在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
个人自我鉴定幼师篇一
一年的时间在恍惚间就结束了，一年的教学时光也随之告一段落，这两个学期我的个人表现，自己还是非常满意的，无论是在学校给我的教学任务的完成情况，还是跟家长的沟通方面我都做的很不错，也是获得了幼儿园的领导们、学生的家长们以及自己班上孩子们的一致肯定，没有什么比这更让我知足的了，我的努力都得到了成果，以下就是我对自己的个人鉴定：
一、思想上
积极参加政治学习，遵守园内各项规章制度，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导交给我的各项任务。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我虚心请教有经验的老师，注重互相学习、互相交流。作为一名新教师，我善于总结自己在教育教学方面的经验，认真地的反省自己，扬长避短。在班主任方面，我能充分的做到将孩子的需求首位，从孩子的安全、健康、学习、生活以及情感方面，我能够做好协调工作。
三、反思
我会以“园本课程”为依据，认真学习幼儿教育理念，结合本身所教学出来的经验，大胆地创新教学方法，注重幼儿各项能力的培养，培养幼儿的学习兴趣及求知欲。同时创设良好的语言环境，让幼儿多听、多说、多练。在一日活动中，注重幼儿良好行为习惯的培养，注重幼儿文明礼貌的教育，能灵活的将教学与日常生活紧密结合起来。
四、家长工作方面
我非常尊重家长，也很乐意与他们沟通。为了更好的了解孩子在家的表现，体现家园共育，我还经过家访、电话、面谈等形式来了解家长的需求，让我赢得了家长的信任，拉近了与家长的距离。
五、我也要努力的去做一个问心无愧的老师
在今后的教育教学工作中，我将严格要求自己，努力提高自己，完善自己，开拓前进，不断尝试新的教学方法和思路，让自己成为一名优秀的幼儿园老师。
个人自我鉴定幼师篇二
时间飞逝，我在幼儿园已工作了四年多了，从我第一次踏进幼儿园做教师时，到现在已经从幼儿教育转变婴幼儿早期教育了。一路走来，收获了许多，也感悟了许多。面对幼儿教师这个岗位，我曾迷茫、彷徨，也不知所措，但经过四年的学习、反思和探索，我对幼儿园教育有了全新的认识与理解。
一、幼儿园教育的特点
幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段，其任务是使儿童身心健康、全面地发展。幼儿园以“幼儿园教育指导纲要”为指导，实施家园共育，促进幼儿身心全面和谐发展。幼儿园教育作为整个学校教育体系中的一种家庭式教育，具有以下三个特点：
1.幼儿园教育是最初的教育，是奠基的教育，是为幼儿后续发展打基础的教育。
2.幼儿园教育是进行全面发展教育的幼级阶段，其任务是使儿童在体、智、德、美、劳诸方面全面发展。
3.幼儿园教育是最基础的教育，是学校教育和终身教育的奠基阶段，在幼儿园教育期间，幼儿不仅开始学习适应社会，而且开始学习如何与同龄人以及与成人一起学习、生活，为幼儿入学和今后的发展打下良好的基础。
二、树立新的师德观，塑造新时代师者形象
师德是为人之师的基础，师德不仅是个人意义上的尊师重教，而且是具有深刻社会意义的民族振兴的头等大事。
幼儿园要树立良好师德，首先要把师德规范内化成从业人员的自律，变成从业人员的自身行动，因为良好的师德师风是优化教育环境的前提。随着近阶段幼教事业的快速发展和幼教改革的不断深入，幼儿教师职业道德面临的挑战将更大。要使教师职业道德在原有的基础上得到进一步提高，务必使教师职业道德在市场经济条件下，以新的姿态展现出现代的人格形象，作为教师不能把自身职业做成一个谋生的手段，而应把教育当成一项事业来做。作为一名教师，我时常审视自己的行为，思考自己的言行，并做出合理的抉择。因此，在工作中，我做到言行一致，表里如一，人称“心中有爱的行者，眼中有孩子的智者，身教重于言教的教者”，我尽所能给孩子们一个完整、热烈的童年。
三、加强教学常规的落实
常规教学是幼儿园保教工作的生命线，我园一直来持之以恒地抓好教学常规工作，提高保教质量。
1.进一步建立健全规章制度
我们边摸索边总结，在了解本园实际的基础上，根据园内教师的现状，制定了一系列的规章制度，目的是使教学工作按一定的要求与标准去进行。比如《教师一日活动常规》《教学观摩、评析制度》等，在实施过程中，我们不断总结、完善，并将执行结果与教师月考核相挂钩，使整个管理制度更趋完善。
2.强化教师日常工作
根据教师日常工作职责，我们督促教师制定好一日活动常规、班务工作计划，并加以检查、评估，使教师按要求进行落实。定期开展教学观摩活动，引导教师运用教育理论去分析教材，理解教材，鼓励教师在一日活动各个环节中创新有机、有效的方法。通过研究、探讨、反思，使教师及时总结自己的点滴经验，并予以及时肯定。在园本教研活动中，我们经常组织教师学习教学理论，邀请专家来给教师们上课，以此来提高教师的课堂教学能力。
3.重视教研活动的开展
我园特别重视教研活动，因为我们深深的认识到，教研是提高教学质量的切入口，是提高教师教学水平的途径，只有在教研中不断磨练，教师的专业水平才会不断提高。所以，我们总是鼓励教师成为教学的研究者、实践者，在研究中不断积累经验，在实践中不断成熟。根据各年龄段幼儿的发展情况，我们都有针对性地选择一些教学方法，围绕主题目标，积极开展活动。我们常常根据教学活动的需要，引导教师外出收集资料，丰富教学内容。其次，我们结合幼儿园教学活动等实际，发动教师收集教育教学改革中的一些典型事例，引导教师分析、归纳，成为课题研究的素材。
四、家园互动、合力教育
个人自我鉴定幼师篇三
时间飞逝，我在幼儿园工作也快有一年的时间了，虽然在这一年的工作中，转变了不少，也学习到了很多，但我也清楚自己有很多地方需要加强改进，继续努力。以下是我这一年的工作总结：
一、师德修养方面
（一）严于律己，爱岗敬业。我严格遵守园内各项规章制度，不迟到，不早退，不缺勤，服从领导分配，遵守园内各项规章制度，工作做到踏实细致。
（二）加强学习，更新观念。我认真学习《幼儿园教育指导纲要》，深入了解幼儿教育的新动态，掌握新的教育理念，不断丰富幼儿教育相关知识，提高自身的保教能力。
（三）关心幼儿，尊重家长。我平等对待每一位家长，对家长提出宝贵意见和建议，充分吸收家长的经验和意见，不断改进工作，获得家长的好评。
二、教育教学方面
（一）积极参加园内各项业务学习，珍惜外出学习机会，认真学习其他老师经验，并运用到自身工作中。
（二）积极参加园内各项活动，用心训练，全面提高自身素质。
（三）认真开展教育工作，用耐心、细心、爱心贯穿于每日工作中。
三、家长工作方面
（一）主动亲切地与家长沟通。我充分利用各种机会与家长交流，让家长了解幼儿在园的情况，有针对性地开展教育。
（二）及时向家长反映幼儿在园的困难和和问题。
（三）热心帮助家长解决困难。
四、存在不足：
（一）工作中不难找到自己的不足，但孩子的提高并不是我的一个方面，是大家的共同努力的结果，在今后的工作中，我仍然会虚心向别人学习，不断提高自己的保教水平，希望能在“合格教师”这个基本目标上，实现自我价值。
（二）基本功方面不扎实，尤其是在环境创设方面，没有特长。新学期，我仍将不懈努力，加强基本功的训练，让自己成为一名优秀的幼儿教师。
以上是我这一年的工作总结，我相信，在今后的工作中，我会不断加强自我完善，提高自己的专业素质，在园领导和同事的帮助下，取得更好的成绩。
个人自我鉴定幼师篇四
作为一名幼师，自我鉴定是对自己职业发展和工作成果的反思和总结。下面是一份幼师总结自我鉴定，以供参考：
首先，我觉得作为一名幼师，需要具备的职业素养包括爱心、耐心、责任心、观察力和沟通能力等。这些素养是成为一名优秀幼师的基础，也是我在工作中一直努力追求的。
其次，我在工作中注重培养孩子的综合素质，包括语言、数学、科学、社交等方面。我通过游戏、音乐、绘画等多种方式，激发孩子的学习兴趣和创造力，让孩子在快乐中学习，提高他们的自我认知和社交能力。
在教学方法方面，我注重与家长沟通，充分利用家长资源，让家长参与孩子的学习和成长，实现家园共育。同时，我也注重观察孩子的个性和差异，针对不同孩子采用不同的教学方法，提高教学效果。
最后，我认为作为一名幼师，需要不断学习和提高自己的专业素养。我积极参加各种培训和研讨会，不断更新教育理念和方法，提高自己的教育水平。
总之，作为一名幼师，我始终以爱心和专业素养为孩子服务，注重培养孩子的综合素质，不断提高自己的教育水平，为孩子的成长和幼儿园的发展贡献自己的力量。
个人自我鉴定幼师篇五
时间飞逝，我在幼儿园工作也快有一年的时间了，在这一年里，有过欢乐，有过泪水，在欢乐时，我和孩子们一起尽情地分享着喜悦，在失落时，孩子和我不离不弃，共同承受，我都一一记在了心中。在这样温暖的大集体中，我让你也看看我的个人鉴定吧！
我在大班的工作进入了尾声，看着自己和我们班的孩子从无到有，从当初的陌生人到现在的亲密伙伴，真的是回肠荡气。而在这里，我也有着失落，每次看着孩子能大哭大闹进来的，慢慢平复心情，再和老教师一起安慰孩子，让孩子心里充满了安全感。而每次孩子生病的时候，我也会关心孩子，并给孩子家长打电话询问情况，让家长放心。
在这份工作中，我不断学习，不断积累，获得了更多的经验，也有着深深的体会。和小朋友们在一起，看着他们稚嫩的笑容，我的心里充满了幸福。当我看到孩子们在比赛中取得胜利时，我都会为他们的喜悦而欢呼；当我看到孩子们伤心时，我也会有万分的难过。在我心里，每个孩子都是可爱的，他们都有着自己独特的个性和特点，我深深地被他们吸引着，为他们的快乐而快乐，也为他们的悲伤而悲伤。
在这一年中，我一直保持着热情和敬业的态度，并一直保持着对幼师的热爱和尊敬。我会一直保持这样的心态，让自己成为更好的幼师，为孩子们的未来而努力。我也会不断学习，不断进取，让自己成为一名更加优秀的幼师。
总的来说，这一年的工作是难忘的，也是让我成长和收获的一年。我深深地感受到了作为一名幼师的快乐和责任，我会一直向前走，让自己成为更好的幼师。