在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
我家的狗胖胖字篇一
我们家的狗狗天下第一萌！真是萌翻了天！
有一条狗狗叫“小雪”。呵呵，你一听这个名字，就知道这条狗狗的毛，是白白的吧！有一条狗狗叫“小黑”。呵呵，你一听这个名字就知道这条狗狗的毛是黑的吧！
小黑刚好比小雪大几个月呢！但妈妈总是认为小雪更像小黑的姐姐（她们俩都是小母狗）可能是因为小雪的毛，雪白雪白的，看起来很温柔，并且小雪还经常用嘴去梳理小黑的毛，对她很友好。（并且小黑还有些占强）那样子好温柔，超可爱！
尽管妈妈说小雪比小黑要活泼可爱（的确是）但我，她们两个都喜欢。
小雪的一个来到我们的家的狗狗。那时她更可爱！小巧玲珑，全身都是白的，耳朵的毛稍稍有些黄。那时她很害怕我们，我大声一叫，就把她吓着了（不像现在，大大咧咧的，一回老家就跑过来，这儿蹭蹭，那儿蹭蹭）后来胆子越来越大了。我有一次去端一个装满水的碗。我本来可以端过去的，小雪看我在走动，一下子跑来，在我的脚下蹭来蹭去，弄得我把水洒了一地，差点就把碗摔破了。另外，小雪还有一个爱好：啃爸爸的拖鞋。
我家的狗胖胖字篇二
我家的狗狗是个热情洋溢的小家伙，刚出生两个月就被我的弟弟抱回了我们家。
我从小就是一个怕狗的人，不管大狗小狗只要靠近我10米之内我的心都会害怕得砰砰响，狗狗越靠近我我便越想扭头就跑。可是我的弟弟却非常喜欢狗，按耐多年之后他终于忍不住了，不顾我强烈的反对把出生不久的小白抱回来了。
刚开始的时候我是很害怕它的，虽然它长得很可爱，身材也小小的，弟弟也再三对我说这是只宠物狗，再怎么长也长不了多大只的但对有童年阴影的我来说再可爱再小它也是只危险的生物。不过幸好的是我并不用天天面对它，这让我松了一口气。
然而后来我才知道自己当初的想法太甜了，第一次放假回家的时候，我才刚到家门前那只已经肥了一圈的小家伙便以迅雷不及掩耳的速度向我这边飞奔而来，啪叽一下挂在我的小腿上。犹记得我当时的尖叫声可以说是响彻天际啊，现在回想起来还是有点小尴尬的。
当天晚上我见着小白就绕路走可是家里的房子就这么大，再怎么绕还是免不了撞上两三回的，每当这时候我总会一边寻找小白够不到的地方(例如：沙发，高脚椅)跳上去，一边尖叫着让家里人把小白给弄走。老爸老妈还笑话我说，他们两个胆子都挺大的怎么生的女儿胆子就跟老鼠一样小呢?为此我郁闷得一晚上都没再理会他们。
第二天早上醒来的时候我一打开房门就看见了早早地蹲在我房间门口的小家伙。这小家伙不知道是昨晚被我的表现吓到了还是被老弟严厉批评教育了，反正第二天看见我的时候也没有像前一天晚上那样傻乎乎地就往我这冲，这我倒安心不少，对它的恐惧也稍微减少了些。
放假的第一天我一天都呆在家里，经过了一晚上的心理调整我已经对小白没那么害怕了，只要它不靠近我那我也可以和它和平相处。显然小白是一只很聪明的狗狗它领会到了我的想法，果然这一天都没有靠近我，但是它却在隔空给我卖萌。只要我看过去它就会萌萌地对着我摆poss时而站立起来两只前爪叠在一起作恭喜发财状，时而伸出右边的前抓求握手，有的时候还一脸生无可恋的样子五体投地把自己摊平成一张白纸状。
经过了小白一系列的示好行为被萌得一脸血的我虽然还是很害怕狗这种生物但对小白的恐惧却也在相处中减轻了，在它靠近的时候也不会再害怕得尖叫了，有时候也敢上手撸两把了。但是下一次回家的时候我仍是会第一天害怕它，第二天又能和它玩到一起。我想这就是我和我家狗狗永久性的相处方式吧。
我是一个害怕狗的人，但我却不那么害怕我家的狗狗大概这就是狗还是自己家的好吧。
我家的狗胖胖字篇三
我家里有一只小狗，名叫小白。
小白是我爸爸从大山里面带回来的。
它的毛发又白又亮，摸起来也非常舒服，所以我才给它取名叫小白。小白的眼睛黑溜溜的，如同两个黑色的宝石。小白的嘴巴和别的狗狗不一样，又尖又长，把小白显得非常神气。
小白的前腿短，后腿长。我爷爷告诉我这样的狗才跑得快。
小白它可聪明了。有一次我给小白洗澡的時候，不小心把泡泡弄到它的眼睛里了，小白的旁边正好有一盆清水，它就把头在水里摆了几下，我想：小白真是太聪明了！
小白睡觉的时候实在是可爱得不得了。它把身子卷在一起，然后眯着眼微笑着就睡着了。其实小白虽然长得很可爱，但它睡觉时打的呼噜还挺大，真是太可笑了！
小白走路的时候就像顽皮的孩子。总是走走跳跳，真是可爱。
我有空的时候就会陪小白玩玩。我每次都会拿一根小棒子，丟到空中，小白就会跳到空中去接，有时还在空中来个空翻，样子真可笑。
我爱我家的小白。
我家的狗胖胖字篇四
你瞧！全身雪白的毛，又长又软，让人禁不住轻轻抚弄一番。可别看它的两只耳朵无精打采地趴在铺满白毛的脑袋上，关键时候可是耳听八方的哦！也别被它那垂至湿漉漉的鼻子的白毛蒙蔽了双眼，在那柔软的白毛背后，可是有一双散发着智慧与机灵的气息，具有着犀利目光的眼睛，任何风吹草动都逃不过这双眼睛。而下面便是最代表它个性的舌头，总是喜欢伸出来看看外面多彩的世界。哈哈！这是我可爱的狗狗，最憨态可掬、忠实的狗狗——奔奔！
记得它初来我家时，还是一副害羞、惊恐的表情，我千方百计地逗它开心，它却丝毫不理会我，而是皱着眉头，忧郁的看着我。“难道它饿了？”我想道。于是我马上飞奔去厨房，拿来了最新款的狗粮，倒了一些在它面前，而它只是轻轻地用爪子拨了拨，用鼻子嗅了嗅，依旧不为所动，蜷缩在了墙角。
整整一下午，我都在想方设法让奔奔融入我们的家，但面对冷漠的奔奔，我依旧一筹莫展，束手无策。直到晚餐时间，我将各种各样的菜一一放在狗狗面前，它还是没有任何反应，我无可奈何，只得自顾自心不在焉地吃着。用完餐，当我正准备将一大碗骨头倒入垃圾桶时，突然感觉到有东西在拉我的裤脚，低头一看，原来是奔奔，“啊！功夫不负有心人，奔奔终于主动来找我了！”我不禁暗暗自喜。
奔奔就是这样惹人爱，甚至于那次——那是周日，我一边如痴如醉地看着书，一边从书房走向厨房，只听见脚下“啪”的一声，似乎是踩着水了，而接着一股尿骚味扑鼻而来。我低头一看，只见双脚正踩在一滩狗尿中。我无比尴尬，又是奔奔！“唉，不愧是狗！”我再次无奈地感叹道。
这就是奔奔，一只原始的狗，一样的爱啃骨头，一样的随地方便，一样的憨态可掬，一样的惹我喜爱。
我家的狗胖胖字篇五
1、初步了解故事内容，激发幼儿喜欢听、愿意讲的愿望。
2、培养幼儿阅读的兴趣。
3、初步感受“好东西一起分享”的乐趣。
喜欢听、愿意讲
制作好多媒体课件
1、导入
请小朋友猜一猜，老师今天请了哪为小客人来。
2、打开多媒体，请幼儿看看猜对了吗？是谁来了？
3、幼儿观察并讲述：
1） 小猪脸上怎么样？它为什么很开心？
3） 逐一出示图片进行提问讲述……
4） 今天小猪高兴吗？小猪为什么这样高兴啊？