优秀作文通过精巧的结构和精彩的描写，能够打动读者的心灵。接下来小编给大家带来的是一些优秀作文欣赏，希望能够给大家带来一些灵感。
孝道三年级（优质20篇）篇一
我们都有孝敬父母的义务，也都有教育子女的义务。张尚昀的孝心不是与生俱来的，这与他所受母亲的言传身教以及他本身的经历是分不开的。张尚昀真正做到了孝，笔者为其总结为：“敬字当头，敬养兼备!”
“百善孝当头”;“夫孝，天之经也，地之义也，民之行也”;“人之行，莫大于孝”;“教民亲爱，莫善于孝”;“夫孝，德之本也”。这里所引用的几句足以证明：孝道，已不仅仅是一种通过行为表现出的人伦道德，而且还是一种社会行为，行孝者对社会公德负责，肩负着社会责任。古代是这样，而现代呢?对孝如何理解?不会到了现代，孝就发展变化得面目全非、连道德和责任也变成别的玩艺吧?呜呼!只差一点!笔者便从古到今的侃侃孝道是如何一路跌跌撞撞地到了今天这副德行的。
孝道，中华民族的传统美德，源远流长。在甲骨文中就有个“孝”字，也就是说，早在十一世纪以前，华夏先民们就懂得把打猎得来的肉给父母先吃了，这就是最原始的孝。
孝道三年级（优质20篇）篇二
天渐渐冷了，我想给爸爸妈妈买一双袜子，因为平时爸爸妈妈都懒懒的.，不经常出去，这次我一个人去超市买东西，正好买一双袜子给爸爸妈妈呢！说干就干，出发！
我一路小跑冲向超市，带着激动、孝心的我来到了超市。我买了几支笔、还有一些零食、饮料，接下来就赶紧买袜子咯！我买了两双袜子，一双给爸爸，一双给妈妈，付好了钱就回家了。
终于到了家门口，我赶紧把两双袜子藏在身后，接着神秘的说：“爸爸妈妈，我有两样东东要送给你们。”“是什么？”“给你们，每人一双袜子。”妈妈流下了泪水，说：我的女儿学会孝顺父母了！可能是觉得我第一次买给他们吧！是的，我长大了，什么事情要我自己去处理，不能老是依赖爸爸妈妈了。
孝道三年级（优质20篇）篇三
一天中午，梁潇抱着足球来到小明家，对小明说：“我们一起踢足球好吗？”小明摇着手说：“今天不行。我妈妈病了。我想改天陪她，和你一起踢足球。”梁潇想了想，说：“带我去明明踢。你在家好好照顾你妈妈。我要走了。”
小明看着梁肖走远，想起梁肖说过的.话，让他好好照顾妈妈。于是，小明拿了一杯热水，小心翼翼地递给妈妈。他对妈妈说：“妈妈，你放心，我不会离开你的。”我妈妈流下了幸福的眼泪。
我妈一边喝热水一边说：“你真是我妈的好孩子。”小明看着妈妈喝热水，给她拿了根香蕉，帮她掰香蕉皮递给她。我带了一本故事书给妈妈讲故事。
我妈一边吃香蕉一边说：“孩子长大了。”
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孝道三年级（优质20篇）篇四
我觉得丁祖伋爷爷就做到了。五年前，丁祖伋爷爷提前退休，理由是父亲过世，母亲心情不好，希望赶在母亲身体状况还适合离开台湾前，完成伴母回乡探亲的心愿。各种原因导致三年后才能前往大陆，但他母亲未等到那个时候就已经失智了。
“我连母亲回大陆的心愿都无法达到，还配谈什么孝！”丁祖伋爷爷说，“我退休前母亲身体状况就不太好，没想到会老化这么快。”上月母亲不慎摔断左腿，整只脚打了石膏，第二天要回医院复诊，因为母亲左脚无法弯曲，坐轮椅怕再次碰撞受伤，才想到用婴儿包巾裹在胸前。
孝道三年级（优质20篇）篇五
我是一个尊重长辈，孝顺父母的孩子。
每天爸爸妈妈一进屋，我就给他们拿拖鞋和包。吃饭的时候，我主动给他们夹菜；爸爸喜欢喝茶。每次给他泡茶都要放点冰糖进去。看到我爸爸在享受我的'茶，我感到很开心。我经常尽我所能帮助做一些家务，比如扫地、擦桌子、洗碗、固定地板。爸爸妈妈都夸我是个孝顺勤奋的男孩子。
我记得我奶奶三年级寒假的时候来过我们家。因为我奶奶有高血压和关节炎，我承担了给我奶奶量血压、贴膏药和按摩的任务。每天和奶奶出去锻炼，买菜，做饭，一起跳秧歌。奶奶在我们家很开心。大家都夸我懂事孝顺特别勤奋。
爸爸妈妈每天都那么努力，我长大了，我应该是一个懂得体谅、尊重、孝顺父母的好孩子。
孝道三年级（优质20篇）篇六
我妈不高不矮，1.68米，不胖不瘦，身高105斤，不美不丑，有一张优雅的瓜子脸……虽然是一个很普通的人，但却是我心目中最崇拜的人！
因为她很孝顺。我爷爷去年生病了，因为我爸爸工作忙，没有照顾他爷爷。妈妈很努力的守护他，照顾他，每天给他送吃的送喝的，不上班的.时候照顾爷爷。爷爷出院后，为了尽快让爷爷像以前一样健康，妈妈会在有空的时候帮爷爷运动，让爷爷多做运动。我和妈妈经常是左边的那个，右边的那个，努力帮爷爷练走路。母亲经常忘记去上班，所以她在家照顾她的祖父。最后爷爷康复了。爷爷也知道妈妈对她好，说妈妈比女儿亲。
怎么样？我妈很孝顺？
孝道三年级（优质20篇）篇七
每天，所有的家务都是亲婆一人打理，不用爸妈操心。可今天亲婆的.手不小心弄伤了，不能沾水，爸爸便自告奋勇地清理饭桌，洗刷碗筷。
爸爸把桌上的垃圾抹到一起，想把它们抹进到垃圾桶，可不知怎么的全把垃圾撒到地板上了。他吓了一跳，连忙拿起抹布擦来擦去，嘴里还不停地说：“哎呀呀呀！”妈妈责怪道：“你做事情就不能细心一点吗？”爸爸笑着挠挠头皮，继续收拾残局。
看到爸爸手忙脚乱的样子，亲婆忍不住了：“还是让我来吧！”爸爸硬是不让阿婆动手，坚持自己把事情做完。
我心里在想：粗心的爸爸虽然出了点差错，可他做到了孝顺亲婆。爸爸真是我的好榜样，以后我要好好向老爸学习！
孝道三年级（优质20篇）篇八
放学回家，看见奶奶坐在篮子旁边，弯腰，小心翼翼地摘着小白菜。看到奶奶这么努力，我赶紧放下书包，跑到奶奶面前说；“奶奶，我来帮你摘菜吧。”奶奶笑着说：“好孩子真懂事。我们家芮芮长大了，知道她很心疼她奶奶。”当我听到奶奶的话时，如果我吃蜂蜜，我的心会更甜。
孝道三年级（优质20篇）篇九
现代的都市，灯红酒绿，不断为了生存的我们，在愈演愈烈的竞争中，不断接受着艰难困苦的考验，不断在“时光”洪流中挣扎，也在‘生活的淘汰赛’中不断的出局，不断地荣升，同时也享受着丰富的物质条件与精神财富。
可我们有没有想过，每当想要早起的我们惫懒的躺在舒适的床上，不愿在朦胧中睁开睡眼惺忪的双眼时，我们的父母在做些什么?每当，我们在电视机前欢声笑语时，我们的父母又在做些什么。每当我们跟父母无理取闹时，可又曾想过父母的叹息与悔恨。
在我中华绵延的五千年文化中，不乏有“孟母三迁”的典范，在不知不觉中父母已经替我们铺好了道路，但换来的是“青春难驻”的逝苦啊。
请珍爱父母，留住时光。
孝道三年级（优质20篇）篇十
我们的父母是世界上最伟大的人，因为他们不仅给了我们生命，也教会了我们做人的道理。作为奖励，我们必须孝顺父母。
有一天晚上，我正要睡觉，看见妈妈坐在沙发上看电视，我就去了趟洗手间，拿来了一壶热水。我来到妈妈身边，放在她脚边：“妈妈，你辛苦了。今天让我给你洗脚一次。”
我妈看着我的动作，眼睛都动了。我帮妈妈脱下鞋子和袜子，放进水里。我小心翼翼地揉着妈妈的'脚，让她放松。半个小时过去了，水渐渐凉了，我用毛巾把妈妈的脚擦干净。
妈妈笑着说：“我的孩子真的长大了，对父母越来越孝顺了。”听了妈妈的话，我心里很高兴。
孝道三年级（优质20篇）篇十一
昨天，老师宣布我们去腾蛟春游，大家都兴奋极了。放学后我赶紧回家去买零食，准备好明天出发。
清晨我早早的起床，来到学校看见去腾蛟的车子停在操场上，我和几个同学迫不及待要上车，被我妈妈叫了下来，后来到了8点钟陈老师来了才出发。到了那里我们来到一片草地，上面有几颗大棋子和许多雕像，当我看见名为好朋友的这个雕像，忽然我想起了一句诗“牧童骑黄牛”。
一阵休息过后，老师带我们前去第二个目的地，原来是个公园。我本以为没什么了不起，结果比我想象中的还繁华！这里有草地、水池、亭子……真好玩啊！
今天是我上学第一次和老师同学在一起春游多么高兴，要是时间永远停留在这一刻多好啊！
孝道三年级（优质20篇）篇十二
在生活中，我们都有自己成长的烦恼，其中，我的烦恼就是写作文。
记得有一次，我们语文考试成绩出来了。终于报到我了，我心里十分紧张，仿佛心已经提到了嗓子眼上。当我听到只考了七十分的时候，我特别郁闷，自己竟然考了这么低的分数。拿到试卷，我发现光作文就扣了12分。再仔细看作文题，哦，原来只需要写一件事，我却写了两件事，根本就没有按照题目的要求写。如果作文再多扣些的话，我就只剩六十几了。哎，我无奈地对自己的分数摇了摇头。
唉，这就是我成长的烦恼啊！
其实，为了提高作文水平，老师我让多背些优秀作文，做摘抄，学习人家的好词好句和生动形象的表达方法，可是我却压根没背优秀作文，而且摘抄的时候也是敷衍了事，只挑最简单的词语和句子来写，越短我越高兴，那作业完成起来多快呀。可是却没想到这样的偷懒使得我的作文水平一点进步也没有。
老师也说过要多观察，多发现身边事物的美丽。爸爸妈妈也带我出去旅游，去过云雾飘渺的黄山，风景如画的瘦西湖，可是我写出来的游记还是干巴巴的。我真不知道这作文究竟应该怎么写呀！
我多么希望作文能够写好，不再扣那么多分了。
突然，我想起老师常说的话：“要多读书。”杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。”看来只有多读书才能提高作文水平呀。
孝道三年级（优质20篇）篇十三
秋天是凉爽的，秋天是金灿灿的，秋天是硕果累累的。秋姑娘踏着轻盈的步伐，来到了云龙湖。
哇哦！秋天的云龙湖真是太美了！云龙湖的岸边，枫树姑娘把那碧绿的衣裳脱了下来，换上了火红的风衣，远远望去像一大团火焰，我随手从地上捡起一片树叶，左看右看总觉得像小朋友伸开的手掌。银杏树的叶子金黄金黄的，就像穿了一件金黄的外套，一阵秋风吹来，树叶就会飘落下来，像一只只飞舞的蝴蝶，捡起一片放在手心里，又像一把金黄而精致的小扇子。
松树柏树的脾气很怪，也非常顽固。一年四季中，不管是隆冬还是金秋，它们都穿着永不褪色的绿色军装。
秋天的云龙湖北岸是滨湖公园，那里的菊花开得正旺，红的如火，白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，蓝的似海，五颜六色的，美不胜收。它们千姿百态，有的含苞待放，有的全都展开了，有的还是花骨朵儿。
来到湖面上，有一群群不知名的小鸟，也到这里过冬。湖中还有一个“大鲨鱼”，那是水族馆，里面住着各种各样的海洋生物，非常的迷人。
啊！云龙湖的秋可真美呀！
孝道三年级（优质20篇）篇十四
三十年后，年迈的父母已白发苍苍。一天，我带着孩子去父母家看望，手上拎着大大小小名贵的营养品。这些营养品，我是从国外原产地托人高价买回来的。
当我正准备敲门时，门被推开了。父母好像有透视眼似的，看到门外的我来了。他们笑逐颜开，布满皱纹的脸上好像菊花绽放，荡漾着由衷的欢快。我带来的名贵的营养品，他们没有看过一眼。父亲迫不及待地带着孩子去书房练书法。母亲和我相视一笑。30年前，父亲就是这样对我，一回家就带我去书房。我和母亲是母女，却更像朋友，只需一个眼神就能明白对方在想什么。母亲说：“你都好久没来了！”“是啊！最近工作太忙了，有一个项目把我忙得团团转。”母亲眼中掠过一丝心疼。我和母亲围在火炉旁取暖，吃着糕点，听着母亲说着家里长家里短的。暖暖的感觉，我有点睡着了。
突然，电话响了，破坏了气氛。电话那头着急的.声音说道：“林总，晚上5点有个临时紧急会议，需要您参加。”“好，我马上就来。”母亲听到了我的通话，失望从她脸上稍纵即逝，她微笑着说：“工作重要，你忙去吧，我和你爸爸很好。”随即她又小声地嘀咕道：“其实只要你常来看我们就好。”尽管声音很小，我还是听到了。一时，我十分内疚，也十分纠结。我小的时候，爸爸妈妈总是推掉各种工作陪着我。好不容易来看一趟父母，我却迫不得已赶回公司了。
临走的时候，爸爸说：“这些营养品你带回去吃吧，你工作辛苦，需要补一补。我们在家闲着，天天走路锻炼，不需要的。”
或许，他们更需要的，的确不是营养品。之后，我每周都去看他们。
孝道三年级（优质20篇）篇十五
自古以来，中国就是一个重视孝道教育，重视家规和家训的国度。“百善孝为先”，家庭教育的核心是“孝道”教育。作为学校也是传授孝道文化的基地。作为我儿子就读的中学，以“正为本，孝为先”为教学宗旨，积极在学生中进行孝道教育。学校给每个学生发放一幅精美的《二十四孝图》，这《二十四孝图》对我们父母来说也是爱不释手，更是受益匪浅。
从我儿子朱俊上幼儿园开始，每个妇女节和母亲节，他都会送礼物给他妈妈，虽然只不过是一张小小的卡片或是几句短短的祝福语，但礼轻情义重，他妈妈都会格外珍惜!随着朱俊年龄的增长，朱俊也越来越懂事，每个妇女节和母亲节，她还会送礼物给奶奶和外婆，不再是一张简单的卡片，而是他用自己省下来的钱买些小礼品。比如说，今年他送奶奶是一个漂亮的茶杯和一面镜子，而送给外婆的则是一瓶洗发露。他还提议给奶奶过生日。父亲节，他还会记得给外公送上礼物。我过生日，朱俊还用自己的钱给我买蛋糕。还有，朱俊还会主动把他奶奶的衣服拿到我们的洗衣机里帮奶奶洗衣服，还会主动帮家里做家务。等等，这样的事举不胜数!朱俊从不给我们添麻烦。他对我们长辈关心的很细致，那份心意让我们都很赞赏!他是一个非常有孝心的好孩子!
不仅仅是对长辈的关怀，朱俊小小年纪就已经在为我们这个家分担责任了，我们给他买空调时，朱俊主动拿出了一部分钱，这些钱是他平时零用钱省下来，还有是我们为他考勤奖励他的钱。今年他妈妈过生日，朱俊和我一起为他妈妈买了一架数码相机，朱俊拿出了五百元，那是他动用了他打工的积蓄，真是不简单啊!孩子有孝心,我们全家也充满了关爱与和睦的氛围.我为有这样孝顺的儿子而感无比自豪!
当然，朱俊的这些美德和学校老师的教育是分不开的。记得朱俊在上七年级的时候比较顽皮，家长没少往事学校跑，我们家长是觉得脸上无光。自从学校推行孝道教育后，儿子懂事了，学习成绩也进步得特别快，从全年级的二百名左右，到现在挤进了全年级五十名之内，真的非常感谢学校孝敬教育，让我儿子找到了学习的动力，我的家庭也充满了笑声和希望!
学校提倡“正为本，孝为先”，“弘杨孝道，崇高科学”的教育理念，两年多来，朱俊受到了很好的教育，因而使他具备了要做一个正直的人的理念，朱俊正在以他的孝心和爱心，以他的实际行动，来证明他的理念，事实证明，他做得很棒!
作为家长，看到自己的孩子如此有孝心，学业也有了进步，让我感到很欣慰!学校所倡导的“正为先，孝为本”的教育思想很受我们家长的拥护!我们要培养的是德才兼备的孩子，孩子品德很重要。上次开家长会，老师的一句话让我牢牢记住了：一个没有道德品质的孩子，流入社会，那是危险品!这句话足以说明品德教育的重要性!让我们家长和学校一起努力，为弘扬孝道文化建立和谐家庭，创建和谐社会，为培养祖国的下一代尽我们和一份力吧!最后再次感谢学校和老师，对我们的孩子的培养，老师，你们辛苦了!谢谢你们!
孝道三年级（优质20篇）篇十六
春暖花开的季节到了，一只可爱的熊宝宝出生了。熊妈妈非常喜爱熊宝宝。熊妈妈每天都给熊宝宝唱歌。讲故事。还给它喂美味的蜂蜜。熊宝宝在妈妈的精心呵护下渐渐成长。于是熊妈妈开始教熊宝宝打猎的本领，熊宝宝学的非常认真。很快小熊就学会这样本领！
小熊长的越来越壮实；而熊妈妈却一天一天的变老。终于有一天熊妈妈生病了，躺在床上。非常难受！当小熊知道妈妈生病了。它赶紧来到熊妈妈床前，细心地询问妈妈哪里不舒服，然后拿药出来给妈妈吃。还喂水给妈妈喝！
到了吃饭的'时候，小熊让妈妈坐在床上，然后一口一口i的喂妈妈吃，喂完饭后，小熊又扶着妈妈到外面散步，给妈妈讲开心的事情。!熊妈妈看着孝顺的小熊心里很高兴。
孝道三年级（优质20篇）篇十七
星期天下午，小冬实习回来，肚子饿极了。他才刚走到门口就想：妈妈准备了什么好吃的.东西呢？他就迫不急待地打开门，一看，妈妈怎么躺在沙发上？而且脸色还很苍白，小冬叫醒妈妈，扶她到房间去，盖上被子，静悄悄地走出去，他想：“妈妈生病了，我应该打个电话告诉爸爸。”于是，他就马上去打电话告诉爸爸。“爸爸知道了，急忙从公司赶回来。
爸爸回来了，就和妈妈一起去医院看病，吩咐小冬买点面包吃。
小冬买了面包吃完后，想：妈妈生病了，不能做家务，我要帮妈妈做家务。
过了一会儿，爸妈回来了，看见小冬正在扫地，而且家里很整洁，爸爸和妈妈知道是小冬做完的，都称赞小冬是个孝顺的孩子。
孝道三年级（优质20篇）篇十八
我家养了两条鱼，一条金鱼，一条恐龙鱼。我负责养恐龙鱼，因为我更喜欢它。
今天，我放学后就去鱼店给它买了一包红虫，因为我已经很久没给它喂食了。红虫一放到水里就马上散开了，等到红虫掉到它身边，它就一口咬住，把它吃掉。它从不主动觅食，总是守株待兔。它饭量不大，一次只吃10条左右，但是长得很快。刚买来时它才13厘米长，1.5厘米宽，现在都15厘米长，2厘米宽了！
11月1日，星期六，晴。
今天早上我又跑去观察，发现昨天散开的红虫全都合成了一个球。这个球游到恐龙鱼的嘴边，恐龙鱼就把它吃掉了。吃完以后，它就悠闲地在水里游来游去。
11月2日，星期日，晴。
今天中午我来到渔缸前一看，发现昨天被恐龙鱼吃剩的鱼虫变成了一个饼，浮游在水草旁边。一旁的恐龙则静静地躺在鱼缸中，呼吸都变得很缓慢，它应该是吃饱了。
11月3日，星期一，晴。
今天放学后，我又来到鱼缸边，发现昨天的红虫全都和水草混到一起了，鱼缸里的青苔比昨天多了一些，金色的恐龙鱼显得更加漂亮了。红红的眼睛象红宝石一样闪闪发光，8个船帆似的背鳍高高地挺起，威风凛凛，这我想到了古代的恐龙。
11月4日，星期二，晴。
傍晚，我准备给鱼缸换水。
我先请妈妈帮忙把鱼缸搬到水龙头下面，再打开水龙头，让鱼缸里的水不断涌出。这时候，只见恐龙鱼拼命游到，好像很怕水流。青苔冲干净后，我们把鱼缸的水倒掉，恐龙鱼也跟着游了出来。我想把它抓回鱼缸，可是它的身体太滑了，怎么抓也抓不住。后来，我只好请外公帮我把它抓回鱼缸。
换上晾好的水后，恐龙鱼开心地游来游去。它那子弹形的钝头，流线形的身体像潜水艇般在水中滑行。
孝道三年级（优质20篇）篇十九
尊敬的___：
您好!
近年来，全国各地都在大力提倡和弘扬“孝道文化“，评选县、市级“孝道明星“，为推进当地公民道德意识，构建和谐社会，促进地区经济发展，起到了积极的推动作用。
孝道文化是华夏民族的美德，是五千年文明的象征，是推动社会发展的动力。一个民族，一个地区，一个家庭只有弘扬了孝道文化，人人尊老爱幼，才能真正体现人间真情，才能真正创建和谐社会，才能真正宏扬文明新风。
“忠孝传家久，诗书继世长。“纵观中国数千年历史，孝道文化一直被国人奉若神明，渐入吾民族血液乃至浃骨沦髓，成为中华民族有别于他种文明之重要文化符号。孝道自经儒家经典发挥，又与历代王朝制度紧密关联，日渐超越其最初尊祖敬宗和孝事父母之单纯伦理价值理念，被赋予宗教、哲学、政治、法律、教育、民俗、艺术等诸多文化意蕴，从而转变为关涉血缘关系、政治制度、社会组织、生活礼俗等诸方面之复杂形态。故孝文化道不仅为中国传统文化主体--儒学之精髓，亦为中国文化核心观念之首要。
从上面的事例反映出现代年轻人“孝顺“美德的缺失。笔者不禁想起前人写的一副《示儿》中堂：“隔窗望见儿喂儿，想起当年我喂儿。我喂儿来儿饿我，当心你儿饿我儿。“很形象地道出了古今一些老年人生活中的艰辛和无奈，也说出了个别家庭一辈一辈忤逆不孝“重蹈覆辙“的悲哀。
因此，践行孝道是中华民族的优良传统，孝敬老人是一种生生不息的亲情之爱，是家庭和睦、社会和谐的重要根基。民间广为流传的“二十四孝“，就是“善事父母“的典范。曾经的《子路负米孝双亲》、《木兰替父从军》、《张良敬老得兵书》、《黄庭坚涤母溺器》、《陈毅为母洗尿裤》等故事，教育了一代又一代的炎黄子孙，演绎了灿烂的华夏文明。被人们称为“轮椅上的孝子“--云南残疾青年潘前(苗族)，为了赡养体弱多病的母亲，他一边与病魔作斗争，一边学技术谋生，一边细心关照母亲，成为年轻人弘扬“孝道文化“的典范。近年来也有大学生背着残父上学，带上病母赴校的的事例，正说明我们的孝道文化正一步一步地在年轻人中提升、发扬、传承。
万恶淫为首，百善孝为先。一个民族只有传承和宏扬了推动社会前进的先进文化，也就是吾民族之孝道文化，吾国人才能具有较高的素质修养，才能传承礼义之邦文明精神，才能使国民经济兴旺发达，才能成为永让世人仰慕的民族。
谢谢大家!
孝道三年级（优质20篇）篇二十
今天，我长大了，是四年级的学生了，我学会了识字，也爱上了阅读。我读过很多的书，其中也有很多是有关孝德的真实故事：有独立照顾妈妈的孝女、有牵挂双亲的奥运冠军、有为救爸爸而自己受伤的孝子……每一个故事都很感人!读了这些故事后，我终于明白了，为什么爸爸妈妈会那么喜欢看那个电视了，那是孩子在尽孝心，对妈妈浓浓的爱啊!
在我们伟大祖国辉煌灿烂的五千年文明史中，孝德文化是极为重要而且是最为值得骄傲的优秀传统文化之一。孝是一种美德，是一种承担，更是一种责任。孝还是关心尊敬父母，是一种对父母长辈的感恩。一个有孝心的人，他的心地是善良的，是懂得礼让同时也是勤勉的。
今天，当我也同样端着满满的一盆水，走到妈妈面前帮妈妈洗脚时，妈妈笑了，说：“宝宝，你懂事了!”我和妈妈相对注视着，都幸福的笑了。这一刻，我们觉得温暖极了!原来，孝是多么让人感到幸福温暖的`一件事啊!
我要向故事中的人物学习，做个有爱心、有孝心、有道德、尊师敬长的好孩子。