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我爱你中国如何写篇一
从宇宙飞船上看中国，中国，是一只雄鸡，一只高歌着激情的雄鸡。这只雄鸡，拥有上下五千年的传奇历史，懂得如何去谱写中国。
雄鸡的历史，是中国的历史。有着盘古开天地的神话，有着三国演义的历史，有着四大发明的荣冠，有着老子孔子孟子的圣明，有着丝绸瓷器的远涉重洋，有着大义凛然的战士，有着那雄伟中耸立的万里长城！
对于中国来说，2008，是一个特殊的岁月。雪灾，xx集团发难，爆发拉萨事件，手足口病大面积传播，火车大碰撞，奥运圣火在法国的传递过程中，被熄灭四次，还有5。12汶川大地震。多少灾难在2008年爆发，多少困难选择了中国！
为什么它们一定要选择2008，一定要选择中国人举办奥运会的这一年？我真不知道该如何回答这些问题！
2008，有喜有忧，有祸有福。2008年8月，中国向世界展示了一个新面孔，向世界展示了一个从灾难中走来的坚强面孔！8月8日的奥运会开幕式震惊了全世界，8月24日的51块金牌震惊了全世界，9月的中国人5年后的第一次太空漫步更是震惊了全世界！
中国，不再是东亚病夫，而是从此站起来的东亚雄狮。相信，我们会让世界知道，雄狮的力量有多大，雄狮的吼叫有多响亮！
是中国人创造了奇迹，是龙的传人让五星红旗不断升起，是中华健儿让中华人民共和国国歌不断响起！
这是中国的骄傲，这是中国人的骄傲！
现在，祖国未来的天空属于新世纪的我们，祖国的蓝图等着我们去涂画，祖国的诗篇等着我们去书写！让我们踏着前辈的足迹，用激情点燃希望之火，用青春浇灌成功之花，为祖国更美好的明天而勤奋学习、奋力拼搏吧！
踩下理想的油门，扬起梦想的风帆。明天，我们启程了！
我爱你中国如何写篇二
每当我感到疼痛就想让你抱紧我
就像你一直做的那样触摸我的灵魂
每当我迷惑的时候
你都给我一种温暖
就像某个人的手臂
紧紧搂着我的肩膀
有时我会孤独无助就
像山坡上滚落的石子
但是只要想起你的名字
我总会重拾信心
有时我会失去方向
就像天上离群的燕子
可是只要想到你的存在
就不会再感到恐惧
爱你中国心爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
我爱你中国亲爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
有一天这首歌会变老
就像老幺树上的枝芽
可我还会一遍遍歌唱
它如同我的生命
有些人会慢慢消失
有些情感会渐渐破碎
可你却总在我心中
就像无与伦比的太阳
我爱你中国心爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
我爱你中国亲爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
希望你把我记住你流浪的孩子
无论在何时何地我都想念着你
希望你能够知道你对我的意义
无论在何时何地你就像我的生命
我爱你中国心爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
我爱你中国亲爱的母亲
我为你流泪也为你自豪
我爱你中国希望你把我记住
心爱的母亲你流浪的孩子
我为你流泪无论在何时何地
也为你自豪我都想念着你
我爱你中国希望你能够知道
亲爱的母亲你对我的意义
我为你流泪无论在何时何地
也为你自豪
我爱你中国希望你把我记住
心爱的母亲你流浪的孩子
我为你流泪无论在何时何地
也为你自豪
我爱你中国希望你能够知道
亲爱的母亲你对我的意义
我为你流泪无论在何时何地
也为你自豪
我爱你中国
我爱你中国如何写篇三
祖国你是多么的伟大，是你才有我们现在的辉煌。我国以建国的1949年10月1日为国庆节。国庆节是我国多民族，多社会群体在近100年聚集积累的物质文化和精神文化；是历尽千心万苦、用无数的生命换来的，我们永远不能忘记。
中国领导带着我们的国家走向新时代，让国家经济发展有了很大的进步，是他们让国家变得如此的富有，有了他们的努力，祖国才有如此成就，他们是祖国的有功者，祖国你是我们中华民族的骄傲。
秋天是九寨沟最美的季节，秋游九寨，可以充分领略到九寨独步天下的“七绝”：秋色、彩叶、蓝湖、倒影、飞瀑、激流、栈道。深秋，大自然将一支神奇的彩笔，肆意挥洒，浓墨重彩，染成了天然的色库，绘就了灿烂的画卷，深橙的黄栌，浅黄的椴叶，如火的枫叶，殷红的野果，加上蓝天、白云、雪峰、碧水和色彩斑斓的游人，甚至游人充满色彩的笑容，让九寨满沟是图，满山是画。置身其中，才真正知道色彩的如诗韵味和大自然馈赠的丰富内涵。
四姑娘山景区内自然生态保护完好，被誉为“蜀山皇后”和“东方圣山”。从沟谷到山顶垂直分带明显，一日可游四季，四季可一日游，春夏季观花赏雪，秋冬赏红叶彩林同时可观山赏雪。在这里，春夏同往，秋冬同至，山色艳丽，雾蔼漂移，堪称蜀中佳境。
海螺沟的冬天是最独特的季节，干净的雪景，所有都被铺天白色覆盖。冰川，温泉，参天老树，勾勒出海螺沟不同的美丽。冰面河、冰面湖、冰下河、城门洞、冰裂、冰阶梯、冰蘑菇、巨大的冰川漂砾、冰川弧拱和极宽阔的u形冰川峡谷，高逾数百米的冰川擦痕绝壁，黛绿色的原始森林，形成唯冰川的特景。
四川是这么的美丽，可是地震无情的把这些美丽的景色给破坏了，许多人在地震中失去了自己的亲人，高楼大厦都变成了一片废墟，祖国是你的富有，让四川熬过了这次的危机。
他们开创了祖国的今天，我们要造就祖国的明天。为了实现我们的光荣使命，我们必须努力学习，用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己，学好建设祖国的本领；明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智，让祖国明天更美好。
长江后浪推前浪，一代更比一代强。我坚信，在我们的不懈努力下，祖国的明天，天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛，祖国的明天更美好。
我爱你中国如何写篇四
和我一样的人有十几亿
无论是领袖还是人民
都是你爱着的孩子
我走到哪里都充满勇气
黄皮肤的脸是面中国旗
不管有痛苦还是欢乐
我都想告诉你
你不说一句话
却无时不把我激励
就因为你在我心里
我的眼中从来没有悲哀的泪滴
亲爱的亲爱的中国我爱你
我越是爱你越就懂得
五千年的风和雨
亲爱的亲爱的中国我爱你
我越是爱你越就知道
谁也没有你美丽
和我一样的人有十几亿
无论是领袖还是人民
都是你爱着的孩子
我走到哪里都充满勇气
黄皮肤的脸是面中国旗
不管有痛苦还是欢乐
我都想告诉你
你不说一句话
却无时不把我激励
就因为你在我心里
我的眼中从来没有悲哀的泪滴
亲爱的亲爱的中国我爱你
我越是爱你越就懂得
五千年的风和雨
亲爱的亲爱的中国我爱你
我越是爱你越就知道
谁也没有你美丽
亲爱的亲爱的中国我爱你
我越是爱你越就懂得
五千年的风和雨
亲爱的亲爱的中国我爱你
我越是爱你越就知道
谁也没有你美丽
亲爱的亲爱的.中国我爱你
亲爱的亲爱的中国我爱你
我爱你中国如何写篇五
在亚洲，在世界，有一条巨龙。这条巨龙在腾跃，在翻飞，在升华!它就是我热爱的祖国——中国!
我爱你，中国!从小时候，我就会指着那昂首挺胸的雄鸡——中国地图，一个地名接一个地名地喊：“中国的首都——北京!兵马俑在西安、内蒙古的大草原......”那气势滔天的黄河，是祖国的摇篮，孕育了伟大的中华民族五千年的辉煌文化;那寒冷挺拔的青藏高原，是祖国的脊梁，世界最高峰珠穆朗玛峰昂首屹立在最高之巅;那雄伟连绵的长城，是祖国的动脉，是中国历经沧桑而不倒的象征;那奔腾不息的长江，是祖国的血液，养育了千千万万伟大的中国人......我爱你，中国!无论在何时何地，心中都有一个伟大神圣的名字，那就是我们的祖国——中国!
我爱你，中国!我爱你那锦绣的山川。在宇宙无垠的岁月里，您不仅孕育了长青的江水，更养育了众多的珍禽异兽。那奔流不息，滚滚而来的长江水如乳汁一样滋养了这片神奇的土地，养育着伟大的中华民族。那雄伟的泰山，以“会当凌绝顶，一览众山小”的磅礴气势预示着中华民族将永立世界民族之林，那温柔恬静的西湖水，宛若美妙的奇女子，用中华民族那般宽大的胸怀吸纳着众多河流的水，难怪老舍先生说她的美并不是空洞的，而是与建设结为一体的实实在在的美。
我爱你，中国!我爱你那悠久而灿烂的历史文化。五千年，漫长的历程，中华民族积淀了多少灿烂的文化啊!推动世界发展的四大文明，是我们中国劳动人民智慧的结晶。充满智慧的方块字，承载了众多民族的兴衰成败。远去了的《诗经》《离骚》让春秋战国的情景呈现在我们眼前，唐诗的风采时常在脑海萦绕;宋词、元曲朗朗上口，在人们口中广为流传;清明的小说犹如精神食粮伴我成长。祖国的历史文化，你是这样多姿多彩，令人魂牵梦萦。
我爱你，中国!我爱祖国从古至今的志士仁人，英雄豪杰。屈原的抱石投江，岳飞的精忠报国，文天祥的慷慨悲歌，陆游的作诗示儿，谭嗣同对死亡的直然坦对，时时浮现在我的眼前。詹天佑不畏艰难险阻，毅然完成任务，钱学森放弃名誉金钱，历经重重困难回到祖国怀抱，更是我们的榜样。祖国英雄儿女们的爱国情怀时时感染着我们，激励着我们。
光阴似箭，日月如梭。转眼间，时光来到了2019年。中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方!我们的祖国是多么的伟大啊!让我们共同努力吧，勇敢迈出一大步，让中国成为最璀璨的一颗――东方明珠。
我爱你!中国!
我爱你中国如何写篇六
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
中国，一个响亮的名字，一个让世界震撼的名字。今天，我演讲的题目是《我爱你，中国》。
朗朗乾坤，中华盛世。黄河奔，长江涌，泰山雄，昆仑壮，长城起舞，大海扬波。放眼960万平方公里的国土，她拥有上下五千年的历史；她拥有闻名世界的四大发明；她拥有三山五岳的秀美江川……我为她感到骄傲、自豪!
我的祖国，翻阅你苦难的昨日，甲午战争的风云、圆明园的大火，焦灼了你肥沃的土地，摧残了你善良的人民 。
回顾昨天；珍惜今天；展望明天。“少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！” 同学们，我们是祖国的未来。我们就应该为之付出努力。努力学习吧，把我们的祖国建设得更加美好，更加繁荣昌盛。
成长在您的红旗下，我们走向世界，世界给我们一片掌声，阵阵喝彩。 在十月的节日里为您放歌。祝福您永远美丽、年轻！
我的演讲完毕，谢谢大家。
我爱你中国如何写篇七
“我爱你中国”这句话光说说显得很空泛，其实从我们平常生活的一点一滴中，也可以体现出我们爱中国。
在“开学第一课”中，我们把爱分成了四个部分：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。但我认为分享是爱的主要部分。
我曾听说过这样一个故事：上帝将一群人分到两间房，每个房间有一只煮食的大锅和一只柄很长的汤匙。第一个房间的人们围着那煮食的大锅坐着，他们又饿又失望，因为那汤匙柄太长没法把食物送进嘴里。而第二个房间的人们看起来又饱又快乐。为什么同样的境地有不同的感受呢?那是因为第二个房间的人们学会了喂对方，他们懂得分享，所以他们快乐。在我们的生活学习中也不能总是以“自我”为中心，要与他人互相分享。你付出了爱，别人会感激你，你也会感激别人接受你的爱，这样你也会永远生活在快乐中。而且你付出的爱越多，得到的快乐也越多。
如果我们都像第二个房间里的人懂得分享，帮助他人，同时也获得他人的帮助，我们的社会就会更加和谐，更加美好。这，也是爱中国。
我们生在中国，长在中国，我们更爱中国!
我爱你中国如何写篇八
尊敬的各位评委、亲爱的老师们：
大家好！
今天我演讲的主题是“我爱你，中国”。
朗朗乾坤，中华盛世。黄河奔，长江涌，泰山雄，昆仑壮，长城起舞，大海扬波。放眼960万平方公里的国土，处处繁花似锦，生机盎然！
我们可爱的祖国，今年将是她63岁的生日。63年，共产党和中国人民勇于创新，励精图治，奋发图强。中华民族以光彩照人、朝气蓬勃的英姿，屹立于世界强国之林。在这里，我深情地祝福祖国母亲：节日快乐！并大声自豪地对祖国母亲说：“我爱你，中国”。
中国这条东方巨龙终于腾飞了！我看到了那穿透罗布泊上空，让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云；看到了气势恢宏的三峡大坝；看到了奥运健儿手中那金光闪闪的奖牌。悠悠五千年，泱泱大中华。祖国是我们的第二个母亲，我为我的祖国而骄傲。
我们的祖国已经很强大，但是，日本对我早已垂涎三尺。近来，事件的发生，引起我全体国人的愤怒，尤其是新时代的青少年，想我泱泱大国，巍巍中华，竟成了日本眼中的软弱可欺之地。耻辱啊！我十四万万同胞竟成为日本无视的对象。
日本虎视我国土，多少国人痛心疾首，多少国人惶惶不安呀！是呀！我们个人流血失肉尚疾痛不止，何况是我们的祖国。世界竟还有这般贪婪的强盗，视国际条约不顾，视我亿万同胞的爱国情怀于不顾。老天爷为什么不开开眼，劈死这贪婪的家伙。这些抱怨、这些怒号，我们听过无数回，也说过无数次。可抱怨有什么用呢？我们恨这强盗的贪婪无耻，恨得咬牙跺脚，可是痛恨解救不了中国。
爱国需要有理性。否则，自己所谓的“爱国”就容易成为别人利用的对象。爱国需要有理性。天下兴亡，匹夫有责，我们常常说这句话，但我们可曾想到，这个匹夫不是除你我之外的别人，而是首先应该包括我们自己!我们都希望祖国强大，我们不能光有恨，我们要学会将仇恨埋在心底，化悲愤为力量。我们要拿出十倍的精神，百倍的努力，卧薪尝胆，发愤图强，振兴中华，我们要做得比任何人更出色，这才是我们爱国的最佳方式！
我爱我的祖国，但作为一名平凡的山村教师可以为我们的祖国做些什么呢？我想这很简单，做好自己的本职工作，淡泊名利，志存高远，潜心育人，投身教育，扎根讲台，钻研教材，推进新课改，提高自身的综合素质，把大山里的孩子培养成德智体全面发展的人才，让这些大山里的孩子为我国的现代化建设添砖加瓦。我想这是我爱国的最朴实的方式。
我爱你，亲爱的祖国，我为你骄傲，我为你自豪。我想经过我们这一代人的不懈努力，祖国的明天会更美好。
我爱你中国如何写篇九
大家好
我今天说课的题目是鲁教版的八年级上册第一单元第二课的第一目的内容《我爱你，中国》。
下面，我将分设计理念、教材分析、教学策略、教学程序、自我评价五个板块逐一向大家介绍。
新课标明确提出教师要创造性的使用教材，优化教学过程。对学生从学生的实际出发，直面他们成长中的问题，满足他们发展的需要。在设计本课时，对于教材，我依靠又不依赖，超越又不脱离。对于学生，我落实三个字。落实“主”字，突出“动”字，体现“爱”字。使学生在愉悦中学习，自己在快乐中教学。
1.本节课引导学生把自己对“小家”的热爱进一步上升为对祖国大家庭的热爱，引导学生认识祖国的山河悠久的历史，文化的灿烂了解我国是一个多民族的国家，各族人民共同缔造了华夏文明，结下了密不可分的兄弟情谊。从而培养学生热爱祖国热情，增强学生维护民族团结的自觉性。爱国教育为教材进行了很好的升华。
2.依据对教材的分析和理解，我确定了如下目标：
情感、态度价值观：认同祖国文化，继承革命传统，弘扬民族精神。
能力：尊重不同民族的传统和习惯，培养与其他民族成员沟通的基本方法和技巧。
知识：了解祖国灿烂的文化，知道我国是一个统一的多民族国家，各民族形成了密不可分的血肉联系。
3.本课的重点是青少年肩负的责任，难点是五十六个民族是一家。
卡尔迪曾说：“最有价值的知识是关于方法的知识。”所以我在教学中遵循教法服务于学法的策略。使创设情境、感悟思考、活动探究、情境模拟教学促进学生的情境体验、合作交流、角色体验。在本节课中，我以四环节引领课堂，而每一环节所运用的教学策略都体现着教法服务于学法。
下面我将重点说一下我的教学过程。
总体设计思路：
以歌曲导入新课——以四环节授新课引领课堂探究问题——师生归纳所学内容——教师寄语,整个过程提现了“让学生的生活成为教育内容”的新课标的理念。
（一）导课播放音乐《大中国》
我们都共有一个家，名字叫中国，我们不仅要让爱驻我家，更要让爱驻大家。放眼祖国，我们会为祖国56个民族感到骄傲，走进民族大家庭，我们会感受到56个民族共处的温馨。然后告诉学生，这节课我们就走进我们的家，对家庭的探讨。
（二）讲授新课
师生共同进入第一环节欣赏祖国的可爱。——通过大屏幕播放精选的各地景色。
通过欣赏，同学们都能感受到祖国如此多娇，如果我们在祖国大地上走走，
去欣赏亲身体验一下，你又有什么感受呢？请同学们每组派一个代表说说你去过我国的什么地方？有什么感受或者说说你想去哪儿？你为什么要去那儿。
这一环节让学生交流达到思想的一个碰撞。通过看说，了解我们祖国山河壮丽，江山如画，为生活在我们祖国的大地上感到无比的骄傲和自豪。
通过创设情境，学生在情境中体验，明白祖国江山多娇。
通过看说同学们了解了祖国山河壮丽，但是，我们是世界四大文明古国之一，请同学们走进历史的辉煌，带我们参观祖国悠久的历史。
这一环节，让学生结合历史知识，畅所欲谈。小组讨论并交流，可以小组分工，分为文字典籍，艺术创作，科技发明。
通过学生总结，交流，突破重点。学生在心里会认识到，我们青少年肩负着中华民族伟大复兴的重任，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和历史完整，祖国的寸土不能丢，不能被分裂被侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加光辉的民族文化而尽心竭力。从而达到让认同祖国的文化，提高民族自尊心和自信心的落脚点。
在前面四个环节同学们从不同角度认识了我们可爱的祖国，在我们祖国的建设中，发展中，各个民族兄弟姐妹都奉献了自己的力量，我们一同走进下一部分——五十六个民族是一家。由此过渡到第四环节。
第四环节五十六个民族是一家。（想、说、悟、做----模仿尝试）
这里有着理性的思考，请看同学们自己动手编排的小品《五十六个民族是一家》，剧情简介，在历史发展中，在外族入侵的时候，在现代化建设中各民族人们和睦相处，有好往来，谱写了一首首民族团结之歌。学生在自己创设的情境中，感悟到社会的发展汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族的兄弟情谊。
通过师生合作，解决了难点问题。我们五十六个民族是一家。
最后独立思考，在我们身边如果有小数民族的同学们，我们应该怎么做？
第五环节——自觉一实际行动维护民族团结
师生交流，达到共识，我们要热爱祖国的民族大家庭，就要维护民族团结，反对民族分裂，多做有利于民族团结的`事情。在学校生活中，各民族同学之间要互相帮助，尊重各民族的风俗习惯，以实际行动自觉履行维护民族团结的光荣义务。
这一环节是设置，指导学生在日常生活中如何处理好与少数民族的同学关系。
（三）小结。对本节课所学内容我是通过框架做出小结。一环扣一环。让学生明白本节课所要达到的目标。
确保学生主体地位的“四让”即
（1）目标----让学生明确。
（2）新知----让学生去发现。
（3）过程----让学生去参与。
（4）问题----让学生探究解答。
（四）教师寄语、指导生活。
我们是一个集体，一个家，要让爱驻我家，更要让爱住大家。我们青少年努力学习科学文化知识，为了祖国的繁荣昌盛，民族团结做出自己的贡献。
好，我的教学过程就介绍完了，最后做一下自我评价。
我的说课到此结束，谢谢大家。
我爱你中国如何写篇十
《我爱你中国 开学第一课》开始了。首先，唱了一首歌，名字叫《我爱你中国》。《我爱你中国 开学第一课》的主持人是小丫和李泽民，分别讲了四堂课：爱是分享，爱是承担，爱是力量，爱是荣耀。在节目中，李连杰叔叔、陈国珅叔叔、杨利伟叔叔和she等明星都来到了现场。
其中有一课，让我深深感动。
就是讲爱是承担这一课。上课了，我们先看了一个故事。有一个人，他叫马鹏飞，在他八个月那时候，父母双双离开人世，奶奶为了养他，患有糖尿病的奶奶长期不吃药，造成失明。5岁的马鹏飞就开始做饭。看到这，我觉得他真了不起，5岁就开始做饭，我真是佩服他。现在他14岁了，每天都照顾奶奶，在班上，成绩还在前20名。
看了这个故事后，我眼睛都湿润了，这么小就承担家里全部的责任，如果换我，一定不行的。
在这节目最后，唱了《国家》这首歌。看完了这个节目，我才知道爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀！