学校廉洁风险排查工作情况报告(优质5篇)

时间:2023-09-25 作者:薇儿学校廉洁风险排查工作情况报告(优质5篇)

“报告”使用范围很广,按照上级部署或工作计划,每完成一项任务,一般都要向上级写报告,反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等,以取得上级领导部门的指导。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢?下面是小编为大家带来的报告优秀范文,希望大家可以喜欢。

学校廉洁风险排查工作情况报告篇一

1、巧立名目乱收费:如向学生收取资料费、考试费、饮水费、早餐费、补课费等。

2、以学生自愿项目为借口的变相收费:如校服费、作业本费、保险费、防疫费等。

风险涉及单位:总务处、班主任。

(二)干部人事任免

1、违反干部任免规定,不按程序和要求推荐后备干部,提名人选未经单位集体推荐。

2、不按组织程序进行考察、民主测评和个别谈话。

3、不召开党支部会,或不按程序对拟任免人员进行考察,不经过党支部成员三分之二同意形成人事任免决定。

4、未按组织程序和规定的.时间进行公示。

5、实行竞争上岗的未按综合得分名次实行择优录取。

6、不按规定办理聘任手续。

风险涉及单位:学校党支部、学校行政。

(三)大宗物资采购及学校基建项目

1、利用采购教学、办公、设备用品,为学生购买保险、订购报刊书

籍及其它学习资料、校服等机会收受有关业务单位的回扣,或者与这些单位的人员勾结、虚增购货款进行虚报冒领,或将公款转到购货单位,虚开发票报帐,然后提取现金进行独吞或私分。

2、利用负责教学辅导资料发行的机会,收受出版、印制单位的“劳务费”、“感谢费”、“奖金”等。

3、在基建工程招投标、质量检查验收以及经费结算等环节,收受承建单位或个人的贿赂。

风险点涉及单位:总务处、教务处、少先队。

(四)资产及财务管理

1、本单位出纳、会计由领导亲友担任,致使领导及领导亲友侵吞、挪用公款。

2、总帐、现金不分,财务印鉴、印章及票据一人保管,致使一些财务人员侵吞挪用公款及公款私存。一把手直接管财务。

3、领导把关不严,甚至与财会人员勾结,进行虚报冒领或虚拟各种支出、套取公款进行侵吞或私分。

4、将一些收费、创收款等转入“小金库”,搞暗箱操作。

5、在教育经费预决算及拨付上,搞暗箱操作。

6、学校及单位的有形资产及无形资产,在租赁、承包、拍卖过程中,不阳光操作。

风险涉及单位:学校行政、总务处。

(五)学校招生

1、违反义务教育阶段划片招生就近入学的原则,超范围、超年龄招生。

2、在招生普查过程中弄虚作假。。

风险涉及单位:主管领导及相关人员。

(六)教师人事调动及教师招聘

1、学校私自录用(借用)或外流(外借)人员。

2、不经学校支部、教代会讨论研究私自调动(借用)人员。

3、学校没有根据工作需要确定对口专业教师任课。

风险涉及单位:学校行政。

(七)教师职称评定

1、学校对职评精神不宣传贯彻。

2、学校对职评对象不公示。

3、滞留职评指标。

4、不严格执行职评标准,不严格审验相关证件。

风险涉及单位:学校行政领导及主管领导。

(八)学生学籍管理

1、不按规定审查、办理学籍。

2、不按规定转出、转入学生。

3、对转学证、户口迁移证、休学医疗诊断证明审查把关不严。

风险涉及人员:主管领导。

(九)贫困生资助

1、弄虚作假,套取国家资金。

2、不及时、足额或变相发放学生资助款。

3、不及时下达专项资金。

4、对贫困学生资助的证明材料把关不严。

风险涉及人员:主管领导。

(十)教师以教谋私

1、有偿家教。

2、兜售资料。

3、向学生或家长索要或暗示索要礼物、礼券。

4、私自收费。

5、接受家长宴请。

风险涉及人员:全体教师

学校廉洁风险排查工作情况报告篇二

学校多次认真召开行政支部会,研究部署廉政风险防控工作,成立防控小组,从学习宣传、自查检查、民主监督、健全制度等方面分工合作,各施其责,保证了各项工作顺利实施。

学校组织全体教师召开了廉政风险防控工作动员会,认真学习了县教体局〔20**〕42号文件,并切实制定了武安学校工作方案。在推进工作过程中,再一次认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规,学习了《廉政准则》和教师职业道德规范等,采取多种形式开展廉政教育。一是注重廉政思想教育。通过、个人自学、典型案件警示教育等多种形式,增强党员干部的法纪意识和廉政自律意识,进一步树立正确的世界观、人生观、价值观、权力观和政绩观,切实做到自警、自醒、自重、自律、慎独、慎交、慎微、慎权,营造良好的廉政氛围;二是开展反腐倡廉教育。要求教师严于律己,为人师表,收集腐败和违反师德案例组织教师学习,不断增强教职工反腐倡廉政的意识;三是建立廉政学习长效机制。提倡以“读书修德、以德律已”主导,廉政学习经验交流会、廉文荐读等形式多样的活动,有效提升教职工的道德修养和反腐防腐的能力。

学校结合我校工作实际,积极梳理各项工作岗位职责,找准廉政风险点。通过教职工自己找、其他同事帮助提、分管领导分别找,查摆思想意识、制度机制、岗位职责存在的廉政风险。通过填写《个人廉政风险点和防范措施登记表》,广泛收集教职工、其他同事、分管领导和学生学生家长提出的岗位风险点见解,认真进行分析总结,扎实有效归纳提炼。明确排查重点:

1.教师人事安排、绩效考核。

2.教工出勤考核、教师师德(乱订资料、有偿家教等)。

3.学校后勤管理(大宗购物、校舍维修、小卖部和食堂承包等)。

4.教师晋职评优评先。

根据每位教师的工作特点和职责,认真反思,找准问题,公开承诺。积极开展民主评议,大力实施校务公开、政务公开,坚持大宗购物公开等,严格按国家政策收费和落实贫困住校生生活补助,严格执行教师绩效考核,多劳多得,优绩优酬,保证了学校政令畅通,人心团结,积极营建和谐共振局面。

根据廉政教育,对查找出来的问题,认真分析,在加强自我约束的同时,修正有关制度。一是明确各项考核制度,二是严明师德师风考核和监督机制,三是建立学校大宗建设和购物公示制度,充分体现公开、公正、公平的原则,极大地提高教师主人翁意识和民主参与管理的积极性。

学校廉洁风险排查工作情况报告篇三

(一)风险点

1.不依法履行职务,学校人财物管理中的重大问题不集体研究,搞个人说了算;

2.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

(二)防控措施

1.坚持依法治校;

2.坚持“三重一大”事项集体研究决定;

3.充分发扬民主,自觉接受全校师生监督;

4.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度。

(一)风险点

1.学校党务工作和干部人事管理中不依法履职;

2.不坚持执行“三重一大”制度;

3.对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。

(二)防控措施

1.严格按程序、制度办事;

2.加强党员干部的廉政教育和管理,筑牢拒腐防变的思想防线;

3.建立廉政教育长效机制。

(一)风险点

2.个人不严格自律,利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

(二)防控措施

1.严格按制度办事,落实责任制;

2.加强分管科室的管理,建立廉洁自律长效机制,预防任何不廉洁行为发生;

3.树立全局意识,坚持重大问题,集体研究,集体决定;

4.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度。

(一)风险点

1.对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严;

2.在违法违纪行为查处中,作人情或收受当事人好处;

3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

(二)防控措施

1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度;2.加强思想道德法制教育,严格执行制度,廉洁办案;3.加强内、外部监督检查力度。

(一)风险点

1.不依法履行维权职能,对学校依法治校工作监督不力;

2.工会经费管理不到位,发生违规使用现象;

3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

(二)防控措施

1.坚持校务公开,接受群众监督;

2.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度。

(一)风险点

1.考核中不按工作制度办事;

2.不按照组织原则和组织程序,发展入党;

3.党费收缴、使用存在不廉洁行为;

4.公章使用把关不严格;

5.公务接待、公务车辆维修中收受回扣、好处。

(二)防控措施

1.加强思想政治学习、严把关,防止出现宴请、收受好处等不廉洁行为;

2.严格按政策办事,努力做到公平公正;

3.严格按照组织程序和原则开展党务工作,主动接受监督;

4.设立群众举报电话,严肃工作纪律。

(一)风险点 

1.教师工作安排未能才尽其用,公心处事;

2.教学管理中执行制度不力,存在人情关;

3.组考过程操作不规范,考风考纪不端正,试卷保密出现问题,造成严重后果;

4.教师业务考核、工作量的审核有失公平公正;

5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。

(二)防控措施

1.严格执行标准,加强自律意识;

2.严格按工作程序、要求和工作纪律办事;

3.按照实事求是的原则抓好教学常规管理;

4.加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风。

(一)风险点 

1.教师课程的安排有失合理公正;

2.检查教学常规是否公正严格,存在“人情关”;

3.各级考试组织不严密;

4.教师在教学过程中的病事假处理未坚持原则,按规章制度执行。

(二)防控措施

1.加强学习,提高政治素质,增强自身拒腐防变能力;

2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。

九、政教处主任

(一)风险点 

1.不按规定审核学生转入、转出手续;

2.毕业证办理。审核不严;

3.招生中核分把关不严或弄虚作假;

4.对班主任管理未能做到公心处事,存在人情关;

5.评三好、优干不按程序办理或弄虚作假。

(二)防控措施

1.严格执行标准,加强自律意识;

2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事;

3.在招生考试工作中严格按制度和程序办理,接受师生和社会监督;

4.加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风。

(一)风险点 

1.在省、市级优秀学生干部、三好学生评选中发生不廉洁行为;

2.学籍管理中发生不廉洁行为;

3.招生核分不严或弄虚作假;

4.学生管理工作中,惩罚不按规定办理;

5.学生公寓安全检查不到位,造成安全事故。

(二)防控措施

1.加强学习,提高政治素质,增强自身拒腐防变能力;

2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,公心处事。

(一)风险点 

1.艺术、体育特长生招生中考核不严,弄虚作假,缺乏监督;

2.食品卫生、饮用水安全对承包责任人监管不力,查处不严;

3.初中升高中体育考试组织不力,监督不严,存在弄虚作假;

4.组织各种比赛中存在不廉洁行为。

(二)防控措施

1.在特长生招生考核中严格自律;

2.在各种赛事活动中,严格按标准和程序进行;

3.把好校园内食品安全卫生关,严格执行相关制度。

(一)风险点 

1.特长生考试中对考官监管不严,存在成绩不真实;

2.在各种体育艺术比赛中,对参赛人员资格把关不严,评比中区分亲疏,影响赛事公平公正。

(二)防控措施

1.加强自律意识;

2.在各种赛事活动中,严格按标准和程序进行。

(一)风险点 

1.利用职务之便,违反财务审批程序,支出审核不严,发生不廉洁行为;

2.不按规定执行收支两条线管理,出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规违法行为;

3.对维修、维护工程验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误;

4.不严格执行资产购置、处置的申报审批程序,为自己或他人谋取利益;

5.不认真执行政府采购制度,固定资产的购置、验收不按照政府采购程序进行把关;

6.项目管理不规范,造成资金流失和浪费。

(二)防控措施

1.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度,依法理财,依法办事;

2.严格执行《会计法》和《财务管理制度》,按照审

批程序和标准,严把支出审批关;

3.严格执行大宗物资商品政府采购;

4.严把项目申报、加强项目管理,提高资金使用效益;

5.认真审核统计数据,确保数据真实准确;

6.加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识;

7.加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风。

(一)风险点 

1.不按规章制度办事,校门把关不严;

2.对师生安全教育不到位;

3.保安人员招聘中发生不廉洁行为。

(二)防控措施

1.加强工作纪律教育、监督;

2.学校安全工作严格按制度办事。

(一)风险点 

1.团员发展未严格按照《团章》规定执行;

2.团费收缴及使用未严格按规定执行,存在不廉洁行为;

3.推优入党工作不严格遵照《党章》和《团章》规定执行。

(二)防控措施

1.加强工作纪律教育、监督;

2.强化自身工作纪律意识,认真履职尽责;

3.接受师生监督。

学校廉洁风险排查工作情况报告篇四

坚持遵守民主集中制原则,不独断专行,软弱放任,廉洁自律,秉公办事,依法行使权力,不滥用职权,玩忽职守,不接受任何影响公正执行公务的利益。认真执行年度财政预算,在大额资金使用上,坚持集体讨论、风险评估等原则;做到科学决策,合理安排,政令畅通,规范管理。

坚持走群众路线,细心地做好调查研究,认真听取群众意见,努力为困难教职工排忧解难,集思广益,发挥党组会议、校长办公会议的职能作用,合理、科学安排学校工作。在此项工作中,要努力做到管好自己的亲属和身边工作人员,不允许他们利用自己的影响而谋取私利。公道正派用人,不任人唯亲,不营私舞弊,做到两袖清风,廉洁从政。

坚持立党为公、勤政为民,不断强化宗旨意识。坚决履行“一岗双责”,加强“十廉”活动,认真落实“两个条例”,“五个不许”、“六条承诺”、“七条禁令”、“八项要求”、“十条规定”,建立健全党内民主监督制度,坚持民主集中制原则,绝不独断专行,使重大决策力求合理化,科学化。

学校廉洁风险排查工作情况报告篇五

1、不依法履行职务,对学校人财物管理中的重大问题不经集体研究,个人说了算;2、利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

1、坚持依法治校;2.坚持“三重一大”事项集体研究决定;3.充分发扬民主,自觉接受全校师生监督;4.带头遵守廉洁自律各项规章制度。一级。

二、党支部书记

1、学校党务工作和干部人事管理中不依法履职;2、不坚持执行“三重一大”制度;3、对党员及党员领导干部廉洁从政教育管理不严。

1.严格按程序、制度办事;2.加强党员干部的廉政教育和管理,筑牢拒腐防变的思想防线;3.建立廉政教育长效机制。一级。

三、教学副校长

1、在教学常规管理、教师岗位设置、工作安排、招生考试方面管理不严,不严格执行规章制度,导致分管科室及工作人员出现违法违纪行为;2、个人不严格自律,利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

1.严格按制度办事,落实责任制;2.加强分管科室的管理,建立廉洁自律长效机制,预防任何不廉洁行为发生;3.树立全局意识,坚持重大问题,集体研究,集体决定;4.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度。二级。

四、德育副校长

1.对学生德育工作、养成教育、校园安全、食堂宿舍管理不严;2、个人不严格自律,利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

1.严格按制度办事,落实责任制;2.加强分管科室的管理,建立廉洁自律长效机制,预防任何不廉洁行为发生;3.树立全局意识,坚持重大问题,集体研究,集体决定;4.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度。二级。

五、行政副校长

1.在财务管理、工程项目实施、设备设施采购、公务接待等方面管理不严;2.加强分管科室的管理,建立廉洁自律长效机制,预防任何不廉洁行为发生;3.树立全局意识,坚持重大问题,集体研究,集体决定;4.按照《廉政准则》,带头遵守廉洁自律各项规章制度。二级。

六、党支部组织委员

1、不按照组织原则和组织程序发展党员;2、党费收缴、使用存在不廉洁行为。

1.严格按照组织程序和原则开展党务工作,主动接受监督。三级。

七、党支部宣传委员

1.对党的宣传思想工作认识存在偏差,对教职工思想教育不及时不到位;2.意识形态工作敏感性差,应对处置舆情不力。

1.加强学习,提高政策理论水平;2.把握正确舆论导向,增强辨别力、判断力。三级。

八、党支部纪检委员

1.对容易发生腐败的重点岗位、重点个人监管不严;2.在违法违纪行为查处中,作人情或收受当事人好处、;3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

1.按照《廉政准则》带头遵守廉政自律各项规章制度;2.加强思想道德法制教育,严格执行制度,廉洁办案;3.加强内、外部监督检查力度。二级。

九、办公室主任

1、教师招聘和选拔不能严格按照要求办事,工作过程透明度不高;2、骨干教师管理和教师考核中弄虚作假,存在人情关。3.违规使用印章和公务车辆。

1、考核中严格按工作制度办事;2、教师招考中按政策严格把关,防止任何不廉洁行为。3.强化政策学习,按规定使用印章,按规定要求办理、维修和使用派车制。三级。

十、教务处主任

1、教师工作安排未能才尽其用,公心处事;2、教学管理中执行制度不力,存在人情关;3、组考过程操作不规范,考风考纪不端正,试卷保密出现问题,造成严重后果;4、教师业务考核、工作量的审核有失公平公正;5、教材教辅的征订中发生不廉洁行为。

十一、教研室主任

1、由于组织不力导致分管工作流于形式,收不到预期实效;2、教育教学科研成果认定公开和透明度不够。

十二、信息中心主任

1、在电教、实验设备、器材采购和网络设备维护方面管理不严或谋取私利;2、工作中出现失误,对学校教育教学管理秩序造成损害。

1.加强学习,提高政治素质,增强自身拒腐防变能力;2、严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事,降低风险,保证安全。二级。

十三、政教处主任

1、不按规定审核学生转入、转出手续;2、毕业证办理审核不严;3、班主任管理未能做到公心处事,存在人情关;4、评三好、优干不按程序办理或弄虚作假。

1、严格执行标准,加强自律意识;2.严格按工作程序、工作要求和工作纪律办事;3、加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风。三级。

十四、安全办主任

1、不按规章制度办事,校门把关不严;2、对师生安全教育不到位

1.加强工作纪律教育、监督;2.学校安全工作严格按制度办事。三级。

十五、总务处主任

1、利用职务之便,违反财务审批程序,支出审核不严,发生不廉洁行为;2、不按规定执行收支两条线管理,出现坐收坐支、截留、挪用资金等违规违法行为;3、对维修、维护工程验收和安排过程中程序不规范或质量上出现失误;4、不严格执行资产购置、处置的申报审批程序,为自己或他人谋取利益;5、不认真执行政府采购制度,固定资产的购置、验收不按照政府采购程序进行把关;6、项目管理不规范,造成资金流失和浪费7、对本处室职工管理不到位,工作上出现重大失误。

1.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度,依法理财,依法办事;2、严格执行《会计法》和《财务管理制度》,按照审批程序和标准,严把支出审批关;4.严格执行大宗物资商品政府采购;5.严把项目申报、加强项目管理,提高资金使用效益;6.认真审核统计数据,确保数据真实准确;7.加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识;8、加强科室管理,培育廉洁、高效有序的工作作风。二级。

十六、工会**

1.不依法履行维权职能,对学校依法治校工作监督不力;2.工会经费管理不到位,发生违规使用现象;3.利用职权和职务上的影响谋取不正当利益。

十七、会计

1.不按照规定使用、管理现金、支票,造成现金挪用、公款私存;2.票据管理不规范,导致票据丢失和票款流失;3.不及时与银行核对账目,造成资金流失。

1.加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识,严格遵守会计人员职业道德,不断提高业务水平;2.熟悉财经法律、法规和国家统一的会计制度和财务管理制度,认真进行会计核算;3.严格执行收支两条线,定期对票据进行监督检查;4.坚持支票、印鉴、密码、现金等分块管理,相互监督,避免违反财经纪律。二级.

十八、出纳

1.利用工作之便,违反财务审批程序,支出审核不严,发生不廉洁行为;2.不严格执行收支两条线规定,收支管理不规范,出现坐收坐支、截留、挪用资金、公款私存等违纪违规行为。1.加强学习,增强廉洁自律意识和服务意识;2.严格按照会计法律、法规和规章制度规定的程序和要求办理现金收付业务;3、建立健全现金目记帐,逐日逐笔登记现金收付,账目应日清月结;4、定期盘点库存现金,确保现金帐面余额与实际库存相符,发现不符,应及时查明原因;5、严格执行库存限额的规定,对超过库存限额部分,应于当日送存开启银行。二级。

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