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教师和学生的互动（实用17篇）篇一
1、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
2、期望老师的关爱能让你愉快畅游在知识的海洋，同学的帮忙能给你带来更多的感动。为你下半学期的进步鼓掌！
3、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!
4、读书长精神。老师希望看到充满朝气的你能时时持续旺盛的学习状态，每一天按时完成作业。
5、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
6、你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
7、祝你们好好学习！天天进步！快乐成长！
8、“天行健，君子以自强不息。”蒋行健，记住父母的期望，加油吧！
9、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人!
10、智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学习上偷懒了！
11、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。??
13、“冰冻三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，好成绩可都是刻苦努力得来的哦！老师相信你也能做得到！
14、今日，你们要走离开母校。我代表学校的每一位老师要和你们说几句话：老师爱你们，无论你们是顺境或逆境，富裕或贫穷，健康或疾病，成功或失败！你们都是我们的孩子，交通路小学永远的学生。
15、童年时光精彩而短暂，充实快乐有好处地度过童年生活的每一天，到童年即将与你挥手告别的那一刻，你无怨无悔！
16、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
17、热爱书籍吧！请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
18、自信是成功第一秘诀，我们要对于昨日感到快乐，对于明天感到自信。
19、“择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”细细品味并行之，你会收获很多的。
20、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。坚持是成功必白不可少的因素。记住，老师可一向关注着你所走过的每一步脚印哦！
21、你那珍珠般的大眼睛里，盛满热情和聪慧。上课时高举的小手，敏捷的思维，令老师喜欢。唯一不足的是你喜欢与“惰”字交朋友。聪慧的你，可要擦亮眼睛哦！
22、自爱，使你端庄；自尊，使你高雅；自立，使你自由；自强，使你奋发；自信，使你坚定……这一切将使你在成功的道路上遥遥领先。
23、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
24、先对自己说：“我很棒。”然后每一天的事情每一天做好，每一天的功课每一天解决掉，这样，你的成绩会越来越优异的。
25、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
26、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
27、聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
28、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
29、老师感受到你特聪明，记性十分好，但你要记住：勤奋比天赋更重要！
30、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
31、人的一生也像四季：春播夏长秋收冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!
33、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
34、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。
35、聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
36、为自己找借口的人永远不会进步。孩子，踏踏实实走好自己成长中的每一步，你就会离成功越来越近！
37、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每一天都朝气蓬勃地向前进。
38、世间最可宝贵的就是今日，最易丧失的也是今日;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今日。
39、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
40、一分耕耘，一分收获。努力了，就会有收获，加油哦！
41、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
42、你是个乖巧懂事聪明的女孩。就是学习上不愿意和“细心”“认真“交朋友。你可要改的哦！
43、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得！
44、“语不惊人死不休。”期待着你更多更生动的文字。那但是老师最大的享受哦！
45、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是―生命！希望你都能有效地使用它。
46、昨日，已经是历史；明天，还是个未知数；把昨日和明天连接在一起的是今日。愿你紧紧地把今日攥在手心里！
47、你文静踏实的作风令老师畅然。其实你很棒的，只是对自己缺少自信。相信自己，只要努力，必须会成功的！
48、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
49、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
51、如果明天是一幢摩天大厦，今日就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今日这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
52、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
55、做该做的事是智慧，做不该做的事是愚蠢。你那样的聪明，能辨别事情的是与非，即使一时不能也希望你找老师和家长来帮你，远离毒害你身心的东西，做学习的勇者，做生活的智者。你能行！
56、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
57、学不能够己。只有将每一天的事情每一天做好，每一天的功课每一天解决掉，养成习惯，这样你就会越来越好。
58、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
59、衡量一天，不看收获而看播种。
60、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
61、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
63、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
64、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
65、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
66、勤能补拙是良训。相信自己，从每堂课每次作业中扎扎实实的走过，自然会尝到快乐。
67、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
68、一个人的快乐，不是他拥有的多，而是他计较的少。让我们每个人都放弃纷争，快乐地过一生吧！
69、心中有爱，人间即是天堂；心中怀恨，就已经在地狱了。把微笑，把爱心，把快乐带给每一位我们所接触的人，祝一切人都幸福，当然我们也在幸福之中了。
70、花一样的年华属于花一样的你们，在这鲜花盛开的季节里，珍惜花儿的绚烂，用智慧和汗水浇灌出世界上最美最灿烂的理想之花。
71、开卷有益。菁菁校园里，希望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔如有神。”
72、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
73、高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
74、亲爱的孩子，抬头看看头顶的天依然很蓝，低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么，就应感谢它又帮你在成长的路上前进了一大步。
75、一分耕耘，一分收获。努力了，就会有收获，加油哦！
76、你用才智和学识取得今日的收获，又将以明智和果敢理解明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
77、做一个快乐的人。人生在世，但是是在向上天借几十年光阴罢了。短暂的人生旅途，绝不可轻易丢掉寻找快乐的习惯，这应是我们最大的奢侈。必须要持续快乐。
78、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
79、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
80、对自己的要求有多高，就能够到达多高的要求，加油哦！
81、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
82、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷。
83、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你能够作出的选择也比你设想的多得多。
84、孩子们，你们要做快乐的人。快乐的人是幸福的和谐的健全的人。快乐是一种健康的生活态度，是精神富足的一种人生境界，快乐给了我们生活终极好处的答案。快乐是我们一生一世的追求。快乐的人比较能承受危机，持续谦卑，更知道感恩。快乐能够让人有归属感寻找到生命的好处，能够超越生活中一时的起起落落，而追求更长久的安身立命之道。
85、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
86、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
87、愿你是永远奔腾的千里马。
88、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
89、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
91、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
92、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。远离虚无缥缈，与真诚交朋友，那样你身边的益友会越来越多。
93、老师感受到你特聪明，记性十分好，但你要记住：勤奋比天赋更重要！
94、做人失败，任何成功都不算真正的成功；做人成功，任何失败都不算真正的失败。
95、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！
97、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。??
98、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!
99、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
100、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
101、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它必须会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
102、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
103、同学们，不可妄自菲薄，自甘平庸，要学会欣赏自己，造物主眼里，每一个人都是独特而可爱的；人生不如意事常八九，生活不可能一帆风顺，事事如意，挫折和坎坷是厌恶的客人，常常不邀而至，不要抱怨生活，要坚强起来，风雨过后彩虹更美丽。
104、你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满希望。滴水能穿石，学习靠积累，只有不断地努力学习，才会有收获，完美的未来属于你们。
106、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
107、抓住今日吧!紧紧地把它抓住吧!今日的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!
108、花一样的年华属于花一样的你们，在这鲜花盛开的季节里，珍惜花儿的绚烂，用智慧和汗水浇灌出世界上最美最灿烂的理想之花。
109、世间最可宝贵的就是今日，最易丧失的也是今日；愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今日。
110、智慧往往隐藏在一个人每时每刻的思索和学习中。只有付出才会有收获。记住哦，别再在学习上偷懒了！
111、勤能补拙是良训。何况你好聪明呢！老师和你一起加油哦！
112、如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
113、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
114、如果明天是一幢摩天大厦，今日就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今日这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
115、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
116、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
117、愿你是永远奔腾的千里马。
118、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。
119、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
120、书是全世界的营养品。老师多么希望你每一天自由快乐的遨游在书的海洋里。也希望你早日“下笔如有神”。
121、你那珍珠般的大眼睛里，盛满热情和聪慧。上课时高举的小手，敏捷的思维，令老师喜欢。唯一不足的是你喜欢与“惰”字交朋友。聪慧的你，可要擦亮眼睛哦！
122、学不能够己。只有将每一天的事情每一天做好，每一天的功课每一天解决掉，养成习惯，这样你就会越来越好。
123、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味；夏天，洒一抹如泉的凉荫；秋天，举一树甜甜的青果；冬天，做一个养精蓄锐的好梦！
124、你总是默默地学着，沉静之中带着倔犟，淳朴之中透着踏实。老师知道你优异的成绩背后凝聚着很多心血。希望以后课堂上能经常看到你高举的小手。
125、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
126、孩子们，你们知道吗，在老师的心里面是爱你们的，虽然有时候会对你们大声点，但是那是希望你们好，你们的天真可爱，纯真无邪已经深深地埋在老师的心里了。在那里老师想给你们勇气，给你们力量，让你们去自由地翱翔。
127、勤奋是步人成功之门的通行证，而“时间，就像海绵里的水，只要你愿意，总还是有的。”记住鲁迅先生的话，为自己加油哦！
128、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
129、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每一天都朝气蓬勃地向前进。
130、没有最好，只有更好，追求卓越，不骄不躁。愿你学会在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。
131、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
133、你是一位既懂事又勤学的好孩子好学生，上课是那么的专注，作业是那么的整洁，成绩是那么的优秀，真的了不起，我很欣赏你!一次偶尔的不如意，不代表你不优秀。成功永远属于那些锲而不舍的有志之士!
134、在毕业的歌声中我们将依依惜别，对孩子们我们充满了不舍与眷念，今日你们即将乘坐一艘艘小船，在那里扬帆远航！当你们取得好成绩，别忘了把喜讯和老师们分享！我们是你们永远的守巢人！
135、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
136、成功是优点的发挥，失败是缺点的积累。人生最大的成就，是从失败中站起来。人生最大的失败，是扼杀自信心。给自己足够的自信，成功就在你脚下。
137、书是全世界的营养品。老师多么希望你每一天自由快乐的遨游在书的海洋里。也希望你早日“下笔如有神”。
138、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
139、老师知道你记性很好，背诵课文本事很大，相信自己，别辜负老师对你的期望哦！
140、“在天才和勤奋两者之间，我毫无迟疑地选择勤奋。她是几乎世界上一切成就的催生婆。”这是老师喜欢的名人名言，送你共勉！
141、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
142、“在天才和勤奋两者之间，我毫无迟疑地选择勤奋。她是几乎世界上一切成就的催生婆。”这是老师喜欢的名人名言，送你共勉！
143、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
144、让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕！
145、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出青春的诗篇！
146、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你必须能够驶向理想的彼岸。
147、“知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。”兴趣是走向成功的源动力，持续浓厚的学习兴趣，你会享受到更多成功的乐趣。
148、抓住今日吧！紧紧地把它抓住吧！今日的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀！
149、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。
151、把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。
152、因为你聪明，所以老师会对你要求很高，会个性注意你，要是哪天放松了自己，退步了，我可要严厉处罚你的哦！
153、惟有创造，才有快乐。愿你在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。有问题多提出来哦！
154、美，是智慧，是静谧。祝你聪明！愿你上进！
155、抱负，是高尚行为成长的萌芽；用毅力去浇洒，它就开花！
156、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
157、相信自己，从每一节课没一次作业中扎扎实实走过，不断进步，自然是水到渠成的了。相信自己，一次次超越自己，并且坚持到底，你定会收获更多！
158、勤能补拙是良训。相信自己，从每堂课每次作业中扎扎实实的走过，自然会尝到快乐。
160、孩子们，你们要有一颗爱心。圣经说：爱是长久忍耐和蔼仁慈的，爱能凡事包容，凡事相信，凡事希望，凡事忍耐。爱不嫉妒，不吹嘘，不自大，不求自己的利益，不轻易动怒，不计较别人所加的伤害。爱人如己的意思是，我们希望别人怎样看自己待自己，就要怎样看别人待别人。
161、你认真刻苦虚心诚实，因此得到了老师和同学的好评。但作为班长，还需要“全局”观念，老师相信你以后会做得更好。
163、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
164、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
165、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。
166、下半学期老师看到了你的努力，也看到了你的进步，继续努力哦，你必须会超过别人的！
167、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你能够登上永恒之旅，走遍全世界。
168、你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天！
169、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它必须会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
170、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!??
171、没有失败，只有失败者，没有成功，只有成功者。
172、人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
173、聪明伶俐，具有强烈的好奇心，是从你身上闪烁出的亮点。然而，“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”天才靠勤奋，记住啦！
174、开卷有益。菁菁校园里，希望总能看到你孜孜以求的身影。愿你早日“下笔如有神。”
175、下半学期老师看到了你的努力，也看到了你的进步，继续努力哦，你必须会超过别人的！
176、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空。
177、拼搏的汗水，能浇开理想的花朵。
178、做一个负职责的人。中华民族是一个有希望的民族，因为她是一个负职责的民族。顾炎武的一句“天下兴亡，匹夫有责”道出了每一个炎黄子孙的共同心声，同时也激励着多少仁人志士民族英雄有良心有正义感的中国人为民族的解放崛起复兴不屈不挠前赴后继，而献出他们宝贵的一切。
179、“有志者事竟成。”老师很高兴看到你对自己的要求了。“天才与凡人只有一步之隔。这一步就是勤奋。”记住哦。
181、明天，这是个美丽灿烂辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽无限灿烂无限迷人！
182、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你能够登上永恒之旅，走遍全世界。
183、惟有创造，才有快乐。愿你在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。有问题多提出来哦！
184、读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切！
186、“择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。”细细品味并行之，你会收获很多的。
187、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服；诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向完美的人生。
188、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
189、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。勤奋是成功必不可少的因素。加油啊，你会收获成功的，因为你很聪明。()。
190、你是位聪明又有爱心的孩子。老师希望你在为班级奉献的同时，吐纳自如，用心认真地学习，用丰富的知识填充自己。
191、热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
192、老师知道你记性很好，背诵课文本事很大，相信自己，别辜负老师对你的期望哦！
193、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
194、“惰于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。”理解这句话的意思吗？就是上课要多动脑筋勤学习哦！
195、让时间在知识的枝条上智慧的绿叶上成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
196、在浩瀚的知识海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，你们是舵手，而我是水手，只有我们师生齐心协力，不畏艰险，才能到达胜利的彼岸。
198、愿你是风，鼓起白色的帆；愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
199、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
200、聪明的人，今日做明天的事;懒惰的人，今日做昨日的事;糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
201、“有志者事竟成。”老师很高兴看到你对自己的要求了。“天才与凡人只有一步之隔。这一步就是勤奋。”记住哦。
202、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
203、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。
204、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
205、一个人的快乐不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。心胸开阔是男孩子的美德，希望你在与同学的友好相处中品尝成功的甘甜。
206、读书长精神。老师希望看到充满朝气的你能时时持续旺盛的学习状态，每一天按时完成作业。
207、聪明伶俐，具有强烈的好奇心，是从你身上闪烁出的亮点。然而，“没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。”天才靠勤奋，记住啦！
208、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
209、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
210、“天行健，君子以自强不息。”蒋行健，记住父母的期望，加油吧！
211、你美丽慧黠的双眸告诉我你很聪明。遗憾的是你的惰性辜负了你的天赋。记住，一份付出，一份收获！
212、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
213、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
214、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
215、你用才智和学识取得今日的收获，又将以明智和果敢理解明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
216、衷心地祝贺你，用智慧才情胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
217、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
218、没有最好，只有更好，追求卓越，不骄不躁。愿你学会在创造性的学习中，品尝成功的甘甜。
219、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
220、为自己找借口的人永远不会进步。孩子，踏踏实实走好自己成长中的每一步，你就会离成功越来越近！
221、掉在地上的针，要拾起来，需要低头弯腰；挂在脖子上的饼子，需要用双手捧起，才能送到嘴边；任何成果的获取，都需要辛勤的付出。
223、期望老师的关爱能让你愉快畅游在知识的海洋，同学的帮忙能给你带来更多的感动。为你下半学期的进步鼓掌！
224、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强！愿你更自信！
225、谎言像一朵盛开的鲜花，外表美丽，生命短暂。远离虚无缥缈，与真诚交朋友，那样你身边的益友会越来越多。
226、“惰于思索，不愿意钻研和深入理解，自满或满足于微不足道的知识，都是智力贫乏的原因。”理解这句话的意思吗？就是上课要多动脑筋勤学习哦！
227、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
228、当精神“渴”了，就听听音乐；当精神“饿”了，就读读书吧。
229、你是位聪明又有爱心的孩子。老师希望你在为班级奉献的同时，吐纳自如，用心认真地学习，用丰富的知识填充自己。
230、勤奋是步人成功之门的通行证，而“时间，就像海绵里的水，只要你愿意，总还是有的。”记住鲁迅先生的话，为自己加油哦！
231、愿云彩艳阳一向陪伴你走到海角天涯；鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
232、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋！
233、滴水穿石，不是力量大，而是工夫深。坚持是成功必白不可少的因素。记住，老师可一向关注着你所走过的每一步脚印哦！
234、你是个乖巧懂事聪明的女孩。就是学习上不愿意和“细心”“认真“交朋友。你可要改的哦！
235、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
236、相信自己，从每一节课没一次作业中扎扎实实走过，不断进步，自然是水到渠成的了。
237、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
238、昨日，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨日和明天连接在一起的是今日。愿你紧紧地把今日攥在手心里!
239、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
240、在浩瀚的知识海洋里航行，自信是船，勤奋是帆，毅力是风，你们是舵手，而我是水手，只有我们师生齐心协力，不畏艰险，才能到达胜利的彼岸。
241、有人说：“人人都能够成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
243、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。
244、你认真刻苦虚心诚实，因此得到了老师和同学的好评。但作为班长，还需要“全局”观念，老师相信你以后会做得更好。
245、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
247、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰；当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
248、先对自己说：“我很棒。”然后每一天的事情每一天做好，每一天的功课每一天解决掉，这样，你的成绩会越来越优异的。
249、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每一天都朝气蓬勃地向前进。
250、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成；愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每一天都朝气蓬勃地向前进。
251、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!
252、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
253、你美丽慧黠的双眸告诉我你很聪明。遗憾的是你的惰性辜负了你的天赋。记住，一份付出，一份收获！
254、勤奋是一只蜜蜂，能帮忙你酿造幸福之蜜。
255、相信自己，一次次超越自己，并且坚持到底，你定会收获更多！
256、三年的幼儿园即将结束，有再多的不舍，老师都要先在那里恭喜你们，恭喜你们毕业了，恭喜你们长大了，恭喜你们即将在更广阔的天空中翱翔，获取知识，获取本领。
257、你们是清晨花瓣上晶莹的露珠，折射着太阳的光芒，充满希望。滴水能穿石，学习靠积累，只有不断地努力学习，才会有收获，完美的未来属于你们。
258、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
259、知识是升-天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。
260、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!
261、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
262、你学习努力，成绩优秀，作业工整，让老师很欣赏。然而有时候课堂上的随意小动作让老师很不喜欢。要知道好学生但是全面发展的哦！
263、你用才智和学识取得今日的收获，又将以明智和果敢理解明天的挑战。
264、亲爱的孩子，抬头看看头顶的天依然很蓝，低头看看脚下的路仍旧很宽。这点小挫折算什么，就应感谢它又帮你在成长的路上前进了一大步。
265、让我们学习蚯蚓的精神，不屈不挠锲而不舍；让我们牢记“一分耕耘，一分收获”的格言，踏踏实实，迎难而进。
266、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
267、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
268、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
269、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
270、勤能补拙是良训。何况你好聪明呢！老师和你一起加油哦！
271、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
272、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
273、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
274、学问是苦根上长出的甜果。
275、你是一位很有发展前途的学生，希望你珍惜这难得的宝贵学习时光，不愉懒，不贪玩，学会正直做人，把主要精力放在多看书，多读书，多写作上，必须会有更大的进步!
276、朝霞般完美的理想，在向你们召唤。你们是一滴一滴的水，全将活跃在祖国的大海里！
277、功夫自难处做去,学问从苦中得来。
278、活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。
279、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的是幸福的曙光!
280、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
282、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
283、或许因为你的努力，你很出色，而遭到别人的嫉妒排挤打击或冷言冷语时，要学会冷静地审视自己，别人是一面镜子，自己也是一面镜子，大海的博大是因为它不拒绝沙粒和水滴。
284、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你！
285、愿云彩艳阳一向陪伴你走到海角天涯;鲜花绿草相随你铺展远大的前程。
286、做该做的事是智慧，做不该做的事是愚蠢。你那样的聪明，能辨别事情的是与非，即使一时不能也希望你找老师和家长来帮你，远离毒害你身心的东西，做学习的勇者，做生活的智者。你能行！
287、聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
288、决心要成功的人，已经成功了一半。
289、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
290、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才！
293、聪明的人，今日做明天的事；懒惰的人，今日做昨日的事；糊涂的人，把昨日的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子！愿你做一个时间的主人！
294、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每一天工作十八小时，孜孜不倦。
295、以你的自信，开朗，毅力，还有我的祝福，你必须能够驶向理想的彼岸。
296、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
297、你学习上的认真，对工作的热情，上课用心举手发言，让老师很喜欢。如果再交上“持之以恒”和“细心”这两个朋友，那么你必将是出类拔萃的。
298、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
299、有人说：“人人都能够成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
300、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
教师和学生的互动（实用17篇）篇二
1、该生为人诚实，自觉遵守纪律，对自己要求严格。关心集体，积极参加各种活动及社会实践活动。学习刻苦努力，成绩稳定上升。尊敬师长，团结同学。有上进心，有理想，是个全面发展且各项素质较高的好学生。
2、你是一位勤奋好学的学生，诚实善良，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，关心集体，乐于助人，积极参加劳动。学习上能认真听课，刻苦钻研，成绩提高较快。是一位具有较高的综合素质、合格的高中毕业生。
3、你是一位品学兼优的学生，思想积极上进，尊敬师长，遵守纪律，团结同学，乐于助人。班干部工作认真负责，有较强的领导能力。学习刻苦，勇于创新，成绩良好，是具有较高综合素质的高中毕业生。
4、该生无论在学习、工作、生活上都能严格要求自己。尊敬师长，和同学关系融洽。集体观念强，积极为班级服务，劳动积极肯干。学习刻苦认真，有恒心，成绩优良。生活俭朴，是个德智体全面发展的优秀学生。
5、该生为人诚实，乐于助人，对人有礼貌，自觉参加社会实践和文体活动。组织纪律性强，严格要求自己，尊敬师长，团结同学。学习努力，刻苦钻研，成绩上升较快，是位基础扎实，素质高、发展全面的学生。
6、该生学习目标明确，勤学好问，学风踏实，成绩进步较大。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动，劳动积极肯干。尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动，各科成绩均匀发展，是德智体全面发展的好学生。
7、该生严格遵守纪律，思想上进，尊敬师长，团结同学。积极参加社会实践活动和体育锻炼，积极参加各种社会实践活动。学习努力，各科成绩都有较大提高，是一位合格的、具有较高综合素质的高中毕业生。
8、该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学，热爱班集体，荣誉感较强。积极参加学校和班级的各种活动，劳动积极肯干。学习刻苦认真，成绩上升较快，是个有上进心，有抱负，全面素质高的好学生。
9、该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动。有理想，学习刻苦，勤学好问，不断在成长的道路上探索，思维敏捷，成绩优良，是个德智体全面发展，综合素质高的优秀学生。
10、你是一位肯学上进的学生，性格开朗，遵守纪律，团结同学，关心集体，积极参加体育运动，有体育特长，曾多次代表学校参加市中学生田径运动会并取得好成绩。成绩有了很大的提高，是一位合格的高中毕业生。
11、该生遵纪守法，团结同学，待人热情有礼貌，尊老爱幼，主动做好事。关心集体荣誉，积极配合班团干部完成各种社会实践，坚持体育锻炼，是德智体全面发展，有理想，素质高的好学生。
12、该生严于律己，认真遵守校纪班规。集体观念强，劳动积极。积极配合班团干部完成各种社会实践活动。尊敬师长，乐于助人。善于思考问题，勤奋好问，成绩优良，各科发展全面，基础扎实，是个综合素质高的优秀学生。
13、该生认真遵守学校的规章制度。学习刻苦认真，学风踏实，成绩稳定上升，学习潜力较足。集体荣誉感强，积极参加各种集体活动和社会实践活动，劳动积极。尊敬师长，团结同学。是位有理想，有抱负，发展全面的学生。
14、该生长期担任学生干部，工作认真负责。积极带领同学参加社会实践，完成各项任务好。尊敬师长，团结同学，有理想，有抱负，有创新精神，学习认真刻苦，基本功扎实，成绩优秀，是个综合素质高的好学生。
15、该生上进心强，严格要求自己，遵纪守法，团结同学，积极参加社会实践和文体活动，热爱集体，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极，学习目的明确，态度认真，学习成绩稳定。是个综合素质高的好学生。
16、该生能以校纪班规要求自己。尊敬师长，团结同学，待人接物热情大方。集体观念强，积极参与各种社会实践活动。学习态度认真，勤学好问，成绩稳定上升，学风踏实。生活俭朴，为人诚实。是德智体全面发展的好学生。
17、该生能以校规班纪要求自己。关心集体荣誉，积极参加社会实践和文体活动，积极配合干部开展各项集体活动，劳动积极。学习态度明确，刻苦认真，是全面发展且综合素质较高的学生。
18、该生能遵守学校纪律，积极参加社会实践和体育活动，尊敬师长，团结同学，学习刻苦。为人诚实。集体观念强，积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个全面发展的学生。
19、该生遵守学校纪律和班级规定，尊敬师长，团结同学，为人诚实，积极参与各项社会实践活动和体育锻炼，学习努力，成绩不断上升。积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个发展全面的学生。
20、该生积极参加社会实践和体育活动。自觉遵守纪律，尊敬师长，团结同学。为人诚实。学习目的明确。集体观念强，积极配合班团干开展各项活动，劳动积极，三操认真。是个综合素质高，发展全面的好学生。
教师和学生的互动（实用17篇）篇三
1、魏徐金同学：思维上你头脑活络，习惯上你不拘小节，学习上你渴求进步，但不能刻苦勤奋，你道理懂得许多，但实际行动不多，虽然如此，回顾你一学期所走过的路，会发现你还是进步了许多。
3、冯宇寰：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上总能听到你响亮、清脆的回答，你那独到的见解令人钦佩；课后总能看到你关心集体的身影，你的善良与爱心令人感动。老师一直都很喜欢你，你知道吗？如果你能做到每天按时来上学，不再迟到；写作业时能快速、认真地完成，你会变得更加出色！努力吧！
4、今天的付出，一定能在明天得到回报。有了信心、决心、恒心，通过自己脚踏实地的奋斗，你心中的理想就一定能够实现！
5、范金慧：这学期，生活上，你团结同学，乐于助人，一直受到大家的好评；学习上，你一直很努力，但由于基础差，加上相信方法不对头，成绩进步却不大明显。希望你在假期里很好补习，好好反思。老师相信你会进步的，加油！！
6、李慧敏：你的活泼和开朗给我留下了很深刻的印象，在班内你劳动积极，团结同学，注重维护班集体的荣誉，受到他人的好评。但学习上你却有些"瑕疵"，上课坐飞机，神游在外。望以后，能改正缺点，发扬优点，把自己雕琢成一块真正的"美玉"。
7、文欣欣：你活波开朗，乐观坚强，是同学们眼中的开心果；你劳动积极，学习努力，是老师眼中的好学生。虽说你的成绩很好，但一直在班级前五名之外徘徊。老师希望你在寒假期间，好好反思，查找问题，争取在明年有所突破！
8、人生的意义在于追求，在于奋斗，更在于不懈地与困难作斗争。
9、你是一位聪明、活泼、上进心很强的孩子。你性情温和、能做实事、善于思考，是一个具有一定办事能力的人。你富有朝气与信心，能写出一手漂亮的字，能写出一篇篇有趣生动的日记。你很严格要求自己：书法、乒乓球的第二课堂，你总是踊跃参加，那一幅幅书法作品为班级赢得了荣誉。你还是老师的得力助手，每天管理班级、为搭午餐的同学播放录象你总是尽心尽力。你在运动会的跳远比赛中取得了骄人的成绩，愿新年里的你，百尺竿头，更进一步！
10、"学之则难者亦易矣，不为则易者亦难矣。"你有良好的学习基础，你有聪慧的智力，你还有向上的冲劲，你应该有非常好非常稳定的成绩。但，你有时会原谅自己的暂且不坚持，会为自己的成绩退步找一个借口，希望你在最后的冲刺学年里，不姑且自己的这些缺点，只有奋斗不止，你才能考进理想的高一级学校。
11、你是个乖巧能干的女孩，上课时，老师总能看到你那专注的目光，在每次的活动中，你的表现都很出色，相信你升入中班后，表现会更好。
12、你为人正直诚恳，尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面发展的好学生。
13、奋斗者的幸福是从痛苦起步的，享乐者的痛苦是从"幸福"开始。
14、孩子，看着你现在活泼可爱、又唱又跳的样子，不经意想起当初你迈着蹒跚的小步才入园，哭哭嚷嚷要回家的情景。现在的你长大了，进步了！老师真为你高兴！跨出幼儿园的大门，你将迎来另一个学习的起点，愿你通过自己不懈的努力，去照亮通往未来的征程。
15、热情、大方、爱帮助人——这就是你！在幼儿园的日子里，你成为了老师的小帮手，大家的好朋友！天高任鸟飞，海阔任鱼跃！继续加油吧！老师相信今日的离别将成就一个更加出色卓越的你！
16、眉清目秀，机智敏捷，你的身上洋溢着青春的气息，你应该是一位有出息的女孩。运动赛场上，你是班级的骄傲，但学习方法有待改进，掌握知识不够牢固，思维能力要进一步培养和提高。希望你能以全新的面貌和高度热情投入学习，不辜负老师和家长对你的殷切期望。
17、你平时话很少，但是挺聪明的，发言积极，成绩优异，不过可要认真一点儿，这样你一定会更棒的！
18、你好！聪明调皮的你懂得许多道理，出现困难能主动教给小朋友解决的方法。你的绘画作品富有创意，能大胆表现出自己的想法，如果你在上课时能和小朋友一样认真学知识，自己管好自己，那就更好了。你知道吗？天天午睡对身体可有好处了，记在心里可别忘了，要努力去做呀。
19、你尊师守纪，做值日生认真负责，团结同学。学习上，经过自己的努力，成绩进步很大，还加入了少先队。你认真的时候，写得一手好字，说明只要你用心去做，你能行。祝愿你下一年有更好的成绩。
20、马栓庆：你是个聪明的男生，你的接受能力较强，善于思考，作业能独立认真地完成，爱动脑筋。你还能积极地参加各项集体活动，关心班级。望你今后能在纪律方面严格要求自己，增强自我约束力。
21、能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗？你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦！
22、是一个聪明、活泼、可爱的孩子，喜欢让别人管理和照顾，尊敬老师，团结同学，喜欢课外活动，有个人思想，理解能力强，口头表达能力也很强，但书面表达能力有所欠缺，朗读课文很有感情，学习接受能力强，成绩优秀。老师希望以后你说话做事能多作些考虑，让爸爸妈妈放心，让老师放心，努力哦！
教师和学生的互动（实用17篇）篇四
（1）准备必要的工具书。学习语文要有必备的工具书。请同学们买如下的工具书：《现代汉语词典》，商务印书馆。
（2）“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了，我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里，我向同学们提议。
（3）高考是条会吃鱼的鱼，只有不被自己打到，这条鱼才会永远吃不着你。前面就是龙门，相信自己，因为马上要成为一条蛟龙了。
（4）此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
（5）如果你的一生都能朝着彼岸奋力摇桨，即使你不能成为人中豪杰、一代天骄，你也会有自己的幸福感和成就感，你的人生也有价值！
（6）上帝对每个人都是公平的，上帝为你关闭了一扇门，但替你打开一扇窗。很多时候，需要自己去挖掘自己，学会做自己的伯乐。
（7）因此，我建议咱们班的同学一定要做好如下的准备。
（8）在今天和明天之间有一段很长的时间，趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。最后祝今年所有的同学金榜提名。
（9）祝同学们在高二学年里高高兴兴学习，快快乐乐生活，轻轻松松求知，踏踏实实做人！
（10）以上是我对本班学生的希望，我希望每一位同学都能够严格的遵循我们的制度，密切的配合老师，完成我们的学习任务。
（11）进入文科班的学习，担任历史课代表，成绩优良。勤奋刻苦，总能在老师办公室看到你问题的身影。希望更主动地参加各种集体活动，充分锻炼自身的组织能力。
（12）别人花10分钟做的事，你用5分钟去完成，你比别人多了一倍的人生。成功需要磨练，磨练出于成功的默契。
（13）大家好！首先，祝贺你们顺利通过高一阶段的学习生活，圆满完成了高一阶段的学习任务，成为一名高二新生！
（14）祝愿每一位同学在新的一学期里，百尺竿头更上一层，取得新的成绩。
（15）没有永远不能到达的地方，只有行动来发掘人生的富矿。人不可貌相，海水不可斗量，当你举起行动的利斧去披荆斩棘，谁也无法断定你的未来不可辉煌。
（16）在知识的海洋中航行，总免不了遭受大风大浪的袭击，但只要你沉着面对，坚持自己前进的方向，相信自己，你最终会满载而归，到达成功的彼岸。
（17）预祝同学们在新的学期学习进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快、家庭幸福!谢谢大家。
（18）雨后的天空才见得彩虹，磨砺后的你才能暂露头角。
（19）想成为那飘落在席上的花瓣就要努力，否则那将会是你的遗憾！加油！
（20）学习知识的过程虽有坎坷，但，是宝贵的；徜徉在其中，是快乐的；拥有它，是幸福的。只要努力了，尽力了，即使不能成为骄子，又何惧！经历高考的人生，才是完整的人生！
（21）学会坚强，学会独立，然后学会自信。
（22）不要后悔昨天的过去，不要期盼明天的未来，做好今天该做的，不要留下遗憾。
（23）为理想奋斗，向本科看齐！凡是不求尽善尽美，只求问心无愧！
（24）回想转眼间就结束的初中生活，展望高中的学习及生活，将是内容更丰富，要求更严格，发展空间更广阔的三年。要想充分把握好这些，时间就显得更短暂。
（26）学习并不是人生的全部，但既然连人生的一部分——学习也无法征服，还能做什么呢？随文赠言：一个人有了崇高的伟大的理想，还一定要有高尚的情操。没有高尚的情操，再伟大的理想也是不能达到的。
教师和学生的互动（实用17篇）篇五
1、某某某：活泼开朗的你，挺乐意帮助别人，却总管不好自己。你喜欢玩耍，这并不是你的缺点。可是，如果只贪玩不学习，知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
2、到你的第一眼，就被你那双大而有神的眼睛给吸引住了。在文艺方面，你真行!若是改掉课堂上随便说话的毛病，那该多好啊!希望你能养成做事认真的习惯。学习成绩总是在前半学期稍差，后半学期稍有进步，你能自己归纳原因吗?望你记住：克服自身的弱点，争取更上新台阶。
3、你思维敏捷，说话较快，活动能力较强，是老师的得力助手老师很喜欢你，你关心集体，对同学老师有爱心，只要班级里有一点困难，你总是尽力帮助，你的思想很好，你能礼貌待人，每天早读你象小老师一样出现在同学们面前，你真了不起，你的优点很多，不过，老师发现作业时不细心，希你改正。
4、某某某：你是个尊敬师长，团结同学的好学生。运动场上你英姿飒爽，班级工作认真负责。更难得的是英语成绩也提高了，希再接再历。
5、某某某，作为宣传委员,你聪明能干,每次出黑板报都认真负责,令人喜欢。可是上课有时心不在焉,请你记住,只要功夫深,铁棒磨成针。真正的聪明来自于勤奋,假如你有学而不厌的精神,那就令人满意了。
6、某某某，一开始你并没有给老师留下深刻的印象，因为你总是默默的，但是后来老师发现你是一个很认真的孩子，上课听课很认真，老师总是能看到你思考的眼神。作业写得也很认真，老师总是能改到你工整的字迹。新的学期，如果你能更加积极发言，相信你会更加优秀的。
7、老师的印象中，你聪明，有才智，你学什么东西都特别快。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。更为可贵的是，你勤奋好学，在学习上有钻劲，学习成绩稳步提高。希望你今后多读书、勤思考，把你的聪明才智发挥出来，做老师的小助手。
8、你平时观察仔细，思维快，记忆力好，每天很早就来开门，老师、同学都很佩服你，每次考数学准确率高，这与你的认真和细心是分不开的，不过你的调皮也让人讨厌，平常上课时喜欢随便讲话，这是不应该的，老师希望你改正握笔姿势，能写出一手漂亮的字来。
9、某某某，文静、好学是你留给老师的印象，从你工整漂亮的钢笔字中老师看出了你对学习的认真，从你驰骋运动场的身影老师看出了你对班级荣誉的热心，身为语文课代表的你工作负责，是老师的好帮手，要是课堂上能多多举手发言那就更好了!
10、某某某，活泼的你，上课发言积极，这给老师们留下了深刻的印象，当然还有你的善良和乖巧。而在学习上，你也是一个比较认真用心的孩子，只是有时会有一些小马虎，老师希望在新的学期，你能够更加细心。
12、某某某：你文静，善良，待人真挚友好。能遵守学校纪律，有较强的集体荣誉感。但是，学习不够勤奋，不够认真细致，粗枝大叶。学习潜力尚未发挥。要清楚：学习并非一朝一夕的事情，要付出艰苦的劳动才能取得成功。希望严格要求自己，积极投入到学习当中去。
13、你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，值日工作负责，喜爱体育活动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好。
14、某某某，你有着同龄孩子所没有的勤奋和严谨，学习态度端正，成绩优异。作为班长，你工作认真负责，是老师的得力助手。新的学期，希望你能够更加团结同学，配合老师管理好班级。当然，成绩上也不能放松哦。
15、你能和同学友好相处。遇到不懂的问题总是问老师，这是好现象，老师发现你听讲时，没有做到心到、口到和眼到，如果你能做到，学习成绩肯定是不错的，教师还发现你作业不够细心，把不应该做错的题做错了，真可惜，老师希望你今后大胆发言，多看课外书，提高自己的说话能力。
16、你在老师的面前总是那样可爱，显得一本正经，可你背着老师的面又变得那样调皮，学习情绪不稳定，你平常认真写字的话，写出来的字多漂亮，真让人喜欢，假如你在作业中天天能做到这样，那多好啊!平常你爱做纸工，也喜欢玩耍，有时上课时略地还要偷偷地做做小动作，这是不应该的，望你以后改正。
17、姜颖欣，双人跳绳中老师看到了你敏捷的身姿,虽然中午不在学校吃饭，但是一到学校你总会及时交上中午的作业。只是课堂上老师很少见到你举手，希望下学期你能勇敢一点，积极发言，让学习像跳绳一样优秀，加油!
18、某某某:从你的作文中，谈话中可以看出你是个爱憎分明，正直、有爱心的孩子;在你的内心深处，肯定有一颗强烈的上进心，只是表面装成一副毫不在乎的样子。做的不错，这学期进步了，一直在努力地学习，拼命地追赶，虽然结果不是很理想。但最重要的是你为之奋斗过，这就足以令人欣喜了。
19、是一个聪明，活泼善于开动脑筋，勇于探索，富有积极心的好学生。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。尽管你的作业有时出现小差错，老师仍然欣赏你的机敏和大胆。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。愿你在学习过程中，统筹兼顾，全面发展!
20、程刘宇：你聪敏机灵，接受能力强，反应快，在各个方面都很有潜力，是一块学习的好料子。我想：如果你能认真地学习，做完题后仔细地检查，那么，100分会常常出现在你的数学测验卷上，其它科目的成绩也不会时起时伏。绘画是你的特长，常常可在墙报上看到你的作品。老师赠送你一句话：聪明人自认一无所知，愚蠢人自负无所不晓。
21、在纪律方面的表现，我想是值得其他同学学习的。上课专心,每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。劳动时，你总表现得很积极。老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头，争取再有长足的进步!“书籍是人类进步的阶梯”，希望你与书本交上朋友。
22、某某某：你是个听话懂事、诚实质朴、令人信任的男孩。能严格遵守学校的各项规章制度。学习非常刻苦，积极思考，认真完成作业。学习上有钻研精神，成绩优秀。希望更上一层楼。
23、的身上洋溢着青春气息，你应该是位有出息的好孩子。你在纪律方面的表现，我想是值得其他同学学习的。你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!
24、总是带着甜甜的笑容，能与同学友爱相处。在守纪方面，你真行!课堂上你精彩的发言常常博得阵阵掌声，也给老师留下了很好印象。望你记住：学习是你目前的主要任务，你应分清主次，在学习上多下功夫。
25、某某某：你诚实稳重，是个不愿张扬自己的男孩。这学期，学习态度明显改善，学习成绩令人欣慰，得到了老师们的一致肯定。如果你能加强同学间的学习交流，多参加班级的集体活动，你会更棒的。
26、有一颗纯真的心，你的笑容如春风洋溢。你能自觉遵守学校的各项规章制度，自觉抵制各种不良思想。老师为你高兴、自豪。作为班干部，你认真负责的工作态度给我留下了深刻的印象。成绩方面，你总是那么的稳定的优秀，一点也不让老师担心，愿你在知识的海洋里遨游，做一个强者、胜利者!
27、某某某：在这一学期里，你受表扬的次数明显增多。自我控制能力有所提高，午休及自习课上的纪律好多了。学习成绩也因此有所提高。希望下学期能更好。
29、某某某，你善良懂事，诚实沉稳，工作积极负责，关心集体，乐于助人，同学们都喜欢和你做朋友，但是老师相信你的成绩还能够提高，加油!
30、某某某：在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点、优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，订正不够自觉主动，字迹潦草，很让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。
教师和学生的互动（实用17篇）篇六
中职学生主要以初中毕业生为学生群体，他们大部分都会存在对学习的主动性不够、对学习的热情较低等一系列问题。而且音乐课程划分为副科一类，导致不论是老师还是学生普遍不太重视对音乐的学习。然而中职学生们对存在的事物有着极大的好奇心，在中职学校音乐教学的过程中培养学生们主动的去学习有很大的优势。主要是因为在整个音乐教学的过程中，学生们可以去感受到真正的放松，也可以激发他们对音乐学习的热情[1]。
第一，尊重学生。在中职学校音乐教学的过程中要尊重学生，这一点是对学生学习主动性培养的一项基本的工作。一个课堂由老师与学生一同组成，所以学习的群体是学生，这也是不能改变的，而老师是对学生能够更好的学习的给予指导。只有这样，才能够在师生之间建立很好的和谐关系[2]。第二，建立融洽的师生关系。在中职学校音乐教学的过程中，要建立融洽的师生关系。在这已融洽的师生关系中，老师们要不停的接受学生，跟学生一同创造一个良好的课堂学习氛围。这样学生们便能够将自己的思想同老师交流、分享，并且积极主动的参与到音乐学习的过程中来，精神集中的听教师进行课堂讲授。教师们并不是学习的管理者，而是对知识的'传播者。学生们能够主动接受教师传授的知识，在课下自己消化，最终转换成自己的知识储备。第三，重视学生个人的主动性发展。在中职学校音乐教学的过程中，培养学生们学习的主动性的时候，教师一定要重视学生个人的主动性发展。对于学生来说，不要害怕在学习的过程中会犯一些错误，教师更不应该对学生的错误进行苛刻的指责。因为老师如果剥夺的学生们犯错误的权利的话，那就相当于对学生学习的自主性进行的限制。只有注重学生人体的发展，才可以激发他们主动去学习的潜能[3]。
三、对学生学习主动性培养的对策。
第一，营造一个放松的音乐学习环境。想要培养中职学生们对音乐学习的主动性，前提条件就是要营造一个放松的音乐学习环境。因为音乐可以让一个人产生放松与自然的感受，所以营造一个让学生放松的教学氛围对于音乐的教学将是意见比较容易的事情。老师可以通过比较幽默的言语、搞笑的动作帮助营造一个使学生们放松下来的教学氛围。而且，老师也可在课前精心准备工作去营造一个良好的氛围，促使中职学生教音乐教学课堂勇敢提问、勇敢作答。第二，在音乐教学的设计过程中把学生作为中心。在中职学校音乐教学的过程中要把学生作为中心，强化学生群体的主体地位将是培养他们学习主动性的关键。在以前那些比较老旧的授课模式中，教师从中发挥着至关重要的作用。在音乐教学的过程中要高度注重中职学生学习的主体为，而教师需要引导中职学生学习。在音乐教学的设计过程了解中职学生的特点，并依据这些特点进行合理的教学，促使他们对音乐学习的热情。第三，采用开放式和多媒体教学的课堂。目前中职教师教学时均会用到多媒体和网络教学，因为这是科技发展的必然结果。科技不但能够提升人们的生活而且还步入了教学的课堂中。开放式的教学课堂能够培养学生们自主去学习的意识，促使他们完成独立的思考并积极主动的发现存在的问题。在不断查阅并研究的资料的过程中与同学之间相互主动、自由的探讨，这样便可获得更多的知识以及解决问题的方法。例如，在掌握节奏和节拍的教学中，采用多媒体的课堂教学，这样有利于中职学生掌握知识点，让他们对这些知识点进行直观的记忆。多媒体的教学方式改变了传统的教学方式，而且给老师和学生提供了更多的学习资源，同时也提升了音乐教学的质量。
四、结束语。
通过以上的分析，在中职学校音乐教学的过程中的重要的任务之一是培养学生们主动性的学习，而新的时代对人才培养的新要求新标准也是积极主动的自主学习。所以，为了适应社会的快速发展，必须要加强对中职院校的学生们自主的去学习的培养，这才是当今社会对中职学生最关注的焦点问题。中职学校在音乐教学的过程中有效提高学生们的学习热情，积极了解音乐比较新的动态，让他们感受到音乐的魅力，无条件的爱上音乐。
参考文献:。
[1]姜峭岩.中职音乐教学如何培养学生学习主动性[j].新丝路(下旬),2015,(12):64+67.
[2]江钰.浅谈小学音乐教学中学生主动性的培养[j].中国校外教育,2015,(04):164.
[3]王景涛.谈高校声乐教学中学生学习主动性的培养[j].音乐时空,2014,(23):125+102.
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教师和学生的互动（实用17篇）篇七
2、你的作业是那么认真、专心，从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子，每堂上，你总是举起小手，回答老师提出的问题，每当你是值日生时，总是拿起拖把，认真地拖地，你干得非常起劲，虽然你写得字比以前好多了，但还要努力。争取能写出一手漂亮的字。
3、金晶：你是个聪明可爱的孩子，尊敬老师，热爱学习，与同学团结合作，老师很喜欢你。愿你在今后的学习中更严格要求自己，积极进取，争取更好的成绩！
4、张新毅：你是个听话的乖孩子，上课专心听讲，按时完成作业，下课后不和别的小朋友打闹，老师同学们都喜欢你。要是你课堂上勇敢一点，能积极发言的话，你的进步会更大，老师相信你，加油吧！
5、你的自觉、认真、刻苦精神很难得，为人朴实，性格沉静，虽然言语不多，但能感觉出你对班级的关心和参与。希望你一定要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，总结方法，提高效率，日积月累，树立信心，你一定会达到希望的目标。
6、于佳瑞：在老师心中，你是一个乖巧懂事的男孩，看到你剪纸的图案和你画的画，就知道你是一个心灵手巧的孩子，如果你上课时再积极发言，就更好啦！努力吧！你将会取得更优异的成绩，加油！
7、你很关心集体，班级里的事总是抢着干，值日工作非常负责，拖地倒垃圾样样干，做事不比别人的小朋友能干，不知为什么你就是不认真学习，语文作业虽然做了，可是字也默来出来，不知怎么回事？假如学习跟劳动那样起劲，你也会学到很多知识，老师希望你努力学习。
8、姚雨彤：你是个讲文明、懂礼貌、深受老师喜爱的好孩子。上课时，你思维活跃，积极举手回答问题。老师很喜欢你那写得端端正正的字。希望你能继续努力，相信你一定会取得更大的进步！
9、课堂上，班每当老师讲到精彩处你的嘴角总会露出一丝微笑，你始终是老师忠实的听众。你热爱劳动，不管有没有轮到你值日，你总是主动留下来，经常是干得气喘吁吁，满头大汗。但是，你的学习有待提高，作业方面也存在问题。但只要肯努力，你也将会是老师眼中的一颗闪光的“星星”！
10、认真执着文静可爱的小女孩，在学期临近结束之际，向你说声“辛苦了”！一直以来，语文课代表的你每天都重复着同一样烦琐的工作——收奇本子交给老师，你做得是那么的有条不紊，善始善终，从不出错。望学习也细心一点，争取更优异的成绩。
11、李梦雨：在老师眼中，你是个诚实的乖孩子，你也很想跟同学们好好相处，对么？有困难记得告诉老师，学的大胆一点！课堂上集中精力，认真听讲，你会有进步的，加油！
12、你挺聪明，学习起来一点都不费力。课堂上，总是争着发言，有时都会急得插嘴，惹来老师的批评。记得有一段时间，你的进步特别大，字写得漂亮了，遵守纪律了，可惜时间不长，你好动的坏毛病又犯了。相信下学期，大了一岁的翁磊对自己要求会更高，成为一个更出色的小男孩。
13、文文静静是你美好的气质；朴朴实实，是你优秀的品格；勤勤恳恳，是你良好的学习习惯。你不多言，但你有辨别是非的能力；你不多语，但你懂得关心体贴别人。如果你能在各方面大胆泼辣些，就更棒了。
14、课堂上的你很积极，不再像刚开学时容易走神了，这是多么大的进步。有进步的孩子老师就信任，所以让你担任了语文组长的工作，果然，你很有责任感，完成得挺不错。只是，偶尔还会有点小糊涂，犯点小错误，可不行啊！要提高对自己的要求，才能更优秀，加油！
15、平时的你总和同学和睦相处，每次劳动总是抢着干，你忠厚，老实，对老师和同学都有爱心，处处为别人着想，你能做到这一点，真是了不起，你学习认真，字写得越来越漂亮了，教师希望你课后多看课外书，提高自己的语言表达能力。
教师和学生的互动（实用17篇）篇八
1·你是个非常优秀的男孩·你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好问，脑子里藏着数不尽的稀奇古怪的事·如果你不捉弄同学，按时认真完成作业，老师和同学会更喜欢你·老师相信你能改正这些毛病的·希望你再接再励，更上一层楼！
4·你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头·但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩上不去，那就是贪玩·假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！
5·困难在每个人的面前都会出现，而且出现的机会是相同的，我们要学会克服困难，做法就是多动脑筋，多想几招，多设计几条路，善于比别人多走半步就可以达到目的·生活学习中会遇到许多的困难，不要在困难面前一筹莫展，踌躇不前，而是主动地去进攻，把平时认真积累的东西发挥出来，就可以达到目标了！别忘记平时的用心积累！
6·你有着良好的行为习惯，有着高度的组织观念和纪律观念，有着不甘后人的优良品德，你关心集体、热爱集体，积极参与班级的管理工作！你善良、诚实、谦逊、本分，懂礼貌、待人诚，是一位综合素质较高的好学生·你基础比较扎实，学习也比较刻苦，天资聪慧·如果各科能齐头并进，不偏不废；且能把业余时间高效的利用起来，多点霸气，下点狠劲，你会更出色、更优秀！
9·不要为暂时的落后而灰心丧气，坚实的基础永远是你进步的动力，你已经有了这样的动力，只要在接下来的前进中调整好自己的方向，稳扎实打，拼出一片属于自己的天地来·高二一学期，你有了很大的进步，希望今后的生活和各项活动中大胆一些，秀出自己的风采！
10·老师的小助手，班级的好干部·课前五分钟领操，在你的示范下，全班同学都养成认真做操的好习惯，保护了视力；环境识字本做得又快又美观，课堂作业本总是第一个完成，而且准确率很高·愿你在今后的学习中能戒骄戒躁，继续努力，让自己的目标更高些，更远些！
教师和学生的互动（实用17篇）篇九
1.老师一直以为你是一块未经雕琢的璞玉：单纯善良而又聪明。可是不知是老师看错了还是老师是个不合格的雕刻匠，你的单纯善良仍在，但加了一些很不应该的执拗;你依旧聪明机灵，却过多的用在了对学习无益的事情上。未来的路还很长，老师希望你能珍惜青春年华，多为自己投点资，早日成为一块无暇的美玉!
2.后半期的课堂上经常能看到你高举的小手，老师非常高兴。你能正确评价自己、找出自己的不足，着又是你的一大优点。老师相信：你一定能改正自己的缺点，取得更优异的成绩!
3.你是个平凡而又朴实的女孩，你思想健康，蓬勃上进，你性格开朗，又能明辨是非，你时常默默无闻，但与你交谈时，你能侃侃而谈，你渴望学习上的进步，但成绩又不尽人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前进的道路不会一马平川。愿你策马前行，快马加鞭!
4.你能严格遵守学校的各项规章制度，尊敬老师，团结同学，但还没有找到很好的学习方法，因而学习成绩未能有更大的进步。基础知识还不够牢固，学习不够灵活，有时对自己要求不够严格，你要知道学习是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，别后退，好吗?你作业的质量已有了显著的提高，老师也为你感到高兴。请你不要灰心，慢慢来，不懈追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
5.你能尊敬老师，团结同学，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动。学习上，你能做到认真刻苦，但有时粗心大意。有时不能正确看待学习上的一些小挫折，有急躁情绪。综合来看，各科成绩都不是很突出。爱好打球是件好事，你能把你爱好打球的那份热投入到学习中去吗?如果你能处理好学习与爱好，相信下学期你一定可以取得大的进步，因为你资质不差。
6.老师为你的进步喝彩，为你的成长祝福!因为你今天在努力学习，健康成长，所以，你的前途一片光明!
7.老师看到了你的成绩，也为你感到高兴。可是，学习犹如逆水行舟，不进则退。希望你再接再厉，更上一层楼。
8.人生不可能一帆风顺：当你身处逆境的时候，要能够笑对困难，笑对人生;当你身处顺境的时候，切莫骄傲自满，得意忘形。
9.你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人;学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象。你每次的作业都认真完成，书写也端正。在这里，我要送你一句话：相信自己，你会做得更好!
10.你领悟力强，为人诚朴，品行端正，温文尔雅。课堂上，你总是踊跃发言，这也证明你在留心听讲、积极思考。希望你继续努力，总结方法，提高效率，日积月累，你一定会达到希望的目标。
11.在美国社会中流传着一句名言：如果连你自己都不相信你自己，谁还会信任你呢?老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
12.你是一个有追求的女孩，从你这个学期来的进步来看，你用自己的努力告诉了大家;你也是一个很聪明的女孩，从你的领悟来看，你是善解人意的。可是人的生活，不仅仅总是在追求的过程中，而且在追求中，还要达到目标的。拿出你的努力，加上你的坚持到底吧;拿出你的聪明，加点坚韧不拔吧，相信你会成功的!
13.每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习再细心些，主动些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你!等你的好消息噢!
14.你聪明、稳重、文静、不多言多语，学习也还认真。但老师多么希望你能专心听讲，多么希望听到你的高见啊!相信自己，你一定不会让老师、家长和你自己失望的!
15.你文静、踏实，学习认真，特别是后半期，在课堂上经常能看到你高高举起的小手。老师真为你的进步高兴!相信来期你会再接再厉，做得更好!
16.你的进步让老师欣喜。你的自闭让老师担忧。老师多么希望你能敞开心扉，从你为自己编的笼子里走出来!出来看看吧，外面的世界很精彩!老师期盼着。
17.这学期，你尊敬师长，遵守纪律，热心公务，积极参加各种有益的活动，取得了一定的成绩。但你也要明白：学习需要勤奋。老师希望你能学会思考，积极发言，争取更大的进步!
18.你是一个求知欲强，能刻苦钻研的女孩。上课能专心听讲，认真做好笔记，课后能按时完成作业。但是缺乏质疑精神，学习方法也有待改善。因这一些都是很关键的，直接影响总成绩的提高。知道怎么做了吧。
19.一年之计在于春。你春天播下了勤奋的种子，所以现在品尝到了丰收的喜悦。老师为你着期的进步感到非常高兴。同时老师也希望你再接再厉。争取更上一层楼!
20.一学期的努力没有白费，你取得了优异的成绩，各方面的表现也不错，老师为你感到由衷的高兴。望你再接再厉，争取更上一层楼!
21.你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。相信你一定会成才的!
22.老师一直认为你是个很聪明的孩子：思维活跃、学习能力强;你也一直是个讨人喜欢的孩子：机灵可爱，善良真诚，有责任心。但老师一直都很担心“玩”占据了你太多的时间和精力，马上进入生、地会考的关键时刻，希望你能拿出你的天赋、发挥你的优势勇敢地攀上学习的顶峰。
23.你有一颗善良包容的心，能够和每一位同学成为好朋友，也能时时为别人着想，体贴和关心身边的每一个人。老师特别喜欢你，把事情交给你老师很放心，因为你会完成得很好，在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，书写工整，语言表达能力强。希望你继续努力，早日成才。
24.你文静温和，为人和善。作业字迹清晰，让人赏心悦目。但是纪律方面需要加强，尽量不要讲话。学习不够刻苦。如果你能在学习上再多放一些时间，成绩定会上一个台阶。
25.你是个文静，秀气的姑娘，踏实自信是你的特点。在学习上，你能积极思考，开动脑筋，书写工整，语言表达能力强。但再聪明的人也需要适当的练习，就像一把好刀要时时磨。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!我欣喜你的成长，快乐于你的进步。
26.眼睁睁地看着你离既定的轨道越走越远，老师、家长、亲人们心急如焚却又无可奈何的感觉你能体会吗?聪明如你、敏感如你，难道真的打算一错到底吗?丝毫不顾所有关心你的人的心痛?未来的路还很长，前途会很美好，只是希望你能做一株经历一番寒彻骨后展现自己独特香味与魅力的梅花!
27.你是一个多才多艺，兴趣广泛的女孩。乐于助人，关心同学，所以与同学的关系很融洽，是个人见人爱的女孩。只是有一阶段对学习投入不够，成绩不够理想，很难过吧。没关系啊，这下不就有了奋斗目标了吗。努力还不晚!
28.你热情大方，聪明活泼，热爱劳动，关心集体，课堂上也能看到你高举的小手。但你要知道：说得多不如做得多。老师希望你少说闲话，多做实事，热爱学习，争取更大进步!
30.老师心目中的你一直是能干而懂事的，作为班长兼英语学习委员，你工作认真，主动，是老师的得力助手，班级的活动你都能带头积极参与。老师在这里要道一声：辛苦了，谢谢你!只是老师遗憾你学习还有很大的升值空间没有得到充分的发挥，以你的天资成绩应该拉开他们更大的距离。努力吧，成功是属于勤奋者的。你的未来定是阳光灿烂，鲜花盛开!
教师和学生的互动（实用17篇）篇十
1.你是一个活泼可爱充满自信的小男孩。上课积极主动，响亮的回答总能在每一节课上引起老师的注意。你敢于表现自己，在班委选举中能勇于自荐，给同学们留下了深刻的印象。只是目前成绩不太理想。望你在今后的学习中，能够找到适合自己的学习方法，振作精神，奋勇直前。争取更大进步。
2.你言语不多，却也显得活泼幽默。你总面带微笑，尊敬老师，学习勤奋踏实。值日工作总是做得有条不紊。在过去的一学期里，你取得一定的进步。希望在今后的学习继续保持优点。克服缺点，争取更大进步。
4.杜彦辰从一点一滴中老师看得出，你是一个自强自立的的孩子，凡事喜欢干得漂漂亮亮的。你对你的未来充满了希望。你又很懂礼貌，能按时完成作业，团结同学，热爱劳动，积极参加各项活动，为班级争取荣誉，但是你的成绩忽高忽低，希望今后能多下功夫，挖掘潜力，认真刻苦踏实。争取百尺竿头更进一步!不要忘记老师和家长就是你最坚强的后盾。
5.陈雄让我高兴的是你在纪律上的变化，你克服了自身的随意性，变得懂事踏实多了。语文课上，你有时也能举手回答问题，这是你积极上进的表现。不过，粗心马虎，阻碍了你的进步。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。希望你不要灰心，慢慢来，不懈追求不断努力，就让无数次的失败去奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!
教师和学生的互动（实用17篇）篇十一
1. 本文选题的角度较为新颖，文章脉络清晰，文笔流畅，基本观点明确。文章目前仍存在的主要问题：学生没有完全深入和消化所查找的资料，论据不够充分有力。
3. 本文符合专业要求，反映社会热点问题。因此，该主题的研究有利于推进我国进一步发展。全文首先问题，然后分析原因。在此基础上又分析出相关的。全文结构恰当，思路清晰，观点基本正确。
4. 本文以为题，重点探讨。选题符合符合行政管理专业培养目标目标与专业特色，而且选题具有很强的针对性和现实意义。文章结构安排合理，层次清晰，写作时参考的相关文献资料与主题联系紧密，而且参考的资料较新，在写作过程中作者能较好地运用行政管理专业基本知识原来来分析行政，在论证过程中，主要用理论论证和事实论证。但文章不足之处在与部分语句表达不清晰，论证还不够深刻充分，创新点不够。总体上符合毕业论文要求。
5.论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。
6.论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查存在的问题。作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻辑结构合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点不是很明确，总体上达到毕业论文要求。
7.该文运用文献资料等方法，首先分析了高校校园足球文化的功能，进而研究了足球运动对高校校园体育精神文化的影响以及足球文化与大学生体育目标，对大学生足球运动的开展提供了一定的理论依据。
8.该文运用文献资料调查访问和数理统计等方法，对德城区小学足球开展现状进行调查研究，并分析了影响其开展的因素，并提出合理化的结论与建议，这对德城区小学足球的开展和小学体育教学的促进具有一定的指导作用。
9.论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有较强的逻辑性。文字通顺流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
10.论文文字表达准确，内容阐述较为准确，格式较规范研究生。该生在论文的写作过程中，积极与指导教师联系，并认真调查研究，阅读了大量的文献资料，能够熟练掌握本专业的基础理论知识，具有一定的科研能力。但本文题目有些偏大，内容略显空洞。
11.本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写规范，条理清晰，语言流畅。今后要进一步总结经验，对德育教育模式进行比较，这样可以把德育教育工作得更好。论文能按时交稿，经过认真修改，已经达到本科论文的要求。
12.该文运用文献资料数理统计和问卷调查等方法，对德城区小学足球开展现状进行调查研究，分析了影响开展的因素，提出合理化的建议，这对德城区小学足球运动的开展提供一定的理论依据。
14.某某同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为负责，在实习主副班工作中取得了较好的效果。能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教，认真制作各类教学具投放于区域活动中，尽力做好课前准备，认真地组织好同学们的一日活动，基本达到教学目标。实习副班工作时，能配合主班老师做好课前准备及课程活动的配合指导，做好同学们一日的工作，有较强的协作能力，与同学也能建立较为融洽的师生关系，希望今后能再接再厉，继续进步!
15.该实习生实习期间认真负责，能独立处理教材，备课完整。课堂教学组织严密，应变能力强，能根据学生反应及教师指导调整板书内容，教态自然，优秀稳剑批改作业仔细正确，并能注意学生共同的错误，晚自修期间能下班辅导，具备了一个教师应有的素质。经验。通过担任助理班主任，使我们认识到班主任工作的重要和辛苦，也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。通过与学生的接触，对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会，对今后从事教师工作有很大的帮助。
教师和学生的互动（实用17篇）篇十二
初中英语教学是从原来小学教学中逐渐升级而来的正式化教学阶段，这对于刚步入初中的学生来说无疑是一次挑战和机遇。传统的教学方式无外乎填鸭式教学，老师一味的讲，学生在下面做笔记，这种枯燥的教学虽然有利于教师发挥教学特长，增加教师经验的积累方式，然而对于学生来说学习的积极性并没有被启发出来，因此课堂效率较低。自从新课标开始实施以来，从书本的结构和版面上来看，都开始重视学生对于课本和课堂知识的消化理解，主体由教师转移到了学生，因此，主体教学应该是充分发挥学生在课堂中的主体地位，逐渐满足学生对于求知的需要，在课堂上要形成师生互动的教学气氛。
1、初中英语课堂互动教学的实践。
1.1教师要注重导课环节。
一个引人入胜的导课相当于一张精心设计的书的封页一样，都起到吸引人注意的目的.，学生对于课堂产生学习兴趣，这就是最好的办法，兴趣是最好的老师，教师在课堂教学中也要学会如何启发学生的兴趣，这是每一位英语教师应该思考的问题。教师在导课的时候可以设置许多问题，通过问题的方式引起学生的注意，从而引起学生学习兴趣，进而提高效率。例如，在学到begoingto句式的时候，可以问起学生，“之前我们学过哪些关于描述未来将要做某事的短语啊？”学生也许会回答willdosomething等等，甚至有些学生还会联想到leave，arrive,go,come等词的进行时表示将要发生的动作这一语法项目，这些都锻炼了学生归纳总结知识点的能力，教师面对学生的正面回答要进行强有力的鼓励教育，例如，“great,welldone,wonderful,excellent”等词来夸奖他们，正面的鼓励和夸奖有利于增强学生的信心，这时学生可能因为自己给力的表演而忘乎所以，而交头接耳，班级纪律差的现象，而这时适度的班级管理也是考验教师的一项重要要求，然后教师可以言归正传，继续将begoingto，willdo等固定用法总结一下，通过总结和区分，让学生对这些相关的知识点有大体的了解，最后再通过练习题加深巩固。学生和教师在上面的例子中就达到了完美的互动，学习效果显著提高。
1.2适度的角色转换有利于增强教学气氛，形成互动教学。
在主体教学理论中，提过要将教学的主体地位逐步体现在日常教学活动当中，传统课堂中是体现教师的主体，而新型课堂中，学生的主体怎养能被充分发挥才是教师甚至教育界应该考虑的问题。以生为本的教学理念是强调学生的主体地位，因此，要真正做到以生为本，就必须转变教师占主动，学生占被动的模式。笔者在求学过程中的一位教师令我记忆犹新，这位老师每周会抽出一到两节课的时间让学生来讲解单元知识，其实不外乎课后的单词和短语，课前让学生回家准备课，下次上课让学生到台前来讲解一些简单的词汇以及短语等，这位老师完全放手发动这位“代课老师”和下面的学生，而且她本身也坐在学生位置上向这位老师提问，当预习效果展示好的时候，她对学生进行表扬，当预习效果差或者是学生某个知识点也不是很清楚的时候，她会及时进行更正以及鼓励。笔者深刻的记得，在这个过程中，学生真正体会到自己真正的参与到课堂讲学的环节中去，和从前被动的接受完全不同，学生在主动预习、查词典的过程中也是对知识深层次的挖掘，主动的讲解也会激发他们学习热情。在这位代课教师讲解完之后，教师可以引导其他学生进行补充说明，然后进行分组讨论，这样更能营造出交流、互动学习的氛围，真正做到尊重学生，师生互动。
提高课堂教学的有效性是教育界领域的重要课题。教师和学生是两大重要主体，而教师以及学生双方的活动也构成了双方的互动过程，在以往的传统教学中主体在教师一边，而现如今主体应该更多的侧重于学生一方，但是教师的主体作用也不可缺失，因此，发挥这两个主体的作用以及通过两个主体形成主体之间互动的反应，对于教学以及教学效果起着重大的意义。在国内外的众多教学研究表明，在主体教学理论指导下，通过师生之间的有效互动，可以创造良好的课堂气氛，调动学生积极性。
应试教育条件下的初中英语课堂教学仍然采用传统的课堂教学模式，教师只注重考试考的项目，例如，听力、作文、语法等。这种教学模式是目前许多学生会做题不会口语的重要原因之一。我们都知道语言是通过交流才体现出其重要性的，哑巴英语只能是对付考试，对于学生的将来没有好处。从初中开始，英语教师就要注重英语口语交际的培养，而口语交际能力是从日常学习和生活中形成的，互动教学就是在初中英语的教学中，教师充分调动学生积极性，形成活跃、和谐的课堂气氛，这也是以生为本的教学理念的体现。
2.2初中互动英语教学可以增强学生创造能力和创新意识。
初中英语课堂互动教学除了互动以外，还需要学生创新能力的培养。在师生互动过程中，教师通过不同的问题，让学生找出答案，在这一过程中可以加深对知识的理解以及掌握能力，使英语学习能力像汉语一样逐渐形成习惯。而相对于教师而言的互动创造性也可以提高教师的教学能力，通过学生的举一反三和发散性思维也考验教师的专业知识能力和业务水平，在教学互动环节上，学生通过预习提出相关的课外知识问题，教师给予回答，这也使教与学双方在互动环节下相互锻炼，互相提升。
参考文献。
[1]李中月.初中英语教学任务型教学理论与实践[d].辽宁师范大学，2002.
[2]陈红梅.英语交际教学法在初中英语教学中的应用[d].西南师范大学，2004.
[3]孙庆红.“新课改”背景下中学英语课堂教学互动初探[d].江西师范大学，2005.
[4]李艳.初中英语教学中的合作学习研究[d].华中师范大学，2005.
教师和学生的互动（实用17篇）篇十三
芷葶小朋友：
活泼开朗的你，是个非常可爱的小姑娘，你天真的小脸上常常露出灿烂的笑容；你学习认真自觉，上课发言很积极，作业的速度比一年级快多了；你还积极参与学校和班级组织的活动，看到你的进步，老师真的感到很高兴。希望你以后课间活动时不为一些小事与同学斤斤计较，做一个宽容大度的女孩，努力搞好与同学之间的关系。在努力改正缺点的同时，学习上要更积极主动一些，遇到不懂的问题能多动脑筋，多向老师和同学请教，要相信，别人能做到的，你经过努力也能做到，争取进一步提高自己的学习的成绩。
怡欣小朋友：
若希小朋友：
你是个懂事的小姑娘，最让老师喜欢的是认真学习的态度：上课时专心听讲，积极举手发言，作业认真按时完成，从不拖拉，每次书写都很整洁，因此在口算比赛中获得了口算能手；你关心和热爱集体，乐于助人，后半学期走读时，常常主动留下来帮助其他同学做值日，课外时间你积极参加学校和班级组织的各项活动，每次活动中都能看到你活跃的身影。希望你课余时间要多读书，遇到困难时要多与老师和父母交流，争取大家的帮助，努力使自己成为全面发展的好学生。
净植小朋友：
你是个大大咧咧的女孩，平时快乐得像一个男孩。老师印象最深的是那次在100米跑的训练中，你被其他班级的一个男孩撞倒了，但你毫不在意，其实，老师知道，摔倒时还是挺疼的。正是你这种勇敢的精神让你在校第十四届田径运动会上取得了一银一铜的优异成绩，成为了班级女生的骄傲。希望你能把这种不怕困难的精神带到学习中去，上课再专心一些，积极主动完成老师布置的作业，平时多向成绩好的同学学习，遇到困难时主动向老师和同学请教，争取提高自己的学习成绩。
如婷小朋友：
紫茹小朋友：
你是个听话又懂事的小姑娘，学习认真自觉：上课专心听讲，积极举手发言，作业都能按时完成，口算比赛中还获得了口算能手；你还有较强的生活自理能力，无论在学校还是在家里，你都能做到自己能做的事自己做；你还是个讲文明、懂礼貌的好学生，每次见到老师都能主动问好。希望你以后学习上遇到问题和困难时要多动脑，勤思考，养成勤于思考的好习惯，生活中遇到困难时要及时告诉老师，寻求老师的帮助，发现同学有不对的地方要敢于指出，做一个爱憎分明的好学生。
奕静小朋友：
你是个天真活泼、讲文明懂礼貌的好孩子，老师每天都能看到你灿烂的笑容，看到你开心的样子，老师也为你感到高兴；你还是班级里的“活动之星”，在文化节的百灵鸟唱歌比赛中，你是班级里唯一进入决赛的选手，决赛中你也发挥出了较高的水平，取得了不错的成绩；你还是个关心集体、爱憎分明的好学生，发现同学有不对的地方都能及时告诉老师，还经常帮助同学做值日，后半学期学习也比较自觉，成绩也稳定了。希望你以后课余时间多读书，养成爱读书的好习惯，让书成为自己终身的好伙伴。
宜可小朋友：
你是个聪明而又文静的小姑娘。你特别爱读书，你的博客上写了那么多的作文，真了不起。学习上你认真自觉，口算比赛中还获得了口算能手。希望你以后学习上再积极主动一些，同时要积极协助老师管理好班级，多参加学校和班级的各项活动，在活动中锻炼自己的胆量，努力提高自己各方面的能力。平时在生活中遇到同学有不对的地方要大胆指出，努力帮助同学改正缺点，带领同学共同进步，真正做一个老师和同学信赖的小助手。同时，平时学习上还需要再认真和仔细一些，争取做一个全面发展的好学生。
雨欣小朋友：
你是爱读书的好孩子，课余时间特别爱读书，还在自己的博客上写了许多的作文，真是太棒了；你还很喜欢文体活动，在第十四届校田径运动会上，你还获得了立定跳高的银牌，立定跳远第四名，为班级争得了荣誉。不过，你平时对自己要求不够严格，上课不够专心，常常没精打采，学习成绩也不够稳定，生活上平时抽屉比较乱，个人卫生保持的不够好；与同学相处时自我约束不够，常与同学闹一些小矛盾。希望你以后在各方面都要严格要求自己，努力学习，讲究卫生，友爱同学，做一个品学兼优的好学生。
张一小朋友：
你是个全面发展的好学生。学习上，你上课专心听讲，肯动脑筋，有较强的数学思维能力，成绩也很优秀；活动中你积极主动，成绩突出：口算比赛中获得了“口算大王”，年级讲故事比赛中获得了一等奖，校运动会上的两个第4名；你还是老师的好助手，能积极主动协助老师管理好班级。希望你在成绩面前不骄傲，在努力学习的同时，更积极参加学校和班级的各项活动，争取多出成绩，出好成绩，同时，要对自己提出更高的要求，努力做同学的表率，团结和带领全班同学共同进步。
艺爽小朋友：
你是个活泼可爱的小姑娘。你没有敏捷的思维，但却有认真学习的态度，上课总是那么专心，作业书写十分整洁，考试成绩也因此稳步提高；活动中你并不出众，但却有脚踏实地的精神，总是按照老师的要求默默地刻苦练习，因此也取得了不错的成绩，从校运动会上30米钻圈的银牌到经典诵读比赛中的舞蹈表演，都见证了你为之付出的努力。虽然你还算不上一个十分优秀的女孩，但老师相信，只要你有认真学习的精神，脚踏实地的态度，就一定会赶上班级里更优秀的同学。努力吧，老师为你加油。
一帆小朋友：
你是一位腼腆的小女孩，脸上整天洋溢着甜甜的笑容。学习上，你认真自觉，上课专心听讲，作业书写整洁，从不拖拉；你还是个自觉遵守纪律的模范，从未违反过学校及班级纪律，也从不与其他同学闹矛盾；你讲卫生，抽屉整理得十分整齐；课间活动时，你总喜欢当“观众”，默默地看着其他同学做游戏，很少主动参与其中，这让你失去了很多活动的机会。希望你以后在认真学习的同时，积极参加学校和班级组织的各项活动，在活动中锻炼自己的胆量，努力提高自己各方面的能力。
董懂小朋友：
你是爱读书、会动脑的好孩子。学习上，你上课时总是那么专注，几乎能把老师的话一字不漏地记在脑子里，虽然你反应不是十分敏捷，但难题往往难不倒你；你文静、懂事，从来不跟同学斤斤计较，而且爱憎分明，谁有不对的地方都能大胆提出；你工作认真负责，老师交待给你的任务，你总能一丝不苟地完成。希望你以后在发扬优点的同时，积极参加学校和班级的各项活动，在活动中锻炼自己各方面的能力，努力提高自己的胆量，争取做一个品学兼优、能力出众的优秀女孩。
文轩小朋友：
你是班上的活跃分子，任何活动都少不了你的身影。只要你在教室，那嗓门最高、叫得最响的一定是你。课堂上，你也总是那么积极，只要你知道的，你就会高高举起手来，高喊着：“我”、“我来”，因此你的学习成绩也不错；不过有时你太贪玩了，不分时间和场合，哪怕正在上课，只要是有趣的事，都会引起你的兴趣。最让老师担心的是你有时是非不分，以至做错了事，希望你以后在努力学好各门功课的同时，多做一些有益身心的游戏，做一个爱学习、守纪律、讲文明的好学生。
相和小朋友：
你是个天真可爱的小男孩：课堂上，你能专心听讲，积极举手发言，作业做得非常整洁；生活上，你的自理能力有了很大的提高，抽屉每天都整理得那么整洁；活动中，你守纪律，讲文明，从不与同学闹矛盾。看到你各方面取得的进步，老师真为你感到高兴。希望你以后在学习中遇到困难时要多动脑，要相信，别人能做到的你也能做到，课余时间多读书，积极参加学校和班级的各项活动，努力在活动中锻炼自己各方面的能力，争取做一个品学兼优的好学生。
凯升小朋友：
你是个表现优异的男孩，学习认真自觉，上课积极举手发言，作业总能很快完成；你还是老师的得力小助手，有比较强的班集体荣誉感，开学初，你负责班级的卫生工作，每天安排值日、检查卫生，管理的井井有条，在你的管理下，班级的卫生保持得不错；活动中你讲文明，守纪律，从不与同学闹矛盾。希望你能在以后的学习中更严格要求自己，自始至终保持饱满的热情，作业时能更认真和仔细一些，课余时间多读书，争取做一个爱学习、勤思考、讲文明的好学生，以更优异的成绩向父母报喜。
子杰小朋友：
陈涵小朋友：
你是个调皮的小男生，每天总是笑眯眯的，似乎总是那么开心，你还喜欢做一些小小的“恶作剧”，老师还记得有一回你将铅笔屑倒在同学的头上，闹得同学对你很有意见。学习上当你积极动脑筋时，上课发言就很积极，回答出的问题让人刮目相看，但你常常是“三天打渔，两天晒网”，很难坚持下去，有时还很不听话，甚至将自己的英语书都撕破了。其实你也知道自己错了，但就是难以改掉不认真的坏习惯。希望你以后多把精力用到学习上，上课认真听讲，作业自觉、按时完成，做一个品学兼优的好学生。
李博小朋友：
进入二年级，老师发现你懂事多了：你关心集体，只要发现班级里有什么不好的事情，你都能跑来主动告诉老师，即使是有同学对你做了不该做的事，你也不生气，而是主动与同学讲道理，真是个懂事的好孩子。不过，老师更希望你在学习上也能懂事一些：上课专心听讲，积极举手发言，作业按时完成，书写再认真一些，遇到困难时多动脑筋，多向老师请教；课余时间多读书，多参加一些有益的活动，把心思都用到学习上去。老师相信，只要你肯努力，就一定会取得优异的成绩。
万之小朋友：
你是懂礼貌的好孩子，每次见到老师都能主动打招呼；平时上课能专心听讲，积极举手发言；你还是个知错就改的好孩子，当自己做错事时都能主动向老师认错。不过，你身上也有不少缺点，比如，学习不够自觉，有点畏难情绪，当老师布置的作业略微多一些的时候，你就会马虎应付，平时活动中不能很自觉地遵守纪律，常常与同学闹一些小矛盾。希望你能端正学习态度，从小养成勤学好问的好习惯，课余时间要多读书，努力提高自己的口头表达能力，以实际行动来回报父母的养育之恩。
奕开小朋友：
你有一个聪明的大脑，平时学习非常轻松，作业总能第一个完成，而且正确率很高。作为一名班干部，你工作认真负责，是个不错的小助手。平时班级的各项活动都能积极参与，是班上的“活跃分子”。希望你以后多把心思用到学习中去，上课积极举手发言，作业书写再认真一些，遇到不懂的地方要多动脑筋，勤于思考，课后有时间要多读书，多积累一些课外知识，生活上要努力提高生活自理能力，学会及时整理自己的抽屉，争取做到自己能做的事自己做，养成良好的卫生、生活习惯，做一个品学兼优的好学生。
元龙小朋友：
你学习比较认真：上课专心听讲，不做小动作，作业按时完成，从不拖拉；在校时，你能自觉遵守学校纪律，活动时从不与同学闹矛盾，是个听话的好孩子；你还是个有爱心的好孩子，无论是学习还是生活上，当别的同学有困难时，你都能主动帮助他们。希望你平时学习上再认真和自觉一些，遇到困难时要多动脑筋勤思考，养成勤学好问的好习惯，课余时间要多读书，积极参加学校的各项活动，努力在活动中锻炼自己，提高自己各方面的能力，争取做一个全面发展的好学生。
轩可小朋友：
你是个聪明的小男孩，学习上你上课比较认真，作业按时完成，从不拖拉。但这学期你的成绩有所退步，知道其中的原因吗？老师觉得你学习上缺乏积极主动的精神，上课有时会分心，作业时也不够仔细，课间活动时还常与同学闹一些小矛盾，希望你以后上课时要更专心听讲，积极举手发言，有不懂的地方及时问老师，课余时间多读书，与此同时，积极参加学校和班级的各项活动，多与同学做一些安全文明的游戏，努力提高自己各方面的能力，争取做一个爱学习、讲文明的好学生。
泽宇小朋友：
你是个腼腆而又听话的好孩子，学习上你认真自觉，老师布置的作业你都能努力去完成，有时作业来不及做，你就放弃中午休息的时间，一个人在座位上默默地写，真是个懂事的孩子。课间活动时，你往往不太喜欢与同学一起做游戏，而是在一旁当“观众”。希望你以后上课时要积极举手发言，遇到困难时要多动脑，不懂的问题主动向老师请教；课间活动时多参与集体活动，多与同学做一些有益的游戏活动，在活动中寻找童年的乐趣，锻炼自己各方面的能力，争取做一个全面发展的好学生。
高珏小朋友：
你是个认真学习的孩子，上课时能专心听讲，积极举手发言，不懂的地方能主动问老师。在正常的学习之外，你每天晚饭后都能自觉去学弹钢琴，水平也有了明显进步，真是个懂事的好学生。平时你能自觉遵守学校纪律，从不与同学闹矛盾，是个乖孩子。希望你以后在继续努力学习的同时，课余时间要多读书，努力提高自己的阅读水平，积极参加学校的各项活动，生活上要每天按时整理自己的矮柜，养成讲卫生的好习惯，争取提高自己各方面的能力。
方雪小朋友：
你是个认真学习的好孩子，学习上的事从不用老师操心，成绩始终很稳定，特别让人高兴的是，在今年乐清市举行的七巧板比赛中，你获得了一等奖的好成绩。在校第十四届田径运动会上，你还获得了200米比赛的金牌；你还是个不错的小助手，作为班级的卫生部长，班级的卫生工作管理得很好，每次都能把教室打扫得干干净净。希望你以后在努力学好各门功课的同时，课余时间多读一些课外书，扩大自己的知识面，争取做一个品学兼优、全面发展的好学生。
培博小朋友：
你是个听话的乖孩子，在校能自觉遵守纪律，从不与同学闹矛盾；学习上你上课认真听讲，作业按时完成，从不拖拉；你还有较强的生活自理能力和卫生习惯，抽屉整理得很整齐；希望你以后上课时要积极举手发言，遇到困难时要多动脑筋，勤于思考，或者主动向老师请教。课余时间多读一些有益的课外书，以扩大自己的知识面，同时，积极参加学校的各项活动，在活动中锻炼和提高自己各方面的能力，争取做一个努力学习、勤于思考、全面发展的好学生。
钧檑小朋友：
你是一个爱学习的好孩子，这个学期，你生病住院，耽误了不少的功课，但你坚持在病床上学习，把耽误的功课补上了，回校时作业比其他同学做得还要快，老师真为你感到高兴和自豪。希望你假期里在完成规定的学习任务的同时，要注意休息，听父母和医生的话，把自己的身体养得棒棒的，在以后的学习中更加努力，把更多的时间和精力用到学习上去，课余时间多读一些有益的课外书，活动时做一些文明、安全的游戏，做一个爱动脑、讲文明、守纪律的好学生。
任祺小朋友：
你是个认真学习的好孩子，上课能专心听讲，积极举手发言，作业书写认真整洁，你还爱动脑筋，每次遇到不会做的题目时，你总是认真思考，实在不会时才向老师请教；不过，你生活自理能力不够好，抽屉整理得不够及时，常常让班干部查到扣分，遵守纪律的自觉性也不够。希望你以后在学习上更严格要求自己，课余时间多读一些有益的课外书，多参加学校及班级组织的活动，不做危险或不文明的游戏，争取做一个品学兼优、勇敢自信的小男子汉。
俊杰小朋友：
承颐小朋友：
你是守纪律的乖孩子，无论课内还是课外，都能自觉遵守纪律，活动中能与小伙伴友好相处，做文明的游戏。不过，在学习上你积极性不够高，上课注意力容易分散，老师提出的问题似乎与你无关，很少举手回答。其实老师知道，老师提出的不少问题不是你不会，而是不想回答。但你知道吗？学习需要认真和积极地态度，以及不怕困难的精神。希望你在学习上振作精神，以积极地态度投入到学习中去，充分发挥自己的聪明才智，力争取得优异的成绩。
麒越小朋友：
你是个爱学习的好学生，虽然动作不够敏捷，但却肯动脑筋，特别是学奥数时，你听得特别专心，对一些难题你常有办法解决，令人刮目相看；老师特别高兴的是，每次放假回家，你都能认真、按时完成作业。希望你以后上课时要积极举手发言，课余时间多读书，多与同学一起参加一些有益的课外活动和游戏；生活上，要及时整理自己的抽屉，养成讲卫生的好习惯；当与同学发生矛盾时，要多与同学讲道理，多与老师交流，争取做一个爱学习、讲卫生的好孩子。
睿珏小朋友：
你有很强的是非观念，从不违反学校纪律，发现同学中有做的不对的，你都能及时告诉老师；学习上，你上课专心听讲，作业按时完成，能积极举手发言；你还有很好的生活自理能力，抽屉每天都能整理得干干净净；你还是个挺不错的小助手，作为班级的卫生部长，每天都能按时去领牛奶，热心为班级同学服务。希望你以后学习上再积极主动一些，遇到问题多动脑，并主动向老师请教，养成勤学好问的好习惯，课余时间多读书，努力扩大自己的知识面，争取把自己的成绩再提高一步。
百辰小朋友：
你是个认真学习的好孩子，这学期上课都能专心听讲，作业书写认真整洁，老师特别欣赏的是你每一节课都能积极举手发言，回答问题时声音响亮，有很不错的口头表达能力。更让老师高兴的是，这学期你丢三落四的毛病改了不少，做事更有条理了，抽屉整理得也很整洁。在校第十四届田径运动会上，你还获得了60米比赛的银牌，立定跳高的第五名。看到你的进步，老师真为你感到高兴。希望你继续努力，在认真学好各门功课的同时，多读一些课外书，进一步提高自己的学习成绩。
琪量小朋友：
你是个活泼开朗的男孩，班级活动中总少不了你活跃的身影，在校第十四届田径运动会上，你还获得了400米比赛的银牌、200米比赛的第五名，为班级争得了荣誉。平时你负责带队，工作认真负责，学习上你比较认真，作业按时完成。不过你有时对自己要求还不够严格，特别是学习上，常常满足于一知半解，缺乏学习的自觉性。希望你以后进一步端正学习态度，上课更专心听讲，课余时间多读一些有益的课外书，养成良好的学习习惯，进一步提高自己的学习成绩。
陈鑫小朋友：
你是个宽容大度的小“男子汉”，老师还记得，有一次，同学不小心把你的额头上戳破了，真让人担心，但你却说，别人不是故意的，是你自己转过身才戳成这样的，听了真让人感动。学习上你作业做得也比较认真，每次都能按时完成。不过你上课时常不能专心听讲，喜欢干自己的事，常常是听到一半便“走神”了，以至老师刚讲过的内容你却一点也不懂，特别是英语，几乎都不会读。希望你以后努力改正自己的缺点，把更多的精力用到学习中去，努力提高自己的学习成绩。
黄鑫小朋友：
你是班级的“小不点”：个子最小，动作也比较慢，但这学期你比以前有了进步：上课比较认真，常常主动举手发言；作业书写认真。你还是个自觉遵守纪律的好学生，从不违反寝室纪律，还常常提醒那些违反纪律的小朋友，别的小朋友有困难时，你常常主动帮助他们。希望你以后在学习上再积极主动一些，上课多动脑，勤思考，遇到困难时大胆向老师请教，中午作业时不受别人的干扰，课余时间多读一些有益的课外书，努力扩大自己的知识面，争取进一步提高自己的学习成绩。
羿延小朋友：
你是个活泼开朗的小男孩，班级活动中总少不了你活跃的身影。在校第十四届田径运动会上，你参加了跳绳比赛，比赛中你努力拼搏，不畏强手，获得了金牌，真了不起。学习上你能努力做到上课专心听讲，积极举手发言，作业按时完成。特别让人感动的是，你体育课上不小心弄伤了手在家休息时，还不忘学习，自觉完成学习任务，真是一个爱学习的好学生。希望你以后活动中要注意安全，学习上更认真和自觉一些，课余时间多读一些有益的课外书，争取取得更优异的成绩。
成棣小朋友：
你是个听话的孩子，老师交给你的任务都能按时完成；生活自理能力也有了很大的提高，抽屉每天都能整理得很好；学习上上课时能认真听讲，积极举手发言，成绩也有了明显的提高。看到你一天天地进步，老师感到很高兴。不过，你学习的基础比较薄弱，学习自觉性也不够高，作业时有拖拉现象。希望你以后进一步端正学习态度，养成良好的学习习惯，课余时间多读一些有益的课外书，争取做一个自觉学习的好学生，用实际行动来报答父母的养育之恩。
教师和学生的互动（实用17篇）篇十四
1、假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手，教师给学生赠言。
2、希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
3、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
4、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
5、愿你是永远奔腾的千里马。
6、你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
7、你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。
8、你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
9、你有涌泉一样的智慧和一双辛勤的手，不管你身在何处，幸运与快乐时刻陪伴着你!
11、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。
14、愿云彩、艳阳一直陪伴你走到海角天涯;鲜花、绿草相随你铺展远大的前程。
17、啊，愿你们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!オ。
19、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。オ。
20、愿你们驾驶着信念铸造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。オ。
23、当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
24、美，是智慧，是静谧。祝你聪明!愿你上进!
25、聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
26、明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人!
27、天道酬勤。人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
28、春天是碧绿的天地，秋天是黄金的世界。愿你用青春的绿色去酿造未来富有的金秋!
29、衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。
30、你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标，飞向美好的人生。
31、生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
32、你是泊于青春的港口的一叶小舟，愿你扬起信念的帆，载着希望的梦幻，驶向辽阔的海洋。
33、愿你是一棵树：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，洒一抹如泉的凉荫;秋天，举一树甜甜的青果;冬天，做一个养精蓄锐的好梦!
34、愿你像颗种子，勇敢地冲破泥沙，将嫩绿的幼芽伸出地面，指向天空，赠言《教师给学生赠言》。
35、孩子，愿你快快脱去幼稚的娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
36、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
37、愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，剪开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，将彩色的人生拥抱。
39、黎明即起，孜孜为善。”愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，学那梅花，争作“东风第一枝”。
40、你面前那生活之海的沙滩，是一张金色的稿笺。愿你在这张无边的素笺上，用理想的霞光写出人生的诗篇!
41、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
42、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!
43、让时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕!
44、抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!
45、昨天，已经是历史;明天，还是个未知数;把昨天和明天连接在一起的是今天。愿你紧紧地把今天攥在手心里!
46、世间最可宝贵的就是今天，最易丧失的也是今天;愿你在未来的一年中，无限珍惜这每一个今天。
47、如果明天是一幢摩天大厦，今天就是决定那大厦寿命的基石。同学，让我们珍惜今天这一分一秒，把这大厦的基石打得无比坚实。
48、假如你曾有过虚度的时光，请不要以叹息作为补偿;明天的路途毕竟长于逝去的岁月。快迈步，前面相迎的`是幸福的曙光!
49、你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
50、五彩缤纷的大自然充满着美，多姿多态的事物中闪现着美，时间和空间里跳跃着美，等待着美丽的双眼去捕捉，去寻觅!
51、“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”所有天才都是最强壮的牛，他们每天工作十八小时，孜孜不倦。
52、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
53、这是最后的冲刺了。努力吧，胜利将由最有耐力的人获得!
54、人的一生也像四季：春播、夏长、秋收、冬尝。朋友，乘你青春风发，努力撒播幸福的种子吧!
55、“积财千万，无过读书”。积累，积累，再积累，雪山终将孕出一条浩浩大江。
56、正因为汇聚了千山万水，海才能掀起洪波巨澜;正因为积累起一点一滴，海水才永不枯竭。孩子，去汇集，去积累吧，愿你拥有知识的大海。
57、热爱书籍吧!请相信：它是一切大厦和纪念碑的基石，它是一切栋梁之材的根系。
58、知识是一匹无私的骏马，谁能驾驭它，它就属于谁。
59、知识是升-天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博、眼光远大的人。
60、学问是苦根上长出的甜果。
61、“读书破万卷，下笔如有神。”诚能“破其卷而取其神”，则读书作文之道得矣。
62、如果你想得到甜蜜，就将自己变成工蜂，到花蕊中去采撷;如果你想变得聪慧，就将自己变成一尾鱼，遨游于书的海洋。
63、知识是取之不尽的矿山，你越往深处挖掘，你就越会得到更加丰富的宝藏。
64、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
65、决心要成功的人，已经成功了一半。
66、崇高的理想是一个人心上的太阳，它能照亮生活中的每一步路。
67、不要因为舟升学无望而心灰意懒，要看到你身处的这个时代的色彩，比你想象的丰富得多，你可以作出的选择也比你设想的多得多。
68、抱负，是高尚行为成长的萌芽;用毅力去浇洒，它就开花!
69、理想的琴，须拔动奋斗的弦，才能奏出人生美妙动听的乐章。
70、往前走，决不能把命运的纤绳，拴在青春的幻想上。
71、如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
72、人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命!希望你都能有效地使用它。
73、生活赋予你们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。愿你们以热情、奋发去向生活回礼!
74、你那青春如太阳般炽热，即使遇到霜雪，也能融化为甘泉，去滋润大地，灌溉田园。
75、成功的秘诀，在于对目标坚忍不拔。
76、机会就像银燕，经常飞临我们的窗棂;机会就像钟声，时时回荡在我们的屋顶。只是需要我们用目光去捕捉，用耳朵去倾听。
77、人的天赋就像火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来。点燃它吧，让它燃烧成熊熊的大火。
78、秋天的硕果不属于春天的赏花人，而属于春天的耕耘者。你在生命的春天播下创造的种子，必将迎来金色的生命的秋天!
79、愿你用思索这把金钥匙，去打开疑窦的大门，闯进创造的殿堂。
80、只要心中有一片希望的田野，勤奋耕耘将迎来一片翠绿。
81、春天，耕耘播种的季节;青春，激-情满怀的年华。愿你抓紧这季节，播种希望，收获成功!
82、竖起理想的桅，扬起信仰的帆，把好前进的舵，划起自强的桨――启航吧，青春的船!
83、对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!
教师和学生的互动（实用17篇）篇十五
1、最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。
2、亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
3、好好学习，立凌云志，当一代新人;天天向上，做栋梁材，创千秋大业。
4、学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是无数次可怕的暴风雨，小船只有两种选择。
5、新的学期，新的开始，新的希望，新的梦想，愿你在开学之际，能够有新气象，开创一片新天地。
6、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
7、留不住的时光、年龄的递增赋予你的是成熟;而留得住的只有在这张温馨的卡片上，涂抹得不标准的诗行，带去我诚挚的祝福!
8、不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。
9、阳光照，鸟儿叫，月日开学了;莫沮丧，别烦恼，老师同学互问好;快乐跑，多嬉闹，天天向上心情妙;睡个觉，微个笑，精神饱满去学校!
10、开心假期，快乐轻松;新的学期，加油奋斗。开学伊始，献上我美好的祝福：祝你学业进步更上一层，生活愉快更进一步!
11、祝孩子们新的一年身体素质棒棒的，学习成绩好好的，爱心责任满满的，创造能力强强的，精彩每天么么哒!
12、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
13、不要胆怯，不要回头，勇敢的迈开脚步向前走吧!
14、愉快的暑假即将过去，崭新的学期就要来临，发条短信送给你三心二意。三心：自信心、上进心、恒心;二意：情意、得意;让我们共同扮靓新的学期!
15、把黄昏当成黎明，时间会源源而来;把成功当作起步，成绩就会不断涌现。
16、将懒散收起，背好书包，为人生的成功努力，对暑假说再见，奔赴课堂，为明日的辉煌读书，开学日，整装待发，带好自信，冲向知识的海洋，开拓人生的辉煌!
17、对生活，愿你充满希望;对未来，愿你抱有理想。正是理想和希望的双桨，激励着你们启航!
18、废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
19、愿你在这短暂的学习时日里，获得高超的本领顽强的意志博大的胸怀;像赛马一般，越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进，驶向碧波滔滔的大海。
20、不要说一天的时间无足轻重，人生的漫长岁月就由这一天一天连接而成;愿你珍惜生命征途上的每一个一天，让每天都朝气蓬勃地向前进。
21、开学之际，把一颗颗幸运星装进许愿瓶中，把一个个千纸鹤挂到许愿树上，把一句句祝福语写在信息上，它们承载着最真挚的祝福，愿你永远都快乐!
22、开学的钟声响起，上课的铃声响起，唤醒我们年轻的心，抖擞我们青春的劲，开学啦，朋友，祝愿你快乐学习，开心生活!
23、鸟贵有翼，人贵有志。立志是事业的大门，信心是事业的起点。
24、啊，同学们，让我们在飞逝而去的时间波涛上，乘风破浪，驶向成功的彼岸!
25、生活靠自立，学习靠自己，不怕困难多，只要决心大。
26、在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!
27、愿同学们在这座美丽的校园里都能健康快乐地成长，愿每一朵花儿都是那么灿烂辉煌。
28、我怕心很小小，却装着很大很大的世界;这世界里留下你美好的形象，这世界能预知你的成功。那一天，我会为你准备好鲜花。
29、久旱甘露未可知，他乡故知不曾识，洞房花烛还未至，金榜题名正当时，四大幸事其一是，短信祝福送真挚，学业有成中天日，锦绣前程快马驰!
30、今天，是你走向成熟的第一步，祝你走得踏实，走得沉稳，走出一条鲜花满途的大道。
教师和学生的互动（实用17篇）篇十六
1、你活泼、乐观，又很关心集体；你能歌善舞，成绩优良，可谓多才多艺。如果今后做每一件事再细致认真一些，处处严格要求自己，相信你一定会让大家更加佩服的！
2、你在打球时总是那么的专注，那样的认真，是五年级的运动小健将，要是有一天，你在课堂上也像打球那样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰！
3、你是个文静的女孩，学习认真，成绩良好。作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。
5、勤勤恳恳、脚踏实地，使你的学习成绩优异，可老师和同学却很少听到你的见解或话语。孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。
6、你聪明、活泼、思维敏捷，是一个让老师既喜欢又头痛的孩子。上课，你爱跟文具用品“交朋友”，跟左邻右舍“谈谈心”。如果你能把精力放在学习上，你一定会成为我们班最出色的学生。
7、你是一个思维敏捷的好孩子，你爱好数学，成绩优异，在数学竞赛中为班级争得荣誉。你守纪律，与同学友好相处。记住：学习来不得半点马虎，希严格要求自己，力争科科优秀。
9、你是位聪明男孩，你学习认真，成绩优良。老师想悄悄地告诉你，如果你上课不走神，你的成绩一定会更优秀。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。
10、你学习勤奋，成绩优秀，劳动积极，善解人意，是一个非常听话的女孩子。你有很强的上进心，能朝着自己的目标努力，老师相信你很快就会成功的！并期盼着这一天能早日到来。
教师和学生的互动（实用17篇）篇十七
1.愿你像那小小的溪流，将那高高的山峰作为生命的起点，一路跳跃，一路奔腾，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。
2.抓住今天吧!紧紧地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作为，有所进步，有所登攀!
3.你想获得优异成果的话，请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命，从不浪费时间，因为你知道：时间就是塑造生命的材料。
4.你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!
5.有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
6.在知识海洋的底层，与生活海洋的底层一样，是一片无比神奇的世界。愿你勇敢地潜到那儿去，去探求这神秘世界的无穷奥秘!
8.人世间没有不经过勤劳而成为天才的。愿你日夜勤奋，早日成才!
9.聪明的人，今天做明天的事;懒惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推给明天。愿你做一个聪明的孩子!愿你做一个时间的主人!
11.你长着一对翅膀。坚韧地飞吧，不要为风雨所折服;诚挚地飞吧，不要为香甜的蜜汁所陶醉。
12.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
13.孩子，愿你快快脱去幼稚和娇嫩，扬起创造的风帆，驶向成熟，驶向金色的海岸。
14.废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。
15.当你孤独时，风儿就是我的歌声，愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时，雨点就是我的警钟，愿它能使你获得永恒的谦逊。
16.愿你是风，鼓起白色的帆;愿你是船，劈开蓝色的波澜。生活正在你的前方微笑，勇敢地走上前去，将彩色的人生拥抱。骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
17.生活本就是一座巨大的竞技场，而想要从这座竞技场中脱颖而出并且占有一席之地，没有坚实的意志去奋斗，那么你无疑是在痴人说梦，如果你不知道到生活的本质，不在得到该往哪里去奋斗，你就应该在对的时间，把属于自己的本职做好，做的完美，做得出色，因为生活本就是一个属于忠于自己本职的人的，而至于奋斗只是建立于忠于本职之上，能够为社会，为世界创造更多的物质财富，精神财富。
18.小时候觉得父亲不简单，后来觉得自己不简单，再后来觉得孩子不简单。
19.让奋斗之花遍地盛开;让奋斗的清泉在泉眼中喷涌而出;让奋斗的雄鹰在蓝天下翱翔;让奋斗的果实丰硕地结满大树下吧!奋斗就是路，世上本没有路，走的人多了，也便成了路，人生需要奋斗，去开辟属天你的那条新航路吧!
20.也只是前行路上的插曲，没有任何一条路可以风风顺顺，只有在风雨中不怕失败的打拼才会看到最美的彩虹，只有奋斗、没有失望、不会迷失，鼓励自己还要加油，要奋发、不垂头、不丧气、保持的信念依然坚定!