每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
以我爱古诗词为写作业篇一
古诗词是中国古人展示才华和表达情怀的一种方式，也是后人追溯远古，探索文明的桥梁。
这周五，我们班开展了“我爱古诗词”诗词朗诵活动。同学们都踊跃参加。终于到了激动人心的时候了，同学们都跃跃欲试，想要一展身手。第一个上场的是我、白佳琦和任文茹朗诵《将进酒》。我们自信满满地走上讲台，同学们也屏声凝息。随着优雅动听的古筝曲缓缓响起，我们几个便尽情朗诵起来。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”“陈王昔时完好平乐，斗酒十千自欢谑。”直到“五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与乐尔销万古愁。”我们才结束了朗诵。在朗诵中，我仿佛感到了李白的喜怒哀乐，豪情壮志，与诗融为了一体。
接下来是陈嘉骐和王夏楠的朗诵。她们朗诵的是苏轼的《水调歌头》。首先，她们生动，富有感情地朗诵了一遍，好像她们就是大醉后“把酒问青天”的苏轼，将我们也深深沉浸于其中。可令我们意想不到的是：她们俩马上转“悲”为喜，又将《水调歌头》变成拍手歌，又为大家表演了一遍，真是有趣！
紧接着，欧阳羽骐她们组陆续登台，除欧阳羽骐以外，其它组合都整齐地走上讲台。咦，欧阳羽骐呢？原来，她将葫芦丝吹了起来，悠扬的音乐，觉悟的吟诵，让我们耳目一新，可见大家在下面都做了别出心裁的准备了。
然后，男生们雄赳赳、气昂昂的朗诵，让我们感到了一代代伟人的豪情壮志；于宛禾陶醉的朗诵；还有的同学还加上了作者简介……真是大饱耳福！
“叮呤呤——”下课了，朗诵比赛也随之结束了，可大家仍深深陶醉在古色古香的气氛中，回味在精彩的朗诵中……陈老师语重心长地说：“古诗词都是古人的精华，从这次朗诵活动中，不仅体现了大家的朗诵水平，更体现出大家日常的积累，希望大家能再接再厉。
以我爱古诗词为写作业篇二
在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我爱读书，我爱写作作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
望着空白的作文本，脑袋里似乎有千头万绪，但最终也没有理清自己想得究竟是什么，忽而也如这作文本似的空白了。
回想以前，写作文对我来说是那么的轻松，一条条词汇争先恐后的从脑袋里往外冒，一段段佳句决了堤的洪水似的向外涌，一篇文章，写起来没个完，总觉得有说不完的话。
这最终也是得益与阅读。那时，回到家完成功课的第一件事就是进入书海中遨游，什么唐诗宋词、中外名著、世界科技无所不及，每次阅读都会令我思绪飞扬，获益匪浅，每每到了废寝忘食的地步。
我爱读书，我爱写作。读书令我视野开阔、思想升华，了解大千世界的奥妙与神奇；写作使我身心愉悦，无论高兴悲伤、痛苦忧愁、欢乐委屈，都可以通过写作来倾诉，而它也绝对是你最信得过、最可以依赖的好朋友，决不会把你的秘密告诉任何人，永远不可能出卖你。
而随着时间的流逝，我也已成长了许多，同时迈进了中学的大门。在这片天地里，我感受到了同以前不一样的`世界。面对学习，我第一次有了压力，并且它越来越沉重，压得我无法透气。我的每一天都在紧张中度过，紧张的学习、紧张的生活，我失去了应有的轻松与自然，每天都按照一个规律生活，为了学习成绩在打拼。我的读书时间被无情的掠夺，只有在假期我才能在完成学习任务之后读一点书。而面对那同样的我所热爱的书，面对书桌上那同样的一杯香茗，我的心已不再像从前那样充满激情，它已经被太多的事所充满，放松不下来了。
我逐渐感到“书”这个名词正慢慢离我远去，而我却无能为力，更无法挽留它。虽然苦读让我收获了优异的成绩，但当我把成绩单同书放在一起时，我并不感到快乐，我所得到的只有一丝安慰——最起码付出得到了回报。
随着时间的推移，我的压力也日益增加。我知道我心中的那份苦只能通过写作来抒发。但面对眼前的一张张试题，一摞摞参考书，我无奈的放弃了写作，我清楚的知道我应该把笔从作文本移向那似乎永远做不完的作业，这令我身心疲惫。
后来，在爸爸的开导下，我渐渐的意识到学习其实也是一种乐趣，面对同样的环境，你既不能改变它，为什么不尝试着改变自己呢？于是我喜欢上了数学，喜欢上了abc，我忘却了不能读书、写作的痛苦。
但是，就在我望着空白的作文本而不知所措的那一刻，我愕然了——我竟不会写作了！我想起了以前老师怎样的夸我是个写作的好苗子，怎样一次又一次微笑着听我把作文在全班同学面前骄傲的朗诵，那时的我们怎会想到现在的我居然写不出一篇优秀的文章！
就在今天，我望着空白的作文本的那一刻，我意识到我依然心系读书、心系写作。我下决心再也不会抛弃它们，哪怕再紧张的学习，我也会开辟出自己的一片小天地，像以前一样在书海里遨游，用心体味那杯香茗的温馨与幸福。
以我爱古诗词为写作业篇三
诗词曲赋是一张素雅的古画，是一曲蕴藉的琴瑟，是一副华美的锦缎，是一阙精妙的绝唱。隔着历史的烟尘，泛着璀璨的光，溢着幽幽的香。
接触唐诗宋词始于读师范时。那时听闻的一句：近水楼台先得月，向阳花木早逢春。让我不得不颔首低叹：确实大有哲理和切合实际。后来又逐渐的读到：相见时难别亦难，东风无力百花残。更觉凄美得无言以释，气息抑屏。一颗古诗词的种子就在心中冉冉生了根芽。所以在镇图书馆的淘汰书中，挑来《唐诗别裁集》；在路过水师营时，买来了旧书：《宋诗选》。但却没有细读，纯属附庸风雅。没有坚定地背、纯粹的地背，彻底地背。
后来选择自学考试：汉语语言。记得必考和选考科目一共十几科，而在选考科目中，我选了唐诗研究、楚辞研究于是在大连的路边旧书摊淘来了《唐诗鉴赏辞典》。当时花了七十元的高价购得，真正是大出血到心疼。简略得翻看，囫囵吞枣地背，不知怎的就过关了，只知道自考结束时，只是古代文学和逻辑重考了两次。过关虽过关，但是没有几句唐诗深印脑海，真是为应考而考的。
但是钟爱是持续未改的，也曾制定过计划，每日吟诵一首唐诗宋词，但始终未下苦工。又被所遇之人放言：诗词不过是一时应景附和之作，不过而而，不值得钻研，而放任过。所幸所工作的环境小学，诗声朗朗，国学方兴，自己每日能耳濡目染。
曾经遇到一位长者师专的讲师，他肯定地说：要想写文章，心中没有上千首诗词，是不能够的。所谓熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。当时的我不太认同，直到自己写得搜肠刮肚，词穷意枯，才真正的认识到自己的无知。
真正醉心是在2014年的夏季，某个周五的夜里，偶尔电视遥控调到河北电视屏道的中华好诗词，对那些对答如流的闯关选手，佩服之至。台湾和大陆的两位才女在《走进台湾》一集中的对月的擂台赛中，她们洋洋洒洒对决了百余首含月的诗词，更是让我着迷。
这档节目成了我打开电视的唯一的一栏电视节目，它，像一杯甘甜的玉液琼浆，滋养我的魂灵；像一餐丰盛的饔飧，盈补我的脏腑；像一道光华，照耀我的微暗；像一溪清涧，润化我的心神。那是一场华丽丽的比擂，是一场饱满满的期待。让我沉浸，让我陶醉。所以也身体力行动手背诗词，身体力行的坚持背诗词，更是为了感召和教导我的儿子。
一遍、两遍、三四遍，八九十来遍，甚至二十多变，直至熟记于心。我的记忆类型就是，记性缓慢，遗忘快速，必须反复巩固。隔三差五，再拿出来一看，所背的古诗词已剩无几，就再重新吟背，举一反三，直至牢记于心。但有诗词供遣兴，微躯此外更何求。
诗词中水江愁酒、风花雨月这些个意象是出现频率最多的，为文人骚客寄托了太多的情思。以月为诗的.诗句，我犹爱。
自古以来，明月就牵动着文人敏感的心，历朝历代几乎所有的大文豪无一不有吟月的诗作。南朝民歌中就有望月兴叹的佳作：月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁。古诗十九首中就有：明月皎夜光，促织鸣东壁。曹操的名句：月明星稀，乌鹊南飞。点点撷取不胜枚举。盛唐时期更是诗的绽放，诗的辉煌。
大唐风月
大诗人李白写月的诗很多。据我不完全统计，他的有月的诗共计四十多首。
我寄愁心与明月。的清傲。
长安一片月，万户捣衣声的阔大。
清风朗月不用一钱买，玉山自倒无人推。的洒脱清闲
青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。的瑰丽奇想
万里浮云卷碧云，青天中道流孤云。的旷缈。
其他大诗人的咏月名句也是历历可拾。
海上生明月，天涯共此时。的遥想。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。的博爱
露从今夜白，月是故乡圆。的忆念。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。的明澈
月黑雁飞高，单于夜遁逃。 的肃煞
更深月色半人家，北斗栏杆南斗斜。 的幽冥
离人无语月无声，明月有光人有情。 的深沉
沧江好烟月，门系钓鱼船。的冷幽。。
野旷天低树，江清月近人。的空旷寂寥。
迁客此时徒极目，长洲孤月向谁明。的孤怀
万户千门皆寂寂，月中清露点朝衣。的闃寂、
乱烟笼碧砌，飞月向南端。的旷达
此去与师谁共到，一船明月一帆风。的清丽
昨夜风开露井桃，未央前殿月轮高。的清冽
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。的愁思
大漠沙如雪，燕山月似钩。的广袤苍凉
开帘见新月，便即下阶拜。的娇羞
不知乘月几人归，落月摇情满江树。的激荡
潮落夜江斜月里，两三星点是瓜州。的悠远。
还有耳熟能详的星垂平野阔，月涌大江流。
家喻户晓的张继的月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
以及著名的李商隐的无题诗中的月：
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。来是空言去绝踪，月斜楼上五更鈡。
晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。含蓄而幽怨。
诗词的浩瀚汪洋的大海中，阙阙珠玑，光芒万丈。时光移转，来到大宋王朝。大宋的词章又另辟佳境，独领风骚。
宋时残月
春花秋月何时了，往事知道少。这一声叹问，融藏了多少的痛苦绝望。
故国不堪回首，月明中。的羞悔。
无言独上西楼，月如钩。的无奈
月上柳梢头，人约黄昏后。的美好。
沙上并禽池上眠，云破月来花弄影。的纤巧。
雁字回时，月满西楼。的幽独
月华收，云淡霜天曙。的浩渺
垆边人似月，皓腕凝霜雪。的明丽
三十功名尘与土，八千里路云和月。的浩荡
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。的清朗
今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。的凄凉
雾失楼台，月迷津渡，桃源望断无寻处。的迷惘
正销魂，又是疏烟淡月，子规声断。的淡雅
记得那人，和月折梨花。的凄婉
苏轼写月的诗词既多又大气豪放
明月几时有，把酒问青天的篇首质问的气势。
缺月挂疏桐，漏断人初静。的静谧
料得年年肠断处，明月夜，短松冈。的苍凉
秀帘开、一点明月窥人，人不寝，攲枕钗横鬓乱。的凄苦
明月如霜，好风如水，清景无限的润泽
素月分辉，明河共影的澄明
会会挽雕弓如满月，西北望，射天涯。的豪情
词人以月为象，寄情抒怀的华章，令人回味无穷，口齿留香。元清时期的诗词也各显风华。
元清冷月
元曲中的溪桥淡淡月，茅舍澄澄月。的温馨
带月行，披星走，孤馆寒食故乡秋。体现了现实和民生的愁苦。寄予诗人的同情。
清时首先想到的是大才子纳兰性德：谢却酴釄，一片月明如水。的皎洁。
纤月黄昏庭院，语密翻教醉浅。的静悄。
清时的诗最响亮的要数袁枚的那句：明月有情应识我，年年相见在他乡。
当然不得不提曹雪芹：冷月葬花魂。倩影三更月有痕。月窟仙人缝缟素。瘦月清香梦有知。更把月赋予了人的感知和人格。
黄仲则的绮怀中：有情皓月连怜影，无赖闲花照孤眠。灵妃唤月将归海，少女吹风半入林。
今月曾经照古人，古人不见今时月。彪炳古今，光耀千古的诗词穿透岁月，莹润你我。
不同的月，不一样的深情，但愿月与人同在。
姣姣朗月下，当窗吟诵一首诗词，雅致，悠永，凝练，醇挚，不可不谓快哉！惬哉！