人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
辩论赛点评评语篇一
21、加油！加油！！加油！！！
22、简单介绍情况，自然过渡到下一段。
23、富有童趣的言语，让我变得年老！
24、以感受开头，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
25、全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章边叙事边抒情。结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
26、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点，可见你是个生活的有心人；文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
27、对人物的语言，神态，动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。
28、作品的构思是巧妙的，文笔也是简洁流畅，想象大胆，富有创造力，文章读起来新颖奇特极具吸引力。
29、开头直奔主题，让人一目了然。
31、字迹美观，页面整洁！
32、情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
33、孩子，你在努力！我能感觉到！
34、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
35、尝试用景物描写来表达自己的心情，借景抒情，你一定能学会！
36、作业挺多，你还能写这么好，这就叫坚持！
37、结尾含蓄，点明主题。
38、开头直奔主题，也是一种写法。
39、你应该概括得更片面些，加油！
40、你这篇作文写得真棒，不仅把小鸡的模样写得具体，还把小鸡的吃食动作，叫声，争闹都写了。
辩论赛点评评语篇二
1、你的作业每次都能按时完成，老师很满意，如果你以后能把字写得更好一些，我会更高兴!
2、你的作业一次比一次好，你进步真快!
3、老师祝贺你，这一次的作业你全对了。同时老师期待着你下一次作业也能像这次一样。
4、继续努力，写好每一个字，相信你会写得更好，老师期待你的进步。
5、将探索与发现进行到底!
6、对待数学，每一个细节都不能错过!
7、只要进行不懈的努力，你就会很优秀!
8、注意：有好成绩，才有好心情!
9、数学方法只有真正理解它的来历，才能灵活运用!
10、数学是把复杂的问题简单化!
11、生活方面：勤俭节约，爱护公物，讲究卫生，热爱劳动，严于律己，诚实守信，淡泊名利，助人为乐，尊敬领导，团结同事，谈吐得体，举止大方，注意保持形象、但是本人也还存在一些缺点和不足，主要是学习不够深入，政治敏锐性不够强，工作方式方法欠妥，文字功底不够扎实，有待在今后的工作中进一步完善和提高。
12、我相信只要你继续努力，你的作业本上一定会开出美丽的花朵!
13、你能按时完成老师布置的作业，老师非常高兴，虽然做得还不够理想，老师相信，有这么一个好的开端，以后的作业会渐渐好起来。直起腰，相信自己能行!
14、把你的字写得正规一点，清楚一点，老师就更喜欢了。
15、“画蛇添足”往往弄巧成拙!
辩论赛点评评语篇三
1、作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。28、读你的本文真是一种享受。首先是思想感情的愉悦，当然来自你本文深邃新鲜的立意。所谓“登山则情满于山，观海则意溢于海”，你是个生活的有心人，你用真情打动了别人，这是你作文的最大成功。
2、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
3、充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。
4、结尾简炼，感人。
5、语言简练，规范，开篇吸引人。
6、比喻贴切，用词生动。
7、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结全文。首尾连贯，一气呵成。
8、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体
10、x以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。
12、结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
辩论赛点评评语篇四
201、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。
202、文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。
204、可以说你的本文充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。
205、本文线索明朗，主题突出，紧紧围绕x进行。
206、比喻形象，贴切，精彩的结尾可谓点睛之笔。
207、心理描述细腻，比喻句用得好。
208、开篇简明扼要，精炼有序；重点描述......给人留下深刻印象。
209、文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
210、以感受开关，以感受结尾。这样便使文章前后照应，首尾连贯，同时又使文章主题回环复沓，感染力极强。
211、全文通俗易懂，趣味性强。
212、除了上课就是下课，校园生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且表现得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了当代中学生积极向上的精神风貌。
213、重点突出，详略得当，内容具体。
214、发挥奇妙想象，运用精妙比喻。
215、以味诱人，意境深远。
216、充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。
217、行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读！
218、文章清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
219、文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
220、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
221、看了你的本文，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能保持住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。
222、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。
223、小学生能有这样的体会，令人刮目相看。
224、作文如做人，从你的生活感触感染中能够看出你是个用心上进的好小伙子，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。
225、文章能过清新搞笑的语言，描述了......的事字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，............资料更丰富，更生动。
226、重点突出，详略得当，内容具体。
227、文章含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。
228、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
辩论赛点评评语篇五
1、我相信你一定能行，离优秀还有一步之遥。
2、你是最有前途的学生，努力吧！
3、我面对你的试卷笑了，因为你又进步了。
4、终于看到了你的进步，真高兴。
5、只要坚持不懈的努力，胜利一定会属于你的。
6、成绩是刻苦学习的结果，前进吧。
7、终于看到你的笑容，我真替你高兴。
8、看到你的这次成绩，我都不敢相信自己的眼睛，老师祝贺你！
9、你是一个不甘落后的学生，我相信你一定能赶上来。
10、你终于站到优秀队伍里了，我怎能不为你自豪呢？
11、你的语文成绩每次都是优秀的，祝你在新学期幸运。
12、你很认真，继续努力吧！你会做得更好。
13、孩子，老师发现你有点灰心，别泄气，你能行！（黄兴涛
14、相信你能把作业做的更好。
15、看到你的字，我感到非常得舒服。