浓郁，我深深感受到了水木清华独特的精神魅力。在一周的时间里，我认真参加了全部课程的学习，清华大学组织张红宇、乔然、路杰等国内著名学者教授，采用案例教学、双向问答等丰富多样的教学方法，向我们讲授《社会主义新农村建设》、《国学智慧与现代领导素质》、《创新思维与科学决策》等专题。每一节课都非常精彩，收获很大，他们几乎全部脱稿演讲，内容生动翔实，言语如行云流水般既流畅又精彩，他们都是理论联系实际的高手，知识渊博，东方的、西方的、古代的、当今的相关知识内容随手拈来，既前沿又实用。听了他们的课，自己的欠缺之处显而易见，我真正感受到学海无涯，其乐无穷。更激发了我的学习热情，树立了终身学习理念，汲取多方面知识营养，用丰富的理论水平、政策水平、文化水平充实自己的头脑，既要学理论知识、又要学专业知识，既要学有专长、又要博古通今，既要向书本学习，又要在实践中学习。与时俱进，吐故纳新，厚积薄发，增长才干和智慧。
虽然这次培训的时间是短暂的，但是回味其中的'过程是快乐的，带给我的启发是巨大的。这次培训内容有较强的针对性和时效性，我认为大多都是我知识结构上的薄弱环节，通过学习使我有更深更高层次接触到政治、经济、行政管理等方面最新的理论成果，在危机管理、应对媒体、领导能力、政务礼仪等方面有了全新的认识，这些知识像新大陆一样开扩了我的视野，启发了我的思维。认真回顾二十年的工作经历，自任领导职务以来，还存在具体事务多，宏观管理少，对分管教育、卫生、旅游、文化工作的谋划和设计重视不足、思考不够，不利于工作思路的创新和工作局面的展开，在聆听乔然老师的《旅游文化产业与地方经济科学发展》后，对我县旅游文化产业的发展有了一个新的认识，要依托良好的自然资源和浓郁的彝族民俗风情，加强旅游文化基础设施建设，加快现有旅游文化产品提档升级，促进旅游文化产业从观光型向休闲渡假型转变、旅游文化资源优势向经济优势转变，当前的重点就是要尽快组织实施彝人谷规划，把旅游文化产业培育成为县域经济的新兴产业。高度决定视野，角度改变观念，尺度把握人生，通过清华培训我要努力在更高的层面上、用更全的视角去分析情况、解决问题，谋划思路，更好地完成好本职工作，努力实现经济社会发展的创新突破，努力做到思想更成熟、工作更积极、言行更稳健。
一堂《国学智慧与现代领导素质》和《创新思维与科学决策》，让我重温了中华民族几千年博大精深的优秀文化，作为一名现代的领导干部，应加强对国学和中华文明史的学习与研究，自觉坚持、自觉修炼对提升个人素质、完善个人修养是十分必要的。一是要树立良好的道德观念，做到仁爱、善良、执着、忠诚，这是一个干部和公民应具备的基本素养。
和严谨、勤奋、求实、创新的校风和学风，成就了一批又一批国家的栋梁之材。清华的老师们以崇高的职业精神、严谨的治学态度和高超的学术水平，一丝不苟地履行传道、授业、解惑的神圣职责。即使是党政干部在职培训，也体现了一种追求卓越的境界。无论是学校对教学的整体安排和管理服务，还是老师对课程的具体设计和讲授，你总能体会到管理者和授课者的用心良苦和匠心独运。
行胜于言要会表达，说话艺术少说批评的话，批评只是一种阻力;少说抱怨的话，抱怨只会带来记恨;少说拒绝的话，拒绝只会形成陌路;少说讽刺的话，讽刺显得轻视卑微;少说命令的话，命令只是强行接受多说鼓励的话，鼓励才是基本动力;多说宽容的话，宽容才会增加了解;多说关怀的话，关怀才能获得友谊;多说尊重的话，尊重才能激起同心;多说商量的话，商量才是质优领导，要生动的、形象的、富有表达力的、有理有据的、说服性的口头语言向人民解释上级的方针、政策，才能扩大自身的内涵，提高管理亲和力，同时领导干部要学会沟通，学会与上级、下级、同级的沟通协调。行胜于言要体现在行动上，面对本职工作，要对工作有热心，对事业有忠心，善于动脑筋，观察问题、分析问题、处理问题，总结新的工作经验教训，才能使工作开拓创新;有公才有功，必须做到一心为公，利为公所谋，事为公所办，自觉做到自重、自警、自省、自励;必须多作为，立足长远，顾全大局，事业也才能前进。行胜于言要学会想和做要结合，理论和实际相结合。行胜于言就要淡泊名利，洁身自爱，做一个遵纪守法的好公民，做一个勤政为民、廉洁奉公的好干部。
公共管理学读书心得篇八
探索)。香港廉政经验：香港特别行政区廉政公署于xx年4月成立，主要设立廉政建设研究中心，设立诚信营商企业。香港地区水资源管理。香港的治理。香港公共政策。老师教授结合授课内容，以国际化视野为学员解释观点，理念。有关公共管理，水工程的课程结合实地考察，香港的公共管理防洪排涝，节约用水，环境保护。实地考察参观渠务署总部。跑马地地下蓄洪方案工程。香港紧急事故控制中心。荔枝角雨水隧道排放工地等。在学习期间，我认真听讲，做笔记及照相，认真思考，提问，圆满完成各科学习。
以下谈几点个人体会：
一.通过课程学习和参观考察，开阔了视野，增长了见识。在港学习期间，学员们既实地参观了香港政府廉政公署，跑马地地下蓄洪方案工程，香港紧急事故控制中心，荔枝角雨水隧道排放工地等，看到料香港经济的兴旺。技术的先进。制度的完备。社会的标准等等，增长了学员们的国际视野，也使学员们认识到了差距，将促销和i学员们今后更努力的工作。
二.学员们对香港政府运作及其有关的公共政策有了一定的了解。学员们了解香港政府机构的管理理念和公共效劳意识，虽然香港社会的贫富差距也很大，但是港府十分注重对低收入者的这会保障和关爱，无论是在住房，还是在就业。税收方面，在社会保障体系建设等的民生领域做了大量有效的工作。从社会治安环境上看，应该说效果明显，社会环境总体健康有序。说明了香港政府在关注经济增长湖经济效率的`同时，也十分注重社会公平的实现，这样的理念对于学员今后的公共行政管理工作有重要的启发意义。宣传活动，让小学生知道如何节约用水，从节水中获得乐趣，政府提倡使用节约用水器具，通过更换及修复老化水管方案，利用新科技改善水压管理机身楼侦查，从而加强控制渗漏；扩展海水冲厕系统，以控制用水需求增长。另一方面，特区政府积极使用再造水，包括循环再用洗浴水及雨水，开展海水淡化，加强供水管理。四.通过学习和参观考查自己在工作上的缺点和缺乏，对做好本职工作有指导性的思路和作用。通过对香港社会，文化等各方面的观察，学员们既了解了香港的文化习俗，也了解了与内地在机制以及文化上的各种差异，这将有利于学员今后与香港水务署。渠务署等政府中间层次和民间层次的友好交往。