优秀作文应该具备深度思考和独立思维的能力，通过对于问题的分析和解决，给出独特的见解和观点。现在，让我们一起来欣赏一些优秀作文，感受其中的思想和情感。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇一
“当当当……”随着新年钟声的敲响，烟花和爆竹便齐鸣起来。我和爸爸拿出了早已准备好的烟花，点燃了烟花筒，只听见“轰”的一声巨响，一颗烟花弹升到了空中，在一瞬间爆炸了，那爆炸了的烟花仿佛是一朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，这时，一颗颗烟花又从烟花筒中喷发，像无数明亮而璀璨的流星，在天空中一闪而过……天空中还闪烁着其他的烟火，它们有的如一串串珍珠，有的如一颗颗流星，有的如一朵朵菊花，有的如一条条瀑布……让我目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。
此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇二
妈妈给我买了一个甲虫表，这个表与别的表的不同之处是：别的表是戴在手上的，而甲虫表是挂在脖子上的，我之所以把它称为甲虫表是因为表的外形是一只银色的小甲虫。这只小甲虫有一双小巧的翅膀，翅膀上有一个个小圆点，它还有个小小的脑袋，脑袋上有一双触角，只要轻轻地把触角往里按，翅膀就会张开，露出一个圆圆的青色的钟来。
钟的时针像一支短剑，分针像一把宝剑，秒针长如细针。它们有规律的转动着。
别以为有甲虫的翅膀挡着，时针，分针，秒针就会罢工，其实呀，它们可遵守纪律啦!不管是滴水成冰的天气，还是挥汗如雨的日子，它们日日夜夜地坚守着岗位，一刻也不停地转动着，准确的表达时间。即使小甲虫张开了翅膀，周围的环境非常吵闹，它也同样遵守纪律，绝不往外看一眼。
我们在学习上和生活中不也应该向钟表们学习吗?
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇三
尊敬的各位游客，你们好!欢迎大家来到举世闻名的八达岭长城。我是本次行程的导游——小马。
现在我们所处的位置是八达岭长城的最高点，海拔为八百八十八米。大家向四周看一看，八达岭长城就像一条矫健的巨龙奔腾在崇山峻岭之中，气势无比雄伟。长城始建于春秋战国时期，秦始皇时期得以修缮。我们脚下的长城修建于明代，它东起山海关，西至嘉峪关，全长约八千八百万米，故叫“万里长城”。
大家请看长城是由巨大的条石和城砖筑成的，十分平整。每一块条石都有两三千斤重，因为它们是长方形的，所以叫条石。城墙外沿有两米多高的垛子，垛子上方有方形的瞭望口和射口，供瞭望和射击用。城墙顶上每隔三百多米就有一座方形的城台，这是当时屯兵的堡垒。古时候打仗时，城台之间可以用烟火来传递信息，所以城台又叫烽火台。
古时候，在没有现代化工具的情况下，勤劳的中国古代人民用他们的智慧、劳动和血汗，凝结成了今天的万里长城。长城是中华民族的骄傲，也是整个人类的骄傲。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇四
又到了一年的春天，外出旅游肯定是大家心往的一件事，我至今仍对我的桂林之游记忆犹新。
四年前的春天，我随爸爸妈妈一起到桂林旅游。那是我第一次来到“山水甲天下”的胜地游山玩水。桂林的景色可真好，青的草，绿的树，还有各色鲜艳的花儿。旅游景点环境也很好，地面上一尘不染，周围还飘荡着新鲜的空气，给人心旷神怡的感觉。前来旅游的叔叔阿姨们见到这种景色也都赞不绝口地说：“这儿的景色可真好!”连续看了几个景点我们累了，于是便坐在路旁的石凳上休息，一边欣赏这美丽的风光，一边吃着随身带来的食品，好舒服啊!这时我们注意到大多数人都能把自己带来的食品包装袋和果皮纸屑随身带走，而有的人却把垃圾随意扔在地上。看到有人把这里的美好风光破坏了，我真不甘心，于是就走上前把它捡起来，扔进了垃圾箱，爸爸妈妈看见了向我竖起了大拇指，夸我做得好呢!
现在全国上下开展学习“八荣八耻”活动。学习它就要从一点一滴做起，从身边的小事做起。记得《新闻联播》中曾经播放过这样一条新闻：深圳“世界之窗”游乐园的工作人员为了防止那些不爱护环境的人乱扔垃圾，他们就跟在那些人的后面专门清除他们随意扔在地上的垃圾，直到那些人感到羞愧、不随地乱扔垃圾为止。就是这种办法使“世界之窗”变得更加美丽。
我们要热爱祖国，就要保护它的环境，使它变得更加美丽!
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇五
海伦·凯勒写到：“如果人们能把每一天当做最后一天那有多好啊!”是啊，那样人们才能更懂得珍惜。
那些整天愁眉苦脸的人到底要什么呢?当我问他们为什么每天愁眉苦脸时，回答我的只是一句句不知道。
生命虽然有许多不满、许多坎坷但是如果你勇往直前，你一定可以感觉到生命的美好。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇六
对联。
还挂着红灯笼。人们穿着节日的盛装纷纷脸带微笑地走向各个市场有的购物有的观赏一片欢乐详和的景象。
到了晚上8点钟，《春节联欢晚会》开始了，我们一家坐在电视机前看《春节联欢晚会》，晚会的节目很精彩：有优美动听的歌曲，有幽默风趣的小品，还有滑稽逗人的相声…...节目丰富多彩，看得我眼花缭乱。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇七
本篇。
作文。
开篇通过设问引出叙述人物“一个乐于助人的叔叔”关于内容详情如下。
在我小学六年级生活中，有一个乐于助人的叔叔给我留下深刻的印象，那就是我对门的叔叔。他平时不爱说话，斯斯文文，却出了好几本书，我爸爸经常要我向叔叔学习。
叔叔业余时间喜欢种花，经常教我有关花的知识。有时送我们花肥、花苗，有时借几本有关花的书给我看。我后来才知道，这些都是他花钱买的。
以前，我们楼下的车经常乱停乱放，特别是外来车辆，就是看门的伯伯也无能为力。对门的叔叔看见了，便在楼下的柱子上写了几个大字，要求大家按各自车位停放，使车辆秩序好了一些。有一段时间，外来的客人经常走错楼层按错门铃。叔叔得知后，在每家门口各写上了门牌号。我们楼梯装了个防盗门，因为是对讲门铃，需要电源。要从谁家接呢?都没人说话。看大家没说话，叔叔就说：“从我家的电表接吧。”虽然电费由住户分摊，但叔叔的行动还是感动了大家。
我家对门的叔叔那乐于助人的高尚品质，让我敬佩不已。我为他是我的邻居而感到自豪!
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇八
赶集，是我国农村日常生活的写照。今年我有了一次赶集的经历。
那是妈妈带我去乡下姑姥家，正巧赶上那里的集日。我忘记了一路的疲惫和颠簸，急忙嚷着去赶集。走在赶集的路上，我的心情格外兴奋，脚步匆匆，大约走了半个小时的路，我走进了集市。这里真是人山人海，整条小街都沸腾了。街道不宽，但很长，一眼望不到头。街道两旁摆满了日用品、还有鸡鸭鹅、小鱼小虾、锅碗瓢勺……五花八门，应有尽有。我看见三五成群的人们，有说有笑，有的挎着土篮子，有的推着小车子，据说十里八乡的乡亲们都会来购物的。我的耳旁不时响起吆喝声、讨价还价声、鸡鸭鹅狗喧叫声，此起彼伏，一浪高过一浪。在这里我的眼神都不够用了，我被一位上了年纪的老奶奶做的手工艺品吸引了，她做的娃娃楚楚动人，小老虎枕头惟妙惟肖。这位老奶奶就是所谓的民间艺人吧!妈妈给我买了一个女娃留做纪念呢!
这次赶集经历使我至今难忘。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇九
窗外雨潇潇，把思绪浸润得葳蕤多姿。冬已去，春光一缕送来温馨一片，故乡的桥连着难忘的友情。
还记得那座古韵悠悠的小桥么?我记得，我们记得，我们这一群嘻嘻哈哈的小孩、一伙年少天真的伙伴、一群朝夕相处的同窗记得。我们曾同行，带着真诚，怀着希冀，揣着梦想，走过风雨中的古桥，走过艳阳下的古桥。
古桥的学名叫万年桥，我称她友情之桥。它曾陪伴我们走过幼稚，走过童真，走向靓丽的花季。
古老的徽州文化造就了你，座座嶙峋的牌坊托举着你，细细柔柔的炊烟笼罩着你，双双深情的明眸挂念着你。啊!亲情之桥——友情之桥，纯洁的色彩，矫健而有不失优雅的身姿，是我人生道路上的一缕春风，一抹阳光。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇十
生活中的小窍门，又称方法。若方法不当，就会事倍功半;若方法得当，就会事半功倍。现实生活中啊!就有着数不胜数的小窍门，如：用生姜擦刀刀不会生锈，用米汤能洗掉衣服上的墨水，用可乐能把马桶里的污垢洗得一干二净，用空啤酒瓶砸冰可以更省事，更快去除冰柜里的冰块等等;今天我将向大家介绍怎样巧除水瓶里的污垢。
前不久，我倒开水时，不经意间发现了水瓶壁上结了一层厚厚的、黄色的污垢，很不好看，我想把它清除掉。于是，我找来一双长木筷子，试图用它把污垢除掉。我把木筷小心翼翼伸进瓶里，左右搅拌了一会儿，我以为污垢已经被清除了。当我往瓶里看时，只见污垢还纹丝不动地贴在瓶壁上，我顿时像泄了气的皮球，灰心丧气极了。
正当我准备放弃时，突然想起一本名叫《科学中的小窍门》的书，我找来书，翻来翻去，终于把目光停留在怎样去除污垢这一章节内容上，只见上面清清楚楚的写着：要想把污垢清除，需用强碱。我合上书，下楼去找碱。找来碱，我按照书上介绍的步骤：先将碱放进瓶里;再盖上盖子，使劲摇动水瓶;最后倒入开水，然后是半个小时的漫长等待。
我耐心的等待着，时间一分一秒地过去了，时间一到，我便迫不及待地揭开瓶盖。奇迹果然发生了，只见先前坚硬如铁的污垢已经与瓶壁分开(污垢已经乖乖地躺在瓶底)，瓶壁顿时干净如新。
但是我还是不明白，为什么小小的一块碱会有如此大的威力?于是我带着问题去请教爸爸。爸爸细心的告诉我：“这叫化学反应，碱是化学物品，当它和瓶里的污垢(污垢属于酸性物)接触后，酸与碱变产生了化学反应，生成了另一种物质，故而碱能去掉水瓶里的污垢”，我听了才恍然大悟。
同学们，如果你家里的水瓶已结有污垢，建议你不妨用这个方法试试。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇十一
一、生字词。
洁白如雪突发奇想滥杀无辜恩将仇报背信弃义肝胆相照开诚相见同舟共济。
心照不宣志同道合亲密无间荣辱与共唇亡齿寒不由自主郑重起誓物美价廉。
二、字词。
瞅挨近咂嘴皇榜滥杀斥责纵身绿蔓住处调集调达泄露王妃一卷干草毕竟责任立即。
三、组词。
咂(咂嘴)娇(娇嫩)蓬(蓬松)拨(拨弄)驱(驱赶)淘(淘气)浩(浩浩荡荡)址(地址)。
砸(砸坏)骄(骄傲)篷(帐篷)泼(活泼)躯(身躯)陶(陶器)造(建造)扯(拉扯)。
笼(笼罩)蔓(绿蔓)。
(笼子)(蔓延)。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇十二
三、解释加点字的意思。
1.雷声大作：作：起。
2.大雨如注：注：灌入。
3.翻山越岭：翻：越过，越：跨过。
4.突发奇想：奇：罕见的，特殊的。
5.身先士卒：卒：兵。
6.声色俱厉：俱：全，都;厉：严肃，猛烈。
7.斩钉截铁：斩：砍;截：切断，割断。
8.处事不惊：处：处置，办理。
9.众志成城：城：城墙。
10.含辛茹苦：含：藏在，里面;茹：吃。
11.舍生忘死：舍：舍弃;忘：忘记。
四、按要求写句子。
1.关于为民造福的名人名言。
横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。(鲁迅)。
生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)。
2.笑对生活的名言。
生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑;你对它哭，它也对你哭。---(英)莎克雷。
3.歌颂母亲的诗句。
慈母爱子，非为报也。(刘安)。
谁言寸草心，报得三春晖。(孟郊)。
母亲，人间第一亲;母爱，人间第一情。(字严)。
4.关爱他人的名言。
一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。(罗曼·罗兰)。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇十三
>三、反馈矫正
第96页试一试：
第97页练一练的第2题。
这一题可以列出两个不同的方程。
第97页练一练的第3题，第4题。
可以让学生先说一说等量关系，再列方程。
学生独立完成，选两题进行板演。
学生看懂图意，说一说等量关系，再列出方程，进行解答。
学生先说一说等量关系，再列方程。
学生独立完成。
运用新知，用方程解决实际问题：
巩固新知。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇十四
八、按要求写词。
1、表示诚实守信的成语：言行一致言必信，行必果君子一言，驷马难追。
2、形容气愤的成语：咬牙切齿怒发冲冠火冒三丈怒不可遏。
3、描写九色鹿的成语：色彩斑斓见义勇为奋不顾身义正辞严。
4、描写调达的成语：背信弃义恩将仇报见利忘义忘恩负义。
5、我知道的民间故事有：《九色鹿》《牛郎织女》《孟姜女》《猎人海力布》。
6、现代兵器：现代战车现代战斗机新型枪械现代导弹。
7、含“手”的成语：手舞足蹈(形容高兴)妙手回春(医术高明)情同手足(形容亲密)心灵手巧(形容聪明)握手言和(重归于好)得心应手(形容熟练)。
九、一字多义。
1、印在脑海里(留下痕迹)。
2、好让我把钱寄给你(便于)。
3、滥杀无辜(不加节制)。
4、背信弃义(违背)。
5、知恩图报(计划)。
6、伴随(陪伴)7、信赖(相信)。
8、粗暴(粗野)。
9、探出头来(伸)。
十、关于诚信的短语、名言。
1、人无信不立。
2、言必信，行必果。
3、君子一言，驷马难追。
4、火心要空，人心要实。
5、黄金失去可再得，名誉失去难挽回。
6、千教万教教人求真，千学万学学做真人。--------陶行知。
7、君子养心莫善于诚。--------荀子。
8、一个人不诚实，就没有人相信他的话。-------伊索。
十一、动物喻人。
1、铁公鸡：一毛不拔，吝惜钱财的人。2、哈巴狗：趋炎附势，百依百顺的人。
3、替罪羊：代人受过，替人挨揍有人。4、地头蛇：强横无赖，独霸一方的人。
5、笑面虎：笑脸相迎，两面三刀的人。6、变色龙：立场不稳，见风使舵的人。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇十五
一、照样子写词语。
例：笑（盈盈）。
黑（）慢（）喜（）红（）亮（）白（）黄（）绿（）香（）金（）气（）乐（）。
二、大自然色彩斑斓，你都知道哪些颜色试着写一写吧！
黄：金黄杏黄橙黄鹅黄。
红：答案。
绿：答案。
蓝：答案。
三、在括号里填上恰当的词语。
漫天卷地地（）蒙蒙的（）笑盈盈地（）隆隆的（）威武地（）凶猛的（）。
四、多音字注音。
1、劫匪用手卡（）住了司机的脖子，命令他开着装货的卡（）车向东行驶。
2、这是一对双胞胎姐妹，长得一模（）一样，这个飞机模（）型是她俩合作制作的。
3、天气闷（）热，人像待在蒸笼里一样，在这样的天气里，我的心情烦闷（）极了。
4、江面上风号（）浪吼，响声震天，淹没（）了人们的口号（）声。
五、我会写名言。
1、你还知道哪些关于理想的名言，选择自己喜欢的'一句写下来。
答案。
2、拿破仑说过的一句名言：答案。
六、在每句话的括号里填上一对意思相反的词。
1、过马路走人行道（），翻越栏杆（）。
2、老师经常教育我们，生活上要（）不要（）。
3、做事情，怕（）就很难（）。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇十六
教学内容：
教材分析：
在学习本单元之前，学生在日常生活中已经积累了一些确定位置的感性经验，通过第一学段的学习，学生能够根据上下、左右、前后和东、南、西、北等方向描述物体的相对位置，而且可以通过第几行、第几列确定物体的位置。本课在此基础上，让学生学习根据方向和距离两个条件确定物体的位置，进一步从方位的角度认识事物，发展空间观念。
教学目标：
1、通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，并能够根据方向和距离两个条件确定物体的位置。
2、学会用不同的方式探索和思考问题，培养创造性解决问题的能力。
3、发展学生的空间观念，体会教学与生活的密切联系。
教学重点：学会根据方向和距离两个条件确定物体的位置。
教学难点：理解物体在中心点的哪个方位和偏角度。
教学准备：
多媒体课件、练习用的小卷、量角器。
教学过程：
一、课前准备。
1.游戏：找找我在哪?
游戏说明：在全班同学的座位上，编好行和列，根据老师指定同学的位置，说出他所在的行和列，快者获胜。
师：请根据老师指的同学的位置，快速定位第几行和第几列。请根据老师报的行和列快速确定同学，并说出他的名字。
设计意图：本环节用游戏的形式，以小组竞争的方式复习根据行、列两个条件确定位置的方法，既活跃课堂气氛，调动学生学习积极性，同时也为新课的学习奠定了基础。
2.小结。
师：怎样才能快速地确定位置呢?如果只告诉你们行或者列，你能快速找到确定的位置吗?
二、新知探究。
(一)情境创设。
这就是小王演习的炮兵阵地。(出示地图)。
小王在哪呢?(出示大炮)。
再来找一找他的训练目标……(出示目标1)。
让小王先开几炮咱们看看。(开炮4下不准)。
(画面出示)“哎……要是有人能帮帮我，告诉我目标的位置，我一定可以百发百中的。”
看得出来，小王真的挺苦恼，那咱们同学愿意帮助他吗?
那就请同学们来当小王的阵地观察员怎么样?
(二)角度确定方向。
谁能告诉小王目标1的位置在哪里?
(学生可能会说出在东面，在北面，或者在东和北中间等等。)。
你是根据什么说出目标1的位置的?(引导学生复习看地图的方法：上北下南、左西右东)。
刚才同学们描述的都是大炮的大概位置，像你们所说的方向开炮，能击中目标吗?
军事上对目标的描述要求是分毫不差的，同学们可要准确地向王叔叔汇报呀!
你认为我还要提供什么?
(引导说出角度)。
用手臂做出东偏北方向，或北偏东方向，并说出偏多少度。(板书：方向)。
两种角度的表示方法都可以，他们有什么区别与联系呢?
(强调起始角度不同，但所描述的方向都是一个方向.)。
(三)距离确定位置。
可以了吗?现在可以告诉小王了吗?开不开炮?
a.开(打不准，或远或近)。
b.不开，那你还要告诉他什么?
(引导说出距离)。
怎样确定目标1的距离呢?
你从哪里发现了秘密?
(观察1段表示300米,量出有这样的几段)(板书：距离)。
那么目标1到大炮的距离是多少米呢?
(四)总结方法。
一切都ok了吧，现在我们把勘察的数据报告给小王。
谁来报告?
既然是在训练阵地，我们就要像部队军人一样，提出报告形式。
(报告，目标1在大炮的北偏东40度方向，1200米处。)。
还可以怎么报告。(角度的另外一种)。
准备开炮，你们认为小王能打中吗?
下面是见证奇迹的时候了。(课件演示：击中目标)。
这小王还真有两下子。当然这也和咱们同学报告的准确数据是分不开的。
像这样，把一个位置可以很清楚的表述出来，需要提供哪些要素才行?
(方向，距离，观测点)。
小结：我们具备了观测点，同时利用角度来表示它的方向，利用距离表示它所处的位置，这样我们就可以把一个物体的位置很清楚的表示出来。
三、巩固练习。
还想不想再试试?(出示目标2、3、4)。
1、先观察目标2。(有准确的角度和明确的距离)。
(说到角度时做偏离动作)。
向王叔叔汇报目标2的准确位置。
课件演示：击中目标。
2、再观察目标3，缺距离。
依照前面的报告形式，向王叔叔汇报目标3的位置。
为什么不能一下子汇报成功?
学生测量，得出数据，然后汇报。
答案填在小卷1题。
目标3在大炮的____偏________的方向上，距离是______米。
打目标3(课件演示)。
3、最后观察目标4(缺角度)。
这次能不能一下子汇报成功?
学生测量，得出数据，汇报。
答案填在小卷2题。
目标4在大炮的____偏________的方向上，距离是______米。
正确答案是42度，教育学生量角度时要认真，不能单纯地依赖感觉。
4、打目标4(课件)。
汇报完成后，然后打目标4，(打不到位置，出示对话，“对不起，由于此炮的射程只有1400米，请考虑移炮到目标2。”)。
我们该怎么走，谁能给我们描述一下路线?
现在大炮移到了目标2，请问我们现在开炮，可以吗?
(学生提出质疑，重新勘测方向)。
得出结论：观测点发生变化，需要重新勘测数据。
在小卷上完成第3题，测出目标4在目标2的方向。
汇报，开炮。
四、总结提高。
1、课件演示：空炮，提示：没有炮弹了，请去弹药库取炮弹。(出示有关弹药库位置的数据)。
你们能告诉王叔叔去弹药库怎么走吗?
谁能告诉他该怎么样确定一个物体的位置与方向呢?
3、再次强调先确定观测点，再根据角度确定方向，最后根据距离确定位置。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇十七
我喜欢浩瀚无际的大海，喜爱峰峦雄伟的高山，更热爱那美丽的田园风光。下面是小编为你带来的人教版四年级田园风光单元。
作文。
欢迎阅读。
金秋时节，五谷丰登。田里的各种农作物都成熟了。金黄金黄的稻子、通红一片的高粱在微风中向农民伯伯们点着头。今年又是大丰收，笑容在农民伯伯们的脸上洋溢。
清晨，起雾了。白里泛青的雾沉睡在青山绿水之间，汲取了山间草木的灵气。哪怕是再有名的画师，我想也很难画得出来它的美吧。那雾白得自然、白得真诚，我真想抓一把在手上，点染在画纸上，不时地欣赏。走在田埂小路上，另有一番情趣。几朵白云像棉花似的，点缀着蔚蓝的画布。秋天的风最是凉爽，吹在身上，格外舒服。绿油油的草地像一块地毯，上面绣着缤纷的图案。欣赏着路边各种各样的野花，心情也格外舒畅。
秋天每一处美丽的风景都像一幅名画，更像一首纯净的田园诗。
我喜欢浩瀚无际的大海，喜爱峰峦雄伟的高山，更热爱那美丽的田园风光。
来到乡下，映入眼帘的是一片片绿色的海洋和一头头高大的牛。牛正低着头吃草，它们时不时会发出欢乐的“哞哞”声。伴着晨曦，牲畜们纷纷醒了过来，小鸡小鸭们冲了出去，“叽叽”“嘎嘎”叫，在田野、池塘里觅食。蔬菜好像醒了过来，纷纷把头抬起来随风起舞。果园里的苹果十分诱人，让人忍不住想咬上一口。勤劳的人们正在给庄稼浇水、施肥，庄稼一摇一摆的，好像在感谢人们对它们的关怀。
中午，农民们在炎炎烈日侠不辞辛苦地干活。渴了，喝泉水;饿了，吃大饼。就这样不停的干活。可爱的顽童们有的捉迷藏，有的游泳，有的打水仗，有的捉泥鳅，有的学大人种瓜果······一阵阵欢乐地笑声荡漾在广阔的天地间。
晚上，劳累了一天的人们躺在椅子上，喝着热茶，谈天说地，好不热闹。孩子们围着听爷爷奶奶讲故事，有的捉萤火虫，有的逗大黄狗，有的捉蚂蚱。给宁静的夜晚增添了无限生机。
啊!田园风光是多么的美好，多么的趣味盎然呀!
春天，田园的景色很美。现在就让我带你去。
清澈的小河里游着一群可爱的小鸭子，游戏水中，不时的把头扎下去觅食。即使附近的石头有妇女在捣衣，它们也从不吃惊，草坪上，小草探出头来，呼吸着新鲜空气。花儿也开了，有芍药，有凤仙，有鸡冠花，有大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带有几分华丽，显出一派独特的农家风光。看那草地上白色的绵羊，悠然自得。
山坡下的房子虽然矮小，但错落有致，别有一番风味!有一家屋顶上炊烟缕缕升起，好像一条白龙朝天飞去，哦，原来是有农家在做饭呢!
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家在吃晚饭的情景。它们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人一起，汇成了一幅自然，和谐的自然风景画。
房屋门前，有一大片金黄色的油菜地，好似一片金黄的海洋。花丛中有一条弯弯的小路，像一条长龙，美丽极了!
啊!美丽的田园风光像一幅画，像一首诗，像一首歌，美得让人留念。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇十八
随着小作者的导游词去颐和园游览，仿佛在我们眼前展现出了一幅清晰的颐和园美景，它让我们既了解了颐和园的各个景点特点，关于内容详情如下。
亲爱的朋友们，大家好!我是颐和园旅游社的导游，我叫叶章丽，你们可以叫我叶导。这一次，由我带领大家参观颐和园，请多多关照。
走进大门，绕过大殿，就来到了有名的长廊。这条长廊有7百多米长，分成273间。看!这每一间的横涧上画着人物、花草、风景，在这几千幅画中，没有那两幅是相同的。
穿过长廊，我们就来到万寿山脚下，大家抬头看一看，在半山腰间耸立着一座八角宝塔形的三层建筑物，那黄色的玻璃瓦闪闪发光，大家猜猜它是什么?没错!那就是佛香阁。它的下面就是排云殿。
我们登上万寿山，站在佛香阁前鸟瞰颐和园，它的景色大半收在眼底。瞧!那郁郁葱葱的树木掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。
从万寿山下来，就来到了昆明湖。昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船画舫从湖面慢慢地滑过，几乎不留一点痕迹。
我们再来看看昆明湖上的石桥。昆明湖上的石桥式样不同，就那这座桥来说吧!它有十七个桥洞，叫做十七孔桥。桥上有上百根石柱，每根石柱上都刻着小狮子，这么多小狮子，没有那两只是相同的。湖中心有个小岛，我们过桥可以到岛上去玩。
好，大家先到桥上休息一下，然后继续参观下一个景点，希望你们自觉爱护颐和园的一草一木，祝你们玩得开心!
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇十九
一、词语搭配。
响应(号召)克服(困难)提高(觉悟)。
明确(方向)表明(态度)解决(问题)。
接受(批评)。
(巨大)的变化(无穷)的力量(壮丽)的景色。
(灿烂)的前程(精致)的眉毛(象牙色)的皮肤。
(爽朗)的笑声(疲劳)的身躯(亲切)的话语。
(碧绿)的草坪(鹅黄色)的嫩叶(烂漫无比)的春天。
(刻苦)地学习(热烈)地讨论(飞快)地奔驰。
(愉快)地歌唱(默默)地关注(悄悄)地离开。
二、按要求写词语。
1.形容雨大的词语：
大雨如注滂沱大雨倾盆大雨。
狂风暴雨瓢泼大雨。
2.描写花儿的词语：
娇嫩纤弱色彩斑斓千姿百态。
亭亭玉立姹紫嫣红含苞欲放。
3.形容注意力集中的词语：
全神贯注聚精会神屏气凝神。
目不转睛心无二用倾耳注目。
4.赞美叶欣成语：
身先士卒临危不惧舍己为人。
救死扶伤玉洁冰清舍死忘生。
5.赞美母亲的成语：
含辛茹苦任劳任怨。
勤勤恳恳秀外慧中。
四年级上七单元鲁教版我的故事（实用20篇）篇二十
我喜欢的小物品数不胜数，有铅笔盒、风铃、书包……但是其中我最喜欢的是我的小台灯，你知道我为什么这么喜欢这个小台灯吗?告诉你吧!是因为这个小台灯在黑暗中，可以给我一丝丝光明，所以我最喜欢的小物品是小台灯。
这个小台灯是我们家买家具时送的一个很不起眼的小礼品，但这个小礼品却很漂亮，很有用。
小台灯非常精致，在灯罩上绣着一朵朵栩栩如生的小花朵，在灯罩最上面还有一圈紫色的玫瑰花，远远看就像一位小姑娘穿着一条连衣裙坐在我的床头柜上，一阵微风吹来，她就在我的柜子上翩翩起舞;一首动人宛转的歌响了起来，她就坐在柜子上静静的享受着忧美的歌声。台灯中心几根不锈钢铁丝架起的一个放灯炮的地方，上面放有一个圆圆的小灯炮，灯炮下面支撑着一根罗马柱，非常漂亮。
小台灯的作用很大，它可以在我晚上看书时给我照明，它可以在我晚上写作业时给我照明，它可以在我一个人睡觉怕黑时给我亮光，所以它的用处很大。记得有一次夜晚，我一个人睡觉，灯关了，在黑暗中我很害怕，吓出了一身冷汗，不知道该怎么办好?突然我想起了心爱的小台灯，我就伸手去找小台灯的开关，在找时我的手在颤抖，生怕触摸到什么可怕的东西，我的手好像摸到了什么，好像是一个开关，一转动，小台灯亮了起来，原来是小台灯的开关。小台灯照亮了整个房间，我的胆子也慢慢变大，顿时感到其实没有什么好怕的，房间中没有什么可怕的东西。在小台灯的亮光陪伴下我也慢慢的进入梦乡。
小台灯，我心爱的小台灯，我真的很喜欢这个小台灯，在生活中我离不开你小台灯。