最新大班安全活动教案下学期反思(优秀5篇)

时间:2024-09-21 作者:碧墨

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。既然教案这么重要,那到底该怎么写一篇优质的教案呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

大班安全活动教案下学期反思篇一

(1)教师:假期的时候,小朋友可以到很多地方玩。

但是,生活中有很多地方十分危险,是小朋友不能去玩耍的。

你知道哪些地方存在危险,不能去玩耍吗?

(2)幼儿自由发言并讨论,教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。

(3)教师小结幼儿所讲的内容。

教师:刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方,还有哪些地方不能去玩耍呢?让我们一起来看一看。

大班安全活动教案下学期反思篇二

1.在观察熊猫的基础上,尝试用各种的形式大胆创作,表现出不同动态的熊猫形象。

2.喜欢熊猫,有保护熊猫的意识。

1、熊猫身体各部分的图片、熊猫各种动态的课件。

2、油画棒,水彩笔、彩泥、垫板、卡纸等。

一、以猜谜活动为导引,引发幼儿参与活动的兴趣。

1.教师:圆圆的脑蛋,黑黑的眼框,身穿黑白衣,爱吃嫩竹子。2.教师告诉幼儿熊猫是我国的珍稀动物,是国宝,我们人人爱护大熊猫。

二、出示熊猫图片,引导幼儿观察熊猫的外形特征。

1.提问:

(1)熊猫长得什么样子的?熊猫哪个部位的毛是黑色的,哪个部位的毛是白色的?

(2)熊猫的头是什么样子、什么颜色的?

(3)熊猫的眼睛是什么样子、什么颜色的?

(4)熊猫的耳朵是什么形状、什么颜色的?

(5)熊猫的身体是什么样子、什么颜色的?

(6)熊猫的四肢是什么样子、什么颜色的?

1.熊猫的头圆圆的,耳朵半圆,熊猫的身体胖胖的,象个气球,四肢短短的,有点象椭圆形,它的身上有黑色和白色的毛。

三、游戏体验感知熊猫的动态。

1.今天请老师也请了一只大熊猫和小朋友一起玩,熊猫的做什么动作,你们就做出这样的动作,看谁做的最像。

2.两人一组,一人当熊猫,做熊猫的各种动作,一人用图片摆动作。两人交换角色继续游戏。

四、幼儿创作表现。

1.提出要求:

(1)今天老师给小朋友提供了水彩笔、油画棒、橡皮泥等这些材料,小朋友们可以画出熊猫来,也可以用彩泥捏出熊猫来,再添上美丽的背景。在创作过程你要先想想你表现的熊猫在哪里,和谁在一起,它们发生了什么有趣的事。

(2)老师音乐响起你就开始,音乐结束了你就把工具收拾好,将作品贴到展板上

2.创作表现,教师巡回指导。重点指导幼儿画出不同动态的熊猫,并添上背景。

五、请小朋友将自己画好的作品贴到展板上,向同伴们介绍你的熊猫在干什么?

大班安全活动教案下学期反思篇三

(1)"小朋友想想如果我们这儿连续几天都下雨,感觉会是怎样呢?有哪些不方便呢?"

"如果大雨连续不停的下,将会发生什么?"(幼儿交流)

(2)看图片,了解水灾的危害性

"连续下大雨发生了什么事情?洪水给人们带来了哪些灾难?"(教师和幼儿共同边看图片边交流)

2、交流感受和逃生方法

"看到这样的灾情你是怎样想的?"

"洪水来了我们可以怎样逃生自救?"发求救信号、抱住树木、爬上屋顶)

3、了解洪水发生的原因

"现在为什么每年有特大洪水?"

"减少灾害天气有什么办法?"

(教师告诉幼儿植树造林、绿化环境与减少水灾之间的关系)

大班安全活动教案下学期反思篇四

1、学会开关水龙头和接水的方法,不浪费水。

2、懂得定时喝足量的水,随渴随喝。

3、能按秩序排队接水,形成初步的规则仪式。

?活动准备】

饮水机,为幼儿准备温度适宜的开水。

?活动过程】

(一)歌曲导入法:

2、小朋友你们都认识了自己的小杯子,今天老师也用用小朋友的杯子,和李老师一起玩一个“干杯的游戏。引出幼儿兴趣,并让幼儿明白碰杯后必须的喝。

(二)学习接水的方法:

1、老师用图片引出接水的方法:先找到自己的杯子,按秩序进行排队,先接一些凉水,再接一些热水,接多少喝多少,不能浪费水,等前面小朋友接完了后面的再接。

2、请幼儿坐到椅子上,老师先和每个小朋友碰杯喝一口水,再启发幼儿和旁边的同伴玩干杯的游戏,直到把水喝完。小朋友碰杯时要轻轻的,不要把水洒出来,喝水要边喝边咽,不能边喝边玩。

3、小朋友你们都喝完了,请朋友自己轻轻的把杯子放回原处。

(三)道理阐述:

老师出示教师节收到的鲜花,并告诉幼儿花因为没有喝足水,所以就枯萎了,所以小朋友每天要喝足够的水,才能健康的成长。所以小朋友应该觉得口渴时就喝水。

活动延伸:

1、平时训练幼儿喝水本领。

2、水杯旁边设置一个喝水记录兰,每喝一杯水就插一面小红旗。督促幼儿喝水。

大班安全活动教案下学期反思篇五

活动目标:

1、让幼儿初步认识暑假里的安全知识,过一个开心快乐的暑假。

2、引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

活动重点:

让幼儿初步认识暑假里的安全知识,过一个开心快乐的暑假。

活动难点:

引导幼儿懂得暑假里预防雷电与交通方面应注意的一些安全知识。

活动准备:

各种安全图片

各种安全标志

活动过程:

一、导入活动

1、小朋友,再过几天,小朋友就要放假了,暑假在家里小朋友应该注意哪些安全知识呢?暑假特别的热,天气火辣辣的,还经常有雷电、下大雨。

2、如果你们遇到这样的天气,突然下大雨的话,你们会怎么样做呢?(引导个别幼儿回答)

教师引导幼儿根据自己的经验来说一说一些相应的做法和措施,教师小结:暑假容易下大雨,小朋友一定要注意不能躲到大树的底下,大树下很不安全。小朋友也不能躲到电线杆旁边或者电线杆底下,这些地方非常的不安全。

3、下了大雨一定要把窗户关掉,也要提醒自己的爸爸妈妈不能接打电话,这些也不安全。

4、刚才我们说了,防雷电安全,暑假里小朋友们跟着爸爸妈妈出去玩的时候,要注意哪些交通安全呢?(教师引导幼儿根据自己的实际经验来说一说)

5、小朋友暑假在家玩的时候,一定要注意不能玩锋利的物品,也不能玩火,和爸爸妈妈出去玩的时候要拉着爸爸妈妈的手,注意交通安全。

二、出示图片,请幼儿根据图片来说一说

1、今天老师就带来了一些图片,请你们说说这些图片哪些是正确的,哪些是错误的?

图片一:小朋友拉着爸爸妈妈的手一起在斑马线上走,这做是对的吗?

图片二:这些人在马路上做什么?这样做安全吗?为什么?

图片三:你们瞧,天空中出现了什么呢?这个时候我们应该怎么呢?

图片四:这个小朋友在打雷下雨的时候站在了什么地方,可以站在树下射雨吗?为什么?

2、出示一些安全标识图片,让幼儿了解。

图片一:小朋友,你们猜猜这是什么?(电),这个标识告诉我们注意安全,不要触电。当我们在外面看到这个标志的时候就要注意电。

图片二:这是注意安全的标识。

图片三:小朋友,看!标识里面的人怎么样呢?这是告诉我们当心滑跌的标识,在路上如果看到有这个标识的话我们走路的时候就要小心不要滑倒了。

三、小结活动

2、教师请部分幼儿来回答今天活动的内容,在什么样的时候应该注意哪些安全,过一个开心快乐的暑假。

3、教师总结本次活动内容。

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