试验室工作计划和总结 试验室工作总结(模板7篇)

时间:2023-09-14 作者:紫衣梦试验室工作计划和总结 试验室工作总结(模板7篇)

计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤,并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。通过制定计划,我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务,并设定合理的限制。这样,我们就能够提高工作效率。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

试验室工作计划和总结 试验室工作总结篇一

大家好!

xxxxx项目试验室分两大部分,一部分为路面试验组,一部分为路基桥涵组。两大部分按监理及规范规定现已顺利完成对施工原材的检测有:沥青混凝土原材碎石、水泥混凝土原材碎石、及水稳碎石、河砂、水泥、沥青、钢材、及相应资料整理。并对需要外委的钢绞线、施工水质及碎石材料的个别指标进行了国家试验室外委试验。成品料检测有:填土土方、水泥稳定碎石基层底基层、沥青混合料基层、水泥混凝土的检测工作。提交并得到监理批复的配比有水泥稳定碎石基层底基层、沥青面层ac-13,沥青基层ac-20atb-25,水泥混凝土c20、c25、c30、c35、c40、c50及砂浆m7.5、m10。

与监理、xx、以及第三方测桩公司共同对xxx铁路桥、xxx互通、xxx铁路桥及xxx互通和xxx小桥已完成的150根桩基进行了完整性检测。并将存在的质量问题已报告形式递交与项目主管领导。严格监督对后期施工的混凝土工程、项目混凝土拌合站及各施工队按要求配比进行拌合使用。经常深入施工现场,监督检查工程质量,配合监理及业主对现场试验的检测工作。

当然我们是企业,是企业就得有利润就得考虑成本,试验室紧紧有常规的试验检测是远远不够的,还必须站在更高层次去为项目为公司节省成本。中期我与监理沟通并征得项目领导同意,在保证工程质量的前提下,使用平均2%的回收分替代水泥填料铺筑的约4万多吨atb-25ac-20成品料共节省人民币约76万。控制使用平均2.7%低于设计要求3%的水泥剂量控制施工水稳基层及底基层,约节约水泥987吨,节省成本约人民币93万。使用30%粉煤灰替代水泥作为水泥混凝土胶凝材料,折算后节省人民币约为59万。总和节省成本约人民币228万。

xxx项目试验室仪器分国内和国外购买两部分,仪器共计76件,因国外试验物资严重缺乏,国内不好发货及仪器售后无法保证,且当地工人难以熟练操作等原因。设中方专人对仪器进行日常的维护与保养,及时修理小问题。避免因仪器原因造成正常试验无法开展而影响正常的施工。并定期对试验仪器进行标定,顺利取得监理及业主的认定。积极配合监理、业主対试验室的检查并顺利通过。

试验室现有中方人员3名,当地员工13名,当地员工占试验室总人数的81%,所以管理好当地员工使当地员工发挥最大作用十分重要。上半年当地试验员只实行上下班签到制度,造成一些员工迟到早退无故旷工等违纪行为,对正常的试验检测造成严重影响。下半年通过对所有当地试验员进行严格上下班签到考勤卡领放工作制度,做到人到卡在,人走卡带。员工的出勤率明显提升,几乎没有无故旷工及迟到早退现象。此制度将一直实行下去。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足,比如水泥混凝土质量控制还不够稳定,当地员工的管理还有待提升,英语开会水平还不够熟练,这些已制定详细计划并在今后的工作中加以改进提升。

首先、为开年大干ac-13沥青面层优化调整好配比,配合工程部顺利安全的铺筑完ii-2iv线所有面层沥青混合料。其次为大干桥梁施工控制更精确的水泥混凝土成品料。并配合项目其他部门及监理、xx完成20xx年项目的竣工收尾工作,完成竣工资料的编制。

其次、严格执行试验室工作办法,遵守项目管理制度,强化质量意识,严格管理现场质量控制。进一步明确试验室工作职责,明确分工。

继续组织当地员工学习试验检测技术,提高个人综合工作能力,以便更好的发挥当地员工开展试验工作,最大范围的节省成本。

严格遵守中国共产党员廉洁准则,自觉遵守廉洁自律各项规定,廉洁自律做好表率。从未报销不合理的费用,从不参与活动,没有为本人谋取不正当的利益,没有违反规定操办任何事情,没有违反行业规定。

以上是我的述职述廉报告,请领导和同事批评指正。

试验室工作计划和总结 试验室工作总结篇二

项目试验室由6名试验检测人员及2名资料员组成,这样的人员组成对项目的质量控制及试验资料的及时性有利,检测人员常规检测分头进行,有利于提高工作效率,专职的资料员对软件的熟练及原始记录的填写容易掌握。

二、试验室的基本职责:

三、人员

成绵乐铁路项目共设一个中心试验室和三个工地试验室,全线里程桩号为dk181+920~dk232+500,线路总长50.08km。

中心试验室在本项目的主要工作职责为:监督、指导、服务、协调各工地试验室正常开展试验工作,并进行各种配合比试验及各种材料型式检验工作;配合业主、总体监理及监理做好各项抽检和检查工作。

20xx年,试验室在局指挥部大力支持和全体试验人员的共同努力下,各项试验工作正常有序开展。

20xx年试验工作情况

一、 各种原材料检验情况:

截止20xx年12月底,我项目各试验室共进行各种试验检验8436批次,其中水泥检验103批次,粉煤灰检验51批次,外加剂检验26批次,细骨料检验127批次,粗骨料检验229批次,矿粉检验5批次,路基填料检验52批次,钢筋原材检验83批次,钢绞线检验3批次,钢筋焊接接头469组,混凝土试块强度试验1844组,砂浆试块强度试验118组,孔道压浆试件15组,孔隙率(或压实系数)试验3368点,ev2试验645点,k30试验1288点地基承载力检验10次。

进场材

料质量全部符合规范要求。

二、配合比试验:

由于20xx年以前已完成配合比试验及报批132个,截止20xx年12月底,中心试验室共进行新混凝土配合比试验9组,全部申报并通过监理审批,有效的满足了现场施工需求。

三、委外试验:

严格按照规范及标准要求,对我项目所使用的甲供和甲控原材料,按规范要求的检验频率,对本试验室不能完成的检验项目,委托具备资质的单位进行检验。

截止到20xx年12月底,共委托检验71批次,满足现场施工需求及规范要求。

四、工作会议:

试验室每月不定期组织召开全体试验人员工作会议,每月不定期根据工作需要组织召开试验室主任、资料员专题会议。

通过组织各种不同形式的试验会议,及时解决工作中存在的问题,通报试验进展情况,通报检查中各试验室存在的问题,传达各上级单位的会议及文件精神,使各试验室能达到及时沟通、协调、交流的目的。

五、培训考核:

为提高试验人员的理论知识水平和实际操作能力,中心试验室根据工程进展情况有针对性的对各试验人员进行理论培训和实际操作演示,培训内容从试验室建设、原材料进场检验、配合比试验、高性能混凝土特点到试验室内业资料的管理、归档等方面。

为了了解各试验人员理论知识水平,检验培训的效果,中心试验室专门组织各专业试验人员进行业务理论知识考核。

各工地试验室每月也有针对性的开展试验人员培训和考核,培训和考核分为理论知识和实际操作两项,较大的提高了各试验人员的理论知识和实际操作能力,保证了各项试验检测结果的准确性。

中心试验室每月定期、不定期的对各工地试验室从外业到内业、从原材料到半成品、成品进行专项检查,对检查出的问题要求其及时处理和整改,并督促其认真整改,确保存在的问题得到及时解决。

督促各工地试验室完善自检体系,认真履行职责,加强原材料检验及施工过程控制,认真检验各种原材料质量,及时出具试验报告,使试验工作做到标准化管理。

七、抽检验证、强化过程控制:

在检查过程中对目测存在问题的原材料、半成品、成品,中心试验室立即进行抽样验证检验,并对抽检或复检出现不合格的材料,监督其进行彻底处理,杜绝不合格材料用于实体工程。

目前中心试验室共抽检各拌和站混凝土原材料18批次,其中3批次材料出现不合格;抽检钢筋原材15批次,全部合格;抽检钢筋焊接接头21批次,其中4批次不合格,已监督其将不合格材料做清场处理,不合格焊接接头切割后重新焊接。

在过程中强化材料采购、进场验收及检验、施工使用以及拌和站生产过程的控制工作,从而做到从源头把好质量关的试验检测工作。

八、拌和站管理:

为了确保混凝土实体质量,各试验室加强对拌和站原材料质量控制(尤其是地材),对进场的每批次材料均进行抽样检验,对容易出现不合格地材加大检验频率,材料出现不合格时,立即要求物设部对该批材料进行清退出场,在清退的过程中试验人员进行监督。

在混凝土拌合过程中,试验人员认真检查拌和机称量偏差情况是

否符合要求,拌和站是否严格按照配合比进行拌合,并按照规范要求的频率对拌和机计量系统进行自校,督促拌和站按照规范要求的时间请有资质的计量检定单位对拌和机进行标定,并检查标定情况。

督促拌和站及时更新各种材料标识牌内容,及时清理拌合场地,督促其对地材待检仓进行有效管理,确保未检验合格的材料不用于混凝土中。

各试验人员及时更新配合比标识牌内容,及时开具混凝土配料通知单。

九、积极配合上级部门工作、服务现场施工:

在日常工作中,中心试验室积极配合各上级单位、业务部门的检查指导和抽样检验工作;积极加强与业主、监理及相关业务部门的业务沟通,使各试验室日常工作能够顺利进行,并为现场施工提供技术支持;积极深入施工一线,了解、发现实际工作中存在的问题,及时更正试验工作中存在的问题,并及时给现场施工人员提正确的指导和合理的建议。

试验室工作计划和总结 试验室工作总结篇三

篇一:试验室工作计划(1251字)

一、指导思想

以先进的科学教育教学思想为指导,坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个*,全面提升学生的科学素养。进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。

二、工作任务

1.明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力发挥装备使用效能;管理进一步科学规范。

(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观。

(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丢失或损坏的要酌情处理。

(3)实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的浪费。

(4)经常维护保养实验仪器设备,保*仪器设备完好率,做好使用与维修记录。

3.科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此,一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责,教务处领导经常检查,科学教师的配备相当集中、相对稳定。

4.执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。5.配合教务处组织科学教师开展活动,认真钻研教材,研究教法,上好实验课,提高科学学科的教学质量。

三、具体措施

1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

2.认真学习自治区标准化实验室的标准要求,逐项对照、认真改正,形成共识,加强对实验室建设和管理的意识,进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作,使设备能够正常运转,保*实验课正常开出。

3.加强请示汇报,及时向领导汇报实验教学工作中的疑难问题,取得领导支持。

4.加强现有人员的业务学习,注重自身的提高。由教务处组织全体科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程的要求,重视科学的重要*,上好科学课。开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等),开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课,借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足,取得科学实验教学工作的最佳效益。

5、鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施。

6.辅导学生开展第二课堂活动(小制作)。

7.做好期末工作小结,清点仪器、设备、*品,制定采购计划

篇二:试验室工作计划(1306字)

为了加强学校实验仪器的管理、使用,让实验仪器充分发挥其价值,让学生能通过实验来学习相关知识,提高学习的效率,根据“普实”工作验收的相关安排,以上级教育行政部门的文件精神,结合我校工作计划和实验教学的实际情况,特拟定如下工作计划。

一、做好实验室和仪器室的管理工作

实验教学的重点在于有物可用,作为实验实的相关器材设备,如果受到损坏或丢失,将会让实验教学无法开展。为此,在本期的实验管理中,要及时清理实验设备,对学生的使用作好监督,减少因*作而造成的设备损坏。对于在实验中造成的损坏,要及时查出原因,及时赔偿或报损。及需购进的要及时购进,保*实验教学的正常开展。对于报损或购进的器材或物品,要及时登记入帐,尽可能让实验设备的帐务准确,实物与帐务相符。使仪器设备管理正规化。

实验室教学应该有一个连续*,要保*实验教学的连续*,重要的是要有规范的档案管理。在档案管理中,除及时收集上级一发的各类文件外,要对学生的实验档案进行及时收集并整理归档。做到实验教学有据可寻。

三、加强教师的仪器借用和管理

仪器的作用是服务实验教学,对于实验仪器的借用,一方面要做好宣传,使教师形成主动使用仪器的意识。二是仪器室要全天向教师开放,对天教师要借用的仪器,要及时提供给教师。在借用的过程中,会造成仪器的损坏或流失,在借用过程中,要及时要求教师填写领用通知单,并对借用仪器进行登记管理,做到借还签字,因特殊原因需长时间使用的仪器,要及时过问,并督促教师使用结束后及时归还。

四、加强危险*品的管理

危险*品会造成伤害,在管理中要严格执行制度,对实验中需要用到危险*品的,必须征得主管领导同意后方可领用。对领用后未能使用完的*品,要及时处理或退回仪器室进行单独管理。保*危险*品不造成任何事故。

五、加强学生课外实验活动的开展

学生课外实验是课堂实验的有效补充。实验室在保*正常上课的前提下,对学生在课堂或者课外需要用实验来进行学习的,只要学生有愿望要做实验,都应及时为学生提供课外实验活动的场所。在为学生提供课外活动实验的同进要加强课外活动实验的管理,保*学生的实验有序进行,保*学生在实验过程中不造成伤害。

六、加强实验教师的培训

实验室对实验仪器的使用,要对教师加强培训。从上期我校对实验仪器*作的考核来看,效果并不尽人意,本期中,首先对仪器进行“认”和“用”的培训。具体的培训和时间安排另定(见正安到乐俭乡小学《关于教师对仪器认识和使用的培训安排意见》)在培训后按我校《关于实验教师考核的具体办法》进行考核,对不达标的除继续培训直至合格外,在考核期间未合格的按考核意见进入教师的量化考核。

七、做好实验教学的研讨工作

实验教学不会是一帆风顺的,在工作中总会出现这样那样的问题,在教学中要及时组织教师对实验教学中出现的问题进行探讨,共同研究解决出现的问题。以促进实验教学的优化。服务于教育教学质量的提高。

八、做好与实验教学的关的实验室文化建设

实验教学要有良好的育人环境,在实验室内,除相关的制度外,要组织教研组的教师共同想办法,加强实验室的文化建设,为学生提供舒适学习环境,营造良好的育人氛围。

九、做好实验室的其它工作。

篇三:学校实验室工作计划(732字)

银羊辞旧岁,金猴迎新春。正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里,新的一学期又拉开了序幕,各项工作将会一如既往的开展,为了确保实验室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥其服务于教学之功能,特拟订计划如下。

一、指导思想。

进一步完善两室各种制度,规范各种仪器的摆放,加*生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。

二、情况分析。

我校有实验室三间,实验桌12张,实验凳50张,实验柜一台,电路设备齐全。有保管室一间,仪器柜8张。几年来在上级领导的关心、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了实验室的作用。但也存在着一些问题,随着村小的合并,仪器的集中,因实验柜不够,使得仪器摆放不够科学,有摞层现象。

三、任务与目标。

1、完善各种制度和表卡,做到帐卡物三者一致。

2、规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。

3、严格履行借交手续。

4、热情服务,做到有求必应。

5、加强两室卫生工作,确保仪器的准确*及精密度。

6、调动教师使用仪器的积极*。

7、做好年度清查、兑现工作。

四、方法措施。

1、对照两室布置标准,认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

3、严格履行借交手续。借领仪器时,提前写实验通知单交实验员准备,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。

4、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。

5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。

6、热情服务,做到有求必应,充分调动教师使用仪器的积极*,做到一周一通报。

7、做好年终仪器清查、兑现工作。

篇四:学校实验室工作计划(1117字)

一、指导思想:

为了更好、更全面地实施素质教育,提高我校实验的管理水平和学生的实验能力。根据我校教研室工作计划,结合我校实验教学的工作,特制定本工作计划。

二、主要任务、目标:

1、加强硬件建设,积极向上级领导争取实验教学仪器,不断加强学校实验教学仪器的配备,争取达到新配备标准。

2、健全管理制度,加强管理措施,加大奖惩力度,各项规章制度落到实处,有效促进实验教师的工作积极*。

试验室工作计划和总结 试验室工作总结篇四

以先进的科学教育教学思想为指导,坚持科学发展观,深化教育改革,深入推进素质教育,适应新课程改革中实施的新课程标准。加强制度建设,夯实管理基础。在科学教学中贯彻素质教育,贯彻学校新学期工作计划与教学计划,提高科学老师的师德水平和业务能力,创造适合学生发展的空间,张扬学生个性,全面提升学生的科学素养。进一步让科学实验教学成为实施素质教育的重要阵地。重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力,切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科,引起学生对学科学、用科学的兴趣。

1.明确实验的目的意义。在提高认识的基础上,努力发挥装备使用效能;管理进一步科学规范。

(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备,做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放,取用方便,尽量做到科学、整齐、美观。

(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度,凡丢失或损坏的要酌情处理。

(3)实行易耗品入库、领用登记,严格控制易耗品在使用上的浪费。

(4)经常维护保养实验仪器设备,保证仪器设备完好率,做好使用与维修记录。

3.科学是推动社会生产力向前发展的基础学科。因此,一定要加强对实验教学的工作的领导。学校实验教学有分管校长负责,教务处领导经常检查,科学教师的配备相当集中、相对稳定。

4.执行好科学实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。5.配合教务处组织科学教师开展活动,认真钻研教材,研究教法,上好实验课,提高科学学科的教学质量。

1.进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

2.认真学习自治区标准化实验室的标准要求,逐项对照、认真改正,形成共识,加强对实验室建设和管理的意识,进一步完善实验室各项工作。加强科学教学的常规管理,促使教师上好实验课,在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法,以此培养学生创新意识。学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作,使设备能够正常运转,保证实验课正常开出。

3.加强请示汇报,及时向领导汇报实验教学工作中的疑难问题,取得领导支持。

4.加强现有人员的业务学习,注重自身的提高。由教务处组织全体科学老师学习科学新课程标准,明确科学课程的要求,重视科学的重要性,上好科学课。开展对实验仪器使用的培训学习,充分利用仪器设备,充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等),开足、开全实验课。组织科学老师间相互听课、外出听课,借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足,取得科学实验教学工作的最佳效益。

5、鼓励教师自制教具,丰富教学材料,充实实验设施。

6.辅导学生开展第二课堂活动(小制作)。

7.做好期末工作小结,清点仪器、设备、药品,制定采购计划

为了加强学校实验仪器的管理、使用,让实验仪器充分发挥其价值,让学生能通过实验来学习相关知识,提高学习的效率,根据“普实”工作验收的相关安排,以上级教育行政部门的文件精神,结合我校工作计划和实验教学的实际情况,特拟定如下工作计划。

实验教学的重点在于有物可用,作为实验实的相关器材设备,如果受到损坏或丢失,将会让实验教学无法开展。为此,在本期的实验管理中,要及时清理实验设备,对学生的使用作好监督,减少因操作而造成的设备损坏。对于在实验中造成的损坏,要及时查出原因,及时赔偿或报损。及需购进的要及时购进,保证实验教学的正常开展。对于报损或购进的器材或物品,要及时登记入帐,尽可能让实验设备的帐务准确,实物与帐务相符。使仪器设备管理正规化。

实验室教学应该有一个连续性,要保证实验教学的连续性,重要的是要有规范的档案管理。在档案管理中,除及时收集上级一发的各类文件外,要对学生的实验档案进行及时收集并整理归档。做到实验教学有据可寻。

仪器的作用是服务实验教学,对于实验仪器的借用,一方面要做好宣传,使教师形成主动使用仪器的意识。二是仪器室要全天向教师开放,对天教师要借用的仪器,要及时提供给教师。在借用的过程中,会造成仪器的损坏或流失,在借用过程中,要及时要求教师填写领用通知单,并对借用仪器进行登记管理,做到借还签字,因特殊原因需长时间使用的仪器,要及时过问,并督促教师使用结束后及时归还。

危险药品会造成伤害,在管理中要严格执行制度,对实验中需要用到危险药品的,必须征得主管领导同意后方可领用。对领用后未能使用完的药品,要及时处理或退回仪器室进行单独管理。保证危险药品不造成任何事故。

学生课外实验是课堂实验的有效补充。实验室在保证正常上课的前提下,对学生在课堂或者课外需要用实验来进行学习的,只要学生有愿望要做实验,都应及时为学生提供课外实验活动的场所。在为学生提供课外活动实验的同进要加强课外活动实验的管理,保证学生的实验有序进行,保证学生在实验过程中不造成伤害。

实验室对实验仪器的使用,要对教师加强培训。从上期我校对实验仪器操作的考核来看,效果并不尽人意,本期中,首先对仪器进行“认”和“用”的培训。具体的培训和时间安排另定(见正安到乐俭乡小学《关于教师对仪器认识和使用的培训安排意见》)在培训后按我校《关于实验教师考核的具体办法》进行考核,对不达标的除继续培训直至合格外,在考核期间未合格的按考核意见进入教师的量化考核。

实验教学不会是一帆风顺的,在工作中总会出现这样那样的问题,在教学中要及时组织教师对实验教学中出现的问题进行探讨,共同研究解决出现的问题。以促进实验教学的优化。服务于教育教学质量的提高。

实验教学要有良好的育人环境,在实验室内,除相关的制度外,要组织教研组的教师共同想办法,加强实验室的文化建设,为学生提供舒适学习环境,营造良好的育人氛围。

银羊辞旧岁,金猴迎新春。正当人们还沉醉于春节的喜庆日子里,新的一学期又拉开了序幕,各项工作将会一如既往的开展,为了确保实验室管理工作有条不紊地进行,更有效地发挥其服务于教学之功能,特拟订计划如下。

进一步完善两室各种制度,规范各种仪器的摆放,加强卫生管理,做好仪器借还登记,更好地发挥实验仪器服务于教学之功能。

我校有实验室三间,实验桌12张,实验凳50张,实验柜一台,电路设备齐全。有保管室一间,仪器柜8张。几年来在上级领导的关心、学校的努力下,仪器的种类不断增多,数量不断充实。教师能高度认识直观教具在教学中的作用,充分发挥了实验室的作用。但也存在着一些问题,随着村小的合并,仪器的集中,因实验柜不够,使得仪器摆放不够科学,有摞层现象。

1、完善各种制度和表卡,做到帐卡物三者一致。

2、规范仪器的摆放,使之科学,合理,美观。

3、严格履行借交手续。

4、热情服务,做到有求必应。

5、加强两室卫生工作,确保仪器的准确性及精密度。

6、调动教师使用仪器的积极性。

7、做好年度清查、兑现工作。

1、对照两室布置标准,认真完善两室的各种制度,使之有据可依,有规可循。

2、按照仪器配备目录标准,进一步整理、摆放各种仪器,尽量做到合理、科学、规范,并使之与帐卡一致。

3、严格履行借交手续。借领仪器时,提前写实验通知单交实验员准备,并做好记载。按时归还,归还时认真检查仪器是否完损。

4、爱护仪器,妥善保管。严禁把仪器放到教室里落灰落尘,影响其精密度。

5、加强两室卫生。做到一周一清扫、擦洗,经常通风换气,保障仪器无霉变现象。

6、热情服务,做到有求必应,充分调动教师使用仪器的积极性,做到一周一通报。

7、做好年终仪器清查、兑现工作。

为了更好、更全面地实施素质教育,提高我校实验的管理水平和学生的实验能力。根据我校教研室工作计划,结合我校实验教学的工作,特制定本工作计划。

1、加强硬件建设,积极向上级领导争取实验教学仪器,不断加强学校实验教学仪器的配备,争取达到新配备标准。

2、健全管理制度,加强管理措施,加大奖惩力度,各项规章制度落到实处,有效促进实验教师的工作积极性。

3、中心小学实验教学实行网上实验平台管理,对中心小学实验教师进行网上实验平台管理培训,使每位实验教师都能熟练正确操作。

4、通过各项实验教学活动的开展,发展一批优秀的实验教师,对他们进行再培训,使之成为此项工作的带头人,优化实验教师队伍建设。

5、创新开展本块工作,力争工作中不存在盲点,不断强加教师队伍建设,提高我镇实验教学质量。

1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,即实验员,具体管理实验室工作。

2、实验室管理员任务和目标:

(1)、实验员必须拟定自然(科学)教学计划,各年级自然教学工作须按计划进行实验教学,实验教学需填写实验通知单、演示实验登记表、分组实验登记表、分组实验报告单等表格。

(2)、在进行实验教学前,必须准备好实验所需要的仪器和材料,教师对每组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程、方法,写出相应实验方案,以保证实验的科学性,安全性。

(3)、在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察、讨论,得出相应的结论,完成实验教学。

(4)、指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单(试验记录),并认真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的自然观和相应的实验能力。

(5)、开学及时发放各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验报告单》,在实验教学、教研方面,以全体《科学》任课教师为组,进行相应的《科学》教学与实验教学研究,以不断提高《科学》学科教师的教学与实验能力。

(6)、每学期(学年)按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范,便于查阅。

3、仪器室的器材管理:

实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好实验室的器材及日常工作。

(3)、每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,仪器室的用电,设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。

具体要做好以下几件工作:

3、做好实验室布局的调整工作,以满足不断扩大的研究生招生规模及实验室仪器设备的使用环境要求。

5、做好实验室开放课题的申报与评审、中期检查、结体验收工作。具体有:20xx年度开放课题的开题报告暨学术研讨会;20xx年度开放课题申报;20xx年度开放课题中期检查。

实验室国家认可和计量论证工作是目前各分析检测实验室均在开展或已完成的一项重要工作,其建设对实验室今后的发展具有重要的意义。不仅可作为一个良好的平台,扩大对外的`联系与交流,提高实验室的对外影响和分析检测水平,增强对外服务的能力,同时可更好地为科学研究做好服务工作,还可通过对外服务,增强自身的补血功能,通过合理的经费使用管理制度,为学校创造一定的经济利益。

为做好此项工作,根据国家实验室认可和计量论证之要求,必须在仪器使用、人员配备和整体布局方面进行必要的调整和相应的补充。为此,本学期,将对实验室的整体布局进行调整;落实实验室人员的引进工作。同时,须聘请相关专家作顾问,规范实验室的国家认可和计量论证的程序和工作制度。

根据省教育厅的要求,每年均应开展一次重点实验室学术委员会的学术研讨活动,围绕实验室的发展方向、科学研究工作(包括重点实验室开放课题的评议等)等开展研讨,以保证实验室有序健康地发展。

由于经费及集中研讨的时间难度,在以往的两年中,实验室以通讯评议和交流的方式开展此项工作。由于今年是“十一五”计划的第一年,设计国家“十一五”科研等多方面的重要内容,也直接与实验室今后的工作内容和发展相关,因而,经与主管院领导商议,决定今年开展一次集中学术活动。主要工作包括:20xx年度开放课题申报与评议、实验室工作汇报与发展研讨、学术报告等。

3、积极争取科研项目

随国家“十一五”计划的来临,积极参与和申报国家和省、市“十一五”科研计划项目是目前和近期一段时间内的重要工作。实验室将在完成“十五”国家重大水专项课题、省“十五”社会发展重大课题——“苏州园林水体水质改善与综合示范”研究课题的基础上,积极争取“十一五”期间的课题,尤其是太湖水治理课题的申报工作;此外,充分利用实验室科研基地的功能,积极组织申报国家、省自然科学基金项目。争取在年内完成30~50万元科研经费的课题研究工作。

在认真做好各项日常管理工作的同时,积极做好各项材料的汇总和整理工作,分门别类地将材料收集汇总。完善各项制度。同时做好各项发展工作。

1、提升实验教学水平

2、提升实验室管理水平

本学期将在一往“分工负责,协同管理”的基础上,通过组织学习各地实验室管理的先进经验,结合本校实验室工作实际,树立管理人员高度的爱岗敬业意识,充分认识实验教学在整个教学活动中的重要作用,努力提高实验室工作质量。分工负责突出分工明确责任到人,安全管理强化责任到位。协同管理注重实验室工作的整体性,涉及实验室整体的活动,要求齐心协力,积极参与。

1、抓好实验室管理的各个环节。实验登记应及时准确,时间安排合理;学生实验和演示实验准备,要求细致到位,实验准备就绪后,准备人员在实验室必须预作、保证学生实验的安全性和课堂演示实验的效果明显。

2、实验后仪器收归、清洗、归位、上架应及时。

3、实验用品的借用、归还应登记,借出仪器应定期追还,防止流失。

4、低值耗材的签单报损应及时,准确,并管理好相关资料。

5、对于学生实验中学生有意损坏的实验器材,根据《实验室仪器损坏赔偿制度》有关规定处理,并做好处理记录。

1、通过组织学习讨论,努力提高实验室工作人员的安全意识;2、掌握突发事故的处理方法。具体要求:(1)不同易燃物燃烧的处理方法;(2)易燃、易爆、易腐蚀药品的取用,管理与检查方法;(3)有毒、有害气体、废酸、废碱、废液的处理方法;(4)误食有毒药品的简单处理方法;(5)电路、用电器的安全检查与更换,应经常化、制度化、责任到人;(6)水、电、门窗的关闭在下班出门前必须严格检查。

1、本学期学生分组实验课教学继续实行任课教师与实验辅导员协同管理的教学方法,总结前段学生实验教学的经验,加强任课教师与实验辅导员的配合,保证实验安全,提高学生分组实验的质量。

2、地理展示室已筹备就绪,本学期将投入实验教学,充分发挥地理展示室仪器、图表、投影等设备,印证理论知识,提高和巩固教学效果。

3、生物标本室可在教师组织下对学生开放参观。

下一学期将启用新教材,为了保证新教材实施中实验教学质量,本学期将根据新教材增加实验内容,结合实验室已有器材数量,对所需器材订出添置计划。

试验室工作计划和总结 试验室工作总结篇五

生物学是以实验为基础的自然科学,学生通过亲自动手动脑,亲自体验,获得知识,充分体现新课程的标准,应重视实验室的建设,添置急用的实验设施,确保实验教学的正常开展,估计实验室将要添置近万左右的设备。

二、刻苦学习,努力提高自己的业务水平,在工作中要有忧患意识

生物科学日新月异,新科技不断发展,为了跟形势的发展,自己不落伍,就必需不断地学习,让自己成为新课程的开拓者,实施者,走在课程改革的前列,学科的带头人。

三、手做一些标本,完善实验设施

发挥自己的特长,发扬吃苦耐劳的精神,自学地为学校实验室做一些标本,既可以为学校节约经费,以可以锻炼动手能力。

四、保持实验室始终处于工作状态,服务于教学,要有服务意识

经常对实验室的器具进行维修,使每一台设备都能使用,做到所有实验都有能开展,并及时指导生物学科的教师进行实验教学。

五、开展好兴趣小组活动,培养学生的爱好,工作中要有竞争意识

六、制定仪器、药品的添置计划,定期对仪器进行维修和保养,提高仪器设备的完好率。为生物实验教学的有效实施做好充分准备。

七、上实验课时,主动去实验室巡视,帮助老师排除故障,解难释疑。仪器坏了、试剂不够,进行维修和补齐,指导帮助学生纠正错误的操作方法。

八、全面开放实验室,充分利用实验室仪器设备,为学生服务,鼓励学生自行设计实验.发展学生的创新精神,培养学生的实际动手能力。

试验室工作计划和总结 试验室工作总结篇六

xx年度,试验室在项目领导的正确领导和具体指导下。从实验室的工作实际出发,紧紧围绕项目总体工作的安排下开展工作,较好的完成项目部部署的各项任务。认真、及时、准确的完成各种试验、检测工作,较好的配合和指导工程的正常进行。

1、加强我试验室全体从业人员的政治教育、职业道德教育和业务水平培训。加强对施工工地的指导、检测、监督和服务工作。定期组织学习国家政策与公司文件,认真贯彻执行上级部门有关规章制度。全面提高试验人员整体素质,建立健全各种工作制度。

2、执行文明办公制度,制止浪费,厉行节约,提倡勤俭办公。定期组织大扫除,保持室内环境整洁,按时参加项目部组织各类会议、活动和学习。

1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了完善,制定了试验室岗位职责、试验仪器维修及保养制度、试验检测报告单填写与保管制度、安全与卫生制度等,严格试验工作的月度、季度、半年度、年度考核和随机检查考核。

任务繁重,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各工程的试验检测任务。

3、严格执行国家有关试验的技术标准、规范、规程,及时、认真地做好各工程项目的基础试验资料和试验评定资料。由于项目实验室在前期基本是瘫痪状态,基本上属于无人管理,资料欠缺比较多,无一份签字的资料,对工程质量管理不到位,桩基、墩柱方面,给项目部造成损失很大。工地两个月基本上是停工状态。从20xx年以来试验室人员变动以后,及时对工地存在的问题,分析原因解决问题,存在问题分析有以下几种:桩基、墩柱使用配合比对砂碎石、水泥用量、粉煤灰、外加剂掺配不合理,对坍落度、和易性、流动度、泌水率了解不够,拌合站拌制砼坍落度控制不严、不到位。在配合比设计试验时要了解外加剂和水泥、粉煤灰、砂碎石应用关系,并不是水泥用量提高就好。这种理解是错误的,所以导致生产砼到工地应用时,离析、泌水现象严重。对以上存在问题及时解决,对各种原材料严格控制,经合格后方可进入工地。

由于工地实验室在过去一直是个管理混乱部门,在管理和制度上都存在很多问题,这需要在今后的工作当中摸索经验,更好地完善和发展。试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,在今后的学习生活当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想认识,更好地为项目建设和公司的发展服务。

试验室工作计划和总结 试验室工作总结篇七

尊敬的生物实验室各位老师:

大家好!请允许我以这样的形式向你们表达最深的敬意和谢意,并申请辞职。辞职完全是由于我个人的原因,我觉得该为我3个月的生物实验室实习生活划上完整的句号了。

截止到昨天的最后一班,我顺利地完成了自己的职责,并在心中默默地向生物实验室惜别。当然,这种离别只是一种工作关系的改变而已,我的心依然深深地维系着生物实验室。今后,生物实验室出现更多的将是我学习和求索的身影,我以同样的执着与热情期待我们的生物实验室越建越好,能为学生们提供越来越多的服务。

在此,我深深地感谢生物实验室为我提供了这份工作,并感激阅览部老师3个月来对我的关怀与照顾。可以说,生物实验室在我最困难的时候给了我恰到好处的帮助,使我渐渐地在惠大适应过来,并不断地学习成长。生物实验室简直就是我的衣食父母,这不仅是生活上的,还有学习上和精神上的。最后,无论多么不舍得,孩子长大了终究是要离开父母的,他必须学会独立地面对生活。而我,也终究要学会面对离别。各位老师,可能有点辜负你们的期待了,你们都希望我能做完这个学期,但我却在此时退出,为此我深感歉意。实因一张张新的面孔的出现,一张张熟悉的面孔离开,生物实验室实习工作已经顺利地实现了级际替换,我也应该把机会留给更需要的人。

此致

敬礼!

尊敬的领导:

你们好!我于2011年8月3日来到中铁二十一局南水北调项目部工地试验室工作,正式成为试验室的一员。对此我感到无比的荣幸,真诚的感谢项目部的各位领导。

两个多月以来的'工作虽然不算太长,但是让我受益匪浅。在领导和同事们的帮助下使我学到了很多新知识。在此我向大家表示衷心的感谢。

在这两个多月的工作中,我付出了劳动,也得到了回报。但我想,我的付出不足以得到如此之多的回报,感谢吴经理和所有领导的慷慨。远的我不敢说,至少在奖罚,劳动报酬称得上是慷慨大度,奖罚分明。相信同事都了解我,我不会去恭维任何人,何况现在即将离开,更没必要。所以,请相信这句话是我发自肺腑。 虽然工作上我常常严格要求自己,认真仔细、力求完美。但我发现自己无论是在知识上还是在经验上都有所不足,导致我无法有力执行领导的工作安排,不能按时完成任务,辜负了领导和同事们对我的期望。对此对项目部造成的影响我自感惭愧。我已经将我工作以来的经验和知识都用在了工作上,但感觉还是不能胜任现在的工作,所以我现在提出辞职。

具体有以下5方面:

4、对部分仪器进行校验;

5、试验记录及报告容易检查出问题的地方都在资料上进行了改正。

关于现在手头的工作,我会尽快处理完毕并完成交接,主要是从开工到现在所有原材料和建筑物相关资料。

新来的几位同事,都很不错,尤其突出的是陈涛,请相信这是我完全出于公心的判断。

最后,祝公司领导和所有同事身体健康、工作顺利!

此致

敬礼!

辞职人:

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