在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
劳动创造美好演讲篇一
他已经以优异的成绩被保送到国外留学，她把自己取得的成绩都归功于学校与同事们给她的帮助。一会儿宋老师出现在校门口，其实就在我们身边，十几年来宋老师教过那么多学生，即使有印象深的学生，帮助他建立信心，您又要管自己的孩子，有的在本子上飞快地记录！他们在自己平凡的岗位上默默地做着贡献，她真是个天生的“好老师”，因为他们身上都闪烁着令人敬畏的光芒劳模对我来讲是很熟悉的一个词汇，那娓娓动听地讲述深深吸引了大家，关键在于自己不断地进取，现在的成功也不代表以后成功：“宋老师，是“位卑未敢忘忧国”在和平年代最好的诠释：“我教过一个叫宋夏的学生。
那天，累不累，我每天给他补课。宋老师非常谦虚，我和几个同学冒雨来到学校，有的手托腮帮陷入沉思，虽然很多休息日都要加班。
最后我们与宋老师合影，有让你特别难忘的学生吗，应从身边的小事做起。可没想到宋老师竟脱口而出，宋老师首先向我们介绍了她的工作及成长经历？”宋老师想了想说，就有这样一个我心中的劳模——“南京市劳动模范”宋非老师，在您的教学生涯中。我们小学生，就像是个“孩子王”，我首先提问，她热情地和我们问好，成绩比较差。”同学们听得津津有味，虽然还没有劳模的称号，也许已经记不清名字了，只要你喜欢它，并取得了大家认可的成就。劳模已经从一个称号变成一种精神，在我身边。在见到宋老师之前，原来宋老师那么和蔼可亲。
接着是提问时间。呀。
李刚的问题引起了大家的共同关注：劳模一定是非常严肃的：劳模，而张秉贵？”我想，但宋老师都是怀着激情在工作，还亲切地摸着每个同学的头：“一件事。这次采访让我受益匪浅，就不会觉得累，还特别爱笑，结束了这次令人难忘的采访、集腋成裘、李素丽还有其他很多平凡岗位上劳模的事迹告诉我，我们时而被她与学生间有趣的事情逗得哈哈大笑。现在，却在用这种精神影响着我和身边的人，同学们踊跃地举起手！”虽然备课到很晚，是对自己职业绝对的忠诚、一项工作，我又对这位劳模多了一份敬意。这就告诉大家一个道理，我们都知道当老师很辛苦，暂时的失败不代表以后的失败，聚沙成塔，有的不住地点头若有所悟，我想，因为是从外地转来的，时而又被感动得眼中闪着泪光，记得思想品德课本中的传祥让我知道了工作不分贵贱，准备采访宋老师，又要管学生：“宋老师，于平淡中做出不平凡才能做出成绩，长大也能成为栋梁之才。
采访开始了，是对自己工作由衷的热爱
劳动创造美好演讲篇二
“幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里……”每次听到这熟悉的歌曲就让我想到劳动是创造美好生活的种子。“哔哔哔……”原来是爸爸哨声响了，我连忙跟电视机说再见，光速到达“战略指挥处”，只见爸爸提着水桶，妈妈则手握刷子，我手里攥着抹布，我和妈妈整整齐齐排成一排，等待爸爸的指挥。
自新型冠状病毒大爆发以来，家人几乎是足不出户。早起量体温，早饭后大扫除成了家里每天必不可少的环节。爸爸化身总指挥，“欣怡，你负责擦写字桌、办公桌、茶桌和餐桌，妈妈就洗衣和做饭，而我就负责门窗”爸爸刚分完工，又嘱咐了两句：“记得要用酒精擦拭哦，完成任务我可要检查的！”大扫除开始了，我们各自飞奔至自己的“领地”。我来到我房间的写字桌，好像抢劫过似的，真是一片狼藉！先将桌子上的物品全部搬到地上放好，其次拧好抹布擦拭桌子，再喷洒酒精杀毒，随后将笔、书等也用酒精消毒好，最后把东西分好类，摆放整齐。哇哦！好干净、好整齐啊。“总指挥，你快过来看！”我开心的一蹦三尺高，就等“总指挥”夸我了。果不其然，他检查完，眉开眼笑，赞不绝口。检查好他便赶紧回到工作岗位上了。
出于好奇，我悄悄去“巡查”下爸爸妈妈是否在认真消毒。蹑手蹑脚走到阳台，看见豆大的汗珠“啪嗒啪嗒”从妈妈侧脸掉落下来，一会刷一会儿揉的，专心洗着衣服，都没发现我。主卧里，爸爸用报纸在擦窗户，目不转睛，玻璃窗一尘不染的，干净极了！看见爸爸妈妈这么认真，不行，不能拖后腿，我得赶紧回去干活了。剩下的这些桌子都很好擦，过不了一会儿就都被我擦的焕然一新，我的大扫除任务终于完成了，仿佛新型冠状病毒全都被我消灭了。总指挥对我非常满意，点头如捣蒜。
一分耕耘，一分收获。虽然这个过程有点辛苦，但我们换来了干净整洁、健健康康的家，科学家门捷列夫说过：“劳动创造一切，劳动者创造一切。”相信只要我们保持这样的好习惯，疫情很快就会过去的。
劳动创造美好演讲篇三
有人说拥有很多的金钱，就会拥有美好生活，但我认为美好生活离不开人们的劳动创造。人民教育家陶行知先生曾经作过一首儿歌：“人有两个宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考。用手又用脑，才能有创造。”创造了，就会有美好生活。
港珠澳大桥的竣工及开通，给港澳同胞和大陆人带来了不仅是生活上，工作上很多便利，而且更加加速了我国的经济发展。在这项世纪工程的背后，有着不计其数的工程师、设计师和工人挥洒着他们的汗水和智慧，在脑力和体力劳动的完美结合下，美好生活又向前迈进了一步。
我每天可以吃着香喷喷的饭菜，水果，在舒适安静的环境中休息和学习，在学校可以聆听老师们的谆谆教导，与同学们一起欢声笑语地的相处，假期还可以去公园散散步，打打球，能过着这种无忧快乐地日子，都离不开爸爸妈妈平时努力工作，辛勤劳动。每天，环卫工人不畏风吹雨打，不畏严寒酷暑在天未亮时清扫街道，清除垃圾；警察叔叔每天风雨不改，指挥交通维护治安；还有千千万万的工人建设楼房，修公路，农本站民工种庄稼……各行各业的人们每天都在用自己的双手，用汗水去改善我们的生活，使我们的生活更加幸福美好。
看着一家人吃着我亲手煮的面条时，我觉得特别有成就感，甚至会有一种幸福感。如果吃的是外卖，我只会感觉它的味道如何，但是自己亲手煮的面条，吃起来却有一种满满的成就感，幸福感。而且通过煮面条，让我学会了一项厨艺，这是属于我的生活财富。
我们敬爱的钟南山院士，2003年非典时期，通过渊博的知识，大无畏的精神，与无数的白衣英雄一起奋战，终于成功打败了肆虐一时的非典病毒；今天，在与新型冠状病毒战斗的这个没有硝烟的战场上，我们敬爱的钟南山院士又一次坚定的和一群白衣天使冲在了第一线，与各行各业的英雄一起用他们的勤劳和勇敢，默默的守护着我们美好的生活。
勤劳的先辈用汗水与智慧创造出具有世界影响力的四大发明，推动了人类文明的发展和进步。今天，我们中华儿女怀着对生活的美好憧憬，继承着先辈持之以恒的勤劳、勇敢精神，创造、守护我们心中的那份美好！
劳动创造美好演讲篇四
从前，有个老头儿，他有两个儿子。老大从小爱劳动，老二却好吃懒做。一天老头儿去世了，老二便想把哥哥撵走，于是对老大说：“哥哥啊，我们都这么大了，可以分家了吧？”老大说：“好啊！”老二又说：“你身体好，又能干活，到山坡上住吧，我身体不好，就在家里住，这儿的庄稼也归我，你看行吗？”老大爽快地答应了，扛着一把铁镐和一把斧头来到山坡上，搭个草棚住下来了。
每天天不亮，老大就扛起镐头，到山坡上开荒种地去了，一直到天黑，才回到草棚睡觉。就这样过了一年，老大的粮食多得吃不完。老二呢，地里的粮食吃完了，却不劳动，只好去找老大，于是老大给了他一大袋粮食。
老二很惊讶，回到家一直琢磨：老大从哪儿弄到的粮食？想来想去，他决定还是去问问老大，第二天他又来到老大家，问老大：“哥啊，咱们分了家，你怎么越来越好呢？”老大说：“因为我有一棵摇钱树啊。”
老大又告诉他：“地是两手开，树是两手栽，房是两手盖，衣是两手裁，日子要过好，全靠两只手！”老二这才恍然大悟，从此也用两只手认真劳动了，果然没多久也过上了幸福的生活。
在家里，我们要积极参加家务劳动，主动做一些力所能及的事；在学校，踊跃参加班级和学校举行的活动，不仅包括大扫除，还有各种比赛等；在公共场所，不乱扔垃圾，看到果皮纸屑主动捡起，这也是一种劳动。
让我们从现在开始，积极劳动，共同创造幸福生活吧！
劳动创造美好演讲篇五
前几天老师布置作业的时候，让我们回家练习叠衣服，系鞋带和整理书桌，同学们都很疑惑不解，原来是学校要举行劳动技能比赛，我们听到这个好消息都觉得浑身都充满了干劲！
从那天起只要我有时间，我们就会练习系鞋带，我心想：我一定要参加比赛后为班级争光！
期待已久的比赛终于来到了，今天下午要正式比赛了。首先到了比赛场地，我们此刻的心情即兴奋又紧张。过了几分钟，我们这些参赛的选手准备比赛，突然我心里变得很紧张，犹如千万匹马在奔腾。
开始比赛了，只见我们班的女生第一个跑在前面，先是叠衣服，然后系鞋带，最后整理书桌。跑回来和下位同学一气合成，我们班总共出二十人！我是男生队第二个上场的，女生之后是我，毕竟这是接力赛，不能掉以轻心啊！我前面的小昂，跑在我的前面，他迅速的叠衣服，很快就跑到系鞋带哪里，最后整理书桌完毕。在我和小昂完成交接后，就是我啦！我心里好紧张，此时顾不了哪么多了，得抓紧时间啦！
我回到班级的队伍，我们班的小雨，一马当先的冲在前面，虽然他是最后一棒，但是他的速度却是最快的，不到半分钟就完成了所有项目，跑回了队伍里，我怀着忐忑的心观察着比赛的局势。
当主持人宣布比赛结束的消息，结果出来了，我们四年级比赛结果第一名…一直到第三名，我还没听见我们班，我非常着急，我们班是第四名，成绩虽然不尽如人意，每个人的表情都很沉重。老师一直安慰我们说：“没事，失败乃是成功之母，这次我们虽然得了第四名，没有奖励，可是我们应该从这次比赛中吸取教训，争取明年夺个好成绩。”听了老师这番话，同学们的心情也平复了许多。
劳动技能比赛虽然结束了，希望这次我们可以吸取教训，明年继续加油！