心得体会是个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
期末备考心得体会篇一
作为一名学生，期末考试是我们面临的重要挑战。在复习备考的过程中，我不断总结经验，抵制无用功，努力提高学习效率，最终成功度过了这个挑战。下面我将主要分享我的期末备考心得体会，以便更好地帮助其他学生。
1. 制定合理的复习计划
在备考开始前，我们应该制定一个合理的复习计划，以确保我们能在有限的时间内复习完所有内容。计划应该包括复习目标、时间和计划完成日期等。我们需要确保计划合理，以避免浪费时间在错误的方向上，而且计划要具有可执行性，以提高效率。
2. 分清学科的难点和易点
不同学科的难点和易点不同，因此我们需要根据学科的要求，分清学科的重点和难点。对于一些难点部分，我们不应选择简单的跳过，而应该加强针对性的复习。同时，对于那些我们已经熟练且轻松掌握的部分，则可以适当减少复习时间和精力。
3. 精细化记忆
记忆是复习的关键部分，我们不能只是简单地记忆单词或定义，而要精细化记忆。具体来说，我们可以使用图表、示例或总结等方式，使已知概述更加具体地后放到自己的大脑里。关于记忆时，我们应该更加关注题型和答案之间的逻辑推理关系，以提高答题的准确性。
4. 做好模拟试题
做模拟试题是复习的重要环节，它不仅可以使我们对自己的掌握程度有清晰的了解，而且还可以帮助我们顺畅地对课程内容进行回顾整合，提高我们的答题技巧和更好地思考问题所需的时间。在模拟试题的同时，我们还应该注意做题的技巧和策略，从而快速解决难题。
5. 保持好心态
最后，我们需要保持一个欢快的心态，对期末考试持积极的态度。学习是一个逐步进展的过程，考试的成绩也不应该决定自己的价值。学习的意义更在于建立其统一的体系，能够遇到问题细心解决，理解我自己的力量和弱点。只要我们保持冷静和韧性，相信自己，相信自己的复习计划，相信自己的能力，一定能够取得预期。
在本次期末考试阶段，我不断总结经验，针对课程内容进行精细化记忆，增强自己的解题技巧和策略，逐渐提高我的学习效率和水平。通过艰苦努力与团队协作，最终我成功地完成了我的期末考试。我希望我的这些建议能够帮助你给复习计划制定提供帮助，增强你的信心，更好地应对考试。
期末备考心得体会篇二
经过团支部的联系，我们找到了xx届的学长、学姐为我们做期末总动员。学姐学长成绩优异，都曾多次获得奖学金，在学习方法，态度方面都有值得我们学习之处。
首先学姐告诫我们，当前要以期末考试复习为重心，以期末考试为中心，以争取期末考试取得好成绩为目标，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。在复习过程中，一定要合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。
在这期末复习最紧张的时刻，要同学们注意：学习是以时间做保证的。但不主张搞马拉松式的疲劳战术。劳逸结合，注重提高复习效率是期末复习应该注意遵循的原则。必须跟着老师走，尽可能地达到老师的复习要求，也要根据自己的实际情况，找到自己的复习节奏，尽快进入一种积极的、平稳而有力的、富有效率的复习状态中。要在两周的复习时间里，查漏补缺，尽力弥补平时学习中的遗误和不足，把复习内容落实到基础知识的掌握和基本技能的形成上！
更要同学们记住：勤奋确实可贵，刻苦也不可缺少，但是方法更为重要。复习不单是机械的重复，更应包含着对知识的理解和运用。平时学习基础较好一些的同学，应该利用复习的机会在夯实基础知识和基本技能的同时，还要由此及彼、由表及里，加大复习的力度，重视知识的迁移，在训练能力上下功夫，做到举一反三、触类旁通，使自己在学习上再上一个新层次。原来基础较差的同学，应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，更不能吃夹生饭。
接下来学长又重点强调了的复习任务，方法及要求
2、对各知识点进行汇总，达到知识的升华，加强知识的联系性和同系列原理的应用。
3、巩固题型、熟悉解题思路、提高解题能力。
1、与教师紧密配合，坚决反对另起炉灶：
（1）在教师的指导下，按步就般地复习
（2）上课认真听讲，心、手、眼、脑到位，不放过教师分析的每一道题，包括你已经作对的题。
3、培养学习兴趣、调整最佳心态，消除自卑、戒骄戒躁、消除空虚
4、认清自我、大胆取舍、宁精勿多
5、充分利用自我完善和合作学习
6、期末复习对待弱科的学习
7、劳逸结合、提高学习效率，反对加班加点
最后，学长又重点强调了考场纪律，无论出于什么目的，都不能作弊。总之要科学、合理安排好复习时间；劳逸结合，不打疲劳战；保证睡眠，精力充沛，才能思维活跃、反应敏捷。同时要注意考前心理状态的调整和情绪的稳定。既不要因基础差而忧虑，自暴自弃；也不要因压力大而背思想包袱。要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习，一定能磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。学习是一件"苦差事",但当你深入其中时你会发现其中包含着许多的乐趣。
只要大家合理安排好复习时间,运用恰当的复习方法,相信大家一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！考试在即，你做好准备了吗？请记住，“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”相信大家只要经过了努力就会取得一份收获！
期末备考心得体会篇三
期末考试是每位学生的心头大事，为了尽可能地取得好成绩，备考时间显得格外重要。备考的过程充满着各种压力和焦虑，然而，只要心有所成，万事皆可克服。在本次期末备考中，我有了一些自己的心得体会。
二段：重视策略性安排
期末考试所涉及的知识点繁杂多样，期间进行的模拟测试次数也较多，我们需要透彻了解每个科目的考试内容，并制定相应的复习策略，制定好自己的复习日程安排，以充分利用宝贵的复习时间。在处理复杂题目时，我们需要有一定的解题技巧，如分析题干，明确题意，画图和列式等，不断强化自己的思维能力，从而提高题目的解答效率。我们可以减少一部分不必要的时间浪费，同时为自己留下更多的时间做更有价值的事。
三段：注意质量控制，构建自信心
复习过程中，我们需要在平衡时间的基础上找到提高复习质量的突破口，要尽可能消除玩手机、网游、看小说等不必要的消遣。同时，我们要装配好充分的思维准备，坚信自己一定有能力可战胜考试的难关。不断进行自我激励，树立信心，就可以在应对压力时更加从容。
四段：积极场景还原，提高应考能力
在应考时，我们要尽可能利用考试提供的情境，进行学科知识内部间的融合，调整自己的心态，保持镇定，保持快速又准确的解答能力。如果需要，我们可以在考前考场进行一模一样的场景还原，模拟我们在考试压力下的情感体验和技巧执行。
五段：抓好答题技巧，保证高效发挥
发挥良好的应考能力不仅依赖于良好的考试心态和高效的应考技术，还需要对答题技巧的运用和掌握。例如，如何高效的抽取知识点，如何掌握知识点内部的联系，如何平衡时间，分配不同等级的问题等等，我们需要不断的掌握和实践这些技巧，并在应试中熟练运用，从而保障自己的高效发挥。
总体而言，我在期末备考中收获了很多，更加认清了自己的不足，但是也得到了很多进步。我相信，在接下来的学习生涯中，我会继续努力，为自己的成就点燃一盏明亮的灯笼，继续前行。
期末备考心得体会篇四
以教材和新《课程标准》为依据，充分利用现有的教材，根据学生目前存在的问题，作个系统性的复习，同时要面向全体学生，切实抓好基础知识和基本技能的复习，使好、中、差不同的学生都得到提高。
1、能用钢笔书写端正、规范的汉字。
2、重点巩固精学课文内容，背熟县发展中心提供的十五个精彩片段。
3、牢固掌握练习中出现的知识点（词语搭配、扩句、点标点、对对子、改病句、排列顺序、词语归类、缩句、会给同辈写信，掌握一般信和信封的书写格式，做到语句通顺连贯）。
4、以基础达标（写作）为突破口，提高作文能力，能在规定时间内选择合适的事例，有条理地记叙一件事，写出篇幅适宜的作文。
5、阅读以课文教学为抓手，加强课外阅读指导，培养学生静下心来读文章，沉浸其中悟情意，切实提高学生的阅读兴趣和阅读能力。
（一）字、词、句
1、字
会认生字表（一)的200个生字，会写生字表(二）的200个生字。
练习的形式为：听写；看拼音写词语；同音字、形近字辨析组词；多音字组词等
注意：
（1）生字表中同时出现的两个生字组成的词语，如：抛弃、智慧。
（2）容易写错、混淆的字。如“幻”和“幼”的区别。
（3）注意书写端正、规范，卷面整洁。
2、词语
（1）能正确读写每组“词语盘点”里的词语。
期末备考心得体会篇五
期末考试即将来临，每个学生都在紧张备考。经过了一个学期的学习，我们需要做一些总结和反思，找出自己的不足和失误，为期末考试做好准备。在这篇文章中，我将分享一些我在期末备考中获得的心得体会，希望能对同学们有所帮助。
第二段：制定复习计划
在备考之前，我们需要制定一个合理的复习计划，按照计划有条不紊地复习每门科目。首先，我们需要清楚考试的时间、地点和科目，这有助于我们制定一份针对性复习计划。根据自身情况，制定符合自己水平的、考试重点细化的学习计划，适时适量地更正并调整。临近考试时要注意调整休息多做做题的时间。不要满分或者不及格的带着急，在案例题时要特别注意。要注重练习题目，多做一些答案及时总结和复盘。
第三段：保持良好的心态
保持良好的心态是考试成功的关键之一。在备考期间，我们要对考试有正确的认识，不要把考试看成生死大事。要有自信的心态，相信自己会取得好成绩。另外，要避免焦虑和压力。这些压力会影响复习和考试的表现。因此，我们应该找到一些减压的方法，例如听听音乐、做一些运动或者与朋友聊聊天，放松自己的心情。
第四段：注重做题技巧和方法
在复习过程中，我们不仅要知道知识点，更要注重做题技巧和方法。恰当的做题技巧和方法不仅可以提高答题速度和准确度，还可以降低压力和提高信心。在复习时，我们应该认真分析并总结一下以往的考试题或者练习题中常见的错题以及正确题目的思考过程。通过这样的总结，我们可以发现一些套路和技巧，提高我们做题的效率。
第五段：总结
备考期间，我们需要克服许多困难，要坚持自己的学习计划和方法，提高复习的效率和效果。在这个过程中，我们也会学到很多值得珍惜的技能和方法。当然，最重要的是要保持心态稳定，信心满满，努力拼搏。相信在期末考试时，我们会取得好成绩。因为备考，让我们认识到自己的不足和失误，从而在学习和生活中进一步提高。
期末备考心得体会篇六
作为每一个高中生来说，期末考试无疑是一项非常重要的考试。期末考试不仅关乎着自己的学业发展，更是考验着自己学习能力和做事能力的时刻。在备考期间，我不断总结和调整自己的学习方法和计划，最终取得了令人满意的成绩。下面，我将分享我在备考期末考试过程中的一些心得体会。
首先，合理安排备考时间。期末考试的时间通常是有限的，而复习的内容又相对较多，因此合理安排备考时间显得尤为重要。在备考期间，我会先根据考试科目和难易程度对时间进行合理划分。将较难的科目留出更多的时间，以便更好地掌握知识点。同时，备考时间也需要适当休息，使自己能够保持较高的学习效率。我通常每隔一段时间会安排一些休息时间，可以做一些适量的运动或听一段音乐，以帮助自己更好地放松和恢复精力。
其次，建立有效的学习方法。备考期末考试需要系统地学习和掌握大量的知识点，因此建立一套有效的学习方法对于备考是至关重要的。我通常会根据自己的情况选择合适的学习方法。比如，对于需要记忆的知识点，我会使用记忆法，如制作卡片或画思维导图，帮助我加深记忆。对于需要理解和应用的知识点，我会进行思考和实践，在做题和解答问题中巩固和运用所学知识。此外，备考过程中还可以与同学相互讨论和交流，通过思维碰撞和合作学习，加深对知识的理解。
再次，制定合理的备考计划。备考计划是指在备考期间，制定清晰且可行的学习目标和计划，并按照计划有序地进行备考。我通常会在备考开始之前制定一个详细的备考计划。这个计划会包括每日的学习任务安排和时间表，以及学习时间和复习内容的安排。制定备考计划可以帮助我保持学习的规律性和连贯性，并且可以帮助我更好地掌握学习进度。当然，备考计划也需要灵活调整，根据自己的实际情况和学习进度进行调整和优化。
最后，保持良好的心态。备考期末考试，压力难免会有。然而，要想保持好的备考状态，就需要保持良好的心态。在备考期间，我通常会保持积极乐观的心态，时刻提醒自己要相信自己的能力和努力不会白费。同时，我也会注重调节自己的情绪，遇到疲惫和困难时，适当放松和休息，以保持良好的精神状态。此外，备考期间也可以找一些喜欢的活动来缓解压力，如看电影、写日记或与家人朋友交流。
通过以上的总结和归纳，我认为组织期末备考需要合理安排备考时间，建立有效的学习方法，制定合理的备考计划，并保持良好的心态，这几个方面都是非常关键的。只有通过科学合理的备考安排和方法，才能更好地应对期末考试，取得优异的成绩。在备考期间，不仅要注重学习知识和应试技巧的积累，更要培养良好的学习习惯和适应能力，这样才能在今后的学习生涯中更好地发展。总之，组织期末备考是一项挑战，但只要我们合理安排时间，建立有效方法，并保持良好心态，相信我们一定能够在期末考试中取得优异的成绩！
期末备考心得体会篇七
为有效做好期末复习工作，营造良好的期末复习氛围，xx小学结合学校实际对期末复习备考工作进行安排和部署，多举措做好期末复习的各项工作。
学校为营造积极浓厚的复习氛围，首先开好班子会，研究制定各年级期末复习措施，制定期末检测各年级目标。开好班主任会，做好动员，要求各班召开期末考试专题动员会，引导每个学生制定个人目标。开好教研组长会，引导教研组长带领本科教师确定复习重点难点，制定复习措施，个人制定学科复习计划。
为提高复习效率，学校做到四抓：抓集体备课，探讨复习课备课模式和环节架构。抓复习备课，突出备课的实用性和针对性。抓课堂教学，挂靠学校领导随堂听课，调研复习课堂，针对课堂上发现的问题及时给予指导。抓学生辅导，抓好优秀率和及格率，抓双线上线人数，采取抓两头带中间的策略，不叫一个掉队。
章节过关，教师要组织章节过关检测，知识点无疏漏。堂堂过关，精心设计课堂过关检测，及时查补课堂疏漏。人人过关。教师都要实行人人过关制，做到每个学生没有知识疏漏，把知识条理化、系统化,形成知识网络，不叫一个学生掉队。
学校要求上好体育课，开展阳光大课间活动，保证学生每天一小时的身体锻炼。加强学生趣味体育锻炼，增强体质。各班从学生身心健康出发，让学生掌握一些心理调适的技巧。关注学困生、后进生，加强与家长的联系沟通，做好思想引导，为学生减轻期末心理压力。
期末备考心得体会篇八
由于语文学习是分阶段、分课时进行的，每个阶段每个课时都要接触一些新知识，而学过的知识则变成了旧知识。新旧知识之间本来是有联系的，但由于语文教学中的阶段性，使知识之间形成了间隔。为了使新旧知识能相互沟通，由点到线，由线到面，从而形成知识网络，达到掌握知识、运用知识的目的，我们采取疏通思路，分阶段分步骤复习的方法。
（一）课本知识的复习阶段
这个阶段的复习目的是以教材为本，帮助学生过好课本关，掌握好课本上的基础知识和基本技能。由于复习时间短，我们准备采用以下方法：大胆取舍复习内容，打破逐册复习的方法，确定好重点的册，然后再分体裁复习。分体裁复习时确定好重点的单元、重点的课文及语文知识（当然非重点的内容也涉及一些），然后让学生进一步明确要求，避免学生盲目复习。同时就这些内容一般怎样考，会出现哪些问题及怎能样应对，让学生掌握一些基本的技能和方法。
（二）知识点归类复习
在课本知识复习的基础上，把初中阶段要求掌握的知识点作如下几大类复习：
1、基础知识及语言运用这里面的知识点多，但主要是要求学生会运用语文知识解决问题。也就是要求学生能仿句、能对对联、能根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等等。
2、阅读训练
（1）现代文阅读现代文阅读是中考复习的一个很重要的内容，我们将对现代文进行分类，即记叙文（包括散文、小说）、说明文、议论文三类，每一类都对学生进行有针对性的训练。通过对近几年各地中考题研究发现：中考现代文阅读体裁多样，题材丰富，意蕴深刻，强调整体感悟。《课程标准》指出：“阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向。”因而我们在复习时必须让学生对每一类型都要涉及，但又不能面面具到。我们准备在复习时做到突出重点，抓住难点，授予方法。
具体方法如下：精心选取阅读材料，主要选取意蕴深刻、对学生有情感教育作用的、能对学生人生观、价值观有引导作用的文章；精心设计问题，着重设具有层次性、能考查学生对整篇文章融合贯通的理解和把握能力，着重培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度、有创意的阅读，利用阅读期待、阅读反思和批判等环节，拓展思维空间，提高阅读质量；注重方法指导，在解答阅读题时，我们要求学生不要去关心问题的答案，而要总结有关规律性的知识和解题的思路方法。
（2）文言文阅读文言文是我国古代文化的重要载体，是现代汉语的源头，学好文言文是继承民族优秀文化的需要，也是学好语文的需要。《课程标准》指出，文言文的学习目标是：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。背诵优秀诗文80篇。”文言文阅读是中考语文试题的重要组成部分，但在中考命题上除了取材课内的文言文段外，课外阅读文段必须难度适中。在试题设计上“言”“文”并重，即既考查学生文言基础知识，也考查学生对文意的理解和把握。近几年来，对文言文的阅读开始重视对文意的理解、分析、概括、评价能力的考查。因此我们在阅读训练时也要向这一方向发展。
3、作文训练
我们在这一阶段主要让学生会学记叙文、说明文和议论文，让学生明确每一类文章的写法。同时让学生限时作文，养成写作文的好习惯。
（三）综合强化复习阶段
这一阶段的复习目的是：通过训练，提高学生综合运用知识、分析解决问题的能力，而阅读理解和写作题就很好的训练了学生的这些能力，因此我们准备重点训练这些内容。
1、阅读训练，前面已讲了复习方法，在这里只是把各种方法进行综合，从而让学生提高。
2、写作训练在这一阶段，我们准备突出针对学生作文中存在的问题进行训练，指导学生。同时强化限时作文。
3、精选部分中考试题，组成几套专题练习，进行强化训练。
4、精选几套中考模拟试题进行近似实战的强化训练，注意发现问题，及时指导。在这时应让学生适应，但要控制次数，防止学生产生厌考情绪。
期末备考心得体会篇九
高中期末考试对于每个学生来说都是一个重要的挑战。在备考期间，良好的组织和规划是成功的关键。在这篇文章中，我将会分享我的备考心得体会，重点关注组织方面的技巧，希望能对其他高中学生有所帮助。
在备考期间，我发现了一些组织技巧对于提高效率非常有效。首先，制定一个详细的备考计划是必不可少的。我会将每一门科目的复习内容和时间量化，并在一个备考日历上列出每天需要完成的任务。这样的安排帮助我保持清晰的思路，并且不会拖延到最后一刻。此外，在制定备考计划时，我会留出一些弹性时间，以便应对出现的突发情况或者需要更多时间来复习某个难点的情况。
其次，合理规划复习时间也是非常重要的。不同科目的复习内容不同，我会根据自己的理解程度和重要性来安排复习时间。对于我觉得掌握得好的科目，我会少花些时间；而对于不熟悉或者理解有困难的科目，我会多花些时间进行强化训练。当然，保持一定的休息时间也是必需的。规划适当的休息时间有助于保持大脑的清晰度和复习效率。
除了上述的组织技巧，我还发现合理安排资源也是备考的关键。首先，及时收集和整理学习资料非常重要。我会在备考期间及时向老师询问一些不理解的内容，并且寻找一些相关资料进行补充阅读。此外，在解答过去试题和模拟考试方面，我会找到一些与期望考试类似的题目进行练习，以此提升题目应对的熟练程度。合理地利用好教科书、教辅书、网上资料和老师的指导对备考非常有帮助。
除了前面提到的一些组织技巧之外，保持良好的心态也是非常重要的。备考期间，遇到困难和挫折是难免的，但是关键在于如何应对。我会积极面对困难，不抱怨，而是寻找解决问题的方法。当遇到比较难的题目或者复习内容时，我会先尝试去理解，然后不断练习，不断纠正犯过的错误，直到找到正确的方法和答案。此外，保持积极乐观的心态也非常重要，我相信自己的努力会有回报，并且相信自己能够取得好成绩。
在备考期末考试的过程中，我深刻体会到组织的重要性。一个良好的组织可以提高效率、合理利用资源、保持良好心态。通过制定详细的备考计划，规划合理的复习时间，合理安排资源，以及保持良好的心态，我感受到了自己备考效果的明显提高。我相信只要我们合理组织备考，坚持努力，就能够在期末考试中取得好成绩。希望我的经验和体会对于其他高中学生有所启发，让我们一起加油备考吧！
期末备考心得体会篇十
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我校近期在全体师生中践行建设“讲规则、有秩序”的校园理念，很多同学的一言一行已经悄然发生改变，“右行”教育深入人心，同学们在课堂、自习上的表现也更加专注，更加高效。因为我们都知道，要想取得优异的成绩，要想考入理想的大学，就必须要有一个良好的校园环境、学习氛围。张校长曾明确指出：“讲规则是实现有秩序的基本途径和根本保障，有秩序是讲规则的正向目标和最终目的。”我们只有实现了“讲规则、有秩序”，才可能实现法治校园、平安校园、文明校园、和谐校园的愿景和目标，这也是学校实施“三年内涵发展提升计划”的应有之义。
“讲规则、有秩序”是我们的常规，抓好常规工作是保证教学质量、提升学习成绩的重要保证。对于同学们来说，在学习过程中也要“讲规则、有秩序”。就要期末考试了，有一些同学学习目标不明确，怕苦怕累，不思进取，自我约束能力差，不仅影响自己学习，还影响其他同学学习，有的同学不能自觉完成复习任务，请问这些同学，你们是不是把自己需要遵守的规则、秩序抛诸脑后？期末考试是对同学们这一个学期以来学习情况的检验与总结，是我们评价自己一个学期学习情况的重要依据，通过期末考试可以反思学习过程，发现学习中存在的问题，研究学习方法，进而改进和调整学习策略，提高学习质量，以达到我们师生共同进步的目的。同学们，期末考试临近，时间对于我们来说非常紧迫，与其把时间浪费在东张西望上，还不如记几个公式，背几个单词！时间既可以是你的同盟者，也可以是你的敌人，这完全取决于你，取决于你的目标、你的决心，以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分钟”计算时间的人，比一个用“小时”计算时间的人，时间会多出59倍！利用好能够利用的每一分钟，原来基础相对薄弱的同学可以狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，进而让自己要听懂，更要会做，要会做，更要做得规范。
高三的同学们，我校近年高考连创佳绩，而你们承载了全校明年高考有更大突破的希望。学校的变化，你们已经见证；自己的目标，你们已然明确，现在的你们需要做的就是用百倍的努力去奋斗，用辛劳的汗水去浇灌。我知道，你们也会感到疲惫，身心都是如此，但没有办法，你们必须坚持。现在，正是你们的机会，趁着别人也感到疲惫，想要喘息之际，你们已经又向前追赶了一步，你们的每一分钟，都要用来追赶，你们的每一分气力，都要用在走向考场的路上!相信有了老师们的陪伴和家长们的支持，再加上同学们自己不懈的追求，最后的辉煌必将属于你们！
高二的同学们，老师们对你们的期望更高，你们的担子也就更重，现在的你们正处在高中三年长跑途中的关键阶段，因为高二是高中承上启下的一年，高二就是准高三！高二是学生成绩分化的分水岭，学生的成绩往往形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。成绩较差的同学往往偏科严重，尤其是数学和英语更是绝大多数同学头疼的对象，在这一年里你们必须完成两个转变：第一，思维方式的转变，从高中开始，学生的思维开始从以形象思维为主向抽象思维为主转变，到了高二年级这种转变要基本完成；第二，学习方式的转变，到了高二，你们的学习自觉性必须增强，获取知识一方面从教师那里接受，但这种接受也应该有别于以前的被动接受，它是在经过自己思考、理解的基础上接受，另一方面通过自学主动获取知识。你们能否顺利实现这两个转变，是你们的成绩能否突破的关键。
高一的同学们，你们已经很好的适应了高中生活的节奏，从开学至今，你们的学习状态、就餐秩序、两休纪律及卫生等都有了明显的改观，都能较好的达到学校的要求。高一是高中三年学习中打基础的一年，希望你们在这一年的学习中要有计划，恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行。有了计划可以把自己的学习管理好，到一定时期对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，发扬优点，克服缺点，使学习不断进步。也希望你们在学习中全面发展，不偏科，同时，你们要在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各科的学习是一个整体，如果有一科给自己拖后腿，自己就会对这一科慢慢产生厌倦之感，使这一科的成绩越拉越大，进而让自己在学习过程中很吃力，影响自己整个高中学习的发展。更希望你们的学习要注重效率。学习讲究很多技巧、方法，与其效率低下学习一个晚上，不如有效率地学习一个小时，在学习过程中你们要多问，多思考，向老师、同学们请教，把自己不懂的问题随时解决，否则问题只能越积越多。
同学们，高中的三年是寂寞的三年，这三年没有宁静和闲适；但高中的三年又是不甘寂寞的三年，你们要用自己那一颗年轻火热的心为自己的大学梦拼搏。同学们，面对高中你们要有不破楼兰终不还的意志，要有山登绝顶我为峰的气魄，要有天生我材必有用的'自信。同学们，相信你们会用实际行动为自己的理想书写拼搏的篇章，预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩。
谢谢大家！
期末备考心得体会篇十一
亲爱的同学们：
大家好！
经过一个学期紧张的学习生活，我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅――期末考试。我们应以积极的心态备考，全力以赴，争取考出好成绩。
考试的正常发挥，很大程度上在于我们的心态。与其说去应付考试，不如说去迎接考试；与其说是检测自己，不如说是提高自己。通过考试，每一位同学都可以找到自己在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，自己的学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做适当的调整。因此，同学们一定要以正确的态度认真对待期中考试，把握这次机会，充分展示自己的才华和智慧。
其实，在考试中，很多解题是有规律的，不需要大量的死记硬背，只要是理解的东西就可以把它们从自己的头脑中删除掉。当然，在上考场之前，我们应掌握一些考试的技巧。答题时要先易后难，要灵活运用各种简便方法。在不能确认哪个是正确选项时，应先排除错误较明显的选项，再在剩下的选项里比较、定夺。
良好的心态是成功的一半。有很多同学，在考试前，还没有上考场就紧张的不行，到考场后，以前复习得很好的知识一下子都忘了，很多题也好像不会做了。我们要相信自己完全能够做好，相信成功就在不远的前方。我们一定要多激发自己，要知道有"有志者、事竟成"的道理。同时，在复习考试中，还需要有一颗平常心。要心态平和，情绪平稳，才可能保证把整个身心投入到学习和考试中。我们还要善于不断地放松自己，适当地松弛，保证起居正常，千万不要造成生物钟的紊乱。要记住，保持考前的最佳心态是考试成功的基础。
诚实守信是新世纪人才最基本的做人准则，所以公平竞争也是我们必须遵守的一个原则。孟子有云：“车无辕而不行，人无信则不立。”在这个物质文明和精神文明高速发展的时代，社会各方各面对个人的诚信越来越看重，诚信对于每一个人来说都是非常重要的，树道德之新风，立诚信之根本，是我们每一个人义不容辞的责任。只有真诚地面对自己，诚实做人、诚实做事才能获得更多的信任与尊重。因此我们切勿因小失大，为力求考试通过，而违背考试的真意，任由自己一时不负责任的行为而遗憾终身。考试成绩的不如意是暂时的，即使自己的成绩不理想，也不要在考试中采取不正当的竞争手段，我们应当做一个光明磊落的人。赢要赢得别人心服口服，输也要输的坦坦荡荡。
期末考试是对前一阶段学习状况的一个总结，成绩的高低反映的是同学们一个学期以来学习状态的好坏。但是，考试成绩只能代表过去。考试成绩不理想的同学如果能发奋努力，一定会迎头赶上。一次考试的成绩算不了什么，重要的是不断拼搏，争取更好的成绩。
同学们，让我们以良好的心态，科学的方法，充分的准备，为这次期末考试呈上一份满意的答卷，为自己收获一份自信和喜悦，为家长与老师送上一份答谢与回报。最后，祝同学们在考试中取得好成绩！
“雅言传承文明，经典沁润人生。”弘扬中国传统文化，构建中华民族共有的精神家园：离不开普通话！
普通话是日常交流文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人修养，也可以促进人与人之间的交流与沟通。试想，你和一个使用者完全让你听不懂的方言人交流，会是怎样呢？不但会产生交流上的障碍，甚至会产生不必要的麻烦和误会。有些时候，同学们由于语言使用上的不文明乃至大动干戈的现象时有发生，都是没有注意语言上的文明的修养。语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要；从小处说，也是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。因此，讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。
1、每个学生和老师坚持一进校园就讲普通话，在学校的各种场合都坚持讲普通话，并且主动积极地在校外的各种场合自觉地也能坚持讲普通话。
2、希望同学之间和老师之间互相督促，故乡鼓励讲普通话，写规范字，对出现不讲普通话和不写规范字的现象要用于指正。
同学们，老师们，推广普通话死一场长期而艰巨的准备，需要我们每一个华夏子孙为之努力，需要我们每一天的坚持，我相信，在我校广大学生和奥斯的坚持和努力下，我校语言环境会变得越来越美好！
我的讲话到此结束，谢谢大家！
期末备考心得体会篇十二
俗话说：工欲善其事，必先利其器。意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。期末考试也是一样。要想取得好成绩，除了平时努力学习，打好基础，提高能力外，期末复习方法也很关键。复习方法多种多样，我们应该根据自己的实际情况，选取科学、高效的复习方法。下面院学习部和大家介绍一下如何应对即将到来的期末考试，希望给同学们的复习带了一些指导和灵感！
要想搞好复习，首先要保持一颗平静的心态，消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间，合理安排时间。要勤于思考，勤于动脑。强化记忆，使学习的成果牢固地贮存在大脑里，以便随时取用。查漏补缺，保证知识的完整性。融会贯通，使知识系统化。复习时有良好的精神状有学好的信心和毅力。
大考之前最容易犯的毛病是不能协调好各科的复习时间和复习内容。每一门都要考，每一门都要复习，可是时间有限，难免手忙脚乱。正确的应对方法是：根据具体的时间情况和各门功课的实际情况，安排好复习计划。
1、要回归基础知识。到了最后阶段，不宜再复习所有知识点，把重点要深入掌握，争取不让自己会的东西再丢分，基础要好的话，保证拿到基础分的前提下，细化知识点。
2、做好查缺补漏。应该把做过的练习进行总结和归类，对于自己不明白并且是考点的，不仅要注意而且要进行细致分析，不要放过任何可以拿分的知识点。
3、要及时解决发现的问题。有针对性地复习对最后阶段提高成绩很有帮助。
4、注意一些应试技巧。在考前复习时，要总结一些技巧，并要梳理一下做题的思路。对于老师没画重点的科目，自己要对知识点系统总结，把握规律，找出认为是重点的地方升深度记忆（平时上课反复强调的地方）。
1、最后一两次上课专注听讲，留意老师反复强调的重点并在课本上做出醒目的标记。
2、反复记忆老师在考前为我们画出的考试的重点知识。
3、合理安排时间，可按照迎考顺序依次调整复习重点，也可根据自身学习情况。
4、复习过程中要灵活，多穿插几门共同复习，避免长学习一科枯燥无味，这样可以提高复习效率。
5、理工科的东西复习起来要多动手，多做典型的习题，通过练习来巩固深化公式及知识点。
6、文史类的东西复习起来要多记忆有条理性，不能死背，尤其是画出的重点题目要反复记忆，这种题都是大分值，要拿足分数。
1、突出重点。我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，因为这个学科是需要拉长战线复习的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完（通常过没有任何问题），再不断地往非重点走（走的越深，当然分数就越高了）
2、心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，考试很简单，我一定可以搞定。
3、记忆的几个小技巧。
（1）记忆的时间段：
短时记忆：5：307：30
长时记忆：14：0017：00
深度思考：20：0022：30
（2）对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公式、财管公式、会计分录等。
4、如果学习不在状态，可以提出一个独家秘方。准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。（调动你的思维逻辑哦）
5、考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来（我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视），这个时候很多题说不定就会了。
6、不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。
7、考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量和轻松愉快的心态，这点对于状态很重要。
总之，科学的复习方法和一些好的经验，有利于我们的复习效果，希望以上可以给全院同学的复习提供一些好的灵感。预祝同学们能在期末考试中取得理想的成绩，回家快快乐乐过个年！