人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
初中的校园字初中的校园字篇一
晚自习坐在教室中，望向窗外，夜色如浓稠的墨砚。深沉得令人心静。就在这般冷寂平静的夜里，九年级同学手中的笔刷刷的不停，那笔尖划过作业本，竟也像燕子的尾巴划过春天。那美妙的声音竟给这样一个冷寂的夜晚带来了生机，使一切变得生动。窗外的夜色仿佛在流动，藏青色的夜幕似与平滑的笔触声配合着，和谐的让人不由得深深沉醉在其中。
等夜再深一点，就在老师的声音萦绕整个教室，窗外不远处的社区，万家灯火。斑斓绽放的灯，编织了夜的美。再抬眼看着满教室的节能白炽灯，干净而又充满力量。教室中的灯光与社区的灯光像是两个极端。一个繁华而斑斓，一个则干净而纯洁。就是这样两个截然不同的景象，竟在这个夜晚交织在了一起。那斑斓，那洁白，仿佛流进我的眼睛，流进我的心里，在我的心中绘出一幅新奇的画卷。这画不由得陶人梦，和谐而又妙不可言。
清脆的铃声扰乱了一切，下晚自习之后，校园小道中充斥着九年级同学的身影。暖黄色的路灯伴随着轻柔的月光，懒洋洋的撒在众人的身上，给一切附上了朦胧的意蕴。同学们的脚步声，讨论声，嬉闹声，充盈着这个夜晚。这样的夜晚，像是一个生日光的世界，那些声音像是一个个鼓点纷纷落在带这个月色灯光交融的夜里。夜风习习吹过，夜风熏得路人思，我的思绪被扯向了好远。
在这样一个和谐的夜晚，同学们从学业中剥离，奔赴向各各个社区，像是从一片洁白而干净的灯光下奔入另一个繁华嘈杂的世界。这夜夜的晚自习，这夜夜的归途，像是我们从学校渐渐步入社会的倒影。我们的声音将渐渐融入夜的嘈杂，我们所散发出的独一无二的光芒也终将与社区的斑斓交织在一起，一起构建一个美得不像话的明夜。
这样一个夜晚，这样一个和谐的校园，带给了我夜夜的感动。
初中的校园字初中的校园字篇二
六年级一班余肇星
这几天，我们迎来了一场不期而遇的大雪。早上来到学校，整个校园到处都是银装素裹、白雪皑皑，仿佛是一个白色的王国。一下课，同学们不约而同地聚在一起，开始准备打雪仗。
一场雪仗即将开始，大伙儿纷纷捏紧了手中的雪，战火一触即发，一些观战的同学也都鸦雀无声。这种平静的气氛很快便被打破了，随着一声“扔”，雪球像雨点似的朝对方队员飞去。双方队员都在不断地躲闪雪球，一旁观战者也给出了热烈的“加油声”，整个战场处于一片混乱和兴奋之中。
我是我们队的主力，因为我扔球一向很准。只见我扔出一个雪球砸住对方一个队员，又弯腰躲过一个雪球。这时三个雪球同时向我飞来，我刚侧身躲过一个，眼看另外两个飞来似乎怎么也躲不过去了，只好用我的“绝技”。只见我一手一个雪球扔出，在空中阻挡了另外两个雪球，我右手又抄起一块雪，捏紧成球，见缝插针扔了出去，将一个对手砸的摔了个“屁股墩”，赢来了观战者一片掌声。
由于雪仗打的紧张，周围很快便没有积雪了。这让支持我们队的观者战者露出了担心的深情。我们也渐渐处于下风，有好几个队员都没砸住了，而我也只能躲闪，无法进攻。于是我便向队员们喊道：“用他们扔过来的雪球还击”。说着便用手接下了一个雪球，这样还省得用手捏雪球了。我们还积存了一些雪球，等对方没子弹时，我们来个绝地反击，打败了他们。观战者给了我们队更加热烈的掌声，原来那种担心的神情也随之消失不见了，同我们一起欢呼雀跃起来。
雪仗结束后，我们的手和脸都被冻得通红，但我们都沉浸在胜利的喜悦之中，打雪仗的疲惫也都飘到九霄云外去了。
指导老师：刘艳
初中的校园字初中的校园字篇三
游玩回来了，也开学了，假期里学校翻天覆地地装修了一下。
我一走进校门，发现学校大了好多！咦，现在怎么中午有吃住了？真好呀！去食堂的路上有一片小树木，树木中间是一条小石子路，小路曲曲折折地一直延伸到食堂门口。因为绿树成荫，空气清新，有一种漫步乡间的感觉。
到了中午，我来到食堂。哇，这么多好吃的，香甜有拳头大小的白白胖胖的馒头、赏心悦目地蒜薹炒肉、红红火火的鱼香肉丝、满屋飘香的“子弹菜花汤”（紫菜蛋花汤），润滑的大米饭，还有抹着薄薄一层巧克力的蛋糕。
我猛地一想，白馒头是年前李阿姨送的那个大馒头的味道；“子弹菜花汤”是初六在饭馆吃的；小糕点是今天早晨吃的；而蒜薹炒肉和米饭当然是中午的美味哦！
嘿，谁说我是个贪吃的小猪，就知道吃呀，反正也不长肉，吃饱就好！梦里也一样！
初中的校园字初中的校园字篇四
春天，围墙下边的花坛里长出了绿芽，银杏树也长出了嫩嫩的小绿叶，它们好像在说：“我终于出来了，先伸个懒腰吧！”有了绿色的生命力，好像空气也新鲜了许多。
夏天，花坛里的花都开了，有像火一样的串红，有像鸡冠子一样的鸡冠花，也有小喇叭一样的喇叭花。银杏树的叶子更大更茂盛了，就像一把大伞。我们玩累了，就坐在大树下欣赏小花，有时小蜜蜂和小蝴蝶也加入我们的行列。小蝴蝶在花中飞舞，小蜜蜂在花中歌唱，为我们添加了很多乐趣。
秋天，小草变成了金黄色，银杏树的叶子也变成了黄色并落了下来，一片金色的海洋，我们坐在树下捡叶子，挑最好的叶子做书签。它们像一把把金色的小扇子。银杏的果子也会掉下来，圆圆的，有黄的有绿的，听大人说：“银杏的果子可以治病。”我很喜欢银杏树。
冬天，它们披上了冬爷爷白色的衣服。一切都静静的冬爷爷太寂寞了，我们堆个雪人陪它吧。
这就是陪我走过四年的校园一角，我在这得到了乐趣，也缓解了因为学习带来的压力，给我们换了一个新的情绪，迎接下一节课的到来。
初中的校园字初中的校园字篇五
我要说的地方，是我学习和玩耍的地方——学校。在这几年中，我从未认真欣赏过校园的美，每次都匆匆的来匆匆地走。
今天我仔细地观察了下校园，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自我。
走进校园的那一刹那，我看到了那位和蔼可亲的老人，他挺拔的站在校门口，他那饱经沧桑的躯干是我们遮风挡雨的避风港，每个离开校园的孩子他都要目送他们离开，直到眼光寻不到他们的背影；他又像竞职的迎宾员，迎来一个又一个一年级新生，他把我们的喜怒哀乐全部都看在眼中，陪我们共度伤心的、快乐的时光；他又像是我们的知己，默默无私地奉献着光阴，陪我们共度风雨。
校园里的绿有很多，阳光照在雪松的叶子上，有的叶子上像穿上金衣，亮极了、美极了；有的叶子绿得发紫，浓极了、深极了；还有的叶子发黄，浅极了，嫩极了。层层树叶被太阳光照射的耸拉着脑袋。从远处看，雪松有两层楼高，像一座绿色的塔矗立在校园中。近看，雪松的主干越往上越细，主干和枝都是棕色的，枝上长着排列整齐的针形绿色叶子，如果你轻轻用手触摸，他就会刺痛你的手。雪松旁边是一种紫红叶子的树，有的叶子上像熟透的李子，紫极了，红极了。有的叶子半紫半红，可爱极了，美极了。再加上旁边的衬托，更美了！小花朵的花瓣，亮彩彩的，像一个个透明的彩色的翅膀。五颜六色的花，在风吹动它们的时候，若隐若现，像再跟风在玩捉迷藏。
我又踏上了鹅卵石铺成的小路，往里面看，黑乎乎的，像是一个伸手不见五指的山洞。鹅卵石的形状有很多。有三角形、棱形、椭圆形等。走在鹅卵石铺成的小径上，脚很舒服，所以他还是一名“按摩师”你们可别小瞧它哦！
我的目光追随在假山旁边，从侧面看，它是一名威武战士；从上面看它的两个小洞像是一双炯炯有神的大眼睛；还是可怕的我们常见的饰品——骷髅。
这是我发现的校园中的美！
初中的校园字初中的校园字篇六
我想，每个人都曾构想过自己理想的校园，当然，我也有我自
己理想的校园蓝图，一起来欣赏欣赏吧。
我理想中的校园是一座美丽的，功能完备的现代化学校，使到
这里来学习的同学都生活幸福，心情愉快地学到更多的知识。
走进校门是一个宽阔的操场，操场上铺着绿色环保型地板，当
我们在上面奔跑游戏时，脚底会感到柔软舒适，即使摔上一跤，也不再会头破血流。大风吹来，也不会灰尘满天。
正对操场的是一座高大宏伟的教学楼。一间间宽敞明亮的教室，就是我们的班级，黑板是一块电视屏幕墙，老师可以通过电脑给同学们上课。老师和同学都轻轻松松的能完成教、学任务。
教学楼后面是一片果园，里面种有香蕉树，桃树，梨树，苹果
树„„一年四季，瓜果不断。这样，大家就可以吃上自己辛勤汗水换来的劳动成果，无污染、无公害天然绿色食品，看同学们的笑脸就知道这些果子有多香甜。
果园旁边是后花园，花园面积很大，种满了各种花木，鲜艳的花朵，争奇斗艳、香气怡人。只要你愿意，就可以找到一块安静的地方在那里看书。旁边的同学趴在地上干什么呢？原来是看蚂蚁在搬运食物。草丛是小生命的家园，同学们可喜欢这些小动物了。
你看，这就是我理想中的校园。独一无二吧。
评语：文章结构完整，能按照顺序展开丰富的想象。构想理想中的校园美景。层次清楚，条理分明。用词恰当明快，字里行间透露出童心童趣，是文章跳动着生命力。
《狐假虎威》续写
自从老虎被骗了以后，一直怀恨在心，总想报复狐狸，可是狐狸从那以后很少出门，老虎根本抓不到它。
正当老虎不知怎样做的时候，它看见一只猴子正吊在树上打秋千。它想这个森林里一般动物们都很讨厌狐狸，猴子一定也不例外。于是，老虎问狐狸：“你恨不恨狐狸？它做过伤害过你的事吗？”猴子听了生气地说：“这个坏东西，上次来我家偷东西，还咬伤了我的腿。我真想把那只狐狸好好揍一顿，已解我心头之恨。”老虎一听，喜上心头，对猴子说：“我给你一个报复它的机会你要不要？”猴子连声说：“要，要。”老虎忙走上前和猴子咬咬耳朵，猴子听了连连点头。
夜幕降临，猴子从烟囱偷偷潜入狐狸家里，偷光了狐狸家的粮食。又利用手中的万能钥匙，把狐狸家的地下室一扫而空。
天亮后，狐狸发现家里的粮食全没了，饥饿难耐，便出门找吃的东西。一出门，便被早已等候在门外的老虎捉住了，一顿好打，打得狐狸抱头鼠窜。
从此以后，老虎又恢复了昔日森林之王的威风，狡猾的狐狸再也别想蒙骗大家。
评语：文章凭着丰富大胆的想象，流畅多彩的语言，将狐狸被惩治的过程呈现在大家面前。中心明确，发人深思。
狐假虎威新编
狐狸一想说:“虎大王,冤枉呀!我是天上派来给您抓跳蚤什么的.”狐狸油嘴滑舌,倒把老虎给蒙了.老虎又问:“上次你把我的威风都扫尽了，哪里是服侍我?”狐狸笑着说：“我是让您出名呢,其实您的大名已经上书了,小学生都知道了!“老虎相信了狐狸,说:”你过来给我抓跳蚤吧!“狐狸跳到老虎背上.狐狸骑在虎背上,装模做样地东挠西搔.过了一会老虎想，看来它真是为我服务.它们走了一段路.这时,狐狸坐在虎背上,摸摸虎屁股,拍拍老虎头,神气得不得了.”老虎屁股摸不得“"骑虎难下”之类的词儿,对它是用不上了.老虎很高兴,但它哪知道,在树后,在草丛,在树上,许多双小动物的眼睛正盯着它们议论纷纷呢.老虎原想报仇,可又被狐狸耍了,狐狸又一次借老虎的威风炫耀了自己.评语：文章构思巧妙，文笔简洁流畅。想象大胆丰富并极具新意。读起来新颖奇特，有吸引力。
把掌声送给小刚
大和庄学校五一班张新宇
小刚是我的同学，高高的个子，一头乌黑的头发，一对有神的大眼睛，看上去长的很帅。他是从四年级转到我们开元小学的。
他刚来我班的时候性格很孤僻，不愿意与人接触，同学们主动跟他谈话聊天，他什么表情都没有。课下常常独自坐在座位上看着别人玩。学习上也比较吃力，背诵、听写和计算他总是在全班的最后，有时作业也不认真写，字迹潦草，错误很多。老师常常亲切的来到他身边，询问，教育„„他可好把脸一扭，爱理不搭的对待老师。
老师经常示意我们同学多和他接触，沟通。老师也耐心地关心帮助他，发现小刚的丁点进步就表扬激励他，还决定让他和小红在一个座位，因为小红是我们班里最受大家欢迎的同学了。慢慢的小刚受到感动开始打开心扉，脸上有了灿烂的笑容。和我们大家的关系和谐了，学习也赶上来了。
在上次的期末考试之后，我看到小刚的分数都是九十多分。名次由原来的倒数突飞猛进到前十名，我开始对他刮目相看，心想：小刚真是今非昔比呀，可以称他为当代吕蒙了！因此还得了上一学年的进步奖。领奖时我们全班同学不约而同的给他响起热烈的掌声。
这学期小刚表现更优秀，他经常主动的擦讲桌，清理角落里的纸屑，整理图书„„我从心底感到他的变化大，进步快，情不自禁的想为他鼓掌。
评语：文章语言流畅，叙事清楚。通过自己细心观察生活中的小细节，再现了一个同学的转变过程。运用前后对比的手法，说明了问题，加深了主题。
初中的校园字初中的校园字篇七
我坐着心中的时光器，来到了20xx年，这里有一所非常特殊的安全学校。
每到晚上，当我们已经遨游在那美妙的梦中的时候，安全学校的机器人还在那24小时守门，看它们那孜孜不倦的神态好象一点也不觉得困。
而且，在校内、校外都有训练过的机器人，在认真的巡逻，并可以担保学生们的人生安全，和学校的财务安全，似乎连一只小小的蚂蚁也进不了这安全学校。只要有可疑人物在学校的周围，学校的报警器便会自动响起，学校里的警察和保安便会把可疑分子捉拿。还能保证学生们完全听不到警报器的响声，能一觉睡到大天亮。
只要某个同学的家长来了，在家长的面前便会出现一台妙不可言的机器，这台所向无敌的机器可以验出这个人到底是不是学校某一个同学的家长，如果亮“绿”灯那就是“是”。如果亮“红”灯，那这人一定就是坏人。
所以，这安全学校从没发生事故，到这上学的人也越来越多，可是，坏人从不敢打安全学校的主意。如果有坏人敢进这安全学校，可是到头来还是会被捉的。
这安全学校在我心中永远是一个神奇的梦。
初中的校园字初中的校园字篇八
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的晨曦中的校园作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
当朝阳从黑夜的余幕中走出时，天亮了。雾姐姐穿着白色的秋装来到我的学校中做客了。
身着灰色西服的小麻雀轻快敏捷地跃上枝头，将头埋进翅膀里梳理羽毛。太阳照在了小麻雀身上，小麻雀一惊，飞走了。
轻轻地，一阵微风拂过，校园中的雪松点点头，小草欠欠身，向来往的师生们问好。
足球场左边有一个美丽的花坛。黄色的.瓷砖台，白色的水泥底墙，像包装纸将鲜花、碧叶和雨露包起来，送给晨光中每一个匆匆忙忙可爱的身影；花坛中错落有致的鲜花，有牵牛花、石榴花、灯笼花、叶子花等。花瓣上还有未干的露珠，在阳光的折射下出现了小小的七色彩虹。啊，美极了！
操场边有十几棵雪松。看呀，左边那棵圆锥形的小松树，多么像中世纪贵族们住的城堡上顶尖儿呀！微风一吹，小松树就表演起了舞姿动人歌声悦耳的歌舞剧。
升旗台上那面鲜红的红色，风阿姨一吹，国旗像手一样跟来往师生招手，问好。
啊，我们的校园真美啊！