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一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇一
每天上午的时候，小贺和小扬都会打架，小扬每次打架都会说：“我打的功夫是咏春。”
你们可别看小扬矮矮瘦瘦，其实他打人很痛的，如果小扬潜能全部激发出来，小贺都可能输给小扬，小贺身强力壮，挺着个大肚子。
有一次，小贺和小扬开始打架了，小贺就像闪电一般的速度向小扬冲去，小扬立马应战了，小扬先冲了一拳，打到了小贺的肚子，但是谁知道小贺的肚子弹力太大了，小扬冲的这一拳简直就是给小贺“挠痒痒”。小贺劈头盖脸的向小扬撞去，小扬飞快地躲开了，然后再爬到小贺的背上，用力地拍打着，可是小贺的身体就像金刚不坏之身，似乎一点都感觉不到痛，小贺慢慢地把小扬甩到地上，小扬站起来把头朝前就像一只大野牛冲向小贺“砰！”的一声，桌子倒了下来，小贺也差点倒下。这时小扬和小贺已经很引人注目，突然又冒出了个小吴，小吴说：“小扬我来帮你。”然后又打起来，他们从讲台打到第一组前面，又从第一组前面打到第二组后面……只见小贺和小杨滚异口同声地说：“好痛啊！好痛啊！”小扬和小吴又站了起来，小吴抱住了小贺，小扬一直打小贺，然后，小贺倒下了。这时老师来了，小扬、小吴和小贺都坐回了座位。
这场战争还真是没完没了呢！下课了还会继续吗？
一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇二
抗日战争是一场腥风血雨的战斗，两国人民能否和平相处，全在它了。这场仗的胜利是用无数人的血与肉换来的。秋瑾、杨开慧、杨根思、杨虎城、杨靖宇等许许多多满怀豪情壮志的爱国英雄丧生于此。《小兵张嘎》是一部描写一群活泼可爱的孩子们英勇抗日的影片。片中，给我印象最深的人就是张嘎，他诞生在风景秀丽的鬼不灵，是个深明大义的孩子，爷爷奶奶都被残酷的日本人给杀了，连老忠叔——一个嘎子最喜欢的人也被日本皇军抓走了，我多么想为他报仇啊！
我看见嘎子临危不惧、奋不顾身地勇闯敌人司令部的'时候，我就被他深深所吸引了。因为我认为他是一个勇敢的孩子，他的气识、胆量都是普通孩子所没有的，是我们新中国的孩子学习的好榜样。
我们作为新中国的儿童，应该把他们那种临危不惧、奋不顾身、不辞辛劳、英勇抗战的精神用到学习上来。有了他们的那种精神，我们就不会出现半途而废的事了，无论遇到什么困难都勇往直前，抱着“明知山有虎，偏向虎山行”的心去克服一切阻碍道路的绊脚石。
抗日英雄们虽然壮烈牺牲了，但他们那种舍己为人的精神将流芳百世，永存天地之间。我们不能手足相残，因为我坚信，八路军叔叔们一定不希望我们这样，他们希望我们快快乐乐，拥有一个幸福温馨的家。我会为祖国的建设出一份力，让祖国变得更美好！
坚贞不屈的抗日英雄们，安息吧！一位少先队员的纯洁心声。
……。
一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇三
面对曾经血洗过的南京城，面对那些受难同胞的坟墓，我的心痛了。曾经，曾经有多少无辜的人们被遭到残杀，还连累到了许多孩子，和我们同样是祖国未来的孩子们。他们本该拥有的不是那些支离破碎的生活，而是一个完整的家啊!
这使我想起了安妮?弗兰克，一各漂亮又优秀的犹太女孩。她因为战争，原本豆蔻青春的安妮，却在1942年躲避在一间没有阳光，没有音乐，没有洋娃娃的幽暗密室里生活。她像所有少女一样有深藏在心底的秘密，有她细腻的情感世界，有对生活的梦想……只是，她在这个花样的季节里没有了本该属于她的正常生活。
在距离16岁生日只差三个月的时候，她死在贝尔森集中营里。1947年，死里逃生的父亲将她遗留的日记出版。她的日记翻译成55种文字，销售约2400万册，成为仅次于圣经的一本最畅销的读物。
安妮的日记是战争时代的文学。从中人们看到了安妮的开朗与坚强，也看到了战争的残酷。
战争，使强大的国家获利，但是，在获利的同时，多少的孩子在哭泣。他们的身体被炮火吞噬，他们的哭声一次比一次强烈。他们只渴望一个正常的生活，一个完整的家。然而，为什么大人们不渴望和平呢?也许他们会这么想。每每看到战争中孩子们绝望的表情，我都很想再次呼吁：战争，愿你永灭吧!
一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇四
开启我小小的记忆“仓库”，里面储藏着数不清的伤心和难过。随着时间点点滴滴得过去，很多事情已经淡忘，但有一件事情经常在我的脑海中跳跃。
那时上四年级，开学初，老师让我和赵玉玺做同桌。因为第一次和他做同桌，我很高兴。可好景不长，很快，我们的课桌上就出现了一条“三八线”。
那天中午，我正坐在课桌上写写字书。突然，赵玉玺碰了我的胳膊，写字书上立刻出现一条弯弯曲曲的“小蚯蚓”。我气得满丹通红，站起来责问道：“你怎们这们不小心？你看，这怎么办？”“什么，这么短的线就来找我麻烦，那前天你在我语文书上画的那天长线还没找你算帐呢！”我一听，更是火冒三丈，把它书桌里的书全部扔到了到了地上。他也不甘示弱，拿起直尺，在桌子中间划了条“三八线”，并狠狠地对我说；“以前的事一概不算，从今天起，谁超过三八线，任凭对方惩罚!”“行!”我答应到。
那一天，我们俩像被隔着一堵铁墙似的，关系也越来越不好。上课还提心吊胆，生怕超过那条生死界限。
自从我们换了位置，以前的那场“战争”也阴云消散。
一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇五
期中考试悄无声息地到来了,一场没有硝烟的战争一触即发.我的嘴里又开始念叨着那句话:“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根!”对于一个小学六年级的学生来说,有太多的脑细胞战争要上场了,这无疑是一个严峻的考验.但有了六年的抗战经验,这次又算得了什么呢?战争总是有输赢的,战场上没有常胜将军,所以,我时刻准备着投入战斗,尽管老师这次只提前一天跟我们讲这事.
要来的终究还是来了,今天是第十周的星期五——期中检测的'日子!就这样,我的一场脑细胞战争打响了.
我手握武器(笔),过五关斩六将,英勇杀“题”,终于挺过一道道艰难险阻.上半场是我与数学和英语的较量.检测过后,我飞跑到老师办公室对答案.耶!经过鄙人勇战,我方大胜,损失较小.数学稳拿95分,英语也以90分大胜.这对我来说的确是一件喜事,起到了极大的鼓舞作用.
下午的语文可不是那么好对付的,对方的“阅读”与“作文”两员大将可是出了名的厉害,据我多年的作战经验来看,没有几个人不在这里损兵折将的.如果基础问题打个“喷嚏”,那么整场战争都会“发烧”.所以,我要保持高度警惕,无论如何都要把基础知识部分给攻下来.
下午,带着征服试卷这个目标,我进入了最后的生死之战.试卷发下来后,我大致看了一下,难度不是很大,作文也写过类似的题材,不禁心中暗喜.答卷铃声一响,我奋笔疾书,那铃声扣动着战士们的心弦.只能听见班里“沙沙沙”的写字声.突然,我的笔停下来了,目光在一道改正错别字的题上盘旋着.“怎么我没复习到呢?好像在哪儿见过啊!神啊!请赐给我智慧吧!”我心急如焚地在心里嘀咕着,“天灵灵,地灵灵,‘世外桃园’中哪个混蛋字是错的?请告诉我!”半天我还是没一点儿头绪,我抬头看了看班长,只见他正在埋头苦写,似乎没有什么问题难得倒他.我又看了看学习委员,只见他从容自在,一副悠闲自得的样子.我的心更急了!此时,一股强烈的求知欲促使我想当长颈鹿.脖子刚一伸,鲜艳的红领巾开始说话了:“小胡啊,你可是连续五年的‘三好学生’和‘优秀少先队员’啊!”终于它制止了我那愚蠢而丑陋的行为.我突然想起了什么,一个模模糊糊的影子从我的脑子里一闪而过,渐渐地,我想起来了.没错,和练习册上的那道题一模一样.对,是“园”字错了,应该是“源”.“哈,就这难度想整我?还差了点儿!”我不禁叫了出来.
战争终于结束了,我打扫完战场,准备回去接受休息一下,哈哈!
一提到战争，你的脑海中就会浮现出这几个词语：硝烟、战火、凄凉、死亡……但你知道吗?在我们的教室里正也无声无息地进行着一场无硝烟的战争。不过这场战争很特别，是我和同桌战谁的发言多而且质量好，我可得全力以赴，因为我的同桌是大名鼎鼎的副班长包艺涵。
每当上课铃响起时，我都会怀着忐忑的心情在一张小纸上写下：日期，课次、发言情况。一到下课，或欢天喜地把纸片收入笔袋中，或极不情愿地拱手让给同桌，就这样，一节复一节。
星期五，第一节是英语课。我严阵以待，要知道英语是我的弱项，我得小心，不让包艺涵有可趁机会。老师正发作业本呢!我心中窃喜，好呀，今天不回答。可没高兴多久，我发现做作业本还不如听讲有意思。坚持到了下课，双方打成平手，包艺涵不服气，说：“下节再pk!”
第二节是语文课，我信心百倍。语文是我喜欢的课，但也不可掉以轻心，因为她有副班长这个头衔。一个问题被打在银幕上“祖父的园子是怎样的?找句子，谈感受……”嘿，这还不简单，匆匆读了一遍课文后，重新找到打括号的地方，细细品读，注上批语，没想到一开始就有句子让我有感受，信心大增。接着，一个个句子像一颗颗闪电炮在我眼前炸开，一个个感受像溪流在我笔尖呈现。我举手，发言，坐下;又举手，发言，坐下……那一个个问题犹如一张张薄纸轻松地被我剖开，最后我当然大获全胜。
那场没有硝烟的战争，让我上课更加认真，发言更加积极，学习也感觉更开心了。
一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇六
自小学三年级开始学英语，我就对英语不“感冒”。那时英语并不算入总成绩内，所以我也没有很在意。我那时就想：英语不好也没关系，反正又不影响我的总成绩。
后来，四年级就将英语纳入总成绩内了，因此我很担忧。从上学期就开始狂补英语，但依旧无济于事，于是我便偷机取巧——标谐音。刚开始还有点作用，后来单词太多，我记不过来。就这样松松散散，便熬到了期末，怀着忐忑的心进入考场。考试过后是煎熬的等待，成绩出乎意料，班级前五！随后问了一些同学英语成绩和我差不多。以至于到了下学期完全不为英语考虑。在期末考试，因为英语成绩拉分考第二名，便与第一名擦肩而过了，而那时全班英语最高分仅六十四分。
到五年级时，因为拆迁我们上了新学校，分了班，认识了一些新同学。那是我才知道，自己的成知识水平是那么差劲，别人英语轻轻松松考了八十多分，而那八十多分的英语成绩是我望而不及的。我愈想努力追赶，就愈差劲，于是成绩开始大滑跌，成绩越差我便愈学不进去，最后不但成绩不好，也养成了急躁、！叛逆的性格。
同年暑假，妈妈强行给我报了英语补习班，起初极不情愿，而在妈妈的语言中，似乎刺激了我的哪条神经，便从了。从觉得枯燥到主动学习，甚至一天早上无聊到想要背单词，便提前将要学的单词背了下来，而这在从前是绝对没有出现过的。我的低谷期在暑假间慢慢过去，也使我渐渐懂得了在学习中感受快乐。
如今得我英语成绩不低于六十分了，当然这还不够。将要升入初中了，我与英语的这场战争依旧没有结束，我相信我能完全彻底地将它打败！
一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇七
我最怕数学君，但又不得不面对他，这不，今天我们又“怼”上了，一场没有硝烟的战争拉开了序幕。
不一会儿，张老师开始讲题了，老师只画了一条辅助线，标示出两个三角形相似，我便茅塞顿开，一下就想明白了，当时真有一种庖丁解牛般的'痛快之感。可当张老师让在没有提示之前就做出来的同学举手时，望着黑压压的手掌，我满心羞愧，恨不得找个地缝钻进去。这一次对决，我以惨败告终。“下一次，我一定要打败你——数学君，我们走着瞧！”我心里暗暗地说。
周五的数学课后，张老师留下一道超难的几何题，让我们回家去做，周一上交。走在回家的路上，我满脑子都是那道几何题。“先证明这个……不行，还是先证明那个……”一路上，我自言自语，似乎着了魔。回到家中，我茶饭不思，就默默地回到房间做起题来。我呆呆地坐在椅子上，托着下巴，用手死劲地抠着橡皮，一筹莫展。不行，这次绝不能再让它羞辱我。我依旧盯着那道题绞尽脑汁地想，整个人都快疯了。妈妈推开门，看到我呆呆的模样，摇了摇头叹息道：“可真是入魔了！”随即上前摸了摸我的头，温柔地劝道：“休息一下再做吧，或许一下子就会柳暗花明呢！”我摆摆手说：“让我再想想！”正在我纠结要不要到外面去透透气时，突然灵光一闪，我一拍脑门，兴奋地说：“对，就是这样！”我急忙把它写下来，搞定！看着自己独立战斗的成果，心中满是蜜糖。我霸气十足地说：“数学君，我总算赢了一回！”我不禁跺起了脚，拍手大笑，哼起了歌。
与数学君斗智斗勇的过程，如“打怪升级”一般，不光有艰难困苦的酸楚，还有欢欣鼓舞的幸福。只要你有一颗向上的心，永不言弃，你就会走向成功，拥有一个明媚的未来！
简评。
文章标题采用拟人手法，新颖抢眼，让人耳目一新。开篇巧设悬念，引起下文。接着叙写自己与“数学君”两次斗争的经历：第一次以自己战败而告终；第二次以自己打胜而结束。最后总收全文，点明主旨，升华中心。文章以“我和数学君的战争”为线索，以时间为序，巧用对比与侧面烘托，使得文章一波三折，布局精巧，中心突出。尤其是“只要你有一颗向上的心，永不言弃，你就会走向成功，拥有一个明媚的未来”一句，使得文章的立意上升到一个新的高度。本文最突出的亮点就是细节描写十分出彩。文章运用“瞟”“盯”“摇”等一系列动词，传神地展现“我”做题的全过程，有力地表现“我”积极进取、永不言弃、勇往直前的个性与神采，给人留下深刻的印象。
一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇八
下午,妈妈回到家,看到满屋狼藉,她一把将熟睡中的我从床上拉了起来,斥责道:“把家里弄得乱七八糟,难道你今天在家里打仗了?”妈妈说得没错,中午还真的“打仗”了。事情是这样子的。
我正在睡午觉,只听耳畔传来一阵讨厌的“嗡嗡”声,睁开眼只见一只黑色的大蚊子趴在我手臂上贪婪地吸着鲜血。我用手一拍没拍到,它逃走了。我赶紧坐了起来,到处寻找,发现它得意地在空中飞来飞去。我又伸出手用力地一拍,可恶!它竟然飞到天花板上去了,我根本够不着。
讨厌的蚊子,我连忙找出我的杀蚊武器—大水枪,准备来场恶战。我给水枪装好水,躲在桌子后面,盯准了蚊子,“发射!”我用力喷出水柱,心想,这下蚊子应该没命了吧!可惜水柱太细,根本没有射准,黑蚊子转了个圈,好像在得意扬扬地对我说:“你拿我没办法吧,嘿嘿!”我怒气冲天,取出我的特大号水枪,朝着它乱射一通。哎呀,终于击中目标,蚊子的翅膀湿了飞行速度立刻减了一半。我马上伸出我的“神龙抓蚊爪”,让那只可恶的黑蚊子葬身于我的掌下。
滴滴滴——”我吹起了胜利的号角,可“战场”惨不忍睹地板上全是水,桌子也被掀翻……·就这样,我把家里搞得乱七八糟,然后开始呼呼大睡。
公众号：作文素材小学版。
一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇九
说起科学，我就头痛，什么“汽化、液化”，什么“组织、器官”教人瞥一眼就心烦意乱，更别说分得有条有理了。
又是一次考试，我临阵磨枪，排兵布阵，严阵以待。
最先看到的是“步兵”——-选择题。这些“步兵”虽易攻破，却让你防不胜防。保持植物的组织是什么？我高举着枪，是保护组织吧？不是上皮组织！我屏气凝神，细细回顾，还是坚持原则！“保护组织”我一声大吼，步兵们瞬间化做尘土。
还没等我庆祝一下，却看前方尘土漫天，原来是下一员大将早已迫不及待在原地来回踱步，而扬起的阵阵黄沙。好嚣张！看他矮胖却又不失强壮的体魄，我便知迎来了“基础先锋——填空题”。可怜我的基础弱，一下子就被压制住，“汽化是吸收热量还是放出热量？”我一边集中精力飞速的运转大脑，一边默念口诀“结合书中图，联想实际！”接着我大刀一舞，他便死于我的刀下。当我感到一阵凉爽，我便知道我答对了！
连挫两名猛将，我军气势大增，雄赳赳气昂昂向下一关飞驰而去。好强的杀气！我定晴一看，原来是“副元帅”和“参谋长”在这里“恭候”——乃是阅读分析题。真不愧是两员重臣老将，面带微笑，缓缓走过来。可别被迷惑了，我暗暗告诫自己。这两位颇为阴险诡诈，不知有多少考生死于他的刀下。当我被重重陷阱所包围透不过气，不知所措时，这二位的笑意越来越浓，得意间便被我找出了马脚，我自然不愿意放弃这个大好机会，“回答完整，材料中找线索，”我急忙将缰绳一抖，飞跃而起，结果了两人的“性命”。
终于来到了最后一关，我咬紧牙，与“元帅”计算题拼杀起来。“排除信息，仔细审题，回答规范！”只见他使出一招“欲擒故纵”我才不上当。刀起刀落，我军终于扬眉吐气，胜利归师。
我一路“过四关斩五将”终于获得了胜利，科学大军可真是太厉害了。疲惫的我真想好好休息休息，可无奈，我还的得再细细检查，确保无一“漏网之鱼”。
一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇十
当午后的阳光在桌上舞动，耳机中抒情音乐洗洁着我的烦躁……错！大错特错！我的午后怎么可能是如此的单一美好？，因为我的午后永远是一本语文书。
ok！不！这根本是我所期待的假期，现实与梦境为何相差得令我心寒？从天而降的语文书把我召回了现实的世界。翻开，合上，双手托着我沉重的脑袋，真搞不懂，我明明是个中国人，为什么看这些汉字比英文还难理解？看着天花板，眼前出现了一篇篇课文让我头疼。马上就将期末大考了啊！之前背的似乎都在我脑子中蒸发了，可我还是坚强的告诉自己：接受现实吧！加油！我就不相信这一学期什么都忘了，语文来吧，我相信我可以ko你，自信不过三秒钟，一打开书，现实给了我一巴掌，好长一篇课文，差那么点儿就将我原本的自信打回了零。手里转着水笔，嘴上还反复的被这一堆嚼不烂的文字，语文的进攻越来越厉害，不行！打起精神，为了成绩，拼了！打自个两个耳光总算清醒点儿。
五分钟，十分钟……
哦！终于，终于背出了这篇文章。可在这之后，后面还有许多难关在等着我，接下去，一首首古诗，一篇篇文章，一个个词语，他们毫不留情地向我发起进攻，直接果断地向我冲来，我欲哭无泪，只能选择接受他们的攻击，我想自己一个人记忆力打败他们，希望我会是战场上最后的一名战士。
在这温暖舒适的午后，我却“热血沸腾”，战场上的我激动不已，当然，语文这门功课，怎么可能是如此之好对付呢？之后还不知道有多少战士在等着我呢？语文战争并非让我烦恼，这太单一，将语文想象成你的对手，不断发起进攻，你会感到无限的快乐，那种快乐是成功，是轻松。在这个午后，不需要多么打听的音乐。
我，只需要一场和语文的战争。
一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇十一
两晋时盛行玄言诗，思想内容空虚狭隘，浮浅乏味。而陶诗异军突起，平淡自然，为当时沉闷的文坛吹进清新的春风，令人耳目一新，他的诗表现了淳朴的农村生活情趣，描写了恬静优美的农村风光，既表现出诗人对田园生活的热爱，又表现出坚决与污浊政治决裂的情操。他的诗描写乡居生活，讴歌劳动和躬耕自给，这些都是以前的封建文学中所没有的，如《归园田居》、《庚戌岁九月中于西田获早稻》等。
咏怀诗。
以及叙写时事的诗，如《饮酒》、《杂诗》《读山海经》、《咏荆轲》等，表现了陶渊明归隐后对政治的.关心。正如鲁迅先生所言：“就是诗，除论客所佩服的‘悠然见南山’之外，也还有‘精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在’之类的金刚怒目式。在证明着他并非整天整夜的飘然。这‘猛志固常在’和‘悠然见南山’的是一个人，倘有取舍，即非全人，再加抑扬，更离真实。”（《且介亭杂文二集·题未定草》）。
其它诗作。
部分诗作有“乐天知命”，“委任自然”，消极避世的消极思想。
一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇十二
学数学，就犹如捕鱼。会解一道题，就犹如捕提到了一条鱼，而掌握了一种解题方法，就犹如拥有了一张网。从小，我就与数学结下不解之缘，让我深深地迷恋它。
我喜欢数学的新鲜感，喜欢尝试新题；我喜欢数学的深奥感，喜欢做竞赛题；但我最喜欢的是学数学的刺激感。
我常常做成套的试卷。有一次，我找到了一份偏难的试卷。我觉得我成了一个闯关将军，奋力越过一道道关口：填空、选择、解答题。扫视了一遍试卷，发现大部分题目“前所未见”，只要战胜了它们，就可以继续前进了。我遇到了第一道“拦路虎”几何题，便立刻拿出数学用具和草稿纸，开始尝试：画图，旋转，平移，度量、对比……经过了许久的苦思冥想，尝试了不同的解法，运用了不同的变换与转弯，我终于解出了那道题。我感觉非常高兴与刺激。
我迷恋数学的新鲜感与深奥感，尤其是卷子的最后一题——压轴题。因为这份卷子是竞赛试题，所以压轴题是用英语编写的。没办法，在书架上找出那本尘封已久的翻译书，一个个单词对照着书去理解。理解了整道题后，我发现这道题并不难，一会儿后，我就算出了答案。终于完成了，长吁一口气，领略到“一览众山小”的豪气。转身去望了望墙上的钟：已经过去了四小时了。
数学世界的探索，有苦也有乐，苦便是思考的过程，而乐即是求出答案的自豪，而只有亲自尝试才能体会到一波三折最后获得美好结局的感觉。因此，我迷恋上数学，享受着解题思考的那份汗水，与获得突破的激动的心情。在这其中，我学会了耐心、沉着和冷静。我沉迷在这有趣的数学世界之中。
如今，我们每天怀揣着对知识的渴望而努力拼搏，探索数学世界的奥妙。
一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇十三
“我反对！”同学们说。你们肯定认为这是在打官司，nonono，这是我们班在开辩论赛。
这次的主题是：“猪的功劳大，还是狼的功劳大？”对方是猪，我方是狼。主持人说：“辩论开始！”
正方猪的辩友发言了，说：“如果我们是猪，我会又懒又脏，但是会任劳任怨的吃。”我说：“你们猪只会吃，其它什么东西都不会，不像我们狼这么聪明。”
猪方辩友说：“你们狼有什么聪明的呢？”我说：“我们看到了一只野兔，有一只狼先把这只野兔赶到一个森林里，然后一只狼再包抄，这样就可以抓住野兔了。”猪方辩友说：“拜托，狼方辩友你不知道狼吃人吗？”我说：“那是有精神病的狼。”
猪方辩友说：“猪的全身都是宝，比如，皮可以做皮衣皮带，肉可以吃，这样可有很大的用处。”我方说：“难道你们不知道吗，狼被誉为‘清作文道夫’，而且还很干净，不像你们猪，一天到晚就喜欢在泥坑里滚。”
猪方辩友说：“那些狼还会叫，特别地扰民。”我说：“难道你们不知道吗？那是狼在呼唤。”我说：“我们狼的尾巴可以做狼毫毛笔，你们猪的尾巴有什么用？”
下面的观众响起来掌声，大声喊：“说得好！”我看见对方都流汗了，我想：“他们肯定坚持不住了。”
猪方辩友接着说：“猪就算不聪明，总比你们有用。”我说：“我就说嘛，你们肯定会说这句话，我刚才不是强调过了嘛，狼比猪的功劳大。”然后，我们先给它们一个重磅反击，然后又乘胜追击，一连“杀”他个措手不及。对手顿时乱了阵脚，一时哑口无言，瞬间安静下来。主持人说：“狼方胜利！”
这次的辩论会我方胜利了，这也让我明白口才多有用呢？我下次辩论一定要抓住对方弱点，这样才会胜利！
一场腥风血雨的战争（优质14篇）篇十四
我们班有一个数学天才。他长着圆圆的红扑扑的大脸庞，引人瞩目的两只大耳朵，乌黑发亮的头发短短的，长长的睫毛下，一双大眼睛炯炯有神，浓浓的双眉把他衬得更加可爱。他的黑色瞳孔里闪着数学之光，红润的小嘴里蕴藏着无穷的知识，在圆滚滚的脑袋里还有圆圆的数学成绩。这就是我的好朋友——陈俊男。
陈俊男不管什么课都认真听讲，有不理解的就去向老师请教，把问题了解清楚，他这种对数学如饥似渴的态度值得我们每个人去学习。有一次，我们进行了一次奥数测验，考好之后，我的心情十分沉重，因为我昨天晚上没有认真复习，所以导致一些错误，我明白我的成绩一定不好，后来，试卷发下来时，我的成绩很不理想，而陈俊男却又得了第一名。之所以陈俊男的数学成绩能够是我们班的第一名，那和陈俊男平时刻苦学习，日积月累是分不开的。他还坚持不懈地学奥数，并灵活运用，所以他也渐渐成为了我们班的数学天才，成绩也步步高升，越来越优秀，在我们班脱颖而出。因为他学习很棒，我们班的同学都叫他陈天才，哪位同学如果有不懂的问题都第一个想办法去请他帮忙，他讲得很仔细，真像个小老师一样，耐心细致，无论多长的时间，他都不厌其烦。
陈俊男真是我们学习的榜样，我们值得交的朋友，也让我作为他的朋友而骄傲自豪。