2023年三年级暑假收获英文短篇 小学三年级暑假读后感感恩老师读后感(大全5篇)

时间:2023-10-07 作者:雨中梧2023年三年级暑假收获英文短篇 小学三年级暑假读后感感恩老师读后感(大全5篇)

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

三年级暑假收获英文短篇篇一

暑假里我阅读了一本好书——《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事,看完后我深受感动。

其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同,而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是:好的老师,不仅教给学生知识及学习方法,同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过,温暖了学生的心,让学生铭记一生。

记得有一次我上一年级的时候起床晚了,当我走到教室却不敢进去,那时我胆小害羞,只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我,还幽默地说:“嘉茵,是不是最喜欢教室的门柜?”回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。

在我的记忆里,老师的爱心有很多。我渐渐地成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。

老师用语言播种,用彩色笔耕田,用汗水浇灌,用心血滋润。在我的内心深处将永远感谢老师。

是不是对同学们有所帮助呢?希望同学们认真阅读,祝大家学业有成。

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三年级暑假收获英文短篇篇二

看了刘德华演的《童梦奇缘》,有许多感触。和大家共享一下!

人生几十年,弹指一挥间。如果虚度青春,是无法挽回的,一日难再晨。抓住今天,你就抓住了明天,因为生命是由千千万万个今天组成,不是由明天组成,所以过好每个今天,你就抓住了将来。

齐白石老人家九十岁高龄,还坚持每天作画。留下:不教一日闲过,这是他老人家的座右铭。老人也是这样做的。我们年轻人应该学习。

事情如果能在今天完成的,就不要等到明天。

三年级暑假收获英文短篇篇三

《聊斋志异》读后感(三年级暑假写)

《聊斋志异》历来是人们茶余饭后的讨论焦点,它不但是神话的结晶,还是各种民间传说的总结。《聊斋志异》虽然是妖魔鬼怪的小说,可在书里,它们个个都被作者以夸张的手法,超群的思维所美化,其中的故事情节扣人心眩、惊心动魄,个别人物仿佛已经张牙舞爪地向读者扑来,却不时流露着作者对世道的`深远见解。书中,各种各样人或鬼都互换了角色,使得《聊斋志异》更具有离奇的神秘色彩。读了《聊斋志异》,我不禁为作者丰富的想象力为之动容。虽然有些故事离谱到了极点,字里行间却不时流露着作者的心声,当今社会上,总会发生一些惨不忍睹的事件。读了《聊斋志异》我才知道,原来日常生活中,有些人还不如《聊斋志异》里面的鬼重情重义,看来人们真应该好好反思一下自己的所作所为了。如果你有兴趣,不要错过《聊斋志异》这本令人爱不释手的好书。

三年级暑假收获英文短篇篇四

读《快乐星球之爱心巧克力》有感这个月,我读了《快乐星球之爱心巧克力》其中我最不喜欢“金刚”,他总是用暴力服人,和我们班的徐宇辉一样。

故事的内容十分精彩。四(1)班的东方老师生病了,一位姓王的老师来代课,她选丁凯乐为组长,这让乐乐烦恼极了,人称泰森的金刚在他那组,才第一天,乐乐和金刚就闹翻了。乐极其胆小,金刚找来“胖哥”打了他,乐乐就到快乐星球拿了几块“爱心巧克力”给金刚吃,之后金刚像变了一个人,深受同学和老师的喜爱,但也惹了不少的麻烦。

我读完后,深有感触。金刚不就是我们班徐宇辉的.附体吗?记得有一次,我们答应他帮他拿勺子,他便生气极了,在我座位上吃饭,还故意把饭菜弄到我的桌子上,也不收拾,之后还处处和我作对,我说东,他偏说西,反正就是和我对着干。我真希望世界上真的有爱心巧克力,那样,世界上的每个人都会很善良,世界就会变得更加美好,变得更加和谐!但是世界上不会有,只能用自己的一颗心,来感动别人!现在,徐宇辉变了好多,十分温柔,同学们都很喜欢他!

三年级暑假收获英文短篇篇五

(1)会走行横道和人行道,过马路时会看红绿灯,会跟着大人走,过马路时不疯打、疯跑,不独自一人横穿马路。

(2)认识一些简单的交通安全标志。

(3)教育幼儿自觉遵守交通规则,不在马路上玩耍嬉戏,不独自横穿马路等,避免交通事故的发生。

(4)家长喝酒后不驾驶私家车或摩托车,特别是不能带幼儿乘坐在上面。

(5)假期带幼儿外出游玩,要乘坐公共汽车,不要坐私人车。乘车时,幼儿不可将头、手伸出车外。不玩弄车门和车窗。

(6)放假期间,请家长朋友引起重视,全面做好幼儿的安全保护和教育工作。

注意用电安全及幼儿的管理

(1)认识电源插座,不用手或导电物(如铁丝、钉子、别针等金属制品)去接触、探试电源插座内部。

(2)要注意防火用电的安全。教育幼儿不玩火、玩电,遇到危险懂得如何保护自己,增强幼儿的自我防范意识和自护自救的能力。

(3)教育幼儿不乱动电源、不玩火、燃气等。

(4)家长是幼儿的第一监护人,请您加强对幼儿的安全教育管理。幼儿的一日活动必须在成人的监护、陪伴下进行。外出活动时,保证孩子在家长的视线之内,不要将孩子交给非直系亲属的熟人照看。

(5)不让孩子独自在家,不让孩子攀爬阳台、门窗或其他高处;教育孩子不玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品;家中的药品要妥善保管,煤气阀门要及时关闭,热水瓶要放在孩子不易碰到的地方。

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