心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
导游实训的心得体会篇一
xx学院，八一起义纪念馆，滕王阁
20xx年4月24日——20xx年5月8日
一、将书本上的理论知识运用到实际中去，更好的发现自己的不足。
二、提高作为导游所必需的语言表达能力，在游客面前讲解时，不会因为外界的因素而影响到自己的讲解，努力将自己的知识传授给游客。
三、培养在外带团时导游的独立工作能力、组织协调能力，随机应变能力和人际交往能力。导游人员在带团时，她是一个独立的个体，任何事情都可能发生，因此需要提高综合能力。
一、将同学们分成若干组，每组选出一名组长，由组长统一负责和布置组员的任务，每到一处景点时，要有同学出来讲解。
二、准备xx学院、八一起义纪念馆、滕王阁三地的资料，搜集多方面的导游词，将这些书面导游词变成自己的知识。
三、提前进行对景点的了解和询问，设计出最合理的线路，以最少的路程看最多有特色的景点。
一、xx学院的讲解，线路为：正大门——升旗台——景观大道（教学区）——临水广场、求真湖、蓝天阁——图书馆——学术报告厅——沙龙舞台——蓝海大剧场——体育馆——生活区——生态园——行政楼。
二、八一起义纪念馆的讲解，线路为先进陈列大楼，接着是江西大旅社，即八一起义总指挥部旧址。
三、滕王阁的讲解，即逐层讲解。
一、初步掌握导游讲解时所必须的语言技巧和处理突发事情的应变能力，游客在询问相关问题时能够很好的回答他们。
二、顺利完成三次户外导游培训，将平常老师上课时传授的理论知识同实际相结合。
三、其中还存在着不足，有些景点同学们不敢出来讲解，对景点资料的掌握不齐全，没有将书面上的知识变为自己的知识。
导游是学问，也是艺术。在我们的这次户外实训课上，我们学到了很多，首先，我认识到理论知识与实际能力是非常重要的，因为在导游过程中，会有许多技巧性的东西存在，比如如何与游客沟通就是最难学会的，但确是最重要的技巧；再次到哟讲解是到哟工作的一项重要内容，在旅游过程中，现场讲解效果如何，在一定程度上反映了一个导游的素质和水平，同时也在很打程度上反映了我们导游队伍的建设，也会影响游客对整个旅游的印象。
下面，我具体地对这次户外实训谈下心得体会，我们这次的导游实训景点分为三个：
第一个景点，在校园讲解的这一块上，同学们的表现都比较好，主要是对自己的学校比较了解，准备的也比较充分，但是我们都有着共同的缺点，就是在讲解时语速在不断的加快，语速在加快，但大脑思维一时还跟不上，就会出现口头禅，这将影响到讲解的效果，你对游客的吸引力也将会降低；其次，老师也在此次校园导游中，以蓝天阁，生态园为例，讲解了园林和古建筑方面的知识，这让我们更好地结合具体事物掌握知识。
第二个景点是八一起义纪念馆，在此次的讲解中，我饿母女首先是听定点导游讲解，结束之后再分组讲解，听完导游的讲解，发现了我们之间的差距，还存在着很多不足，八一起义纪念馆是一个红色旅游区，是一个有着很重要的历史景点，也是我们革命最光荣，最值得几年的地方，但由于我们对历史背景了解不是很多，以致于在导游词的准备反方面不是很充分，再讲解时不能流利的表达出来。在这个环节中没有预想的效果，这也说明了我们更应该认真地去学习，多掌握些历史知识，对我们今后的导游讲解时会有很大的作用。
第三个景点是滕王阁，滕王阁是因为王勃写的一篇文章而名扬天下，这首先就给我们下了一个要求，就要对《滕王阁序》这篇文章要有个初步的了解，，在这次的实训中，我们同样的是请这里的点点导游给我们先讲解，虽然同学们都大概知道这些知识，但还是很认真地听她的讲解，这次的实训，汇集了多方面的知识，有历史、人物、山水等等，这就要求我们要有丰富的知识面，对景物的了解也要更深层次，我们吸取了上次在八一起义纪念馆的教训，认真地准备好了导游词，对有些地方进行了现场模拟，可以说，这次的课，效果很不错。
通过这次的导游户外实训，我的确获益匪浅，作为一名导游，当你看到游客投来赞许的目光时，感到多么高兴和自豪，但是同样有着许多酸甜苦辣。
导游实训的心得体会篇二
导游是旅游行业中非常重要的职业，他们的任务是为游客提供完善的导游服务，使游客能够充分享受旅游的乐趣。在导游工作中，导游实物扮演着重要的角色。下面，我将详细介绍我对导游实物的心得体会。
首先，导游实物是导游工作的必要工具。无论是旅游车辆还是导游讲解的实物道具，在旅游过程中都发挥着重要的作用。旅游车辆提供了舒适的交通工具，为游客提供便利。导游讲解的实物道具则可以增强游客对景点的理解和印象。例如，在参观博物馆时，导游使用实物模型或图表可以使游客更加直观地了解展览内容。因此，导游实物是导游工作中不可或缺的一部分。
其次，导游实物能够提升旅游体验。通过展示实物，导游可以让游客更深入地了解景点的历史、文化和特色。例如，在导游讲解壁画时，导游可以展示壁画的复制品，向游客介绍壁画的故事和艺术特点。这样一来，游客不仅可以听导游的解说，还能够亲自触摸实物，更好地理解景点。同时，实物的展示也会增加游客的参与感和兴趣，提升旅游的乐趣。因此，导游实物在旅游体验中起到了重要的作用。
此外，导游实物能够丰富导游讲解的内容。导游通过展示实物，可以让游客更加生动地感受到景点的魅力和历史。例如，在介绍古建筑时，导游可以带上复制的建筑模型，向游客详细介绍建筑的结构和特点。这样一来，游客不仅可以听导游的语言描述，还可以通过视觉观察实物，更好地理解导游的讲解内容。同时，导游实物也可以用作互动工具，游客可以触摸、品味实物，增强学习的效果。因此，导游实物能够丰富导游讲解的内容，使游客的体验更加丰富多彩。
此外，导游实物也对导游的专业技能有一定要求。导游需要对实物的历史、文化背景和特点有深入的了解，才能够将实物妥善运用在讲解中。例如，在导游讲解明信片时，导游需要清楚明信片的历史和收藏价值，才能够让游客更好地理解古老的通信方式。因此，导游需要通过学习和研究，提高对实物的认识和理解，以提供更好的导游服务。
最后，导游实物不仅需要导游的努力，也需要旅游机构的支持。旅游机构应该提供导游实物的培训和更新机制，以及提供多样化的实物资源。只有导游和旅游机构的共同努力，才能够为游客提供高质量的导游实物服务，提升旅游行业的水平。
综上所述，导游实物在导游工作中具有重要的地位和作用。它不仅是导游工作的必要工具，还能提升旅游体验、丰富导游讲解内容，对导游的专业技能有一定要求。同时，导游实物也需要导游和旅游机构的共同努力。希望通过导游实物的运用，能够为广大游客提供更好的旅游体验，为旅游行业的发展贡献一份力量。
导游实训的心得体会篇三
导游在旅游中起着至关重要的作用，他们不仅仅是旅游目的地的向导，更是旅客们的信息来源和行程规划者。然而，专职导游数量有限，无法满足多样化的旅游需求。兼职导游由此应运而生，他们在兼职的同时也充当着旅游导游的角色，为旅客提供全方位的服务。在我参与兼职导游活动的一年多中，我积累了许多宝贵的经验和体会。
第二段：为什么选择兼职导游
作为大学生，我对于旅游的兴趣始终不减，而且想要通过兼职来获得些许收入，兼职导游成为了我的首选。与其他兼职相比，兼职导游不仅可以与旅客接触，了解不同地域的文化差异，还可以不断学习和提升自己的沟通能力和领导才能。此外，通过在不同的旅游目的地工作，我可以拓宽自己的视野，了解更多关于旅游业的知识。
第三段：兼职导游的挑战和应对方法
兼职导游并非一项轻松的工作，他们需要面对许多挑战。首先，导游需要与不同背景的旅客进行沟通，这要求导游具备良好的语言能力和沟通技巧。为了应对这一挑战，我积极参加语言培训和交流活动，不断提升自己的语言表达能力。其次，导游需要对旅游地的历史文化有一定的了解和研究，以便向旅客传递相关的知识。为此，我经常阅读相关的书籍和杂志，积累旅游目的地的相关知识。
第四段：兼职导游的收获和成长
通过兼职导游的工作，我学到了很多东西。首先，我学会了如何充分利用时间和资源，在有限的时间内规划旅游路线和活动，并确保旅客能够充分享受旅游的乐趣。其次，我学会了如何与不同性格和文化背景的人相处，学会尊重和理解他们的不同。这让我成为了一个更加开放和包容的人。最重要的是，通过导游工作，我更加了解了自己的兴趣和职业发展方向，这对我的未来职业规划起到了很大的帮助。
第五段：兼职导游的意义和启示
兼职导游不仅仅是一份工作，更是一次宝贵的经历和学习机会。它教会了我如何与人沟通、如何规划旅游路线和行程、如何解决问题以及如何做一个优秀的旅游导游。这些技能对于我未来的发展和职业规划都非常有帮助。与此同时，兼职导游也启示了我，无论从事何种职业，只要真正对其感兴趣，并愿意付出努力，都能够取得优秀的成果。我相信，这些宝贵的经验将会伴随着我在未来的职业生涯中继续发光发热。
兼职导游的工作为我提供了与旅客接触、了解世界各地文化的机会，也使我收获了许多工作和生活方面的经验。这段时间的兼职导游经历让我更加坚定了对于旅游行业的热爱和信心，我会继续努力学习和提升自己，为以后在这个行业中发展奠定坚实的基础。
导游实训的心得体会篇四
导游是旅游行业中不可或缺的一份子。作为旅游中的引导者，导游除了要具备专业知识和丰富的经验外，更需要一颗善良、耐心、细致的心，为游客提供优质、周到的服务。在本次导游实践中，我深刻体会到了导游的重要性和导游工作的难度、挑战性。本文就我在导游实践中的体验进行总结，探讨导游的工作特点和应对方法。
二、导游实践的特点
在本次导游实践中，我深刻领悟到导游工作具有以下特点：要求全天候工作，需要具备丰富的专业知识以及对当地文化、历史、风俗有深刻的了解。此外，导游还要具备较强的应变能力，能够灵活处理突发事件和游客的需求、意见和抱怨。同时，在工作中，导游还需要细致周到地对待每一位游客，满足其各类需求，包括关注游客的安全、卫生、饮食、住宿、购物等方面。这些特点使得导游工作难度较大，需要导游在身体、心理和专业上具备全面的能力和素质。
三、导游的工作策略
在导游实践中，我结合自己的经验和实践，总结出以下工作策略：
1. 做好准备工作。作为导游，要在行程规划、景点知识、游客关怀等方面做好充分准备。在行程规划上要充分考虑游客的需求、安排好游览时间和路线。在景点知识上要深入了解当地的文化、历史等方面的知识，并通过亲身体验来加深记忆。在游客关怀方面，要注意游客安全、卫生、饮食等方面的问题。
2.加强沟通管理。导游需要与游客建立良好的沟通关系，倾听游客的需求和意见，并及时进行联络、反馈，关注游客满意度。同时，导游还要与相关部门建立良好的合作关系，提高工作效率。
3. 改良服务细节。导游在服务游客时，要注重细节，比如关注游客饮食习惯，提供洗衣服务，提供旅游咨询等，以提高游客的满意度。
4. 应对突发情况。在导游工作中，一些突发情况，比如游客生病，行李丢失等都会发生。此时，导游要及时处理，采取恰当措施，减轻游客的矛盾和不满情绪。
四、导游实践中的体会
在本次导游实践中，我明显感受到导游工作需要十分注重情感沟通，要让游客在旅途中感受到被关爱、被呵护。同时，还要时刻准备好应对各种问题和突发状况，如胜任各种应变能力。另外，导游还需要灵活掌握行程计划，确保游客能够在合理时间内得到充分的游览体验。虽然导游工作具有难度和挑战，但只有真正的爱这个职业，才能够在实践中取得更出色的成绩。
五、结语
作为一名导游，需要具备丰富的知识、熟悉的行程、良好的服务、全方位的体贴等素质，为游客提供优质的旅游体验。导游不仅是旅游行业的工作者，更是一个旅游文化的传播者。只有从实际工作中发掘问题，改进经验，才能够在导游工作中不断进步，为更多的游客提供精彩、难忘的旅行体验。愿每一个导游都能在工作中不断成长，发挥更大的价值。
导游实训的心得体会篇五
光阴时间，岁月匆匆，不知不觉中，我哦从事导游工作快三年了，往年是我出团率最高的一年。在不断的实践当中我总结了一些经验。也发现了很多题目。
我所面临的最大题目就是知识面不够广，假如带一个长线团(5天以上)，就会有江郎才尽的感觉。据了解这也是大部份导游常常碰到的题目，导游的知识比如是文化大超市，要上知天文地理，下知鸡毛蒜皮。假如一个人有一桶水的知识和能力，再往做一杯水的事情，我相信就会做得很出色。想要到达这个效果，我就必须不断努力，博学多才，学习、学习、再学习，这样的话，我知识桶里的水就会愈来愈满了。
在带团当中我也总结了一些经验：
1、接团前要了解一些客人当地的资料(如：有名的旅游点、人物、特产等)。以便和客人有共同语言，使他们对我有一种亲切感。
2、和全陪要提早沟通，多发几个表示友好的信息，为以后的合作做好展垫。
3、游客到站后，要表现出非常热忱的模样。由于游客看到地接导游后，心里首先会产生安全感，紧随着是好奇和料想。所以我们要趁热打铁，给客人留下良好的印象，对导游来讲第一印象非常重要，由于良好的开端是成功的一半。
4、客人进住宾馆后往每一个房间走一走或打电话问一下有无甚么题目。如有即可及时解决，如等到客人来找，那末小题目就变成大题目了。
5、团队到来的第一餐一定要用好，用餐前我会给客人先容清楚团队餐所含的内容。用餐当中往问候一至二次，有题目及时调剂。
6、公司的礼品充分发挥他的作用，用的恰到好处，对自己和公司都有好处。
7、讲授内容我会根据客人的层次、爱好、繁简适度，有计划性的算时间。比如走甚么路，多长时间、应讲甚么;怎样的客人合适弄甚么文娱活动等。
8、开场白非常重要。上车后我不会急着自我先容，因客人初来乍到对陌生的地方会很好奇，我就等个几分钟，让他们看看窗外的风景。等他们回过神来肯定会有人说：导游，你姓甚么给我们先容一下吧!这时候全车人的留意力就集中在我的身上了，这样先容的东西他们也就会印象深入了。伺机还可以跟刚才说话的人开句玩笑，来到达活跃气氛的目的。刚才说话的那个人肯定很爱出风头，那末行程中很多地方都可以利用他了。不过一定要恰到好处，反之就会是个定时炸弹。
9、跟客人拉近间隔有个小技能，就是迅速、正确的记住客人的名字或称呼，在不经意时叫他一声，他会觉得我总是在留意他。就会有一种优越感，各个方面他就会配合我了!最最少他不会是第一个反对我的人。
10、我以为送团总结不可忽视，行程行将结束时，我一定会总结一下整个旅程，里面所有的景点都要说到，帮客人回忆一下，以避免回往以后他们忘记了，反到会说有的景点没往，这样就会带来没必要要的麻烦。另外再先容一下他们没往过的地方，希看他们或亲朋好友以后再来。虚心的征求他们的意见和建议，想法让他们说出心中的不满，就算有一点小题目，他们回往也不会再提了。最后怀着感激之情。谢谢他们的支持与配合才使这次行程美满结束，表现出依依惜别期待重逢的愿看。
导游实训的心得体会篇六
导游讲解的语言艺术形式，对于取得良好的导游效应具有十分重要的作用，在导游讲解过程中，每个合格的导游人员几乎都有自己一套娴熟的导游方法和技巧，而且各有特色。这里，根据导游语言所基本具备的理、物、趣、神四个特点，列举一些实例，着重从语言艺术的角度，介绍几种常用的讲解艺术手法。
1、描绘法
描绘法，就是运用具体形象，富有文采的语言对眼前的景观进行描绘，使其细微的特点显现于游客眼前。在旅游过程中，有些景观没有导游人员的讲解和指点，很难发现其美的所在，唤起美的感受。而经过导游人员一番画龙点睛或重彩泼墨似的描绘之后，感受就大不一样。例如：在景色如画的苏州西湖洞庭山的石公山上，一位导游员对游客描绘说：“朋友们，我们现在身在仙山妙境，请看，我们的背后是一片葱翠的丛林，面前是无边无垠的太湖。青山绕着湖水，湖水映着青山。山石伸进了湖面，湖水‘咬’住了山石，头上有山，脚下有水。真是天外有天，山外有山，岛中有岛，湖中有湖，山如青龙伏水，水似碧海浮动。”接着，他跌若有致地吟道：“茫茫三千顷，日夜浩青葱，骨立风云外，孤撑涛声中。”这位导游员情景交融的描绘，使游客就像在观看彩色宽幅风景影片的同时，又听着优美的画外音。
2、简述法
简述法，就是用准确、简洁、冷静的语言，把景观介绍给游客，使他们在具体欣赏品味景观之前对景观有一个初步的印象。请看实例： 导游人员引领着游客来到岳阳楼前，在登楼之前，导游员介绍说：“这就是驰名中外的岳阳楼，它与武昌的黄鹤楼，南昌的滕王阁合称江南三大名楼，素有‘洞庭天下水，岳阳天下楼’的美誉。它原是三国时代东吴时鲁肃训练水师的阅兵台。唐代建为岳阳楼，宋代由巴陵县令滕子京主持重修，整个楼阁为纯术结构，重檐盔顶，1984年落架大修后重新开放。现在楼高20米，由四根楠木柱支撑，楼顶就像古代将军的头盔。全楼没有一颗铁钉，这在力学、美学、建筑学、工艺学等方面都有杰出的成就。现在，楼内藏有清代刻的《岳阳楼记》雕屏，大家要想领略‘衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯(《岳阳楼记》)’的风光，请随我登楼观赏。”
3、感慨法
4、述古法
述古法，就是向游客叙述有关历史人物、事件、神话故事、轶闻典故等，以丰富游客的历史知识，使他们运用形象思维更好地了解眼前的景观。请看实例：坐落在武汉月湖畔的古琴台，游号事就这么看，没有多大意思，导游员采取述古式的导游手法后，游客对琴台的了解就深入透彻多了。导游员说：“这座古琴台相传是春秋战国时期的著名音乐家俞伯牙鼓琴的地方。有一次，楚国的俞伯牙坐船遇风，阻隔在汉阳，在这里，他遇见了一个叫钟子期的人，伯牙知道钟子期喜欢听琴，就用十弦竖琴弹了两支曲子，一曲意在高山，一曲意在流水。钟子期听完，很快把乐曲的含意说了出来，伯牙十分钦佩，两人从此成了莫逆之交。一年后，钟子期病逝，俞伯牙十分难过，特此到钟子期的墓前弹奏了一曲‘高山流水’，弹完后就把琴摔掉了，发誓不再鼓琴，这就是后人所说的伯牙摔琴谢知音。北宋时，为了纪念他俩，就在当年他们鼓琴、昕琴的地方建了一座琴台，取名伯牙台。”游客们纷纷被导游员述古式的讲解所打动，再看古琴台时，感受就不一样了。
5、逗趣法
逗趣法，就是用幽默风趣的语言进行导游讲解，让游客在乐趣中得到精神享受。例如： 在苏州西园的五百罗汉堂里，导游人员指着那尊"疯僧"塑像逗趣说：“朋友们，这个疯和尚有个雅号叫‘九不全’，就是说，有九样毛病：歪嘴、驼背、斗鸡眼、招风耳朵、瘸瘸头、烧脚、鸡胸、斜肩脚，外加一个歪鼻头。大家别看他相貌不完美，但残而不丑，从正面、左面、右面看，你会找到喜、怒、哀、乐等多种感觉…。另外，那边还有五百罗汉，大家不妨去找找看，也许能发现酷似自己的‘光辉形象’。”风趣的话，逗得游客乐此不疲，游兴顿增。
6、猜谜法
猜谜法，就是根据旅游景观的内容和特点，以谜语的形式引发游客的兴致。请看实例： 有位导游员在杭州九溪十八涧对游客说：“这儿的路处处曲，路边的溪水叮咚响，远近的山峦绿葱葱。清代文人俞槌到这里时，诗兴大发，挥笔写道：“曲曲环环路，叮咚泉，远远近近山……，前面已用了叠词，朋友们猜猜看，第四句写树时，俞描用的什么叠词?” 游客们议论纷纷，有的说“郁郁葱葱树”，有的说“大大小小树”，最后在导游员的启发下猜出是“高高下下树”.大家都惊叹俞槌用词的精妙。这“高”和“下”贴切传神，写活了沿山而长的树林。游无锡蠢园时，导游员让游客先看春、夏、秋、冬四个亭中的春亭，指着匾说：“春亭挂的匾额是‘滴翠’，表达了春天的形象，有特色。那么，夏、秋、冬三个亭子会用什么题匾呢?各位朋友是否能猜中?”一石激起千层浪，游客边猜边看，猜中的笑逐颜开，未猜中的纷纷敬佩题匾者的文笔之妙。
7、玄虚法
玄虚法，就是指在导游员讲解中故意用停顿和“吊胃口”或“卖关子”来故弄玄虚，以吸引游客，请看实例：一位导游员在讲解虎丘塔的建造年代时说：“虎丘塔究竟有多少年呢，几百年还是几千年?说法一直不一致。这事直到50年代初才弄清楚。”导游员停了下来，大家在想，是怎样搞清楚的呢?“有一次，建筑工人在加固塔基的时候，他们在塔内一个窟窿里，发现了一个石头箱子。”导游员停了下来，然后说：“工人们把它搬出来，打开一看，里面还有一个木头小箱子，大概有这么大……”导游员比画着，“再把小木箱打开，里面有包东西，是用刺绣的丝织品包着的，解开一看，是一包佛经，取出这包东西，只见箱底写着年代，你们猜是什么年代?”游客纷纷猜测，过了一会儿，导游员说：“这年代是中国北宋建隆二年，也就是公元961年。由此可见，虎丘塔距今正好是一千多年的历史，而苏州的丝绸刺绣工艺至少也有上千年的历史。” 玄虚式的导游讲解把本来不怎么吸引人的建塔年代说得有声有色，令人着迷。
8、悬念法
悬念法，就是根据不同的导游内容，有意识地创造连环套似的情境，先抑后扬地提出问题，以造成“欲知结果如何，且听下回分解”的悬念，使游客由被动地昕讲解变为主动探寻，以激起欲知其究竟的好奇心和求知欲。例如：在导游定陵时，可分为门前、展室和地宫三大部分。在门前，讲概况，未尾点出发掘年代，要想知道发掘过程吗?请到展室来;在展室，主要讲述发掘过程，末尾点出地宫内所葬何人，要想知道是怎样入葬的吗?请随同一起下地宫。这样整个导游过程就环环相扣，引得游客非听非看不可。
9、类比法
类比法，就是用游客熟悉的事物进行类比，帮助游客理解和加深印象。由于地理的、历史的、民族的、文化的以及宗教信仰的差异性，导游员要把每个游览点解释得使游客容易理解，一听就明白，并不是易事。因此，导游人员有时必须借助类比的手法。比如：一批日本客人在参观乾陵壁画时，指着侍女壁画对日本客人说：“中国盛唐时期美女的特征和在日本高松家古坟里发现的壁画非常相似。”到此的日本客人仔细一看，发现的确如此，经过对比，从而对乾陵壁画有了具体的了解。
在讲解西安半坡文化村时，如果导游员加上这么一句话："半坡人的生活在很大程度上和当今美国居住在‘保留地’的印第安人的生活习性很相似。"这样讲解，美国客人就会恍然大悟。又如：在讲解北京故宫的建造时间时，对外国游客，如果只说“它始建于明代永乐四年，也就是公元1420xx年。”他们并不会有多少印象，一下子也难以感到北京故宫历史的悠久。如果采用类比式，对美国游客说：“故宫在哥伦布发现新大陆七十年之前就已建成。”对英国游客说：“故宫的建造时间是在莎士比亚诞生之前的一百四十年。”这样一比较，他们就能更好地感受到中国文化的悠久历史。
10、引用法
引用法，就是引用客人本国本土的谚语、俗语、但语、格言等进行讲解。这不仅能增强讲解语言的生动性，而且能起到言简意骸，以一当十的作用。
一位导游员带日本旅行团游览苏州拙政园，当客人们走过石桥之后，就问他们是否忘记了过桥的一道手续，游客们一时不知其解，于是导游员说：“贵国不是有句叫做‘敲打一下石桥，证实其坚固后再走过去!’的俗语吗?刚才各位虽然忘记了‘敲打’，虽然也平安地过来了，这说明中国的石桥坚实，无须‘敲打’，就能平安地走来。”这位导游员引用了日本的俗语，借题发挥，取得了意想不到的效果。又如另一位导游员接待一些德国客人时，由于天气炎热，客人们的情绪低落，导游员便说了两句德国俚语，“要是神仙来旅游的话，那么他也会笑的。”“口渴比思乡更难受。”顿时，气氛活跃起来，有的客人又一连说出了好几句俚语，炎热的天气给大家带来的倦意也消失了。
11、模糊法
模糊法，就是运用不确定的或不准确的语言进行导游讲解的一种方法。例如： 桂林阳朔鉴山崖壁上有一个草书“带”字形的石刻。一位导游员在讲解时说：“那个‘带’字形石刻像‘带’又不是‘带’，似一个字又不是一个字。这是清代王元仁的手笔，他写的这字到底有什么含义呢?有人说它包括一带山河，少年努力‘八个字，也有的说包括’一带山河，举世无双，少年努力，万古流芳‘十六个字，还有的说是由’一带山河甲天下，少年努力举世才‘十四个字组成，其笔意到底是什么，谁也说不清，大家若有兴趣，可以仔细琢磨一下。”导游员故意采用模糊法进行模棱两可的讲解，让游客在观赏中进行选择性思考，以增添游兴。康德说过：“模糊观念要比明晰的观念更富有表现力。”(《康德传》商务印书馆)此话是很有道理的。如果这位导游员只确切地讲一种“带”的说法，其导游效果就平淡得多了。
当然，在运用模糊法时，要掌握好模糊的程度，如果一昧地"模糊"下去，就会收不到良好的导游效果。
12、变换法
变换法，就是将外国游客难以理解的词或句子意译成或变换成他们所熟悉的易懂的词或句子。例如：“三个臭皮匠，顶一个诸葛亮。”如果直译成日语，有的日本人不一定懂，若意译成日本民谚：“三人凑一块，可顶上文殊菩萨的智慧。”效果就好得多。再如， "this is dinling， the one of zhu yijun and his empresses， xiaoduan and xiaojing (这是定陵，是朱翔钧和他的皇后孝端和孝靖的寝陵。)英美客人很难一下理解这句话的实质意思，因为他们不熟悉，若变换一种表达方式："this is the tomb of the thirteenth emperor of ming dynasty where he was burried with his two empresses."(这是明朝第十三个皇帝的陵寝，他与他的两个皇后葬在这里。)他们一听便懂。
导游实训的心得体会篇七
5、到机场接待游客一定要准备两个打火机,显示出你的细心,提前和司机确定停车地点,以游客为重,但带团过程中如果有不讲道理或找事情的游客你必须提前向公司“投诉”,以免他投诉你公司处罚你,请记住公司不会向着你!
11、送团一定要提前确认航班,签好意见单,尽量让游客写表扬信,对你肯定有帮助,送完团给导游部经理电话,提示你可以继续上团了,同时若收入很好就讲还可以,若收入很差就要夸大的讲迎接下一个更好的团!
导游实训的心得体会篇八
导游备考是一项必要而又艰巨的任务。不仅需要掌握相关知识，还需要具备一定的组织能力和沟通能力。作为一位导游，我深刻认识到了备考过程的重要性，也积累了一些心得体会。
第二段：提前准备
备考之前，首先需要准备的是相关资料。这些资料包括景点的历史文化、地理位置、交通路线、门票价格等，还需要了解当地的交通、食宿、语言等情况。而为了更好地表达和传递这些知识，导游还需要练就一口流利的口语和组织语言的能力，以及一些基本的沟通技巧，如妥善引导游客、维护秩序等。
第三段：细心备考
在备考过程中，细心也是极其重要的。不仅需要仔细检查资料的准确性和完整性，还要为可能出现的各种意外预做准备。例如，坐车路线可能发生变化，或者景区因不可抗拒因素调整开放时间等，这时导游需要及时了解情况并进行相应调整。一份完善的行程安排和备用计划同样也是备考的重点之一。
第四段：各种考试技巧
比较重要的还是各种考试技巧。不同国家和地区考试的题型和难度都有所不同。从备考下手，就需要了解相关考试内容和难度，适当调整备考方式和复习计划。同时，还需要熟悉各类题型的解答方法，如选择题、填空题、简答题等，以及应对翻译和口语的方法。
第五段：总结
备考是漫长而繁琐的过程，但却是成为一名合格导游的必修课程。备考之前，我们需要充分了解考试内容，积极准备考试资料，并掌握各种考试技巧。在备考的过程中，我们也需要细心、耐心，解决和预防各种可能带来影响的不如意。只有如此，我们才能在考试中表现出色、成为一名优秀的导游。
导游实训的心得体会篇九
每年的旅游旺季，都会有大量的游客涌向各个景点，而导游也随之成为旅游行程中不可或缺的角色。而作为一名优秀的导游，备考是不可缺少的一部分。备考心得体会不仅可以提升导游的专业知识和技能，更可以让导游在工作中得心应手。在本篇文章中，我将会分享我自己的导游备考心得体会，希望对于即将成为导游的人们有所帮助。
第二段：备考准备
备考前，首先要了解具体的旅游对象，包括游客的特点、可能会遇到的问题以及不同景点的独特之处等等。同时，还需了解各种语言表达方式以及局部的文化差异等等。分清楚旅游对象和景点特质，有利于导游在工作中更加得心应手。
第三段：备考内容
导游备考最重要的就是景点知识和背景知识的掌握。要求导游掌握景点的历史背景、文化内涵、艺术品鉴赏等相关知识，并注重景点之间的关联性，让游客看到更加全面完整的景点风貌。要求掌握的内容广泛，包括博物馆、古迹、风景名胜等，在掌握背景知识的基础上，导游还应该了解每个景点的特色和周边环境相关知识。
第四段：备考方法
备考方法是导游备考中至关重要的一环。不同人有着不同的学习方式，可能有的人喜欢看书，有人则更爱听讲座。大家可以自己选择适合自己的学习方式进行备考。对于背景知识的掌握，可以利用各种学习途径，如到图书馆借阅相关书籍或者看一些历史类电影等等。语言表达方面，导游要付出更多的努力，可以通过学习外语、练习口语等途径来提高语言表达能力。除此之外，导游还可以参加各种专业的课程或者听导游学习经验的分享，提高自己的实战能力。
第五段：总结
备考工作是导游的必修课，逐步掌握备考的方法和技巧，并不断完善自己的专业知识和技能，才能在职场中成为一名出色的导游。只有不断地积累和提高，方能够给游客提供更加全面、细致、专业的服务，赢得客户的信任和好评。为了做好自己的工作，我们一定要花时间和心思来加强备考，以更好地服务于游客的生活与旅途。
导游实训的心得体会篇十
美国商界奇才鲍罗齐说：“赞美地的顾客比赞美作的商品更重要，因为让你的顾客高兴你就成功了一半。”同样，导游在实际工作中也需要通过颇具处世艺术的语言赞美自己的游客.实现游客心理上的愉悦和满足，取得双方心理的沟通，从而有利于导游更好地工作。导游直接赞美游客略显直白，有点虚伪之嫌，而间接赞美游客具有曲折性和技巧性，委婉而有深意让人在不知不觉中接受，并且欣赏导游的赞美艺术。
一、假借一位游客的言语来赞美自一游客。既传达了第三者的善意，也表明了导游自己的赞同立场。例如“王大哥，我在和您母亲聊天中得知您是一位很有孝心的人，您母亲所说的话我很认同，就拿这次您从百忙中抽空陪母亲旅游来说吧，确实难能可贵”。王大哥马上接话”我确实很忙，但母亲年纪大了应该多陪她出来看看，其实，这种导游的赞美为该游客 “应该的行为”作出了高度评价，起到了推波助澜的作用，让该游客的心理得到满足，导游与之沟通就容易得多。
二、不当面对其位游客表达赞美和肯定，而是对另一位游客说通过别人的口把导游的赞美传到目标游客的耳朵里。例如，导游想赞美李大哥夫妻很相爱，可以对团友中一位爱说爱美的游客说，“您看李大哥夫妻那么年纪还恩爱如初，有机会是不是让他们谈点恋爱史和相爱之道呀?”之后，这位团友便会说，“李大哥，连导游都知道你们相亲相爱……”导游的赞美目的由此可间接实现。
三、通过赞美与某位游客有密切联系的人、事、物，来折射对该游客的赞美之意。例如，针对奖励旅游团可以说，“我真羡慕各位团友能享受免费旅游的待遇，当这主要是单位好，否则这样的福利是不会有的，更何况领导还亲自带着各位出来就更难得了。”赞美团队领导，与领导沟通好了，导游展开工作便会迎刃而解。
四、可用泛指性语言赞美游客，覆盖面广 收效较大。导游采用不点名的方式，让大家或更多的人知道所传达的赞美语言，即导游利用同一言语不仅赞美某一情境中的某位游客，而且还可移用到其他情理中指向其他游客。例如，“我很喜欢西南人的质朴，很容易沟通成为朋友”等。游客听了这些语言之后，自然会朝着这方面去努力，体现出来的自行也就或多或少地带有这些语言涉及的内容和实质。
五、虚心请教也是一种高超的赞美。在旅游之外的行业知识中，导游和将自己变得“外行”一些，让游客的心理地位得到提升，让他们感觉要到尊重，那么游客也会尊重导游。这种赞美方式可以从委婉询问游客职业开始，然后让其在和导游聊天中谈及工作中的情况和成就。导游在倾听时需要点头肯定，并用点睛之语加以有效的引导，游客才会越谈越有兴致。例如，“真是隔行如隔山啊，从您身上确实学到了不少东西”。当然，导游也可适当地在本行业中表现得谦虚些，让有见识的游客提出旅游意见，并有有选择地采纳好的意见.这也是对游客的赞美和肯定。例如，对某个景点的时间安排问题，如果条件允许可以根据游客提出的建议进行操作，这样既满足了游客要求，又认同了游客建议，游客便会有自豪感。
六、有时正话反说可以达到赞美游客的目的。例如“我带美女团比较少，虽然秀色可，但美女们的需求会多一些，就像我现在的状况觉得有点累。”游客从中得到美的赞赏之后，可能就不会提出很多要求，导游的工作就会轻松很多。
其实，从实用角度讲，导游间接赞美游客不仅为了艺术性地让游客得到心理的愉悦和满足，同时也是为了自己的进步和成功。正如名人所说，“赞美别人会帮助自己成功，反正赞美无需本钱，何乐而不为。