影响全球的短文年轻读后感(通用7篇)

时间:2024-09-27 作者:翰墨

很多人在看完电影或者活动之后都喜欢写一些读后感,这样能够让我们对这些电影和活动有着更加深刻的内容感悟。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢?下面是小编带来的优秀读后感范文,希望大家能够喜欢!

影响全球的短文年轻读后感篇一

近期有幸拜读了中国教育学会理事长张万祥先生主编的《给年轻班主任的建议》一书,收获颇丰。这本书是收集了全国各地优秀班主任的佳作,文中的许多细节都在我们平时的生活中似曾相识,但是越读越惭愧,越读越有距离,越读越觉着自己的知识浅薄,越读越兴奋,到最后心灵如受洗礼一般。

陆其忠老师的《打扮好你的晨会课》让我真切感受到老师是用心用爱在做教育。他在书中这样写:“一次心灵之旅的告白,让学生的心灵在晨会课上晒晒太阳;一次时事点评,让学生时刻倾听着窗外的不同声音;一次随意的聊天谈话,让闲暇的愉悦滋生青葱的智慧;一次大胆的才艺展示,让大家分享一席成功的盛宴……不要让枯燥乏味的说教污染你的晨会课,不要轻易让指示、命令的威严声音在孩子耳际萦绕,更不要让训斥、冰霜的言语去封冻孩子的心灵。”

“让赞美包围你。”――每天轮流赞美一个学生,让自信的微笑荡漾在课堂。“小故事,大智慧。”――一则小故事,启迪我们的灵魂,抚慰我们的心灵。“每个人都有自己的舞台。”――展现充满个性、朝气蓬勃的你。你的舞台你设计,你的舞台你做主。“说说我的家”――让家的温馨、家的幸福、家的甜蜜在课堂上摇曳,在课堂上绽放、流淌。“聆听脉搏的跳动……”――在安静的聆听中,让孩子们感悟时间的可贵、人生的短暂,提高学生对生命的认识。“众人划桨开大船”――班级是我们共同的家,经常交流、经常探讨、经常反思,才能形成良好的班风,集聚人心的班级才能焕发出无穷的潜能。“与先贤对话”――一句名言、一条警句、一则传记,或许能洞开学生的心扉,荡涤学生的灵魂。是啊,多少个晨会课我都是与学生在布置任务和唠叨、训话中结束的啊,要是能像陆其忠老师所给的这些建议一样去上晨会课,我想收到的不仅仅是这10几分钟的效果,可能会是一天,亦或一周,甚至更久。

书中的一个个案例,一个个故事,真是让我受益匪浅,再回想自己的班主任工作,真切地感受到自己需要学习的东西太多。每位老师的先进经验,都给了我很大的启示,真正令我感受到“听君一席话,胜读十年书”。今后也要以此书中各位前辈的案例激励自己的班主任工作。

影响全球的短文年轻读后感篇二

《小学数学教师五项修炼》读后感

厦门康乐小学陈杏娟

生完孩子读书的兴趣就慢慢的降低,拿到书本,一般情况下趁着热情走马观花的看个大概,自以为弄清楚主要意思了,书就被束之高阁,除非等到某个时候需要才会重新拿起来看。因此手头上的书一般很少能够完整从头看到尾,李玲玲老师这本《小学数学教师五项修炼》是个例外。有天下午没课,在所有事情都完成了情况下,巧不然眼睛扫到了这本书,想说买来了都还没开始阅读,于是乎拿起翻开开始读之。本以为很简单看几个小章节就会盖上书本,没想到,一看下去欲罢不能休,看了第一修炼后,又续看第二修炼。后来我整整花了一个下午都在看这本书,一口气看了真本书的前三个修炼,我配班的班主任都不可思议的我坐了一下午,看了一下午的书。

为啥这本书这么吸引我,我无法从很专业很理论的角度分析,我只能从我内心最简单的想法分析。这本书看似讲述了数学,但我的理解是讲述了什么是教育的真谛,这个内容不但含有数学教育,含有德育教育,更含有做一名合格人民的教育。

李老师的努力践行,用自己行为感染了学生,引导学生,甚至影响了学生家长。因为爱有了“有难同当”的故事;因为爱有了调皮孩子主要帮助别人送还课本;因为爱有了李老师不断的提醒自己也告诫孩子“别急,慢慢来。”李老师的努力践行,用生动的故事还原了“四基”“四能”的本真面目。在真情叙述中,我也逐步和李老师的思维融合起来。比如李老师谈到求最大公因数和最小公倍数,我们习惯了短除法。但通过李老师的深度分析,我了解到了数学和技巧是两回事,课标把列举法作为一种基本的数学思想,通过浅显的例子加以呈现。长远来看对学生培养数学素养比教会学生单纯的'一种基本数学技巧作用要大得多。李老师在对乘法分配律能移多补少吗?佩服李老师让学生在假设推测验证总结中锻炼提升,更佩服李老师在课堂上关注和捕捉学生生成宝贵资源的意思和回应能力。

一个个小故事,一段段精彩的教学经验,李老师的书来自教学第一线,书中的五项修炼不像是在叙述教师的修炼,倒是在和教师交流自己从教以来工作中的一些花絮,字里行间吐露着李老师对工作的诚心,对教学的潜心,对学生的爱心。

读完李老师的五项修炼,我猜想:所谓的“智者”,更多意义上,是指引领我们思考的人,是指导我们前行的人。这些智者,往往用他们鲜活的经验启迪我们,用他们创新的思想唤醒我们。他们不求回报,无私奉献着自己的智慧。我们可以从他们身上汲取力量,书写自己的生命传奇,让生命诗意绽放。

“好教师从来就不是靠培训造就的,更不是靠检查、评比、竞赛造就的,好的制度加上自我期许,才是好教师成长的必由之路!”诚哉斯言!李老师成功的路径虽然不能复制,但是,她给我们指出的5项修炼非常实用。愿我们认真学习,不断修炼,在学习中丰盈自己,提升自己,做一个心存梦想、受人尊敬、幸福快乐的数学老师!

影响全球的短文年轻读后感篇三

在商业做法上盲目模仿大公司,这是不少创业者都容易犯的一个错误。不少出身大公司的人,会在自己创业的时候,不自觉地按照大公司的做法建立一些规范制度等等。必要的规范当然是有益的,但大公司为了稳妥,一般都比较慢,大公司为这个“慢”付得起代价,但这对小公司来说将是一个灾难。新创业的公司就像是只兔子,却以为自己是个大象,用大象的心态做事,在狼面前慢慢踱步,最后就会被狼吃掉。创业,就意味着你要有创业的做事方式。创业公司不仅不要盲目模仿大公司的做事方法,也切忌抄袭其商业模式。那些知名企业在成名之前是什么样,你知道吗?他们是怎么积聚自己的能量,才有了今天的成就?简单模仿它的现实,可能是南辕北辙,这样的公司不是简单模仿就能获得同样的成功的。

影响全球的短文年轻读后感篇四

偶尔遇见一群年轻人

“来,我给你们谈谈娱乐!”(假托圣言,像模像样)

他顿了顿

娱乐是一首放纵的欢歌,

却不是放纵本身

是你的欲望所开的花朵,

去不是所结的果实(赞!)

是从深海到高原的传情,

却畏惧深,也畏惧高(再赞!)

是困在笼中的双脚,

却不是被隔离的平原

是关在笼中的双翅,

却不是被围绕的苍穹

是停在网中的双鳍,

却不是被阻塞的汪洋

不过,说实话

娱乐确是一首自由的欢歌

我愿意你们全心全意地跟随歌唱

却不愿你们在歌唱中沉醉

你们中间有些孩子,

追求娱乐,

似乎这便是他们人生中的一切

他们终将被谴责,被制裁

我愿让他们去追求

因为追求娱乐对他们来说轻而易举

但他们将不止追求到她一个

——她有七个姊妹(诸君想想:都是谁?)

最小的不如娱乐娇媚,

但却比她珍贵

不是总听说有人因为挖掘树根却发现了宝藏么?(大赞!)

你们中间有些孩子,

提及娱乐总是带着排斥,

如同排斥一位醉酒的美人

然而排斥只是因为心灵被蒙蔽

而不是心灵的罪过

他们提及娱乐时应当带着谢意

如同庄稼对于阳光的感谢(感谢你的诗句!感谢来自你的阳光!)

但是假如排斥能给予他们安慰

那就让他们安心吧

你们中间有些孩子

没有追求,亦无排斥

在他们畏惧追求,不甘排斥之时

他们追忆着往昔

他们深恐这点美好回应从脑海溜走

这样的他们

用犹豫的双手挖掘着记忆的树根

他们找到了曾经的宝藏

你们说,谁能与心灵背道而驰呢?

蚂蚁想与大象比力气

萤火想与星星比光亮

乌龟想与兔子比矫健

你们想

如果心灵是一潭静水

你能保证不去搅拨他吗?(当然想!)

其实在你拒绝娱乐之时

你只是将娱乐埋在了心底最深处

谁能预知今天似乎避免了的事,

待明天就不会再度浮现(斗争无法避免!)

你的身体清楚地知道自己的正当需要

而不肯被大脑欺骗

你的身体是你灵魂的琴弦(棒极啦!)

无论他发出幽美或嘈杂的声音

那都是你的所求

现在你们心中一定再问我

如何分辨娱乐中的善与恶

——去你们心中的海洋,你就会明白

鱼凭借洋流去往世界各处是鱼的娱乐

但是,洋流将鱼送往世界各处也是它的娱乐

对鱼来说,洋流是它迁徙的保证(明白了!)

而对于洋流,鱼儿是它爱的寄托

对于鱼和洋流,娱乐的给予是一种需要与情谊

孩子们,在娱乐中,

你们应像这鱼和洋流(真是个智者呀!)

影响全球的短文年轻读后感篇五

与外资企业的hr相比,内资企业的hr面临的环境似乎更为不确定,不同企业的机制和组织状态都有各自的特征,hr的工作内容不仅要提供实务层面的专业解决方案,更多的是要解决大量的因企业管理意识和能力差异产生的非技术类的问题。相比较而言,国有企业的组织体制及运营管理机制较为平稳,重在沿袭传统的管理规范,制度健全、管理基础比较好,但节奏缓慢、强调结构和职位等级,缺少变革和创新。在这样的环境中,hr在业务方面只需按照既定的计划组织落实,工作的事务性特点显著,而重点需要关注的是人际关系层面的问题,处理好与领导、团队和员工的关系,保持平衡和谐的局面是核心。而民营企业的特点是经营机制灵活,注重创新和变化,追求效益的快速增长,但因起步时间短,管理基础比较薄弱,不够规范和系统,这个阶段的hr更多是的一人身兼数职,既管行政又管人力资源甚至还负责企业管理,像个总调度,需要一人多专,具备良好的综合管理能力,善于协调各方关系,“短、平、快”地为老板解决各类问题。当企业做强做大之后,采取集团管控的模式,完善法人治理结构,提高管理水平,制度化、数字化、流程化成为管理主题,此时的hr管理者面临的又是另一种组织环境,既类似于国企,又充满了民企色彩,在这样的环境中hr需要运用大量的概念技能,站在集团的层面上,对集团、产业集团、下属企业的人力资源管理体系进行规划和把控,设计不同层次管理体系的权限和管理内容,因环境的复杂性加大,需要更强的人际技能,平衡统筹,协调老板、各路诸候、创业元老、亲兵营、职业经理人、员工们的关系,保持有序的发展。而外企的组织结构和运营机制较为规范,管理体系和标准系统、明确,整体的管理水平较高,hr在这样的背景下需要注重体系的完善和程序的规范操作,相对来讲,有序的管理环境使之工作更具条理性,压力相对来讲要小一些。因此,在不同类型的组织中,人力资源管理者所面临的环境是不同的,并且在企业的不同发展阶段,hr面临的组织环境都会有所变化,如何适应各种类型的环境,溶入其中并主动驾驭?一是需要积极的心态,保持乐群性,既要柔韧又不失坚持,执着于目标,灵活于手段,必要时曲线迂回,有进有退,从心态上首先轻装上阵。二是在深入了解组织实际和人员特征后,要迅速地找到打开工作局面的点,抓住关键的人物、借助关键的事件,树立公正、专业、敬业的职业形象,赢得良好的群众基础,稳步地培育部门的权威性。三是练就一副金钟罩的铁身板,禁得起台风暴雨,抗压能力强,不管什么类型的组织,都会有利益的博弈,都将伴随着明争暗斗、荣辱得失,hr要跳出圈子看问题,淡定地处理各项工作,并且要有极强的自我情绪认知和控制能力,做到真正地自我管理,才能驾驭外部的环境。

二、战略定位

到目前为止还有一些企业仍处在传统的人事管理阶段,甚至有的企业由于缺乏对人力资源管理的意识,在组织架构的设计上不单独设置人力资源部,将人事放在行政办公室内部,只设一名hr专员做做工资,管管档案,对人力资源的看法不过是各类日常事务的操作和处理。随着市场经济的激烈竞争,对人力资源的培育和开发成为提升组织核心竞争能力的重要途径,在外部竞争者通过大力开发人力资本赢得新的盈利增长模式的趋势下,国内企业通过重新审视人力资源管理的作用和意义,对人力资源管理的定位期望逐步从业务操作层面上升到了战略决策层面。这对于hr来说,无疑是一个提升自身价值的良好契机。如何发挥人力资源管理的战略职能?需要hr跨出过去沉浸于传统人事管理的层面,迅速地打造新的职能定位,围绕着企业战略进行人力资源战略的构建,继而进行人力资源管理系统的规划和建立,为组织目标的实现提供战略支持。一、首先要明道。一个hr高管始终应该关注企业的发展战略和战术实施与人力资源管理如何实现无缝衔接的问题。只有洞悉企业的商业模式和运营机制,清楚地看到企业的短期、中期、长期发展走势和战略布局,才能识别出企业每走一步对人力资源管理的功能诉求,才能及时提供各种问题的解决方案,达到未雨绸缪,及时筹划。二是成为战略实施的合作伙伴。人力资源所具有的人力资本是企业最大的一笔财富。人力资源管理者要充分地认识到自已手中所掌控的资源的巨大能量和价值。从研究个体的人格差异和动机到研究工作团队的心理与行为,再到领导行为的有效形成,采取各种科学、先进的管理方法和技术手段培育核心竞争能力。例如引进需求激励、目标激励、行为激励和综合激励等方法,充分调动团队的积极性和能动性,发挥团队的潜能,确保每一层次经营目标和计划完成,使人力资源管理与企业各项经营管理紧密结合起来。三是做好变革的推手。变是唯一的不变,在当前的外部环境中,企业要紧紧地跟随外部变化不断地调整自身的结构,而人力资源管理者要敏锐地捕捉由于外部环境的变化带来的信息,为变革做好准备,在变革实施过程中,hr始终要全过程地进行引导、维护、修正,配合组织变革的成功实施。

三、扩大和丰富管理内涵

随着组织规范化程度的提高,组织内部人力资源素质结构日益完备,对hr管理者的能力和素质也提出了越来越高的要求。而作为hr,当我们也认识到今天地球已成为一个村、商业模式逐步从实体经济走向虚拟经济,“维基经济”、“众包”等概念像风暴一样席卷并改变我们的生活方式,面对如潮的新思想和新经济层出不穷,人力资源管理也面临着重生和裂变的迫切需要,人力资源管理的角色将被赋予更加丰富的内涵。一是成为组织内部乃至外部客户的知识服务商(外部客户暂不讨论)。在组织内部形成互为客户的文化导向,人力资源部门将作为知识服务商,从专业指导、管理咨询、职能支持等各个方面为业务部门提供知识服务。hr更多的要考虑内部客户未来潜在的业务需求,在业务职能战略的制定和实施进程中将hr管理贯穿其中,紧密结合,随时提供咨询解决方案,通过将管理重心前移,使业务领域成为hr实操落地的战场。例如有的企业在销售、生产运营部门设置了hr客户服务经理一职,不仅从服务的外在形式上迁移,更多的是管理理念的前移。二是咨询顾问。当组织的某个层面出现问题时,hr管理者要充分地扮演咨询顾问的角色,迅速地召集组建诊断小组,进行全面的分析、调查、了解,这项工作对hr的能力是一个考验,要具备整合各个业务职能的专业知识和管理能力,才能制定有效的解决方案。并且这种咨询顾问的角色,要求hr要有良好的组织能力和协调能力,能够凭借过硬的专业素质和权威性,成为召集者和组织者,记得曾看过一篇文章,是讲人力资源总监一般在企业的高管中只能排到第6或7位,重点讨论了为什么hrd不能成为企业的2号人物的问题。其实如果咨询顾问的角色扮演成功了,那hr一定会成为企业的2号,因为他能够为老板真正地分忧解难了。三是培训师。在这里的培训师已不再是企业内部人力资源课程培训的内训师的概念了,而是要突破这种狭窄的内涵,将培训师定义为在组织内部全力推动人力资源管理理念、知识和技术的人,相当于一个布道者,通过各种沟通的形式推动各级管理者人力资源管理理念和能力的提升,在组织内部向全员普及人力资源管理的基本知识和方法,提升组织整体的人力资源管理水平。四是外部首脑代表。当企业走上竞争的舞台,企业将在外部环境的注目中不断前进,那企业的人力资源管理体系也将成为对外部交流的一个部分,hr管理者也将成为企业与外部世界对话的代言人之一,代表企业的形象,展示企业人力资源管理体系的运作机制以及取得的成就。

四、精通业务

[必看:hr的五项修炼]

影响全球的短文年轻读后感篇六

作为一名年轻班主任,面对的又是一群调皮活泼的一年级孩子,难免手忙脚乱、状况百出。而《给年轻班主任的建议》一书正好给我们指点迷津,书中虽然更多的举的是高年级的案例,但万变不离其宗,有几点引起了我的共鸣:

一、“不要迁怒到整个班级”。回想一下自己以往的管理方式,由于一年级的孩子好动、纪律意识不强,所以着急时还真是常常动怒,甚至全班一起起立,安静了再坐下亦或是发现问题,全班一起挨批。虽然教室是安静了,但冷静想想,观察观察,脑子里好像出现了一些画面:表现好的孩子非但没得到表扬,还被“连坐”挨批,一下没了精神,像霜打的茄子似的,可想而知,他们的积极性受到多大的挫伤。其实,大部分的孩子还是表现不错的,犯错惹老师生气的总是那几个较调皮的孩子。法不责众,如果一个犯错了,全班被批,伤害了无辜的孩子,犯错的孩子也不会警醒,反正老师全班一起罚,怕什么!长此以往,后果严重啊!所以,再遇到类似情况时,我告诉自己:要冷静,具体问题具体分析,该表扬就表扬,该批评就批评,一定要落实到个人,万不可迁怒到整个班级。

二、以要求换请求,设置“成长障碍”。这一条特别适用于平时常犯错误的孩子。所有的孩子都想得到表扬,可是由于自己的行为习惯不够好,自控能力弱一些,所以小错不断,老师的处理方式又是一味批评指责,孩子的积极性就更低了。我班的一个孩子,经常被班级孩子“投诉”,男生女生都反应他“爱计较,老打人”,为此,孩子也没少挨批评,可是效果扔不理想。看到书中这一条时,我决定试一试。那天,几个盖满十个章能换礼物的孩子兴冲冲地跟我去办公室选礼物,他在一旁默默跟着,眼里满是羡慕,又似乎有几分泄气。他告诉我:“老师,我想换礼物,可是我的章离十个还很远!”我说:“其实也不难,只要一天没人反应你打人老师就给你盖一个章,坚持一个星期你就成功了,能做到吗?”他眼睛一下有神了:“能!”果然,接下来的一个星期真的没听到“投诉”,孩子也如愿以偿换到了礼品。

三、“老师们,请千万别在自己生气的时候处理问题。给自己几分钟让自己冷静下来,为学生找点借口,什么事情都会有妥善处理的方法。”班上有两个“死对头”,只要一在一起就“火星四溅”,似乎谁也容不下谁。那天,好几个孩子火急火燎地跑来告诉我某某把某某从主席台推下,某某头蹭破皮了。一听又是这两个名字,怒气一下冲上头顶。这时想起书上的建议,告诉自己要冷静。两个孩子都泪眼婆娑地来到办公室,一个劲哭,哭得泣不成声。我说:“等你们哭完再和我说是怎么一回事。”哭了几分钟后,两个孩子和我细述了经过,并不是谁故意推人,是玩的时候不小心,是意外。我接着问:“那为什么哭得这么伤心呢?”孩子回答:“老师,我们又犯错惹祸,惹老师生气了,怕你惩罚我们,我们真的是玩的时候不小心,我们已经是好朋友了。”如果不是冷静几分钟再处理,就不知道真正的原因。如果还是劈头盖脸一顿批评,孩子也许就没有机会也不敢说真话了!

四、“班主任经常会误解别人,但需真诚道歉;班主任会犯错误,但需经常反思,用于认错、改错!”一次发习字册给孩子练字时,有个孩子说没发到。我一看,这个孩子平时做作业就马虎,经常完不成作业,有时候还迟交。我第一反应就是肯定没交,交上来的我都会发下去,既然课代表领回作业发下去没拿到的,肯定没交来。可是孩子坚定地说他交过了,我还说了他几句,孩子似乎很委屈、不开心,但也不再争辩什么了。下课后回到办公室,赫然发现角落里有本习字册,正是他的,课代表拿漏了。我误会了孩子,事后和孩子真诚地道歉,孩子不委屈了还有点吃惊,原来老师也会向学生道歉的。既然是平等的双方,犯错了就应真诚地认错、改错!

读此书,真的收获了不少。用书中我最喜欢的一句话来结尾:“一个普通的班主任不必高大,但需真实;不必知识渊博,但需勤奋好学。”

影响全球的短文年轻读后感篇七

1、对爱情必须专一,但并不排斥可以拥有几个合心的、亲若兄妹的异性朋友。

2、相信命运,相信一见钟情。

3、晴朗的夏夜,不妨仰望星空,使你的心灵得到净化。

4、像少年时一样,常常撒腿在亮晶晶的雨珠中奔跑吧。你会感到你的心是永远年轻的.。

5、常去雨后的田野走走,听听庄稼”吧吱、吧吱“的拔节声——这种奇妙的音响可使你永远充满了生命的活力。

6、年轻时要注意锻炼身体,否则到你上了一些年纪时就会受到身体不健康的惩罚。

7、多交几个比你还穷,或社会地位远不如你的朋友。这样你才可能对社会有更全面、更深刻的认识。

8、要当一名绅士,仅仅做到向女士献殷勤是远远不够的。

9、多多为别人的成绩或成就喝彩。

10、“沉默是金”并非时时处处都能奏效。

11、你尊重(而且确实是出于真心)的人应该包括:门卫、清洁工以及所有我并不喜欢的人。

12、切勿将他人的好意理解为“天经地义”。要知道感恩,要懂得回报。

13、不要奢望有”许多“人喜欢你——其实只要有“一些”人喜欢你就蛮不错了。

14、可以不喜欢某些甚至很多人,但不能歧视哪怕一个人。

15、要发现并享受帮助别人带来的乐趣。

16、努力使得你的“付出”大于”获取“,这样你才会有好人缘,

17、排队时偶尔可以邀请排在你身后的老人或体弱者排到你前面去。

18、在夜晚,只要有一个家人还未回来,记得在家里为他开一盏灯。

19、不要因为有更谈得拢的新朋友而冷落老朋友。

20、即便对不起别人的事很小很小,也要做出及时、真诚的道歉。

21、对外人切勿说任何贬损你亲人的话。

22、请记住:99%的人都做不到不受”亲情"的影响或干扰。

23、成功时不要得意忘形,失败时也不要垂头丧气。

24、接受重要指示时至少要确认一遍。

25、多多在背后说人家的好话。

26、在情绪低落时,恰当的做法是:选择旋律同样忧伤的音乐,而不是想象中的基调轻松的音乐听听。原因是:只有前者能让你有找到了“知音”之感。

27、永远与书为伴。好书不仅是你的导师,而且还是永远不会背叛你的挚友。尽管眼下电子资讯多如牛毛,但绝不能替代书本。

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