我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
党员提高心得体会及感悟篇一
金风送爽稻谷黄，教师培训心底亮。20xx年9月15日，我，一个临近退休的乡村教师，继20xx年初中语文“送教下乡”学科培训完成两年以后，于今年我又一次有幸参加了“国培计划”（20xx年）双峰县送教下乡通识研修培训活动。虽然上次国培使我心灵震撼，得到很多启迪，但是我认为这次研修培训是本人近三年以来参加的规模最宏大，组织最严密，计划最全面，主讲课题最接地气的一次研修培训活动。
本次活动在双峰县会务中心第一会议室隆重举行，参加成员有来自全县教学一线的老中青骨干教师450余人，再加上组织领导、主讲教师、工作人员总共达500人。参培人员之众，规模可谓空前。
严密的组织，科学的计划亦是本次活动特色之一。活动由县教师进修学校牵头，县教育局督办。从发放学员的《研修手册》里可以清楚看到“培训寄语”、“项目实施方案”、“送教下乡培训名额分配表”、“培训通知”、“培训管理团队”、“学员花名册”、“评课稿”、“参培小结”、“研课磨课工具单”、“成果展示单”、“个人总结”等实施步骤。此次县教师进修学校站在非常睿智的高度将全县基础教育的初中英语、化学、体育，小学科学、音乐，幼儿教育等短板学科教师组织起来学习培训，这样会使广大乡村教师的课堂教学能力、教育教学能力得到很大程度的提升。
其次，我感觉到本次通识培训的两位来自教学一线的主讲者，同时也是特优教师，他们的传授与讲解非常接地气。
株洲市二中物理老师黄国雄老师独具匠心，从零距离与学员互动直观演示铁环穿越封闭铁链的实验入手，在引起全体学员极大兴趣的前提之下，号召全体学员向书本学习、向生活学习、向学生学习、向同行学习。他还图文并茂、深入浅出的讲授了“菜坛子漏气检验”、“拔火罐健体”、“浮力定律的实践探究”、“曹冲称象的发散思考”、“竖鸡蛋游戏带来的思考”等物理现象，系统科学地总结出：物理来源于生活又反过来为生活服务。
新形势之下，教师如何维护学生的合法权益，如何惩戒学生的不良行为，如何处理校园欺凌侵权事件，如何使惩罚权不逾越法律底线这些问题成为了学校、教师尤其是班主任教育教学管理工作中的棘手问题。然而湖南第一师范大学、省内资深师资培训师李婷老师亲自走入地厅座列为学员们语重心长地做出了“学生权益保护暨教师依法执教的技巧”等热点的分享，并通过枚举一系列校园实例，对教育教学实践工作中的体罚、变相体罚、教育性惩戒进行了准确的界定。这样使学员们更加明确了如何加强未成年人保护与教师合法权益的保护。名师的讲座让学员们真是受益匪浅。
双峰县教育局、双峰县教师进修学校高度重视师训工作，“送教下乡”活动为补齐学科短板、为推进双峰教育迅猛发展提供了强大的动力，我坚信，双峰教育的脚步定会走得越来越稳，越来越坚实！
党员提高心得体会及感悟篇二
随着社会的不断发展，工作已然成为了许多人生活中不可分割的一部分。然而，随之而来的是工作效率的要求越来越高。在这样的背景下，我们不得不思考如何提高自己的工作效能。
第二段：加强自我管理
要提高工作效能，首先需要加强自我管理。管理自己的时间和精力，做到“有条不紊”地进行工作。要明确自己的工作目标，在时间允许的范围内，尽可能多地完成任务。适当的时间分配，更加合理的工作规划，都可以有效地提高个人的工作效能。
第三段：发扬团队精神
工作不是一个人的事情，我们需要与其他人合作完成任务。在这个过程中，团队精神尤为重要。团队合作需要相互信任，相互支持，相互帮助。当个人技能发挥的不足时，需要借助团队的力量来弥补自身的不足。而且，团队成员之间的交流和协作也可以提高工作效率，最终达到更好的工作效果。
第四段：学习技能与知识
工作效能的提高不仅在于加强自我管理和团队合作，还需要学习新技能和知识。这样不仅可以更好地适应工作变化，还可以有效地提升个人技能和竞争力。在工作中学习和发展自己的技能，会让个人拥有更好的职业发展前景。同时，学习也可以持续提升个人的自信和满足感，这些也对工作效能的提升有着重要的作用。
第五段：总结全文意义
在提高个人的工作效能过程中，加强自我管理、发扬团队精神、学习技能和知识都是非常重要的。由此可以看出，在工作中提高工作效能并不仅仅是需要技能，还需要心态上的调整和整个人生观的转变。当然，工作效率的提升不是一朝一夕之事，但只要我们持之以恒，一定可以在工作中发掘并提升自己最大的潜能。
党员提高心得体会及感悟篇三
尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
我找到了那个孩子：“班主任伤害了你，你恨她?”没有。他回答得很干脆。没有无缘无故的恨或恶，总得事出有因吧?我追问，“跟老师有点小矛盾?”没事干，好玩。他一副敢作敢当的凛然，将我的心又狠狠地砸了一个坑，比听同事转述时更厉害。
我努力使自己平复下来，继续跟他沟通。“你那样对待老师的手套，看起来是手套，其实伤害的是老师的感情……如果你一进教室，发现自己的书包公然被同学们踢来踢去，甚至踩得脏兮兮，你会怎么样?你可能会很伤心甚至很愤怒，就像踢你自己一样。”他低下了头，用脚在地上划拉着。我继续说，“你的书包跟老师的手套从根本上讲是一样的……因为你的那个举动，老师批评你甚至打你俩耳光，都是正常的，那就叫‘自取其辱’，——你不尊重别人，自然得不到对方的尊重……”
后来事情发展得有点狗血，家长死死抓住“打了孩子一巴掌”这一点大闹，并要求处分老师。不难想象，那孩子被我苦口婆心说得低下去的头又会高昂起来。
我知道，我无力改变社会的种种畸形，无法影响有些孩子身后的家庭，只能拼力来唤醒孩子自身沉睡着的美好。我也知道自己没有金刚钻，却还是见瓷器活就想试试。我坚信，没有孩子生来就是破罐子，也一定还有些孩子在危机四伏的原生家庭里很小心地保护着自己的洁净与良善，等着自己有能力了尽快逃离。
“老师”这个身份很沉重，教书育人不能只划定在自己所带的班级里。尽你的能力，影响身边的孩子，先唤醒沉睡在他们身上的自尊自重自爱，才可能让他们的心触摸到“阳光”“感恩”“宽容”等等美好的词儿，而只有他们怀揣这些词儿了，才会萌发出对自己对生活蓬勃的热爱!
党员提高心得体会及感悟篇四
作为一名职场新人，我感到提高工作效能的重要性愈发明显。随着工作负荷的增加和责任的扩大，如果没有一个高效的工作方式，不仅会影响到个人的成就感和职业发展，也会让公司的利润和声誉受到巨大的冲击。基于这一认识，我更加努力地学习和实践，总结出一些关于提高工作效能的感悟心得和体会。
第一段：认识工作价值
每一个工作都有它的价值和意义，那么我们工作的目的就应该不仅仅是完成任务，更应该追求更高的质量和效率。因此，在工作中我们应该认识到自己的贡献价值，不断挑战自己的极限，提高工作水平。比如在我做销售行业工作的时候，我通过总结前期的销售经验和客户反馈，精心设计了一套更加科学、有效的销售流程和操作方法，不仅让我的销售业绩直线上升，更让我获得了同事和领导的认可和赞扬，提升了我的工作价值。
第二段：做好时间管理
对于工作效能的提升，最重要的一点就是要做好时间管理，因为时间是有限的。我们需要尽可能地安排和规划好自己的时间，让每一分钟都能够得到充分的利用。比如我在工作中，通过利用办公软件中的桌面提醒工具，对重要的工作任务和时间节点进行提醒和记录，让我能够更好地掌控工作进度，提高工作效率。
第三段：保持积极心态
在工作中，我们遇到的问题和挑战难以避免，有时候可能会感到疲惫和挫败。但是，保持积极的心态是提高工作效能不可或缺的一部分。积极的心态能够让我们更好地面对种种困难，不断克服自己的局限，提高自己的工作能力。在我的工作经历中，我曾经遇到过客户投诉的情况，但是我通过积极的沟通和处理，最终成功解决了客户问题，赢得了客户的信任和好评。
第四段：注重团队合作
工作是一个团队协作的过程，注重和擅长团队合作不仅能够畅想合作的力量，还能够提高自己的工作效率和质量。在一个完整的团队中，每个人都拥有自己的优秀能力和特长，能够为整个团队的成功做出贡献。比如在我的团队中，我善于进行市场分析和营销策略，通过和同事的协作和支持，我们成功地实现了一项重要营销目标，大大提升了团队的业绩和声誉。
第五段：不断学习和改善
提高工作效率不是一个静态过程，而是一个不断学习和改善的过程。我们需要根据工作的实际需要和时代的发展方向，不断更新和升级自己的知识和技能，才能够真正地跟上时代的步伐，满足工作的需要。比如我在工作中发现市场和客户需求的变化越来越快，因此我坚持不断地学习和研究市场趋势和营销策略，及时调整和改善自己的工作方法和策略，从而保持了一定水平的工作效率。
总结：
提高工作效率对于职场新人来说是一个长期的、复杂的过程，需要不断地学习和实践。从认识工作价值、做好时间管理、保持积极心态、注重团队合作和不断学习与改善这五个方面入手，我们可以更好地提高自己的工作效率和质量，成就自己的事业。在今后的工作中，我们也要不忘初心，坚持不懈地努力学习和实践，持续提高自己的工作能力和品质，为实现自己的职业梦想打好坚实的基础。
党员提高心得体会及感悟篇五
服务效能是企业发展的重要因素，好的服务效能不仅能够提升企业的竞争力，还能够建立品牌形象，提高顾客忠诚度和满意度。如何提高服务效能？这是每个企业亟需思考的问题。在过去的一年中，我所在的企业对服务效能进行了深刻的反思和探索，并在实践中获得了不少经验和感悟，现在就和大家分享一下。
第二段：重视员工培训和技能提升
员工是服务效能的重要组成部分。企业需要重视员工的培训和技能提升，让员工具备良好的职业素养和职业技能，为投入到服务工作中做好充足的准备。同时，企业也需要归纳总结员工工作中遇到的问题，并为员工提供解决方案，从而不断完善服务流程、提升服务效能。
第三段：建设完善的服务体系
建设完善的服务体系是提高服务效能的必经之路。企业需要深刻了解用户需求，根据用户需求精心设计和改进服务流程，并不断优化服务标准和重视服务的质量管理。企业需要追求用户的满意度和体验，让用户在使用企业服务的过程中感受到高效且亲切的服务，提升企业服务的口碑和美誉度。
第四段：注重客户服务概念融入到企业文化中
公司文化对企业服务的建设起着重要的促进作用。在服务效能上，企业需要注重客户导向、协作和创新的服务概念融入到企业文化中，引导员工时刻关注客户需求，提高服务质量，不断创新服务模式。这也是企业保持竞争力的关键，企业文化的建立需要从企业的价值观开始，并逐渐形成一套适合企业的服务标准和团队精神，从而构建和提升企业品牌的差异化。
第五段：持续优化服务，创造卓越品质
服务是一个动态的过程，服务效能的提升也需要持续不断地迭代和升级。在服务执行的过程中，企业要始终保持对用户需求的敏感度和对市场的洞察力，不断进行节点优化、线上优化、算法优化，确保服务的持续升级和创新。通过营造一种以用户为中心的、充满活力的企业文化，建立起高效的服务体系，最终创造卓越品质的服务。
结论：
提高服务效能是一个不断演进、不断优化的过程。企业需要重视员工培训和技能提升，建设完善的服务体系，把客户服务概念融入到企业文化中，持续优化服务，在服务升级和创新中为用户带来更好的体验和价值。只有这样，企业才能在激烈的市场竞争中立于不败之地，在客户心中赢得口碑和美誉度。
党员提高心得体会及感悟篇六
8月3日，我们在笑翻天拓展基地进行了一场拓展训练比赛，以帮助企业老板及中高层打造企业冠军团队为目的，企业文化实施步骤、冠军团队五大特质等几大方面，通过笑翻天教练的实战经验讲解、分享，导师与学员互动分享、拓展训练等环节，训练学员学会如何找到企业的“魂”文化，进而打造出属于自己的“冠军团队”!
接下来就是进行拓展比赛了，我们满怀信心来到了比赛现场。本以为每一个项目都可以试试自己的身手，可惜教官只给我们选择一个项目的机会，无奈大家只能凭自己的身体条件选择一个项目了，而我选择了缅甸桥，看看那个场地，心里还真是有点心慌慌的，长二、三十米的绳索，要靠自己走过去，感觉真的是蛮困难。可是教官告诉我们那些来玩缅甸桥的从来都没有掉下来过，这样我们才放心很多。
终于在漫长的等待中轮到我们了，我们迅速地穿好了保护的器具，等待着这属于我们的一刻，“加油，加油”，我向对面的队友喊着。突然不知道什么原因，他们三个人都从绳索上掉了下来，可是一秒钟之后，他们又奇迹般地让脚踩在了钢丝上。说实话这一幕真是又让我害怕又让我惊喜，害怕的是如果刚刚他们没办法踩回来那该怎么办，惊喜的是三个人同时下去，又在短暂的时间中同时踩回在钢丝上，我也相信有这样机缘巧合的事情，说明老天也在帮助我们，我们一定会成功的。该我了，我告诉自己往前走，往前走，胜利是属于敢跨大步勇往直前的勇者的。“一步、二步、三步……”到了，终于到了，我们从教官那里打探到了小道消息，目前我们的成绩是最好的，开心、喜悦的心情一下子都写在了我们脸上，因为我们用心做到了最好，而且这就是我们想要的最好。
由于缅甸桥的进程较快，当所有的队员完成比赛，其它的项目天梯和空中抓杠才进行到一半，所以我们马上赶了回去为同队的队友加油，其实最困难的当属天梯，因为上去的三个队友只能靠互相之间的合作借不到其它的外力，天梯越往上面，两根棍之间的距离会越来越大，最后的两根棍之的距离有1.8米多，而对于女生来说那是多么困难的事情啊!到我们班的同学上场了，一节一节再一节，前三根进展的都蛮顺利的，可是快到第四根的时候，女生已经够不着什么了，由于大家的支持和上面队友的鼓励，让她站在了第四根棒上了，虽然没有到达顶峰，但是她们尽力了，我们以她们为傲。
最后举行的是盲人方阵的比赛，15个人蒙着眼，手拉手完成了正方形，而且完成得相当出色。我们赢了，赢了自己，也赢得了教官赞许的目光，我永远不会忘记教官问我们好时，我们回答的响亮而又干脆的声音“好、很好、非常好!”也永远不会忘记15个人同甘共苦地走过了这么有意义的一天，队友们，我会记住这一天，让人感动的这一天;我也会记住这一次别开生面的野外拓展活动。
第一次参加团队拓展训练，有很多感受，很多感悟，一时间不知道应该如何组织语言。但是拓展训练就是通过一次次的游戏活动，让你明白团队合作的重要性。用行动让你亲身体会带领团队做任务的困难，问题，和反思。户外拓展训练的学员通过集体解决问题,能增进对集体的参与意识与责任心,对克服心里惰性,磨练战胜困难的毅力、启发想象力与创造力都很有帮助。重要的是从实践中总结经验!!
破冰活动抢先行 破除隔阂显真情。15—20人随机分组，破冰组队，起队名，编队歌，制队徽，自我介绍，以特殊形式增进团队间了解，凝聚团队精神。感知一个团队的建立、需要团队成员、团队文化，破冰游戏就是团队文化的建立、让大家认知团队这个概念。通过破冰活动打破人与人之间的尖冰。拓展训练开始之前的第一个项目“破冰组建团队”为整个拓展培训做好心理和身体准备;使增强队员之间的互相认识和了解，鼓励沟通，打消彼此隔膜、拉近距离;在初步团队建设完成各项任务的过程中营造团队气氛，形成初步统一的团队。
拓展训练中“盲人方阵”这个拓展项目意义重大，所有人带上眼罩，不许偷看，只能听声音来完成教练给我们的任务。团队运作中的领导、决策、计划、执行和沟通。让大家在笑声中领悟了在一个团体中，领导的重要性、计划的重要性以及团队合作的重要性。大家纷纷表示这样的活动可以多开展些，对于寓教于乐的形式非常乐于接受。盲人方阵给我最深的感受。沟通是解决一切问题的根本。
最后一个项目我被感动了，飞夺泸定桥!因为一个失误都会导致全体队员重来，但大家依然团结，努力，凝聚每个人的力量，无私奉献的精神!希望每个人都找到自己，超越自己。 20人做桥墩，剩下40人依次踩着20双手过河，中间有人掉河则重新搭桥桩开始，最后基本上都哭了。其实生活中有很多感动，父母，亲人，朋友何不是我们的桥桩呢，我们又何尝不是踩着他们的双手走了20多年呢? 感谢......
不知不觉的一天拓展训练圆满结束。在一天的体验式培训中，全体员工都表现出较强的个人素质和良好的团队协作精神，出色地完成了全部训练课程。大家在体验着挑战带来的成功喜悦后，深刻感受到团队的重要性。更让我们学会了如何培养和锻炼与人交往能力、领导能力、感恩的心。我们将在这里，通过互动体验，给您带来不一样的收获!相信今后，我们这个团队会以更加积极向上的面貌推动公司持续发展。
党员提高心得体会及感悟篇七
服务效能在现代社会中扮演着至关重要的角色。无论是政府部门还是企业机构，都需要借助服务的力量实现其发展目标，提升其品牌形象。然而，服务的质量直接影响到用户的体验感，同时也反映了服务提供者的专业素养和责任心。因此，提高服务效能成为了当前社会中每个服务提供者都应该深入思考的问题。
第二段：认知服务效能的含义
提高服务效能在实践中需要从“效能”的概念入手。服务效能，简而言之就是有效地实现了服务的目标。换句话说，提高服务效能就是更好地为用户提供所需的服务。服务效能的提升，在实践中需要从多方面入手，例如在服务环节中采用智能化技术，加强人员培训，改进服务流程等。总而言之，提高服务效能的重点是关注用户的需求，输出高质量的服务体验。
第三段：服务实践中提升效能的思考
在实践中，提高服务效能需要从增强服务提供者的专业素养出发。具体而言，就是增强服务提供者对服务目标的认知、增强服务技能、加强服务责任心等方面。其次，则是需要更注重用户的体验，主动收集、解决用户需求，在服务沟通中增强用户的信任度与满意度。搞好服务的细节，提高服务效能。
第四段：提高服务效能的意义和价值
提高服务效能的实践价值取决于服务提供者是否注重从服务效能提升的角度出发，发掘自身在服务中的弱点并加以改进。这个依据的前提就是注重用户的外部需求和服务目标, 加强服务质量与效果的实现。更优质的服务可以提高品牌形象、增进客户关系、提升服务持续性等，进一步便是提供更优质的社会服务，推动社会的发展进程。
第五段：结语
提高服务效能不仅需要服务提供者在各方面注重细节，更需要厘清思路，不断积累经验，才能让服务尽善尽美、效率最大化。只有这样，才能真正发掘服务提供者的专业素养、提升服务效能和专业性，为社会的进步提供有力支撑和助力。在这个时代里，不断提升服务效能是每个服务提供者都需要践行的理念。
党员提高心得体会及感悟篇八
执法是维护社会秩序、保障公共安全的重要手段，提高执法水平是每一位执法人员的必然追求。通过多年的执法实践，我深刻体会到，要提高执法水平，不仅需要不断加强专业知识的学习和技能的锤炼，更需要内心的感悟和心得体会。下面将从几个方面谈谈我的执法心得和体会。
第二段：加强法律知识的学习
作为一名执法人员，首先要具备扎实的法律知识。只有深入学习法律法规，掌握执法程序和技巧，才能在实践中运用自如，确保执法的合法性和公正性。我曾经参加过大量的法律培训和学习，通过学习案例和法律文书的分析，对法律知识有了更深入的理解。在实践中，我能够迅速判断案件性质，制定合理的执法措施，更好地维护了社会公平正义。
第三段：加强执法技巧的研究
除了法律知识，执法技巧也是提高执法水平不可或缺的一部分。在多年的执法实践中，我不断总结经验，积累技巧，并且不断学习新的执法操作方法。例如，在执法过程中，我们需要与当事人进行沟通，而沟通技巧的运用可以提高工作的效率和结果。通过学习和模仿优秀的沟通者，我能够更好地理解当事人的心理和需求，减少冲突，提高工作效率。执法技巧的巧妙运用，更能够取得他人的理解和支持，增强执法的威信。
第四段：加强心理素质的培养
执法是一个高压工作，经常面临各种复杂的情况和困难。为了更好地应对挑战，提高执法水平，我们需要不断培养自己的心理素质。心理素质包括坚韧性、应变性和专注力等方面。在日常工作中，我常常面对各种压力和困难，但通过锻炼和心理训练，我能够比较好地保持镇定和理智，做出客观公正的判断。同时，专注力也是执法中不可或缺的一项素质。只有全神贯注地关注每一细节，才能做到维护公共安全的同时最大程度地尊重当事人的权益。
第五段：加强团队合作的意识
执法工作往往需要多个部门之间的协同配合，没有团队的支持和配合，单个执法人员是难以完成任务的。因此，要提高执法水平，不仅需要个人努力，还需要加强团队合作的意识。与同事的协同配合和团队的有效沟通，能够减少工作中的矛盾和冲突，提高工作效率和质量。在团队合作中共同学习和进步，我相信我们的执法水平会取得更大的提高。
总结：
通过学习法律知识，研究执法技巧，培养心理素质和加强团队合作，我认识到提高执法水平不仅是个人的责任，更是每一位执法人员的共同目标。只有不断地意识到自身的不足，不断学习和进步，我们才能更好地履行自己的职责，为社会和公众提供更好的服务。提高执法水平是一个长期的过程，我相信只要我们坚持不懈地努力，一定能够取得更大的进步。
党员提高心得体会及感悟篇九
在当今社会，提高服务效能是一个重要的议题。不管是政府机构还是企业，提升服务效能都是非常必要的。服务效能的提高可以带来许多好处，包括了提高效率和提高客户满意度。本文将探讨如何提高服务效能感悟心得体会。
第二段：认识客户需求
提高服务效能的第一步是要满足客户的需求。服务提供者必须认识到客户的需求，并将其转化为可实施的方案。服务提供者必须与客户建立良好的沟通关系，以更好地理解客户的需求。在服务提供过程中，服务提供者需要时刻关注客户的反馈，以便更好地满足客户的需求。
第三段：提供高质量的服务
为提高服务效能，服务提供者必须提供高质量的服务。这意味着服务提供者应该提供准确的信息，以便让客户可以快速、轻松地理解服务内容。服务提供者还应该在任何时候都保持专业和礼貌，以增强客户的信任感。最重要的是，服务提供者必须按时完成服务，并超过客户预期，以提高客户的满意度。
第四段：发挥团队合作的优势
团队合作是提高服务效能的关键因素之一。团队成员应该紧密合作，以确保客户能够在最短的时间内得到满意的服务。此外，团队成员还应该相互支持，以充分发挥每个人的优势。通过团队合作，服务提供者能够更快、更好地满足客户的需求，并提高整个团队的效率。
第五段：持续改进
服务提供者不能只关注当下的服务，还需要持续改进。服务提供者应该回顾过去的工作，并找出问题。接下来，服务提供者应该采取措施，以在未来改进服务。持续改进可以使服务团队更加高效、智能，并提高客户满意度。同时，这种改进也可以为服务团队的未来发展奠定良好的基础。
结论
提高服务效能是一个长期的过程，需要持续不断的努力和改进。通过认识客户需求，提供高质量的服务，发挥团队合作的优势和持续改进，服务提供者可以提高整个服务团队的效率，并提高客户的满意度。
党员提高心得体会及感悟篇十
1、猜谜识字法。
学“碧”字的时候我就编了一个谜语:王子和白雪公主坐在石头上说悄悄话。这个谜语利用了学生喜欢童话故事的心理编的，这样学生就高效率地记住了这个生字。如“午”也可采取类似的方法:远看像头牛，近看牛无头，时间正是日当头。
2、找规律识字法。
在识字教学中，引导学生去寻找规律的方法。加一加:如方加一个反文旁就成了放。减一减:如:学了园，减一减就成了元。换一换:如底和低就可采用换一换的`办法。
3、用比较法识记。
汉字中的形声字占了多数，因此掌握好这类字的造字规律将对今后提高生字的识记效率起到举足轻重的作用。形声字有两部分组成:形旁(表义)，声旁(表音)。教学时，要将汉字音、形、义三者结合起来识记。如教学“青、请、镜、睛”，告诉孩子们“青”是声旁，所以这几个字的韵母都是后鼻韵母ing, “请”跟语言有关，部首是言字旁，“镜”是金属，部首是金字旁，“睛”是眼睛，所以部首是“目”旁。运用这种方法能使孩子牢固建立音、形、义三者之间的联系，有效地提高识记效率。
4、鼓励孩子用自己喜欢的方式识字，激发学生识字的兴趣。
每个孩子都希望自己成为一个发现者、创新者，他们喜欢用自己独有的方式去认识事物，得到肯定后往往会获得心灵上的满足，并会用更高的情趣，更积极的方式去探索新知。教师要想方设法保护他们这种热情，鼓励他们用自己的方式识字，不要强求统一。如:认识“玩”字时，有的孩子用“元”字加“王”就变成了“玩”，有的孩子用“王”加“二”再加“儿”;学习“挂”，有的说把“蛙”的“虫”变为“扌”，有上说“扌”加两个“土”等;出现这种情况，老师应该给予肯定和鼓励，这样有利于激发孩子识字的兴趣。
党员提高心得体会及感悟篇十一
我参加了班主任培训交流活动，此次培训历时两天，安排听了田丽霞、迟希新、张景浩三位专家的讲座。说实话，在没参加培训以前，你要问我班主任工作包括哪些方面，怎样做才能成为一名优秀班主任？可能会把我问懵，班主任工作嘛无非就是天天强调纪律、卫生、安全等，然后学校有啥事安排下来就组织学生认真完成就行；至于“优秀班主任”这个名字对我来说太遥远了，好像压根儿就和我不着边。
但这次通过听石家庄市第42中学田老师的《班级管理中的辩证法》、北京教育学院迟校长的《新时期班主任素养与自我定位》以及北京小学大兴分校张校长的《扬起自信的风帆》讲座后，我才发现原来优秀班主任也是人，他们所做的一切工作我们也在做，只是他们站得更高一点，看得更远一点，比我们更善于总结和反思......忽然发现我们离“优秀班主任”这个称号也不是很遥远啊，只要用心我也能行。在回来时的客车上，我就一直在想怎样才能让自己尽快成长为一名优秀班主任呢？我有了以下一些肤浅的看法。
曾有这样一个小故事，说的是“一位烤面包的师傅甲很爱这份职业，每天都开开心心地微笑着烤面包，他烤的面包松软可口，很诱人；而另一个面包师傅乙则每天抱怨这份职业如何不好，然后很不情愿的工作，结果他烤的面包又硬又难吃，没人愿意买。”这个故事说明什么问题呢，说明了对工作的态度直接影响我们工作的质量。假如我们都像面包师傅乙那样对工作成天抱怨，那么我们就只能感受到工作给我们带了痛苦。试想，我们一生要从教几十年，天天这样满腹牢骚的工作，我们还有快乐可言吗，那不等于慢性自杀。
而假如我们都像面包师傅甲那样爱自己的职业，把工作看成是件愉快的事情，我们将体会到班主任工作中的很多乐趣：某个问题学生改正缺点了，学生成绩有进步了，学生由不懂事的孩子成长为一名对社会有用的人才，班集体在我们的带领下由一个纪律涣散的班级变成了一个班风正、学风浓的集体......这时，我们是最快乐也是最幸福的，这些是任何荣誉都无法比拟的。因此，我们应保持一个积极良好的心态，笑对班主任工作，用快乐的眼光发掘出班主任工作中快乐的一面，让自己做个积极、乐观、向上的人。
社会日新月异，我们的学生也是随社会天天在变化，学生是紧跟时代的步伐，也是最容易受社会环境影响的人，在这种背景下，假如我们不学习，不看书、看报，不充实自己，就会让我们跟不上时代的步伐，被我们的学生远远抛在后面。就像田丽霞老师举的那个例子一样，同样的一篇作文题（让学生想象自己来到一片果园里，树上挂满了果子，每个人只能摘一个果子，比比谁摘的果子最大）让98级的学生和06级的学生写，结果两个级的学生思路完全不一样。98级学生都按作文的要求来写，每人只摘一个；而06级的学生就不一样了，他们是摘一个拿着走会儿看到更好的果子就想反正没人看到，于是扔了手中的果子摘个更大的。当田老师问06级学生为什么不按作文要求写作时，学生的回答是“现在的社会谁还讲诚信啊？”本来田老师的初衷是想通过这个作文题教育学生不要早恋的，结果，时代不一样了，学生的思想随着社会发生着变化，而老师的教育方法没改变，还以老套的教育方式教育现在的孩子，显然教育效果不好。所以，我们班主任老师在课余时候应加强对教育学、心理学等知识的学习，用丰富的理论知识指导我们的实践工作。教育学生时应考虑学生的年龄特征和时代背景，用学生喜欢的方式和他们讲道理，会事半功倍。
初中的孩子虽然有点叛逆思想了，但他们还是有比较重的“向师性”，老师的一言一行都会影响他们。一个缺乏自信、意志薄弱的班主任是不会培养出一批自信、乐观、积极向上、心理阳光的学生；一个鼠目寸光的班主任是不会培养出一批有远大目标的学生；一个没爱心的、没责任感的班主任是不会培养出一批对社会有责任心、能关爱别人的学生......因此，我们班主任应处处以身作则，做个有追求，有广泛兴趣爱好的老师。在平时的工作中，用我们高尚的人格，深厚的学养，良好的素质影响学生。
党员提高心得体会及感悟篇十二
在当今社会，执法工作是维护社会稳定和人民安宁的重要保障。而提高执法水平则是每个执法人员应当不断追求的目标。本文将以个人的体会和感悟为基础，探讨提高执法水平的重要性以及实现这一目标的方法。
首先，提高执法水平对于执法人员来说是至关重要的。执法人员作为社会的守护者，责任重大。他们的工作是严厉打击犯罪行为，维护社会的正常秩序。一个高水平的执法团队，能够提供及时和有效的执法服务，确保社会的安全和公正。因此，提高执法水平不仅对个人而言是一种职业追求，更是对整个社会的责任和贡献。
其次，提高执法水平需要持续学习和不断进步。执法工作是一门艺术，需要不断吸取新知识和技能。通过参加专业培训和进修课程，执法人员可以不断提升自己的执法技能和知识水平。此外，他们还应积极参与专业交流活动，通过与其他执法人员的合作和学习，不断改进自己的工作方法和理念。只有不断学习和进步，执法人员才能不断提高自己的执法水平。
第三，提高执法水平需要注重实践和经验总结。实践是检验理论的最好途径。执法人员应当在实践工作中不断钻研、摸索，充分发扬实际学习和实践创新的精神。同时，他们还应当注重经验总结和反思。通过总结经验教训，执法人员可以更好地指导自己的工作，避免犯错和重复犯错误。因此，将理论与实践相结合，注重经验的累积和总结，是提高执法水平的重要一环。
第四，提高执法水平需要加强沟通和合作。执法工作往往需要多个部门和多个执法人员之间的密切配合和沟通。执法人员应注重与其他相关部门的沟通与协作，加强团队合作精神。只有通过合作与交流，执法人员才能更好地利用资源和信息，提高工作效率和水平。此外，他们还应培养和加强与民众的沟通与互动，建立良好的执法形象和人际关系。通过与民众的互动，执法人员可以更好地了解社会的需求和问题，提供更好的服务和保障。
最后，提高执法水平需要具备正确的价值观和职业道德。执法工作是一个充满风险和考验的职业。在工作中，执法人员需要保持公正、客观和冷静的态度。他们应当做到法律面前人人平等，切实维护罪犯的权益和合法权益。此外，他们还应该始终保持职业道德，不可被金钱和权力所蒙蔽，始终坚守岗位的原则和职责。只有具备正确的价值观和职业道德，执法人员才能真正发挥自己的作用，为社会做出积极贡献。
综上所述，提高执法水平对于执法人员来说是至关重要的。通过持续学习和不断进步、注重实践和经验总结、加强沟通和合作、具备正确的价值观和职业道德，可以提高自己的执法水平。希望每个执法人员都能不断追求进步，成为一个高水平的执法者，为社会的安宁和稳定做出更大的贡献。